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捐書的感言（通用45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會在一些事情上受到啟發(fā)，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的捐書的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐書的感言 1
濮陽市新圖書館已經(jīng)開館了，它位于龍湖北岸，是一座現(xiàn)代化的建筑。我去過好多次，那里十分干凈、整潔，但總是感覺空蕩蕩的，原來，這三萬七千多平方米的.大圖書館得至少一百萬冊書籍才能填滿這個"大肚王"，而買這么多書錢當(dāng)然不夠，所以，我校一開學(xué)就舉行了一次捐書儀式。
在本次活動中，我校還專門設(shè)計了精美的logo，它是綠藍(lán)兩色交織而成的圓片，上面有我校�；�，�；者吷嫌糜∷Ⅲw寫著"昆吾小學(xué)"，中間是書海揚(yáng)帆的標(biāo)志。�；障旅嬗幸恍凶�"愛與智慧傳遞"雖然只是短短的六個字，但都讓我深刻地體會到了昆吾師生對新圖書館獻(xiàn)出那份沉甸甸的愛心與智慧。
接下來，就該寫名字了。我端正地坐著，一筆一畫，橫平豎直地寫下了"三(4)李岳辰"并小心翼翼地貼到書上，貼上以后，我又捧起看了看，才進(jìn)行第二本。貼完以后，我便把這七本書交給了小組長。
捐書儀式開始了，全校師生排著整齊的隊伍，目不轉(zhuǎn)睛地看向主席臺。那主席臺上書成了一堵書墻，聽老師說，我校一共向新圖書館捐了一萬多本書呢!在捐書儀式中，幾位校長、家長代表與同學(xué)代表都手捧著一摞書，為新圖書館捐書。
在寒風(fēng)中，我們結(jié)束了捐書儀式，但我們的心卻是炙熱的。
捐書的感言 2
3月4日下午，媽媽帶我去參加"與春天同行，做文明市民"的捐書活動。我非常樂意參加這樣的活動，獻(xiàn)出一份小小的愛心。
到了現(xiàn)場，人山人海，整個慈溪的.愛心者幾乎都往這兒趕�；顒禹椖靠啥嗬玻河薪o農(nóng)民工孩子捐書、捐錢、捐衣服的;有給生命垂危的病人獻(xiàn)血的、捐錢的;有給老人、孩子免費(fèi)理發(fā)的……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小朋友在舞臺上推薦好書，雖然他們還是幼兒園大班的小朋友，但獻(xiàn)愛心的行動深深地感染著我�？粗麄兊木室荒唬掖е鴿M滿的"愛心"排著長隊。終于輪到了，我在捐書名單上簽下名字、學(xué)校，將自己最喜歡的《北極熊》、《三國演義》、《海底兩萬里》、《拯救大白鯨》、《海蛞蝓·烏賊》這五本書，整整齊齊地交給工作人員，還得了榮譽(yù)證書，心里感到十分光榮，因為這些書對我來說不值一提，但對農(nóng)民工孩子來說可是如獲至寶。想到他們看到我捐的書，也會和我一樣喜歡、一樣快樂，覺得自己做得很有意義，下次我會多參加這種公益活動。
一本書，能讓這些孩子們飛出貧困，創(chuàng)造未來，改變?nèi)松�。高爾基曾說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"一本書對他們是多么重要啊!
"人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天"，讓我們用自己的一片愛心換來農(nóng)民工孩子們豐衣足食的生活。這真是一次"贈人玫瑰，手有余香"的活動啊!
捐書的感言 3
我是一個喜歡讀書的孩子，平時要的最多的禮物也是書，我想災(zāi)區(qū)的小朋友一定也和我一樣喜歡讀書，我特別希望給災(zāi)區(qū)的小朋友捐一些好書，正好學(xué)校開展了"人人捐贈一本好書，與災(zāi)區(qū)學(xué)生共閱讀"的活動，我給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了幾本平時喜歡看的書。
我今天和媽媽一起冒著雨到學(xué)校捐了幾本書，其中"男孩探險生存秘籍之叢林探險"講述了如何在茂密的樹林中辨認(rèn)方向，如何防止被樹林中的各種奇異生物叮咬，如何在從"失落之城"返回時找到回來的.路。我還給他們捐了"你聽我聽""彩虹的漏洞"等書。我希望他們能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，汲取書中的知識的營養(yǎng)。
可能許多災(zāi)區(qū)的小朋友也想我一樣愛讀書愛學(xué)習(xí)，但是大地震奪去了他們的學(xué)校，奪去了他們的好書。我希望這些書能給他們一些幫助，能成為他們學(xué)習(xí)中的理想伴侶!
捐書的感言 4
書藉是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。繽紛的暑假到來了，我們學(xué)校舉行了一次有意義的.活動——捐書。據(jù)說，那里有些孩子家里貧窮，上學(xué)都很困難，更不用說看課外書藉了，需要我們的幫助。
同在藍(lán)天下，他們真可憐，他們渴望書藉，而我卻沉浸在書的海洋之中。所以，我決定要獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力，給他們捐書。
心動不如行動。于是，我開始翻箱倒柜地精心挑選書藉。嗯，《看圖》這本不錯，可以給那些剛剛學(xué)寫作的小同學(xué)；《一年級的小豆豆》也不錯，給剛剛踏進(jìn)校門的小朋友看，真是一本好書；《小王子》是我的最愛，有些舍不得，但眼前浮現(xiàn)著那些貧困孩子渴望讀書的眼神，只能割愛了。
忙碌了一大陣子，我終于挑了六本好書，心里開心極了，美滋滋的。我希望我的書能夠帶給他們一些快樂。豐富成長中的內(nèi)心世界，收獲一個多姿的童年。
第二天，我把書交給了毛老師。心里感到無比的自豪，這時，我想到了一句話，“贈人玫瑰，手有余香”。只要大家都獻(xiàn)出一份愛，將使更多同學(xué)通過書籍得到智慧和快樂！
愛，在書中傳遞。
捐書的感言 5
我是一個喜歡讀書的孩子，平時要的最多的禮物也是書，我想災(zāi)區(qū)的小朋友一定也和我一樣喜歡讀書，我特別希望給災(zāi)區(qū)的小朋友捐一些好書，正好學(xué)校開展了“人人捐贈一本好書，與災(zāi)區(qū)學(xué)生共閱讀”的活動，我給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了幾本平時喜歡看的書。
我今天和媽媽一起冒著雨到學(xué)校捐了幾本書，其中“男孩探險生存秘籍之叢林探險”講述了如何在茂密的樹林中辨認(rèn)方向，如何防止被樹林中的各種奇異生物叮咬，如何在從“失落之城”返回時找到回來的路。我還給他們捐了“你聽我聽”“彩虹的.漏洞”等書。我希望他們能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，汲取書中的知識的營養(yǎng)。
可能許多災(zāi)區(qū)的小朋友也想我一樣愛讀書愛學(xué)習(xí)，但是大地震奪去了他們的學(xué)校，奪去了他們的好書。我希望這些書能給他們一些幫助，能成為他們學(xué)習(xí)中的理想伴侶！
捐書的感言 6
