學習委員工作總結通用15篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的學習委員工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習委員工作總結1
從大二上學期開始擔任班級學習委員,轉眼間已經過了一年了,但從開始擔任學習委員的目的從來沒有改變,我知道良好的學風不僅能提高學生整體素質和學生學習自覺性,而且能增強同學之間的凝聚力,也是班級有很好發(fā)展的重要前提。為了讓同學們更好地學習,我也一直在努力讓自己做的最好,讓同學們開心的完成大二的學習。并且在擔任期間也培養(yǎng)了我的處事和交際能力,對同學們有了很深的認識,也有了很好的交流。
曾多次召集各課代表進行各科學習的商討,督促學生上課認真聽講,組織學生在周一,三,五早晨7:00操場晨讀,并在周三下午3:00-5:00集體寫英語和計算機試卷,并督促各課代表做好各科的'準備工作等等,一系列的方法和工作,只是想讓同學們學的更好。作為學習委員,我覺得自己不是做的很好,希望在以后補充自己工作上的不足,盡最大的努力把班級的事情做的更好。和班級其他班委一起合作,讓班級更加優(yōu)秀。
學習委員工作總結2
時光飛逝,轉眼間我們又在時間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終于圓了憧憬已久的夢想,我們拿著通知書,背上行囊,從四面八方會聚武漢軟件工程職業(yè)學院計算機網絡技術專業(yè)。從此網絡1207班30個人就成就了一份緣。
一、學習方面
在學習上,本班總體氛圍良好。每天上課每個人都積極到場,而且上課氛圍也蠻好。這尤其體現在英語和C語言上。另外,我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準確無誤地記錄了遲到情況,違紀情況。當然,我們在學習上還存在很多的不足。第一:本班同學專業(yè)課積極而思修課積極性不足,逃課現象不斷,至今仍未找到一個有效的解決方法。第二本班沒有成立關于學習的興趣小組,在平時少了一種學習氛圍。在下半年本班將著手對這兩個方面進行解決,完善。
二、班級活動
在活動上本班更是積極活躍,體現出了作為當代青年人的朝氣與活力。
我們班在團支書的組織下,每周都至少會開展一次團會。在這次活動中我們不僅學到了一些社交所必備的禮貌知識、企業(yè)對人才的需求標準,更為文理學院樹立了良好的形象。這體現了本班學生對學;顒臃e極參與的良好態(tài)度,體現了工程管理班同學們優(yōu)秀的精神品質。在本學期最值得一提的是本班的團組織生活。在計算機與軟件學院名列前茅。作為學委的我很欣慰,這是我們的兄弟姐妹們積極參加,齊心協力的結果。元旦晚會也在積極籌備中,同學們上報17個節(jié)目。班里的`團結性與積極性空前高漲。我們堅信,我們的付出換來的必將是累累的碩果。
三、思想方面
在思想動態(tài)上,一開始由于同學們之間比較陌生,或者有些同學嬌生慣養(yǎng),導致同學們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過隨著不斷地相處,同學們不斷熟悉,隔閡也在不斷消失。也大概是因為班委們極其負責的工作打動了同學們,不配合工作的宿舍改變非常大,現在無論是學習上還是活動上都積極參加,非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。
不久前我們班召開了一次正式的會議。大家隨心所欲的站在講臺上講。有的同學指出了辦理存在的不足,并提出了改進的措施;有的同學則站在講臺上公開批評自己并下決心改正錯誤;有的同學指出了某些班委的過失?傊@是一次成功的例會,大家敞開心扉,為自己班級的發(fā)展貢獻自己的力量。班里的同學也更加的團結。當然也有一些同學在大學里感到了迷茫,不知所措、不思進取,這些現象我們將在下學期進行重點解決。
學習委員工作總結3
在這學期里,身為班級學習委員的我,一直帶領著同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風,來對待每一科的學習。順利完成每科老師布置的課程任務,并且積極配合老師完成教學任務,督促學習態(tài)度上出現問題的同學要正視學習,與學習上有困難的同學一起交流,帶動全班同學一起學習,營造了一個良好的學習氛圍,樹立了良好的班級學風。
另外,我從來沒有放松過作為一個學習委員的職責,盡心盡力的完成手上接到的任務,包括學習成績匯報、學風抽查,把相關資訊傳達給同學們,掌握大家學習情況。但是,在大部分同學朝著好的方向發(fā)展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想等。究其原因,我總結為以下幾點:
一、課程安排
大二第一學期的課程較大一一年的課程并沒有減少,且有些和專業(yè)聯系不是很緊密,而且可食少,內容多,導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因,主觀上還是同學們的認識不到位,沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分,還是會投入很大的熱情的。
