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見習期工作總結(jié)

時間:2022-05-28 01:07:23 工作總結(jié) 我要投稿

見習期工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的見習期工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

見習期工作總結(jié)

見習期工作總結(jié)1

  今年以來,我們在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級財務(wù)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,以年初提出的工作思路為指導(dǎo),以提高工作效益為核心,以增強業(yè)務(wù)水平為目標,以緊縮開支為重點,全面落實預(yù)算管理,強基礎(chǔ),抓規(guī)范,實現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化,經(jīng)營管理科學化,有力地推動了計劃生育財務(wù)管理水平的進一步提高,充分發(fā)揮了財務(wù)管理的核心作用,F(xiàn)將計生辦__年財務(wù)工作開展情況作如下總結(jié)。

  一、認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的`統(tǒng)一部署,積極開展日常財務(wù)管理工作。

  年初,新主任剛上任,我及時匯報了我鎮(zhèn)計劃生育工作環(huán)境。在新領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們積極開展日常財務(wù)工作,嚴肅財經(jīng)紀律,認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,有條不紊地開展工作。

  二、進一步加強日常財務(wù)工作的管理,完善財務(wù)規(guī)章制度和崗位職責。

  在年初加大財務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè),從粘貼票據(jù)、裝訂憑證等最基礎(chǔ)的工作抓起,認真審核原始票據(jù),細化財務(wù)報賬流程。按照縣計生委檢查通知精神,我們又學習了《銀行存款管理制度》、《票據(jù)及財務(wù)印鑒的管理制度》、《會計檔案保管制度》等,每月終結(jié)都要進行自查、自檢工作,逐步完善計生辦的財務(wù)管理體系。

  三、專項經(jīng)費的支出。

  認真領(lǐng)會計生委的相關(guān)政策,嚴格執(zhí)行預(yù)算,不擠占、不挪用,保正?顚S谩C吭碌锥〞r做帳,編制上報專項經(jīng)費決算報表,為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時提供了財務(wù)信息。

  四、在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合。

  認真、及時完成了縣計生委下達的各項工作任務(wù)。錄入從__年到現(xiàn)在的社會撫養(yǎng)費信息五百多條,上價社會撫養(yǎng)費46萬。與去年同期比較節(jié)約資金近20萬。

  五、認真參加縣計生委組織的各種財務(wù)培訓(xùn)班。

  努力學習新知識、新業(yè)務(wù)、使我們的財務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范,同時也提高了工作效率。財務(wù)培訓(xùn)班學習了審計基礎(chǔ)知識、零余額賬戶的核算管理、財務(wù)工作基礎(chǔ)知識。我認真歸納總結(jié)了所學的內(nèi)容,在工作之余進行消化理解。通過這次學習,不僅豐富了我的基礎(chǔ)理論知識、提高了實際操作能力,更加強了財經(jīng)法律意識。

見習期工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,我作為新教師的見習期即將結(jié)束。回顧初上工作崗位的這一年,在學校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學工作和見習班主任工作,進取完成了學校布置的各項任務(wù)。下頭我將就見習期的工作做一個簡要的匯報總結(jié)。

  1、師德表現(xiàn)

  這一學年來,我認真履行教學職責,盡心盡力教書育人。平時進取參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,同時配合教研組搞好各項教研活動。

  2、班主任工作

  一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性,班主任除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應(yīng)當關(guān)注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情景。我平時十分注重與學生的交流,經(jīng)過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,盡己所能解決他們在生活學習中遇到的困難,以幫忙學生更好地投入到學習中。

  3、教學工作

  深入細致的備好每一節(jié)課,制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合本事的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的'嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景,并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。

  以上就是我一年來的總結(jié),作為一名新教師,最重要的就是經(jīng)過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng),成為一名合格的人民教師!

見習期工作總結(jié)3

  “林花謝了春紅,太匆匆!鞭D(zhuǎn)眼間見習期在指縫間悄然滑過.校園的書香還在舊夢里輕唱,鄉(xiāng)村的泥香還在衣襟間流淌。一年來,我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,克服困難和不足,以飽滿的工作熱情,認真努力地完成了本學期的各項工作任務(wù),認真履行職責。

  一、注重學習,努力提高自己的政治思想。20xx年9月參加工作以來,我愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,貫徹落實黨的各項方針政策。積極教書育人,對不良現(xiàn)象敢干批評團結(jié)同事,勇于奉獻,曾多次受到師生好評和學校的表彰。

  二、在教學上,熱愛教育工作。一年來,我認真遵守考勤制度和學校的各項規(guī)章制度。積極備課,認真鉆研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育教學理論,把心理學、教育學、多媒體教學技術(shù),用于教育教學中。在實踐中教書育人,加強常規(guī)教學,建立良好的課堂教學秩序,發(fā)揮學生的主觀能動性,振奮學生精神,充分調(diào)動學生的積極性。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作,轉(zhuǎn)化后進生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生。

  三、積極進行家訪,面對面與家長溝通,及時了解學生的心理情況和學習情況,做到防范未然。經(jīng)過細心努力的培養(yǎng),學生們各方面成績每一年都有不同的提高,是一位深受家長喜歡、學生愛戴的班主任。

  五、取得的成績:

  1、在20xx學年下期由文山縣教育局統(tǒng)一組織的主題繪畫比賽,我獲得文山縣二等獎

  2、在20xx年我被我校評為“優(yōu)秀教師”。

  在平時的.工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事需要的圖片,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我始終相信,在教育教學中,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。

  總之在各個方面積極拼搏、努力進取,認真的完成一位人民教師的使命,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號,是一名學生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。

見習期工作總結(jié)4

  從20xx年9月分配到xx學區(qū)任教以來,不知不覺,一年的時間彈指而過,回顧這個學年的教學工作,我完成了從學生變?yōu)榻處熯@一主角的轉(zhuǎn)變,深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我愿意將自我的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個可愛的孩子身上。一個學年的工作已經(jīng)結(jié)束,我收獲頗豐,特作如下總結(jié),取長補短,為新學年的工作確立新的目標,以待來年教學水平更上層樓。

  一、注重師德修養(yǎng)

  身為一名人民教師,我嚴于律己,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學生,為人師表,盡心盡力教書育人。平時認真深入學習文件精神,認真撰寫讀書筆記及心得體會。學習師德先進事跡,關(guān)愛每一位學生,在教育教學中注意滲透德育目標。同時配合教研組里搞好教研活動,服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、認真鉆研教學

  這一學年擔任三年四班的語文教學工作,按照新課程標準的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了教育教學工作。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點,注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆和教學論文。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合本事的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,著眼于學生學習習慣的.養(yǎng)成,尊重學生,發(fā)揚教學民主,建立互助學習小組,促進學生自主學習,使學生學有所得,不斷提高。另外我及時批改作業(yè)、講評作業(yè),致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不一樣的學生在英語上得到不一樣的發(fā)展。作為新教師,我經(jīng)歷了邊教邊學的過程,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向優(yōu)秀教師和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習,互補有無,取長補短,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。

  三、堅持業(yè)務(wù)學習

  作為一名新教師,我渴望盡快地成長。學校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學習的機會。經(jīng)過新教師培訓(xùn),校內(nèi)的公開課、教研活動和福清市、漁溪片區(qū)的年會討論課學習,我受益匪淺。盡管學習很忙碌,可是也很充實而富趣味味,學習了許多先進的教育教學理論,深刻領(lǐng)會到新課標精神,也認真反思了自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的,以教師為主導(dǎo)、學生為主體的新的教學理念。