暑假里，一個偶然的機(jī)會得知有位讀大學(xué)的大哥哥要去貴州山區(qū)支教，去時將帶一些書籍和學(xué)習(xí)用品送給那里的孩子。得知這個消息，我的腦海里馬上閃現(xiàn)出電視里、網(wǎng)絡(luò)上看到的山區(qū)孩子們艱苦的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀——泥濘險峻的山路、破敗不堪的教室、堅持堅守的的老師，還有同學(xué)們求知若渴的眼神。我能為他們做些什么？看著書架上一排排整齊碼放的我那寶貝的'書籍，我想：我也許是時候給它們找個新主人了。
我從書架上找出了《馬小跳全集》《十萬個為什么》《哪吒傳奇》等我以前非常喜歡的書，輕輕拍掉上面的浮塵，又翻了翻，看了看。起初，我還有些戀戀不舍，它們都是我曾經(jīng)的好朋友，帶給我許多快樂。但是，我一想到山區(qū)孩子們的生活是多么的艱苦，他們求知的欲望那么強(qiáng)烈，又想到這些書我早已不看了，頓時下定決心：為了這些山區(qū)孩子們，我捐掉幾本書算得了什么呢？想到這兒，我就毅然把這些書捐了出去。
這時，我的眼前浮現(xiàn)出了山區(qū)孩子的貧困情景以及他們得到書后的喜悅：一天，孩子們正坐在教室里讀著那已經(jīng)破爛的語文書。突然，老師走了進(jìn)來，對同學(xué)們說道：“同學(xué)們，今天我給大家?guī)砹艘粋�驚喜，你們猜是什么？”同學(xué)們有的猜是鉛筆，有的猜是橡皮，還有的猜是糖果……這時，幾個老師合力把那幾十本書搬了進(jìn)來。同學(xué)們笑著，跳著，一起擁了上去；爭著，搶著，臉上露出了那從未有過的燦爛的笑容……
我知道，我的快樂正傳遞給山區(qū)的同學(xué)們，我的心和他們一起跳躍。我捐書，我快樂！
捐書的感言 7
上星期三下午，我們的班主任張老師和藹地對我們說：“親愛的同學(xué)們，一年一度的讀書節(jié)即將來臨，我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動———捐書活動。請每個同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來�！痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)異口同聲地回答：“好！”
放學(xué)后，我一到家里，就開始把我所有的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書。我心想：“既然是讀書節(jié)，那就應(yīng)該把對我啟發(fā)最大的書捐出去，讓其他小朋友也能感受到這本書所帶來的樂趣�！毕氲竭@兒，我眼前一亮，猛地抓起眼前放著的這本書———《水孩子》。就是它了！我立馬就把它放進(jìn)了書包里。
第二天早上，我一到學(xué)校，就先和同學(xué)們議論各自帶的書：有帶《十萬個為什么》的，也有帶《中華五千年》的，各式各樣的'都有，我感覺一下子鉆進(jìn)了書海里。過了一會兒，老師來到了教室，我們就迫不及待地把自己的書捐了上去，整齊地放在講臺上。老師說：“同學(xué)們，捐書活動不僅僅只是把書捐出去，而是讓我們彼此分享讀書的樂趣。謝謝你們！”
啊，原來捐書活動這么有意義啊。
捐書的感言 8
今天，對于我們班來說，是個特殊的日子，因為今天我們班將代表我們學(xué)校，接受國美電器的叔叔阿姨捐贈給我們的書。
黑板上的一條大紅色的橫幅，把整個溫馨的氣氛襯托了出來。我作為這次活動的主持人，更是要表現(xiàn)出內(nèi)心的激動和喜悅！我用最洪亮的聲音宣布活動開始。前面的同學(xué)都笑著上臺領(lǐng)取書籍，領(lǐng)完書后更是樂得像吃了蜜似的，合不攏嘴了！不過，我知道這笑中有同學(xué)們拿到書后的快樂，也有同學(xué)們對捐書的.叔叔阿姨的衷心感謝。
在國美電器的代表人講完話后，我有覺得他們在我心中的形象愈加高大起來了：在來我們學(xué)校之前，他們還去了敬老院看望和幫助了哪里的孤寡老人，他們其實(shí)也是志愿者，為這個社會奉上了自己的愛心，社會因他們而和諧，人間因他們而溫暖�。∥覍λ麄冇腿簧鹆司次�。我以前的理想就是做一名光榮的志愿者，如今，榜樣就在身邊，我們大家都要想他們學(xué)習(xí)，致敬！當(dāng)同學(xué)們拿到書后，都如饑似渴地讀了起來，看到我們的樣兒，叔叔阿姨們都笑了！
走前，叔叔阿姨們還不忘對我們叮囑一句：“好好學(xué)習(xí)��！”我想，同學(xué)們一定會的，難道不是嗎？今天，這個溫馨的捐書儀式，讓我永生難忘！
捐書的感言 9
星期一放學(xué)后我回到家專心的做作業(yè)。到了晚上六點(diǎn)多“叮鈴鈴”門鈴響了，我跑過去開門，媽媽回來了。我又開始寫作業(yè)了，突然媽媽說要幫余老師做小葫蘆。我想：終于又可以做手工了。我迫不及待地說：“媽媽我們開始吧！”“你先做好作業(yè)再說�！眿寢寚�(yán)肅地說。我快速地完成了作業(yè)。
因為余老師是去開化的金馬希望小學(xué)上課，所以大家建議捐書，捐兩本新書。我和媽媽來到了書柜前，我看了看想：要不就送他們《感動小學(xué)生一百個智慧故事》和《增廣賢文》吧！因為《感動小學(xué)生一百個智慧故事》可以讓開化的小朋友成為一個更有智慧的人�！对鰪V賢文》可以讓開化的小朋友成為一個品德高尚的`人。我希望他們成為這樣的人所以我要送這兩本書給他們。我還在書里寫了一些我對對他們想說的話。第二天我高興的把書余老師。
這次送給開化小朋友的書真多還有好多好書，我心里在想：他們一定會高興得不得了！
捐書的感言 10
今天，我校為民工學(xué)校舉行了一次捐書活動，要求每人帶一本半成新的書，重新定個價，價格不要超過十元錢，再拿十元錢買自己喜歡的書。
回到家里，我馬上就向媽媽說了這件事。然后，我和媽媽就到書房找書。過了一會兒，我終于定下了捐出去的書——《鋼鐵是怎樣煉成的.》，我給書重新定個價格：三元。最后，媽媽給我十元錢。
第二天早晨，我剛一到校，便發(fā)現(xiàn)我班很熱鬧：買書的買書，賣書的賣書。我也趕緊參與進(jìn)去。我先要把我的書賣掉，再買別人的書。我剛開始賣書就有“難題”出來了：兩個同學(xué)都要我的書，怎么辦？稍微考慮了一下，我決定：兩個同學(xué)哪個同學(xué)的書好，我就讓他買我的書，我也買他的書。我開始選了。我選了好長時間，終于選好了。我選了手中有《動物大戰(zhàn)》的同學(xué)交換買賣，完成了任務(wù)。
活動搞好了，學(xué)校報班級捐款數(shù)目了。當(dāng)我聽見沈老師說我班捐款數(shù)目最多時，我開心極了。我希望學(xué)校能多舉行幾次這樣的活動。
捐書的感言 11
今天，我們學(xué)校有一個特別的活動，就是給貧困山區(qū)捐書。
我想：貧困山區(qū)的人們肯定特別窮。有的吃不飽，穿不暖；有的`上不起學(xué)；有的雖然能上學(xué)，但家庭條件特別困難，買不起課外書。有的孩子上學(xué)每天要走很遠(yuǎn)的路，中午都不能回家吃飯，晚上還要走特別遠(yuǎn)的路才能回家，和我你們現(xiàn)在的生活比，他們可真是太可憐了！！
我捐的書是一本《看圖寫話》，其中有一幅圖的寫話，還有多幅圖的寫話。書中有很多動物和人物：機(jī)靈的小猴，勤奮的的小松鼠，廢寢忘食的牛頓，學(xué)習(xí)刻苦的高爾基······
我希望我的書可以給任何一個小朋友，他以后可以認(rèn)真寫作，成為一名作家。我似乎看到了一個小朋友，正拿著書全神貫注地讀著呢！
捐書的感言 12
