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本科生畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-01-28 10:42:08 感言 我要投稿

本科生畢業(yè)感言6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法,這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達(dá)出來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢?以下是小編幫大家整理的本科生畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

本科生畢業(yè)感言6篇

本科生畢業(yè)感言1

  同學(xué)們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆本科生畢業(yè)典禮,4928位莘莘學(xué)子順利完成學(xué)業(yè),為4年的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào),這是每一位畢業(yè)生人生歷程中的一個(gè)珍藏時(shí)刻!

  在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作的廣大教職工、向支持你們刻苦攻讀的家人、親友、朋友表示衷心的感謝、致以崇高的敬意!

  大學(xué)生活是人生的起步階段,本科學(xué)習(xí)奠定著事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基矗

  4年前,你們懷揣著夢(mèng)想、憧憬著未來(lái),帶著成功的喜悅進(jìn)入西電校園。開(kāi)學(xué)典禮上,我寄語(yǔ)大家盡快完成“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,即“從未成年人向成年人轉(zhuǎn)變、從中學(xué)生向大學(xué)生轉(zhuǎn)變”,當(dāng)時(shí)的情形猶如昨日。

  4年中,你們經(jīng)歷了本科評(píng)估,見(jiàn)證了新校區(qū)建設(shè)的艱難與波折;經(jīng)歷了地震與甲流,付出了愛(ài)心、經(jīng)受了煎熬;經(jīng)歷了60周年國(guó)慶、XX年奧運(yùn)會(huì),感受到偉大祖國(guó)的崛起、中華民族的強(qiáng)盛。

  你們?cè)趯W(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中成熟。

  你們中的200余人獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、600余人獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,有300人次參加了全國(guó)挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)模競(jìng)賽、信息安全競(jìng)賽、acm程序設(shè)計(jì)賽并屢獲佳績(jī),有全國(guó)先進(jìn)班集體、XX全國(guó)大學(xué)生年度人物百名候選人、拾金不昧不留名的優(yōu)秀集體與個(gè)人等等。你們4年的成長(zhǎng),恰恰與學(xué)校的“xx”建設(shè)同步推進(jìn),西電戰(zhàn)略發(fā)展的歷史上,也有你們的付出與奉獻(xiàn)!

  當(dāng)然,4年里,你們也有抱怨、也有不滿(mǎn),為了一些不科學(xué)的管理、不光彩的事件、不完善的服務(wù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、郵件、信件、座談等不同方式反映著自己的心聲、提出了很好的建議。

  愛(ài)之深必責(zé)之切,動(dòng)于心而發(fā)乎情。

  每一位同學(xué)善意的批評(píng),都是對(duì)母校的鞭策,是幫助學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)管理、不斷加強(qiáng)建設(shè)的動(dòng)力源泉。相信通過(guò)我們的共同努力,各項(xiàng)工作必然會(huì)得到改進(jìn)和提升,讓你們的學(xué)弟、學(xué)妹們受益,讓你們?yōu)槟感5牟粩噙M(jìn)步而由衷感到欣慰!

  4年后的今天,在臨別之際,我對(duì)你們下一步人生軌跡的發(fā)展、事業(yè)坐標(biāo)的選擇提出幾點(diǎn)建議,有4個(gè)字送給大家,這就是“思、辨、行、遠(yuǎn)”,即:學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)判斷、重視行動(dòng)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  第一,學(xué)會(huì)思考,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,在人生的道路上慎思、慎獨(dú)。

  思考是人類(lèi)最大的樂(lè)趣,思考是社會(huì)智慧的源泉,沒(méi)有思考,歷史和文明的進(jìn)步就會(huì)失去燦爛的.光輝。

  培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,是事業(yè)起步的重要基點(diǎn),只有慎思、慎獨(dú),才能洞悉矛盾、明悉事理,才能去除蕪雜、直達(dá)核心,真正把握事物的本質(zhì)。