  四、工作業(yè)績

  經(jīng)過一年的教學實踐,所教的學生對語文的興趣越來越濃厚,在閱讀、寫作等方面有了不一樣程度的提高。本學年我組織了多種多樣的語文學習活動,如每周寫周記,學習互助小組,閱讀對抗賽等等,讓學生樂于學,擅于學,思考和自學本事得到了很大的提高。此外,我還注重提高教學技能,校內(nèi)公開課也得到了教研組的肯定。

  一年來的教學工作,有艱辛有壓力,也有收獲與喜悅,有探索和反思,也有學習與成長,在來年的工作中,我還會堅持學習,錘煉技能,在實踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長。

見習期工作總結(jié)5

  20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經(jīng)理部,根據(jù)工作需要,項目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔任工程部調(diào)度,至20xx年7月見習期已滿一年,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下匯報:

  本人畢業(yè)于一所鐵路院校,雖然在學校通過四年的學習和老師們的介紹,已對工程局有了一定的了解,但當時畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活,所以沒有參加工作之前,對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往,但更多的是擔憂和迷茫。在到項目部工作之前,我參加了單位組織的新學員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度,學習如何成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn),我們感受到公司對每個員工的關(guān)懷,感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力,我先前的擔憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。

  20xx年7月20日我到達蘭新線開始正式工作,經(jīng)過學校的學習以及入職前培訓(xùn)意識到,要想比較快的適應(yīng)工作崗位,我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中,必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色,要清晰的認識到自己已不在是在校學生,而是企業(yè)的一名員工,項目部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此,在日常的工作和生活中,剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教,他們也會很熱心的幫助我,這樣也會增進互相的了解,能夠使我較快的融入到了大家庭之中,成功的完成了從一名學生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。

  在項目部我擔任工程部調(diào)度,作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責,才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責:

  1. 接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件,呈報單位領(lǐng)導(dǎo),并督促、回復(fù)落實情況;

  2. 對施工中出現(xiàn)的.重大問題和突發(fā)事件,按有關(guān)規(guī)定逐級向有關(guān)部門和單位匯報,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見,并跟蹤監(jiān)控,掌握處理過程和處理結(jié)果,反饋處理情況;

  3. 掌握本單位施工動態(tài),及時收集各種工程資料,按公司要求匯總編報各類報表并作分析,編寫調(diào)度報告,報送指揮部調(diào)度,填寫調(diào)度系統(tǒng)信息;

  4. 參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議;

  5. 核查本單位工程建設(shè)信息的真實性、準確性和全面性,對調(diào)度報告、調(diào)度記錄和上報調(diào)度信息的準確性負責,對信息反饋、追蹤落實的及時性負責;

  6. 完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

  時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間一年見習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”的豪邁,也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時,也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。

見習期工作總結(jié)6

  20xx年已經(jīng)接近過去,我的見習生活也過去了三分之二,現(xiàn)就四個月來工作學習情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們總結(jié)如下,不到之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評、指正。

  一、工作情況

  進入支行伊始,我被安排在出納崗位。常常聽別人說:“儲蓄出納是一個煩瑣枯燥的崗位”。我也切實體會到這句話的真實性,每天我都要迎接排著長隊的客戶,每天抬著胳膊往點鈔機里過錢,每天在盤庫時高度緊張,每天重復(fù)著同樣的動作說著同樣的話,有時感覺確實辛苦。但當窗外的客戶帶著滿意的微笑主動摁下評價器上滿意的紅鍵時,當在辛苦工作時發(fā)現(xiàn)一個兩個竅門時,工作的辛苦、瑣碎帶來的煩惱頓時煙消云散,工作是枯燥繁瑣的,快樂是需要自己尋找的,在見習的四個月中我發(fā)現(xiàn)自己的快樂全部來自窗外的客戶。要讓客戶滿意必須強化我們的服務(wù)意識,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)穩(wěn)定客戶。做為一名前臺工作人員,窗口是極其重要的,前臺服務(wù)的好壞直接關(guān)系到整個行在客戶中的印象。在日常辦理業(yè)務(wù)過程中,我應(yīng)該注重對服務(wù)意識的培養(yǎng),將人性化服務(wù)、親情化服務(wù)融入到服務(wù)工作的點點滴滴中,扎實有效地踐行我行“以客戶為中心”的理念,想客戶所想,急客戶所急,幫客戶理財,提供多方位的、超值的服務(wù),確保通過高效率、高水平的服務(wù)來穩(wěn)定客戶。

  在技能的學習方面,支行為我們提供過一段時間的培訓(xùn),我很感謝行領(lǐng)導(dǎo)對我們的`關(guān)注和栽培,也感謝師傅們犧牲自己的休息時間對我們進行技能培訓(xùn)。相對其他見習人員,點鈔、錄入、珠算、五筆幾乎全成了我的弱項,為了盡快適應(yīng)工作崗位的要求,為了不落后于他人,我一定要堅持學習,努力讓自己成為一名合格的銀行人。

  技能和服務(wù)固然重要,但是工作畢竟離不開和同事打交道,銀行工作需要的是集體的團結(jié)協(xié)作,一個人的力量總是有限的。作為一名見習生,我應(yīng)該努力適應(yīng)新環(huán)境,適應(yīng)新崗位,適應(yīng)新工作,更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),較好地掌握業(yè)務(wù)技能。我很感謝師傅們將自己的工作學習經(jīng)驗毫無保留地告訴我。在這樣的團隊中,我也切實體會到了快樂。

  二、學習情況

  一個人要想不被社會所淘汰就必須不斷的學習,如果說工作辛苦而不去學習,那就好比一臺機器,運轉(zhuǎn)卻不充電不加油,那么最終這臺機器要停轉(zhuǎn)要變成破銅爛鐵,F(xiàn)在正是我努力學習的階段!叭诵,必有我?guī)煛,支行的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。我應(yīng)該有緊迫感和自覺性,學習新的知識,掌握新的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、工作方法,提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務(wù)全面的員工,是我所努力的目標。同時我也不能放棄自己所學的專業(yè)知識,繼續(xù)學習,向著更高的目標邁進。

  當然無論是社會還是學!盀槿颂幨隆倍际且婚T高深的學問。對于這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”

  三、思想狀況

  作為一名見習生,一名年輕的工作者,我今后的職業(yè)生涯還很長,學習的機會還很多。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。為早日實現(xiàn)目標,我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點,改正缺點,充分體現(xiàn)自己的人生價值,為銀行美好的明天盡一份力。

  在新的一年里我將制定自己新的奮斗目標,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。向其他同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。逝去的時光已成為歷史,屬于我的只有今天,我能把握的也只有今天!我要學會在順境中感恩和體會幸福,在逆境中成熟和堅強!學會用激情創(chuàng)造燦爛,使我的生命更加精彩。也希望自己新的一年中在業(yè)務(wù)及學習上有所提高,祝愿銀行有更輝煌的未來!

