【實(shí)用】工作方案模板匯總七篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的工作方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作方案 篇1
為貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨沙溪鎮(zhèn)第十四屆代表大會(huì)第三次會(huì)議和第十五屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議會(huì)議精神，推進(jìn)鎮(zhèn)內(nèi)幫扶發(fā)展工作的實(shí)施，著力提升后進(jìn)村發(fā)展能力，加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂本方案：
一、指導(dǎo)思想
以經(jīng)濟(jì)后進(jìn)村組為主體，以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、相關(guān)職能部門及機(jī)關(guān)干部為支持和指導(dǎo)力量，以加快提升欠發(fā)達(dá)村、組發(fā)展增收能力為目的，著力“筑平臺(tái)、穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生”，全力推動(dòng)我鎮(zhèn)后進(jìn)村組經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過落實(shí)幫扶責(zé)任，加大幫扶力度，優(yōu)化幫扶機(jī)制，幫助后進(jìn)村組提升“造血”功能，增收解困，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“2233”計(jì)劃，即：“2年內(nèi)后進(jìn)村、組年收入增長(zhǎng)20%以上，3年內(nèi)后進(jìn)村、組年收入增長(zhǎng)30%以上的目標(biāo)”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立沙溪鎮(zhèn)后進(jìn)村組幫扶發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
成 員：略
設(shè)立6個(gè)駐村幫扶工作組：
各村成員：略
四、工作思路及主要措施
�。ㄒ唬┓诸愔笇�(dǎo)。按照20xx年末農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，村集體總收入1000萬(wàn)元以下，并以村集體人均收入作為后進(jìn)村的甄選依據(jù)；按照村小組20xx年末集體總收入、人均收入及股份分紅情況進(jìn)行綜合考慮，以此作為后進(jìn)村小組甄選依據(jù)。后進(jìn)村組分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)級(jí)別的幫扶措施和享受對(duì)應(yīng)的政策優(yōu)惠，由鎮(zhèn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定“一村一策”或“一村多策”幫扶規(guī)劃，努力提升后進(jìn)村組發(fā)展能力，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。其中，第一批后進(jìn)村組具體分類安排如下：
村名：略
�。ǘ╉�(xiàng)目扶貧。鼓勵(lì)后進(jìn)村組籌辦出租物業(yè)、農(nóng)地流轉(zhuǎn)集約經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)改造等方式，以項(xiàng)目化的模式推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和物業(yè)增值創(chuàng)收。鎮(zhèn)政府將在幫扶期內(nèi)對(duì)村組集體經(jīng)濟(jì)的新建、續(xù)建、改建或轉(zhuǎn)型的基建項(xiàng)目按其投資額進(jìn)行適當(dāng)比例的財(cái)政補(bǔ)貼扶持，對(duì)較困難村組按投資總額的15%進(jìn)行扶持，每項(xiàng)目補(bǔ)助封頂額為50萬(wàn)元；對(duì)困難村組按投資總額的20%進(jìn)行扶持，每項(xiàng)目補(bǔ)助封頂額為100萬(wàn)元。所需資金從鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中支出。
�。ㄈ┗鈧鶆�(wù)。強(qiáng)化村組資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，每季度統(tǒng)計(jì)分析幫扶村組經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，掌握集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。推動(dòng)村組增收節(jié)支，盤活閑置資產(chǎn)，設(shè)法提高資產(chǎn)使用率和收益率。加強(qiáng)債權(quán)管理，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)收款落實(shí)專人跟進(jìn)，明確還款期限，加快資金回籠。加強(qiáng)部門溝通協(xié)調(diào)，通過協(xié)商減債、以資抵債、還本減息、呆賬核銷等方式分類化解債務(wù)。
�。ㄋ模┐龠M(jìn)就業(yè)。對(duì)有勞動(dòng)能力的低保困難戶，制定“一戶一法”幫扶計(jì)劃，重點(diǎn)協(xié)調(diào)安排參加技能培訓(xùn)，推薦就業(yè)，幫助困難戶充分就業(yè)、增加收入、解困致富。
（五）基層減負(fù)。通過公共財(cái)政的調(diào)節(jié)作用，減免農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)，補(bǔ)貼已實(shí)施集體統(tǒng)一辦理城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的村組,減輕農(nóng)村基層的經(jīng)濟(jì)壓力，促進(jìn)公共資源均化、普惠化。實(shí)施秀美村莊建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助，扶持村莊農(nóng)業(yè)、水利、綠化、衛(wèi)生等基礎(chǔ)建設(shè)，減輕困難村組的集體經(jīng)濟(jì)支付壓力。所需資金從鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中支出。對(duì)村組集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建費(fèi)適當(dāng)進(jìn)行減免。
（六）駐村幫扶。建立“聯(lián)合幫扶工作組”的掛鉤幫扶機(jī)制，由政府相關(guān)部門組成聯(lián)合工作組的方式對(duì)口掛鉤幫扶，加強(qiáng)對(duì)幫扶工程的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各幫扶干部“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”，堅(jiān)持“不脫貧，不脫鉤”、“不解困，不解散”原則，務(wù)求落實(shí)考核任務(wù)，確保幫扶出實(shí)招、有實(shí)效。駐村工作組同時(shí)協(xié)助聯(lián)系點(diǎn)的綜治維穩(wěn)工作，為幫扶發(fā)展提供穩(wěn)定的`社會(huì)環(huán)境，以加快項(xiàng)目建設(shè)為中心，協(xié)助項(xiàng)目的立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、報(bào)建、工程監(jiān)督、財(cái)務(wù)監(jiān)督等服務(wù)工作，推進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施，確保工程質(zhì)量和資金安全。
五、職責(zé)分工
（一）農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作局。統(tǒng)籌做好幫扶發(fā)展規(guī)劃的組織協(xié)調(diào)和實(shí)施，做好后進(jìn)村組經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和相關(guān)信息工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門推進(jìn)秀美村莊建設(shè)。
�。ǘ┙�(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技信息局。主要負(fù)責(zé)提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展及招商指導(dǎo)意見，做好經(jīng)貿(mào)政策咨詢服務(wù)和項(xiàng)目立項(xiàng)相關(guān)工作。
（三）財(cái)政分局。負(fù)責(zé)做好支農(nóng)惠農(nóng)財(cái)政政策的落實(shí)和協(xié)調(diào)工作，做好后進(jìn)村組幫扶發(fā)展相關(guān)資金的撥付工作和“三資”管理監(jiān)督工作。
