對口支援工作總結14篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的對口支援工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對口支援工作總結 篇1
為認真貫徹落實省衛(wèi)生廳等六部門《關于加強衛(wèi)生人才隊伍建設的實施意見》和《省衛(wèi)生廳衛(wèi)生專業(yè)技術人員晉升高級職稱前定期到基層和進修學習的規(guī)定》，為進一步做好城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作，20xx年我局按照上級相關文件要求，結合我縣實際情景，我局以xx號文件下發(fā)，就開展對口支援工作作了安排部署，現(xiàn)將有關情景總結如下：
我局歷來對此項工作高度重視，年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組，并建立專家組，制定了《縣衛(wèi)生局20xx年度城鄉(xiāng)醫(yī)院衛(wèi)生對口支援工作實施方案》，做到分工明確、職責到人。分別與縣中醫(yī)院、縣平通鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、木里縣人民醫(yī)院、縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心簽訂了對口支援協(xié)議。
依據(jù)方案計劃，20xx年4月1日——20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心派駐思想作風好、業(yè)務水平高、管理本事強、身體健康、能夠指導受援醫(yī)院醫(yī)務人員工作的`高年資中級職稱以上的醫(yī)療、管理、護理或醫(yī)技等人員近100人，根據(jù)受援醫(yī)院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫(yī)院規(guī)范化培訓醫(yī)院管理人員和臨床醫(yī)務人員6人。專家組成員和派駐醫(yī)務人員在受援醫(yī)院內開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等，指導受援醫(yī)院醫(yī)師開展疑難危重病癥診療。培訓受援醫(yī)院醫(yī)務人員。對受援醫(yī)院的管理工作提出提議。幫忙受援醫(yī)院建設重點科室。充分發(fā)揮上級醫(yī)院的綜合本事與優(yōu)勢，提高農村醫(yī)療服務水平。
經(jīng)過對口支援，我縣縣直醫(yī)療單位與受援醫(yī)院結成了長期穩(wěn)定的對口支援和協(xié)作關系，受援醫(yī)院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質量與醫(yī)療安全控制、基礎設施、學科建設、醫(yī)療服務本事等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次，帶教查房120余次，各種疑難病例、危重病例討論30余次，開展手術示教30余次，從而大大提高了各受援醫(yī)院的業(yè)務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元，向受援醫(yī)院捐助無影燈2臺，胃鏡2臺，腸鏡2臺，救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛(wèi)生院整體到達一級甲等醫(yī)院標準，社區(qū)衛(wèi)生服務中心到達衛(wèi)生主管部門驗收標準。在全國農村中醫(yī)藥工作先進縣復查驗收活動中，均以高分經(jīng)過，獲得了評審專家組的一致好評。
20xx年我局將繼續(xù)根據(jù)中、省、市、縣相關工作要求，繼續(xù)扎實推進城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作，進一步從以下幾方面加大對口支援工作力度：
一是加強考核力度，確保落實對口支援工作資料和工作效果。
二是明確職責，繼續(xù)加大人才輸出的力度，加強對口支援雙方的溝通，共同做好支援工作。
三是建立對口支援工作的長效機制，擴大對口支援的范圍和內涵，鞏固對口支援工作成果，進一步提高受援醫(yī)院的管理水平和業(yè)務本事。
對口支援工作總結 篇2
根據(jù)縣衛(wèi)生局《關于印發(fā)20xx年二級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術項目培育制實施方案的通知》（鎮(zhèn)衛(wèi)發(fā)〔20xx〕18號）文件精神。我院高度重視，積極配合，認真安排，與我縣中醫(yī)院簽訂了對口支援項目協(xié)議。20xx年8月，縣中醫(yī)院開始對口支援我院，項目工作順利開展，經(jīng)過一年時間的支援工作，對在提升我院醫(yī)療技術水平、服務水平、和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。目前項目工作已圓滿完成�，F(xiàn)將工作做以下匯報：
一、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。
二、共選派了7名思想作風好，業(yè)務水平高，管理能力強，身體健康，能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的醫(yī)務人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務的意識。
三、在人員培訓方面，我院衛(wèi)生技術人員輪流到鎮(zhèn)巴縣中醫(yī)院免費進修學習各種專業(yè)學科。
四、取得的'成績：
1、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫(yī)療設備充分利用了，進一步緩解了當?shù)匕傩湛床‰y，看病貴的問題。
2、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座（10余次）、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才，使他們成為我院的技術骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障，緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
3、使我院管理進一步規(guī)范化、科學化。通過各項制度的完善與實施，規(guī)范行為，規(guī)范操作，規(guī)范診療方面都有了明顯的進步和改善，全體醫(yī)務人員轉變了工作作風及服務理念，服務質量與服務能力明顯提升，工作效率、醫(yī)療文書書寫質量、醫(yī)務人員診療水平不斷提高。門診量，住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。
五、存在的問題：
1、我院一部分人系兼職、無專業(yè)人員，基礎理論知識不扎實，掌握知識面不廣，臨床經(jīng)驗不足，短期內無法達到預期目標。
2、硬件設施、設備不齊、老化、布局欠合理。無法很好的應用于臨床。
六、改進措施：
1、進一步加強基礎理論知識學習，
2、遵守診療技術操作常規(guī)。
3、加強醫(yī)療文書書寫質量及管理。
4、多溝通、多交流、多請示，提高臨床經(jīng)驗。
5、加強硬件設施、設備的投入。
總之，我縣中醫(yī)院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，在一年的時間里，我們緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領導的關心支持下，各位專家的精心指導下，以及全體干部職工的共同努力下，進一步規(guī)范了醫(yī)院管理，提升了醫(yī)院綜合實力，促進了對口支援工作的健康持續(xù)發(fā)展。在今后的工作中，即使項目工作已圓滿結束，我們希望上級領導及上級醫(yī)院能繼續(xù)給予我院多領域的支持與指導，使我院的各項醫(yī)療工作更上一個新臺階。
對口支援工作總結 篇3
現(xiàn)將項目工作情況總結如下：
一、主要做法
（一）提高認識，加強領導
實施“萬名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程”項目工作是提高農村醫(yī)療機構服務能力的重要途徑，也是探索建立城市醫(yī)院支援農村衛(wèi)生事業(yè)的長效機制，實現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)均衡發(fā)展的重要保障。實施好這項工程，對于加強農村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，逐步建立一支為農民服務的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，提高農村常見病、多發(fā)病的診療水平，緩解農民“看病難”、“看不起病”的問題，促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的作用。為加強項目工作組織領導，自治區(qū)衛(wèi)計委、財政廳聯(lián)合成立了項目領導小組，下設辦公室，專門負責項目的決策和實施等工作。我院也成立了相應的項目工作領導小組，加強對項目工作的具體組織、協(xié)調工作，為項目工作奠定了扎實的組織基礎。與受援旗縣衛(wèi)生行政部門、支援單位、受援單位共同簽訂目標責任書，明確各自的職責與義務，及時派駐醫(yī)療隊。并層層制定考核辦法，加強考核，增強做好項目的責任意識，有效促進了全區(qū)農村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。
（二）精心組織，抓好落實
為使新一輪的項目目標取得顯著成效，20xx年，我院根據(jù)20xx年項目工作取得的成效和存在的問題，針對當?shù)乩习傩兆钇惹械尼t(yī)療保健需求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院亟待提高的相關專業(yè)技術需要，調整了項目方