見習期工作總結(jié)7

  在20xx年x月份,我非常榮幸地成為了一名人民教師。時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,一年的見習期也即將結(jié)束。作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,明白了很多,在這一年里,我獲得了很多前所未有的體驗和感受。同時在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心幫助和支持下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

  一、政治思想方面:

  作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的師德。師德的修養(yǎng)就像科學素養(yǎng)的培養(yǎng)一樣,不是一朝一夕而就的,不是嘴上的夸夸其談,而是要從小事做起,在點滴中熏陶;要堅持不懈,持之以恒。一年來,我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓(xùn),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、教育教學方面:

  我積極培養(yǎng)學生的自主學習能力,培養(yǎng)學生科學探究的精神,提升科學素養(yǎng),提高動手實驗?zāi)芰,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

  1、認真?zhèn)湔n,虛心求教。

  由于我?guī)W校三年級、四年級、五年級的科學課,同時兼任四年級語文課,教學任務(wù)非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為

  了提高自己的教學水平,我經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上看名師上課、聽名師講座、學習名師的教案和課件,同時爭取多聽課,認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的教師,學習他們的教學經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動。

  在備課過程中,我都先上網(wǎng)查閱相關(guān)資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,認真學習解讀文本的方法,并嘗試解讀文本,確定教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),然后根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,并結(jié)合網(wǎng)上優(yōu)秀教師的教案進行修改、提煉、整理,最終形成自己的教案和配套課件。

  上課時,我運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生的求知欲,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,利用多媒體課件,盡可能地調(diào)動學生對周圍事物的探究欲望,在一言一行中不斷的熏陶他們的科學素養(yǎng),培養(yǎng)他們對周圍事物的求知欲,使學生在自主探究的過程中,不斷的體驗科學探究的樂趣、體驗成功的快感,使學生樂于參與科學探究活動;在實驗中,不斷的提升學生的動手實驗?zāi)芰蛨F隊合作能力。

  課后,我認真、及時的批改作業(yè),并做到二次批改,三次批改,及時分析學生對本節(jié)課的掌握情況。

  2、堅持學習,提高自己的專業(yè)水平。

  每個教師都有自己獨特的教學風格,都有值得我學習的地方。所以,聽課是我們新教師提高自身教學水平的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐步積累經(jīng)驗,學習他們精巧的環(huán)節(jié)設(shè)置,精煉的課堂

  提問設(shè)計,對孩子們的無微不至的細心;逐步形成自己的'教學風格,上好每一節(jié)實驗課,做好每一個實驗,做到心中有數(shù),不以演示代替學生動手實驗。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有它富有獨特魅力的閃光的點,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的科學課!

  三、班主任工作情況

  校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我擔任四年級的班主任。一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性和必要性。班主任除了維持好正常的教學秩序,保證學生有良好的學習環(huán)境,關(guān)注每一個學生的思想狀況,了解學生的家庭情況,注重與學生的溝通與交流,通過談心、家訪、講勵志故事等各種方法,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,幫助和轉(zhuǎn)化后進生、行為偏差生,關(guān)懷留守兒童。現(xiàn)在,我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋充滿團結(jié)向上的集體。

  當然在過去的一個學期中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

  四、今后的努力方向

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:

  第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

  第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;

  第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。 這就是我的一年來的總結(jié),快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。

見習期工作總結(jié)8

  回顧我的見習期生活,感觸很深,收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力學習和鉆研,我很快掌握了現(xiàn)場施工技術(shù),同時創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。

  我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作,把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際驗證所學的理論知識,努力快速積累現(xiàn)場工作中的經(jīng)驗,讓自己更快更好的融入到工作中去。

  現(xiàn)場思想政治的學習讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高,我認為勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。所以在見習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境,與同事相處和諧,努力提高自己的組織能力。在業(yè)余時間,我努力學習工程造價、現(xiàn)場管理,為后期能更好的工作打下堅實基矗

  一分耕耘、一分收獲,成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經(jīng)濟簽證,在一年的時間里為公司經(jīng)濟效益達三十萬余元,得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  一年的見習期即將結(jié)束,我深深地了解,我今天的成績和進步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開的。今后,我將進一步加強技術(shù)學習,扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,為公司再創(chuàng)佳績作出貢獻!

  xx-xx年x月x日,公司安排我到經(jīng)營財務(wù)部見習,根據(jù)財務(wù)專業(yè)的特點和財務(wù)人員的實際情況,科長本著讓我對首礦建財務(wù)工作全面掌握為出發(fā)點,讓科長為我全面財務(wù)工作的指導(dǎo)老師;從x年x月x日至x月x日同老師學習為總帳核算、職工薪酬核算及有關(guān)往來帳的實際帳務(wù)處理等;從x月x日至x月x日同指導(dǎo)老師學習收入成本費用核算和稅金核算、存貨核算等;從x月x日至x月x日同指導(dǎo)老師學習資金及固定資產(chǎn)核算等;從x年x月x日至x年x月x日學習分公司各項業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理;x年x月我正式上崗,我擔任出納同時管理固定資產(chǎn)、合同等至今。

  在實習的學習中讓我了解并初步掌握了總帳核算、費用核算、幾個分公司的帳務(wù)處理,同時讓我了解從浪潮財務(wù)軟件到用友財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程。

  在正式上崗后,讓我擔任出納工作,我簡單的認為出納工作好像很簡單,不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務(wù)性工作。但是當我真正投入工作,我才知道,我對出納工作的認識和了解是錯誤的,其實不然,出納工作不僅責任重大,而且有不少學問和政策技術(shù)問題,需要好好學習才能掌握。并且剛剛從學校走出來,畢竟理論和實踐是有一定的差距的,理論很難和實踐相結(jié)合,這就對實際工作造成了很大的.困難,這是我以前很難完全意料到的。況且我對公司的情況不是完全的了解,對公司的運作方式也還不熟悉,處理起起來不是很順暢,因此,工作的效率很一般,對工作形成了難度,還好的是,在各位公司領(lǐng)導(dǎo)、同事和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,知道了如何辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收入,保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據(jù)的安全與完整,如何填制和審核許多原始憑證,以及如何進行帳務(wù)處理等問題,通過在實踐中指導(dǎo),業(yè)務(wù)技能得到了很快的提升和鍛煉,工作水平得以迅速的提高。

  經(jīng)過了半年工作實踐和總結(jié),知道了要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容,出納工作絕非“雕蟲小技”,更不是可有可無的一個無足輕重的崗位,出納工作是會計工作不可缺少的一個部分,它是經(jīng)濟工作的第一線,因此,它要求出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業(yè)務(wù)技能,嚴謹細致的工作作風,作為一個合格的出納,必須具備以下的基本要求:

  一、學習、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的政策水平。

  二、出納工作需要很強的操作技巧。打算盤、用電腦、填支票、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員,不但要具備處理一般會計事物的財務(wù)會計專業(yè)基本知識,還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運算能力。

  三、做好出納工作首先要熱愛出納工作,要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德。

  四、出納人員要有較強的安全意識,現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負其責,并相互牽制;也要有對外的保安措施,維護個人安全和公司的利益不受到損失。

  五、出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),要熱愛本職工作,精業(yè)、敬業(yè),要竭力為本單位中心工作,為單位的總體利益、為全體職工服務(wù),牢固的樹立為人民服務(wù)的思想。

  我在出納崗位上及管理固定資產(chǎn)、合同管理崗位上做到了:

  1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報,及時處理。

  2、及時收回公司各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金。

  3、根據(jù)會計提供的依據(jù),及時發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。

  4、堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

  在其他工作我積極的配合領(lǐng)導(dǎo):

  1、 迎接公司評估,準備所需財務(wù)相關(guān)材料,及時送交辦公室。

  2、 為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

  記得在實習總結(jié)中我就提過我原來的想法和實際工作的差別!耙郧埃铱傄詾樽约旱臅嬂碚撝R還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬!