�。ㄋ模┳》亢统青l(xiāng)建設(shè)局。主要負(fù)責(zé)制定建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建費(fèi)等減免措施，做好相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目的招投標(biāo)管理和施工質(zhì)量監(jiān)督，支持后進(jìn)村組基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。
（五）規(guī)劃分局。負(fù)責(zé)提供建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃意見以及提供相關(guān)扶持措施。
�。﹪�(guó)土分局。負(fù)責(zé)提供用地政策意見指引，以及做好用地指標(biāo)的調(diào)劑、安排和實(shí)施工作。
�。ㄆ撸┥鐣�(huì)事務(wù)局。負(fù)責(zé)做好后進(jìn)村組困難家庭的救助和服務(wù)工作。
�。ò耍┤肆Y源和社會(huì)保障分局。主要負(fù)責(zé)做好城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的財(cái)政補(bǔ)貼工作，開展后進(jìn)村組困難家庭勞動(dòng)力的勞動(dòng)技能培訓(xùn)工作。
�。ň牛┙M織人事辦。加強(qiáng)對(duì)駐村幫扶干部的教育和考核工作。
（十）紀(jì)檢監(jiān)察室。加強(qiáng)對(duì)幫扶發(fā)展期間干部的廉政建設(shè)和監(jiān)督工作，查處干部違紀(jì)違法和不正之風(fēng)的問題。
�。ㄊ唬⿲徲�(jì)辦。加強(qiáng)支農(nóng)惠農(nóng)和幫扶發(fā)展資金使用情況的檢查，做好幫扶發(fā)展計(jì)劃結(jié)束后的審計(jì)工作。
�。ㄊh政辦。負(fù)責(zé)對(duì)幫扶發(fā)展工作的督辦和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
�。ㄊ┬麄鬓k。負(fù)責(zé)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)工作，加強(qiáng)社會(huì)輿情監(jiān)控，弘揚(yáng)積極的社會(huì)價(jià)值觀。
�。ㄊ模╇娨暸_(tái)。對(duì)幫扶發(fā)展工作進(jìn)行跟蹤報(bào)道，宣傳典型事例，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
六、工作安排
�。ㄒ唬┙M織籌備（20xx年5月-6月）
一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組建幫扶駐村工作組，完善總體方案和相關(guān)考核辦法。二是深入摸底調(diào)查，由工作組和被幫扶村組共同制定本單位工作方案（包括村組的基本情況、可開發(fā)利用的資源、項(xiàng)目設(shè)想及具體工作目標(biāo)計(jì)劃）。三是完善方案，分解任務(wù)。各被幫扶村組上報(bào)工作方案報(bào)鎮(zhèn)黨委審批、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作局備案。對(duì)鎮(zhèn)總體方案進(jìn)行細(xì)化完善，分解職責(zé)和工作任務(wù)，制定出臺(tái)正式方案。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)（20xx年5月-6月）
鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)幫扶行動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)的動(dòng)員、部署。各村組要召開“兩委”會(huì)議、黨員村民代表會(huì)議，級(jí)級(jí)發(fā)動(dòng)，層層動(dòng)員，向群眾宣傳鎮(zhèn)內(nèi)幫扶行動(dòng)的目的意義，動(dòng)員干部群眾積極參與。鎮(zhèn)電視臺(tái)、網(wǎng)站等媒體要進(jìn)行大力宣傳報(bào)道，對(duì)幫扶行動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和成效進(jìn)行跟蹤報(bào)道。各村組要加強(qiáng)氣氛布置，營(yíng)造熱烈的社會(huì)輿論氛圍。
（三）正式實(shí)施（20xx年5月至20xx年4月）。按照既定的工作實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)聯(lián)系點(diǎn)的幫扶指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)解決幫扶建設(shè)過程中的問題和困難。各被幫扶村組及群眾要發(fā)揮主體作用和主觀能動(dòng)性，凝心聚力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)及民生福祉建設(shè)。各職能部門、各幫扶駐村干部要發(fā)揮指導(dǎo)作用，務(wù)求落實(shí)考核任務(wù)，確保幫扶出實(shí)招、有實(shí)效，幫助后進(jìn)村組、困難群眾增收解困。
�。ㄋ模┲衅谠u(píng)估（20xx年6月底）。在6月30日扶貧濟(jì)困日召開中期總結(jié)會(huì)議，對(duì)行動(dòng)實(shí)施以來的效果進(jìn)行階段性評(píng)估，對(duì)工作的成效和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)存在問題進(jìn)行歸納匯總，報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組研究提出對(duì)策。對(duì)項(xiàng)目庫(kù)進(jìn)行“盤點(diǎn)”，向黨委政府報(bào)告進(jìn)展。后進(jìn)村組實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，增減幫扶對(duì)象須辦理審批備案手續(xù)。
�。ㄎ澹�(yàn)收考核（20xx年4月份）。按照制訂的鎮(zhèn)內(nèi)幫扶的獎(jiǎng)懲考核機(jī)制，對(duì)幫扶行動(dòng)進(jìn)行考核驗(yàn)收。對(duì)幫扶績(jī)效好的后進(jìn)村組和有勞動(dòng)能力困難戶給予適當(dāng)?shù)恼擢?jiǎng)勵(lì)，對(duì)幫扶工作貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人給予表彰和一定的獎(jiǎng)勵(lì)，組織部門對(duì)幫扶工作表現(xiàn)良好的機(jī)關(guān)干部建立檔案，以便在干部提撥任用時(shí)提供參考依據(jù)。對(duì)一定周期內(nèi)占用了扶持資源而未主動(dòng)謀劃脫貧、未取得應(yīng)有成效的幫扶對(duì)象，包括村組、個(gè)人相應(yīng)取消其享受的優(yōu)扶政策，對(duì)非客觀原因造成的幫扶工作不力的干部給予通報(bào)批評(píng)。
（六）回訪復(fù)查（考核驗(yàn)收后半年內(nèi)）。堅(jiān)持“善始善終、服務(wù)到家”的原則，定期或不定期對(duì)被幫扶村組及其幫扶項(xiàng)目效果進(jìn)行回訪，協(xié)助被幫扶村組走上良性發(fā)展的軌道。
工作方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)：
(一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。
全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
（1）抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實(shí)用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，保證傳授的知識(shí)正確無誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。
（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
�。�3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，使疑問及時(shí)得到解決。
�。�4）抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查。
�。�5）抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的`生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個(gè)還給：即把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生。
�。�6）抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。
（7）嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
�。�8）注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計(jì)劃，定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。
（二）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例，并積極投搞。
4、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
