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高考的感言

時間:2022-07-09 08:34:51 感言 我要投稿

高考的感言15篇

  在生活、工作和學習中,我們常常會對人或者事物有新的思考,這時可以把它可以記錄在感言中。相信許多人會覺得感言很難寫吧,下面是小編為大家收集的高考的感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高考的感言15篇

高考的感言1

  3月16日,今天是韓中高三年級的百日誓師大會,出于好奇與欣喜我們也去參加了。也許是受氣氛的感染,我的心竟然也跟著她們緊張起來,仿佛即將要參加高考的是自己。自己當初為了奮戰(zhàn)高考而努力奮斗的往事歷歷在目。

  大會第一項是高三學生代表向全體教師獻花致謝,感謝老師一千個日日夜夜地陪伴與關心。高三全體教師走上了領獎臺,接受來自學生的謝意與感激。當全體教師手捧鮮花時,我看到了他們眼中的欣慰與自豪,我看到了他們眼中濃濃的愛意。對于老師來說,學生就像是自己的孩子,學生在成長路上的一舉一動都牽動著老師的心。值此關鍵時刻,每一位教師都希望自己的學生能夠頂住壓力,努力拼搏,擁有一個明亮的未來。

  大會第二項是高三年級組長史老師代表全體教師發(fā)言。史老師先是回憶了自己與學生間的點滴往事,一起上課、一起跑操、一起完成學校交給的每一項任務,語言樸實卻字字直擊人心。接著,史老師號召大家要感恩老師,感謝老師地無私奉獻,感謝老師地日夜陪伴。然后,史老師告誡學生不要辜負了家長的期望,同時播放了家長對孩子想要說的話的視頻。在視頻里,家長為自己的孩子加油打氣、舒緩壓力,告訴自己的孩子“你是最棒的”,語言樸實,卻是真情流露?吹竭@每一個孩子都留下了感動的淚水。在史老師的領導下,他們全體起立,仰天閉目對父母說了聲“爸爸媽媽,您辛苦了!”,然后向家長代表鞠躬致敬。

  大會第三項是高三各班按次序說出自己的誓言。每個班的學生都發(fā)出了自己內心深處的吶喊,都對自己接下來的'努力學習立下了自己的誓言,字字句句,慷鏘有力。是的,在這個關鍵時刻,學生又何嘗不知道自己身上的重擔,又何嘗不想以一張優(yōu)秀的成績單來回報自己的父母呢。只是復習的路太辛苦,希望每當他們被壓力壓得喘不過氣、求學之心有所動搖的時候,能不忘記自己此時此刻許下的誓言。我相信,努力就會有收獲。加油,20xx。

  大會第四項是史教師代表全體教師向學生作出承諾。其中有一句話讓我印象深刻,那就是“不要害怕,老師永遠是你堅強的后盾;不要退縮,老師永遠為你們遮擋風雨”。是啊,孩子們,你們成長的路上有我們陪伴,不要怕,你們只管去拼搏,拼累了,回回頭,老師永遠站在那里支持你。

  接著史老師對于高三學生接下來的復習給出了指導建議。最后是景校長發(fā)言,他提出了三個感謝,即感謝全體高三學生的志氣與精氣神,感謝教師團隊的無私奉獻,感謝學生家長的包容與理解。同時,他號召學生將韓中“勇于擔當,敢于超越”的精神發(fā)揚下去,做一個對家庭、學校、社會負責任的人。

  最后,我衷心的希望即將要參加中考與高考的每一位學生都能夠頂住壓力、努力拼搏,取得一個理想的成績。希望你們的未來一片坦途,每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。

高考的感言2

  決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗!

  為你為我,為所有考生,加油! 十年寒窗苦,只為一刻甜! 那一天看起來是那么近,又似乎那么遠,我們在為自己的未來努力著,憧憬著,想想明天的陽光,明天的歡笑,朋友的祝福,長輩的期望,今天的付出是那么值得! 剛剛過了郁悶期,心情似乎好一些,使自己輕松些,樂觀些,仿佛未來的夢是那么近,為了明天,努力吧! 不管結果怎樣,經(jīng)歷過,總會有結果的!高考的朋友們,為你們祝福,也為自己祈禱!愿夢開始的地方,也是夢想實現(xiàn)的地方!嗯嗯,加油,嗯,加油!

  面對高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的.進取與激昂!

  明天就要高考,出門還得趁早。付出就有回報,趕緊睡個好覺。畢竟熬過十年,參加就可驕傲。別想分數(shù)高低,放松最為重要

  決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗!

  高考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內涵!無論高考成績如何,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多!

  在即將高考的最后幾天里,愿盡最大的可能,在遠方傾訴我的祝福,相信自己的夢想與汗水,成功與好運相伴,高考大捷!

  理想大學就在不遠的前方,先不要想一切可能的結果,認真答卷,答出你真正的水平,邁向你期待以舊的大學校園!

  高考是人生要過的一道坎。如果沒有高考 那會是一生的遺憾。剛剛結束高考,其實想想奮斗的自己很充實的生活,那是最珍貴的回憶。結束了高考,可是人生還是在繼續(xù),請以面對每一天面對未來。相信自己,你可以!

