學(xué)校宣傳工作總結(jié) 15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學(xué)校宣傳工作總結(jié) ，歡迎大家分享。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 1
為進(jìn)一步提高我校全體師生資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能減排緊迫感和責(zé)任感，為建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)做表率，根據(jù)市教育局文件精神，我校認(rèn)真開展了系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、制定本次活動(dòng)開展的指導(dǎo)思想和活動(dòng)主題，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的管理，確實(shí)保障了下列活動(dòng)的順利開展。
2、我校利用周一升國旗儀式的機(jī)會(huì)向全校師生進(jìn)行一次國旗下講話宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊迫性，并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標(biāo)語。
3、在宣傳周活動(dòng)期間，學(xué)校各年級(jí)各班利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題的主題班會(huì)。
4、在宣傳周活動(dòng)期間，學(xué)校舉行“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，開展體驗(yàn)低碳生活�；顒�(dòng)期間，學(xué)校全天關(guān)閉計(jì)算機(jī)、關(guān)閉空調(diào)、關(guān)閉學(xué)校教室照明，倡導(dǎo)全校師生體驗(yàn)低碳生活。
5、在宣傳周活動(dòng)期間，學(xué)校開展“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）為主要內(nèi)容的教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體表現(xiàn)為：
�。�1）學(xué)校公共區(qū)域白天不開照明燈；辦公室、教室人走燈熄；人走電扇停轉(zhuǎn)；離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開半小時(shí)以上關(guān)閉電腦主機(jī)；光線良好的天氣盡量不開電燈；天氣不太熱時(shí)盡量不開空調(diào)。
�。�2）嚴(yán)格要求師生節(jié)約用水。加大對(duì)學(xué)校水池供水管理，要求師生做到隨手關(guān)水，減少浪費(fèi)。
�。�3）學(xué)校全校師生能自覺抵制商品過度包裝活動(dòng)，從日常生活做起，從身邊小事做起，提倡儉素為美反對(duì)奢侈浪費(fèi)，充分發(fā)揮學(xué)校師生的`模范帶頭作用，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。6、通過系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。
二、存在的問題
1、通過活動(dòng)的開展，雖然學(xué)校廣大師生能夠掌握節(jié)能減排的相關(guān)知識(shí)，但由于學(xué)校學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的原因，一、二年級(jí)學(xué)生還無法掌握活動(dòng)開展的意義。
2、通過此次活動(dòng)的開展，學(xué)校大部分教師能夠自覺做到節(jié)能減排，但仍然有少數(shù)教師在離開辦公室忘記關(guān)閉電燈、風(fēng)扇和不主動(dòng)關(guān)閉電腦。
3、通過此次活動(dòng)，學(xué)校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的提升。但是，仍然有少數(shù)同學(xué)浪費(fèi)水資源的行為。
三、今后的改進(jìn)措施
1、在今后的工作中，學(xué)校將加大節(jié)能減排的宣傳力度。在學(xué)校教職工中，把發(fā)現(xiàn)和浪費(fèi)學(xué)校各種資源的現(xiàn)象與文明班評(píng)比考核、教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放結(jié)合起來，確保學(xué)校節(jié)能減排工作的長期性和永久性。
2、對(duì)本次活動(dòng)中所取得的成績，學(xué)校將在今后的工作中加大推廣力度，確實(shí)做好發(fā)揮學(xué)校教職工、學(xué)生節(jié)能減排工作中的主力軍作用。
3、在今后的工作中，嚴(yán)格要求各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，尤其是學(xué)前班和一、二年級(jí)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能減排的意識(shí)，讓學(xué)生真正明白節(jié)能減排的深遠(yuǎn)意義。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 2
為了深入貫徹落實(shí)《食品安全法》及上級(jí)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學(xué)飲食知識(shí)，保障學(xué)生身心健康，全面培養(yǎng)小學(xué)生的食品安全意識(shí)，按照局文件精神，我校于6月中、下旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、開展了以“尚德守法 全面提升食品安全法制化水平” 為主題的一系列宣傳教育活動(dòng)。
二、成立了食品安全周宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案。
三、在學(xué)校醒目的地方張貼標(biāo)語“培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，促進(jìn)兒童健康發(fā)展”。各班利用主題班會(huì)，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內(nèi)容，反復(fù)教育學(xué)生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學(xué)生飯前、便后勤洗手，謹(jǐn)防病從口入。積極開展食品安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。出一期健康教育專刊，在校園內(nèi)營造良好的食品安全氛圍的同時(shí)，著力提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和衛(wèi)生防病意識(shí)。
四、大力督查校園周邊的違規(guī)攤點(diǎn)，學(xué)校請(qǐng)城管、派出所等部門配合，對(duì)學(xué)校周邊的所有攤點(diǎn)進(jìn)行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。
五、教育學(xué)生不買校外攤點(diǎn)、小販的商品。不到校門外的流動(dòng)攤點(diǎn)及不衛(wèi)生的餐點(diǎn)吃飯，讓沒有營業(yè)照、不衛(wèi)生的小吃點(diǎn)沒有市場(chǎng)，確保師生的飲食衛(wèi)生。
六、開展了學(xué)校食堂安全衛(wèi)生督查，學(xué)校要求食堂食品物品必須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時(shí)處理變質(zhì)或過期的食品，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)留樣、生熟分開、殘余物流向等管理工作。
