【推薦】工作方案匯編十篇
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的工作方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
一、防汛指導思想
高度重視、加強領(lǐng)導、嚴密監(jiān)測、及時預報、準確出擊，以保證國家財產(chǎn)及人民生命安全為宗旨，全力搶險救災，把災害造成的損失降低到最低程度。
二、今年防汛工作的目標及主要措施
今年防汛工作的目標是：貫徹“安全第一、預防為主、常備不懈、全力搶險”的預防方針，立足防大汛、抗大災，針對可能發(fā)生的各類洪水災害，從組織、制度、人員、物資等方面制定方案、對策和措施。采取的主要措施：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，進一步加強對防汛工作的領(lǐng)導。
我局要充分認識到洪災是一種破壞性極大的自然災害，它不僅毀壞天然林工程、退耕還林工程已取得的成果，破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會造成巨大經(jīng)濟損失和人民生命財產(chǎn)損失，而且影響社會穩(wěn)定，影響國家關(guān)于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn)。要按黨的`群眾路線教育實踐活動的要求和對人民高度負責的精神，從改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，把防汛工作列入重要議事日程。
�。ǘ┱J真做好防汛宣傳，切實提高防汛意識。
各林業(yè)站要經(jīng)常性地深入林區(qū)、牧區(qū)、村寨，結(jié)合《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，采取集中宣傳與分散結(jié)合，定點宣傳與流動結(jié)合的宣傳方式，使防汛深入到林區(qū)每一個群眾心中，使廣大的林區(qū)干部群眾提高防汛的積極性和自覺性。
（三）加強巡查，消除防汛隱患。
各林業(yè)站的干部職工以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的護林員要切實履行自己的職責，加大對轄區(qū)的河道、山體容易發(fā)生災害區(qū)域進行排除，做到提前預測預警，防止發(fā)生洪水災害和山體滑坡。
�。ㄋ模┘訌娭蛋嗉胺姥瓷蠄笾贫取�
在防汛期間，我局要堅持24小時值班制度，領(lǐng)導必須親自帶班，及時處理有關(guān)事務，要切實增強使命感和責任感，堅守崗位，做到情況明、數(shù)據(jù)準。
�。ㄎ澹┻M一步做好防汛抗災木材的供應工作，積極提高應對能力。
我局將做好防汛抗災木材的供應工作，儲備一定數(shù)量的木材，如一旦發(fā)生洪災，木材調(diào)運地點安排在縣金湯木材加工廠，可以隨時向災區(qū)提供所需木材。
工作方案 篇2
為新一步推進醫(yī)院行風建設(shè)，糾正行風不正之風，改善醫(yī)療服務環(huán)境，優(yōu)化全縣發(fā)展環(huán)境，服務和諧社會，結(jié)合醫(yī)院實際制定如下實施方案：
一、指導思想
認真貫徹縣關(guān)于民主評議工作的要求，以解決醫(yī)院工作人員吃回扣、收紅包、開單提成、亂收費等不正之風現(xiàn)象；以群眾滿意為目的，優(yōu)化醫(yī)療服務環(huán)境；為構(gòu)建“和諧縣”，加快實現(xiàn)“富民、強縣”戰(zhàn)略目標做貢獻。
二、組織領(lǐng)導
醫(yī)院成立行風建設(shè)領(lǐng)導小組，院長組長，副院長副組長，職能科室主為成員的領(lǐng)導小組。在上級行風評議部門的`領(lǐng)導下，根據(jù)自身行業(yè)特點認真開展好醫(yī)院民主評議工作。
三、評議內(nèi)容
（一）貫徹落實上級機關(guān)效能建設(shè)民主評議行風的有關(guān)安排部署情況。結(jié)合自身實際，建設(shè)廉潔、務實的作風，采取有效措施改善群眾看病難、看病貴現(xiàn)象。
�。ǘ┬酗L建設(shè)情況，是否建立“雙崗雙責”責制，是否把行風建設(shè)工作列入工作日程，做到業(yè)務工作和行風建設(shè)同督促、同落實。
�。ㄈ┙⒔∪m風專項治理制度及落實情況。是否實行了全員醫(yī)德醫(yī)風承諾。是否制定了本單位行風建設(shè)工作方案。是否實行了藥品、收費價格公示。是否吃回扣、收紅包、開單提成等不正之風按規(guī)定進行了處理。是否堅持首問及首診負責制。住院費用一日清單工作落實。
�。ㄋ模┒酱贆z查情況。是否經(jīng)常深入到科室了解情況，是否能對群眾舉報的不正之風問題及時處理。
�。ㄎ澹┬麄鹘逃闆r。是否采取多種形式開展“以病人為中心”的職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)責和優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育活動。
四、要求
以科室為單位，認真組織領(lǐng)導，加強科室內(nèi)行風工作建設(shè)，通過評議活動的開展改善服務態(tài)度、提高服務質(zhì)量，為促進醫(yī)院的發(fā)展作出貢獻。
