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壓力工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的壓力工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
壓力工作總結(jié)1
安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展！隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，科學(xué)技術(shù)的不斷更新和發(fā)展。壓力容器逐漸進(jìn)入生產(chǎn)的各個行業(yè)和領(lǐng)域，成為工業(yè)企業(yè)所必備的生產(chǎn)資料。但在其強(qiáng)大作用的驅(qū)動下，隨之而來便是各種各樣的安全問題。石油化工行業(yè)更是重點(diǎn)監(jiān)察的對象。所以在社會和諧發(fā)展的領(lǐng)域下，更要加強(qiáng)員工職業(yè)技能的培訓(xùn)、提升員工工作效率、端正良好的心理素質(zhì)。
為了引導(dǎo)和幫助員工樹立高度的思想安全意識和責(zé)任意識。我公司儲運(yùn)車間、氣分車間、聚丙烯車間和公用車間的員工，在公司人力資源部與珠海市質(zhì)安技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的精心組織和協(xié)調(diào)下針對所有車間操作人員進(jìn)行壓力容器操作證培訓(xùn)。使每一位操作人員和車間管理人員都能持證上崗。以熟練的技術(shù)和高度的'責(zé)任心投入到工作中！
經(jīng)過一周的培訓(xùn)使我們深入的了解關(guān)于壓力容器的相關(guān)法律法規(guī)。對制造、使用和管理壓力容器等都提出了更高的要求。本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及到安全知識、壓力容器的應(yīng)用、從壓力容器的設(shè)計、制造、選購、安裝到管理、修理、改造、檢驗及其安全附件等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行講解。針對我們公司屬于石油化工行業(yè)高危化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)特性具有易燃易爆、高溫高壓、有毒有害、易腐蝕等。為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)知識普及的前提下，針對不同車間、不同崗位因材施教，例舉多起安全責(zé)任事故進(jìn)行剖析，使廣大受訓(xùn)員工能夠結(jié)合工作實(shí)際來吸收培訓(xùn)知識，并對公司日后安全生產(chǎn)工作的開展也起到了很大的指導(dǎo)作用。
壓力容器因其特殊的使用價值和功能，備受各行各業(yè)廣泛使用。在使用過程中難免會出現(xiàn)難以想象的故障或問題，甚至?xí)l(fā)生無法挽回的人員傷亡事故和設(shè)備損毀，給社會和家庭造成不可估量經(jīng)濟(jì)損失，并會引起生態(tài)和環(huán)境的污染。導(dǎo)致出現(xiàn)事故的因素有：物質(zhì)因素、人為因素、管理因素。所以對使用壓力容器的企業(yè)，要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。對操作和管理壓力容器的人員必須要求考試合格持證上崗。有效的預(yù)防和控制生產(chǎn)出現(xiàn)的風(fēng)險，從被動防范事故向控制事故源頭發(fā)展，因地制宜的加強(qiáng)設(shè)備選用，把職業(yè)安全健康工作作為以人為本、珍惜生命、保護(hù)大眾的精神應(yīng)用到實(shí)踐工作中。
此次考證培訓(xùn)，成效卓著，既增長了廣大員工對壓力容器的認(rèn)識、使用、維護(hù)、管理和對壓力容器安全生產(chǎn)專業(yè)知識。又提高了大家對自身崗位重要性的認(rèn)識。從安全大計所需，提高和穩(wěn)定公司員工的安全防患意識。這次壓力容器操作考證培訓(xùn)也即將劃上了一個圓滿的句號，在這里我深深的向為我們培訓(xùn)的王工程師表示深切的感謝！感謝您為我們公司員工考取《壓力容器操作證》培訓(xùn)的支持和幫助。感謝您付出的堅辛和努力，我會始終永記這次難忘的培訓(xùn)過程。帶著我們在這里學(xué)習(xí)培訓(xùn)到的知識投入到安全生產(chǎn)工作中！
壓力工作總結(jié)2
20xx年12月，我公司通過了河北省技術(shù)監(jiān)督局核準(zhǔn)的壓力管道安裝C級行政許可。之后，在省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠廣大工程技術(shù)人員，與時俱進(jìn)，科技創(chuàng)新，發(fā)揮自己的聰明才智，齊心協(xié)力，在技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)管理、體系管理、信息交流等方面做了大量的工作，使得公司技術(shù)管理規(guī)范、技術(shù)系統(tǒng)運(yùn)行良好，圓滿完成了年初確定的各項工作目標(biāo)。
現(xiàn)將公司20xx年從事壓力管道安裝以來的工作總結(jié)如下：
一、健全、完善技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)
公司強(qiáng)化技術(shù)機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理，工程部負(fù)責(zé)科研開發(fā)、技術(shù)成果推廣、基礎(chǔ)研究、施工技術(shù)管理和項目施工管理，確保公司技術(shù)進(jìn)步工作的反饋、改進(jìn)、總結(jié)和提高。各項目部均成立對口的技術(shù)管理部門進(jìn)行管理，勞務(wù)隊配備有專職的技術(shù)人員。
二、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范管理
為了加大了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的覆蓋率，我們及時購置了國家行業(yè)規(guī)程規(guī)范，下發(fā)至各單位。
與此同時，積極組織技術(shù)人員編寫公司的《質(zhì)量手冊》、《程序文件》、《施工工藝規(guī)程》、《作業(yè)指導(dǎo)書》等質(zhì)量體系文件，并及時向各項目部發(fā)布。隨時跟蹤和發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)的變更信息，實(shí)現(xiàn)全公司信息資源共享，保證施工現(xiàn)場使用現(xiàn)行有效的規(guī)程規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
三、施工方案收集管理
施工組織設(shè)計、施工方案是進(jìn)行施工生產(chǎn)的指導(dǎo)書，是工程投標(biāo)的必備條件。因此，加強(qiáng)了施工組織設(shè)計、施工方案等資料的審查和收集管理工作。要求各項目部上報所有施工方案及施工組織設(shè)計，按公司體系文件嚴(yán)格審查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給項目部進(jìn)行整改。工程施工過程中，嚴(yán)格按施工組織設(shè)計和施工方案及公司程序文件、管理規(guī)定要求進(jìn)行管理控制。
工程部建立了施工方案管理臺帳，促進(jìn)了公司內(nèi)部技術(shù)交流，對整個公司的招投標(biāo)工作、技術(shù)管理工作起到了積極作用，收到了較好的效果。
四、竣工資料審查歸檔
為了規(guī)范交工資料歸檔，公司建立了交工資料歸檔制度。要求在施工組織設(shè)計里必須明確交工資料目錄和表格樣式。施工過程中督促檢查公司所有交工資料收集整理情況。本年度重點(diǎn)監(jiān)督檢查醫(yī)大三院供熱管道改造工程的迎檢技術(shù)資料。這使得交工資料歸檔工作正逐漸走向規(guī)范化、制度化。
五、迎檢評審工程管理
自去年12月取得省局頒發(fā)的行政許可后，我公司通過各種渠道，在市場中尋找可供迎檢的評審工程，終于在今年6月份順利拿到了河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院供熱管道改造工程。
為了圓滿完成施工任務(wù)，我們組建了醫(yī)大三院供熱管道改造項目部，明確了“干優(yōu)質(zhì)工程、創(chuàng)一流業(yè)績、讓業(yè)主滿意、為大唐爭光”的工作目標(biāo)，組織精兵強(qiáng)將全力以赴投入管線的`施工。
施工中，項目部對施工過程中的關(guān)鍵工序和關(guān)鍵點(diǎn)實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控。一手抓施工現(xiàn)場的質(zhì)量控制和管理，一手抓施工質(zhì)量記錄規(guī)范化管理。堅決執(zhí)行公司的質(zhì)量控制政策，即原材料不合格(包括鋼管、焊材)不使用，本工序不合格不交付，上工序不合格不接收。對管口組對、焊接工藝、層間清理、焊條保溫、焊工焊接等外觀質(zhì)量檢查實(shí)行全方位監(jiān)控和記錄。公司不定期派專人查閱現(xiàn)場工序控制記錄，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的情況及時糾正。全體施工人員堅持按設(shè)計要求、按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、按工藝要求來施工。
公司委托石家莊金鐸檢測公司對項目部施工人員所焊33道焊口進(jìn)行無損檢測，道道合格，一次焊接合格率為100%，水壓試驗一次成功，使得醫(yī)大三院驗收組專家對施工質(zhì)量給予了充分的肯定。
六、結(jié)束語
在過去的一年里，我們做了很多工作，但是擺在公司前面的困難還很多，要走的路還很長，公司面臨的競爭會越來越激烈。公司體制不能滿足市場經(jīng)濟(jì)要求、核心競爭力不強(qiáng)等矛盾還很突出。但是，全體公司員工憑著求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木耧L(fēng)貌、憑著在市場打拼中積累的智慧和經(jīng)驗，正朝著公司的未來輝煌昂首闊步地前進(jìn)!