  思考醞釀思想,思想決定行動(dòng)。

  慎思、慎獨(dú),在一些知名人士身上,例如新東方教育集團(tuán)的俞敏洪、我校校友聯(lián)想集團(tuán)柳傳志等,經(jīng)常體現(xiàn)出這種特質(zhì),不管事務(wù)如何繁忙,總要留出靜思的時(shí)間,思考一些重大問(wèn)題,思考重要的戰(zhàn)略決策。

  經(jīng)過(guò)4年本科階段集體學(xué)習(xí)與生活的畢業(yè)生同學(xué)們,在走向新的人生階段的開(kāi)始,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力,慎思、慎獨(dú),不僅有助于自身的健康成長(zhǎng),更有助于對(duì)未來(lái)事業(yè)的籌謀與規(guī)劃。思以致遠(yuǎn)、靜以凝神,讓思想的火花為你插上智慧的翅膀,帶你飛向向往的地方!

  第二,學(xué)會(huì)判斷,善于辨析,堅(jiān)持正確選擇,敢于直面困難,更要著重培養(yǎng)堅(jiān)定、執(zhí)著的意志力。

  解一道難題,首先要分析判斷,找準(zhǔn)關(guān)鍵、從容入手,路徑要走對(duì)、方法要契合,才能取得事半功倍的效果。人生與事業(yè)也具有相似的道理,學(xué)會(huì)判斷、辨析形勢(shì),才能揚(yáng)長(zhǎng)避短、少走彎路,使奮進(jìn)的征程一帆風(fēng)順。

  哲學(xué)上非常講究“思辨”,“思”是一個(gè)過(guò)程、一種狀態(tài),而“辨”要分析判斷、得出結(jié)果,為確立正確的發(fā)展方向提供有力幫助。因此,學(xué)會(huì)判斷、善于辨析,真正的目的是做出正確選擇,選擇適合自身的人生與事業(yè)的起步點(diǎn)。

  當(dāng)今時(shí)代,科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮,多元化、多樣化成為一種趨勢(shì),而各種誘惑也非常多,功利思想、庸俗主義等時(shí)常滲透到社會(huì)生活之中,要辨別是非、準(zhǔn)確判斷,往往需要靜思細(xì)辨,需要一雙“慧眼”。眼界決定未來(lái),正確的判斷與選擇,往往決定著個(gè)人發(fā)展的成功與否;而如果一旦做出了選擇,就要為之堅(jiān)持不懈、奮斗不止。

  第三,重視行動(dòng),行勝于言,勤于踐行理想,善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  俗語(yǔ)說(shuō)“千里之行、始于足下”。要把理想變成現(xiàn)實(shí),真實(shí)的行動(dòng)勝過(guò)華麗的語(yǔ)言;一步一個(gè)腳印,才能走出扎實(shí)的足跡;一路灑下汗水,才能達(dá)到目標(biāo)的頂峰。要知道站在一旁、說(shuō)一些大而化之的話(huà)是非常輕松的事,而富有智慧、可進(jìn)行實(shí)際操作的思想與行動(dòng)則是十分困難的事。

  實(shí)踐出真知,成敗靠行動(dòng)。

  長(zhǎng)期以來(lái),一代又一代的西電人,不尚空談、惟重實(shí)效,以樸實(shí)無(wú)華的實(shí)干作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的實(shí)際行動(dòng),傳承著學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),踐行著西電的校訓(xùn)校風(fēng),確立了很好的西電品牌。廣大校友中,無(wú)論是兩院院士、著名學(xué)者,還是高層領(lǐng)導(dǎo)、it精英,都集中體現(xiàn)了“務(wù)實(shí)、肯干、能力強(qiáng)、上手快”的特點(diǎn),集中體現(xiàn)了善于團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作的奉獻(xiàn)情懷。

  希望這種獨(dú)特的品質(zhì)在你們身上能進(jìn)一步得到傳承、得到發(fā)展,希望你們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù),為事業(yè)的成功助力、起航!

