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高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)1
1．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白煙的同時(shí)生成白色物質(zhì)
2．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
3．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體
4．鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)
5．加熱試管中的碳酸氫氨，有刺激性氣味氣體生成，試管上有液滴生成
6．氫氣在空氣中燃燒，火焰為淡藍(lán)色
7．在試管中用氫氣還原氧化銅，黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì)，試管口有液滴生成
8．鈉在氯氣中燃燒，劇烈燃燒，生成白色固體
9．用木炭粉還原氧化銅粉末，使生成氣體通入澄清石灰水，黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒，石灰水變渾濁
10．一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色的火焰，放出熱量
11．向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸，有氣體生成
12．加熱試管中的硫酸銅晶體，藍(lán)色晶體逐漸變?yōu)榘咨勰�，且試管口有液滴生�?/p>
13．一帶銹鐵釘投入
14．在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色絮狀沉淀生成
15．點(diǎn)燃純凈的氫氣，用干冷燒杯罩在火焰上，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
16．盛有生石灰的試管里加少量水，反應(yīng)劇烈，放出大量熱
17．將一潔凈鐵釘侵入硫酸銅溶液中，鐵釘邊面有紅色物質(zhì)附著，溶液顏色逐漸變淺
18．將銅片插入硝酸汞溶液中，銅片表面有銀白色物質(zhì)附著
19．向盛有石灰水的試管里注入濃的碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成
20．向含有Cl離子的溶液中滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成
21．氫氣在氯氣中燃燒，發(fā)出蒼白色火眼，產(chǎn)生大量的熱
22．細(xì)銅絲在氯氣中燃燒后加入水，有棕色的煙生成，加水后生成綠色的溶液
23．向含有硫酸根的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成
24．將氯氣通入無色KI溶液中，溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生
25．在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有紅褐色沉淀產(chǎn)生
26．強(qiáng)光照射氫氣、氯氣的混合氣體，迅速反應(yīng)發(fā)生爆炸
27．紅磷在氯氣中燃燒，有白色煙霧生成
28．氯氣遇到濕的有色布條，有色布條的顏色褪去
29．加熱濃鹽酸與二氧化錳的混合物，有黃綠色的刺激氣體生成
30．給氯化鈉固體與濃硫酸的混合物加熱，有白霧生成并且有刺激性氣體
31．在溴化鈉溶液中滴加硝酸銀容易后再加稀硝酸，有淺黃色沉淀生成
32．在碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液后再加稀硝酸，有黃色沉淀生成
33．I2遇淀粉生成藍(lán)色溶液
34．細(xì)銅絲在硫蒸氣中燃燒，細(xì)銅絲發(fā)紅后生成黑色物質(zhì)
35．鐵粉與硫粉混合后加熱到紅熱，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，放出大量熱，生成黑色物質(zhì)
36．硫化氫氣體不完全燃燒，火眼呈淡藍(lán)色
37．硫化氫氣體完全燃燒，火眼呈淡藍(lán)色，生成有刺激性的氣體