工作方案 篇3
根據(jù)市委“活動辦”《關(guān)于“xxx”問題調(diào)研及教育實踐活動督查工作方案》的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展“xxx”問題調(diào)研及教育實踐活動督查相關(guān)工作，安排如下。
一、工作內(nèi)容
1、圍繞“鄉(xiāng)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部，鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位、行政村等其他基層組織”三個層面，從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四個方面，開展調(diào)研，梳理匯總“xxx”方面存在的突出問題。同時，圍繞“提高服務意識”查找問題。
2、對全鄉(xiāng)有關(guān)活動單位教育實踐活動工作進展情況進行督查。
二、分組安排
第一組：
第二組：
三、調(diào)研對象
深入到調(diào)研的村組、鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位、學校等，聽取黨員、干部、農(nóng)民、群眾和離退休干部和職工、教師和科技人員等，特別是“兩代表一委員”的意見建議，對機關(guān)活動單位教育實踐活動開展情況進行督查。
四、調(diào)研方式
1、召開座談會。在調(diào)研單位集中召開座談會，由調(diào)研組帶隊領(lǐng)導主持，按以上“第三點，調(diào)研對象”要求，由調(diào)研單位安排10人左右參加座談會，并提供具體名單。座談會內(nèi)容如下：
�、俾犎≌{(diào)研單位介紹教育實踐活動的'工作進展情況；
�、趯θl(xiāng)教育實踐活動的意見建議；
�、坂l(xiāng)領(lǐng)導班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導在“xxx”方面存在的突出問題，本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題，其他單位在“xxx”方面存在的突出問題；
�、軐︵l(xiāng)督導組和鄉(xiāng)“活動辦”的意見建議和其他有關(guān)意見建議。
2、談心談話。調(diào)研組帶隊領(lǐng)導分別與調(diào)研單位主要負責人談話。談話內(nèi)容為：
�、賹θl(xiāng)教育實踐活動的意見建議；
�、卩l(xiāng)領(lǐng)導班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導在“xxx”方面存在的突出問題，本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題，其他單位在“xxx”方面存在的突出問題；
③對鄉(xiāng)督導組和鄉(xiāng)“活動辦”的意見建議和其他有關(guān)意見建議。
3、走訪調(diào)研。調(diào)研組深入到調(diào)研村組，鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位的下屬單位或內(nèi)設(shè)科、室，學校等進行走訪，聽取對開展好學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的意見建議及“xxx”方面的意見建議，查看活動單位活動開展情況，走訪對象由調(diào)研單位安排。
4、問卷調(diào)查。在座談會前、走訪調(diào)研時分別發(fā)放調(diào)查問卷，進行書面調(diào)查。
5、進行督查。對調(diào)研單位和有關(guān)活動單位開展教育實踐活動情況進行督查。
五、時間安排
4月3日至9日，各組調(diào)研時間不少于1天，具體時間由各組自行安排。
六、工作要求
1、各調(diào)研單位要及早確定參加座談會和走訪對象，于4月5日前將座談會及走訪單位和對象名單報帶隊領(lǐng)導審閱。
2、調(diào)研組要原汁原味收集干部群眾的意見建議。調(diào)研結(jié)束后，各調(diào)研組要形成關(guān)于“xxx”問題的專題調(diào)研報告以及活動單位開展教育實踐活動的情況報告，報帶隊領(lǐng)導審定后，于4月14日前報鄉(xiāng)“活動辦”。
工作方案 篇4
根據(jù)《財政部關(guān)于開展行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作的通知》(財會〔20xx〕11號，以下簡稱“通知”)精神，為進一步指導和推進我局機關(guān)事業(yè)單位有效開展內(nèi)部控制建立與實施工作，切實落實好《財政部關(guān)于全面推進事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的指導意見》(財會〔20xx〕24號，以下簡稱“指導意見”)，我局決定按照財政部統(tǒng)一部署要求，以量化評價為導向，開展單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、工作目標
