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校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案

時間:2023-12-16 08:21:39 工作方案 我要投稿
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校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案

  為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案

  為認真貫徹上級文件精神,優(yōu)化育人環(huán)境,提高學生的健康素質(zhì),提升學校辦學水平,扎實抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,特制定本方案。

  一、指導思想

  以美化校園環(huán)境,對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,建成干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的衛(wèi)生校園。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┬@內(nèi)外目標:

  1、校園地面平坦、干凈整潔、無雜物、無污水。

  2、教學樓內(nèi)地面干凈、護欄、窗臺、滅火器、垃圾桶等無積塵,墻壁無胡寫亂畫、無腳印、墻裙經(jīng)常保持干凈。

  3、花池、花壇、花盆內(nèi)無雜物、紙屑,花草樹木及時修剪。

  4、操場地面平坦整潔,無雜物;活動器材安裝有序,定期檢修、更換。

  5、廁所內(nèi)外干凈無異味、無污物、雜物、積水,墻壁干凈無亂張貼、無胡寫亂畫,衛(wèi)生工具有序存放。

  6、校園周邊無垃圾、煤堆,下水渠無污物,校門口200米以內(nèi)無無證小攤點、小商販、小廣告的存在,創(chuàng)設一個衛(wèi)生、文明、健康的校園周邊環(huán)境。

 。ǘ┙淌摇⑥k公室目標:

  1、桌凳、教具、衛(wèi)生工具、圖書等擺放有序。

  2、地面干凈整潔,無痰跡、雜物、污水,窗臺、窗簾、書架、燈管、電腦、黑板槽等無積塵。

  3、玻璃每學期至少擦拭一次(要雇傭有資質(zhì)的保潔公司人員擦拭)門窗經(jīng)常保持干凈明亮,定時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新。

  4、墻壁清潔,無亂涂、亂寫、亂畫,無破損。

  (三)功能室目標:

  1、干凈整潔,窗明幾凈,無雜物、垃圾。

  2、室內(nèi)布置合理、實用,儀器、器材按規(guī)定入柜、入盒,存放有序,干凈無積塵。

  3、制度、標語懸掛整齊,學生作品有序擺放。

  4、危險物品嚴格按規(guī)定存放,線路、電器、滅火器等定期檢修更換,確保安全。

 。ㄋ模﹤人衛(wèi)生目標:

  1、養(yǎng)成“五要”“六不”的個人衛(wèi)生習慣。五要:要按時作息,要睡前刷牙,要勤換衣服,勤洗澡,要勤剪指甲勤理發(fā),要飯前便后洗手。六不:不喝生水,不吃不潔食物,不吸煙,不隨地吐痰,不吃零食,不用公共毛巾、茶杯。

  2、教育學生注意眼睛衛(wèi)生,看書寫字姿勢端正,不躺著看書,不在光線暗的地方和行走時看書,做好眼保健操,及時矯正眼病,定期輪換坐次。

  3、做好晨檢、午檢、晚檢,常見病、傳染病的防控工作。

  三、工作措施

  1、把環(huán)境衛(wèi)生整治工作納入教師目標責任制考核之中,與績效掛鉤。

  2、建立環(huán)境衛(wèi)生領導小組,制定出相關的規(guī)章制度,做到任務明確、責任到人、全員參與。

  3、加強衛(wèi)生宣傳,利用黑板報、宣傳窗等途徑,經(jīng)常進行預防常見病、多發(fā)病的宣傳活動,利用《健康教育課》向?qū)W生進行衛(wèi)生健康教育,用眼保健教育,心理健康教育的咨詢教育工作,培養(yǎng)學生講衛(wèi)生、講文明的良好習慣。

  4、每年對學生進行一次體格檢查,建立學生體質(zhì)健康卡,發(fā)現(xiàn)學生有傳染性疾病的,及時通知家長做好治療工作,對殘疾、體弱學生,加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。每年舉行一次常見病、多發(fā)病的衛(wèi)生防疫知識講座,健康教育開課率達到100%,認真開展季節(jié)性流行病的宣傳、預防工作,并做好各種傳染病的登記工作,做好突發(fā)性公共衛(wèi)生的預案和上報工作。

  5、建立學校衛(wèi)生檢查評比制度:班主任、任課老師、班級衛(wèi)生委員要檢查、監(jiān)督每天的環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操的執(zhí)行情況。積極組織檢查評比,及時通報檢查結果。每周一檢查,一月一總結,根據(jù)檢查評比結果頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,一年一總評,表彰“衛(wèi)生先進班”,對環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、體育衛(wèi)生保持好的班級評為先進班級的記錄班主任工作檔案,做為考核評估班主任的資料。

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