  第四,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),事業(yè)發(fā)展要有規(guī)劃,追求奮斗的過(guò)程就是享受充實(shí)的人生。

  人無(wú)遠(yuǎn)慮、必有近憂(yōu)。年輕人要立大志、立遠(yuǎn)志,大學(xué)期間要做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,畢業(yè)之后應(yīng)制定事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,自始至終要做好人生規(guī)劃。

  據(jù)一份調(diào)研報(bào)告顯示,一般來(lái)說(shuō),杰出人才的成長(zhǎng)基本分為4個(gè)階段,一是大學(xué)本科階段,是基本素質(zhì)養(yǎng)成階段;二是研究生階段,是專(zhuān)業(yè)能力形成階段;三是創(chuàng)新能力激發(fā)階段,大約在30~40歲,是獲得最佳成果的峰值期;四是領(lǐng)軍人才完型階段,大約在40~50歲,是孕育一流成果的成熟期;而其中最為重要的是,大多數(shù)人在前兩個(gè)階段,就已經(jīng)非常清楚地知道自己以后該怎么走,很早就規(guī)劃人生,并追求和享受著奮斗的歷程。

  因此,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),籌劃好自己的事業(yè)發(fā)展,規(guī)劃自己的人生之路,已經(jīng)成為一個(gè)擺在你們面前的嶄新課題,需要盡早著手、未雨綢繆!

  同學(xué)們,前些天,學(xué)校以聘任XX屆校友班級(jí)召集人、年級(jí)理事的形式,建立起了畢業(yè)生與母校之間的聯(lián)系機(jī)制,希望大家畢業(yè)之后仍能時(shí)刻保持與母校的密切聯(lián)系。

  明年,西電將迎來(lái)80周年華誕,在這里,誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家屆時(shí)返回母校,共襄盛典!

  母校將與你們一同成長(zhǎng)!一同進(jìn)步!

  最后,祝同學(xué)們身體安康、工作順利、事業(yè)有成、生活如意!

  謝謝!

本科生畢業(yè)感言2

  四年的幸福生活,

  四年的美麗回憶,

  四年的喜怒哀樂(lè),

  畢業(yè)典禮那天都化作一幅幅熟悉的畫(huà)面,

  一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,

  一段段催人淚下的視頻,

  讓我們不斷地感動(dòng)著......

  難忘每一次集體聚餐時(shí)的.暢所欲言,

  難忘每一次集體出游時(shí)的放縱不羈,

  難忘每一次集體比賽時(shí)的忘我吶喊,

  難忘每一次集體獲獎(jiǎng)時(shí)的自豪心情,

  有著太多的不舍和眷戀,

  讓我們彼此心中一陣酸澀,

  典禮結(jié)束時(shí)同學(xué)們相擁在一起,

  只為這彌足珍貴的友誼長(zhǎng)存,

  當(dāng)我們走出畢業(yè)禮堂,

  微風(fēng)夾雜著雨滴吹打在臉上,

  已經(jīng)讓我分不清哪些是雨水,

  哪些是淚水,

  思念,是為了將你封存心底,

  離別,是為了再次相聚。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!在同窗好友即將離別的時(shí)刻,只好默默的祝福好朋友歸途一路順風(fēng)!同時(shí)祝愿所有的好友在今后的工作,生活和學(xué)習(xí)中可以快樂(lè),平安健康!今后的人生路還很漫長(zhǎng),但愿所有的好友在今后的道路上越來(lái)越好,在今后的日子中像老鼠一樣快樂(lè)的生活!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!祝福所有的同窗好友,可以在今后的歲月中打造出屬于自己的那一片天地,可以游刃有余地在今后的工作中發(fā)揮出自己的特色!相信自己,永不放棄!每一個(gè)人都是很有潛力的金子,總有一天金子會(huì)發(fā)出最?yuàn)Z目的光芒!朋友們,再見(jiàn)了!我們有緣再見(jiàn)!

本科生畢業(yè)感言3

  四年了,我曾無(wú)數(shù)次在校園里漫步。然而每一次,我都在想自己的心事,周?chē)囊磺兴坪醵寂c我無(wú)關(guān)。然而今天的漫步,我卻要睜大眼睛,好好看看這個(gè)校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。

  大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē),坐上車(chē),去了又回,那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē),去了不回,就畢業(yè)了。

  大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花三千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。

  我是如此平凡,卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!