  身為一名高三學生,備受壓力與煎熬,深知高考的重要,祝愿每一位即將參加高考的同學都能實現(xiàn)自己的大學夢! 十年寒窗苦,只為一刻甜! 都要加油哦!成功就在前方不遠處向我們招手,讓我們一起努力,一起奮斗,相互支持與鼓勵,共同走過人生中最重要的一道坎,邁向明天美好的生活我堅信,我們付出了汗水,經(jīng)受了考驗,理想中大學殿堂的大門就一定會為我們而敞開,讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學之路!

高考的感言3

  外表清秀利落,性格開朗、大方、健談,是楊曉彤給人的第一印象。對于706分(含省級優(yōu)秀學生20分加分)的成績,楊曉彤表現(xiàn)得非常平淡,她也是下午剛知道成績的,覺得考得還不錯就和家人出去慶祝了,但沒想到會是淄博的理科最高分。

  楊曉彤是淄博第四中學高三23班的學生。昨天,記者見到她的.時候,她正和父母、姥爺?shù)热嗽谛∫碳依餆狒[地聊天,大人忙著切西瓜,弟弟妹妹們圍在曉彤身邊開心地聽她講學校的故事,大人們說曉彤給弟弟妹妹們帶了個好頭,姥爺更是樂得眼睛瞇成了一條縫。

  曉彤笑著跟記者說:看我們家的氣氛好吧,平時也是這么熱鬧輕松,有這種好環(huán)境怎么能沒有好的心態(tài)呢。我不太喜歡每天趴在那學習,一定要做到勞逸結合,課上認真聽講,該完成的學習一定要完成,課間就不要再學習了,適當?shù)靥咛唠ψ、打打球放松一下,會有一個更好的思路去面對學習。

  曉彤有一個最寶貴的經(jīng)驗,那就是記筆記,記筆記要有重點,對著筆記梳理思路時標出自己的弱點,針對弱點重點復習會有很大幫助。

  在學校里,最讓曉彤引以為豪的不是平時就很突出的學習成績,而是和老師成為朋友。她還有許多好朋友,她也常常從好朋友的身上學到一些長處,更進一步充實自己。

  亦動亦靜的曉彤,高考完后馬上就參加了清華大學、北京大學的師哥師姐們在淄川組織的公益活動,當了一名義工,給即將走進高三的學弟學妹義務講解如何選擇培訓班,幫助有需要的學生補補課等等。

  對事情,曉彤很有自己的想法。她說,不管自己成績是好還是壞,只要還有努力的空間就不要輕言放棄。最重要的是心里要有方向,朝著自己夢想的方向去努力奮斗,就不會迷失,不會遺憾。

高考的感言4

  時維二月肇始,序屬仲春初發(fā)。一聲霹靂醒萬物,幾陣瀟瀟染紫紅。寒冰已破,春草萌芽。東風款款,蟄蟲始振。思昨日,聞雞起舞已過半載時光;看明朝,躍馬揚鞭只在八十天,兩月又過半。今天我有幸,在這個特殊的時間節(jié)點里,跟大家聊一些我的想法。

  第一、請珍惜當下。做好每天的事情,而不要給自己太多懈怠、拖延的理由。人生就是一場馬拉松,每一個達到終點的人,都是從第一步開始、從每一步積累的。珍惜當下,認真做好手頭的每一件事情,并且在自己的能力范圍內盡量做到極致和卓越,養(yǎng)成這樣的習慣,將會讓你終生受益。

  第二、莫問收獲,但問耕耘。做事不能只想著回報、美好的結果,更要想著把事情做好,耕耘好自己的'一片天地,自然會有好的結果。在這我要講一位你們的師兄,當年在校時學習并不算特別出色,但是他心智堅韌,一步一步,從一名普通的醫(yī)藥學?粕,讀研,今年碩士研究生畢業(yè),學業(yè)和情感雙豐收。這就是默默耕耘和努力,堅守十年磨一劍的道理,最終修成正果。

  第三、積極進取,變化氣質,沉淀智慧;多行路,一路風清,且行且惜。努力學習的人日積月累,終成天淵之別。學習可以幫助我們尋找生命的另一種可能,另一種生活方式,從而擴大我們的人生格局。畢竟生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。走過了,經(jīng)歷過了,就是人生的路。且行且珍惜。

  彈指揮袂,人生一世。芳華短暫,不容蹉跎。袁氏隆平,皓首蒼顏,猶存壯志豐菽稻;我輩學子,少年意氣,豈無雄心步蟾宮。快馬不用鞭策,響鼓何須重錘。匯點滴之流水,終成汪洋大海;積咫尺之跬步,方至千里遙程。臥薪嘗膽,鍥而不舍,風雨中方顯英雄本色;激流勇進,百舸爭流,奮斗后才得幸福花開。立德立言,無問西東,人生若想出彩,需先熬得住風雨。

  草木蔓發(fā),春山可望。你若認真以待,我必竭盡全力;飛龍在天,仲陽正好,你若奮勇向前,我必銳意進取。讓我們厲兵秣馬,腳踏實地,共同去創(chuàng)造和爭。猴L景這邊獨好,般中學子,六月芬芳。加油!

