調(diào)研工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的調(diào)研工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
調(diào)研工作總結(jié)1
大學(xué)的第一學(xué)期就快過(guò)去了,當(dāng)初滿懷熱情和好奇加入調(diào)研部,如今已經(jīng)在這搭工作了3個(gè)多月了,感觸良多，調(diào)研部工作總結(jié)。這段時(shí)間,對(duì)調(diào)研部的工作,我問(wèn)心無(wú)愧地可以說(shuō)我盡職了。自我感覺(jué)還是可以的。
回想這1個(gè)學(xué)期以來(lái),部門(mén)例會(huì)我因事回家請(qǐng)假一次,因另1個(gè)部門(mén)集會(huì)遲到一次,都有使成為事實(shí)請(qǐng)假。剩下每次我都有準(zhǔn)時(shí)參加并做好集會(huì)記載。本學(xué)期兩次寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,我都有認(rèn)真對(duì)待,不過(guò)我還真的要增強(qiáng)些問(wèn)卷的學(xué)習(xí)。往后,我會(huì)更起勁提高自己這方面的能力。那次調(diào)研部野炊,我作為組長(zhǎng)之一,學(xué)到了很多,那是我真正認(rèn)識(shí)和相識(shí)師兄師姐及同事們的好時(shí)機(jī)。作為負(fù)責(zé)人,我感覺(jué)到自己有一種責(zé)任,我要社團(tuán)各人把此次活動(dòng)搞成功,讓各人都玩患上開(kāi)心,我必須主動(dòng)地跟各人交流溝通。也恰是因?yàn)樽隽诉@個(gè)負(fù)責(zé)人,才讓各人認(rèn)識(shí)了我。希望往后會(huì)有更多類(lèi)似的'活動(dòng),讓各人更相識(shí)彼此,增強(qiáng)我們部門(mén)的凝聚力。團(tuán)干培訓(xùn)的游戲--"紙杯傳水""七人八足"和"電梯演講"比賽決賽的工作我都有參加,我對(duì)自己的工作表現(xiàn)也比力對(duì)勁，工作總結(jié)《調(diào)研部工作總結(jié)》。我和各人配合患上很好,能主動(dòng)地跟各人交流,把碰到的問(wèn)題及時(shí)解決。還有給師兄師姐送調(diào)查問(wèn)卷、報(bào)名表、邀請(qǐng)函之類(lèi)的,我都有做。這些工作確實(shí)很?chē)ＬK,也累,有使命在身,不管熱天冷天,不管晴天雨天都必須去完成,也許要跑很長(zhǎng)的路。誠(chéng)懇說(shuō),之前我也覺(jué)患上煩,不過(guò)那天甑遠(yuǎn)師兄說(shuō)的很對(duì),倘使往后自己面臨的就是這樣的工作,怎么辦?我們現(xiàn)在做這些工作不就是一種熬煉嗎?在這些過(guò)程當(dāng)中,我們會(huì)學(xué)到跟旁人特別是客戶或者上級(jí)打交道要注意些什么。我們做的事情雖然嚕蘇,但我們積累了經(jīng)驗(yàn),熬煉了能力。
我對(duì)部門(mén)的工作是認(rèn)真的,是真正花過(guò)心思的,我也從中悟出了很多道理,學(xué)到了不少做人做事的道理,1個(gè)人要跟旁人打交道,要融入群體,要立足社會(huì)形態(tài),真的不是那么簡(jiǎn)單的事情,為人處世有很大的學(xué)問(wèn)。我還在探索中前進(jìn),沒(méi)有資格吹捧太多。很感激身邊每1個(gè)人每一件事對(duì)我的幫助,比起剛來(lái)大學(xué)那個(gè)孩子氣未脫的我,現(xiàn)在的我成長(zhǎng)了很多。當(dāng)然我還是有很多不足的方面,平時(shí)我還是不夠主動(dòng)地跟旁人交流,特別是招師兄師姐聊天,在一些場(chǎng)合我也許會(huì)選擇默默地做在后面而不是很主動(dòng)很大方地跟各人打成一片。在學(xué)習(xí)工作中,還是會(huì)注意不到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。有時(shí)候?qū)Υぷ鬟�是不夠認(rèn)真。這些都是我的毛病,往后我會(huì)更起勁地?fù)P長(zhǎng)避短,會(huì)更起勁地等待自己的每一次工作,我會(huì)為調(diào)研部的發(fā)展進(jìn)自己最大的起勁！
調(diào)研工作總結(jié)2
一、優(yōu)點(diǎn)
1、課堂改革力度大，課堂效率高。全縣歷史教師思想高度統(tǒng)一，對(duì)XX省素質(zhì)教育的新要求和市歷史學(xué)科二輪研討會(huì)精神領(lǐng)會(huì)得非常準(zhǔn)確，切實(shí)以提高課堂效率作為工作的關(guān)鍵，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的導(dǎo)學(xué)、督學(xué)作用，行動(dòng)積極，落實(shí)到位，成效顯著。
2、計(jì)劃具體明確，常規(guī)工作扎實(shí)認(rèn)真。復(fù)習(xí)計(jì)劃具體到每一天，任務(wù)明確，便于操作。集體備課常抓不懈，內(nèi)容充實(shí)，落實(shí)到位。
3、復(fù)習(xí)模式符合二輪輪情和學(xué)生實(shí)際，具有很強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。在充分依托市編二輪學(xué)案的基礎(chǔ)上，切實(shí)推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)為鞏固記憶——檢查落實(shí)——拓展提高——強(qiáng)化訓(xùn)練，層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，流程清晰，干凈利索，非常符合歷史學(xué)科二輪復(fù)習(xí)在重視專題知識(shí)鞏固基礎(chǔ)上提升學(xué)生應(yīng)考能力的要求。
4、注意優(yōu)化復(fù)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容處理具有層次性。既重視鞏固性知識(shí)的理解記憶，又重視拓展性知識(shí)的整合。前者主要體現(xiàn)為對(duì)學(xué)案“要點(diǎn)梳理”的落實(shí)；后者主要體現(xiàn)為中外歷史的縱橫聯(lián)系，以及與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的有機(jī)結(jié)合。內(nèi)容的科學(xué)處理，有利于更好的完成二輪復(fù)習(xí)承擔(dān)的'鞏固和提高的雙重任務(wù)。
5、課內(nèi)落實(shí)措施非常得力。在課堂實(shí)施中，學(xué)生的自主記憶時(shí)間充足，方式合理。通過(guò)板演、默寫(xiě)、互相檢查、互相提問(wèn)、個(gè)別提問(wèn)等多樣化的檢查方式督促學(xué)生的復(fù)習(xí)，形式活潑，內(nèi)容充實(shí)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的積極性。注意將拓展的問(wèn)題落實(shí)到答案上，便于學(xué)生的反思感悟、整理記錄。教師調(diào)控得當(dāng)，注意引導(dǎo)學(xué)生將復(fù)習(xí)成果落實(shí)到筆記上。
6、訓(xùn)練具有較強(qiáng)的針對(duì)性和模擬性。注意與高考的有機(jī)鏈接；注意用社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題創(chuàng)設(shè)新情境，編制新題目；注意強(qiáng)化書(shū)面訓(xùn)練。
二、建議
1、注意教學(xué)程序的學(xué)案化。宜將拓展補(bǔ)充的內(nèi)容以補(bǔ)充學(xué)案的形式印發(fā)給學(xué)生，以克服小黑板“過(guò)目即忘”以及學(xué)生抄寫(xiě)費(fèi)力的弊端，以使學(xué)生更好的明確復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)和任務(wù)，也便于學(xué)生的整理保存。
2、注意方法指導(dǎo)的類(lèi)別化。應(yīng)注意答題方法、尤其是內(nèi)容詞的歸類(lèi)指導(dǎo)。要從考核目標(biāo)的四項(xiàng)能力要求出發(fā)，把內(nèi)容性的方法指導(dǎo)歸類(lèi)，使之系統(tǒng)化。
3、注意幫扶工作的課內(nèi)化。要把幫扶工作放在課內(nèi)的合理時(shí)段進(jìn)行，幫扶措施要有個(gè)性化，可提問(wèn)，可聽(tīng)寫(xiě)，可單獨(dú)給題等，以此促進(jìn)幫扶對(duì)象的個(gè)性化成長(zhǎng)。
調(diào)研工作總結(jié)3
一、亮點(diǎn)：
1、學(xué)生們對(duì)高三級(jí)教師的工作態(tài)度、能力、措施比較滿意。
2、教師們敬業(yè)精神好，盡職盡責(zé)，上課普遍講解細(xì)致、透徹。
3、師生交流多，教師輔導(dǎo)及時(shí)，效果顯著。
4、學(xué)生們普遍學(xué)習(xí)刻苦，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)問(wèn)老師不會(huì)的問(wèn)題。
5、學(xué)校對(duì)高三級(jí)的`管理做到了細(xì)、實(shí)、嚴(yán)，管理效率顯著。
6、學(xué)校給住宿學(xué)生提供了空教室，供他們晚延之后自習(xí)，大部分住宿學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，持續(xù)到晚上11：00才休息。
7、大部分學(xué)生高考目標(biāo)明確。
二、問(wèn)題：
1、學(xué)生們認(rèn)為高考備考氛圍還不濃厚，緊張度不強(qiáng)。2、文科班學(xué)生抵觸新課改模式，認(rèn)為教師上課講的太少不利于考試成績(jī)的提高。
3、學(xué)校對(duì)高三級(jí)備考工作干擾過(guò)多，容易打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃，影響師生情緒。
4、教師在備課時(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)、歸納、綜合不夠。5、文科班課堂容量較小，深度拓展不夠。6、文科班學(xué)生知識(shí)面狹窄，急需擴(kuò)展。
三、建議：
1、加強(qiáng)集體備課強(qiáng)度，進(jìn)一步提高上課效率。2、教師在提問(wèn)時(shí)，要講究問(wèn)題的系統(tǒng)性和邏輯性，提高問(wèn)題的科學(xué)性和綜合性，避免滿堂問(wèn)一些過(guò)于細(xì)碎、雜亂的問(wèn)題。
3、學(xué)校對(duì)高三級(jí)的管理需更加民主，避免過(guò)多的無(wú)謂干擾。
4、學(xué)校要舉辦師生備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，最大程度共享備考成果。
5、教師在備課時(shí)，對(duì)資料和教材進(jìn)一步研究和整合，不要就資料講資料，就題講題。要提高講的效率。
6、文科班教師要?jiǎng)?chuàng)新備課方法，增大課堂容量，多補(bǔ)充與教材相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和信息，擴(kuò)展學(xué)生的視野。
調(diào)研工作總結(jié)4
本人于3月24日——4月3日參加了市高三二輪教學(xué)調(diào)研第一組的全部活動(dòng)，先后調(diào)研了XX縣、XX縣、臨沂一中、XX縣、XX區(qū)等共四個(gè)縣區(qū)和一所市直中學(xué)的高三二輪備考工作。在調(diào)研工作中，本人除認(rèn)真完成視導(dǎo)組交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，還努力遵照縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的囑托，堅(jiān)持多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多想、多記、多學(xué)的原則，積極提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極了解外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感到獲益匪淺�，F(xiàn)將具體感受總結(jié)如下：
一、整體認(rèn)識(shí)
各縣區(qū)、各學(xué)校均能以高度的政治敏感，不折不扣地落實(shí)XX省素質(zhì)教育會(huì)議的精神，嚴(yán)格執(zhí)行《XX省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》。在這一大前提下，堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路，即以提高課堂效率作為教學(xué)管理的中心工作，抓好對(duì)教師的過(guò)程管理和對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作，以此來(lái)推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、各縣區(qū)、各學(xué)校主要亮點(diǎn)
1、XX縣
（1）沂水一中：
�、僮⒁饨y(tǒng)一全體師生對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種層次的會(huì)議澄清一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使教師認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)質(zhì)量下滑社會(huì)不會(huì)滿意，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)搞不好家長(zhǎng)不會(huì)滿意，素質(zhì)教育并不是不要教育教學(xué)質(zhì)量。
�、诟黝�(lèi)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異。20xx年，有22名學(xué)生獲得全國(guó)物理、化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家二、三等獎(jiǎng)和省一等獎(jiǎng)；有3名學(xué)生獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽國(guó)家一、三等獎(jiǎng)；有16名學(xué)生獲得XX省中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽一、二等獎(jiǎng)。
�、蹖�(duì)高三教師實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，一輪復(fù)習(xí)階段是一塊，一輪后至高考是一塊。
�。�2）沂水二中：
�、僦匾曅@文化建設(shè)。在校園內(nèi)設(shè)“狀元榜”，將近年考上清華、北大、人大等名校的學(xué)生照片、信息張榜，既宣傳了學(xué)校，又可以激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的志向，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校情懷；在走廊懸掛學(xué)生創(chuàng)作的`格言警句，注明班級(jí)姓名，既能鼓勵(lì)作者，也能激勵(lì)全體。②開(kāi)放微機(jī)室，允許學(xué)生上網(wǎng)，豐富學(xué)生雙休日生活，體現(xiàn)了較為開(kāi)明的辦學(xué)思想。
2、XX縣
�。�1）沂南一中：
�、俾鋵�(shí)市二輪研討會(huì)精神及時(shí)有力。3月21日市二輪研討會(huì)開(kāi)完的當(dāng)天晚上，所有與會(huì)的備課組長(zhǎng)集合開(kāi)會(huì)，研討落實(shí)方案，并及時(shí)付諸實(shí)施。
