化工工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的化工工作總結(jié) ，希望能夠幫助到大家。
化工工作總結(jié) 篇1
作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo)，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案，以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。
一、抓領(lǐng)導(dǎo)，確立崗位分工責(zé)任制為特征的管理機(jī)制
圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化與個(gè)性化的數(shù)字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。
1、組織保障
實(shí)施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。
2、制度落實(shí)
將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)和奮斗目標(biāo)，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來。首先，將目標(biāo)分解成每個(gè)學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計(jì)制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
二、抓建設(shè)，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機(jī)制
為了使學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動全面實(shí)現(xiàn)信息化，營造數(shù)字化環(huán)境，學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入，現(xiàn)已做到每位教師有一臺工作電腦，每個(gè)教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備、實(shí)物投影機(jī)，營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實(shí)現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化。
三、抓應(yīng)用，確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍
學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺建設(shè)之后，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。
1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境。20xx學(xué)年我們對學(xué)校主頁的美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版，目前主要有學(xué)校概況、行政管理、教工之家、書香校園、藝教舞臺和控?zé)煂诘葯谀俊?/p>
2、抓好資源建設(shè)，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評比都將多媒體制作和運(yùn)用作為評比內(nèi)容之一，促進(jìn)教師制作和運(yùn)用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。
3、在用好教育局為我們提供的資源庫的同時(shí)，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，網(wǎng)站改版的同時(shí)我們對校老資源庫進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用，積極調(diào)動教師們參與建設(shè)和使用資源庫的.積極性，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級、分學(xué)期、分類別的校資源庫。做到資源共享，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。
4、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通：
1）家�；悠脚_：利用市政府“家�；悠脚_”作為家校互動的主要工具。并采用多渠道方式加強(qiáng)學(xué)生家長和老師的緊密溝通。
2）教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了QQ工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。
四、抓培訓(xùn)，確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制
教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計(jì)劃的實(shí)施步驟，達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍；一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡單管理的學(xué)生隊(duì)伍。
保證觀念先行。隨著教學(xué)改革的深入，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實(shí)用性，我校邀請老師對我們?nèi)w老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關(guān)，老年教師要適應(yīng)。為此結(jié)合教育技術(shù)中級考核對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，使全校100%的老師順利通過了考核，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運(yùn)用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭創(chuàng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。
化工工作總結(jié) 篇2
有一則寓言講的是一個(gè)農(nóng)夫伐倒一棵大樹，用筆直的樹干蓋了一座小木屋。他打量了一番，心想：把這剩下的樹根劈成柴，要費(fèi)多少功夫哇！于是就將它扔在了野外，一位雕塑家無意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)樹根，如獲至寶，他小心地把根帶回家，精心雕刻，終于制成了一件精妙絕倫的根雕藝術(shù)品。短小的故事引人深思：農(nóng)夫厭棄它、瞧不起它，樹根就只能是一件廢品；而雕塑家喜愛它、關(guān)心它、發(fā)掘它的潛力，它又變成了一件有價(jià)值的東西了。我們的育人工作不正是如此嗎？任何學(xué)生的本質(zhì)都是可以教育、培養(yǎng)、轉(zhuǎn)化、雕塑的，學(xué)生某方面的差是表面的、暫時(shí)的、相對的，對于后進(jìn)生的教育應(yīng)植根于愛，看重他們，不鄙棄他們，尊重他們，加倍的熱愛他們是教育取得成效的前提。作為班主任，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是工作重要內(nèi)容之一。正所謂“澆花要澆根，幫人要幫心�！鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生工作最主要的是研究后進(jìn)生心理，幫助他們克服障礙，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在自己一個(gè)多學(xué)期的教學(xué)工作中，我深刻地感覺后進(jìn)生中真正智力差的只有個(gè)別，大部分學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極性欠缺，行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差等原因造成的，而導(dǎo)致這些原因的癥結(jié)所在，往往是因?yàn)樗麄兇嬖谥煌潭鹊男睦碚系K。主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：
一、以自我為中心，一切總是從自我出發(fā)，好表現(xiàn)自己，好支配和指責(zé)他人，而忽視他人的需要和存在，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
二、自卑和憂郁，這些學(xué)生在失敗后自我評價(jià)低，缺乏自信心，看看別人什么都行而自己卻一切都不行。于是，引起情緒不穩(wěn)定或憂郁，有時(shí)以傷害他人的言語和破壞性的行為來發(fā)泄自己心中的不快。
三、挫折承受力差，意志薄弱，稍微遇到一點(diǎn)困難或挫折，就會動搖或失去信心，一批評就泄氣，不能勇往直前，甚至自暴自棄，破罐子破摔。于是，他們就會采取逃避、退縮的態(tài)度，久而久之，惰性逐漸抑制了上進(jìn)心。
針對以上后進(jìn)生的心理問題，我覺得對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化大概可以采用以下的策略：一、用賞識催化積極表現(xiàn)。中學(xué)生一般都有很強(qiáng)的自我表現(xiàn)欲，如果不能正確認(rèn)識和引導(dǎo)，它會助長諸如自以為是、以自我為中心等不良心理的滋生。對于后進(jìn)生，教師若能充分利用他們自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的心理，加以積極引導(dǎo)，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，采取優(yōu)點(diǎn)激勵法，使他們感到“我能行”、“我會進(jìn)步”。這樣，就可彈撥他們心靈深處的“情弦”，使他們的內(nèi)心爆發(fā)出積極的感情，從而產(chǎn)生奮發(fā)向上的內(nèi)在動力。如我班的某某同學(xué)，剛開學(xué)時(shí)他總覺得自己一無是處，不是塊讀書的料，對自己前途毫無信心，而且他的行為習(xí)慣很差，同學(xué)都有點(diǎn)疏遠(yuǎn)他。但后來我發(fā)現(xiàn)他的畫畫得特別漂亮，已是就有意識地讓參與負(fù)責(zé)班級的`板報(bào)、手抄報(bào)工作，并要求其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。當(dāng)他在學(xué)校手抄報(bào)評比中獲獎后，我馬上找他談話，充分肯定他的能力，并鼓勵他只要認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績一定也會很優(yōu)秀，然后在班會上進(jìn)行表揚(yáng)。后來他慢慢找回了自信心，一些科目的成績有了明顯的提高，行為習(xí)慣也改正了很多。賞識只是一種形式，其實(shí)質(zhì)是對人格尊嚴(yán)的一種維護(hù)。適時(shí)地表揚(yáng)，在育人工作中是有獨(dú)特魅力的，尤其對后進(jìn)生而言，更是開啟他們心靈的鑰匙。二、用尊重啟發(fā)自我認(rèn)識。每個(gè)人都是有自尊心的，后進(jìn)生也不例外。對后進(jìn)生應(yīng)給予更多的關(guān)心、愛護(hù)、尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，決不能采取冷漠和歧視的態(tài)度，更不能蠻橫訓(xùn)斥、懲罰。動輒訓(xùn)人、懲罰往往使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，不但于事無補(bǔ)，反而事與愿違，適得其反。只有當(dāng)他們自我認(rèn)識、自我覺悟，才能從心底里痛改前非、積極向上。
具體做法是：一方面尊重后進(jìn)生的人格，給他們留面子；另一方面寬容后進(jìn)生的缺點(diǎn)，給他們留后路。作為班主任只要以尊重和寬容去呵護(hù)和關(guān)懷，讓一個(gè)人覺得自己是受人尊重的，他就會自尊自重。三、用真誠促進(jìn)心理認(rèn)同。教育心理學(xué)告訴我們：學(xué)生對于老師的教育，只有從心底里感到老師的話是對的，也就是說只有取得了心理認(rèn)同，才能接受并改正。依據(jù)心理學(xué)原理，人與人之間的溝通，應(yīng)遵循“真誠”的信條。因此，班主任要用真誠換得與學(xué)生的溝通，在此基礎(chǔ)上，曉之以理，動之以情，促使他們產(chǎn)生心理認(rèn)同，從而自覺迷途知返、改過自新。我班的李某某同學(xué)，剛開學(xué)時(shí)曾一度與同學(xué)關(guān)系緊張，言語傷人，甚至動手動腳，而且得理不饒人，得寸進(jìn)尺。而每次同學(xué)指責(zé)他的不是，他卻總是惡人先告狀，專說別人的不是。同樣的情形重復(fù)了幾次，于是，我決定用真誠來接近他、感化他。接下來，我有意識地關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活，問寒問暖。一次，他精神不振地伏在桌上，我走過去詢問，得知他肚子疼得厲害，我倒了杯熱水給他喝，并提出送他去醫(yī)院，他搖頭拒絕了，但我能讀到他眼睛里流露出的感激之情。終于，我的真誠感動了他，他變得喜歡與老師接近了，言語、行為變得規(guī)范了。于是，我不失時(shí)機(jī)地教育他做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生，委任他做地科代表，他欣然應(yīng)允。從此，一個(gè)嶄新的他展現(xiàn)在了同學(xué)和老師面前。當(dāng)然，“冰凍三尺，非一日之寒”，我覺得學(xué)生的后進(jìn)不是一天造成的，因此，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作也不是一朝一夕的事。由于學(xué)生年齡還小，以及受到環(huán)境的干擾及習(xí)慣的影響，他們的思想行動總具有很大的反復(fù)性，好三天，壞兩天，今天做到了，過幾天就做不到了。出現(xiàn)反復(fù)是正常的事，這是進(jìn)步中的曲折，絕不是徒勞無功。因此，在教育后進(jìn)生時(shí)我們要本著循序漸進(jìn)的原則，不僅要給后進(jìn)學(xué)生幫助，而且要給時(shí)間，而不能說“江山易改，本性難移”，“朽木不可雕也”這些打擊后進(jìn)生積極性，刺傷其自尊心的話。此外，作為數(shù)學(xué)科任老師，在平常的教學(xué)工作中我也注重對后進(jìn)生的關(guān)注，比如在課堂提問一些適應(yīng)于后進(jìn)生的問題，讓他們主動參與回答，從而激起主動參與學(xué)習(xí)的欲望。或平時(shí)的課堂板演也經(jīng)常讓后進(jìn)生也一顯身手等�？傊�，通向孩子心靈之路的并不是肥沃的田野。在這片肥沃的土地上要獲得豐收，需要辛勤耕耘，加強(qiáng)田間管理，更需要溫暖的陽光、濕潤的雨露。只有教師的愛化為陽光、化作雨露，才能滋潤出一批批破土而出的幼苗。對后進(jìn)生，我們更要傾注愛心，以尊重、賞識喚起他們的進(jìn)取心，以真誠、寬容激發(fā)他們的上進(jìn)心，努力消除他們的心理障礙，引導(dǎo)他們力爭上游、健康成長。只要我們從熱愛學(xué)生的真誠愿望出發(fā)，動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲，一定能更好地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
化工工作總結(jié) 篇3
近段時(shí)間的工作，有效地鞏固和擴(kuò)大了農(nóng)民知識化工程的成果，進(jìn)一步發(fā)展了農(nóng)民知識化的內(nèi)涵，工作上實(shí)現(xiàn)了一些突破。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到農(nóng)民知識化工程是一項(xiàng)長期、復(fù)雜和創(chuàng)新的工程，當(dāng)前所取得的成績來之不易，使農(nóng)民知識化工程持續(xù)健康高效運(yùn)行更是困難重重，因此，下一步，我們將繼續(xù)從貫徹落實(shí)”三個(gè)代表”重要思想的高度，按照市委、市政府實(shí)施”百萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程”的總體要求，結(jié)合縣委、縣政府提出的年度實(shí)現(xiàn)勞動技能培訓(xùn)0。8萬人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2萬人次，預(yù)備勞動力培訓(xùn)20xx人，增加輸出勞務(wù)4000人的任務(wù)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)加大工作力度，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：
一、加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍。
以《農(nóng)民知識化工作簡報(bào)》和農(nóng)民知識化工作網(wǎng)站為主要載體，及時(shí)發(fā)布培訓(xùn)與用工信息，推廣介紹各單位的工作經(jīng)驗(yàn)和典型做法，反映縣部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民知識化工作開展情況，跟蹤報(bào)道農(nóng)民知識化工作動態(tài)信息，努力擴(kuò)大農(nóng)民知識化工作宣傳覆蓋面，真正讓農(nóng)民知識化家喻戶曉，積極營造工作氛圍。并大力營造”外出經(jīng)商致富光榮”的濃厚氛圍，對外出”能人”進(jìn)行系列宣傳，發(fā)揮他們的示范作用。