高考的感言5

  天氣悶的讓人感覺到了窒息,汗水不停的在身上冒出來,中考,高考。高考這幾天老天也不照顧考生們,讓孩子們精神身體都接受考驗。這樣的天氣,店里的生意也差了,不過每年如此。等高考中考過后,孩子們又開始了新一輪的謝師宴,或者和同學們的告別宴。又會有一群群得孩子們來,和同學和老師做最后的團聚。

  網(wǎng)上有考生傳;寧愿上大專,也不愿意再次的經(jīng)歷高考?上裎疫@種都沒有經(jīng)歷過高考的人來說,哪怕是很大的壓力,哪怕是辛苦,我也想經(jīng)歷一次。可惜,時光無法倒流,人生也不可能有回頭路。當然,若是想再次經(jīng)歷也不難,可要再次的.拿起書本,放下工作,卻是一件難事。有羨慕現(xiàn)在有書讀的孩子,雖然讀書也是一件苦差事,可讀書也是一件幸福的事。有羨慕現(xiàn)在有書讀卻不愿意讀的孩子,掛著學生的名頭,卻可以隨心所欲。有羨慕在高考的學子們,經(jīng)歷過高考,往后會發(fā)現(xiàn),這種壓力歷經(jīng)多年之后也是收羅的一種財富。

  婆婆擔心兒子的中考,問是不是要給兒子補補。我聽得哈哈大笑,面臨中考了,補了是不是已經(jīng)太遲了。況且,平時也不是沒有營養(yǎng),為何一定在這幾天特別一點,還是以平常心對待。周五兒子來時,問兒子,下周中考是不是要媽媽陪幾天,兒子訝異道;干什么?陪我干什么?哈哈。兒子都不理解這種特殊照顧,還是老樣子吧,真的特別陪護了,兒子的壓力倒真的大了。

  但愿下周天氣適宜,能讓我的兒子中考的時候不用經(jīng)受那么炙熱的考驗。

高考的感言6

親愛的同事、親人、朋友們:

  感謝各位光臨丁xx的高考宴。你的到來使炎熱的夏日變得非常涼爽。從xx出生到成為一名年輕的大學生,離不開你的關心和照顧。

  在此,我謹向您致以誠摯的謝意。同時,我要特別感謝我的父親。xx很小的時候,我經(jīng)常把她交給你照顧;每次出去玩或者走親訪友,總會帶著她,給她莫大的快樂。你還經(jīng)常拉二胡讓xx唱歌,這是她走上音樂之路最早的啟蒙和引導——我還記得你專注于演奏和xx學習唱歌的溫馨場景;你也給予了慷慨的財政支持。

  謝謝你,神父。還要感謝xx的奶奶,阿姨,姐姐,嫂子。你彌補了她的'生活缺陷,因為她媽媽不在身邊,這對于她以后成為一個人格健全的完美女性很重要。

  Xx,你要時刻記住這些親人,時刻想著怎么報答他們。至于父親做了什么,那只是父親的工作,你不需要感恩;如果一定要有所回報,可以把你充實勤奮的大學生活還給我。你要記住,你的學習機會來之不易,好好珍惜,好好進步,才能不辜負爺爺?shù)你y發(fā)和奶奶的勸誡,不辜負媽媽在遠方熱切的目光,不辜負愛你的人真誠的祝福。既然你已經(jīng)長大了,我們能做的就是仰望你飛翔的藍天,卻不能幫你飛得更高。

  前進的道路,你要努力去創(chuàng)造。爸爸對你有信心,一首小詩表達了對你的期待。

  十年磨一劍,今日試鋒芒;

  往前走是遠處最美的。

  最后,祝所有親朋好友身體健康,闔家幸福。慢慢吃,慢慢喝,大家慢慢聊。

  謝謝你。

高考的感言7

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!币荒昴甑牧碌母呖妓妥吡艘慌忠慌Τ擅偷膶W子,正所謂“十年窗下無人問,一朝成名天下知!钡瑫r也帶給了無數(shù)學子兩行清淚,所謂“郁孤臺下清江水,中間多少學子淚。”六月的高考結束后,總是幾家歡喜幾家憂,千軍萬馬過獨木橋,又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存,十數(shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心,打算從頭再來,可是韶華易逝,又有多少個明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧,一年的等待,帶來的仍是一個未知數(shù),值得嗎?因此我們學會了隱忍,學會了沉默,學會了打掉牙往肚里咽,也學會了虛偽,學會了附勢,學會了隨波逐流,放棄了一些我們當初所謂的原則,因為那里有我們的“終極目標”。不敢輕易去描繪未來,那些未知的以后不再是一種美好的向往,而是似漩渦般深不見底的.恐懼。