（三） 堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)文化建設(shè)，凸顯班級(jí)特色。建設(shè)“溫馨教室”，增強(qiáng)集體感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)干和班干，參與學(xué)校和班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。
2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級(jí)圖書角，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強(qiáng)閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)，爭(zhēng)取多出人才多出作品。
3、繼續(xù)開展好特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化。
4、組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽鍵盤輸入比賽、解方程比賽等�；顒�(dòng)的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。
5、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。
三、具體工作安排：
八月份：
1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。
3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。
九月份：
1、常規(guī)教學(xué)。（教導(dǎo)處）
2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽課等）（教導(dǎo)處）
3、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。（教導(dǎo)處及各教研組）
4、開展學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)選
5、全校開展古詩(shī)詞背誦、講故事比賽。
6、高年級(jí)速算比賽、解方程比賽
7、中高年級(jí)演講、朗誦比賽、應(yīng)用題比賽
8、學(xué)科帶頭人展示課
9、教研組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)
十月份：
1、迎國(guó)慶活動(dòng)。
2、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。
3、低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字寫字比賽
4、中年級(jí)的手工制作、日記比賽
十一月份：
1、全校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形比賽
2、高年級(jí)字詞比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、英語(yǔ)單詞比賽
3、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”課堂大賽活動(dòng)
4、教導(dǎo)處教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)
十二月份：
1、檢查各種記錄。
2、教師基本功大賽
3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4、班主任撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。
5、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。（科任教師）
6、期末測(cè)評(píng)
工作方案 篇3
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣府有關(guān)部門：
為完成市節(jié)能辦下達(dá)我縣年度高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù)，切實(shí)做好推廣工作，實(shí)施好節(jié)能產(chǎn)品惠民工程，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、充分認(rèn)識(shí)推廣高效照明產(chǎn)品的重要意義
推廣高效照明產(chǎn)品是實(shí)施國(guó)家綠色照明工程的重要內(nèi)容，是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要，是提高全民節(jié)能降耗的有效途徑，是完成“十二五”期間萬(wàn)元gdp能耗下降目標(biāo)的重要舉措。“十二五”期間，我縣萬(wàn)元gdp能耗在XX年基礎(chǔ)上要下降16%，今年是“十二五”起步之年，能耗下降形勢(shì)十分嚴(yán)峻，各級(jí)各有關(guān)部門務(wù)必站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度抓好高效照明產(chǎn)品推廣工作，圓滿完成目標(biāo)任務(wù)。
二、明確目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)推廣高效照明產(chǎn)品的主動(dòng)性
年市節(jié)能辦下達(dá)我縣高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù)是：緊湊型節(jié)能燈22500只；緊湊型大功率節(jié)能燈5500只，雙端直管熒光燈10880只，高壓鈉燈500只。
相關(guān)責(zé)任單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù)見附件1。
三、優(yōu)化工作措施，確保高效照明產(chǎn)品推廣工作取得實(shí)效
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
全縣高效照明產(chǎn)品推廣工作由縣節(jié)能辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，各責(zé)任單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)密切配合，落實(shí)專人專抓，確保推廣工作有序開展。
�。ǘ┟鞔_職責(zé)
縣節(jié)能辦（經(jīng)濟(jì)信息委）：負(fù)責(zé)全縣高效照明產(chǎn)品推廣工作的總牽頭，做好產(chǎn)品認(rèn)購(gòu)匯總、審核上報(bào)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門抓好照明產(chǎn)品的.推廣、宣傳，為高效照明產(chǎn)品的推廣營(yíng)造良好的輿論氛圍。
縣財(cái)政局：負(fù)責(zé)做好企業(yè)推廣產(chǎn)品補(bǔ)貼的審核上報(bào)工作。
縣機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心：負(fù)責(zé)全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能燈具的申購(gòu)。
縣工業(yè)園區(qū)管委辦：負(fù)責(zé)組織園區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位節(jié)能燈具的申購(gòu)。
縣教委：負(fù)責(zé)組織各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)節(jié)能燈具的申購(gòu)。
縣衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)組織各類醫(yī)院及衛(wèi)生機(jī)構(gòu)節(jié)能燈具的申購(gòu)。
縣商務(wù)局：負(fù)責(zé)組織各類賓館、酒店、商場(chǎng)、超市節(jié)能燈具的申購(gòu)。
縣市政園林局：負(fù)責(zé)市政設(shè)施節(jié)能燈具的申購(gòu)。
縣城鄉(xiāng)建委：負(fù)責(zé)組織全縣建筑領(lǐng)域節(jié)能燈具的申購(gòu)。
縣交委：負(fù)責(zé)交通領(lǐng)域節(jié)能燈具的申購(gòu)（主要是高壓鈉燈）。
縣督查巡察辦：對(duì)高效照明產(chǎn)品推廣工作實(shí)行每月一督查，對(duì)宣傳發(fā)動(dòng)不到位、工作開展不力、任務(wù)欠賬大的單位予以通報(bào)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：分別負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)高效照明產(chǎn)品的申購(gòu)。
推廣企業(yè)：在節(jié)能主管部門指導(dǎo)下，按照本方案的要求具體負(fù)責(zé)推銷事宜，并按規(guī)定作好售后服務(wù)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化宣傳
縣節(jié)能辦要圍繞“節(jié)能攻堅(jiān)·全民行動(dòng)”這一主題，切實(shí)做好高效照明產(chǎn)品推廣宣傳工作，營(yíng)造良好的工作氛圍。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)監(jiān)督檢查