我校在這一系列活動(dòng)的實(shí)施中，把食品安全宣傳教育有機(jī)地融入日常教育教學(xué)工作中，讓學(xué)生在愉快的'學(xué)習(xí)、活動(dòng)中提高了食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，從而為學(xué)生的健康成長提供文明、安全、良好的物
質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，有效的保障了師生的身心健康。
20xx年7月1日
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 3
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開學(xué)第一天，我校校長在升旗儀式上做了“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人”專題講話，通過生動(dòng)的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。之后，我校又通過國旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，大力宣傳第五個(gè)“全國中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，廣泛宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，闡釋抗震救災(zāi)精神，營造弘揚(yáng)偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。
2、以班級(jí)為單位，動(dòng)員發(fā)動(dòng)全體師生收看“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益特別節(jié)目《開學(xué)第一課》。組織全校師生分批于多媒體教室觀看《“英雄少年”2008年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，
就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會(huì)“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神；體會(huì)“以人為本、尊重科學(xué)”是對(duì)人民的高度關(guān)注、對(duì)科學(xué)的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。
3、結(jié)合“品德”課、班隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報(bào)出版“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時(shí)，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對(duì)生活、對(duì)未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
4、開展抗震救災(zāi)為主題的競(jìng)賽活動(dòng)；3月25日下午，舉行“抗震救災(zāi)科普知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，并從中選拔27名同學(xué)進(jìn)行表彰。
5、學(xué)校各部門精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳；各班級(jí)也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識(shí)，利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦》等相關(guān)科普知識(shí)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力；讓全體師
生明確防震減災(zāi)的重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)》演示文稿，觀摩了八年⑴班防震減災(zāi)示范演練，明確防震演練的'具體操作程序，提高全體教師防震演練的組織能力。
6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
7、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識(shí)宣傳，提高社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識(shí)。
8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識(shí)”手抄報(bào)競(jìng)賽。并對(duì)其中18名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 4
學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育環(huán)境中，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,將其作為重點(diǎn)工作來抓，已成我校上下的共識(shí)。xxxx年來以來，我校始終把做好信息宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，使我校信息工作取得了新進(jìn)展�，F(xiàn)將xxxxxxxx年度學(xué)校宣傳工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高
校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必做宣傳，教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校開學(xué)后就專門成立了學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)外宣傳工作在校長親自領(lǐng)導(dǎo)下，在辦公室的具體安排下，在各部門中層干部和各年級(jí)組長的大力支持下，在廣大教職員工的積極參與和熱情支持下，適應(yīng)了新時(shí)期宣傳工作發(fā)展的要求，宣傳工作機(jī)制更加完善并形成常規(guī)。
三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳
首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，按照縣局要求，學(xué)校還下達(dá)了寫作宣傳稿的任務(wù)，并且要求在縣及以上教育網(wǎng)和電視臺(tái)及報(bào)刊上投稿。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入全年工作考核，以此作為激勵(lì)。xxxx年全年在縣教育信息網(wǎng)累計(jì)發(fā)表通訊稿件25篇，圖片上百幅，文字量達(dá)16090余字。電視臺(tái)專題片三部，電視新聞11條，有影響力的系列報(bào)道三期。
四、形式多樣，豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。
回顧xxxx年的宣傳工作，成績是主要的，但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題，并且加以改進(jìn)，我校的對(duì)外宣傳工作在新學(xué)年還能更上一個(gè)新臺(tái)階。
xxxx年，我校的宣傳工作應(yīng)從以下三個(gè)方面入手，提高學(xué)校宣傳工作的水平：
一要增強(qiáng)觀察力和責(zé)任心。學(xué)校宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的`責(zé)任，事關(guān)學(xué)校形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)。我們要緊扣課改發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，展示教師風(fēng)采，做好宣傳工作。通訊員要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動(dòng)，尤其重要活動(dòng)，都應(yīng)該及時(shí)形成報(bào)道，圖文并茂，及時(shí)上傳。