  其實,六月的高考不過是一種手段,而非目的,六月的高考沒有成功并不是對你人生失敗的宣判,哦不,也許“成功”這個詞根本就不適合用于六月的高考,而六月的高考考得好也并不意味著你會從此鵬程萬里,青云直上,一輩子衣食無憂。不要讓六月的高考成為自己的一種阻礙,正所謂“三百六十行,行行出狀元。”人生最大的失敗是不敢于去面對,豈能盡如人意,但求無愧我心則可。六月的高考不是絆腳石,而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石,不要把它看成是一種負擔。

  放松心態(tài),勇于面對,六月的高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,相信自己有這個實力,只要自己努力過,奮斗過,那么勝固欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無畏的態(tài)度去面對一切,就沒有什么坎我們會過不去。

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,不要再為自己的懦弱與懶惰費神去尋找逃脫的借口,也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無意義的怨言,有些事情你改變不了,正如你不能決定你降臨在這個世上一樣,既來之則安之,六月的高考是山,我們就要做移山的愚公,六月的高考是海,我們就要做填海的精衛(wèi),面對六月的高考,我們要大聲的說,清華北大,寧有種乎?

  堪堪十二載,十二載的寒窗苦讀,這十二個年頭我們不能白過,寒來暑往,我們低著頭來回穿梭于學校和家之間,無暇顧及那靜謐的夜色,又何嘗見到我們放棄,縱使不值得,已經(jīng)付出了這么多,有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們去揮戈橫掃,去馳騁笑傲。不管你愿不愿意,以何種目的,既然選擇了這條路,便該要風雨兼程的走下去。

  十二年中,從一季初走到一季末,我們失去的太多,可是我們本就知道,想要有得就必然有失,現(xiàn)在該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛,死也要如秋葉般靜美。為了夢想努力的去拼,我們得到的未來不會是一片空白,即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心,鼓起勇氣向前,一切都擋不住我們前進的腳步。時光的深層,命運的迷途,需要我們自己去親手涂抹,稚嫩的花朵在嚴霜的打擊后會更加燦爛。仲夏,讓我們攜手并進,吾愿直搗黃龍,與諸君痛飲耳。

高考的感言8

  高考結束,看著女兒一身輕松的模樣,感到欣慰的同時,心里面也是難受的。高中三年,看著女兒給自己定下目標,為了考上自己喜歡的大學,每天都拼命的學習,F(xiàn)在再去回想女兒三年的高中生活,心中無限感慨。

  女兒上高一,就跟我說不要住宿,我原本不想答應,畢竟家離學校近,完全沒必要住校,但是礙于女兒那時強烈要求,也聽到她說在學校住可以省下很多時間學習,我就只能答應,但是心中還是會對此無奈。高一住校到高二,高三時,看著她逐漸瘦下來的身體,我越發(fā)的難受,為了不辜負我們對她的期盼,也為了不讓父母辛苦的'工作,她選擇了一直向前,作為父母的我們,其實心里也難受,但是又不能叫她停下來休息,因為現(xiàn)在她的辛苦未來會為她換上幸福的生活,我不得不咬牙逼她前進。但終究看到她日漸瘦弱的身體,我做了陪讀的選擇,在學校附近租了個房子,讓她搬出來跟我住,照顧她的飲食和生活起居,也是為給她省下更多的時間。

  在高三一年的陪讀,我更加能夠體會到她的努力和毅力,看著她熬夜學習,為了解決一道難題,費盡所有的心力,有時候不放心她,起床一看,都已經(jīng)累得趴桌子上睡著了,可是手中的筆卻是拿的很緊,我心中更心疼。有時候等她去上課,總是忍不住想要落淚,卻又不得不逼著自己堅強,原本高三的她壓力就極大,我去照顧她,她也跟著心疼,卻不知我的心中比她更難受。以前希望她可以有更好的成績,但是從來沒有想過看著她這么累,如今一看到自己嬌嬌的女兒為了高考這么累,總感覺到?jīng)]有做好父母的責任。

  從高考結束的那一天,我的心也跟著落下來,看著她揚著笑容出來,我感覺天都變得更加廣闊了。如今女兒躺在家中享受高考后的愜意,我想我可以放心讓她去走自己的路了。這一次陪她經(jīng)歷這樣的生活,我感覺到她的成長,也更加喜歡她的愛嬌。度過的艱難的三年,終于能夠迎接新生活,作為父母的我們,更多的是希望女兒的未來能夠更好。

  女兒高中生活從高考結束那一天起,就真正的結束了,也迎向她美好的大學生活,現(xiàn)在只希望她能夠在大學里依舊展現(xiàn)自己的風采,走向更成功的人生。

高考的感言9

  這個夏天是我們收獲喜悅的季節(jié),當收到一個又一個朝思暮想的大學錄取通知書時,我想誰也抑制不住心中的那份喜悅與驚喜吧。 當我雙手拿起錄取通知書時,突然發(fā)現(xiàn)它是多么厚重,雖然它僅僅只有一張普通白紙的重量,但是凝聚在其中的是熬夜挑燈夜戰(zhàn)的努力付出。然而,通知書上字里行間所表達出來的,就是對這些努力最大的肯定與回報。我為此感到快樂,感到欣喜,因為我終于看到我種下的種子開花結果了。