內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價，是指單位在開展內(nèi)部控制建設(shè)之前，或在內(nèi)部控制建設(shè)的初期階段，對單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)情況進行的“摸底”評價。通過開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作，一方面，明確單位內(nèi)部控制的基本要求和重點內(nèi)容，使各單位在內(nèi)部控制建設(shè)過程中能夠做到有的放矢、心中有數(shù)，圍繞重點工作開展內(nèi)部控制體系建設(shè);另一方面，旨在發(fā)現(xiàn)單位現(xiàn)有內(nèi)部控制基礎(chǔ)的不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地建立健全內(nèi)部控制體系，通過“以評促建”的方式，推動各單位于20xx年底前如期完成內(nèi)部控制建立與實施工作。
二、基本原則
(一)堅持全面性原則。內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價應當貫穿于單位的各個層級，確保對單位層面和業(yè)務層面各類經(jīng)濟業(yè)務活動的全面覆蓋，綜合反映單位的內(nèi)部控制基礎(chǔ)水平。
(二)堅持重要性原則。內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價應當在全面評價的基礎(chǔ)上，重點關(guān)注重要業(yè)務事項和高風險領(lǐng)域，特別是涉及內(nèi)部權(quán)力集中的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，著力防范可能產(chǎn)生的重大風險。各單位在選取評價樣本時，應根據(jù)本單位實際情況，優(yōu)先選取涉及金額較大、發(fā)生頻次較高的業(yè)務。
(三)堅持問題導向原則。內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價應當針對單位內(nèi)部管理薄弱環(huán)節(jié)和風險隱患，特別是已經(jīng)發(fā)生的風險事件及其處理整改情況，明確單位內(nèi)部控制建立與實施工作的方向和重點。
(四)堅持適應性原則。內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價應立足于單位的實際情況，與單位的業(yè)務性質(zhì)、業(yè)務范圍、管理架構(gòu)、經(jīng)濟活動、風險水平及其所處的內(nèi)外部環(huán)境相適應，并采用以單位的基本事實作為主要依據(jù)的客觀性指標進行評價。
三、工作安排
(一)啟動實施。各單位自收到本通知之日起，應立即啟動本單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作，充分調(diào)動有關(guān)責任人積極性，明確責任分工，研究制定實施方案，確保如期完成本單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作。
(二)開展評價。各單位應按照《指導意見》和《通知》要求，以《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》(財會〔20xx〕21號)為依據(jù)，在單位主要負責人的直接領(lǐng)導下，按照《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價指標評分表》及其填表說明(見附件1和附件2)組織開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作。
除行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價指標體系外，各單位也可根據(jù)自身性質(zhì)及業(yè)務特點，在評價過程中增加其他與單位內(nèi)部控制目標相關(guān)的評價指標，作為補充評價指標納入評價范圍。補充指標的所屬類別、名稱、評價要點及評價結(jié)果等內(nèi)容作為特別說明項在《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價報告》(參考格式見附件3)中單獨說明。
(三)評價報告及其使用。各單位應將包括評價得分、扣分情況、特別說明項及下一步工作安排等內(nèi)容在內(nèi)的內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價報告向單位主要負責人匯報，以明確下一步單位內(nèi)部控制建設(shè)的重點和改進方向，確保在20xx年底前順利完成內(nèi)部控制建立與實施工作。各單位可以將本單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價得分與同類型其他單位進行橫向?qū)Ρ�，通過對比發(fā)現(xiàn)本單位內(nèi)部控制建設(shè)的不足和差距，并有針對性地加以改進，進一步提高單位內(nèi)部控制建設(shè)水平和效果。
