【必備】工作方案范文匯總8篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的工作方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
為了保證良好的教育教學秩序，切實加強學校安全穩(wěn)定工作，確保學校師生員工生命財產(chǎn)安全，牢固樹立“安全第一”、“常抓不懈”和“穩(wěn)定壓倒一切”的安全穩(wěn)定責任意識，本著“預防為主、從嚴管理、逐環(huán)節(jié)追究、從重處罰”的原則，建立領導重視、機構(gòu)健全、職責明確、制度完備、措施得力的安全穩(wěn)定長效運行機制。根據(jù)中央省市縣有關(guān)中小學生安全的文件精神，結(jié)合我校安全穩(wěn)定信訪工作的實際，特制定本方案。
一、加強領導，明確職責，任務具體，形成共識。
健全領導組織，落實崗位責任，維護社會和學校治安秩序，保障學校工作順利進行。認真執(zhí)行“誰管理，誰負責”加強校園秩序和整頓管理工作，建立健全值班、值日制度，學生在校安全管理規(guī)定，安全穩(wěn)定責任制度，建立信訪工作制度，重大事件報告制度，制定各種安全予案，從小事抓起，杜絕不良事件發(fā)生。做到打擊、防范、教育、管理、建設、改造并舉，做到標本兼治，重在治本。校內(nèi)各部門按各崗位職責作好工作，按規(guī)章制度做到各盡其職，各負其責。開展警校共建，保證正常教學秩序和學生人身安全。發(fā)揮社區(qū)教育功能，做到校內(nèi)外齊抓共管，凈化校園環(huán)境。實行綜合治理責任與個人政治榮譽、經(jīng)濟利益緊密結(jié)合，按獎懲制度與考核方案，對此項工作落實責任人的獎懲。
二、認真作好師生的法制教育，增強全校師生的法律意識
利用班會校會和教師大會時間對全校師生進行相關(guān)的法律知識講座，師德行為規(guī)范20條，加強學校德育工作30條及安全穩(wěn)定工作40條以及教師五條禁令等，按計劃學習《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《保護未成年人法》等，定期邀請法制副校長到校進行法制安全知識講座。
三、利用各種活動日，開展系列教育活動
加強師生的文明禮貌教育、養(yǎng)成習慣教育，安全教育和遵守校規(guī)校紀的教育。和法制教育，教師要講師德、鑄師魂，提高師德修養(yǎng)，做學生的表率，培養(yǎng)學生的良好的思想品質(zhì)，預防突發(fā)事故發(fā)生。
利用班會、晨會、校會、板報、廣播、班報等形式進行廣泛宣傳，抓住交通安全宣傳周（3月22-28日）、全國安全生產(chǎn)活動周、“4、17”防火宣傳日、“6、26”國際禁毒日、“11、9”消防日等重點宣傳日對師生進行安全教育。
四、以創(chuàng)建平安校園活動為載體，做好校園安全工作
認真制定《創(chuàng)建平安校園活動方案》，結(jié)合學校綜合治理工作扎實有效地開展工作，制定詳細的消防安全予案、食品安全予案等，定期組織全校師生掌握滅火知識和滅火器材的使用，進行逃生演練和演習。加強學校食堂、宿舍、危房的管理，樹立“安全無小事”的意識，加強安全防范力度。
五、定期進行學校安全大檢查，消除安全隱患。
加強危房、危墻、危廁的'檢查、監(jiān)控和維修，并有明顯遠離標記，由學校主管領導組織相關(guān)人員堅持“每周小查、每月大查”的原則定期檢查和不定期抽查，認真作好各種記錄，加強值日、值班的管理，節(jié)假日實行三級值班制度，建立完善的制度加以規(guī)范此項工作，值日值班人員在崗期間對學校的要害部位如食堂、辦公室、微機室、鍋爐房等進行重點檢查。
六、加大投入，改善各種安全隱患。
加強對用電線路、危房、危廁、危墻的改造，消除各種安全隱患，及時更換過期的滅火器材，必要的情況下購買安裝報警器材和監(jiān)控器材，做到人防、物防、技防相結(jié)合。
工作方案 篇2
一、指導思想
為了全面快速地提升初中教育教學質(zhì)量，為了培養(yǎng)新一代創(chuàng)新人才，我們以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育，加強未成年思想道德建設，腳踏實地進行畢業(yè)班教育教學工作，強化畢業(yè)班教育教學工作管理，積極有效的開展備考復習迎中考工作，不斷提高復習的效果，以高效的復習效果促進中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高。結(jié)合我校畢業(yè)班實際，明確中考備考工作思路：“面向全體，真抓實干，夯實基礎，力爭中考進入全市前茅�！�
二、基本情況
我校本屆初中畢業(yè)生139人，有4個教學班級，有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍。同時，從初三第一個學期開始，利用晚自習時間對部分尖子生進行對口科目的培優(yōu)工作，力爭讓尖子生考入省四所名校的理科實驗班。畢業(yè)班學生總體思想穩(wěn)定，學習目的明確，特別是學生作風建設明顯好轉(zhuǎn)，但本屆學生基礎不牢，尖子生不尖，偏科學生多，導致學習積極性不高，個別學生比較散漫，備考應考的積極性不強。
三、奮斗目標
1. 進一步明確今年中考目標：學生各科都及格率進入全市前茅；學生各科優(yōu)秀率、及格率均進入全市前茅；力爭有1名以上學生考入省四所名校的理科實驗班。
2. 學生德、智、體、美、勞等得到全面發(fā)展，學生思想品德評價和畢業(yè)生合格率達到100%。認真做好畢業(yè)生的思想政治工作，有效的進行思想道德教育，確保畢業(yè)班工作安全、有序、有效的開展。
3. 認真的配合上級教育主管部門，做好中考報名及招生工作，做好學生思想穩(wěn)定工作，讓每一位學生順利畢業(yè)。
4. 抓好中考相關(guān)的一些工作，早動手、早動員、早安排，認真做好畢業(yè)生的體育測試、實驗操作考試、藝體生專業(yè)考試等工作，打好中考每項工作的漂亮仗。
四、具體措施
�。ㄒ唬┏闪⒊踔挟厴I(yè)班工作領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
�。ǘ┟鞔_畢業(yè)班工作組人員的職責