二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎，字字句句均折射出學(xué)校的品牌和形象。從過去來看，某些報(bào)道的質(zhì)量有待提高，文字內(nèi)容就事說事，流于形式，缺乏梳理、提煉和提升。某些報(bào)道時(shí)效性差，上交不夠及時(shí)。
三要加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)。目前與其它學(xué)校相比，校園網(wǎng)站建設(shè)相對(duì)滯后，與我校各項(xiàng)具體工作全面推進(jìn)的形勢(shì)不相適應(yīng)。以后我校的重要通知將會(huì)仿效教育局網(wǎng)站，大力推行無紙化辦公，通過學(xué)校園網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布，反映各部門工作的各種稿件在上傳教育信息網(wǎng)的同時(shí)，也會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上同步更新。
四全體師生共努力，定期向《漢中日?qǐng)?bào)》、《漢中教育》等報(bào)刊投稿。學(xué)生的優(yōu)秀作文和書畫作品可及時(shí)投遞，將我校的教育教學(xué)成效展示給更多的人，更多的了解學(xué)校的教學(xué)管理，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度，吸引更多的學(xué)生來我校就讀。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 5
根據(jù)xx省教育廳下發(fā)的《關(guān)于開展xx省教育系統(tǒng)第X屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神及相關(guān)要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的`安排部署下，在相關(guān)部門同力合作下，我校于XX年XX月XX日至XX日舉行全校網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳，有效提高了我校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和金融網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的防御能力。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網(wǎng)站，學(xué)會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)幫助自己的學(xué)習(xí)，用網(wǎng)絡(luò)開拓自己的視野，豐富自己的知識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)多方位的提升自己。
我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：
1、我校在教學(xué)樓和大門口等地方懸掛了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語橫幅，有效渲染了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過我校微信公眾平臺(tái)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，及網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)情況。
3、通過我校法制教育大會(huì)向全體學(xué)生講述了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。
4、通過我校XX月XX日舉辦的《中小學(xué)預(yù)防兒童意外傷害知識(shí)競(jìng)賽》，讓學(xué)校了解更多的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。
5、在我校網(wǎng)站信息技術(shù)資訊欄目發(fā)布了多篇網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)相關(guān)，并及時(shí)發(fā)布有關(guān)這次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)記錄。
6、各班級(jí)組織開展了關(guān)于普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。
在這次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)中，我校師生積極配合認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)給師生工作學(xué)習(xí)帶來的利與弊，增強(qiáng)了防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，懂得了應(yīng)該文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
總之，對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等各個(gè)部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 6
為了深入貫徹落實(shí)《食品安全法》，進(jìn)一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學(xué)飲食知識(shí)， 保障學(xué)生身心健康，全面培養(yǎng)師生的食品安全意識(shí)，按照縣教育局文件精神及要求，我校于6月中旬開展了食品安全宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、開展了一系列主題為“社會(huì)共治，同心攜手維護(hù)食品安全”的宣傳教育活動(dòng)。
二、成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校食品安全宣傳周活動(dòng)方案。
三、在學(xué)校醒目的地方張貼標(biāo)語“培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，促進(jìn)身體健康發(fā)展”。還利用黑板報(bào)、櫥窗等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內(nèi)容，積極開展食品安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)營造良好的食品安全氛圍的同時(shí)，著力提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和衛(wèi)生防病意識(shí)。
四、學(xué)校利用國旗下講話、校會(huì)、年級(jí)會(huì)、班主任老師利用主題班會(huì)等豐富的教育活動(dòng)反復(fù)教育學(xué)生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學(xué)生飯前、便后勤洗手，謹(jǐn)防病從口入，不斷增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí)。
五、大力清理校園周邊的`違規(guī)攤點(diǎn)，學(xué)校請(qǐng)工商所、派出所等部門配合，對(duì)學(xué)校周邊的所有攤點(diǎn)進(jìn)行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。
