小學微機室工作總結25篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的小學微機室工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學微機室工作總結 1
我校20xx至20xx學年度第二學期教育教學工作已基本結束，本學期微機室在學校領導的指導下，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)對本學期以來的主要工作做如下總結：
一、教學工作方面：
1、教學任務完成情況。
本學期，根據(jù)學校教學計劃和課時安排，認真?zhèn)湔n、認真上課，采用新的教學方法、新的'教學手段，提高了教學質量，完成了教學任務。
2、學生學習情況。
3、課堂常規(guī)管理。
信息技術課的教學工作重點是管理，一是嚴格要求學生上課佩戴布質鞋套；二是嚴禁學生在機房內攜帶零食；三是嚴格要求學生課堂內不能亂走動。
二、計算機設備管理方面：
本學期以來，在保證信息技術課正常開展的前提下，利用課余時間，對學生機房及各辦公室計算機設備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了學校多媒體設備的正常運轉，確保了全校信息技術課的正常開展和教職工的工作需要。
三、存在的問題：
1、部分班級的個別學生有時不穿鞋套，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學校的整體形象。
2、部分班級的個別學生在教室內亂扔亂塞垃圾袋，造成機房內環(huán)境衛(wèi)生差。
3、部分班級的個別學生在上課期間亂走動。
以上問題將在以后的工作中逐步完善。
小學微機室工作總結 2
20xx年春季的教育教學工作已接近尾聲，本學期的微機室管理工作也劃上了句號，現(xiàn)將本學期的管理工作匯報如下：
一、具體工作
1、微機室管理中的一大任務就是打印各種材料。半年來，打印各種材料近百份。雖然數(shù)量多，但還是保質保量的完成，每次都是在最短的時間內把任務完成，堅決不耽誤領導的一分時間。
2、遠程教育資源的接收。在開學時本校的遠教接收系統(tǒng)就打不開了，為了能使本校盡快地接收遠教資源，我多次下歇馬取經(jīng)，向有關技術人員請教，保證遠教資源的正常接收。
3、教師培訓。為了保證教師們正確的使用微機、電視、DVD等媒體，我采用了集中與非集中的培訓方式。老師在操作中遇到了難題，我是隨叫隨到。每次集中培訓，我都是先寫好培訓方案交教導處審查通過后，再組織全體教師培訓。
4、檔案的建立。無論是教師的使用記錄，還是資源的`接收登記，我都做好文字記載，并按時向中心學校上報每月的月報表。
二、不足之處
1、資料收集的不及時。有時老師在微機室上課后，我沒有及時做好登記，而是過后補上的。接收的資源我是兩三天記一次。
2、平時對自己的工作要求不嚴，需要領導們督促。
3、自身的業(yè)務水平有限，需要多學習。
4、還沒有充分發(fā)揮信息技術的核心作用，沒有很好地為學校的教育教學服好務。
5、培訓次數(shù)少，組織形式單調，教師參訓興趣不高。在今后的工作中，我會努力克服一切困難，使信息技術更好地服務于教學，讓所有的老師都能熟練地運用多媒體組織教學，同時進一步加強學習，不斷提高自身的業(yè)務水平，把微機室管理的更加出色。
小學微機室工作總結 3
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在上一學期里，作為一個xxx員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的'努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的xxx員。
二、教學工作
在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“DOS基本命令”等。
小學微機室工作總結 4
彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，這一年來的工作自己沒有取得太大的成績。但是，在同事們的幫助下，我順利地完成了本學年的工作。展望未來，為了總結過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現(xiàn)將20xx年度的工作情況總結如下：
一、思想方面
我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，把他們作為自己學習的榜樣。一學期來，我還積極參加各類業(yè)務學習，努力提高自己的業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。
二、教學工作
作為一個青年教師，工作幾年來，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質量，落實反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習，跨學科聽課，學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后，我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的.學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降�。家長開放日的時候，頂著機器狀況不好的壓力，領導讓我開放一節(jié)課，我就上了一節(jié)實實在在的平時課，也得到了家長的認可。現(xiàn)在我可以驕傲的說，我的每一節(jié)課都可以隨時進門就聽，雖然比不上公開課那樣縝密、無懈可擊，但是卻是每個學生都能夠有所發(fā)展的課。雖然信息技術相對于語文數(shù)學來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認為是連�？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術教師的努力，我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、微機室管理工作
四、其他工作
中午微機室給學生提供學習的機會，我利用休息時間管理學生。有老師外出講課，我毫無保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等，我做的工作是微不足道的，但是同事們給了我太多的肯定，心里感動之余，要更加努力，完善自己服務他人。
五、努力的方向
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術的教學由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
以上是我本學期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。
小學微機室工作總結 5
本學期立足于樹立服務意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、本學期主要工作
1.微機室的常規(guī)管理
