體育教育工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的體育教育工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育教育工作總結(jié)1
一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些的游戲，通過快樂體育教學(xué)改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
教師實(shí)施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的`態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果�？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。比如：小學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中改變位置等。這樣就會(huì)使一套廣播操能有多種隊(duì)形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作。這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，練習(xí)效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。
教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
體育教育工作總結(jié)2
一、我組本著健康第一的教學(xué)指導(dǎo)思想，全體教師在教學(xué)中以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了學(xué)生的體能。體質(zhì)，增進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
二、在教學(xué)中我組教師相互學(xué)習(xí)，互相幫助，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同協(xié)調(diào)配合完成學(xué)校安排的一切工作，注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。體育教學(xué)方面繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“安全教育”，“常規(guī)教育”為目標(biāo)，在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機(jī)能的全面發(fā)展。認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課；利用雨雪天用室內(nèi)課的形式向?qū)W生集中傳授體育理論知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí)；課堂教學(xué)中堅(jiān)持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)。強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、在活動(dòng)開展方面，我們組織參加了一系列活動(dòng)。
1、5月份的”明城科技杯“足球聯(lián)賽
2、7月份的“紅軍槐杯”籃球賽
3、長順智華聯(lián)誼活動(dòng)
4、學(xué)生體質(zhì)健康的測(cè)試，數(shù)據(jù)的錄入及數(shù)據(jù)的上報(bào)工作
5、對(duì)學(xué)生第九套廣播體操的課外輔導(dǎo)
6、盤縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽。
7、實(shí)習(xí)生的上課。聽課，評(píng)課活動(dòng)。
在這一系列教育教學(xué)活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也發(fā)現(xiàn)了我們存在的許多不足及困難。取得的.成績：
1、長順之行，順利帶隊(duì)完成長順智華聯(lián)誼活動(dòng)，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)我們也學(xué)到了許多他們的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了他們的不足，對(duì)我們17年的盤縣智華聯(lián)誼活動(dòng)有很大的幫助。
2、實(shí)習(xí)生的上課。聽課，評(píng)課活動(dòng)中，我們通過實(shí)習(xí)生的自評(píng)，互評(píng)，及老教師評(píng)價(jià)達(dá)到了共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的。
3、盤縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽中高中組男生第七，女生以第三的優(yōu)異成績。
存在的不足以困難：
1、年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足老教師精力有限。
2、學(xué)校跳遠(yuǎn)場(chǎng)地器材有限致使許多教育教學(xué)活動(dòng)難以開展。
3、體育器材難以管理，體育器材是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)也是我們體育教師的教學(xué)武器。學(xué)校搞一次活動(dòng)，器材室就亂七八糟，地上桌子上到處是學(xué)生的垃圾，器材不是損壞就是器材不易而飛。
4、組上教師對(duì)開展大量活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題有抱怨。
四、措施及解決方法
1、加強(qiáng)年輕教師的學(xué)習(xí)培養(yǎng)
2、加大對(duì)器材的管理力度
3、如期開展教研活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)能力水平的提高。
總之我們組今年做了不少事，組上成員也非長辛苦，取得了一點(diǎn)小成績，小進(jìn)步，也存在許多不足，在今后的工作中我們組一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致克服困難，努力把學(xué)校的體育工作做細(xì)做好。
體育教育工作總結(jié)3
時(shí)光流逝，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去，20xx—20xx學(xué)年度的體育教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年度中，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。具體如下：
1、實(shí)施開放式教學(xué),關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益,傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實(shí)施開放式教學(xué),讓學(xué)生真下成為課堂的主角,讓學(xué)生選擇,讓學(xué)生體驗(yàn),讓學(xué)生鍛煉,確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個(gè)學(xué)生受益。
2、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課堂中,我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,突破思維定勢(shì);鼓勵(lì)學(xué)生從多角度去思考問題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)造,會(huì)合作,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康地成長。
3、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié),但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí),但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來說,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的`因素。因此在這學(xué)期的考核中,我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法:多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法,從而使考核顯得公正、合理。
4、向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在教學(xué)工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長避短,盡量做得盡善盡美。在今后的工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
體育教育工作總結(jié)4
xx年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進(jìn)，扎實(shí)開展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
一、創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)，教育事業(yè)再上新臺(tái)階
xx年12月28日，省教育強(qiáng)區(qū)評(píng)估驗(yàn)收組在聽取了區(qū)政府創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告、走訪了26所各級(jí)各類學(xué)校、翻閱了大量創(chuàng)強(qiáng)臺(tái)帳資料并與一線教師座談之后，一致認(rèn)定xx區(qū)達(dá)到了省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，通過了創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告中24條達(dá)標(biāo)、1條基本達(dá)標(biāo)的自評(píng)結(jié)果。
區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)工作列為xx年全區(qū)十大為民辦實(shí)事工程之一。xx年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門簽定了《xx區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作責(zé)任書》，全面落實(shí)建設(shè)任務(wù)，制定出臺(tái)了《中共衢州市xx區(qū)委、衢州市xx區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展?fàn)巹?chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)工作的實(shí)施意見》、《xx區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作實(shí)施方案》、《衢州市xx區(qū)xx—xx年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案》等有關(guān)文件。
全區(qū)以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，努力推進(jìn)教育事業(yè)新發(fā)展。在各級(jí)政府和全區(qū)學(xué)校的共同努力下，xx年，全區(qū)新增省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)3個(gè)（石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)）。通過“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得以全面加強(qiáng)。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強(qiáng)”基建經(jīng)費(fèi)2147萬元，其中新建教學(xué)綜合樓11801平方米，投資1338萬元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬元；破舊房改造，包括學(xué)校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元；學(xué)校教學(xué)裝備配置得以優(yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先后籌措資金560多萬，專門用于教學(xué)儀器、各類教學(xué)器材及圖書配備，使我區(qū)各中小學(xué)的教學(xué)儀器，音、體、美、勞、衛(wèi)生器材，圖書配備達(dá)到或超過國家或省定標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)以上學(xué)校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設(shè)；各類教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)成人教育與學(xué)前教育快速成長，全區(qū)新增農(nóng)村等級(jí)幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過省一級(jí)成人的文化技術(shù)學(xué)校評(píng)估，航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過省二級(jí)成校評(píng)估。
二、理順市區(qū)教育管理體制，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡
xx年，市委、市政府決定對(duì)市、區(qū)學(xué)校實(shí)施調(diào)整，理順辦學(xué)體制。為確�！袄眄槨惫ぷ黜樌M(jìn)行，維護(hù)穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認(rèn)真研究了“理順”工作的可行性、實(shí)施方案、進(jìn)度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學(xué)校布局問題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問題，并提出了合理化建議，為程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見》(衢委發(fā)[xx]56號(hào))文件出臺(tái)后，引起了一定的`波動(dòng)，特別是石梁片區(qū)的60多個(gè)行政村聯(lián)合蓋印上訪，要求保留石梁中學(xué)高中部，造成極大影響，針對(duì)以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開專題會(huì)議并多次下校走訪、宣傳政策，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對(duì)于劃入學(xué)校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時(shí)，認(rèn)真研究落實(shí)興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中教師的過渡方案。強(qiáng)調(diào)一切以學(xué)生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡努力保證過渡期間興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中學(xué)生的教育權(quán)益不受損。