組長負責畢業(yè)班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學校獎懲兌現(xiàn)。副組長負責畢業(yè)班具體工作的開展和實施，制定工作方案，深入師生中了解情況，及時進行調(diào)控，為教師樹立標桿。四位班主任必須做好學生思想工作和備考氣氛的`調(diào)節(jié)工作，完成中考必須做的相關(guān)事情，幫助學生樹立中考必勝的信念，協(xié)調(diào)做好科任教師與學生的溝通工作，形成整體凝聚力。領導小組人員要認真做好每一位畢業(yè)生的思想工作，引導學生明確奮斗目標；經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思，提高教學效果。加強同沅江市瓊湖書院、桃江縣桃花江實驗學校的聯(lián)誼工作，請市教科所各學科專家來學校進行復習迎考指導，促進各科均衡發(fā)展。每月定期召開領導小組成員會議和全體教師會議，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進行，領導小組具體分工負責1~2門學科。藍育新負責語文、政治，劉建軍負責物理、化學及實驗操作，周四一負責英語、歷史，張貽喜負責數(shù)學、體育測試。
�。ㄈ┙厴I(yè)班工作激勵機制
1. 教師激勵機制：為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作，提高教育教學質(zhì)量，向長郡和省示范高中及為本校多輸送優(yōu)秀高中生，學校將制定畢業(yè)班獎罰方案，定期召開畢業(yè)班教師會，表彰在畢業(yè)班工作成績突出的優(yōu)秀班級、先進個人。
2. 建立學生日常激勵機制：對于畢業(yè)班中日常學習表現(xiàn)突出的學生，采用每月一次的通報表彰方式；對學習成績進步幅度大的學生采用向家長發(fā)喜報的方式加以激勵。
�。ㄋ模┩晟圃驴贾贫�，每月召開一次初三任課教師會議，期初組織畢業(yè)班教師分學科學習中考考試大綱，選定中考復習資料，共同研究中考備考方案，落實各學科備考復習計劃，組織畢業(yè)學科教師參加三校聯(lián)誼教學研討活動，不斷提高復習效率。
�。ㄎ澹┱匍_中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會，營造一個良好的中考氛圍。在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動員會、尖子生會、臨界生會，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標——實現(xiàn)中考進入全市前茅而努力。進一步統(tǒng)一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，同心協(xié)力，確保中考備考目標的實現(xiàn)。
�。┍３旨倚ｉg緊密聯(lián)系，營造中考取勝氛圍
1．組織畢業(yè)學科教師及時做學生的溝通工作，做好學生家庭人員的聯(lián)絡，對市區(qū)學生進行家訪，達成中考目標的共視。
2.及時召開學生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支持。
�。ㄆ撸⿵娀瘡土暣胧┞鋵�，全面提高復習效果
1.成立畢業(yè)班工作領導小組，責任到人。同科目的教師必須經(jīng)常在一起進行研究，發(fā)現(xiàn)問題及時反思，加強集體備課，發(fā)揮團隊整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上、目標上、內(nèi)容上、進度上、測試上的統(tǒng)一。
2,組織畢業(yè)班教師利用寒假認真學習“考標”、“考綱”、“課標”。認真鉆研教材，明確考試內(nèi)容、要求，胸有成竹地指導學生復習，狠抓復習方法的指導與落實。
3.組織教師參加三校聯(lián)誼教研活動，及時與市教研所專家聯(lián)系，將各位專家請進學校進行復習迎考指導工作，了解和熟悉中考動向，探討xx年中考命題意向，并有針對性進行平時練習的設題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學生能舉一反三 ，提高復習的科學性、針對性、高效性。
4.鼓勵教師參與在三校聯(lián)誼qq群里進行復習研討和對中考問題的探究，以老帶新，以點帶面，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，全面提高。鼓勵每一個教師隨堂聽課、評課，組織開展校內(nèi)復習研討課活動，提高每一位教師復習課備課、上課、聽課的水平。要求每一位教師上課時面向全體學生，分類指導，對尖子生采用定時、定點、定人的專題培訓，讓尖子生沖刺省四所名校的理科實驗班；對中等生要加大催促追趕優(yōu)生的力度，每月有所進步；對后進生進行復習方法的指導，及時解決復習中遇到的難題和困難，實現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。
5.很抓“雙基”落實，注重改革復習中的教學方法，注重學法指導，處理好復習進度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復習分階段進行，循序漸進，環(huán)環(huán)相扣，螺旋上升。
6.重視體育訓練，狠抓學生體育成績的達標達優(yōu)。每天早晨組織學生進行中長跑訓練，每天課間操時間和第八節(jié)下課后進行專項訓練，力爭每位學生中考體育測試拿高分。
7.狠抓學生中考實驗操作訓練，要求學生人人爭取拿滿分。
�。ò耍┱J真做好中考相關(guān)工作，為中考取勝打好基礎
1.組織做好中考報名工作和錄取工作
2.為學生積極創(chuàng)造良好的中考條件，優(yōu)化復習環(huán)境，做好優(yōu)質(zhì)服務。教師要熱愛每一位學生，多鼓勵，少批評，多溝通，少浮躁，多疏導，少埋怨，營造寬松、和諧的復習氛圍；及時通報最新中考信息，了解中考新動向；加強學生交流與指導，開展好心理咨詢服務。
五、中考指標的確定
從xx年中考到xx年中考指標分配的數(shù)據(jù)中進行分析，確定xx年中考xx一中及xx中學的人數(shù)。附統(tǒng)計表
今年考xx一中、xx中學指標分配按三年實際完成人數(shù)占參考人數(shù)的百分數(shù)的平均值33.3%進行計算，有139人參考，其中指標數(shù)為139*33.3%=46人（不過，今年本屆畢業(yè)學生基礎差）。
六、中考備考相關(guān)活動安排
第一周：制定復習計劃，組織尖子生培訓（體育測試訓練項目集訓開始），部分學科進入第一輪復習
第二周：尖子生培訓與參加長郡中學理科實驗班考試（3月5日）
第三周：百日（3月10日）誓師動員大會
第四周：物理競賽（優(yōu)生）
第五周：三校聯(lián)誼復習課研討與中考專題講座（3月26日）
第六周：月考及分析
第七周：實驗操作考試動員，開始進入專項集訓（4月4日）
第八周：復習經(jīng)驗交流會（4月11—17日）、英語競賽
第九周：中考體育測試（估計）
第十周：中考實驗操作考試（估計）、結(jié)束第一輪復習
第十一周：參加全市第一輪調(diào)研考試及分析、第二輪復習開始（專題）
第十二周：數(shù)學競賽（5月9—15日）