二、豐富形式，完善培訓(xùn)體系。
提高各種培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)師資等資源的利用率，發(fā)揮技校、職業(yè)學(xué)校、農(nóng)廣校、農(nóng)函大等縣內(nèi)現(xiàn)有培訓(xùn)基地作用，并積極引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)人才培訓(xùn)。借助縣外各類培訓(xùn)基地，實(shí)行委托培訓(xùn)，鼓勵農(nóng)民工在外地參加培訓(xùn)。擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，抓緊初高中學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)調(diào)查，積極開展”2+1”或”3+1”教育，使初高中畢業(yè)生掌握一技之長。同時(shí)，立足當(dāng)前，～遠(yuǎn)矚，制定系統(tǒng)性、科學(xué)性、操作性強(qiáng)的農(nóng)村勞動力資源開發(fā)規(guī)劃，努力創(chuàng)建我縣的培訓(xùn)品牌。
三、健全網(wǎng)絡(luò)，加快勞動力轉(zhuǎn)移。
認(rèn)真研究工業(yè)化、城鎮(zhèn)化對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的'影響，了解服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)等市場就業(yè)信息和社會用工情況；加強(qiáng)與各地勞動保障部門、各類勞務(wù)中介組織、職業(yè)介紹所的聯(lián)系，建立健全勞務(wù)輸出供需交流平臺；以山海協(xié)作對口地區(qū)和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)為重點(diǎn)，積極牽線搭橋，主動與有關(guān)企業(yè)進(jìn)行對接；充分借助縣政府各駐外辦事處、省市結(jié)對掛鉤單位作用，適時(shí)開展勞務(wù)輸出供需見面交流活動，努力爭取培訓(xùn)”訂單”和”協(xié)議”；加快組建勞務(wù)派遣公司，規(guī)范和促進(jìn)有序輸出。
四、完善機(jī)制，保障系統(tǒng)運(yùn)行。
建立靈活的培訓(xùn)機(jī)制、嚴(yán)格的質(zhì)量保障機(jī)制和充分的就業(yè)機(jī)制。從經(jīng)濟(jì)人的觀念出發(fā)，建立健全一系列良好的制度，把農(nóng)民、企業(yè)和社會追求利益最大化的自由行動自覺融入到推進(jìn)農(nóng)民知識化工程中來。重新整合并積極盤活農(nóng)業(yè)資源，大膽改革農(nóng)業(yè)資源產(chǎn)權(quán)制度，實(shí)行土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)的”三權(quán)”分離，試點(diǎn)性地成立區(qū)域性土地流轉(zhuǎn)的中介機(jī)構(gòu)，積極探索土地流轉(zhuǎn)新辦法，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，減少土地對外出農(nóng)民的束縛。
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化配套服務(wù)。
深入實(shí)施聘請勞工隊(duì)長或勞務(wù)信息員和外派協(xié)管員等措施，提高管理和服務(wù)水平。指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)健全和規(guī)范勞務(wù)輸出人員基本數(shù)據(jù)庫和人才信息庫，進(jìn)一步為勞務(wù)輸出人員做好各項(xiàng)服務(wù)工作，保障”培訓(xùn)、發(fā)證、輸出”一條龍服務(wù)的實(shí)施。
六、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格考核制度。
進(jìn)一步完善《xx縣縣”農(nóng)民知識化”目標(biāo)管理考核細(xì)則》，更新考核標(biāo)準(zhǔn)，從思想重視程度、落實(shí)措施力度、工作創(chuàng)新意識和工作實(shí)效等幾個(gè)方面對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各直屬部門以及外派的企業(yè)協(xié)管員進(jìn)行半年和年終考評。
化工工作總結(jié) 篇4
自從XX年建校以來，崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終把“信息化”、“數(shù)字化”做為建設(shè)現(xiàn)代化理想學(xué)校的科學(xué)高效支撐，XX年來，學(xué)校有了一定的信息化應(yīng)用水平，特別是教育局積極組織開展教育信息化建設(shè)推進(jìn)平臺應(yīng)用活動中，針對我校信息化應(yīng)用實(shí)際，通過利用原有校園網(wǎng)等實(shí)施平臺，開展了教育信息化深度應(yīng)用性研究的探索與實(shí)踐，教師的教育理念和教學(xué)行為有了一個(gè)較大的提升，提高了師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng)，提高了教育教學(xué)管理效能。具體項(xiàng)目實(shí)施情況
一、主要工作
1．加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善了學(xué)校資源庫。本學(xué)期本校教師所制作的學(xué)習(xí)指要、課件、ppt、學(xué)校的周工作安排、、教育教學(xué)視頻等資料能及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上的資源庫里。同時(shí)充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，做到校內(nèi)資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。定期更新學(xué)校主頁，及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息。本學(xué)年各條線能將各類重大信息及時(shí)傳到學(xué)校網(wǎng)站。
2. 為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng)，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率，學(xué)校逐步實(shí)行無紙化辦公，所有的通知、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達(dá)，通過實(shí)施，校園網(wǎng)的利用率提高了，也節(jié)約了紙張。
3.學(xué)校加強(qiáng)了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。以評優(yōu)課為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展。本學(xué)期教師的`信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn)，李忠顯、王曉艷、于亞娟、佟春影、孫穎會等老師的電子白板的使用已到了一定的水平，可以熟練的指導(dǎo)全體教師使用。學(xué)校的蔡組長還舉行了通識培訓(xùn)，對剛剛到崇文創(chuàng)業(yè)的老師進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)，使17名新教師很快地適應(yīng)了多媒體輔助教學(xué)。
4．學(xué)校要求教師做到課堂對外開放，并盡量利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣，目前百分之百的教師已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并且從中體會到了多媒體教學(xué)帶來的便利和好處，教師漸漸地習(xí)慣于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)了，特別是對青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的促進(jìn)作用。
5．定期完成檢查設(shè)備的使用情況，各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)，教室內(nèi)有電腦、電視機(jī)和實(shí)物投影儀，財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學(xué)生座談會為準(zhǔn)。充分利用網(wǎng)上報(bào)修平臺申報(bào)，信息技術(shù)組的同志們及時(shí)做了維修，確保設(shè)備正常使用。
6．蔡立國組長經(jīng)常帶領(lǐng)信息技術(shù)組的老師們檢查學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，及時(shí)清除網(wǎng)絡(luò)病毒，做好對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防。
7．學(xué)校報(bào)警、周界報(bào)警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由辦公室主任李國華負(fù)責(zé)。正常運(yùn)轉(zhuǎn)，出現(xiàn)得故障能及時(shí)處理，定期對攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭，為學(xué)校的教育教學(xué)管理，學(xué)校的安全管理做出了貢獻(xiàn)。
8．學(xué)科組博客建設(shè)良好，定期更新，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動風(fēng)采。記錄能力班級建設(shè)朝朝暮暮，留下了班級建設(shè)的足跡，為班級建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
9．班家博客開通， “家校路路通”率達(dá)98%，為家長教師交流溝通搭建一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。
10．組織師生積極參加各級各類教育信息化相關(guān)比賽活動。
11、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的跨越式課題”已經(jīng)在學(xué)校形成特色，成果顯著，12月份國家課題組正準(zhǔn)備到校開現(xiàn)場會，我們嘗到了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的甜頭，學(xué)生和家長式最直接的收益群體。
12、加大了材料的保管檢查力度，進(jìn)一步核查了學(xué)校所有的信息化教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了硬件軟件一口清。
二、收獲與不足
收獲一：學(xué)校實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)的辦公，各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò)開展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動，使繼續(xù)教育和教研活動更為扎實(shí)、有效。
收獲二：教學(xué)資源平臺的建設(shè)，使教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)了共享，為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源，特別是對青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件，也為青年教師快速成長搭建了舞臺。
收獲三：為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)、接觸網(wǎng)絡(luò)，增加信息量，擴(kuò)大知識面，除了正常開設(shè)的信息技術(shù)課外，我們還通過教師課堂上使用多媒體教學(xué)、探究課上帶學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界進(jìn)行課題研究、利用班級博客建設(shè)，評選十佳班級、學(xué)生優(yōu)秀博客，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會，學(xué)生從中不僅體會到了網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣，更重要的是學(xué)習(xí)到了課本以外的知識，掌握了查找信息、整理信息的能力，也為學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的引導(dǎo)。
不足一：由于時(shí)間關(guān)系，許多工作的開展比較倉促，例如，資源平臺的建設(shè)還有待于充實(shí)，網(wǎng)上教研活動的實(shí)效性未得到充分的體現(xiàn)。
不足二：在實(shí)施過程中，對青年教師以外部分的老師重視程度不夠，短時(shí)間內(nèi)難以做到全面鋪開。
通過近一年的努力，學(xué)校的信息化推進(jìn)又有了一個(gè)較高的層次，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善，信息化應(yīng)用不是一朝一夕的工作，需要我們在平時(shí)的工作中不斷的的滲透、提升，但我們相信，通過我們的努力，在教育局的指導(dǎo)下，學(xué)校的信息化推進(jìn)將會越來越突出，對我校的從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到理想學(xué)校的轉(zhuǎn)變，對學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，對“自主合作靜思能群”課題成果貢獻(xiàn)率，必將越來越發(fā)揮有更大的作用。
化工工作總結(jié) 篇5
在這個(gè)學(xué)期,我根據(jù)輔導(dǎo)計(jì)劃對本班學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo).我深刻知道,抓好學(xué)困生要做好三件事：一是端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，二是傳授學(xué)習(xí)方法，三是個(gè)別輔導(dǎo)。多數(shù)學(xué)困生有個(gè)通病---學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而缺乏上進(jìn)心。我針對其具體情況，提供幫助。我知道這是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工程。僅憑一、二次或數(shù)次談話是辦不到的，需要做大量的、細(xì)致的、有針對性的思想工作，而且必須與家長取得聯(lián)系，同抓共管。學(xué)困生中還有很少的一部分，成績不好，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)。針對這一少部分學(xué)困生，我盡心盡力幫助他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
我在這一學(xué)期的教學(xué)過程中，抓緊一切時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)。這一學(xué)期里，對于我班的幾個(gè)同學(xué)，嚴(yán)格地來要求他們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該一絲不茍。從而讓他們在學(xué)習(xí)中形成緊迫感，我也注重在學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)英語的興趣。一段時(shí)間下來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，他們不是學(xué)不會，而是他們根本就沒有去認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，也就是他們沒有按部就班的在教師的指導(dǎo)下聽課，做練習(xí)，課后做作業(yè)、復(fù)習(xí)。只是隨心所欲的`想學(xué)就學(xué)點(diǎn)，不想學(xué)就連書本都不碰一下。我在輔導(dǎo)的過程中還經(jīng)常給他們做思想工作，除了給他們講清學(xué)習(xí)的必要性外，然后還要針對學(xué)生的輔導(dǎo)情況給予不同的評價(jià)。做的好的時(shí)候，及時(shí)給予鼓勵，讓學(xué)生對自己充滿自信心，讓他清楚的知道自己要是學(xué)的話，也能學(xué)會，只不過平時(shí)學(xué)不會，是因?yàn)樽约旱亩栊砸鸬膼盒匝h(huán)。做的不夠好的，在給予耐心的講解，讓學(xué)生理解作為教師的一片苦心。
在這學(xué)期里在我?guī)椭�，他們的成績都有了提高，我�?jiān)信，只要努力了，就一定會有收獲!在以后的教學(xué)當(dāng)中，我一定會做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作!
