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疫情后復(fù)學(xué)工作方案

時(shí)間:2022-12-10 10:01:37 工作方案 我要投稿

疫情后復(fù)學(xué)工作方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的疫情后復(fù)學(xué)工作方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情后復(fù)學(xué)工作方案

疫情后復(fù)學(xué)工作方案1

  伴隨著疫情的有效控制,依據(jù)《xx省20xx年x季學(xué)期中小學(xué)校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)學(xué)工作方案》及區(qū)教育局、教育科相關(guān)工作要求,學(xué)校立足實(shí)際,擬定20xx年x季學(xué)期教學(xué)銜接工作方案,具體如下:

  一、指導(dǎo)思想

  目前,新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴(yán)峻。疫情防控工作,是全市的首要任務(wù),也是教育系統(tǒng)的首要任務(wù)。防疫和教學(xué),兩手抓,兩手都要硬。高度重視,全力以赴,我們責(zé)無旁貸。為保障疫情之后教育教學(xué)工作順利高質(zhì)量開展,學(xué)校把疫情防控工作放在首位,積極維護(hù)廣大師生健康安全,堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延的同時(shí),積極籌謀線上和線下教學(xué)銜接工作,強(qiáng)化主體責(zé)任,為錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)課做好準(zhǔn)備。

  二、工作思路

  積極做好線上教育教學(xué)調(diào)研,精準(zhǔn)分析學(xué)情,開展學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評估,有針對性地制訂教學(xué)計(jì)劃,確保兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)有效銜接。

  三、實(shí)施策略

 。ㄒ唬┙(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)擬定復(fù)課計(jì)劃。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

 。ǘ┓e極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備。

  首先,學(xué)校逐一全面做好全體師生狀況摸排,為開學(xué)做準(zhǔn)備。接著,將通過班主任、各任課教師,積極開展學(xué)生心理健康狀況普查分析,了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間心態(tài),開展有針對性的心理健康教育和活動,幫助學(xué)生做好由線上學(xué)習(xí)到返校學(xué)習(xí)的心理調(diào)適,消除因疫情帶來的焦慮、急躁情緒。然后,對暫時(shí)仍不能正常到校上課的學(xué)生做好疏導(dǎo)工作,專人包保,做好在線學(xué)習(xí)的'幫扶指導(dǎo),及時(shí)消除學(xué)生及家長的擔(dān)憂。最后,對因疫情影響,教師不能正常按時(shí)到崗有缺口的,學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配,確保開齊開全課程,開足課時(shí),保障教學(xué)順利開展。

 。ǘ┤婢珳(zhǔn)分析線上學(xué)情。

  學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科的具體要求,針對線上教學(xué)期間的授課內(nèi)容,進(jìn)行知識點(diǎn)和考查點(diǎn)的檢測,復(fù)學(xué)后采取問卷調(diào)查、基礎(chǔ)測試等方式對學(xué)生進(jìn)行檢測,歸納整理重難點(diǎn)知識,準(zhǔn)確了解學(xué)生知識學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練的實(shí)際情況,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),做好學(xué)情分析,找準(zhǔn)學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力的客觀水平與課程標(biāo)準(zhǔn)要求之間的差距,及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,突破重難點(diǎn),確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量不滑坡。

 。ㄈ┛茖W(xué)研判制訂教學(xué)計(jì)劃。

  學(xué)校將成立由一把校長為組長、教學(xué)校長為副組長、教導(dǎo)主任和學(xué)科組長及骨干教師為成員的教研組,依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),參考學(xué)生線上學(xué)習(xí)評測效果,結(jié)合剩余教學(xué)時(shí)間,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精簡、重組和整合,研究制訂復(fù)學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃,既保證開齊開足國家規(guī)定課程和規(guī)定課時(shí),保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,又能因地制宜、彈性選擇,為學(xué)校教學(xué)銜接提供切實(shí)可行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。勞逸結(jié)合,增強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的針對性和實(shí)效性,努力保證有效利用復(fù)課時(shí)間、提高復(fù)課后學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  (四)精心合理安排教學(xué)進(jìn)度。

  學(xué)生復(fù)課后,學(xué)校將安排2-3周的過渡期,用于合理安排調(diào)整本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,確保有序完成教學(xué)任務(wù)。利用過渡期讓學(xué)生適應(yīng)把握新的學(xué)習(xí)節(jié)奏,在過渡期內(nèi)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,通過專題學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),及時(shí)趕上來。同時(shí),處理好線上已學(xué)內(nèi)容和未學(xué)內(nèi)容的關(guān)系,針對了解到的學(xué)情進(jìn)行分析,實(shí)施分層梯度教學(xué),及時(shí)開展學(xué)科教學(xué)研討,對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行微調(diào),制定符合實(shí)際的解決方案。尤其是低年級,更要保證復(fù)課后課堂教學(xué)內(nèi)容與停課前“無縫”銜接,讓學(xué)生積極愉快地投入到學(xué)習(xí)中來。

 。ㄎ澹┐罅﹂_展重點(diǎn)幫扶工作。

  學(xué)校已經(jīng)建立了關(guān)心關(guān)愛工作機(jī)制,擬定了關(guān)愛幫扶工作方案,對于患病、隔離、防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學(xué)生及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶。對不能按時(shí)返校或尚在隔離期的學(xué)生,學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式,繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí),返校后將通過專門的個(gè)別輔導(dǎo),確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作,對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排,堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

 。⿺y手建構(gòu)家校共育聯(lián)盟。

  義務(wù)教育階段的孩子,接受的教育主要是行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。父母的教育素養(yǎng)將直接導(dǎo)致家庭教育的品質(zhì),影響學(xué)校教育的效果。學(xué)校將持之以恒、積極做好家長工作,做好權(quán)威信息傳達(dá),加強(qiáng)通過學(xué)校公眾號、班主任、任課教師等與家長建立各種溝通渠道,攜手家長對學(xué)生進(jìn)行教育,鼓勵(lì)引導(dǎo)家長共同幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)和安全自護(hù)能力,培養(yǎng)良好的家務(wù)勞動和衛(wèi)生保潔習(xí)慣等,達(dá)成思想共識,保持行動一致。并隨時(shí)隨地提供全方位深層次援助指導(dǎo),幫助孩子不斷提高。

  秉承“以人為本”,一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想,學(xué)校將在上級部門的帶領(lǐng)下,科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策,為復(fù)課后學(xué)習(xí)生活周密安排,為學(xué)生全面發(fā)展積極奠基,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升助力賦能!

疫情后復(fù)學(xué)工作方案2

  一、托幼機(jī)構(gòu)開園前

  1、制定本園疫情防控工作方案,包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度(第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師)、疫情防控工作流程、信息上報(bào)流程、家長溝通機(jī)制、應(yīng)急處置預(yù)案等,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)和演練。托幼機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。

  2、每日了解教職員工及兒童健康情況,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。

  3、根據(jù)上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度、知識和技能培訓(xùn)。

  4、開園前對園區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。

  5、所有外出的教職員工和兒童,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天,健康者方可入園。

  6、做好防控工作的相關(guān)物資儲備,準(zhǔn)備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等。

  7、設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。

  二、托幼機(jī)構(gòu)開園后

  1、每日了解教職員工及兒童健康情況,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。

  2、對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。

  3、對園區(qū)進(jìn)行日常消毒。地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭,作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、活動室等)每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒。

  4、加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L的'含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

  5、建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。

  6、教職員工和兒童每天入園時(shí)測體溫,嚴(yán)格落實(shí)兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時(shí)工作人員要佩戴口罩和一次性手套。

  7、嚴(yán)格落實(shí)教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手:入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度。

  9、加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時(shí)進(jìn)行追訪、登記和上報(bào)。

  10、不宜組織大型集體活動。

  通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育。教會兒童正確的洗手方法,培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導(dǎo)家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。

  三、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置

  1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。

  2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即使用(臨時(shí))隔離室,對該兒童采取有效的隔離措施,同時(shí)通知家長領(lǐng)返,帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好防護(hù)。

  3、對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

  4、安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長進(jìn)行聯(lián)系,了解教職員工或兒童每日健康狀況。

疫情后復(fù)學(xué)工作方案3

  為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)省、市教育部門電視電話會議精神以及xxx社會事務(wù)管理局《關(guān)于印發(fā)的通知》(x社管教[20xx]x號)和《xxx社會事務(wù)局關(guān)于做好應(yīng)對x季開學(xué)防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作的通知》(x社管教〔20xx〕x號)的文件要求,我校決定延遲20xx年x季學(xué)校開學(xué)時(shí)間。為科學(xué)合理安排好師生復(fù)學(xué)工作,現(xiàn)就本學(xué)期復(fù)學(xué)工作作出以下安排。

  一、組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

  1、成立學(xué)校(幼兒園)防控新型冠狀病毒肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室負(fù)責(zé)人等組成,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督導(dǎo)。

  2、中心小學(xué)書記校長(各基層小學(xué)校長/園長)均為防控工作的第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各科室負(fù)責(zé)人及班主任為防控工作的具體責(zé)任人。

  3、成立學(xué)校防控新型冠狀病毒肺炎疫情專項(xiàng)工作機(jī)構(gòu),由分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教導(dǎo)室、教研室、幼兒園、健康衛(wèi)生室、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委等負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成;明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

  4、建立學(xué)校、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,保證信息及時(shí)暢通。

  5、制定和完善防控工作的“兩案八制”:兩案即開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,八制即傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨(午)檢制度、因缺勤登記及跟蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查及通報(bào)制度、傳染病防控的健康教育制度和通風(fēng)及消毒制度等。