六、教育學(xué)生不買校外攤點(diǎn)、小販的商品。不到校外的流動(dòng)攤點(diǎn)及不衛(wèi)生的餐點(diǎn)吃飯，確保師生的飲食衛(wèi)生。
七、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、超市銷售食品衛(wèi)生的監(jiān)管
學(xué)校與學(xué)生食堂、超市簽訂“食品衛(wèi)生安全協(xié)議”要求超市出售的商品要以安全、物美、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉為要求。所售要商品一律從資質(zhì)俱全的商家采購，超市要與供貨單位簽訂供貨合同。在采購過程中必須向供貨單位索取生產(chǎn)經(jīng)營許可證、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫合格證明和正規(guī)票據(jù)，食品、飲料應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真登記供貨單位、品種、產(chǎn)地、數(shù)量、價(jià)格、質(zhì)量狀況等信息。以便出現(xiàn)問題追究責(zé)任。學(xué)校要求食品物品必須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時(shí)處理變質(zhì)或過期的食品。嚴(yán)禁銷售以下商品
我校在這一系列活動(dòng)的實(shí)施中，把食品安全宣傳教育有機(jī)地融入日常教育教學(xué)工作中，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中提高了食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，從而為學(xué)生的健康成長提供文明、安全、良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，有效的保障了師生的身心健康。
舊城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20xx年6月22日
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 7
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識(shí)，提高全校師生法治意識(shí)和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)藁城市教育局的工作精神，圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動(dòng)的主題，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我們以學(xué)校校長室為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由王俊文校長任組長親自抓，分管副校長劉衛(wèi)華具體抓，政教處具體落實(shí)，各年級(jí)組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的`法律常識(shí)，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級(jí)懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。我們聘請(qǐng)了學(xué)校法制副校長南董鎮(zhèn)派出所鄭清立所長及法制輔導(dǎo)員孟永華來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識(shí)教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會(huì)議。由校長室和政教處組織對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識(shí)，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”法制教育黑板報(bào)，各班自辦法制手抄報(bào)，政教處進(jìn)行檢查評(píng)比。
5、舉辦法制教育征文活動(dòng)，開展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及，以及和團(tuán)委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
7、上好法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。
法制教育是一項(xiàng)長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 8
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)作了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。
20xx年9月17日至20xx年9月23日，我校進(jìn)行了“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。
首先圍繞我校實(shí)際情況制定學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)宣傳周實(shí)施方案;其次抓好宣傳工作，以班級(jí)為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳和教師網(wǎng)絡(luò)安全專題學(xué)習(xí);還進(jìn)行了遼民師專網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，最后以活動(dòng)強(qiáng)化教育，開展了“網(wǎng)絡(luò)安全我知道”活動(dòng)，達(dá)到進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障師生在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，切實(shí)維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全為目的'的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 9
時(shí)光荏苒，白駒過隙。伴隨著大家共同的努力，我們又走過了一個(gè)學(xué)期，在這段時(shí)間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣�？偟膩碚f，我們團(tuán)委宣傳部本學(xué)期能依照系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的要求和安排，各項(xiàng)工作在計(jì)劃下順利進(jìn)行，業(yè)績穩(wěn)步前進(jìn)，取得了具體成效。這是值得肯定的，但直言不諱的說我們的工作也存在一些問題，在以后的工作中我們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)，使得學(xué)生會(huì)的工作能夠更好的開展。 現(xiàn)將宣傳部本學(xué)期大致工作匯報(bào)如下：
一、 常規(guī)工作
1、新聞稿的撰寫。
2、《自動(dòng)化風(fēng)采》系報(bào)的編輯與發(fā)行。
3、團(tuán)委網(wǎng)站的維護(hù)與更新。
4、配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門的工作，加強(qiáng)溝通與合作。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委老師的溝通交流，及時(shí)了解團(tuán)委的工作動(dòng)態(tài)。
二、具體工作
部門建設(shè)，是部門生存發(fā)展的靈魂。只有部門建設(shè)得好，部門才能具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，部門職能才能充分發(fā)揮。