  在這一年的工作中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

見習期工作總結(jié)9

  一、前言

  實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺,同時打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應(yīng)用到工作中去的重要性,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式,調(diào)整心理,各方面都做好充分準備,去適應(yīng)社會,才能被這個社會接納,維持生存進而更好地發(fā)展自己。

  二、實習時間:20xx年1月18日—20xx年2月18日

  三、實習單位:新化以純專賣店

  四、實習崗位:導(dǎo)購員

  五、實習目的

  市場營銷是一門實踐性很強的專業(yè)課程,理論結(jié)合實際顯得尤為重要。學校的學習環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差異,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,而社會主要是鍛煉同學們掌握的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。是否能適應(yīng)社會的生存要求,做到學以致用,除了要加強課堂上的市場營銷理論知識外,還必須要親自接觸社會、參加社會實踐工作,通過對社會工作的了解來鞏固、理解、深化課堂理論知識,從而達到自我總結(jié)、自我提升、自我升華的目的。

  本次實習的目的主要在于通過實習接觸社會,了解社會工作環(huán)境與學校學習環(huán)境之間存在的差異,利用課堂知識指導(dǎo)社會工作、實習經(jīng)驗反哺理論知識,從而實現(xiàn)理論聯(lián)系實際,縮小兩者間的差異的目的,努力將自己鍛造為社會所需、企業(yè)所用的人才!

  六、實習單位概況

  以純集團位于中國最大的服飾之鄉(xiāng)——廣東虎門。以純——東莞市以純集團有限公司旗下的時尚休閑品牌之一,以其緊貼時尚、角逐流行、簡潔大氣的設(shè)計,短短幾年時間迅速成為國內(nèi)時尚休閑服飾知名品牌之一,時至今日,以純在中國及世界各地擁有超過4000家專賣店。

  七、實習情況介紹

  1、專賣店流程

  營業(yè)前準備——換工作服,佩帶工牌,檢查儀容儀表——打掃衛(wèi)生,整理貨品貨架——參加晨會——營業(yè)開始——準備營業(yè)——陳列組合規(guī)劃——接待顧客——展示、介紹商品——核實

  開單、指引顧客前臺結(jié)賬——致謝送客——環(huán)境衛(wèi)生——例會組織——下班

  2、導(dǎo)購員的職責

  站在顧客的角度,導(dǎo)購員的'工作就是幫助顧客在購物時作出明智的選擇。其職責有:一是為顧客提供服務(wù);二是幫助顧客作出最佳的選擇。顧客不是專家,對商品的優(yōu)點、利益并不了解,并且顧客面對眾多商品,不知道哪一個商品最適合自己。導(dǎo)購員在了解顧客需求心理的基礎(chǔ)上,使顧客相信購買某種商品能使他獲得最大的利益。同時,我也了解到導(dǎo)購員可以通過以下方法來幫助顧客:

 。ǎ保┰儐栴櫩蛯ι唐返呐d趣和愛好;

  (2)幫助顧客選擇最能滿足他們需要的商品;

 。ǎ常┫蝾櫩徒榻B商品的特點;

 。ǎ矗┫蝾櫩驼f明買到此種商品后將會給他帶來的利益;

 。ǎ担┗卮痤櫩蛯ι唐诽岢龅囊蓡;

 。ǎ叮┱f服顧客下決心購買此商品;

 。ǎ罚┫蝾櫩屯扑]別的商品和服務(wù)項目;

 。ǎ福┳岊櫩拖嘈刨徺I此種商品是一個明智的選擇。

  在幫助顧客的同時,導(dǎo)購員還應(yīng)注意:

 。1)顧客的表情和反應(yīng),要學會察言觀色;

  (2)提問要謹慎,切忌涉及到個人隱私;

  (3)與顧客交流的距離,不宜過近也不宜過遠。正確的距離是一米五左右,也是我們常說的社交距離。

  3、實習過程

  在以純店的一個月里,工作的節(jié)奏十分緊張,剛?cè)サ昀飯蟾妫婉R上開始上班,先從熟悉店內(nèi)貨品開始,經(jīng)過幾天的工作后,我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候。人流量最多,買單都會出現(xiàn)排長隊的情況,因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實,雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗,其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌

  信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型,準備有針對性的服務(wù)。不管顧客最終是否購買,都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息,這增強了我應(yīng)對顧客各種疑問和要求的經(jīng)驗。

  以純店是當天的事情當天必須做完,所以經(jīng)常性的下班都很晚,但是每天工作時,我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店里,很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務(wù),以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好,真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問,讓顧客購買到最適合自己的服裝,當顧客穿著合身滿意的衣服,帶著贊美的離開店時,是我最大的快樂。

  八、實習的體會與收獲

  通過一個月的實習,我明白了作為一個導(dǎo)購員,首先要在精神狀態(tài)方面做好準備,因為在銷售的過程中,如果導(dǎo)購員有一個良好的精神狀態(tài),會給顧客營造一種積極的、有活力的、上進的氛圍,這種積極上進的情緒也會影響到客戶,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,使顧客在我們的門店里多停留些時間,使他挑選到一款合適的衣服;其次,身體的準備也很重要,因為有一個好的身體才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。

  這種站立式服務(wù)又讓我堅持了這么久,讓我感覺身體有點吃不消,使我更加體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。

  其次,微笑,耐心是成功開始銷售的關(guān)鍵。在銷售的過程中,一定要有耐心,還要保持良好的心態(tài),保持著微笑去面對,這樣才能把事情做好。

  最后,在這次實踐中,讓我感觸最深的就是人際交往方面,社會上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,需要我們自己去好好把握,這次社會實踐使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

見習期工作總結(jié)10

  一、水利管理工作開展情況

  近年來,我們堅持“科學規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導(dǎo)思想,按照“提高管理水平、提高服務(wù)質(zhì)量、提高經(jīng)營效益”的工作目標,積極探索“自我維持、自求發(fā)展”的發(fā)展機制,使水利建設(shè)取得了一定成績。

  堅持建設(shè)管理并重,確保工程安全運行。在古柏鄉(xiāng)的水利工程中,絕大部分是六、七十年代修建的。建設(shè)標準低且長期運行,原來的大部分工程已成問題水庫。加之渠系不配套,標準低,灌溉收益益不大。經(jīng)過實地調(diào)查,在政府和水利局的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展工作,科學規(guī)劃、精心建設(shè)。近年來水庫建設(shè)的投入逐年加大,水庫除險加固工程建設(shè)為改善水庫現(xiàn)狀提供了有利的條件,近年來,對兩座水庫進行了修整,能夠基本保障夏可防洪,冬可預(yù)旱的任務(wù)。還完成了28口三平塘的整治,經(jīng)初步估算,能夠使近千畝農(nóng)田得到有效灌溉。在06、xx年整治和修建了近13公里的水渠,使古柏鄉(xiāng)的水渠覆蓋率有了很大的提高。在工程建設(shè)的同時,我們即開始考慮水庫工程管理工作,為了充分調(diào)動各水利片區(qū)村民管理的積極性,我們制定了詳細的管理辦法、抓好村干部,讓他們耐心細致地做好村民的管水思想工作,認識到水利建設(shè)的重要性。加強宣傳,依法管水,營造良好的工作環(huán)境。我們一方面加強水法律、法規(guī)的宣傳,教育群眾以安全為重,保護水利工程;另一方面加大執(zhí)法力度,及時制止并嚴肅處理違章事件;同時爭取各級領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)卮褰M干部的支持,幫助協(xié)調(diào)處理地方矛盾,經(jīng)過長期細致的工作,大大改善了管理環(huán)境。特別是通過確權(quán)劃界,明確了水庫管理范圍,水管單位有了合法的管理權(quán),水庫管理的外部條件得以徹底改善。并建立“以庫養(yǎng)庫庫、自給自足”的運行機制,我們充分利用水面資源,大力發(fā)展水利漁業(yè),努力提高經(jīng)營效益和創(chuàng)收能力。