化工工作總結(jié) 篇6
20xx年，在公司信息中心的指導(dǎo)和大力支持下，我廠緊緊抓住“xx”開局之年的新機(jī)遇，緊緊圍繞“打造數(shù)字化工廠”總體方針，和劉廠長《應(yīng)勢而上主動作為努力提高貫徹落實(shí)“卷煙上水平”的能力與水平》在職代會暨工作會上提出的年度工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，以打造“小而精小而優(yōu)”的精細(xì)化工廠為切入點(diǎn)，堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、深化應(yīng)用、務(wù)求實(shí)效、立足創(chuàng)新的方針，加快“數(shù)字化工廠”建設(shè)。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)辦公自動化，完善信息基礎(chǔ)設(shè)施、深化信息技術(shù)應(yīng)用促進(jìn)信息化發(fā)展環(huán)境不斷改善。有力地保障和促進(jìn)了我廠信息化工作又好又快發(fā)展。以下匯報(bào)一年來的主要工作以及明年的工作思路與打算。
一、過去一年主要工作開展情況
回顧一年來信息化建設(shè)的工作，主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)方面：
一是信息化建設(shè)得到了進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)和強(qiáng)化
按照行業(yè)全面審計(jì)、“三項(xiàng)檢查”工作規(guī)范，結(jié)合企業(yè)（安全）標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)要求，進(jìn)一步在公司的整體辦公自動化的框架下整理和優(yōu)化企業(yè)oa辦公流程，開展了2項(xiàng)辦公流程改善，使其更符合我廠實(shí)際情況。制定了《信息設(shè)備及軟件管理實(shí)施辦法》，評審修訂了《信息化管理程序》，組織制訂了《信息中心機(jī)房現(xiàn)場處置方案》，評審和演練了信息化兩項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。落實(shí)了信息安全維修計(jì)劃與網(wǎng)絡(luò)安全防患措施以及網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全保障工作機(jī)制，加強(qiáng)了工商卷煙在途信息系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)及供應(yīng)鏈系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維系統(tǒng)和oa辦公系統(tǒng)的管理升級擴(kuò)展等實(shí)施工作，保障了國家局行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策管理系統(tǒng)、企業(yè)內(nèi)部辦公系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)等信息系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。在公司信息中心的指導(dǎo)下，實(shí)施推廣了辦公自動化系統(tǒng)信息類資產(chǎn)管理應(yīng)用。
二是信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
按年度公司批復(fù)的預(yù)算和部門制訂的實(shí)施分解方案，組織完成了電腦采購等7個(gè)信息化資本性支出項(xiàng)目和機(jī)房設(shè)備等7個(gè)維修類預(yù)算項(xiàng)目的實(shí)施與驗(yàn)收結(jié)算工作。同時(shí)做好了各項(xiàng)目檔案管理工作。今年我廠在完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。投入4萬余元資金更新了企業(yè)防火墻進(jìn)一步加大了信息化網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，完善信息安全基礎(chǔ)設(shè)施。實(shí)施安全等級保護(hù)制度，努力提高信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)變、容災(zāi)、抗毀能力。在辦公自動化方面，今年新配臺式計(jì)算機(jī)27臺、筆記本電腦5臺、打印一體機(jī)2臺。認(rèn)真做好信息化設(shè)備低值易耗品計(jì)劃和管理，嚴(yán)格進(jìn)行信息化設(shè)備和低值易耗品的驗(yàn)收、分發(fā)及臺帳管理。
三是信息化隊(duì)伍建設(shè)和人員素質(zhì)得到了鞏固和提高
一年來，我廠堅(jiān)持抓好信息化隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升應(yīng)用水平。結(jié)合公司要求，開展了卷煙生產(chǎn)經(jīng)營數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、卷煙準(zhǔn)運(yùn)證制證及到貨確認(rèn)模式調(diào)整實(shí)施應(yīng)用培訓(xùn)。組織實(shí)施了安全標(biāo)準(zhǔn)化知識、信息安全教育電視電話、信息安全、oa信息資產(chǎn)管理、it知識、業(yè)務(wù)系統(tǒng)知識、操作系統(tǒng)安全運(yùn)行、打碼機(jī)操作技能和日常維護(hù)管理、oa系統(tǒng)用戶操作和維護(hù)等方面知識培訓(xùn)，不計(jì)日常單獨(dú)部門培訓(xùn)，累計(jì)集中培訓(xùn)286人次。組織開展信息安全知識競賽活動，累計(jì)向公司提交答卷148份。通過這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，促進(jìn)了全廠員工信息化應(yīng)用水平提高。
四是信息網(wǎng)絡(luò)安全檢查機(jī)制長持有效系統(tǒng)安全得到鞏固和保障
按照國家、煙草行業(yè)和公司信息安全嚴(yán)格規(guī)范的總要求，結(jié)合企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全及等級保護(hù)、6s和tｎpm管理工作要求，從網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)工作環(huán)境凈化源頭抓起，一是做好信息系統(tǒng)的后臺管理與日常維護(hù)，開展了信息網(wǎng)絡(luò)安全季度巡檢、定期檢查、日常維護(hù)檢查和問題排查處理。二是及時(shí)做好信息系統(tǒng)安全升級工作，做好節(jié)假日安全部署與檢查工作。三是結(jié)合信息網(wǎng)絡(luò)與it治理，分別對兩個(gè)機(jī)房ups電源進(jìn)行了檢修和維保，做好6s改善與危險(xiǎn)源辨識，開展企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)和辦公設(shè)備的日常檢查與維護(hù)，保障各設(shè)備正常運(yùn)行。
五是以實(shí)現(xiàn)整體安全目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)信息風(fēng)險(xiǎn)防控創(chuàng)新課題研究取自實(shí)效
今年，圍繞主要解決來源于系統(tǒng)的安全存在漏洞，安全工具的更新遲于安全威脅更新以及來自外部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和內(nèi)部局域網(wǎng)用戶的安全威脅等問題。采用多種安全技術(shù)實(shí)施和安全管理實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)的多層保護(hù)，減小其受到攻擊的可能性，防范安全事件的發(fā)生，提高對安全事件的應(yīng)急響應(yīng)能力，在發(fā)生安全事件時(shí)盡量減少因事件造成的損失。提升了企業(yè)用戶安全防護(hù)意識和網(wǎng)絡(luò)安全隊(duì)伍人員的素質(zhì)；提高了網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平；保障了系統(tǒng)安全運(yùn)行，提高工作效率。
二、存在的問題或不足
目前，企業(yè)良好的硬件條件，確保了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸快捷安全，為單位信息化工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但在信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金不足，信息化人才缺乏等。與適應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、深化應(yīng)用、務(wù)求實(shí)效、立足創(chuàng)新，加快“數(shù)字化工廠”建設(shè)，特別是為今后異地技改企業(yè)發(fā)展的需要有差距。
三、20xx年工作思路和打算。
20xx年我們將緊緊圍繞國家局“管理創(chuàng)一流”為契機(jī)，以“創(chuàng)一流信息化支撐”為目標(biāo)，繼續(xù)以“重基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、促規(guī)范”為工作要點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、深化應(yīng)用、務(wù)求實(shí)效、立足創(chuàng)新的方針，進(jìn)一步加快“數(shù)字化工廠”建設(shè)，創(chuàng)新管理思路，持續(xù)改進(jìn)，切實(shí)解決工作中存在的問題與不足，不斷推進(jìn)各項(xiàng)管理工作上水平。
一要深入推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，促進(jìn)企業(yè)信息化管理水平取得實(shí)效
1、要圍繞“管理創(chuàng)一流”和“創(chuàng)一流信息化支撐”目標(biāo)工作要求，狠抓推進(jìn)、強(qiáng)化檢查，通過將具體活動納入到月度工作考核，以全面推進(jìn)管理創(chuàng)一流和創(chuàng)建優(yōu)秀卷煙工廠活動，促進(jìn)企業(yè)信息化基礎(chǔ)管理工作取得明顯進(jìn)步。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)信息化規(guī)劃和基礎(chǔ)管理工作。首先要做到企業(yè)信息化投資戰(zhàn)略和投資力度適宜，信息化投資的技術(shù)方向正確。促進(jìn)企業(yè)信息化各要素之間有很好的配合，信息化基礎(chǔ)設(shè)施、應(yīng)用、人才、信息資源、硬/軟件、應(yīng)用系統(tǒng)之間相互協(xié)調(diào)，資源共享；提高企業(yè)信息系統(tǒng)反應(yīng)靈敏度高。其次要建立和完善it設(shè)備檔案及信息化管理制度，推進(jìn)信息化管理標(biāo)準(zhǔn)化。
3、要繼續(xù)抓好企業(yè)組織與業(yè)務(wù)管理，做到有利于企業(yè)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、變革，有利于信息化的實(shí)施。第一，抓好信息系統(tǒng)人員培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力
和操作水平，針對企業(yè)類型和人才能力不同的需求，通過對企業(yè)信息部門和信息化人才進(jìn)行定期培訓(xùn)、邀請專家授課、召開技術(shù)論壇和協(xié)調(diào)信息技術(shù)專業(yè)公司深入企業(yè)現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，為企業(yè)培養(yǎng)了一批有事業(yè)心、懂技術(shù)、熟業(yè)務(wù)、會管理、善協(xié)調(diào)的'復(fù)合型高素質(zhì)人才隊(duì)伍，進(jìn)一步加快了企業(yè)信息化人才隊(duì)伍建設(shè)的推進(jìn)步伐。第二，抓好oa辦公流程梳理改善和優(yōu)化，有效提高了辦公質(zhì)量和辦公效率，促進(jìn)系統(tǒng)運(yùn)行效率。
4、要加強(qiáng)信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)和安全管理，確保信息系統(tǒng)安全運(yùn)行。隨著信息網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)越來越大，應(yīng)用的信息系統(tǒng)也越來越多，信息部門要面對的工作和問題自然也是越來越多，為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全，發(fā)揮信息系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)支持和業(yè)務(wù)人員作用。為此，第一是要明確各層組織機(jī)構(gòu)和人員的信息業(yè)務(wù)和信息網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，而不是信息部門一個(gè)部門的事情，實(shí)現(xiàn)組織和人力上的安全保證；第二是要組織建立和健全各項(xiàng)信息和信息網(wǎng)絡(luò)安全制度，實(shí)現(xiàn)制度和管理上的安全保證；第三是要提出并實(shí)施各系統(tǒng)配置和標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置，便于安全的維護(hù)和加固，同時(shí)，規(guī)范日常信息化管理標(biāo)準(zhǔn)和檢查制度。包括：軟件管理、硬件管理、機(jī)房管理、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)管理、網(wǎng)絡(luò)管理等，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)管理上的安全保證；第四是要除采用相應(yīng)的物理防火墻和安全軟件外，做好應(yīng)急預(yù)案是確保萬無一失的第一步，實(shí)現(xiàn)技術(shù)上的安全保證；第五是要組織好本單位內(nèi)的項(xiàng)目協(xié)調(diào)、實(shí)施、推廣應(yīng)用與培訓(xùn)等工作，確保信息化項(xiàng)目的實(shí)施成效，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃和應(yīng)用上的安全保證；第六是要定期組織開展信息和網(wǎng)絡(luò)安全檢查活動。通過對現(xiàn)場檢查和清理，系統(tǒng)的監(jiān)管，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場規(guī)范，營造一個(gè)整潔、規(guī)范、安全、高效的網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境上的安全保證。對于某些工作和任務(wù)盡可能爭取服務(wù)外包，信息部門參與，由各業(yè)務(wù)部門共同做規(guī)劃和流程優(yōu)化管理。