(四)完成時間。請各單位于20xx年8月30前，將本單位制定的內(nèi)部控制建設(shè)實施方案、內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作總結(jié)報告、《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價指標評分表》和《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價報告》，以及本單位開展內(nèi)部控制建設(shè)工作有關(guān)經(jīng)驗做法、取得成效、存在問題、工作建議等，報送國家林業(yè)局內(nèi)部控制建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室(國家林業(yè)局計財司資產(chǎn)與會計處)。有關(guān)情況將作為以后年度對各單位內(nèi)部控制建設(shè)工作開展監(jiān)督檢查和評價的`依據(jù)。
四、有關(guān)要求
20xx年，我局制定下發(fā)《國家林業(yè)局關(guān)于部署開展行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)工作的通知》(林規(guī)發(fā)〔20xx〕35號)，全面部署我局機關(guān)事業(yè)單位開展內(nèi)部控制建設(shè)工作，要求20xx年6月底以前報送本單位內(nèi)部控制建設(shè)實施方案，20xx年底前完成內(nèi)部控制建立與實施工作。從目前進展情況來，仍然存在部分單位重視不夠，推進不力，未如期完成任務，將會直接影響我局內(nèi)部控制建設(shè)整體工作進度。為此，提出如下要求：
(一)強化組織領(lǐng)導。各單位要切實加強對本單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作的組織領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，制定實施方案，做好前期部署、部門協(xié)調(diào)、進度跟蹤、指導督促、宣傳報道、信息報送等工作，確保本單位全面完成內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作，通過“以評促建”的方式推動本單位內(nèi)部控制水平的整體提升。
(二)加強監(jiān)督檢查。各單位應當按照本通知規(guī)定的相關(guān)格式和要求，積極開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作，確保評價結(jié)果真實有效。各單位主要負責人和責任部門應加強對本單位基礎(chǔ)性評價工作進展情況和評價結(jié)果的監(jiān)督檢查，評價過程中不得弄虛作假，確保評價結(jié)果真實可靠。單位主要負責人要對本單位基礎(chǔ)性評價工作全程負責，對評價工作中遇到的問題和困難，應及時協(xié)調(diào)解決。
(三)加強宣傳推廣和經(jīng)驗交流。各單位要結(jié)合實際，通過內(nèi)部培訓、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳制約內(nèi)部權(quán)力運行、強化內(nèi)部控制的必要性和緊迫性，引導單位廣大干部職工自覺提高風險防范和抵制權(quán)力濫用意識，確保權(quán)力規(guī)范有序運行。國家林業(yè)局內(nèi)部控制建設(shè)工作領(lǐng)導小組將組織選取具有代表性的先進單位，通過召開試點單位總結(jié)會、經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場工作會等形式，推廣先進經(jīng)驗與做法，發(fā)揮先進單位的示范帶頭作用。
工作方案 篇5
一、招工時間
20xx年1月10日——20xx年3月20日
二、招工原則
政府引導，企業(yè)主體，部門配合，全民聯(lián)動
三、招工范圍
立足本市，輻射周邊，兼顧省外
四、招工任務
為全市急需用工企業(yè)招工221人（任務分配見附表）
五、招工內(nèi)容
1、在全鎮(zhèn)、各村所設(shè)點招工；2、到周邊縣市及省外招工；3、組織員工到企業(yè)就業(yè)，并進行跟蹤服務；4、統(tǒng)計總結(jié)招工情況，完善招工工作制度，建立招工長效機制。
六、具體分工及工作安排
20xx年春節(jié)招工工作分為四個階段開展。
第一階段：調(diào)查摸底階段（20xx年1月10日—20xx年1月20日）
各村、所負責調(diào)查登記本轄區(qū)內(nèi)新成長勞動力、失地農(nóng)民和返鄉(xiāng)的外出務工人數(shù)，根據(jù)“一網(wǎng)五點”文件的具體要求，20xx年3月20日前完成調(diào)查摸底情況并上報。