xx年6月29日晚，市區(qū)兩級(jí)教育行政部門受兩級(jí)政府委托，召開了涉及“理順”學(xué)校的移交工作會(huì)議，明確從xx年7月1日起，市區(qū)兩級(jí)所涉移交學(xué)校納入新的管理范疇。12月31日，市區(qū)兩級(jí)有關(guān)學(xué)校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學(xué)校人心穩(wěn)定，工作正常，預(yù)示著xx區(qū)的義務(wù)教育工作穩(wěn)健邁入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
三、落實(shí)拾四項(xiàng)工程”，“教育公平”取得實(shí)效
根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動(dòng)了“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“經(jīng)濟(jì)困難家庭免費(fèi)就學(xué)”、“愛心營養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程。其中，農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程已基本完成年度任務(wù)；繼續(xù)落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助擴(kuò)面工程，惠及學(xué)生5335人次，免收費(fèi)用122.7175萬元；同時(shí)，在以七里鄉(xiāng)中心小學(xué)為試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的愛心營養(yǎng)餐工程，3443人次貧困學(xué)生享受每周三餐葷素搭配的營養(yǎng)餐(100元/學(xué)期)，改善了學(xué)生的營養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展；教師素質(zhì)提升工程按省市統(tǒng)一部署落實(shí)到位，完成了全區(qū)20xx名中小學(xué)教師四門省定課程的集中培訓(xùn)，完成了盛市級(jí)農(nóng)村骨干校長和骨干教師的推薦工作。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全人才保障機(jī)制
進(jìn)一步完善xx區(qū)學(xué)校干部梯隊(duì)建設(shè)，全區(qū)以民主推薦為基礎(chǔ)，篩選出學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)對(duì)象110人，構(gòu)建了學(xué)校后備干部人才庫，并舉辦了2期學(xué)校后備干部培訓(xùn)班，為優(yōu)化學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)奠定了基矗加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、管理及考核。10月份，對(duì)第一輪優(yōu)秀教育人才進(jìn)行了全面考核，啟動(dòng)了第二輪優(yōu)秀教育人才評(píng)選，共評(píng)出區(qū)第八屆教壇新秀22人，第三屆學(xué)科帶頭人39人，全區(qū)優(yōu)秀教育人才隊(duì)伍不斷壯大。強(qiáng)化師德師訓(xùn)工作，在啟動(dòng)“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”的同時(shí)，組織全市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)開展以“三新一德”為重點(diǎn)的新一輪全員培訓(xùn)，逐步把繼續(xù)教育的重點(diǎn)從學(xué)歷補(bǔ)償教育轉(zhuǎn)到專業(yè)成長上來，努力提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)了人事工作的規(guī)范管理，根據(jù)《xx區(qū)教職工聘任制實(shí)施意見》，認(rèn)真做好教職工校際交流聘任工作，修訂農(nóng)村教師進(jìn)城選調(diào)辦法，對(duì)夫妻雙方在xx區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教的雙教工，在選調(diào)進(jìn)城時(shí)給予加分傾斜，為夫妻雙方在xx區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教且年齡在100周歲以上的雙教工設(shè)立的“xx區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，以體現(xiàn)人文關(guān)懷、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。人事檔案管理工作得到加強(qiáng)，完成了全區(qū)3000多本人事檔案、全區(qū)退休教職工情況和全區(qū)教職工增資后工資卡片的整理登記。
五、強(qiáng)化教育教學(xué)科研，深入推進(jìn)課程改革
強(qiáng)化教育科研，拓展教育科研陣地，倡導(dǎo)理論研究與行為研究同軌進(jìn)行。全區(qū)教師教科研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，校本教研、論文質(zhì)量及課題檔次繼續(xù)保持全市地位，一年來，全區(qū)有17人次在課題研究方面獲二等獎(jiǎng)以上，占全市的1/3；省級(jí)立項(xiàng)課題5個(gè)，占全市的1/6強(qiáng)；在由新星學(xué)校承辦的全市基礎(chǔ)教育課程改革展示活動(dòng)中，我區(qū)共獲教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)11人次，占全市的三分之一。注重互動(dòng)與交流，各類學(xué)科教育教研活動(dòng)次數(shù)多、質(zhì)量高，深化了教師對(duì)新課標(biāo)的理解。強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)和示范，組織了全區(qū)小學(xué)校長展示課和全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教育學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)暨新課改展示活動(dòng)和全省實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)術(shù)年會(huì)等活動(dòng)，課程改革向縱深兩個(gè)層面推進(jìn)。重視課改質(zhì)量跟蹤，組織實(shí)施了中小學(xué)部分學(xué)科的質(zhì)量檢測(cè)，為課改教學(xué)目標(biāo)體系的完善和課改共性問題的解決尋求對(duì)策。以信息化建設(shè)為抓手，夯實(shí)課改向農(nóng)村推進(jìn)的硬件基矗目前，全區(qū)包括簡易型在內(nèi)的多媒體教室占中心小學(xué)以上的班級(jí)比在04年40%的基礎(chǔ)上增至89%，全區(qū)全面實(shí)現(xiàn)光纖接入，啟動(dòng)了資源共享工程，為加快課改向農(nóng)村完小推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基矗
六、加強(qiáng)黨建和行風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)執(zhí)政能力
扎實(shí)有效的開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，爭當(dāng)時(shí)代先鋒，爭創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為主題，認(rèn)真組織了教育系統(tǒng)三個(gè)批次的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)�！叭⻊�(wù)”活動(dòng)貫穿始終，機(jī)關(guān)黨員按要求認(rèn)真開展了“訪貧問苦送溫暖”活動(dòng)，參與“送溫暖、送營養(yǎng)、送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并對(duì)全區(qū)37位貧困退休教師進(jìn)行走訪慰問，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全局機(jī)關(guān)黨員共走訪慰問困難戶103戶，送慰問金8.43萬元，各項(xiàng)慰問物資價(jià)值2萬余元。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，不斷加強(qiáng)干部職工的政治學(xué)習(xí)；結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)開展法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)，依法執(zhí)政能力不斷提高；強(qiáng)化效能建設(shè)，信訪工作水平、機(jī)關(guān)服務(wù)形象得到進(jìn)一步提升。
體育教育工作總結(jié)5
20xx年即將過去，新的一年即將來到，回首這忙碌的一學(xué)期，有成功收獲的喜悅，有付出努力后的回報(bào)，這一切非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組、班主任、學(xué)科教師的支持，感謝你們對(duì)我們?nèi)M的厚愛，感謝這一路上有你們的支持和幫助，給我們信心和鼓勵(lì)。
本學(xué)期工作按照學(xué)期開始時(shí)制定的工作計(jì)劃，本著“務(wù)實(shí)、努力、求新”的工作思想，我們順利圓滿的完成了本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃工作。總結(jié)如下：
一、 在教學(xué)方面
本學(xué)期年級(jí)管理的力度加強(qiáng)，我們每個(gè)年級(jí)體育組都安排了負(fù)責(zé)人，要求統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學(xué)與活動(dòng)�；旧夏茏龅秸J(rèn)真上課，保證課堂教學(xué)有內(nèi)容，六、七年級(jí)將間操的隊(duì)列練習(xí)、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容，在體育課上教授普及，讓學(xué)生都能熟練掌握，為間操的奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果，調(diào)動(dòng)了全校師生學(xué)習(xí)花式跳繩的積極性，活躍了課堂及課間練習(xí)花式跳繩氛圍，達(dá)到鍛煉身體的目的。九年級(jí)教師將《體育與健康測(cè)試》的內(nèi)容溶入到體育教學(xué)中，實(shí)實(shí)在在的抓學(xué)生的體質(zhì)健康成績，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，迎接20xx年的推薦生加試，初見成效。
這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強(qiáng)和改進(jìn)，能保證時(shí)間沒有特殊事情全員出席。備課有一定的具體內(nèi)容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學(xué)期我組對(duì)備課進(jìn)行改進(jìn)，在花式跳繩的教學(xué)中，我們先在電腦上學(xué)習(xí)，模仿，在針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)討論，挑選動(dòng)作，在到體育館二樓進(jìn)行練習(xí)，動(dòng)作熟練掌握后在進(jìn)行教學(xué)。通過這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì)，也提高了備課積極性。
教學(xué)不足之處：本學(xué)期由于運(yùn)動(dòng)會(huì)和各督導(dǎo)檢查工作較忙的情況下，出現(xiàn)漏課，后經(jīng)過和教導(dǎo)處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時(shí)無內(nèi)容，應(yīng)在校本教材基礎(chǔ)上在統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，這是下學(xué)期急待解決的問題。
本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容選擇的室內(nèi)理論課，在選擇教學(xué)內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式，增加了教學(xué)難度。講課教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作課件，努力備課，達(dá)到了很好的效果。做課后我組教師，進(jìn)行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇、開誠布公的'指出了做課教師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，大家互相學(xué)習(xí)，達(dá)到了共同進(jìn)步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，所作的課受到了市里領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。
二、在間操方面
這學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)的變動(dòng)和班級(jí)的調(diào)整，我們又及時(shí)調(diào)整了戰(zhàn)位和隊(duì)形，改進(jìn)了進(jìn)出樓的方法，將六年級(jí)的班級(jí)站位挪到車庫門前，堅(jiān)持了進(jìn)樓前1分鐘原地踏步，行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走等，但本學(xué)期七年進(jìn)樓沒有形成規(guī)律，學(xué)生行進(jìn)方法與路線不清，動(dòng)作不到位。本學(xué)期我組采取的是分年級(jí)按周次負(fù)責(zé)間操，各年段輪換。在間操過程當(dāng)中個(gè)別體育教師參與意識(shí)不強(qiáng)，被動(dòng)接受，在學(xué)校要求體育教師必須組織間操的情況下，個(gè)別教師不見蹤影，失去了組織管理的能力與意識(shí)。
三、組織活動(dòng)方面
本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果。
1.20xx年校運(yùn)動(dòng)會(huì)
在全組通力合作下，我組成功組織了我校20xx年中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)盛況空前，其規(guī)模和場(chǎng)面堪比區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的一致好評(píng)。在接到任務(wù)后，全組同心協(xié)力、群力群策，做到準(zhǔn)備充分，考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)，從開幕式學(xué)生的前導(dǎo)隊(duì)、軍訓(xùn)方隊(duì)、年級(jí)特色表演、年級(jí)檢閱隊(duì)伍到比賽的各種項(xiàng)目設(shè)置都反復(fù)推敲，不斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時(shí)間，圓滿完成了任務(wù)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了我組團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也展現(xiàn)了每名體育教師的能力。
