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推普工作總結(jié)

時間:2022-12-12 19:12:14 工作總結(jié) 我要投稿

推普工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的推普工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推普工作總結(jié)15篇

推普工作總結(jié)1

  9月14日至20日為第____屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(增教辦〔____〕2號)的要求,以及《增江街全國推普宣傳周活動方案》,我校結(jié)合實際,積極開展了推普宣傳活動。

  一、學(xué)校重視,全面發(fā)動

  在9月15日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學(xué)校為基礎(chǔ),實現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初,我校討論制訂了推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,及一系列的宣傳活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

  二、注重實踐,落實行動

  1、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,根據(jù)學(xué)校實際情況制定了學(xué)校語言文字工作計劃及全國推普宣傳周活動方案。

  2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。

  3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。

  4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報等,都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,沒有使用不規(guī)范漢字。

  5、發(fā)揮少先隊組織的作用,通過“紅領(lǐng)巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學(xué)校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。

  6、印發(fā)了資料,倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。

  7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚中華優(yōu)秀文化。

  8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。

  三、打好基礎(chǔ),提升目標(biāo)

  在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當(dāng)然的'成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學(xué)生,形成良好的校風(fēng),積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。

推普工作總結(jié)2

  在剛剛過去的9月15日到21日全國普通話宣傳周期間,我們年級組以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使孩子們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

  一、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  在宣傳周期間,我們組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我園全組教師對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

  二、開展了豐富多彩的活動。

  在活動期間,我們根據(jù)全園工作的安排,結(jié)合本年級組幼兒的年齡特點,開展了豐富多彩的活動,取得了較好的效果。

 。ㄒ唬榱颂岣叽蠹覍ν破展ぷ髦匾缘恼J(rèn)識,我們制定推普標(biāo)語。小一小二班是:人人都講普通話,處處盛開文明花。小三小四班是:說好普通話,方便你我他。

  (二)為了增強家長說普通話的意識,我們利用家長園地,向家長介紹有關(guān)推普知識,本期我們的推普主題是:幼兒學(xué)說普通話。讓家長協(xié)助幼兒園教孩子說普通話。

 。ㄈ┬“嗟腵孩子剛?cè)雸@,有的不僅不會說普通話,甚至有的孩子還聽不懂普通話,因此,我們利用晨鍛或戶外游戲的時間,每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動,讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事,激發(fā)了幼兒學(xué)說普通話的興趣。

  (四)雖然孩子們對普通話不太熟悉,但在日常生活與教學(xué)中,我們要求教師與幼兒交流都必須用普通話,鼓勵幼兒學(xué)說普通話。雖然開學(xué)只有十多天,好多孩子不僅聽懂了普通話,有時候還能用簡單的普通話與老師交流呢!

  推普工作是一項持久的工作,我們要不斷運用新的方式加強對教師、幼兒、家長及周邊人員的宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

推普工作總結(jié)3

  我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第十二屆全國“推普周”活動的通知》(惠陽語字[20xx]1號)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,于9月13日至19日期間,認(rèn)真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會,落實兩個三”,具體情況如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

  我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件,要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求,各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立60周年活動結(jié)合起來,以“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”為活動主題。

  二、主要做法

  (一)開好“推普周”工作會。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下,廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文字法》,并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識,學(xué)習(xí)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ┡e辦了三項賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。

 。ㄈ╅_展了三項活動。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的.四首優(yōu)秀作品:《小鳥,你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門店、招牌用字情況,并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。

  通過本次“推普周”活動,進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效,讓更多的師生講好普通話,寫好規(guī)范字。

推普工作總結(jié)4

  說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求,結(jié)合我園實際積極開展以“說好普通話,圓夢你我他。”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、確定主題說好普通話,圓夢你我他。

  二、建立活動目標(biāo)

  以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。

  三、領(lǐng)導(dǎo)重視

  ,分工明確為落實好有關(guān)“推普周”活動安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。

  四、加強宣傳,營造活動氛圍

  1.我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務(wù)實的精神,從幼兒園實際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