38．在集氣瓶中混合硫化氫和二氧化硫，瓶內(nèi)壁有黃色粉末生成
39．二氧化硫氣體通入品紅溶液后再加熱，紅色褪去，加熱后又恢復(fù)原來顏色
40．過量的銅投入盛有濃硫酸的試管，并加熱，反應(yīng)畢，待容易冷卻后加水，有刺激性氣味的氣體生成，加水后溶液成天藍(lán)色41.加熱盛有濃硫酸和木炭的試管，有氣體生成，且氣體有刺激性氣味
42.鈉在空氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色，生成淡藍(lán)色物質(zhì)
43.鈉投入水中，反應(yīng)劇烈，鈉浮于水面，放出大量的熱使鈉熔成小球在水面上游動(dòng)，有“嗤嗤”聲
44.把水滴入盛有過氧化鈉固體的試管里，將帶火星的木條伸入試管口，木條復(fù)燃
45.加熱碳酸氫鈉固體，使生成氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁
46.向盛有氯化鐵溶液的試管中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀
47.氨氣與氯化氫相遇，有大量的白煙生成
48.加熱氯化銨與氫氧化鈣的混合物，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
49.加熱盛有固體氯化銨的試管，在試管口有白色晶體產(chǎn)生
50.無色試劑瓶內(nèi)的濃硝酸受到陽光照射，瓶中空間部分顯棕色，硝酸呈黃色
51.銅片與濃硝酸反應(yīng)，試管下端產(chǎn)生無色氣體，氣體上升逐漸變成紅棕色
52.在硅酸鈉溶液中加入稀鹽酸，有白色膠狀沉淀產(chǎn)生
53.在氫氧化鐵膠體中加硫酸鎂溶液，膠體變渾濁
54.加熱氫氧化鐵膠體，膠體變渾濁
55.將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，劇烈燃燒，有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁
56.向硫酸鋁溶液中滴加氨水，生成蓬松的白色絮狀物質(zhì)
57.向硫酸亞鐵中滴加氫氧化鈉溶液，有白色絮狀沉淀生成，立即轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，一會又轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色沉淀
58.向含三價(jià)鐵離子的溶液中滴入KSCN溶液，溶液呈血紅色
59.向硫化鈉水溶液中滴加氯水，溶液變渾濁
60.無色酚酞試液遇堿，變成紅色61.將紅熱的鐵絲伸入到盛有氯氣的集氣瓶中，鐵絲在氯氣中燃燒，火星四射，生成棕黃色的煙
62.將蘸有氯化鉀溶液的鉑絲在酒精燈上灼燒并透過藍(lán)色鈷玻璃，火焰呈藍(lán)色
63.將碘晶體加熱，有紫色蒸汽產(chǎn)生
64.向溴水中加入四氯化碳并振蕩，溶液分兩層，上層顏色變淺，下層顏色為橙紅色；若為汽油，上層為紅褐色
65.向碘水中加入四氯化碳并振蕩，溶液分兩層，上層顏色變淺，下層顏色為紫紅色；若為氣體，上層為紫紅色
66.將氯化鈉溶液和亞硫酸鈉溶液混合并滴加少量酸，有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)有淺黃色沉淀產(chǎn)生
67.將濃硫酸滴加到盛有蔗糖的小燒杯中，有刺激性氣體產(chǎn)生，同時(shí)這樣變黑且發(fā)泡
68.將金屬鈉加如到盛有硫酸銅溶液的小燒杯中，劇烈反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生，同時(shí)生成蘭色絮狀沉淀
69.向盛有過氧化鈉的試管中滴加水，有大量氣體產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管口，木條復(fù)燃，向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試劑，溶液變紅色
70.向盛有酚酞的水的試管中加入過氧化鈉固體，有氣泡產(chǎn)生，溶液先變紅色，紅色迅速褪去
71在盛有氯化銅溶液的`U型管中用碳棒進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，陰極碳棒有一層紅色物質(zhì)（銅），陽極碳棒有氣泡放出，該氣體能是濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán)色.