本學期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的'發(fā)生。
2.提高微機室的使用率。
繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。
3.提高微機教師的自身素質及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
二、存在問題
在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的衛(wèi)生差；此外，學生課下有吃零食的習慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。
三、改進措施
1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節(jié)約使用微機室內的物品。
2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。
3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛(wèi)生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學院有關規(guī)定嚴肅處理。
4.嚴格執(zhí)行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。
5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。
小學微機室工作總結 6
本學年在學校整體工作計劃的指導下，我負責微機室管理工作。學期臨近結束，回顧這個學期所從事的微機室管理工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題�，F(xiàn)將本學期微機室所做的工作總結如下：
一、加強管理，確保機器正常運行。
開學初，首先從管理制度上著手，對學生進行了微機室制度的學習。要求每位學生上課時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師。
二、 上課期間管理。
上課過程中監(jiān)督好每位學生的.使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
三、加強衛(wèi)生管理。
灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多，衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生，微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。
四、用電安全管理。
各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。
五、上課完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。
當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，為我校信息教育技術更上一個新臺階。當然工作中還存在一些問題，主要有以下幾點：
（1）計算機的配置較低。
�。�2）計算機教學軟件開發(fā)相對滯后
�。�3）在網(wǎng)絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。
六、針對以上問題將采取以下整改措施：
1、加強自身業(yè)務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學微機相關知識，做好機房維護工作。
4、提高服務意識，更好地為教師服務。
總之，信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
小學微機室工作總結 7
我校20xx至20xx學年度第一學期教育教學工作已基本結束，本學期微機室在學校領導的指導下，結合我校的實際情況開展了信息技術教育教學工作，學期臨近結束，圓滿地完成了各項工作任務�，F(xiàn)對本學期以來的主要工作做如下總結：
一、結合學校實際開展教學
1、開學初，結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。
二、教學工作方面
1、教學任務完成情況。
本學期，根據(jù)教師的教學計劃和課時安排，認真?zhèn)湔n、認真上課，采用新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質量，完成了教學任務。
2、學生學習情況。本學期，教材內容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教學過程中，注重的是教給學生對計算機的操作方法和技巧。首先采取“任務驅動”的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完成布置的課堂作業(yè)，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數(shù)學生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。
3、課堂常規(guī)管理
信息技術課的'教學工作重點是在于管理，一是嚴格要求學生上課佩戴鞋套；二是嚴禁學生在機房內攜帶零食；三是嚴格要求學生課堂內不能亂走動；四是保持機房內安靜；五是注重衛(wèi)生。
三、計算機設備管理方面
本學期以來，在保證信息技術課程正常開展的情況下，利用課余時間，對學生機房的計算機設備出現(xiàn)的各類故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了微機房里計算機的正常運轉，確保了學校信息技術課的正常開展。
四、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢
作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著學校機房計算機的維護和維修等。
五、存在的問題：
（1）由于受各方條件的限制，班級學生人數(shù)較多，一個學生基本上不能使用一臺計算機，從而導致兩個人使用，這樣就會導致另外一名學生得不到使用而失去信心。
（2）部分班級的個別學生有時不穿鞋套，直接走進機房，造成機房衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），嚴重影響了微機室的整體形象。
�。�3）部分班級的個別學生在機房內亂扔亂丟垃圾袋，造成機房內環(huán)境衛(wèi)生差。
�。�4）部分班級的個別學生在上課期間亂串。
六、整改措施：
1、加強自身業(yè)務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、在今后的信息技術教育教學中，及時加強對微機室衛(wèi)生的管理，嚴格要求每一位學生。
3、認真自學電腦相關知識，做好機房維護工作。
4、提高服務意識，更好地為教師服務。
總之，信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
