【熱門】工作方案范文合集七篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的工作方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
為切實(shí)做好學(xué)校冬季消防安全工作，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我�；馂�(zāi)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)，現(xiàn)制定學(xué)校冬季消防安全工作實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指針，以《中華人民共和國(guó)消防法》的修訂出臺(tái)為契機(jī)，以維護(hù)學(xué)�；馂�(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定為目標(biāo)，緊密結(jié)合冬季火災(zāi)規(guī)律和火災(zāi)特點(diǎn)，全面掀起火災(zāi)隱患排查治理、消防宣傳教育和滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練的高潮，最大限度地提升全社會(huì)防控火災(zāi)能力，最大限度地減少火災(zāi)起數(shù)和火災(zāi)危害，為校教育和諧發(fā)展和學(xué)校大局穩(wěn)定創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了學(xué)校冬季消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)zz任副組長(zhǎng)，各班主任等任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季消防安全工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，全面掌握學(xué)校消防安全工作開展情況，及時(shí)總結(jié)分析工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和信息匯總上報(bào)工作。
三、工作目標(biāo)
最大限度地消除火災(zāi)隱患；“三合一”（集住宿、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存為一體）、“多合一”場(chǎng)所消防安全條件明顯改善，員工2人以上住宿的`現(xiàn)象得到及時(shí)清理；學(xué)校消防安全氛圍更加濃厚，《消防法》得到全面普及；火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)，不發(fā)生較大以上火災(zāi)事故。
四、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┤媾挪檎位馂�(zāi)隱患。學(xué)校由和相禮及值班人員負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校開展全方位、多層次的排查檢查。要充分發(fā)揮隱患整治主力軍的作用，認(rèn)真落實(shí)“每日一查”、“每日夜查”工作制度，切實(shí)提高消防監(jiān)督檢查的針對(duì)性和有效性。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門。
�。ǘ┻m時(shí)開展消防安全集中整治。按照縣局文件精神， 圍繞改革開放周年紀(jì)念慶典活動(dòng)消防安全保衛(wèi)工作，全鎮(zhèn)各校要配合“天網(wǎng)”1號(hào)消防安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)，確保各�；馂�(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定。圍繞圣誕節(jié)、元旦消防安全保衛(wèi)工作，學(xué)校要配合“天網(wǎng)”2號(hào)消防安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)，徹底整治堵塞安全通道、鎖閉安全出口、停用消防設(shè)施、動(dòng)用明火等違法行為。在行動(dòng)中，師生聽從指揮，認(rèn)真工作，詳排細(xì)查，積極消除各類消防安全隱患。
（三）強(qiáng)化滅火疏散實(shí)戰(zhàn)演練。學(xué)校要按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號(hào)），認(rèn)真制定完善滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案，并普遍開展一次演練。確保一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，能夠快速反應(yīng)，有效處置，將災(zāi)害損失降到最低限度。
�。ㄋ模﹪�(yán)格火災(zāi)事故責(zé)任追究。學(xué)校將圍繞嚴(yán)格控制火災(zāi)總量、亡人總量和預(yù)防重特大火災(zāi)事故的目標(biāo)責(zé)任制，采取火災(zāi)事故個(gè)案追究和累計(jì)責(zé)任追究相結(jié)合的方法，進(jìn)一步加大責(zé)任追究力度。凡在冬季消防安全工作期間發(fā)展火災(zāi)事故造成嚴(yán)重后果的，堅(jiān)決按照“四不放過”（事故原因不果清不放過、事故責(zé)任者得不到處理不放過、整改措施不落實(shí)不放過、才識(shí)不吸取不放過）原則，將逐案追究，嚴(yán)肅處理。
五、整治措施
�。ㄒ唬┓矊W(xué)校教室、餐廳、寢室等場(chǎng)所在學(xué)生使用期間鎖閉安全出口、堵塞疏散通道的，由學(xué)校將一律上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校，鎮(zhèn)中心學(xué)校上報(bào)上報(bào)司法部門，由司法部門予以行政拘留。
�。ǘ┓矊嬍摇D書室等場(chǎng)所自動(dòng)消防設(shè)施損壞、不能正常運(yùn)行，不能立即整改的，一律停止使用，進(jìn)行整改。
�。ㄈ⿲�(duì)在宿舍內(nèi)違章使用電熨斗、電烙鐵、熱得快等電熱設(shè)備和大功率電器，私拉亂接電氣線路，使用明火、蠟燭照明，使用、存放易燃易爆危險(xiǎn)物品的，責(zé)令立即整改。
�。ㄋ模⿲�(duì)安全布局和防雷、防爆、防靜電設(shè)施不符合要求，以及建筑消防設(shè)施運(yùn)行不正常的，應(yīng)立即改正。
