- 相關(guān)推薦
戲曲進校園工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的戲曲進校園工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
戲曲進校園工作總結(jié)1
為落實推進XX市教委關(guān)于推進戲曲進校園的文件精神，20xx年11月8日，18：00，在我校A110舉行了XX市曲藝團中德專場演出。來自XX市曲藝團的29位曲藝表演藝術(shù)家把豐富多彩的曲藝節(jié)目帶到了中德師生的面前，讓中德師生充分感受了號稱“曲藝之鄉(xiāng)”的XX曲藝文化。擔任主持人的是夏炎、劉迎兩位老師。劉迎老師是XX市曲藝團的鼓曲名家，參加過眾多的曲藝表演活動。夏炎老師更是XX曲藝團共青團支部書記，同時也是著名劉派京韻大鼓演員!對于兩位老師的到來，同學們表示了熱烈的歡迎。同時，老師們也很開心來到校園，與同學們分享曲藝文化。
曲藝走進XX
XX市曲藝團是中國北方著名的曲藝藝術(shù)表演團體，是在1953年由原來的XX曲藝工作團改建而成的，有著60多年的歷史，陣容強大、曲種齊全、實力雄厚，享譽海內(nèi)外。
建團六十年來，XX市曲藝團挖掘、整理了近千段傳統(tǒng)節(jié)目，以豐富曲藝舞臺。又在此基礎上不斷地改革、創(chuàng)新，創(chuàng)作了一批膾炙人口的新曲目本團曾擁有象駱玉笙、馬三立等國寶級藝術(shù)大師和一批頗為著名的曲藝創(chuàng)作及表演藝術(shù)家。在老一輩藝術(shù)家逐漸離開舞臺后，一批優(yōu)秀的中、青年藝術(shù)家迅速崛起，繼承和發(fā)揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
XX時調(diào)---《軍民魚水情》
第一位演出的是劉渤揚老師，劉渤揚老師是XX市曲藝團XX時調(diào)青年演員，她自幼愛好文藝，四歲開始就在XX市河東區(qū)少年宮學習唱歌，1991年考進XX市少兒曲藝團，跟隨曲藝大師、XX時調(diào)藝術(shù)里程碑式的代表人物王毓寶老師學唱。XX時調(diào)是XX最具代表性的曲藝品種，《軍民魚水情》曾紅遍了大江南北，一時竟出現(xiàn)大街小巷、男女老少傳唱“紅旗飄飄，歌聲陣陣”的盛況。也就是從那時起，人們才知道了XX時調(diào)。今天在中德，藝術(shù)家劉渤揚老師精湛的技藝為我們重現(xiàn)了XX時調(diào)的輝煌盛狀，使我們感受到了軍民之間魚兒與水般的情深意濃。
相聲---《節(jié)日趣談》
接著表演的是相聲表演《節(jié)日趣談》，節(jié)日是世界人民為適應生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。藝術(shù)家王友如與劉川一捧一逗，通過對中國傳統(tǒng)節(jié)日的挖掘演繹，一口流利的“節(jié)日報名”，為大家呈現(xiàn)了一場幽默滑稽的演出，同時在笑聲中使大家對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日有了更深的了解，提升了同學們對學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。
京韻大鼓---《丑末寅初》
下面是京韻大鼓《丑末寅初》表演，《丑末寅初》又名《三春景》，是京韻大鼓歷經(jīng)幾代藝人傳唱不絕，膾炙人口的傳統(tǒng)唱段。作品以極簡練的筆觸，形象地描述了在丑末寅初這一時辰里，中國古代人民的生活景況，猶如一幅生動古樸的'畫卷。京韻大鼓為中國曲藝曲種之一，是中國北方說唱音樂中藝術(shù)成就較高的曲種，同時在全國的說唱音樂曲種中也占有相當重要的地位。藝術(shù)家李響老師使用京韻大鼓為我們呈現(xiàn)出了一場強調(diào)流暢，節(jié)奏活潑，短句大腔搭配巧妙的演出。從悠揚婉轉(zhuǎn)唱腔中，讓我們感受到中國古代人民的生活景況，使我們得到充分的藝術(shù)享受。
相聲---《歡聲笑談》
下面是相聲《歡聲笑談》表演，中國自古就有“十里不同俗，百里不同語”的民諺，方言在地域上的區(qū)別往往能體現(xiàn)出文化發(fā)展在時代上的差異。方言與文化相輔相成，常�；グ楣采�，它們可以呈現(xiàn)出一個地區(qū)的獨特形象，從而使該地區(qū)具有區(qū)別于其他地區(qū)的獨特魅力。相聲藝術(shù)家池灝，劉祎昂運用各地方言的趣味性，讓我們感受到語言的魅力，充分展現(xiàn)了各民族語言的差異性，使人們領(lǐng)略到了各族文化的風采與差異美，感受到中華文化的博大精深，使我們心中升起濃濃的自豪感。
京東大鼓--《常回家看看》
接下來一個表演是京東大鼓，京東大鼓是發(fā)源于河北三河、香河、北京平谷、XX寶坻等京東地區(qū)的一種傳統(tǒng)說唱藝術(shù)。該曲藝經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，是中國文化的瑰寶。藝術(shù)家王鴻亮老師左手挾銅板，右手擊鼓，呈現(xiàn)了一場催人淚下的表演，這首《�；丶铱纯础罚v的內(nèi)容便是呼吁大家多回家看看父母，為自己的家人做一些力所能及的事情�！鞍偕菩橄取保⑹侵腥A文化傳統(tǒng)提倡的行為。作為在校大學生，同學們更應該踐行“孝道”，學好專業(yè)知識，為以后更好的孝敬父母而努力!