2.各年級(jí)的比賽
�。�1）本學(xué)期六、七年級(jí)舉行了花式跳繩比賽，檢驗(yàn)了花式跳繩試實(shí)施的學(xué)習(xí)的效果，整體水平一般，學(xué)生由于對(duì)新興項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不足動(dòng)作熟練程度不足有待進(jìn)一步加強(qiáng)。比賽期間體育教師和班主任通力合作，互相支持，利用休息與自習(xí)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)到新興項(xiàng)目的比賽樂趣。
�。�2）八、九年級(jí)的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高，經(jīng)常利用休息和課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。體育組也在比賽前作了充分的準(zhǔn)備，對(duì)過程和裁判工作進(jìn)行了分工，比賽時(shí)秩序井然，圓滿的結(jié)束了比賽。
以上是我們體育組組織的各種比賽，在比賽過程中我們要感謝各位班主任和學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其中有一些教師比賽缺席，造成其他教師的忙亂，下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)方面的管理。
四、迎督導(dǎo)檢查
1、國家體育督導(dǎo)檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導(dǎo)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，接到任務(wù)我組進(jìn)行了明確分工，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，訓(xùn)練特色團(tuán)體操表演，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和我組共同努力下順利通過了國家督導(dǎo)的檢查，特色團(tuán)體操表演受到了各方好評(píng)。
2、迎省督導(dǎo)檢查，
3、迎區(qū)督導(dǎo)檢查，區(qū)督導(dǎo)檢查以大課間為主，為了突出我校的校本教材特點(diǎn)，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時(shí)間緊任務(wù)重我組利用周三、周五下午學(xué)生自習(xí)和課堂的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。新穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導(dǎo)留下了深刻的印象，得到區(qū)督導(dǎo)好評(píng)。
迎檢不足，督導(dǎo)檢查體質(zhì)健康測(cè)試統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀、合格率不太準(zhǔn)確，（用IC卡電腦統(tǒng)計(jì)可以避免）。大課間準(zhǔn)備不太充分，下學(xué)期加強(qiáng)。
五、 運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和取得的成績
本學(xué)期我校的籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、都按照計(jì)劃每天堅(jiān)持訓(xùn)練，教練員認(rèn)真負(fù)責(zé)，冒風(fēng)頂雨，克服了很多困難，犧牲了許多個(gè)人的休息時(shí)間始終堅(jiān)持在各個(gè)場(chǎng)地，使得我們今年的運(yùn)動(dòng)成績?nèi)〉昧溯^好的成績。在省李寧杯中學(xué)生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中小學(xué)各種球類比賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得第二名，羽毛球獲得第二名，為明年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動(dòng)，以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。
體育教育工作總結(jié)6
教育的事就是自己的事，自己的事就是教育的事。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的通力合作和支持下，以積極的態(tài)度，與全組成員積極配合，結(jié)合我校環(huán)境、條件、工作實(shí)際，以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展，積極主動(dòng)的參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。把培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的良好心理素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié)�！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的檢測(cè)、上報(bào)。
在不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)、積累、收藏了許多促進(jìn)自己，開發(fā)自己的知識(shí)材料。把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，豐富了自己的知識(shí)資源，努力完善業(yè)務(wù)手續(xù)，提高了自己適應(yīng)工作的能力。積極參與和組織陽光體育活動(dòng)。在活動(dòng)中，與全組成員積極配合，以人為本，使學(xué)生樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置投沙包、跳短繩、跳長繩、胯下傳球等體育鍛煉項(xiàng)目，關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長，營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。塑造品牌，凸現(xiàn)學(xué)�！翱鞓反笳n間”體育特色。以學(xué)校的體育特色為龍頭，使學(xué)校的體育教育工作更加適合學(xué)生的發(fā)展。在保證安全，促進(jìn)健康的前提下，因地制宜，設(shè)計(jì)、選擇了一些小范圍的、簡單、易行、有趣、有鍛煉價(jià)值的投沙包、跳短繩、跳長繩、胯下傳球等游戲。在市教育局舉辦的陽光體育活動(dòng)中，在不熟悉場(chǎng)地，練習(xí)時(shí)間短的情況下，表現(xiàn)出色并取得好成績。在此之后，又成功的組織了一年至六年級(jí)跳長繩比賽。在比賽中，每位學(xué)生都充分的發(fā)揮了各自的聰明才智，取得了良好的效果。
根據(jù)國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校學(xué)生年齡特點(diǎn)，潛心研究分析低年級(jí)學(xué)生的自然狀況。結(jié)合我校環(huán)境、條件、季節(jié)、氣候特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，參加校本教研的聽課、集體備課，集思廣益，取長補(bǔ)短。重點(diǎn)研究了每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知能力、運(yùn)動(dòng)類型、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力、對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)。悉心備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。把學(xué)生的學(xué)與練相結(jié)合、室內(nèi)與室外相結(jié)合，以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的良好教育環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同需求，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。達(dá)到“樂中練，動(dòng)中練，玩中練”的同時(shí)，進(jìn)行詳實(shí)的有價(jià)值的幫助與調(diào)整。
通過動(dòng)作演示、講解；師生互動(dòng)；動(dòng)作研究、分析、體驗(yàn)；隨機(jī)、同質(zhì)、異質(zhì)、幫教型、友伴型分組；綜合評(píng)價(jià)、積分等教學(xué)方法，進(jìn)行身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)等學(xué)習(xí)領(lǐng)域的滲透。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)的水平。獲得優(yōu)秀和良好狀態(tài)的反應(yīng)與生成的效果。讓學(xué)生始終沉浸在良性的環(huán)境中，自覺、自主、能動(dòng)地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在課堂上就如在家中玩耍一樣，開創(chuàng)一個(gè)親切和諧、靈活寬松的課堂教學(xué)形式，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。課中除了采用指令性集體練習(xí)形式外，也采用非指令性的`結(jié)伴練習(xí)形式，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體自由發(fā)揮的練習(xí)形式，為學(xué)生提供發(fā)展能力的廣闊時(shí)間與空間。在練習(xí)中注重鼓勵(lì)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生顯示個(gè)體在集體中的價(jià)值。以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。初步養(yǎng)成了安全、健康的參與體育活動(dòng)的課堂常規(guī)習(xí)慣和意識(shí)。有效地促進(jìn)了體能、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系、群體觀念的發(fā)展。提高了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了體育課堂教育教學(xué)的效果。
在熟練掌握有關(guān)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)知識(shí)的前提下，必須在14節(jié)課之內(nèi)，一對(duì)一的耐心的邊教、邊檢測(cè)、邊詳細(xì)的記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)。完成：坐位體前屈、量身高、體重、跳短繩四項(xiàng)的動(dòng)作學(xué)習(xí)和檢測(cè)。在進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的檢測(cè)、上報(bào)過程中，學(xué)生年齡小；缺少相關(guān)知識(shí)的積累；沒有完全形成教育教學(xué)體系的情況下，克服重重困難。根據(jù)所掌握的有關(guān)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)知識(shí)，逐一的進(jìn)行實(shí)際教學(xué)、檢測(cè)、記錄、整理、上報(bào)。
總之，我是把自己的人生價(jià)值鎖定在教育，于是一切的有價(jià)值的活動(dòng)都圍繞著教育展開，自己所做的一切有意義的活動(dòng)就是教育的活動(dòng)、就是體現(xiàn)教育的意義。把教育的創(chuàng)新看作是人生最大的樂趣和最大的滿足，并且享受著探索路上的種種歡樂與痛苦。雖然身體是忙碌的，但是內(nèi)心卻異常輕盈、活潑。通過全體師生的共同努力，圓滿的完成了艱巨的20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期低年級(jí)體育工作任務(wù)！
體育教育工作總結(jié)7
一、20xx年工作總結(jié)
一年來，縣教體局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，教育投入不斷加大、辦學(xué)條件顯著改善、教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高，課程改革扎實(shí)推進(jìn)，隊(duì)伍建設(shè)有力加強(qiáng)，城鄉(xiāng)教育更加均衡。
（一）全縣教育教學(xué)成績優(yōu)異。一是全縣高考再獲豐收。20xx年，全縣參加高考人數(shù)6219人，進(jìn)入自主招生控制線以上（即以往所說的一本進(jìn)線）人數(shù)1261人，進(jìn)線率20.3%；本科進(jìn)線人數(shù)3015人，進(jìn)線率48.5%；有4名考生被北大清華錄取。二是學(xué)前教育和義務(wù)教育健康發(fā)展。20xx年，學(xué)前三年入園率達(dá)到88%，小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%；初中入學(xué)率100%、在校生鞏固率達(dá)98%以上。三是特殊教育取得新發(fā)展�！叭{教育”、“送教上門”、“隨班就讀”等工作得到常態(tài)開展。
�。ǘ⿲W(xué)校辦學(xué)條件改善明顯。一是解決“大班額”問題有力推進(jìn)。規(guī)劃投資2.76億元，新、改、擴(kuò)建學(xué)校7所，截至目前，某某實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部新建教學(xué)樓的新建、改擴(kuò)建任務(wù)全部完成并正式投入使用；西城第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)和東城第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)在積極建設(shè)中。在此基礎(chǔ)上，投資1717萬元的沂新中學(xué)教學(xué)樓改造項(xiàng)目已開工建設(shè)。二是教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平大力提升。教育信息化的大力建設(shè)和應(yīng)用，使優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校延伸，有力地促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。三是城區(qū)學(xué)前教育初步形成集團(tuán)化管理體系。目前縣實(shí)驗(yàn)幼兒園已有6處分園，極大滿足了人民群眾特別是城區(qū)居民入優(yōu)質(zhì)公辦、普惠園的需求。