  6、明確學(xué)校信息報(bào)告人,及時(shí)向有關(guān)單位報(bào)送信息。

  二、開學(xué)前后防控工作措施

  開學(xué)前疫情防控工作

  1、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況,摸清來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生數(shù)量及其在各年級、班級的分布,返校前14天的健康狀況。按照省防控指揮部的“11個(gè)一律”要求,自覺向?qū)W校報(bào)告并接受相關(guān)管理,無異常情況,返校14天到期后解除隔離觀察。

  2、班主任要每日跟蹤了解班級學(xué)生身體健康狀況,學(xué)生要落實(shí)班主任負(fù)責(zé)制,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可到學(xué)校上課;教職員工要落實(shí)校長負(fù)責(zé)制,經(jīng)校長同意后方可到學(xué)校上班。各校著重要抓好五種重點(diǎn)對象:一是xx籍(含市外)在我校就讀的學(xué)生;二是xx籍(含市外)在我校工作的教職員工;三是被要求居家觀察和集中觀察的師生;四是自報(bào)身體不適(發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀或正在住院治療)的師生;五是我市確診病例所在村莊(居委會)或小區(qū)附近學(xué)校的師生。

  3、勸導(dǎo)仍滯留xx的師生員工暫緩返x,何時(shí)返x另行通知。

  4、做好日常體溫登記,根據(jù)排查結(jié)果,對在市外的師生員工返校前必須提前報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),對有異常臨床表現(xiàn)的師生員工,堅(jiān)決不得返校。

  5、進(jìn)一步關(guān)注特殊群體。要從脫貧攻堅(jiān)的高度,要求各小學(xué)、幼兒園對殘疾兒童、隨遷子女、留守兒童等特殊學(xué)生加強(qiáng)關(guān)愛和指導(dǎo),對于一些因特殊原因無法做到回校復(fù)學(xué)的,應(yīng)妥善安排其他方式予以指導(dǎo)輔導(dǎo),確保“一個(gè)都不能少”。

  6、安排好重點(diǎn)人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察,解除后方可返校。決不允許帶病返;蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)/上班。妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

  7、每個(gè)小學(xué)必須設(shè)置相對獨(dú)立的隔離室,完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備,用以暫時(shí)留觀身體不適的師生。隔離室應(yīng)具備良好的通風(fēng)條件,方便出入,靠近衛(wèi)生室(保健室),便于開展消毒工作,能夠避免交叉感染。主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。出現(xiàn)確診病例、疑似病例、輕癥病例或無癥狀感染者,需要在區(qū)疾控部門的指導(dǎo)下開展終末消毒,保持信息聯(lián)絡(luò)渠道的暢通。

  8、疫情防控期間,各小學(xué)不得組織培優(yōu)補(bǔ)差等任何形式的校內(nèi)外活動,一律暫停所有開學(xué)前培訓(xùn)課程和冬令營等各類集體活動;任何人不得在校內(nèi)組織聚集性活動;不得組織學(xué)生參加寒假研學(xué)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練等相關(guān)社會實(shí)踐活動;不得在規(guī)定的開學(xué)時(shí)間前舉行任何形式的線下教學(xué)活動;取消假期返;顒,不召開全體教師集中會議,采用簡短的會議通知或微信群語音會議。

  9、按照《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控物資清單》建議數(shù)量配備人體測溫?zé)嵯駜x,足量的額頭紅外線體溫計(jì)、84消毒液、醫(yī)用酒精、口罩,手套,口罩收集箱等防護(hù)用品,學(xué)校應(yīng)該配備一套防護(hù)服,用以應(yīng)急隔離使用。

  10、制定xx月xx日后的高年級線上教學(xué)方案。

  11、開學(xué)前要做好教師食堂、飲用水的安全監(jiān)管,每個(gè)學(xué)校都要取消二次供水。

  12、要設(shè)置足夠數(shù)量的洗手水龍頭,并配備足夠的洗手液。

  13、開展全校環(huán)境清潔整治行動,徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。做好教室、辦公室、會議室、功能室、宿舍、食堂、運(yùn)動場、廁所等重點(diǎn)區(qū)域預(yù)防性日常消殺,做好日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,保持衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

  14、加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。通過學(xué)校宣傳欄、LED屏、微信群、超星平臺和制作宣傳圖片、宣傳手冊、短視頻等形式,對師生和家長進(jìn)行防控新型冠狀病毒肺炎疫情知識宣傳教育。加強(qiáng)對教職員工防控技能的培訓(xùn)。動員師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高師生自覺防控的意識和能力。

  開學(xué)前安全管理工作

  1、強(qiáng)化校園管理,組織開展開學(xué)前安全大檢查,重點(diǎn)對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查,對問題隱患建立臺賬,有針對性地制定化解、穩(wěn)控方案。

  2、加強(qiáng)留校師生員工管理,加派值班人員,完善學(xué)生出入信息登記制度,防止無關(guān)人員進(jìn)入宿舍,加強(qiáng)宿舍樓面巡查,提高樓內(nèi)巡查頻次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置,防止違規(guī)用電引發(fā)安全事故。

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全控制和危險(xiǎn)化學(xué)品管理。

  4、邀請邊防派出所干警對接送孩子的電瓶車司機(jī)、私家車車駕駛?cè)藛T進(jìn)行安全提醒,確保通行安全。

  5、加大校園巡查和校內(nèi)空置房等場所和重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角。

  6、加強(qiáng)食品安全管理,完善教師食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,防止無關(guān)人員進(jìn)入教師食堂,開學(xué)前做好教師食堂衛(wèi)生消毒工作。

  開學(xué)當(dāng)日防控工作

  1、學(xué)校在開學(xué)前要向全校師生員工發(fā)放《告知書》,告知本校的開學(xué)時(shí)間和新型冠狀病毒防控的有關(guān)要求。有下列情形者,暫不宜返校:

  a、從市外,特別是從xx(xx)等重點(diǎn)地區(qū)返x師生,按照相關(guān)要求,未達(dá)到隔離觀察14天,需繼續(xù)居家或集中觀察者。

  b、凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者。

  2、落實(shí)返校師生健康信息。各班主任要向校長報(bào)告班級學(xué)生健康狀況,學(xué)校相關(guān)科室和基層小學(xué)要向中心小學(xué)校長報(bào)告全校教師健康狀況,校長要及時(shí)了解掌握開學(xué)當(dāng)日師生缺課缺勤情況并作出研判分析,不允許帶病或未解除居家觀察和醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。

  3、開展第一天的體溫檢測至關(guān)重要,每位師生應(yīng)在校門口指定地點(diǎn)(不得設(shè)在教室里),接受體溫檢測。(校門入口處配備一次性口罩,提供給特殊情況下急需人員使用。)

  4、統(tǒng)籌安排教學(xué)人員,對于因疫情防控原因未能按時(shí)返x到校上班的教職員工,可不作缺課處理,但學(xué)校需做好登記并書面報(bào)告中心小學(xué),匯總后上報(bào)社會事務(wù)局。對教師不能準(zhǔn)時(shí)到崗上課的,學(xué)校應(yīng)及時(shí)掌握情況,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),避免或減少不利影響。

  5、開展應(yīng)急演練。要根據(jù)我市、我區(qū)新型冠狀病毒疫情和上級部門要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對已制定的應(yīng)急預(yù)案以教師為主再次進(jìn)行演練,包括組織管理、職責(zé)分工、工作流程和內(nèi)容,特別是要熟悉若本校出現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例時(shí)如何及時(shí)報(bào)告、送醫(yī)、消毒和隔離等工作流程。

  開學(xué)后防控措施

  1、繼續(xù)嚴(yán)格控制各種校內(nèi)外聚集活動,各學(xué)校要在疫情解除前,嚴(yán)格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次,一律暫緩跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動,師生一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區(qū)參加活動。

  2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)防控預(yù)案和八項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)師生日健康報(bào)告、返x師生員工來源查驗(yàn)、學(xué)生及教職員工寒假期間健康狀況申報(bào)、健康教育、晨午健康檢查、日健康巡查巡檢、缺勤缺課登記、洗手宣傳和落實(shí)、預(yù)防性消毒、飲食飲水衛(wèi)生管理等預(yù)防措施。落實(shí)師生入校前需要測量體溫和報(bào)告是否有可疑癥狀情況,嚴(yán)格落實(shí)幼兒來園洗手環(huán)節(jié),師生在校期間出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉人員應(yīng)立即報(bào)告核查,及時(shí)隔離送醫(yī)。原則上家長不進(jìn)校,在校門口接送學(xué)生。加強(qiáng)對學(xué)校教師食堂管理和飲食飲水從業(yè)人員的健康管理。

  3、及時(shí)規(guī)范處置突發(fā)情況。掌握本校師生員工的健康狀況,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。針對預(yù)案明確突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處置的流程和責(zé)任,做好應(yīng)對事件的物資準(zhǔn)備。出現(xiàn)事件應(yīng)立即向事務(wù)局報(bào)告,在疾控中心指導(dǎo)下采取處置措施。

  4、晨午檢登記及處置工作。各小學(xué)均應(yīng)在校門口設(shè)置測量體溫關(guān)口(區(qū)域),每一位學(xué)生進(jìn)入校園都要進(jìn)行體溫測量,所有學(xué)生在進(jìn)教室前應(yīng)先洗手。小學(xué)、幼兒園每天學(xué)生在進(jìn)入班級前,要對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問與觀察,在每午第二節(jié)課下課后以班級為單位對學(xué)生加測一次體溫。如發(fā)現(xiàn)傳染病相關(guān)癥狀或其他異常時(shí),應(yīng)立即報(bào)告并做好記錄。如果晨檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)各種感染癥狀,請立即向其發(fā)放一次性口罩,并將其轉(zhuǎn)至隔離房間等待處置,并通知家長。