二、學風問題
不可否認,每個班都或多或少的存在一些學風問題,我班也一樣。對于這些情況,我在其他各位班委和同學的幫助下,對存在學風不嚴謹問題的部分同學進行了幫助和教育,并取得了一些成效。
作為學習委員,提醒同學及時交作業(yè),及時通知課程進度和臨時變化,了解同學的出勤情況都是我分內的.工作,做好這些工作,也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時,針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學,我在不傷害其自尊的前提下進行了適當的提醒、勸告,使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時地進行了轉達,使得師生的溝通能夠正常地進行。學風建設是班級進步是源動力,作為學習委員,我一定會聯系各位同學,將自己的工作做好,使本班學風更加嚴謹。
接下來,再談一下我在本學期工作方面的進步及不足。首先,自己在處事上更加成熟與穩(wěn)重了,能夠主動的去接觸老師,增加與各任課老師的交流,了解他們的教學思路的同時,可以及時向老師反映同學們的意見及想法,以更好的促使老師的課堂教學及同學們的學習。其次,我盡力履行學習委員的職責、完成手上接到的工作,包括學習情況匯報,學風調查,傳達相關學習咨詢,掌握大家學習情況等,并作出了一系列的應對措施。最后,我覺得我與其他班委的合作也越來越有默契了,更能主動地去分擔他們的工作、提出自己的建議或尋求他們的幫助等。而我覺得自己在本學期中,最大的不足是,由于本學期課程安排比較多,對班級工作用心較去年明顯減少,而與其他同學及班委的交流也不是很多。
總之,通過這一學期的工作及與同學的相處,我學到了很多,也成熟了很多。而在我看來,我們的班級也在不斷地發(fā)展與強大,我們的同學也在不斷地成熟與進步,而從我班共同取得的驕人成績中,我們不斷收獲自信與驕傲,帶著這份自信,在下學期我們將不斷突破,不斷創(chuàng)新,把本學期的經驗與教訓轉化為下學期工作的動力。無論何時,我堅信:我們的工作會越做越出色,而我們的班級會發(fā)展的越來越好。
學習委員工作總結4
時間過得真快,轉眼間,我擔任xxx班的學習委員已經有一個學年了,回首過去的一個學年,學習及工作的點點滴滴又浮現在我眼前,自20xx年九月進入南航大民航學院,我學到了很多,也感受了很多,我得到了許多寶貴的經驗,更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼,我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯,現在我對自己在這一年中的工作向老師作出匯報。
學期始,在上學期我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任,我成功的競選上了這一職務。當選的那一刻,我感受到了自己身上的責任重大,于是我告訴自己一定會努力工作,絕對不能辜負老師和同學們對自己的信任,我要學著承擔責任,時刻準備著做好自己職務內的每一項工作,不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好。于是我在當選之初便立下了一個工作目標,那就是本學期爭取然全體同學不掛科,可能是對工作難度了解不夠,在期中考試中沒有實現這個目標,期中考試令輔導員失望,我本人也為自己的失職感到非常遺憾和愧疚,在此向同學們做出道歉。
經過一個學期的工作,我對自己的'工作進行了分析,以下方面沒有做到位:
1、考勤不嚴格,沒有將老師的工作要求嚴格落實。
2、對于老師布置的作業(yè),沒有及時反映給同學并提醒他們按時完成。
3、對于一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。
4、沒有很好的起到老師與同學間紐帶的作用。
5、在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發(fā)覺等等。
同樣在工作中我也取得了許多寶貴的經驗:
1、一個班的學習氛圍是非常重要的,于是,期中考試后,我在班里開展了一幫一活動,讓成績好的同學來幫助成績差的同學,一起學習,共同進步。還開展了學習交流會等一系列有助于提升班級學習氛圍的活動,顯現了一定的成效。
2、堅持“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度,在這學期的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。
3、我懂得了如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。
4、經常進行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們,創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質。
以上便是我對于自己上學期的工作總結,請同學們批評指正。
學習委員工作總結5