1.召開自己的例會(huì)我們每逢周一晚上6點(diǎn)都會(huì)召開我們自己部門的例會(huì)，在會(huì)上，我們上一周的工作總結(jié)并對(duì)他們兩周的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，還向他們安排并介紹下一周的工作和加強(qiáng)內(nèi)部交流，最后傳達(dá)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)的通知。
2.部門系列內(nèi)建活動(dòng)的順利開展。我們充分發(fā)揮干事的創(chuàng)意和才華，組織策劃了征文比賽等活動(dòng)，并配合其他部門，參加各項(xiàng)活動(dòng)，
如：組織部志愿者活動(dòng)，女生部女生節(jié)活動(dòng)等。
3. 部門內(nèi)部組織聚餐，聚會(huì)。通過這些活動(dòng)使得成員之間有了很好的交流，加深了成員的感情，也讓宣傳部很好的走出部門，對(duì)外展示了部門的`形象。
4. 在這一學(xué)期的時(shí)間里，完成第一、二期《自動(dòng)化風(fēng)采》的排版、印刷與發(fā)行。并針對(duì)大一學(xué)生進(jìn)行征稿活動(dòng)。
我們部在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠完成所有任務(wù)，在工作中取得了一定的成績，一學(xué)期中，宣傳部每個(gè)成員團(tuán)結(jié)一致，恪守職責(zé)，在平時(shí)工作中，我部積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對(duì)外宣傳窗口作用淋漓盡致發(fā)揮出來;秀出我系魅力。雖然我們不過多的講成績，但在工作中確實(shí)有值得肯定的方面：
1、宣傳部在部內(nèi)實(shí)行工作軟分工，在部內(nèi)成員的分工上并不將其職責(zé)限定在一定的范圍，其分工內(nèi)的職責(zé)只是其中一部分，這樣即作到了分工明確又能作到互相合作。同時(shí)，任何一項(xiàng)活動(dòng)開展時(shí)我們都會(huì)將責(zé)任落實(shí)到具體個(gè)人將大家的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，順利完成所有工作。
2、我們部的成員在各項(xiàng)工作中都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其新部員能夠積極主動(dòng)的參與到各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中不存在相互推委、推脫責(zé)任的情況，各部員都能完成自己的工作后積極主動(dòng)幫助其他成員，在任何一項(xiàng)工作中大家都能團(tuán)結(jié)一致，盡心盡力。
在本學(xué)期的工作中，回望過去，我部門在這一年里可謂碩果累累，當(dāng)然也存在一些瑕疵。
1.在活動(dòng)的開展上，與其他的部門溝通上還不夠，我們部門的工作性質(zhì)決定我們必須和每一個(gè)部門都加強(qiáng)溝通交流，這樣才能做好各項(xiàng)工作，但是在今年的工作包括以前的工作過程當(dāng)中我們都沒能做好與其他部門的溝通，當(dāng)然交流是兩方面的事，也需要其他部門的配合，各個(gè)部門都要講求正確的工作和交流方法，這樣才能做好學(xué)生會(huì)的工作。
2、在與班級(jí)的溝通上還存在一定的問題，沒能很好的發(fā)揮引領(lǐng)班級(jí)進(jìn)行各項(xiàng)宣傳活動(dòng)開展的作用，存在機(jī)械布置任務(wù)的問題，由于溝通不夠，各班級(jí)也不能將行之有效的建議以及對(duì)我們的意見提供給我們，對(duì)工作的改進(jìn)是不利的。
3、我部負(fù)責(zé)與學(xué)生會(huì)聯(lián)系，包括發(fā)通訊等新聞稿件，但是工作中我們存在很大的問題，許多工作未能與學(xué)生會(huì)及時(shí)聯(lián)系溝通，使得我們工作在系的影響力不夠，在明年的工作中我們會(huì)著重改善這一方面的工作。
4.團(tuán)委宣傳部只沿襲了老的傳統(tǒng)，僅僅做好了本職工作，卻未能做到創(chuàng)新。
雖然我們的工作還存在不足，但我們一直在不斷努力，力求“更和諧、更高效、更優(yōu)秀”。我們?cè)诓粩嘧非笈c努力中不斷成長，我們?cè)谑д`與過失中不斷收獲，我們披荊斬棘，迎難而上。來來去去是年輕的眼神，風(fēng)風(fēng)雨雨有連續(xù)的足跡，展望未來之路，很長很長，但我們會(huì)用滿腔的青春熱血和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，滿懷豪情的再創(chuàng)團(tuán)委宣傳部工作新的輝煌和壯麗的篇章。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 10
本人到宣傳部工作以來,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，通過不懈努力，工作能力和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，基本完成了工作任務(wù)，較好地履行了崗位職責(zé)。
在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事。工作中我注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力使自己的思想和行動(dòng)跟上時(shí)代潮流，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，處處以集體利益為重，先集體、后個(gè)人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周圍領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。
在工作上，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來，盡力更好的搞好本職工作。來到宣傳部，我本著干一行，愛一行的`心態(tài)，以極大的熱情投入到工作中，思想穩(wěn)定、態(tài)度積極、勤于學(xué)習(xí)，很快進(jìn)入了工作角色。我參加工作時(shí)間短，理論基礎(chǔ)較差，業(yè)務(wù)不熟悉，為了盡快彌補(bǔ)這些不足，我堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)思想政治理論，提高自己的理論素質(zhì)，學(xué)習(xí)了《“十一五”規(guī)劃建議學(xué)習(xí)讀本》、《XX年中國發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)》等。同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)用文寫作練習(xí)，認(rèn)真完成每一次寫作任務(wù)，不斷提高寫作水平。
在工作期間，我主要完成了以下工作：
1、承擔(dān)學(xué)校校園網(wǎng)主頁內(nèi)容設(shè)計(jì)工作。
2、撰寫了學(xué)校XX年“高校文明杯”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
3、參與校慶畫冊(cè)的圖片搜集工作，并撰寫了圖片的中文說明和英文說明。
4、完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的3期簡(jiǎn)報(bào)和一份先進(jìn)典型事跡報(bào)告的寫作工作。
5、我還承擔(dān)了一些其他材料的撰寫和打印工作以及部里的一些日常工作。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和指導(dǎo)下，我基本完成了工作任務(wù)，但同時(shí)也意識(shí)到自身仍存在許多缺點(diǎn)，如政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還很不夠；工作方法需要改進(jìn)，工作不夠大膽，不夠自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實(shí)踐，以高度的工作責(zé)任感、以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以扎實(shí)認(rèn)真的`工作作風(fēng)，努力搞好本職工作。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 11