小學微機室工作總結 8
回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的`收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
從教學上講我主要做了這一些工作：
(1)、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個月，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在必須程度上有利于教學工作的進行，使得很多電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
(3)、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組�；顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。
(4)、在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發(fā)展。
(5)、在教學之余，我也注重自身發(fā)展提高。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自我；從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。
作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。
小學微機室工作總結 9
本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優(yōu)秀教師應有的'職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結
一、思想方面
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習業(yè)務理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、計算機教學工作方面
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學習《計算機專業(yè)課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面
�、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內容，做到心中有數(shù)。
�、趥鋵W生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。
小學微機室工作總結 10
一、思想方面
本人能本著認真負責的態(tài)度，愛崗敬業(yè)；以強烈的事業(yè)心和責任感，嚴于律己；團結同事，及時與他人進行溝通協(xié)調，爭取獲得最大的工作效益。
二、管理工作
1、做好教學工作。充分發(fā)揮微機室的教學作用。本學期負責初一年和初二年的教學。對于初一年的學生，主要是讓學生對基礎知識和技能進行扎實的訓練和學習。對于初二年的學生，本學期主要是讓學生學會綜合的應用軟件。
2、管理好每臺機子。要求學生按座位號入坐，同時，不斷的加強思想教育，教育好學生做一個善良可愛的人，愛護公共財物是一種光榮的責任。教育學生要有大愛，不僅自己要用計算機，也要讓別人可以方便使用計算機。對出現(xiàn)有故障的機子能夠及時維修維護好，并認真做好登記。
3、保證機房的衛(wèi)生。學生能夠擁有良好的思想品德也是保證機房衛(wèi)生的重要素質。因此，思想教育必須貫穿于教學工作中。平時，組織學生進行定期打掃，努力引導學生建議良好的衛(wèi)生意識，使得教室能夠長期保護整潔美觀。
三、不足點
雖然，大部分學生都是懂事乖巧的'，但總也不乏個性較強的學生，如有學生悄悄的吃零食并將垃圾袋藏進桌縫中、有學生喜歡調節(jié)顯示器的OSD菜單、學生不按照正常的關機順序進行關機，等等。
四、努力方向
為了更好的提高管理水平，不斷的學習新知識是必須的。新的一年里我為自己制定了新的目標，要加緊學習，更好的充實自己。走出校園，爭取與別人更多的交流，向優(yōu)秀的同行學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步，取得更好的工作成績。
小學微機室工作總結 11
本學期在學校整體工作計劃的指導下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：
一、結合本校計算機設備實際，開展好常規(guī)教學。
1、開學初，結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。
2、在教學中，為了讓初一的學生能夠熟練地運用各種軟件，在不影響教學的'情況下，我認真查閱資料，認真?zhèn)湔n，每節(jié)課都讓學生練習及使用，同時指導學生如何操作，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學到了許多知識。
二、配合學校工作，做好校園信息化建設工作。
三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著學校機房、各室的計算機的維護和維修等。
四、存在的問題：
（1）由于受各方條件的限制，適合于學生訓練的時間太少，而且有些內容比較零散，缺乏體系化。
（2）課堂教學中還帶有隨意性，尤其是問題的設置，還依靠已有的經(jīng)驗。
�。�3）機房內學生不遵守衛(wèi)生的現(xiàn)象較為嚴重，部分學生沒有腳套就不進入微機室，這樣也給教學帶來一定的影響。
小學微機室工作總結 12
在工作上，積極主動，任勞任怨，勤勤懇懇，勝任自己的本職工作，有強烈的工作責任心和工作熱情，幫助同事、協(xié)助領導共同完成微機收費的工作任務。
微機室隸屬于收費管理科，收費、停水、各類疑難問題，微機室都大力幫助，提供有用的數(shù)據(jù)、報表。根據(jù)科室、各收費站的程序需求，我編寫了收費站收費進度程序，按本次、代號分別打印現(xiàn)金、單劃、統(tǒng)劃余額程序，本月收回往年水費匯總程序，滯納金報表程序等等。又能按時完成主管領導交給的臨時任務，如打印月用水量在６萬噸以上的用水大戶，打印欠費累計萬元以上用戶，對今年同期和去年同期水量波動萬噸以上用戶進行對比統(tǒng)計等等，為完成收費任務盡一份力。今年春節(jié)過后，與工行聯(lián)網(wǎng)、代收水費這項工作提到正式議程上，作為這次聯(lián)網(wǎng)工作的技術負責人和對工行聯(lián)系的牽頭人，我?guī)ьI微機室與工行技術人員多次協(xié)商、討論水費代收的技術問題，每次會議都到場，制定數(shù)據(jù)結構，建立遠程通訊，并和微機室其他同事做好一切準備工作：如全面核對、規(guī)范水表檔案，發(fā)放告自來水用戶書，制作用戶信息卡，和工行聯(lián)合發(fā)布公告，刊登銀行代收水費廣告，加強宣傳工作，并對服務器進行升級、調配微機，進行軟件開發(fā)。
因聯(lián)網(wǎng)需要，我們編寫了以下程序：
�。�1）形成銀行代收現(xiàn)金用戶水費數(shù)據(jù)程序；