大學生活已經過去快半年了,在這半個學期的時間里,我擔任20xx級電子系同維一班的學習委員。首先感謝競選時同學們的支持,老師的信賴。在這個學期的工作和學習中,我的工作能力和學習效率有了很大的提升,和老師同學們的感情也增進了不少。這半個學期的工作讓我成長了很多。
以下是我這個學期的工作總結:
1.能夠積極的配合老師工作,幫助課代表及時的收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。
2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3.積極的.去了解同學們的學習情況,生活狀況及思想動態(tài),幫助有困難的同學。4.幫助任課教師對班級同學的了解。
5.在期末考試前,督促同學們認真?zhèn)淇,爭取人人不掛科,取得最好的成績?.鼓勵同學們積極參加一些有意義的課外活動,豐富業(yè)余生活。
7.無論何時,只要同學們有困難,我都會積極解答與幫助,鑒于我的能力有限,我也尋求其他同學的幫助。
8.充分利用早晚自習,早自習背外語單詞,晚自習安排同學給大家講高數和線性代數。
在工作中,我也有很多的不足:
1.這個學期中,我并沒有很好的為班級服務,也沒有為老師分擔很多負擔,但在下學期的工作中我會改善的。
2.整個學期的工作中,我沒有及時的向老師反映同學們的學習狀況,有很多同學的學習狀態(tài)不是很好。
3.期末備考的時候,雖然幫同學們整理了些復習資料,但由于沒有細心督促,致使很多同學都掛科了,這是我的失職。
在今后的工作中,還應做到以下這些:
1.用一顆積極,負責任,真誠的心去對待今后的學習和工作。
要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校,班級規(guī)定的任務,還會損傷到班級同學的利益,耽誤他們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好壞。
2.以身作則,為大家辦實事,帶動大家好好學習。
我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師,同學們對我的信賴與支持。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了就要做好,如果三心二意,還不如讓別人去做。每一件事對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?在此感謝老師給我這個鍛煉的機會!
經過同學們一個學期的努力,我們的學習成績有了很大的提高,學風也有所改善。這種學風的形成離不開我們每一位班干部的努力,更離不開我們班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。
我相信在大家的共同努力下,我們的班集體會更加的美好,我們班的學習成績和學風都會有更進一步的提高。
學習委員工作總結6
時間流水般飛逝,眨眼間一個學期就這樣匆匆地過去了,我們已步入第一學年第二學期了,回顧這半年的學習生活,竟然沒能給自己一份非常滿意的答卷。我作為我們08高級冶煉班的副班長和學習委員感觸非常的深,學習到了課本之中不能學習到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們!
透視開學到現在身為副班長和學習委員的我,這半年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,站在新學期的始端回望自己所走過的一小段大學路,每一步真的都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我在在我們班的工作做以下的總結。
作為副班長和學習委員,我深知自己的成績不是很優(yōu)秀,但是我對副班長和學習委員這個職務已用真誠、負責任的心去對待。及時、盡力完成好班級、學校的各項任務。
在剛開學上任時,我的'心情是矛盾的,但朋友告訴我,當學委成績不一定最好,只要能帶動同學們學習,以身作則就行。同時,我也會向學習好的同學認真學習,來提高自己的成績,不讓老師、同學失望。把班集體的利益擺在首位。每一個下達的任務,對我來說都是一次鍛煉,不斷提高自身素質,積累經驗。
總體來說,上一學期的工作大家還是比較配合的。但是要想提高大家的成績,我認為提高作業(yè)質量還是很重要的。從這學期我班作業(yè)質量統(tǒng)計情況看不是很理想,還需我們伴同學再接再厲,爭取在這一學期提高作業(yè)質量,大家一起努力,把所有精力投入到學習中,提高學習成績。
已留下的嘆息,就讓它悵然飄過吧!英國一所著名軍校校長長曾說過一句話:“沒有任何借口。”我認為沒有任何借口是做任何事成功的關鍵,學習也是如此。所以,我們不能向命運推卸責任,努力、付出才是走向成功的唯一捷徑。
在新學期,我會以身作則,更加積極,努力使部分同學走出孤軍作戰(zhàn)的困境,無論成績好壞,都要充滿自信,以健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
希望班主任和同學們對我工作、學習不足之處進行批評指教。并衷心祝愿班主任工作順利!我們在新學期取得更好的成績!
