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音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-06 14:48:38 工作總結(jié) 我要投稿
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音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的音體美教研組學(xué)期工作總結(jié),歡迎大家分享。

音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)

音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)1

  本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中,我們音樂(lè)教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好,提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,全體音樂(lè)教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、組織學(xué)習(xí),制訂教學(xué)計(jì)劃

  開(kāi)學(xué)初,組織全校音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》共同探討,豐富組員的理論水平。

  教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃,并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化音樂(lè)課堂

  根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化,突出欣賞教學(xué),充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對(duì)學(xué)生的“過(guò)程性評(píng)價(jià)”,把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起,努力做到全方位的`去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

  三、開(kāi)展活動(dòng),提高教學(xué)能力

  1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)

  利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)“小學(xué)生音樂(lè)課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“師生活動(dòng)有效研究”“如何提高學(xué)生的識(shí)譜能力”、“提高音樂(lè)欣賞教學(xué)的實(shí)效性”、“音樂(lè)期末評(píng)價(jià)方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討,大部分老師都能按時(shí)參加,積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步,做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認(rèn)真做好筆記,注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。

  2、參加各級(jí)音樂(lè)學(xué)科聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

  音樂(lè)組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),還多次外出聽(tīng)課活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。

  教研組內(nèi)還通過(guò)展示課、公開(kāi)課、研討課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。

  3、積極開(kāi)展音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)

  本學(xué)期,音樂(lè)組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng),積極承擔(dān)各類音樂(lè)社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),共開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈社團(tuán)課程,并根據(jù)學(xué)校要求,有計(jì)劃、有目標(biāo)的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!

  四、競(jìng)賽評(píng)比,促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展

  我校舞蹈團(tuán)學(xué)生表演的舞蹈《向著夢(mèng)想奔跑》參加區(qū)舞蹈比賽,獲得一等獎(jiǎng),受到專家及群眾們的一致好評(píng)。

音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)2

  一、本組基本狀況

  本教研小組由18名老師組成,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的數(shù)學(xué)教研小組。

  二、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作

  本學(xué)期初,我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題,在教學(xué)中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,鉆研教材,駕馭教材,在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材,用活教材。在教學(xué)中,老師們也都能以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,能讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí),從而提高學(xué)生素質(zhì)。

  在教學(xué)方面!白“宓剩葑湔n,上好每一節(jié)課,認(rèn)真批好每一本作業(yè),保證數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)聯(lián)性”,是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識(shí)。

  在搞好教學(xué)工作的同時(shí),教師們不斷對(duì)自己進(jìn)行提高學(xué)習(xí),教師們各自利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并力求把學(xué)到的知識(shí)用到自己的教學(xué)活動(dòng)之中。除了組內(nèi)組織學(xué)習(xí)之外,大家還用心參加由市教研室組織的各種教研活動(dòng)。

  在做好本職工作之外,本組教師還用心配合班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)模茖W(xué)的管理,硬是做到不讓學(xué)生出現(xiàn)安全事故,順利的、完整的.教好每一個(gè)學(xué)生,讓家長(zhǎng)放心,學(xué)校放心。對(duì)于學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),老師們更是不辭辛苦,盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。

  三、取得的成績(jī)

  1、在今年的全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中,各年級(jí)都取得了可喜的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)了光。

  2、撰寫的教研論文多篇送市教研室參評(píng)并獲獎(jiǎng)。

  4、配合班主任和學(xué)校做好各項(xiàng)工作,為學(xué)校的工作順利進(jìn)行出了應(yīng)有的力量。

  四、存在的問(wèn)題

  1、由于平時(shí)教學(xué)任務(wù)較重,沒(méi)有更多空余時(shí)間,聽(tīng)評(píng)課的機(jī)會(huì)太少,所以對(duì)聽(tīng)評(píng)課的基本功有待于進(jìn)一步提高。

  2、雖然學(xué)了不少理論知識(shí),但是如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上,也有待于大家繼續(xù)研究。

  3、有了新的教育教學(xué)理念,如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中其實(shí)在大喊素質(zhì)教育的同時(shí),我們卻還在不停的進(jìn)行著應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教育方式。

  4、學(xué)生個(gè)別成績(jī)好象是不錯(cuò),但是兩極分化嚴(yán)重,如何培優(yōu)輔差,提高教學(xué)效率,這也是實(shí)際存在就應(yīng)思考的問(wèn)題。

  五、反思

  1、我們教師的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于提高,對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即:聽(tīng)什么看什么想什么)這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。我們認(rèn)為就應(yīng)多觀看教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾赏扑]。從而提高教師聽(tīng)評(píng)課的潛力。

  2、我們的理論水平仍存在著欠缺,在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

  總之,“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!為我們教學(xué)經(jīng)歷錦上添花!