六、工作步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段 傳達(dá)鎮(zhèn)中心學(xué)校召開專題會(huì)議，對(duì)冬季消防安全工作進(jìn)行安排部署。并制定具體實(shí)施方案，進(jìn)行動(dòng)員部署。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段 學(xué)校按照鎮(zhèn)中心學(xué)校冬季消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，緊密結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施，全力以赴抓好冬季消防安全各項(xiàng)工作落實(shí)。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段 學(xué)校對(duì)冬季消防安全工作進(jìn)行全面總結(jié)驗(yàn)收，并上報(bào)工作情況。
七、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 要站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，以對(duì)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)做好消防安全工作的重要性和緊迫性，把冬季消防安全工作擺在重要位置，切實(shí)抓緊抓好抓出實(shí)效。
�。ǘ┨岣哒J(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。要認(rèn)真履行消防安全職責(zé)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真制定冬季消防安全工作方案，明確重點(diǎn)內(nèi)容、要求和責(zé)任，全力督促學(xué)校做好 消防安全工作，確保學(xué)�；馂�(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。學(xué)校要建立和落實(shí)督查工作責(zé)任制，健全工作機(jī)制，加大督查力度和頻次。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要跟蹤督促，一抓到底，直到解決；要成立學(xué)校消防安全督查組，采取分工負(fù)責(zé)的方式，對(duì)消防工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督抽查，強(qiáng)力推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。
工作方案 篇2
為扎實(shí)推進(jìn)我縣精準(zhǔn)扶貧工作，推進(jìn)分散偏遠(yuǎn)、條件落后、災(zāi)害頻發(fā)的貧困垸落、貧困戶改造搬遷，逐步改善居住條件，實(shí)現(xiàn)脫貧致富，結(jié)合蘄春實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
以促進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展和群眾脫貧致富為主題，以根本改善生存環(huán)境和發(fā)展條件為主線，把扶貧改造搬遷與城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合起來，積極探索精準(zhǔn)扶貧改造搬遷新形式、新途徑。根據(jù)扶貧改造搬遷對(duì)象基礎(chǔ)條件和個(gè)人意愿，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、分戶建設(shè)，鼓勵(lì)購(gòu)房、扶助補(bǔ)貼等方式，將扶貧改造搬遷對(duì)象戶逐步搬遷至規(guī)劃的居民點(diǎn)、中心村、集鎮(zhèn)和縣城，著力改善生產(chǎn)生活條件，提升基本公共服務(wù)能力，培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，努力提高搬遷群眾收入水平和生活質(zhì)量，確保搬得出、穩(wěn)得住、逐步能致富。
二、實(shí)施要求
（一）基本原則。扶貧改造搬遷工作遵循“政府引導(dǎo)、群眾自愿、政策協(xié)調(diào)、講求實(shí)效”的原則，以整體集中搬遷為主，部分分散搬遷為輔，盡量采取以地域上相連的人口居住區(qū)（村、組）為單元的整體遷出方式。
（二）搬遷對(duì)象。扶貧改造搬遷對(duì)象為居住在土地
審批和核定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
（二）補(bǔ)助資金。將扶貧改造搬遷與水庫(kù)移民避險(xiǎn)解困、農(nóng)村危房改造等政策結(jié)合起來，整合各類扶貧資金，分類對(duì)扶貧改造搬遷精準(zhǔn)扶貧對(duì)象進(jìn)行搬遷建房和購(gòu)房資金扶持。扶貧改造搬遷戶遷出原居住地，且拆除老屋基進(jìn)行還耕還林還草，在不改變騰地承包使用權(quán)的基礎(chǔ)上，搬遷至規(guī)劃的居民點(diǎn)、中心村建房或到集鎮(zhèn)、縣城購(gòu)房的，經(jīng)縣住建局、財(cái)政局、扶貧辦、房管局驗(yàn)收合格后，給予搬遷補(bǔ)助資金不低于3萬(wàn)元/戶，由財(cái)政局直接撥付到農(nóng)戶“一卡通”。
（二）金融扶持。貫徹落實(shí)國(guó)家發(fā)改委關(guān)于做好新時(shí)期易地扶貧搬遷工作的指導(dǎo)意見和工作要求，積極組織對(duì)接辦理農(nóng)發(fā)行扶貧搬遷貸款�？h農(nóng)發(fā)行遵循“辦貸優(yōu)先、規(guī)模傾斜、條件特惠、保本盈利”的原則，優(yōu)先為符合條件的搬遷建設(shè)項(xiàng)目辦理貸款業(yè)務(wù)�？h銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)積極為扶貧搬遷困難戶提供建房、購(gòu)房貸款。
（三）減免規(guī)費(fèi)。扶貧改造搬遷進(jìn)居民點(diǎn)和中心村建房的，免行政事業(yè)性收費(fèi)、閉路電視入網(wǎng)費(fèi)和用水入戶費(fèi)，減免土地征收使用等相關(guān)費(fèi)用；免交林地補(bǔ)償費(fèi)、林木補(bǔ)償費(fèi)和森林植被恢復(fù)費(fèi)，免收建房圖紙?jiān)O(shè)計(jì)費(fèi)和建筑行業(yè)管理費(fèi)。扶貧改造搬遷進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)、城區(qū)的，戶籍實(shí)行屬地管理，可自愿轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶口，在戶籍轉(zhuǎn)遷中免收一切費(fèi)用。
（四）促進(jìn)就業(yè)。將搬遷移民的技能培訓(xùn)和勞動(dòng)力培訓(xùn)納入“新型農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)”、“雨露計(jì)劃”、“金藍(lán)領(lǐng)工程”等農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)補(bǔ)貼范圍。搬遷戶子女初、高中畢業(yè)后未考入高一級(jí)學(xué)校的，可在縣職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，享受國(guó)家規(guī)定的免費(fèi)政策。加強(qiáng)扶貧搬遷戶的就業(yè)指導(dǎo)，幫助搬遷戶在本地企業(yè)就近就業(yè)。