昨天，在晨會課上，老師說：“今天學(xué)校組織捐書給災(zāi)區(qū)小朋友的活動，希望同學(xué)們積極參加，”當(dāng)我聽到災(zāi)區(qū)小朋友時，我滿腦子都是災(zāi)區(qū)小朋友破舊的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們渴求學(xué)習(xí)的目光，當(dāng)天我一回家，就開始精心地準(zhǔn)備。
我先在家里翻箱倒柜終于找到了幾本我看了N遍的軍事科學(xué)書，經(jīng)過我的精心挑選，選了一本比較新的。我把它包上書皮，然后在書內(nèi)空的地方工工整整地寫下了“讀書破萬卷，下筆如有神”的幾個字，就大功告成了。
我想如果哪位小朋友得到了這本書，心里一定會很高興，因為他將從中獲得寶貴的.知識和我真誠的友誼，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日用知識重建美好家園，別忘了，每一本書都帶著我們的祝愿。
捐書的感言 13
暑假里的一天，我在家看電視，看到河南9套舉辦的有一則內(nèi)容是為“西瓜寶寶”捐書獻(xiàn)愛心的公益活動。哦，我們城市小孩的書要送給農(nóng)村的小朋友呀。
書是我的'最愛，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一本好書時，便像是見到了炸雞腿，那個味道真是太好啦�？催^的書，我都精心保存著，我希望全國的孩子都夠能像我一樣，和書交上“朋友”�！拔鞴蠈殞殹倍际俏业耐g人，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，我愿意把我的書與他們一同分享。我給電視臺撥打電話，仔細(xì)詢問了捐書的辦法，以便趁早把書整理好，早日送到“西瓜寶寶”手中。于是我就馬上行動起來，眼睛像探照燈一樣掃向我的小書架——漫畫書、字典、詞典、圖畫書、《十萬個為什么》……，共15本，我想，一個“西瓜寶寶”肯定看不完，我想把它們分別送給兩個“西瓜寶寶”。
第二天下午，烈日當(dāng)空，天熱得連小鳥都只敢躲在樹蔭處，好像怕陽光灼傷了它們的翅膀。我和爸爸每人拿了一捆書，來到了鄭州國棉四廠中街，看到賣瓜的叔叔阿姨東張西望，希望有人來買瓜，孩子無精打采地坐在旁邊，當(dāng)我把書送給他時，他那曬黑的臉上露出了笑容：我有書看了!我有書看了!瓜寶寶和我興高采烈地說起話來，他問我在哪上學(xué)，學(xué)校大不大，老師教的如何……，我問他學(xué)習(xí)怎樣，他說還能跟上，就是買書不太方便……這時 ，賣瓜叔叔抱起一個大西瓜說：“給小孩兒吃�！卑职终f：“你要給俺西瓜，俺就不送給你書了�！卑职謫栙u瓜叔叔：“一車瓜要多長時間賣完?”他說：“要兩三天”。叔叔阿姨說：“種瓜非常辛苦，要操心瓜的收成，收了瓜又怕賣不出去�！�
接著，我又把另一捆書送給另外一個“西瓜寶寶”。我還經(jīng)�？匆娰u瓜的叔叔阿姨扛著幾十斤的西瓜送貨上門，樓上樓下，晚上睡在大街旁，“西瓜寶寶”們也要跟著看瓜攤，那么小就為家庭生活操勞——不能像我一樣天天看電視，學(xué)知識，我的心里發(fā)出了感嘆：賣瓜日當(dāng)午，瓜農(nóng)累又苦，西瓜圓又甜，個個皆辛苦!瓜農(nóng)掙錢真難啊!
跟著爸爸和媽媽一起風(fēng)餐露宿的“西瓜寶寶”們，我希望書籍能夠給他們帶來更多的快樂，學(xué)到看到更多的知識，祝福他們!
捐書的感言 14
今天，老師讓我們捐書。這可麻煩了，我的書差不多都是一套一套的，每套都有10多本，捐哪一本都舍不得，還是回家看看吧！
我所有的書都在書柜上。作文書應(yīng)該不錯，就先拿兩本吧。這兒還有一本1~6年級的輔導(dǎo)書，不知行不行，干脆都拿去吧！唉，選了這么久，可才三本書，還少得可憐。反正這兒有的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》都看過了，就拿兩本吧。老師不是說幼兒讀物也可以嗎？正好我有一本《新幼兒故事大全》，反正都是彩圖，內(nèi)容也挺幼稚，我已經(jīng)六年級了也不用再看了，就捐給一、二年級的'小弟弟小妹妹們吧！
剩下的都是雜志了，可湊來湊去都只有六本，還差四本呢。沒辦法，我只好求助爸爸。爸爸想了想，對我說：“我以前有很多書，不知道可不可以�！蔽胰缤プ×艘桓让静菀粯�，著急地說：“行行，快點(diǎn)拿出來吧！”
結(jié)果令我大失所望，爸爸的書沒有一本是適合小學(xué)生讀的，連《幾何解說》都有。真煩躁！沒辦法，只好明天去舊書店買幾本舊書了。
捐書的感言 15
星期二的時候老師叫我們各自回家，挑選了幾本自己認(rèn)為很有意義的書，帶到學(xué)校里，可以來充實(shí)班級里的圖書角。
正好，我是個喜歡看書的小女孩，家里有許許多多很有意義的書，反正都已經(jīng)看完了，還不如把它們捐獻(xiàn)出來，借閱給同學(xué)們看呢！一回到家里，我就跑進(jìn)書房，精心的挑選起來，我挑的第一批是：住在藍(lán)木箱里的女孩、勤勞勇敢的100個啟發(fā)故事、太陽夢見我……。第二天，我?guī)е@些書就上學(xué)去了，沒想到第一天我把這幾本書捐出去，同學(xué)們就爭先恐后地把書都借走了，我心里美滋滋地。這個時候，班里的圖書角上都已經(jīng)有了一百多本書了，我知道我們班有一個特別好的.優(yōu)點(diǎn)和習(xí)慣，就是同學(xué)們都非常熱愛讀書、看書，所以，我們要把這個優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我也拿了一本書叫《簡愛》，我看了這本書后，感覺非常感人，真想痛痛快快地大哭一場，里面講了簡愛她自己的人生。
捐書真好，既能讓同學(xué)們增長見識、開闊眼界，又能讓同學(xué)們寫好每一篇作文，得到更多的笑臉，讓蘋果園里碩果累累，更能讓同學(xué)們出口成章。
捐書的感言 16
那天下午，我聽到學(xué)校里廣播捐書的通知，急切地跑到了家。將幾個書柜來個“翻天覆地”，幾經(jīng)上竄下跳后，認(rèn)真挑出一本、兩本、三本……
第二天早晨，我跑到學(xué)校，還以為我是第一個到捐書現(xiàn)場的，沒想到班里捐書的隊伍竟成了“萬里長城”，我只得排在倒數(shù)第三位。我看見同學(xué)們捐了好多的書，說堆積如山一點(diǎn)也不過分。捐書儀式結(jié)束后，我回到座位上，心想一切都結(jié)束了。
可是那天上課，我的心思一直沒在課堂上，“書” ——是我當(dāng)時唯一想的事，我盼望通過記者之手早點(diǎn)將這些書送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報》記者來了之后告訴我們捐書的場景，我才晃過神，唯一記得的.一幕是：一群邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子踮著腳，高高地舉起雙手等著我們捐的書……
回家的路上，我還在想：你捐一本書，我捐一本書，數(shù)量不多，但是我們每人捐出一本書，或許就能為他們建起一個小圖書館。你的一點(diǎn)愛，我的一點(diǎn)愛，或許就能讓他們重新燃起對明天的希望，成就無數(shù)個夢想。
捐書的感言 17
昨天晚上俞老師布置了捐書的作業(yè)，一開始我們非常奇怪，為什么要捐書呢？后來俞老師解釋了，是因為《奉化日報》上寫了貴州歪寨地方很窮，但是他們很想讀書，所以我們要捐書。