  我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

  我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。

  大學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

  大學(xué)三年一晃就過(guò)去了,感覺(jué)這三年自己成熟了很多,也學(xué)到了很多東西,三年的大學(xué)生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校,不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。

  軍號(hào)音韻中,告別稚氣的少年青澀;朗月清輝下,沉淀多味的校園生活;漫游書(shū)海時(shí),感受如歌的浩瀚文思;揮別師長(zhǎng)后,擁抱動(dòng)人的軍旅歲月。

  日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話(huà),一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(zhǎng)談,一束鮮花的清香……日后,我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊,我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去,讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順,愛(ài)情甜甜美美,請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫(xiě)不完的句子,但終一句話(huà),我愛(ài)你們!

  研究生近三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這近三年的`道路上有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。

  雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

  友情是很真摯的感情,無(wú)論你在哪里,不要忘記和大學(xué)的兄弟姐妹們常聯(lián)系,一聲問(wèn)候就會(huì)溫暖一顆人心。

  要記住,作為南師大的畢業(yè)生,不管今后我們身在何方,我們永遠(yuǎn)都是南師的一員,永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

  葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留;你我的離校是人生的催促,還是青春的不停留。

  多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人,會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以,不要讓別人幫你寫(xiě)留言,一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě),這才是珍貴的留言。同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì)實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

  畢業(yè)了,我們終究還是沒(méi)能敵得過(guò)時(shí)光的蹉跎,就這樣你向左、我向右,從此走散。不說(shuō)再見(jiàn),不要告別就這樣看著你走,消失在世界的盡頭。

  或許一些記憶留給我們最深的掛念,到了最后不過(guò)是曲終人散,靜靜地回想起來(lái)細(xì)細(xì)的咀嚼最終不過(guò)還是莞爾一笑,笑自己的年少輕狂。

  我不想說(shuō)些什么,或許沉默是最好的選擇,于是一如既往的沉默。沉默著到帶著行里,抬頭最后望一眼校門(mén),向門(mén)口惜別的恩師報(bào)以淡淡的微笑,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  一卷書(shū)來(lái),四年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽(yáng)歸路,芳陌又飛紅。流年似水,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,四年的大學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。

本科生畢業(yè)感言4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常榮幸地在這里,代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話(huà)卻不知從何說(shuō)起。

  四年前,我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到**,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗鴺(shù)枝上抽出的新芽,我們會(huì)感到十分欣喜,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,我們會(huì)覺(jué)得十分愜意。自主學(xué)習(xí),全面發(fā)展,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的上音學(xué)子

  四年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與老師朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下的感動(dòng),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  預(yù)備時(shí),稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲,老師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制和壓抑,我們因此有了個(gè)快樂(lè)的預(yù)備時(shí)光。

  初一時(shí),稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì),老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育,而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo),因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒,就必須有一個(gè)成功的性格,我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。

  初二時(shí),難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,而老師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了,初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三,但卻是初三的前奏曲,我們要開(kāi)始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn),師生之間摩擦不斷,我們也不斷的制造麻煩,但在老師您盡心開(kāi)導(dǎo)下,我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。

  初三時(shí),是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān),不是有多少人因?yàn)橐粫r(shí)失誤,將自己的前程斷送在這里。前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,老師不斷告誡我們要細(xì)心,卻又不給我們?cè)黾舆^(guò)多的`壓力,一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課,放學(xué)的時(shí)候,常?吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊,討論和翻書(shū)的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在較寶貴的記憶。再苦再累也無(wú)所謂,大家都在向自己的目標(biāo)努力,這樣的經(jīng)歷,一身中又會(huì)有幾次呢?老師和學(xué)生,常常被刻畫(huà)稱(chēng)對(duì)頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來(lái)我們更親如一家,因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。