（五）完善保障。在堅(jiān)持和完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度前提下，允許跨村鎮(zhèn)貧困戶遷入安置點(diǎn)，并享受“一戶一基”宅基地政策，國(guó)土部門為其辦理宅基地權(quán)證。扶貧改造搬遷戶享有對(duì)承包地點(diǎn)占有、使用、收益、流轉(zhuǎn)及經(jīng)營(yíng)權(quán)貸款抵押、擔(dān)保等權(quán)益。統(tǒng)籌扶貧改造搬遷對(duì)象的城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)保、低保政策，允許改造搬遷對(duì)象自愿選擇參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療或城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)，符合政策條件的困難扶貧搬遷戶在取得城鎮(zhèn)戶籍后可申請(qǐng)城鎮(zhèn)低保。扶貧改造搬遷戶子女與遷入地居民子女享受同等的.學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中教育的受教育權(quán)利。
（六）夯實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持基礎(chǔ)先行，逐步減少、壓縮、取消全縣偏遠(yuǎn)山區(qū)、不具備生存發(fā)展條件地區(qū)、需要扶貧搬遷地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，將扶貧搬遷安置居民點(diǎn)和中心村基礎(chǔ)建設(shè)作為投入重點(diǎn)，科學(xué)謀劃配套安置區(qū)內(nèi)水、電、道路、教育、醫(yī)療等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做到基礎(chǔ)設(shè)施與搬遷戶房屋“同步規(guī)劃設(shè)計(jì)、同步建設(shè)施工、同步投入使用”，最終實(shí)現(xiàn)搬遷安置區(qū)內(nèi)水泥路、安全飲水、寬帶網(wǎng)絡(luò)、有線電視戶戶通。
五、實(shí)施步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年9—10月）。加大扶貧改造搬遷精準(zhǔn)扶貧工作宣傳力度，做到宣傳工作“四到戶”，即：工作人員上門到戶、宣傳資料發(fā)放到戶、政策規(guī)定宣講到戶、群眾疑慮解釋到戶。動(dòng)員廣大群眾和社會(huì)各界重視、支持、參與扶貧搬遷扶貧工作。
（二）確認(rèn)對(duì)象（20xx年9—11月）。根據(jù)駐村扶貧工作隊(duì)和各地調(diào)查摸底情況，對(duì)登記在冊(cè)的貧困戶開展走訪座談、實(shí)地調(diào)查。對(duì)本地自愿搬遷的群眾，進(jìn)行摸底登記（詳見附件2），確定扶貧改造搬遷戶和人員名單，由村、鎮(zhèn)核定上報(bào)縣扶貧改造搬遷工作專班（詳見附件3）。
（三）制定規(guī)劃（20xx年9—10月）。縣扶貧辦、住建局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦根據(jù)調(diào)查摸底和最終確認(rèn)對(duì)象改造搬遷意愿情況，分類制定詳細(xì)的工作方案和扶貧改造搬遷規(guī)劃，包括扶貧改造搬遷的組織、安置點(diǎn)選擇、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，保證扶貧搬遷后的生產(chǎn)生活條件有所改善、綜合發(fā)展能力得到明顯提高。
（四）組織實(shí)施（20xx年10月—20xx年12月）。從20xx年10月起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦依據(jù)搬遷戶意愿分門別類組織好自建房搬遷戶、購(gòu)房搬遷戶各項(xiàng)工 ……
工作方案 篇3
一．工作目標(biāo)
1．建立教師發(fā)展機(jī)制，搭建教師發(fā)展平臺(tái)；
2．引導(dǎo)教師全面發(fā)展，促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)；
3．建設(shè)一支適應(yīng)蘇州中學(xué)發(fā)展的教師隊(duì)伍；
4．培養(yǎng)一批在全市有一定影響的優(yōu)秀教師。
二．教師發(fā)展工作的管理
1．學(xué)校成立能夠統(tǒng)領(lǐng)各相關(guān)部門開展教師發(fā)展工作的“蘇州中學(xué)教師發(fā)展中心”管理機(jī)構(gòu)。
2．校長(zhǎng)任中心主兼任。另設(shè)兩名副主任，一名由副校長(zhǎng)兼任，一名由學(xué)術(shù)委員會(huì)主任兼任。設(shè)一名秘書長(zhǎng)。
3．主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教師發(fā)展工作提出總體設(shè)想和要求，副主任制定具體工作方案，督查各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，牽頭各個(gè)層次發(fā)展對(duì)象的審核工作。秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)材料整理、檔案管理及其他事務(wù)性工作。
三．蘇州中學(xué)教師發(fā)展的工作模式
在總結(jié)我校教師發(fā)展工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成以“蘇州中學(xué)教師發(fā)展階梯計(jì)劃”核心的“分層推進(jìn)，分項(xiàng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一管理”的“兩分兩統(tǒng)”的工作模式。
(一)教師發(fā)展階梯計(jì)劃
1．第一層次
�。�1）工作對(duì)象
工作五年內(nèi)的青年教師。
�。�2）工作目標(biāo)
①能勝任蘇州中學(xué)教學(xué)工作的需要，高考學(xué)科能承擔(dān)循環(huán)教學(xué)；
�、谀苓M(jìn)行德育工作和教學(xué)工作的總結(jié)和反思，正常撰寫教學(xué)體會(huì)和心得；
�、郢@得一級(jí)教師職稱，在市評(píng)優(yōu)課、基本功競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得蘇州中學(xué)教壇新苗、蘇州市教壇新苗等榮譽(yù)。
�。�3）活動(dòng)形式
教師研修班；教師論壇；師徒結(jié)對(duì)；學(xué)校各類培訓(xùn)等。
（4）負(fù)責(zé)部門
工會(huì)負(fù)責(zé)，團(tuán)委協(xié)助。
2．第二層次
（1）工作對(duì)象
工作五年到十年的青年教師。
�。�2）工作目標(biāo)
�、俪蔀閷W(xué)校骨干教師，在教育教學(xué)中發(fā)揮中堅(jiān)作用；