  5、做好學(xué)生日健康觀察和健康巡查。幼兒園兒童在園期間,在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下,由班主任、幼兒教師負(fù)責(zé)開展全日健康觀察,并做好記錄。學(xué)生在校期間,在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下,由班主任負(fù)責(zé)開展全日健康巡查,并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告并做好記錄。教職員工在校(園)工作期間發(fā)生疾病或有不適癥狀而離崗的人員,應(yīng)及時(shí)報(bào)告請假,并做好記錄。

  6、堅(jiān)持因病缺課缺勤報(bào)告制度。針對缺課缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)通過電話等方式直接向?qū)W生或家長調(diào)查了解缺課缺勤原因,若因疾病或不適癥狀缺課缺勤,應(yīng)繼續(xù)詢問所患疾病或癥狀信息。對于疾病信息,需請家長提供醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明材料并記錄完整。教導(dǎo)主任每日登記缺勤的教職工,追蹤缺勤原因,并做好記錄。學(xué)校帶班值班領(lǐng)導(dǎo)每天要核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息,及時(shí)報(bào)告上級教育行政部門,若當(dāng)日無人因病缺課缺勤,需進(jìn)行零報(bào)告。

  7、突出宣傳教育,形成家校合力。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園新型冠狀病毒防控知識宣傳與教育,不斷根據(jù)最新公告完善宣傳內(nèi)容,開學(xué)第一課校長和班主任都要作開學(xué)第一課講話,利用廣播、晨會、午會、班會、健康教育課、宣傳欄、告家長書和網(wǎng)絡(luò)媒體、微信會議等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工、學(xué)生及家長的健康意識和能力,積極爭取家長的理解和支持共同做好防控工作。

  8、根據(jù)防控新型冠狀病毒肺炎工作宣傳提綱(見附件),印制本校的宣傳手冊,作為“開學(xué)第一課”的重要內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

  9、入校體溫檢測和晨檢工作中發(fā)現(xiàn)有異常臨床表現(xiàn)的(指發(fā)熱≥37.3°,或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等癥狀),應(yīng)立即佩戴口罩,及早就醫(yī),不允許帶病上學(xué)或上班。學(xué)生的,應(yīng)通知其家長領(lǐng)回,如家長不能及時(shí)領(lǐng)回的,應(yīng)先將學(xué)生隔離。并及時(shí)就醫(yī),病愈后憑返校證明入校。

  10、師生員工必須分批次分時(shí)段分入口進(jìn)入校園,避免聚集。發(fā)現(xiàn)有異常臨床表現(xiàn)的`學(xué)生,必須有專門通道離開校園,避免交叉感染。

  11、如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況(如呼吸道傳染病病例異常增多)的,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)員報(bào)告,并戴上醫(yī)用口罩。學(xué)校立即向xxx疾控中心報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作,并向教育主管部門報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。配合衛(wèi)生部門做好疫情處理等其他工作。

  12、全面做好校園環(huán)境的清潔,設(shè)置廢棄口罩、廢棄手套等特殊垃圾專用的定點(diǎn)收集桶,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期按進(jìn)行消毒。

  13、每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。通風(fēng)條件不良的建筑,必須采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)換氣。停止使用空調(diào)系統(tǒng),對空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒,并定期對封口進(jìn)行噴霧消毒。

  14、開齊開足體育與健康課程,落實(shí)新型冠狀病毒肺炎專題健康教育課,鼓勵(lì)教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉,學(xué)生應(yīng)保證每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,保證正常作息,增強(qiáng)體質(zhì)。

  15、教師必須分批次分時(shí)段分地點(diǎn)分散就座就餐。食堂顯著位置設(shè)置溫馨提示牌,提醒就餐人員餐前洗手,取餐戴口罩勿講話,分散就座不交談。

  三、加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)防控區(qū)域管理

  1、衛(wèi)生保健室衛(wèi)生管理。衛(wèi)生室由專人負(fù)責(zé),衛(wèi)生保健室在疫情控制期間,接到師生發(fā)熱或有疑似癥狀等信息,應(yīng)立即上報(bào),并迅速做好臨時(shí)隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。

  2、學(xué)校門衛(wèi)管理。學(xué)校安保人員要關(guān)注自身健康,若有身體不適要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校,學(xué)校上課期間采取嚴(yán)格的封閉式管理,安保人員要做好輪班,24小時(shí)在崗在位。

 。1)加強(qiáng)校內(nèi)人員管理。根據(jù)防控需要可適當(dāng)關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開放時(shí)段。校門口增加人員,設(shè)置檢查通道,進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。

 。2)加強(qiáng)本校學(xué)生進(jìn)出校管理。學(xué)生進(jìn)入校園報(bào)到后,一般不離開校園,如需離開應(yīng)向班主任報(bào)備,并憑有效證件出入,并測試體溫。

 。3)加強(qiáng)其他人員管理。根據(jù)防控需要及時(shí)壓縮駐校服務(wù)單位人員數(shù)量,服務(wù)人員名單報(bào)備,學(xué)校按人員信息每日放行入校,并進(jìn)行晨檢,其他人員一律不得入校。

 。4)加強(qiáng)來訪人員管理。減少非必須工作交流,鼓勵(lì)網(wǎng)上溝通。必須進(jìn)校的,進(jìn)校人員由對口部門提前報(bào)備。到校當(dāng)日,按名單放行入校,并進(jìn)行體溫檢測。進(jìn)校人員自行佩戴口罩等防護(hù)措施,無口罩不得入校。進(jìn)校人員盡量避免在校內(nèi)流動,盡量不在校內(nèi)就餐。

  (5)加強(qiáng)臨時(shí)進(jìn)校服務(wù)單位人員管理。需要臨時(shí)進(jìn)校服務(wù)單位人員應(yīng)當(dāng)提前1日報(bào)備,學(xué)校按人員信息進(jìn)行清點(diǎn)核對,并進(jìn)行體溫檢測后放行入校。服務(wù)人員進(jìn)校后自覺進(jìn)行手衛(wèi)生,在校期間,自覺佩戴口罩、手套等防護(hù)用品,在需服務(wù)區(qū)域行動,不得離開服務(wù)區(qū)域。

 。6)加強(qiáng)安保保潔人員管理。安保人員須佩戴口罩,對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告,無xx接觸史和發(fā)熱、咳嗽等癥狀,方可從事安保工作。清潔人員需每日工作前接受體溫檢測方可工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

  3、教師食堂、宿舍場所衛(wèi)生管理工作。教師進(jìn)入學(xué)校食堂必須在食堂外洗手池洗好手,食堂門口要提示:“進(jìn)入餐廳時(shí)你洗手了嗎?”。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。食堂員工佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作臺應(yīng)保持清潔,增加日常清洗頻次。食堂顯著位置設(shè)置溫馨提示牌,提醒就餐教師餐前洗手,分散就座不交談。在食堂用餐的教職員工要注意飲食衛(wèi)生,減少就餐中飛沫污染食品。分地點(diǎn)分散就座就餐。教師宿舍衛(wèi)生由個(gè)人負(fù)責(zé),保證宿舍通風(fēng)通氣,要求宿舍保持整潔、衛(wèi)生,自行對餐具進(jìn)行消毒,保證飲食衛(wèi)生。宿舍樓層負(fù)責(zé)人隨時(shí)清理宿舍走廊不堆積雜物,監(jiān)督宿舍衛(wèi)生安全。

  4、其他校內(nèi)公共場所衛(wèi)生。公共教室僅供教學(xué)使用,暫;顒、自習(xí)。公共教室、圖書館等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門,全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。每日夜間對公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、教鞭、考勤機(jī)、講臺把手等設(shè)備用75%酒精擦拭消毒。規(guī)范處理各類垃圾,衛(wèi)生保健室和獨(dú)立的隔離場所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋及時(shí)清運(yùn)。未清運(yùn)的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi),指定保潔人員每天要用消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等,做好不同垃圾分類處理。

  四、落實(shí)心理危機(jī)干預(yù)工作

  1、制定疫情防控心理危機(jī)干預(yù)方案。各學(xué)校要高度重視開學(xué)以后疫情防控過程中的心理危機(jī)干預(yù)工作,應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案,信息共享,動態(tài)地了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情,分層分類應(yīng)對。充分認(rèn)識抗疫期間應(yīng)急心理危機(jī)干預(yù)的特殊性和針對性,發(fā)揮專兼職心理輔導(dǎo)人員,并進(jìn)行必要的培訓(xùn)督導(dǎo),強(qiáng)調(diào)規(guī)范、專業(yè)和遵守專業(yè)理論,科學(xué)有效地開展工作。為學(xué)校心理教師的應(yīng)急心理危機(jī)干預(yù)工作,提供關(guān)心和支持。

  2、加強(qiáng)應(yīng)急心理健康手冊及宣傳。學(xué)校應(yīng)針對自身的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的整體部署,編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)簡單明了適用宣傳資料,傳遞到每一位學(xué)生。及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況,盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助通道,針對共性的心理困擾和個(gè)別的心理問題,開展面向?qū)W生的疫期心理宣教。