第十三周：完成第二輪復習，開始第三輪（題型解法）復習
第十四周：完成第二輪復習，開始第三輪（題型解法）復習
第十五周：參加全市第二輪調(diào)研考試及分析
第十六周：第一次模擬考試（5月30—6月5日）
第十期周：第二次模擬考試（高考放假三天）
第十八周：中考
工作方案 篇3
為進一步規(guī)范我區(qū)幼兒園教員治理，促進學前教育變革與發(fā)展，具體提高學前教育全體發(fā)展程度，依據(jù)《關(guān)于進一步推進名校集團化計謀的施行意見》（市委〔XX〕19號）精神，結(jié)合本區(qū)實踐，特制訂本方法。
一、使用范圍
區(qū)直屬公辦幼兒園事業(yè)編制外簽署勞動合同的教員，以及依照國家有關(guān)規(guī)則注銷注冊且符合浙江省品級評定規(guī)范的區(qū)轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園簽署勞動合同的教員（以下簡稱非事業(yè)編制教員），使用本方法。
二、編制和人員治理
�。ㄒ唬┮勒諜C構(gòu)編制分級治理的有關(guān)規(guī)則，區(qū)機構(gòu)編制治理部分應依據(jù)市編委辦等5個部分結(jié)合下發(fā)的《關(guān)于進一步做好幼兒園教職工編制審定和人員裝備工作的通知》（杭編辦〔XX〕99號）規(guī)則，審定公辦幼兒園事業(yè)編制，并對編制審定工作執(zhí)行動態(tài)治理，在幼兒園班級規(guī)劃等狀況發(fā)作轉(zhuǎn)變時，實時對事業(yè)編制進行從新審定，準則上1年審定1次。公辦幼兒園應依據(jù)機構(gòu)編制治理部分審定的事業(yè)編制數(shù)，裝備事業(yè)編制教員。
為促進民辦幼兒園教員步隊建立，區(qū)機構(gòu)編制治理部分依照幼兒園教員編制總數(shù)10%左右的比例，核增教育局直屬公辦幼兒園事業(yè)編制，專項用于民辦幼兒園教育教育工作，充分民辦幼兒園主干教員步隊，提拔民辦幼兒園教員的全體本質(zhì)。
（二）符合幼兒教員任職根本前提且從事學前教育工作3年以上的在崗非事業(yè)編制教員，在幼兒園面向社會公開雇用事業(yè)編制教員時，一致前提下可優(yōu)先聘用。鑒于歷史緣由,公辦幼兒園依據(jù)杭編辦〔XX〕99號文件規(guī)則核編后，初次裝備事業(yè)編制教員時，可面向區(qū)直屬公辦幼兒園在崗非事業(yè)編制教員公開雇用。
經(jīng)公開雇用后，確因?qū)嵺`狀況，仍不克不及按編制數(shù)裝備到位的公辦幼兒園，可按響應品級幼兒園教員裝備要求，持續(xù)聘用非事業(yè)編制教員。
�。ㄈ﹨^(qū)直屬公辦幼兒園聘用的非事業(yè)編制教員必需持有教員資歷證書。民辦幼兒園中未獲得職業(yè)資歷的在崗非事業(yè)編制教員，應在3年內(nèi)獲得職業(yè)資歷。對3年內(nèi)未獲得職業(yè)資歷的非事業(yè)編制教員，應解除勞動合同。
三、非事業(yè)編制教員根本前提和聘用
�。ㄒ唬┓鞘聵I(yè)編制教員應符合以下根本前提
1、恪守國家司法律例，酷愛學前教育事業(yè)，具有優(yōu)越操行；
2、具有學前教育所需職業(yè)資歷，普通應具有大專及以上學歷；
3、春秋在18周歲以上，且在可參與社會保險春秋范圍內(nèi)，身體前提順應崗亭要求。
�。ǘ┓鞘聵I(yè)編制教員的聘用
區(qū)直屬公辦幼兒園必需按《轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)編辦等部分關(guān)于區(qū)機關(guān)事業(yè)單元勞動合同制人員治理若干意見的通知》（政辦〔 〕144號）和市有關(guān)政策精神，標準非事業(yè)編制教員聘用工作。
民辦幼兒園新聘用的非事業(yè)編制教員必需符合非事業(yè)編制教員聘用的根本前提。
非事業(yè)編制教員的聘用和續(xù)聘工作必需堅持公開、公道、公平的準則，嚴厲按有關(guān)前提和順序進行聘用。教員聘用應執(zhí)行逃避準則。
四、標準和進步非事業(yè)編制教員工資福利待遇
(一)幼兒園應依據(jù)教員的.學歷、專業(yè)技能職務、從事幼教工作年限、承當?shù)墓ぷ髀氊熂皩徍藰I(yè)績等，確定教員工資福利待遇。
�。ǘ┯變簣@非事業(yè)編制教員聘用一個月以上的，都應按規(guī)則參與社會保險。符合國家規(guī)則任教資歷和事業(yè)單元進人前提的，經(jīng)人事等部分審核贊同，可依據(jù)本地事業(yè)單元規(guī)范，依照有關(guān)規(guī)則參與社會保險，并歸入機關(guān)事業(yè)單元機構(gòu)編制實名制治理。
�。ㄈ┓鞘聵I(yè)編制教員享用住房公積金政策，幼兒園和小我辨別依照自己工資總額的規(guī)則比例交納公積金，并歸入小我住房公積金帳戶。
�。ㄋ模┮鹉赀M步非事業(yè)編制教員的年收入，力爭到20xx年，到達本地幼兒園事業(yè)編制教員工資福利待遇程度。
五、非事業(yè)編制教員權(quán)益與保證
�。ㄒ唬┰鰪姺鞘聵I(yè)編制教員步隊建立，非事業(yè)編制教員在主干教員培育和持續(xù)教育培訓等方面享有與事業(yè)編制教員一致權(quán)益。主干教員的培育歸入?yún)^(qū)“名師工作室—學科帶頭人”一體化治理。教員專業(yè)發(fā)展培訓每5年為一個周期。周期內(nèi)參與培訓工夫累計不少于360學時，個中每學年師德培訓不少于8學時。新錄用的、教齡在一年以內(nèi)的新任教員，在試用期（見習期）內(nèi)須參與不少于180學時的新教員上崗培訓。新任校長到崗一年內(nèi)須參與300學時的任職資歷培訓。
�。ǘ┓鞘聵I(yè)編制教員專業(yè)技能資歷評聘、表揚評癬教研活動等方面，享有與事業(yè)編制教員一致權(quán)益，還進行。
�。ㄈ┓鞘聵I(yè)編制教員的年度審核，與事業(yè)編制教員的審核同步、同要求進行。民辦幼兒園應依照德、能、勤、績等要求，參照公辦幼兒園的教員審核方法施行審核，并按學年將審核后果報區(qū)教育局立案。
�。ㄋ模﹨^(qū)教育局以及幼兒園舉行單元應按事業(yè)編制教員體檢規(guī)范組織非事業(yè)編制教員每年參與健康體檢。
（五）增強非事業(yè)編制教員人事檔案治理。幼兒園非事業(yè)編制教員人事檔案可托付勞動保證、人事部分的人才服務機構(gòu)治理。至20xx年，區(qū)直屬公辦幼兒園非事業(yè)編制教員的檔案由區(qū)人才中間一致治理。
�。﹨^(qū)教育局要會同人事（編制）部分做好非事業(yè)編制教員治理工作，具體調(diào)查非事業(yè)編制教員人員裝備狀況，堅持根本狀況計算準則，實時向人事（編制）部分立案。
六、非事業(yè)編制教員工資福利津貼
(一)區(qū)直屬公辦幼兒園非事業(yè)編制教員工資發(fā)放由區(qū)教育局一致治理。