（2）代收水費數(shù)據(jù)處理核對程序；
（3）代收水費數(shù)據(jù)自動銷賬程序；
�。�4）代收水費日、月報統(tǒng)計打印程序；
（5）各收費站遠程撥號程序；
�。�6）沖賬處理程序。
經(jīng)常加班加點，而毫無怨言。其中：代收水費數(shù)據(jù)處理核對程序，代收水費日、月報統(tǒng)計打印程序，沖賬處理程序都是我獨立編寫的。從四月中旬開始，開始與工行進行數(shù)據(jù)傳輸，現(xiàn)場模擬代收測試。由于銀行工作性質決定，模擬測試必須在銀行結賬下班以后進行，我在銀行的分理處、儲蓄所對代收水費進行測試、檢驗，以保證我們傳輸數(shù)據(jù)的正確性和銀行代收的準確性，每次測試都進行到夜晚１２點，大家連晚飯都顧不上吃，直到結束后才覺得肚子餓得咕咕叫。雙方進行了數(shù)次測試，修改，直至網(wǎng)絡完全暢通，程序嚴密無誤，保證了五一工行代收水費的順利實施。代收水費后我協(xié)助領導又制定了一系列鞏固措施，與工行簽訂規(guī)章制度，認真核對代收水費帳務，每一個問題的出現(xiàn)我都及時出面與工行聯(lián)系，查找原因，及時解決。銀企聯(lián)網(wǎng)，快捷高效，更好地完成了水費回收任務，使水費資金及時轉入總公司帳戶上，減少了現(xiàn)金的周轉環(huán)節(jié)，縮短現(xiàn)金在周轉環(huán)節(jié)中的`滯留時間，更快捷安全，為用水戶提供更優(yōu)質的服務，使用戶就近繳納水費，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。
通過這次聯(lián)網(wǎng)工作的鍛煉，能把自己所學的專業(yè)知識更好的運用到工作實踐中，作為技術負責人與工行聯(lián)絡，也施展了自己的組織協(xié)調、分析判斷及語言表達能力，與工行聯(lián)網(wǎng)的成功，也充分證明自己工作獨擋一面的能力，是領導的好助手。
１１月份，我們公司又進行了水價調整，同時又分出一個新的行政事業(yè)用水，為此我對數(shù)據(jù)庫的老水價全部替換成新水價，并修改了入帳程序，又連續(xù)加班，對各應收、水量日、月報進行更新，添加新內容，銷賬日報統(tǒng)計程序重新編寫，對實收水費更詳細的分類統(tǒng)計，保證收費工作的開展和順利進行。
目前，我們正在開展新的水費銀行代扣業(yè)務，估計很快就會實施運行，為此，我和微機室的其他同時對正在運行的營業(yè)售水網(wǎng)絡系統(tǒng)進行升級改造，開發(fā)程序，通過工作實踐來培養(yǎng)自己的開拓精神，并不斷提高自身的業(yè)務水平，使自己的工作更有條理性和計劃性，更優(yōu)質的完成本職工作。
回顧一年的工作，自己所取得的成績是和領導的關心幫助、同事們的協(xié)作分不開的，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
小學微機室工作總結 13
微機室是我校為全面提高素質教育，提高全體學生計算機的操作水平而設置的現(xiàn)代化教學設施，本學期我在總結上學期工作的基礎上，進一步開展工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、重新修整機房
二、衛(wèi)生
衛(wèi)生問題一直是微機室的大事，為了給學生創(chuàng)造一個舒適的上課環(huán)境，我們對微機室嚴格管理，學生進入微機教室要自覺帶鞋套。學生在室內要自覺保持環(huán)境衛(wèi)生、不亂丟果皮紙屑，不帶零食入內。在嚴格制度的基礎上，每周定期掃除，定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標，保持室內一塵不染，以保證設備能夠正常運轉，保證學生在舒適的環(huán)境下上課。
三、最大限度對學生及教師開放
隨著電化教育在小學中的不斷深入和普及,微機教室的使用率和管理的水平在某種程度上代表了學校的電化教育的水平，為此微機教室的'管理和使用就顯得尤為重要了，為此，盡可能的提高微機教室的使用率，積極配合學校工作，保證學校各項活動的順利開展是我義不容辭的責任。盡職盡則的干好自己的本職工作，為學校的電教工作的向前邁進獻上自己的全力。
小學微機室工作總結 14
一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。下面我對本學期的工作做如下總結：
一、思想認識。
在上一學期里，作為一個員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，爭取更大的進步。
二、教學工作。
一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
為了上好這兩門課，也為了激發(fā)學生學習的.興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片并制作課件，盡可能地讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習計算機和信息技術的興趣。在整個教學過程中，我努力培養(yǎng)學生動手操作能力，學生學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好計算機和信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
小學微機室工作總結 15
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對_級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際操作的機會。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。多次聽公開課，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的'優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，這個學期以來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。
小學微機室工作總結 16
為了全面貫徹落實《沿河縣中小學教學管理實施方案》，強化學校教學管理，落實教學任務，提高教學效率，促進我校教育教學質量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)制定如下計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞《沿河縣中小學教學管理實施方案》目標要求，完善落實各項管理制度，狠抓良好校風、教風、學風的養(yǎng)成，關注教學質量，關注教學過程，關注師生情感，關注師生成功，力爭使我校的教育教學質量有新的突破。強化教研教改，提高新課堂創(chuàng)建水平。
二、重點工作
從加強教師隊伍管理、教師教學常規(guī)管理、學生學習常規(guī)管理、教學評價、學風和考風建設、改進工作作風等方面入手，采取得力措施，增強管理服務意識，提高管理效能，構建高效課堂，打造名師隊伍，使學校的各項工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO，促進教師素質提升。