  充分利用自來水資源,努力提高經(jīng)營效益

  在自來水工程中,經(jīng)過政府和水利局的全盤考慮,積極探索出鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來水管理的一套新模式,用個人承包與水管站管理結(jié)合的辦法盤活水資源,真正做到了使用有效、管理有效。我們古柏鄉(xiāng)的自來水用戶在我任水管站站長以來,由不到200戶,逐步擴大發(fā)展到400余戶。我們充分挖掘潛力,合理開發(fā)利用了水資源。這種加快水利投融資體制改革,拓寬水利建設(shè)資金來源渠道的新機制,積極扶持個人承包與水管站管理結(jié)合,進一步為鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利事業(yè)的發(fā)展拓寬了渠道。

  我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。因此對今后的工作也滿懷希望。

  二、今后工作的打算:

  1.加強學習,積極主動做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。水管站人員要擔負著落實政策、上下內(nèi)外溝通的職責,同時,水管工作實際上就是服務(wù)工作。因此,水管工作人員既光榮而又辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅決維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),維護領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時,充分發(fā)揮水管站工作人員的工作積極性,使其對工作都能精益求精,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,做好水利服務(wù)工作。

  2.當好參謀助手,服上級領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態(tài),及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析,主動獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

  3、進一步做好防汛抗旱工作。防汛抗旱工作是一項長期而重要的工作,必須高度重視,常抓不懈。宜賓縣每年局部性暴雨洪災(zāi)不可避免,水利工程蓄水不足,旱情有可能發(fā)展。要樹立防大汛、抗大旱的思想準備,進一步落實防汛抗旱責任制,抓好水庫年度檢查制度建設(shè),繼續(xù)完成抗旱預(yù)案、完善防洪預(yù)案,繼續(xù)抓好各地三防指揮系統(tǒng)工程建設(shè),確保防洪安全、供水安全、糧食生產(chǎn)安全,維護人民群眾生命財產(chǎn)安全,最大限度減少災(zāi)害損失。

  4、抓好以農(nóng)村水利為重點的各項水利工作。水利工作要以服務(wù)“三農(nóng)”為重點,要緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署,以提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入為目標,不斷加強農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),鞏固農(nóng)村飲水解困成果,進一步解決農(nóng)村飲水安全問題。

  在耳鼻喉就2周,帶我的有無數(shù)的老師,從時間來說,不算太長,也不短,剛合適啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等

  耳鼻喉是操作性很強的一門學科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進去才知道,原來五官科也是術(shù)科,里面的老師各個都是手術(shù)好手,也是開始實習才知道,原來我的實習線路里面,前面4個科室全是術(shù)科,呵呵,師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

  剛剛進入醫(yī)院,對操作系統(tǒng)不熟悉,沒有其他同學上手那么快,不過我還是比較努力去學習的'。

  在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾。和话l(fā)性耳聾,原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學會了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題,刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會厭囊腫切除術(shù)。

  耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查,鼻部檢查,咽喉部檢查。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡觀察,也很常做。儀器檢查方面,我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

  一些很細知識點我就列在下面:

  1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

  2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀。

  3.突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

  4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。

  5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!

  其實,初來乍到還是做錯很多事情的,比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容,沒有說怎么罵我也沒有太責備我,我也在慢慢地變得醒目。

見習期工作總結(jié)11

  光陰似箭,一星期的見習期轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)結(jié)束了。在這一個星期里,在導(dǎo)師及其他所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下,我積極認真完成了學校布置的各項任務(wù),F(xiàn)將從見習前,見習中見習后三個方面對自己進行總結(jié):

  一、見習前

  見習前,對于見習還處于一知半解狀態(tài)的時候,咨詢了師范班的師兄師姐關(guān)于見習的流程,在去往三中見習之前,我早早地在“10級師范生見習動員大會”上找了個靠前的位置,希望自己不要錯過見習安排的每一個細節(jié)。動員大會上,主任和老師給了我們很多建議與注意事項,關(guān)于見習聽課方面,關(guān)于與教師和學生相處方面,關(guān)于我們自己的疑惑方面等等。通過這些詳盡的建議,我整理了自己對于初中英語教學難以自我解決的問題,帶著這些疑惑走向了三中初中教學部。

  二、見習中

  我們被安排的見習班級是初一年級和初二年級共五個班的英語見習工作。面對這兩個不同年齡的年級,我抱著不同的標準來觀察教師與學生的上課行為,根據(jù)他們各自不同的班級特征進行課堂評價。見習過程中我體驗到了不同老師有不同的教學風格,不同學生的不同學習態(tài)度和層次,但作為一個很快也會走上教師崗位的我而言,以下幾點給了我很大的觸動:

  1、備課中,小組教師認真研究教材,力求簡約準確把握重點難點,并注重參閱各種資料,注意弱化難點強調(diào)重點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。

  2、英語課堂應(yīng)采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習。

  3、課堂中應(yīng)該具備緊急事件靈活處理的能力,對于沒收學生與上課無關(guān)事物和應(yīng)對學生特殊情況等事件時,應(yīng)該保有處理好緊急事件和兼顧學生心理的能力,保證不影響課堂教學的同時,也需確保不影響學生的發(fā)展與學習。

  4、教師是奉獻,公平,正義的一個群體,教學過程中也一定要做好奉獻,公平正義,對于不同學習層次的學生都應(yīng)該無私的付出自己的愛,讓每一位學生都能感受到愛,都能感受到其特有的價值,讓每一位學生都能夠得到發(fā)展,都有機會表現(xiàn)自我,教師也只有做好了公平正義才可以得到學生的尊重,取得學生的信任。

  5、對于教學方法,教師應(yīng)該努力探索,及時學習,取長補短,在教學過程中應(yīng)適時使用,例如在鼓勵或警示學生方法上應(yīng)有本質(zhì)區(qū)別,鼓勵時可以用摸頭拍肩或大聲表揚,但警示時就應(yīng)注意不可用手狠狠地指著學生以免傷其自尊。

  6、注重教育理論的學習,抓住每次外出學習的機會,把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,創(chuàng)立適合自己的教學模式,做到學有所用。堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經(jīng)驗,意識自己在教學方面的不足之處,使自己的教學水平得到提。

  三、見習后

  見習歸來,我第一時間做了總結(jié)與反思,以警示自己在以后的教學工作中注意:

  1、制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)學生自主管理的能力,創(chuàng)設(shè)具有學生特色的個性班級。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,指點他們認真學習的同時,要更嚴格要求個人在知識、能力上取得更大進步,力求在各方面得到全面的發(fā)展。

  2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育,解決問題和進行思想道德建設(shè)。

  3、關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,因此應(yīng)該即使鼓勵這批學生,是他們建立自信,找到自己的.長處,健康成長。