�。ǘ⿲γ褶k幼兒園非事業(yè)編制教員進步工資待遇、交納“五險”及公積金的資金不足執(zhí)行津貼政策。
�。ㄈ┰敿毥�(jīng)費津貼方法按《區(qū)學前教育專項經(jīng)費運用與治理方法》執(zhí)行，并堅持專項審計準則。
本方法由區(qū)人事局（區(qū)編委辦）、區(qū)教育局、區(qū)財務局、區(qū)勞動保證局擔任分析，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
工作方案 篇4
為了認真做好20xx年度血吸蟲病防治工作，防止血吸蟲病的發(fā)生和流行，根據(jù)省市血防工作要點，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，特制定20xx年度血防查滅螺工作方案。
一、工作目標
按照“圍繞目標，突出重點，輕重兼顧，整體推進”的原則，將市下達我鎮(zhèn)的血防查滅螺任務指標分解到村。
二、工作任務
�、�、查螺
1、范圍：全鎮(zhèn)9個流行村。
�、湃娌椋悍教链�1-7組輪查原有的自然環(huán)境。
�、迫罕妶舐荩呵穸�、建洋、九總、新街、街北、葛墩、雙洋、方東及方塘8-12組實行群眾報螺。
2、方法與步驟：
�、糯遄圆椋喝娌榈拇�，對輪查組采用全面細查法，查除近10年有螺環(huán)境水系相通外的其余自然環(huán)境，采用20米機械落框法；采用隨機抽查法查全村范圍內(nèi)未改造的歷史有螺環(huán)境。群眾報螺的.村，采用多種形式宣傳發(fā)動，讓群眾在生產(chǎn)、生活中注意發(fā)現(xiàn)螺情，及時上報鑒定。
⑵鎮(zhèn)復查：在村自查的基礎上，由鎮(zhèn)統(tǒng)一組織，對方塘村的輪查組，采用隨機抽查法，復查歷史有螺復雜環(huán)境及與其水系相通的全部自然環(huán)境，復查環(huán)境數(shù)達到村自查數(shù)的1/2以上。
�、鏈缏�
對春季查螺中發(fā)現(xiàn)的有螺環(huán)境，本著因地制宜的前提，采取切實有效的辦法，及時落實滅螺措施。
三、時間和要求
1、制定查螺方案：根據(jù)上級要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，研究制定查滅螺方案。鎮(zhèn)與村、鎮(zhèn)衛(wèi)生院與村衛(wèi)生室要簽訂責任書，明確工作職責。村與查螺員要簽訂合同，明確任務、要求和報酬，嚴格考核兌現(xiàn)，確保查螺質(zhì)量。
2、組建查螺隊伍：4月5日前，方塘村每個村民小組抽調(diào)1人，組建1個查螺組。鎮(zhèn)衛(wèi)生院抽調(diào)有關(guān)鄉(xiāng)村醫(yī)生組成復查（螺）組。鎮(zhèn)政府組織召開相關(guān)村分管主任、衛(wèi)生室長、血防醫(yī)生及查螺員會議，傳達貫徹上級會議精神，分解落實血防任務，進行業(yè)務培訓。
3、認真組織實施：4月5日，開始進行春季查螺、滅螺，4月15日前完成村自查，16～21日鎮(zhèn)組織復查。
四、要求
1、各相關(guān)村的主要領導尤其是鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各相關(guān)村分管領導要深入實際進行督導，村衛(wèi)生站血防醫(yī)生跟班作業(yè)，嚴格按照查螺操作的規(guī)范要求開展工作。
2、打足工日，方塘村10個工日。查螺報酬從緊安排，在村級一事一議中列支。
3、檢查中一旦發(fā)現(xiàn)釘螺，立即報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院，落實滅螺措施。
4、查螺期間，鎮(zhèn)文廣中心及各村要利用廣播、標語、板報開展血防知識及查滅螺相關(guān)知識的宣傳，發(fā)動群眾積極參與查螺、報螺。
5、認真做好考勤考績，資料整理和查螺記錄等工作。
工作方案 篇5
為深化校園安全管理，建立安全保障體系，切實提高學校安全管理水平和應急防范能力，保障全校師生在校期間生命安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生在校期間安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。結(jié)合我校實際，制定我�！秾W校安全無縫隙管理工作實施方案》。
一、指導思想
本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，全體師生總動員，群防群控，排除隱患，確保安全。
二、健全安全工作管理機制，落實安全工作責任
�。ㄒ唬┙⒔∪珜W校安全無縫隙管理工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：全體班主任
�。ǘ┘毣踩芾碇贫�。按照《江蘇省中小學幼兒園安全暫行管理辦法》中建立十項安全管理制度的要求，結(jié)合學校實際，修訂完善學校安全管理制度，按制度要求做好相關(guān)工作，真正做到管理無疏漏、無盲區(qū)、無縫隙、全覆蓋，逐步構(gòu)建起學校安全管理的長效機制，不斷提升安全工作管理水平和效果。
�。ㄈ┩晟颇繕素熑慰己藱C制。層層落實安全工作責任，全面落實“一崗雙責”，形成“安全防范全覆蓋、安全管理全參與、安全職責全到位、安全教育全過程、安全監(jiān)管全天候”的工作機制。學校全體教職員工，在履行各自崗位職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”，形成“安全防范無空崗、安全責任無空擋”的安全無縫管理工作格局。繼續(xù)實行安全工作“一票否決制”和安全事故責任追究制。
三、全時段、全方位安全監(jiān)管的任務目標
�。ㄒ唬┲攸c時段。
1.上學時段。學校校警、安保人員和帶班領導、值班教師至少提前半小時到校，維護學校周邊交通和治安，看護學生有序進入校園，不準杜絕早到的學生進校園。上課后，實行全封閉管理。
2.上課時段。各班做好晨檢，及時向德育處報告晨檢結(jié)果。班主任或課任老師要清理清查班級人數(shù)，對未到校學生進行登記，了解未到校原因，及時向德育處匯報，并與家長溝通。
3.課間時段。下（上）課時，值班老師對學生課間活動情況進行巡視，到固定的重點時段上崗值班，嚴防學生出現(xiàn)意外情況。課間操班主任跟班。
4.課外活動時間。安排值班老師及班主任對學生活動情況進行有效監(jiān)護和巡視。
5.放學時段。安保人員和值班人員要在校門口進行值守，看護學生平安離開校園，并密切注視學校周邊治安和交通狀況，發(fā)現(xiàn)情況立即采取有效措施。
6.時刻發(fā)揮學生安全員的作用，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告班主任、門衛(wèi)、德育處、安保處、校長室妥善處理。
