【熱門】工作方案范文集合4篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的工作方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，進(jìn)一步落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急避險各項措施，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、安全意識、防護(hù)能力和應(yīng)急避險能力，依照教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定防災(zāi)減災(zāi)教育活動周實(shí)施方案。
一、活動時間：5月1日—30日為防災(zāi)減災(zāi)教育活動月，5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日。
二、活動內(nèi)容：
1、向?qū)W生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內(nèi)容的專題教育，重點(diǎn)讓學(xué)生在不同環(huán)境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力，形成熱愛生命、關(guān)注生命，充實(shí)生命內(nèi)涵、享受生命過程、釋放生命光彩的校園文化。
2、教師課間認(rèn)真值班，做好巡視，并作好記錄。
3、下周一(5月9日)利用國旗下講話對全校師生開展一次防震減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。
4、各班布置有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)板報。
5、利用校園廣播和安全健康課宣傳“防震減災(zāi)”相關(guān)知識。
5、學(xué)校開展師生身心健康狀況摸底調(diào)查，并對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
6、在3—5年級開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的`優(yōu)秀安全征文活動。
7、組織學(xué)生辦一期“防災(zāi)減災(zāi)”手抄報。
五、活動要求
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保安全。全校教師要站在以人為本、科學(xué)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)活動月的重大意義，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，周密安排，強(qiáng)化責(zé)任，關(guān)注細(xì)節(jié)。
2、學(xué)校嚴(yán)密組織，抓好落實(shí)。
3、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，按要求及時上報有關(guān)材料�；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校對整個活動進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié)，找出防災(zāi)減災(zāi)教育方面存在的問題和不足，上報活動總結(jié)。
工作方案 篇2
為切實(shí)改善大氣環(huán)境質(zhì)量，強(qiáng)化機(jī)動車污染防治，進(jìn)一步做好黃標(biāo)車治理淘汰工作，確保按期完成上級下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，根據(jù)《長樂市民政府辦公室關(guān)于印發(fā)長樂市黃標(biāo)車及老舊車淘汰工作方案的通知》（長政辦[20xx]127號）要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的理念，按照“政府統(tǒng)領(lǐng)、部門參與、齊抓共治、多措并舉”的原則，提高人民群眾的環(huán)保意識、安全意識和文明交通意識，以完成總量減排任務(wù)、實(shí)現(xiàn)總量控制為目標(biāo)，以淘汰高排放黃標(biāo)車為重點(diǎn)，加大執(zhí)法監(jiān)管，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)動車污染防治工作，進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)空氣環(huán)境質(zhì)量。通過提前淘汰黃標(biāo)車和老舊車，增進(jìn)人民群眾福祉，為生態(tài)城鎮(zhèn)建設(shè)、人民群眾身體健康做出更大貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
以有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，以強(qiáng)化在用車污染控制為目的，以采取環(huán)保標(biāo)志限制通行（以下簡稱限行）管理措施為手段，嚴(yán)格控制高污染車輛通行，減少汽車排放污染，促進(jìn)高排放車輛淘汰更新，不斷改善我鎮(zhèn)空氣環(huán)境質(zhì)量，切實(shí)保障群眾身體健康，實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天工程”戰(zhàn)略目標(biāo)。20xx年5月20日年前，完成市政府分配我鎮(zhèn)的36輛黃標(biāo)車的淘汰任務(wù)。
三、時間安排