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高
宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳，發(fā)動(dòng)教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就派專人負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作。同時(shí)，經(jīng)過學(xué)校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員參與到學(xué)校宣傳工作中來。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的.寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳
首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個(gè)部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，我校多篇稿件被金膠州、膠州市電視臺(tái)、青島市殘聯(lián)網(wǎng)、齊魯特教網(wǎng)，膠州市政務(wù)網(wǎng)，中國德育資源網(wǎng)、中國聾教育網(wǎng)、青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)等采用，這為宣傳膠州市的特殊教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過宣傳工作實(shí)踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水
平的提高。
四、形式多樣，豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。學(xué)校校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容豐富，及時(shí)的讓廣大家長和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。
特別是今年第二十一次全國助殘日活動(dòng)的開展，我們多方宣傳，努力搞好校園文化建設(shè)和宣傳工作，學(xué)校外墻都貼上了宣傳標(biāo)語;各班也制作了個(gè)性展示牌;學(xué)校連廊和愛心墻都裝飾一新，充分發(fā)揮它們的宣傳功效;還新出版了學(xué)校校報(bào)和學(xué)校宣傳冊(cè)以及校園外墻宣傳展牌;學(xué)校校園網(wǎng)也已經(jīng)重新改版了，更加新穎和豐富了。
五、克服不足，再創(chuàng)佳績
20xx年即將過去，在肯定成績的同時(shí)，也必須看到存在的問題。我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量還有待提高，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在20xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 12
每年11月9日是全國“119”消防日，11月是法定消防宣傳月，為進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)消防宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，伯陽雙語學(xué)校在11月開展了“校園消防安全宣傳”專題教育活動(dòng)。
一、主題明確，大力宣傳
這次活動(dòng)的主題是：“做好消防宣傳，建設(shè)平安校園”。伯陽雙語學(xué)校通過學(xué)校的工作平臺(tái)，向全體教師宣傳和普及消防安全常識(shí)，班主任再通過班級(jí)工作平臺(tái)向全體家長和學(xué)生進(jìn)行宣傳和普及。此舉提升了師生和家長的消防安全意識(shí)，營造了良好的社會(huì)輿論氛圍。
二、形式多樣，積極參與
（一）以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。
�。ǘ├么笳n間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
（三）利用學(xué)校的公告欄，黑板報(bào)，學(xué)生手抄報(bào)等多種形式，在校園里進(jìn)行全方位的消防安全宣傳。
（四）關(guān)于消防器材，尤其是滅火器的正確使用，對(duì)教師及學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)的培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)演練。
�。ㄎ澹﹦�(dòng)員全校師生進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全大檢查。重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓，學(xué)生宿舍，餐廳，微機(jī)室等消防設(shè)施進(jìn)行安全排查與檢修。
（六）責(zé)任落實(shí)，防微杜漸，明確職責(zé)，對(duì)消防重點(diǎn)部位加強(qiáng)消防器材的維護(hù)與保養(yǎng)，對(duì)應(yīng)急照明燈及安全疏散通道進(jìn)行常態(tài)化巡查，確保生命通道暢通無阻。
�。ㄆ撸┲贫ㄏ腊踩珣�(yīng)急預(yù)案。安全無小事，消防無小事，為確保災(zāi)情隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制和處理，讓學(xué)生能夠臨危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少因害怕，盲目逃生等行為造成的安全事故的`發(fā)生，學(xué)校對(duì)校園各條通道，各個(gè)樓層，各個(gè)角落都進(jìn)行了實(shí)地勘察，反復(fù)研究，制定了切實(shí)可行的“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，并以文件形式發(fā)放給班主任，在班內(nèi)向?qū)W生們朗讀宣傳。
三、安全常識(shí)，銘記心間
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、掌握火災(zāi)逃生的基本方法和技巧，熟悉應(yīng)急疏散通道。
3、火勢(shì)兇猛時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷，身披浸濕的衣物或者被褥向安全出口的方向沖出去。
4、遇到濃煙時(shí)要盡量低下身子，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火時(shí)千萬不要奔跑，可就地打滾或者用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇到火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯。
7、若逃生路線被堵，要立即退回屋內(nèi)，不可強(qiáng)行扒門。尋找安全區(qū)域，利用手電或者呼喊等方式發(fā)出求救信號(hào)，等待救援。
8、高層著火，不可盲目跳樓，可利用疏散樓梯，或者將床單系成條狀安全滑下。
“生命高于一切，安全重于泰山�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序，防患于未然。讓安全根植于內(nèi)心，讓平安陪伴在身邊，為建設(shè)更加和諧美麗安全平安的校園而繼續(xù)努力。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 13