�、诟母镎n堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率�？朔按址攀健苯虒W(xué)，倡導(dǎo)“立足課本，導(dǎo)學(xué)為主，教學(xué)互動(dòng)，精講精練，當(dāng)堂學(xué)會(huì)”的課堂教學(xué)模式。
�、奂訌�(qiáng)過(guò)程管理，健全激勵(lì)機(jī)制。重視對(duì)備、教、改、輔、考、評(píng)等幾個(gè)環(huán)節(jié)的檢查、督促、監(jiān)控，認(rèn)真實(shí)行過(guò)程管理，過(guò)程獎(jiǎng)金按課時(shí)費(fèi)發(fā)放。
④教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。注意加強(qiáng)老教師的思想工作，克服“40歲現(xiàn)象”，調(diào)動(dòng)老教師的積極性；注意青年教師的培養(yǎng)，增加青年教師接受鍛煉和考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，大型聽(tīng)課活動(dòng)把青年教師推到前臺(tái)，讓青年教師在壓力中逐漸自信，在考驗(yàn)中快速成長(zhǎng)。
⑤注意教師的均衡搭配。備課組教師的搭配充分考慮教師的年齡、能力、性格等因素，有利于備課組的穩(wěn)定、發(fā)展。校長(zhǎng)通過(guò)聽(tīng)課及調(diào)研，對(duì)全校教師的教學(xué)水平及個(gè)人性格了如指掌，對(duì)備課組長(zhǎng)的選擇及教師的搭配親自過(guò)問(wèn)。
（2）沂南二中：
�、偌訌�(qiáng)過(guò)程管理，健全激勵(lì)機(jī)制。重視對(duì)常規(guī)工作的檢查、督促、監(jiān)控，實(shí)行過(guò)程管理。
�、谧⒁庠趶�(fù)習(xí)中處理好八對(duì)關(guān)系：本市資料與外地資料的關(guān)系，前者為主，后者為輔；鞏固與提高的關(guān)系（并重）；集體備課與個(gè)人備課的關(guān)系（并重）；練與講的關(guān)系，前者為主，后者為輔；定時(shí)訓(xùn)練與一般練習(xí)的關(guān)系，前者為主，后者為輔；個(gè)體糾錯(cuò)與集體糾錯(cuò)的關(guān)系，前者為主，后者為輔；學(xué)科內(nèi)綜合與跨學(xué)科綜合的關(guān)系，前者為主，后者為輔；表?yè)P(yáng)與批評(píng)的關(guān)系，前者為主，后者為輔。
�、壅n間操跑操整齊一致，口號(hào)響亮，士氣高漲。
3、臨沂一中
�、賹W(xué)校召開(kāi)的二輪研討會(huì)成效顯著。在市二輪研討會(huì)后，學(xué)校召開(kāi)本校的二輪研討會(huì)，內(nèi)容包括各學(xué)科交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)本校參與XX省20xx年高考命題和閱卷的教師做報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確學(xué)校計(jì)劃等。
�、谥贫▋�(yōu)秀生培養(yǎng)與邊緣生幫促實(shí)施方案。方案內(nèi)容包括目的、目標(biāo)、措施、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以文本化形式呈現(xiàn)。
�、蹚�(qiáng)化集體備課。變一輪復(fù)習(xí)時(shí)每周一次集體備課為每周三次，備課強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)情。
4、莒南一中
①教師評(píng)價(jià)綜合化。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)精神，認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育不僅僅是雙休、放假，素質(zhì)教育并不是不要教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)把教學(xué)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)之一，結(jié)合常規(guī)檢查以及學(xué)生的評(píng)教評(píng)學(xué)，對(duì)教師進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。相關(guān)制度已在教代會(huì)通過(guò)。
�、趯�(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班包組制度，與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，獎(jiǎng)懲分明。
�、鄯e極參加各類(lèi)科技競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異，為尖子生享受高考加分創(chuàng)造了條件。三年來(lái)，共獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)80余人次。獲得“全國(guó)中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽金牌學(xué)校”和“全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌學(xué)�！� 兩個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，獲得“全國(guó)中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽金牌學(xué)�！狈Q號(hào)的學(xué)校全省只有八所。
�、芗訌�(qiáng)迎考文化建設(shè)。各學(xué)科的迎考內(nèi)容以及規(guī)范試卷通過(guò)大展板展示，每20天更換一次。
�、輷碛鞋F(xiàn)代化的學(xué)生評(píng)教系統(tǒng)。通過(guò)學(xué)生涂卡，微機(jī)分析，評(píng)教結(jié)果可信度較高。
5、河?xùn)|一中
�、俜e極開(kāi)展素質(zhì)教育大討論，認(rèn)真研究新形勢(shì)下的新對(duì)策。在“素質(zhì)教育不是不要教育教學(xué)質(zhì)量，雙休日不是不學(xué)習(xí)”的思想指導(dǎo)下，學(xué)期初，校長(zhǎng)給全體教職工出了三道思考題：第一，在當(dāng)前素質(zhì)教育背景下，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？第二，如何優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、最大限度地提高課堂教學(xué)效率？第三，如何科學(xué)地制定一周計(jì)劃合理地安排晚自習(xí)和雙休日？要求每位教師從中選取一個(gè)問(wèn)題寫(xiě)一篇論文，進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。
�、趹�(yīng)對(duì)素質(zhì)教育的措施制度化。先后制定了《河?xùn)|一中學(xué)生雙休日注意事項(xiàng)》、《河?xùn)|一中學(xué)生雙休日管理意見(jiàn)》等一系列制度。
�、垡褑�(dòng)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)校通過(guò)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、班主任評(píng)等方式相結(jié)合，分五個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。實(shí)施效果較好，成為掌控學(xué)生的一個(gè)杠桿，學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)普遍較好。
④通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。學(xué)校利用雙休日時(shí)間，安排教干輪流作學(xué)術(shù)報(bào)告，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和心理問(wèn)題的指導(dǎo)。
⑤開(kāi)展“校園名師”評(píng)選活動(dòng)。年終評(píng)選出10名優(yōu)秀教師，授予“校園名師”榮譽(yù)稱號(hào)，并獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)筆記本電腦。
⑥取消高考獎(jiǎng)，實(shí)行績(jī)效工資制度，加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程管理。河?xùn)|一中采取的措施具有前瞻性，已經(jīng)大大領(lǐng)先于全市各高中學(xué)校。
由于水平所限，以及觀察角度、思考角度的不同，對(duì)各校亮點(diǎn)的總結(jié)還不夠全面，不夠深入，有關(guān)分析也未必準(zhǔn)確。今后，本人將繼續(xù)深入思考，認(rèn)真總結(jié)。
調(diào)研工作總結(jié)5
學(xué)第一年結(jié)束了，感覺(jué)大一的生活還算挺精彩，大學(xué)調(diào)研部工作總結(jié)。這些精彩的內(nèi)容很大部分來(lái)至在調(diào)研部的工作。記得當(dāng)初入學(xué)選擇自己向往的部門(mén)的時(shí)候沒(méi)考慮過(guò)調(diào)研部，因?yàn)槊致?tīng)起來(lái)不知道是干什么的，而且不太感興趣。但偏偏最后進(jìn)了調(diào)研部，也許這算是緣分吧，在調(diào)研部里面認(rèn)識(shí)了大家。雖然調(diào)研部不是自己心中向往的部門(mén)，但是從知道自己被調(diào)進(jìn)調(diào)研部開(kāi)始起，就希望能為調(diào)研部的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
記得第一次部門(mén)活動(dòng)是去后勤那里采訪調(diào)查，也是我第一次翹課。當(dāng)時(shí)跟著一位大二的師兄去b2，他負(fù)責(zé)采訪，我負(fù)責(zé)記錄�；厝ブ笪矣职奄Y料耐心地整理了下。就這樣把第一份任務(wù)完成了，也充分滿足了我的好奇心，雖然以翹課為代價(jià)，但還好那位老師很健忘。
就這樣在調(diào)研部的`工作開(kāi)始了。
要說(shuō)感受最深的，那肯定是在宿舍派傳單了。一回生，兩回熟，剛開(kāi)始派的時(shí)候，那些師兄開(kāi)門(mén)看的我很無(wú)奈，其實(shí)我自己也很無(wú)奈。特別是遇到那些正在玩游戲的師兄，不好打擾。有時(shí)侯進(jìn)到宿舍感覺(jué)好像是自己在自言自語(yǔ)。有些宿舍可能會(huì)當(dāng)你不存在，不過(guò)有些宿舍還是挺熱心的，雖然他們不感興趣，但起碼有耐心聽(tīng)你講完。到后來(lái)傳單派多了(我沒(méi)記錯(cuò)的話我們派過(guò)3次傳單)，自己也麻木了（也許是自己膽子變大了），在禮貌上做到位，完成任務(wù)就行。也算是老手了吧？呵呵。
沒(méi)記錯(cuò)的話第一次大家一起合作是那次參加調(diào)研大賽，結(jié)果就不說(shuō)了，大家實(shí)力懸殊，呵呵。當(dāng)時(shí)大家都不太懂，在師兄的指導(dǎo)下就硬著頭皮上了。雖然沒(méi)有什么創(chuàng)新的地方，但也算搞得有模有樣了吧。過(guò)程的確比結(jié)果重要，在這個(gè)過(guò)程中我們都把熱情投入進(jìn)去了。記得在楊妙嫻在臺(tái)上介紹我們的項(xiàng)目的時(shí)候，我們都在捧場(chǎng)。最佩服的是韓光，當(dāng)妙嫻在上面的時(shí)候前面有兩個(gè)師兄在講話，韓光還叫他們停下來(lái)。我覺(jué)得這次這次活動(dòng)充分體現(xiàn)我們的價(jià)值。
自己覺(jué)得唯一不太滿意的是我們最后一次活動(dòng)，雖然前面進(jìn)行得不錯(cuò)，按計(jì)劃執(zhí)行下來(lái)了，但最面沒(méi)有按預(yù)期的去做。有點(diǎn)虎頭蛇尾，失去了這次意義。也許是因?yàn)榭炜荚嚨年P(guān)系吧。但不管怎么說(shuō)這次活動(dòng)我們還是付出了努力的，而且是我們自主的活動(dòng)，在這方面的確有突破。如果還有機(jī)會(huì)，相信我們一定能做得更好。
總得來(lái)說(shuō)我們部門(mén)的活動(dòng)還算挺精彩的，我們幾乎什么都干過(guò)，從中也得到了各種各樣的經(jīng)驗(yàn)。至少以后遇到類(lèi)似的情況不會(huì)像個(gè)小白那樣。估計(jì)這也算是我們部門(mén)的優(yōu)勢(shì)吧。就這樣，在調(diào)研部一年的工作算是圓滿結(jié)束了吧。給我大學(xué)生活留下美好回憶。雖然不打算繼續(xù)留下去，但也希望調(diào)研部能繼續(xù)發(fā)展，展現(xiàn)出它的特色。
調(diào)研工作總結(jié)6
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在監(jiān)督所學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織指導(dǎo)下，結(jié)合本單位的實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了階段性的成效。
一是健全組織，完善方案。
召開(kāi)班子專題會(huì)議，認(rèn)真研究部署開(kāi)展教育活動(dòng)的具體工作安排，成立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督工作實(shí)際，制定《實(shí)施方案》為活動(dòng)的開(kāi)展做了良好的鋪墊。
二是結(jié)合實(shí)際，宣傳發(fā)動(dòng)。
按照衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，召開(kāi)全所干部職工動(dòng)員大會(huì)。
三是落實(shí)要求扎實(shí)。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮率先垂范作用；.取專題輔導(dǎo)、.中學(xué)習(xí)、.體研討等方式進(jìn)行.體學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使大家認(rèn)識(shí)到：
衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督是公共衛(wèi)生的重要組成部分，做好衛(wèi)生監(jiān)督工作對(duì)維護(hù)人民群眾健康權(quán)益有著不可替代的作用。在新形勢(shì)下，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)推動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督工作更好發(fā)展有著極其重要的意義。
要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加快推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督工作發(fā)展，需要從三個(gè)方面來(lái)把握：
一是做好衛(wèi)生監(jiān)督工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求；