�。ㄈ┙處熽�(duì)伍建設(shè)大力加強(qiáng)。一是教師補(bǔ)充力度不斷加大。今年到全國九所重點(diǎn)師范高等院校引進(jìn)應(yīng)屆優(yōu)秀師范類畢業(yè)生13名到我縣高中任教；面向社會(huì)公開招聘在編教師263名，其中249名到鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校任教，有力地充實(shí)了鄉(xiāng)村師資力量。同時(shí)，又選聘了50名合同制教師充實(shí)到教師崗位，基本緩解了教師短缺問題。二是教師交流工作不斷加強(qiáng)。今年從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)130名教師到縣直及部分離城區(qū)較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，同時(shí)選派28名縣直學(xué)校教師及退休名師到農(nóng)村學(xué)校支教，進(jìn)一步優(yōu)化了師資力量配置。三是教師培訓(xùn)工作不斷深入。積極組織各級(jí)各類教師培訓(xùn)活動(dòng)，提升了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，教師執(zhí)教能力顯著增強(qiáng)。今年共組織教研員、校長、教干教師、班主任等各級(jí)各類培訓(xùn)主體班次12個(gè)，培訓(xùn)教師3000多人次；8292人參加某某省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程學(xué)習(xí)。今年，我縣有6人被評(píng)為省特級(jí)教師；20xx年，獲得某某市教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)8人，一等獎(jiǎng)9人，二等獎(jiǎng)15，教師執(zhí)教能力顯著增強(qiáng)。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)環(huán)境穩(wěn)定和諧。校園治安防范體系健全完善。先后投入260多萬元，建設(shè)學(xué)校警務(wù)室，配備校園保安力量、購置安保器材設(shè)施、安裝視頻監(jiān)控等，成立了縣教體局公共安全信息中心，建立了公共安全信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)縣直學(xué)校、幼兒園的實(shí)時(shí)監(jiān)控。校園周邊綜合治理不斷加強(qiáng)。在全縣中小學(xué)周邊安裝警示牌173面，在學(xué)生上下學(xué)和放假集中離校時(shí)段，積極組織開展校園周邊環(huán)境整治，清理學(xué)校門前攤點(diǎn)，疏導(dǎo)學(xué)校周邊交通秩序，為學(xué)生上下學(xué)營造安全暢通的環(huán)境。校車安全管理規(guī)范有序。為解決離校較遠(yuǎn)學(xué)生上下學(xué)困難問題，本著“先行試點(diǎn)，逐級(jí)推廣”的思路，成立了公司運(yùn)營、學(xué)校專用的校車管理機(jī)構(gòu)。目前，全縣共配備校車43輛，設(shè)計(jì)線路107條，覆蓋5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。校車的順利試點(diǎn)運(yùn)行，為離校較遠(yuǎn)的'學(xué)生上下學(xué)提供了極大的方便。助學(xué)惠民行動(dòng)有力推進(jìn)。一年來，共發(fā)放各類政府助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、生活費(fèi)補(bǔ)助1944余萬元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生161萬元，累計(jì)資助學(xué)生23779人次。全縣沒有一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)，沒有一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而退學(xué)。
二、20xx年工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┤嫣嵘逃虒W(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研科研工作。開展“送教送研”和“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，實(shí)施送課下鄉(xiāng)和城鄉(xiāng)教師學(xué)科聯(lián)片教研，通過同課異構(gòu)、名師示范、互動(dòng)交流、換位學(xué)習(xí)、骨干送教、跟班學(xué)習(xí)等形式，提升教學(xué)研究水平，推動(dòng)全縣教育協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)為抓手，突出“曬課”、“賽課”，搭建展示交流平臺(tái)，著力構(gòu)建有效課堂。
2、深化課堂教學(xué)改革。以基礎(chǔ)教育課程綜合改革示范區(qū)建設(shè)暨實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī)，深入推進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施。積極引導(dǎo)學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育，推進(jìn)“以生為本、學(xué)為中心、素質(zhì)為重”的課堂教學(xué)改革，引領(lǐng)學(xué)校和教師打造“高效課堂”、“育人課堂”，積極探索“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)策略。
3、狠抓學(xué)校規(guī)范管理。以特色辦學(xué)為導(dǎo)向，科學(xué)合理確定辦學(xué)定位，研究制定學(xué)校文化建設(shè)示范校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，積極鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)建特色，提升“一校一品”建設(shè)水平，引導(dǎo)學(xué)校在規(guī)范化、精致化管理基礎(chǔ)上出亮點(diǎn)，創(chuàng)特色，打造品牌。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課，嚴(yán)查教輔資料選用情況，嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。充分運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，發(fā)展遠(yuǎn)程教育，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。加快“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”升級(jí)改造和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)。加強(qiáng)全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，推動(dòng)信息技術(shù)與課程深度融合，全面提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和水平。
�。ǘ┐罅訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、進(jìn)一步完善教師資源配置。加大教師補(bǔ)充力度，合理動(dòng)態(tài)核算教師編制，及時(shí)補(bǔ)充新教師。積極吸收和鼓勵(lì)優(yōu)秀師范生到農(nóng)村任教，提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)。加大對(duì)教育高層次人才的引進(jìn)力度，逐步改善我縣教育人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)和帶動(dòng)我縣教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。完善城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制，通過城鎮(zhèn)教師支教交流、優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)等形式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村傾斜，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間教育質(zhì)量差距。
2、進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，將師德教育融入入職培訓(xùn)、職后培訓(xùn)和日常管理的全過程，營造以德育師的制度環(huán)境。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師人文素質(zhì)和專業(yè)水平；打造教師“專業(yè)發(fā)展”平臺(tái)，引導(dǎo)教師專業(yè)成長；構(gòu)建以自我發(fā)展為導(dǎo)向的分層分類培訓(xùn)體系，加強(qiáng)培訓(xùn)課程建設(shè)，豐富和發(fā)揮培訓(xùn)平臺(tái)的功效。
3、進(jìn)一步加快名師工作室建設(shè)。抓好名師工作室認(rèn)定、管理與考評(píng)，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿生機(jī)與活力的骨干教師團(tuán)隊(duì)，健全骨干教師引領(lǐng)、輻射機(jī)制，鼓勵(lì)教師不斷探索和參與教育教學(xué)創(chuàng)新。依托現(xiàn)有“名師工作室”，加強(qiáng)特色教師的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，研究名師素養(yǎng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和成長規(guī)律，通過名師課堂、網(wǎng)上交流、集中研修、送教下鄉(xiāng)、送研下鄉(xiāng)等形式，帶動(dòng)全縣教師共同成長，通過3到5年的特色化培養(yǎng)，努力造就一支名師名校長團(tuán)隊(duì)。
�。ㄈ┤偻七M(jìn)學(xué)校工程建設(shè)
1、大力解決大班額問題。認(rèn)真研究和利用好上級(jí)政策，積極籌措資金，加快西城第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)和東城第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)工程建設(shè)進(jìn)度，確保按期完成建設(shè)任務(wù)。
2、加快“全面改薄工作”進(jìn)度。投資9475萬元，新建校舍3.8萬平方米，并完成部分學(xué)校圍墻、護(hù)坡等配套工程建設(shè)；修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地28萬平方米；完成全部義務(wù)教育學(xué)校第二批空調(diào)安裝工作。
3、加快幼兒園建設(shè)。20xx年，新建、改擴(kuò)建幼兒園15處，進(jìn)一步提高學(xué)前教育辦園條件。
同時(shí)，加快沂新中學(xué)改擴(kuò)建工程建設(shè)，20xx年秋季開學(xué)時(shí)投入使用；加快機(jī)電工程學(xué)校建設(shè)，確保20xx年順利通過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。
�。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)推進(jìn)各級(jí)各類教育發(fā)展
1、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。大力實(shí)施第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)園所建設(shè)和內(nèi)涵提升同步發(fā)展。積極開展學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)注學(xué)前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數(shù)，確保學(xué)前三年入園率達(dá)到90%以上。進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，做好無證幼兒園清理整頓工作；落實(shí)幼兒一日生活常規(guī)，堅(jiān)決糾正小學(xué)化傾向。做好我縣承擔(dān)的某某省學(xué)前教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)兩項(xiàng)任務(wù)，即擴(kuò)大普惠性資源與健全學(xué)前教育教研制度。
2、鞏固提高義務(wù)教育發(fā)展水平。全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固提高九年義務(wù)教育水平。做好中小學(xué)的招生工作，進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育招生辦法，實(shí)行城區(qū)學(xué)校網(wǎng)上平臺(tái)報(bào)名，確保區(qū)域內(nèi)適齡兒童免試劃片入學(xué)。繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制，加大對(duì)控輟保學(xué)的考核力度，保持小學(xué)、初中適齡人口全部入學(xué)，義務(wù)教育階段在校學(xué)生鞏固率初中達(dá)到99.5%以上，小學(xué)達(dá)到100%。
3、促進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。進(jìn)一步加大普通高中內(nèi)涵式發(fā)展的力度。以高考改革為契機(jī)，大力深化普通高中課程改革。建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。緊盯“全省一流、全國知名”發(fā)展目標(biāo)不放松，在精細(xì)化上下功夫，在落實(shí)力上作文章，全力創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、樹品牌。
4、大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。建立“政府統(tǒng)籌、教育主管、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校實(shí)施”的管理體制，構(gòu)建與市場(chǎng)需求、勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合，與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，具有某某特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。做好職業(yè)學(xué)校春季招生工作。加大成人教育、社區(qū)教育、農(nóng)村職業(yè)教育工作力度，構(gòu)建終身教育體系。
（五）優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境
1、切實(shí)加強(qiáng)法治教育。加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，推進(jìn)法律知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦，將學(xué)校法治教育、安全教育和公民意識(shí)教育相融合。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師學(xué)法工作，推進(jìn)法治校園文化建設(shè)。抓好依法治校示范校創(chuàng)建工作，全面布置和重點(diǎn)培養(yǎng)一批縣級(jí)依法治校示范學(xué)校。
2、切實(shí)保障校園安全。強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，完善學(xué)校消防、食品、交通、治安防范等各類應(yīng)急預(yù)案。加大隱患排查整改力度。優(yōu)化安全防范教育、強(qiáng)化安全培訓(xùn)、開展安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范能力。構(gòu)建多方參與的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)消防設(shè)施、食堂、樓道、溺水等重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。提升縣級(jí)“平安和諧校園”水準(zhǔn)，培育2—3處高質(zhì)量的市級(jí)“平安和諧校園”。