  “一份耕耘,一份收獲”這個簡單的道理大家都懂,可是有些同學本末倒置,舍本逐末,把大部分寶貴的時間獻給了虛擬的世界,為了貪圖一時之快,忽略了最重要的事情。 誠然,我也是一個游戲愛好者,但是我會嚴格控制我的游戲時間,在完成我給自己制定的計劃之后才會小玩怡情。 所以說自控力很關鍵,要知道什么時候該做什么事,知道怎樣分配時間,知道怎樣制定一個有效的計劃并且能得到高效的執(zhí)行。自控力在xx的學習生活中非常重要,因為在xx的校園生活不是普通高中的早六晚十,我們有比普通高中學生多的多的自由時間,xx的課余活動也很多,所以說如何計劃好這些自由時間是至關重要的。

  勞逸結合,找到學習與娛樂的平衡點。一味地學習不僅會使生活枯燥無味,而且連學習效率也會下降。我作為一個學習理工科的學生,自然有相對繁重的作業(yè)量,對于刷題的疲憊與乏味深有體會。所以要找到適合自己的娛樂方式,為生活增添色彩。娛樂方式確實有很多,比如體育運動、電影、娛樂晚會等,就看你個人喜好。睡覺對我來說不失為是一種不錯的“娛樂”方式。

  不要畏懼killer,因為我們不能選擇我們的任課老師,所以難免會碰到一些給分較低要求更嚴格的老師,俗稱“killer”。首先不能畏懼他們,如果你對他們心存恐懼,信心自然也會大打折扣,還沒有上戰(zhàn)場就已經(jīng)失去了信心,結果就不會很好,分數(shù)自然就不會很高。相反,要知難而上,對自己有信心,心存一顆征服欲,加上勤奮努力。那么最后的結果也一定不會低。

  畢業(yè)之際,我想對所有教過的老師表示感謝。 楓葉學校的老師是可愛的,也是可親的。他們不會以成績定親疏,他們用滿腔熱忱與我們度過每一個70分鐘。當我真正踏出xx校園之后,我會想念他們的招牌微笑,我會想念他們眉宇之間表現(xiàn)出來的親和,我會想念他們一舉一動之間散發(fā)出來的活力,我會想念他們在課上的一個個幽默詼諧的笑話。加國的老師們用他們自己固有的真誠與熱情架起與學生之間的橋梁,讓我感覺他們就是我的朋友一樣。想讓加國老師喜歡你,成績并不是決定性的因素,更重要的'是要擁有一顆坦誠而真摯的心,帶著這種心態(tài)與老師交流,讓老師看到你的閃光點,看到你的進取心,看到你與眾不同的一面。 在和老師的交流中得到的不僅僅是學術知識,他們也會傳授很多生活經(jīng)驗能為以后的學習生活做準備。

  回首我在xx的三年,沒有什么光輝的事跡,沒有什么奇特的經(jīng)歷,沒有什么宏偉的事業(yè)。我的生活很平靜,就像春和景明時的湖面,沒有一點波瀾,卻是一片祥和的景色。 生活的畫筆掌握在你自己的手里,你想要一個怎樣的生活,完全憑你自己去描繪。

高考的感言10

  “在這個時冷時熱的高中校園里,不知不覺竟也熬過了差不多三年。三年真的很快。早起看生活,什么都看不到:睡了,是為了醒著。世界上最為有趣的事情之一便是有時候困了卻不想睡,另一件更為有趣的事情是醒著卻睡著了,還有一件最有趣的事情是一邊醒著一邊睡。我經(jīng)常做這種“最有趣的人”——眼皮沉重,肌肉松弛,精神萎靡,只想聽著音樂,美美地睡一覺再把所有的事情好好地Think一下。想感受雨,卻沒有;想感受風,卻又是一個噴嚏。心跳猶如阻尼振動,越跳越平靜,像一潭死水上刮過一陣風,沒有波紋,只有腥臭。死水卻一動不動地對風說:‘我堅韌,我堅持原則……’我昨天的廁所筆記上還寫著高考有多少青春可以胡來,可現(xiàn)在我想不胡來的時候青春已所剩無幾。

  天空像我一樣,想哭卻哭不出來。只能靠打哈欠時擠出的幾滴眼淚來過過癮,掛在玻璃上像一顆顆廉價的珍珠,是那種珍珠港產(chǎn)的。我始終沒有哭出來,而天卻真正地哭出來了。

  雨打在玻璃上,從窗戶往外看,出現(xiàn)了一個破碎的、不那么完美的世界。轉眼又到了夜晚。黑夜從不試圖去撕裂什么,它只是默默地侵入,默默地滲透,直到所有地區(qū)都在它的管轄范圍之內,它就滿足了,然后它無聲無息地逃走,把所有的地盤拱手讓人。而黑板卻不是這樣的。黑夜總是以白晝來結束,黑板的終點卻還是一片漆黑;黑夜與白晝總是相持不下,而黑板始終掌握著大權;黑夜有再多的燈光照著它也還是黑的,正如黑板上有再多的色彩,它終究是黑板!