72.向天然水中加入少量肥皂液，泡沫逐漸減少，且沉淀產(chǎn)生
73.在空氣中點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上放干冷燒杯，火焰呈淡藍(lán)色，燒杯內(nèi)壁有液滴產(chǎn)生
74.光照甲烷與氯氣的混合氣體，黃綠色逐漸變淺（時(shí)間較長，容器內(nèi)壁有液滴生成）
75.加熱170℃乙醇與濃硫酸的混合物，并使產(chǎn)生的氣體通入溴水，通入酸性高錳酸鉀溶液，有氣體產(chǎn)生，溴水褪色，紫色逐漸變淺
76.在空氣中點(diǎn)燃乙烯，火焰明亮，有黑煙產(chǎn)生，放出熱量
77.在空氣中點(diǎn)燃乙炔，火焰明亮，有濃煙產(chǎn)生，放出熱量
78.苯在空氣中燃燒，火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色
79.將乙炔通入溴水，溴水褪去顏色
80.將乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液，紫色逐漸變淺，直至褪去
81.乙醇在空氣中燃燒，火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色
82.苯與溴在有鐵粉做催化劑的條件下反應(yīng)，有白霧產(chǎn)生，生成物油狀且?guī)в泻稚?/p>
83.將少量甲苯倒入適量的高錳酸鉀溶液中振蕩，紫色褪色
84.將金屬鈉投入到盛有乙醇的試管中，有氣體放出
85.在盛有少量苯酚的試管中滴入三氯化鐵溶液振蕩，溶液顯紫色
86.乙醛與銀氨溶液在試管中反應(yīng)，潔凈的試管內(nèi)壁附著一層光亮如鏡的物質(zhì)
87.在加熱至非躺情況下的乙醛與新制的氫氧化銅反應(yīng)，有白色沉淀生成
88.在盛有少量苯酚試管中滴加過量的濃溴水，有白色沉淀生成
89.在適宜條件下乙醇和乙酸反應(yīng)，有透明的帶有香味的油狀液體生成
90.蛋白質(zhì)遇到濃鹽酸溶液，變成黃色
91.紫色石蕊試液遇堿，變成藍(lán)色
92.向盛有苯酚鈉溶液的試管中通入二氧化碳，有白色沉淀產(chǎn)生
93.向盛有銀氨溶液的試管中滴加葡萄糖溶液，溶液呈現(xiàn)藍(lán)是餓，給試管水浴加熱，產(chǎn)生銀鏡
94向盛有新制的氫氧化銅懸濁液的試管中滴加葡萄糖溶液，給試管加熱有紅色沉淀產(chǎn)生.
95.在盛有濃硫酸和濃硝酸混合液的試管中緩慢滴加苯，在60℃的水浴中加熱，有苦杏仁味的淺黃色油狀物（不純的硝基苯）生成
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)2
本學(xué)期的工作伴著期末監(jiān)考和創(chuàng)文驗(yàn)收一起結(jié)束了，回顧一學(xué)期，過得太快了，太累了，雖人進(jìn)半百，依然感到經(jīng)受歷練和得到提升，自己變得更加淡泊名利和簡單了。哪怕考核對咱差評都能當(dāng)成是對別人的最好安慰，誰讓咱經(jīng)手了那么多的活，讓人家受累了呢！畢竟幫咱把本學(xué)期工作完成了！謝謝！真的謝謝！現(xiàn)對14年工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期我主要崗位之一是化學(xué)實(shí)驗(yàn)員。一如既往的全心全意為高中三個(gè)學(xué)年的化學(xué)老師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)熱情服務(wù)。
1.由于本學(xué)期辦公室在教學(xué)樓內(nèi)，有了更多的便利。能非常方便的詢問化學(xué)老師什么時(shí)候?qū)嶒?yàn)，高二王彩云和高一賈博祥需要的實(shí)驗(yàn)用品少時(shí)我直接給他們?nèi)∵^來，實(shí)驗(yàn)用完我再帶回去，讓他們更感滿意。
2、由于學(xué)校對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視，多年?duì)幦〗K于得到政府上百萬的資金投入，改造實(shí)驗(yàn)室，在施工過程中，領(lǐng)導(dǎo)讓我每天到現(xiàn)場看一看，盡管是假期我也堅(jiān)持去了。
3、實(shí)驗(yàn)室搬家中自己和化學(xué)老師一起干，帶頭搬很重的藥品箱，回遷后收拾滿是灰塵的實(shí)驗(yàn)室，清洗落滿灰塵的.化學(xué)儀器，核對檢查新進(jìn)儀器，協(xié)助驗(yàn)收，建立臺賬，監(jiān)督后續(xù)安裝，等等活太多了。
4.在準(zhǔn)備五年助學(xué)金材料迎檢過程接近尾聲時(shí)，我早來晚走擠時(shí)間，按時(shí)準(zhǔn)備了一節(jié)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，為了充分利用學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室上課的機(jī)會，加配了六個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。賈博祥老師預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)效果很滿意。12個(gè)班都上了實(shí)驗(yàn)課，效果都非常好。
二、由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和工作需要，我兼職政教處干事工作。負(fù)責(zé)樓內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律、助學(xué)金發(fā)放、班主任考勤、以及幫助本部門組織學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開學(xué)初高一班主任配合我發(fā)校服，收校服收據(jù)，交財(cái)務(wù)。