我校堅(jiān)持法治教育與道德教育相結(jié)合。做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法治教育，努力做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法治教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí)以及學(xué)生的法治觀念。自接到秋季學(xué)期法治宣傳月文件后，根據(jù)我校實(shí)際情況，主要做了以下工作。一是制定計(jì)劃。根據(jù)文件要求，法治負(fù)責(zé)人對(duì)宣傳月活動(dòng)制定了相關(guān)計(jì)劃，主要包括校內(nèi)各班各類法治教育活動(dòng)的開展和校外法治講座的開展。二是安排部署。在我校的周一周始會(huì)上，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了安排，成立工作小組，確�；顒�(dòng)的有序開展。三是及時(shí)總結(jié)。各類活動(dòng)開展完之后，對(duì)本次法治宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析，確�；顒�(dòng)的效果�，F(xiàn)將法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)
建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動(dòng)。明確“以強(qiáng)化法治教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”為主題。通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法治教育的一致性。
二、學(xué)生法治教育課堂滲透
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法治教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中受到比較系統(tǒng)的法治教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法治教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法治教育。通過小學(xué)法治課、小學(xué)道德課進(jìn)行，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法治教育;語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法治教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法治教育，并積極探索小學(xué)法治教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識(shí)。九月開始，各班堅(jiān)持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個(gè)班都按照教科書上的法治知識(shí)，認(rèn)真積極地做好法治知識(shí)的`教育，同學(xué)們?cè)诜ㄖ握n上受益匪淺，知道了要遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守交通規(guī)則等，教科書上的圖文結(jié)合極大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
三、法治活動(dòng)輔助
利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、LED顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動(dòng)，積極營造法治教育氛圍。整個(gè)九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動(dòng)：
1.整個(gè)九月份，利用LED顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識(shí)晨讀”的標(biāo)語;學(xué)校有安全法治的宣傳櫥窗，內(nèi)有三塊宣傳版塊，供學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動(dòng)中來。
2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)，在憲法班會(huì)上，老師向?qū)W生們介紹了憲法及法律知識(shí)，介紹了和青少年學(xué)生有關(guān)的法律法規(guī)，讓學(xué)生們了解了法律常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)結(jié)合案例分析，讓同學(xué)們大膽的暢所欲言，談?wù)勛约旱母惺�。學(xué)生們能感受到法律就在我們的身邊。同時(shí)，開展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。
3.九月份，我校利用大課間時(shí)間，開展了法律知識(shí)晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
4.紅領(lǐng)巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動(dòng)時(shí)間在廣播站宣傳法治知識(shí)，積極營造法律氛圍。
5.9月27日，組織學(xué)生通過法治副校長法治講座，學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識(shí)。
6.在高年級(jí)選取部分學(xué)生到計(jì)算機(jī)教室參加了普法知識(shí)學(xué)習(xí)，練習(xí)答題，同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)的感悟較深，了解了一些法律常識(shí)。
總之，通過法治宣傳月各類活動(dòng)的開展，進(jìn)一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 14
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，展演及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間影像資料，主席臺(tái)秩序管理，及宣告讀稿人員安排。
首先作為本次活動(dòng)的主辦部門之一，我又身為部長，理應(yīng)從準(zhǔn)備工作開始做好一切，然而，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，這次的工作差強(qiáng)人意。
哪怕我已經(jīng)寫出了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程安排，因?yàn)榘ㄈ藛T統(tǒng)計(jì)沒有做好，安排的項(xiàng)目沒有細(xì)致化，對(duì)人員分配要求過高等各種原因，導(dǎo)致了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員安排出現(xiàn)的晚了一些，并且最后出來的安排比之之前策劃時(shí)簡(jiǎn)陋不少，完全不是之前想象的那樣。所以我反省也提醒大家，在之后的大型活動(dòng)策劃中，一定要重視人員安排，重視行動(dòng)，不要只是想想怎樣做，而是要落實(shí)到行動(dòng)中去。計(jì)劃是要細(xì)致，不要只是計(jì)劃個(gè)大概。再就是注意統(tǒng)計(jì)和整理，這也是我們安排人員時(shí)出現(xiàn)的大問題，因?yàn)闆]有做好統(tǒng)計(jì)，我們?cè)诎才诺臅r(shí)候兩眼一抹黑，不知道怎么分配工作。（幸好最后還是弄出來了，還是提醒大家以后千萬不要學(xué)我們這樣做）