音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)3

  這一學(xué)期,我們音體美組的每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上結(jié)合學(xué)校提出的“有效教學(xué)、高效課堂”,細(xì)心研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。以創(chuàng)新的、靈活多變的教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好興趣,發(fā)展他們對(duì)體育、藝術(shù)的感受與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。具體工作表現(xiàn)為:

  一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃

  根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、興趣小組計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃及本教研組的工作計(jì)劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上好課。

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本理念,根據(jù)不同年齡的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行備課。每位老師能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成預(yù)備課的任務(wù)。做到課前有教案,課后有反思,力求上好每一節(jié)課。

  三、定時(shí)認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng)

  1、定期開(kāi)展教研組活動(dòng),大多數(shù)老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文。

  2、認(rèn)真對(duì)待組內(nèi)互相聽(tīng)課,以學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,互學(xué)互評(píng),共同提高。把新課改理念運(yùn)用到教學(xué)中來(lái),遵循“以生為本”的教學(xué)原則,通過(guò)感受、體會(huì)創(chuàng)設(shè)情境引入教學(xué),以情激趣來(lái)開(kāi)展教學(xué),使學(xué)生學(xué)得更投入,更激情,想象與創(chuàng)造得到更廣闊的`發(fā)展。

  四、積極參加學(xué)校科研活動(dòng)及新課程改革學(xué)習(xí)

  積極參加各種有關(guān)新課程改革的學(xué)習(xí)活動(dòng),在教學(xué)中,以“有效教學(xué)、高效課堂”為原則,以學(xué)生興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)感受、體驗(yàn)、實(shí)踐等一系列教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)他們綜合的表現(xiàn)、感受、審美能力。認(rèn)真研究“評(píng)價(jià)”改革措施,通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生更有信心來(lái)學(xué)習(xí)。

  五、具體工作

  1.音體美組教師認(rèn)真組織了健身操、拔河、書(shū)畫(huà)、文藝表演的比賽活動(dòng)和興趣小組的正常開(kāi)展,保證課外活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量。

  2.全體音體美組教師在今年開(kāi)展的校外藝術(shù)教育系列活動(dòng)和慶祝教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)中,積極組織學(xué)生參與、設(shè)計(jì)節(jié)目單、布置場(chǎng)地、維持會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序,為校外藝術(shù)教育活動(dòng)和文藝匯演做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)受到了師生和家長(zhǎng)一致好評(píng)。

  3.音體美組在11月份成功舉辦了全校學(xué)生書(shū)畫(huà)剪紙作品展。

  4.全組體育教師為迎下學(xué)期中考任勞任怨、各盡職守認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)。

  六、不足之處

  工作有時(shí)還不夠細(xì)致,有些時(shí)候還缺少計(jì)劃性,沒(méi)能及時(shí)反思、總結(jié)。還有的活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),實(shí)效性不大?偟膩(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)一學(xué)期,我們教研組老師的共同學(xué)習(xí)、共同努力,使我們每個(gè)人都有著不同的收獲和提高,也使我們大家能更加團(tuán)結(jié)的去面對(duì)各種壓力,去迎接更大挑戰(zhàn),為學(xué)校再創(chuàng)成績(jī)!

音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)4

  本學(xué)期在教務(wù)處的安排下,我擔(dān)任七至九年級(jí)共14個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳標(biāo)語(yǔ)任務(wù)、負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程剪紙?zhí)厣虒W(xué)工作。組織學(xué)生參加精河縣“中小學(xué)校外教育系列活動(dòng)”書(shū)畫(huà)展,并獲得可喜成績(jī),其中獲一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)11人名,三等獎(jiǎng)9名,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)畫(huà)的積極性,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

  本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一學(xué)期來(lái),認(rèn)真參加本校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。本人上學(xué)期論文《觀美術(shù)評(píng)優(yōu)課收獲》被精河縣教育協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。堅(jiān)持不斷地充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作準(zhǔn)備。

  二、認(rèn)真做好本職教學(xué)工作

  課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足課堂及教學(xué)切合實(shí)際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。十一月中旬我講授了一節(jié)公開(kāi)課課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備(制作教具),精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,巧用靈活多樣的方法,在寬松愉悅的課堂課堂上師生有效交流互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合作完成色彩鮮艷、造型各異裝飾性強(qiáng)的面具,最后以學(xué)生頭戴面具表演展示結(jié)束了本課。培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力、和創(chuàng)新精神。受到師生們的好評(píng)。在平日的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)新課程理念教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,陶冶學(xué)生情操,提高了學(xué)生的審美能力,使學(xué)生在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。

  在日常教學(xué)中,以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)更有興趣,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?傊,在實(shí)際教學(xué)中,以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的.作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到任勞任怨。在這個(gè)學(xué)期的文化布置和宣傳工作中,能按時(shí)完成,盡職盡責(zé),保質(zhì)保量,為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

  四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期來(lái)的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點(diǎn):

  1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思改進(jìn)。

  2、教科研方面,雖然本學(xué)期加強(qiáng)了自身教學(xué)素養(yǎng)學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教學(xué)科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,教研做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中高效課堂的目標(biāo)。

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力挖掘一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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