學習委員工作總結7
當一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學服務,做好同學與同學之間,同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則,我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去,回想起一學期來的事情,卻是歷歷在目。
作為班干部中的一員,我與其他班團干部一起,密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優(yōu)秀的班集體。一學期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會,互相了解,交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中,鼓勵大家上臺表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進了交流,增進了了解。
作為學習委員,積極配合院系安排下來的任務,組織同學面對每一次活動考試,并取得了很好的成績。及時按質按量的'完成任務,并上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。
作為學習委員,協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表,并切實做好每一堂課教學內容的記錄,填寫好教學信息反饋表,在每周五及時的上交學習部;并組織了班上同學詳細活動,促進了師生之間的交流與了解;及時上傳下達各種教學信息,督促同學們及時完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交情況等等。 做一些瑣碎的事情,有時候會有一點煩,但只要認真對待,就會民現這也是一種快樂。從中,我學會了怎樣處理好各種關系,學會了有條不紊的做好每一件事,學會了以辯證的眼光看待問題,學會了在忙碌中怎樣快活著,也學會了怎樣協調好學習與工作的問題.只要你用心對待,你就會覺得做什么事都會有收獲.
當然,認真反省一學期的工作情況,也會發(fā)現自己身為班干部,也存在著許多的不足之處.比如:自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;對于一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。
一學期以來,班上同學相處都很融洽,也團結一致取得了許多令人興奮的成績,包括主題班會活動獲院"三等獎",迎評知識大賽獲"一等獎",情景劇劇獲系"三等獎",有兩個寢室被評為院"文明寢室"等等.但是,我認為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度,希望在下學期能夠得到改善.
這學期后階段,作為學習委員,將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來,營造一個良好的學習氛圍.爭取在期末考試中取得一份好的成績.
學習委員工作總結8
公管三班班委會學xx委員劉芳回望大一上半學期的學xx生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說,進取是真。我作為我們班的學xx委員,在這半個學期中處事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進步。
當初我競選這一職位時,我就知道學xx委員并不是一個小角色,走過這半個學期,我的體會更加深刻,可以說,這工作并不像我開始認為的那樣簡單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來,艱辛卻又不乏歡樂。
大學里,老師與學生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒有別的什么交流,而學xx委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,及時切實地向老師提出同學們的建議;
把同學們不懂的問題反映給老師,及時講解;
提醒同學們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學們了解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后,我都會及時記錄,向老師詢問細節(jié),再傳達給同學,同時做考試動員;
考試過后將成績及時上交給輔導員。在這些方面,我自認為做得比較好。
但是,這些都是學xx委員的本職工作,也都是我應該且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時意識到,但是,幸運的是,班委們從來都不會孤軍奮戰(zhàn),我的伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我,才會讓許多工作及時地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學們找適合自xx的教室,幫助同學們了解四、六級以及計算機二級的考試信息,考試后及時做成績分析……而我的工作又有很多的`不足,雖然會制定計劃,但計劃永遠比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過期”,就不用再做了。還有,雖然會考勤,但不仔細,有同學曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫考勤表;
上課時會開小差,還和別人說話,也沒有主動維持紀律。
總之,這半個學期中的工作有好有壞,都是我的經歷,在下學期,我覺得自己應該勤奮起來,負起責任,認真對待每一件事,并以身作則,帶動全班的學xx氣氛。
我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會建設的更好!
學習委員工作總結9
大學生活已過了一半,在大三這學期開始我競選了學習委員。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這半年的工作和學習中,我盡自己最大的努力做好的工作。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這半年的工作做一個總結。
1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。
2.幫助任課教師對班級同學的了解。
3.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個考試的時間,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習。
4.在英語等級考試報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們認真?zhèn)淇肌?/p>
5.經常鼓動并帶領同學們參加一些有意義的課外活動。
6.主動召開班會,鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助,讓各位同學更好的'融入了良好的學習氛圍中。
7.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
在工作中覺得應該要做到以下這些:
1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。我自知自己還有不足,我會盡自己最大的努力去改正。我將再接再厲,不辜負老師對我的期望,希望在大家的共同努力之下,我們班的學習成績和學風一定會有進一步的提高,共同創(chuàng)建“優(yōu)秀班級體”,讓每一位可愛的同學都能夠在這里振翅飛翔,去追尋屬于自己的夢想!