縣節(jié)能辦、財(cái)政局和機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心要加大對(duì)高效照明產(chǎn)品推廣工作的檢查力度，確保推廣任務(wù)落實(shí)，補(bǔ)貼到位。杜絕倒賣行為，對(duì)供貨企業(yè)弄虛作假、騙取財(cái)政補(bǔ)貼的行為，將上報(bào)市經(jīng)濟(jì)信息委和市財(cái)政局取消企業(yè)的供貨資格。對(duì)推廣任務(wù)完成差的責(zé)任單位予以通報(bào)批評(píng)。
四、實(shí)施步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月）
一是召開高效照明產(chǎn)品推廣活動(dòng)工作會(huì)。二是組織縣內(nèi)有關(guān)部門及中標(biāo)企業(yè)集中開展節(jié)能法規(guī)、節(jié)能知識(shí)、綠色照明宣傳，發(fā)放宣傳手冊(cè)，提高全民對(duì)高效照明產(chǎn)品的認(rèn)知度。
（二）組織實(shí)施階段（10月-12月）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、有關(guān)單位和中標(biāo)企業(yè)要在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、商用寫字樓、公共場(chǎng)所及城鄉(xiāng)居民戶中認(rèn)真組織推廣，確保完成目標(biāo)任務(wù)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)驗(yàn)收階段（20xx年1月）
各責(zé)任單位對(duì)推廣工作進(jìn)行總結(jié)（含圖片、影像資料）并報(bào)送縣節(jié)能辦。縣節(jié)能辦將各有關(guān)單位推廣目標(biāo)任務(wù)的完成情況匯總后上報(bào)縣人民政府。
工作方案 篇4
95年元月份—96年底,我公司曾經(jīng)實(shí)行過免費(fèi)供餐,由于標(biāo)準(zhǔn)過低,管理不力,在取得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也存在不少的問題。為了讓職工吃好，把好事辦好，真正體會(huì)到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。總經(jīng)辦在總結(jié)以前工作得失的基礎(chǔ)上，聽取了部分運(yùn)行職工的意見，征求了食堂工作人員的建議，初步形成了以下方案，請(qǐng)審批。
1、一分廠每值35人、二分廠23人，考慮供熱等因素，按照每值65人測(cè)算，免費(fèi)供餐年度開支14.25萬(wàn)元，平均每月支出1.19萬(wàn)元。
2、明確規(guī)定餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和用餐范圍。建議職工餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3元，原則上2.4元菜，0.6元飯。就餐人員僅限于運(yùn)行三班倒及因工作需要并且無法脫離工作崗位用餐的職工。公司只免費(fèi)供應(yīng)午餐、晚餐。夜班用餐和早餐由職工自行準(zhǔn)備。避免以前因大夜班沒有免費(fèi)餐，職工要求增餐，公司沒有明確態(tài)度，只得發(fā)方便面被動(dòng)應(yīng)付等現(xiàn)象。
3、食堂按照公司核定的人數(shù)發(fā)放工作餐，如出現(xiàn)人員變動(dòng)，值長(zhǎng)必須電話通知食堂并由領(lǐng)餐人員在發(fā)放單上簽字注明。
4、食堂按照供餐標(biāo)準(zhǔn)調(diào)劑飯菜和花色，允許各餐價(jià)格存在差異，但是必須實(shí)現(xiàn)全月平衡，不準(zhǔn)出現(xiàn)節(jié)余。出現(xiàn)節(jié)余公司按照規(guī)定從月度費(fèi)用中扣除。
3、一、二分廠中午10點(diǎn)收集快餐杯，下午16：20收集快餐杯。公司上午開飯時(shí)間為11：30—12：00；下午為17：30—18：00。具體開飯時(shí)間由食堂根據(jù)季節(jié)變化，隨時(shí)調(diào)整。
4、建議公司明確供餐時(shí)間要求，過期不候。對(duì)于無正當(dāng)理由延誤時(shí)間影響供餐者不予辦理，并且在執(zhí)行前期嚴(yán)格管理，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的守時(shí)習(xí)慣。
5、一律使用公司統(tǒng)一配發(fā)的快餐杯，由公司集中收集烤漆編號(hào)，不使用快餐杯者不予供餐。
6、一分廠自行收集快餐杯送到食堂，二分廠由食堂統(tǒng)一收集集中送餐。為便于管理在二分廠汽機(jī)零米建一售飯亭。
7、菜譜每4天一換，4天中下午飯菜允許相同，但每天菜不重樣，飯三天不能重樣。每周安排一次蒸包，必須配湯。每月根據(jù)除渣輸煤等崗位的工作實(shí)際，硬性安排一次豬血等利于身體健康的菜種。每?jī)蓚�(gè)月大幅度調(diào)整口味。
9、供餐用蔬菜和面點(diǎn)必須新鮮衛(wèi)生，根據(jù)市場(chǎng)行情確定有實(shí)力的'供應(yīng)商，蔬菜和飯食實(shí)行定點(diǎn)供應(yīng)。
10、食堂必須制定詳細(xì)科學(xué)的內(nèi)部核算制度，按月結(jié)算。每次供餐必須有完整的記錄。公司企管部、財(cái)務(wù)管理部等按月審計(jì)，食堂必須據(jù)實(shí)提供有關(guān)材料。
8、食堂建立定期征求意見制度，但需要注重和強(qiáng)調(diào)免費(fèi)供餐的紀(jì)律性。運(yùn)行員工可以通過代表或值長(zhǎng)有組織地提供意見和確定菜譜，但不準(zhǔn)搞特殊，防止眾口難調(diào)，食堂工作無所適從。
9、改變目前運(yùn)行食堂以營(yíng)業(yè)額為主要指標(biāo)的管理辦法，針對(duì)運(yùn)行食堂免費(fèi)供餐制定專門的考核制度，用菜譜、質(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)、意見征求頻次以及運(yùn)行員工評(píng)價(jià)等指標(biāo)來確定運(yùn)行食堂工作人員績(jī)效，以激勵(lì)食堂職工的工作積極性，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
10、秋冬季節(jié)氣溫降低，為保證二分廠能熱湯熱飯，食堂需配置不銹鋼保溫桶等器具。
11、建立相對(duì)穩(wěn)定的免費(fèi)供餐制度，試行3個(gè)月。試行期滿再調(diào)整管理辦法，在試行和執(zhí)行期內(nèi)，總經(jīng)辦召集食堂工作人員定期分析總結(jié)工作得失，及時(shí)改進(jìn)工作中的不足之處。
12、在二分廠的供餐問題上，食堂職工存在不同意見。管理人員認(rèn)為，為了30余名職工的兩餐抽調(diào)2—3人，增添廚房設(shè)備，不僅增加費(fèi)用，而且會(huì)人為增加工作量，造成不必要的人員浪費(fèi)。少數(shù)職工在談話中存在抽調(diào)到工業(yè)園設(shè)立專門食堂的想法。我們認(rèn)為只要安排得當(dāng)，利用現(xiàn)有人員和設(shè)備是能夠完成一二分廠供餐任務(wù)的。唯一需要改善的是需要提供配送工具，鑒于大齡女同志多的情況，申請(qǐng)購(gòu)買一輛低速電動(dòng)三輪車倒班送飯。
車間主任意見征求補(bǔ)充內(nèi)容:
1、車間主任反映由于車間替換人員和運(yùn)行調(diào)整人員沒有配發(fā)統(tǒng)一樣式的快餐杯,要求臨時(shí)替班人員可以使用自帶飯盒，并建議在人員相對(duì)固定后予以補(bǔ)發(fā)。
2、一個(gè)人只能拿兩個(gè)飯盒，在生產(chǎn)崗位人員緊張的情況下，建議公司統(tǒng)一定制盛飯盒、取飯的工具。
3、化驗(yàn)室跟班取樣人員要求享受免費(fèi)用餐待遇。
4、主任們提醒，按照3元/餐的標(biāo)準(zhǔn)，伙食可以不好，但是必須要清潔衛(wèi)生，干干凈凈。
5、為避免浪費(fèi)，公司將丟棄饅頭等現(xiàn)象列入勞動(dòng)紀(jì)律考核，由公司值班人員在巡視中監(jiān)督，并能夠作為抓違紀(jì)考核名額。
總經(jīng)辦
20xx年十月二十日
工作方案 篇5
一、考核工作目標(biāo)
為了推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，縣教育局決定在全縣開展中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核活動(dòng)。
開展這項(xiàng)活動(dòng)，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，突出教學(xué)中心地位，引導(dǎo)教師鉆研教材，研究教法，不斷創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)技能發(fā)揮最大化、教學(xué)過程最優(yōu)化、教學(xué)績(jī)效最佳化的目標(biāo)。
二、考核對(duì)象與時(shí)間
全縣在職中小學(xué)教師（含中專、特校、幼兒園教師及代課教師，下同）均應(yīng)參加教學(xué)工作質(zhì)量年度考核。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理人員及學(xué)校非教學(xué)崗位工作人員的工作質(zhì)量考核將按系列另行分別組織。
中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核每學(xué)年度進(jìn)行一次，一般在暑假結(jié)束前完成。