第二階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年1月20日—20xx年2月20日）
各村、所在本轄區(qū)內(nèi)人口流動集中區(qū)域張貼企業(yè)用工信息、勞動政策宣傳單、招工標語，并懸掛橫幅，要大造輿論聲勢，把企業(yè)用工信息送進每個居民、農(nóng)戶家中，務必做到信息宣傳家喻戶曉，人人皆知。其中，集鎮(zhèn)和村委會門口各張貼宣傳標語2條，張貼企業(yè)用工信息和勞動政策宣傳單各2張，懸掛橫幅2條，村委會懸掛橫幅1條，各個村民小組、農(nóng)科所張貼宣傳標語各1條，張貼企業(yè)用工信息和勞動政策宣傳單各1張。各村、所在20xx年1月24日至31日前張貼發(fā)放到位，20xx年2月9日至11日市政府督查室及市招工工作領(lǐng)導小組進行督導檢查（宣傳標語附后）。
第三階段：招工對接階段（20xx年2月8日—20xx年2月28日）
各村、所要安排宣傳招工信息，進村入組流動招工。對有就業(yè)意愿的人員進行統(tǒng)計，招工人員名單和聯(lián)系電話于20xx年2月28日前報鎮(zhèn)招工工作領(lǐng)導小組辦公室。
七、工作要求
1、強化認識，加強領(lǐng)導。春節(jié)期間是一年當中招工的黃金時間，是招工時間的重中之重。各村、所一定要強化對春節(jié)招工工作的`認識，按照“早摸底、早策劃、早準備、廣宣傳、造聲勢、搭好臺、唱好戲“的工作思路扎扎實實做好20xx年春節(jié)招工工作。
2、強化措施，落實責任。20xx年春節(jié)招工工作實行目標管理，各村、所目標完成情況將納入年終考評。責任單位為各村、所，由一把手親自抓，對未完成招工服務工作的實行直接責任追究。
3、強化調(diào)度，務求實效。各村、所對各招工點的招工情況實行十天一統(tǒng)計，要實時掌握招工情況，查找差距，分析原因，調(diào)整對策，加強力度，務求春節(jié)期間招工取得實效。
工作方案 篇6
為進一步加強我校教職工外出學習考察與交流活動，促進教職工身心健康，拓寬教職工的視野，提高教職工整體素質(zhì),增強學校的凝聚力，構(gòu)建和諧校園，特制定本活動方案。
一、參加對象
全校在編在崗事業(yè)編制的教職員工。
二、時間安排
我校教職工外出學習考察活動第二輪時間安排為20xx年至20xx年。每位教職工均有一次外出學習考察的機會，每年按教職工總數(shù)25%比例安排,四年內(nèi)按計劃全部安排完畢。
三、活動原則
學校各部門工會在四年內(nèi)按校工會年度下達的人數(shù)比例,有計劃地組織安排教職工外出學習考察活動，本年度退休的教職工可優(yōu)先安排。有下列情況的教職工當年暫不予安排：
�。ㄒ唬┱{(diào)入學校工作不滿一年的；
�。ǘ┰谕饷摦a(chǎn)學習期間的；
�。ㄈ┩Ｐ搅袈毱陂g的'；
�。ㄋ模┦艿近h紀政紀處分期間的；
�。ㄎ澹┥夏甓葘W�？己藶榛痉Q職、不稱職或不參加考核的。
四、活動經(jīng)費及使用
學校財務年度預算下達后，每年按教職工總數(shù)（以上年度12月份為基數(shù)）的25%，每人1000元的標準，以及教職工學習考察組織活動經(jīng)費（按組織教職工外出學習考察活動經(jīng)費總額的3%計算），一并下?lián)芙o各部門工會管理使用，帳號設(shè)在學校財務處；各部門工會組織教職工學習考察活動時，原則上一次性用完1000元經(jīng)費，超支不補；教職工在本周期內(nèi)不參加活動的，視為自動放棄，不得累加下一輪使用。
五、組織形式及程序
（一）教職工外出學習考察活動，由各部門工會負責組織，教職工自愿選擇參加，并報本單位黨政主要負責人批準。
工作方案 篇7
活動主題:快樂校運,快樂奉獻
活動目的:保持校園干凈整潔，協(xié)調(diào)學校順利完成校運會的工作,進一步發(fā)揚自愿者精神!
活動時間:10月28日-----10月30日
活動地點:田徑場
活動內(nèi)容:保持賽場干凈整潔，協(xié)調(diào)青協(xié)工作
活動流程:
一、前期準備:
(一) 招募校運會志愿者的通知和宣傳工作
(二) 報名表的制作準備和校運會志愿者的人數(shù)
(三) 整理校運會期間的人員工作安排表
備注：
1) 10月26日發(fā)出招募通知
2) 校運會志愿者截止報名時間：10月27日
3) 報名人數(shù)整理：10月27日
二、活動進程:
(一)要求：
盡量把志愿者從校運會開始時準備工作、清潔垃圾時的工作鏡頭、活動過程中相片的拍攝、最后收場的一些鏡頭都能拍攝到，可以的話，也可以拍一些所有工作人員的大合照。
(二) 工作人員水的發(fā)放
要求：做到每個工作人員手上都有水喝，早上、下午每人各兩支水，可以根據(jù)工作量的`強度，和時間長短去發(fā)水。一切根據(jù)實際變化來操作。
三、后期花絮：
(一) 寫新聞稿
(二) 各部開展校運會心得交流
(三) 每個工作人員寫一份工作總結(jié)
工作人員的崗位要求
�。ㄒ唬⿲χ驹刚吖ぷ饔懈叨鹊臒崆楹蛷娏业呢熑涡�，
�。ǘ⿻r間觀念強，工作態(tài)度認真；
�。ㄈ┓䦶慕M織安排的工作
�。ㄋ模┕ぷ鲿r不能擅自離開自己的工作崗位
活動效果的展望
希望通過校運會這個平臺把志愿者精神宣傳出去,給自愿者提供一個展現(xiàn)自我才能的舞臺,進一步樹立自愿者在學院心中的地位,進一步推動青協(xié)的發(fā)展.