學習委員工作總結10
大二學年,我繼續(xù)擔任了班級的學習委員;厥走@一年的工作歷程,本著為同學們服務的原則,我希望自己的努力可以真正讓大家滿意,當然,如果我的工作有不到位的地方,也希望老師和同學們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情,也深深地刻在我的記憶里?傮w來說,這一學年的工作,生活,都是很順利,很開心的。
學委的主要職責是積極搜集教學動態(tài),及時向專業(yè)老師提出同學們的建議和疑問;填寫教學日志以反映考勤情況、搜集等級考試信息,深入了解本專業(yè)課程設置、匯總同學們對各課程的教學質量評價,在老師與學生之間搭建溝通的橋梁,不斷拉近老師與同學間的距離。另外,在同學們遇到學習上困難時,應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。
一、本學年工作情況:
積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達了學院最新的安排。學習委員這個職務也讓我鍛煉了很多,在人際交往等諸多方面有所提升。
二、我的簡要工作總結如下:
1、課堂服務工作。每節(jié)課前,提前取好多媒體課件工具,為老師的上課做好準備。督促值周小組領取粉筆盒板擦。
2、聯絡溝通工作。及時與老師反映同學們的意見建議,例如微觀經濟學開課初期,多數同學反映課程進度稍快,于是和郭老師反映這個問題;此外,及時與教學秘書王老師,輔導員老師反映教學過程中存在的問題,并力求改進。
3、調課安排工作。調課,補課之前,在教務處批好教室,聯系老師,通知同學及時到課。
4、教學日志的.填寫。每一節(jié)課后,按時認真填寫教學日志,并及時投入教學樓所設的教學意見箱內,積極配合學校在教學上的監(jiān)督工作。
5、評教工作。每學期末了,組織全班同學評教,對自己的任課老師投出自己的一票,這既是對他們辛勤工作的感激,也是在行使同學們自己的權利。
6、考試與補考安排。每個學期初和學期末,及時傳達學院補考,緩考安排,考試通知。辦理并發(fā)放考試證。四級考試前昔為大家做好準考證的領取與發(fā)放工作,傳達周老師的考試提醒。
7、配合學院舉辦的“cctv英語演講大賽”。我班有二十余人報名,近二十人參加,全部獲獎,我班也因此獲得學院頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎。
8、我班主辦“四級模擬考試與演練”。旨在增強同學們對四級考試的適應能力。
9、誠信考試主題班會。學期末組織大家學習誠信考試的相關內容,簽誠信考試承諾書。
10、學年成績匯總。每學期末了,將全班同學的成績匯總登記,并作出具體的成績分布圖,成績總結,使大家對自己的學習情況有更充分的認識。
11、搜集、復印復習資料。每次期末考試前,為全班同學搜集、匯總并復印相關的復習資料。
12、配合學院安排學生座談會。我班共有三個同學代表參加,他們積極的反映了教學過程中存在的各種問題,向學院領導提出了自己的意見建議。
13、學期初領取,發(fā)放新教材。
學委的工作是細碎的,例如報送一些科目的成績報告單,收作業(yè)等等,繁雜,卻必須堅持。與此同時,我也積極配合著其他班委的工作。為打造一個為更好的0802!
分班之際,愿大家在自己選擇的道路上,越走越遠!
學習委員工作總結11
驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入遼寧特師,自從進入xx級英語(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:
學習篇
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:
收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
娛樂篇
在學習的同時,一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍,所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里,由班委組織,帶領大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前,我班還舉行了“快樂大健身“活動,同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動,不僅能夠鍛煉身體、增強體制,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。
總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有xx級英語(2)班的成員為把我班建設成為具有良好的`班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝xx級英語(2)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從遼寧特師xx級英語(2)班,從遼寧特師這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
經過一學期的工作學習,學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉,無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!