（一）宣傳發(fā)動階段（即日起至3月5日）。層層成立治理淘汰黃標(biāo)車工作機(jī)構(gòu)，制訂治理淘汰黃標(biāo)車工作實(shí)施方案，召開治理淘汰黃標(biāo)車工作動員會議。
（二）治理淘汰階段（3月5日至5月20日）。采取合理利用拆解、“黃改綠”等方式，集中進(jìn)行治理淘汰，確保按時完成治理淘汰任務(wù)。3月31日前應(yīng)完成相應(yīng)淘汰任務(wù)的50%；4月30日前應(yīng)完成相應(yīng)淘汰任務(wù)的80%；5月20日前應(yīng)全面完成淘汰任務(wù)。
（三）考核驗收階段（5月5日至5月20日）。對各村工作完成情況進(jìn)行量化考核，對排名靠后的村進(jìn)行約談，做好迎接市政府考核驗收的準(zhǔn)備。
四、工作措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立全鎮(zhèn)治理淘汰黃標(biāo)車工作領(lǐng)導(dǎo)小組（依托“藍(lán)劍行動”環(huán)境專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組<古政[20xx]23號>），負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)黃標(biāo)車治理淘汰工作的組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)工作。按照“屬地管理”的原則，將治理淘汰任務(wù)分解到村，以村為單位開展治理淘汰工作，轄區(qū)企業(yè)黃標(biāo)車由有關(guān)村負(fù)責(zé)落實(shí)。各村也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，一級抓一級、層層抓落實(shí)。
（二）明確工作職責(zé)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及各成員單位負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)黃標(biāo)車治理淘汰工作的方案制訂、法律依據(jù)解釋、工作進(jìn)度調(diào)度，指導(dǎo)、督查各單位開展治理淘汰工作，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。各村領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室負(fù)責(zé)本轄區(qū)黃標(biāo)車治理淘汰工作，根據(jù)市政府下達(dá)的任務(wù)和交警部門提供的`黃標(biāo)車數(shù)據(jù)信息，進(jìn)行入戶核查，確定每輛黃標(biāo)車的下落。按照“一車一檔”的要求，逐車見人建檔，確保注銷一輛、淘汰一輛，杜絕“真注銷、假報廢”等問題。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。深入宣傳報道有關(guān)政策、措施，做到家喻戶曉，使“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的理念深入人心，在全社會營造“同呼吸、共奮斗”的濃厚氛圍。特別是對黃標(biāo)車車主，要通過“面對面”和“一對一”的宣傳，最大限度爭取社會各界的理解、支持和配合。
（四）嚴(yán)格督導(dǎo)調(diào)度。對治理淘汰黃標(biāo)車工作進(jìn)行專項督查，實(shí)行每周一調(diào)度、每半月一通報制度，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對各單位治理淘汰工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
工作方案 篇3
為規(guī)范有序地做好xx幼兒園開園前準(zhǔn)備工作，確保幼兒園順利開園，特制定本工作方案。
一、組織結(jié)構(gòu)
成立xx幼兒園準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：成員：
二、開學(xué)準(zhǔn)備工作要求
�。ㄒ唬┳龊脠@舍環(huán)境準(zhǔn)備
1、重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項行動，對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，開學(xué)前徹底清潔每個教室及其他用房。
2、保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水，開學(xué)前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。
3、加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度，不得采購來源不明的家禽家畜，不得采購野生動物。
�。ǘ┳龊媒搪毠づ嘤�(xùn)準(zhǔn)備
1、通過線上學(xué)習(xí)方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識，提高業(yè)務(wù)水平，為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。
2、做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開展，及時將相關(guān)情況報教育行政部門。
�。ㄈ┳龊梅揽卦O(shè)施準(zhǔn)備
1、在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室，用于臨時留觀患兒，不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。
2、安排醫(yī)務(wù)人員并配備測溫設(shè)備，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