1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓學習活動，促進骨干教師、名師隊伍建設。
2、認真開展校本培訓活動。學校教務處、教科室、教研組要依據(jù)學科特點，精心、高質組織以“新課堂”為主題的校內精品課、公開課、示范課、教研課活動。深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風彩課堂實錄，探討教法和學法。
3、針對學校教師特點，繼續(xù)抓好“青藍”工程，促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進來”的模式，將教師培訓活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強學習，不斷提高專業(yè)水平。
4、以教育局本學期要對全體教師進行教材教法考試為契機，組織教師重溫各科課程標準，用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面。
5、加強師德師風教育學習活動。組織教師學習教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務實、敬業(yè)愛生”的作風，樹立以質量求生存、以質量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風建設。
�。ǘ⿵娀虒W過程管理，提高教育教學質量
1、抓教學過程管理，規(guī)范教師的教學行為。
教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期在注重教學質量目標管理的同時，將著力加強教學過程的管理：
�、偌哟舐牎⒉檎n的力度：采用兩人檢查制度，一查授課情況，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施，嚴禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習輔導的情況，要求輔導老師準時到班按時下班，嚴禁教師在早晚讀時間將學生放到教室以外來讀書，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。做好學生的考勤、輔導工作，切實履行輔導教師的工作職責。
②加大教學工作檢查的力度：本學期除嚴格每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學期結束考核的依據(jù)之一。
�、垡匾曌鳂I(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習布置要科學合理，重在質量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實做到“減負增效”。嚴禁亂印亂訂，教務處定期檢查，嚴格控制。抓好學生教學日志記錄，抓好每學期學生評教工作。
�、車雷ソ虒W計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細心、用心，教研組長把關專心、精心，教務處審核耐心、盡心。實行每月必考制度，學校統(tǒng)一控制學科教學進度，確保計劃、進度有效落實。
�、輫栏窨荚嚰o律，加強考風建設。
�、藜訌娎砘虒W的管理、規(guī)范實驗教學，在學生實驗期間加強巡回指導，嚴格操作規(guī)程，質量第一，安全至上。實行指導教師負責制，保證學生在最短的時間內掌握操作技能，效率優(yōu)先。開足開齊各種實驗課。
⑦加強老師業(yè)務檔案管理。
2、轉變學習方式，培養(yǎng)學生良好習慣
轉變學生的學習方式是新課程的核心理念，轉變學生的學習方式就是要強化學風班風建設，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學生良好習慣。
�、倥囵B(yǎng)學生遵規(guī)守時的良好習慣，做到不遲到，晚讀前預備鐘一響，操場上的一起體育活動就要停止，為上課做好準備；
�、谏险n認真做好筆記，引導和培養(yǎng)學生課后鞏固預習；
③注重形成學習策略，主動學習，勤于思考，敢于質疑。提倡教師設計出質量較高的問題，鼓勵學生提出問題，培養(yǎng)學生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學生，全方位的衡量學生、評價學生，給學生以人格尊嚴；教師要關懷和幫助出錯的學生，師生共同關注珍惜有價值的錯誤；從而引導學生重視錯誤，糾正錯誤。
3、抓好教研組建設，提高新課堂創(chuàng)建水平
創(chuàng)新課堂教學模式，走出特色路子。要抓好教研組建設，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學模式的組織和牽動作用，適時開展高效課堂研究活動�；顒又饕愿母飫�(chuàng)新課堂教學模式為目標，以“一人一品”為平臺，以課堂教學為突破口，以打造高效課堂為核心。在課堂教學上，我們要貫徹“高效教學”理念，引導老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學生的.“學練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓練場”。新學期開始，學校一定要加大課堂教學的督導力度。要加強課堂教學經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學效果。
教科研要立足學情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學習。要根據(jù)學科特點制定有效教研計劃�；顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間、定地點、定內容、定計劃，做好活動記錄。本年度要切實落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作。
4、做好教務處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務處職能
進一步督促本學期各教師、教研組完成各自的工作計劃和總結。為學校教學的正常運轉作好工作。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會，以及相關測評，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作。
5、協(xié)調信息技術管理人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導。
6、抓好語言文字工作，全面加強“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育，扎實推進寫字課的開展。
�。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班的教學，做好迎接中考的研究工作。