3、切實(shí)抓好校車安全。進(jìn)一步完善校車服務(wù)方案，加強(qiáng)對(duì)校車服務(wù)公司的運(yùn)營監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的明查暗訪，確保學(xué)生上下學(xué)安全。做好校車需求情況調(diào)查摸底，逐步解決學(xué)生上下學(xué)乘車需求，保障義務(wù)教育階段學(xué)生獲得方便、可靠的校車服務(wù)。
體育教育工作總結(jié)8
密云縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“中央七號(hào)文件”和《中共北京市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神，以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨，以落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間為重點(diǎn)，以學(xué)生每天下午半小時(shí)跑步為突破口，開展了豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展。
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，體育教師素質(zhì)得到提高。
一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。今年，我們聘請(qǐng)北京市特級(jí)教師鹿崇云對(duì)全縣體育教師進(jìn)行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專題培訓(xùn)。二是建立體育教師考核機(jī)制。按照每兩年對(duì)體育教師進(jìn)行考核的制度，在學(xué)�？己说幕A(chǔ)上進(jìn)行縣級(jí)考核。聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)體育教師做評(píng)委對(duì)全縣體育教師進(jìn)行隨機(jī)抽取五項(xiàng)作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核。考核過程中，既對(duì)體育教師進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作測(cè)試，還對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)、保護(hù)幫助方法、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作糾正方法等方面進(jìn)行了講解考核，督促教師進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。
二、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，教科研質(zhì)量明顯提高。
按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，五所高中學(xué)校全部實(shí)施高中課改。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)教學(xué)和改革起到了引導(dǎo)、促進(jìn)作用。組織了xxxx年縣級(jí)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，共有48名體育教師參評(píng)，參加全國體育教學(xué)評(píng)優(yōu)1人獲三等獎(jiǎng)。在北京市第八屆體育科學(xué)論文評(píng)選中，獲一等獎(jiǎng)2篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)17篇，獲獎(jiǎng)率達(dá)到67%。參加北京市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。圓滿完成了普高會(huì)考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。
三、深入落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，以跑步活動(dòng)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到提高。
1、每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)，初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年，在全縣中小學(xué)實(shí)施了每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)。旨在通過跑步增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí)、生活遷移，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體，全面發(fā)展。通過組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、召開座談會(huì)、研討會(huì)等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長跑活動(dòng)北京市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行，西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來賓展示了集體跑步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的高度贊揚(yáng)。目前，跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分，成為我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌、促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。
2、我縣落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，得到北京市政府督導(dǎo)室好評(píng)。5月15日，市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報(bào)后，到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況。檢查組對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況給予充分肯定，認(rèn)為我縣學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)力度大，在開齊、開足體育課的基礎(chǔ)上，廣泛開展課間課外體育活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。
3、深入貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對(duì)全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案、數(shù)據(jù)測(cè)試管理、上報(bào)的方法和體質(zhì)健康測(cè)試器材的使用方法培訓(xùn)，對(duì)各校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo);二是對(duì)全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，把監(jiān)測(cè)結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的'重要指標(biāo);三是積極組織學(xué)校參加北京市中小學(xué)生國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績。太師莊中學(xué)獲高中組第一名，北莊中學(xué)獲初中組第二名，馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團(tuán)體總分冠軍。
4、開展學(xué)校體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建，打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化辦學(xué)特色，依據(jù)我縣學(xué)校場(chǎng)地、師資、學(xué)生實(shí)際，開發(fā)我縣體育教育資源，通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個(gè)體育特色項(xiàng)目，提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì)，開創(chuàng)我縣體育工作新局面，展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌，形成體育特色文化。
四、競(jìng)技體育成績有新突破。
1、組織縣級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校體育競(jìng)技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，為學(xué)生們提供展示運(yùn)動(dòng)才能的平臺(tái)。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽模式，在綜合體育項(xiàng)目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項(xiàng)目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高。
2、北京市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績有新突破。xxxx年北京市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團(tuán)體總分第五名，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團(tuán)體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項(xiàng)全能和初男300米欄市運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
3、參加市級(jí)以上各類體育比賽，取得好成績。在北京市中小學(xué)生輪滑比賽中，三小獲團(tuán)體總分亞軍;在北京市踢毽比賽中，一小獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第六名;在北京市中ING比賽中獲初女組第五名;在xxxx首都學(xué)生《首都校園奧運(yùn)健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎(jiǎng)，三小獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子足球隊(duì)獲北京市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在北京市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍，參加全國高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。
五、存在的問題和改進(jìn)的方法
一年來，我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng);二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明，有待于進(jìn)一步打造。針對(duì)性以上問題，我們?cè)趚x將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì)，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。
密云縣學(xué)校體育工作思路及重點(diǎn)工作
（一）工作思路：
學(xué)校體育工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《中共北京市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以“健康第一”的指導(dǎo)思想，以面向全體學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以提高全體學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，圍繞我縣“首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)的深入推進(jìn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作。本著“求實(shí)、發(fā)展、創(chuàng)新、提高”的工作思路，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，發(fā)展學(xué)校體育特色，在體育教學(xué)、科研、競(jìng)賽和課外體育活動(dòng)等方面創(chuàng)造佳績。
（二）主要工作安排：
1、按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，實(shí)施體育課程標(biāo)準(zhǔn)和推進(jìn)高中課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，組織體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，參加北京市體育教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。組織初三畢業(yè)生體育會(huì)考工作。加強(qiáng)體育教科研工作，培養(yǎng)教師科研能力，推廣科研成果。
2、舉辦xxxx年密云縣學(xué)生體育節(jié)。組織密云縣中小學(xué)生乒乓球賽、田徑選拔賽、籃球、跳繩、踢毽子、中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長跑、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)等活動(dòng);參加北京市各項(xiàng)體育比賽，力爭取得好成績。
3、進(jìn)一步鞏固和提高我縣中小學(xué)課間操和學(xué)生跑步質(zhì)量，組織評(píng)比工作。
4、繼續(xù)推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作，做好測(cè)試、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。組織參加北京市中小學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試賽。
5、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。舉辦系列體育教師教學(xué)、訓(xùn)練講座等提高體育教師理論水平、技能能力和良好的師德素養(yǎng)。組織體育教師專業(yè)技能考核，參加市級(jí)考核。
體育教育工作總結(jié)9