  2.利用國旗下講話,開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話,在生活中與家人的.交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  五、精心組織,推進(jìn)活動開展

  (一)幼兒活動

  1.大班段開展“小小記者站”活動,教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級同伴進(jìn)行新聞匯報,不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力,更豐富了幼兒的知識面。

  2.中班段開展“小小廣播員”活動,通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,讓幼兒更有自信。

  3.小班段開展“我說普通話”活動,通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

 。ǘ┙處熁顒

  1.開展“全園教職工都講普通話”的活動,互相督促,加強班級保育員阿姨的普通話使用率,時刻與幼兒進(jìn)行普通話對話,營造良好的語言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。

  2.開展“教師讀書”活動,利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時,促進(jìn)教師學(xué)好普通話,用好普通話的能力。

 。ㄈ┘议L活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計,以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。通過開展第十七屆推普周活動,進(jìn)一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

推普工作總結(jié)5

  一、重視宣傳陣地:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  首先學(xué)校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上朱副校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  2、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍。學(xué)校大門口懸掛“普通話是我們的校園語言”宣傳橫幅,在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。

  3、利用校園網(wǎng)開展宣傳活動

  4、周一至周五充分利用學(xué)校廣播站在每天的中午、傍晚播講、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

  二、開展宣傳活動

  在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:

  1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4、在學(xué)校醒目位置設(shè)置標(biāo)志牌,展示了我校特色活動主題:愛國旗,唱國歌,說普通話;普通話是我們的校園語言。

  5、各班級開展以“四海同音,萬眾一心”為主題的班會課。

  6、在全體學(xué)生中開展了“中華贊”征文活動,突出全民族精神家園的建設(shè),促進(jìn)推普工作的開展。

  通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學(xué)校搞好這個語言文字工作,那么整個社會的'語言文字都會隨之規(guī)范化,共做文明人!

  三、小結(jié)反饋

  本次活動獲得了一定的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。當(dāng)然在推普周活動中也存在一些不足的地方,這些都需要在以后的教學(xué)工作中不斷的去改進(jìn),不斷的努力,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

推普工作總結(jié)6

  20xx年xx月xx日至xx日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)競秀區(qū)語委辦通知精神,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合我校實際情況,注重與學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作、日常推普宣傳、語言文字常規(guī)工作的銜接和融合,積極開展了推普宣傳活動,F(xiàn)將我校本屆推普周活動總結(jié)如下:

  1、我校在周一升旗儀式上進(jìn)行國旗下講話,以“說好普通話,邁進(jìn)新時代”為主題,全面啟動推普周宣傳活動。

  2、我校在校園醒目位置張貼推普宣傳畫,提高師生對語言文字工作的知曉度。

  3、我校校設(shè)立推普周宣傳活動點,組織教師和學(xué)生開展推普咨詢服務(wù),組織學(xué)生在學(xué)校門口向?qū)W生家長、群眾發(fā)放有關(guān)說好普通話、用好規(guī)范字的宣傳單,向廣大群眾宣傳講普通話、講好普通話的重要性,提高人們講普通話的意識。將推普活動向家長、向社會延伸,使更多的干部群眾認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型,構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文明城市等方面的重要意義。

  4、我校在學(xué)校紫藤書社懸掛推普宣傳條幅,開展中華經(jīng)典誦讀活動,弘揚傳統(tǒng)文化,推廣普通話和推行規(guī)范漢字。

  5、組織學(xué)生開展“啄木鳥”行動,組織學(xué)生對校園用字進(jìn)行了一次全面清查,糾正不規(guī)范用字。

  6、各班利用黑板報和手抄報,進(jìn)行推普宣傳。

  7、各班召開班隊會,進(jìn)行推普宣傳。

  總之,我校語言文字工作在崔校長的`關(guān)心支持下,學(xué)校各部門齊心協(xié)力,使我校推普周活動取得了圓滿成功。我校將以每次推普周為契機,繼續(xù)通過各種形式的活動,推動語言文字工作向縱深發(fā)展,實現(xiàn)我校語言文字工作的創(chuàng)新,續(xù)寫我校語言文字工作新的篇章,為建設(shè)和諧社會做貢獻(xiàn)。