壓力工作總結(jié)3
按照上級部門文件要求，xx市場監(jiān)管局近期開展了電站鍋爐范圍內(nèi)的壓力管道的專項檢查行動，現(xiàn)將近期專項行動的主要工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識，高度重視。按照“不放過任何一個漏洞、不丟掉任何一個盲點(diǎn)、不留下任何一個隱患”的要求，嚴(yán)格對照電站鍋爐相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和安全技術(shù)規(guī)范，立即組織相關(guān)專家對本轄區(qū)內(nèi)涉及到的電廠，進(jìn)行一次全面徹底地排查，做到不留死角、消除盲區(qū)。對發(fā)現(xiàn)的問題隱患，要督促企業(yè)立即整改，及時消除安全隱患，確保特種設(shè)備安全。
二、督促企業(yè)開展自查。接到通知后，立即向各電站鍋爐使用單位發(fā)出自查通知，要求對使用的電站鍋爐范圍內(nèi)壓力管道進(jìn)行全面檢查，排查隱患，形成臺賬，并對照臺賬逐一整改，將隱患及整改情況及時報送縣市場監(jiān)管局。
三、開展電站鍋爐范圍內(nèi)壓力管道的專項檢查。按照通知要求，從設(shè)計、制造、安裝、監(jiān)檢、定期檢驗等環(huán)節(jié)入手，重點(diǎn)檢查了鍋爐范圍內(nèi)管道是否定期檢驗、在建電站鍋爐元件組合裝置是否實(shí)施制造監(jiān)檢、安裝單位工作質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求、流量計殼體是否存在安全隱患、使用單位是否制定電站鍋爐范圍內(nèi)管道事故應(yīng)急預(yù)案并開展應(yīng)急救援演練等，共檢查6家使用單位的8臺電站鍋爐范圍內(nèi)的壓力管道，排查出隱患問題2處，現(xiàn)均已完成整改。
下一步我局將更加清醒的'認(rèn)識電站鍋爐范圍內(nèi)管道安全對于電站鍋爐安全的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治自覺和行動自覺，更加強(qiáng)化紅線意識、風(fēng)險意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢，進(jìn)一步明確責(zé)任，消除安全隱患，防范風(fēng)險，進(jìn)一步加強(qiáng)電站鍋爐范圍內(nèi)管道安全監(jiān)察工作，保障電站鍋爐范圍內(nèi)壓力管道的使用安全。
壓力工作總結(jié)4
經(jīng)過一年來的工作，我逐漸的了解了壓力容器的設(shè)計制造知識和公司產(chǎn)品，生產(chǎn)過程。在師傅的指導(dǎo)下可以設(shè)計簡單的固定式壓力容器了（管殼式換熱器、非標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品等），主要從以下以幾個方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
一、首先，從標(biāo)準(zhǔn)開始，陸續(xù)的學(xué)習(xí)了容規(guī)、固定式壓力容器、管殼式換熱器、焊接考規(guī)等參考資料 ；已基本掌握了以下幾個方面的知識。
1、固定式壓力容器方面可根據(jù)客戶的需求設(shè)計讓客戶滿意的產(chǎn)品。
2、管殼式換熱器方面可根據(jù)客戶的需求設(shè)計讓客戶滿意的產(chǎn)品。
3、容器焊接方面已基本掌
握了焊接材料及使用方法、容器焊接方式、焊接、電流、焊接電壓、保溫時間等知識。對承壓焊接工藝評定、壓力容器焊接規(guī)程、承壓設(shè)備產(chǎn)品焊接試件的力學(xué)性能分析也有所涉及。
4、對各種型號的鋼板及其他焊接材料也有多了解如：Q345R、Q235B/C、S30408等材料。
5、對公司金工車間的零件的加工也開始漸漸了解。
二、隨后進(jìn)行了以下方面的工作：
快速的學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)加工的知識，從大師和師傅及老員工那里獲得設(shè)計經(jīng)驗。 設(shè)計簡單的容器如：空氣緩沖罐、R410儲罐、R22臥室儲罐、套管加熱器、堿冷卻器、堿給料槽、冷卻器、氯仿冷凝器、脫氟塔、氯仿儲罐等產(chǎn)品的設(shè)計。 下車間了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程及各個步驟的信息使自己快速的進(jìn)步，通過網(wǎng)絡(luò)和資料收集關(guān)于產(chǎn)品的信息。 快速的瀏覽我公司收集的標(biāo)準(zhǔn)，使自己的產(chǎn)品有據(jù)可依，有據(jù)可查，一切按照標(biāo)準(zhǔn)要求產(chǎn)品的設(shè)計加工。
三、在工作中主要存在的問題有：
由于對容器行業(yè)不是很熟悉，所以在容器設(shè)計的過程中多次出現(xiàn)了圖紙錯誤的情況，但是通過了解和學(xué)習(xí)，對相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識。在新產(chǎn)品設(shè)計中，很多新的技術(shù)，新的想法不是很成熟，由于時間緊促，發(fā)現(xiàn)的問題不能馬上解決，但是設(shè)計的過程，同時也是學(xué)習(xí)的過程，通過不斷的.學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問題都得到了很好的解決。 在工作初期，對工作認(rèn)識不夠，缺乏全局觀念，對壓力容器行業(yè)缺少了解和分析，對工作定位認(rèn)識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認(rèn)識不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
四、工作心得
1、在這一年的工作實(shí)踐中，我參與了許多產(chǎn)品的設(shè)計工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團(tuán)隊一定會成功。在這一年工作中，很多工作是同事和師傅幫助我完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這半年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。 現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個人得失要模糊計算；遇到風(fēng)險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在一年的工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上的知識，也強(qiáng)化了產(chǎn)品設(shè)計的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，做出更好的成績。
五、工作教訓(xùn)
經(jīng)過這一年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1. 工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；在設(shè)計時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2. 對流程不夠熟悉； 在半年工作中，發(fā)現(xiàn)因為生產(chǎn)流程的問題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯誤與缺漏還有當(dāng)時設(shè)計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。
3. 工作不夠精細(xì)化； 平時的工作距離精細(xì)化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結(jié)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4. 工作方式不夠靈活；在設(shè)計的過程中，周圍能利用資源的就要充分利用，該讓其他部門或者人員支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進(jìn)度，二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限，哪些是本職工作，哪些是提供的幫助，哪些是自己必須要做的，都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通，怎么和本部門人員進(jìn)行溝通，怎么和客戶溝通，怎么才能提供高質(zhì)量的服務(wù)又不會多做職責(zé)外事情，以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)的地方。
5. 缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗；現(xiàn)在通過下車間，我的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高，對整個產(chǎn)品的設(shè)計開始分析到出圖有了新的認(rèn)識，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
6. 缺少平時工作的知識總結(jié)。