德育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部份。體育教學(xué)大綱明確指出：思想品德教育是體育教學(xué)'三項(xiàng)'基本任務(wù)之一。為此，體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任，它對(duì)有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。但是，由于長期以來傳統(tǒng)觀念的束縛和影響，小學(xué)體育教學(xué)中的思想品德教育往往會(huì)被忽視。其表現(xiàn)為：在認(rèn)識(shí)上，重視增強(qiáng)體質(zhì)和對(duì)基本技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)，而輕視思想品德的教育；在實(shí)施教育上，缺乏啟發(fā)誘導(dǎo)、耐心說服，有的因操之過急而使用簡單粗暴手段，或是姑息遷就，放任自流，這就容易導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)的片面完成，影響兒童身心的全面發(fā)展。若想更好地把思想品德教育滲透到小學(xué)體育教學(xué)中，就要研究小學(xué)體育中思想品德教育的特點(diǎn)，探尋教育的方法與途徑。那么，如何在小學(xué)體育教學(xué)中進(jìn)行思想品德滲透呢？下面是本人的幾點(diǎn)粗淺見解，望與同行們共同探討。
一．緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育
馬卡連柯認(rèn)為制度越明確，就越能形成內(nèi)部的動(dòng)力定型，這是形成技巧與行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。因此在體育教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。如：按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊(duì)；分組做練習(xí)時(shí)，必須按規(guī)定排好隊(duì)等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體等良好思想。
二．針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育為主，表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)
小學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生應(yīng)以進(jìn)行正面教育為主，這是由兒童愛聽表揚(yáng)的心理特點(diǎn)決定的，為此，教師在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時(shí)表揚(yáng)，使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，教師應(yīng)以幫助、愛護(hù)為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的`問題而采用靈活的批評(píng)方式，幫助學(xué)生找出原因，提出改進(jìn)的方法，使學(xué)生樂于接受，心服口服。在實(shí)際工作中應(yīng)注意做到下面幾點(diǎn)：1、對(duì)優(yōu)生不要偏愛，有缺點(diǎn)便要指出；2、對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn)，但也不應(yīng)忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表揚(yáng)；3、對(duì)學(xué)生的批評(píng)要適當(dāng)，不侮辱人格、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰；4、教育中要允許學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤，教育要有耐心。
三．緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透
在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。所以，只要教師能有意識(shí)地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，就能使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如：在講授跨越式跳高這一教材時(shí)，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場(chǎng)上跨越鐵絲網(wǎng)；將復(fù)習(xí)內(nèi)容中的擲壘球模擬成榴彈投準(zhǔn)，并創(chuàng)設(shè)了草地匍匐等軍事訓(xùn)練的組合動(dòng)作及設(shè)計(jì)接力游戲--《爆破敢死隊(duì)》等，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義，這既可培養(yǎng)學(xué)生如解放軍叔叔般英勇頑強(qiáng)、艱苦拼搏的精神，又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味，使學(xué)生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
四．利用課的組織和教法措施實(shí)施德育滲透
教師在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí)，如果能有意識(shí)地把思想品德教育滲透其中，就能既利于提高課的教學(xué)質(zhì)量，又能增強(qiáng)思想教育的效果，如：進(jìn)行課前的動(dòng)員和課后的總結(jié)能提高學(xué)生學(xué)習(xí)目的性的認(rèn)識(shí)，使其及時(shí)評(píng)定課內(nèi)各方面情況；進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形調(diào)動(dòng)能訓(xùn)練學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮的組織紀(jì)律性，整齊劃一的操練動(dòng)作更能陶冶學(xué)生美感；一些教材在教法上可采用游戲或競(jìng)賽形式進(jìn)行，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作進(jìn)取的精神；對(duì)某些教材在準(zhǔn)備、放松活動(dòng)或練習(xí)時(shí)要求學(xué)生相互保護(hù)、幫助，能促進(jìn)學(xué)生之間熱心幫助、互相關(guān)心的互助精神，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
五．把思想品德教育滲透列體育課的全過程
體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過程，要想在有限的40分鐘課堂內(nèi)收到好的德育效果，就必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。1.隊(duì)列操練和熱身操：通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過程中，體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。2.主教材如：山羊--分腿騰越的教學(xué)：可以通過表揚(yáng)大膽完成動(dòng)作的同學(xué)，來幫助膽怯的學(xué)生克服心理障礙，使其更勇敢、更果斷，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心和自信心；同時(shí)可以通過表揚(yáng)練習(xí)中互相保護(hù)、幫助的同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛精神；此外，還可從中滲透安全知識(shí)教育。3.分組練習(xí)：通過以小組長或值日生輪流負(fù)責(zé)組織練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力和形成自我鍛煉的好習(xí)慣。4.教學(xué)比賽：通過如比比哪組完成動(dòng)作好的人數(shù)多或小組接力比賽等競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮耀感和團(tuán)結(jié)拼搏的競(jìng)爭意識(shí)，并可由此來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)成績。5.課的小結(jié)：通過教師肯定學(xué)生成績、表揚(yáng)好人好事、提出本節(jié)課的不足和努力方向等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。6.收放器材：通過啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)收放器材和講述器材的保養(yǎng)方法等來對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛勞動(dòng)和愛護(hù)公物的教育。
體育教育工作總結(jié)10
上學(xué)期體育學(xué)科中學(xué)青年教師成長工作坊指導(dǎo)教師，在市教育局人事處、市教科院以及市特級(jí)教師協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的培訓(xùn)方案，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和培訓(xùn)教師的實(shí)際情況，制定了學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃，帶領(lǐng)兩位培養(yǎng)對(duì)象與市學(xué)科帶頭人一起學(xué)習(xí)、一起交流，從實(shí)踐中觀察到取得了較好的成效�，F(xiàn)將若干工作情況總結(jié)如下：
一、定位高、嚴(yán)要求，引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象不斷進(jìn)取
為貫徹落實(shí)《廈門市第二批中小學(xué)青年教師成長工作坊》的各項(xiàng)工作，更好地發(fā)揮工作坊指導(dǎo)教師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，提高工作坊青年教師的教育教學(xué)水平及工作能力，促進(jìn)體育學(xué)科青年教師專業(yè)發(fā)展，從而培養(yǎng)師德高尚、教育教學(xué)業(yè)績突出，科研能力較強(qiáng)，并在本市學(xué)校體育中具有一定知名度的青年教師。為此，體育學(xué)科針對(duì)以上這個(gè)指導(dǎo)思想，制定了“標(biāo)準(zhǔn)高、嚴(yán)要求”的培訓(xùn)方案，主要圍繞學(xué)校體育工作，引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)各部門的期望，爭取三年，實(shí)現(xiàn)市級(jí)名師工程奮斗目標(biāo)。
二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
為盡快提升青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)學(xué)校體育工作的需求，根據(jù)市教育局人事處、市教科院及市特級(jí)教師協(xié)會(huì)的要求，上學(xué)期學(xué)科針對(duì)體育課程和教科研工作的需求，組織了“制定體育教學(xué)計(jì)劃、如何上好體育課、如何制定學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以及撰寫論文和申報(bào)課題”等方面的培訓(xùn)，通過講座、公開課、研討課等形式，引導(dǎo)學(xué)員怎樣來聽講座、怎樣來看課、怎樣來參加研討課，在思維碰撞的討論中，使參訓(xùn)者逐步感受到職后繼續(xù)教育的重要性和必要性，并從中找出自身的問題和需求，結(jié)合實(shí)例，引導(dǎo)他們“如何規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、如何設(shè)計(jì)鍛煉方法、如何與人交往、如何擠時(shí)間學(xué)習(xí)以及如何教育學(xué)生的`方法”等等，督促他們腳踏實(shí)地落實(shí)計(jì)劃;提示他們要是實(shí)施過程碰上問題和困難，要冷靜思考、要主動(dòng)請(qǐng)教，并與導(dǎo)師一起研究策略;引導(dǎo)他們最后要通過反思來找問題、多與教師交流，只有這樣，才能把好方向、打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，那么，今后才能更好地服務(wù)于學(xué)校體育工作。
從一學(xué)期的培訓(xùn)過程中觀察到：兩位培養(yǎng)對(duì)象總體來看學(xué)習(xí)態(tài)度端正，求知欲望較強(qiáng)，能夠根據(jù)自身的情況找問題，有針對(duì)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)、求教，其學(xué)習(xí)效果較好，業(yè)務(wù)提升也較為明顯。接下還需進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)并提升，才能不斷適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展的需求。
三、結(jié)束語
一學(xué)期過去了，新的學(xué)期開始了，展望未來充滿信心。體育學(xué)科借此次機(jī)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)過去，找出問題，制定策略，爭取在本學(xué)期的時(shí)間里，擠時(shí)間、克服困難來安排培訓(xùn)內(nèi)容，讓參訓(xùn)者在三年有限時(shí)間里，能夠?qū)W到更多的體育理論知識(shí)、實(shí)踐技能、科研方法以及發(fā)展各種體育能力，為推進(jìn)我市學(xué)校體育工作發(fā)揮更加積極的作用。
體育教育工作總結(jié)11
不知不覺，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作：
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶碇锌寄苋〉脙?yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
二、兩操工作：
學(xué)�！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的`紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作：
我還擔(dān)任了學(xué)校籃球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)xxxx年的XX區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
體育教育工作總結(jié)12
近年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在體育工作者的不懈努力下，深化改革，多措并舉，我市體育事業(yè)得到了健康、快速、持續(xù)發(fā)展。
一、回顧“十二五”，展望“十三五”
（一）今年是“十二五”的最后一年，回顧即將過去的五年，可以說我市體育賽事精彩紛呈、體育場(chǎng)館建設(shè)取得重大突破、體育成績顯著提升的五年。
1、體育賽事方興未艾。
xxxx年以來共舉辦規(guī)模性以上賽事99屆次。
�。�1）國際比賽2次。四國男籃挑戰(zhàn)賽和洲際女籃巔峰爭霸賽；
�。�2）國家級(jí)賽事活動(dòng)9次。川澳青少年體育交流活動(dòng)、中國羽毛球俱樂部超級(jí)聯(lián)賽、中國青年女籃四強(qiáng)邀請(qǐng)賽、乒超聯(lián)賽、中國排球聯(lián)賽、乙a乒乓球比賽、u15籃球賽和體育舞蹈邀請(qǐng)賽；
�。�3）省級(jí)賽事12次。省級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)教工籃球邀請(qǐng)賽、羽毛球公開賽（3次）、乒乓球公開賽（3次）、四川省棋王賽及排位賽、定向比賽和嘉陵江野釣公開賽；