簽到要求：
要提前15分鐘來簽到，不早退定時簽到。
工作方案 篇8
各中心校，局屬各中小學、幼兒園，轄區(qū)各有關(guān)事業(yè)、民辦學校、幼兒園：
近日，我區(qū)各學校陸續(xù)開學，為進一步減少感染性腹瀉等學生常見傳染病的發(fā)生，確保學生身體健康和生命安全，維護學校正常教學秩序，營造和諧安定的育人環(huán)境，現(xiàn)就做好20xx年秋季學校傳染病防控工作提出以下要求，請各單位認真貫徹執(zhí)行。
一、提高認識，加強領(lǐng)導各單位要牢固樹立責任意識，加強對學校傳染病防控工作的領(lǐng)導，進一步完善傳染病防控溝通協(xié)調(diào)機制。各單位要建立健全各項傳染病防控工作制度，一把手負總責，形成校長（園長）全面負責、分管領(lǐng)導具體抓、具體工作有人管、層層落實責任的學校傳染病防控工作機制，堅持責任到人。
二、落實防控專項經(jīng)費，開展愛國衛(wèi)生運動各單位要確保落實傳染病防控工作專項經(jīng)費，及時購買消毒設(shè)備和藥品，定期清理過期藥品。要根據(jù)實際情況制定計劃，開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)和校園環(huán)境清潔，要在疾控部門的指導下定期對公共場所進行消毒。
三、加強健康教育，普及防控知識各單位要按照《學校衛(wèi)生工作條例》及省教育廳文件的相關(guān)規(guī)定，開足健康教育課時，配齊健康教育教材，通過健康教育課、廣播、黑板報等多種形式進行防病健康教育，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，讓他們主動參與到健康知識的宣傳教育活動中來，提高健康教育工作的`實效性。
四、狠抓落實，嚴格晨檢各單位要科學制定傳染病預防工作防控預案，做好各項應急準備。明確專人負責學校傳染病管理工作，落實各項防控措施，定期做好在崗教師、入校入園學生健康檢查工作。各學校要配合衛(wèi)生部門嚴格做好新入學（入托）兒童預防接種證查驗工作，勸導無接種證和漏種兒童及時進行疫苗補種。按照要求做好每日晨檢工作，認真完成因病缺勤登記和病因追查登記。晨檢上報系統(tǒng)于9月1日開啟，各學校要按時上報晨檢信息，并做好原始上報數(shù)據(jù)的記錄保存工作。
五、全面自查，及時上報各單位要在開學初認真開展傳染病防控自查工作，自查內(nèi)容包括相關(guān)組織、制度、人員落實情況，晨檢登記上報情況，傳染病登記報告情況等，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，要依法及時向上級教育主管部門和轄區(qū)疾控機構(gòu)報告，并配合疾控機構(gòu)開展流行病調(diào)查，努力將傳染病的傳播控制在最小范圍內(nèi)。因瞞報、漏報造成傳染病爆發(fā)的要依法追究其相關(guān)責任。
工作方案 篇9
環(huán)境問題已經(jīng)成為一個一個舉世矚目的全球性問題，“只有一個地球”“拯救大自然”“保護環(huán)境就是保護人類的家園”已經(jīng)成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱�！靶@是我家，清潔靠大家”，為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、生活，結(jié)合我校實際開展“愛我校園”環(huán)境保護活動。
一、活動目的
1、提高學生的環(huán)保意識。
2、養(yǎng)成良好的`環(huán)保習慣。
二、參與對象
全體師生
三、督查人員：各班環(huán)保小衛(wèi)士（每班推薦3名環(huán)保小衛(wèi)士，名單上報到大隊部）
四、活動內(nèi)容
1、利用班隊課各班組織一次“環(huán)境衛(wèi)生教育”主題班會，學校領(lǐng)導班子對各班進行檢查。
2、刊出一期“我愛我�！睈圩o校園環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。
3、制定相關(guān)宣傳標語。