  3、開展疫情心理援助服務(wù)。學(xué)校要發(fā)揮學(xué)校心理健康專兼職隊(duì)伍的作用,積極采取措施,開展疫情專項(xiàng)心理援助服務(wù)。提倡和鼓勵(lì)線上輔導(dǎo)和咨詢,盡可能通過微信視頻、超星學(xué)習(xí)通平臺、微信答疑的方式,面向全體師生開展疫情相關(guān)心理支持和危機(jī)援助服務(wù)工作,幫助師生樹立積極、平和、理性的心態(tài)。疫情期間對于住院、隔離觀察和來自于重點(diǎn)疫區(qū)的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢,進(jìn)行心理干預(yù)。如有面詢必要,需做好必要的安全防護(hù)措施。

  五、責(zé)任追究

  對在這次疫情工作中,違反本預(yù)案各項(xiàng)要求開展工作的師生員工,不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和學(xué)生,進(jìn)行批評教育,責(zé)令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的,疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的,按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重對其黨政紀(jì)處分。對造成不良社會影響和造成疫情擴(kuò)散的嚴(yán)重后果,移送有關(guān)部門依法依規(guī)從重處理。

疫情后復(fù)學(xué)工作方案4

  當(dāng)前,我省疫情防控形勢保持持續(xù)向好態(tài)勢,按照省、市疫情防控工作有關(guān)要求,經(jīng)請示縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,縣教育局決定,全縣中小學(xué)、職教中心從xx月xx日(星期四)開始開展線下教學(xué),xx月xx日(星期三)晚自習(xí)正常進(jìn)行;全縣幼兒園(包括民辦園)、特教學(xué)校從xx月xx日(星期一)開始開展線下教學(xué);審批頒證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),待全縣中小學(xué)、幼兒園全面復(fù)學(xué)后,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,提出書面申請,經(jīng)縣教育局聯(lián)合相關(guān)部門檢查評估、驗(yàn)收合格后開展培訓(xùn)。

  一、扎實(shí)細(xì)致做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。

  復(fù)課前,各中小學(xué)(幼兒園)全體教職工要提前一天返崗,嚴(yán)格按照《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)》要求,對教室、辦公室、圖書室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點(diǎn)場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。要檢查校園供水設(shè)施設(shè)備,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,并配備洗手液。做好食堂供餐準(zhǔn)備,對食堂食品原材料進(jìn)行徹底排查,確保食品安全。

  二、嚴(yán)格加強(qiáng)師生健康審查。

  復(fù)課前,各中小學(xué)(幼兒園)要全面細(xì)致安排,對停止線下教學(xué)后至復(fù)課前在xx居。]有外出縣外)的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員)要進(jìn)行行程碼、健康碼審查,對學(xué)生要審查其家長的行程碼、健康碼,行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”者方可入校;對健康碼為“黃碼”的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員),暫緩返校并督促按要求落實(shí)隔離措施;對家長健康碼為“黃碼”的'學(xué)生,須同時(shí)提供家長和學(xué)生24小時(shí)內(nèi)有效核酸檢測證明,連續(xù)3次核酸檢測證明為陰性者方可入校。對停止線下教學(xué)后至復(fù)課前離涇師生(含臨聘人員、食堂供餐人員),返校前在查驗(yàn)健康碼、行程碼的同時(shí),還須查驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸檢測證明;行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”且48小時(shí)核酸檢測為陰性者方可入校。對目前仍旅居在中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的師生員工待解封后方可返校,返校前要認(rèn)真審核健康碼、行程碼和48小時(shí)核酸檢測證明。要根據(jù)本單位師生去向及健康狀況排查情況,并分類建立詳實(shí)臺賬,對有可疑癥狀者要及時(shí)向村(社區(qū))和縣教育局報(bào)告。

  三、精細(xì)落實(shí)常態(tài)防控措施。

  復(fù)課后,各中小學(xué)(幼兒園)要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理,校門崗24小時(shí)值班值守。師生員工入校一律檢測體溫,查驗(yàn)“甘肅省健康出行碼”和“通行大數(shù)據(jù)行程碼”。校外來訪人員一律校外接待,因公務(wù)等特殊事由確需入校的要嚴(yán)格落實(shí)掃碼、測溫、登記、戴口罩、問詢等防控措施,按要求更換學(xué)校門口登記冊,確保進(jìn)入人員一人一頁,信息清楚。要加強(qiáng)對學(xué)生入校、上課、課間、就餐、就寢、返家等全環(huán)節(jié)管控。暫停早操、大課間、校外社會實(shí)踐活動、研學(xué)旅行等聚集性活動,各校以班為單位開展學(xué)習(xí)活動。嚴(yán)格落實(shí)晨午(晚)檢、教室通風(fēng)、環(huán)境消殺、衛(wèi)生清潔等防控措施,師生在教室外活動原則上要求佩戴口罩。要認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度和師生晨午檢(校內(nèi)寄宿學(xué)生增加晚檢)、因病缺課(勤)師生病因追查、登記、報(bào)告等防控措施;要督促師生員工規(guī)范佩戴口罩,不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所,嚴(yán)禁學(xué)生到校外餐飲攤點(diǎn)聚集就餐,校內(nèi)寄宿學(xué)生必須到學(xué)校食堂就餐。要加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,落實(shí)錯(cuò)峰就餐,避免學(xué)生就餐時(shí)聚集。要嚴(yán)格遵守校門口家長接送孩子戴口罩、“一米線”的基本防疫行為準(zhǔn)則,引導(dǎo)家長在指定接送區(qū)域接送學(xué)生,快接快送,避免人員聚集。同時(shí)要加強(qiáng)流感樣病例、不明原因肺炎病例、手足口病例、麻疹、腮腺炎、水痘、感染性腹瀉等學(xué)校常見傳染病監(jiān)測、排查、報(bào)告和復(fù)核等工作,定期分析研判,及時(shí)預(yù)測預(yù)警,落實(shí)相關(guān)防控措施,防止疫情擴(kuò)散蔓延。

  四、做好線上線下教學(xué)銜接。

  各中小學(xué)(幼兒園)要督促符合返校條件的師生(含臨聘人員、食堂供餐人員)按時(shí)有序返校。返校后,學(xué)校要對停課期間學(xué)生的線上、居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底和診斷,做好教學(xué)評估,精準(zhǔn)分析學(xué)情。沒有開展新課程線上教學(xué)的,應(yīng)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué);已開展新課程線上教學(xué)的,要認(rèn)真進(jìn)行串講復(fù)習(xí),在確保每名學(xué)生都能較好地掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行新課程教學(xué)。要科學(xué)合理安排教學(xué)時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。復(fù)課后,義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)正常進(jìn)行。

  五、持續(xù)加強(qiáng)防疫物資保障。

  認(rèn)真梳理各校(園)防控物資需求底數(shù),多渠道籌集和保障快速測溫門、口罩、手持測溫槍、消毒液、洗手液等防護(hù)物資。加強(qiáng)消殺物資安全管理,完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。檢查學(xué)校留觀室,規(guī)范設(shè)置兩個(gè)通道,按要求配置相應(yīng)用品,及時(shí)開展測溫儀器校驗(yàn)工作。

  六、廣泛開展宣傳教育培訓(xùn)。

  復(fù)學(xué)后,各中小學(xué)(幼兒園)要加強(qiáng)對師生的疫情防控知識宣傳力度,教育引導(dǎo)師生做好個(gè)人衛(wèi)生,倡導(dǎo)健康生活方式。要聯(lián)系健康副校長對學(xué)校負(fù)責(zé)體溫檢測、環(huán)境消殺的工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),防止過度消殺。要引導(dǎo)家長密切配合學(xué)校做好疫情防控工作,減少走親訪友、聚會聚餐,不去人員聚集場所;告知家長一律不得進(jìn)入校園、如實(shí)提供家庭成員出行及健康信息、落實(shí)學(xué)生上下學(xué)防護(hù)措施等。及時(shí)進(jìn)行輿情監(jiān)測,做好疫情防控和輿論導(dǎo)向,教育廣大干部群眾不信謠、不傳謠、不造謠,營造良好防控氛圍,切實(shí)保障復(fù)課后學(xué)校疫情防控工作有序開展,全力守護(hù)師生生命安全。

疫情后復(fù)學(xué)工作方案5

  為指導(dǎo)高等學(xué)校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)高等學(xué)校防控主體責(zé)任,堅(jiān)持人物同防、多病共防,落實(shí)“四早”防控措施,精準(zhǔn)防控,制定本技術(shù)方案。

  一、開學(xué)前

 。ㄒ唬⿲W(xué)校的準(zhǔn)備

  1、常態(tài)化疫情防控下,按照教育部門復(fù)學(xué)復(fù)課有關(guān)規(guī)定,學(xué)校做好秋冬季節(jié)高發(fā)傳染病的預(yù)防工作,師生和學(xué)校公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障后,周密安排學(xué)生返校報(bào)到,有序推進(jìn)秋季開學(xué)工作。

  2、嚴(yán)格落實(shí)轄區(qū)黨委和政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。黨委書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí),提前有序做好開學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。

  3、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo),推動學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制,做到業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。

  4、學(xué)校提前熟悉掌握當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案,根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學(xué)生來源特點(diǎn),制定具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化各項(xiàng)防控措施。校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的紐帶作用。學(xué)校開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,開展防控應(yīng)急演練。

  5、提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍。

  6、開學(xué)前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風(fēng)換氣,對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。

  7、組織對教職員工及學(xué)生開展防控法規(guī)和制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。及時(shí)關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo)。

  8、做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。做好預(yù)案和健康提示,開展新生和家長防疫知識宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施。