（4）XX市級(jí)賽事12次。XX市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等；
�。�5）市本級(jí)賽事11屆次。春節(jié)元旦系列體育活動(dòng)（3屆）、正月十六游百�。�2屆）、8月8日全民健身日系列活動(dòng)（3屆）和全市全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)（3屆）；
（6）單位及行業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)53次。
2、體育場(chǎng)館建設(shè)取得重大突破。
�。�1）“雪炭工程”市民健身館的建設(shè)，拉開了我市體育場(chǎng)館建設(shè)的序幕。
有體育彩票公益金支助的“雪炭工程”市民健身館，項(xiàng)目占地9.8畝，建筑面積1648平方米。現(xiàn)設(shè)1片室內(nèi)籃球場(chǎng)、1片室內(nèi)5人制足球場(chǎng)及籃球廣場(chǎng)。這是我市歷史上第一個(gè)完全意義上的體育場(chǎng)館。雖然面積不大，功能設(shè)置不全，但是確實(shí)為我市群眾健身提供了一個(gè)比較專業(yè)的場(chǎng)地。
�。�2）體育中心的建成，譜寫了我市擁有大型體育場(chǎng)館的歷史新篇章。
澳門特別行政區(qū)政府援建的“XX市體育活動(dòng)中心”。占地面積90330平方米（135.5畝），總建筑面積19569.3平方米�，F(xiàn)有體育館、室內(nèi)全民健身活動(dòng)中心、游泳池和體育場(chǎng)四大主體建筑及8774㎡的室外群眾健身場(chǎng)地。其中，體育館已經(jīng)納入國家大型體育場(chǎng)館序列。
就場(chǎng)館建設(shè)而言，我們總結(jié)有以下幾條經(jīng)驗(yàn)：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)重視。建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的XX市體育活動(dòng)中心成了歷屆政協(xié)提案的必然話題，但由于閬中是國貧縣，資金缺乏，建設(shè)體育活動(dòng)中心也只能成為全市人民的一個(gè)夢(mèng)想。5.12汶川大地震后，XX市委、市政府順應(yīng)民意，切實(shí)抓住災(zāi)后重建機(jī)遇，將其納入災(zāi)后重建規(guī)劃決心建設(shè)XX市體育活動(dòng)中心，以滿足民眾的健身需要，并為災(zāi)區(qū)群眾在重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)提供避難場(chǎng)所。
（2）抓住機(jī)遇。5.12大地震給閬中體育場(chǎng)館建設(shè)帶來了機(jī)會(huì)，當(dāng)初，如果沒有抓住港澳援建的機(jī)遇，就不會(huì)有今天的體育活動(dòng)中心。
�。�3）規(guī)劃先行。我市早就有建設(shè)體育館的構(gòu)想，經(jīng)過市委、市政府的.精心謀劃，最后選定在七里大道與漢王祠路交匯處，正處于高速路出口，充分顯示了作為我市地標(biāo)性建筑的形象。
�。�4）觀念領(lǐng)先。體育場(chǎng)館的建設(shè)，如果不注意其先導(dǎo)性和前瞻性，就會(huì)造成今天建設(shè)、明天后悔的局面。因此，我們?cè)隗w育中心的設(shè)計(jì)上，牢牢把握這一思想，按照專業(yè)性、實(shí)用性和前瞻性相結(jié)合的原則，反復(fù)修訂設(shè)計(jì)，并經(jīng)過專業(yè)人員的指導(dǎo)，才有了今天的體育活動(dòng)中心。
�。�5）管理規(guī)范。“強(qiáng)化合同管理、確保安全防護(hù)、狠抓質(zhì)量管理、嚴(yán)格進(jìn)度管理、加強(qiáng)資金管理”是我們?cè)隗w育中心建設(shè)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ�20xx年是“十三五”的開局之年。在體育賽事舉辦上，繼續(xù)打造品牌賽事，著力承辦高水平國際國內(nèi)精品賽事；在體育場(chǎng)館建設(shè)上，力爭將體育中心做成場(chǎng)館規(guī)劃合理、功能設(shè)置較全、能滿足群眾健身、業(yè)余體育培訓(xùn)和舉辦大型賽事的場(chǎng)館典范；在體育成績提升上力爭有重大突破；在體育非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承上力求創(chuàng)新。
今后的五年。特別是在項(xiàng)目建設(shè)上，針對(duì)我市體育場(chǎng)館和全民健身的需求，在以下幾方面尚有待努力。
�。�1）體育中心及市民健身館的擴(kuò)建規(guī)劃。
為了更好地為我市“創(chuàng)建最具吸引力的國際休閑旅游城市”服務(wù)，滿足群眾全民健身需求、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、業(yè)余培訓(xùn)和綜合性賽事。根據(jù)我市體育事業(yè)發(fā)展的需要，在體育中心現(xiàn)有場(chǎng)館基礎(chǔ)上，不斷完善體育中心功能，體育中心及市民健身館擬建設(shè)場(chǎng)館：
1）恒溫游泳館；
2）籃球館（3片籃球場(chǎng)）；
3）綜合訓(xùn)練館（可同時(shí)設(shè)置乒乓球、跆拳道、武術(shù)項(xiàng)目）；
4）室外網(wǎng)球場(chǎng)（6片網(wǎng)球場(chǎng)）；
5）戶外拓展?fàn)I地；
6）運(yùn)動(dòng)員公寓；
7）乒乓球館（兼設(shè)羽毛球場(chǎng)）；
8）5人制足球場(chǎng)（4片）。
（2）全民健身其他場(chǎng)館需求。
1）按照國務(wù)院及省政府文件要求，到2025年，人均體育場(chǎng)地面積不少于2平方米，截止2013年底，我市人均占有場(chǎng)地面積僅有0.42平方米。
2）國發(fā)〔20xx〕46號(hào)文件指出：“新建居住區(qū)和社區(qū)要按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范配套群眾健身相關(guān)設(shè)施，按室內(nèi)人均建筑面積不低于0.1平方米或室外人均用地不低于0.3平方米執(zhí)行，并與住宅區(qū)主體工程同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步投入使用�！�
3）50個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處健身活動(dòng)中心建設(shè)。
2200平方米以上的公共場(chǎng)地，主要建設(shè)室內(nèi)型或室外型或室內(nèi)外結(jié)合型的全民健身活動(dòng)中心，能建設(shè)至少5個(gè)以上健身項(xiàng)目設(shè)施（其中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)）。
4）57個(gè)社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)。
1000平方米以上的公共場(chǎng)地，能夠建設(shè)帶有圍擋設(shè)施的足、籃、排球場(chǎng)，輪滑、滑板運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，全民健身路徑，乒乓球場(chǎng)和健身步道，帶有健身設(shè)施的健身廣場(chǎng)及一個(gè)健身房。
按照標(biāo)配要求,目前我市包括城市社區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地社區(qū)共57個(gè)社區(qū)還沒有符合標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)健身設(shè)施。
5）445個(gè)村級(jí)農(nóng)民體育健身工程。
800平方米以上的公共場(chǎng)地。每個(gè)場(chǎng)地1片籃球場(chǎng)，2片乒乓球場(chǎng)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村體育設(shè)施100%全覆蓋。
按照標(biāo)配要求,目前我市村級(jí)組織545個(gè)（不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地社區(qū)），已建成農(nóng)民體育健身工程100個(gè)，覆蓋率18.3%。
6）構(gòu)建15分鐘健身圈。
國發(fā)〔20xx〕46號(hào)文件指出：“充分利用郊野公園、城市公園、公共綠地及城市空置場(chǎng)所等建設(shè)群眾體育設(shè)施，建設(shè)15分鐘健身圈�！�
二、20xx年工作總結(jié)
一年來，XX市體育運(yùn)動(dòng)管理中心以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指南，全面貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身?xiàng)l例》（國務(wù)院令第560號(hào)）和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》（國發(fā)〔20xx〕46號(hào)）等文件精神，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┮�(guī)范內(nèi)部管理，強(qiáng)化運(yùn)行機(jī)制。
1、完善的組織機(jī)構(gòu)。通過幾年的運(yùn)行，中心現(xiàn)設(shè)綜合辦公室、安保財(cái)務(wù)部、群眾體育工作部、青少年體育工作部、場(chǎng)館運(yùn)行部和場(chǎng)館設(shè)備部六個(gè)內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)的完善，有力地促進(jìn)了中心的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、細(xì)化的部門工作職責(zé)�！豆ぷ骺己斯芾磙k法》、《公共體育場(chǎng)館管理辦法》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《安保管理辦法》、《業(yè)余體校促進(jìn)辦法》、《設(shè)施設(shè)備使用管理辦法》、《清潔衛(wèi)生管理辦法》、《場(chǎng)館運(yùn)行使用管理辦法》等管理制度的制定和完善，逐步形成了一套“有章可循、有章必遵、違章必究”的行之有效的管理制度，提高了業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
�。ǘ┓⻊�(wù)全民健身，加強(qiáng)文化引領(lǐng)。
1、大力加強(qiáng)人民群眾健身場(chǎng)地建設(shè)。按照省體育局要求，制訂“20xx年農(nóng)民體育健身工程實(shí)施方案”，今年完成“農(nóng)民體育健身工程”20個(gè)，為農(nóng)村體育工作的發(fā)展提供了平臺(tái)、夯實(shí)了基礎(chǔ)。認(rèn)真探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）全民健身中心和社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)的重大意義和配置需求，力爭在“十三五”期間，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）全民健身中心和社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)零的突破。
2、充分發(fā)揮有限的場(chǎng)館資源，為廣大群眾健身提供服務(wù)。積極推進(jìn)全市公共體育場(chǎng)館面向公眾開放，同時(shí)各場(chǎng)館做好對(duì)外開放工作，挖掘潛力，不斷提升開放水平，延長開放時(shí)間，增加開放項(xiàng)目。體育活動(dòng)中心的訓(xùn)練館、比賽館、市民健身館365天對(duì)外開放，游泳池從5月1到10月30號(hào)對(duì)外開放，最大限度地提高場(chǎng)館的使用率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，所有場(chǎng)館對(duì)外開放共3500場(chǎng)次，接待健身群眾12萬余人次。
3、注重場(chǎng)館文化建設(shè)，彰顯體育運(yùn)動(dòng)魅力。利用有限資金，對(duì)體育活動(dòng)中心的場(chǎng)館進(jìn)行裝飾，并充分利用各項(xiàng)賽事時(shí)間，充分展示中心近年來的體育攝影作品，讓體育文化氛圍更濃厚，讓體育宣傳更具針對(duì)性，從而對(duì)健身群眾進(jìn)行潛移默化的影響。
4、通過各類體育人才的引進(jìn)、培訓(xùn)、管理、考核，打造了一支技能精湛、業(yè)務(wù)嫻熟、綜合能力較強(qiáng)的教練員隊(duì)伍，對(duì)健身人員進(jìn)行科學(xué)鍛煉知識(shí)講解、健身器材正確使用技能指導(dǎo)，更好地滿足了人民群眾健身需求。
�。ㄈ┖粚�(shí)競(jìng)技體育基礎(chǔ)，狠抓規(guī)范性管理和訓(xùn)練。
1、中心確定專人負(fù)責(zé)業(yè)余訓(xùn)練工作，組建了精干的教練員隊(duì)伍，開設(shè)了羽毛球、籃球、乒乓球、跆拳道、武術(shù)、健美操、拉丁舞培訓(xùn)項(xiàng)目，目前有技戰(zhàn)水平較高的教練7人。
2、業(yè)余體校初具規(guī)模，暑期培訓(xùn)學(xué)員300余人，教練員有計(jì)劃、科學(xué)的設(shè)置了訓(xùn)練課程，保證了訓(xùn)練效果，并選拔了部分優(yōu)秀學(xué)員到澳門參加了第五屆川澳青少年體育交流活動(dòng)，給學(xué)員提供了互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。
3、以教促訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)余訓(xùn)練點(diǎn)的管理。在城區(qū)各學(xué)校設(shè)立高水平訓(xùn)練基地，建立科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃、明確訓(xùn)練任務(wù)，以中心教練做導(dǎo)向引領(lǐng)，全面提高我市競(jìng)技體育的水平�，F(xiàn)全市業(yè)余在訓(xùn)人數(shù)近2000人。
�。ㄋ模┐罅﹂_展全民健身活動(dòng)。
新春聯(lián)誼舞會(huì)、體育年度人物、迎春羽毛球比賽、“正月十六游百病”、環(huán)古城自行車騎游、XX市武術(shù)賽、XX市羽毛球比賽、XX市籃球比賽、信用聯(lián)社職工運(yùn)動(dòng)會(huì)；全民健身日系列活動(dòng)、XX市老年羽毛球交流活動(dòng)、“水之美”籃球比賽、全面健身運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的舉辦，有力地推動(dòng)了我市全民健身運(yùn)動(dòng)的開展。特別是第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，創(chuàng)下了我市全民健身的新紀(jì)錄，參賽代表隊(duì)達(dá)127支，參賽運(yùn)動(dòng)員3000余人，開設(shè)比賽項(xiàng)目13個(gè)。
（五）大型賽事活動(dòng)精彩紛呈
乒乓球公開賽、羽毛球公開賽、嘉陵江野釣公開賽、體育舞蹈邀請(qǐng)賽是我市近年來打造的由省級(jí)專項(xiàng)協(xié)會(huì)主辦，我市單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)承辦的省級(jí)賽事，吸引了省內(nèi)外眾多體育愛好者參賽，并成為了我市體育的品牌賽事。
全國高水平后備人才基地u15籃球賽和中國乒乓球俱樂部乙a乒乓球比賽的成功舉辦，彰顯了我市承辦大型單項(xiàng)體育賽事的能力，也充分展示了我市體育場(chǎng)館的承載力。
�。┱J(rèn)真做好國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作
�。ㄆ撸┱J(rèn)真做好全國第六次體育場(chǎng)地普查工作.