相聲---《語言的研究》
最后一個表演相聲藝術(shù)家辛曲，王昊老師通過嫻熟的語言技巧將語言的魅力發(fā)揮到極致，使大家在笑聲中領(lǐng)略到了中華語言的幽默性與文化性。中國具有五千年文明史，素有"禮儀之邦"之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響，其內(nèi)容十分豐富。隨著我國改革開放的步伐日益加快，跨國交際日益增多，中西方禮儀文化的差異更是越發(fā)顯露，這種差異帶來的影響也是不容忽視，在中西禮儀沒有得到完美融合之前，同學們有必要了解這些禮儀的差異，這有利于人與人，國與國的交流和發(fā)展!
此次表演學校通過利用第二課堂讓同學們知道并積極參與到活動當中，同學們不僅僅可以在校園中欣賞到曲藝藝術(shù)，還可以為自己拿到學分。這也達到了我們創(chuàng)建第二課堂讓同學們在課余時間了解學習藝術(shù)文化，提高自我修養(yǎng)的目的。表演當中同學們更是與老師們有很好的互動�；觾�(nèi)容更是有效的讓同學們區(qū)分了曲藝和歌曲的區(qū)別。這使這次的活動更加的完整，也體現(xiàn)了同學們對此類活動的積極性和參與性。
戲曲進校園是文化傳承的一種方式，通過走進校園讓當代大學生更好地感受中國曲藝藝術(shù)的魅力，使同學們提高藝術(shù)審美素養(yǎng)、增進文學修養(yǎng)，加深對曲藝的理解和熱愛，更是增強了大學生的文化自信感。作為當代大學生，同學們應該多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去!
最后，XX市戲曲進校園——XX市曲藝團走進中德應用技術(shù)大學活動圓滿成功!
戲曲進校園工作總結(jié)2
20xx年1月13日，我通過干部考試考入清原滿族自治縣機構(gòu)編制委員會辦公室。一年來，在編辦領(lǐng)導的正確指導和同事的關(guān)心幫助下，在思想上嚴格按照黨員標準要求自己，在工作中加強學習、任勞任怨，認真做好本職工作，較好的完成了領(lǐng)導交辦的各項工作，下面從以下幾個方面向領(lǐng)導和同志們匯報：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質(zhì)
首先，針對自己剛?cè)肼毜綑C關(guān)工作，思想政治理論不強、業(yè)務水平弱的問題。為使自己盡快進入角色，一年來，以縣直機關(guān)工委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，運用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，指導實踐、積極學習、努力提高個人政治思想水平，采取工作日選學、個人自學的方式，學習黨的相關(guān)知識和業(yè)務知識，注重提高學習效率和質(zhì)量；以宣傳部“四德”、“幸福觀”教育活動為立足點，通過5月份到敖家堡鄉(xiāng)開展“關(guān)愛孤寡老人、殘疾人，送溫暖、獻愛心，樹立幸福觀”主題教育活動建立正確的幸福關(guān)，做好本職工作。通過7月份到吉林靖宇紀念館參觀，親身感受到這位抗日英雄為保衛(wèi)祖國而表現(xiàn)出得鋼鐵意志，愛國主義思想得到進一步深化，充分把愛國主義教育與幸福觀活動相結(jié)合，激勵自己努力工作、積極創(chuàng)新，珍惜今天的幸福生活。以加強機關(guān)干部作風建設活動為切入點，充分認識到加強作風建設的極端重要性和緊迫性，學會深入實際，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
其次，在業(yè)務學習中，制定邊學邊干的學習計劃，認真對待每項工作，在工作中學習。以每周業(yè)務中學習各部門“三定”方案為重點，了解縣直各單位機構(gòu)規(guī)格、編制數(shù)量、領(lǐng)導職數(shù)，通過“三定”方案的學習對縣直各機關(guān)單位機構(gòu)編制情況有了一定的認識；以20xx年事業(yè)單位法人年度檢驗工作及事業(yè)單位機構(gòu)編制事項清理規(guī)范工作為重點，了解全縣事業(yè)單位人員編制、機構(gòu)規(guī)格等基本情況；以基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作和教育系統(tǒng)核編工作為重點，認真學習在機構(gòu)編制改革中如何進行摸底調(diào)研、如何按基本情況核定編制數(shù)量、劃分編制結(jié)構(gòu)；以黨政群機關(guān)機構(gòu)編制實名制工作和機構(gòu)編制統(tǒng)計報表工作為重點，熟悉編制工作常用軟件的使用方法，了解各單位人員編制的基本情況，充分認識編制工作的重要性。