案，重新確定了對口支援關系。總結了20xx年項目工作，部署和推動城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作的深入開展。提出要堅持“六個結合”。即堅持支援旗縣醫(yī)院工作與支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作相結合、臨床與公共衛(wèi)生服務工作相結合、支援醫(yī)療隊員職稱類別及專業(yè)技術與受援單位科室類別及專業(yè)需求相結合、巡回醫(yī)療與固定駐守服務相結合、長期支援與短期支援相結合、支援單位下派人員與受援單位上派人員臨床進修相結合。
（三）強化措施，穩(wěn)步推進
醫(yī)院以幫助受援醫(yī)院培養(yǎng)醫(yī)療人才為重點，以提高受援醫(yī)院技術水平為關鍵，開展了大量工作。一是醫(yī)院結合實際，協(xié)助受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，加強和規(guī)范了規(guī)章制度、崗位職責與操作規(guī)范，從而實現(xiàn)了“工作有制度、崗位有職責、操作有規(guī)范”。二是在醫(yī)療質量管理上，醫(yī)療隊員認真規(guī)范病歷與處方的書寫、合理使用抗生素、強化護理質量監(jiān)控和院內感染控制等，進一步提高基層衛(wèi)生院的服務水平。三是向受援醫(yī)院捐贈了一批適合農村醫(yī)療服務需要的設備和物品，改善了服務條件。通過技術設備的支持和幫助，切實促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展，有效的解決了當?shù)厝罕娍床‰y、看病貴的問題。四是強化培訓指導，推進技術幫扶。醫(yī)院針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實際情況，通過巡回醫(yī)療、組織查房、手術示教、疑難病例討論等各種形式有針對性地培養(yǎng)當?shù)蒯t(yī)護人員。為受援醫(yī)院免費培訓醫(yī)護人員，提高他們的專業(yè)技術水平，為當?shù)嘏囵B(yǎng)了一支“帶不走的醫(yī)療隊”，也為受援醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定了良好的基礎。五是積極探索長效機制建設，將支援醫(yī)療活動作為
職稱評審重要的參評條件。六是開展了大量的醫(yī)療診治工作，受到群眾的熱烈擁護。七是廣泛開展健康教育，提高群眾自我保健意識。在認真開展受援衛(wèi)生院的對口支援活動的同時，走出醫(yī)院，進村入戶到群眾當中去，開展多種形式的巡診、義診及咨詢活動，進行健康教育宣教和廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識和健康防病常識，引導群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，幫助提高當?shù)厝罕姷淖晕冶＝∫庾R。
�。ㄋ模┘訌姸讲�，注重實效
嚴格按照項目責任書上的工作任務進行細化、量化，分解任務目標。對派駐人員的工作情況進行考核，將考核結果反饋至醫(yī)院，作為醫(yī)務人員年終考核和職稱晉升考評的重要內容。醫(yī)院不定期對項目執(zhí)行情況進行全面督查，對工作成績突出的予以表彰獎勵，對不按責任書履行職責的單位和個人進行及時處理，
二、主要成效
項目啟動以來，我院非常重視，按照“派出一支隊伍，帶好一所醫(yī)院，服務一方群眾，培訓一批人才”的指導思想開展了大量工作。我們感到，“萬名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程”在促進我區(qū)農村衛(wèi)生人才隊伍、服務能力建設方面發(fā)揮了重要作用，深受廣大農民群眾和基層醫(yī)務人員的歡迎，收到了很好的效果，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
�。ㄒ唬┨岣吡嘶鶎俞t(yī)療機構的綜合服務能力
在醫(yī)療隊員的帶動和積極幫助下，受援單位不同程度地開展了適宜新技術、新業(yè)務，從而帶動了受援單位的專業(yè)技術發(fā)展，吸引了更多的農民群眾在當?shù)乜床【歪t(yī)，使受援醫(yī)院就診人數(shù)平均增加了
25％。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院積塵良久的醫(yī)療設備得到了充分利用，業(yè)務工作進一步拓展，服務能力得到了明顯提高，既拓寬了衛(wèi)生院的服務功能，又為醫(yī)院帶來良好的社會效益。
�。ǘp輕了農民群眾的就醫(yī)負擔
項目實施以來，在醫(yī)療隊員的幫助和努力下，農村一些常見病、多發(fā)病在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或通過巡回醫(yī)療在家門口就能得到診治，一些急、難癥患者在縣級醫(yī)院就能得到有效診治，極大地方便了群眾，大大減輕了農民群眾診療費用、交通費用和陪護費用。對農民就近看病、看得起病起到了一定作用。
�。ㄈ┽t(yī)務人員得到了鍛煉
參加支農工作的醫(yī)療隊員親身感觸到老百姓“小病扛、大病躺、重病等著見閻王”的就醫(yī)困難和對高質量醫(yī)療服務的渴求，老百姓對專家的.無限信賴和期盼的質樸情感，以及當?shù)蒯t(yī)務工作者長期扎根基層，不計個人得失、無私奉獻的精神，深深地感動著醫(yī)療隊員，增強了醫(yī)療隊員為人民服務的職責和義務感，凈化了隊員的思想,強化了職業(yè)道德。
三、存在的問題
在總結工作的同時，我們也清醒地看到，對口支援旗縣醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作雖然取得了一些成效，但在項目執(zhí)行中，目標責任沒有完全落實到位，監(jiān)督考核、評估力度不夠，還存在一些突出的問題。一是有些醫(yī)務工作者對對口支援工作的重要性認識還不夠到位，存在被動應付思想，工作成效不明顯。二是部分醫(yī)務工作者沒有按照項目
要求執(zhí)行派駐工作時間，輪換期限過短，達不到支援的效果。三是由于部分受援衛(wèi)生院基礎設施落后，設備缺乏，工作條件簡陋，醫(yī)療隊員難以充分發(fā)揮作用。
四、幾點建議
�。ㄒ唬┙㈤L期的對口支援關系。將項目周期適當延長為3-5年，使醫(yī)院和受援衛(wèi)生院在項目周期內形成固定幫扶關系，以利于支援醫(yī)院根據(jù)受援衛(wèi)生院的薄弱環(huán)節(jié)，有計劃、有步驟地從資金、技術、設備、人員等方面進行援助，形成對口支援的長效機制，確保支援工作取得實效，徹底幫助受援衛(wèi)生院發(fā)展。特別是激勵機制，鼓勵更多的醫(yī)療隊員去支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，確保這項工作經(jīng)�；�、制度化。
�。ǘ┘訌妼谥г畣挝坏淖陨斫ㄔO。對受援的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有計劃、有步驟的從資金、技術、設備等方面進行援助，要盡可能選派業(yè)務技術骨干支援農村衛(wèi)生工作，重點做好受援醫(yī)院技術人員的學習深造工作，建立長期的人才培養(yǎng)機制，變“輸血”為“造血”。真正建立“一支永不走的醫(yī)療隊”，推動受援醫(yī)院的自主發(fā)展。
�。ㄈ┳⒅嘏囵B(yǎng)農村衛(wèi)生人才。醫(yī)院要把對口支援單位作為本院的“子醫(yī)院”、“分支機構”，在做好診療服務的同時，加強對對口單位的管理、技能等方面的培訓與指導，努力提高對口單位的管理能力和技術水平，建立一支扎根農村的醫(yī)療隊伍。
（四）建立完善責任制考核機制。通過考核受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理狀況、醫(yī)務人員的基本技能和工作開展情況等評價支援醫(yī)院的工作成效，確�！叭f名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程”項目工作取得實效。
對口支援工作總結 篇4
20xx年2月，吉林市中心醫(yī)院開始對口支援我院，到現(xiàn)在已有一年多時間，在這期間，吉林市中心醫(yī)院對口支援我院工作，對在提升我院醫(yī)療技術水平、服務水平和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。
吉林市中心醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：
1、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。
2、每年選派5、6名思想作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的醫(yī)務人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強，有豐富的'基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務的意識。
3、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫(yī)療設備充分利用了，進一步緩解了當?shù)匕傩湛床‰y、看病貴的問題。
4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才，使他們成為我院的技術骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
5、在人員培訓方面，我院衛(wèi)生技術人員輪流到吉林市中心醫(yī)院進修學習。吉林市中心醫(yī)院每年至少接受我院2—5名衛(wèi)生技術人員免費進修各種專業(yè)學科。
總之，吉林市中心醫(yī)院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫(yī)護人員的醫(yī)療技術水平、服務質量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。