�。ǘ┲攸c部位。
學校所有建筑都必須是安全的，不得讓師生在有安全隱患的場所學習和生活。
1.大門（門崗、警務室）。上學、放學期間校警、安保人員和學校值班人員要在大門口值守，上課后關(guān)閉學校大門，實行封閉式管理。對需要進入校園的人員核實身份，并限時離開校園。禁止社會閑散人員、精神病患者、來歷不明人員等進入校園，特別要嚴查到學校尋釁滋事者，如發(fā)現(xiàn)問題，要立即打110，并采取相應措施。門崗、警務室物品擺放要整潔，妥善保管安保器具。無關(guān)人員一律不準進入門崗和警務室。
2.教室。定期排查安全隱患，平房重點查墻體、頂棚、走廊柱、外墻瓷磚、墻體等。
3.廁所、圍墻等。加強對廁所的監(jiān)管，課間對廁所要加強巡視和巡邏，防止學生在廁所打鬧等現(xiàn)象發(fā)生；杜絕廁所黃色文化，保持地面整潔、衛(wèi)生。對學校圍墻定期檢驗、檢查和巡邏，及時處理安全隱患。
4.實驗室、儀器室等功能室。建立健全管理制度，易燃、易爆、有毒等實驗物品的存放要妥當，防范措施要具體。校外實訓學生教育、監(jiān)管措施要到位。
5.水電氣設施設備。校內(nèi)水、電、氣及各項基礎設施設備科學合理，標識清晰，無老化破損，相關(guān)防護設施安全有效，維護保養(yǎng)及時到位，操作人員具備專業(yè)知識并做到持證上崗。
6.體育設施。對體育設施的安全狀況要經(jīng)常檢查，定期維護。
7.接送學生車輛。了解學生上學、放學的交通方式，對乘車學生要進行詳細具體的登記，經(jīng)常對師生進行交通安全教育。學�；蚣议L要與車主、駕駛員、學生家長簽訂安全責任書，家長自行租車的，由家長派隨車監(jiān)護人員，委托他人的，自行負責。
�。ㄈ┲攸c人群。
1.心理障礙人群。對生活特別困難、與學�；蛲�、同學有明顯矛盾糾紛且長期沒有得到解決、心理存在一定疾患、思想偏激、可能產(chǎn)生極端行為的師生員工要做好重點幫撫和情感關(guān)懷工作。要深入排查校園周邊、合作單位、校內(nèi)基建施工單位是否有與學校存在矛盾糾紛、可能引發(fā)事端的人員。
2.特異體質(zhì)人群。告誡家長，特異體質(zhì)學生向?qū)W校如實匯報。建立特異體質(zhì)（包括過敏）或者特殊疾病學生檔案，及時了解學生的身心狀況，適當減輕學生集體活動或者體育課運動量，必要的應免予活動。遇特異體質(zhì)或者特殊疾病學生在校時有異常反應，班主任或者其他相關(guān)人員應及時與家長聯(lián)系，并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況；及時就醫(yī)。
�。ㄋ模┲苓叚h(huán)境。
加強與綜治、公安、交通、消防、衛(wèi)生、食品藥品、文化新聞、住建、工商、行政執(zhí)法等部門的協(xié)作，對學校周邊的小商小販、網(wǎng)吧、出租書屋、及在學校周邊游蕩的社會閑散人員等密切關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題第一時間采取相應措施，及時處置。
�。ㄎ澹┏Ｒ姲踩鹿史婪�。
1.交通事故。認真開展多種形式的交通安全培訓，切實提高安全意識和防范能力；密切與家長溝通聯(lián)系，教育學生不乘坐超員車、報廢車、低速載貨車、非法營運車、農(nóng)用車及其他存在安全隱患的車輛。
2.溺水事故。加強防溺水常識的培訓，并把學生的防溺水常識納入班級安全教育課及假期告知書的內(nèi)容。告誡學生防溺水自救自護常識，確保人身安全。
3.食物中毒。加強食品衛(wèi)生安全教育，杜絕食用陌生人贈與的食品和購買的“三無”食品。
4.流行疾病。結(jié)合季節(jié)特點、傳染病流行趨勢，重點做好相關(guān)傳染病的防控工作。建立防控預案及疾病防控措施，做到早動員，早部署，早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。根據(jù)不同年齡段學生特點，開展具有針對性和實效性的宣傳活動，加強體育鍛煉，不斷提升學生身體素質(zhì)。
5.擁擠踩踏。定期組織學生進行緊急疏散演練，加強對學生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行為規(guī)范教育，強化安全意識。在容易擁擠的時段安排人員值崗，特別加強惡劣天氣下的防范工作。
6.消防事故。經(jīng)常開展防火安全檢查，及時消除火險隱患。按照《消防法》的要求配齊消防設施和器材，定期進行消防常識教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力，保持校內(nèi)通道和建筑物通道暢通。定期檢查用電線路和設備，以確保學校用電安全。定期對學生教室、供電設施、倉庫、實驗室、等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。
7.煤氣中毒。在教室、辦公室等室內(nèi)安裝的燃煤取暖設施要以確保通風和安全為前提，必須安裝有排煙管道，周圍不能存放易燃物品，要保證排煙管道暢通、不漏氣，同時房間應裝有風斗，并經(jīng)常進行檢查和更換，必要時可采取深夜閉火等措施，防止一氧化碳積聚造成中毒和火災的發(fā)生。讓師生掌握預防一氧化碳中毒的基本知識和方法，保持室內(nèi)通風，提高學生的安全防范意識和發(fā)生中毒時的應急處置能力。
8.網(wǎng)絡事故。構(gòu)建校園網(wǎng)安全平教育的特長，通過多種途徑開展心理健康教育，警惕網(wǎng)絡依賴。進一步落實校園互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責任制和監(jiān)控措施，抵制各種有害信息侵蝕，確實筑起一道防淫穢、迷信、反動信息等的“防火墻”。加強學生互聯(lián)網(wǎng)道德教育，教育學生自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)管理規(guī)定，堅決抵制網(wǎng)上各種有害或不良信息的侵害。積極開展學生“遠離網(wǎng)吧”活動，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。
9.活動事故。加強對師生校外活動的管理。學校組織學生社會實踐活動，應當堅持“就近徒步”的原則。體育課、活動課要對學生進行安全知識教育，防止安全事故發(fā)生。
10.不法傷害。健全門衛(wèi)管理制度，對在學校周邊活動的可疑人員要密切關(guān)注，對進出學校的陌生人要嚴格盤查，嚴禁小商販、社會青年等閑雜人員和可疑人員進入學校，做好來客來訪和家長進校的.登記工作，規(guī)避不法分子對師生造成傷害。
四、強化安全教育，扎實開展應急疏散演練