二、踏實肯干，努力完成各項業(yè)務工作
一年來，通過領(lǐng)導和同事的耐心幫助，在逐漸熟悉業(yè)務工作的基礎上基本能夠獨立的完成領(lǐng)導交辦的各項工作，其中具體參加的工作有幾個方面：
1、認真做好編委、編辦文件草擬工作和公文的`收發(fā)工作。共草擬編委文件13件、編辦文件23件；接收縣級單位公文58件，呈交領(lǐng)導閱批27件、接收市級以上公文28件，呈領(lǐng)導閱批22件，為領(lǐng)導決策當好助手。
2、整理歸檔20xx年、20xx年編委、編辦下發(fā)文件。整理歸檔20xx年編委發(fā)文18件、編辦發(fā)文8件；整理歸檔20xx年編委發(fā)文29件、編辦發(fā)文11件，為編委辦檔案工作的整理做出了應有的貢獻。
3、做好省市上級對口單位需要數(shù)據(jù)的上報工作。20xx年上報省市上級單位需要數(shù)據(jù)文件21件，為上級部門的決策當好參謀助手。
4、協(xié)助領(lǐng)導做好基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)核編。跟隨領(lǐng)導多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行調(diào)研，摸清底數(shù)，反復測算，與其他單位同事合作審核上報數(shù)據(jù)，制定準確的核編標準。共核定基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)編制401名，減編64名。
5、認真做好教育系統(tǒng)編制的核定工作。教育系統(tǒng)編制核定是今年的重點工作之一，協(xié)助領(lǐng)導幾次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校進行調(diào)研，根據(jù)各學校生源數(shù)、班級數(shù)、住宿生數(shù)認真測算編制數(shù)、領(lǐng)導職數(shù)、內(nèi)設機構(gòu)數(shù)、內(nèi)設機構(gòu)領(lǐng)導職數(shù)等，核定教育系統(tǒng)編制2435名、領(lǐng)導職數(shù)87名、內(nèi)設機構(gòu)領(lǐng)導職數(shù)84名。為編委辦下一步工作奠定了基礎。
6、加快推進全縣機關(guān)、事業(yè)單位政務和公益域名注冊工作。按照編辦領(lǐng)導要求，精心組織、周密部署，印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)撫順市編委辦<關(guān)于加快推進政務和公益域名注冊工作的通知>的通知》文件，并下發(fā)附件明確注冊要求和域名注冊操作方法，嚴格審核，確保申報域名的規(guī)范性；積極與機關(guān)、事業(yè)單位溝通協(xié)調(diào)，對域名注冊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，做到有問必答，悉心指導；對暫時無法通過申請的單位進行耐心解釋，確保域名注冊工作的順利進行。全縣黨政群機關(guān)和事業(yè)單位共注冊政務域名58個、公益域名127個圓滿完成此項工作。
7、完成領(lǐng)導交辦的各項臨時工作。
三、下一步工作計劃
回顧一年來的工作，在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，編制工作的業(yè)務能力比較弱，對全縣各單位機構(gòu)性質(zhì)、實際情況還是了解的不夠。在以后的工作我應該自覺加強學習，向理論學習，向?qū)I(yè)知識學習、向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
【戲曲進校園工作總結(jié)】相關(guān)文章：
戲曲進校園活動總結(jié)04-20
戲曲進校園活動總結(jié)03-15
戲曲進校園讀后感06-14
戲曲進校園觀后感11-20
《戲曲進校園》觀后感11-06
精選戲曲作文300字四篇02-18
戲曲作文300字5篇02-28
戲曲作文300字8篇02-26
戲曲作文300字4篇02-24
戲曲作文300字四篇03-05