 。ǘ⿲W(xué)生和教職員工的準(zhǔn)備

  9、做好自我健康監(jiān)測,開學(xué)前進(jìn)行連續(xù)14天每日體溫測量,記錄健康狀況和活動軌跡,并如實(shí)上報(bào)學(xué)校。

  10、及時(shí)掌握學(xué)校的各項(xiàng)防控制度和本地及學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定。掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能。注意合理作息,均衡營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,返校前確保身體狀況良好。

  11、學(xué)校正式確定和通知開學(xué)時(shí)間前,學(xué)生不得提前返校。來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的.學(xué)生和教職員工返校時(shí)須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測報(bào)告。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。

  二、返校途中

 。ㄒ唬┓敌M局幸S身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。

 。ǘ┰诠步煌üぞ呱媳M量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

  (三)如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

  三、開學(xué)后

 。ㄒ唬⿲W(xué)校管理要求

  1、嚴(yán)格日常管理。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄。加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置。以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn),重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查,將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。

  2、聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理,以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動管理,大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。

  3、進(jìn)出校登記制度。把好校門關(guān),教職員工和學(xué)生入校時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測,查看健康碼,保證入校人員身體狀況健康。學(xué)校要加強(qiáng)對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

  4、教室衛(wèi)生管理。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時(shí)清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等,安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。

  5、食堂衛(wèi)生管理。采取錯(cuò)峰就餐,就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬。加強(qiáng)食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時(shí)清理和收集。

  6、宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

  7、工作人員防護(hù)措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。

  8、健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過多種方式,提高師生、家長防病意識和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生主動接種流感等疫苗。關(guān)注學(xué)生心理等問題,為師生提供心理健康咨詢服務(wù)。

 。ǘ⿲W(xué)生管理要求

  1、學(xué)生到校時(shí),應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報(bào)到。入校時(shí)接受體溫檢測,主動出示健康碼,合格后方可入校。無特殊情況,盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。

  2、在校期間,自覺按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個(gè)人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。

  3、嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定,盡量減少出校,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在公共場所保持社交距離。在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師,可不戴口罩。

  四、應(yīng)急處置

  (一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化,應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。

 。ǘ⿲W(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院。學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察,由指定專人負(fù)責(zé)對隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測及指導(dǎo)就診。未設(shè)置校醫(yī)院(醫(yī)務(wù)室)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。

 。ㄈ┤绨l(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,第一時(shí)間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

 。ㄋ模⿲W(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

疫情后復(fù)學(xué)工作方案6

  為科學(xué)做好學(xué)校春季學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控工作,保障全校師生身體健康和生命安全,學(xué)校嚴(yán)格按照《天水市秦州區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于全區(qū)各級各類學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課備案的報(bào)告》要求,制定本方案。

  一、復(fù)學(xué)復(fù)課時(shí)間

  1、天水市“五縣兩區(qū)”學(xué)生定于4月24日返校復(fù)學(xué),入校前提供健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡和48小時(shí)核酸檢測證明,查驗(yàn)正常后方可入校。

  2、省內(nèi)的外市州學(xué)生定于4月25日返校復(fù)學(xué),入校前提供健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡和48小時(shí)核酸檢測證明,查驗(yàn)正常后方可入校。

  3、外省低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和蘭州市學(xué)生定于4月25日返秦,在秦州區(qū)隔離點(diǎn)實(shí)施7天集中健康觀察(即"三天兩檢”和四天健康監(jiān)測)。滿7天后,學(xué)生憑健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡和2次核酸檢測證明入校。

  二、全面落實(shí)復(fù)學(xué)復(fù)課前防控措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師生健康狀況篩查

  4月22日全體教職員工(包括臨聘人員),以及在校學(xué)生統(tǒng)一做核酸檢測;4月23日開始,學(xué)生處負(fù)責(zé)核查全體學(xué)生及其共同居住者的48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡;4月24日開始,各處室、各部門核查所屬教職員工(包括臨聘人員)及其共同居住者的48小時(shí)內(nèi)核酸檢測證明、健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡,及承諾書。(注:師生員工或共同居住人有過居家隔離醫(yī)學(xué)觀察或集中隔離情況的,需向?qū)W校提供解除醫(yī)學(xué)觀察相關(guān)證明、健康綠碼、大數(shù)據(jù)行程卡、24小時(shí)內(nèi)核酸檢測報(bào)告)。各部門教職員工的排查結(jié)果由教務(wù)處匯總上報(bào)。

  責(zé)任部門:學(xué)生處、教務(wù)處

  各處室、各教研室

 。ǘ┞鋵(shí)師生報(bào)備管控

  學(xué)生處和教務(wù)處、信息處要精準(zhǔn)掌握師生員工及共同生活家庭成員在復(fù)學(xué)前14天的健康狀況和行蹤情況,重點(diǎn)排摸有省外返秦、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返秦和重點(diǎn)疫區(qū)返秦經(jīng)歷的師生員工及共同居住者健康情況,未達(dá)到返校條件的師生員工嚴(yán)禁返校。落實(shí)師生員工外出返秦提前3天報(bào)備制度,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。(注:學(xué)生處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、膳食處對在校服務(wù)的宿管、保潔、門衛(wèi)、餐廳、綠化等人員要追溯分析判斷其個(gè)人及共同生活的家庭成員的行蹤,安全后方可返校)。原則上禁止師生離開秦州,更不得途徑中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。重大事由確需離開秦州、離開天水的,必須提前向?qū)W校報(bào)備。外地返秦師生及共同居住家庭成員必須第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)備,再由學(xué)校向區(qū)教育局報(bào)備。

  責(zé)任部門:學(xué)生處、教務(wù)處、信息處

  各處室、各教研室

 。ㄈ﹥涑渥惴酪呶镔Y

  總務(wù)處要根據(jù)師生員工數(shù)量,做好消毒劑、醫(yī)用外科口罩、一次性乳膠手套、非接觸式溫度計(jì)等疫情防控物資儲備,確保數(shù)量充足、專人管理、存放安全、合理使用,并做好消毒劑使用培訓(xùn)和相關(guān)記錄,要求儲備數(shù)量為不少于一月的使用量。學(xué)生處要規(guī)范設(shè)立醫(yī)務(wù)室、留觀室。保衛(wèi)處要在校門口就近規(guī)范設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察室。

  責(zé)任部門:總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處

  (四)組織防控應(yīng)急演練

  學(xué)生處、教務(wù)處在開學(xué)前須組織師生有序返校報(bào)到,重點(diǎn)做好應(yīng)急處置等疫情防控多場景應(yīng)急演練,通過演練對應(yīng)急處置預(yù)案、應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急準(zhǔn)備情況進(jìn)行評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疏漏,合理調(diào)整完善,確保學(xué)校一旦出現(xiàn)突發(fā)狀況,各項(xiàng)措施能夠及時(shí)響應(yīng)、運(yùn)行順暢,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)防控,迅速處置,以最短時(shí)間有效遏制疫情傳播。

  責(zé)任部門:學(xué)生處、教務(wù)處

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治

  總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、實(shí)訓(xùn)處、膳食處在復(fù)學(xué)前全面開展一次校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動,對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行徹底清潔,做好垃圾清理,開展預(yù)防性消毒。提前做好教室、餐廳、宿舍、圖書室、樓道走廊、衛(wèi)生間、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所的通風(fēng)換氣和清潔消毒。在操場、衛(wèi)生間、餐廳、宿舍等場所配備足夠的洗手液和免洗消毒液。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,規(guī)范做好垃圾分類及廢棄口罩處置工作,確保師生返校后學(xué)習(xí)和生活環(huán)境安全。

  責(zé)任部門:總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、實(shí)訓(xùn)處、膳食處

 。┩七M(jìn)疫苗接種工作

  辦公室要做好師生新冠疫苗接種組織動員和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,并督促無禁忌的教職員工完成三針新冠疫苗接種工作;學(xué)生處在復(fù)學(xué)復(fù)課后要組織第三針疫苗尚未接種的學(xué)生到屬地二級及以上綜合醫(yī)院接種點(diǎn)接種,并全程做好個(gè)人防護(hù)。

  責(zé)任部門:辦公室、學(xué)生處

  三、嚴(yán)格落實(shí)復(fù)學(xué)復(fù)課后防控措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)校園出入管理

  保衛(wèi)處要每天嚴(yán)格查驗(yàn)教職工的健康碼、行程卡,并測溫。發(fā)現(xiàn)“紅碼”或“黃碼”人員,禁止入校,第一時(shí)間報(bào)告秦州區(qū)疫情防控部門,由秦州區(qū)疫情防控部門落實(shí)后續(xù)核酸檢測及分類管控等措施。要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉化管理,全面把控所有進(jìn)出校園通道,做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查信息記錄齊全。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校,確需來訪人員須驗(yàn)碼、測碼、戴口罩,并詳細(xì)登記來訪事由、接待處室、接待人、離開時(shí)間等。并嚴(yán)格落實(shí)快遞、外賣等不得進(jìn)入校園的管理措施。

  責(zé)任部門:保衛(wèi)處

 。ǘ┳龊脦熒】倒芾

  各處室、各教研室要每天動態(tài)精準(zhǔn)掌握各自師生員工及共同居住者的健康狀況及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等。堅(jiān)持落實(shí)晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度等“一案八制”,做好“日報(bào)告”和“零報(bào)告”,做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。師生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅(味)覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛、腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀者,在做好自己防護(hù)的前提下,有專人帶至臨時(shí)留觀區(qū),再次測量體溫,并就近及時(shí)前往發(fā)熱門診就診,按規(guī)定流程處置。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,做好登記臺賬。對曾經(jīng)患病的學(xué)生密切長期跟蹤,及時(shí)掌握其健康狀況。