�。ㄒ唬┤媛鋵嵃踩逃M課堂。將安全教育列入學校課程計劃，安全教育課要結(jié)合不同年齡學生特點，創(chuàng)新教育形式，提高教育效果。安全教育情況納入教學常規(guī)檢查之中，做到計劃、課時、教師、考核四落實。積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實提高學生的安全知識、意識和防范能力。
（二）加強主題教育活動和季節(jié)性的安全預防教育。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“119消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。1至2月份，開展防火災、文明度假和安全燃放煙花爆竹的安全教育；3月份開展交通安全和常見病、傳染病預防教育；4月份開展外出春游、清明防火安全教育；5至6月份開展防溺水、防雷電安全教育；7月份開展防中暑、安全度假等安全教育；9至10月份開展交通、食品、傳染病預防、節(jié)假日活動的安全教育；11至12月份開展消防、防冰雪天氣安全教育。
�。ㄈ┱J真開展師生法制和健康教育。加強與公安、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導員，積極開展消防、交通、禁毒、反邪教、公共安全、心理健康、預防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報警、援助電話，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的法制教育新模式，提高師生應對社會安全事故和依法維護自身合法權(quán)益、預防不法侵害的意識和能力。圍繞“珍愛生命”主題，著力開展心理健康專題教育，探索學生心理健康教育新方法、新措施，有效預防學生各類事故發(fā)生。
�。ㄋ模┥罨耙环昼姲踩窘逃被顒�。不斷拓展“一分鐘安全警示教育”的形式和內(nèi)容，做到“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。根據(jù)氣候變化等情況，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，及時發(fā)布安全預警，警示師生、家長做好安全防范工作。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，-臺，引導學生正確上網(wǎng)。充分發(fā)揮學校心理健康,拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
（五）加強教職員工安全培訓。將安全培訓納入校長、教師培訓規(guī)劃，納入教師繼續(xù)教育計劃。開展安全政策法規(guī)培訓，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和相關(guān)從業(yè)人員認真學習有關(guān)學校日常安全管理知識及學校安全預案，開展相應的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓。
（六）健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結(jié)合學校實際，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育與演練，增強師生避險、逃生、自救、自護和互救的能力。利用“5.12”、“11.9”等演練日和開學初等時機，確定演練活動主題，全面開展安全系列培訓與演練活動，確保每學期至少開展一次師生應急演練，并將演練情況報縣教體局備案。
五、加強人防、物防、技防建設，提高防范技能
�。ㄒ唬┰鰪娙朔懒α�。學校要加強對保安的教育和管理，增強保安工作責任心，提高保安履行職責、應對突發(fā)事件的能力。要按照標準配備專職保安校警，并著裝佩帶警械上崗。學校建立門衛(wèi)管理責任追究制度，如出現(xiàn)無關(guān)人員或未持證人員進入校園，學校要追究保安人員的管理責任。繼續(xù)完善教師與校警聯(lián)合值周制度，切實增強學校安全人防力量，積極打造平安校園建設。
�。ǘ┨岣呶锓琅渲�。學校警務室配備警棍、盾牌、強光手電、防割手套、辣椒水等應對重大突出事件的武裝器械，在確保師生和安保人員的人身安全的同時，能保證有效地控制和打擊犯罪分子。
（三）提升技防能力。學校配齊配足監(jiān)控探頭、報警裝置等，所有技防設施完善到位。加強對技防設施的運用與管理，組織專業(yè)人員對技防設施進行維護調(diào)試，并明確專人負責維護管理和運行監(jiān)控，保證各項技防設施24小時正常有效運轉(zhuǎn)。
附：校園安全無縫隙管理具體工作安排
一、班主任重點確保以下安全：
1、加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。
2、加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
3、重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體育運動安全知識。
4、加強勞動安全教育，協(xié)助學校做好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。
5、教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產(chǎn)安全的事。
6、加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴大。定期進行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
8、禁止學生將管制器具帶入學校，嚴禁打架斗毆，嚴禁勾結(jié)校外人員來校滋事，禁止私了問題，不要和陌生人交往。
9、加強飲食衛(wèi)生方面的教育，防止學生食物中毒。
二、任課教師在課堂教學中應做到：
1、認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。
2、每節(jié)課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。
3、每節(jié)課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯(lián)系。班主任要及時告知家長，對缺課學生班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。
4、根據(jù)教學內(nèi)容實際（特別是體育課），對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質(zhì)的學生，并給予必要照顧。