這一年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點(diǎn)來提高自己。 在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
壓力工作總結(jié)5
20xx年我單位主要設(shè)計項目有：北京限公司、石油技術(shù)開發(fā)化工有限公司、大明工程建設(shè)有限公司設(shè)計完成產(chǎn)品22套，二類壓力容器設(shè)計3臺，一類壓力容器設(shè)計19臺，成品優(yōu)良率100%（詳見設(shè)計成果統(tǒng)計表）。
設(shè)備從制造、安裝情況上看，設(shè)計的深度及廣度滿足制造、施工單位要求；設(shè)計結(jié)構(gòu)及選用技術(shù)參數(shù)滿足工藝操作要求；設(shè)計符合國家標(biāo)準(zhǔn)，未出現(xiàn)設(shè)計錯誤，安裝及生產(chǎn)單位反映良好。
一、壓力容器設(shè)計管理工作
1．加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高技術(shù)素質(zhì)，確保設(shè)計質(zhì)量。
20xx年初我公司技術(shù)部設(shè)計人員經(jīng)過理論考核，成績合格，并對各級壓力容器設(shè)計人員重新進(jìn)行任命。為進(jìn)一步提高我公司各級壓力容器設(shè)計人員的設(shè)計水平，為壓力容器設(shè)計各級設(shè)計人員舉辦了二次學(xué)習(xí)班及技術(shù)講座，主要內(nèi)容：壓力容器設(shè)計基礎(chǔ)知識講座；設(shè)計中常見病、多發(fā)病的糾正對策。加強(qiáng)各級設(shè)計人員學(xué)習(xí)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，掌握體系文件的內(nèi)容和有關(guān)要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，確保壓力容器設(shè)計質(zhì)量體系有效運(yùn)行。10月份派3人參加北京標(biāo)準(zhǔn)研究院舉辦固定式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程，及時掌握標(biāo)準(zhǔn)的更新。在實(shí)際工作中，不單純重視結(jié)果，做到遇到問題細(xì)致的分析理解，應(yīng)知應(yīng)會，設(shè)計人員能盡快快掌握相關(guān)的壓力容器的規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)等技術(shù)規(guī)范，從而迅速提高他們的技術(shù)能力和設(shè)計水平，確保壓力容器的設(shè)計質(zhì)量。
2.加強(qiáng)檔案資料的管理。
健全設(shè)計資料歸檔，做到設(shè)計產(chǎn)品、設(shè)計底圖歸檔有交接手續(xù)，建立臺帳，完善資料圖書借閱登記手續(xù)、設(shè)計更改、設(shè)計資料提取等工作程序和工作見證。健全控制表卡單的采用和運(yùn)行，應(yīng)用的`表卡單填寫內(nèi)容要進(jìn)一步完善。對新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行及時補(bǔ)充，購買8套固定式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程、3套20xx年發(fā)行的鋼制管法蘭螺栓墊片緊固件、2套新版壓力容器相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
3．嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計管理制度。
結(jié)合本年度質(zhì)量體系運(yùn)行的需要，對項目設(shè)計文件的質(zhì)量，包括設(shè)計接口進(jìn)行了詳細(xì)的復(fù)查。各專業(yè)設(shè)計人員對常用的管理制度、各項技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程等都進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和貫徹。根據(jù)質(zhì)量體系運(yùn)行需要，結(jié)合設(shè)計工作的實(shí)際，化工、機(jī)械、等專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的有效版本清單實(shí)施了動態(tài)更新。必備的設(shè)計資料和管理制度做到室存、個人存。嚴(yán)格按照壓力容器設(shè)計質(zhì)量手冊規(guī)定的控制要點(diǎn)及環(huán)節(jié)、設(shè)計程序去做，實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，對文件、資料和記錄進(jìn)行有效的控制，資料方面有正常的交接記錄，可追溯，找到第一責(zé)任人，各種文件發(fā)放回收得到有效控制，沒有使用過時的《圖紙》、《規(guī)范》等現(xiàn)象，各種資料交接手續(xù)清楚，有記錄，并規(guī)定保存年限及易于檢索，節(jié)省了查找資料的時間。通過質(zhì)量目標(biāo)完成情況的考核，個人和集體的工作成績明顯提高。作到在質(zhì)量控制上，壓力容器設(shè)計嚴(yán)格地遵循質(zhì)量體系文件的要求，做好每個接口，每個階段的質(zhì)量控制，使壓力容器設(shè)計成品的合格品率達(dá)到100%。嚴(yán)格地執(zhí)行國家各類標(biāo)準(zhǔn)和國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》。設(shè)計文件的編制、校審、簽署、質(zhì)量評定、標(biāo)準(zhǔn)化與歸檔等均嚴(yán)格按壓力容器設(shè)計管理規(guī)定及質(zhì)保體系的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二、存在的問題。
1.我公司主要是從事化工設(shè)備方面的設(shè)計，主要是石化設(shè)備，對裝置的工藝流程、介質(zhì)特性了解少，在這方面技術(shù)水平與專業(yè)設(shè)計院相比，還存在一定的差距。
2.由于業(yè)務(wù)領(lǐng)域差別，設(shè)計人員接觸的設(shè)備比較少，對復(fù)雜的設(shè)備結(jié)構(gòu)不十分清楚，因此設(shè)計人員的設(shè)計知識覆蓋面還需繼續(xù)提高。
3.由于網(wǎng)上交流少，壓力容器標(biāo)準(zhǔn)化、資料信息更新得到的信息比較慢。
三、20xx年工作安排。
1.加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程的征訂和采購。
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，做到及時得到標(biāo)準(zhǔn)更新的信息，網(wǎng)上交流。
3.遵循質(zhì)量體系文件的要求，強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)設(shè)計控制，。
4.繼續(xù)加強(qiáng)壓力容器設(shè)計資格印章使用管理工作。
5.加強(qiáng)與外單位設(shè)計部門的交流。
壓力工作總結(jié)6
一、教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
1、能積極地悅納自我——即真正了解、正確評價、樂于接受并喜歡自己。承認(rèn)人是有個體差異的，允許自己不如別人。
2、有良好的教育認(rèn)知水平——能面對現(xiàn)實(shí)并積極地去適應(yīng)環(huán)境與教育工作要求。例如，具有敏銳的觀察力及客觀了解學(xué)生的能力；具有獲取信息、適宜地傳遞信息和有效運(yùn)用信息的能力；具有創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)活動的能力
3、熱愛教師職業(yè)，積極地愛學(xué)生——能從愛的教育中獲得自我安慰與自我實(shí)現(xiàn)，從有成效的教育教學(xué)中得到成就感。
4、具有穩(wěn)定而積極的教育心境——教師的教育心理環(huán)境是否穩(wěn)定、樂觀、積極，將影響教師整個心理狀態(tài)及行為，也關(guān)系到教育教學(xué)的工作效果。
5、能自我控制各種情緒與情感——繁重艱巨的教育工作要求教師有良好的、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，即教學(xué)工作中明確目的性和堅定性；處理問題時決策的果斷性和堅持性；面對矛盾沉著冷靜的自制力，以及給予愛和接受愛的能力。
6、和諧的教育人際關(guān)系——有健全的人格，在交往中能與他人和諧相處，積極態(tài)度（如尊重、真誠、羨慕、信任、贊美等）多于消極態(tài)度（如畏懼、多疑、嫉妒、憎惡等）。
7、能適應(yīng)和改造教育環(huán)境——能適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展、改革與創(chuàng)新的教育環(huán)境，為積極改造不良教育環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