我回到家，就開始精心地準(zhǔn)備。跑進(jìn)書房，翻箱倒柜地找我以前讀過的書，終于找到了一本書：《西游記》，把這本書放進(jìn)書包；繼續(xù)找，這本《我的`同桌是班長》可不行，這可是我最愛的書其中之一�！斑@很多都是我的寶貝，該選哪本呢？”我自言自語。就這本吧：《格林童話》，我還在這本書的空位上寫了“讀書破萬卷，下筆如有神”幾個字，就大功告成啦。
第二天早上，我們拿出各自捐的書，放在桌上，語文組長去收起來，然后放在講臺桌上，老師數(shù)了一下，一共捐了56本書。
我們現(xiàn)在過著幸�？鞓�、無憂無慮的生活，想要什么，大人就給你買什么，而貴州歪寨那邊可截然不同，那個地方連一本書也買不起，非常窮，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，好好讀書，長大回報自己的父母。
最后，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日用知識重建美好家園，別忘了，每一本書都帶著我們的祝愿。
捐書的感言 18
今天早上，我早早地起床了。昨天虞老師對我們說：“明天請大家每人帶上一本適合我們四年級看的課外書，班里要舉行一個捐書儀式�！庇谑�，我來到了心愛的書架前，抽出這本看看，已過時了，不行；又拿起那本看看，太幼稚了，還是不行。最后，我挑選了一本《三國演義》，這下我才滿意地離開書架。然后我把書小心翼翼地放進(jìn)書包，興高采烈地上學(xué)去了。
下午第三節(jié)體驗課，捐書儀式開始了。我就從書包里輕輕地把書拿了出來。這時，虞老師宣布說：“開始捐書啦，一組一組進(jìn)行，得有秩序，第一組先來�！钡谝唤M的同學(xué)拿著書，排著整齊的隊伍來到講臺前，一個個精神抖擻，臉上洋溢著興奮的笑容。等到他們都站好后，老師就對他們說：“請舉起你們的書，給同學(xué)們都看看！”話音剛落，他們一個個都把書舉了起來。老師看了看他們舉起的書后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他們把書放在講臺上。于是，第一小組的同學(xué)就一個接著一個把書整整齊齊地放在了講臺上，然后回到自己的座位上坐好。
“第二小組上來！”老師接著說。第二小組的.同學(xué)聽到老師在叫他們了，一個個都迅速地從自己座位上站了起來，拿著心愛的課外書，又按著老師的“指揮”，順利完成捐書任務(wù)。
就這樣，一組接著一組，很快就輪到我們第八組了。我們也像其他小組一樣，在講臺前排成了一列橫隊，面對著全班同學(xué)展示了自己要捐的書。接著我們又把書給虞老師過目一遍，符合四年級的閱讀要求就算合格。我的《三國演義》也合格了，只見老師把我的書輕輕放在合格的書中，我心里開心極了。因為能為班級獻(xiàn)上我那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，我感到無比快樂！
捐書儀式結(jié)束了，看著講臺上堆成小山的書，我心里有種說不出的興奮。心想，我們以后在班里也能看到各種各樣的課外書了。這次捐書活動，既讓我們的圖書角增添了新鮮的血液，又讓我們增加了閱讀量，獲得更多的知識和才干，捐書活動真是一次有意義的活動��！
捐書的感言 19
7月22日，我參加了一個很有特殊意義的捐書活動。
來自杭州網(wǎng)的每一個小記者都很認(rèn)真，也非�？犊�，把自己以前最愛看的、最寶貝的圖書捐了出來。之所以說這次捐書活動的特殊，是因為我們捐出去的書都是親手交到了受捐助人的手中。我捐的是一本大概在5年級的時候媽媽給我買的《今天我是升旗手》，很巧的是受捐助的這個同學(xué)也是上5年級的.樣子。希望她能成為一名真正的升旗手，因為不是每個同學(xué)都能成為升旗手的。很希望這些來自貧困學(xué)區(qū)的同學(xué)們能讀到更多更好的書籍。
這樣有意義的捐書活動以后我一定會多參加，讓我們的同齡人像我們一樣有好書伴隨成長！
捐書的感言 20
在這個暑假里，我遇到了很多事，但最難忘的事還是那次捐書活動了。
記得那天傍晚，我和哥哥吃完飯后去超市購物。剛到超市門口，一個大學(xué)生模樣的大哥哥就發(fā)給了我們一張傳單，我以為是購物促銷單，但仔細(xì)看了以后，才知道是為山區(qū)的孩子進(jìn)行捐書的活動宣傳。
于是我連超市也不逛了，就急急忙忙和哥哥回家開始收拾書，看哪些是可以捐掉的。看著書架上嶄新的`《一千零一夜》和《格林童話》，我咬了咬牙，最終還是放在了捐書的袋子中。正在旁邊整理書籍的哥哥看見了，就對我說：“嗨，小寶，這本書你才買回來幾天就準(zhǔn)備捐了嗎？要知道捐了可是拿不回來的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的，哥哥，本來我也不想捐的，但想到山區(qū)孩子肯定也沒看過這么好看的書，就想讓他們也看看�！备绺缏犃宋业脑�，對我豎起了大拇指。
第二天，又到了超市門口，我和哥哥將裝好的兩大口袋書捐給了山區(qū)孩子。
捐書的感言 21
“我們要開展為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的活動，希望大家捐一些名著什么的，不要捐教輔資料、雜志之類……”
我認(rèn)真地聽著，越聽越慚愧。別人都是買的厚厚的一本書，應(yīng)該價值十幾元錢吧。而我，只買了一本幾塊錢的《初中生必讀古詩詞》。我覺得自己十分沒有面子，就像像老師所說的自私自利的人�？晌页鰶]有辦法，因為爸爸、媽媽都在外地打工，只有爺爺、奶奶在我的身邊。我和妹妹都要捐書，所以只好買一本比較便宜的了。
不過，我還是相信，只要我有這個心意，老師就不會怪我的'。以前我從電視上看見那些災(zāi)區(qū)小朋友不幸的遭遇時，我掉淚了。他沒有了學(xué)校，沒有了家，沒有親人�，F(xiàn)在雖然在活動板房上學(xué)了，但比起我們來，還是多么艱苦啊！
現(xiàn)在，我們坐在明亮的教室里，吹著風(fēng)扇愜意地讀書，難道不應(yīng)該為他們多做點(diǎn)什么嗎？難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？
捐書的感言 22
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｙ澩@句話，而且從這句話中，我還能想起我大山里的朋友。
那是在去年，老師說在百盛廣場可以捐書，有興趣的可以捐幾本。一聽到捐書，我們都特別興奮，只想給山區(qū)里的孩子們帶去知識，一回到家我就拿了個硬紙盒，準(zhǔn)備拿書。
說到挑書我可犯了難，我的書我都愛看。忽然我發(fā)現(xiàn)書架上有兩本一模一樣的書，于是我三下五除二的選好了書，一看，竟有20本書�！昂俸�！”大山里的小朋友們有眼福了！想著想著，媽媽進(jìn)入了房間，她早已知道我要捐書，所以從她的書柜里找了十幾本書，我看了看，天哪！《白雪公主》、《灰姑娘》……我說：“媽，您這全是給女生看的，再說了，大山里的孩子再窮也該聽過這些故事吧！看看我的書，男女都能看�！薄澳惆选稌r間簡史》放在里面，他們能看懂嗎？”“《時間簡史》確實(shí)太深奧了，我拿出來行了吧！”“行！”媽媽敗下陣來。
我還在書里夾了張紙條，上面寫了：“你愿意做我的'朋友嗎？”一天過去了，兩天、三天……終于有一位大姐姐回信了，她說：“謝謝你給我?guī)磉@么多好書，我愿意做你的朋友�！笨上�，一個月之后，她搬家了，我再也沒和她聯(lián)系過。