我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領導關心支持下，在各位專家的精心指導下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規(guī)范醫(yī)院管理，提升醫(yī)院綜合實力，促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。
對口支援工作總結 篇5
為認真貫徹落實省衛(wèi)生廳等六部門《關于加強衛(wèi)生人才隊伍建設的實施意見》和《省衛(wèi)生廳衛(wèi)生專業(yè)技術人員晉升高級職稱前定期到基層和進修學習的規(guī)定》，為進一步做好城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作，20xx年我局按照上級相關文件要求，結合我縣實際情況，我局以號文件下發(fā)，就開展對口支援工作作了安排部署，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、領導重視，組織健全。
我局歷來對此項工作高度重視，年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組，并建立專家組，制定了《縣衛(wèi)生局20xx年度城鄉(xiāng)醫(yī)院衛(wèi)生對口支援工作實施方案》，做到分工明確、責任到人。分別與縣中醫(yī)院、縣平通鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、木里縣人民醫(yī)院、縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心簽訂了對口支援協(xié)議。
二、團結協(xié)作，勤奮工作。
依據(jù)方案計劃，20xx年4月1日——20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心派駐思想作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導受援醫(yī)院醫(yī)務人員工作的高年資中級職稱以上的醫(yī)療、管理、護理或醫(yī)技等人員近100人，根據(jù)受援醫(yī)院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫(yī)院規(guī)范化培訓醫(yī)院管理人員和臨床醫(yī)務人員6人。專家組成員和派駐醫(yī)務人員在受援醫(yī)院內開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等，指導受援醫(yī)院醫(yī)師開展疑難危重病癥診療。培訓受援醫(yī)院醫(yī)務人員。對受援醫(yī)院的管理工作提出建議。幫助受援醫(yī)院建設重點科室。充分發(fā)揮上級醫(yī)院的綜合能力與優(yōu)勢，提高農村醫(yī)療服務水平。
三、工作扎實、成效顯著。
通過對口支援，我縣縣直醫(yī)療單位與受援醫(yī)院結成了長期穩(wěn)定的對口支援和協(xié)作關系，受援醫(yī)院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質量與醫(yī)療安全控制、基礎設施、學科建設、醫(yī)療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次，帶教查房120余次，各種疑難病例、危重病例討論30余次，開展手術示教30余次，從而大大提高了各受援醫(yī)院的業(yè)務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元，向受援醫(yī)院捐助無影燈2臺，胃鏡2臺，腸鏡2臺，救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛(wèi)生院整體達到一級甲等醫(yī)院標準，社區(qū)衛(wèi)生服務中心達到衛(wèi)生主管部門驗收標準。在全國農村中醫(yī)藥工作先進縣復查驗收活動中，均以高分通過，獲得了評審專家組的一致好評。
四、20xx年計劃。
20xx年我局將繼續(xù)根據(jù)中、省、市、縣相關工作要求，繼續(xù)扎實推進城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作，進一步從以下幾方面加大對口支援工作力度：
一是加強考核力度，確保落實對口支援工作內容和工作效果。
二是明確職責，繼續(xù)加大人才輸出的力度，加強對口支援雙方的溝通，共同做好支援工作。
三是建立對口支援工作的長效機制，擴大對口支援的范圍和內涵，鞏固對口支援工作成果，進一步提高受援醫(yī)院的管理水平和業(yè)務能力。
篇三：醫(yī)院對口支援的工作總結 經(jīng)過一年時間的支援工作，對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術水平、服務水平、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用�，F(xiàn)將一年工作總結如下。
1、20xx年，我院共選派了19名思想作風好，業(yè)務水平高，管理能力強，身體健康，能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的醫(yī)務人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式，為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才，緩解了基層衛(wèi)生人才技術短缺的嚴重問題。
2、我院不定期組織醫(yī)務人員到對口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動，并充分考慮到基層醫(yī)療工作的特點，在義診的同時，為基層醫(yī)護人員舉行健康教育。
3、免費接收受援醫(yī)院人員進修人員2人，根據(jù)他們的`實際情況及要求，挑選經(jīng)驗豐富、帶教能力較強的醫(yī)務人員進行一對一帶教，確保進修人員能夠學有所得，學有所成。
4、廣泛宣傳，通過報紙和院內宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實施“千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村”工作是國家解決農村群眾“看病難”、“看病貴”的一項重大舉措。
通過對口支援，我縣縣直醫(yī)療單位與受援醫(yī)院結成了長期穩(wěn)定的對口支援和協(xié)作關系，受援醫(yī)院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質量與醫(yī)療安全控制、基礎設施、學科建設、醫(yī)療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次，帶教查房120余次，各種疑難病例、危重病例討論30余次，開展手術示教30余次，從而大大提高了各受援醫(yī)院的業(yè)務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元，向受援醫(yī)院捐助無影燈2臺，胃鏡2臺，腸鏡2臺，救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛(wèi)生院整體達到一級甲等醫(yī)院標準，社區(qū)衛(wèi)生服務中心達到衛(wèi)生主管部門驗收標準。在全國農村中醫(yī)藥工作先進縣復查驗收活動中，均以高分通過，獲得了評審專家組的一致好評。
20xx年，在大家的共同努力下，醫(yī)院對口支援工作取得了較好的成績，但與上級主管部門的要求和對口支援地區(qū)的需求與期待還有一定差距。
一是根據(jù)我院實際情況，我院能投入到對口支援工作的參與人員有限。
二是經(jīng)費不足，主要是人力資源支持，在以后的對口援建工作中，我院會不斷總結各項經(jīng)驗，取長補短，加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。
對口支援工作總結 篇6
20xx年6月，教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”。經(jīng)教育部批準，20xx年7月16日，我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協(xié)議書》。下面就四年來，兩校對口支援工作的執(zhí)行情況總結如下：
一、對口支援工作的基本情況
我校與華東師范大學本著積極務實的精神，以借助華東師范大學的學科和人才優(yōu)勢，增強我校的綜合實力為目標，以學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、學校管理與運行機制建設為重點，努力實現(xiàn)我校辦學質量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學200×－200×學年對口支援項目協(xié)議》，每學年度制定相應的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》，通過對口支援項目的制度化安排，形成長效機制，確保此項工作的貫徹落實。
四年來，華東師范大學以“辦實事，求實效”為指導原則，積極調動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優(yōu)質的教育資源向我校輸出，從而使我校在學科發(fā)展、師資建設、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進。經(jīng)過雙方的共同努力與合作，對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。
二、協(xié)議的執(zhí)行情況