其次就是人員問題了，一個(gè)是找不到人，再一個(gè)就是這屆學(xué)生會(huì)人員比上一屆多了一倍的人然而還是人員稀缺，跟其他部長搶人的感覺真的藍(lán)瘦emmm包括之前說好的主席臺(tái)維持紀(jì)律人員，我本來想的.是主席臺(tái)安排兩到四個(gè)人維持紀(jì)律順便給主席臺(tái)工作的老師幫幫忙啥的，然后因?yàn)槿藛T稀缺全程只有一個(gè)人在主席臺(tái)守著，我們審稿那邊有別的同學(xué)去搗亂都沒有人幫忙維持紀(jì)律是真的心累……
然后要說的就是我們稿子那邊了，畢竟是我運(yùn)動(dòng)會(huì)大部分在的地方。很忙，讓我意識(shí)到了之前只想著叫三個(gè)人去的自己是多么魚唇，因?yàn)槲覀兞鶄�(gè)人都忙不過來。班里同學(xué)拿上來的稿子不知道給誰然后就這給那給的，既加大了我們的工作量，又影響了計(jì)數(shù)同學(xué)的工作。（所以當(dāng)時(shí)還有一個(gè)班交了160份稿子我們給算成了60多份稿子的事情，最后核實(shí)給改了）所以下次弄的時(shí)候就可以整吧個(gè)牌子放到桌子上（寫上計(jì)數(shù)審稿復(fù)審讀稿這種），這樣就能讓他們清楚該交給誰了。然后強(qiáng)調(diào)一下秩序，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間有同學(xué)拿著稿子上來指著讀稿同學(xué)就讓她讀，我說那邊有同學(xué)要計(jì)數(shù)，她非說要直接讀emmm，后來我說這樣讀的不算班級(jí)分?jǐn)?shù)她才罷休。所以還是希望同學(xué)們重視一下主席臺(tái)，重視一下維持秩序這個(gè)工作。以及下次安排工作時(shí)要合理，比如我們這次是安排了一個(gè)同學(xué)計(jì)數(shù)兩個(gè)同學(xué)初審一個(gè)復(fù)審兩個(gè)讀稿，然后發(fā)現(xiàn)人不夠用……最后還有稿子數(shù)量太多這個(gè)問題，他們交的時(shí)候有一個(gè)班一次60多份60多份的交，數(shù)量聽起來龐大極了，但翻了翻稿子的質(zhì)量卻不高，書寫極差，還有稿件重復(fù)，語句不流暢，錯(cuò)別字等現(xiàn)象，這種情況并不在一個(gè)班級(jí)發(fā)生而是普遍存在于大多數(shù)班級(jí)，班級(jí)區(qū)域巡視的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)，一個(gè)班大多數(shù)人都在埋頭寫稿子，運(yùn)動(dòng)會(huì)的重點(diǎn)“運(yùn)動(dòng)”反而不是他們最關(guān)注的了。并且這種大量稿子也給我們的工作帶來了極大的負(fù)擔(dān)及影響，加大工作量，并且浪費(fèi)紙張。我認(rèn)為下次舉辦活動(dòng)時(shí)，可以限制投稿數(shù)量，超出規(guī)定范圍扣分，再從中篩選好的稿子，按篩選出來的優(yōu)秀稿件所占的比例去排名，就可以減少這種情況的產(chǎn)生并且使班級(jí)重視稿件質(zhì)量。說到浪費(fèi)紙張，最后運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)的稿件，被我們一股腦的投進(jìn)了垃圾箱。我覺得這很可惜，畢竟是同學(xué)們花費(fèi)時(shí)間弄出來的，我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們可以集合學(xué)生會(huì)部分同學(xué)對(duì)這些稿件進(jìn)行篩選，選出優(yōu)秀文章進(jìn)行展板展示，一些文筆及書寫好的文章還可以拍下來當(dāng)影像素材進(jìn)行使用，讓這些稿件找到更好的歸宿。
再說一說我們部門進(jìn)行的宣傳活動(dòng)吧，畢竟是宣傳部，然而我們部的宣傳工作做的極差。海報(bào)做的不行，交了好幾次被打回來，然后宣傳力度弱，全靠各班班主任撐著了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)新的想法也沒有，（個(gè)人覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象部分原因是宣傳不到位，我們?cè)谥笮麄鲿r(shí)應(yīng)更加強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題，引起校內(nèi)同學(xué)重視，打造更加有序的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)），希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠比今年更更好吧。
包括本次運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，比如場(chǎng)地亂跑，運(yùn)動(dòng)員到位情況，運(yùn)動(dòng)員身體健康，我覺得都是學(xué)生會(huì)可以做的事情，像場(chǎng)地亂跑我們可以帶著牌子去制止，有運(yùn)動(dòng)員沒有聽到宣告我們可以去幫著喊人，運(yùn)動(dòng)員身體問題出現(xiàn)緊急情況我們可以去幫忙喊人啊拿藥啊之類的，也可以去幫老師搬桌子椅子還有各種體育器材，我覺得都可以去做，這也是我們學(xué)生會(huì)有待提高的一些方面。
最后再說兩句順便幫主席強(qiáng)調(diào)一下到崗情況和態(tài)度問題，希望學(xué)生會(huì)成員能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)生會(huì)工作，在以后的日子里，認(rèn)真工作，努力工作，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，改善問題，做更好的自己，也讓學(xué)生會(huì)越變?cè)胶�，讓我們的學(xué)校越變?cè)胶�，祝大家今后工作順利，身體健康，萬事如意，心想事成。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 15
一、工作回顧
本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)際，我宣傳組主要開展以下工作：
�。ㄒ唬�(biāo)語宣傳
配合學(xué)校中心工作和各組處工作，寫好各次活動(dòng)宣傳大標(biāo)語；
（二）信息報(bào)送：及時(shí)收集整理校園新聞，向上級(jí)主管部門報(bào)送。加強(qiáng)與麻江縣教育網(wǎng)站的溝通，號(hào)召全校教師主動(dòng)、及時(shí)報(bào)送教育信息。
（三）舉行“慶六一，展我校風(fēng)采”書法、繪畫、手抄報(bào)比賽。
�。ㄋ模﹨f(xié)助各組打印獎(jiǎng)狀。
二、工作成績
1、強(qiáng)化了宣傳意識(shí)。凡學(xué)校組織的各項(xiàng)重要活動(dòng)，積極撰寫新聞報(bào)道，完成宣傳任務(wù)，積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。
2、協(xié)助各組開展工作，為各組處打印獎(jiǎng)狀。
3、組織搞好“慶六一，展我校風(fēng)采”書法、繪畫、手抄報(bào)比賽，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、不足之處
本學(xué)期由于學(xué)校正在擴(kuò)建當(dāng)中，以及某些器材（如校園廣播）不能正常使用，致使有些工作開展得不夠到位，比如，小記者培養(yǎng)工作，雖有想法，但沒有見多大成效，主要原因是校園廣播器材不能正常使用，廣播沒有正常開展，再加上小記者都是各班綜合素質(zhì)比較強(qiáng)的學(xué)生，身兼多職，精力分配不過來，寫稿有些是為了完成任務(wù)，質(zhì)量不夠高。
四、努力方向
在新的學(xué)期里，我將制定更周密的計(jì)劃，爭(zhēng)取在學(xué)�，F(xiàn)有的.條件之下，把我校的宣傳工作搞得有聲有色。
【學(xué)校宣傳工作總結(jié) 】相關(guān)文章：
學(xué)校宣傳工作總結(jié)09-13
學(xué)校宣傳部工作總結(jié)06-15
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳工作總結(jié)12-19