二、新教師常見的心理沖突
第一，負(fù)擔(dān)過重，過分疲勞。教師的工作是艱苦的腦力勞動和體力勞動，教師除了上課，還要批改作業(yè)，出各種練習(xí)題或考試題，如果是班主任就還得處理班務(wù)，進(jìn)行個別教育，組織各種活動以及家訪等。有一部分新教師一工作就當(dāng)班主任，由于年輕加上經(jīng)驗不足，工作中往往疲于奔命，這樣會導(dǎo)致心理沖突。
第二，現(xiàn)實(shí)與理想之間反差巨大。新教師剛剛走出大學(xué)校園，對未來充滿了憧憬。但客觀現(xiàn)實(shí)往往讓他們感到迷茫，社會現(xiàn)實(shí)和社會理想之間存在明顯的反差，“應(yīng)該”與“是”之間存在沖突：應(yīng)該做的做不到；不應(yīng)該做的有時還必須去做。也就是說，新教師普遍感到，應(yīng)該堅持社會理想，用理想模式來塑造自己，但難免在現(xiàn)實(shí)中處處碰壁；力求避免與現(xiàn)實(shí)中的不良因素同流合污，但有時又難免隨波逐流；主觀上想駕馭現(xiàn)實(shí)，但實(shí)際上又力不從心。如學(xué)校本來不應(yīng)片面追求升學(xué)率，但又不得不為之。領(lǐng)導(dǎo)的要求，家長的愿望，社會的議論等壓得許多教師喘不過氣來。老教師如此，新教師可想而知。理想的自我與現(xiàn)實(shí)的自我之間存在某種不一致，這種不一致對個體的成長和發(fā)展具有兩面性。一定程度的不一致可以促進(jìn)個體的發(fā)展，但如果對理想自我要求太高，反而容易使個體喪失信心，出現(xiàn)各種各樣的問題。美國人本主義心理學(xué)家羅杰斯的很多研究結(jié)果都表明，理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的過分失調(diào)往往是產(chǎn)生神經(jīng)癥等心理障礙的主要原因。這種理想與現(xiàn)實(shí)的沖突在新教師身上表現(xiàn)得尤為突出，使他們感到困惑、緊張、焦慮、抑郁、孤獨(dú)。
第三，個人的需要、理想等主觀需求與這些需求難以實(shí)現(xiàn)之間存在矛盾。新教師剛踏入社會，認(rèn)識問題和解決問題的能力還不特別強(qiáng)，面對個人主觀需要與客觀上難以滿足個人主觀需要的矛盾，往往無所適從。比如，想有所成就，但又不知從何下手；“天之驕子”回歸平凡，但又不甘于平庸；想嶄露頭角，但又事與愿違；還有不知如何處理好繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作、個人與領(lǐng)導(dǎo)、個人與同事、個人與學(xué)生、個人同家長等多方面的關(guān)系。這些矛盾和困惑長期壓抑在新教師的心中，使其難以主宰自我。在心理沖突困擾下，一些新教師從心里感到煩惱、緊張、不安、焦慮、壓抑、痛苦……發(fā)展為各種不同程度、不同性質(zhì)的心理障礙。一些人當(dāng)無力解決心理沖突時，很容易消沉下去，感到什么都無所謂，情緒低落、抑郁，甚至可能導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙。
第四，自我認(rèn)知出現(xiàn)偏差。新教師的自我認(rèn)知偏差主要表現(xiàn)為兩種類型：一是自我擴(kuò)張型，其特點(diǎn)是過于悅納自己，自我評價偏高，形成虛假的理想自我，常表現(xiàn)為過于看高自己而導(dǎo)致自負(fù)，自吹自擂，盲目自尊；二是自我否定型，其特點(diǎn)是對自我認(rèn)識和評價過低，常表現(xiàn)為安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，由自卑導(dǎo)致自輕自殺，最終走向自我否定。
三、教師心理壓力的自我緩解
1、調(diào)整認(rèn)知，找準(zhǔn)壓力源
中小學(xué)教師的心理壓力源不外乎以下三個方面。
職業(yè)特點(diǎn)：教師的工作不僅要向?qū)W生傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與個性，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。在知識突增、信息爆炸、大眾傳播媒介迅速發(fā)展的今天，教師在很多知識上不再比學(xué)生“聞道在先”，威信受到了一定的動搖和影響，由此產(chǎn)生一定的心理壓力。他們的教育對象大多是90年代以后出生的獨(dú)生子女，在個性方面存在著許多缺陷，如自私、任性、依賴、孤僻、缺乏集體意識和勞動觀念、意志薄弱等。同時，他們的自我意識覺醒早，又受到多元文化的沖擊和影響，思想困惑多，心理沖突多，教師工作中的難題增多了，已有的方法不能解決新的問題，新的理論和方法又沒有系統(tǒng)全面地掌握，因此造成教師的心理壓力。
教師本人：教師本人作為心理壓力源有三層含義。一是教師對自身能力、水平認(rèn)識不足，過高估計自己，自我期望值過高，經(jīng)常導(dǎo)致活動失敗而引發(fā)心理壓力；二是教師本身的人格缺陷，如名利思想、患得患失、追求完美、意志力差等造成的心理壓力；三是教師思考問題的方式和角度不正確而造成心理壓力。
社會環(huán)境：社會環(huán)境作為一個重要的心理壓力源，包括了一系列的因素。首先，社會成員對教師的要求和期望過高，這種要求和期望最主要地體現(xiàn)在對教師培養(yǎng)人才的質(zhì)量上。學(xué)生、家長、學(xué)校及各級領(lǐng)導(dǎo)、社會上的其他人都以升學(xué)率的高低來評價教師。他們要求教師恪守職業(yè)道德，只求奉獻(xiàn)，不講享受，認(rèn)為教師就應(yīng)該安貧樂道，任何事情都比一般人做得好。社會成員對教師在培養(yǎng)學(xué)生及遵守行為規(guī)范方面的高要求和高期望，使教師承受著巨大的心理壓力。其次，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中腦體倒掛導(dǎo)致教師的心理失衡和心理壓力。越來越富的大款與教師長期的貧困形象形成了鮮明的對比，超負(fù)荷的勞動負(fù)出、勞動創(chuàng)造出來的巨大的潛在價值、對社會發(fā)展所起的巨大推動作用與教師微薄的工資收入形成了強(qiáng)烈的反差。再次，社會發(fā)展過程中許多不正之風(fēng)的蔓延及其對學(xué)生的影響，使得教師的成就動機(jī)難以實(shí)現(xiàn)，因而造成教師一定的心理壓力。明確了心理壓力源，教師就有了努力的方向。面對心理壓力，教師不能怨天尤人，而應(yīng)該用自己的實(shí)際行動，積極尋求問題的解決。要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對職業(yè)規(guī)律的認(rèn)識，加強(qiáng)對學(xué)生的了解，加強(qiáng)文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，全面充實(shí)和提高自己。要正確認(rèn)識自己，為自己設(shè)置合適的目標(biāo)，淡泊名利思想，完善人格。要不失時機(jī)地向社會宣傳正確的人才觀、科學(xué)的教育觀及教師勞動的特點(diǎn)等，爭取獲得社會的理解和支持。
2、放松情緒，減輕壓力感
心理壓力一旦產(chǎn)生，必然伴隨著情緒上的焦慮和高度緊張，而高度緊張的情緒又作為一種剌激反饋到人的身上，使人產(chǎn)生更強(qiáng)的壓力感，情緒緊張和心理壓力就是這樣相互影響，逐步升級、逐步增強(qiáng)的。因此，放松情緒對于緩解壓力非常有用。情緒的放松可以采用以下方法。
這是國內(nèi)外廣泛應(yīng)用的'控制緊張情緒的常用方法，主要是通過肌肉、骨骼關(guān)節(jié)和呼吸的放松以及神經(jīng)放松等基本動作來降低機(jī)體能量的消耗，從而達(dá)到控制情緒強(qiáng)度的目的。
轉(zhuǎn)移注意
轉(zhuǎn)移注意的具體方法很多。如經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，適當(dāng)從事家務(wù)勞動、豐富業(yè)余生活等。肌肉放松可以調(diào)節(jié)情緒緊張度，減輕壓力感；肌肉緊張（運(yùn)動）也能減輕情緒緊張，緩解心理壓力。肌肉運(yùn)動不僅可以轉(zhuǎn)移注意，而且可以使體內(nèi)的緊張情緒得到渲泄和釋放，降低情緒緊張度。另外，肌肉運(yùn)動還能夠有效地增強(qiáng)人的信念，發(fā)現(xiàn)自身的潛能，履行自己的社會義務(wù)，從而使人感受到生活的美好。因此，教師在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，利用學(xué)校體育場地、設(shè)施的便利條件，經(jīng)常進(jìn)行體育運(yùn)動不僅必要，而且可能。開展豐富多彩的業(yè)余活動可以調(diào)節(jié)教師緊張的生活節(jié)奏，使情緒得到松馳，減輕心理上的壓力感。同時，又能陶冶性情，使人心胸開朗，增強(qiáng)心理承受能力。
與人交談
教師因為工作方式的相對獨(dú)立性，容易造成人際交往范圍狹小、人際協(xié)作有限和自我封閉。因此，當(dāng)教師出現(xiàn)心理壓力和緊張情緒時，他們常常感到孤獨(dú)、無援、痛苦。與人交談不僅可以使教師內(nèi)心的消極情得到一定程度的渲泄，把積郁在心里的能量及時釋放出來，也可以使教師獲得朋友、親屬及社會上其他人的理解和支持，從而幫助教師抵御沉重的心理壓力，消除緊張情緒。情緒對比。情緒對比就是使兩種對立的情緒發(fā)生沖突，使正面的積極情緒戰(zhàn)勝消極的反面情緒。具體做法就是當(dāng)教師感到緊張、壓力大時，找來一些極幽默的笑話、相聲、漫畫、書籍等來聽或看，并從內(nèi)心發(fā)出開懷大笑。人在笑時，體內(nèi)心、肺等內(nèi)臟器官得到了短暫的運(yùn)動鍛煉，一方面增強(qiáng)了有機(jī)體的免疫力，另一方面剌激大腦產(chǎn)生出一種叫做兒茶酚胺的激素，這種激素是人體內(nèi)的一種天然麻醉劑，它的作用就是幫助人們減輕疼痛和不舒服感，消除厭煩、憂郁和緊張的心理狀態(tài)。