二是努力實(shí)現(xiàn)].的.“三個(gè)轉(zhuǎn)變”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本方向.的.�！叭齻�(gè)轉(zhuǎn)變”即是從單純業(yè)務(wù)工作向行政執(zhí)法轉(zhuǎn)變、從單純公共衛(wèi)生執(zhí)法向綜合執(zhí)法轉(zhuǎn)變、從突出檢查和專項(xiàng).治向建立長(zhǎng)效機(jī)制轉(zhuǎn)變；
三是認(rèn)真做好“五個(gè)堅(jiān)持”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。“五個(gè)堅(jiān)持”即是堅(jiān)持形成工作合力、堅(jiān)持突出工作重點(diǎn)、堅(jiān)持加大執(zhí)法力度、堅(jiān)持規(guī)范執(zhí)法行為、堅(jiān)持創(chuàng)新執(zhí)法模式。
作為XX學(xué)院院學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要組成部分，調(diào)研部全體成員不斷的挖掘自身的能力，為同學(xué)們搭建一個(gè)相互了解、共同進(jìn)步的寬廣平臺(tái)。從學(xué)期開(kāi)始，我們就制定了計(jì)劃工作并且貫徹到底。為進(jìn)一步提高院學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作質(zhì)量，調(diào)研部制定了關(guān)于院學(xué)生會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷，從側(cè)面了解院學(xué)生會(huì)各部門(mén)的利弊之處，取得了極好的效果。幾個(gè)月以來(lái)，調(diào)研部以良好的形象，積極的態(tài)度贏得同學(xué)們的好評(píng)。
下面，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
（一）開(kāi)展活動(dòng)
活動(dòng)名稱：關(guān)于“院學(xué)生會(huì)”的調(diào)查問(wèn)卷
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月末
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院一、二、三教學(xué)樓參與人員：
活動(dòng)主辦方：XX學(xué)院院學(xué)生會(huì)活動(dòng)承辦方：XX院學(xué)生會(huì)調(diào)研部活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期調(diào)查準(zhǔn)備工作（策劃書(shū)，活動(dòng)通知等）
2、有關(guān)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和制作等
3、召開(kāi)各系調(diào)研部部長(zhǎng)會(huì)議，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷
4、收集問(wèn)卷并總結(jié)情況
5、對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與分析
6、編寫(xiě)相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告上交老師
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此次活動(dòng)在調(diào)研部相關(guān)成員的共同努力與其他同學(xué)的積極配合下，較好地體現(xiàn)了同學(xué)們的心聲，收到了非常好的效果。
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1、首先就是工作經(jīng)驗(yàn)不足，不能更好更有效地進(jìn)行。
2、工作效率有待提高。有些工作人員的工作心態(tài)不是很好。希望以后進(jìn)行類(lèi)似活動(dòng)時(shí)相關(guān)工作人員能夠多加改正這次活動(dòng)中得缺點(diǎn)和問(wèn)題。工作更加認(rèn)真、更加仔細(xì)，更好地反映出同學(xué)們的真實(shí)意見(jiàn)和想法。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨，雖然冬天寒冷，但是它卻抵擋不住我部門(mén)干事對(duì)工作的熱情。在這即將過(guò)去的十二月份中，學(xué)校各系都開(kāi)展了很多活動(dòng)，這些活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且還讓同學(xué)們從中學(xué)到了很多知識(shí)。以下就是我部門(mén)對(duì)十二月份工作的總結(jié)：
一、信息稿方面
信息稿的收集不但是我部門(mén)的常規(guī)工作，而且也是我部門(mén)的重點(diǎn)工作。這個(gè)月的信息稿，在稿件內(nèi)容上我們更偏重于校園活動(dòng)方面。例如，這個(gè)月發(fā)生在我們身邊的活動(dòng)有信息工程系的“風(fēng)采無(wú)限，個(gè)性飛揚(yáng)”圖片解說(shuō)大賽，“青春飛揚(yáng)，勵(lì)志人生”演講比賽等。對(duì)于同學(xué)們上交附有圖片的相關(guān)活動(dòng)稿件，我們會(huì)優(yōu)先上傳至院信息調(diào)研部。我部門(mén)成員會(huì)繼續(xù)努力，緊抓信息稿的質(zhì)量，確保信息稿的質(zhì)量越來(lái)越好。
二、調(diào)研活動(dòng)
三、協(xié)助工作
我部門(mén)一直本著團(tuán)總支是一家的原則，盡力協(xié)助其他部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展。素質(zhì)拓展部舉辦“風(fēng)采無(wú)限，個(gè)性飛揚(yáng)”圖片解說(shuō)大賽時(shí)，我部門(mén)盡力配合，幫助他們布置會(huì)場(chǎng)，維持紀(jì)律。此外我們還會(huì)寫(xiě)一些學(xué)�；顒�(dòng)的相關(guān)稿件，使同學(xué)們更加清楚的了解活動(dòng)內(nèi)容。
四、部門(mén)建設(shè)
這個(gè)月，我們開(kāi)了幾次部門(mén)會(huì)議。會(huì)議主要為了了解各干事對(duì)部門(mén)的看法及對(duì)部門(mén)工作的態(tài)度，會(huì)議開(kāi)始之前，部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了會(huì)議不能缺席，同時(shí)也要注意禮貌。另外，在會(huì)議中部長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了材料的重要性。我們也一定會(huì)將材料完成得越來(lái)越好，努力達(dá)到院里對(duì)材料的要求標(biāo)準(zhǔn)。
這個(gè)月，我們付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。隨著十二月份的結(jié)束，這個(gè)學(xué)期也漸漸拉下帷幕。雖然我部門(mén)還存在著許多不足之處，但是我們相信“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)”。相信通過(guò)我部門(mén)成員的努力，信息工程系信息調(diào)研部將會(huì)越來(lái)越好，信息工程系團(tuán)總支也會(huì)更加強(qiáng)大。
我于xxxx年6月任市食藥監(jiān)局副調(diào)研員。兩年來(lái)，在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下，扎實(shí)履行崗位職責(zé)，努力提升工作能力，自覺(jué)改進(jìn)工作作風(fēng)，在學(xué)習(xí)、工作和思想作風(fēng)建設(shè)方面取得了新進(jìn)步。
一、注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)
始終把學(xué)習(xí)作為一種境界、一種追求，作為一種錘煉提高的有效途徑，同改造主觀世界緊密結(jié)合起來(lái)，同提高自身素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，同促進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)以修身，學(xué)以立德，學(xué)以致用。一是注重政策理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七屆五中、六中、七中全會(huì)、甘肅省第十二次黨代會(huì)及十八大會(huì)議精神，以及《黨章》、《公務(wù)員法》、“兩個(gè)條例”等內(nèi)容，積極參與了市委大講堂講座,注重學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)及分管工作相關(guān)的政策知識(shí)，深入開(kāi)展了效能風(fēng)暴行動(dòng)查找問(wèn)題等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，今年通讀教育讀本12篇，記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記萬(wàn)余字，撰寫(xiě)心得體會(huì)文章4篇。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使自己對(duì)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和方針政策有了更為深刻、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、科學(xué)發(fā)展觀等最新理論體系有了更加深入透徹地理解，政治信念更為堅(jiān)定，理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力有了進(jìn)一步提高。二是注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。為了更好地發(fā)揮職能，更好地依法開(kāi)展工作，堅(jiān)持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)有關(guān)藥械監(jiān)管工作方面的政策規(guī)定、業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)邊學(xué)邊干、以干促學(xué)，使自己能夠較快地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需要。三是注重工作經(jīng)驗(yàn)積累。面對(duì)藥械監(jiān)管工作的特點(diǎn)，自己在注重抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加局里組織的各類(lèi)督查、調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)、向老同志、向身邊的同志們學(xué)習(xí)，向基層、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使自己抓工作的方式方法更加靈活，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，工作能力和水平進(jìn)一步提升。
二、全面履職盡責(zé)，努力提升工作水平
緊緊圍繞全市藥(械)稽查工作重點(diǎn)，按照局領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真履職盡責(zé)，扎實(shí)勤奮工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是組織藥品從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。年初，按照市局統(tǒng)一安排通過(guò)分局上門(mén)發(fā)放培訓(xùn)通知、電話提醒等方式，嚴(yán)密組織轄區(qū)涉藥單位從業(yè)人員年度繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成培訓(xùn)藥械從業(yè)人員培訓(xùn)484人，從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到98%，全面完成了教育培訓(xùn)任務(wù)。二是健全完善內(nèi)部管理制度。結(jié)合工作實(shí)際，完善了分局人員履行職責(zé)、隊(duì)伍管理、文明服務(wù)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、內(nèi)部考核、考勤、崗位職責(zé)、職工學(xué)習(xí)、工作督查、計(jì)算機(jī)管理、衛(wèi)生管理等內(nèi)部管理制度和措施。三是突出整頓治理，著力有效解決影響藥品安全隱患和問(wèn)題。今年以來(lái)，先后開(kāi)展了中藥材中藥飲片、藥品生產(chǎn)流通領(lǐng)域、醫(yī)用氧、植入性醫(yī)療器械、問(wèn)題膠囊等專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)厲查處無(wú)證非法經(jīng)營(yíng)使用、外地醫(yī)藥代表坐地現(xiàn)貨銷(xiāo)售、掛靠經(jīng)營(yíng)和走票銷(xiāo)售藥品等非法經(jīng)營(yíng)行為，有效規(guī)范了藥品市場(chǎng)流通秩序。在3月份開(kāi)始的中藥材中藥飲片專項(xiàng)整治中，對(duì)近年來(lái)檢驗(yàn)不合格率較高的山藥、土茯苓等10個(gè)品種，集中進(jìn)行了針對(duì)性抽檢和清理清查。抽驗(yàn)32批次，靶向率達(dá)到了。在醫(yī)用氧氣專項(xiàng)整治工作，對(duì)10家醫(yī)院購(gòu)進(jìn)和使用假藥醫(yī)用氧氣的違法行為進(jìn)行了立案查處，罰沒(méi)款共萬(wàn)元。四是全面推進(jìn)監(jiān)管職責(zé)到位。全面落實(shí)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)“三書(shū)一評(píng)定一約談”制度，并及時(shí)組織對(duì)受處罰的20位企業(yè)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了約談問(wèn)責(zé)。全面推行分組監(jiān)管、劃片包干、任務(wù)到人、責(zé)任到戶的監(jiān)管層級(jí)責(zé)任制。將180戶藥械行政相對(duì)單位的監(jiān)管責(zé)任全部落實(shí)分解到8名工作人員,并建立健全了層級(jí)監(jiān)管責(zé)任追究制度,有力推進(jìn)了監(jiān)管責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持落實(shí)了監(jiān)管工作所到之處“三個(gè)一”的工作要求和“1246”的監(jiān)管頻次要求，全面落實(shí)藥械購(gòu)銷(xiāo)管理制度。加強(qiáng)對(duì)藥械經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、零售藥店的進(jìn)貨、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、調(diào)配等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，有效促進(jìn)藥械規(guī)范合理使用。帶領(lǐng)分局全年查處各類(lèi)違法違規(guī)案件55件，罰款萬(wàn)元，保證了全市無(wú)藥(械)害事件發(fā)生。組織開(kāi)展了縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)2次以及重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院1次的稽查。全年共參與食品藥品監(jiān)管58天，參與檢查藥械經(jīng)營(yíng)使用單位87戶、186戶次,參與藥品批發(fā)企業(yè)檢查3次以上,參與器械批發(fā)企業(yè)檢查2次以上。下縣督查、檢查最多的`縣達(dá)7次，最少的縣達(dá)3次。積極銜接、配合省局完成國(guó)家基本藥物評(píng)價(jià)性抽驗(yàn)157批次。五是全面提升規(guī)范化管理水平。督促指導(dǎo)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)GSP規(guī)范，規(guī)范運(yùn)行達(dá)90%以上。加強(qiáng)藥品質(zhì)量規(guī)范管理，全面推行了藥械規(guī)范管理“十統(tǒng)一”規(guī)定，重點(diǎn)健全完善“五項(xiàng)管理制度”、“三個(gè)檔案”和“七項(xiàng)工作記錄”，達(dá)到了點(diǎn)上有突破，面上有變化。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的藥品生產(chǎn)企業(yè)、零售企業(yè)全部實(shí)施GMP、GSP認(rèn)證跟蹤檢查。對(duì)今年新建成的30戶藥械示范單位進(jìn)一步進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步推進(jìn)了質(zhì)量管理規(guī)范落實(shí)到位。