  4、終身學習,與時俱進,及時為自己補充知識的營養(yǎng),使自己始終站在合格教師的陣營中。

  現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。班主任在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

  總體上來說,我感覺從大學校園走進中學校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者,我踏出了變成教育工作者的第一步。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我相信所有的付出都是值得的,因為教師的工作精心而又繁瑣,這是一份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),是一份無比高尚的事業(yè)。

見習期工作總結(jié)12

  時間一晃而過,在齒輪公司見習已有一年多,在這一年時間里,本人從學校畢業(yè),在具體工作上實踐,全面了解、認識了鍛造行業(yè)的情況,繼而加強了對鍛造設(shè)計和工藝的研習。基本上完成了從學生到工人的角色轉(zhuǎn)變,可以獨立開展工作,這也是一段完善自我、充實自我的過程,受益匪淺,現(xiàn)將一年來的見習期工作總結(jié)如下:

  一、對企業(yè)文化的理解

  1、我們的核心價值觀:企業(yè)利益高于一切,質(zhì)量是生存發(fā)展之本。

  堅持“企業(yè)利益高于一切”就是維護國家、社會、合作伙伴、員工及投資者利益。經(jīng)營質(zhì)量是保證六齒長遠利益,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求;而工作質(zhì)量則使產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營質(zhì)量的必要保證。所以我們在生產(chǎn)過程中利益和質(zhì)量是我們永恒追求。

  2、我們的核心理念:系統(tǒng)思考,團隊學習,協(xié)調(diào)平衡,追求卓越。系統(tǒng)思考使得企業(yè)各中關(guān)系得到了很好的協(xié)調(diào);團體學習發(fā)揮了集體的智慧,充分挖掘團隊的創(chuàng)新精神;協(xié)調(diào)平衡使企業(yè)處理好策劃與執(zhí)行、戰(zhàn)略和細節(jié)、宏觀和微觀、目標和過程的辯證關(guān)系;追求卓越就是要樹立永不滿足現(xiàn)狀的發(fā)展雄心。一個企業(yè)只有一個真摯的核心理念,才能不斷地進步、不斷地發(fā)展。

  3、我們的核心競爭力:組織學習與系統(tǒng)創(chuàng)新力。

  “學習”與“創(chuàng)新”是六齒文化的DNA,是核心競爭力的源泉。堅持繼承式的組織學習與系統(tǒng)創(chuàng)新,以內(nèi)涵式的知識積累和外延式的知識吸收,強化組織記憶力,是提升組織學習與系統(tǒng)創(chuàng)新力的關(guān)鍵。學習與創(chuàng)新是我來到六齒最大的收獲之一,在這里見習期間,這不僅是一個工作的過程,還是一個學習與創(chuàng)新的過程。

  4、企業(yè)中最大的浪費:員工的能力未被充分發(fā)揮。企業(yè)是一個制造產(chǎn)品和服務(wù)的地方,更是一個盈利的地方。一個企業(yè)的發(fā)展就是獲得更大的利潤為最高目標,杜絕浪費。我們常常可以看到物質(zhì)上的浪費,而忽視了員工能力上的浪費。員工的合理分配,對一個企業(yè)至關(guān)重要。我們企業(yè)經(jīng)過不斷的對人才的培育與合理分配,使得公司朝著良好的發(fā)展方向前進。

  以上是對企業(yè)文化的理解,主要根據(jù)在公司實習的情況,聯(lián)系見聞,由感而生。

  二、車間學習收獲

  鍛造車間是六齒公司的基礎(chǔ)車間,六齒公司的大部分齒輪和一部分軸類鍛件都出自鍛造車間。鍛件的質(zhì)量會影響后續(xù)加工以及產(chǎn)品的成本,所以鍛件的質(zhì)量的控制對變速箱的質(zhì)量以及成本都存在著很大的影響。

  1、對鍛造車間設(shè)備的認識

  自從來的六齒公司,除一個月的企業(yè)文化的學習外,我都在鍛造車間度過。在前半年的時間,我一直都在鍛造車間下面的各個班組實習。從下料班到正火班,使我對整個鍛造車間的設(shè)備有了一個全面的了解。親身的操作,對各個設(shè)備的優(yōu)缺的也有了一個全新的認識。

  在下料班時,我接觸到了帶鋸床和剪切機。帶鋸床所鋸的鋼材端面平滑有利于鐓粗,但生產(chǎn)效率低,金屬損耗大。剪切機的運用,使得下料的效率得到大大的.提升,不再出現(xiàn)以前因為下料而影響整個鍛造過程的進度。但剪切機也存在缺陷,斷面不平整,可能會造成折疊現(xiàn)象的出現(xiàn)。而下料件也不適合用剪切機,端面的不平整造成金屬的浪費。所以下料要根據(jù)所要下料的規(guī)格和種類而選擇所用的機床。

  我們車間的鍛造設(shè)備主要有中頻爐、拋丸機、空氣錘和摩察壓力機。中頻爐的運用不僅使得車間的工作環(huán)境得到很大的改善,鍛件的質(zhì)量和工人對鍛造時間以及鍛造頻率的控制也都得到很大的改善。摩察壓力機是鍛造中常用的設(shè)備,也是應(yīng)用非常廣泛的設(shè)備。在空氣錘的配合下,對基本的齒輪和短軸類都可以進行鍛造。但由于一些齒輪外圓直徑大、變形量大,而使得J53-1000B的噸位嚴重不足,從而出現(xiàn)反復(fù)鍛壓后依然會因為圓角而出現(xiàn)廢品。這樣的鍛件應(yīng)該外擴。軸類雖然可以再摩察壓力機和空氣錘上鍛造出,但效率比較低。如果有一臺滾壓機,那么整個鍛造設(shè)配的搭配才比較完善。拋丸是很多鍛件一個必備的除去氧化皮過程,所以對拋丸機的使用也應(yīng)該掌握。什么鍛件需要拋丸,什么鍛件不需要拋丸,這也是一個鍛造工藝員應(yīng)該掌握的。鍛造之后正火是大多數(shù)鍛件要做的,改變鍛件的內(nèi)部組織、消除內(nèi)應(yīng)力,從而改善鍛件的切削加工性能。所以年修爐的應(yīng)用對控制鍛件正火后性能穩(wěn)定有很大的幫助。

  在機修班的幾個月里,是我對鍛造車間的設(shè)備有了進一步的了解。使我不僅知道了它的使用原理,而且對其內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了進一步的認識,對設(shè)備故障有了一些簡單的判斷能力。鍛造相對來說是比較高危險的行業(yè),所以鍛造設(shè)備的保養(yǎng)非常重要。

  2、對鍛造工藝的認識

  鍛造工藝對鍛造至關(guān)重要,好的鍛造工藝不僅是鍛件質(zhì)量的保證,也是工人工作量減小的保證。自從二月份我開始作為一名工藝員進行實習以來,我對鍛造工藝已經(jīng)有了一定的了解。知道鍛造工藝的重要性,也對鍛造工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在剛開始接觸鍛造工藝時,最先接觸的是根據(jù)產(chǎn)品圖對鍛件圖進行設(shè)計。對鍛件進行設(shè)計,首先應(yīng)選擇分模面。分模面位置選擇的基本原則是:保證鍛件容易從鍛模模膛中取出,鍛件形狀盡可能與零件形狀相同。此外,應(yīng)爭取獲得鐓粗充填成形的良好效果。為此,鍛件分模面應(yīng)選擇在最大的水平投影尺寸的位置上。選擇好分模面后應(yīng)對鍛件余量和公差進行選擇,鍛件余量與公差的選擇應(yīng)從以下幾個方面進行考慮。鍛件的重量和尺寸,重量大尺寸大的鍛件余量就應(yīng)該大一些,這樣可以防止由于各種原因造成的一些缺陷而導(dǎo)致鍛件的報廢。鍛件復(fù)雜度高的,余量也應(yīng)該大一些。在根據(jù)現(xiàn)實中的情況,可以對鍛件的相應(yīng)部位進行調(diào)整。有一些部位可以適當?shù)脑黾佑嗔浚M而使得鍛件的質(zhì)量得到進一步的保證。有一些部位可以適當?shù)臏p少一些余量,盡而減少鍛件的成本。公差可以根據(jù)列表查找和現(xiàn)實情況確定。