2、班主任配合我收高一保險(xiǎn)單和保險(xiǎn)費(fèi)。
3、培訓(xùn)禮儀生，軍訓(xùn)會操頒獎(jiǎng)時(shí)組織上臺送花、送獎(jiǎng)品。
4家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)新生入學(xué)資助金的發(fā)放。由于大學(xué)生已開學(xué)，原來的聯(lián)系電話有的已停用，聯(lián)系起來困難重重。有的是通過班主任網(wǎng)上聯(lián)系、有的是找同學(xué)的同學(xué)聯(lián)系、有的是利用休息時(shí)間用自己的手機(jī)打長途電話才聯(lián)系上。通過各種辦法才收齊全部資料。大學(xué)生助學(xué)金每人20xx元、1000元、500元共名單54人，因有重復(fù)的又二次上報(bào)，接待家長簽字領(lǐng)取助學(xué)金。
5、落實(shí)“滋蕙計(jì)劃”獎(jiǎng)學(xué)金20xx元27人，計(jì)算各學(xué)年分配指標(biāo)，收取材料和上報(bào)名單，寫請款報(bào)告，打印發(fā)放儀式方案，培訓(xùn)參加頒獎(jiǎng)儀式的禮儀生，在立紅幫助下讓學(xué)生和家長簽字領(lǐng)款。
6、每天樓上樓下、檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，請班主任或自己找學(xué)生領(lǐng)著去清理不到位的地方。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生聚集時(shí)趕緊問清情況和疏散回班，發(fā)現(xiàn)有交往過密的學(xué)生，及時(shí)談話說服教育。在自己及班主任和部門領(lǐng)導(dǎo)得力配合下，樓內(nèi)衛(wèi)生紀(jì)律都保持良好狀況。為教學(xué)工作順利進(jìn)行提供良好保障。
7、每天收回班主任考勤表，對沒簽到的班主任，到辦公事，和班級看一眼是否在。
8、落實(shí)20xx年秋季助學(xué)金文件，計(jì)算各學(xué)年分配指，領(lǐng)導(dǎo)同意并通過班主任會議下發(fā)學(xué)年組，催繳和核對信息、學(xué)生助學(xué)金材料。有的班主任沒有簽字、有的學(xué)生沒有簽字、有的貧困證明沒有民政局公章，有的交傳真件不能存檔，都要返回重報(bào)，助學(xué)金電子信息與實(shí)際材料不相符的，與班主任或?qū)W年主任溝通調(diào)整；本學(xué)期又經(jīng)歷了兩個(gè)學(xué)年助學(xué)金二次補(bǔ)報(bào)，從新核對。到農(nóng)行批量開卡，往新卡上寫班級姓名，將新卡號輸入電腦，發(fā)新卡簽字，將農(nóng)行打款明細(xì)讓學(xué)生逐一確認(rèn)簽字，打印、蓋章、送農(nóng)行。
9、為了迎接省市級助學(xué)部門對國家助學(xué)金五年來材料的檢查，得到了主管領(lǐng)導(dǎo)和主任、學(xué)年主任以及各位班主任的大力支持，調(diào)用了文晶、立紅、姜迎雪等老師技術(shù)支持，忙了兩個(gè)星期終于通過了市助學(xué)辦的復(fù)檢。
本學(xué)期的工作量極大，自己也覺得特別特別累。經(jīng)歷了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的搬家繁重體力勞動(dòng)，經(jīng)過了迎檢材料大補(bǔ)，經(jīng)歷了助學(xué)金發(fā)放的大量工作，還有那些常規(guī)檢查，需要配合的大型活動(dòng)，對禮儀生的培訓(xùn)，等等。但看到教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生和紀(jì)律挺有成效、助學(xué)金發(fā)放馬上完成了、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的良好效果，化學(xué)老師對我的理解和鼓勵(lì)，各位班任辛苦的配合，同事們的安慰，以及各級各位領(lǐng)導(dǎo)的支持都讓我感到溫暖，這一年沒有虛度，過的沉重充實(shí)，有很多收獲，雖然累的半死，臉上確能掛住笑容。這就是我20xx年工作生活。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)3
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室占地530多平方米，其中有儀器室、藥品室、危險(xiǎn)藥品室、準(zhǔn)備室各一個(gè)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)室三個(gè)。共有各類儀器、設(shè)備200多種，8000多件，藥品100多種，800多瓶，儀器的到位率為100%，使用率為98%，完好率為99%，均達(dá)到或超過一類配備的要求，能夠充分滿足各類實(shí)驗(yàn)的要求，各種實(shí)驗(yàn)的開出率達(dá)到或超過100，歷年實(shí)驗(yàn)考核成績優(yōu)異，是石家莊市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校。
一、各種檔案分類賬明細(xì)賬自制教具帳文件和規(guī)章制度各種資料