二是要以異地技改企業(yè)發(fā)展為契機(jī)，著力推進(jìn)信息化建設(shè)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范工作制度，落實(shí)工作責(zé)任，加大資金投入，加快信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2、加強(qiáng)信息人才隊(duì)伍的建設(shè)，建立完善多層次、多渠道、重實(shí)效的信息化干部隊(duì)伍的培訓(xùn)制度，努力建設(shè)一支過硬的信息化隊(duì)伍。
3、強(qiáng)化信息安全，全面提高對網(wǎng)絡(luò)攻擊、病毒入侵、網(wǎng)絡(luò)失竊密、有害信息的防范能力。確保了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效暢通，計(jì)算機(jī)信息安全。
4、積極推進(jìn)全廠信息化，不斷實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)縱向貫通、橫向聯(lián)動，推進(jìn)信息資源共享，增強(qiáng)信息公開水平，保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
信息化作為一個(gè)新事物，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題。作為多點(diǎn)生產(chǎn)集團(tuán)化運(yùn)作條件下工業(yè)企業(yè)信息化建設(shè)必須通過對信息化的方方面面進(jìn)行透徹分析，使大家明確究竟信息化給傳統(tǒng)的生產(chǎn)、銷售、開發(fā)、財(cái)務(wù)管理等領(lǐng)域帶來了什么樣的革新，企業(yè)在制定信息戰(zhàn)略上應(yīng)該從哪些方面著手考慮等問題。必須把學(xué)習(xí)和培訓(xùn)作為是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容來抓，不斷增加理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。認(rèn)真做好信息化工作的每一件事，切實(shí)把事情做細(xì)、做實(shí)，努力促進(jìn)提高信息化應(yīng)用水平。
化工工作總結(jié) 篇7
一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我們在“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化”工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化”的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。
在課堂教學(xué)中的,就必須抓基礎(chǔ)知識，抓基本技能，以重要語文知識進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能逐步形成系統(tǒng)的語文思想與方法和掌握語文的基本理論，為學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)展智力、陶冶品德，使學(xué)生活起來。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能健康地成長。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，能力不斷提高。
五年級的`學(xué)生，從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，動手能力強(qiáng)，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時(shí)，仍然有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律生活方面比較懶散，自我控制力不強(qiáng)，出現(xiàn)上課講小話、不做作業(yè)等現(xiàn)象。根據(jù)實(shí)際情況，轉(zhuǎn)化工作要有全局觀念，抓好語文轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行分層教學(xué)，語文基礎(chǔ)差的學(xué)生要從最基本的知識點(diǎn)補(bǔ)起，鼓起他們對學(xué)習(xí)語文的信心，采取循序漸進(jìn)，由淺入深的啟發(fā)式教學(xué)，變要他學(xué)為他要學(xué)，使他們能主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。對于語文基礎(chǔ)較好的學(xué)生，鼓勵他們力爭高分，有針對性的選取一些練習(xí)題，讓他們?nèi)シ治龊徒鉀Q，使得他們“吃得飽”，提高他們的分析、解答問題的能力。甚至要從嚴(yán)要求，規(guī)范他們解答的步驟。在平時(shí)的教學(xué)中要以中間層次的學(xué)生為主，兼顧兩頭。這樣下去語文的整體成績才能有提高。
具體措施：
1、實(shí)行教師輔導(dǎo)，學(xué)生幫輔的雙重輔導(dǎo)模式。
2、以平時(shí)的作業(yè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。
3、及時(shí)召開學(xué)生會議，總結(jié)成績，分析不足，提出要求。
4、結(jié)合考試，搞好培輔工作的查漏補(bǔ)缺。
5、利用適當(dāng)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，文明教育，紀(jì)律教育。
6、實(shí)行以點(diǎn)帶面來全面提高，使學(xué)生觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
7、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
8、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響后進(jìn)生，改變后進(jìn)生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
9、后進(jìn)生進(jìn)行多鼓勵、少批評、多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。
10、激勵機(jī)制，多給點(diǎn)后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。必要時(shí)與家長聯(lián)系，共同來解決后進(jìn)生各方面存在的問題。
化工工作總結(jié) 篇8
明珠小學(xué)自20xx年成立杭州市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來，切實(shí)加強(qiáng)小班化教育的內(nèi)涵發(fā)展的研究，提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量，建立了以童心課堂為準(zhǔn)繩的小班化課堂教學(xué)模式和教學(xué)評價(jià)，建立了“十個(gè)百”為先導(dǎo)的小班化教育質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生個(gè)性成長。在上級主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全體師生的努力，打造了一支勤學(xué)善教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了數(shù)批健康樂學(xué)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，取得一批具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值、實(shí)踐價(jià)值和推廣價(jià)值的研究成果，實(shí)現(xiàn)了明珠小班化教育特色品牌。
一、主要工作策略
20xx年我校小班化工作是以課堂為抓手，以課題為載體；開展立體式研究，實(shí)施質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校的小班化研究推進(jìn)策略。
（一）走進(jìn)童心的小班教學(xué)研究
我校探尋科研蹊徑、引領(lǐng)課程改革；改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持以學(xué)生為本組織課堂教學(xué)，努力創(chuàng)建以學(xué)生為主的合作式、體驗(yàn)式、探究式等發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生充分體驗(yàn)、分享和應(yīng)用，親自經(jīng)歷知識獲得的過程。構(gòu)建“童心課堂”，形成以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)小班化高效課堂最優(yōu)化。使課堂成為學(xué)生的課堂，讓學(xué)生愛表現(xiàn)，保護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲。
�。ǘ╆P(guān)注個(gè)別的小班個(gè)案研究
在集體備課的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異提高教案設(shè)計(jì)的針對性，重點(diǎn)探究“學(xué)案設(shè)計(jì)”、“學(xué)生個(gè)案設(shè)計(jì)”，在課堂教學(xué)三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)中，體現(xiàn)目標(biāo)分層，注重加強(qiáng)對情感、態(tài)度、價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教案、學(xué)案設(shè)計(jì)的精細(xì)化。以實(shí)施個(gè)別化教育為突破口，在尊重學(xué)生主體選擇的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)分類教學(xué)，提高學(xué)生個(gè)體接受教育程度的過程，充分體現(xiàn)小班化教育的獨(dú)特優(yōu)勢和本質(zhì)特征。
（三）促進(jìn)平等的小班民主研究
要建立良好的師生關(guān)系，營造溫馨、輕松、寬容、民主、和諧的課堂教學(xué)氛圍，關(guān)注每一位學(xué)生的生命狀態(tài)，尊重每一個(gè)學(xué)生，欣賞每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都受到等距離教育，滿足學(xué)生成長需求。我們教師在“童心課堂”中踐行新的教育理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（四）實(shí)施多元的小班評價(jià)研究
探索課程理念在教育教學(xué)中的科學(xué)應(yīng)用，實(shí)施明珠十個(gè)百評價(jià)，讓教師與學(xué)生都能夠主動取得進(jìn)一步的自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)以人為本的人性化教育評價(jià)，保證小班化教育的有效、有序?qū)嵤?/p>
（五）建設(shè)特色的小班學(xué)校研究
全體師生理解小班化教育的精神實(shí)質(zhì)，在研究中找準(zhǔn)學(xué)校的定位與發(fā)展方向，培育學(xué)校的優(yōu)勢，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展創(chuàng)特色，加大資源投入和管理力度，集中精力，堅(jiān)定不移地推進(jìn)小班化教育。如：讓每一面墻壁、每一個(gè)角落會說話。建設(shè)特色校本文化，打造明珠十景，連廊懸掛“明珠星星”；建設(shè)特色班本文化，教室里有“讀書角”、“生物角”、“展示欄”等，教
室門口有自己的班名、口號。總之，通過校園文化建設(shè)使學(xué)校成為學(xué)生心儀的學(xué)習(xí)場所，讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中，潛移默化地受到教育。
二、具體措施
�。ㄒ唬├碚撝笇�(dǎo)，案例支撐
學(xué)校依托明珠教研日和明珠論壇有計(jì)劃、有步驟的對教師進(jìn)行分階段、分層次、分內(nèi)容指導(dǎo)培訓(xùn)，如邀請專家、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師進(jìn)行個(gè)性化課例研究、案例分析等，使教師儲備相應(yīng)的“小班化”教育教學(xué)理論。同時(shí)鼓勵教師撰寫課后反思、教學(xué)一得、教學(xué)隨筆、教育故事等。主動適應(yīng)小班化教育改革的要求，增強(qiáng)實(shí)施小班化教育的自覺性和責(zé)任感，勝任小班化教學(xué)的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮各部門的職能作用。
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強(qiáng)化“用讀書的厚度提升研究的高度”，激勵教師自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)教師“自主建構(gòu)”的研究能力，引領(lǐng)教師參與課題研究。要明確研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)，降低教育科研重心，將課題研究走進(jìn)常規(guī)的教育教學(xué)與管理之中。
我校堅(jiān)持把校本培訓(xùn)與校本教研緊密結(jié)合，以訓(xùn)促研，以研帶訓(xùn)。針對本校本學(xué)科出現(xiàn)的問題，組織引導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)人教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案分析、教法研究，開展專題研討、課題研究、集體備課，開展公開課、研討課、示范課、賽教課，組織教師經(jīng)常性聽課、議課、做課。做到“五個(gè)一”，即每周提供一個(gè)研究的問題、寫一次教后反思，提供一個(gè)典型個(gè)案、上一節(jié)研討課、參加一次校本研討。
在校本培訓(xùn)和教研的形式上，采取參與式、互動式、討論式、辯論式等多種方式，促進(jìn)教師之間、師生之間的對話交流，深化培訓(xùn)的效果。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，加大網(wǎng)上培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)的力度，使教師通過瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、觀看專家講學(xué)、名師教學(xué)光盤等有效途徑，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的廣度和效度。