  責(zé)任部門:各處室、各教研室

 。ㄈ┘訌(qiáng)教職員工“閉環(huán)管理”

  各處室、各教研室在復(fù)學(xué)復(fù)課后,要嚴(yán)格管理各自人員,要求全體教職員工校外、入校、進(jìn)校、上課均需全程佩戴口罩。并做好上下班途中的個(gè)人防護(hù),落實(shí)家!伴]環(huán)管理”,堅(jiān)持家!皟牲c(diǎn)一線”。尤其是在乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)盡量減少接觸交通工具的公共物品和部位,留意周圍乘客健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。

  責(zé)任部門:各處室、各教研室

  (四)做好線上線下教學(xué)銜接

  教務(wù)處要全面梳理線上教學(xué)情況,做好線上教學(xué)知識的鞏固和線上線下教學(xué)銜接。并根據(jù)前期線上授課情況,調(diào)整優(yōu)化本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,補(bǔ)齊教學(xué)進(jìn)度。對部分未返校學(xué)生采取“個(gè)別+集中”相結(jié)合的方式,“點(diǎn)對點(diǎn)”進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)。

  責(zé)任部門:教務(wù)處、各教研室

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)封閉式管理力度

  嚴(yán)格落實(shí)值周校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任24小時(shí)值班值守制度。加強(qiáng)校園聚集性活動管理,近期學(xué)校不再組織大型集體活動,各類會議將通過錯(cuò)峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻等方式召開。學(xué)生處要加強(qiáng)學(xué)生管理,正常教學(xué)期間學(xué)生不得出校。如必須出校,須嚴(yán)格履行請假程序,規(guī)劃出行路線和出行方式,并告知學(xué)生家長。通過分年級、分班錯(cuò)峰上下課等方式,安排引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出教室、宿舍、餐廳,督促學(xué)生課間按照劃定的活動區(qū)域開展課余活動,減少學(xué)生聚集。要加強(qiáng)宿舍出入管理,憑證出入并進(jìn)行測溫,加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣。對有發(fā)熱等新冠肺炎相關(guān)癥狀者,在做好自己防護(hù)的前提下,就近及時(shí)前往發(fā)熱門診就診,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

  責(zé)任部門:學(xué)生處

  (六)堅(jiān)持巡查重點(diǎn)區(qū)域

  保衛(wèi)處要每日開展門衛(wèi)室、餐廳、衛(wèi)生間、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、宿舍、垃圾場等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,做好通風(fēng)換氣工作,排查潛在風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)整改?倓(wù)處要做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒工作,定期通風(fēng)換氣,增加對重點(diǎn)場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾要“日產(chǎn)日清”,做好垃圾承裝容器的清潔消毒。

  責(zé)任部門:保衛(wèi)處、總務(wù)處

  (七)全面保障就餐安全

  膳食處要規(guī)范就餐流程,做到錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐。積極做好餐(飲)具、桌椅清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。加強(qiáng)對食材(尤其是冷鏈?zhǔn)称罚┑牟少、存儲、加工等環(huán)節(jié)的.索票及衛(wèi)生安全管理。開餐前一小時(shí)完成就餐區(qū)域的消毒和提前半小時(shí)的通風(fēng)換氣。校外供應(yīng)食材人員全程佩戴口罩和一次性手套,健康碼、行程卡和體溫正常方可入校。

  責(zé)任部門:膳食處

  (八)加強(qiáng)臨聘人員防護(hù)

  學(xué)生處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、膳食處要督促樓管員、安保人員、清潔人員及餐廳工作人員等相關(guān)人員落實(shí)家!伴]環(huán)管理”,堅(jiān)持家!皟牲c(diǎn)一線”,入校后全程戴口罩和一次性手套;其他工作人員和來訪人員應(yīng)佩戴口罩;如出現(xiàn)發(fā)熱等新冠肺炎相關(guān)癥狀者,在做好自己防護(hù)的前提下,就近及時(shí)前往發(fā)熱門診就診,不帶病工作。餐廳工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。清潔消毒人員應(yīng)妥善保管、配制和使用消毒劑。

  責(zé)任部門:學(xué)生處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、膳食處

 。ň牛┤婕訌(qiáng)健康教育

  學(xué)生處和教務(wù)處應(yīng)將新冠肺炎和其他傳染病防控知識與技能納入教育教學(xué)內(nèi)容,通過多種途徑將相關(guān)知識與技能信息推送給學(xué)生和家長。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,確保足夠的睡眠時(shí)間,確保學(xué)生開展足夠時(shí)間的戶外活動。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生采用“七步洗手法”等正確方法洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。心理咨詢室要持續(xù)做好心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶,有針對性地開展師生心理疏導(dǎo),幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài),以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入工作和學(xué)習(xí)生活。

  責(zé)任部門:學(xué)生處、教務(wù)處、心理咨詢室

  四、規(guī)范應(yīng)急處置程序

 。ㄒ唬﹩討(yīng)急機(jī)制

  嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。如師生員工出現(xiàn)病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,按照“早、快、準(zhǔn)、狠”的要求,立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,迅速完成常態(tài)和應(yīng)急機(jī)制轉(zhuǎn)換,校長、黨委書記靠前指揮,第一時(shí)間向秦州區(qū)疾控報(bào)告,配合秦州聯(lián)防聯(lián)控部門快速有效處置疫情。辦公室、學(xué)生處專人負(fù)責(zé)與接受隔離管理的師生進(jìn)行聯(lián)系,掌握其健康狀況,并對共同生活、學(xué)習(xí)的其他一般接觸著及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知。

  (二)嚴(yán)格遵守處置流程

  一是嚴(yán)格執(zhí)行在家發(fā)病流程處置。師生員工在家中如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅(味)覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛、腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀者,在做好自己防護(hù)的前提下,就近及時(shí)前往定點(diǎn)醫(yī)院就診,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校,做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。若師生及共同居住家庭人員發(fā)現(xiàn)“紅碼”“黃碼”或大數(shù)據(jù)行程卡特別的,要立即向社區(qū)、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)教育局上報(bào),同時(shí)落實(shí)相關(guān)管控措施。二是規(guī)范在校發(fā)病處置流程。如在校內(nèi)發(fā)病,要第一時(shí)間采取隔離措施,上報(bào)社區(qū),并及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。按照秦州疾控要求做好終末消毒。并配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作,做好學(xué)生隱私保護(hù)。師生員工病愈后返校需測溫、核查健康碼、行程卡,以及24小時(shí)核酸檢測陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)正常方可入校。

 。ㄈ┘訌(qiáng)輿情管控

  一是加強(qiáng)師生教育。全體師生要做到不造謠、不信謠、不傳謠,不得在網(wǎng)絡(luò)上散布非官方發(fā)布的信息,更不得借疫情防控和學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課發(fā)表個(gè)人不滿情緒或過激言論。二是加強(qiáng)家長引導(dǎo)。對家長的疑問和社會關(guān)切,要及時(shí)回應(yīng),勸導(dǎo)家長不傳播、不制作、不炒作涉疫涉校涉生的相關(guān)內(nèi)容。三是及時(shí)上報(bào)處置。辦公室、信息處、學(xué)生處安排專人關(guān)注微博、微信群、朋友圈和短視頻平臺等載體平臺發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)的涉疫涉校涉生信息內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)信息言論和不實(shí)負(fù)面輿情等情況,立即上報(bào),并由相關(guān)處室及時(shí)回應(yīng),避免輿情發(fā)酵,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┞鋵(shí)責(zé)任分工

  實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),學(xué)校班子成員、各處室、班主任、學(xué)生、學(xué)生家長“全鏈條”責(zé)任的工作機(jī)制。尤其是各處室、各教研室要高度重視,充分認(rèn)識疫情防控的復(fù)雜性和艱巨性,把新冠肺炎疫情防控作為當(dāng)前工作的頭等大事和重中之重。要明確職責(zé),靠實(shí)責(zé)任,同心協(xié)力,從嚴(yán)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)防控措施。

  (二)強(qiáng)化督促檢查

  復(fù)學(xué)復(fù)課后,學(xué)校將組織人員,對照新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求和本方案,對各處室、各教研室疫情防控工作進(jìn)行檢查,檢查中如發(fā)現(xiàn)問題,將通報(bào)批評,必要時(shí)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

疫情后復(fù)學(xué)工作方案7

  一、組織保障和制度要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作,確保各項(xiàng)措施落實(shí)。各崗位職責(zé)明確,任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任和工作聯(lián)絡(luò)人。

  2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學(xué)校加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

  3、落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施,制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。做好應(yīng)急演練,與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好溝通銜接。

  4、做好保障物資儲備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

  5、校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒,教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。

  二、人員管控要求

  1、登記排查入校全體人員。提前掌握教職工(包括教師,以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生健康狀況,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)學(xué)校。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)督促其及時(shí)就醫(yī),暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

  2、開展每日健康監(jiān)測。加強(qiáng)對教職工和學(xué)生的晨午檢,住宿學(xué)生增加晚檢,實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生和教職工有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,對因病缺勤的教職工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。有條件的學(xué)?墒褂眯畔⒒侄芜M(jìn)行報(bào)告、監(jiān)測。

  3、相關(guān)人員風(fēng)險(xiǎn)排查。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度,每日由家長向班主任報(bào)告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時(shí),要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

  4、加強(qiáng)巡查。學(xué)校應(yīng)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。