實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表（教師演示）實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表（學(xué)生分組）實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表（學(xué)生自行設(shè)計(jì)）實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表（新增實(shí)驗(yàn)）專業(yè)教室使用情況登記表實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)儀器損壞登記表
易燃、易爆、有毒藥品登記表教學(xué)儀器借用登記表
教學(xué)儀器、設(shè)備購置計(jì)劃申請表教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引
教學(xué)儀器、設(shè)備報(bào)廢、損失（調(diào)出）登記表教學(xué)儀器、設(shè)備經(jīng)管人員交接表教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)實(shí)驗(yàn)室開放的各種資料
二、檔案的管理
（一）教師和學(xué)生實(shí)驗(yàn)用到的
1．收到的實(shí)驗(yàn)通知單（教師演示、學(xué)生分組）
演示實(shí)驗(yàn)提前三天，分組實(shí)驗(yàn)提前七天，備課組長將寫好的實(shí)驗(yàn)通知單教到實(shí)驗(yàn)室，由實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行準(zhǔn)備。在儀器、藥品、材料擺放之前，實(shí)驗(yàn)員要親自做一遍實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)儀器、藥品、材料是否配套，藥品是否變質(zhì)，溶液濃度是否得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)效果是否明顯等，如發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，保證實(shí)驗(yàn)的正常的開出。教師在做完實(shí)驗(yàn)后，要對該實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行情況、完成情況、實(shí)驗(yàn)效果和改進(jìn)意見進(jìn)行登記。
2．專業(yè)教室使用情況登記表
專業(yè)教室使用情況登記表由上實(shí)驗(yàn)課的教師填寫，把實(shí)驗(yàn)的日期、節(jié)次、班級、實(shí)驗(yàn)課名稱、上課情況一一些清楚。
3．教學(xué)儀器損壞登記表
上實(shí)驗(yàn)課期間學(xué)生若損壞儀器，課后要到準(zhǔn)備室在教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷砩系怯洠凑沼嘘P(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。
4．易燃、易爆、有毒藥品登記表
易燃、易爆、有毒藥品要實(shí)行雙人雙鎖管理，上述藥品的取用和回收時(shí)要有兩人同時(shí)在場開櫥門，對不能回收的藥品要妥善處理。定期對這些藥品進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，如通風(fēng)、給自燃藥品的保護(hù)劑進(jìn)行更新等。
�。ǘ�、平常用到的
1．教學(xué)儀器、設(shè)備購置計(jì)劃申請表每學(xué)期開學(xué)初，據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表來對本學(xué)期將要用到的儀器、設(shè)備、藥品進(jìn)行補(bǔ)充和更新，申請表填寫好后交由總務(wù)處購買。對于新進(jìn)的儀器、設(shè)備要掌握其規(guī)格型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法，對于不合理或不能用的要及時(shí)退換，新近藥品需進(jìn)行檢驗(yàn)，防止購買已變質(zhì)或不合格的藥品。2．教學(xué)儀器借用登記表
嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器借用制度，校內(nèi)有關(guān)部門或人員因教學(xué)需要借用時(shí)要登記，歸還時(shí)實(shí)驗(yàn)員要檢查儀器的完好情況并登記；借用儀器許在指定日期內(nèi)歸還，對于損壞的要進(jìn)行維修和登記。非教學(xué)需要或外校借用時(shí)，要有教學(xué)處主任簽字；新購買儀器、精密儀器、消耗品、易碎材料、維修工具、學(xué)生分組用品、藥品等一律不外借。3．教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中損壞的儀器要及時(shí)維修，定期對儀器、設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)。每學(xué)期結(jié)束前要全部清查一遍，對需維修和保養(yǎng)的進(jìn)行維修和保養(yǎng)，保證下一學(xué)期實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。4．教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引
新購買的儀器、設(shè)備的說明書要存檔，以便使用、維修和保養(yǎng)。
�。ㄈW(xué)期開學(xué)和結(jié)束用到的.