重視和加強(qiáng)教師科研能力的培養(yǎng)，通過專題輔導(dǎo)，使教師掌握一定的科學(xué)研究方法。行動研究法是校本教研的基本方法。要引導(dǎo)教師按照“提出問題--設(shè)計(jì)方案--教學(xué)實(shí)踐—教學(xué)反思—總結(jié)推廣”的程序，開展行動研究。同時(shí)，指導(dǎo)教師進(jìn)行調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、案例分析法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等科研方法，撰寫教學(xué)論文、案例、教學(xué)隨筆、心得研究報(bào)告，開展教學(xué)研究。
�。ㄈ┬@月節(jié)，搭建平臺
我校實(shí)行每月一節(jié)活動，9月體育節(jié)、10月科技節(jié)、11月英語節(jié)、12月智慧（數(shù)學(xué)）節(jié)。
1、2月童心節(jié)，3月為美德節(jié)，4月讀書節(jié)，5月藝術(shù)節(jié)，6月社團(tuán)節(jié)，
7、8月環(huán)保節(jié)，在不同的校園月節(jié)中開展不同的活動。如20xx年“書香潤心靈，閱讀促成長”的讀書節(jié)，學(xué)校開展“師生共讀”、“親子共讀”、“經(jīng)典背誦”等系列讀書活動，舉辦一年級講故事比賽，二年級古詩背誦比賽，三至六年級閱讀知識競賽，班級讀書會研討、班級詩歌朗誦、作家進(jìn)校園等活動，并評選“書香班級”、“書香家庭”、“讀書小博士”等，促進(jìn)全校師生熱愛讀書，學(xué)會讀書，把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭，帶入社區(qū)，帶入社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂。
三、問題思考
小班化教育管理的特點(diǎn)是班級學(xué)生人數(shù)較少,我們認(rèn)為，班級人數(shù)相對較少雖然是小班化教育管理的一個(gè)特征，但絕不是本質(zhì)特征。它是指在學(xué)生較少的班級中，開展教育教學(xué)活動的組織方式，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)評價(jià)手段等會發(fā)生新的變化。轉(zhuǎn)變教育觀念，相對每個(gè)學(xué)生占用的學(xué)習(xí)空間、活動空間和其它教育資源占有量比較大，教師可以充分關(guān)注每一位學(xué)生,使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使學(xué)生在寬松的環(huán)境中快樂、輕松的學(xué)習(xí)，并能按著自己的興趣和愛好有所發(fā)展，學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。我校教師一直都在不斷地摸索著、嘗試著。在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中，針對小班化教育管理存在的實(shí)際情況，我們精心策劃，大膽嘗試，不斷地進(jìn)行自我反思與總結(jié)。
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變教育觀念，提高學(xué)生素質(zhì)
小班化教育管理的核心問題是轉(zhuǎn)變教育觀念，即以提高教育質(zhì)量為根本目標(biāo)，培養(yǎng)身心健康的創(chuàng)新人才。所以，小班化教育無論從理論到實(shí)踐，從形式到內(nèi)容，都將發(fā)生質(zhì)的變化，其最終目的是促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。首先必須樹立“學(xué)生主體”意識。學(xué)生是教學(xué)的主體，是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生處于教學(xué)活動的中心地位，他們有更多的時(shí)間與老師交往，得到老師的個(gè)性化教育，能充分享受教育資源。其次，實(shí)施小班化教育，教師必須樹立服務(wù)意識。教師應(yīng)全心全意地服務(wù)于學(xué)生，服從學(xué)生的發(fā)展、需求，更新教育教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量。第三，在小班化教育中，教師的主導(dǎo)作用在于引導(dǎo)學(xué)生積極探索，有效地組織教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生求知、求新、求真的探索精神。第四，在小班化教育中，教學(xué)過程是師生的互動過程，雙方共同學(xué)習(xí)探索，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，教學(xué)相長。當(dāng)然，一切教學(xué)活動都要落實(shí)于學(xué)生的和諧發(fā)展，應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生享有老師同等的關(guān)懷。師生的交流機(jī)會增多，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率才會提高。
我校每個(gè)教師知曉童心，關(guān)注人的發(fā)展；因此，在小班化教育教學(xué)的課堂上，教師能更多的關(guān)注每一位學(xué)生，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，教師隨時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)，對每一位學(xué)生的'學(xué)習(xí)狀況教師了如指掌，并針對不同的學(xué)生進(jìn)行有效輔導(dǎo)。同時(shí)，每位學(xué)生都有更多的練習(xí)、發(fā)言、展示、交流的機(jī)會，學(xué)生學(xué)習(xí)知識更扎實(shí)、更豐富。
�。ǘ┘訌�(qiáng)師生合作，提高課堂實(shí)效
“親其師必信其道”，和諧的師生關(guān)系是教學(xué)與管理的前提。通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)：如果教師與班內(nèi)學(xué)生之間的關(guān)系比較融洽的話，讓每個(gè)學(xué)生都受到等距離教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都感受到老師的關(guān)懷，讓學(xué)生的每一天都充滿快樂，讓學(xué)生的每一堂課都學(xué)得快樂，那么對于整個(gè)班級管理就會變得比較得心應(yīng)手。
讓學(xué)生主動參與。培養(yǎng)學(xué)生敢說、愛說，樂于主動參與的精神。老師要重視參與方法的指導(dǎo)和參與能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生的主動參與和培養(yǎng)學(xué)生說話的邏輯性、條理性有機(jī)結(jié)合。讓班級內(nèi)事事有人管，事事有人說，人人都是主人。同時(shí)在平時(shí)的日常教育中，向?qū)W生灌輸集體主義觀念，讓他們逐漸在頭腦中樹立一種“我以班級為榮”的信念。
學(xué)會合作學(xué)習(xí)。我們的教育對象是一個(gè)個(gè)有思想、有個(gè)性的學(xué)生，而且他們每個(gè)人的個(gè)性都存在很大的差異。因此，在平時(shí)的教育過程中，我們非常注重學(xué)生的個(gè)性差異，針對學(xué)生的性格、興趣、愛好等特點(diǎn)來開展教育工作。學(xué)生的個(gè)性是指學(xué)生的獨(dú)立思考能力，而非隨心所欲。我們認(rèn)為小班化教育管理就是要求我們教師要尊重學(xué)生的興趣愛好，在學(xué)習(xí)中善于和別人合作，尊重他人的建議，這樣的孩子才是會學(xué)習(xí)的孩子。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)充分利用學(xué)生的和諧互動，使學(xué)生由競爭對手變成合作伙伴，取長補(bǔ)短，拓寬思路，在小組合作學(xué)習(xí)中共同達(dá)到教學(xué)的目的。而分組排座，小組學(xué)習(xí)活動，是合作學(xué)習(xí)的基本形式。通過實(shí)踐變“秧苗式”為“小組式”的活動式教學(xué)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，分組學(xué)習(xí)、質(zhì)疑補(bǔ)充。在學(xué)生交流時(shí)，教師以親切的目光平視學(xué)生，使教學(xué)活動顯得輕松、愉快，學(xué)生人人參加學(xué)習(xí)活動，真正成為學(xué)習(xí)的主人，特別是主動探索、合作學(xué)習(xí)、互相交流成為一種學(xué)習(xí)的主要形式，師生互動、學(xué)生互動，充分地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)生在老師有組織的活動中學(xué)習(xí)知識，增長才干，發(fā)展個(gè)性，掌握的知識更豐富，學(xué)習(xí)能力得到提高。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。兒童時(shí)期是人生中最富有創(chuàng)造性的時(shí)期，因?yàn)橛仔〉暮⒆有撵`是自由的，他們不受清規(guī)戒律的制約和世俗情理的束縛。正是這種可貴的天賦的靈性，給予孩子以無限的創(chuàng)意。學(xué)生在學(xué)習(xí)上有好奇心和探索欲望，教師要不斷滿足學(xué)生的好奇心和探索欲望，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。在小班化的教育教學(xué)氛圍中，是進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)的重要條件。與學(xué)生平等相處，教師有愛心，有責(zé)任心，有耐心，隨時(shí)隨地的關(guān)注每一位學(xué)生。課堂上，老師針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)和輔導(dǎo)，使師生之間的溝通成為零距離。這樣一來學(xué)生就敢于親近老師，在潛移默化中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。
總之，小班化教育管理不僅是使學(xué)生掌握更多的知識與技能，更是使學(xué)生成為有理想，會與人共同合作、與人交往、與人共同生活，會學(xué)習(xí)、會理解、會創(chuàng)造的一代新人，使他們形成健康、完善的人格，成為對社會有貢獻(xiàn)的有用的人。
化工工作總結(jié) 篇9
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)級各有關(guān)部門扎實(shí)工作，區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位密切配合，全區(qū)上下以中央1號文件及全市、全區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以新農(nóng)村建設(shè)為統(tǒng)攬，以突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；堅(jiān)持“突破性發(fā)展生豬產(chǎn)業(yè)，快速發(fā)展高淀粉薯類和蔬菜產(chǎn)業(yè)，鞏固發(fā)展烤煙、蠶桑、獼猴桃產(chǎn)業(yè)，按照市場規(guī)律引導(dǎo)發(fā)展以青蒿為主的中藥材產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展思路，全年建設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地30萬畝，區(qū)級以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)總數(shù)達(dá)16家，市級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)由去年的3家增加到6家，全部龍頭企業(yè)預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)總值超過2億元，與上年相比增長30%以上。全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作邁上了新的臺階。
一、主要成績
�。ㄒ唬┊a(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)取得新突破。一是生豬產(chǎn)業(yè)超常規(guī)突破性發(fā)展。近一年來，按照區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于突破性發(fā)展生豬產(chǎn)業(yè)的決定》（黔江委發(fā)[20xx]33號），全區(qū)各街道、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)，區(qū)級有關(guān)部門緊緊圍繞到20xx年實(shí)現(xiàn)年出欄無公害生豬120萬頭（力爭實(shí)現(xiàn)200萬頭）的目標(biāo)，按照品種優(yōu)良化、生產(chǎn)規(guī)�；⒔�(jīng)營產(chǎn)業(yè)化、養(yǎng)殖現(xiàn)代化的思路，制定了現(xiàn)代化養(yǎng)殖200萬頭無公害生豬實(shí)施、建設(shè)方案，全面啟動“11661”工程。完成1個(gè)一級擴(kuò)繁場，30個(gè)二級擴(kuò)繁場建設(shè)，培育100頭以上養(yǎng)殖大戶2343戶，1000頭以上規(guī)模養(yǎng)殖場108個(gè)，1萬頭以上規(guī)模養(yǎng)殖場2個(gè)，生豬人工授精站31個(gè)，培訓(xùn)業(yè)主1.26萬人。1-10月出欄生豬31.51萬頭，存欄生豬52.91萬頭（能繁母豬4.54萬頭），畜牧產(chǎn)值4.29億元，同比增長89.82%，預(yù)計(jì)年底存欄62萬頭。二是烤煙產(chǎn)業(yè)在重大自然災(zāi)害中穩(wěn)步發(fā)展。以主攻質(zhì)量、科技興煙、提高效益為重點(diǎn)，全區(qū)完成烤煙種植面積6.85萬畝，收購煙葉10.95萬擔(dān)，上中等煙比例占75%，收購均價(jià)9.7元/公斤，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值5391萬元。三是養(yǎng)蠶產(chǎn)繭突破萬擔(dān)大關(guān)。全區(qū)抓住國家“東桑西移”、重慶市“高效生態(tài)蠶業(yè)科技示范基地”和“十百千萬”優(yōu)質(zhì)蠶繭工程在我區(qū)實(shí)施的機(jī)遇，鞏固5萬畝在地桑園，完成補(bǔ)植補(bǔ)造桑園8815畝，強(qiáng)化養(yǎng)蠶基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，今年產(chǎn)繭14300擔(dān)，較去年增長56.7%，蠶農(nóng)收入實(shí)現(xiàn)1200萬元，較去年同期增長50%；同時(shí)，2400緒繅絲廠建設(shè)項(xiàng)目完成投資1200萬元，目前已基本完成場平。四是獼猴桃產(chǎn)業(yè)取得新進(jìn)展。全區(qū)已栽植獼猴桃11763.3畝，分布在6個(gè)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)，23個(gè)村、居委，種植農(nóng)戶達(dá)2850戶，戶均規(guī)模為4.1畝。今年掛果面積2310畝，產(chǎn)量412噸，與去年相比增長58.5%，產(chǎn)值210萬元,出口產(chǎn)品169噸。五是高淀粉薯類產(chǎn)業(yè)和蔬菜等產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。完成高淀粉薯類5萬畝，播種蔬菜7萬畝。蔬菜產(chǎn)量12萬噸，增產(chǎn)2萬噸，產(chǎn)值1.2億元，增長20%，其中出口2600噸。中藥材、茶葉等特色產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，山葵、花椒等新興產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模。