3、磨煉意志，增強(qiáng)抗壓性
心理壓力是人們對外界剌激進(jìn)行反映時所產(chǎn)生的一種主觀體驗，它的大小因人而異。同樣的事件或剌激情境對不同的人產(chǎn)生的心理壓力的大小是不同的。同樣的外界刺激到底會給人造成多大的心理壓力，實(shí)際上是由每個人自身的抗壓性（或稱抗壓能力）所決定的�？箟盒暂^強(qiáng)的人，對于相同的刺激所感受到的心理壓力就較小，抗壓性較弱的人感到的心理壓力就較大。人的抗壓性不是天生的，加強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)，磨煉人的意志力是增強(qiáng)抗壓性的有效方法，也是減輕心理壓力的重要心理基礎(chǔ)。
首先，教師要加強(qiáng)意志獨(dú)立性的培養(yǎng)。為此，教師要明確自己行動的目的性，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，根據(jù)自己的認(rèn)識和信念獨(dú)立地采取決定和執(zhí)行決定，在行動上克服受暗示性，不屈從于周圍人們的壓力，不為別人的言行所左右。
其次，教師要加強(qiáng)意志果斷性的鍛煉。為此教師必須全面而深刻地考慮自己行動的目的和方法，懂得所作決定的重要性，明辨是非，當(dāng)機(jī)立斷，克服猶豫不決和優(yōu)柔寡斷（人們在猶豫不決和優(yōu)柔寡斷時，一直處于動機(jī)斗爭過程中，感受到的心理壓力大）。在行動中，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢作敢為。當(dāng)然，也要克服輕舉妄動和草率行動。輕舉妄動和草率行動由于不考慮主客觀條件，不考慮計劃實(shí)施的可能性和行動后果，常常帶來行動的失敗，從而造成心理壓力。
再次，要加強(qiáng)意志堅定性的培養(yǎng)。教師要堅信自己決定的合理性，并保持充沛精力，克服各種不符合目的的內(nèi)外部困難和干擾，不屈不撓地為實(shí)現(xiàn)目的而奮斗，做到在困難面前不退縮，在壓力面前不屈服，在引誘面前不動搖。
最后，教師要注意培養(yǎng)自己的自制性，學(xué)會自覺、靈活地控制自己的情緒，克服懶惰、恐懼、緊張、憤怒和失望等不良情緒的干擾。
壓力工作總結(jié)7
xxxx年，在集團(tuán)和電科院的指導(dǎo)下，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各專業(yè)室的配合下，較為圓滿地完成了壓力容器及承壓部件管理的各項監(jiān)督管理和檢驗工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一. 技術(shù)監(jiān)督管理工作情況
1、壓力容器的年度外部檢查工作
根據(jù)DL647-20xx《電站鍋爐壓力容器檢驗規(guī)程》、TSG R7001-20xx《壓力容器定期檢驗規(guī)則》的要求，為了確保壓力容器在檢驗周期內(nèi)的安全，組織本單位人員實(shí)施在運(yùn)行過程中的每年一次的外部檢驗（在線檢查）工作，從外部狀況（設(shè)備銘牌、標(biāo)志，外表面，接口部位，相鄰管道結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)、支承、支座，保溫、油漆，疏水、排放、排污裝置，照明，平臺、樓梯，檢漏孔、信號孔，設(shè)備運(yùn)行情況）、安全附件（安全閥、壓力表、溫度表、液位計、自動保護(hù)）等方面，對一、二期共二百余臺壓力容器按照汽機(jī)、化學(xué)、鍋爐、除灰、暖通消防、脫硫、壓縮空氣系統(tǒng)等專業(yè)進(jìn)行了集中檢查，編寫了年度檢查報告。
2、監(jiān)督檔案的更新及維護(hù)
結(jié)合全年檢驗工作，對壓力容器技術(shù)登錄簿、安全閥整定記錄、安全閥排汽試驗記錄、定檢記錄、鍋爐技術(shù)登錄簿等臺賬，以及定檢報告、整定報告等檔案資料進(jìn)行及時的更新和整理維護(hù)。
二. 技術(shù)監(jiān)督實(shí)施情況
1、#1機(jī)組熱力系統(tǒng)安全門整定
#1機(jī)組大修期間，對熱力系統(tǒng)壓力容器安全門送自治區(qū)鍋檢所進(jìn)行了整定，包括：#1、#2、#3高加殼側(cè)安全門，#5、#6低加殼側(cè)安全門，高輔、低輔安全門各2個，除氧頭及除氧水箱安全門共4個，機(jī)側(cè)儀用儲氣罐安全閥，連排安全閥、暖風(fēng)器疏水箱安全閥。
2、#1鍋爐定檢
為遵從國家特種設(shè)備管理的相關(guān)規(guī)定，符合電力行業(yè)鍋爐壓力容器安全管理的要求，#1機(jī)組大修期間由內(nèi)蒙電科院（內(nèi)蒙古科電鍋爐壓力容器檢驗有限責(zé)任公司），根據(jù)DL612-1996《電力工業(yè)鍋爐壓力容器監(jiān)察規(guī)程》、DL647-20xx《電站鍋爐壓力容器檢驗規(guī)程》的要求，對#1爐進(jìn)行定檢（內(nèi)外部檢驗）。檢驗范圍包括鍋爐、金屬、化學(xué)、熱工、資料等專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，共計15大項，包括技術(shù)資料審查（25個分項）、汽包檢查（28個分項）、水冷壁檢查（24個分項）、省煤器檢查（15個分項）、過熱器檢查（24個分項）、再熱器檢查（14個分項）、減溫器檢查（6個分項）、鍋爐范圍內(nèi)管道檢查（28個分項）、鍋爐密封和保溫檢查（3個分項）、鍋爐承重部件檢查（4個分項）、鍋爐安全附件檢查（22個分項）、鍋爐保護(hù)裝置檢查（10個分項）、鍋爐化學(xué)項目檢驗（8個分項）、鍋爐膨脹系統(tǒng)檢驗（3個分項）、汽水管道支吊架檢驗（3個分項），并進(jìn)行安全狀況等級評定、出具鍋檢報告。
發(fā)現(xiàn)主要問題如下：
1）汽包內(nèi)部右側(cè)給水管擋板有3處開裂，進(jìn)行了焊補(bǔ)處理。
2）汽包內(nèi)部分離器管擋板焊縫有1處裂紋，打磨補(bǔ)焊處理。 3）冷段安全門管座焊縫邊緣局部裂紋，打磨消除。
3、#3機(jī)組熱力系統(tǒng)安全門整定
小修期間，對#3機(jī)組熱力系統(tǒng)壓力容器安全門送自治區(qū)鍋檢所進(jìn)行了整定，包括：#1、#2、#3高加殼側(cè)安全門，#5、#6低加殼側(cè)安全門，輔助蒸汽聯(lián)箱安全門2個，除氧器安全門2個，#3機(jī)儀用儲氣罐安全閥1個。
4、#4機(jī)組熱力系統(tǒng)安全門整定
小修期間，對#4機(jī)組熱力系統(tǒng)壓力容器安全門送自治區(qū)鍋檢所進(jìn)行了整定，包括：#1、#2、#3高加殼側(cè)安全門，#5、#6低加殼側(cè)安全門，輔助蒸汽聯(lián)箱安全門2個，除氧器安全門2個，#4機(jī)儀用儲氣罐安全閥1個。
5、制氫站及化學(xué)公用系統(tǒng)安全閥整定工作
xxxx年8月對制氫站及化學(xué)公用系統(tǒng)壓力容器安全閥，共11個進(jìn)行了整定，包括：儲氫罐安全閥4個，氫站空氣罐安全閥1個，一期#1水處理空氣罐（混床再生用壓縮空氣罐）1個，一期#2水處理空氣罐（化學(xué)儀表用氣儲罐）1個，化學(xué)水處理壓縮空氣緩沖罐安全閥1個，一期精處理空氣罐安全閥2個，二期水處理空氣罐安全閥1個。
6、受監(jiān)承壓金屬承壓部件的監(jiān)督檢驗工作
全年完成#1機(jī)組C級檢修一次、#2機(jī)組C級檢修一次、#3機(jī)組C級檢修一次共完成金屬監(jiān)督項目251項，對汽包，聯(lián)箱，減溫器，四管，四大管道，重要閥門、機(jī)爐外管道等受監(jiān)承壓部件按照規(guī)程的要求進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)和消除缺陷329余處，為機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行提供的可靠保證。
三. xxxx年工作中的問題
1、基礎(chǔ)管理工作尚需加強(qiáng)
經(jīng)過幾年的努力，建立了壓力容器管理體系、完善了相關(guān)基礎(chǔ)臺賬、收集整理了有關(guān)原始資料，取得了一些成績，但是基礎(chǔ)管理工作應(yīng)該向行業(yè)領(lǐng)先的目標(biāo)看齊，而不應(yīng)該安于現(xiàn)狀、僅僅滿足于現(xiàn)有的東西。目前容器的技術(shù)臺賬維護(hù)、定期檢驗、安全附件校驗等基礎(chǔ)管理工作仍采用傳統(tǒng)的紙質(zhì)或電子版方式，靠人力手工方式進(jìn)行管理，隨著二期核準(zhǔn)、三期上馬，管轄的容器數(shù)量不斷增多、基礎(chǔ)管理資料逐年累積，僅靠人力進(jìn)行管理必將出現(xiàn)管理工作效率低、記錄查詢不便，資料條理不清、且無法進(jìn)行有效分析的弊病，因此，引入專業(yè)的管理軟件勢在必行，只有這樣，才能使我們的'監(jiān)督管理水平得到本質(zhì)的提升。
2、壓力容器安全附件的校驗工作仍存在不足