  我們離高考還有多遠?很遠。泰戈爾的“愛情矛盾論”有句詩:世界上最遠的距離,不是生與死的距離,而是我站在你面前,你不知道我愛你。但黑板上那個倒計時老兄每天都在提醒裝有自由主義夢想的腦袋:最近的'距離是明知道愛途艱難,仍不甘放棄;明知道相隔千山萬水,卻永不忘記。

  這是“在天空的飛鳥”和“深潛海底的魚”之間的老掉牙相守故事(相守到老,一起掉牙),而我們和高考曠日持久的愛情故事,又該怎樣收場呢?

  字一個加一個地堆砌,像這黑白日子一天熬過一天。有人說:你有沒有必要把堅持說得那么美好?那個人一定是個被時間欺騙了的孩子,他還不懂堅持的魔力。當魔鬼為得到的一個靈魂而感動的時候,我也覺得幸福。因為那個靈魂ismine,就猶如一只書蟲被捻死在書中一樣,它是幸福的。

高考的感言11

  高中的時候,總覺得活著太苦了太累了,時常會幻想著大學里的生活,那時候最盼的,就是上大學。

  而今,上大學了。

  每天不用再和太陽公公比早,也不會再星光滿天的時候才出教室門,也沒有那么多的作業(yè),沒有那么多的惴惴不安,肩頭的擔子似乎不再是沉甸甸的壓力,更像是栓著個氣球,輕飄飄的,卻有些空虛。

  春天,是個容易迷失的季節(jié)。陽光暖暖的照在頭發(fā)上時,感覺就像是被手掌輕撫,于是全身便松弛了緊張的神經(jīng),似乎是一幅畫一樣,當畫面定格的時候,時間便停滯了。

  又回到了那個令人煩悶的夜晚,教室像一口大棺材,活活的要將人悶死,卻又是那么的安靜,靜的還真像是一片墳地上。無限的`恐懼與陰森,猶如一把鋼鉗抵在喉嚨上,我覺得,想逃離。

  那是高考前一個月,老師們卻不在像以前那樣嚴厲了,因為要給我們減壓。于是,窗口再很少出現(xiàn)老班那如炬的目光,于是,我逃課了……

  這所封閉式的學校很小,但對于我來說,卻是足夠了。夏夜里梁爽是夜風,清新的空氣,空曠的球場,一切都是那么令人感到舒服。獨自一個人在球場上拍著球,遠處傳來一陣陣的回響,感受著輕松和放蕩卡,有些迷失。

  記不清楚是第幾回了,我依舊在晚自習來球場打球。只是計時牌上的數(shù)字不斷的減少,高考如一面巨大的水墻,卷開了空氣,令人窒息。老師發(fā)現(xiàn)我在逃,卻是語重心長。

  我依舊去球場,讓籃球來麻木自己,卻依然揮不去老師的話語,有些步子所措。那夜,一個奇怪的想法跑到了我的腦袋里:我決定用籃球來決定這剩下的一點的時光,站在罰球線上,我望著不不遠處的球框,在路燈的照射下,他隱隱約約地立在那兒,很嚴肅的看著我,向老班那樣。沉默了許久的球場兀的響起了球咋地的聲音,“啪,啪,啪”,一陣短暫的沉悶后,“啪”,球再次落回了地面,空心。我長吁了一口氣,似乎高考就會像這次罰球一樣有一個漂亮的開頭。因為先前我曾對自己說過,十進四,就能考過。這的確很難和考試扯上關系,但我很緊張,怕會只投進了三個,雖然平日曾投進六個,更怕高考考不上本科,雖然,我是帶著重點大學的夢來的。突然,一種無力感襲遍了全身,投籃,仍是在繼續(xù)。夜風涼颼颼的吹干了汗,有些干冷。當投進了八個球時,我沮喪的想哭,因為只進了兩個。難道高考真的過不了?拍了許久,去不敢投了,也許就這樣好了,最終的結果,等考完再看吧。

  我拿著球,望著球框,卻又躊躇不前。突然記起來初三的時候,中考前的一個月,那個夜晚同樣令人煩悶,我卻待在書房里埋頭做著山一樣的作業(yè)。老爸就坐在桌旁,他看著我說:“你看,其實你可以的!

  投吧!我沖自己打了一拳,再次望著球框,望著球在空中飛速劃著近似直線的軌跡,狠狠的砸進球框,彈回了腳邊,球,進了。我低頭望著那顆籃球,想起剛才是那么的緊張,動作是不是很滑稽呢?

  最后一個月了,我又在想高考的事,高考就如這最后一球,是最后的決定。三年里,那一切的努力都在此刻接受驗證。我不想就這么過。逃能算得上什么?“啪,啪”,我再次望向了球框,出手。當球離開指間的一瞬,我笑了,很釋然。

  球如此,高考亦然,于是,不在逃離。等下,一個昂首抱著籃球的男孩,向教室走去,遠了,漸漸模糊……

  陽光依舊照在頭發(fā)上,暖暖的。從窗口看著這所大學,往遠處那山上青蔥的樹林,我心里一陣慶幸。高中我一直在反復的逃,卻一直都未曾放棄過,我終于明白,曾經(jīng)的努力是對的,我想,我將繼續(xù)對下去。

高考的感言12

  世界上有兩類人,一類掌心朝上,一類掌心朝下,掌心朝下的人,有能力立足并且給予他人,而掌心朝上的人,只能被給予。同學們,相對于你們的父母,你們現(xiàn)在屬于哪一類人?是的,我們是掌心朝上的人,習慣被給予的人!但是我們在場的每一個人,內心都在向往成為一個掌心朝下的人!為了活得更有尊嚴,為了給親人提供更多更好的庇護,我們必須成為掌心朝下的人!