�。ㄒ唬┭芯可逃矫妫喝A東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導師，并從20xx年起陸續(xù)開始招生，開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外，華東師范大學還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng)，免費接受我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
�。ǘ⿴熧Y隊伍建設方面：截至20xx年，華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位，22名教師攻讀碩士學位；另有6名教師到華東師范大學相關專業(yè)進修（免進修費），并參加科研項目的合作研究工作，這對進一步提高我校教師的教學科研能力和業(yè)務素質，起到了積極的促進作用。
�。ㄈ┲Ы谭矫妫喝A東師范大學自20xx年上半年起，根據(jù)我校實際需要，派遣教師到我校講學，至今已有20人次到我校承擔短期（一學期）教學工作，使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學科領域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。
（四）干部掛職交流：華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習，這為促進我校教育行政領導干部轉變觀念，吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗，提高我校管理工作的質量與水平發(fā)揮了良好的作用。
�。ㄎ澹﹫D書館建設方面：共建四年來，華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤，贈送了部分辦公設備，并且每年培訓我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設，提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進作用。
�。┰L問交流方面：對口支援關系建立以來，兩校建立了學校領導互訪制度，輪流進行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領導及有關職能部門之間建立了密切的關系，對各項工作的落實起到了積極促進作用。
三、落實“援疆學科建設計劃”工作情況
20xx年6月，教育部正式實施“援疆學科建設計劃”，確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科，我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”以后，實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學科建設水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進我校的學科建設，促進學校綜合辦學水平的提高，因此，學校非常重視這一難得的發(fā)展機遇，制定了落實該項計劃的相關措施。
1、20xx年6月—12月，所進行的主要工作為：
第一、與三所院校來參加簽字儀式的領導和職能部門負責人進行了深入的交流，就開展具體工作達成一致意見；
第二、在全校范圍進行廣泛宣傳，尤其是受援的8個學科，要求各學科認真研究自己的需求和三所院校相關學科的情況，積極尋找合作機會，主動與對方聯(lián)系交流；
第三、20xx年8月，中國科技大學黨委常務副書記帶領相關職能部門領導及學科人員一行8人來我校訪問，就具體開展工作進行了進一步交流，密切了兩校之間的關系；
第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進行；已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。
2、為了進一步落實援疆學科建設計劃的具體工作，利用該計劃促進我校學科建設的發(fā)展，在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設規(guī)劃制訂工作后，20xx年3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領我校研究生處、人事處及相關學科負責人共24人，分別前往三所院校進行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流，雙方就具體落實援疆學科建設計劃進行了認真、細致的磋商，在隊伍建設、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學術交流等方面達成多項合作意向，并簽訂了會談紀要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學；將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯(lián)合舉辦兩個全國性學術會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學，并將就合作開展科學研究進行協(xié)商、落實。
3、在落實援疆學科建設計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協(xié)商，得到了對方的真誠支持，支援學校積極幫助我們想辦法、提建議，表現(xiàn)出積極響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出，雖然計劃中所列是兩個學科，但科研領域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴大學科領域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學，并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結合起來，對協(xié)議中的內容逐項落實。應該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學科建設發(fā)揮積極作用。
4、在落實援疆學科建設計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據(jù)學科發(fā)展的需要與其他高校積極聯(lián)系，并得到了熱情響應，如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等，雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務，但都表示了積極態(tài)度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學科建設計劃”的高度重視下，目前全校正以學科建設為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學科建設計劃促進學科發(fā)展的原則，相信在未來兩三年內，該項計劃將取得顯著成效，對我校學科發(fā)展將發(fā)揮積極深遠的作用。
四、經(jīng)驗總結
華東師范大學對口支援我校的四年期間，通過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進展順利，對我校的學科建設和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關因素的制約，協(xié)議中的部分內容沒有完全落實，主要是科研領域的合作工作有待于進一步深化，學術交流還不夠豐富。
鑒于上述情況，為推動對口支援工作向縱深發(fā)展，在全面總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，我們認為今后的工作重點是：
�。ㄒ唬⿲谥гぷ饕J識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠部署，從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發(fā)展、構建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁，為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力，并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環(huán)節(jié)中。
（二）對口支援工作要領導到位。學校各級領導必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負責此項工作的學校領導要經(jīng)常檢查對口支援工作的進展和落實情況，確保一個流暢的主通道，綜合協(xié)調和督促相關部門的工作。
�。ㄈ⿲谥гぷ饕胧┑轿�。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備一定的靈活性，既要有利于支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學校的負擔，同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標。
（四）在目前已經(jīng)開展的支援項目基礎上，在未來五年內，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎，努力加強科研領域的合作交流，促進我校科研能力的提高和學科建設的發(fā)展。
五、自我評價及建議
我校非常重視對口支援工作，認為此項工作是學校進一步發(fā)展的`良好機遇，學校成立了對口支援工作領導小組，并設立了辦公室負責具體工作。四年來，通過對口支援計劃和援疆學科建設計劃的落實，我校的師資隊伍在結構和質量上都有了明顯改善，學科建設有了很大發(fā)展，尤其重要的是，通過與對口支援學校的交流，我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉變和提高，這將對學校進一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。