4、由學�？倓仗帯⒋箨牪繝款^組織學生開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動，積極進行校園環(huán)境的保護、監(jiān)督與檢查。
5、每周五各年級安排好打掃除工作，放學后，學校領(lǐng)導班子進行檢查評比，結(jié)果于下周一進行通報。
6、成立校園督查小隊，每天由范月貞，王偉帶隊檢查各班級教室衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。每個課間及放學后不定期抽查校園衛(wèi)生，并由督查小隊成員及值周教師每個課間督查吃零食及亂扔垃圾的學生，發(fā)現(xiàn)一個記錄下來，在校園廣播里進行通報。成績納入班級考核內(nèi)。
五、獎罰
學期末對活動進行總的評比，優(yōu)秀督查人員學校將進行獎勵，優(yōu)秀班級將予以表彰。成績作為優(yōu)秀、先進等評比的重要依據(jù)。
工作方案 篇10
我校教育教學工作在上級領(lǐng)導的正確指導下，經(jīng)過學校領(lǐng)導的努力，特別是全體教師的辛勤工作，教育教學任務順利完成。本年度小學教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，由轄區(qū)末位躍升第五位。初中教學質(zhì)量雖取得了一定的成績，但在縣、轄區(qū)評比中嚴重滯后，我們只有找準問題，認真反思，注重細節(jié)抓管理，提升教育教學質(zhì)量，銳意進取謀xx教育發(fā)展。
一、認真分析，尋找差距。
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1、縣級的評比：
鞏固率75.1% ，合格數(shù)41人，合格率30.4%，優(yōu)生4人，優(yōu)生率2.96%，平均分336.2分，高中就讀108人，就讀率79.41%，就讀職高數(shù)2人，就讀職高率1.47%，“七率”總得分55.44分，占全縣附設(shè)初中40名。高中就讀率、前5--20名學生在我縣就讀率高于全縣平均水平，鞏固率、優(yōu)生率、職高就讀率均低于全縣同類學校平均水平。
2、督導組評比
六年級：鞏固率100%、優(yōu)生率24%、合格率63.8%、平均分192、“四率”得分73.58，居轄區(qū)第五位。與XX年比，優(yōu)生率上升10.2%、合格率上升20.1%、平均分上升17、“四率”得分上升了13.81。
初中：鞏固率100%、優(yōu)生率15.3%、合格率42%、平均分334、“四率”得分61.1，居轄區(qū)末位。與XX年比，優(yōu)生率、合格率、平均分呈下降趨勢，總分500以上8人。
�。ǘ�、學科評比：
縣級評比：初中九科的優(yōu)生率、合格率和平均分都低于縣平均水平，從中可看出我校沒有什么優(yōu)勢科目可言，更顯遜色，
督導組評比：六年級前六名有楊愛和6.1數(shù)學第三名，葉均林6.2英語第五名。初中前十名只有楊剛9.1班數(shù)學第五名，袁桂先9.1班物理第九名，張正云9.2班歷史第八名，王友文9.1班歷史第九名，楊春雷9.2班地理第二名，其余學科均為兩位數(shù)。
分析情況可以看出我校教育教學工作和管理還存在的一些主客觀因素，責任要敢于擔當，問題要敢于面對。
二、認清問題、反思不足
1、教師隊伍不穩(wěn)定，臨陣換帥、換將較頻繁，學生一時難以適應。學校中青年、骨干、特長的教師一個接一個考調(diào)或借調(diào)，學校成了培育優(yōu)秀教師的試驗田，近三年流動中青教師15人，嚴重影響了正常的教育教學秩序。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，兩級分化嚴重，特別小學教師老齡化嚴重，我校面臨的最大困難是教師青黃不接，中青年教師（30—45歲之間）不到5人。
3、學科教師結(jié)構(gòu)搭配不合理，部分學科年輕教師較多（09、10、XX年共12位特崗教師，大多都在初三上課），特崗教師雖然激情高漲，但教學方法、經(jīng)驗不足，理念不夠，且缺乏學科帶頭人給予指導與幫助。