三、考核內(nèi)容及等級(jí)劃分
中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核主要包括以下內(nèi)容：
1、教學(xué)素質(zhì)（15%）——主要考查素質(zhì)基礎(chǔ)和平時(shí)教學(xué)技能發(fā)揮情況；
2、教學(xué)過程（45%）
�、俳虒W(xué)設(shè)計(jì)（10%）——主要考查教師常規(guī)教案的設(shè)計(jì)（含基本課件制作）的情況；
�、谡n堂教學(xué)（25%）——主要考核教師課堂教學(xué)的組織和實(shí)施情況；
�、劢虒W(xué)批輔（10%）——主要考核作業(yè)批改和師生輔導(dǎo)的情況。
3、教學(xué)效果（30%）——綜合考查教師教育教學(xué)的績(jī)效。主要包括：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法與能力以及考試成績(jī)，同時(shí)參考平時(shí)其他教學(xué)考查和學(xué)科活動(dòng)績(jī)效等情況。
4、教學(xué)創(chuàng)新（10%）——主要考查教師教育科研能力和水平情況。
教師教學(xué)工作質(zhì)量考核將依據(jù)上述各項(xiàng)指標(biāo)的考核細(xì)則（附后），將教師教學(xué)工作質(zhì)量分為四級(jí)，具體標(biāo)準(zhǔn)為：60-69分為一級(jí)，70-79分為二級(jí)，80-89分為三級(jí)，90分以上為四級(jí)。60分以下的不定等級(jí)。
四、考核工作的組織
1、為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其具體人員如下：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局普教股，由周能國(guó)同志任辦公室主任。
縣教育局普教股、教師管理股、教研室及相關(guān)職能股室共同負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體實(shí)施。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及縣直單位都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓這項(xiàng)工作。要把中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作作為今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)常規(guī)管理的重要措施抓緊抓實(shí)，以此達(dá)到消滅差課、提高課效，大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
2、考核工作職責(zé)具體分工是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量一、二級(jí)的考核由各中學(xué)、片中心小學(xué)負(fù)責(zé)組織，三、四級(jí)的'考核由中心學(xué)校集中組織；縣直學(xué)校一至四級(jí)的考核均由各學(xué)校負(fù)責(zé)組織。各單位應(yīng)在每年8月31日前將考核結(jié)果報(bào)縣教育局中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)一、二級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核工作的指導(dǎo)和監(jiān)控，并對(duì)各級(jí)別的申報(bào)工作嚴(yán)格把關(guān)。縣教育局每年將對(duì)各單位的考核組織工作及三級(jí)以上的考核結(jié)果進(jìn)行隨機(jī)抽查，并依據(jù)縣鄉(xiāng)兩級(jí)抽查結(jié)果核定具體發(fā)證人數(shù)。
3、各級(jí)考核均實(shí)行個(gè)人申請(qǐng)、分級(jí)測(cè)評(píng)、集中審核發(fā)證的基本程序。20xx年完成第一次考核、發(fā)證工作后，每年定時(shí)將當(dāng)年考核結(jié)果記載在證書上。
五、相關(guān)管理規(guī)定
1、中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核實(shí)行等級(jí)證書和“五掛鉤”制度。即：從20xx年起，在各級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、年度工作考核、人事聘任、各類評(píng)優(yōu)及骨干教師（含名師、特級(jí)教師、教學(xué)能手等）推薦、績(jī)效工資發(fā)放等工作中，堅(jiān)持把教師的教學(xué)工作質(zhì)量作為主要考核指標(biāo)。
其中，申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱的教師，除應(yīng)符合相關(guān)基本條件外，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核最低應(yīng)達(dá)到三級(jí)水平；申報(bào)中級(jí)職稱的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)最低應(yīng)達(dá)到二級(jí)水平；申報(bào)初級(jí)職稱的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)最低應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平（截止當(dāng)年12月31日男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師可降低一個(gè)等級(jí)要求）。
凡教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)不能達(dá)到三級(jí)水平以上的教師，其年度工作考核不能評(píng)為優(yōu)秀，也不得作為縣級(jí)以上綜合模范及特級(jí)教師、名師、骨干教師、教學(xué)能手的推薦對(duì)象。
對(duì)連續(xù)兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核不能達(dá)到一級(jí)水平的教師，應(yīng)作待崗或轉(zhuǎn)崗處理。
各單位還應(yīng)將教學(xué)質(zhì)量考核作為發(fā)放績(jī)效工資的重要依據(jù)。
2、教師教學(xué)成績(jī)考核以常規(guī)教學(xué)檢查記載、期中期末考試成績(jī)、學(xué)生評(píng)教等為基本依據(jù)。對(duì)在重大活動(dòng)中取得突出成績(jī)及獲得其他教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的適當(dāng)予以加分。
3、各單位均應(yīng)及時(shí)收集和保管相關(guān)數(shù)據(jù)，建立和完善教師教學(xué)質(zhì)量檔案，為教學(xué)質(zhì)量考核提供必要的可信依據(jù)。
4、教學(xué)工作質(zhì)量考核三、四級(jí)的指標(biāo)原則上分別控制在上崗教師的15%、5%以內(nèi)，對(duì)部分優(yōu)秀教師相對(duì)集中需要突破指標(biāo)的單位，須向縣考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書面申請(qǐng)，縣教育局在組織專家組赴校考核后依據(jù)實(shí)際情況確定。
5、各單位應(yīng)向全體教師宣傳有關(guān)政策規(guī)定，在教學(xué)工作質(zhì)量考核過程中堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，考核結(jié)果應(yīng)在本單位予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
附件：田羅縣中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核細(xì)則
工作方案 篇6
一、實(shí)習(xí)方式
實(shí)習(xí)方式采用集中為主和分散為輔，集中分散相結(jié)合的方式進(jìn)行，專業(yè)學(xué)生人數(shù)少，有條件集中的要盡量集中，并安排教師組織、管理和指導(dǎo)實(shí)習(xí)，如藝術(shù)類、體育類、涉農(nóng)類專業(yè)。一個(gè)專業(yè)能在一個(gè)城市的幾個(gè)單位聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的要集中實(shí)習(xí)，如計(jì)算機(jī)類專業(yè)，管理類專業(yè)，教師教育類人數(shù)不多的專業(yè)。人數(shù)多的大專業(yè)可考慮在一個(gè)縣的中小學(xué)、幼兒園實(shí)習(xí)。涉農(nóng)類專業(yè)實(shí)習(xí)可以打破時(shí)間限制，根據(jù)季節(jié)和農(nóng)作物生長(zhǎng)規(guī)律靈活安排。各系從通知下發(fā)之日起要積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)實(shí)施方案。分散實(shí)習(xí)的，各系必須在學(xué)生放假離校前，將《臨滄師范高等�？茖W(xué)校教育實(shí)習(xí)記錄本》印發(fā)到學(xué)生手中。集中實(shí)習(xí)選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的，待遇按績(jī)效方案執(zhí)行。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排