學習委員工作總結12
自20xx年3月11號開學,轉眼我們來到湖南司法警官職業(yè)學院學習已經一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任區(qū)隊學習委員這一職務,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,保障大家學習活動的順利進行。也希望能夠通過自己的努力,得到大家的認可。
在此,我就這一學期的工作情況做出以下總結:
一、個人工作情況:
1、做好日常工作
每天及時填寫教學日志,每次上完課及時交任課老師簽字,每周按時交信息表至教務處。每天清點到課人數,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。
2、為同學們做好服務工作信息傳達方面,及時告知同學們任課老師布的作業(yè)以及需要傳達的事宜,收發(fā)各科作業(yè);通知同學們各項資格證考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。若遇任課老師因特殊原因要調整上課時間,一方面及時通知大家,另一方面則積極與老師溝通我們的課程安排情況,以方便老師安排補課。
學習保障方面,為有需要的同學進行書籍的代購,悉心為同學們復印報名表、各類輔導資料或課程學習所需的材料等,并進行分發(fā)和說明等。
3、參加班會,為班級管理、活動開展建言獻策按時參加區(qū)隊委組織的各類主題的班干部會議,工作總結會上能夠認真匯報自己的工作并提出下一階段的工作思路與計劃;班級活動討論會上能夠對活動的具體開展積極提出自己的建議。
4、以身作則,與同學們共同進步
本學期我個人學習態(tài)度端正,從未遲到、請假、曠課,積極參加了20xx級政法干警試點班‘扎根基層、奉獻青春’的演講比賽,并獲得了三等獎。與區(qū)隊長一同參加了學校的教學評價工作會議,在會上對任課老師的教學工作認真進行了評價。
二、對任課老師的意見與建議
首先,感謝學校悉心為我們安排的各任課老師,我們的老師都是非常優(yōu)秀的,專業(yè)知識扎實、實務經驗比較豐富,老師們認真負責的教學工作讓我們在專業(yè)知識方面有了很大的進步。
其次,具體而言,《刑法》侯啟舞老師專業(yè)知識過硬,課件做得很仔細、上課結合實務,并安排了一些案例討論課,大家都一致認為侯老師非常認真負責。《民法》陳志娟老師上課非常富有激情,并經常通過一些有趣的案例來灌輸知識點,幫助我們理解、掌握,大家印象深刻。《民訴》彭春艷老師的課件內容豐富,教材中已變更的法條或內容會提醒我們予以更正,教材中不詳盡的地方會提醒我們作筆記,也是位非常認真負責的老師!斗▽W基礎與憲法》楊軍老師講課內容發(fā)散性強,經常結合實際案例,易于理解!缎姓芾怼啡f四平老師講課時經常結合時事,內容很生動,大家理解起來更容易、透徹!度嗣裾{解》謝昊老師在授課內容方面也經常結合實務經驗,并邀請專家來進行講座,幫助我們更多地了解、更好地學習《調解》這門專業(yè)課!掇k公自動化》肖全初老師授課非常有耐心,給我們講授了許多非常實用的'關于辦公軟件的操作知識,令我們受益匪淺!扼w育》黃源偉老師能夠寓教于樂,與大家打成一片,同學們都非常喜歡黃老師。
三、我們班的學習情況
我們班整個學期的學習情況都很好,到課率很高,學習態(tài)度端正、熱情高,上課認真聽講,課后及時與老師溝通,課余同學們經常去圖書館、教室等地方自習。此外,大家報名參加資格證考試的熱情也很高,整個區(qū)隊41人,有36名同學報名并參加《社會工作者》資格證考試,有38名同學報名并參加《基層法律服務工作者》的資格證考試。雖然整個區(qū)隊只有5名法學專業(yè)畢業(yè)的同學,但其余非法學專業(yè)畢業(yè)的同學對司法考試的興趣很大,并在平時的課余時間進行積極準備、互相交流。所以,能夠在這樣一個學習氛圍濃厚、追求上進的班集體學習,我感到很榮幸,也很感謝同學們的認真、上進為我的工作的順利開展增加了不少動力與支持。希望下個學期再接再勵,更上一層樓。愿我們的班級更加和諧,友愛,進步,卓越!
學習委員工作總結13
迄今為止我已經和同學們一起學習了一年,我感覺到了同學們的熱情與斗志,作為班干部,我們的任務就是把同學們的學習搞好,讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。轉眼間,這個學期已經結束。一學期的工作,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我學到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率,在輔導員老師的.監(jiān)督指導下做好學委的工作。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。
一、學習方面。
1、有的同學在在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾會遲到,上課會不交手機,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。
2、有些同學晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導致白天上課就睡覺。
二、活動方面。
1、相對來說,這個學期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。
2、參加活動的人員結構不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,不能有效調動同學們的積極性。雖然有些同學對活動缺乏熱情,但應該考慮的是,大多數是因為缺乏信心。
我認為,一個班學習成績的好壞,關鍵取決于兩點因素,一,是同學們的自覺;第二個因素,是同學們之間的互相帶動,我發(fā)現我們班有很多熱愛學習的同學,所以我相信在班干部,在這些愛好學習的同學們的帶動下,在我們班里一定會掀起一股學習的熱潮,所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學期,班委一定要做好自身的建設,在輔導員的指導下,發(fā)揚工作的優(yōu)勢,克服工作上的缺點,帶領好我們18級護理8班。我希望,在我們34個人的努力下,我們班的學習氛圍越來越濃厚,學習成績不斷提高,同學們思維活躍,創(chuàng)新能力、實踐能力不斷完善,學習成績在系里名列前茅!