②能承擔(dān)對(duì)外公開課，代表學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)交流；
�、墼谑屑�(jí)以上刊物發(fā)表有一定質(zhì)量的論文，在市區(qū)以上范圍內(nèi)交流班主任工作和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)；
�、艹蔀樘K州中學(xué)教學(xué)能手，獲得中學(xué)高級(jí)教師職稱，在市評(píng)優(yōu)課、基本功競(jìng)賽中獲得較高獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得蘇州市教壇新秀、市區(qū)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)。
�。�3）活動(dòng)形式
教學(xué)能手評(píng)選；教學(xué)六認(rèn)真評(píng)比；在職進(jìn)修學(xué)習(xí)；學(xué)校各類培訓(xùn)等。
（4）負(fù)責(zé)部門
教務(wù)處
3．第三層次
�。�1）工作對(duì)象
工作十年到二十年的中青年教師。
�。�2）工作目標(biāo)
�、俳逃虒W(xué)效果顯著，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)特色比較鮮明；
�、谠诮逃虒W(xué)中具有引領(lǐng)作用，能夠指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作；
③在蘇州市相關(guān)學(xué)科中具有一定的影響和較高的學(xué)術(shù)地位；
�、塬@得大市學(xué)科帶頭人、蘇州市名教師、特級(jí)教師等稱號(hào)。
�。�3）活動(dòng)形式
新生代名師培養(yǎng)工程
�。�4）負(fù)責(zé)部門
學(xué)術(shù)委員會(huì)
4．第四層次
�。�1）工作對(duì)象
大市學(xué)科帶頭人，蘇州市名教師，特級(jí)教師
�。�2）工作目標(biāo)
①成為學(xué)校的品牌教師，能代表學(xué)校教育教學(xué)的最高水平；
�、谠诮K省有一定影響，在蘇州市的學(xué)科教學(xué)中能夠發(fā)揮引領(lǐng)作用；
�、塾凶约航逃硐�，有鮮明的教學(xué)風(fēng)格和比較系統(tǒng)的教育教學(xué)思想；
④能承擔(dān)或組織高層次的課題研究；(！)
⑤獲得教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師職稱，獲得蘇州市教育名家等榮譽(yù)。
�。�3）活動(dòng)形式
教育名家工作室（名師工作室）、名師論壇
�。�4）負(fù)責(zé)部門
學(xué)術(shù)委員會(huì)
�。ǘ┙處煱l(fā)展的管理
1．教師發(fā)展中心制訂學(xué)校教師發(fā)展的工作方案，提出不同層次的培養(yǎng)目標(biāo)和活動(dòng)建議；
2．具體負(fù)責(zé)部門制訂承擔(dān)項(xiàng)目每學(xué)期的工作計(jì)劃，策劃和組織具體活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束提交總結(jié)和有關(guān)材料。
3．各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)由承擔(dān)部門負(fù)責(zé)，由教師發(fā)展中心組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)委員審核；
4．學(xué)校報(bào)送上級(jí)教育行政部門參評(píng)“教壇新苗”、“教壇新秀”、“學(xué)科帶頭人”、“名師”、“特級(jí)教師”等教師榮譽(yù)的名單，由教師發(fā)展中心對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、根據(jù)條件擇優(yōu)推薦名單；
5．職稱評(píng)審具體工作由辦公室負(fù)責(zé)，教師發(fā)展中心參與名單推薦和業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)等工作。
四．教師發(fā)展工作的原則
�。�1）名與實(shí)的統(tǒng)一
不僅鼓勵(lì)教師獲得各個(gè)級(jí)別的職稱和各類不同層次的榮譽(yù)稱號(hào)，更注重教師自身素質(zhì)的真正提高。
（2）專業(yè)素養(yǎng)與非專業(yè)素養(yǎng)的統(tǒng)一
不僅著力于提高教師的教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，更注重教師的'師德水平等非專業(yè)素質(zhì)的提高。
�。�3）部分與整體的統(tǒng)一
不僅關(guān)注優(yōu)秀教師群體的發(fā)展，更關(guān)注教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
�。�4）主動(dòng)發(fā)展和學(xué)校促進(jìn)的統(tǒng)一
既激發(fā)教師自我規(guī)劃、主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力，同時(shí)學(xué)校采取搭建平臺(tái)、目標(biāo)激勵(lì)等措施促進(jìn)教師的發(fā)展。
（5）結(jié)果和過程的統(tǒng)一
不僅重視教師發(fā)展的目標(biāo)達(dá)成，更重視教師發(fā)展過程的活動(dòng)開展，追求工作過程的實(shí)際價(jià)值。
�。�6）教育和教學(xué)的統(tǒng)一
不僅重視教師學(xué)科教學(xué)能力的提高，同時(shí)重視教師德育工作能力的提高。
工作方案 篇4
xxx年春節(jié)將至，為切實(shí)做好重要節(jié)日期間愛國(guó)衛(wèi)生工作，努力營(yíng)造干凈整潔、健康歡樂的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步鞏固省級(jí)衛(wèi)生街道創(chuàng)建成果。經(jīng)研究決定，從即日起至春節(jié)前，在全街道范圍結(jié)合貫徹小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治行動(dòng)，開展迎新年愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，制定方案如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)工作開展