教師教育類：實(shí)習(xí)時(shí)間兩個(gè)月，即20xx年9月1日——10月31日，11月2日返校，11月4日上課。
高職類：實(shí)習(xí)時(shí)間半年，即20xx年8月1日——20xx年2月1日。2月底返校，與其它年級(jí)同時(shí)上課。
三、實(shí)習(xí)要求
（一）教師教育類專業(yè)
1、繼續(xù)實(shí)行實(shí)習(xí)前試講制度
（1）各系安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的備課和試講進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生備課時(shí)間：7月7日；試講時(shí)間：7月8日—10日。
�。�2）每位試講指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生控制在12—15人。指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生備課、試講環(huán)節(jié)進(jìn)行具體指導(dǎo)。力求通過指導(dǎo)，使學(xué)生的分析教材能力、組織處理教學(xué)內(nèi)容能力和設(shè)計(jì)教學(xué)、編寫教案能力有較大提高。使學(xué)生的課堂教學(xué)導(dǎo)入技能、講解技能、板書設(shè)計(jì)技能、提問技能、小結(jié)技能等確實(shí)得到訓(xùn)練。
�。�3）指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫《臨滄師范高等專科學(xué)校試講記錄表》，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)要做出完整記錄，指導(dǎo)結(jié)束交教學(xué)系，作為教學(xué)檔案留存。教務(wù)處將適時(shí)抽查指導(dǎo)記錄。
�。�4）7月2日前，各系將具有可操作性和較強(qiáng)針對(duì)性的試講指導(dǎo)方案和試講指導(dǎo)教師指導(dǎo)的`學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處。
（5）指導(dǎo)教師集中試講指導(dǎo)按0.5學(xué)時(shí)/學(xué)生計(jì)發(fā)課時(shí)。試講結(jié)束后，各系將應(yīng)發(fā)指導(dǎo)教師的課時(shí)費(fèi)造冊(cè)交教務(wù)處審核后報(bào)學(xué)校核發(fā)。
2、各系根據(jù)學(xué)生人數(shù)印發(fā)《臨滄師范高等�？茖W(xué)校教育實(shí)習(xí)記錄本》，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真填寫，并于實(shí)習(xí)返校后交教學(xué)系留存。
3、實(shí)習(xí)過程要求
�。�1）畢業(yè)實(shí)習(xí)包括中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)實(shí)習(xí)和班級(jí)管理工作實(shí)習(xí)。
�。�2）實(shí)習(xí)過程中，必須先見習(xí)一段時(shí)間，在全面了解中小學(xué)相關(guān)課程課堂教學(xué)、熟悉學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作實(shí)習(xí)。
（3）課堂教學(xué)實(shí)習(xí)課時(shí)不得少于30課時(shí)，且每課時(shí)必須有較詳細(xì)的教案。教學(xué)系負(fù)責(zé)檢查和保留學(xué)生教案，并作為考核依據(jù)和評(píng)估材料。
（4）實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫《臨滄師范高等�？茖W(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校做出鑒定，加蓋公章，返校后隨實(shí)習(xí)材料交教學(xué)系。
�。ǘ└呗氼悓I(yè)
1、各系根據(jù)學(xué)生人數(shù)印發(fā)《臨滄師范高等專科學(xué)校實(shí)習(xí)記錄本》，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真填寫，并于實(shí)習(xí)返校后交教學(xué)系留存。
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須緊密聯(lián)系專業(yè)實(shí)際和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)實(shí)際，通過實(shí)習(xí)要進(jìn)一步確立專業(yè)思想，在理論與實(shí)際的結(jié)合中，聯(lián)系群眾、了解社會(huì)和了解行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，將所學(xué)專業(yè)理論應(yīng)用于工作實(shí)踐，提高實(shí)踐技能，并在實(shí)踐中應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)的專業(yè)理論；加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和適應(yīng)職業(yè)崗位群工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、實(shí)習(xí)過程中要尊重校內(nèi)外指導(dǎo)教師， 遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和國(guó)家的法律法規(guī)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為在實(shí)習(xí)單位就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
4、各系安排一名校內(nèi)教師隨班指導(dǎo)和管理，同時(shí)印發(fā)《臨滄師范高等�？茖W(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄》，指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫后交教學(xué)系留存。同時(shí)聘請(qǐng)一至二名校外導(dǎo)師實(shí)地指導(dǎo)。
5、校內(nèi)指導(dǎo)教師的交通費(fèi)（汽車費(fèi)）由學(xué)校支付，指導(dǎo)費(fèi)按3學(xué)時(shí)/天標(biāo)準(zhǔn)核算。校外指導(dǎo)教師的指導(dǎo)費(fèi)由各系拿出方案報(bào)教務(wù)處匯總后報(bào)學(xué)校審批。
6、實(shí)習(xí)結(jié)束學(xué)生認(rèn)真填寫《臨滄師范高等�？茖W(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位做出鑒定，加蓋公章，返校后隨實(shí)習(xí)材料交教學(xué)系。
7、在做實(shí)習(xí)動(dòng)員時(shí)，各系同時(shí)布置畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)），要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合實(shí)踐選題、查找資料，做畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）的基礎(chǔ)工作，完成初稿。指導(dǎo)教師要通過信函、電子郵件和電話等通訊手段給學(xué)生必要的指導(dǎo)。學(xué)生返校后再修改、完善畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求
1、各專業(yè)學(xué)生必須在完成規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的全面回顧、反思與總結(jié)，旨在為今后工作提供有益的借鑒，每個(gè)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都必須完成。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：
（1）實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)；
�。�2）實(shí)習(xí)內(nèi)容及具體做法；
�。�3）實(shí)習(xí)效果及評(píng)價(jià)；
�。�4）實(shí)習(xí)體會(huì)等。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告由學(xué)生獨(dú)立完成，要求卷面整潔、字跡工整、格式規(guī)范。文史類、外語(yǔ)類各專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2500字。理工類、藝術(shù)類、體育類各專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于20xx字。
（二）實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定要求