為了使對口支援工作進一步深化，各項措施能夠順利實施，根據(jù)以往的工作實踐，我們建議：
1、對口支援的目的是促進西部地區(qū)高校辦學水平和科研能力的提高，所以，我們希望教育部能考慮單獨設立有關西部地區(qū)重大研究項目的專項資金，進行專項經(jīng)費投入，大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報，共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作，以求積極促進受援高�？蒲兴降娘@著提高，從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。
2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中，并能考慮在經(jīng)費上給予有效的支持，該經(jīng)費主要用于支付雙方派出人員的相關費用及各種科研合作的科研經(jīng)費，從而能大力減輕雙方學校教育科研經(jīng)費緊缺的壓力，更好地調動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目，定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓；同時也積極促成華東師范大學更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我校考察和講學。
3、希望教育部在政策上能給于保證，將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃”、“援疆學科建設計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”結合起來，尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”和“援疆學科建設計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證，最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明，并提出明確要求，以有利于此項工作的進一步開展。
對口支援工作總結 篇7
在幾個月的下鄉(xiāng)工作中，我始終堅持黨的四項基本原則，熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè)，遵紀守法。在醫(yī)院各級領導的支持下，我圓滿完成了這項醫(yī)療服務任務，自己也得到了很多鍛煉，收獲較多，同時深刻體會到這項重大決策和舉措有利于提高基層醫(yī)院技術水平�，F(xiàn)總結如下：
1、醫(yī)療任務完成情況。
主要從常見病多發(fā)病等方面給予了技術支持，使當?shù)鼗純壕徒玫搅速|優(yōu)、便捷的醫(yī)療服務，一定程度上緩解了老百姓看病難、看病貴的問題。在對口支援過程中，我們也在深刻的體會到老百姓的健康知識有限，與我們國家創(chuàng)建小康社會所要求的醫(yī)療衛(wèi)生水平還有一定差距，對一些常見疾病的認識不足，在下鄉(xiāng)義診活動中深切的感受到廣大農民群眾對健康知識的渴求，親身感觸到老百姓對專家的無限信賴和期盼的質樸情感。因此千方百計隨時隨地的開展各種形式的健康教育，宣傳衛(wèi)生科普知識及健康防病常識，如高熱驚厥怎么辦？混合喂養(yǎng)注意哪些問題？新生兒黃疸需要處理嗎？手足口病如何預防？等兒童常見疾病防治知識。提高群眾的自我保健意識，引導他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。深受患兒家屬的歡迎及好評。
2、合理安排門急診病房工作。
共完成門診五百多人次，急診二十多人，義診一百多次，協(xié)助完成會診及疑難病例討論兩人。同時和當?shù)氐尼t(yī)務人員進行了廣泛交流，從實際出發(fā)，舉辦了各種專題講座，如《新生兒黃疸》、《肺炎》《兒童慢性咳嗽診斷與治療指南》提高他們的.醫(yī)療水平。有30人次的醫(yī)務人員參加。通過典型病例分析及疑難病例討論將核心制度落實到位。如支原體肺炎臨床表現(xiàn)、合并多臟器損害、阿奇霉素療程等問題詳細解答規(guī)范診療行為。以有限的藥物和檢查手段盡量給患者滿意的治療。在臨床工作中我們幫助年輕的醫(yī)生，尋找科研點，建立科研思維，培養(yǎng)他們創(chuàng)新能力。針對護理工作中常見疾病安排2次講座《酒精浴擦浴技術指導》《小兒肺炎家庭護理》以便能更好完成護理工作。共完成教學查房20余次，帶教人數(shù)100余次。幫助科室建立起臨床路徑管理、不良事件報告、疑難病討論、危急值報告及業(yè)務學習等制度。進一步完善科室制度化建設。
3、業(yè)余時間積極參與醫(yī)院管理。
就目前兒科現(xiàn)狀“高風險、低收入、又辛苦，工作難度大，面臨邊緣化”等問題，共同探討兒科今后發(fā)展方向。在目前醫(yī)患關系緊張情況下，如何防范醫(yī)療糾紛？，如何提高病歷書寫質量及落實三基查房制度等直接關系到醫(yī)療安全，更能體現(xiàn)一個醫(yī)院醫(yī)療水平。應作為我們下一步努力的方向、工作的重點。在新形勢下如何開展兒科門診工作更好為患兒服務，減輕他們病痛是我們兒科工作者面臨共同話題。是我們永恒的追求。
4、“下鄉(xiāng)半年，受益終生”。
從他們身上學到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫(yī)患關系，他們團結協(xié)作，吃苦耐勞，精益求精的工作作風和敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象，自己也得到了很多鍛煉，收獲較多。激勵自己在今后的工作中更加努力鉆研技術，提高業(yè)務水平，更好為兒童健康盡一份力。
對口支援工作總結 篇8
對口支援西藏地區(qū)工作是一項重要的政治任務，事關民族團結提高和維護邊疆穩(wěn)定、促進東西部協(xié)調發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領導下，按照《成都市教育局關于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關事宜的通知》（成教函〔20xx〕150號）精神，我局繼續(xù)對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。
今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務，進一步強化了組織領導，結合對口地區(qū)和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務，有力促進了當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
我局高度重視支教工作，成立了以局長為組長的支教工作領導小組，領導小組辦公室設立在教育局行政辦公室，負責處理日常事務加強對支教工作的領導和組織協(xié)調工作。為做好對支教工作的.領導和組織協(xié)調，領導小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，積極推進雙方的溝通交流。20xx年5月13日—14日，鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作，考察我市義務教育均衡發(fā)展工作，實地參觀了我市西郊小學、磁峰中遠九年制學校，并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點，著力幫忙受援方提高教育教學質量，同時雙方要加強溝通協(xié)調，深化合作交流，不斷拓展支教領域，增強工作實效。
（一）精心組織，嚴格標準，確保將骨干教師（干部）選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師（干部）選派到鄉(xiāng)城縣，我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質，較高的教育教學水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，并本著自愿報名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則，每學年選派5位思想良好、業(yè)務過硬、作風扎實、身體健康的教師（干部）到鄉(xiāng)城支教（12-13學年選派的教師是：白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶）。在鄉(xiāng)城支教期間，支教教師（干部）按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認真做好各項工作，讓先進教育理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的果實，受到當?shù)貙W校教師的好評和家長、學生的歡迎。
（二）落實到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定，到鄉(xiāng)城支教人員，在支教期內人事關系、工資關系和福利待遇不變，凡在受援學校年度考核稱職及以上的，教育局發(fā)給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補助20xx元，每人每月生活補助3000元（共享受10個月）。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不一樣等次崗位時，同等條件下優(yōu)先研究完成支教任務的教師。各類評優(yōu)評先時，優(yōu)先研究支教教師。將貼合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統(tǒng)后備干部進行考察培養(yǎng)，條件成熟時進行選拔任用。
�。ㄈ╆P心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學校聯(lián)系，詳細了解受援學校的情景，并將有關情景及時反饋給支教教師，同時懇請鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題，免除后顧之憂。