各村社區(qū)、企事業(yè)單位要深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、省衛(wèi)生與健康大會(huì)會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，把做好元旦、春節(jié)期間愛國(guó)衛(wèi)生工作作為迎新年為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要工作來抓，以改善人民群眾的生產(chǎn)、生活環(huán)境，保障人民身體健康為目的，以開展環(huán)境衛(wèi)生整治為重點(diǎn)，按照“屬地管理、部門協(xié)同、分級(jí)負(fù)責(zé)、落實(shí)責(zé)任”的工作要求，結(jié)合各自工作實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作內(nèi)容、工作要求，認(rèn)真做好工作部署，組織協(xié)調(diào)各成員單位發(fā)動(dòng)人民群眾開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為主要內(nèi)容的迎新年愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各村社區(qū)、企事業(yè)單位要將這次活動(dòng)作為xxx年度愛國(guó)衛(wèi)生工作開局工作來抓，切實(shí)組織開展轄區(qū)、單位節(jié)日期間的愛國(guó)衛(wèi)生工作，努力營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、健康的節(jié)日環(huán)境。
二、開展宣傳教育，提升健康意識(shí)
各村社區(qū)、企事業(yè)單位要結(jié)合實(shí)際，以通俗易懂、大眾喜聞樂見的方式，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、短信、微信等有效宣傳載體，開展愛國(guó)衛(wèi)生和健康生活科普知識(shí)宣傳，引導(dǎo)公眾培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康生活方式，提升廣大人民群眾的健康意識(shí)和健康素養(yǎng)，努力形成人人愛護(hù)環(huán)境、人人講究衛(wèi)生的'良好社會(huì)風(fēng)尚。各單位要認(rèn)真做好今冬明春各類傳染性疾病的防控工作，進(jìn)一步加大傳染性疾病防控知識(shí)宣傳力度，特別是要做好當(dāng)前預(yù)防H7N9禽流感和活禽的處置，讓廣大人民群眾了解傳染性疾病防治的基本常識(shí)和方法，提高衛(wèi)生意識(shí)和自我防護(hù)能力，形成群防群控的局面。各有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)食品行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)人員的食品安全、衛(wèi)生健康知識(shí)方面宣傳教育，切實(shí)做到依法生產(chǎn)和銷售食品，保證人民群眾購(gòu)得放心、吃得安心，確保節(jié)日祥和、健康、安全、穩(wěn)定。
三、抓好環(huán)境治理，改善衛(wèi)生面貌
1、各村、社區(qū)要要以迎接春節(jié)佳節(jié)為契機(jī)，充分發(fā)動(dòng)群眾開展一次“清潔環(huán)境、保障健康”為主要內(nèi)容的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。積極組織廣大干部群眾參加衛(wèi)生包干責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治，重點(diǎn)抓好城郊結(jié)合部、背街小巷、以及居民小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，集中清理公共場(chǎng)所、社區(qū)庭院、樓道房頂、車棚陽(yáng)臺(tái)的衛(wèi)生死角，清理雜物，清運(yùn)垃圾，消除病媒生物孳生地，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。結(jié)合“清潔綠化余杭”和“五水共治”、“四邊三化”等行動(dòng)，重點(diǎn)抓好公路邊、河邊、山邊綠化、美化、潔化工作，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，并落實(shí)農(nóng)村生活垃圾收集、運(yùn)輸、處理的長(zhǎng)效管理措施，大力整治白色污染，切實(shí)創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適、健康的工作、生活環(huán)境。
2、聯(lián)合城管服務(wù)中心做好集鎮(zhèn)衛(wèi)生整治工作。各職能部門要積極配合活動(dòng)，做好道路保潔，確保道路兩旁無暴露垃圾，無亂堆亂放，無結(jié)泥、結(jié)砂、拋灑；加強(qiáng)道路沖洗，每周沖洗一次，每天灑水不少于二次，做到垃圾箱（桶）清潔，四周無垃圾，無場(chǎng)塵。同時(shí)會(huì)同三產(chǎn)辦做好農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及周邊衛(wèi)生督查工作，發(fā)現(xiàn)問題要求相關(guān)單位及時(shí)落實(shí)整改。
四、開展一次全面摸底調(diào)查
對(duì)照“國(guó)衛(wèi)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)同城管服務(wù)中心及相關(guān)部門在轄區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行一次全面摸底調(diào)查，重點(diǎn)調(diào)查區(qū)域和內(nèi)容是：城郊結(jié)合部、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)（含馬路市場(chǎng)）、建筑工地、河道、社區(qū)和主要單位的衛(wèi)生問題，“十小”行業(yè)無證照經(jīng)營(yíng)問題，公共場(chǎng)所吸煙問題等，各村、社區(qū)要做好配合工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)教衛(wèi)科。同時(shí)各村、社區(qū)要結(jié)合本次無證餐飲整治計(jì)劃進(jìn)行安全排查，消除食品安全隱患，保障節(jié)日期間食品安全。
五、扎實(shí)開展冬季除害防病工作
各村、社區(qū)在落實(shí)好環(huán)境衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上，要按照區(qū)愛衛(wèi)辦下發(fā)的《關(guān)于開展冬季除“四害”活動(dòng)的通知》（余愛衛(wèi)辦〔xxx〕18號(hào)）文件精神，要抓住冬季除“四害”的有利時(shí)機(jī)，發(fā)動(dòng)廣大群眾開展冬季除四害活動(dòng)，重點(diǎn)做好對(duì)垃圾箱、公廁、陰溝、綠化帶、地下室（庫(kù)）、樓道及其它容易孳生蚊蠅場(chǎng)所的清理工作，徹底鏟除“四害”孳生場(chǎng)所，為來年病媒生物防制打下良好的工作基礎(chǔ)。
六、聯(lián)合各部門做好檢查督導(dǎo)和整改落實(shí)