學習委員工作總結14
回望大一上半學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說,進取是真。我作為我們班的學習委員,在這半個學期中處事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進步。
當初我競選這一職位時,我就知道學習委員并不是一個小角色,走過這半個學期,我的體會更加深刻,可以說,這工作并不像我開始認為的那樣簡單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來,艱辛卻又不乏歡樂。
大學里,老師與學生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒有別的什么交流,而學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,及時切實地向老師提出同學們的建議;把同學們不懂的問題反映給老師,及時講解;提醒同學們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學們了解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后,我都會及時記錄,向老師詢問細節(jié),再傳達給同學,同時做考試動員;考試過后將成績及時上交給輔導員。在這些方面,我自認為做得比較好。
但是,這些都是學習委員的本職工作,也都是我應該且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時意識到,但是,幸運的是,班委們從來都不會孤軍奮戰(zhàn),我的伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我,才會讓許多工作及時地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學們找適合自習的教室,幫助同學們了解四、六級以及計算機二級的考試信息,考試后及時做成績分析……
而我的工作又有很多的不足,雖然會制定計劃,但計劃永遠比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過期”,就不用再做了。還有,雖然會考勤,但不仔細,有同學曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫考勤表;上課時會開小差,還和別人說話,也沒有主動維持紀律。
總之,這半個學期中的工作有好有壞,都是我的.經歷,在下學期,我覺得自己應該勤奮起來,負起責任,認真對待每一件事,并以身作則,帶動全班的學習氣氛。
我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會建設的更好!
轉瞬間,我的大學生活已走過了八分之一,時隔一個月,當我再次回到這里,突然覺得一切又如剛開學那會兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡,翻出粉紅的記事本,一頁頁,一行行地品讀著自己昨天的心情,采購著那往日的點點滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣,而今卻都是最美的回憶。
進步也罷,跌倒也罷,因為曾經走過,所以無怨無悔,經理本來就是一種成長。半年里,讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中,我學會將歡聲笑語漂浮在空氣中,在陽光下被映的仿佛五彩朝霞,而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向導員及全班同學打開心扉,并非是為了抱怨,我只是想說:班干部,并不是一件風光耀眼的工作,而是一項艱巨的任務,因為我們肩負著太多厚望。
從競選、投票到公布結果,我的心一直懸著。我渴望這個職位,原因就相當時所言:選擇了就是一種責任,我喜歡并敢于承擔責任。因為我更喜歡成功后如釋重負的成就感。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也鍛煉了自己。當真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因為我的老師,我的同學是如此信任我,給我了這次證明自己的機會,然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任?如何讓自己不受良心的譴責?如何去兌現我對老師及同學們的承諾?這一系列的問題占據著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當當做事,謹謹慎慎行為,生怕疏忽了任何一位同學。
從集體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學習小組,從中我們收獲很多。有成功的經驗,也有失敗的教訓。
我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上,在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是:我們準備活動時,有時在群里面通知并希望互相通知,這種間接的通知方法使一些同學不能及時收到,導致個別同學不能即使參加。我為我們工作不周向同學們道歉,以后的工作中我們會改善,盡可能直接發(fā)短信通知本人。
以上算是班委會集體工作的總結吧!但作為學習委員,我更應該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課,學習委員的工作相對清閑了,我每天做的便是收發(fā)作業(yè),是個可有可無的人。然而責任心有時是需要自己發(fā)現的,而不是被別人指派的。之前,我們有太多與學習關系不大的活動,期末考前,我們該關注學習了,我的工作機會終于來了,但還是不敢貿然行動的,后來在導員及班長的提倡與指導下,我首先在班委會提出建議,在經過班委會成員的協商表決的同時,課下找到了非班委之外的十幾位同學談話,主要是為了征求一下大多數人的意見。最后,硪成立了班級第一批學習小組,成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學。接著在學習小組的帶動下,我們提倡大家集體上晚自習。
關于上晚自習此事,有同學支持我這樣做,也有同學建議我三思。認為大學不同于之前的任何一個年級的學習,大學培養(yǎng)的是主動性、獨立性,而非被動性。他們的建議不無道理,我也仔細考慮過,可我的初衷是:我們是第一次參加大學考試,半年來,我們迷茫過,失落過,臨時抱佛腳確實不是上策,但是為了更多同學能考出更好的成績,我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可,又因為贊成生比反對聲相對要多一點,所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了,然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。
其實自己當時壓力很大,機要找恰當的理由去搪塞大家,宣布它的“生死”日期,又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員。記得當時對丁莎說過“即使上晚自習的人一個也沒有了,我們小組的人在,也要堅持下去”那時與其說是為了給小組成員鼓氣,更不如說是給自己勇氣》因為我也不知道自己的努力會是什么結果,半年來第一次深刻體會到:成敗是非真的要一個人來扛,因為這就是我要的責任。
這個小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習組織之所以來是如此一遭,作為主要負責人事后我深刻反省過。為什么當初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學們在落到實處時就沒有了激情呢?既然支持我工作又為什么會在行動上滯后呢?原因我想過了,首先,正如當時那幾位好心提醒我的同學所言:大學培養(yǎng)的是獨立性與自主性?记皬土曤A段,我發(fā)現好多人都在認真?zhèn)淇,大家不是反對上自習,而是更喜歡在一個安靜的環(huán)境里獨立思考,現實告訴我安靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花。其次,是我工作不到位,準備工作做得不好,組織的不全面,以至于最后覺得對不起那幾位堅持上自習的同學,所以就宣布結束了。這對我今后的工作絕對是一種教訓,要做負責任的人,不但要主動接受任務,更要學會用智慧去支配行動。
我嘗試了,我失敗了,但我懂了,因為我成長了!