推普工作總結(jié)7

  今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周,為增強全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識,xx小學(xué)開展了豐富多彩的“推普周”系列活動。總結(jié)如下:

  大力宣傳,營造推普氛圍

  活動前期,學(xué)校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳,“請說普通話,請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所,努力營造校園內(nèi)“推普”的.氛圍。

  9月10日上午,學(xué)校舉行了“說好普通話邁進(jìn)新時代”推普周啟動儀式。大隊輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動員,激勵全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字,號召大家積極參與到推普周活動中。

  實施監(jiān)督,發(fā)揮示范作用

  為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用,學(xué)校成立了教師推普示范崗。大隊部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學(xué)生,設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。

  推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)反映情況,對各班的推普活動給予評定。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動,優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。

  社會實踐,強化推普成效

  9月11日中午,大隊部組織學(xué)生開展“啄木鳥”糾錯行動,對校園各處進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  推普周活動進(jìn)一步增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學(xué)校將以此為契機形成推普周長效機制,時時講普通話,處處寫規(guī)范字,努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。

推普工作總結(jié)8

  20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。按照教育部、國家語委的統(tǒng)一部署,安海第三幼兒園以“推廣普通話,共筑中國夢”這一主線開展了一系列活動。在一定程度上推進(jìn)了推普的力度,提切實提高了師生的普通話水平,營造良好的語言環(huán)境。

  普通話是漢語言的標(biāo)準(zhǔn)語,也是中華民族的共同語言,所以“學(xué)說普通話,從娃娃抓起!毙“嗪⒆觿倓?cè)雸@,普通話講述、交流能力還很差,一方面向家長宣傳推普活動的意義,營造說普通話的.良好氛圍,日常生活用普通話交流,另一方面引導(dǎo)孩子每天學(xué)說一句普通話、學(xué)念一首簡單的兒歌,逐步提高孩子的普通話水平。

  中班段以圍繞“推廣普通話,我們講禮貌”的主題,并利用一日生活對幼兒行為規(guī)范、文明禮儀方面進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng),如入廁有序、不擁擠,上下樓梯行左靠右,吃飯不說話,喝水排隊,輕拿輕放凳子,睡覺擺放衣服鞋子,早上入園向別人問早、問好等。同時教育孩子在生活中用普通話與人溝通,并通過家長在家配合幼兒說好普通話。

  大班段通過在區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展班級幼兒講故事表演。

  我園并利用家園共育的條件,充分發(fā)揮家長的作用。配合做好四要點:

  第一,要創(chuàng)設(shè)良好的家庭語言環(huán)境。

  第二,要堅持使用普話話與孩子交流。

  第三,要調(diào)動孩子說話的積極性。

  第四,要鼓勵和表揚孩子講普通話的行為。

推普工作總結(jié)9

  在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

  為了使推普活動深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我!巴破铡被顒幼龅搅擞小⒂邪才、有落實、有檢查,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

  1、9月10日11日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、9月12日15日各中隊進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動。

  3、9月16日對本周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

  一、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  在宣傳周期間,我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

  二、開展了豐富多彩的`宣傳活動

  在活動期間,我校根據(jù)活動計劃,組織學(xué)生進(jìn)行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動,“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的“推普”高潮。

  三、利用推普時機,進(jìn)行大力宣傳

  全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我校積極組織師生走進(jìn)村莊,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標(biāo)語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。

  四、走進(jìn)課堂,會說會講

  為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度,如促使各班利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。

  本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧社會打好了基礎(chǔ)。

推普工作總結(jié)10

  為了切實貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教育法》和全國學(xué)校語言文字工作匯報交流會的精神,全面提高學(xué)生的普通話水平和用字規(guī)范化水平,我們學(xué)校全面實施普及普通話和用字規(guī)范化,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一.確立學(xué)校語言文字工作在教育工作中的地位和作用