三、20xx年工作籌劃
�。ㄒ唬┥钊腴_展全民健身活動(dòng)。
1.完善全民健身服務(wù)和管理體制，積極選送人員參加社會(huì)體育指導(dǎo)員、裁判員的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)全市各體育協(xié)會(huì)的管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范協(xié)會(huì)運(yùn)作，鼓勵(lì)以協(xié)會(huì)名義組織開展各類群眾體育活動(dòng)。
2.積極開展20xx年全民健身活動(dòng)，結(jié)合宣傳全民健身上升為“國家戰(zhàn)略”，認(rèn)真組織好機(jī)關(guān)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、老體協(xié)等各單項(xiàng)業(yè)余競(jìng)賽活動(dòng)。組織好8月8日“全民健身日”展示活動(dòng)。
3.加大健身設(shè)施的更新、維護(hù)工作力度，做好全市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)健身器材的提檔升級(jí)工作。積極推進(jìn)體育中心和市民健身館的擴(kuò)建工作。
4.積極申辦國際國內(nèi)品牌賽事，豐富市民體育文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)我市體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
�。ǘ┙y(tǒng)籌規(guī)劃青少年業(yè)余訓(xùn)練。
1、合理布局業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目，推進(jìn)訓(xùn)練規(guī)范化、制度化建設(shè)，為選拔、輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。積極組隊(duì)參加XX市級(jí)以上的體育比賽，力爭取得優(yōu)異成績。
2、全面提高業(yè)余體校的辦學(xué)水平，認(rèn)真開展教學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)研究，努力提高優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子的選拔率、成才率，積極向上級(jí)運(yùn)動(dòng)學(xué)校、運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
�。ㄈ┤嫣岣唧w育產(chǎn)業(yè)規(guī)模。
1、積極做好體育彩票的發(fā)行、銷售工作，認(rèn)真研究市情，加強(qiáng)對(duì)全市彩票銷售的指導(dǎo)管理，做好新增網(wǎng)點(diǎn)的工作，力爭在彩票銷售上有新的突破；
2、加大各類賽事、體育活動(dòng)的商業(yè)化運(yùn)作，積極鼓勵(lì)和吸引社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)通過贊助、冠名的方式，將資金投入體育比賽和全民健身活動(dòng)。
體育教育工作總結(jié)13
學(xué)期已過半，也示意著本學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)大部分結(jié)束。本學(xué)期由于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)較多，十分緊張和繁忙，所以本學(xué)期的時(shí)光過的特殊快。在喘息之余也看到了本學(xué)期本身雖付出諸多辛勞，但也收獲頗豐�，F(xiàn)就前一階段的工作總結(jié)如下：
一、 德育滲透方面。
詳細(xì)研討教材，充足懂得教材，聯(lián)合本校的實(shí)際情形，因材施教，讓學(xué)生不但控制了技術(shù)技巧，還培育了學(xué)生的主體意識(shí)、健康意識(shí)，自動(dòng)探求和勇于實(shí)踐的精力，輔助學(xué)生建立了準(zhǔn)確的體育價(jià)值觀，使學(xué)生進(jìn)步對(duì)體育與建康在個(gè)人成長和為祖國、為人民服務(wù)的作用認(rèn)識(shí)，并把積極加入體育錘煉，促進(jìn)健康，加強(qiáng)體質(zhì)與社會(huì)義務(wù)和為祖國服務(wù)接洽起來，增進(jìn)了學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、 教學(xué)工作
1、上課：課前做到了對(duì)學(xué)生的剖析和了解，并控制下一個(gè)班的學(xué)生喜歡什么，不喜歡什么。聯(lián)合《新課標(biāo)》和教材的設(shè)計(jì)，把重點(diǎn)放在了培育學(xué)生參與活動(dòng)和自動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上。在本學(xué)期的體育課教學(xué)中，通過合理的布置教學(xué)內(nèi)容，機(jī)動(dòng)的應(yīng)用了多種教學(xué)手法，充沛的培植、激發(fā)和堅(jiān)持了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興致，保證了體育教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。
2、控制教材，吃透教材，并以《新課標(biāo)》來制訂了本學(xué)期的體育教學(xué)規(guī)劃，布置教學(xué)進(jìn)度，把多種多樣的教學(xué)手腕溶于課堂教學(xué)中，在必定水平上培育了學(xué)生學(xué)習(xí)興致，充足到達(dá)了預(yù)計(jì)的教學(xué)后果。
三、本學(xué)期具體完成工作
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、科學(xué)合理的部署教學(xué)內(nèi)容，做到了教案和課堂教學(xué)內(nèi)容一致。
2、合理、機(jī)動(dòng)的應(yīng)用教學(xué)手腕，剖析學(xué)生，了解學(xué)生，讓學(xué)生喜歡上自身的`課。使學(xué)生在高興的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，享受學(xué)習(xí)給他們帶來的樂趣。
3、認(rèn)真組織了兩操、陽光一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng)，切實(shí)的保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)不同年齡特色合理部署體育活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生玩出樂趣，玩出健康。
4、 組織學(xué)生參加了全縣中小學(xué)生足球、籃球、乒乓球的競(jìng)賽活動(dòng)，并在競(jìng)賽中取得了較好的成就。
四、 訓(xùn)練工作
本學(xué)期我如何在訓(xùn)練光陰短的情形下抓出質(zhì)量抓出成效，這是我平時(shí)斟酌最多的問題。
首先我對(duì)這批學(xué)生細(xì)心的進(jìn)行了剖析，發(fā)現(xiàn)他們廣泛的興趣，大部分學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)都排在上等，但他們身體和身材素質(zhì)一般，針對(duì)這點(diǎn)我增強(qiáng)了對(duì)她們的身材素質(zhì)和傳接球的訓(xùn)練，并部署了較多的訓(xùn)練競(jìng)賽，不但進(jìn)早的讓她們熟習(xí)比賽，進(jìn)步訓(xùn)練興致，也讓他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。
五、 其它活動(dòng)
在本學(xué)期工作中我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲遵照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校開展的教研活動(dòng)，探討教學(xué)設(shè)計(jì)和公開課。在今后的工作中我要為人師表，以身作責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，扎實(shí)工作，為我校的發(fā)展盡本身的最大盡力。
這半學(xué)期來，我的工作也有許多不足之處像：教學(xué)內(nèi)容比擬單一，不能以豐盛的教學(xué)來吸引學(xué)生;有些比賽項(xiàng)目訓(xùn)練效果不好比賽成績不理想等。我應(yīng)在今后的工作中多研討材料多多向其他教師請(qǐng)教，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
體育教育工作總結(jié)14
一學(xué)期來，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運(yùn)用了“成功教學(xué)法”，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機(jī)會(huì)，來滿足每位學(xué)生對(duì)“成功”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。由于面臨著20xx年中考體育的改革，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運(yùn)動(dòng)的重要性，在實(shí)踐課程的設(shè)置上做到循序漸進(jìn)，以期不斷提高學(xué)生的綜合能力。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，
1、課前準(zhǔn)備：備好課認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病�？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的'精心設(shè)計(jì)，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量。
體育教育工作總結(jié)15
兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，忠誠教育事業(yè)。
在實(shí)習(xí)期間，我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時(shí)間，我閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。
傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組織形式等，還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來到操場(chǎng)上的時(shí)候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來到操場(chǎng)就“立正、稍息”，面對(duì)體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的.教學(xué)法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實(shí)習(xí)期間有針對(duì)性的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。
經(jīng)由過程近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用前進(jìn)前輩的教育理念和科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的教學(xué)體例，全力培育學(xué)生的合作和競(jìng)爭意識(shí)，選擇的教學(xué)體例能激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修樂趣和促進(jìn)學(xué)生的思維勾當(dāng)，能注重因材施教、因人施教，有用的調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)修的自動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當(dāng)真進(jìn)修的精采習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣布滿活力，有用地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在高二年級(jí)學(xué)生查詢拜訪中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動(dòng)介入教學(xué)，做到人人介入勾當(dāng)，人人健康成長。
三、實(shí)習(xí)心得
在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教育，不僅能磨煉學(xué)生的意志，更主要的是培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生從命組織遵守紀(jì)律，老實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理道德。經(jīng)由過程教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”首要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行試探的，并受到了精采的下場(chǎng)下面就環(huán)繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^點(diǎn)。
1、用尊貴的精神去塑造學(xué)生
教師的言行直接影響和傳染著學(xué)生。作為教師必需增強(qiáng)自身涵養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師精采的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在，是學(xué)生在潛移默化中受到陶冶，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育。
2、用正確的體例去指導(dǎo)學(xué)生
體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明簡要的講解，正確無誤的示范和行之有用的教育，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容發(fā)生濃密的樂趣。在操練中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由教師示范，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，精采的專業(yè)素質(zhì)去影響指導(dǎo)學(xué)生熱愛體育行為。
例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣放置的，第一個(gè)操練，用激勵(lì)的口號(hào)庖代傳統(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高操練前熱身勾當(dāng)中，我用激勵(lì)口號(hào)鼓舞激勵(lì)學(xué)生，我自傲，我成功、我介入、我孤高、我勇敢，操練跨越式跳高我能行!然后要肄業(yè)生自立操練跨越式跳高過竿動(dòng)作，幾回后經(jīng)由過程體味去考慮。若何才能保證操練時(shí)的平安?b操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨煉?獲得的謎底是：對(duì)于平安，年夜部門學(xué)生回覆是按跨越式跳高動(dòng)作體例去做;對(duì)于磨煉的益處有的學(xué)生回覆可以磨煉下肢的力量，有的學(xué)生說可以磨煉自己的膽子，有的學(xué)生回覆好玩，有的學(xué)生回覆可以磨煉自己的身體，學(xué)生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實(shí)時(shí)加以指導(dǎo)，經(jīng)常操練可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更矯捷，可以使人勇敢，但操練時(shí)注重平安，注重自我呵護(hù)。
第二個(gè)操練，我設(shè)計(jì)幾組分歧高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度操練，并提出問題：當(dāng)別人跳不外去時(shí)你該怎么辦?年夜都學(xué)生回覆我們要輔佐他，教師馬上提出呵護(hù)與輔佐的體例，操練中發(fā)揚(yáng)合作精神。不管在哪組上操練，我老是用鼓舞激勵(lì)性的說話對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓舞激勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對(duì)進(jìn)修上有困然的學(xué)生，幾回操練后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架挨近。
3、用師生間精采激情去傳染學(xué)生
在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思惟道德教育，關(guān)頭在于教師的上行下效，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)抉擇了年夜部門時(shí)刻在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們非論起風(fēng)下雨，仍是嚴(yán)寒盛暑都率領(lǐng)學(xué)生去完成身體磨煉使命。在這種艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中，我們所站的位置是面臨太陽;冬風(fēng)中我們所站的位置是面臨風(fēng)口……這種無形的教育體例，化為濃濃的師生激情和對(duì)夸姣事物的判定，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對(duì)夸姣事物的追求。
4、用祖國的呼叫去鼓舞學(xué)生
青少年都有神馳夸姣未來的愿望，都有為祖國進(jìn)獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和精采體育手藝。在道德理想與專業(yè)進(jìn)修中，輔佐學(xué)生樹立只懷孕體好，未來才能更好地為祖國工作的思惟，在各類規(guī)章軌制的約束下，使學(xué)生磨煉身體成為自覺的步履，并使這種自覺步履表此刻體育課的進(jìn)修和磨煉中。
四、我的思索。
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了困難，也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：
教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
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