1、認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學生會、成績分析會。學生會學期2次，其它會每學期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學情況，及時調整畢業(yè)班的教學策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。
2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。
3、抓好月考、模擬考試和體育考試工作。
�。ㄋ模┩晟瓶己朔桨�，加強常規(guī)管理。
1、加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋、及時反思、及時總結。堅持常規(guī)管理，強化教學日常規(guī)范管理，突出精細化管理和實效性管理。
2、加強常規(guī)工作考核，結合上級和學�？冃Э己宿k法，達到以考核促工作的目標。
3、積極按照市、縣教育局等上級有關部門的要求，認真配合做好其它相關中心工作。
學校工作任重而道遠，面對新的學年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的甘中而努力奮斗。
小學微機室工作總結 17
一、引言：
隨著信息技術的飛速發(fā)展，計算機教育在小學階段已經(jīng)變得不可或缺。作為小學微機室的管理員，我有幸見證并參與了這一變革�；厥走^去的一年，我深感責任重大，但也收獲滿滿。
二、工作內容概述：
1、定期對微機室設備進行維護，確保設備正常運行。
2、組織學生進行計算機基礎課程學習，提升他們的信息技術素養(yǎng)。
3、與其他科目教師合作，開展跨學科的計算機項目實踐。
4、對學生進行計算機道德規(guī)范和安全意識教育。
三、重點成果：
1、成功完成了微機室所有設備的年度維護，故障率降低了30%。
2、學生們在計算機基礎課程上的平均成績提高了10%。
3、與數(shù)學老師合作，開展了一項關于“數(shù)據(jù)處理與分析”的跨學科項目，深受學生歡迎。
4、在全校范圍內進行了兩次計算機道德規(guī)范和安全意識的講座，提高了學生的網(wǎng)絡安全意識。
四、遇到的問題和解決方案：
1、問題：部分老舊設備經(jīng)常出現(xiàn)故障。
解決方案：與供應商溝通，逐步替換老舊設備，同時加強設備的日常維護和保養(yǎng)。
2、問題：部分學生對計算機學習的興趣不高。
解決方案：結合學生的興趣點，設計更具吸引力的課程內容，同時增加與學生的互動，提高他們的`學習積極性。
五、自我評估：
過去的一年里，我始終堅守崗位，盡職盡責。雖然有時會遇到困難和挑戰(zhàn)，但我都能夠積極面對，努力尋找解決方案。我深知自己還有許多不足，需要不斷學習和進步。
六、未來計劃：
1、進一步優(yōu)化課程內容，使之更加符合學生的實際需求。
2、加強與其他科目的合作，開展更多跨學科的計算機項目實踐。
3、深化學生的計算機道德規(guī)范和安全意識教育，確保他們在享受技術帶來的便利的同時，也能夠保護好自己。
小學微機室工作總結 18
引言：
隨著信息技術的飛速發(fā)展，計算機教育在小學階段的重要性日益凸顯。作為小學微機室的管理者和教師，我有幸見證了學生們在計算機學習上的成長與變化。在此，我對過去一段時間的工作進行簡要的總結與回顧。
工作內容概述：
規(guī)劃和設計微機室的日常教學活動，確保教學內容與課程大綱相符。
對學生進行計算機基礎知識的授課，包括Windows操作、Office軟件使用等。
定期組織學生進行計算機實踐操作，如編程、動畫制作等。
維護和管理微機室的計算機設備，確保設備的正常運行。
與其他教師合作，共同推進計算機與其他學科的融合教學。
重點成果：
成功組織了多次計算機知識競賽，激發(fā)了學生的學習興趣。
在全市小學生計算機比賽中，我校學生取得了優(yōu)異的成績。
與其他學科教師合作，成功開展了多次跨學科的教學項目。
微機室的設備維護得當，確保了教學的順利進行。
遇到的問題和解決方案：
問題：部分學生對計算機操作不熟練，導致教學進度受阻。
解決方案：開展針對性的.輔導，加強學生的基礎操作訓練。
問題：計算機設備偶爾出現(xiàn)故障，影響教學進度。
解決方案：加強設備的日常維護和保養(yǎng)，及時修復故障設備。
問題：部分學生對計算機學習的興趣不高。
解決方案：創(chuàng)新教學方法，增加互動性和趣味性，激發(fā)學生的學習興趣。
自我評估：
過去一段時間，我在微機室的工作中付出了很多努力，也取得了一些成績。但我也深知，還有很多地方需要改進和提高。我會繼續(xù)努力，為學生提供更好的計算機教育環(huán)境，幫助他們在信息技術領域取得更大的進步。
未來計劃：
深入研究新的教學方法和技術，提高教學效果。
加強與其他學科教師的合作，推動跨學科的教學創(chuàng)新。
定期組織學生進行計算機實踐項目，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。
加強微機室設備的更新和維護，確保教學設備的先進性和穩(wěn)定性。
小學微機室工作總結 19
引言
隨著信息技術的快速發(fā)展，微機室在小學教育中的地位日益凸顯。作為小學信息技術教育的重要基地，微機室承擔著培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展的重要使命。本學期，我校微機室在全體師生的共同努力下，取得了顯著的成績�，F(xiàn)對本學期微機室的工作進行總結，以期更好地服務于教育教學工作。
工作內容概述
開設信息技術課程，普及計算機基礎知識。
定期組織學生進行電腦實踐操作訓練。
舉辦信息技術競賽，激發(fā)學生學習興趣。
加強微機室設備維護，確保教學順利進行。
開展信息技術與其他學科的融合教學。
重點成果
成功開設信息技術課程，全校學生普及率達到XX%。
在市級信息技術競賽中，我校學生榮獲多個獎項。
微機室設備故障率降低至XX%以下，有效保障了教學進度。
與多個學科進行了融合教學嘗試，取得了良好的.教學效果。
遇到的問題和解決方案
問題一：部分學生對信息技術課程缺乏興趣。
解決方案：通過豐富教學內容、創(chuàng)新教學方法，增加學生參與度。
問題二：微機室設備老化，影響教學效果。
解決方案：積極爭取資金支持，逐步更新設備。
問題三：信息技術與其他學科的融合教學存在難度。
解決方案：加強教師培訓，提高跨學科整合能力。
自我評估
本學期，微機室工作取得了一定的成績，但也存在不足之處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，充分發(fā)揮微機室在信息技術教育中的作用，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代小學生貢獻力量。
未來計劃
進一步完善信息技術課程體系，提高教學質量。
加強與其他學校的交流合作，共同推動信息技術教育的發(fā)展。
加大設備投入，逐步更新老舊設備，提升教學條件。
深入探索信息技術與其他學科的融合教學，創(chuàng)新教學模式。
小學微機室工作總結 20
一、引言
在過去的一年中，小學微機室作為培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的重要場所，承載了諸多教育任務。作為微機室的管理者，我深感責任重大，時刻關注著設備的運行狀況，以及學生的學習進展。
二、工作內容與成果
設備管理與維護：
定期檢查設備，確保每臺計算機都能穩(wěn)定運行。