（二）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)迅速發(fā)展壯大
20xx年，全區(qū)堅(jiān)持扶優(yōu)扶強(qiáng)的原則，以發(fā)展大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，帶動一批中小型企業(yè)群是為突破口，為提高企業(yè)創(chuàng)新能力、市場競爭能力和經(jīng)濟(jì)效益為核心，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變。區(qū)級龍頭企業(yè)由去年的10家增加到13家，市級龍頭企業(yè)由去年的3家增加到6家，全年可望實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值突破2億元，比上年增長30%。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)質(zhì)量和效益不斷提升。
生豬養(yǎng)殖業(yè)、加工企業(yè)不斷入駐。今年以來，我區(qū)已有重慶百發(fā)肉類加工有限公司、重慶雨潤牧業(yè)發(fā)展公司、重慶豐潤牧業(yè)發(fā)展公司、重慶天雍農(nóng)業(yè)發(fā)展公司等4家生豬養(yǎng)殖、加工企業(yè)落戶，為我區(qū)生豬產(chǎn)業(yè)大發(fā)展奠定了基地。
蠶業(yè)公司實(shí)現(xiàn)超千破百。公司以鞏固桑園，加強(qiáng)養(yǎng)蠶設(shè)施建設(shè)和“六化五配套”技術(shù)推廣為基礎(chǔ)，全年收購蠶繭14028擔(dān)，實(shí)現(xiàn)銷售收入1815萬元，上繳稅金75萬元，實(shí)現(xiàn)利潤105萬元，分別比去年增長48.9%、18%和15.4%。
蓬江食品公司發(fā)展勢頭良好。公司堅(jiān)持“公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，加大投入，提高質(zhì)量，不斷創(chuàng)新，開拓市場，全年銷售收入3000萬元，實(shí)現(xiàn)利稅340萬元，分別比上年增長30%和30%。
博龍食品公司。公司全面加強(qiáng)管理，提高企業(yè)核心競爭力，拓寬融資渠道，保障生產(chǎn)經(jīng)營，革新技術(shù)攻質(zhì)量，20xx年銷售粉絲、粉皮1300噸，完成產(chǎn)值1400萬元，實(shí)現(xiàn)利稅100萬元，分別比上年增長100%、30%。
其它企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值、利潤雙增長。
20xx年我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市農(nóng)村工作會議精神，以龍頭企業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，農(nóng)民增收為核心，按照基地開發(fā)抓特色、產(chǎn)品開發(fā)抓龍頭、市場開發(fā)抓協(xié)會、依靠科技上檔次的發(fā)展思路，通過建基地育龍頭，重質(zhì)量樹品牌，抓服務(wù)創(chuàng)環(huán)境，夯實(shí)了產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，有力地推進(jìn)了我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。20xx年全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)值達(dá)到47億元，比上年增長34%。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)55家，年銷售收入實(shí)現(xiàn)15億元，利稅總額1.2億元，出口創(chuàng)匯1578萬美元。有2家企業(yè)進(jìn)入省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)行列，4家企業(yè)進(jìn)入xx市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)行列。我們的主要做法是：
一、建園區(qū)、育龍頭，打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的強(qiáng)勢主體
20xx年，我們以園區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，努力打造龍頭企業(yè)的對接平臺。我們重點(diǎn)規(guī)劃了鐵西、城南、慶云、八寶、中固等五個(gè)工業(yè)園區(qū)，在每個(gè)園區(qū)內(nèi)都專門規(guī)劃了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)區(qū)。其中鐵西工業(yè)園區(qū)占地15.6平方公里，是遼北規(guī)模最大、建設(shè)速度最快、輻射帶動作用最強(qiáng)的工業(yè)園區(qū)。中固工業(yè)園區(qū)是去年新規(guī)劃建設(shè)的，規(guī)劃占地面積2平方公里，園區(qū)起步區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)于20xx年8月14日正式開始動工，經(jīng)過70多天的艱苦工作，園區(qū)各項(xiàng)工程于10月末全部按期完成。共投入資金1100萬元，鋪設(shè)下水管線5500延長米，新修黑色路面4公里，安裝路燈114盞，架設(shè)電力和通訊線路3000米，修復(fù)景觀大堤1500米，新砌石籠壩4道，栽植綠化風(fēng)景樹1.6萬株，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)美化、亮化、綠化。當(dāng)年就引進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)2家，即開原市大豆蛋白有限公司和開原市亞輝禽業(yè)有限公司等兩個(gè)超億元項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年規(guī)劃，當(dāng)年建設(shè)，當(dāng)年投入生產(chǎn)的目標(biāo)。我們在抓好園區(qū)建設(shè)的同時(shí)，還突出抓好了龍頭的引進(jìn)和培育，按照“誰有能力誰牽頭，誰能牽頭扶持誰”的原則，對重點(diǎn)龍頭企業(yè)予以傾斜，使一批規(guī)模較大、實(shí)力較強(qiáng)和輻射帶動能力突出的農(nóng)業(yè)企業(yè)迅速成長、不斷壯大。20xx年我市共新上投資額超20xx萬元的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目15個(gè)，其中超億元項(xiàng)目6個(gè)，總投資35億元，當(dāng)年新增固定資產(chǎn)投資總額完成4.2億元。其中大連金信集團(tuán)投資建設(shè)的`燃料乙醇項(xiàng)目總投資21億元，是遼北投資額最大的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。龍頭企業(yè)規(guī)模的壯大，進(jìn)一步拉長了我市的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條，目前我市已經(jīng)初步形成了以嬴德肉禽、勝利牧業(yè)為龍頭的肉雞鏈條，以凱祥鴨業(yè)、亞輝禽業(yè)為龍頭的鴨鵝鏈條、以雨潤為龍頭的生豬鏈條，以東羽乳業(yè)、明光乳業(yè)為龍頭的奶制品加工鏈條等10大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條。
二、建基地、興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)筑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的“第一車間”
我們按照“圍繞龍頭建基地、突出特色建基地、依托市場建基地，連片開發(fā)建基地”的思路，堅(jiān)持區(qū)域化布局、規(guī)�；l(fā)展、優(yōu)質(zhì)化生產(chǎn)、集約化經(jīng)營，狠抓優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，著力構(gòu)筑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的“第一車間”。優(yōu)先扶持了綠色水稻、良種繁育、蔬菜、苗木花卉、煙葉、水果、生豬、肉禽、肉牛、乳制品等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。形成了以慶云、八寶為主的綠色稻米基地，以馬家寨為主的良種繁育基地，以靠山為主的苗木花卉基地，以松山為主的優(yōu)質(zhì)水果基地，以慶云、三家子、業(yè)民、老城為主的蔬菜基地，以八棵樹、李家臺為主的煙葉基地等6大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化種植基地，基地面積達(dá)到40萬畝，占全市耕地面積的30.7%。在規(guī)�；氐穆�(lián)合帶動下，我市農(nóng)業(yè)正逐步實(shí)現(xiàn)由“傳統(tǒng)型”向“現(xiàn)代型”、由“分散型”向“集約型”轉(zhuǎn)變。20xx年，我市綠色水稻面積達(dá)到12萬畝，蔬菜面積達(dá)到24萬畝，優(yōu)質(zhì)水果面積達(dá)到18萬畝，苗木花卉面積達(dá)到6萬畝，煙葉面積達(dá)到2萬畝。肉牛飼養(yǎng)量達(dá)到41萬頭，豬飼養(yǎng)量達(dá)到111萬頭，禽飼養(yǎng)量達(dá)到2910萬只。村外畜牧小區(qū)達(dá)到80個(gè)，養(yǎng)殖專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)15個(gè)，養(yǎng)殖專業(yè)村48個(gè)，養(yǎng)殖專業(yè)戶5000多戶。形成了靠山苗木花卉、慶云綠色水稻、八寶蔬菜、三家子草莓、業(yè)民大蔥、老城大蒜、松山水果、業(yè)民生豬、威遠(yuǎn)肉雞、八棵樹肉牛等一批特色產(chǎn)業(yè)專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
三、拓市場、活流通，架起農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的堅(jiān)實(shí)橋梁
在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的過程中，我們堅(jiān)持一手抓生產(chǎn)、一手建市場，農(nóng)產(chǎn)品商品率不斷提高。我們重點(diǎn)是做好三個(gè)方面工作。一是完善本地批發(fā)市場。我們重點(diǎn)對老城蔬菜批發(fā)市場、鐵西種子銷售市場、水果批發(fā)市場、八樹樹黃牛市場、古城堡黃牛市場等農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場加強(qiáng)管理，完善設(shè)施，提高了市場的交易能力。二是開拓外埠市場。我們先后組織我市的嬴德、鶴采、圣亞等龍頭企業(yè)參加平壤國際農(nóng)產(chǎn)品展覽會、沈陽第二屆國際農(nóng)產(chǎn)品展銷會等各類展會，進(jìn)一步提高了優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的知名度，拓寬了農(nóng)副產(chǎn)品的銷售渠道。目前，雨潤的豬肉制品、嬴德的雞肉制品、鶴采的綠色無公害大米、圣亞的蔬菜制品及靠山的花卉苗木、三家子草莓等一批優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品在沈陽、長春、四平、上海等大中城市及山東、浙江、江蘇等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)市場均占有一席之地。三是積極培育中介組織。按照“民辦、民營、民受益”的原則，通過政府引導(dǎo)和農(nóng)民自發(fā)組織相結(jié)合，放手發(fā)展各類農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織，狠抓農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍建設(shè)，培植和扶持了一批購銷實(shí)體、種植能手和專業(yè)大戶。
化工工作總結(jié) 篇10
正確的班級集體輿論和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一個(gè)班級集體和學(xué)生個(gè)人健康成長的關(guān)鍵所在。在當(dāng)前新課程改革實(shí)踐中要貫徹落實(shí)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，促進(jìn)學(xué)生的自主全面發(fā)展。一學(xué)期來以導(dǎo)向性、過程性、激勵性三原則指導(dǎo)班級班風(fēng)建設(shè)效果較佳，師生輿論反映良好。
一、導(dǎo)向性原則
良好的班集體必須以正確的輿論為引導(dǎo)，形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持正面教育為主，發(fā)揮學(xué)生的榜樣示范作用。老師特別是班主任老師為人師表、言傳身教，其一舉一動都會影響每一位學(xué)生。在從小學(xué)到初中轉(zhuǎn)變的新環(huán)境下，學(xué)生更會跟以前比較，以怎樣的一種態(tài)度目光去接受并參與新的學(xué)習(xí)生活。剛一開學(xué)我就提出“我參與、我快樂”的口號和“參與、合作、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的班風(fēng)，使每位新同學(xué)的注意力集中起來，把目光投向新的目標(biāo)。在突出學(xué)生模范先鋒作用上，樹立班干部的威信，指導(dǎo)他們獨(dú)立開展班級工作，學(xué)會自我管理。對班干部的培養(yǎng)重在管理方法和技能的指導(dǎo)，處理好班級日常事務(wù)，能夠成為老師的得力助手。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)分子加入共青團(tuán)，成立團(tuán)支部，發(fā)揮班團(tuán)干部的核心作用影響每位學(xué)生。
二、過程性原則