1、聯(lián)合農(nóng)業(yè)公共服務(wù)中心、婦聯(lián)等相關(guān)部門在春節(jié)前和春節(jié)后做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作的督查和整改落實(shí)。
2、聯(lián)合城管服務(wù)中心做好集鎮(zhèn)衛(wèi)生檢查，確保春節(jié)期間集鎮(zhèn)衛(wèi)生干凈、整潔。
3、聯(lián)合農(nóng)業(yè)公共服務(wù)中心做好農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及周邊衛(wèi)生督查，同時(shí)做好活禽交易和活禽宰殺監(jiān)控工作。
4、各村、社區(qū)要加強(qiáng)信息交流，及時(shí)報(bào)送工作動(dòng)態(tài)。活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表請(qǐng)于xxx年2月10日通過政務(wù)平臺(tái)報(bào)教衛(wèi)計(jì)生科洪利群處。
工作方案 篇5
一、推選大隊(duì)委員候選人要求：
�。�1）、候選人須有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，待人熱忱，有愛心，做事持之以恒，不計(jì)較個(gè)人得失。
�。�2）、候選人須有一定的威信，在中隊(duì)中深受其他隊(duì)員的喜愛。
�。�3）、候選人須有一定組織能力和工作能力，能夠完成學(xué)校布置的任務(wù)。
�。�4）、候選人須有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，成績(jī)優(yōu)良，能正確處理好學(xué)習(xí)與大隊(duì)委工作的關(guān)系。
（5）、候選人須被評(píng)為過校級(jí)（或以上）三好學(xué)生。
★大隊(duì)部由各個(gè)職能部門組成，這次我們一共改選新一屆大隊(duì)干部10名，崗位分別是：大隊(duì)長(zhǎng)1名、副大隊(duì)長(zhǎng)2名、大隊(duì)組織委員2名、大隊(duì)學(xué)習(xí)委員1名、大隊(duì)文體委員1名、大隊(duì)宣傳委員1名、大隊(duì)紀(jì)律委員1名和大隊(duì)勞動(dòng)委員1名。
大隊(duì)長(zhǎng)：召集并主持隊(duì)委會(huì)、中隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)；負(fù)責(zé)組織制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié)；負(fù)責(zé)傳達(dá)及檢查決議執(zhí)行情況，幫助中隊(duì)長(zhǎng)做好中隊(duì)工作，負(fù)責(zé)組織大隊(duì)活動(dòng)，召開隊(duì)員大會(huì)；主持“校長(zhǎng)”學(xué)校，培訓(xùn)積極分子
副大隊(duì)長(zhǎng)：在大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)做好大隊(duì)工作；負(fù)責(zé)少先隊(duì)廣播站、小記者站、電視臺(tái)等具體工作。
組織委員：負(fù)責(zé)做好組織教育工作，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章，普及少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，負(fù)責(zé)少先隊(duì)的組織發(fā)展工作和超齡隊(duì)員的離隊(duì)工作；負(fù)責(zé)做好班風(fēng)衛(wèi)生評(píng)比工作，每周五負(fù)責(zé)收回流動(dòng)紅旗，平時(shí)注意流動(dòng)紅旗的正確。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)開展各種知識(shí)性活動(dòng)；負(fù)責(zé)幫助隊(duì)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)；負(fù)責(zé)反映隊(duì)員學(xué)習(xí)上的建議和要求。負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)。
宣傳委員：負(fù)責(zé)組織廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地工作；負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)宣傳積極分子，負(fù)責(zé)“小記者團(tuán)”活動(dòng)；負(fù)責(zé)收集學(xué)生來稿。安排“校園新聞”欄目，負(fù)責(zé)宣傳國(guó)內(nèi)外大事、宣傳少先隊(duì)的好人好事等。
旗手：在隊(duì)會(huì)上執(zhí)旗，負(fù)責(zé)出旗、退旗；負(fù)責(zé)訓(xùn)練中隊(duì)旗手；負(fù)責(zé)保管隊(duì)旗和鼓號(hào)，并與文娛委員配合，主持鼓號(hào)隊(duì)的組織培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)檢查督促每周升降國(guó)旗事宜。
文娛委員：負(fù)責(zé)組織大隊(duì)的文化娛樂活動(dòng)，向中隊(duì)推薦好的'歌曲、舞蹈和游戲；負(fù)責(zé)訓(xùn)練文娛骨干，領(lǐng)導(dǎo)文藝小組和紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)；負(fù)責(zé)大隊(duì)文藝會(huì)演工作，配合旗手組織訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)；負(fù)責(zé)保管鼓號(hào)和文娛用品。
體育委員：負(fù)責(zé)組織答對(duì)體育游戲和體育活動(dòng)；負(fù)責(zé)培訓(xùn)體育骨干，領(lǐng)導(dǎo)體育興趣小組和各種體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)；負(fù)責(zé)做好大隊(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，主持紅領(lǐng)巾體育節(jié)、游戲節(jié)等。
勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)組織社會(huì)公益勞動(dòng)，組織衛(wèi)生評(píng)比工作；負(fù)責(zé)做好隊(duì)員的勞動(dòng)教育和自我教育的宣傳工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的勞動(dòng)、衛(wèi)生情況，督促衛(wèi)生檢查員認(rèn)真負(fù)責(zé)開展工作，并對(duì)學(xué)校勞動(dòng)、衛(wèi)生提出合理化建議。
二、大隊(duì)干部候選人產(chǎn)生過程
1、先在各自所屬的中隊(duì)進(jìn)行選拔或自薦演講。