�。ㄋ模⿵娀Ы探處煹墓芾恚浞职l(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校協(xié)調，根據(jù)受援學校實際對支教教師工作資料、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學校認真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情景反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優(yōu)評先和職務晉升的重要依據(jù)。
我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學和“省級示范性普通高中”彭州一中學習，并免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。
認真做好“9+3”免費職業(yè)教育工作，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生198名（10級63名，11級74名，12級61名），分別在汽修、電子、計算機、建筑、機械、財會、旅游等骨干專業(yè)班級學習。針對“9+3”學生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業(yè)等各個方面工作，促進了學生各方面素質顯著提高。
加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關資料和信息，經(jīng)過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時宣傳我市支教工作的動態(tài)，重點報道了我市支教教師事跡情景，營造了共同關心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。
對口支援工作總結 篇9
方旺中心學校對口支援工作總結實施教育對口支援，是國家科教興國戰(zhàn)略、官渡區(qū)教育局實施義務教育均衡發(fā)展的重大舉措。采用先進帶后進、優(yōu)質學校幫助薄弱學校的形式，可以有效地發(fā)揮先進優(yōu)質學校優(yōu)質教育資源更大效益的輻射作用、促進薄弱學校辦學效益的穩(wěn)步提高，通過教育對口支援，實行優(yōu)質教育資源共享，可以逐步實現(xiàn)國民基礎教育機會均等的目標。結合我校的教育對口支援實際情況工作總結如下：
一、工作思路：根據(jù)上級有關文件精神，方旺中心學校與金馬中心學校結對子”，成為“手拉手學校”。近一年來，兩校間建立聯(lián)系紐帶，加強學校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，共享優(yōu)質教育教學資源，互相幫助，共同進步。
二、工作舉措：
一年來，兩校進一步加大對口支援的'力度。堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運作。
�。ㄒ唬┰诮處熍嘤柼岣叻矫娼o予指導：
一年來，我校采取走出去，請進來的方式，認真選派思想素質好，渴望進步的教師到金馬中心學校學習，同時邀請金馬中心學校的業(yè)務
骨干到我校授課、聽評課，力爭使我校教師在管理理念、教學思想、教學管理方法等方面有所突破。
�。ǘ┰趯W校常規(guī)管理方面給予指導：
一年來，我校每學期均安排學校行政人員到金馬中心學校參觀學習，交流探討。通過實地考察，觀摩研討，我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲，得到一定程度的提高。
三、工作成效：
一是兩所學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是我校教師在交流活動中，感受到了不同的管理模式，認識了規(guī)范管理的重要。
三是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發(fā)展。
總而言之，開展教育對口支援是基礎教育改革和發(fā)展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。在今后的工作中，我校將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，根據(jù)學校發(fā)展需求，加強交流，虛心向支援學校學習，取人之長，補己之短，努力開創(chuàng)學校發(fā)展的新局面。
對口支援工作總結 篇10
《社區(qū)衛(wèi)生服務中心接受對口支援工作總結范文》適用于社區(qū)衛(wèi)生服務中心的接受對口支援工作總結，在海淀衛(wèi)生局的指導下，我社區(qū)于20xx年6月與解放軍309醫(yī)院簽定了對口支援協(xié)議書，309醫(yī)院領導和醫(yī)務處對此事非常重視，曾幾次到我中心為對口支援具體事項進行了解和協(xié)商，從去年12月至今年11月份，派出心內科、骨科、神經(jīng)內科、內分泌科、高壓氧科、皮膚科、消化內科、肝膽外科、呼吸科等有41人次專家到我社區(qū)提供服務，共接診205人次，使這些病人不出社區(qū)就能得到專家的診治。
為促進我社區(qū)衛(wèi)生服務工作的發(fā)展，完善我社區(qū)衛(wèi)生服務功能，提高我社區(qū)衛(wèi)生服務水平，為老百姓提供更直接、更有效的、更高水平的`醫(yī)療服務，緩解大醫(yī)院掛號難、就醫(yī)難的問題，在海淀衛(wèi)生局的指導下，我社區(qū)于20xx年6月與解放軍309醫(yī)院簽定了對口支援協(xié)議書，309醫(yī)院領導和醫(yī)務處對此事非常重視，曾幾次到我中心為對口支援具體事項進行了解和協(xié)商，從去年12月至今年11月份，派出心內科、骨科、神經(jīng)內科、內分泌科、高壓氧科、皮膚科、消化內科、肝膽外科、呼吸科等有41人次專家到我社區(qū)提供服務，共接診205人次，使這些病人不出社區(qū)就能得到專家的診治。深受病人的好評。
20xx年計劃：
1、繼續(xù)開展專家門診工作，按老百姓的需求與309醫(yī)院協(xié)商，隨時調整專業(yè)醫(yī)師來我中心出診。由于我校學生中皮膚病較多，與309醫(yī)院協(xié)商后，皮膚病專家來我中心出診，深受學生們的好評。明年計劃繼續(xù)請皮膚病專家支援。
2、請309醫(yī)院專家對不同人群開展社區(qū)大課堂。明年計劃至少進行兩次。
3、請309醫(yī)院專家對我社區(qū)醫(yī)務人員進行培訓，提高醫(yī)務人員的能力和水平。計劃上半年和下半年各進行一次。
4、與309醫(yī)院協(xié)商，派出醫(yī)務人員到309醫(yī)院進修學習。
存在的問題：
1、我中心學生和在職人員公費醫(yī)療關系是北醫(yī)三院，只有轉到北醫(yī)三院市醫(yī)保中心才能報銷，轉到309醫(yī)院不能報銷。目前只有離退休人員可以選第二家合同醫(yī)院，現(xiàn)有部分離退休人員已經(jīng)選擇了309醫(yī)院，但在職教工和學生只能轉北醫(yī)三院。
2、由于我社區(qū)規(guī)模不是很大，支援專家大多專業(yè)很專，校醫(yī)院各項檢查、化驗設備不全，致使有些專家有“吃不飽”現(xiàn)象。
3、支援專家經(jīng)常換人，專家需要重新了解病情，病人治療沒有連續(xù)性，建議專家出診人員相對固定一段時間。
北京體育大學社區(qū)衛(wèi)生服務中心
對口支援工作總結 篇11
20xx年2月，XXXX中心醫(yī)院開始對口支援我院，到現(xiàn)在已有一年多時間，在這期間，XXXX中心醫(yī)院對口支援我院工作，對在提升我院醫(yī)療技術水平、服務水平和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。
XXXX中心醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：
1、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。
2、每年選派5、6名思想作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的醫(yī)務人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務的意識。
3、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫(yī)療設備充分利用了，進一步緩解了當?shù)匕傩湛床‰y、看病貴的問題。
4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才，使他們成為我院的技術骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
5、在人員培訓方面，我院衛(wèi)生技術人員輪流到XXXX中心醫(yī)院進修學習。XXXX中心醫(yī)院每年至少接受我院2——5名衛(wèi)生技術人員免費進修各種專業(yè)學科。
總之，XXXX中心醫(yī)院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的.科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫(yī)護人員的醫(yī)療技術水平、服務質量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。
我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領導關心支持下，在各位專家的精心指導下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規(guī)范醫(yī)院管理，提升醫(yī)院綜合實力，促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。
對口支援工作總結 篇12
多年來，我院一直受奉節(jié)縣人民醫(yī)院對口支援，為提升我院衛(wèi)生服務水平、構建和諧社會。