  不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時(shí)嗎?我們?cè)诹胰障卤⿻瘢瑘?jiān)持這難受的軍姿。我們的班主任也沒(méi)有閑著,為我們擦汗。當(dāng)班主任看到一些沒(méi)帶水的糊涂男生打出了“信春哥,不喝水”的口號(hào)時(shí),她便自己的礦泉水分給我們,自己卻一口沒(méi)喝。

  不知道同學(xué)們是否記得,我們?cè)谥锌紩r(shí),老師們總是站在校門(mén)口,看著我們進(jìn)入考場(chǎng),看著我們離開(kāi)考場(chǎng),給我們打氣,為我們加油。不管是烈日還是大雨,我們回家時(shí)總能看到老師的殷切的目光。

  然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤,三年后的今天,我們也將要分離,一句不舍或許顯得過(guò)于干澀,但是再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀?偠灾兄x學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠(yuǎn)銘記在心間。

  此時(shí)此刻,我們心里充滿(mǎn)著一種依戀、一種不舍,更充滿(mǎn)了對(duì)老師無(wú)盡的感激,是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì),讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做較好的自己,是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。較后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

本科生畢業(yè)感言5

  1. 這是一個(gè)爛漫的傷感季節(jié),有許多的畢業(yè)生要離開(kāi)校園就在今年的7月?催^(guò)太多的離別,流過(guò)太多眼淚,又是這樣一個(gè)季節(jié),懷念始終在我們的心底。上大一的時(shí)候有大三的師哥師姐畢業(yè);上大三的時(shí)候自己經(jīng)歷畢業(yè);工作了感懷師弟師妹畢業(yè)……總是想起那個(gè)時(shí)候的自己,也許我還是那個(gè)純真、坦率的我吧。

  2. 這個(gè)城市是自由的,如自由的我們一樣。畢業(yè)前,學(xué)校是我們的,畢業(yè)后,我們擁有了這座城市。有時(shí)候,我覺(jué)得我們像是在夢(mèng)游,游弋在城市的街道中,就像彌散在街道中的空氣漂浮不定。只有一點(diǎn)我們是與空氣不同的;最終,我們將有個(gè)歸宿。無(wú)論是在這里還是在遠(yuǎn)方,遲早要從夢(mèng)游中醒來(lái)的。

  3. 而我卻只想這樣一直游下去……無(wú)論夢(mèng)想有多么的遙遠(yuǎn),真摯有多么昂貴。

  4. 今年夏天,我們畢業(yè)……

  5. 當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)望著宿舍的天花板,不禁想問(wèn)自己究竟是不是在做夢(mèng)?時(shí)間恍一下就從大學(xué)跳到了要畢業(yè)。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前,一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天;好像一伸手就能把它抓住,然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣,殘留在手心里的只是我們?cè)?jīng)的呼吸;手一松一切又都散開(kāi)了如煙,似霧,深深一吸便要感動(dòng)得流淚。

  6. 當(dāng)摒棄世俗的喧囂和浮華,靜靜面對(duì)自己的內(nèi)心世界,依然可以感受到剛剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的那份激動(dòng)和好奇。那應(yīng)該是九月的一個(gè)秋日,從此一千多個(gè)日夜便和它生活在一起了。有些破舊的教學(xué)樓,有些昏暗的宿舍走道……它們將深深的埋在我的記憶中了……

  7. 慢慢地走在校園中,身旁不時(shí)地跑過(guò)一群穿著五顏六色的球衣,拍著一個(gè)早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。若是在兩年前,我也會(huì)風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂,還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人,F(xiàn)在這種感覺(jué)只能用來(lái)回憶,使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個(gè)局外人漠視這一切,而這一切也離我越來(lái)越遠(yuǎn),因?yàn)椋揖鸵厴I(yè)了。

  8. 快到上課的時(shí)間了,我們這些大三的人被學(xué)弟學(xué)妹的朗讀聲、水盆的碰擊聲吵醒、再也不用一醒來(lái)就換衣服沖向水房刷牙洗臉提著水壺拿著早點(diǎn)踩著鈴聲趕往教室了。