  1.語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會實踐活動的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。因此,說好普通話,用好規(guī)范字.提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好學(xué)校推廣普通話宣傳周工作,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛國主義情操,增強民族凝聚力都具有重要意義。

  2.面對信息網(wǎng)絡(luò)時代的到來,計算機信息處理技術(shù)的重要意義越來越突出。漢語言文字的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化直接影響著中文信息處理技術(shù)應(yīng)用的范圍和效率。因此,加大學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的力度,對于發(fā)展信息技術(shù)教育,加快社會信息化程度,促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)具有重要作用。正確使用普通話和規(guī)范漢字,是教師應(yīng)具備的基本功.光德下漳小學(xué)教師具有較高的語言素養(yǎng),語文教師應(yīng)能

  講一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話,并熟悉漢字的各項規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。說好普通話、用好規(guī)范字是學(xué)生應(yīng)具備的基本能力。學(xué)生基本能說比較標(biāo)準(zhǔn)(流利)的普通話,能掌握規(guī)定數(shù)量的`漢字,做到書寫正確,端正。

  二.采取切實措施,保證普及普通話目標(biāo)按期完成切實采取措施,把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入學(xué)校常規(guī)管理,納入基本技能訓(xùn)練,滲透到德智體美和社會實踐等各項教育活動中.這是做好語言文字工作的基本保證。有計劃地開展教師普通話培訓(xùn)。重視教師語文素質(zhì)的培訓(xùn),把教師普通話培訓(xùn)納入繼續(xù)教育的內(nèi)容,投入經(jīng)費加強普通話繼續(xù)教育工作。這一點我們學(xué)校具有無可比擬的優(yōu)勢。加快教師普通話水平測試的步伐,在實施教師資格制度的過程中,把具備相應(yīng)等級普通話水平作為獲取教師資格和新教師錄用的必備條件.普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容以及職稱評定的條件之一。這一點,我們學(xué)校培訓(xùn)處作了大量工作,我們學(xué)校的教師也因這一便利拿到了普通話水平測試等級證。

  充分發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用。在語文教學(xué)中,重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力,切實改變重知識、輕能力的傾向,加強學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng),訓(xùn)練和考核,規(guī)范學(xué)生的口頭語言,提高口語交際能力,培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。這一點語文教師做了大量工作。語文組組織了“推廣普通話手抄報”展覽與評比、組織講故事比賽,更組織學(xué)生在課堂是進(jìn)行自我介紹來提高學(xué)生的普通話水平和口語交際能力。

推普工作總結(jié)11

  今年的推普周是第十三屆,主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。在第十三屆全國普通話宣傳周期間,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,充分抓住兩校合并的契機,廣泛動員,開展了豐富多彩的活動,使全體學(xué)生在活動中體驗、學(xué)習(xí)、明理,F(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

  普及普通話和用字規(guī)范化工作,有利于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力、全面提高素質(zhì),有利于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力。我校多年來一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)以及德、智、體、美、勞各項教育教學(xué)活動中。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

  上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,學(xué)校安排少先隊大隊部專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。學(xué)校的少先隊員代表進(jìn)行了詩歌朗誦的表演,團(tuán)員教師也進(jìn)行了推普宣傳的國旗下講話

  2、制定具體的活動實施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  我們在校園和班級的醒目處都張貼了推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。每個班級的墻報都開辟了推普宣傳的內(nèi)容,擴(kuò)大影響。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“規(guī)范使用國家通用語言文字弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

  3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

 。1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組的黎娜老師對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

 。2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的.開展。

 。3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  (4)開展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

  (5)我校還將結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽。一定將會在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