促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化、發(fā)展基層衛(wèi)生服務，在物力、財力、技術支持、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。城市衛(wèi)生支援農村衛(wèi)生的重大決策和舉措，有利于提高基層醫(yī)院對農村常見病、多發(fā)病的診療水平，為農民就近提供質優(yōu)、價廉、便捷的醫(yī)療服務，有利于緩解農民“看病難，看病貴”問題，有利于加速農村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，加強農村醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設，有利于促進城市醫(yī)療資源合理流動，促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調、均衡、可持續(xù)發(fā)展，有利于提基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務能力和診療水平，加強農村常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治;加強農村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，提高基層醫(yī)院管理水平，是構建和諧社會的重大決策和舉措。縣人民醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下九個方面的重要舉措。
1、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務一方群眾，培育一批 人才的目標。
2、縣人民醫(yī)院院長陳國剛同志今年四月在百忙中親自來興隆與鎮(zhèn)黨委、政府共商我院發(fā)展大計，關心我院的發(fā)展。
3、每年簽訂援助協(xié)議，建立了定點支援關系。
4、在對口支援期間，投入了CT、B超等大型設備，還投資人民幣百萬余元。
5、每年選派3——5名思想作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的醫(yī)務人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務的意識。
6、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院臨床科室健全了，診療科目增多了，醫(yī)療設備充分利用了，進一步緩解了當?shù)剞r民看病難、看病貴的`問題。
7、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才，使他們成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的技術骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
8、人員培訓方面，我們的人員長期保持輪流到縣醫(yī)院進修學習。每年至少接受2——5名衛(wèi)生技術人員免費進修各種專業(yè)學科;在舉辦學術講座、交流會、專家講座等活動時也通知我院派員參加。
9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來，不帶一根草去，對他們單位、個人的利益都受到較大的損失，但他們無怨無悔。
對口支援工作總結 篇13
根據(jù)衛(wèi)生部《關于實施“萬名醫(yī)師支援農村工程”的通知》以及省衛(wèi)生廳《關于城市對口支援城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生工作實施方案》的相關精神，按照醫(yī)院要求，本人認真貫徹落實，現(xiàn)將本人xx年xx月至xx年xx月于xx人民醫(yī)院x科對口支援相關工作總結如下：
深入xx科臨床一線參與臨床值班、收治病人，根據(jù)x科具體情況開展如下工作：
1、基礎管理，以十三項醫(yī)療核心制度的落實為基礎，通過具體病例及日常工作中相關問題探討交流的形式，加強對受援科室管理流程的優(yōu)化和改進，建立科學的醫(yī)療質量管理體系，全面提升受援科室的基礎醫(yī)療管理水平。
2、醫(yī)療技術，根據(jù)受援科室的實際需求，結合具體病例參與幫助、指導臨床醫(yī)療工作。工作方式包括臨床診療示范教學查房、示教手術、病案討論、舉辦講座等多種形式。結合受援科室xx、xx等相關疾病診療開展較少情況，著重進行相關知識、經(jīng)驗、手術技巧等與受援x科同事進行探討、交流。邀請受援科室相關人員參加我院舉辦的`各種層次的學術活動。按照技術項目準入管理的有關要求，結合受援科室的特點，積極向受援科室推廣xx、xx等方面疾病適宜的診療技術，提高受援醫(yī)院的醫(yī)療服務能力。每月及時向省衛(wèi)生廳及醫(yī)院匯報當月工作情況，具體診療、學術活動情況詳見每月報表。
通過與當?shù)豿科同事半年相互學習、交流取得如下主要成效：
1、更新理念 ，授人以魚、不如授人以漁，灌輸一些先進的醫(yī)學理念，比如，醫(yī)生必須具備“繼續(xù)學習的理念”、“病人第一的理念”、“微創(chuàng)的理念”、“以人為本、傾聽患者訴說的溝通理論”、“細分亞專業(yè)”、“全科理論”等等，將受援科室的業(yè)務水平、認識能力提高到一個新的境界，并授之可持續(xù)發(fā)展之道。不僅在業(yè)務方面，同時也帶來了先進的管理理念，嚴格醫(yī)療過程中的各項核心制度，組織查房、疑難危重病例、術前討論、定期業(yè)務學習等。
2、提高了受援科室在xx疾病、xx傷等方面診療水平，通過相互學習、經(jīng)驗交流、舉辦學術講座等多種形式，既提高了受援醫(yī)院的管理水平，又提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療技術水平。
3、拓寬了服務半徑，提高了醫(yī)院的影響力，對口支援工作的開展，通過醫(yī)療服務的輸出，拓寬了我院醫(yī)療服務的半徑，提高了醫(yī)院的影響力及知名度。積極響應國家醫(yī)改，目前與受援科室已積極展開雙向轉診，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，取得了派出醫(yī)院和受援醫(yī)院雙贏的目的。
對口支援工作總結 篇14
開展對口支援西部地區(qū)高等學校的工作，是國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快中西部地區(qū)的發(fā)展，邁向現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略發(fā)展的需要。為了積極發(fā)展西部地區(qū)的高等教育，加快培養(yǎng)急需的高等人才，根據(jù)《教育部關于做好對口支援新疆高等師范學院工作的通知》和《教育部關于實施援疆學科建設計劃的通知》精神，20xx年以來，東北師范大學與南京大學對伊犁師范學院進行了近五年的對口重點支援，這一工作目前已經(jīng)取得了顯著成效。
一、對口支援的基本情況
20xx年7月16日，在教育部召開的“教育部直屬師范大學對口支援新疆高等師范學院工作會議”上，東北師范大學與伊犁師范學院簽訂了對口支援協(xié)議。20xx年6月，兩校續(xù)簽了對口援助學科建設的協(xié)議書。按照協(xié)議書的內容，東北師范大學對伊犁師范學院進行了全方位、有重點的支援，重點支援伊犁師范學院的生物學、教育學、馬克思主義與思想政治教育和計算機科學等學科專業(yè)。
20xx年6月，南京大學與伊犁師范學院簽訂了為期5年的南京大學支援伊犁師范學院學科建設協(xié)議書，對口重點支援伊犁師范學院的數(shù)學、物理學、化學三個學科專業(yè)。其實，南京大學對伊犁師范學院的支援早在20xx年就開始了。20xx年8月江蘇省與伊犁哈薩克自治州達成智力支援的合作協(xié)議后，南京大學就一直不間斷地選派博士生、研究生來伊犁師范學院支教。
通過幾年的對口支援，伊犁師范學院學科專業(yè)建設和師資隊伍建設得到快速發(fā)展;學術氣氛空前活躍，教師的教學科研積極性和學生的學習積極性大大提高;領導干部和各級管理干部思想觀念得到提升，學院的管理水平上了新臺階�？芍^成效顯著，碩果累累。
二、對口支援的主要工作及成效
(一)抓住機遇培養(yǎng)學術骨干，提高教師的學歷層次和業(yè)務素質。對口支援的中心是培養(yǎng)高層次的教師隊伍，四年來，東北師范大學通過單列博士名額和單考碩士名額，錄取了我院4名教師攻讀博士研究生，47名教師攻讀碩士研究生;南京大學錄取了我院2名教師攻讀博士研究生，6名教師攻讀碩士研究生。此外，東北師范大學接受了我院25名教師訪學，南京大學接受了3名教師訪學。為培養(yǎng)后備師資，東北師范大學還接受了我院4批共25名本科生插班學習，有50%以上的學生考取了該校的研究生。
深造與訪學期間，兩校為我院的教師配備了學術造詣高、科研能力強的教授細心指導。深造與訪學的教師的業(yè)務能力和水平都有了明顯的提高：在東北師大攻讀碩士的歐陽艷的8篇論文、何曉燕的6篇論文分別被《SCI》收錄;在南大攻讀博士學位的蔣中英發(fā)表的3篇論文被《SCI》收錄，施津菊在專業(yè)核心期刊上發(fā)表了數(shù)篇高質量的論文。這些同志相繼被自治區(qū)評為教授和副教授，真正成為學院的學科帶頭人和骨干教師，為學院的內涵式發(fā)展奠定了良好的基礎。
在上述高校學習的博士研究生、碩士研究生占整個學院讀學位教師的50%�？疾┦�、考碩士對我院的師生已不再是夢想，目前，我院教師和學生學習的熱情和積極性空前高漲，令人欣慰。通過這項工作，學院高學歷教師所占比例也有望達到國家本科教學水平評估的要求。
(二)緩解教師匱乏的矛盾和壓力，傳播名校的教風與學風。為了給外出深造、訪學的教師創(chuàng)造條件，緩解我院師資緊缺的所帶來的壓力，6年來，南京大學共派出來12批137名博士研究生、碩士研究生來我院支教，東北師范大學派出25名骨干教師來我院支教，承擔了近300門課程的教學任務，累計授課超過1.5萬學時。他們帶來了內地著名高校優(yōu)良的教風、學風和校風，憑借嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、扎實的理論功底先進的教學方法，刻苦鉆研的精神，贏得了邊疆各民族師生員工的好評。支教教師和研究生用自己的心血和汗水譜寫了一曲曲民族團結的贊歌。