1．教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)
每學(xué)期開學(xué)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表制訂好教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束后再對工作進(jìn)行總結(jié)。
2．實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表
每學(xué)期開學(xué)初交給備課組長，由備課組長填寫交回實(shí)驗(yàn)室。
3．教學(xué)儀器、設(shè)備報(bào)廢、損失（調(diào)出）登記表
教學(xué)儀器、設(shè)備的報(bào)廢由實(shí)驗(yàn)員在每學(xué)期結(jié)束前提出申請，校領(lǐng)導(dǎo)審查后簽字任可。
4．每學(xué)期開學(xué)初訂好各種表格實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表專業(yè)教室使用情況登記表教學(xué)儀器損壞登記表實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表
5．每學(xué)期結(jié)束前裝訂各種表格
實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表（教師演示、學(xué)生分組、學(xué)生自行設(shè)計(jì)、新增實(shí)驗(yàn)）專業(yè)教室使用情況登記表教學(xué)儀器損壞登記表另：
1．新購買的儀器、設(shè)備、藥品等要在分類賬和明細(xì)賬上記錄，損壞、調(diào)出、消耗的也要相應(yīng)的作記錄。
2．實(shí)驗(yàn)管理人員崗位變動(dòng)時(shí)需填寫教學(xué)儀器、設(shè)備經(jīng)管人員交接表。
3．省、市下發(fā)的各種文件和資料以及學(xué)校的各種資料需進(jìn)行存檔。
三、各功能室懸掛的制度實(shí)驗(yàn)室：學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全守則儀器室：化學(xué)儀器室規(guī)則教學(xué)儀器借用制度
教學(xué)儀器、設(shè)備、器材調(diào)出及報(bào)廢審批制度藥品室：
危險(xiǎn)藥品的使用規(guī)則準(zhǔn)備室：
實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則
實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及進(jìn)度表
理科教師（含自然教師）實(shí)驗(yàn)教學(xué)守則實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)
石家莊市第四十中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置關(guān)于教學(xué)儀器損壞、丟失、賠償?shù)囊?guī)定
四、各功能室的管理
1．實(shí)驗(yàn)室
定期通風(fēng)，保持衛(wèi)生，每星期至少打掃兩次衛(wèi)生。門、窗、燈隨用隨關(guān)，定期檢查滅火器和沙袋，注意防火防盜。
2．儀器室
擺放著各類儀器73種，1200件，標(biāo)本9種，12件，模型7種，12件。各種儀器按計(jì)量、加熱、容器、一般等分類擺放，擺放科學(xué)合理，干凈整齊，定期通風(fēng)，保持衛(wèi)生。
3．藥品室有無機(jī)、有機(jī)藥品100多種，800多件，還有一些實(shí)驗(yàn)配套材料以及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的分裝瓶。各種藥品按類別擺放，危險(xiǎn)品放到危險(xiǎn)櫥內(nèi)擺放并實(shí)行雙人雙鎖管理，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的分裝瓶準(zhǔn)備兩套擺放。擺放科學(xué)合理，干凈整齊，定期通風(fēng)，保持衛(wèi)生。
4．準(zhǔn)備室
擺放著演示實(shí)驗(yàn)所用到的各種藥品的分裝瓶及配制液，存放著實(shí)驗(yàn)室的各種相關(guān)文件等。擺放合理整潔，保持衛(wèi)生。
五、開放實(shí)驗(yàn)室
我校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在保證為初三化學(xué)課提供演示、分組和實(shí)驗(yàn)考核服務(wù)的同時(shí)，向全校學(xué)生開放。開放的范圍限定在初中課本內(nèi)，兼顧一些興趣實(shí)驗(yàn)，開放的內(nèi)容主要是參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，開放的步驟是：學(xué)生找出實(shí)驗(yàn)并自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教師審查合格后安排進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室在教師輔導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行操作學(xué)生做好記錄，課后將報(bào)告單交回實(shí)驗(yàn)室。以上是我在實(shí)驗(yàn)室工作中的總結(jié)，可能某些工作還存在不足之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評指導(dǎo)，讓我們共同努力把實(shí)驗(yàn)室的工作做的更加完善，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)4
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識和檢驗(yàn)化學(xué)知識的重要媒體和手段，能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識的材料，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用。本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體化學(xué)教師的共同努力下，化學(xué)實(shí)驗(yàn)取得了一些進(jìn)展，具體表現(xiàn)如下：
一、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性