5、不得私自調(diào)課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發(fā)現(xiàn)學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
6、學生突發(fā)疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。
7、要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。
三、值班領導、教師、學校保安重點確保學生在課間安全管理、監(jiān)督
課間安全管理：早上課前、課間休息、中午休息、課外活動、放學時段學生安全管理。安全值班人員及班主任對學生課間安全管理具體負責。劃分安全責任區(qū)，責任人明確，不留管理死角。
工作方案 篇6
城關(guān)鎮(zhèn)“社工+義工”志愿服務活動實施方案為創(chuàng)新志愿服務機制， 完善志愿服務體系， 建立健全 “社 會工作專業(yè)人才（以下簡稱社工）引領義工、義工（以下稱 志愿者）協(xié)助社工”的服務機制，共同促進全鎮(zhèn)社會志愿服 務工作發(fā)展，特制定如下實施方案。
一、工作目標
發(fā)揮社工的專業(yè)優(yōu)勢和志愿者的規(guī)模優(yōu)勢，加強志愿服 務專業(yè)引導，提升志愿服務工作水平，形成社工和志愿者優(yōu) 勢互補、良性互動的社會管理服務新局面，助力我鎮(zhèn)爭創(chuàng)全 省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。
二、工作內(nèi)容
建立社工定期、定向聯(lián)系志愿者制度，對志愿者開展社 會工作專業(yè)知識與技能培訓，提升志愿服務水平。依托社區(qū) 志愿服務站和志愿者注冊登記管理信息系統(tǒng)等信息平臺，實 現(xiàn)志愿服務需求與供給的無縫對接，做好志愿服務記錄工 作。探索在志愿者組織中配備社工，負責志愿者的招募、組 織、管理、培訓和監(jiān)督，引導和帶領志愿者協(xié)助實施服務項 目，提升社區(qū)志愿服務水平。
三、聯(lián)動模式
�。ㄒ唬┘訌娚绻づc志愿者的隊伍聯(lián)建鼓勵和支持社工參與志愿服務，努力構(gòu)建專業(yè)、高效、 與社會發(fā)展需求相適應的社工與志愿者隊伍。要在社工教育 培訓中，設置關(guān)于志愿者引領和管理的相關(guān)課程，幫助社工 充分認識志愿者的價值，在工作的開展中與志愿者進行更好 的聯(lián)動。要將志愿者培訓納入社會工作教育培訓規(guī)劃，對志 愿者開展社會工作專業(yè)知識與技能的培訓，提升其在各領域 開展志愿服務的專業(yè)水平。吸納優(yōu)秀社工進入志愿者組織， 鼓勵社工組織為志愿者提供培訓、輔導等服務，鼓勵符合條 件的志愿者參加全國社會工作者職業(yè)水平考試，向?qū)I(yè)社工 轉(zhuǎn)型，促進志愿者服務的科學化和專業(yè)化。整合發(fā)展社工和 社區(qū)志愿者隊伍，推動全民多元參與社區(qū)管理服務。落實在 職黨員到社區(qū)報到制度，參與社區(qū)志愿服務，在社工的引領 下，帶動全社會志愿服務。
�。ǘ┐罱ㄉ绻づc志愿者的信息平臺 依托社區(qū)志愿服務站和志愿者注冊登記管理信息系統(tǒng) 等信息平臺，為志愿者進行登記注冊，并向志愿者發(fā)放統(tǒng)一 制作的志愿者證，建立志愿者資料庫；探索研究志愿者服務 記錄查詢和證明機制，社工組織能夠及時查詢與服務項目需 要相匹配的志愿者組織信息，發(fā)布機構(gòu)的服務計劃，招募志 愿者參與服務項目，并在服務項目結(jié)束后對志愿者的表現(xiàn)做 出評定，及時反饋意見。社工組織應幫助志愿者組織和社區(qū) 完善服務計劃，建立服務團隊，提供專業(yè)技術(shù)指導。社工機構(gòu)和志愿組織可利用網(wǎng)絡發(fā)布服務計劃和需求信息，讓更多 居民方便參與到志愿服務。
（三）推動社工與志愿者的活動聯(lián)辦 社工在制定各類服務項目過程中，根據(jù)工作項目的需 要， 向志愿者組織申請志愿者服務， 引導和帶領志愿者參與、 協(xié)助實施服務項目。志愿者組織應根據(jù)申請進行項目評估， 盡可能提供志愿者服務。此類志愿者由志愿者組織和社工所 屬機構(gòu)共同管理，并進行業(yè)務指導和提供必要的服務保障。 志愿者組織或社區(qū)的活動需要社工協(xié)助的，社工機構(gòu)應給予 支持。
�。ㄋ模┥罨绻づc志愿者聯(lián)動的服務項目 鼓勵社區(qū)和志愿組織參與社工機構(gòu)的專業(yè)服務項目，擴 大服務社會人群的成效。主動參與“三關(guān)愛”活動和科學普 及、文化宣傳、環(huán)境保護、應急救援等領域的志愿服務項目。 同時，探索通過社工組織與義工協(xié)會、社區(qū)的志愿服務站點 結(jié)對的形式，夯實社工組織與志愿者組織聯(lián)動的陣地基礎。
�。ㄎ澹┡嘤l(fā)展社工與志愿者的聯(lián)動組織 鼓勵通過登記注冊的形式，成立促進社工與志愿者合作 發(fā)展、合作服務的社會組織；鼓勵和支持社工與志愿者聯(lián)動 的社會組織以獨立、自主的方式推動合作發(fā)展，承接政府委 托的合作服務事項；推動在志愿者組織中設立社工崗位，通 過政府購買服務、內(nèi)部轉(zhuǎn)換提升等形式，鼓勵和支持社工進入志愿者組織，在志愿服務的組織、管理、培訓等方面進行 業(yè)務督導；鼓勵社工組織設置志愿者崗位，招募具有相應專 業(yè)知識和技能的志愿者進入社工組織參與社會服務項目工 作，打造接力服務的志愿者骨干隊伍，推行志愿服務社會化 和崗位化運作。
�。┙⑸绻づc志愿者聯(lián)動的協(xié)調(diào)機制 建立由黨政部門、群團組織、社工組織和志愿者聯(lián)合會 等組成的社工與志愿者聯(lián)動指導機構(gòu)，建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制， 研究和決定社工與志愿者聯(lián)動工作的重要事項；定期召開聯(lián) 動會議，協(xié)商合作措施，解決存在問題，促進聯(lián)動工作順利 推進。
四、保障措施
（一）加強領導。鎮(zhèn)宣傳部、鎮(zhèn)民政辦和鎮(zhèn)團委要發(fā)揮 職能作用，將社工與志愿者聯(lián)動工作作為一項重要工作擺上 議事日程，完善聯(lián)動工作機制，共同推動社工與志愿者聯(lián)動 工作�？h城各社區(qū)結(jié)合實際，制定具體措施，推動“社工 + 義工”聯(lián)動工作落到實處。