新課程教育理念重在參與合作，在活動中使學(xué)生獲得成功，享受成功的'快樂。班級工作大大小小無數(shù)，光靠班干部和班主任老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也不可能搞好班級工作，關(guān)鍵在于發(fā)揮廣大學(xué)生的主人翁作用，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。以“人人有事做、事事有人管”為指導(dǎo)思想，充分激發(fā)起每位學(xué)生做班級的小主人的熱情，從而使班級面貌煥然一新。在班級管理過程中使每位學(xué)生做到“自我管理、自我約束”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作，學(xué)會交往、理解、尊重、平等、友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
三、激勵性原則
調(diào)動人的積極性終于正確的激勵和表揚(yáng)，使學(xué)生樂意去做去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過建立激勵機(jī)制，如：班級個(gè)人三項(xiàng)競賽比一比誰的紅旗多、個(gè)人才藝活動展示、主管工作負(fù)責(zé)制、期中和期末表彰等，使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念挖掘才能，讓每個(gè)人都有享受成功的喜悅和體驗(yàn)參與的快樂。期末班級進(jìn)行總結(jié)表彰，共有41人在不同的方面獲得獎勵，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并把這種好的勢頭保持并且為以后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利的條件。
總的來說，這一學(xué)期中在學(xué)習(xí)成績、行為規(guī)范、競賽活動等方面都有很大的進(jìn)步，學(xué)生各方面的素質(zhì)有了顯著的提高。正因?yàn)橛辛肆己玫陌嗉壖w，正確的輿論和班風(fēng)，使學(xué)生不僅個(gè)人而且班級整體得到了健康向上的發(fā)展。
化工工作總結(jié) 篇11
“xx”是xx市的一家私營化工企業(yè)。近年來，“xx”與xx橡膠制品研究所及中科院化學(xué)所建立了緊密型合作關(guān)系，成為兩家科研所的新產(chǎn)品試驗(yàn)基地，“xx牌”被評為xx省著名商標(biāo)，“xx牌”被評為泰州市知名商標(biāo)。一個(gè)只有不足60人的小企業(yè)，卻擁有四五十件，還買斷了兩家雜志4年的版面，生
產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)入良性循環(huán)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
國內(nèi)膠粘劑行業(yè)整體科技含量并不高，目前國外知名化工企業(yè)一旦大舉瓜分國內(nèi)市場。而這些大企業(yè)通常采取
購并國內(nèi)優(yōu)勢企業(yè)的做法，購并不成則通過搶注商標(biāo)，擠壓國內(nèi)優(yōu)勢品牌。因此，這次我們新申請的8件商標(biāo)就是與‘xx’、‘老熊’名稱、圖形、文字相似的防御性商標(biāo)。買斷廣告版面，同樣是想暫時(shí)遏制同行廣告攻勢，為自己爭取時(shí)間�！�
的確，作為一個(gè)獨(dú)立的市場主體，“xx”在面向市場的同時(shí)也就選擇了競爭，而眼下的市場競爭不僅僅是過去相對單一的質(zhì)量或價(jià)格競爭，更包括了服務(wù)、品牌、管理、科技水平等許多方面的內(nèi)容，更趨向于企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。特別是wto已對中國敞開了大門，競爭激烈的程度將有增無減。俗話說，“防人之心不可無”，見事早一點(diǎn)，行動快一點(diǎn)，可以降低競爭風(fēng)險(xiǎn)，為自己贏得時(shí)間。這是“xx”給我們的啟示之一。
另一方面，“入世”后，相對于絕大多數(shù)中小企業(yè)而言，市場競爭會呈現(xiàn)“猴子與恐龍較勁”的格局。不管我們是不是愿意，也不管我們是不是有足夠的實(shí)力，
都不可避免地與“經(jīng)濟(jì)恐龍”對話甚至“搶座位”。商標(biāo)搶注、廣告轟炸、專利壟斷、域名注冊以及大規(guī)模購并企業(yè)等，是國外大企業(yè)、大公司的`“拿手好戲”，而這些，往往也正是我們許多企業(yè)最容易忽略的環(huán)節(jié)，如果沒有足夠的自我保護(hù)，一不小心就會在競爭中“出局”。因此，在商標(biāo)、域名、專利乃至企業(yè)名稱等無形資產(chǎn)領(lǐng)域花一點(diǎn)功夫，扎緊籬笆，絕不是“小題大做”。
“xx”有了大手筆，其他廠家不妨也快動作起來。
江蘇xx粘合劑廠于本月18日一次性向國家商標(biāo)局提出8件商標(biāo)的注冊申請，而在此之前的4年間，該廠已拿到了46件商標(biāo)的注冊證。
與此同時(shí)，“xx”投巨資買斷了國內(nèi)膠粘劑行業(yè)權(quán)威雜志《粘接》、《中國膠粘劑》20xx年之前全部封面的廣告版面。
化工工作總結(jié) 篇12
是本學(xué)期班學(xué)校側(cè)重班級管理精細(xì)化。為了更好地開展以后的工作。就我班本學(xué)期精細(xì)化管理工作作如下總結(jié)。
一、責(zé)任精細(xì)化。
班級管理工作非常繁瑣，怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，我認(rèn)為，作為班主任，一定要充分相信學(xué)生，許多事情可以放手讓學(xué)生去做，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用，這樣，既可以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的管理能力，又能使班主任從繁雜的事務(wù)中解放出來。
當(dāng)然，這里的放手不是指班主任什么都不管，而是在班主任的指導(dǎo)下，有目的地加強(qiáng)班級干部培養(yǎng)和管理，明確責(zé)任，精確分工，在放權(quán)的同時(shí)，對班干提出更高的要求，并制定管理責(zé)任制度，對自己負(fù)責(zé)的事務(wù)做出承諾，實(shí)行責(zé)任追究制，出現(xiàn)問題，各部門要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。如，班長劉紅霞負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)整個(gè)班級的事務(wù)；勞動委員宋健負(fù)責(zé)每天值日安排和教室與責(zé)任區(qū)衛(wèi)生的打掃；學(xué)習(xí)委員負(fù)唐玄飛責(zé)班級的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況和課代表負(fù)責(zé)作業(yè)本的交送；體育委員負(fù)責(zé)每天的廣播操及站隊(duì)；陳雪負(fù)責(zé)班級的黑板報(bào)和班級的文化宣傳。各部門要求做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，要做到既明確分工又相互協(xié)作。如，班長統(tǒng)領(lǐng)大局，其他各部門的管理如果出現(xiàn)了問題，班長就要首先出面處理和協(xié)調(diào)，妥善解決問題。如果班長不能解決的，班主任再出面解決，這樣，既樹立了班長的威信，又鍛煉了班長工作的能力，可謂是一舉兩得。
勞動委員要負(fù)責(zé)每天三遍值日安排和教室與責(zé)任區(qū)衛(wèi)生的打掃，任務(wù)重，工作繁瑣，可讓其進(jìn)一步把管理責(zé)任細(xì)化，如，安排值日表中的第一名同學(xué)作為值日組長，負(fù)責(zé)當(dāng)天的值日和分工，出現(xiàn)了問題就找值日組長，組長再找具體值日的同學(xué)，這樣層層負(fù)責(zé)，責(zé)任追究，每一位值日的同學(xué)都格外的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，再也不會出現(xiàn)值日遲到或偷懶耍滑的現(xiàn)象。
衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天衛(wèi)生檢查和保潔，工作雖然不重，但也十分繁瑣，可讓其成立衛(wèi)生監(jiān)督小組，充分發(fā)揮衛(wèi)生監(jiān)督員的監(jiān)督作用，這樣，既做到了教室和責(zé)任區(qū)的.保潔，又培養(yǎng)了學(xué)生主人翁的意識，提高了他們參與班級管理的積極性。
學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況和作業(yè)本的交送，對不遵守紀(jì)律的同學(xué)，有權(quán)監(jiān)督和管理，同時(shí)，充分發(fā)揮小組長的職能，讓小組長負(fù)責(zé)各小組作業(yè)本的收交，對不按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)，及時(shí)匯報(bào)，使老師能及時(shí)了解當(dāng)天的作業(yè)情況。體育委員楊紅晨負(fù)責(zé)每天的間操及站隊(duì)管理，監(jiān)督管理兩操及路隊(duì)的紀(jì)律，為了保證每個(gè)學(xué)生能認(rèn)真完成兩操，真正達(dá)到鍛煉身體的目的，保證每天的間操都能認(rèn)真的完成，也保證了每天的路隊(duì)能整整齊齊的走進(jìn)班級。文藝委員負(fù)責(zé)班級的黑板報(bào)和班級的文化宣傳及主題隊(duì)會的策劃和開展，由于這方面的事務(wù)涉及面廣，任務(wù)重，可由文藝委員負(fù)責(zé)，成立了專門的板報(bào)宣傳小組和文藝策劃小組，要求做到能根據(jù)大隊(duì)部的安排及時(shí)更換黑板報(bào)的主題內(nèi)容和班隊(duì)會的策劃與準(zhǔn)備，并做好文字記錄、圖片資料和電子板報(bào)。通過責(zé)任分工，精細(xì)管理，一學(xué)期以來，我班各項(xiàng)常規(guī)工作開展的有條不紊，班級管理井然有序，幾乎每一個(gè)同學(xué)都參與了班級工作，他們的能力也在不同程度上得到了鍛煉和提高。
二、班級活動精細(xì)化。
班級活動教育是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，班級主題教育涉及面非常廣，它包括校園安全，道路交通安全，飲食衛(wèi)生安全，用電、防溺水安全等。為了確保學(xué)生的安全，使學(xué)生安全意識警鐘長鳴，我們班通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如利用主題班會，黑板報(bào)，手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，強(qiáng)化生命意識，教育學(xué)生如何防溺水，防觸電，防火，防爆，防食物中毒，防交通事故等，通過強(qiáng)化教育，有效地提高了學(xué)生安全防范意識，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。每逢學(xué)校有大型的活動，如六一兒童節(jié)、校乒乓球賽、七一廣場文藝匯演等，我總是對學(xué)生明確要求，注意道路安全，不許撕瘋打鬧，更要舉止文明，不亂丟垃圾，因此每次大型活動學(xué)生總是認(rèn)真對待，仔細(xì)觀看，不能夠隨便出入，有事找我匯報(bào)。通過嚴(yán)格的要求學(xué)生，總之，只要平時(shí)多留心，把安全工作做好、做細(xì)，發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)追究，把安全工作精細(xì)化，做到防患于未然，才能最大限度地確保每位學(xué)生的安全。
三、思想教育精細(xì)化。
關(guān)愛學(xué)生，就應(yīng)該把關(guān)愛落實(shí)到真正的行動上，使學(xué)生在細(xì)微處見真情，在細(xì)微處受感動。對待學(xué)生要像對待自己的孩子一樣，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，教師要及時(shí)伸出溫暖的雙手來幫助他們，通過這些事例，使我感受到，作為班主任，我們要真誠的關(guān)心、公正的對待每一位學(xué)生，當(dāng)他們在學(xué)習(xí)或生活中出現(xiàn)了這樣或那樣的問題時(shí)，我們要像關(guān)心自己的孩子一樣去關(guān)心他們，只有付出真情，才會得到真情和回報(bào)。我們班級的范洪鑫同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績并不好，可是她的最近反應(yīng)比較異常，有一天晚課竟然放生大哭，我以為誰和她鬧矛盾了，結(jié)果一問，沒有人和她鬧毛病，我找到了她，和她談心，原來她媽因?yàn)樯』氐郊至�，最近她爸的身體也不好，每天他既要給爸爸做飯，又要照顧年幼的弟弟，因此心里承受了許多她這個(gè)年齡不應(yīng)該有的負(fù)擔(dān)，我理清了她的問題，我告訴她“你很懂事，你的父母很能干，所以你應(yīng)該為你的父母感到驕傲。你做的很對，你是一個(gè)孝順的女兒，也是一個(gè)好姐姐�！彼犃宋业脑挏I如雨下，感情在那一剎那得到了徹底的宣泄，哭過之后，我告訴她“無論眼前多么困難，你的爸爸媽媽都會好起來的，相信吧，美好的日子一定會到來，你一定要堅(jiān)信這一點(diǎn)�！彼犃宋业脑捨⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，他不再憂郁，心情好了很多，直到她媽媽回來，聽說了這件事也感動不已。
總之，作為一名班主任，今后應(yīng)該在班級管理上多動腦筋，多下功夫，把班級管理工作做精、做細(xì)，進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理，改正管理工作中的不足，爭取把班級管理的更好。
化工工作總結(jié) 篇13
以質(zhì)量保安全、以安全促生產(chǎn)。經(jīng)過實(shí)踐證明，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
化是搞好安全生產(chǎn)最有力的保證。20xx年我們王坪煤電公司，認(rèn)真貫徹上級安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化會議精神，按照山西省、同煤集團(tuán)新的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，大力開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)建設(shè)，把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化做為安全工作的突破口，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了全年的規(guī)劃目標(biāo)以及考核驗(yàn)收獎懲辦法。今年上半年安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)同煤集團(tuán)、朔州煤電公司的考評，繼續(xù)達(dá)一級標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作呈穩(wěn)步發(fā)展的態(tài)勢，回顧上半年質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作所走過的歷程，具體抓了以下幾個(gè)方面的工作：
（1）、采掘方面.