三、不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立黨員干部良好形象
兩年來(lái)，自己注重加強(qiáng)自身思想作風(fēng)建設(shè)，不斷錘煉意志品格，堅(jiān)持以大局為重，以事業(yè)為重，講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，努力作表率。著力維護(hù)團(tuán)結(jié)，做為一名副調(diào)研員,按照工作分工，分管市局稽查分局工作,能夠擺正個(gè)人的位置,不折不扣地服從局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。積極主動(dòng)地履行自己的職責(zé)，對(duì)自己分管的工作不推諉、不拖拉;對(duì)涉及全局的工作，多匯報(bào)、多請(qǐng)示，多溝通，按規(guī)則辦事、按程序辦事，盡自己所能抓落實(shí)、干到位,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，無(wú)論是工作中還是生活中，都經(jīng)常反省、檢查自己的言行，做到防微杜漸，警鐘常敲。時(shí)刻激勵(lì)自己堅(jiān)持正確的世界觀和價(jià)值觀，努力向更高的道德目標(biāo)前進(jìn)，筑牢思想防線。切實(shí)做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實(shí)實(shí)干事。自覺(jué)規(guī)范言行，工作和日常生活中，堅(jiān)持以身作則，身體力行，事事處處用_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不搞以權(quán)謀私，特別是在檢查督查工作中，更加注重自律自省，沒(méi)有接受下級(jí)部門(mén)的禮金、禮品，做到公正、清白、廉潔。
回顧自己一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作情況，盡管在許多方面取得了明顯的進(jìn)步和成效，但與局黨組的要求相比，與新形勢(shì)下的工作要求和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，還存在著一些差距和不足：一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，缺乏有廣度、有深度和系統(tǒng)性的理論思考，有時(shí)存在學(xué)習(xí)不及時(shí)、不全面和以干代學(xué)的問(wèn)題;二是藥(械)稽查業(yè)務(wù)知識(shí)還比較欠缺，有待進(jìn)一步提高和強(qiáng)化;三是開(kāi)拓創(chuàng)新還不夠，在藥械稽查工作上需要進(jìn)一步下功夫，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)和工作新特點(diǎn)，探索工作新形式、新辦法和新途徑。對(duì)存在的問(wèn)題和差距，將在今后的工作實(shí)踐中，認(rèn)真研究，切實(shí)加以改進(jìn)和解決。
調(diào)研工作總結(jié)7
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每一天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每一天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也務(wù)必有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事僖櫻蚋磺坎蛔隳幣��！泵扛鋈嗽凇皊unshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自我，以追求對(duì)大學(xué)生的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率的討論爭(zhēng)論不休，不論每一天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每一天的采訪，吃飯，采訪，休息，成為了我們的主線，每一天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自我明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀兠靼�，孵化�?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
在對(duì)大學(xué)生的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，那里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺�，感受著這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，明白了村里創(chuàng)業(yè)的'艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)�，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都期望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)�，還是有著一些需要幫忙，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自我為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。
調(diào)研工作總結(jié)8
自3月初開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，體育場(chǎng)街道興喬社區(qū)把握科學(xué)發(fā)展觀，時(shí)刻以發(fā)展社區(qū)、服務(wù)居民、促進(jìn)和諧為目標(biāo)，按照上級(jí)黨組織的要求，做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)有所創(chuàng)新。在本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，黨總支成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作機(jī)制，確立實(shí)施方案，精心搭建學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，采取多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，受到了黨員群眾的歡迎，取得了較好的效果。通過(guò)在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，掌握社情民意，了解群眾需求，提出解決方案，為黨員群眾辦實(shí)事、解難題，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處。
一、制度健全有保障
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始，社區(qū)黨總支經(jīng)過(guò)多次論證、調(diào)研，制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，成立了以社區(qū)黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并建立起工作制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、補(bǔ)課制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，從制度上保障學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正常開(kāi)展。
在學(xué)習(xí)階段，黨總支按照要求，制定了集中學(xué)習(xí)配檔表，組織社區(qū)黨員集體學(xué)習(xí)，并就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專門(mén)召開(kāi)三次專題輔導(dǎo)培訓(xùn)班。有條件的社區(qū)黨員都能夠按照要求認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)沒(méi)有遺漏。
建立四只隊(duì)伍，即：黨員志愿者隊(duì)伍、黨務(wù)工作顧問(wèn)隊(duì)伍、居民監(jiān)督隊(duì)伍、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣講隊(duì)伍，通過(guò)這四只隊(duì)伍，完成了黨員群眾“1+1”結(jié)對(duì)幫扶、黨務(wù)顧問(wèn)對(duì)普通黨員的理論輔導(dǎo)、為民辦實(shí)事群眾監(jiān)督到位、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體黨員輻射周邊群眾的目標(biāo)要求。
二、多措并舉抓學(xué)習(xí)
一是營(yíng)造氛圍大家學(xué)。在黨總支組織社區(qū)黨員按配檔表統(tǒng)一學(xué)習(xí)的同時(shí)，社區(qū)成立30人的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣講隊(duì)伍，采用寓樂(lè)于教的辦法進(jìn)行宣傳、教育、動(dòng)員，社區(qū)黨員王秀英編寫(xiě)了題為《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社區(qū)》的快板書(shū)，為黨員群眾表演，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，受到了廣大黨員群眾的歡迎。同時(shí)利用宣傳欄、櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)等形式，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案、目標(biāo)要求、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等內(nèi)容進(jìn)行公示，讓社區(qū)黨員群眾都能及時(shí)掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的信息，擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋面，做到了黨員群眾同時(shí)學(xué)、共同學(xué)。
二是流動(dòng)黨員“遙控學(xué)”。社區(qū)流動(dòng)黨員榮剛、張光進(jìn)下崗后自主創(chuàng)業(yè)，在外地工作，無(wú)法前來(lái)參加集體學(xué)習(xí)，黨總支把各類(lèi)學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)配檔表等資料通過(guò)信件、電子郵件發(fā)送給他，讓其自學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程定期進(jìn)行電話回訪，讓其按照學(xué)習(xí)要求做好自學(xué)筆記、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題積極對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，讓流動(dòng)黨員也能按時(shí)、按期進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三是借助博客交流學(xué)。為加大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，社區(qū)博客開(kāi)通了科學(xué)發(fā)展觀專欄，博客名稱也更名為“科學(xué)發(fā)展興喬加油站”。社區(qū)博客利用網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度及意見(jiàn)進(jìn)行公布，定期對(duì)內(nèi)容進(jìn)行更新。同時(shí)黨員群眾有好的意見(jiàn)和建議也發(fā)表到博客上，讓學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)擴(kuò)大在社區(qū)的覆蓋面，給居民創(chuàng)造了一個(gè)足不出戶便可學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的影響力。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄!
三、鋪下身子搞調(diào)研
黨總支按照實(shí)施方案要求，確立調(diào)研課題、制定調(diào)研方案，從群眾身邊事入手，在全社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動(dòng)，黨總支班子成員每人走訪50戶居民家庭。黨總支打印征求意見(jiàn)表，到居民家中，講解學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要意義，讓被走訪居民就社區(qū)發(fā)展、居民生活有關(guān)的困難和問(wèn)題，在征求意見(jiàn)表上填寫(xiě)自己的意見(jiàn)建議。
同時(shí)組織社區(qū)黨員群眾召開(kāi)“問(wèn)需于民、問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民”座談會(huì)，與黨員群眾“拉家�！保腰h員群眾遇到的困難和問(wèn)題，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行記錄，就居民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，與黨員群眾共同探討并提出相應(yīng)解決方案，想方設(shè)法為居民解難題、辦實(shí)事。走訪調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后，黨員群眾提出了很多很好的建議和意見(jiàn)，經(jīng)歸納整理共有意見(jiàn)13條、建議9條，并有4戶居民提出了難點(diǎn)問(wèn)題申請(qǐng)解決。通過(guò)走訪調(diào)研，社區(qū)黨總支確立為居民辦6件實(shí)事，都在積極辦理中。