（二）健全制度。將社工與志愿者聯(lián)動工作納入志愿者 隊伍和社工隊伍發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)籌安排，逐步建立完善以評價、 使用、激勵為主要內(nèi)容的相關(guān)配套政策措施和制度保障，加 強社工與志愿者互聯(lián)互動，促進聯(lián)動工作不斷深化發(fā)展。完 善以精神激勵為主、物資獎勵為輔的.志愿者表彰激勵機制。根據(jù)志愿者參加志愿活動的工時，在升學、就業(yè)、就醫(yī)、使 用社會公共設施、接受他人和組
織提供的服務等方面享受優(yōu) 惠或優(yōu)待。
�。ㄈ┵Y金保障。充分發(fā)揮財政資金的引導作用，多渠 道籌集資金，整合社會資源，積極爭取企業(yè)和社會資金的支 持。加強政府購買社工服務以及 “以獎代補”等形式的資 金保障和激勵機制。
�。ㄋ模┩晟瓢l(fā)展。將開展社工與志愿者聯(lián)動工作情況作 為社工組織與志愿者組織績效評估的重要內(nèi)容。社工組織評 估指標應包括對志愿者和志愿者組織的培訓、指導等方面。 志愿者組織評估指標應包括其在協(xié)助支持社工和社工組織 開展社會管理服務工作等方面的參與情況。
�。ㄎ澹┘訌娦麄鳌３浞掷秒娕_、網(wǎng)站、微博、微信和 宣傳欄等媒介，加大對社工與志愿者聯(lián)動工作的宣傳力度， 不斷提高全社會對社會工作和志愿服務的認知度，為社工與 志愿者聯(lián)動工作的可持續(xù)健康發(fā)展提供良好的社會環(huán)境。
工作方案 篇7
一. 銷售部現(xiàn)狀
1.銷售部的每位員工職責不明，責任不清，沒有具體的約束制度，全憑自覺與老板口頭催促，互相攀比、埋怨，做多做少都會平均分到提成工資，這種情況人員越多矛盾就會越明顯。嚴重制約銷售隊伍的工作效率，也無法擴大隊伍，不符合公司長期發(fā)展的目標，更不符合正規(guī)公司的銷售模式�，F(xiàn)在內(nèi)部矛盾已經(jīng)很突出。
2.欠款太多，8個月以上欠款有140余萬。截止到現(xiàn)在總欠款應該在300萬左右。資金周期太長，占用成本太高，嚴重制約公司的發(fā)展。舉例說明：8個月以上的140萬平均欠款在1年以上，如果能在1年前收回100萬注入公司，則這100萬的效益按20%利潤計算，一個資金周期4個月會創(chuàng)造20萬的.利潤，一年則有60萬的利潤，也可以這樣說，收不回這100萬，我們一年的損失就是60萬，需從銀行貸款100萬的話，則利息大約要付12萬，也就是說資金占用成本就是12萬，再加上效益損失60萬，一年以上的長期欠款讓我們損失了大約72萬。
3.新產(chǎn)品沒有完善的銷售策略，銷售難度大，沒有近期目標。
二. 改革方案
1. 鑒于以上第一條，徐、薛、程、劉分為兩個工作組，每組兩人。整理公司現(xiàn)有網(wǎng)站，把各種信息渠道平均分給兩個工作組。對兩個工作組分別考核業(yè)績，每個工作組的兩人提取工作組績效工資。
2. 制定強制回款制度，把回款進一步納入工資考核，對有超期欠款的工作組實行罰息政策，以使責任人高度重視回款。例如：對超期2個月以上的欠款額對工作組實行每月罰息2‰，資金周期是衡量一個公司效率的重要指標，完全不能忽視。
3. 新產(chǎn)品（包括修剪機）制定鼓勵政策，把新產(chǎn)品的考核與傳統(tǒng)產(chǎn)品區(qū)別開來，制定獎勵政策以調(diào)動積極性。例如：每銷售一臺清淤機獎勵工作組1000元，這將會大大提高銷售人員的積極性，主動性�，F(xiàn)金獎勵完全不會影響公司利益，銷售員的積極性完全可以對產(chǎn)品高賣1000元，單價提高1000元很容易，最重要的是會增加銷售數(shù)量。這樣公司與銷售員都可以得到很好的利益，何樂而不為。況且這個政策可以是臨時的，靈活的，每月、每個季度都可以調(diào)整，這在公司里叫過程考核。
4.適當增加過程性考核，銷售部每人每天上報銷售科長客戶信息登記表，每個月不少于24次，少一次扣工資10元。每周上報項目進度表，少一次扣工資20元。銷售科長每周上報總經(jīng)理銷售科的項目進度表與銷售任務分解表，
每少一次扣工資50元。每月財務算工資時總經(jīng)理及銷售科長向財務通報過程考核情況。
這樣每個銷售人員的工資組成為：基本工資+工作組當月回款額×6‰/2+新產(chǎn)品銷售獎勵-當月回款罰息-過程罰金。
工作方案 篇8
我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從ｘｘ年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：
一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界
1、加強自身學習：本學期我及時關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省�！痹谛闹写_立崇高的`師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學校里，教師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。
二、以學生為本，加強學生的德育教育
作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：
1、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育
現(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。因此作為老師，在這學期中我重點關(guān)注學生的個性形成，關(guān)注學生的感情世界，以化學學科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、真誠地關(guān)心學生，與學生共享甘苦，贏得學生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學生德育水平。
3、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習慣。
要培養(yǎng)學生具有良好的語文學習習慣，首先應從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習慣意識"。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等，使學生解行為的結(jié)果和練習的進步情況，及時給予強化。從而為培養(yǎng)學生具有良好的化學學習習慣打好基礎，提供前提。
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