  9. 青春是鐵打的營(yíng)盤(pán),我們是流水的兵。那些酒后的傷感的午夜,那些雨前的煩悶,那些熄燈后的臥談會(huì),那些動(dòng)情的校園民謠,都要逝去了。其實(shí),沒(méi)有什么可以挽留我們向明天走去,不管這告別是輕松還是沉重。

  10. 正如席慕容的詩(shī):“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……”

  11. 走入了社會(huì),走出了校園。懷念校園離得參天大樹(shù)和樹(shù)下讀書(shū)的時(shí)光,懷念在食堂的人群里左沖右突的日子,懷念不知被誰(shuí)寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞的課桌,懷念拖著拖鞋、穿著T恤上寫(xiě)我們依稀記得著這樣一句話(huà)“懷念如此美麗”。

  12. 三年前我們來(lái)自五湖四海,而今天我們又將散向全國(guó)各地。在中學(xué)的教學(xué)樓間,有我們忙碌的身影。我們?yōu)樯畋疾ㄖ,我們(yōu)槲磥?lái)奮斗者。未來(lái)的`小聚、未來(lái)的重逢,短暫而難忘,我們?yōu)榇蠹沂聵I(yè)上的進(jìn)展感到欣慰,聆聽(tīng)到大家的未來(lái)的計(jì)劃讓我們感到無(wú)比興奮。

  13. 請(qǐng)?jiān)谛S唁浬狭粝履阒谎云Z(yǔ),好讓關(guān)心你的人知道你的近況;路過(guò)鞍山時(shí),別忘了給我打個(gè)電話(huà),我很樂(lè)意做你的導(dǎo)游,共同度過(guò)一個(gè)愉快的鞍山假日;換了手機(jī)號(hào),別忘了告訴大家,一句話(huà)足以,請(qǐng)保持聯(lián)系。

  14. 是這樣的,畢業(yè)歌未必就是歌舞升平,我們還有更遠(yuǎn)的路要走,還有更深重的責(zé)任。無(wú)論離別還是相聚,都不是我們的主旋律,我們奔赴祖國(guó)各地,工作在各部的第一線(xiàn)。此后的風(fēng)氣歲月里,我們也許還會(huì)相見(jiàn),也許還會(huì)相見(jiàn),也許一別永訣,但永不要忘記畢業(yè)時(shí)刻,就如永不背棄我們的理想,以及我們的希望,這就是我們的生活。

本科生畢業(yè)感言6

尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這座新落成的體育館里,我們隆重舉行xx交通大學(xué)xx屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這喜慶而神圣的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全校五萬(wàn)名師生員工,向在座的4176名畢業(yè)生,表示最熱烈的祝賀!祝賀大家經(jīng)過(guò)4年的不懈努力,今天終于順利畢業(yè)。同時(shí)借此機(jī)會(huì),向所有為同學(xué)們的成長(zhǎng)辛勤工作無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,向所有把心血和希望寄托在同學(xué)們身上的家長(zhǎng)們,向所有關(guān)心愛(ài)護(hù)交大、支持幫助交大發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和朋友們,致以最誠(chéng)摯的感謝!

  最近的交大校園散溢著濃濃的畢業(yè)氣息,飲水思源bbs上留下了許多同學(xué)用心抒寫(xiě)的畢業(yè)感言,這些帖子中充滿(mǎn)了對(duì)母校和老師的無(wú)限依戀、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的美好回憶以及對(duì)母校未來(lái)發(fā)展的真知灼見(jiàn),我讀了以后非常感動(dòng)。