  鍛件在模膛中是否好取對鍛造也非常重要,這是關(guān)于鍛件拔模斜度的問題。模鍛斜度通常用3°、5°、7°、10°、12°、15°等,以便與銑刀規(guī)格相一致。有時因為鍛件長度大,直徑改變不大也用1°。模鍛斜度與鍛件形狀和尺寸、斜度的位置、鍛件材料等因素有關(guān),同一鍛件上的內(nèi)外模鍛斜度不宜用多種,一般情況下,內(nèi)外模鍛斜度各取其統(tǒng)一數(shù)值。當鍛件能夠形成自然斜度并滿足拔模要求,就不必另外增設(shè)模鍛斜度。鍛件上的圓角半徑對于保證金屬流動、提高鍛模壽命、提高鍛件質(zhì)量和便于出模等十分重要。因此在鍛件上各相交表面處必須做出圓角,不容許呈尖角狀。為便于制造模具所用刀具標準化,圓角半徑應(yīng)按以下標準數(shù)值選取:1、0、1、5、2、0、2、5、3、0、1、0、2、0、6、0、8、0、1、0、12、0、15、0、20、0、25、0、30、0等。齒輪類中間孔的平底連皮一般選擇5mm,連皮處的圓角R1比其他圓角R大些,R1=R+0、1h+2mm。在飛邊槽型式的選擇上,一般選擇橋口在上模。因橋口在上模,受熱時間短,溫度較低,橋口不宜過熱和磨損。

  鍛造工裝也是鍛造工藝的重要組成部分,根據(jù)鍛件的特征和設(shè)備的狀況而設(shè)計最合理的工裝。工裝的精度也要有嚴格的要求,否則就會因為相互之間配合而產(chǎn)生錯移現(xiàn)象。

  三、展望未來

  在鍛造車間的實習使我對鍛造有了進一步的了解,使我從中學到了很多書上沒有的知識。但我想鍛件的鍛造是為了把它們加工成變速箱,對后續(xù)加工的了解對鍛造的設(shè)計也非常重要。尤其是軸類鍛件,對后續(xù)加工的了解和軸類在變速箱中作用可以使得鍛件的質(zhì)量得到進一步的提升,避免出現(xiàn)廢品。在未來的日子里,我希望自己可以了解更多關(guān)于鍛造、熱處理、機加工以及變速箱方面的知識,更好的做好本職工作。

見習期工作總結(jié)13

  在六周的實習時間里,我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級,它的教學工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她!剛來鋼城十四中,她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平,還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中,我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級,學生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。

  難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,由于第一次上講臺,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學們的配合,讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。

  雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,很認真的`為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。

  教學工作中,我個人覺得要注意如下幾點:

  1、認真?zhèn)湔n:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復(fù)習提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中,做到重點突出。

  2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導(dǎo)老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質(zhì)量。

  3、注重學生能力的培養(yǎng):上課時注重與學生為主,重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

  4、認真及時批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改,給以及時的反饋

  5、做好課后輔導(dǎo)工作:課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

見習期工作總結(jié)14

  時間的腳步從不停歇,隨著新年的來臨,在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感到一種自豪感,一個學期使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯。這里,我也整理了一下我的思緒,總結(jié)這學期的工作,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  在思想品德方面,能自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,關(guān)心國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事,認真學習幼兒園新《綱要》,全面了解幼兒教育動態(tài),思想跟上現(xiàn)代教育的步伐,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。教學工作方面,因為幼兒比較多,這個學期我們繼續(xù)實行分班教學,一節(jié)課上兩次有時可以自己調(diào)整教學方法,看看怎樣更適合幼兒,給自己多一些經(jīng)驗。

  為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我們根據(jù)班級情況以新“綱要”為準則,制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。象我們班有的小朋友比較內(nèi)向,我一直在仔細的觀察他們,盡量做到在不使他們自尊心受到傷害的情況下去了解他們的內(nèi)心世界。

  目的是想在他們有煩惱的時候,給予他們及時的幫助,讓他們相信老師,信賴老師,不讓他們把不高興的事悶在心里,希望他們能成為開朗而快樂的人。結(jié)合中班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。

  在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。

  這個學期教研活動也很多,開展的豐富多彩,展示了每個老師的豐采。我們進行了“一課三研”,教師的一句格言,說課比賽等等,讓每位老師都參與其中,在活動中有所收獲。隨著課改的不斷深入,使我重新認識了新的課程觀,讓我明白,幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標而組織安排,它具有整合性,開放性,生活性,活動性,審美性和趣味性一體化的特點。

  因此在活動中我努力將一些知識更實際化,感性化,努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處,重視觀察孩子,學會解讀孩子的一言一行。環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用一些廢舊物品(如廢泡沫,瓶子,雨披)。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

  在安全衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,如培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴,漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,防止感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。提醒幼兒及時喝水,關(guān)注幼兒的進食量,讓幼兒有一個健康的.體魄。在一日生活的每個環(huán)節(jié)中時刻關(guān)心幼兒,拉了,尿了、吐了及時給換了洗了,雖然中班了但還是有些幼兒會小便解出,但我們對他們從不批評,而是第一時間給幼兒換上干的衣褲,讓孩子體驗到老師的愛。

  對教室認真做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,避免流行病的發(fā)生和蔓延。在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,安全工作始終是老師頭腦中不鳴的警鐘。從家長手中接過孩子,我們會不自覺的注意一下孩子的臉上、身上、情緒是否有異常,組織孩子活動,首先考慮的是安全因素,孩子們午睡,總是不時的去看看他們有沒有讓被子蒙住臉,影響呼吸,室內(nèi)空氣是否流通,真的每位老師可能都有一套安全防范措施。

  教育孩子不打架、不玩椅子,不從高處往下跳,好好走樓梯,正確滑滑梯,合理地組織幼兒室內(nèi)外活動,不隨意離開幼兒,用生動有趣地方式對幼兒進行自救自護地安全知識教育,提高自我保護能力。與家長聯(lián)系,配合教育孩子平時不玩危險的器具,不把尖硬地東西帶到幼兒園,同時,把有關(guān)安全的知識滲透于主題教育之中。

  在家長工作方面,幼兒教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成績,我們本著“把年輕的家長當作兄妹,把年長的家長當作長輩”,耐心的解釋,我們尊重他們,他們也就更支持我們的工作。