4、班主任與科任教師不協(xié)調(diào)，科任教師配備不合理，科與科、班與班差距較大，制約了學校整體教學質(zhì)量的提升。
5、部分教師責任心不強，認為教育教學是“例行公事”，沒有當成事業(yè)來做。部分班主任跟班不緊且疏于學生心理溝通，學生流失較嚴重，特別是優(yōu)生的流失，我校XX級第一名李歡已被大橋中學挖走，真是巧婦難為無米之炊，師生壓力大。
6、在教育教學管理中忽視了學生德育教育，只抓學習不問紀律，只管成才，不管成器，反而使得其所，學生精力所限，什么也學不好，會導致更大的厭學情緒。
7、培優(yōu)補差工作不徹底，一個尺度量一群人身高，縣區(qū)評比平均分占的比重較大，班主任、任課教師只抓優(yōu)生，忽視學困生，沒有全面提高學生的成績。
xx的地理位置決定了我們在夾縫中生存（三方夾擊，西方的伏虎中學、鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小，南方的大河小學，北方的'大橋中學、鎮(zhèn)�。诟餍值軐W校狠抓教學質(zhì)量同時，我們應該增強緊迫感，逆水行舟，不進則退，物競天擇，不進則滅。我們應該直面挑戰(zhàn)，團結(jié)協(xié)作，隨時反省教育教學工作中的得與失。
3、領(lǐng)導率先垂范，戰(zhàn)斗在一線。學校領(lǐng)導班子成員雖少，精誠團結(jié)，胡校長到xx三年來都上初三的物理，處處走在前面，不計報酬，不爭名利，無私奉獻，使得全體畢業(yè)班教師思想端正，事業(yè)心責任感增強，勤于教書，樂于奉獻。
4、班主任跟班要緊，隨時作好學生的心理溝通及前途理想觀教育，鼓勵學生進步就成功，嚴格保輟控流，教育學生成材路很多，唯一擔心不成器，切實減輕學生厭學情緒與升學壓力，讓學生快樂學習。
5、科任教師應提前侯課，輔導到位，讓學生增強緊迫感，時時緊、事事緊，營造小六、初三良好的學習氛圍，教育學生一步落后、步步落后。
6、加強初三學生的德育教育，避免因噎廢食。良好的班風才能促進濃厚的學風，前車之覆，后車之鑒。
7、加強初三教學常規(guī)檢查，繼續(xù)堅持階段綜合診斷和分析評價，做到精考少考，使考試既能準確檢測教學效果，又不使學生產(chǎn)生“厭考、怕考”甚至是“麻木考”情緒，階段考試實行“五統(tǒng)一”，統(tǒng)一組織、命題、監(jiān)考、閱卷、分析，特別每學科由出題教師統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一評分標準，及時作出試卷分析，查漏補缺。尊重學生人格，每班后15名不排名、不公布。其余學生的成績排名到科、班、校，讓教師、學生能準確定位和找到學科問題差距，提前注意偏科現(xiàn)象，查漏補缺，加以彌補，以提高班級整體水平。
8、各科任教師包生制，分層教學，實現(xiàn)三級轉(zhuǎn)化，全面提升差轉(zhuǎn)中、中轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)拔尖，整體提高班級平均分。
9、利用績效工資，充分調(diào)動老師們的工作積極性，這是我們在坐的所有人思考的問題，也是教師最關(guān)心的熱門話題。處理好兩極教師（老教師、年青教師）獎勵性績效工資的矛盾。
老師們，面對成績與不足，我們要保持清醒頭腦，要認真尋找差距，一切工作要從提高教育教學質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來，不要把工作放在口頭上。不要對別人橫加指責，要反思、分析、總結(jié)自己做的怎么樣，自己的教學成績怎么樣。過去的一年我們要總結(jié)經(jīng)驗，從中汲取教訓，在新的一年我們要鼓足勇氣，昂首挺胸、從自身做起，從現(xiàn)在做起，從遠處著眼，從細處著手，向教學要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘教師自身的潛力，積極、大膽、創(chuàng)新工作，銳意進取謀xx教育發(fā)展，力爭XX年xx小學的教育教學質(zhì)量有更大提升。
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