優(yōu)秀帶教總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀帶教總結，歡迎大家分享。

　　臨床實習是學校教育的深化和延續(xù)，是理論到實踐的必經之路，也是學生向醫(yī)生角色的轉化，實習是醫(yī)學生進入臨床前的一個重要階段，是專業(yè)理論與實踐相結合的關鍵，也是醫(yī)學教育的重要環(huán)節(jié)。身為臨床帶教老師深知其任重而道遠。

　　作為一名臨床帶教老師，我必須扮演好兩個角色，首先是一名合格的婦產科醫(yī)生。在思想上以“患者為中心，全心全意為人民服務”為宗旨，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，把病人的安全放在第一位，視病人如親人。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，熟練掌握婦產科常見病、多發(fā)病的診治，嚴格操作規(guī)程，做到一絲不茍。努力學習國內外的最新技術，關注醫(yī)學技術發(fā)展新動向，積極在我院率先開展了腹腔鏡手術及宮腔鏡手術。在診療過程中做到合理檢查、合理收費，從不收受紅包等。

　　作為一名帶教老師，首先必須有以身作則，為人師表的教育精神。當實習生到科室的第一天起就要求其牢固樹立“以病人為中心”的理念，要求認真的完成本職工作。在帶教過程中從最基礎的入手，從一點一滴做起，積極培養(yǎng)實習生的動手能力，做到放手不放眼，引導學生學會如何有效的和患者溝通，注意醫(yī)療安全。另外還注意因材施教，我們面對的是不同層次的實習學生，對于基礎理論、動手能力強、接受能力快的學生，給予加強新理論、新技術和新知識的學習，使學生的知識水平能進一步向深度和廣度發(fā)展。得到了學生及領導的一致肯定。

　　作為婦產科教研室的教學秘書，嚴格做好實習生的考勤工作，積極收集典型病例給學生示教，組織學生參加危重病人搶救。每周組織一次小講座，每月組織2次教學查房及病例討論。讓學生積極的參與到診療活動中來，促進學生技能發(fā)展，培養(yǎng)學生的臨床思維能力發(fā)展。積極與學生交流、溝通，收集學生的意見，對現存或潛在的帶教問題進行分析和總結，并反饋給各個帶教老師，促進教學質量的提高。在教學過程中積極探索，并把自己的總結經驗在20xx年全國中西醫(yī)結合臨床教育會議上匯報交流。

　　在來年的帶教工作中，我將總結不足，積極探索，更加圓滿的完成實習帶教任務，認真做到傳幫帶，為醫(yī)療事業(yè)注入新鮮優(yōu)質的血液，做出應有的貢獻。

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