  他們經(jīng)常說:“你們好辛苦啊,我們管一個已經(jīng)夠嗆,你們要管這么多,真有耐心啊。”其實愛心才是最重的,公平,公正地對每個家長都能安心工作。家長們都是忙碌的,大多潛于自己的事業(yè)當中,在他們的頭腦中,有許多也認為,教育孩子是最重要的,工作再忙,也不愿意忽略孩子,只是在摸索探索之中,多與家長溝通,家長會加深對幼兒園教育內(nèi)容的理解,會更愉快的配合。例如,在主題活動中,老師常常請幼兒與家長共同收集資料。努力使之成為環(huán)境的一部分。通過上學期的努力大部分家長都能很配合。

  一次主題為《秋天的樹葉》的活動中,老師讓家長帶孩子散散步,撿各種各樣的樹葉,并每人帶一個美術(shù)作品來園,布置一個展覽,家長明白收集資料是幼兒重要的學習機會和途徑,都非常配合,做出了很多充滿創(chuàng)造性的作品。和孩子一起收集資料,孩子們會格外的珍惜,并更加樂于探究,從而使學習變得富有樂趣。

  在自身學習方面,珍惜幼兒園提供學習機會,吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,不斷的吸取知識,更好的為幼兒和家長服務(wù)。工作中還有許多缺憾,還要不斷的改進,需要園領(lǐng)導(dǎo)的不斷指正來幫助我,讓我們以飽滿的精神迎接新的一年到來。

見習期工作總結(jié)15

  本學期我班認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,堅持以指南、綱要為指導(dǎo),根據(jù)本園、本段的工作安排,按班級初期工作安排來開展各種活動,使我班幼兒情感、態(tài)度、知識、技能等得到不同程度的提高。下面是我班一學期來所做的幾項主要工作:

  一、保教工作:

  1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。

  幼兒入園后家長最不放心的是幼兒的安全、衛(wèi)生保健問題,而幼兒園也是將這些列為首要任務(wù)。為了確保幼兒的安全,使幼兒身心健康成長,我班將安全、衛(wèi)生貫穿到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)中,注重對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育,使我班幼兒提高安全意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。例如:幼兒自由活動時間組織幼兒觀看有關(guān)安全、衛(wèi)生教育的動畫片VCD,讓幼兒在有趣的情節(jié)中得到潛移默化的影響。

  為了讓幼兒健康成長,我班教師與阿姨根據(jù)幼兒的特點,做好幼兒盥洗、餐點、午睡等環(huán)節(jié)的工作。如:我們根據(jù)幼兒的不同特點,對體弱兒進行全面特殊的照顧,對需要多補充水分的幼兒及時提醒喝水,對易感冒的幼兒提醒及時增減衣服,對……

  2、創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境。

  幼兒大部分的時間都在活動室里,為了讓幼兒有一個寬松、和諧、美化、兒化的環(huán)境,讓幼兒喜歡班級進而喜歡參與活動,我班根據(jù)本班的實際情況,布置了與主題、節(jié)日有關(guān)的'環(huán)境,并讓幼兒參與到環(huán)境的布置中,幼兒都非常喜歡班級的環(huán)境,也積極參與到布置中。例如:主墻神奇的果樹,上面所有的水果都是幼兒的作品,菜地里種的蔬菜也是幼兒的美工作品,彩虹是幼兒分組合作完成的。

  3、科學合理地安排各種活動。

  本班幼兒是剛?cè)雸@的新生,他們的活動安排進度不能與小一班一樣,我們根據(jù)幼兒的實際情況來選擇適合本班的活動,根據(jù)本班主題活動的需要,選擇、生成、改編各種活動,在組織活動時嚴格遵循幼兒的特點,將活動游戲化、生活化使我班幼兒情感、態(tài)度、知識、技能等得到不同程度的提高。例如:根據(jù)主題活動的需要及幼兒生活經(jīng)驗的缺乏,我們組織幼兒參觀菜市場,請家長帶幼兒買水果、蔬菜等。語言活動讓幼兒多講、多看多參與,幼兒仿編兒歌的能力得到了很大的提高。

  為了讓幼兒喜歡參與計算活動,我們開展了《乘車》、《找小貓》、《快吃飯了》等生活化、游戲化的活動。在各種生動有趣的活動中,我班幼兒語言領(lǐng)域、科學領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會領(lǐng)域等都活動均積極、主動的參與,我班幼兒情感、態(tài)度、知識、技能等都得到不同程度的提高。

  我班是本園《幼兒線描寫生畫的探究》的實驗班,本學期我班對幼兒進行線描畫的教學,將《蔬果舞會》這一主題的有關(guān)活動貫穿到其中,通過引導(dǎo)幼兒進行觀察和指導(dǎo),幼兒在線、型、面等各方面都取得很大的進步。

  4、組織、鼓勵幼兒參與各種比賽。

  為了提高幼兒的積極性,我班組織各種比賽,讓幼兒有機會參與到比賽中,感受、體驗比賽的氣氛,使幼兒在比賽中各方面能力的到提高。例如:本班舉行穿衣比賽,幼兒在比賽中自理能力得到了提高。在參加小班段的穿衣比賽中,全段評出十五個獲獎幼兒,其中十一位幼兒為本班幼兒。在參加全園性邏輯思維比賽中我班成績很好:我班幼兒張楨銘、張圳輝、莊子權(quán)三位小朋友名列前三名。

  二、家園密切聯(lián)系,形成教育合力。

  一學期來,我班老師與家長們共同合作,形成教育合力,家長也積極配合班級工作。如:結(jié)合主題《蔬果舞會》,請家長與幼兒一起收集有關(guān)蔬菜、水果的圖片和材料,豐富相關(guān)的知識。在組織各種活動時家長也提供支持,對本班工作給予了支持,我們老師、阿姨也及時將活動開展及幼兒的情況與家長交流,時家園教育同步、一致。在園報征稿時我班家長踴躍投稿,積極參與到園報的出版。例如:張圳輝的爸爸《記圳輝切蔬菜、水果的過程》在本園園報第六期上面發(fā)表了。

  本學期我們召開了多次家長會及親子活動,平時及時與家長電話交流反饋幼兒的情況,增進家園的溝通與理解,每天利用幼兒入園、離園的時間與家長交流幼兒在園在家情況。及時與家長取得聯(lián)系,對于沒入園的幼兒也及時打電話了解情況。期末我們進行全面家訪,全面反饋幼兒一學期的各種情況,了解幼兒進期的情況,聽取家長意見及建議。

  為了增進家長、老師與幼兒的溝通,本班這學期開展了多次的親子活動,讓家長來幼兒園與老師、小朋友一起活動,活動取得了很好的效果,獲得家長的好評。例如:為提高幼兒的自理能力,我們舉行了幼兒穿衣比賽的親子活動。慶元旦活動時,我們根據(jù)家長的提議,開展了親子活動《大聚餐》,大家在動手、動口中歡慶元旦,使幼兒體驗、感受了節(jié)日的歡樂氣氛。

  三、存在的不足與今后努力的方向。

  雖然我班取得了一定的成績,但也存在一些不足。比如:

  1、幼兒的能力懸殊很大,學習的積極性、主動性等方面有一定的差距。

  2、個別幼兒依賴性大,動手能力差,需加強培養(yǎng)。如:蘇銘新小朋友許多事情都需要老師、阿姨或同伴的幫忙。

  3、幼兒進餐的良好習慣還有待提高,好多幼兒吃飯很慢、挑食等。

  下學期,我們將結(jié)合實際,制定完善班級常規(guī),采取有效的措施來幫助幼兒,使幼兒情感、態(tài)度、知識、技能等得到不同程度的提高。

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