四、為民解憂辦實(shí)事
根據(jù)社區(qū)實(shí)際，科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為民辦實(shí)事工作臺(tái)帳》，確立了6項(xiàng)為民辦實(shí)事項(xiàng)目，都已正在辦理中。
針對(duì)居民提出的社區(qū)缺少正規(guī)文體活動(dòng)場(chǎng)所的問(wèn)題，居委會(huì)籌集資金，建設(shè)總面積800平方米的社區(qū)文體活動(dòng)站，集圖書(shū)閱覽室、電子培訓(xùn)室、娛樂(lè)室、多功能活動(dòng)室于一體，解決居民活動(dòng)無(wú)場(chǎng)地、娛樂(lè)無(wú)場(chǎng)所的難題，現(xiàn)已開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)6月底前完工。在二毛、雪銀生活區(qū)建設(shè)兩處居民健身小廣場(chǎng)，安裝健身路徑，為居民提供健身休閑場(chǎng)所，預(yù)計(jì)6月完工。
針對(duì)居民提出的生活區(qū)治安問(wèn)題，社區(qū)完善社區(qū)治安網(wǎng)絡(luò)，成立了20人的治安巡邏隊(duì)伍定期巡邏，選配了7名治安信息員隨時(shí)了解、匯報(bào)社區(qū)治安狀況;除二毛生活區(qū)外，其他生活區(qū)均配備了門(mén)衛(wèi)，如意家園、河濱新區(qū)還安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，保障了社區(qū)居民的安全。二毛生活區(qū)門(mén)衛(wèi)室正在積極與清算組對(duì)接，爭(zhēng)取在7月份配備門(mén)衛(wèi)。
針對(duì)居民提出的生活區(qū)環(huán)境差的問(wèn)題，居委會(huì)組織人員清除亂貼畫(huà)、小廣告62處，購(gòu)買(mǎi)涂料粉刷墻壁1500平方米，社區(qū)的整體環(huán)境得到了極大的改善。
針對(duì)群眾提出的黨員監(jiān)督問(wèn)題，社區(qū)黨總支制作了樓宇黨員公示欄，在每棟樓頭懸掛，讓社區(qū)居民了解身邊都有哪些黨員，對(duì)黨員提出意見(jiàn)建議進(jìn)行監(jiān)督，使黨員自發(fā)參與社區(qū)建設(shè)，黨員的自覺(jué)性得到了提高。
針對(duì)二毛和雪銀集團(tuán)的破產(chǎn)導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)失業(yè)人員的劇增的`問(wèn)題。社區(qū)積極為失業(yè)居民尋找就業(yè)門(mén)路，做好社會(huì)勞動(dòng)保障工作。借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，社區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)a級(jí)勞動(dòng)保障服務(wù)站，擴(kuò)大失業(yè)、無(wú)業(yè)人員就業(yè)渠道。目前已建立失業(yè)無(wú)業(yè)人員信息庫(kù)，與勞動(dòng)就業(yè)中心建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，鼓勵(lì)具備勞動(dòng)能力的人員參加技能培訓(xùn)。對(duì)“4050”失業(yè)人員，根據(jù)其自身的情況綜合考慮推薦相應(yīng)工作。
針對(duì)轄區(qū)弱勢(shì)群體、困難家庭多的問(wèn)題，建立社區(qū)救助幫扶體系。社區(qū)建立了孤寡殘弱家庭檔案，健全困難家庭信息庫(kù)，在黨員志愿者中實(shí)行“1+1”結(jié)對(duì)幫扶，為困難弱勢(shì)群體解決生活中的實(shí)際困難;社區(qū)在年內(nèi)將籌集5000元資金，為群眾公認(rèn)的生活特別困難家庭實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，盡最大能力幫助社區(qū)弱勢(shì)群體，讓他們能夠正常生活。
針對(duì)社區(qū)老年人比重較大，老年人體質(zhì)差，慢性疾病易發(fā)生的問(wèn)題，居委會(huì)為社區(qū)老年人免費(fèi)發(fā)放限油壺、限鹽勺，講解生活保健知識(shí)，為社區(qū)老年人增添了一份健康保障。并為老年人辦理了愛(ài)心救助卡，讓其隨身攜帶，在外出時(shí)遇到突發(fā)情況可以緊急聯(lián)系其家人，保障了老年人的生命安全。
在社區(qū)黨總支調(diào)研過(guò)程中，雪銀生活區(qū)有部分居民反映：因生活區(qū)內(nèi)學(xué)校不再招收新生，有兩名學(xué)齡兒童無(wú)法正常入學(xué)。社區(qū)得知此事后，立即協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)說(shuō)明情況，并為這兩名學(xué)齡兒童開(kāi)具相關(guān)證明，使這兩名學(xué)齡兒童能夠順利辦理入學(xué)手續(xù)，解決了這兩名學(xué)齡兒童入學(xué)難的問(wèn)題。
五、樹(shù)標(biāo)桿達(dá)共識(shí)
為提高繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)際效果，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求，社區(qū)黨總支開(kāi)展了“選樹(shù)標(biāo)桿找差距，解放思想達(dá)共識(shí)”解放思想大討論活動(dòng)。本單位通過(guò)認(rèn)真研究、精心比照，立足全區(qū)，放眼區(qū)外，確立了濰坊昌樂(lè)南苑社區(qū)為我社區(qū)的省內(nèi)標(biāo)桿，廈門(mén)深田社區(qū)為省外標(biāo)桿。通過(guò)與樹(shù)立的標(biāo)桿的比較，達(dá)成了四項(xiàng)共識(shí)：
保持良好精神狀態(tài)，全力推進(jìn)社區(qū)工作。全體工作人員繼續(xù)加強(qiáng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，鼓足干勁、振奮精神、提高認(rèn)識(shí)、以飽滿的熱情投入工作，全力以赴抓好各項(xiàng)活動(dòng)，積極創(chuàng)建社區(qū)文明服務(wù)隊(duì)伍。
創(chuàng)新思想觀念，加強(qiáng)社區(qū)工作。全體社區(qū)工作人員，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高個(gè)人的政治素質(zhì)、理論水平及業(yè)務(wù)能力，以不斷創(chuàng)新的思想和理念為實(shí)現(xiàn)社區(qū)年初制定的奮斗目標(biāo)營(yíng)造更好的工作氛圍;以高度的使命感和緊迫感謀劃社區(qū)各項(xiàng)工作，適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)要求，推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
樹(shù)立明確的工作目標(biāo)，引領(lǐng)社區(qū)工作。在社區(qū)黨建工作上，把加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨的社區(qū)組織建設(shè)、不斷增加社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力、保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性作為當(dāng)前社區(qū)黨建工作的著重點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)前黨建工作實(shí)際，制定切實(shí)有效的措施。抓制度，促進(jìn)黨建工作健康發(fā)展;抓隊(duì)伍，規(guī)范黨員管理;抓活動(dòng)，保持黨員隊(duì)伍活力。在社區(qū)各項(xiàng)事務(wù)方面狠抓計(jì)生工作、民政工作、安全生產(chǎn)工作;做好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作、社區(qū)文體工作、創(chuàng)建文明城市工作。
創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步改善社區(qū)工作。社區(qū)工作人員要具有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從居民身邊的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題入手，把黨的路線方針政策融匯于開(kāi)拓創(chuàng)新之中。結(jié)合當(dāng)前工作的實(shí)際，我們確立了換位思考法與書(shū)面告知法兩種新方法�！凹偃缥沂悄�，我會(huì)怎么做?”“假如你是我，你會(huì)怎么做?”對(duì)于辦事程序比較復(fù)雜、相繼要經(jīng)過(guò)幾個(gè)部門(mén)共同才能完成的事項(xiàng)，由于口頭解釋會(huì)產(chǎn)生諸多誤解，也可能居民們記不住，書(shū)面告知形式--即對(duì)所辦事項(xiàng)及其步驟用書(shū)面形式進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明，這樣即方便了居民，也減輕了自已的工作量。
下一步社區(qū)黨總支將繼續(xù)按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求，解放思想，實(shí)事求是，一切為了居民、一切服務(wù)居民，真正做到為居民解難題、辦實(shí)事，讓黨員群眾參與社區(qū)建設(shè)，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下促進(jìn)社區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
調(diào)研工作總結(jié)9
通過(guò)對(duì)各校的德育工作較為深入、全面的調(diào)研，就自己分管的德育工作結(jié)合調(diào)研情況做如下總結(jié)：
一、工作思路
1、部分單位對(duì)德育工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，仍是形式主義。
屈冢學(xué)校有一塊美麗的石頭，上面清晰的鐫刻著四個(gè)字“修德啟智”，我認(rèn)為這是闡述德與智關(guān)系的最佳論述。可以想象，一個(gè)無(wú)德的人，你敢不敢啟智，能不能啟智，一個(gè)道德低下的人縱然有智，那又會(huì)是一個(gè)怎樣的人。我們都說(shuō)學(xué)校工作德育為首，可是在學(xué)校發(fā)展中，卻又忽略了德育，形成了灌輸知識(shí)一邊倒的局面。司馬光在《資治通鑒》中說(shuō)：“是故德才全盡謂之圣人，德才兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人�！逼溥x材標(biāo)準(zhǔn)“茍不能得圣人君子，與其得小人，不若得愚人�！边@個(gè)說(shuō)法或許片面，但至少說(shuō)明“德”對(duì)一個(gè)人是多么的重要。因此，請(qǐng)我們從事教育的人們多一些對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的思考，不要讓德育成為一句口號(hào)。
2、多數(shù)無(wú)工作主線，追求面面俱到但無(wú)重點(diǎn)，導(dǎo)致師生無(wú)所適從。
座談中，有老師說(shuō)到：學(xué)�；顒�(dòng)不少，要求不少，仔細(xì)想來(lái)也似乎都挺重要，可是什么都重要，到底什么重要？的確，我們的德育工作者也有許多的創(chuàng)意，也注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，但為什么會(huì)讓大家覺(jué)得茫然呢？究其原因，在于一個(gè)“雜”上。德育教育不是朝夕之間形成的，而是存在于朝夕之間。也就是說(shuō)，德育教育要有系統(tǒng)性！這就好比摸地瓜，只有順著一根“藤”走，才能容易摸著瓜。如果這里摸一下，那里抓一下，是很難有收獲的。值得一提的是，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就有針對(duì)性的提出了感恩教育這個(gè)主題，并以此來(lái)開(kāi)展本校的德育工作。如果操作得當(dāng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勢(shì)必會(huì)為本校的管理注入豐富的營(yíng)養(yǎng)。
3、需加強(qiáng)對(duì)“校本德育”的研究力度。
先引一個(gè)話題：各校的學(xué)生特點(diǎn)是否一樣？我想^答~`案是否定的。既然每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，那么我們的學(xué)生是什么特點(diǎn)？哪些方面做的好？哪些方面需要提高？我們的學(xué)生喜歡什么樣的活動(dòng)？我們需要用哪些方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育？我想這就是“校本”。我們的德育該如何抓、抓什么，是最值得我們思考的問(wèn)題。不要認(rèn)為學(xué)生一無(wú)是處，南官莊學(xué)校老師們的“優(yōu)點(diǎn)記錄本”上記載的是什么，不就是學(xué)生的閃光所在嗎。盤(pán)點(diǎn)一下我們的優(yōu)勢(shì)，自然就明確了我們的“校本”是什么。
4、對(duì)于班主任，需培養(yǎng)其學(xué)習(xí)、整理、反思的意識(shí)。
很想問(wèn)班主任們一個(gè)問(wèn)題：你有哪些班級(jí)管理方法和經(jīng)驗(yàn)？有哪些是從別人那里雪來(lái)的，有哪些是自己探索印證的？都有效嗎？我想，許多人都是有的。可是又一時(shí)說(shuō)不上來(lái)，再一想就只剩下只言片語(yǔ)了。究其原因在于，沒(méi)有及時(shí)的整理、反思。這個(gè)問(wèn)題成因有二：一是學(xué)校對(duì)班主任的考核多在行政事務(wù)，老師們不得不應(yīng)對(duì)，以至于沒(méi)時(shí)間思考；二是我們自己容易跟著別人走，懶得去思考。很欣賞張效峰老師的一句話：把問(wèn)題當(dāng)課題研究，長(zhǎng)期積累就會(huì)有成果。如果我們的班主任們能堅(jiān)持寫(xiě)工作筆記的話，那么一個(gè)月下來(lái)，一年下來(lái)，就會(huì)有大大的收獲。順便替“研修茶座”做個(gè)廣告，那上面有許多教師談出了自己的有效的工作方法，我們何不借鑒一下，交流交流。
二、活動(dòng)
1、師德活動(dòng)呈半空白狀態(tài)。
這里，只想說(shuō)一句話：不修師德何以育生德。
2、學(xué)生活動(dòng)形式單一，多數(shù)仍為演講、征文等內(nèi)容。
3、德育活動(dòng)不深入，呈“孤立”態(tài)勢(shì)。
許多學(xué)校所提出的“一月一主題”活動(dòng)方式，內(nèi)容不連貫，不能得到有效開(kāi)展。德育活動(dòng)是“持久戰(zhàn)”而不是“速?zèng)Q戰(zhàn)”。一個(gè)月能解決一個(gè)主題問(wèn)題嗎？一個(gè)活動(dòng)能概括一個(gè)月的工作嗎？同樣，一項(xiàng)工作能用一個(gè)活動(dòng)證明嗎？對(duì)于德育活動(dòng)，我們的目標(biāo)應(yīng)是“圍而殲之”，而非“隔靴撓癢”。好的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)成為旗幟，而不是任務(wù)。因此，雕琢好每項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)目的性，保持連貫性，延續(xù)影響性。