原來讓人快樂，并不需要做多大的事，有時，捐一本書，也能帶給人快樂。
捐書的感言 23
爸爸單位讓大家給汝陽馬寺小學(xué)捐書，我精心找了幾本我看過的舊書，捐了出去。
第二天，我跟著爸爸出發(fā)去參加馬寺小學(xué)的捐書儀式。我一上車，好多的書呀，足有兩三百本書，看來大家都很有愛心呀！
爸爸要把這些書全部送到汝陽的馬寺小學(xué)。馬寺小學(xué)是處在山區(qū)里的，一路上車不斷地顛簸，不一會兒，我就開始有點(diǎn)兒頭暈，胃里上下翻騰，我只好下了車休息了一會兒。一下車，就感覺舒服起來，我干脆要求自己走走，正好有人也不舒服，一致要求休息一下，爸爸就同意了。我走在山區(qū)的小路上，雖然空氣是好了很多，可是路是那樣的差。我一邊走一邊想，馬寺小學(xué)的學(xué)生是怎樣上學(xué)的，離學(xué)校不但遠(yuǎn)，路還難走。
走了大概20分鐘，爸爸接上了我，又繼續(xù)前進(jìn)了20多分鐘，才來到了馬寺小學(xué)。破舊的大門，破舊的.教室，一個年級只有一個班，教學(xué)樓只有兩層，整個學(xué)校還沒有我們學(xué)校的操場大。
我天天坐在寬敞的教室，在美麗的校園里玩樂，從來不知道生活還有堅辛，可要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀。
捐書的感言 24
上一個星期，我們學(xué)校組織了一次有意義的捐書活動。首先我們請江姐姐說話，江姐姐說，她去過三邁小學(xué)，那里的孩子骨瘦如柴，面呈菜色，他們不怎么有文化，那里特別窮，他們特別需要書看，只有書才能打開他們緊皺的眉頭，讓他們快活起來。江姐姐講好話后，我們都拿著自己已經(jīng)看過，但是還是很新的書一本本地放在桌上。雖然有人捐得多，有人捐得少，但都是自己的.心意呀！看著眼前的書堆得有一座小山那么高了，忙著理書的哥哥姐姐已經(jīng)手忙腳亂了，我心里滿是激動和高興，心里想著三邁小學(xué)的同學(xué)們正在津津有味地看著書呢！
這次捐書活動完畢了，我覺得每個人拿的書可能只有一本、兩本，是這么微小，可是合起來，就是多么巨大的力量，三邁小學(xué)的孩子們一定會高興的，這次捐書活動真有意義��！
捐書的感言 25
現(xiàn)在城里的孩子，大部分都不喜歡觀看課外書吧，只是布置看書作業(yè)時應(yīng)付一下吧？可是在貧困山區(qū)中，幾乎所有孩子都渴望讀書，因為他（她）們懂得"書籍是人類進(jìn)步的階梯“這個道理，于是，我們學(xué)校開展了捐書活動。
可是，我們班不知是小氣還是不舍得，捐的書要不沒有知識，要不只有一兩本，我也只捐了7本，雖然在班里是前3名，但是其他班都平均捐了10本，十本哪！幸好其他班捐的書有好又多，所以才達(dá)到了平均數(shù)，我想那一點(diǎn)貧困山區(qū)的孩子不介意我們小氣吧，因為他們是寬容的'，他們是大方的，他們渴望讀書沒他們渴望學(xué)習(xí)知識，他們渴望成為國家的棟梁！
我們目送著那一點(diǎn)書籍，不，是知識能被卡車帶到那個想要知識的孩子的天堂，因為那里面不僅僅裝著書籍，那里裝著的還有幽默的故事，豐富的知識，還有好詞好句……那是貧困孩子們的寶貝——無價之寶，卡車漸漸的 遠(yuǎn)了，似乎已經(jīng)到了那個渴望知識的圣地，握住與我們同樣的孩子能領(lǐng)悟書中的奧秘，技巧，知識……讓他們能安靜德坐在椅子上津津有味地讀書。
我想，盡快讓孩子們成為祖國的棟梁吧！
捐書的感言 26
星期天早上，小紅一起床就打開電視機(jī)看新聞。電視上說，四川發(fā)生了洪水，畫面上洶涌而來的洪水沖垮了一幢幢房子。
星期一，小紅剛坐到座位上，老師走進(jìn)教師在了黑板上寫了幾個字“我們和災(zāi)區(qū)的小朋友們心連心！”老師指著這句話讀了一便，嚴(yán)肅地說：“四川下起了大雨引發(fā)了一場洪水，老百姓的房子被沖毀了，小朋友們都無家可歸了！請讓你們伸出各自的`援助之手八！”話音剛落小朋友們議論紛紛，有的小朋友同情地說：“他們真的好可憐啊！”有的小朋友說：“讓我們幫他們重建家園吧！”還有的小朋友擔(dān)憂地說：“我們離他們這么遠(yuǎn)怎么辦呢？”老師說：“學(xué)�？梢詭臀覀儼呀o他們的東西寄過去�！�
放學(xué)后，小紅在回家的路上邊走邊想，我捐什么給他們呢？她靈機(jī)一動說：“有了，我把我心愛的圖書捐給他們把！”想著她就飛快地跑回家，打開書柜，找了幾本好看的書，小紅捧著書，撫摸著封面喃喃自語：“你們可是我的寶貝，現(xiàn)在我要把你們送到更需要你們的人身邊了。”
第二天，小紅把十幾本書，雙手捧著書給老師，老師笑瞇瞇地對小紅說：“你真有愛心啊！”
捐書的感言 27
今天，我們班進(jìn)行了一個很有意義的捐書活動，也是一次有意義的秋游。
我們先乘大巴車到南莊映月山莊騎自行車。一小時后，我們各自滿頭大汗地上了車，到我們的下一站——育萃學(xué)校進(jìn)行捐書活動。
聽老師說，育萃學(xué)校的學(xué)生是一些外來工子弟，他們的父母是外地來南莊打工的，所以生活條件都不是太好。當(dāng)我們乘坐著大巴進(jìn)入這間學(xué)校時，看到育萃學(xué)校的學(xué)生做出歡迎的手勢和那渴望的眼神，我不禁想起了我們的生活，與他們比起來，我們幸福多了。
這次捐贈的書籍是我們通過班級收集起來的，而且大部分是我們平時已看完或不需要的書籍，整理起來原來有這么多��！我與其他十一個同學(xué)作為捐書代表，在捐贈儀式中捐贈書籍和物品。當(dāng)我們把書籍和物品遞給他們時，他們的臉上都洋溢著歡樂的'笑容，我想：他們一定非常需要這些書籍和物品吧！捐贈完書，我們還一起合影留念。
這次捐書活動非常有意義。同時，我也明白了生活中那些不想要或不需要的物品，也能使我們播下愛心的種子。
捐書的感言 28
捐書這件事要從一年前說起。那一年春節(jié)，我回家鄉(xiāng)--廣東五華。五華是一個農(nóng)村山區(qū)，下了高速公路再走省道，還要經(jīng)過一個小時的山路才能到達(dá)。爸爸帶我參觀了村上唯一的一所小學(xué)--新前小學(xué)，這也是爸爸的母校。
這所小學(xué)是由一棟兩層教學(xué)樓和一個小籃球場組成。我走進(jìn)這所小學(xué)參觀，正看見一個大姐姐坐在椅子上看語文書，我也走過去，從背包里拿出一本書，認(rèn)真看了起來。突然，一個悅耳的聲音說：“小朋友，能把你的書借給我看看嗎？”我抬頭一看，原來是剛才那位大姐姐，她用渴望的眼神望著我。我微笑著說：“沒問題！”我心里十分納悶：一個六年級的大姐姐要借我一個三年級小朋友的書看，真幼稚。為了解開這個謎，我在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這時我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里沒有圖書館，一本圖書也沒有，爸爸說村上也沒有一家書店。難怪那個大姐姐要向我借書，我決定要想辦法幫助他們。