由于各專業(yè)室對容器安全附件校驗的重視程度不同，同時受機(jī)組檢修周期和運(yùn)行方式等各種因素的限制，目前壓力容器安全門、熱控表計等安全附件的校驗工作仍存在不足，部分安全附件校驗不及時的問題依然存在，在潛意識中尚未將此項工作作為常態(tài)化的定期工作認(rèn)真執(zhí)行。在今后，需要機(jī)務(wù)和熱控專業(yè)對該項工作引起高度重視，對校驗工作整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，確保按期實(shí)施。
五. xxxx年工作計劃
1、不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)管理工作向信息化方向邁進(jìn)
為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)管理水平，向火電行業(yè)的領(lǐng)先水平看齊，力爭盡早引入先進(jìn)的監(jiān)督管理軟件，規(guī)范各項監(jiān)督管理工作。做好從監(jiān)督管理業(yè)務(wù)流程的梳理，完善原始資料、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理和監(jiān)督檔案整理完善等工作，為監(jiān)督信息管理系統(tǒng)的開發(fā)進(jìn)行前期積累和準(zhǔn)備。
2、#5、6儲氫罐首次定期檢驗工作
xxxx年安排由華北電科院對制氫站#5、#6氫罐進(jìn)行首次定檢，考慮氫氣置換問題，計劃安排在7—9月期間進(jìn)行。
3、一期外圍壓力容器定檢工作
一期外圍壓力容器共77臺定檢周期將于xxxx年5月到期，xxxx年上半年應(yīng)根據(jù)機(jī)組檢修情況，及時聯(lián)系烏蘭察布市特種設(shè)備檢驗所，安排上述容器進(jìn)行定期檢驗。
4、容器安全附件按期校驗工作
結(jié)合xxxx年四臺機(jī)組C級檢修，督促相關(guān)專業(yè)利用檢修機(jī)會及時完成熱力系統(tǒng)的安全閥整定工作，并對制氫站和外圍壓力容器的安全閥按時送自治區(qū)鍋檢所進(jìn)行校驗。
壓力工作總結(jié)8
20xx年，在集團(tuán)和電科院的指導(dǎo)下，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各專業(yè)室的配合下，較為圓滿地完成了壓力容器及承壓部件管理的各項監(jiān)督管理和檢驗工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、技術(shù)監(jiān)督管理工作情況
1、壓力容器的年度外部檢查工作
根據(jù)DL647-20xx《電站鍋爐壓力容器檢驗規(guī)程》、TSGR7001-20xx《壓力容器定期檢驗規(guī)則》的要求，為了確保壓力容器在檢驗周期內(nèi)的安全，組織本單位人員實(shí)施在運(yùn)行過程中的每年一次的'外部檢驗（在線檢查）工作，從外部狀況（設(shè)備銘牌、標(biāo)志，外表面，接口部位，相鄰管道結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)、支承、支座，保溫、油漆，疏水、排放、排污裝置，照明，平臺、樓梯，檢漏孔、信號孔，設(shè)備運(yùn)行情況）、安全附件（安全閥、壓力表、溫度表、液位計、自動保護(hù)）等方面，對一、二期共二百余臺壓力容器按照汽機(jī)、化學(xué)、鍋爐、除灰、暖通消防、脫硫、壓縮空氣系統(tǒng)等專業(yè)進(jìn)行了集中檢查，編寫了年度檢查報告。
2、監(jiān)督檔案的更新及維護(hù)
結(jié)合全年檢驗工作，對壓力容器技術(shù)登錄簿、安全閥整定記錄、安全閥排汽試驗記錄、定檢記錄、鍋爐技術(shù)登錄簿等臺賬，以及定檢報告、整定報告等檔案資料進(jìn)行及時的更新和整理維護(hù)。
二、技術(shù)監(jiān)督實(shí)施情況
1、#1機(jī)組熱力系統(tǒng)安全門整定
#1機(jī)組大修期間，對熱力系統(tǒng)壓力容器安全門送自治區(qū)鍋檢所進(jìn)行了整定，包括：#1、#2、#3高加殼側(cè)安全門，#5、#6低加殼側(cè)安全門，高輔、低輔安全門各2個，除氧頭及除氧水箱安全門共4個，機(jī)側(cè)儀用儲氣罐安全閥，連排安全閥、暖風(fēng)器疏水箱安全閥。
2、#1鍋爐定檢
為遵從國家特種設(shè)備管理的相關(guān)規(guī)定，符合電力行業(yè)鍋爐壓力容器安全管理的要求，#1機(jī)組大修期間由內(nèi)蒙電科院（內(nèi)蒙古科電鍋爐壓力容器檢驗有限責(zé)任公司），根據(jù)DL612-1996《電力工業(yè)鍋爐壓力容器監(jiān)察規(guī)程》、DL647-20xx《電站鍋爐壓力容器檢驗規(guī)程》的要求，對#1爐進(jìn)行定檢（內(nèi)外部檢驗）。檢驗范圍包括鍋爐、金屬、化學(xué)、熱工、資料等專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，共計15大項，包括技術(shù)資料審查（25個分項）、汽包檢查（28個分項）、水冷壁檢查（24個分項）、省煤器檢查（15個分項）、過熱器檢查（24個分項）、再熱器檢查（14個分項）、減溫器檢查（6個分項）、鍋爐范圍內(nèi)管道檢查（28個分項）、鍋爐密封和保溫檢查（3個分項）、鍋爐承重部件檢查（4個分項）、鍋爐安全附件檢查（22個分項）、鍋爐保護(hù)裝置檢查（10個分項）、鍋爐化學(xué)項目檢驗（8個分項）、鍋爐膨脹系統(tǒng)檢驗（3個分項）、汽水管道支吊架檢驗（3個分項），并進(jìn)行安全狀況等級評定、出具鍋檢報告。
發(fā)現(xiàn)主要問題如下：
1）汽包內(nèi)部右側(cè)給水管擋板有3處開裂，進(jìn)行了焊補(bǔ)處理。
2）汽包內(nèi)部分離器管擋板焊縫有1處裂紋，打磨補(bǔ)焊處理。3）冷段安全門管座焊縫邊緣局部裂紋，打磨消除。
3、#3機(jī)組熱力系統(tǒng)安全門整定
小修期間，對#3機(jī)組熱力系統(tǒng)壓力容器安全門送自治區(qū)鍋檢所進(jìn)行了整定，包括：#1、#2、#3高加殼側(cè)安全門，#5、#6低加殼側(cè)安全門，輔助蒸汽聯(lián)箱安全門2個，除氧器安全門2個，#3機(jī)儀用儲氣罐安全閥1個。
4、#4機(jī)組熱力系統(tǒng)安全門整定
小修期間，對#4機(jī)組熱力系統(tǒng)壓力容器安全門送自治區(qū)鍋檢所進(jìn)行了整定，包括：#1、#2、#3高加殼側(cè)安全門，#5、#6低加殼側(cè)安全門，輔助蒸汽聯(lián)箱安全門2個，除氧器安全門2個，#4機(jī)儀用儲氣罐安全閥1個。
5、制氫站及化學(xué)公用系統(tǒng)安全閥整定工作
20xx年8月對制氫站及化學(xué)公用系統(tǒng)壓力容器安全閥，共11個進(jìn)行了整定，包括：儲氫罐安全閥4個，氫站空氣罐安全閥1個，一期#1水處理空氣罐（混床再生用壓縮空氣罐）1個，一期#2水處理空氣罐（化學(xué)儀表用氣儲罐）1個，化學(xué)水處理壓縮空氣緩沖罐安全閥1個，一期精處理空氣罐安全閥2個，二期水處理空氣罐安全閥1個。
6、受監(jiān)承壓金屬承壓部件的監(jiān)督檢驗工作
全年完成#1機(jī)組C級檢修一次、#2機(jī)組C級檢修一次、#3機(jī)組C級檢修一次共完成金屬監(jiān)督項目251項，對汽包，聯(lián)箱，減溫器，四管，四大管道，重要閥門、機(jī)爐外管道等受監(jiān)承壓部件按照規(guī)程的要求進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)和消除缺陷329余處，為機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行提供的可靠保證。
三、監(jiān)督指標(biāo)完成情況
20xx年技術(shù)監(jiān)督指標(biāo)分類計劃內(nèi)容計劃名稱1)金屬部件檢測率2)金屬監(jiān)督部金件缺陷處理率屬3)金屬監(jiān)督部監(jiān)件缺陷消除率督4)規(guī)定范圍內(nèi)的焊接質(zhì)量受檢率全年一季度二季度三季度四季度責(zé)任部門責(zé)任單位責(zé)任人100%100%≥98%100%100%100%100%100%100%100%100%100%100%100%設(shè)備部黃晉南100%100%100%100%100%100%
四、20xx年工作中的問題
1、基礎(chǔ)管理工作尚需加強(qiáng)經(jīng)過幾年的努力，建立了壓力容器管理體系、完善了相關(guān)基礎(chǔ)臺賬、收集整理了有關(guān)原始資料，取得了一些成績，但是基礎(chǔ)管理工作應(yīng)該向行業(yè)領(lǐng)先的目標(biāo)看齊，而不應(yīng)該安于現(xiàn)狀、僅僅滿足于現(xiàn)有的東西。目前容器的技術(shù)臺賬維護(hù)、定期檢驗、安全附件校驗等基礎(chǔ)管理工作仍采用傳統(tǒng)的紙質(zhì)或電子版方式，靠人力手工方式進(jìn)行管理，隨著二期核準(zhǔn)、三期上馬，管轄的容器數(shù)量不斷增多、基礎(chǔ)管理資料逐年累積，僅靠人力進(jìn)行管理必將出現(xiàn)管理工作效率低、記錄查詢不便，資料條理不清、且無法進(jìn)行有效分析的弊病，因此，引入專業(yè)的管理軟件勢在必行，只有這樣，才能使我們的監(jiān)督管理水平得到本質(zhì)的提升。
2、壓力容器安全附件的校驗工作仍存在不足