  5、控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實(shí)行相對封閉的管理措施,錯(cuò)時(shí)安排校內(nèi)各班級作息,在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進(jìn)出宿舍等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對學(xué)生的組織管理,人與人之間保持安全距離,所有可能引起人員排隊(duì)聚集的場所均設(shè)置1米線,引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

  6、嚴(yán)格控制聚集性活動?赏ㄟ^錯(cuò)峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開學(xué)生會議,適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動,確需開展現(xiàn)場活動的,需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。

  7、開展健康教育與技能培訓(xùn)。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

  8、加強(qiáng)師生員工心理疏導(dǎo)。關(guān)注師生員工的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時(shí)開學(xué)的師生員工,更要做好心理疏導(dǎo)。

  9、加強(qiáng)家校聯(lián)動。提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動,做好親子溝通。學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。在學(xué)校正式通知返校前,不得提前返校,安心居家,做好線上教學(xué)或?qū)W習(xí)、返校前物資準(zhǔn)備。

  10、勤洗手。隨時(shí)保持手衛(wèi)生,餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

  11、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩;低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩。口罩佩戴應(yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。

  12、加強(qiáng)近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn),師生家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動,平衡營養(yǎng)膳食,安排好作息,提高機(jī)體免疫力。

  13、途中防護(hù)要求。上、下學(xué)途中要堅(jiān)持家庭、學(xué)!皟牲c(diǎn)一線”,避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到;蛳聦W(xué)到家應(yīng)及時(shí)洗手。

  14、對住校生要求。在疫情防控期間不得出校,如必須出校,須嚴(yán)格履行請假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí),按相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

  15、注意工作人員防護(hù)。老師授課時(shí)不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。

  16、鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。

  三、重點(diǎn)區(qū)域防控要求

  1、校園門口。實(shí)行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。通過實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、劃定1米等候線等方式,避免人員聚集。校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

  2、臨時(shí)等候區(qū)。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入校排查時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,應(yīng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),復(fù)測體溫,及時(shí)聯(lián)系家長,做好基礎(chǔ)防護(hù)后,按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒,若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入,需在專業(yè)部門指導(dǎo)下進(jìn)行消毒處理。

  3、教室。有條件的學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生一人一桌,每名學(xué)生前后左右間距保持1米,對學(xué)生人數(shù)較多的班級可分班教學(xué)或錯(cuò)時(shí)上學(xué),調(diào)整教學(xué)時(shí)間和學(xué)生行進(jìn)路線,避免人員聚集,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,接觸人員清楚。

  4、食堂。實(shí)行學(xué)生錯(cuò)峰就餐,開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣,就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持1米距離,應(yīng)遵循分時(shí)、錯(cuò)峰、單向就餐的原則,避免扎堆就餐、面對面就餐,避免交談。餐前餐后必須洗手。加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”,就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣,專人管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒時(shí)間、程序,制定就餐、消毒等管理臺賬。

  5、飲用水設(shè)備與洗手設(shè)施。飲水設(shè)施應(yīng)每天進(jìn)行必要的清潔工作,每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常,原則上中小學(xué)校每40-45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長盥洗槽,并備有足夠數(shù)量的洗手液、肥皂等,也可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

  6、學(xué)生及教職工宿舍。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍不應(yīng)設(shè)在地下室或半地下室,每個(gè)宿舍居住人數(shù)原則上不超過6人,人均宿舍面積不少于3平方米;學(xué)生宿舍應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件設(shè)置通風(fēng)設(shè)施。加強(qiáng)對教職工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng),一般每天開窗通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔,每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。寄宿制學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生宿舍專人負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格學(xué)生宿舍樓門管理,實(shí)行憑證出入和體溫排查。

  7、廁所。學(xué)校廁所由專人管理,設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)的便器。落實(shí)廁所保潔措施,保持空氣流通,及時(shí)清洗地面,做好包括水龍頭、門把手等重點(diǎn)部位的消毒,增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設(shè)施應(yīng)完備,宜配洗手液,有條件的使用感應(yīng)式水龍頭、擦手紙或干手機(jī)。

  四、環(huán)境衛(wèi)生要求

  1、開展校園環(huán)境整治。對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的`保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。正常情況下,以清潔為主,日常預(yù)防性消毒為輔。

  2、加強(qiáng)通風(fēng)換氣。各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所要加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,每日不少于3次。除特殊天氣情況外,教室、辦公室應(yīng)保持全天開窗通風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

  3、做好清潔消毒。加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面,可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍等重點(diǎn)場所地面的清潔,定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

  4、加強(qiáng)垃圾分類管理。校園垃圾做到日產(chǎn)日清,分類收集并及時(shí)清運(yùn)各類垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

  五、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置

  1、教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。

  2、教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

  3、在校期間,教職工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,第一時(shí)間采取隔離,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院,并全程佩戴口罩。

  4、學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生家長進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)復(fù)課證明。

  六、境外師生返校要求

  1、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,新生不報(bào)到。

  2、境外師生返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個(gè)人防護(hù)和自我健康監(jiān)測。

  3、入境后嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定進(jìn)行核酸檢測和隔離醫(yī)學(xué)觀察,每日健康監(jiān)測并填報(bào)健康卡,解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。

疫情后復(fù)學(xué)工作方案8

  為深入貫徹市委領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)要求,扎實(shí)做好學(xué)校2022年春季學(xué)期疫情防控工作,根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳(國衛(wèi)辦疾控函[2022]108號)“關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)的通知”要求,提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),切實(shí)把師生生命安全、身體健康放在第一位,周密部署,細(xì)化工作落實(shí),全力以赴扎實(shí)做好秋季開學(xué)各項(xiàng)工作,制定如下工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)市委、市政府工作要求,充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性,充分認(rèn)識秋季學(xué)期學(xué)校面臨的疫情防控壓力和挑戰(zhàn),切實(shí)提高思想站位,時(shí)刻保持清醒頭腦,堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài),從嚴(yán)從實(shí)從快抓好校園疫情防控,抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化防控舉措,積極穩(wěn)妥有序推進(jìn)秋季學(xué)期各項(xiàng)工作,切實(shí)維護(hù)師生生命安全和身體健康。

  二、完善體系

  根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳(國衛(wèi)辦疾控函[2022]108號)“關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)的通知”要求,成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由李秀蓮校長任組長,全面負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)實(shí)施、督查督辦、部門及人員分工等工作,逐級壓實(shí)責(zé)任,成立6個(gè)專項(xiàng)職能組,負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)前后準(zhǔn)備工作,做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:李秀蓮校長

  副組長:孫樹萍

  成員:

  職責(zé):針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)關(guān)系。提前統(tǒng)籌做好開學(xué)疫情防控、教育教學(xué)、校園安全、后勤保障等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,開展學(xué)校疫情防控各職能組業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)行突發(fā)疫情緊急處置演練,做好疫情防控人員調(diào)配和物資儲備,熟練掌握防控要求和處置流程。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面,并根據(jù)疫情具體情況,制定停課、局部封鎖、病人隔離等相應(yīng)方案。經(jīng)上級主管部門同意后,迅速組織實(shí)施,并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況,對事件迅速做出處理。

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  1.疫情報(bào)備組

  組長:孫樹萍

  成員:呂志艷、各班主任

  職責(zé):開展學(xué)校全體教職工和學(xué)生的健康監(jiān)測和追蹤管理,以及可疑病例的隔離和報(bào)告等工作。學(xué)生健康監(jiān)測由班主任及時(shí)上報(bào)給呂志艷,各崗位教職工健康監(jiān)測由崗位負(fù)責(zé)人及時(shí)上報(bào)孫樹萍。一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,由孫樹萍、呂志艷上報(bào)校長后,再逐級上報(bào)。

  2.環(huán)境消毒組

  組長:姜文冰

  成員:

  職責(zé):對負(fù)責(zé)的工作區(qū)每日進(jìn)行預(yù)防性消毒。嚴(yán)格按照上級要求,全面做好校舍環(huán)境的保潔和消毒工作。每天采用200-500mg/L的84消毒液擦拭、紫外線照射、開窗通風(fēng)等方式對學(xué)校室內(nèi)外場所和設(shè)施等師生觸及到的所有地方進(jìn)行消毒。

  3.防控宣傳組

  組長:孫樹萍

  成員:呂志艷、汪雨晴、各班主任

  職責(zé):根據(jù)疫情防控小組工作部署,負(fù)責(zé)全校教職員工、學(xué)生及家長進(jìn)行防控知識和疫情形勢的宣傳,做好發(fā)病學(xué)生及家長的'安撫慰問等思想工作,正面引導(dǎo)輿論,消除恐慌心理,維護(hù)開學(xué)后的穩(wěn)定局面。

  4.物資籌備組

  組長:姜文冰

  成員:張紅娜、董麗麗

  職責(zé):防控疫情所需物品的購買和后勤保障工作。購買和管理口罩、紅外測溫儀、酒精、手部免洗液、84消毒液、防護(hù)手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防控物資,設(shè)立應(yīng)急隔離間并配齊隔離間設(shè)施。

  5.教學(xué)管理組

  組長:段文彬

  成員:趙新偉、楊靜、呂曉庚、雷洪、林經(jīng)緯、郭梅、許立群

  職責(zé):做好開學(xué)后學(xué)生的教學(xué)安排工作;做好應(yīng)急情況教學(xué)秩序的維護(hù)工作,切實(shí)保障教學(xué)管理的高效運(yùn)行。

 。ㄈ┞(lián)防聯(lián)控工作組

  與區(qū)疾控中心、濟(jì)南市傳染病醫(yī)院發(fā)熱門診、趵突泉派出所、趵突泉辦事處等部門完成聯(lián)防聯(lián)控,確保有效暢通。建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),確保聯(lián)系及時(shí),溝通有效。