  你們?yōu)槭裁炊鴮W習?為什么選擇早起晚睡?你們日夜學習,熬夜寫作業(yè),從小學到高三,寒窗苦讀十二年,為的是什么?是老師的表揚?是手中的手機?是網(wǎng)吧里的游戲?是匍匐在他人腳下,看他人眼色?不,統(tǒng)統(tǒng)不是!我們?yōu)榈模瑹o非是讓自己努力掙來的分數(shù),能夠蔭及父母!為了讓自己將來能活得更有尊嚴!我們無非是想成為一個更有能力的掌心朝下的人!

  龍應臺說寫給她的兒子安德烈話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟他人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的`工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。”我們努力工作,就是為了以后更有尊嚴地活!活出尊嚴和快樂!

  阿基米德說,給我一個支點,我可以撬動地球!老師說給我一只粉筆,我可以桃李滿天下!歌手說,給我一只麥克風,我可以撼動整個世界!高三的學子們,給你一百天,你能做什么?

  對,我們可以掙來更多的分數(shù),讓以后能有尊嚴地去選擇工作,更有尊嚴地庇護家人,能成為一個有更有能力的掌心朝下者!

  加油吧!為高考已經(jīng)寒窗苦讀十二年的高三學子們!千軍萬馬過獨木橋,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我們背水一戰(zhàn)!我們必須勝利!我們不負青春!

高考的感言13

  高考是一座橋,是一扇門,橋的下面是無底深淵,門的后面是無限光明。每一位考生無論有怎樣的打算,都要盡全力應對好眼前的高考。我的高考感言是,真正的成功,從高考開始。

  要想高考順利,首先平時的功夫是必須要做到家的,沒有扎實的知識積累,一切就無從談起。高考時需要鎮(zhèn)定,不需要超水平發(fā)揮,只要將自己的真實水準發(fā)揮出來就能夠。有些考生會有粗心的習慣,明明會做的題目因為緊張或者大意,寫錯了答案。有些考生眼高手低,平時不愿意多加練習,只覺得所有知識都懂了,高考的時候應對熟悉的題目,會覺得這道題我肯定見過,肯定會做,可就是記不起就應怎樣做。

  高考是一次實實在在的考驗,考驗的是考生多方面的素質,比如耐心、細心,這些品質也是以后踏足工作崗位的時候務必具有的,做任何事,無論是高考,還是以后大學的各種錘煉,以及畢業(yè)后的工作開展,都需要這些品質,扎扎實實,不能允許自己犯任何的錯。

  高考的橋很狹窄,擠在一齊的人很多,稍不留意,就會被擠下深淵,不說萬劫不復,至少是錐心的痛,要想站穩(wěn)腳跟,就就應做好細節(jié),將自己打造的盡可能完美,高考時任何失誤不要有,任何猶豫不要有,做好自己,相信自己,只有這樣,才可能在高考中真正發(fā)揮出自己的潛力。

  我的`高考感言是,光明就在前面,就等你推開眼前的這扇門。拿出你所有的力量,給自己博一個光明的未來。高考感言中最重要的是,不管怎樣,這段旅程要給自己一個無悔的交代。

高考的感言14

  時光如梭,歲月如流,高中的學習生活眨眼就過去了。在離開母校的那一刻,我心中充滿了留戀之情;厥走^去,不禁感慨萬千。

  波寧四中是一所具有165年的波寧老校。學校歷史悠久,源遠流長,深受我的喜愛。我也在“誠、樸、愛”的校訓下度過了高中三年。

  在校三年,我深切的感受到四中整體布局科學,結構合理,基礎設施配套。校園占地60188.7平方米,校舍建筑面積32730平方米,有1697.4平方米的體育館,有3846平方米的圖書館、能容納1500人就餐的食堂,還配有400米的.田徑場,有籃球場10個、排球場1個足球場1個。學校設施齊全,擁有校園音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng),以逐步形成數(shù)字化校園,地理地貌園、天文氣象園和生態(tài)園為波寧四中獨有。學校有完善的生活設施,具有良好的寄宿條件。校園樹木參天,綠草如茵。

  在校三年,我深切的感受到四中的老師兢兢業(yè)業(yè)。他們從不會放棄任何一個應能力不夠而成績差的同學。他們也都能將自己最好的一面呈現(xiàn)給學生,給人一種或是和藹可親,或是溫柔善良,或是英俊瀟灑的感覺,但最終他們都是兢兢業(yè)業(yè)的。