1、實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位意見、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師意見、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容三部分組成，教學(xué)系根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度、情況、實(shí)習(xí)單位意見、指導(dǎo)教師意見、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)給出系級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)校根據(jù)實(shí)習(xí)單位意見、指導(dǎo)教師意見和教學(xué)系意見最終評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。
2、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)、良、中、及格、不及格。其中優(yōu)、良比例不能超過50%。
3、每個(gè)學(xué)生都必須按規(guī)定參加實(shí)習(xí)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)成績(jī)合格者，給予教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格者不予畢業(yè)。
五、實(shí)習(xí)安全要求
（一）實(shí)習(xí)前各教學(xué)系要對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)安全教育，確保學(xué)生安全實(shí)習(xí)。
�。ǘ┲笇�(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員要通過電話、短信、QQ、Email等多種形式聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向和實(shí)習(xí)情況，有問題及時(shí)匯報(bào)。
�。ㄈ└飨狄c分散實(shí)習(xí)的學(xué)生簽訂相關(guān)協(xié)議，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。
六、工作進(jìn)程
�。ㄒ唬┙處熃逃惛鲗I(yè)
1、20xx年6月25日前，教學(xué)系制定詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)方案報(bào)教務(wù)處；
2、20xx年6月30日前，教學(xué)系進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)紀(jì)律教育和相關(guān)培訓(xùn)等；
3、20xx年7月7—10日學(xué)生備課、試講。
4、20xx年9月1日—10月31日實(shí)習(xí)，11月2日返校，11月4日正式上課。
5、20xx年11月10日提交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)報(bào)告；
6、20xx年11月15日—25日，教學(xué)系根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，填寫《臨滄師專××系××專業(yè)××屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作分析表》（附件11）；
7、20xx年11月28日前，教學(xué)系將學(xué)生實(shí)習(xí)材料交教務(wù)處。材料包括：《實(shí)習(xí)成績(jī)登記表》紙質(zhì)稿和電子稿各一份；所有學(xué)生的《學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》；《臨滄師專××系××專業(yè)××屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作分析表》一份；每個(gè)專業(yè)隨機(jī)抽取2個(gè)學(xué)生的《實(shí)習(xí)報(bào)告》和《教育實(shí)習(xí)記錄本》，若專業(yè)同一年級(jí)為多個(gè)教學(xué)班的從每個(gè)班抽取1份。
工作方案 篇7
資源型城市環(huán)城礦山，尤其是環(huán)城露天礦山大量固體廢棄物被排棄在排土場(chǎng)，容易引起嚴(yán)重的水土流失，導(dǎo)致周圍大氣和水體被污染，并嚴(yán)重破壞礦山周圍的自然景觀，威脅周圍居民的生活與身體健康。與此同時(shí)，礦山企業(yè)，特別是國(guó)有老礦山企業(yè)的礦山廢棄地的綜合治理，普遍存在前期投入大，生態(tài)效益、社會(huì)效益顯著，而經(jīng)濟(jì)效益低下的問題，治理維護(hù)費(fèi)用的投入給企業(yè)造成較大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于治理的可持續(xù)發(fā)展。針對(duì)以上問題，筆者對(duì)安徽省馬鞍山市姑山鐵礦的鐘山排土場(chǎng)的水土流失綜合治理模式進(jìn)行了研究及示范，通過示范治理控制水土流失，徹底解決了排土場(chǎng)生態(tài)環(huán)境破壞對(duì)居民生活、身體健康帶來的威脅和危害，同時(shí)通過農(nóng)、林、副產(chǎn)品收入，提高了生態(tài)環(huán)境綜合治理的經(jīng)濟(jì)效益，改變了綜合治理“投入大、產(chǎn)出小”的局面，減輕了國(guó)有老礦山企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為長(zhǎng)江流域乃至全國(guó)類似資源型城市環(huán)城礦山廢棄地的生態(tài)環(huán)境綜合治理提供參考借鑒。
1 研究區(qū)概況
1.1 研究區(qū)簡(jiǎn)介 姑山鐵礦位于長(zhǎng)江下游南岸的安徽省馬鞍山市，礦山采用露天開采，開采規(guī)模為150萬(wàn)t/a。鐘山排土場(chǎng)主要排棄姑山鐵礦露天開采剝離的巖土，已于20xx 年停止排土，排土場(chǎng)南北長(zhǎng)約 550m，東西寬約350m，共形成5個(gè)排土平臺(tái)，標(biāo)高分別為20m（1平臺(tái)）、30m（2 平臺(tái)）、40m（3 平臺(tái)）、50m（4 平臺(tái)）及 60m（5 平臺(tái)）。排土場(chǎng)總占地面積約22.8hm2，其中4平臺(tái)是面積最大的平臺(tái)，面積約5hm2。鐘山排土場(chǎng)區(qū)域多年平均降雨量 1 053mm，最大年降雨量 1 895.5mm，最大 1d 降雨量316.1mm。梅雨期最長(zhǎng)達(dá)43d，梅雨量最多達(dá)530.9mm，約占全年降雨量的45%。降水季節(jié)性強(qiáng)，5～9月份降雨量約占全年的60%以上。所在地區(qū)年平均風(fēng)速2.46m/s，最大 風(fēng) 速 39.9m/s，年 主 導(dǎo) 風(fēng) 向 及 頻 率 分 別 是 ENE 和10.75%，年次導(dǎo)風(fēng)向及頻率分別是E和8.98%。
1.2 治理問題的提出 鐘山排土場(chǎng)位于馬鞍山市規(guī)劃城區(qū)，其東側(cè)緊靠寧蕪高速公路（G4211），毗鄰青山河，北部、西部和南部3面緊鄰居民區(qū)，西側(cè)有當(dāng)涂至查灣縣級(jí)公路沿排土場(chǎng)而過。目前排土場(chǎng)主要存在以下問題：（1）排土場(chǎng)平臺(tái)土壤貧瘠，土體石礫含量高、壓實(shí)嚴(yán)重，滲透系數(shù)低，遇到大雨，容易形成較大匯水，造成嚴(yán)重水土流失；（2）排土場(chǎng)棄土質(zhì)地松散，遇到大風(fēng)天氣極易形成揚(yáng)塵，遇暴雨極易形成嚴(yán)重的水土流失，誘發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害；（3）排土場(chǎng)緊鄰馬蕪高速公路及青山河，嚴(yán)重破壞了青山河兩岸的自然景觀，造成了高速公路的視覺污染。
2 生態(tài)環(huán)境綜合治理模式研究
2.1 綜合治理目標(biāo) 通過治理，徹底解決鐘山排土場(chǎng)生態(tài)破壞、揚(yáng)塵及水土流失嚴(yán)重等問題，同時(shí)通過農(nóng)、林、副產(chǎn)品的收入提供較好的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境綜合治理的可持續(xù)發(fā)展。
2.2 土地適宜性評(píng)價(jià) 鐘山排土場(chǎng)已于20xx年停止生產(chǎn)，筆者首先根據(jù)鐘山排土場(chǎng)氣候、地形地貌、土壤性質(zhì)等實(shí)際情況，并參考馬鋼姑山鐵礦土地利用規(guī)劃和鐘山排土場(chǎng)附近居民的意愿，對(duì)鐘山排土場(chǎng)土地適宜性進(jìn)行了評(píng)價(jià)，初步確定了排土場(chǎng)土地的擬利用方向，評(píng)價(jià)結(jié)果見表１。【1】
2.3 綜合治理模式研究 根據(jù)排土場(chǎng)生態(tài)環(huán)境綜合治理目標(biāo)，參考馬鞍山市土地利用總體規(guī)劃[1]
及姑山鐵礦相關(guān)規(guī)劃等，并征求排土場(chǎng)附近居民的意見，將鐘山排土場(chǎng)劃分為4個(gè)功能區(qū)進(jìn)行綜合治理，如圖1所示。【2】