由于各專業(yè)室對容器安全附件校驗的重視程度不同，同時受機(jī)組檢修周期和運(yùn)行方式等各種因素的限制，目前壓力容器安全門、熱控表計等安全附件的校驗工作仍存在不足，部分安全附件校驗不及時的問題依然存在，在潛意識中尚未將此項工作作為常態(tài)化的定期工作認(rèn)真執(zhí)行。在今后，需要機(jī)務(wù)和熱控專業(yè)對該項工作引起高度重視，對校驗工作整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，確保按期實(shí)施。
五、20xx年工作計劃
1、不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)管理工作向信息化方向邁進(jìn)
為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)管理水平，向火電行業(yè)的領(lǐng)先水平看齊，力爭盡早引入先進(jìn)的監(jiān)督管理軟件，規(guī)范各項監(jiān)督管理工作。做好從監(jiān)督管理業(yè)務(wù)流程的梳理，完善原始資料、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理和監(jiān)督檔案整理完善等工作，為監(jiān)督信息管理系統(tǒng)的開發(fā)進(jìn)行前期積累和準(zhǔn)備。
2、#5、6儲氫罐首次定期檢驗工作
20xx年安排由華北電科院對制氫站#5、#6氫罐進(jìn)行首次定檢，考慮氫氣置換問題，計劃安排在79月期間進(jìn)行。
3、一期外圍壓力容器定檢工作
一期外圍壓力容器共77臺定檢周期將于20xx年5月到期，20xx年上半年應(yīng)根據(jù)機(jī)組檢修情況，及時聯(lián)系烏蘭察布市特種設(shè)備檢驗所，安排上述容器進(jìn)行定期檢驗。
4、容器安全附件按期校驗工作
結(jié)合20xx年四臺機(jī)組C級檢修，督促相關(guān)專業(yè)利用檢修機(jī)會及時完成熱力系統(tǒng)的安全閥整定工作，并對制氫站和外圍壓力容器的安全閥按時送自治區(qū)鍋檢所進(jìn)行校驗。
壓力工作總結(jié)9
經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦工作，我終于完成了學(xué)校交給的各項工作、任務(wù)，現(xiàn)在將本人在這個學(xué)期里的班主任工作得失做一個總結(jié)：
本學(xué)期按照學(xué)校安排我任九(3)班班主任。當(dāng)初我深感壓力很大、責(zé)任很重，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)懷和自己的不懈努力下，經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我和學(xué)生之間已經(jīng)建立了良好的感情，學(xué)生也愿意接受我的教育和教育方式。本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校將來自其我校八年級的學(xué)生進(jìn)行了分班調(diào)整，由于我班學(xué)生分別來自上學(xué)期的八年級三個班，并且他們都是很有特色的學(xué)生，所以對班主任的管理帶來很大的不利影響。我首先做的是把他們的思想統(tǒng)一起來，不論來自何處現(xiàn)在都是我九(3)班學(xué)生。我一方面做好學(xué)生的思想工作，另一方面做好對學(xué)生的行為規(guī)范。旨在盡快形成一個良好的班集體。重在繼續(xù)做好學(xué)生養(yǎng)成教育的同時，不斷加強(qiáng)班級學(xué)生干部的培養(yǎng)。力爭打造穩(wěn)定良好的團(tuán)體，不放棄每一位學(xué)生。我主要采取了以下幾個措施對班級進(jìn)行管理：
一、較大力度的發(fā)揮學(xué)生干部自主管理的作用。
班委成員在班級管理中起到很重要的作用，一個好的班委可以在同學(xué)中起到模范帶頭的作用，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。因此班委成員的挑選是很重要的事情。在原有學(xué)生干部基礎(chǔ)上做了很多調(diào)整，除原有班委會團(tuán)委會外我還增加了'營養(yǎng)餐工作'管委會。管委會的職責(zé)主要是做好營養(yǎng)餐發(fā)放管理等工作，并分工到人。為了讓班委、團(tuán)委、管委發(fā)揮應(yīng)有的作用，定期召開會議總結(jié)近期班級進(jìn)步和不足，總結(jié)每周的學(xué)生表現(xiàn)情況，及時糾正學(xué)生的不良行為，表揚(yáng)先進(jìn)，提出下周的要求。結(jié)合班級情況對學(xué)生進(jìn)行思想教育，不斷鼓勵他們，為他們樹立信心。制定今后一段時間的工作計劃和目標(biāo)，班主任還經(jīng)常了解他們在管理班級中遇到的困難，并給與相應(yīng)的指導(dǎo)，使班級組織能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)下去。同時也經(jīng)常在同學(xué)中了解他們工作的不足之處，對做得不好的成員提出批評指正。對于實(shí)在不能再讓同學(xué)信服的成員，就堅決撤掉。
二、加強(qiáng)與各科任教師的溝通交流，解決任課老師上課遇到的問題。
我平時經(jīng)常與本班的科任教師了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。對于嚴(yán)重影響課堂教學(xué)的學(xué)生，我及時找學(xué)生談話，并進(jìn)行處理。保證各科教學(xué)的正常進(jìn)行。并經(jīng)常征求各授課教師意見和建議適時給予采納利用。同時做好科課教師和學(xué)生的橋梁，積極配合課任教師的教學(xué)工作。
三、經(jīng)常找學(xué)生談話，了解學(xué)生思想動態(tài)。
要了解學(xué)生的思想，才能更好的做學(xué)生的思想教育工作。特別是對學(xué)習(xí)成績差，平時比較搗蛋的那些同學(xué)。我就多找他們聊，時刻提醒他們遵守紀(jì)律。對表現(xiàn)好的及時給予表揚(yáng)和鼓勵以發(fā)揮他們的.最大潛能和模范作用。力爭做到一學(xué)期下來與每位學(xué)生至少談一次話。不放棄一個孩子。通過與學(xué)生思想交流讓他們形成適合自己的人生目標(biāo)，引導(dǎo)他們?yōu)橹^斗。
四、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
現(xiàn)在的很多家長多數(shù)忙于掙錢，往往認(rèn)為把孩子交給學(xué)校就可以什么也不管了，錯誤的認(rèn)為教育是學(xué)校的事情。他們對于自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)知道的很少。我就加強(qiáng)與他們聯(lián)系，使他們認(rèn)識到家長的責(zé)任，從而關(guān)心自己的孩子的表現(xiàn)。我經(jīng)常通過電話與家長進(jìn)行溝通，向家長通報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。特別是那些問題學(xué)生，及時與家長取得聯(lián)系，讓家長也來做學(xué)生的思想工作。在家庭和學(xué)校的雙重教育下，學(xué)生的不良行為有所改善。取得了家長的支持與配合，在教育學(xué)生的工作中就多了一份成功。根據(jù)學(xué)校安排定期召開學(xué)生家長會進(jìn)行集中信息反饋，和家長進(jìn)行面對面的交流，起到了很好的效果。
五、其他方面。
1、配合學(xué)校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。認(rèn)真做好安全計劃，切實(shí)開展安全教育，上好每周安全教育課，天天叮囑安全，防患于未然。主要進(jìn)行的安全教育有:課午間活動安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、放煙花鞭炮安全、防火防溺水安全等。
2、衛(wèi)生方面:學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每每下課后會自覺地檢查自己的地方，看到紙屑主動揀起扔進(jìn)垃圾桶，不再隨便扔果皮紙屑了。放學(xué)后的衛(wèi)生打掃，速度比上個學(xué)期快多了，而且大部分很認(rèn)真地打掃。在家長的配合下勤洗澡、勤剪指甲、不留長發(fā)等，學(xué)生的個人衛(wèi)生有很大提高。
通過以上的幾點(diǎn)措施來對班級進(jìn)行管理，取得了一定的效果。然而還存在較多不足，有些學(xué)生還是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀(jì)律散漫;對表現(xiàn)中等的學(xué)生關(guān)心不多，往往認(rèn)為他們不用老師太操心;有不少學(xué)生由于不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)方法不合適，學(xué)習(xí)跟不上，因此對學(xué)習(xí)失去了信心，甚至放棄學(xué)習(xí)。這些都是我要及時解決的問題。對此，我在下個學(xué)期將繼續(xù)努力，不僅加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育，也要加強(qiáng)對表現(xiàn)好的同學(xué)的教育，讓每一個同學(xué)都能感受到老師的關(guān)愛。
壓力工作總結(jié)10
技術(shù)開發(fā)中心：