  三、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度

  進(jìn)一步完善疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度、師生晨午檢制度、日報(bào)告(零報(bào)告)制度、衛(wèi)生清潔消毒制度、健康教育制度、缺勤登記追蹤制度、廢棄口罩集中處理制度、外出審批制度等。認(rèn)真分析研判開學(xué)疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患,完善疫情防控指南、應(yīng)急預(yù)案、輿情應(yīng)對預(yù)案等。

  四、隊(duì)伍建設(shè)

  完善疫情防控隊(duì)伍建設(shè),成立疫情防控應(yīng)急隊(duì)伍、物資保障隊(duì)伍、疫情流調(diào)隊(duì)伍,日常消殺隊(duì)伍等,所有工作人員熟悉工作流程,明確工作要求,掌握工作標(biāo)準(zhǔn),確保按標(biāo)準(zhǔn)流程落實(shí)相應(yīng)工作。

  (一)疫情防控應(yīng)急隊(duì)伍

  組長:李秀蓮

  組員:

 。ǘ┪镔Y保障隊(duì)伍

  組長:姜文冰

  組員:

 。ㄈ┮咔榱髡{(diào)隊(duì)伍

  組長:

  組員:汪雨晴班主任辦公室室長

 。ㄋ模┤粘O麣㈥(duì)伍

  組長:姜文冰

  組員:

  六、開學(xué)準(zhǔn)備

  (一)組織要求。

  1.提前籌劃,做好開學(xué)準(zhǔn)備。依據(jù)確定的中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間,科學(xué)制定開學(xué)工作方案,提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或其他特別情況,周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位。

  2.責(zé)任到人,確保工作落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任,學(xué)校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。

  3.機(jī)制有效,保障防控效果。按照當(dāng)?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定,制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案,落實(shí)預(yù)防新冠肺炎疫情等傳染病防控"兩案九制"的各項(xiàng)措施,完善教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)"點(diǎn)對點(diǎn)"協(xié)作機(jī)制。

  4.完善預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練。學(xué)校開學(xué)前與公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,根據(jù)疫情形勢進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,健全防范和處理機(jī)制,做到"點(diǎn)對點(diǎn)""人對人".針對性地開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,啟動應(yīng)急處置機(jī)制,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位,及時(shí)有效應(yīng)對突發(fā)情況。

  5.明確要求,確保順利開學(xué)。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌。?yán)格落實(shí)屬地對從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返;蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)嚴(yán)格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。

  6.加強(qiáng)宣傳,做好健康教育。學(xué)校要及時(shí)發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護(hù)知識。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員,堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣,不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),非必要不出省,有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。

  (二)保障要求。

  7.合理籌劃,做好防疫物資儲備。學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲備,儲備數(shù)量為不少于一個(gè)月使用量,安排專人管理,確保存放安全,合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄,注意物品的有效期。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察室,為入校時(shí)出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時(shí)處置場所。

  8.應(yīng)接盡接,做好疫苗接種。積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門,做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務(wù)保障工作。堅(jiān)持知情、同意、自愿原則,鼓勵(lì)3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接,對于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進(jìn)行1劑次同源加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種,不可時(shí)接受同源加強(qiáng)免疫和序貫加強(qiáng)免疫接種。

  9.整治環(huán)境,保障學(xué)習(xí)生活安全。開學(xué)前對校園室內(nèi)外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實(shí)驗(yàn)室、體育運(yùn)動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所徹底清潔和通風(fēng)換氣,對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。落實(shí)《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕38號)要求,開學(xué)前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施定期進(jìn)行檢查、清潔消毒,飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時(shí)更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備,檢查學(xué)校食堂食品原材料的安全性,開學(xué)前對食堂員工進(jìn)行全面健康檢查,持證上崗。加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称钒b、郵件包裹預(yù)防性消毒,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

  10.配備人員,確保防疫工作落實(shí)到位。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師,并定期對校醫(yī)或保健教師進(jìn)行新冠肺炎疫情防控、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能的培訓(xùn)、考核,確保開學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開展。

  七、開學(xué)后

  (一)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。

  1.入校排查登記。落實(shí)網(wǎng)格化管理要求,動態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等。了解新冠肺炎癥狀,對于出現(xiàn)疑似癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。

  2.加強(qiáng)校園出入管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道,實(shí)行校園相對封閉管理,做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門需佩戴口罩,核驗(yàn)身份并檢測體溫。來訪人員還需驗(yàn)健康碼、行程卡,并進(jìn)行登記,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。入校時(shí)若出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),測量體溫,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長,按規(guī)定流程處置。

  (二)入校后管控。

  3.落實(shí)主體責(zé)任。按照"兩案九制"中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作責(zé)任,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

  4.做好健康管理。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,運(yùn)用信息化手段,嚴(yán)格落實(shí)"日報(bào)告""零報(bào)告"制度,做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。完善學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,建立"一人一臺賬",重點(diǎn)監(jiān)測師生員工有無疑似癥狀。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,做好登記臺賬。

  5.巡檢重點(diǎn)區(qū)域。學(xué)校每日開展門衛(wèi)室、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、體育運(yùn)動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,排查潛在風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)整改。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,定期通風(fēng)換氣,增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾"日產(chǎn)日清",做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

  6.加強(qiáng)活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度。加強(qiáng)校園聚集性活動管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動,報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T批準(zhǔn),壓縮規(guī)模、縮短時(shí)間、保持距離,可通過錯(cuò)峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持安全社交距離,盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場所,科學(xué)佩戴口罩,隨身備用口罩。

  7.保持手衛(wèi)生。學(xué)校在體育運(yùn)動場所衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個(gè)人衛(wèi)生,做好手衛(wèi)生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

  8.保障食品安全。加強(qiáng)對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣。規(guī)范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班。做好地面、桌椅和餐(飲)具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。

  9.加強(qiáng)健康教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容,學(xué)習(xí)《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》,定期對學(xué)校黨政干部和師生員工開展培訓(xùn)指導(dǎo),通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長。密切關(guān)注師生員工心理健康狀況,及時(shí)提供心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)。

  10.加強(qiáng)近視防控。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,保持正確讀寫姿勢,嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動;當(dāng)天沒有體育課,學(xué)校要在課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉。合理安排作息,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動,平衡營養(yǎng)膳食,確保睡眠充足。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)要確保學(xué)生開展足夠時(shí)間的戶外活動。

  11.加強(qiáng)人員防護(hù)。在當(dāng)?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開展核酸抽檢,對安保、保潔、送餐等校園工作人員加強(qiáng)健康管理和增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和送餐工作人員等工作期間,應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,送餐工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)上報(bào)并及時(shí)就診,不帶病工作。學(xué)校所在縣(市、區(qū)、旗)范圍內(nèi)沒有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),師生上課時(shí)可不佩戴口罩。

  (三)入校提示

 。1)“家校兩點(diǎn)一線”閉環(huán)管理,校園每天“一進(jìn)一出”

  按照濟(jì)南市文件要求,學(xué)校師生員工原則上一律每天“一進(jìn)一出”,也就是說學(xué)生早上到校后,中午不放學(xué),在學(xué)校由老師看管所有學(xué)生午間休息和配餐。直到下午放學(xué)期間不得隨意外出。

  (2)實(shí)施學(xué)生錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)上放學(xué)

  為了盡量避免學(xué)生上放學(xué)時(shí)的人員聚集,采取分時(shí)段上放學(xué)管理。經(jīng)研究決定周一至周五均是:

  五六年級學(xué)生入校時(shí)間:7:50--8:00放學(xué):下午4:10

  三四年級學(xué)生入校時(shí)間:8:00--8:10放學(xué):下午4:05

  一二年級學(xué)生入校時(shí)間:8:10--8:20放學(xué):下午4:00

  疫情期間,家長均不進(jìn)校園,不在校門口聚集,接送學(xué)生后及時(shí)離開。

 。3)做到“兩點(diǎn)一線”確保健康安全

  上放學(xué)途中從家到學(xué)校,實(shí)行“兩點(diǎn)一線”,不去其他場所,不在外逗留。上放學(xué)請騎行、步行、或采用私家車的方式,在家校之間“點(diǎn)對點(diǎn)”往返,途中全程規(guī)范佩戴口罩,切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)。

  八、疫情監(jiān)測與應(yīng)急處置

  (一)關(guān)注疫情變化。及時(shí)關(guān)注學(xué)校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)

  疫情形勢變化。一旦學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求,果斷采取應(yīng)急處置措施。

  (二)強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警。學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上,嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執(zhí)行"日報(bào)告""零報(bào)告"制度。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī),不得隱瞞病情,學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校,學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。如在校期間出現(xiàn)疑似癥狀,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照"點(diǎn)對點(diǎn)"協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。未設(shè)置衛(wèi)生室的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置并做好登記。

  一旦學(xué)校所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情,要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)加密核酸檢測頻次,提高師生核酸檢測抽檢比例,推廣使用抗原檢測。期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測,可適當(dāng)增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者,無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀,均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南的要求,由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu),進(jìn)行核酸檢測。

  (三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,在2小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告,在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,及時(shí)安排線上教學(xué)。

  校園出現(xiàn)疫情后,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機(jī)構(gòu)開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判,根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息,科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。學(xué)校積極配合疾控機(jī)構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場所的先管控、再摸排,有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施,根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒,并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

  師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時(shí),學(xué)校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。

  (四)做好衛(wèi)生保障。學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障,對師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛"五個(gè)到位",妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難,及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切,在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。

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