及時處理設備故障，減少了因設備問題導致的課程中斷。
對老舊設備進行升級，提高了學生的使用體驗。
課程教學：
完成了計算機基礎知識的系統(tǒng)教學，包括Word、Excel、PowerPoint等常用辦公軟件的使用。
通過豐富的實操練習，學生的計算機操作能力得到了顯著提升。
跨學科項目合作：
與語文老師合作，開展了電子作文寫作活動，讓學生在計算機上完成作文并學習如何排版、插入圖片等。
與科學老師合作，進行了科學實驗數(shù)據(jù)的收集與分析，培養(yǎng)了學生的數(shù)據(jù)處理能力。
信息素養(yǎng)教育：
開展了網(wǎng)絡安全教育，教導學生如何識別網(wǎng)絡陷阱，保護個人信息。
強調了信息道德的重要性，要求學生尊重知識產(chǎn)權，不傳播不實信息。
三、挑戰(zhàn)與應對
設備老化問題：部分設備因使用年限過長，性能下降，影響了學生的學習體驗。對此，我們計劃逐步更新設備，確保學生的學習環(huán)境。
學生學習差異：學生的學習進度和能力存在差異，如何因材施教是一大挑戰(zhàn)。我們嘗試通過分組教學、個別輔導等方式，滿足不同學生的學習需求。
四、自我反思與展望
在過去的一年里，我深感自己在微機室管理和教學方面還有許多不足，需要不斷學習和進步。在未來的工作中，我將更加注重學生的個體差異，提供更加個性化的教學服務。同時，我也將加強與其他科目的`合作，探索更多跨學科的教學方式，以培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。
總之，小學微機室作為培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的重要場所，我將繼續(xù)努力，為學生提供更好的學習環(huán)境和更優(yōu)質的教學服務。
小學微機室工作總結 21
一、引言
隨著信息技術的普及和深入，微機室在小學教育中的地位日益凸顯。作為小學微機室的管理者，我有幸見證了學生們在計算機操作、編程思維以及信息素養(yǎng)等方面的成長與變化。在此，我對過去一學期或一年的工作進行總結，以期更好地服務于學生和教學。
二、工作內容概述
課程設計與教學：根據(jù)學校的教學大綱和學生的實際情況，設計并實施了計算機基礎課程，如Windows操作、Office辦公軟件應用等。
實踐操作指導：組織學生參與計算機實踐操作，包括打字訓練、簡單編程、多媒體制作等，以提高學生的動手能力和問題解決能力。
設備管理與維護：負責微機室計算機設備的日常管理和維護工作，確保設備的正常運行，為教學提供穩(wěn)定的硬件支持。
教學資源整合：積極整合各類教學資源，如教學軟件、在線課程等，以豐富教學內容和形式。
三、重點成果
學生技能提升：通過系統(tǒng)的計算機教學和實踐操作，學生的計算機操作技能得到顯著提升，能夠熟練地進行基本的計算機操作和應用。
教學質量提高：通過不斷的教學嘗試和創(chuàng)新，微機室的教學質量得到了顯著提高，得到了學生和家長的一致好評。
設備穩(wěn)定運行：通過有效的設備管理和維護，微機室的計算機設備保持了較高的穩(wěn)定性和可用性，為教學提供了有力的保障。
四、遇到的'挑戰(zhàn)與解決策略
學生基礎差異大：部分學生計算機基礎薄弱，影響教學進度。通過分層教學和個性化輔導，滿足不同學生的需求。
設備老化問題：部分計算機設備老化，影響教學效果。積極申請更新設備，同時加強現(xiàn)有設備的維護和保養(yǎng)。
網(wǎng)絡安全風險：微機室面臨網(wǎng)絡安全風險，如病毒攻擊、惡意軟件等。加強網(wǎng)絡安全管理，定期進行病毒檢測和防護。
五、自我評估與反思
過去一段時間，我認真履行職責，努力為學生提供優(yōu)質的計算機教育環(huán)境。但也存在一些不足之處，如教學方法不夠靈活多樣、教學資源整合不夠充分等。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為學生提供更好的計算機教育服務。
六、未來展望與計劃
教學方法創(chuàng)新：積極探索和研究新的教學方法和技術，如項目式學習、翻轉課堂等，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。
教學資源拓展：繼續(xù)整合和優(yōu)化教學資源，引入更多優(yōu)質的教學軟件、在線課程等，豐富教學內容和形式。
設備更新與維護：積極申請更新微機室的計算機設備，同時加強現(xiàn)有設備的維護和保養(yǎng)，確保設備的穩(wěn)定性和可用性。
網(wǎng)絡安全管理：加強網(wǎng)絡安全管理，定期進行病毒檢測和防護，確保微機室的網(wǎng)絡環(huán)境安全穩(wěn)定。
通過不斷的努力和創(chuàng)新，我相信小學微機室將為學生提供一個更加優(yōu)質、高效、安全的計算機教育環(huán)境。
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一、引言
隨著科技的不斷進步，信息技術在小學教育中的作用越來越重要。本學期，我校微機室在全體師生的共同努力下，積極開展了各項工作，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學期微機室的工作進行簡要總結，以便更好地服務于今后的教學工作。
二、工作內容
常規(guī)教學：按照教學計劃，認真組織信息技術課程的教學，確保每位學生都能掌握基本的計算機操作技能。
實踐操作：為學生提供充足的實踐機會，讓他們在實際操作中鞏固所學知識，提高技能水平。
競賽活動：舉辦校內外的信息技術競賽活動，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力。
設備維護：定期對微機室設備進行檢查和維護，確保設備的正常運行和教學活動的順利進行。
三、重點成果
教學質量顯著提升：通過常規(guī)教學和實踐操作，學生的計算機操作能力得到了明顯提高，教學質量得到了廣大師生的一致認可。
競賽成績優(yōu)異：在參加的各項信息技術競賽中，我校學生取得了優(yōu)異的成績，為學校爭得了榮譽。
設備運行穩(wěn)定：通過定期維護和保養(yǎng)，微機室設備運行穩(wěn)定，故障率大大降低，為教學活動的順利開展提供了有力保障。
四、反思與改進
盡管本學期微機室工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。例如，部分學生對信息技術課程的興趣不高，需要我們在教學方法和內容上進行創(chuàng)新和改進。此外，隨著技術的不斷發(fā)展，微機室的設備也需要不斷更新和升級，以滿足教學需求。
針對這些問題和不足，我們將在今后的工作中采取以下措施進行改進：
加強教學方法研究，創(chuàng)新教學內容，激發(fā)學生的`學習興趣和積極性。
加大設備投入力度，及時更新和升級微機室設備，提高教學條件。
加強與其他學科的融合教學，探索信息技術在教育領域的更廣泛應用。
五、結論
本學期微機室工作雖然取得了一定的成績，但我們深知仍有很多方面需要改進和提升。我們將繼續(xù)努力，不斷探索和創(chuàng)新，為小學信息技術教育的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們也希望廣大師生能夠給予我們更多的支持和幫助，共同推動微機室工作的不斷進步和發(fā)展。