2.3.1 生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)（4平臺(tái)） 該功能區(qū)主要位于排土場(chǎng)4平臺(tái)，該平臺(tái)位于排土場(chǎng)的中間位置，為排土場(chǎng)面積最大的平臺(tái)，面積達(dá)5hm2。該功能區(qū)的綜合治理目標(biāo)為控制匯水，并通過農(nóng)副產(chǎn)品收入提供一定的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境綜合治理的可持續(xù)發(fā)展。（1）設(shè)計(jì)在鐘山排土場(chǎng)4平臺(tái)修建排灌系統(tǒng)及集水池，收集平臺(tái)匯水，一方面可以為綜合治理提供水源，另一方面可以將4平臺(tái)集水池建設(shè)為漁塘，在外圍飼養(yǎng)鵝、鴨等家禽；（2）設(shè)計(jì)將排土場(chǎng)4平臺(tái)其余土地建設(shè)為農(nóng)田，種植花生等經(jīng)濟(jì)作物。
2.3.2 生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)（1～3平臺(tái)迎風(fēng)坡及5平臺(tái)） 該功能區(qū)包括鐘山排土場(chǎng)1～3平臺(tái)迎風(fēng)坡及5平臺(tái)，該功能區(qū)的主要綜合治理目標(biāo)為控制匯水、防風(fēng)固土、并適當(dāng)考慮環(huán)境綠化。在平臺(tái)內(nèi)側(cè)修建排水渠系，排除匯水；在平臺(tái)營(yíng)造生態(tài)用材林及防風(fēng)林，一方面可以防治風(fēng)害，為4平臺(tái)生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)的建設(shè)提供保護(hù)，另一方面可以通過林木蓄積產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益；在高速公路旁栽植雪松、棕櫚、紫葉李等觀賞樹種，營(yíng)造一條亮麗的風(fēng)景線，消除視覺污染。
2.3.3 生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)（1～3平臺(tái)背風(fēng)坡） 該功能區(qū)包括鐘山排土場(chǎng)1～3平臺(tái)背風(fēng)坡，該功能區(qū)的綜合治理目標(biāo)為控制匯水，防治水土流失，同時(shí)考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在平臺(tái)內(nèi)側(cè)修建排水渠系，排除匯水；在平臺(tái)營(yíng)造經(jīng)濟(jì)林，種植油桃等，通過經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品收入提供一定的經(jīng)濟(jì)效益；由于1～3平臺(tái)背風(fēng)坡緊鄰居民區(qū)，設(shè)計(jì)同時(shí)在林間開辟道路，修建一些休閑娛樂設(shè)施，提高社會(huì)效益。
2.3.4 水土保持林區(qū)（排土場(chǎng)邊坡） 鐘山排土場(chǎng)邊坡坡度較大，且流沙和石渣混排，質(zhì)地松散，是水土流失和粉塵污染的主要源頭，該功能區(qū)治理方向?yàn)榻ㄔO(shè)水土保持林，水土保持林采用喬灌草綜合配置。
3 示范區(qū)建設(shè)及運(yùn)行
3.1 生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)建設(shè)及運(yùn)行 根據(jù)設(shè)計(jì)，將鐘山排土場(chǎng)4平臺(tái)建設(shè)為生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)，分為經(jīng)濟(jì)作物種植區(qū)，魚塘及家禽飼養(yǎng)區(qū)2部分。截至20xx年底，姑山鐵礦在4平臺(tái)開挖魚塘（集水池）2口，在外圍建立圍網(wǎng)飼養(yǎng)鴨、鵝等家禽，魚塘和家禽飼養(yǎng)區(qū)面積約0.5hm2，其中水面面積0.3hm2。
利用姑山鐵礦剝離的.第四系粘土作為客土[2-3]，覆蓋厚度80cm，建造了約4hm2農(nóng)田，鐘山排土場(chǎng)排棄的混合巖土及客土已經(jīng)過檢測(cè)，符合土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)值。集水池（魚塘）現(xiàn)處于蓄水階段，并已在魚塘外圍飼養(yǎng)了少量的鵝和鴨等家禽，主要供應(yīng)姑山鐵礦食堂；在建造的農(nóng)田上種植了芝麻、花生等經(jīng)濟(jì)作物，20xx年芝麻產(chǎn)量約70kg/667m2，花生產(chǎn)量約300kg/667m2，基本達(dá)到附近農(nóng)田的平均產(chǎn)量，經(jīng)濟(jì)效益顯著。
3.2 生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)建設(shè)及運(yùn)行 根據(jù)設(shè)計(jì)，在鐘山排土場(chǎng)1～3平臺(tái)迎風(fēng)坡及5平臺(tái)建設(shè)生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)。選用楊樹作為生態(tài)用材林、防風(fēng)林的主要樹種[4]，采用穴狀整地回填客土的方式進(jìn)行土地整治，楊樹栽植株行距2m×2m，林下撒播草籽。在寧蕪高速公路（G4211）旁栽植雪松、棕櫚、紫葉李等綠化樹種。經(jīng)過多年的建設(shè)，已經(jīng)完成了生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)的建設(shè)，營(yíng)造了一條長(zhǎng)約1 000m的生態(tài)用材林、防風(fēng)林帶，既起到防風(fēng)及水土流失，為生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)提供了天然屏障的作用，又通過林木蓄積增加了經(jīng)濟(jì)效益，更改善了寧蕪高速公路（G4211）的自然景觀，消除了視覺污染。
3.3 生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)建設(shè) 根據(jù)設(shè)計(jì)，姑山鐵礦在鐘山排土場(chǎng)背風(fēng)坡的各個(gè)平臺(tái)建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)，選擇油桃、葡萄及梨作為生態(tài)經(jīng)濟(jì)林的主要樹種，建設(shè)形成了油桃園、梨園、葡萄園等。油桃及梨樹栽植株行距為2.5m×3m，葡萄株行距為1.5m×2m，同時(shí)在生態(tài)經(jīng)濟(jì)林地面種植了紫花苜蓿，以改良土壤。由于生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)緊鄰居民區(qū)，為了給居民提供休閑場(chǎng)所，同時(shí)為發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)奠定基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益，在生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)修建人行道路。截至20xx年底，生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)共修建休閑觀光道路 1 400m，栽植油桃約 200 株，梨樹約 700 株，葡萄約300株，20xx年共出產(chǎn)油桃約2 950kg，葡萄約1 900kg，梨15 000kg，所產(chǎn)水果全部供應(yīng)馬鞍山及附近市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)效益顯著。
3.4 水土保持林區(qū) 根據(jù)設(shè)計(jì)，20xx年起姑山鐵礦對(duì)鐘山排土場(chǎng)斜坡逐步進(jìn)行了治理，水土保持林區(qū)采用喬灌草綜合配置，選擇構(gòu)樹、楊樹作為水土保持林的主要喬木樹種，紫穗槐作為灌木樹種，綜合考慮覆蓋地表速度、根系深度和冷暖季交替的問題，草種選擇百喜草、黑麥草、紫花苜蓿、狗牙根混合草籽[4]。截至20xx年底，已完成了水土保持林區(qū)的建設(shè)，構(gòu)樹、楊樹的成活率達(dá)95%以上，長(zhǎng)勢(shì)良好，3年生的楊樹胸徑已達(dá)近20cm，鐘山排土場(chǎng)斜坡部分的揚(yáng)塵污染及水土流失得到根本治理。
4 結(jié)論
通過研究，構(gòu)建了包括生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)、生態(tài)用材林及防風(fēng)林區(qū)，生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)及水土保持林區(qū)等功能區(qū)的生態(tài)環(huán)境綜合治理鐘山排土場(chǎng)模式，通過治理，不僅控制了水土流失，同時(shí)還通過農(nóng)、林、副產(chǎn)品的收入提供了較好的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境綜合治理的可持續(xù)發(fā)展。鐘山排土場(chǎng)模式可以為長(zhǎng)江流域乃至國(guó)內(nèi)資源型城市類似礦山排土場(chǎng)的生態(tài)環(huán)境綜合治理提供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
參考文獻(xiàn)
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