經(jīng)過半年的工作，我已漸漸的了解了壓力容器的設(shè)計制造的知識和公司產(chǎn)品生產(chǎn)過程及型號等。在師傅的指導(dǎo)下可以設(shè)計簡單的固定式壓力容器了、管殼式換熱器、非標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品等；過去的五個月中主要從以下以幾個方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)；
一、首先，從標(biāo)準(zhǔn)開始，陸續(xù)的學(xué)習(xí)了容規(guī)、固定式壓力容器、管殼式換熱器、焊接考規(guī)等參考資料
已基本掌握了以下幾個方面的知識。
1、固定式壓力容器方面可根據(jù)客戶的需求設(shè)計讓客戶滿意的產(chǎn)品。
2、管殼式換熱器方面可根據(jù)客戶的需求設(shè)計讓客戶滿意的產(chǎn)品。
3、容器焊接方面已基本掌握了焊接材料及使用方法、容器焊接方式、焊接電流、焊接電壓、保溫時間等知識。對承壓焊接工藝評定、壓力容器焊接規(guī)程、承壓設(shè)備產(chǎn)品焊接試件的力學(xué)性能分析也有所涉及。
4、對各種型號的鋼板及其他焊接材料也有多了解如：Q345R、Q235-A/B、S30408等材料。
5、對公司金工車間的零件的加工也開始漸漸了解。
二、其次，在五個月中進(jìn)行了以下一個方面的工作：
快速的學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)加工的知識，從大師和師傅及老員工那里獲得設(shè)計經(jīng)驗。
設(shè)計簡單的容器如：空氣包、受槽、R410儲罐、R22臥室儲罐、滾筒螺旋器、1#套管加熱器、捕集器、堿冷卻器、堿給料槽、冷卻器、氯仿冷凝器、脫氟塔、氯仿儲罐等產(chǎn)品的設(shè)計。
下車間了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程及各個步驟的信息使自己快速的進(jìn)步，通過網(wǎng)絡(luò)和資料收集關(guān)于產(chǎn)品的信息。
快速的瀏覽我公司收集的標(biāo)準(zhǔn)，使自己的產(chǎn)品有據(jù)可依，有據(jù)可查，一切按照標(biāo)準(zhǔn)要求產(chǎn)品的設(shè)計加工。
三、在工作中主要存在的問題有：
由于對容器行業(yè)不是很熟悉，所以在容器設(shè)計的過程中多次出現(xiàn)了圖紙錯誤的情況，但是通過這幾個月的了解和學(xué)習(xí)，對相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識。 在新產(chǎn)品設(shè)計中，很多新的技術(shù)，新的想法不是很成熟，由于時間緊促，發(fā)現(xiàn)的問題不能馬上解決，但是設(shè)計的過程，同時也是學(xué)習(xí)的過程，通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問題都得到了很好的解決。
在工作初期，對工作認(rèn)識不夠，缺乏全局觀念，對壓力容器行業(yè)缺少了解和分析，對工作定位認(rèn)識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認(rèn)識不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
四、工作心得
1、在這半年的工作實(shí)踐中，我參與了許多產(chǎn)品的設(shè)計工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團(tuán)隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
在這半年工作中，很多工作是大師和師傅幫助我完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這半年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個人得失要模糊計算；遇到風(fēng)險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在半年的工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上的知識，也強(qiáng)化了產(chǎn)品設(shè)計的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，做出更好的成績。
五、工作教訓(xùn)
經(jīng)過半年年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的.地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1. 工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；
在設(shè)計時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2. 對流程不夠熟悉；
在半年工作中，發(fā)現(xiàn)因為生產(chǎn)流程的問題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯誤與缺漏還有當(dāng)時設(shè)計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。
3. 工作不夠精細(xì)化；
平時的工作距離精細(xì)化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結(jié)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4. 工作方式不夠靈活；
在設(shè)計的過程中，周圍能利用資源的就要充分利用，該讓其他部門或者人員支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進(jìn)度，二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限，哪些是本職工作，哪些是提供的幫助，哪些是自己必須要做的，都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通，怎么和本部門人員進(jìn)行溝通，怎么和客戶溝通，怎么才能提供高質(zhì)量的服務(wù)又不會多做職責(zé)外事情，以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)的地方。
5. 缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗；
現(xiàn)在通過下車間，我的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高，對整個產(chǎn)品的設(shè)計開始分析到出圖有了新的認(rèn)識，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
6. 缺少平時工作的知識總結(jié)；
這半年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭
來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點(diǎn)來提高自己。
在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
五、展望20xx需要新的進(jìn)步，也要改正老的問題。
20xx年，公司將會在壓力容器領(lǐng)域再創(chuàng)新的成績，工作壓力會比較大，要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作，處理好每一個細(xì)節(jié)，努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力，盡快的成長和進(jìn)步。
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1、 要提高工作的主動性，設(shè)計快而準(zhǔn)，減少錯誤發(fā)生率，致使產(chǎn)品在設(shè)計的時間縮短；
2、 工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著創(chuàng)新設(shè)計，減少成本目標(biāo)的完成新的產(chǎn)品；
3、 要提高大局觀，新的產(chǎn)品設(shè)計是否能讓車間的生產(chǎn)工作更順暢，客戶更滿意作為衡量自己工作的標(biāo)尺；
4、 把握一切機(jī)會提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時知識總結(jié)工作；
作為一個新員工，我所有的地方都需要學(xué)習(xí)的，我會多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我?guī)�，二是天道酬勤�?/p>
在參加工作的這半年中，有時候深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，技術(shù)工作都不可能做到完美程度，畢竟技術(shù)工作太繁雜，但多付出一些，工作就會優(yōu)化一些，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情。
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