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一、背景
隨著信息技術的快速發(fā)展，微機室在小學教育中的地位日益凸顯。作為小學微機室的管理者，我深感責任重大，時刻關注著學生的學習進展和設備的運行狀況。在過去的一年中，我們致力于提升微機室的教學質量，優(yōu)化設備管理，以及加強學生的信息素養(yǎng)培養(yǎng)。
二、工作內容與成果
教學質量提升：
制定了詳細的教學計劃，確保每位學生都能掌握基礎的計算機操作技能。
引入了互動式教學方法，提高了學生的學習興趣和參與度。
定期收集學生反饋，及時調整教學內容和方法，以滿足學生的學習需求。
設備管理優(yōu)化：
建立了完善的設備管理制度，確保設備的正常運行和維護。
定期對設備進行清潔和保養(yǎng)，延長了設備的使用壽命。
加強了設備的安全管理，確保學生在使用過程中的安全。
信息素養(yǎng)培養(yǎng)：
開展了信息素養(yǎng)教育課程，教授學生如何合理使用互聯(lián)網(wǎng)、保護個人隱私等。
組織了多次網(wǎng)絡安全知識競賽，提高了學生的'網(wǎng)絡安全意識。
與其他學科結合，開展了跨學科的信息技術應用項目，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
三、挑戰(zhàn)與應對
教學資源不均：部分偏遠地區(qū)的小學微機室資源相對匱乏。我們積極爭取政府和社會各界的支持，努力改善這一狀況。
學生操作不規(guī)范：部分學生在使用計算機時存在不規(guī)范操作。我們加強了對學生操作的指導和監(jiān)督，同時開展了相關培訓，提高學生的操作水平。
四、總結與展望
過去的一年里，我們在小學微機室的教學和管理方面取得了一定的成績，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力提升教學質量，優(yōu)化設備管理，加強學生的信息素養(yǎng)培養(yǎng)。同時，我們也將積極尋求與其他學校的合作與交流，共同推動小學微機室教育的發(fā)展。我們相信，在大家的共同努力下，小學微機室將成為培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要基地。
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一、背景
隨著信息技術的迅猛發(fā)展，計算機教育已成為小學教育體系中不可或缺的一部分。作為小學微機室的管理者，我深感責任重大。在過去的一段時間里，我全力以赴，確保微機室的高效運行，為學生提供豐富多彩的計算機學習體驗。
二、主要工作內容
課程設計與實施：根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，我設計了兼具趣味性和實用性的計算機課程。課程內容涵蓋基礎操作、辦公軟件使用、網(wǎng)絡安全等方面，旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和計算機操作能力。
實踐操作指導：我注重學生的實踐操作能力的培養(yǎng)，通過組織各種計算機實踐活動，如編程挑戰(zhàn)、動畫制作等，讓學生在實踐中學習，提升技能。
設備管理與維護：我負責微機室所有計算機設備的日常管理和維護工作。我定期檢查設備的運行狀況，及時維修故障設備，確保設備的正常運行，為學生的學習提供有力保障。
三、取得的成績
學生技能提升：通過系統(tǒng)的課程學習和實踐操作，學生的計算機技能得到了顯著提升。他們能夠熟練地進行基礎操作，使用辦公軟件進行學習和創(chuàng)作，甚至開始接觸簡單的編程和動畫制作。
學習興趣增強：我設計的.課程注重趣味性和實用性相結合，激發(fā)了學生的學習興趣。學生們在微機室中積極參與各項活動，享受計算機學習帶來的樂趣。
教學質量提高：我通過不斷改進教學方法和手段，提高了微機室的教學質量。學生們在計算機課程中的表現(xiàn)越來越好，成績也有了明顯的提升。
四、面臨的挑戰(zhàn)與解決方案
學生基礎差異大：由于學生來自不同的家庭背景和學習經(jīng)歷，他們的計算機基礎水平存在較大差異。為了解決這個問題，我采用了分層教學的策略，針對不同水平的學生提供個性化的輔導和支持。
設備老化問題：部分計算機設備由于使用時間較長，存在老化現(xiàn)象，影響了學生的學習體驗。我積極與學校領導溝通，申請更新設備，同時加強現(xiàn)有設備的維護和保養(yǎng)工作，確保設備的穩(wěn)定運行。
五、總結與展望
回顧過去的工作，我深感收獲頗豐。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為學生提供更加優(yōu)質、高效的計算機教育服務。同時，我也期待在未來的工作中，能夠遇到更多的挑戰(zhàn)和機遇，與學生們共同成長、進步。
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一、背景
隨著數(shù)字時代的深入，計算機教育已成為小學教育中不可或缺的一部分。本學期，我校微機室致力于提供一個安全、高效、富有創(chuàng)新的學習環(huán)境，為學生打下堅實的計算機基礎。
二、工作內容及實施
課程設計與教學：我們重新設計了信息技術課程，確保內容既符合學生的年齡特征，又能培養(yǎng)他們的實際操作能力。每位教師都接受了新的教學方法培訓，以增強學生的參與感和興趣。
實踐操作：除了課堂教學，我們還為學生提供了大量的實踐機會。例如，我們組織了多次編程工作坊和電腦繪畫活動，讓學生在實踐中學習和進步。
家校合作：我們積極與家長溝通，邀請他們參與孩子的計算機學習過程，共同見證孩子的成長和進步。
設備管理與維護：為了確保設備的正常運行，我們制定了嚴格的設備管理和維護制度。定期對設備進行檢查、維護和更新，確保每位學生都能在一個良好的環(huán)境中學習。
三、成果與收獲
學生技能提升：經(jīng)過一學期的努力，學生的計算機操作技能得到了顯著提升。他們在編程、打字、多媒體制作等方面都取得了明顯的進步。
家長滿意度高：家校合作的方式得到了家長的高度認可。他們表示，這種合作方式不僅增強了他們與孩子的.溝通，還讓他們更加了解孩子在學校的學習情況。
設備運行穩(wěn)定：通過有效的設備管理和維護，微機室的設備運行穩(wěn)定，故障率大大降低，為學生的學習提供了有力保障。
四、挑戰(zhàn)與展望
雖然本學期我們取得了一些成績，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如，如何更好地將信息技術與其他學科融合，以及如何為學生提供更加個性化的學習體驗等。
針對這些挑戰(zhàn)，我們計劃在下一學期采取以下措施：
加強跨學科融合：我們將與其他學科教師合作，探索如何將信息技術更好地融入其他學科的教學中，提高教學效果。
個性化學習體驗：我們將關注每位學生的學習進度和需求，為他們提供更加個性化的學習體驗，幫助他們更好地掌握計算機技能。
總之，我們將繼續(xù)努力，為學生提供更加優(yōu)質、高效的計算機教育服務，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
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