  大學(xué)四年,是人生中最寶貴的一段時(shí)光。四年前,同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jī),作為同代人中的佼佼者,考入了xx交通大學(xué)。四年來(lái),作為按學(xué)院招生、大平臺(tái)培養(yǎng)的首批同學(xué),你們親眼見(jiàn)證了母校的發(fā)展,親身經(jīng)歷了強(qiáng)強(qiáng)合并,親自參與了校慶110周年和閔行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移等重大事件。你們刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,昂揚(yáng)向上,勇于實(shí)踐,在生理、心理、學(xué)業(yè)和思想上不斷走向成熟,成長(zhǎng)為父母引以為榮和社會(huì)高度認(rèn)可的xx交通大學(xué)的畢業(yè)生。在你們中間,許多人參加過(guò)義務(wù)獻(xiàn)血,許多人擔(dān)當(dāng)過(guò)青年志愿者,許多人參加各級(jí)各類(lèi)大學(xué)生學(xué)業(yè)與技能大賽并取得優(yōu)異的`成績(jī)。尤其令人感動(dòng)的是,在你們中間,還涌現(xiàn)出了“臨終關(guān)懷協(xié)會(huì)”優(yōu)秀學(xué)生群體,捐獻(xiàn)自己骨髓、救治他人生命的袁喆同學(xué),立志自強(qiáng)自立、努力回報(bào)社會(huì)的陳恩桃同學(xué),等等。你們用金子般的人品,用自己的聰明、才智、真誠(chéng)和汗水,用自己無(wú)可替代的努力,承擔(dān)起了屬于自己的那一份社會(huì)責(zé)任,為母校增光添彩。事實(shí)證明,你們無(wú)愧于“交大人”這一光榮稱(chēng)號(hào)!母校感謝你們!母校為你們的成長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰和自豪!母校將把你們的每一次成功、每一份精彩,都珍藏在記憶深處。

  同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng),交大也在成長(zhǎng)。這座新落成的體育館可以作證,經(jīng)歷了三個(gè)世紀(jì)的跨越,交大今天正在努力實(shí)現(xiàn)自己建設(shè)世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)。根據(jù)“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,到21世紀(jì)中葉,交大將全面建成世界一流大學(xué)。為此,我們確立了以一流的理科為基礎(chǔ),以強(qiáng)大的工科、生命醫(yī)學(xué)和管理學(xué)科為支柱,農(nóng)、經(jīng)、法、文等學(xué)科各具特色的發(fā)展定位;提出了人才強(qiáng)校、交叉集成、服務(wù)社會(huì)、國(guó)際評(píng)估、閔行發(fā)展等基本戰(zhàn)略;明確了“內(nèi)涵發(fā)展”的工作主線(xiàn)。四年來(lái),我們大力推進(jìn)了醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)管等學(xué)科交叉,基本完成了生命醫(yī)學(xué)領(lǐng)域未來(lái)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的戰(zhàn)略布局;我們順利實(shí)施了閔行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,并以此為契機(jī),把學(xué)科布局調(diào)整、創(chuàng)新體系重構(gòu)、資源配置改革、管理模式探討、大學(xué)文化營(yíng)造與校園規(guī)劃建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ);我們始終堅(jiān)持學(xué)校的發(fā)展與服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)接,積極籌建船舶與海洋工程國(guó)家實(shí)驗(yàn)室,為實(shí)現(xiàn)世界第一造船大國(guó)和海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù);并先后組建成立了核電研究院和核電學(xué)院,空天研究院、能源研究院、新農(nóng)村發(fā)展研究院等,為國(guó)家和地方發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)和人才支撐。共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1232015屆本科生畢業(yè)典禮校長(zhǎng)感言 class="">

  今后,交大的辦學(xué)目標(biāo)仍將圍繞培養(yǎng)世界一流人才展開(kāi),以便在全球化條件下和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中,在資本、技術(shù)、自然資源之外,為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展提供永不枯竭的既具數(shù)量與成本優(yōu)勢(shì),又具質(zhì)量和學(xué)科優(yōu)勢(shì)的高層次人力資源。這就需要搭建一流的學(xué)科平臺(tái),為一流的人才的培養(yǎng)和匯聚創(chuàng)造條件。為此,學(xué)校需要緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這個(gè)中心,深入開(kāi)展調(diào)查研究,不斷規(guī)范制度管理,大力提高自主創(chuàng)新能力,勇于探索國(guó)際評(píng)估,努力構(gòu)建和諧校園,精心培育交大文化。我們的想法,就是在“以人為本”和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)光大“思源致遠(yuǎn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),有步驟、有力度、有成效地推動(dòng)建設(shè)世界一流大學(xué)的歷史進(jìn)程。