4、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的概念不深，其意義缺乏挖掘。
談到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有的嫌麻煩，有的認(rèn)為可有可無(wú)，殊不知這是推動(dòng)有效教學(xué)的最好載體。學(xué)生們會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)中自主動(dòng)手動(dòng)腦，能更加真切的感受自然，感知社會(huì)，用自己學(xué)到的.知識(shí)去檢驗(yàn)其作用。這不正是我們所希望的嗎。
5、課間活動(dòng)多數(shù)仍是“放羊式”，只有少數(shù)學(xué)校能根據(jù)本校特點(diǎn)有倡導(dǎo)的進(jìn)行課間活動(dòng)。例如，關(guān)陽(yáng)學(xué)校的學(xué)生們下課后能自主的合作玩跳皮筋、踢毽子等游戲，嘴里還念念有詞，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是中華經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等內(nèi)容。
6、活動(dòng)資料單純，尤其缺少第一手資料，材料的收集、保存顯得遲緩、凌亂。
7、不要把活動(dòng)當(dāng)形式，應(yīng)成為檢驗(yàn)工作的標(biāo)尺。
活動(dòng)不是做給別人看的，也不是應(yīng)付任務(wù)的，而是檢驗(yàn)我們工作的。成敗不重要，關(guān)鍵是實(shí)際的收獲；多少無(wú)所謂，問(wèn)題在于時(shí)機(jī)是否恰當(dāng)；“形式”誠(chéng)可貴，“參與”價(jià)更高。
三、管理
1、手法簡(jiǎn)單，無(wú)創(chuàng)新。例如：學(xué)生監(jiān)督崗只進(jìn)行檢查，缺少培訓(xùn)、溝通和提高。
2、一種為無(wú)序（過(guò)簡(jiǎn)），需要監(jiān)理；一種為過(guò)細(xì)（繁瑣），需要梳理。
3、班會(huì)、晨會(huì)“政務(wù)化”。
班晨會(huì)應(yīng)該成為小規(guī)模的活動(dòng)，富于統(tǒng)領(lǐng)性、趣味性，不要停留在“批斗會(huì)”概念上，要注意加強(qiáng)對(duì)正面形象的塑造。如實(shí)小的晨會(huì)講故事，東坡的自主班會(huì)、一中的一天一個(gè)小話題等就是一種拓展方式。
四、校園文化
1、不是指標(biāo)牌的多少，更注重其位置及發(fā)揮的作用。
顯性文化的創(chuàng)建不僅在于投入，還要看投入的藝術(shù)。讓墻壁會(huì)說(shuō)話，標(biāo)牌會(huì)說(shuō)話不失為一個(gè)有趣的課題。
2、要調(diào)動(dòng)師生主動(dòng)性，加強(qiáng)對(duì)人文氣息的營(yíng)造。
校園文化的最終成形取決于隱性文化的建立。因此，師生的主動(dòng)參與是重要的組成部分，只要全校師生合力而為之，那么，我們的校園將會(huì)是美麗的世界。
五、建議
1、（思路）梳理工作思路，確立發(fā)展主線，分解活動(dòng)內(nèi)容，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、（活動(dòng)）考究主題，注重過(guò)程，延伸意義，充實(shí)資料。
3、（管理）嚴(yán)格與寬容結(jié)合，細(xì)致與科學(xué)結(jié)合。
4、（校園文化）挑戰(zhàn)傳統(tǒng)意識(shí)，構(gòu)建人本環(huán)境。
調(diào)研工作總結(jié)10
區(qū)劃調(diào)整以來(lái)，我們緊緊圍繞新城建設(shè)中心任務(wù)，認(rèn)真組織開(kāi)展好調(diào)研研究，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。二年來(lái)，共組織開(kāi)展各類(lèi)專題調(diào)研余次，擬寫(xiě)調(diào)研報(bào)告篇，其中，有篇調(diào)研報(bào)告為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考，有篇受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén)的關(guān)注，有的調(diào)研報(bào)告已轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)決策，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。
一、緊扣新區(qū)實(shí)際，精心設(shè)置調(diào)研課題
科學(xué)地選擇和確定調(diào)查研究的課題，不僅決定著調(diào)研方向和水平，同時(shí)也是科學(xué)決策和民主決策的基矗因此，我們立足新區(qū)大局，根據(jù)不同時(shí)期的工作需求，合理設(shè)置調(diào)研的主題和內(nèi)容，提出具體的實(shí)施要求和保證措施，為實(shí)施正確決策提供及時(shí)、高效的服務(wù)。
首先，著眼新區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，確定中長(zhǎng)期調(diào)研規(guī)劃。調(diào)查研究是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須正確處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)與當(dāng)前、冷線與熱線、超前與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，合理確定調(diào)研規(guī)劃，最大限度地開(kāi)發(fā)調(diào)研資源。區(qū)劃調(diào)整后，我們及時(shí)組織開(kāi)展了深化調(diào)研活動(dòng)，圍繞區(qū)委中心工作，用三個(gè)月的時(shí)間，組織人員深入轄區(qū)街道、居（村）以及企業(yè)，就經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、環(huán)境治理等方面工作深入開(kāi)展專題調(diào)研，走訪單位家，歸納梳理問(wèn)題多條，形成調(diào)研報(bào)告篇，為區(qū)委、區(qū)政府制定新區(qū)各項(xiàng)決策提供了有力依據(jù)。
其次，緊扣新區(qū)發(fā)展重點(diǎn)，確定分年度調(diào)研主題。我們緊緊把握住全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，合理確定年度調(diào)研主題。今年下半年，我們積極配合做好黨代會(huì)區(qū)內(nèi)調(diào)研、區(qū)內(nèi)深化調(diào)研、區(qū)外調(diào)研等一系列重要調(diào)研活動(dòng)，并匯總形成了《區(qū)第九次黨代會(huì)調(diào)研成果匯編》和《區(qū)第九次黨代會(huì)深化調(diào)研成果匯編》，其中關(guān)于新區(qū)建設(shè)、招商引資、流動(dòng)人口管理等一系列調(diào)研報(bào)告對(duì)現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)深刻，對(duì)問(wèn)題分析透徹，提出的對(duì)策建議針對(duì)性較強(qiáng)，很有操作性，新一屆區(qū)委據(jù)此確定了今后五年工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)。
再次，依據(jù)各單位職能，確定分層次調(diào)研內(nèi)容。我們從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)調(diào)研課題與承擔(dān)部門(mén)之間的結(jié)合點(diǎn)，根據(jù)各單位工作特色和職能分工的不同，逐級(jí)分解內(nèi)容。如向綜合部門(mén)下達(dá)的調(diào)研任務(wù)側(cè)重于對(duì)產(chǎn)業(yè)政策和縣情實(shí)際的分析研究，以便及時(shí)完善工作思路，確定戰(zhàn)略重點(diǎn)；向經(jīng)濟(jì)部門(mén)下達(dá)的調(diào)研任務(wù)則側(cè)重于對(duì)發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面出現(xiàn)的深層次矛盾和突出性問(wèn)題的調(diào)查研究，以便解剖麻雀，提出對(duì)策，指導(dǎo)全局；對(duì)街道和一些業(yè)務(wù)部門(mén)則要求搞一些短、平、快的調(diào)查研究，側(cè)重于挖掘工作中的先進(jìn)典型，樹(shù)立樣板，抓點(diǎn)示范，有力推動(dòng)面上工作。
二、圍繞中心工作，積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)
1、圍繞重點(diǎn)工作，開(kāi)展決策性調(diào)研。區(qū)劃調(diào)整后，我們積極圍繞新區(qū)建設(shè)實(shí)際，組織人員深入轄區(qū)街道、居（村）以及企業(yè)，就經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、環(huán)境治理等方面工作深入開(kāi)展專題調(diào)研。在日常工作實(shí)踐中，各部門(mén)積極深入基層，開(kāi)展各種形式的調(diào)研活動(dòng)，形成了《當(dāng)前新區(qū)流動(dòng)人口管理工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策建議》、《關(guān)于河西新城實(shí)施沿江開(kāi)發(fā)的.思考》、《加快新城法治建設(shè)的若干思考》、《創(chuàng)新社區(qū)民間組織，營(yíng)造社區(qū)“居民之家”》等高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告篇，對(duì)區(qū)委、區(qū)政府更好地建設(shè)新城提供了建設(shè)性的觀點(diǎn)、建議。
2、圍繞熱、難問(wèn)題，開(kāi)展對(duì)策性調(diào)研。進(jìn)一步深化對(duì)新形勢(shì)下工作規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合新城實(shí)際，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新情況，積極探索有效舉措。先后圍繞新城建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)查，并提出了針對(duì)性、實(shí)效性的對(duì)策。如區(qū)旅游局確立了《關(guān)于發(fā)展新區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)的調(diào)研與思考》的課題，該局高度重視，及時(shí)組織力量，深入全區(qū)各旅游景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，撰寫(xiě)了有份量的調(diào)查報(bào)告，并結(jié)合實(shí)際，提出了新區(qū)發(fā)展旅游的現(xiàn)實(shí)意義和有利條件，進(jìn)一步推動(dòng)了新區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展。區(qū)委組織部就深化社區(qū)黨建工作進(jìn)行了專題調(diào)研，撰寫(xiě)了《關(guān)于對(duì)社區(qū)黨建工作的調(diào)查與思考》的報(bào)告，深入分析了社區(qū)黨建工作的主要問(wèn)題及原因，并就加強(qiáng)街道社區(qū)黨建工作提出了對(duì)策與思考，有效地推動(dòng)了社區(qū)黨建工作的開(kāi)展。近二年，全區(qū)共收到這類(lèi)專題調(diào)查報(bào)告余篇。
3、圍繞先進(jìn)典型，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)性調(diào)研。二年來(lái)，經(jīng)過(guò)全區(qū)各單位共同努力，流動(dòng)人口管理是我區(qū)在新城管理中比較成功的做法，為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們組織調(diào)研人員深入流動(dòng)人口服務(wù)站，掌握動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)查，細(xì)致研究，解剖一些深層次的問(wèn)題，從多個(gè)方面詳細(xì)調(diào)研了解，形成了調(diào)查報(bào)告《共享一片藍(lán)天——做好流動(dòng)人口工作的體會(huì)》，在較短時(shí)間內(nèi)化為區(qū)委、區(qū)政府的決策，有力指導(dǎo)了面上的工作，后被發(fā)表在《求是》雜志上。同時(shí)，兩年來(lái)，我們共編傭調(diào)研》期，在國(guó)內(nèi)外刊物發(fā)表文章篇，在，內(nèi)容涵蓋新區(qū)經(jīng)濟(jì)、城市建設(shè)、招商、旅游、人才工作等重要方面，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了重要參考。
三、健全調(diào)研機(jī)制，確保工作落到實(shí)處
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立全方位推進(jìn)機(jī)制。調(diào)查研究是“謀事之本”、“成事之基”。為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研意識(shí)，使調(diào)
研工作經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，研究確立了每年11月為“調(diào)研月”，并由區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)組建了經(jīng)濟(jì)、城建城管、街道等六個(gè)專業(yè)調(diào)研組，每年分批次組織開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。同時(shí)，既注重發(fā)揮區(qū)委辦抓調(diào)研工作的主導(dǎo)作用，又及時(shí)給其他部門(mén)、街道下達(dá)調(diào)研任務(wù)，并對(duì)全區(qū)撰寫(xiě)調(diào)研理論文章定人員、定任務(wù)、定課題、定時(shí)間，形成了“千斤擔(dān)子眾人挑，人人頭上有指標(biāo)”，使調(diào)研理論文章來(lái)源廣泛，保證多中求精，好中挑好。
2、制定目標(biāo)計(jì)劃，建立協(xié)作攻關(guān)調(diào)研機(jī)制。每年制定下發(fā)了《關(guān)于報(bào)送調(diào)研課題的通知》、《調(diào)研課題申報(bào)表》，年初，擬訂區(qū)四套班子調(diào)研參考題目，并對(duì)全區(qū)的調(diào)研工作提出規(guī)劃，制定方案，與全區(qū)各部門(mén)合作，完成調(diào)研題目申報(bào)和修改確定。每季度排出辦公室調(diào)研完成任務(wù)和課題，報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審定后著手實(shí)施，每月排出督辦部門(mén)完成課題，做好課題分配和后續(xù)服務(wù)。同時(shí)，一年之中，定期不定期地組織開(kāi)展街道、系統(tǒng)辦公室主任座談會(huì)等，收集部門(mén)意見(jiàn)與建議，加強(qiáng)溝通，提供指導(dǎo)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，切實(shí)提高部門(mén)和街道調(diào)研工作水平。