回到深圳，我把自己的想法告訴爸爸媽媽，大家都非常贊成在村里小學(xué)辦圖書館的想法。接下來的幾個月里，大家都為這件事一直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸負(fù)責(zé)聯(lián)系村上學(xué)校和定購圖書館家具，成天電話響個不停；我負(fù)責(zé)選圖書和制定圖書館借閱方案，想把最好的圖書推薦給其他小朋友；媽媽負(fù)責(zé)采購圖書和一些用具。經(jīng)過兩個多月的努力，用我的壓歲錢和爸爸媽媽補(bǔ)貼的錢，我們買了家具和五百多本圖書。可是圖書運(yùn)輸成了一個大問題，因為村子的位置十分偏僻，媽媽跑了多家運(yùn)輸公司都沒辦法送貨上門。最后，當(dāng)媽媽告訴運(yùn)輸公司是捐給農(nóng)村學(xué)校圖書的事，那家運(yùn)輸公司馬上就答應(yīng)給想辦法送書上門，還減少了不少運(yùn)費(fèi)。我心里不停地贊嘆到：真是一家有愛心的運(yùn)輸公司！捐書辦圖書館的.過程中，也有許多人給我們許多的幫助，如運(yùn)輸公司的幫忙、許多認(rèn)識的人不認(rèn)識的人知道了我們的事，都給我們捐書……
一年過去了，新前小學(xué)已經(jīng)有了一個自己的小小圖書館--“樂其圖書館”。“樂其”的意思是樂在其中，希望大家讀書不僅要學(xué)到許多知識，而且在知識的海洋中得到快樂�，F(xiàn)在學(xué)校里的大小孩子們都有秩序地借閱圖書，每次想到這里，我的心里就美滋滋的。
我希望能辦更多的圖書館，讓農(nóng)村的孩子都能讀到好書，從書中獲取快樂，也希望愛心的火炬不斷傳遞下去，讓愛的種子發(fā)芽開花結(jié)果。
捐書的感言 29
前幾天，我們接到是少工部的通知，原來市博愛圖書館正在進(jìn)行一次名為“送你一本課外書”的活動，希望在這段期間向國內(nèi)貧困地區(qū)的兒童學(xué)生送上一份禮物。
看著宣傳資料，我的眼睛濕潤了，貧困地區(qū)的兒童能上學(xué)已不容易，他們卻沒有課外書，為了對知識的追求，他們常常餓著肚子省下飯錢去買課外書；相比之下，我是多么的幸福，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有堆滿書架的課外書。想到這里，我決定積極參予這次的活動。
時間很緊迫，我先寫了簡單的倡議書，在老師的.安排下，利用課余的時間呼吁同學(xué)們踴躍捐書，用實(shí)際行為貧困地區(qū)的孩子們送上希望和幫助。
一本，兩本，五本……課外書裝了滿滿兩大箱，這些書會帶著同學(xué)們的友誼和愛心送到每一個熱愛學(xué)習(xí)，追求知識的貧窮孩子手上。
當(dāng)我和同學(xué)們一起把幾天啦收集到的二百多本字典，作文入門，數(shù)學(xué)解題等課外書送到少工部轉(zhuǎn)交給市博愛圖書館時，我們都很高興參加這一有意義的活動。古語云：一花一世界，今天是：一書一天地，希望貧困地區(qū)的孩子們都能好好學(xué)習(xí)，天天向上；別忘了，每一本書都帶著我們的祝福與支持。
捐書的感言 30
書給我們帶來了許多快樂，在我的眼中書就是一把鑰匙，為我打開文學(xué)之門。我們的學(xué)校里也搞了捐書活動，為山區(qū)小朋友捐書。
學(xué)校要求捐書，可外面卻下起了傾盆大雨，雨猶如一粒粒透亮的珍珠往下落。我一個人不敢去學(xué)校，所以只能要求媽媽送我去，但媽媽還沉睡在午覺之中，我不想打擾她休息。所以我決定明天去。
下了一夜的雨，終于停了，我讓媽媽帶我去學(xué)校。學(xué)校門還開著，我三步并作兩步趕忙走進(jìn)校園，到了校園圖書室看見銷售人員正在檢查書，我快步走到那里，把書遞給人員，但是銷售員嚴(yán)厲地說：“你這個書太破了�！苯又桶褧�給了我，我垂頭喪氣地拾了起來，唉聲嘆氣的回了家。
好不容易把書修好了，再次去學(xué)校，感覺這次可以捐書了。來到圖書室，銷售員接過我的書，微笑著說：“你的書捐贈好了。”我高興得跳了起來。
如果我的'書捐給了山區(qū)的某同學(xué)，我想對他說：讀書好，多讀書，讀好書。
捐書的感言 31
昨天，我從爸爸口中得知，他們的基金會要舉行一次給貧困山區(qū)的小朋友捐書的活動。我立刻翻箱倒柜尋找以前看過的書籍。
不找不知道，一找才發(fā)現(xiàn)我的書可真多呀。有些是嶄新的，估計書里的內(nèi)容是我不喜歡的，而有的書已經(jīng)很破了，于是我用單面膠粘好，再把書角壓平。摸著這些書，我心里真有點(diǎn)依依不舍，可是當(dāng)我想到那些貧困山區(qū)的.小朋友，一下子就不怎么難過了。今天，我和爸爸又用壓歲錢去書店買了一套嶄新的《十萬個為什么》。
我在第一頁寫上了這樣一句話：“祝你們快樂、幸福！”
捐書的感言 32
一個風(fēng)和日麗的早晨，金燦燦的陽光照耀著大地，我們坐在寬敞的教室里，王老師鄭重地走進(jìn)來說：“學(xué)校讓我們捐書給貴州貧困山區(qū)黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué)，希望你們下一大周多帶幾本書�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“愿意，愿意！”
時間在流逝，像是在奔跑，一轉(zhuǎn)眼就到了下一大周。王老師說：“你們都帶了書嗎？”我們說：“帶了�！蓖趵蠋熣f：“那就請把你們帶的書交上來吧�！贝蠹叶及褧槐疽槐镜亟簧蟻�，那時的動作是那么協(xié)調(diào)有序！盡管現(xiàn)在書的數(shù)目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過指定的數(shù)目。
雖然書的數(shù)目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了指定的'數(shù)目，但是書的數(shù)目還是在連綿不斷的增加，像一座高樓模型。這時，樂怡吟同學(xué)手里抱著五六本書，大家頓時目瞪口呆，都沒想到她一個人能捐這么多的書，等她剛把書交上去時，大家都在興沖沖地鼓掌。有的人說：“你真棒！”還有的人說：“你真厲害！一下子竟然能捐這么多的書，真是好樣的！”樂怡吟同學(xué)的臉頓時羞得像個紅彤彤的大蘋果，大家看著她，也笑了，笑得是那樣的甜！
頓時，整個教室里全是愉快的笑聲！就所謂：給予是快樂的！
這些書籍將被帶到。踏上了前往貴州送溫暖的道路，這些書籍將被帶到貴州黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué)。
捐書的感言 33
一個黃昏，老師提出了要建一個小“書屋”的想法，并讓我們每人捐出自己最喜愛的一本書。
話音剛落，同學(xué)們便議論紛紛，有不滿的，有詫異的，更多的還是不舍。自己最喜愛的呀！誰能舍得？再說了，我可是愛書如命，我的每本書都是我精挑細(xì)選，最最喜愛的.，連媽媽看我都舍不得呢。捐出就更別說了。又是幾聲嘆氣。大家都在做思想斗爭，同桌之間也在小聲議論，最終，老師一錘定音，下周捐書。
時間在我盼望慢些過時總會在眨眼間溜走，捐書的日子到了。我依依不舍地望了那本要獻(xiàn)出自己身軀的書。將它雙手捧著遞給老師。頓時，我的心平靜了，能和同學(xué)分享書籍是莫大的快樂，捐出書也是值得的。想到這里，一絲微笑便蕩漾在我臉上，愉悅之情便涌上心頭。
我邁著輕快的步伐走出教學(xué)樓，心里默默許下一個小小的愿望，真希望我的這本書能讓同學(xué)們喜愛！
捐書的感言 34
愉快的暑假馬上就要過去了。暑假里發(fā)生了很多難忘的事情，給我印象最深刻得就是去捐書這件事情了。