2、競(jìng)選者演講全部結(jié)束后，全班投票表決（每人只能推選一名候選人），獲票數(shù)最多者成為校大隊(duì)干部候選人。
3、表決結(jié)果記錄在案，該表格交大隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)輔導(dǎo)員保留班級(jí)選票至少一學(xué)年。
工作方案 篇6
一、工作計(jì)劃和工作方案:
計(jì)劃:
狹義的計(jì)劃是廣義工作計(jì)劃中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在，時(shí)間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作，內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入，要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致，要比方案簡(jiǎn)明、集中，要比安排闊展、概要。
計(jì) 劃的具體寫法：計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍，只在單位內(nèi)要求執(zhí)行，所以一般不以文件形式下發(fā)，因而除標(biāo)題和正文外，往往還要在題下或文后標(biāo)明 “×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法，其中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略。正文寫法，由于計(jì)劃是對(duì)一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要 工作的具體要求，所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。一般包括以下幾方面內(nèi)容：（１）開頭，或闡述依據(jù)，或概述情況，或直述目的，要寫得簡(jiǎn)明扼要；（２）主體，即計(jì)劃的核心內(nèi)容，闡述“做什么”（目標(biāo)、任務(wù)）、“做到什么程度”（要求）和“怎樣做”（措施辦法）三項(xiàng)內(nèi)容，既要寫得全面周到，又要 寫得有條不紊，具體明白。全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”（任務(wù)、措施分說）。（３）結(jié)尾，或突出重點(diǎn)，或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，或提出簡(jiǎn)短號(hào)召，當(dāng)然也可不 寫結(jié)尾。
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。 方 案的具體寫法：方案的內(nèi)容由于是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。方 案的標(biāo)題有兩種寫法：一個(gè)是“三要素”寫法，即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計(jì)劃內(nèi)容和文種三部分組成，如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》；一個(gè)是“兩要素”寫法， 即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”（文件頭）的'標(biāo)題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間，為鄭重起 見，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)（重點(diǎn)）”、“實(shí)施步驟”、“ 政策措施”及“要求”幾個(gè)部分來寫，這個(gè)較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項(xiàng)工作；二是變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單項(xiàng)工 作。但不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目 標(biāo)和對(duì)策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo)；“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟 或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目；“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
寫好計(jì)劃的方法:
寫好計(jì)劃可能是公文寫作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè) 務(wù)的組織和安排問題，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪 一類，適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來表達(dá)，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn) 行寫作。如果是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的計(jì)劃，就要用“規(guī)劃”。因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當(dāng) 然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際；但規(guī)劃的切合實(shí)際問題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計(jì)劃，就要用“設(shè)想”。因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn) 備的，也不必寫得很細(xì)，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即 要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡(jiǎn)單者為“安排”。因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞懙?很細(xì)（或很全面，或很具體），否則工作就沒法開展。當(dāng)然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果 計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可 用“要點(diǎn)”來寫。
計(jì)劃寫作注意事項(xiàng):