3、強(qiáng)化制度建設(shè)，建立目標(biāo)管理考核機(jī)制。結(jié)合區(qū)情實(shí)際，制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)調(diào)研工作的通知》等相關(guān)文件，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，明確任務(wù)、時(shí)限和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，做到責(zé)任、考核、獎(jiǎng)懲相結(jié)合，充分發(fā)揮每位同志的積極性。除調(diào)研科室外，其它部門(mén)也都要承擔(dān)調(diào)研任務(wù)，形成上下協(xié)商、科室聯(lián)動(dòng)的調(diào)研工作格局。同時(shí)，定期通報(bào)各部門(mén)調(diào)研發(fā)表和得分情況（對(duì)未按期完成任務(wù)的部門(mén)也進(jìn)行通報(bào)），建立完善優(yōu)秀調(diào)研成果評(píng)比程序、制度，年底開(kāi)展優(yōu)秀調(diào)研成果評(píng)比活動(dòng)，對(duì)調(diào)研先進(jìn)單位進(jìn)行表彰。
4、結(jié)合工作實(shí)際，建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。在調(diào)研工作中，我們及時(shí)轉(zhuǎn)化成果，指導(dǎo)和推動(dòng)工作開(kāi)展，做到“四個(gè)結(jié)合”，即：調(diào)研和出臺(tái)文件、制定政策措施相結(jié)合；調(diào)研和出主意、當(dāng)參謀，起草領(lǐng)導(dǎo)講話相結(jié)合；調(diào)研和加強(qiáng)工作對(duì)外宣傳相結(jié)合；調(diào)研和選樹(shù)典型、開(kāi)展試點(diǎn)工作相結(jié)合。兩年來(lái)，全區(qū)有篇調(diào)研報(bào)告獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在市級(jí)以上刊物發(fā)表，同時(shí)，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主持的各項(xiàng)重點(diǎn)課題，基本上全部轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)全區(qū)各項(xiàng)政策或發(fā)展綱要、規(guī)劃制定的主導(dǎo)意見(jiàn)，形成了《》等項(xiàng)重要政策文件。
調(diào)研工作總結(jié)11
時(shí)下，垃圾分類(lèi)已成為文明“新時(shí)尚”，余姚許多機(jī)關(guān)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等都紛紛行動(dòng)起來(lái)了，為改善生活環(huán)境、綠色發(fā)展作出貢獻(xiàn)。作為其中一份子，我們都應(yīng)自覺(jué)了解垃圾分類(lèi)，踐行垃圾分類(lèi)。
那么垃圾分類(lèi)的工作，開(kāi)展得怎么樣呢？帶著這個(gè)問(wèn)號(hào)，在寒假期間，我對(duì)我所在的村莊進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調(diào)研。
村莊的垃圾分類(lèi)可謂有大大的進(jìn)步。以往道路旁的.可回收和其他垃圾桶里經(jīng)常出現(xiàn)廚余垃圾，而且不是一袋，就是一桶。而居民樓邊的廚余垃圾、可回收垃圾桶里總是出現(xiàn)其他垃圾和有害垃圾。最可恨的是，明明旁邊就是垃圾桶，卻偏偏要丟到垃圾桶外邊，導(dǎo)致垃圾桶里什么也沒(méi)有，外面遍地是垃圾。
而現(xiàn)在，垃圾基本做到了“各回各家”，不再像以前一樣“不分彼此”，也不“留落在外”了。但是讓人失望的現(xiàn)象是，河道里的垃圾仍然和過(guò)去一樣，絲毫沒(méi)有改善。調(diào)研期間我就親眼目睹不少居民路過(guò)河邊隨手就將易拉罐、飲料瓶、果殼等扔進(jìn)水里，我上前去提醒，他們卻還不以為然，如今河里一直漂浮著許多垃圾，卻無(wú)人問(wèn)津，為此，我有一些建議：
1、廣泛宣傳，不僅要垃圾分類(lèi)還不能亂扔垃圾；
2、村委要幫助清理河道和過(guò)道；
3、盡量號(hào)召村民養(yǎng)成見(jiàn)到垃圾桶就仍，沒(méi)有垃圾桶就不扔的好習(xí)慣。
不論是農(nóng)村還是城市，做好垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)公民的責(zé)任，我們要團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造美麗余姚，美麗中國(guó)。
調(diào)研工作總結(jié)12
面對(duì)現(xiàn)如今激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，當(dāng)今職業(yè)高中學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。由于無(wú)法走出校園深入社會(huì)，親身實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，許多職高生都在就業(yè)中屢屢受挫。為提高我系學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，及時(shí)了解就業(yè)動(dòng)向，方便學(xué)生深入企業(yè)、了解社會(huì)，我系在20xx年暑假派我系教師進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行前期調(diào)研活動(dòng)，下面就將本人這次調(diào)研的基本情況作一匯報(bào)：
本人調(diào)研的對(duì)象是東河鑫豪運(yùn)電腦公司，企業(yè)性質(zhì)為私營(yíng)，負(fù)責(zé)人王先生，公司共有員工9人，主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)有：電腦整機(jī)及配件銷(xiāo)售、局域網(wǎng)的安裝調(diào)試、計(jì)算機(jī)維護(hù)。
本人分配到的主要任務(wù)就是對(duì)企業(yè)目前的經(jīng)營(yíng)狀況以及目前這一領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨鬆顩r進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)調(diào)研本人了解到，由于計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的普及，市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)硬件的需求還是很旺盛的，但由于從事這一行的企業(yè)很多，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也是很激勵(lì)的。對(duì)懂計(jì)算機(jī)的人才的需求也是很旺盛的。就拿我采訪的鑫豪運(yùn)電腦公司來(lái)說(shuō)，目前對(duì)人才的需求也是遠(yuǎn)未飽和，對(duì)符合要求的大中專、職高學(xué)生都是有需求的。
這次調(diào)研采取的主要措施有：
一、采訪企業(yè)負(fù)責(zé)人：本人通過(guò)采訪的形式對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了問(wèn)答，問(wèn)題主要集中在IT這一行的市場(chǎng)前景如何，公司的經(jīng)營(yíng)狀況，對(duì)人才的需求以及對(duì)中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式的建議。全程錄相并有采訪照片。
二、對(duì)企業(yè)員工發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷：本人通過(guò)問(wèn)卷的形式對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行了情況摸底調(diào)研。問(wèn)卷的問(wèn)題主要集中在工人在企業(yè)的生活工作基本情況，對(duì)企業(yè)精神的理解，對(duì)市場(chǎng)的敏感度，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人的能力要求，對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的建議等。
三、對(duì)顧客的隨機(jī)采訪：通過(guò)對(duì)顧客的隨機(jī)采訪主要了解了顧客對(duì)目前IT產(chǎn)品的需求主要集中在哪些方面，以及對(duì)商家服務(wù)的建議和滿意程度等。
本次調(diào)研活動(dòng)給我?guī)?lái)得并不只是一次開(kāi)拓眼界，更深一步了解社會(huì)的'機(jī)會(huì)，更重要的是對(duì)自身的反思與總結(jié)。在參觀企業(yè)、了解企業(yè)的過(guò)程中，我懂得了待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)了與人溝通交往的技巧，明白了最基本的社交禮儀。通過(guò)旁觀和親身體驗(yàn)辦公室生活，我在待人接物，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，如何讓別人重用等問(wèn)題上有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，明白工作應(yīng)該積極主動(dòng)，認(rèn)真觀察，主動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成工作任務(wù)。讓我真正體會(huì)到了工作的艱辛，和干一行愛(ài)一行的道理，磨練了毅力，鍛煉了自己的實(shí)踐能力。
同時(shí)，本次調(diào)研活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足，在人際溝通方面和做事的積極性、觀察力方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)中，我將積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取將企業(yè)調(diào)研工作做的更好。
調(diào)研工作總結(jié)13
1.第一課堂不夠吸引學(xué)生。
從學(xué)生的不完全統(tǒng)計(jì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)個(gè)別專業(yè)課程教師的教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度存在意見(jiàn)，大二年級(jí)的部分課程開(kāi)課時(shí)間需要調(diào)整。教學(xué)課堂中老師基本以點(diǎn)名來(lái)約束學(xué)生進(jìn)入課堂，但學(xué)生真正參與到課堂學(xué)習(xí)的人數(shù)不足1/3。
建議第一課堂的教學(xué)老師更新教學(xué)方法，將職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)貫穿于教學(xué)中，從提升自身課堂吸引力打造第一課堂。
2.實(shí)驗(yàn)室管理混亂。
在每個(gè)年級(jí)前1/3對(duì)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真、職業(yè)規(guī)劃比較清晰的學(xué)生對(duì)自身的要求都比較高，加入實(shí)驗(yàn)室的想法也比較強(qiáng)烈，但最終很多同學(xué)在觀望之后選擇放棄加入實(shí)驗(yàn)室。從加入實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，僅有個(gè)別實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)認(rèn)為加入實(shí)驗(yàn)室后切實(shí)的提升了自身的專業(yè)實(shí)踐能力，同時(shí)積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；有大部分的同學(xué)反饋從加入實(shí)驗(yàn)室后沒(méi)有任何的教師指導(dǎo)，在實(shí)驗(yàn)室的大部分工作是在高年級(jí)同學(xué)的帶領(lǐng)下完成實(shí)驗(yàn)室老師的各類(lèi)項(xiàng)目，工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)生課后實(shí)踐能力范圍，甚至有在項(xiàng)目結(jié)題前夕通宵在實(shí)驗(yàn)室工作的情況，部分學(xué)生加入實(shí)驗(yàn)室后反而成績(jī)下降，目標(biāo)混亂。
建議規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)教師切實(shí)做到實(shí)驗(yàn)室學(xué)生的指導(dǎo)工作，從提升學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的角度有區(qū)分、有目標(biāo)的提升學(xué)生的'專業(yè)實(shí)踐能力。
3.專業(yè)導(dǎo)入教育不夠細(xì)致。
從學(xué)生大一入校開(kāi)始，僅有幾個(gè)學(xué)時(shí)的專業(yè)導(dǎo)入課程，大部分的學(xué)生到大四畢業(yè)時(shí)都本專業(yè)的課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)及能力要求不了解。這也就導(dǎo)致了學(xué)生在長(zhǎng)達(dá)四年的學(xué)習(xí)生涯中目標(biāo)混亂，規(guī)劃不清晰。
建議專業(yè)導(dǎo)入課應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的心理輔導(dǎo)員、就業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃成體系的為學(xué)生提供指導(dǎo)，課程應(yīng)該貫穿于整個(gè)大一、大二年級(jí)。
調(diào)研工作總結(jié)14
從進(jìn)入大學(xué)后就立志加入一個(gè)學(xué)生會(huì)的團(tuán)體，經(jīng)過(guò)眾多學(xué)生會(huì)團(tuán)體的推薦，自己對(duì)學(xué)生會(huì)組織的了解，決定要加入院團(tuán)委信息調(diào)研部，從開(kāi)始決定要進(jìn)行面試的時(shí)候，自己就鼓起很大的勇氣，畢竟自己從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷面試之類(lèi)的活動(dòng)，一想到大學(xué)就是鍛煉自己的地方，自己還是充滿了信心。