記得那是一個天氣很熱的夜晚，我們正在吃晚飯的時候，哥哥突然打來電話來叫我到家友超市門口去參加他們學(xué)校組織的捐書活動。因為我家里有很多好看的書，我和媽媽就把家里的書挑幾本出來，裝在袋子里，急急忙忙的出門了。到了超市門口，哥哥高興地在那里向我們揮手。我們連忙走過去，把帶去的書交給了哥哥的`同學(xué)們。我還在那里簽下了我的大名。我看到哥哥姐姐們忙得滿頭大汗卻顧不上擦，有的哥哥衣服都濕了，手里還拿著宣傳單在到處發(fā)。讓更多人來參與這樣的活動，為貧困山區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛心。哥哥對我講：“謝謝你，那里的孩子可以學(xué)到很多知識了，希望你以后多參加這樣的活動。”我心里特別高興，心想那里的貧困山區(qū)的孩子可以看到很多書了，我以后一定要多參加這樣有意義的活動。
通過這次捐書活動，我明白了一個道理，一滴小水滴是形不成小河的，如果有很多小水滴聚到一起就能形成一條河，甚至是大海。一個人的力量雖然很小，但是團(tuán)結(jié)起來的力量是很強(qiáng)大的。我希望大家都能多參加這樣的活動，讓貧困山區(qū)的孩子多學(xué)些知識，讓他們長大以后成為有用的人。
捐書的感言 35
昨天，在晨會課上，老師說：“今天學(xué)校組織捐書給災(zāi)區(qū)小朋友的活動，希望同學(xué)們積極參加�！碑�(dāng)我聽到災(zāi)區(qū)小朋友時，我滿腦子都是災(zāi)區(qū)小朋友破舊的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們渴求學(xué)習(xí)的目光。當(dāng)天我一回家，就開始精心地準(zhǔn)備。
我先在家里翻箱倒柜終于找到了幾本我看了N遍的軍事科學(xué)書，經(jīng)過我的精心挑選，選了一本比較新的'。我把它包上書皮，然后在書內(nèi)空的地方工工整整地寫下了“讀書破萬卷，下筆如有神”的幾個字，就大功告成了。
我想如果哪位小朋友得到了這本書，心里一定會很高興，因為他將從中獲得寶貴的知識和我真誠的友誼，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日用知識重建美好家園，別忘了，每一本書都帶著我們的祝愿。
捐書的感言 36
今天上午，我作為學(xué)生代表參加了學(xué)校組織的下鄉(xiāng)捐書活動。想到能親自給村民和小朋友們捐書，獻(xiàn)一份愛心，我可興奮了。車子很快來到了長安鎮(zhèn)金港村。
下車后，村支書、村民委主任熱情地接待了我們。不一會兒，他們便帶我們來到了村文化中心。我們跟隨村支書走進(jìn)了村圖書室。哇噻，書柜上整齊地擺放著好幾百本書，聽說這是我們學(xué)校前幾年捐的書。
今天，我們把新買的.和同學(xué)捐贈的六大包近三百本書搬進(jìn)了圖書室，然后把書堆放整齊。雖然很累，但一想到能為村民以及村里的同齡人送來精神食糧，我更賣力了�？粗宅槤M目的書本，我的眼前出現(xiàn)了那一雙雙渴望的眼睛，耳邊想起了那一陣陣?yán)世实臅暋?/p>
臨走時，村支書、村民委主任一一與我們握手告別�？粗總�人的臉上都蕩漾著笑意，我們的心情無比快樂。
捐書的感言 37
今天上午有一項捐書活動，我拿了一本《365夜故事》這本書。你知道為什么捐書嗎？這是因為玉樹地震了，我們捐書給那得小朋友看。
我在那本書上寫了自己的名字、班級、學(xué)校和聯(lián)系方式，我心想：玉樹的小朋友如果看了這本書會和我聯(lián)系嗎？如果能聯(lián)系，我一定要打聽打聽那得情況。
捐書的`感言 38
夏天的天氣真熱，大地快被火熱的太陽曬焦了。我吃過午飯，便在空調(diào)房里美美地睡了一覺。
下午，我來到青少年宮�？匆姾贾輰W(xué)校的大學(xué)生們正在組織為貧困兒童捐書活動。一副長長的標(biāo)語上面寫著“關(guān)愛留守兒童，籌備愛心圖書館，共筑知識長城”。我和媽媽上前問了情況，大姐姐很熱情地告訴我們：“由于山區(qū)那里比較貧困，還有很多小朋友都無法買些課外書刊，我們希望通過捐書去那些孩子有書讀，多多了解更多的知識。”由于天熱，大姐姐用毛巾擦擦臉上的汗水又向前來的家長介紹。我看到后心想：一定要捐書給貧困孩子。”回家后，我到書房找來了一些一二年級的了閱讀書和課外書刊。第二天，一大早我和媽媽去青少年宮把袋子里的書全部拿了出來。那幾位大學(xué)生對我們笑笑，表示感謝。我還看見桌子上有好多書，都是熱心的小朋友和家長捐的`書。我仿佛看到災(zāi)區(qū)的小朋友拿到書后高興的樣子。書是人類知識的源泉，我們要從小就愛讀書。災(zāi)區(qū)的小朋友們多渴望讀書。我們生活在這么好的環(huán)境要應(yīng)該珍惜時間，多多學(xué)習(xí)。
我想，長大后。也要舉辦這樣捐書活動，去幫助那些需要幫助的人。
捐書的感言 39
有一天晚上，我們一家人在看安徽衛(wèi)視第一時間，看到他們正要舉辦“映山紅行動”，這次行動是關(guān)注偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子，幫助他們健康成長，為他們捐贈圖書、體育器材等物品。當(dāng)天晚上，我就準(zhǔn)備好了心愛的圖書。
第二天一大早，我和爸爸帶著準(zhǔn)備好的圖書來到舉辦地點(diǎn)：安徽省圖書館。
趕到圖書館的時候，活動已經(jīng)開始了。圖書館人山人海，聚集了許多大人、學(xué)生和志愿者。當(dāng)我把十幾本書交到工作人員手中時，我看到工作人員肯定的眼神，我的心情無比激動！
在回家的路上，我看著工作人員發(fā)的徽章，一想到偏遠(yuǎn)農(nóng)村的`孩子能看到我捐的圖書，增加課外閱讀知識，我心中無比的高興。
我想以后多參加這樣的活動，希望有更多人關(guān)注他們。
捐書的感言 40
我提著我最心愛的幾十本書，停在捐書箱前，我又猶豫了：我為什么要把我最心愛的書捐給希望工程，這對我又沒什么好處！
我的書那么好看，我也保護(hù)得很好，就像全新的一樣，我為什么要無償?shù)陌阉麄兯徒o內(nèi)些手腳臟兮兮的人呢？說不定，他們會把我的書一頁一頁的撕開，當(dāng)毛紙用呢！這不是在糟蹋我的書嗎？
可我轉(zhuǎn)念一想，反正那些書我都看過了，擱在家里又占地方，又積灰塵，一點(diǎn)兒用也沒有，不是浪費(fèi)嗎？還不如捐掉呢！
就算這樣，也不用給那些與我素不相識的人呀！我可以再放一段時間，然后把它們給我妹妹看，這還能聽到一聲“謝謝哥哥”呢！但是妹妹家里有足夠的錢可以買書，而希望小學(xué)的同齡人學(xué)子們連最基本的，解決溫飽問題的錢都拿不出來，更不要說把錢用來上學(xué)或者買書了。想到這里，我的腦子里仿佛浮現(xiàn)出了希望小學(xué)的'孩子們翻山越嶺冒著生命危險走幾個小時山路到達(dá)學(xué)校，開始上學(xué)的情景。又仿佛浮現(xiàn)出了我們捐贈的書送到希望小學(xué)時，孩子們那一張張質(zhì)樸又純潔的笑臉。
正在我陷入沉思的時候，一陣如雷貫耳的掌聲打斷了我地思考。只見一個大哥哥拎著一打書，站在捐書箱前，彎下腰，緩緩地把它們放進(jìn)那個印有“捐書獻(xiàn)愛心”字樣的大箱子。這使我的決心也更加堅定，讓我的意志更加堅決了。于是，我大步流星地走向前，把一大堆書放進(jìn)箱子里。周圍響起了一陣更熱烈的掌聲�！昂脴拥�，小朋友！”我聽到有人這樣說。
我昂首挺胸地向外走去，今天，我做了一件非常有意義的事。徐晨越，好樣的。我為我自己驕傲！
捐書的感言 41