在這里很感謝道遠再給我半年的時間去彌補,去爭取,去工作。
不論大學生活多精彩,學習永遠是我們的主旋律。古人云:活到老,學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學習輕松愉悅而有效。下半年關于學習的具體安排我預想了一下,再次作為參考,大家有什么好的建議我們隨時改動。
1,針對今年英語四六級考試改革,聽力將占70%,建議大家早上珍惜晨讀時間,培養(yǎng)口語,晚上睡前堅持聽半個小時的聽力,相信會有飛躍。同時我們也面臨普通話考試,看似簡單,但考試就有等級之分,無論意義多大,優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話,我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動來驗收大家的成績。
2,我們有幸成長在一個歷史悠久、文化源遠流長的文明國度,如今又站在了書香師大的校園里,每次在孔夫子的雕像前走過,總想去瞻仰,區(qū)級去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設備,加上我們學習的信息檢索技術,大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯。在“開心辭典”的模式下去創(chuàng)新,在學習國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。
我們舉辦的活動不是很多,規(guī)模也不算大,但我敢肯定,每一項活動我們都盡心想過,盡力做過,也許不會讓所有同學滿意,可我會真心努力去做,在錯誤中不斷改進,力求讓失誤達到最小值,讓更多的同學滿意。
具體的活動安排將在導員、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成,希望大家到時踴躍參加,同時我更期待大家的心聲,我們是一家人,一家人不說兩家話,錯了就是錯了,為了一個家庭的和諧,我們用心去維護吧!
學習委員工作總結15
我是初一(6)中隊的金笑逸,擔任班級的學習委員。在這一個學期中,我負責寫作業(yè)、出海報、收查作業(yè)等工作。
1、我班的‘English Corner’就是我和幾個同學制作的,我通知同學按照這個月份的規(guī)定主題出小報,然后選出幾份有特色的小報作為展示貼在English Corner的展板上,并保證板報每期都能夠能按時完成。我同時還負責評比其他班級English Corner的工作,每一個月我都會按時去各個班級評分他們的English Corner,并且向其他班級有特點的.地方學習,而后在自己班級的展示板上改用。
2、我還負責每天在教室白板后寫作業(yè),我會竟可能地寫得簡潔明了,不讓同學誤解,做錯作業(yè)。每天我還會盡早地寫完作業(yè),讓同學們可以在學校的時間里實現做完一些當天的作業(yè),合理安排時間。
3、有的時候,我還會幫助各科的課代表收查作業(yè),盡量保證在上第一節(jié)課的時候把作業(yè)交到老師那里。班級收錢的工作我也經常做,我會一個人一個人地去收錢,做到把同學的錢在一定時間內上交,并確保錢數的正確。
我也會幫助其他中隊委員完成他們的工作,因為我覺得我們是一個班的,都要在一起度過4年的時間,只有互相幫助才會有更多的朋友,這樣的生活才是有意義的。
我認為我為班級做的事還是不夠的,畢竟有時會出現一些小差錯,所以我希望下一個學期能更好地提高自己和班級的成績并為班級做更多有意義的事,讓同學們看到我的付出,不辜負老師對我的希望。
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