 。6)鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“啄木鳥小衛(wèi)士”。

  普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普工作總結(jié)12

  一、開展一次義務(wù)推普員動員大會為推普工作能夠富有成效和順利的開展,演講協(xié)會組織全體義務(wù)推普員于XX年四月六日在1101參加推普活動培訓(xùn),并榮幸邀請到我校校團(tuán)委梁副書記指點工作及講解相關(guān)事宜。通過本次會議,讓推普員進(jìn)一步認(rèn)識到推廣普通話的重要性,了解推普工作中自己的職責(zé),協(xié)助普通話任課老師做好教學(xué)工作,幫助所在系、班的同學(xué)參加普通話訓(xùn)練,在推普工作中應(yīng)努力起到模范帶頭的作用,在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中應(yīng)注意推普員的形象。

  二、推普工作進(jìn)程情況及成果推普工作時限為四月九日至五月十一日為期一個月,根據(jù)推普工作日程安排,分配推普員工作日程,第一組安排外語系、數(shù)計系、物信系共44人在每周二、周四進(jìn)行推普工作;第二組安排中文系、化生系、經(jīng)管系共44人每周三、周五進(jìn)行推普工作。經(jīng)過一周的推普工作小結(jié),對于帶有方音較濃的同學(xué),推普員重點抓住zh、ch、sh、和z、c、s這幾個聲母進(jìn)行強化,區(qū)別n和l的分別、n和ng的分別等,在這過程中并運用詞組對比的方法加強記憶,將平翹舌穿插在一起練習(xí)舌頭的靈活性;看字不看音,加深印象;朗讀短文注意細(xì)節(jié)問題,語速適中。對朗讀表達(dá)不清的同學(xué),推普員逐句的認(rèn)真輔導(dǎo),注意掌握文章的感情及停頓恰當(dāng)。推廣普通話任務(wù)雖然的一定難度,但在這一個多月的推普日子里,除了三天早上因下雨將得將推普地點轉(zhuǎn)到3102、3103教室外,其它時間都在仙巖旁正常進(jìn)行輔導(dǎo),很多時候由于來學(xué)習(xí)普通話的同學(xué)比較多,所以很多時候每個推普員都是同時帶兩位同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。在這為期一個月的推普活動中所有的推普員均能按時出席參與推普,并能認(rèn)真、負(fù)責(zé)的按要求和計劃完成任務(wù),同時讓自己有一個鍛煉的機會,而推普工作算是自己的第一課堂吧。從實質(zhì)意義來說,普通話的倡導(dǎo)和普及,成了一種消除隔阻,便利交往的溝通媒介。跟錯字、病句saygoodbye:XX年四月xx日上午九點,由演講協(xié)會部分會員及義務(wù)推普員組成的“啄木鳥”隊伍開展了一次“啄木鳥”活動,這次活動主要目的是檢查和糾正校內(nèi)的不規(guī)范用字用語,校園中的標(biāo)牌、橫幅等示意性標(biāo)語、墻報、公文、板報進(jìn)行一次用字規(guī)范大檢查。雖然本次活動宣傳力度不夠,但是達(dá)到了一定的效果,得到了廣大師生員工的支持和認(rèn)可。

  三、舉辦了一次普通話模擬測試為讓同學(xué)們對普通話等級測試程序更加的了解,為參加普通話等級測試作好充分準(zhǔn)備。演講協(xié)會于五月十二日在三棟教學(xué)樓舉辦了一次普通話模擬測試。測試員(“考官”)由我校10名省測員充當(dāng),在推普工作小組成員細(xì)心的'安排下整個活動得以順利開展,當(dāng)天報名來參與測試的同學(xué)也不少。參于本次測試的“考生”和“考官”都認(rèn)真對待這一次模擬測試。

  四、優(yōu)秀推普員的評選對于推普工作突出,成績優(yōu)異的推普員每年學(xué)校將頒發(fā)《優(yōu)秀推普員證書》,繼續(xù)聘為下一屆推普員。同樣的在這一屆的推普過程中演講協(xié)會也評選出了鐘微、李麗珍、楊鳳珍等36位優(yōu)秀推普員(名單見附表)優(yōu)秀推普員的評選規(guī)則主要是看個人的平常表現(xiàn):

  1、不遲到、不早退不無故缺席,有事要請假;