�。ㄋ模┳龊眉覉@溝通準(zhǔn)備
幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細(xì)致安排開學(xué)后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系，傳遞關(guān)愛與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。
三、開園前工作
�。ㄒ唬╅_學(xué)前一周，幼兒園須通過由教育、衛(wèi)生專家組成的聯(lián)合工作組，按照開學(xué)衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的.檢查，確認(rèn)合格后方可開學(xué)，迎接身體健康的幼兒入園。
（二）提高環(huán)境與設(shè)備清潔標(biāo)準(zhǔn)
定期徹底清潔校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面，增加門把手、樓梯扶手、幼兒桌椅的擦拭頻次，定期浸泡消毒教玩具，確保幼兒安全衛(wèi)生使用。公用的功能室（如音樂室、美術(shù)室、科學(xué)室）做到使用一次消毒一次。
�。ㄈ├^續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理
嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理》《xxx省托兒所幼兒園衛(wèi)生健康管理實(shí)施細(xì)則》等文件關(guān)于衛(wèi)生消毒和傳染病防控工作。
工作方案 篇4
如何對新員工開展管理，讓他們迅速地融入到新環(huán)境中去，并努力提升自我，創(chuàng)造效益，成為目前很多公司關(guān)注的事宜。我們也在考慮，究竟用什么樣的方式能夠更好地促進(jìn)新員工技能的開發(fā)，提升他們的能力？下面，本文將從新員工培育規(guī)劃方面作出解釋，并希望能夠和大家探討一下具體的做法。
第一，在適用范圍上，我們考慮：在此規(guī)劃之列的應(yīng)該主要是大、中專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗的中專以上學(xué)歷人員。為什么選擇這類人群呢？因為他們絕大部分人剛剛走上社會，社會對他們來說還很陌生，對事物的看法也比較單純，這類人就像一張白紙樣，等待著開發(fā)與引導(dǎo)。而他們也比較容易接受企業(yè)的文化、觀念，形成較普遍的價值認(rèn)同。作為企業(yè)來說也應(yīng)該給與他們機(jī)會，讓他們能夠得到比較好的培育平臺，這樣也是企業(yè)對員工、社會負(fù)責(zé)任的一種姿態(tài)與表現(xiàn)。
第二，明確試用期限與薪資待遇。作為新員工來說，這兩塊應(yīng)該是他們?nèi)胨厩白铌P(guān)心的問題。如果我們給出的答案彈性比較大，可能讓他們覺得人為因素含量過高，對企業(yè)的信任感會產(chǎn)生一定的危機(jī)。所以，我們認(rèn)為，在和新員工談待遇方面問題時，我們要盡可能地給出一個肯定的答復(fù)。從現(xiàn)行的《勞動合同 法》來看，半年是最長的試用期限，但是從目前的使用情況看，已經(jīng)有很少的公司采用半年試用期的`了。而參照即將通過的新《勞動合同法》，只有技術(shù)要求比較高的技術(shù)研發(fā)等崗位使用半年試用期，在大多數(shù)情況下，大家對三個月的試用期是比較容易接受的。因此，我們建議：在和他們談這方面問題時，我們也能否給予三個月的試用期標(biāo)準(zhǔn)。薪資方面，因為公司對試用期員工有明確的規(guī)定，在此，就不累贅多言了。
第三，構(gòu)建一套易于管理并方便操作的新員工控制體系。我們的新員工有很多時候被當(dāng)作“滅火隊員”來使用，讓人感覺這樣使用的成本過高，代價過于殘酷，而他們也容易產(chǎn)生逆反情緒，這樣選擇逃避的可能就比較高了。我們思考，在分配他們工作的時候，能不能從換位思考的角度來分析。因為，很多人剛剛從學(xué)校畢業(yè)，對高強(qiáng)度的勞動量肯定不能馬上適應(yīng)，對他們的使用還應(yīng)當(dāng)是一個循序漸進(jìn)的過程。夜班制度建議暫時不在他們身上運(yùn)用，希望在他們對團(tuán)隊、環(huán)境、工藝熟悉后再采用。因此，工作安排應(yīng)該更注重有序性與合理協(xié)調(diào)性。另外，確定督導(dǎo)人員對他們進(jìn)行指導(dǎo)、督察很有必要，新員工才進(jìn)公司后，對他們來說什么都是新的，他們很希望去接觸新的事物，但苦于找不到適當(dāng)?shù)那�，這樣有時甚至?xí)械胶苊Ｈ弧Ｒ虼�，為他們選擇一位比較合適的督導(dǎo)人員對他們合理引導(dǎo)就顯得很有必要了�？紤]到我們部門的總體素質(zhì)還有待加強(qiáng)，那么如果我們選擇他們作為督導(dǎo)的話，在某種意義上可能并不太合適，因此，我部門的管理人員能否兼領(lǐng)此任呢？應(yīng)該說這類新員工每次來公司的人員數(shù)量并不是很多，操作起來的難度系數(shù)還是比較適中的。同時，我們辦公室也應(yīng)該對他們的情況適時跟蹤，了解他們的狀態(tài)。
第四，應(yīng)該更清晰地了解新員工的真實(shí)想法，理解他們的內(nèi)心世界。作為新人來說，他們內(nèi)心其實(shí)特別希望得到別人的關(guān)注，而我們也有義務(wù)去盡可能地幫助他們，增加與他們交流的渠道。因此，我們考慮采取讓新員工作日報表的方式來讓他們說出心中的想法，在陌生的環(huán)境下，往往書面表達(dá)比口頭表達(dá)更加順暢。為了保證日報表的內(nèi)容真實(shí)可信，我們建議：由部門經(jīng)理作為工作日報表的直接承接人，而我們也可以將日報表的有價值信息及時反饋到總經(jīng)理。通過日報表的手段我們可能比較好地了解到我們工作中的某些不足之處，也方便我們增進(jìn)與新員工的溝通理解。