  你們是交大人。相信大家都在密切關(guān)注著母校的發(fā)展。交大建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè),需要大家一如既往,積極提出意見(jiàn)和建議,為母校發(fā)展不斷貢獻(xiàn)智慧和力量。

  同學(xué)們,在你們即將離開(kāi)母校、開(kāi)始新的人生旅途之際,我想以一個(gè)朋友的身份,代表母校送給大家?guī)拙湓?huà),作為臨別贈(zèng)言。

  第一句,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。當(dāng)今世界和中國(guó),正處在前所未有的大變革大發(fā)展過(guò)程中?茖W(xué)技術(shù)和知識(shí)文化更新的規(guī)模和速度,大大超出人們的預(yù)期。這就要求我們必須以學(xué)習(xí)為終身任務(wù),不斷提高自己的思想境界和學(xué)術(shù)水平。作為單位的骨干和國(guó)家的棟梁,交大畢業(yè)生必須投身到中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展社會(huì)和諧,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持全面建設(shè)小康社會(huì),始終把祖國(guó)的前途和人民的利益放在心上,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家貢獻(xiàn)自己的才智。

  第二句,留住激情和夢(mèng)想。同學(xué)們即將離開(kāi)校園,步入一個(gè)全新的環(huán)境。無(wú)論你是參加工作,還是繼續(xù)深造,無(wú)論你是留在國(guó)內(nèi),還是走出國(guó)門(mén),無(wú)論碰到什么樣的困難和挑戰(zhàn),我都希望大家一定不要放棄自己人生中最美好的東西,那就是激情和夢(mèng)想。唐文治校長(zhǎng)在交通大學(xué)第三十屆畢業(yè)典禮致辭中提出:“須知吾人欲成學(xué)問(wèn),當(dāng)為第一等學(xué)問(wèn);欲成事業(yè),當(dāng)為第一等事業(yè);欲成人才,當(dāng)為第一等人才”。在這里,我鄭重地建議大家,永遠(yuǎn)留住你們當(dāng)“第一等人才”的夢(mèng)想,干“第一等事業(yè)”的激情,做“第一等學(xué)問(wèn)”的信心。

  第三句,理解選擇與責(zé)任。我這里想說(shuō)的是,人生的選擇總是與責(zé)任同在。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、科技信息化和文化多元化,選擇成為當(dāng)代人既無(wú)可逃避又無(wú)從放棄的權(quán)利。其實(shí),對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇都既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。面對(duì)全球化競(jìng)爭(zhēng)中建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的艱巨挑戰(zhàn),面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的歷史機(jī)遇,交大人義無(wú)反顧地選擇——是永遠(yuǎn)與祖國(guó)和人民站在一起,生死相依,患難與共。與之相關(guān)的一連串選擇,我們都必須勇于面對(duì),勇于承擔(dān);決不逃避,決不棄權(quán)。這就是交大人。“選擇交大,就是選擇責(zé)任”。

  第四句,珍惜時(shí)間和生命。今后的幾十年,對(duì)祖國(guó)的前途和人類(lèi)的命運(yùn),是多么寶貴而重要的一段時(shí)光!不知大家是否想到,這是中華民族五千年歷史上前所未有的時(shí)代。有志氣有抱負(fù)的交大畢業(yè)生,一定要為我們偉大的歷史使命而奮斗終身。希望大家珍惜時(shí)間,珍惜生命,真心待人,用心做事,把個(gè)人前途和祖國(guó)的前途、人民的利益聯(lián)系在一起,活出生命的價(jià)值,活出生命的精彩。希望大家無(wú)論什么時(shí)候都不要忘記,在你們的身后,祖國(guó)關(guān)注著你們,母校關(guān)注著你們!

  同學(xué)們,明天你們就要離開(kāi)母校了。今天在座不在座的你們的師長(zhǎng)們,還有許許多多的話(huà)想和你們說(shuō)。這里,我想把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),那就是母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園!母校愿意永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄,陪伴你們走遍萬(wàn)水千山。

  謝謝大家!

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