  2、明確目的認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待推普工作,熱情服務(wù)于同學(xué)。對于能做到以上要求的推普員方有資格參與“優(yōu)秀推普員”的評選。

  五、本屆推普活動主要存在的缺點和不足主要有;

  1、推普活動宣傳力度和宣傳范圍還不達(dá)到預(yù)期值;

推普工作總結(jié)13

  我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真組織,精心策劃,全體師生積極參與,舉行了豐富多 彩的活動,取得了良好的效果,現(xiàn)將一學(xué)期我校推廣工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安排得當(dāng)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話工作,校長親自動員,教務(wù)處密切配合,指定了切實可行的工作方案,確定了“推普”工作的口號“普通話——情感的紐帶;規(guī)范字——溝通的橋梁”把語言文字的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來,深入宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》進(jìn)一步提高全體語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進(jìn)“推普”工作和語言文字規(guī)范化工作向 縱深發(fā)展,為學(xué)校乃社區(qū)的精神文明建設(shè)作出工作。

  二、進(jìn)一步提高對學(xué)校語言文字工作規(guī)范化的認(rèn)識。

  1.充分認(rèn)識落實學(xué)校語言文字工作對促進(jìn)社區(qū)精神文明發(fā)展的 重要性。

  2.從培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的高度去認(rèn)識學(xué)校語言文字的重要性。師生在教學(xué)中使用普通話,讓普通話真正成為學(xué)校的教學(xué)語言;師生員工在學(xué)校各項活動中使用普通話,讓普通話真正成為學(xué)校的校園語言;學(xué)校校園環(huán)境,教學(xué)和公共活動中使用規(guī)范漢字,讓師生的普通話達(dá)到規(guī)定的要求,是學(xué)校語言文字工作的基本目標(biāo),我們要通過推動語言文字工作的制度化,規(guī)范化,提高學(xué) 生的精神文明素質(zhì)。

  三、切實把語言文字工作納入課堂教學(xué)

  1.在課堂上,所有教師必須使用普通話,板書字一定要符合要 求,學(xué)生必須說普通話。

  2.全體教師,尤其是語文教師共同努力進(jìn)一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和說普通話的.能力,學(xué)生運用音序查漢字的正確率達(dá)到97%, 規(guī)范漢字正確分辨率達(dá)到95%。

  四、加強師生說普通話,寫規(guī)范字的日常監(jiān)督管理,把語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理,把語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理。

  1.把教師說普通話納入先進(jìn)教研組的評選條件,把學(xué)生說普通 話納入每日班級量化檢查,是普通話真正成為校園語言。

  2.定期進(jìn)行全校語言文字工作大檢查,在校園內(nèi)杜絕出現(xiàn)繁體 字,殘缺字,簡字,錯別字,異體字等不規(guī)范字監(jiān)督作用。

  五、在校本培訓(xùn)中,把語言文字工作納入教學(xué)基本呢功訓(xùn)練。

  1.家大對交織工普通話培訓(xùn)力度。開展“三字一話”活動,讓 美意個教師能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手好字。

  2.重視對青年教師的普通話培訓(xùn),對35周歲以下的教職工的普 通話水平進(jìn)行測試。

  六、加強了“說普通話,寫規(guī)范字”的宣傳力度進(jìn)行了豐富多才 的宣傳活動。

  1.在校內(nèi)班內(nèi)張貼文字標(biāo)語。

  2.制作標(biāo)語:“普通話——溝通你我的橋梁”“將普通話,寫規(guī)范字,做文明人”“說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情”“說好普通話,朋友遍天下”我是中國娃,愛說普通話”。

  3.利用展板進(jìn)行宣傳。“學(xué)習(xí)普通話的方法”“請用普通話交 流”“我與普通話”“都是方言惹的禍”等展板內(nèi)容。

  七、活動豐富多彩

 。ㄒ唬├蠋焸兣e行各種活動,以宣傳推普工作,做推普工作的帶 頭人。

  1.老師們舉行教書育人演講比賽:“我的學(xué)生我的愛”“奉獻(xiàn)之歌”