  在校三年,我深切的感受到四中的學生充滿活力。波寧四中有許多特色課程,組建了校園電視臺、動漫社、書畫社、戲劇社等11個學生社團。學校開展豐富多樣的體藝活動,每年舉辦的為期一個月的青春杯藝術節(jié),我校還有戰(zhàn)績名列浙江省前三甲的四中學生籃球隊、足球隊,雖然這里面都沒有我,但是里面的廣大成員的激情帶給我很多學習上的激情。

  四中這三年,我在老師的關心和教育下、父母的同學的幫助下和自己的努力下,受到了品德和學習上良好的教育。與三年前的我相比,我的素質有了明顯的提高,成績有了明顯的進步。

  所以,最后我要感謝曾今幫助過我的父母、各位老師和同學。我將永遠把他們銘記在心頭。

  最后我要祝我的母校創(chuàng)造更多的奇跡,我也相信以后的波寧四中學子們將再創(chuàng)輝煌。

高考的感言15

  人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)!

  不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果!

  努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;

  做個悠遠的夢吧,每個夢想都會超越你的目標!

  從小的時候看動漫開始對日語產(chǎn)生興趣,總會跟著電視里的人物像鸚鵡學舌一樣蹩腳的發(fā)音。一直希望可以深入地學習日語,買過日語的書來看,對五十音多多少少有些了解,遺憾的是自學沒能堅持下去。

  高二,聽老師說日語可以用來代替英語參加高考。我很欣喜,再加上我的英語成績不夠穩(wěn)定,對英語也產(chǎn)生了一定的厭倦情緒,我毅然選擇了學習日語。

  初來易學國際教育日語班,大概有十幾個學生,大部分同學都是因為英語成績不太理想才選擇來學日語,準備日語高考、日語考研、日本留學,也有一部分人與我一樣,是因為喜歡日語并且有極大的興趣。

  因為看動畫和日劇多的緣故,我也積累了一些日語語感,學起來總有熟悉的感覺。一開始老師教我們寫平假名和片假名,あ、い、う、え、お……寫的奇形怪狀,卻又那么柔和順美,仿佛一筆筆都像水,那么平靜;又像海,有時波濤洶涌……總之,非常有趣!

  由于敏敏老師講課生動有趣,我在學習過程中感到非?鞓,加之我的記憶力比較好,所以背五十音圖也不太困難。雖然有時也會一下子想不起,但只要堅持每天在學校上自習,每天看單詞,每天都和老師們,同學們交流,發(fā)現(xiàn)說日語逐漸流利起來,同時也感到自己的努力沒有白費。學習了幾個單元之后,也積累了一些詞匯量,之后在看動畫的過程中,遇到學過的單詞或句子總會有種莫名的自豪感,感覺學日語是件既幸福又快樂的事。

  經(jīng)過一段時間的學習,我對日語這門學科的興趣越來越濃,開始想要深入地了解日本的文化。敏敏老師每天都在陪著我們學習,鼓勵著我們,不斷培養(yǎng)我們學習興趣,以前對英語的厭倦情緒已經(jīng)被對日語的激情澎湃所替代。我也開始在學習上更加主動,不僅僅是在日語課上。

  每天早上讀三十分鐘課文,記憶會更加深刻。一直覺得日語聽起來很悅耳,每次讀日語的時候,腦海中就會浮現(xiàn)出動畫里面的人物的流利對話,很希望自己以后也可以像這樣,去日本旅行和日本人用日語交流。一想到這,我就會越讀越起勁。敏敏老師沒課的.時候,經(jīng)常會給我們講解她在日本的經(jīng)歷,或者關于日本本土文化,增加了我對日本的了解,激發(fā)了對日語學習的興趣。

  每個周末都可以參加日籍外教互動活動,外教標準的發(fā)音,幫助我積累語感,還學到了不少新的單詞。日語班的學習氛圍也很濃郁,非常感謝幫助過我的所有老師,也很感謝我們這個班所有同學的陪伴!

  我希望在老師們的悉心指導和我自身的努力下,在考場上無畏艱難,斬獲優(yōu)異的成績。我將嚴格要求自己,認真對待每一次的練習和考試,將周練的目標定在145分左右,再將高考目標定在140分以上,F(xiàn)在距離高考還有150多天,我會加倍努力,學習過程中的每一次的失誤,都非常重視并彌補,調整好心態(tài),不要氣餒,我相信自己是最好的?己昧艘膊荒茯湴,要穩(wěn)中求進,再接再厲。“不積跬步無以致千里,不積小流無以成江海!币⒅亓康姆e累,任何一門語言都是要靠詞匯的積累才能越學越好,日語也不例外。

  我想未來從事動畫制作相關行業(yè)?忌弦粋好的大學,一切都需要一個好的成績。而日語將會成為我成功的鋪路石,成為鑄就成功的重要部分。我希望能去日本長期旅游,親身感受日本的風土人情,參與只在手機上看見的櫻花祭和夏日祭,吃正宗的日料,觀賞壯美的富士山……一想到這里,我還有什么理由不努力呢?

  我相信只要堅持一定會越學越好,在這條路上越走越遠。

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