當(dāng)接到初試面試的通知時(shí)，既緊張又激動(dòng)，面試當(dāng)天，當(dāng)自己怯怯走上講臺(tái)時(shí)，自己告訴自己是能成功的，當(dāng)甩筆在黑板上寫(xiě)下自己的名字時(shí)，整個(gè)教室都是自己的，當(dāng)自己唱出在大學(xué)中的第一支歌時(shí)，當(dāng)所有的人給你熱烈的掌聲時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到部長(zhǎng)說(shuō)回去等消息的時(shí)候，我感覺(jué)自己成功了。第一次面試就給自己這么大的鼓勵(lì)，這也許是自己在進(jìn)入院團(tuán)委信息調(diào)研部之前最大的收獲了。經(jīng)過(guò)焦急的等待，終于等來(lái)了復(fù)試的面試通知，這一次自己更是充滿了信心，又是寫(xiě)下自己的名字，又是自我介紹，一氣呵成，當(dāng)部長(zhǎng)問(wèn)到還有沒(méi)有給大家?guī)?lái)歌曲時(shí)，充滿信心的唱完以后，我知道自己成功了，當(dāng)收到短信看到“恭喜你通過(guò)了院團(tuán)委信息調(diào)研部的面試“，這一刻自己被得到認(rèn)證了。證明自己是行的，自己是最棒的。
進(jìn)入院團(tuán)委后，決心把所有的工作都做好，進(jìn)部第一步就面臨著最重要的早操鍛煉，這是一個(gè)非常有毅力的活動(dòng)，一星期的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，跑步不僅僅是為了鍛煉身體，也是為了增加部?jī)?nèi)成員的交流和認(rèn)識(shí)，這也是院團(tuán)委各部跑早操的重要目的。部?jī)?nèi)規(guī)定兩個(gè)星期之內(nèi)必須認(rèn)識(shí)部?jī)?nèi)所有成員，叫出他們的.名字，跑步一個(gè)星期每天早晨都在一起，在一起唱歌，說(shuō)到唱歌這也是在進(jìn)部得到鍛煉的一個(gè)途徑，每天早晨跑完步以后，都要與其他部進(jìn)行拉歌，這不僅鍛煉了你的勇氣，也增加了你的自信心，基本上每一個(gè)成員都得到了鍛煉，這也是不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)，這也是我們基本上都認(rèn)識(shí)了對(duì)方，當(dāng)兩個(gè)星期以后部長(zhǎng)抽查姓名時(shí)，我們都過(guò)關(guān)了。
第一次調(diào)研工作，信息調(diào)研部的本職工作，這也是看你有沒(méi)有能力在這個(gè)部待下去的基本工作，也是最重要的鍛煉機(jī)會(huì)，上臺(tái)演講是信息調(diào)研最重要的工作，你不僅需要好的演講口才，也需要你不怯場(chǎng)的應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力，第一次我沒(méi)有爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)，但是從中學(xué)到了很多上臺(tái)演講的方式方法，感觸頗多，非常期待下一次的信息調(diào)研，調(diào)研完成，統(tǒng)計(jì)調(diào)研結(jié)果，這也是工作之一，最后的調(diào)研總結(jié)，也是信息調(diào)研的重中之重，畢竟第一次，寫(xiě)起來(lái)感覺(jué)還是很吃力，經(jīng)過(guò)對(duì)郵箱內(nèi)調(diào)研總結(jié)的研究和咨詢學(xué)哥們問(wèn)她問(wèn)題，還是順利的完成了。第一次調(diào)研工作使自己無(wú)論是在能力上還是在方法技巧上都得到了很多。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作，漸漸的我們真正成為了院團(tuán)委信息調(diào)研部的干事，我們?cè)谝黄鸷＿吢?lián)誼，我們?cè)谝黄鸹@球比賽，我們?cè)谝黄鹁鄄统燥�，就�?dāng)我們都成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友時(shí)，一場(chǎng)會(huì)議帶來(lái)的噩耗，使我們部失去以往的活力，要取消院團(tuán)委信心調(diào)研部，晴天霹靂，難道我們近一個(gè)的友誼就這樣取消了嗎？經(jīng)過(guò)學(xué)哥們和部長(zhǎng)的努力，信息調(diào)研部終于保存下來(lái)了，而且還劃歸到了院學(xué)生會(huì)，院組織三大組織的頭領(lǐng)，我們還是院學(xué)生會(huì)元老，成為了水利學(xué)院學(xué)生會(huì)的先驅(qū)組織。
經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)各部近一個(gè)月的努力，院學(xué)生會(huì)七大部都已組建完成，作為院學(xué)生會(huì)的元老部，院學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)就交給我們?cè)簩W(xué)生會(huì)信息調(diào)研部，關(guān)于“院學(xué)生會(huì)成立”的調(diào)研活動(dòng)，作為先遣部來(lái)完成這個(gè)活動(dòng)，又換了新的部長(zhǎng)，我們都希望這次調(diào)研活動(dòng)能圓滿完成，這次得到了上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，畢竟是第一次，上臺(tái)還是有點(diǎn)怯場(chǎng)，說(shuō)的也有點(diǎn)少，但是自己也積累了一次演講的經(jīng)驗(yàn)，希望以后可以有更多上臺(tái)的機(jī)會(huì)，但還是在這次調(diào)研演講中獲得了很多得經(jīng)驗(yàn)。調(diào)研統(tǒng)計(jì)是調(diào)研工作的重中之重，可是我做為水利系的代表卻為了數(shù)據(jù)的運(yùn)算簡(jiǎn)便，把數(shù)據(jù)算錯(cuò)，經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)后，察算出了數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，是部長(zhǎng)在會(huì)上當(dāng)眾批評(píng)了我們，從這件事中我學(xué)會(huì)了，在以后的工作中需要認(rèn)認(rèn)真真，不為了一點(diǎn)簡(jiǎn)便，為部里造成不必要的麻煩。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)到末尾了，在元旦的時(shí)候，我們還在一起包了水餃，雖然都包的不是多么好，但是我們?cè)谝黄疬�是玩的很高興。在接近考試周的最后一個(gè)會(huì)議上，我們部接受了這個(gè)學(xué)期個(gè)工作，部長(zhǎng)對(duì)這一學(xué)期做了總結(jié)，我自己也這里收獲了很多，不僅讓我認(rèn)識(shí)了這么多好朋友，也為以后的學(xué)習(xí)工作積累了很多經(jīng)驗(yàn)和方法，也讓我在以后的生活中充滿了勇氣和自信心，為以后在社會(huì)上打拼奠定了充足的基礎(chǔ)。
調(diào)研工作總結(jié)15
20xx年，在市委組織部的具體指導(dǎo)和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxxx縣委組織部認(rèn)真貫徹落實(shí)全市組織部門(mén)信息調(diào)研工作會(huì)議精神，緊緊圍繞黨委中心工作和組織工作中心任務(wù)，加大信息調(diào)研工作力度，全年共撰寫(xiě)信息稿件350余篇，調(diào)研文章12篇，新聞稿件400余篇，被市以上組工內(nèi)刊采用70篇，其中信息67篇，調(diào)研文章3篇。有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
縣委常委、組織部長(zhǎng)某某同志高度重視組工信息調(diào)研工作，親自擔(dān)任部信息調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，在日常工作及管理中把此項(xiàng)工作作為組織和黨建工作中的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到了部署工作一起部署，檢查工作一起檢查，總結(jié)工作一起總結(jié)。部務(wù)會(huì)堅(jiān)持做到了“四個(gè)一”，即每月通報(bào)一次信息調(diào)研工作開(kāi)展和效果情況；每季度小結(jié)一次信息調(diào)研工作；每半年專題討論研究一次信息調(diào)研工作；年終總結(jié)并表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批在信息調(diào)研工作中工作突出的辦室和個(gè)人。從而在部全體干部中形成了抓好信息調(diào)研工作的共識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。為加強(qiáng)信息調(diào)研工作力量，部里在各項(xiàng)工作任務(wù)繁重和人員緊張的情況下，仍配備了一名信息調(diào)研專干，提供了一流的工作環(huán)境，安排了一間專門(mén)的辦公室，配備了一臺(tái)專用電腦，并在物力、財(cái)力上實(shí)施傾斜，做到了信息調(diào)研工作“要人給人，要錢(qián)給錢(qián)，要物給物”。
二、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。
年初，部務(wù)會(huì)根據(jù)市委組織部下達(dá)的信息調(diào)研工作任務(wù)和我縣組織工作實(shí)際，制定了《中共xxxx縣委組織部20xx年信息調(diào)研工作目標(biāo)管理責(zé)任制》，本著“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上扛指標(biāo)”的原則，把信息調(diào)研工作寫(xiě)、用稿任務(wù)分解到辦室，落實(shí)到人。明確規(guī)定，各辦室每季完成省以上調(diào)研寫(xiě)稿1篇，每人每月完成省市組部信息寫(xiě)稿3條。各辦室全年完成市以上調(diào)研用稿3篇，完成省組信息用稿6篇，各辦室平均每人全年完成市組信息用稿2篇。信息調(diào)研專干另完成省組信息用稿2篇，市組信息用稿4篇。為將目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，制定了嚴(yán)格的組工信息調(diào)研工作責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制度，將信息調(diào)研完成情況作為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
三、建立信息網(wǎng)絡(luò)。
為拓寬信息來(lái)源，我縣專門(mén)印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)組織部門(mén)信息調(diào)研工作的通知》，明確建立組織部各辦室聯(lián)系基層聯(lián)系點(diǎn)和兼職信息員制度。全縣25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處和15個(gè)縣直單位為信息調(diào)研工作聯(lián)系點(diǎn)，由部各辦室分別聯(lián)系。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨群副書(shū)記和縣直有關(guān)部門(mén)單位分管政工的副職為各聯(lián)系點(diǎn)信息調(diào)研工作第一責(zé)任人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處組織委員（干事），縣直單位聯(lián)系點(diǎn)政工干部為兼職信息員。各聯(lián)系點(diǎn)全年完成市以上調(diào)研用稿1篇，完成省組部信息用稿2篇，市組部信息用稿3篇。為增強(qiáng)責(zé)任感，實(shí)行了信息調(diào)研“一票否決”制。年底對(duì)各聯(lián)系點(diǎn)信息調(diào)研工作進(jìn)行單獨(dú)考核，并作為基層黨組織年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容計(jì)入總分。對(duì)圓滿完成信息調(diào)研任務(wù)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，評(píng)選優(yōu)秀稿件；完不成信息調(diào)研任務(wù)的，取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
回顧一年來(lái)的工作，我縣的信息調(diào)研工作還存在較多的不足，主要反映在三個(gè)方面：一是雖然信息員隊(duì)伍有所壯大，但信息員素質(zhì)有待提高。二是由于組織工作點(diǎn)多事雜，導(dǎo)致對(duì)下基層進(jìn)行實(shí)地調(diào)研的重視程度不夠，基層調(diào)研的時(shí)間相對(duì)不足，導(dǎo)致信息調(diào)研文章質(zhì)量不高，深度不夠。三是組工信息調(diào)研成果實(shí)際轉(zhuǎn)化利用率不高。
針對(duì)以上問(wèn)題，20xx年，我部信息調(diào)研工作準(zhǔn)備重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：
一是狠抓工作落實(shí)。
加強(qiáng)對(duì)各單位開(kāi)展信息調(diào)研工作的督查、考核力度，經(jīng)常通報(bào)工作開(kāi)展及效果情況，暢通信息網(wǎng)絡(luò)。對(duì)完成工作任務(wù)好的單位及組工干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不積極按照要求開(kāi)展工作的，提出批評(píng)或由部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談話，以進(jìn)一步提高各基層黨組織對(duì)組工信息調(diào)研工作的重視程度和工作力度。
二是努力提高稿件質(zhì)量。
充分發(fā)揮基層聯(lián)系點(diǎn)作用，加強(qiáng)實(shí)地調(diào)研工作；加強(qiáng)信息調(diào)研員隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，切實(shí)提高他們的文字水平和綜合素質(zhì)；加強(qiáng)部各辦室之間的協(xié)調(diào)，對(duì)一些好的素材及時(shí)組織有關(guān)人員集中采寫(xiě)，增強(qiáng)稿件的深度和時(shí)效性；建立信息調(diào)研質(zhì)量分析制度，對(duì)每月報(bào)送刊發(fā)的信息調(diào)研文章質(zhì)量通過(guò)與其他省市縣（區(qū)）優(yōu)秀信息調(diào)研文章相比較，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、明確重點(diǎn)，掌握信息調(diào)研文章撰寫(xiě)的基本規(guī)律。
三、抓好信息調(diào)研成果的.轉(zhuǎn)化運(yùn)用。
拓寬信息調(diào)研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的渠道。對(duì)較為成熟、有重要指導(dǎo)意義的信息成果，經(jīng)過(guò)一定的程序，形成規(guī)范性的意見(jiàn)、文件、條例或制度下發(fā)實(shí)施；對(duì)一些有價(jià)值的情況、觀點(diǎn)、思路、建議和經(jīng)驗(yàn)，作為重要參考資料，及時(shí)報(bào)送上級(jí)組織部門(mén)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策和指導(dǎo)工作提供依據(jù)；對(duì)一些暫時(shí)不能形成的具體規(guī)定和制度，但有助于提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念的成果和典型經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為言論、理論文章等，通過(guò)各種媒體進(jìn)行宣傳。
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