  2.書法比賽:老師們舉行鋼筆字,粉筆字,毛筆字的比賽。

  3.班主任論壇;每學(xué)期舉行依次班主任經(jīng)驗交流會,必須使用 普通話。

  4.課改沙龍:把推廣普通話也新課改聯(lián)系起來。

  5.語文組開展“我給字典找錯誤”活動語文老師踴躍參加

 。ǘ┪倚=M織學(xué)生開展活動

  1.每周一次“國旗下的演講”

  2.對學(xué)生進(jìn)行普通話測試

  3.讓學(xué)生到社會上調(diào)查“錯別字”情況

  4.讓學(xué)生辦手抄報,黑板報

  5.當(dāng)代漢語出版物中最常見的100個錯別字競賽活動

  6.不僅舉行規(guī)模較大的詩歌朗誦會,演講會,辯論會,而且在 課堂教學(xué)中追查開展這些活動

  7.初一年級要練習(xí)硬筆字書法,鋼筆字帖

  8.學(xué)生編寫“個性文章”

  9.參加“全國語文規(guī)范化知識大賽”

  總之,由于提高認(rèn)識,組織有序安排恰當(dāng),我校師生的普通話有了很大的提高,同時順利推行了規(guī)范漢字的書法和使用情況,可以這樣說全體師生不僅能說流利的普通話,而且能寫規(guī)范的漢字。

推普工作總結(jié)14

  20xx年9月15日至21日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯(lián)合下發(fā)的《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]10號)的要求,厲行節(jié)約,著力創(chuàng)新,圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識的傳達(dá),收到了較好的教育宣傳效果。

  一、加強宣傳力度,營造推普氛圍

  開展推普周活動的主要目標(biāo),就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規(guī)的貫徹和落實。我校將宣傳工作放在首位,圍繞本屆推普周的主題“說好普通話,圓夢你我他”,利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,在學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)樓、運動場地等地方張貼海報、擺放宣傳板,在戶外顯示屏上顯示宣傳標(biāo)語,通過校園網(wǎng)、校廣播臺發(fā)布推普周相關(guān)信息,開展全方位多層次的宣傳活動,將推普周的宣傳工作融入語委會的'日常工作,著力創(chuàng)新,厲行節(jié)約,取得了實實在在的效果。

  二、加強理論學(xué)習(xí),貫徹落實精神

  今年適逢新中國成立XX周年,在我校召開的語委會成員單位座談會上,結(jié)合《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》的學(xué)習(xí)體會,與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,總結(jié)經(jīng)驗,歸納舉措,探索語言文字工作的長效機制。

  三、活動形式多樣,不斷推陳出新

  我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動,如座談會、海報、街頭宣講等傳統(tǒng)活動外,我校還推陳出新,開展形式多樣的校園文化活動,不斷豐富推普周的內(nèi)容。我校學(xué)生社團(tuán)演講與口才協(xié)會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》,在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置展臺宣傳并免費發(fā)放手冊,同時社團(tuán)宣傳人員還深入軍訓(xùn)場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團(tuán)委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內(nèi)海選活動,報名現(xiàn)場火爆。我校學(xué)生工作部(處)和校團(tuán)委一起發(fā)起了“疆藏學(xué)生一對一幫扶”活動,遴選普通話較好學(xué)生與來自于Xq和Xz的學(xué)生結(jié)成對子,幫助他們提高普通話水平,更快更好地適應(yīng)校園生活。

推普工作總結(jié)15

  20xx年9月8至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識的傳達(dá),收到了較好的教育宣傳效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

  為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等!巴破铡被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了會議,制定了活動計劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。

  二、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識

  為使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進(jìn)程。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動

  為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動的方式進(jìn)行活動。

  1、利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

  3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  4、利用星期一(9月15日)的.升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

  5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題班會活動。

  6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  7、開展了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查,同時做好調(diào)查記錄,對查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照,學(xué)生處進(jìn)行了評獎。

  總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

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