為了保證采掘工作面的工程質(zhì)量，我們首先在制度和操作上進(jìn)行了規(guī)范管理，更新增補(bǔ)完善回采工作面“三圖一書”3套、掘進(jìn)工作面“三圖一書”3套；按同煤的標(biāo)準(zhǔn)重新編制了作業(yè)規(guī)程，對掘進(jìn)工作面按“七條線”進(jìn)行日常管理，從而做到了管理上的規(guī)范化。
回采工作面的超前支護(hù)是保證兩端頭安全出口暢通的主要支護(hù)手段，為此今年重點(diǎn)對兩端頭及安全出口的支護(hù)采取了強(qiáng)硬的措施，更新270套防倒、防墜裝置，單體支柱實(shí)現(xiàn)了掛牌管理、懸掛順槽超前支護(hù)牌板說明書6塊，單體液壓支柱的支撐力達(dá)到了90千牛以上，保證了支護(hù)質(zhì)量。經(jīng)黨政聯(lián)席會議決定：“凡是兩瑞頭及安全出口支護(hù)欠缺的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)分管領(lǐng)導(dǎo)降職使用”。
強(qiáng)硬的措施保證了兩安全出口的支護(hù)符合標(biāo)準(zhǔn)；掘進(jìn)巷道使用了高強(qiáng)尼龍網(wǎng)、鐵絲網(wǎng)和鋼帶，巷道風(fēng)筒管理使用2分鋼絲繩吊掛，保證了風(fēng)筒吊掛的平直。掘進(jìn)工作面重點(diǎn)抓了前探梁的使用及剎頂勾木的使用，杜絕了冒險(xiǎn)作業(yè)。公司機(jī)掘二隊(duì)是一支過硬的隊(duì)伍，特別是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作走到了全公司的前列，實(shí)現(xiàn)了動態(tài)達(dá)標(biāo)，該隊(duì)全體員工人人想標(biāo)準(zhǔn)、人人干標(biāo)準(zhǔn)，員工自已設(shè)計(jì)的`掘進(jìn)機(jī)便攜式小材料笨、錨索漲緊器等小工具在標(biāo)準(zhǔn)化工作中起到了促進(jìn)做用。在大同煤礦集團(tuán)公司成為名列前茅的等級隊(duì)伍。采掘工作面的支護(hù)全部上點(diǎn)布線，成排成行，對使用錨桿支護(hù)的隊(duì)組配備力矩扳手15把，共安裝106套DLJ－2型頂板離層監(jiān)察儀，新增2臺MSL－200型錨桿拉力計(jì)，共拉撥錨桿支護(hù)強(qiáng)度1100多根，合格率達(dá)98.7％；對綜一隊(duì)、綜二隊(duì)新工作面投產(chǎn)準(zhǔn)入驗(yàn)收一次通過，而且達(dá)到了一級標(biāo)準(zhǔn)，給兩隊(duì)更換了新的巷道里程牌，配備了新的三圖一書，實(shí)現(xiàn)了真正的每架一塊礦壓表，為了保證工作面支架拉架時(shí)能夠保持一直線，給每個(gè)綜采隊(duì)配備了一臺激光指示儀。同時(shí)加強(qiáng)了礦壓觀察，新增綜三隊(duì)一套礦壓監(jiān)控系統(tǒng)。狠抓綜采工作面的乳化液配比，從液箱的溫度反映出工作面液壓系統(tǒng)的管理到位，實(shí)現(xiàn)了動態(tài)達(dá)標(biāo)。對三個(gè)綜采隊(duì)配備乳化液濃度監(jiān)察儀6把；按標(biāo)準(zhǔn)要求對每個(gè)采掘工作面穩(wěn)放“三圖一書”不銹鋼牌板12塊。優(yōu)化盤區(qū)運(yùn)輸系統(tǒng)，共維修巷道680多米，有效降低了巷道的失修率，嚴(yán)格的頂板管理及多種頂板儀器的監(jiān)察監(jiān)控，有效降低了頂板事故的發(fā)生。
（2）、“一通三防”方面
“一通三防”是煤礦安全生產(chǎn)的重中之重，優(yōu)先安排，優(yōu)先投入，本著安全工作比天還大，瓦斯治理重中更重的原則，進(jìn)一步完善了巷道通風(fēng)措施、排放瓦斯措施、綜采放頂煤工作面的灌漿系統(tǒng)。清理301盤區(qū)別301大巷、北采區(qū)專用回風(fēng)巷累計(jì)2700米。油涮井下風(fēng)門、調(diào)節(jié)、并噴風(fēng)門標(biāo)語15道，油涮并整理密閉前柵欄，清理密閉前雜物102道，并對井下97道防火密閉進(jìn)行了統(tǒng)一編號。在各主要進(jìn)、回風(fēng)巷吊掛瓦斯、煤塵、火災(zāi)避災(zāi)牌板11塊；按規(guī)格統(tǒng)一更換測風(fēng)牌板、檢查牌板吊鉤35個(gè)。整理井下防塵灑水管路3500米并油涮管路1700米。新增大巷4寸水管500米、新增402盤區(qū)8206、404盤區(qū)8401以及機(jī)三普二等工作面2寸水管3260米，綜采工作面安裝風(fēng)流凈化水幕6道，工作面轉(zhuǎn)載點(diǎn)噴霧灑水裝置17道。安裝404盤區(qū)8401工作面防火注漿系統(tǒng)一套，增加注漿管路2300米。綜一隊(duì)、綜三隊(duì)全裝安裝了防火束管監(jiān)測系統(tǒng)。各采掘工作面安裝防爆水棚累計(jì)8處，共計(jì)400個(gè)，吊掛甲烷傳感器34處。新增303盤區(qū)測風(fēng)站3個(gè)，402盤區(qū)測風(fēng)站1個(gè)。粉刷平峒、西采區(qū)、北采區(qū)大巷5000米。采用新型高科技瑞米材料噴涂了井下所有的防火密閉。上半年累計(jì)沖洗平峒大巷及盤區(qū)巷道25200米。北采區(qū)皮帶巷新增安裝皮帶觸控轉(zhuǎn)載點(diǎn)灑水2道，303盤區(qū)�；匕惭b紅外線自動水幕2道。404盤區(qū)軌道巷和東II09聯(lián)絡(luò)巷安裝紅外線自動水幕3道，自動更新了溜頭和皮帶頭轉(zhuǎn)載點(diǎn)照明并實(shí)施安裝，更新了風(fēng)機(jī)吊掛裝置（現(xiàn)機(jī)三已使用）其它掘進(jìn)隊(duì)組正在推廣。綜采副巷累計(jì)更新安裝捕塵網(wǎng)，機(jī)掘、普掘隊(duì)的風(fēng)帶全部編碼管理，并統(tǒng)一用2分鋼絲繩標(biāo)準(zhǔn)吊掛。
（3）、運(yùn)輸方面
針對運(yùn)輸方面存在的問題，公司加大了運(yùn)輸整改的投入，更換了從平峒口至缷載坑的橫吊線、照明系統(tǒng)并進(jìn)行了封閉，把301盤區(qū)重車道24Kg/m軌道全部換成大巷38Kg/m的道軌800米，機(jī)四隊(duì)釘24Kg/m單道軌600米，整理軌道301盤區(qū)空車道800米，整理402軌道巷軌道400米。粉刷了303盤區(qū)所有絞車硐室，并且懸掛了牌板、粉刷了井下全部絞車擋繩板和乘人車并進(jìn)行了編號管理大巷約7000米。硬化了404盤區(qū)乘人車場100米。安裝了402盤區(qū)的“一坡三擋”裝置和303盤區(qū)的擋車檔、信號指示和該盤區(qū)兩部絞車的逼繩輪。整理大巷照明電纜、信號線，接線盒 約1000米。清理了井下材料庫的材料，并對所有3噸底缷式礦車重新進(jìn)行了編號。井口乘人車場全部更換滑觸線，貼磚和吊頂。重新整理下組煤、北采區(qū)、東Ⅱ09的電纜。砌墻給大巷的所有照明綜保的硐室。井下乘人車場安裝座椅五排。總之，運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)化資金的大量投入和整改，保證了煤礦安全生產(chǎn)的需要。
（4）、機(jī)電方面
按照同煤集團(tuán)機(jī)電管理處質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的總體部署，以機(jī)電安全“三件大事”為突破口，以夯實(shí)機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為準(zhǔn)繩。全年機(jī)電系統(tǒng)在公司范圍內(nèi)開展機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化會戰(zhàn)工作，具體做了如下工作：
1）、機(jī)電科（圖紙資料方面）對全礦井的供電開前(從場上35KV站至井下每個(gè)工作面)進(jìn)行了一年一度的整定計(jì)算書、重新編制審核機(jī)電系統(tǒng)管理制度、完善各崗位工種操作規(guī)程，以上資料全部裝訂成冊。每月更新一次井下供電系統(tǒng)圖，根據(jù)同煤集團(tuán)機(jī)電管理處的要求，供電系統(tǒng)圖上標(biāo)明了電纜長度、截面和開關(guān)整定值等。補(bǔ)充完善了四個(gè)專業(yè)化小組隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化小組微機(jī)化管理，使電氣管理逐步走上了正規(guī)。按照機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求逐步展開了遠(yuǎn)方人工漏電試驗(yàn)、接地電阻測試、安全用具測試、電力電纜耐壓試驗(yàn)、井下雜散電流測試以及每月對各隊(duì)組機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查等工作并詳細(xì)記錄存檔。重新編制打印設(shè)備完好卡20xx張、設(shè)備編碼4000個(gè)、接地電阻標(biāo)示牌300個(gè)、各種電纜走向牌20xx張、高低壓電纜接線盒1000個(gè)等，以上牌卡正在逐步更換。編制印發(fā)同煤機(jī)電處下發(fā)《九個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)》、《機(jī)電管理文件匯編》及《電氣管理處罰規(guī)定》手冊200余本。
2）、綜合區(qū)更新更換各種制度圖板上墻裝掛。主扇車間加裝天窗防雨罩，更換小防爆門及值班室門窗。改造2#空壓機(jī)排污管道，改造3#、4#空壓機(jī)進(jìn)排水管路。處理主扇車間地面塌陷。整理各車間供電線路。安裝主扇在線監(jiān)測系統(tǒng)，同步電動機(jī)GL-15型反時(shí)繼電器保護(hù)更換為微電腦保護(hù)。
3）、綜機(jī)廠整理各車間線路。整理并清理各車間雜物、廠院廢舊設(shè)備。粉刷各車間內(nèi)外墻壁，改造廠大門，整修廠辦公室，裝掛各牌板。大修龍門吊。
4）、機(jī)修廠整理各車間電氣線路并下入地溝。清理各車間雜
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