(三)幫助我院凝練學科方向，加強優(yōu)勢學科建設。東北師范大學書記盛連喜教授來學院就生物學學科建設及伊犁地區(qū)生態(tài)環(huán)境研究提出了指導性的意見，校長史寧中教授先后兩次來我院指導基礎數(shù)學學科建設及碩士學位授予權單位的申報工作。黨委副書記柳海民教授應邀來我院，就新形勢下教師教育的專業(yè)化問題與我院教科系的教師進行座談，并舉辦學術講座，為我院突出師范性特色指明了努力的方向。南京大學物理系博士生導師黃以能教授來我院掛職，結合學院的實際，提出把凝聚態(tài)物理與材料設計作為今后我院重點發(fā)展的學科。經(jīng)過論證，南京大學物理系同意與我院共建凝聚態(tài)物理與材料設計研究所，并捐助了150萬元的儀器設備，力爭使該學科達到新疆的領先水平，使之成為我院的優(yōu)勢特色學科。20xx年1月，我院獲得了碩士學位授予權單位，實現(xiàn)了研究生教育零的突破，這正是對口支援高校的辛勤汗水澆灌出的艷麗花朵。
(四)選派優(yōu)秀干部前來任職，提高我院的管理水平。加強受援學校的管理隊伍建設是支援的一個重要內容。20xx年9月，經(jīng)東北師范大學向教育部推薦，自治區(qū)黨委任命東北師范大學副校級干部王延教授為我院黨委委員、副院長。為加強我院美術專業(yè)的建設，東北師范大學派出苗根源副教授任我院藝術學院副院長;南京大學派出黃以能教授、孔敏教授分別任物理電子信息學院、數(shù)學系副院長、副主任。他們以高度的政治責任感，全身心的投入到學校的管理和建設中，帶來了內地高校的辦學理念，影響、感染和帶動著我院干部和教職工的思想觀念。我們深切感受到思想觀念的轉變和管理理念的提升對學院長遠發(fā)展產(chǎn)生的深遠影響，這將對我院的各項工作起到積極的推動作用。
(五)找準切入點，幫助我院開展科學研究工作。黃以能教授表示自己援疆任務結束后還將定期來我院指導凝聚態(tài)物理與材料設計研究工作，力爭將該實驗室建成自治區(qū)重點實驗室，為邊疆的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。東北師大歷史文化學院的劉厚生教授來我院開展了錫伯族語言文化的研究，以我院和伊犁州的查布察爾錫伯族自治縣為科研基地，幫助我院的人文學院獲得一項錫伯族語言文化的自治區(qū)級的課題。為聯(lián)合開展沙漠濕地的研究，東北師范大學生命科學學院草地所楊海軍課題組捐贈了5萬元的科研啟動基金。前來支援的專家們在邊疆找到了自然、人文科學研究的新領域，均表示愿意盡力幫助我院在這些領域取得一批前瞻性的`成果，達到雙贏的目的。
(六)動真情，辦實事，給予了我院經(jīng)費、設備方面的大力支持。東北師范大學為我院捐贈了24595冊圖書價值35萬元，捐贈了25萬元現(xiàn)金用于我院購買教學設備，捐贈了5萬元的科研啟動基金;為我院讀博士、碩士、訪學教師及插班的本科生均減免了一半的學費，四年累計減免學費共68.8萬元。為減輕我院教師負擔，東北師范大學將單考碩士研究生考點設在我院，4年來，每年派3名工作人員冒著嚴寒，不辭萬里來學院組織考試，并承擔全部旅差費。20xx年3月東北師范大學還單獨列預算50萬元，專門用于援疆人員的旅差費及其他相關支援費用。20xx年3月，南京大學決定撥出150萬元與我院共建伊犁師范學院凝聚態(tài)物理材料設計研究所，第一批100萬元的設備即將投入使用，南京大學捐贈的3萬元的1000冊圖書也即將到校。兩校這種無私的援助行為令我院各族師生深深感動，成為我院師生員工傳頌的佳話。
三、對口支援工作的經(jīng)驗和體會
(一)領導重視，機構健全，是做好對口支援工作的保證。在對口支援的4年里，東北師范大學的黨委給予此項工作高度的重視，強調要從講政治的高度，帶著真情厚意援疆。黨委書記盛連喜、校長史寧中先后來伊犁師范學院指導支援工作;主管此項工作的副校長、對口支援工作領導小組組長楊忠兩次來伊犁師范學院，協(xié)調解決對口支援工作中存在的問題;對口支援領導小組副組長、研究生院院長蘇忠民做了大量的日常工作。東北師范大學校領導先后8人次來伊犁師范學院訪問和考察。南京大學副校長張大良教授對援疆工作充滿政治責任感，對學院提出的困難做到了有求必應;對口支援辦公室主任毛昌鑒同志盡職盡責主動與相關部門聯(lián)系，落實協(xié)議內容;研究生院的王亞軍老師熱心負責，從研究生需求計劃的發(fā)布、報名、確定人選，包括接送都給予了高度的重視和關心。伊犁師范學院黨委書記洛合達爾汗、院長趙嘉麒等4位領導先后6次赴東北師范大學尋求幫助和支持，三次赴南京大學洽談對口支援事宜。三校領導層的溝通交往，增進了彼此的感情和了解。三校都在領導小組之下成立了對口支援辦公室，確保了對口支援工作的順利有序進行。
(二)提高認識，統(tǒng)一思想，是做好對口支援工作的基礎。我院與兩校的領導和教職工都從講政治的高度，帶著深厚的感情認識這項工作。南京大學、東北師范大學把對口支援工作當作一項落實黨中央西部開發(fā)戰(zhàn)略，加強民族團結，維護祖國統(tǒng)一，建設和諧社會的政治任務予以高度重視。伊犁師范學院把受援工作作為歷史性的機遇，作為學院發(fā)展的重要條件來加以認識。在東北師范大學學習的教師得到了眾多的關心和幫助，特別是對在校學習的少數(shù)民族教師在生活上給予了細致周到的服務。每逢節(jié)假日兩校都組織學習的教師和支教的教師召開座談會和茶話會，兩校教師親如一家。
(三)突出重點，搭建平臺，以點帶面，點面結合是作好對口支援的關鍵。近幾年，東北師范大學緊緊圍繞為伊犁師范學院培養(yǎng)高層次的人才隊伍，實施支援工作。抓住了關鍵，找準了切入點。從提高教師的學歷水平和層次，逐步擴大到聯(lián)合開展科學研究，使對口支援工作一步步向縱深發(fā)展。
(四)動真情、辦實事、求實效是對口支援工作的目的。支援工作中涌現(xiàn)出很多令伊犁師院師生感動的事跡：東北師大甄艷老師身患糖尿病堅持來伊犁支教;吳瓊和李君老師都是新婚不久就積極報名來伊犁師范學院支教;白華英老師推遲了婚期前來支教，除每周承擔12節(jié)課的教學任務外，還為伊犁師范學院學生開設考研輔導班……東北師范大學將對口支援經(jīng)費納入預算，為學習的教師減免學費，南京大學決定捐贈150萬元，與我院共建凝聚態(tài)物理與材料設計研究所，這一幕幕一樁樁無不顯示出兩校對邊疆高等教育發(fā)展的一片真情。伊犁師院的師生都深情地說，沒有這兩所高校的真情支援，就沒有我院今天令人矚目的發(fā)展與變化。
四、今后的工作設想及建議
(一)高度重視我院與兩校簽訂的援疆學科建設計劃書，全面落實協(xié)議書的內容。我院制定出每年希望支援的具體計劃，南京大學、東北師范大學將其列入當年的工作規(guī)劃中，將計劃分門別類的予以落實。每年召開對口支援工作例會，及時解決出現(xiàn)的新問題，使對口支援工作不斷深入。
(二)繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的力度，以人才培養(yǎng)帶動學科建設。聘請南京大學、東北師范大學的教授做我院的兼職碩導，支持學院4個碩士學位點的建設，“十一五”期間爭取使伊犁師范學院再增加幾個碩士學位授予點，增強自我發(fā)展的“造血能力”，全面提高伊犁師范學院的辦學層次和水平。希望教育部能為南京大學、東北師范大學每年單列5名左右的博士生名額招收我院的教師攻讀博士學位，同時為“少數(shù)民族高層次骨干人才”計劃單列1-2名博士、3-4名碩士名額，專門用于培養(yǎng)我院少數(shù)民族高層次人才。通過兩校的支援，使我院“十一五”期間幾個學科專業(yè)和實驗室能夠達到自治區(qū)重點學科和重點實驗室的水平。
(三)繼續(xù)加強與兩校的學術交流與合作，以科研協(xié)作促進支援工作的可持續(xù)發(fā)展。在聯(lián)合申報國家級、自治區(qū)級科研項目上下大力氣，作大文章，集中力量，重點突破，并將對口支援的成果轉化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。尤其是抓好南京大學與我院共建的凝聚態(tài)物理與材料設計研究所的工作。今后我們將和對口支援高校聯(lián)合申報高層次的科研課題，希望教育部及有關部委給予政策上的傾斜。
(四)對口支援工作的重心要下移。對口支援工作要從現(xiàn)在的校領導層面下移到院系、教研室以及具體人員的層面。通過網(wǎng)絡等先進的教育手段，南京大學和東北師范大學的教授能夠一對一的指導幫助我院的中青年學術骨干，使其早成長，早出成果。
(五)我院衷心地希望南京大學、東北師范大學每年都能派出若干名教授、副教授來我院講學或承擔研究生教學和本科生的教學任務，提高我們的教學質量。內地名校來1-2名專家講學，我院有幾十名教師、幾百甚至幾千學生受益，可謂事半功倍。
(六)希望教育部再增加1-2所高校支援我院并納入援疆學科建設的計劃中。我院將繼續(xù)加強與有支援協(xié)作關系的河海大學、蘇州大學、南京師范大學的聯(lián)系與溝通，把支援的內容做大做實，為學院的發(fā)展謀求更多更強的外部資源。
(七)進一步加強互派管理干部的任職掛職工作，這是提高我院管理水平和培養(yǎng)干部的有效途徑。希望南京大學、東北師范大學最好連續(xù)派出同一學科專業(yè)的專家教授把支援學科做強做大，也希望對口支援的高校在將來的工作中，對來邊疆任職、掛職的干部和任課教師予以重點使用，創(chuàng)造一個人人愿意來邊疆奉獻的良好氛圍。
(八)加大宣傳工作的力度，營造濃厚的援疆氛圍。對口支援這項事業(yè)利在當代，功在千秋。在今后的工作中我們要自加壓力，搶抓對口支援工作的機遇，不僅要加快校內改革的步伐，提升學院的辦學水平和人才質量，而且要加大宣傳工作的力度，大力宣傳援疆工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，讓這項工作深入人心。我院將繼續(xù)以高度的政治責任感，熱情周到的服務為支援我院的專家教授、支教教師和管理干部創(chuàng)造良好的工作條件，讓他們把才華帶到邊疆，把事業(yè)傳到邊疆，把感情留在邊疆，營造起一個和諧有序的援疆氛圍。
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