今天是個好日子，因為我把我最心愛的書捐給了四川災(zāi)區(qū)的小朋友。我希望他是個四川小男生，希望他看這本《字詞句篇》讓他學(xué)到許許多多的字，希望他能帶上紅領(lǐng)巾，希望他好好學(xué)習(xí)，天天向上，夢想成真！
在幫助之中我會用話語來支持你的，勇敢的'站起來吧！
按照寫在書上的地址和名字希望你能給我寫信，我希望我們一定能成為好朋友的！
捐書的感言 42
今天，俞老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——捐書。當(dāng)俞老師跟我們說“捐書”的時候，同學(xué)們便好奇地議論起來，“給什么地方捐書？”“為什么要捐書？”……俞老師看我們著急的樣子，便告訴我們：“書是捐給貴州一個叫歪寨的地方，那里的小孩沒錢，買不起書，但對書卻十分渴望，所以我們要舉行這個捐書活動�！编�，原來是這樣，同學(xué)們都明白了。
回到家，我就開始翻箱倒柜，看見一本《馬小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑這本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出來。
我又想：貴州那里的孩子真可憐，想看書卻買不起書，而我們則每天穿得好，吃得好，想買什么就能買什么，跟那里的'孩子相比，真是一個天，一個地，差別很大。
又過了一會，經(jīng)過我的精心挑選發(fā)現(xiàn)了一本名叫《那個黑色的下午》的書，這本書非常好看，我想捐給貴州的孩子們，讓他們也能看上這本好看的書。
第二天，我們捐書活動開始了，有的捐一本，有的捐三本……雖然本數(shù)不多，但里面藏著我們的心意，真希望貴州的孩子們能馬上讀上這些“香噴噴”的書。我衷心祝愿那里的小朋友能從書中獲得寶貴的知識，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
捐書的感言 43
有一天，我在電腦上發(fā)現(xiàn)了新浪網(wǎng)——揚(yáng)帆計劃捐書平臺，為偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)校捐贈課外圖書的活動。通過網(wǎng)購圖書并指定接受捐贈學(xué)校的形式捐書，據(jù)說那些貧困地區(qū)的孩子家里很窮，上學(xué)以及讀課外書籍都很困難。
“這些孩子真可憐，”看著這些學(xué)校、孩子的資料，我心里想著：“我們生活在同一片藍(lán)天之下，神州大地之上，為什么生活差距那么大呢？我們衣食無憂，而他們，卻要為生活和學(xué)習(xí)發(fā)愁�！蔽覀冇袝x，可你們卻買不起書。一想到那些偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校和自己同齡孩子渴望知識的眼睛，我就打定主意要幫幫他們，給他們捐一些書籍。
我首先選了一所河北老家的小學(xué)，名字叫“偏道子小學(xué)”。然后從網(wǎng)購書架上選出來《鼴鼠的故事》一系列圖書10本，準(zhǔn)備捐給這所小學(xué)，希望同學(xué)們喜歡看。接著，爸爸在支付寶上付清了買書所需的錢。新浪網(wǎng)站的工作人員就會把那些圖書郵寄到偏道子小學(xué)。
看著偏道子小學(xué)“留言榜”上學(xué)生感激的話語，我不禁為自己能幫助他們增長見識，豐富成長中的內(nèi)心世界，收獲一個多彩的童年及無限可能的`未來而十分高興。同時也衷心祝愿那些生活暫時有困難的同學(xué)們能和我們一樣多看書，多學(xué)習(xí)，長大以后用自己的力量改變自己貧困的生活，用自己的才能為社會、國家多做一些貢獻(xiàn)。
每次回到家鄉(xiāng)，總有一種熟悉又陌生的感覺，小時候玩耍的地方也許不在了，但只要看到自己家或鄰家屋頂上升起的裊裊炊煙、，就有一種溫暖的感覺，我們知道，那是家的感覺！同學(xué)們，請獻(xiàn)出一份愛心，關(guān)愛家鄉(xiāng)那些貧困的孩子。一句歌詞寫得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
捐書的感言 44
今天，老師跟同學(xué)們說：“這次我們學(xué)校為了失學(xué)兒童有書讀，開展了一個有意義的活動，叫愛心捐書，請大家踴躍參加�！痹拕傉f完，大家便議論紛紛：“我們有書讀，但是失學(xué)兒童家里窮，買不起書，上不了學(xué)，我們應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助那些失學(xué)兒童”。
放學(xué)后，我跑進(jìn)家門，直奔書柜，摸著嶄新的《少兒百科全書》，我有點(diǎn)兒舍不得，這是媽媽送給我的生日禮物。可一想到失學(xué)兒童那一雙渴望知識的眼睛，我毅然把書放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。
第二天，我們在操場上集合，只見紅色的條幅上寫著為希望工程捐書。同時還播放著：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這首歌。這時，校長走過來說：“請同學(xué)們?yōu)樨毨У?失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛心吧！”話音剛落，同學(xué)們便開始積極地捐書，此時此刻，我很激動，感覺全身的血直往上涌，我更深刻地體會到操場上正播放的這首歌的含義—“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
捐書的感言 45
前幾天，爸爸告訴我四川的萬安小學(xué)要建圖書館，可他們的書不夠用。幾個剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)出募捐信，讓大家一起捐書。得知這個消息后，我真想馬上捐幾本書�？墒俏也恢腊职�、爸爸同意不同意。然后我們一家人進(jìn)行商議，最后決定捐書10本左右，星期日下午郵出。家庭會議之后，我們?nèi)议_始做捐書前的準(zhǔn)備工作。爸爸上網(wǎng)查捐書的詳細(xì)內(nèi)容，找出聯(lián)系人和具體的地址。我和爸爸一起找要捐的書。我們一共找了12本書，有《英語沙龍》、《大雄和夢幻三劍士》、還有爸爸教學(xué)用的資料等。今天下午，我和爸爸一起去捐書�？上О职譀]有去，因為爸爸去學(xué)校監(jiān)考了。我們來到郵局。郵局的工作人員告訴我們，我們需要一個箱子來裝書。可是我們?nèi)ツ膬喝フ蚁渥友健?/p>
正好郵局里有5元錢一個的箱子，我們就買了一個。讓那里的工作人員幫我們把書放進(jìn)去，并把箱子封閉好。這邊我和爸爸開始填寫國內(nèi)普通包裹詳情單。國內(nèi)普通包裹詳情單上有收件人的.詳細(xì)地址還有寄件人的詳細(xì)地址。填好后工作人員又幫我們把國內(nèi)普通包裹單粘在了箱子上。又把箱子放在稱上稱重量。連書帶箱子一共重4068克。加上郵費(fèi)我們一共付了15元3角錢。
最后工作人員告訴我們這個包裹到達(dá)北京需要20多天。捐完書后我和爸爸又到新峰超市轉(zhuǎn)了一圈。在回家的路上，我心里非常高興，因為我捐出了我一份愛心！
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