不論哪種計(jì)劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行 黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目 冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣 泛聽取群眾意見、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預(yù) 先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的
防范措施或補(bǔ)充辦法。
二、區(qū)別異同:
一般常規(guī)性事務(wù)工作無須制定方案，只有歷時(shí)長(zhǎng)久，責(zé)任重大，涉及面寬?熏工作量大，紛繁復(fù)雜的重要工作或重大活動(dòng)須制定方案。如改革方案、城市建設(shè)方案、作戰(zhàn)方案、人才培養(yǎng)方案等，為確保工作正常開展，有成功的把握，避免或減少人財(cái)物力的浪費(fèi)，事前做出全面的策劃、具體的安排，使之高屋建瓴，有序進(jìn)行。古人云：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”；“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。方案就是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的組織領(lǐng)導(dǎo)者從實(shí)際出發(fā)，瞄準(zhǔn)未來目標(biāo)對(duì)重要工作或重大活動(dòng)作出系統(tǒng)謀劃、全面構(gòu)想的一種計(jì)劃性文書。其雖不是法定公文，卻在各行各業(yè)公務(wù)活動(dòng)中廣泛運(yùn)用，應(yīng)屬機(jī)關(guān)事務(wù)文書范疇。
方案雖屬計(jì)劃系列，與計(jì)劃在內(nèi)容對(duì)象、目標(biāo)效用等方面有一致性，但它畢竟不是計(jì)劃，二者有著明顯的區(qū)別。
工作方案 篇7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于校園安全隱患大排查的相關(guān)要求，切實(shí)做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：以對(duì)全校師生高度負(fù)責(zé)的精神，抓住火災(zāi)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實(shí)以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)決依法消除各類火災(zāi)隱患，為今后一個(gè)時(shí)期我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立秋冬季防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：陳海波 副組長(zhǎng)：殷永軍
成 員： 高水清 程愛國(guó) 吳華章 殷作順 王立春
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作
辦公室主任：殷開梁
成 員：各班班主任
三、工作目標(biāo)
為了增強(qiáng)師生員工的`消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，根據(jù)市教育局文件《關(guān)于開展秋冬防火專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》（鹽教安〔20xx〕21號(hào)）精神，現(xiàn)就我縣學(xué)校開展“119”消防宣傳教育活動(dòng)，做好秋冬季節(jié)防火工作，即提高自檢自查消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓(xùn)的能力。采取有效措施，繼續(xù)深入開展消防安全專項(xiàng)治理工作，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，對(duì)我校人員聚集場(chǎng)所，采取有效措施，鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)治理成果，不斷加大對(duì)消防安全的資金投入，徹底整改學(xué)院重大火災(zāi)隱患，實(shí)行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。
四、時(shí)間安排
自20xx年10月25日至20xx年11月31日，為我校秋冬季防火期。
五、工作重點(diǎn)
秋冬防期間消防安全工作的重點(diǎn)是：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、閱覽室，微機(jī)教室，辦公樓等人員聚集場(chǎng)所。
六、工作內(nèi)容及措施
從實(shí)際出發(fā)，研究制定具體的操作性強(qiáng)的秋冬防整治工作實(shí)施方案，明確責(zé)任，周密部署，成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作任務(wù)及責(zé)任，精心組織實(shí)施。切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，組織開展好防火安全檢查，集中進(jìn)行消防安全專項(xiàng)治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個(gè)月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學(xué)校將組織相關(guān)單位對(duì)秋冬防工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。并做好記錄。
組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點(diǎn)放在：人員密集場(chǎng)所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災(zāi)隱患整改情況；消防安全責(zé)任制的建立和落實(shí)、執(zhí)行情況；火源、電源管理情況；消防設(shè)施配備和安全疏散設(shè)施完好情況；重點(diǎn)要害部位防護(hù)情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責(zé)任落實(shí)到人，檢查排查工作要全面、深入、細(xì)致、不留死角，確保消防安全。
大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會(huì)教育廣大師生增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立防范觀念，形成人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學(xué)生消防安全素質(zhì)。
響水縣張集中心小學(xué)
二0xx年十月二十四日
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