高中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的關(guān)鍵階段。高中學(xué)生理解能力強(qiáng)，動(dòng)手欲望強(qiáng)，期望在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中體會實(shí)踐化學(xué)知識的樂趣。化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展，從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性。我們在教學(xué)中主要抓以下幾點(diǎn)。
(一)強(qiáng)化演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)，最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此，對于大綱規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時(shí)根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn)，由于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象趣味性強(qiáng)，所提出的問題富有思考性，既使學(xué)生認(rèn)識反應(yīng)的性質(zhì)，又與所學(xué)的化學(xué)理論知識聯(lián)系起來，啟迪了學(xué)生的思維，收到明顯的教學(xué)效果。
(二)開設(shè)考核實(shí)驗(yàn)
根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開設(shè)考核學(xué)生實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到每2人一組，位置固定，每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記，并對每個(gè)實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個(gè)學(xué)生打分。大半學(xué)期下來，教學(xué)效果較好，完全改變了以前那種實(shí)驗(yàn)課上亂轟轟的教學(xué)場面，學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣;對于一些較簡單的演示實(shí)驗(yàn)，我們根據(jù)條件把它改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(三)開發(fā)家庭小實(shí)驗(yàn)
為配合教學(xué)內(nèi)容，每逢放假，我們的幾位化學(xué)教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)知識密切相關(guān)，同時(shí)學(xué)生在家中又能夠找到材料，獨(dú)立完成的家庭小實(shí)驗(yàn)，并要求學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論與所學(xué)知識的聯(lián)系都詳細(xì)記錄下來，回校后在課上進(jìn)行交流，大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到老師提出的要求。十幾個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)的`開發(fā)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察分析能力，而且由于它們與課堂教學(xué)內(nèi)容同步，也對知識的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。
二、養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神
在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注意糾正一些學(xué)生初中階段形成的不良習(xí)慣，使
學(xué)生鞏固形成正確的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生建設(shè)良好的科學(xué)態(tài)度。良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。我們在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，對學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則提出嚴(yán)格要求，對如何觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告則加以具體指導(dǎo)。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我們都要留出3-5分鐘，讓學(xué)生清洗實(shí)驗(yàn)儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
通過半年的實(shí)踐，化學(xué)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣很大，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué)，致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動(dòng)、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成。
另外，作為一名化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員，我做到了積極配合各化學(xué)理論課教師的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作，表現(xiàn)在：
1、做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作;
2、積極配合各教師做好實(shí)驗(yàn)室儀器和藥品的維護(hù)和配置工作;
3、做好實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的維護(hù)和管理;
4、做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生管理。
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