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英語獲獎感言
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么感言怎么寫才恰當呢？以下是小編為大家收集的英語獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語獲獎感言1
此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話
國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的�？梢哉f，當知道獲得此次獎學(xué)金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進的渴望,激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的`命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng).帶著感恩的心, 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn).并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國.這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經(jīng)濟情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡。
英語獲獎感言2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我的心情十分激動，因為我榮幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎機會。在此我向老師真誠的說一聲：老師謝謝您!
其次，感謝英語展示活動，為我們提供了展示自我、體驗成功的機會。剛開始學(xué)英語時我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的`，在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺為我們搭建了自我展示的平臺，鍛煉了我們的參與意識、表現(xiàn)能力，口語表達能力，讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語
這次我雖然獲獎了，但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會以此為起點，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對未來，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報父母、老師、學(xué)校和社會。
英語獲獎感言3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今年10歲，是科技少年宮英語中心xx老師新概念班級的學(xué)生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。
為了培養(yǎng)我對英語的興趣，XX年2月，我參加了 act全國青少年英語口語電視大賽并獲得了小學(xué)a組金獎。XX年8月我到包頭市科技少年宮學(xué)習(xí)新概念英語， 我把每周上課的兩個小時當做了一周里最快樂的時光 ，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了很大的提高。
我非常喜歡英語，也渴望能夠?qū)⒆约簝?nèi)心對英語的熱愛通過舞臺展現(xiàn)給大家，這次演講比賽給了我鍛煉的機會和展示的平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績，我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養(yǎng)和關(guān)愛 。
通過學(xué)習(xí)英語，我明白了英語不僅僅是交流的.工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。
媽媽常對我說學(xué)好一門外語，你就像長了一對飛向世界的翅膀。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠。
英語獲獎感言4
大家好，我是xx，十組的小組長，每當我們小組展示，然后得到wonderful的評價時，我就感到無比興奮。老師對我們各個小組都有評價，我們小組內(nèi)個人也有評價，一面面小旗、一顆顆小星星無時無刻不在吸引著我。另外，我們每周都要進行校園英語展示臺的展示，我們班的各個小組為了到學(xué)校的校園英語展示臺展示，都非常努力的學(xué)英語，說英語，我們小組三次上了校園英語展示光榮榜。
我在課堂個人和小組展示中，在校園英語展示臺展示中得到了很好的鍛煉，因此，對這一次讀寫活動比賽，我心中充滿自信。英語讀寫展示比賽已經(jīng)結(jié)束了，但它給我?guī)淼氖斋@遠不止得獎那么多，它對我人生成長的影響也不只是用參加過讀寫活動就能夠概括的。我最大的收獲是來自體驗新朋友情誼的感動和享受英語表達的快樂。
參加這樣的英語展示比賽，面臨著好幾關(guān)的考驗，誰都免不了有些緊張。幾番練習(xí)后，我身邊的氣氛似乎也變了，同學(xué)們之間不再是針鋒相對的對手，而是相互鼓勵的朋友。每當我和小組同學(xué)討論我們要展示些什么、故事怎樣接下去、辯論準備哪些話題時，我總感到一種由衷的快樂，一種能夠暢快地表達自己想法、并聆聽他人創(chuàng)意的快樂。這樣輕松愉快的氛圍 ，我只把它當成了一個鍛煉自己、展示自己的過程。只要充分享受這個過程，最后的名次也就變得不那么重要了。
我正是抱著這種心態(tài)輕松地參與比賽，反而發(fā)揮得更加自然。決賽時每過一關(guān)，我都會對自己說，只要自己盡力了，即使在此止步，也不要遺憾。最后一個環(huán)節(jié)時，我已經(jīng)徹底地放松下來，因為對于我來說，比賽的話題只是給了我一個表達自己想法的平臺，而不是讓我局限在贏得比賽、駁倒對手的.思維里。所以我自然地說了很多，也沒有意識到表達是不是流利、語法是不是準確。說完那一刻，我唯一感到的是表達自己想法的快樂，可能正是這種輕松才是我走到最后吧。
我很幸運，能夠有機會參加這次英語展示活動，不但結(jié)識了其他各位高手，也鍛煉了自己，更重要的是，我變得更加自信和開朗，因為我知道，當我努力去做一件事時，過程中的收獲已經(jīng)遠遠超越了結(jié)果的價值。
今后，我會更加努力，爭取更大的進步，謝謝大家!
英語獲獎感言5
老實說，我還真沒想過我能拿這次的獎學(xué)金，因為平時的模擬考成績總是沒有這么好，估計是心態(tài)把握不錯。英語單科能拿28分給我的沖擊還是很大的�？荚嚨臅r候放松心態(tài)也是我拿獎的一個重要因素。我之前的想法是考一個差不多的分數(shù)就可以了，所以心態(tài)就放平了。答題速度也非�？�。ACT英語這一塊剛開始的時候確實是什么都不知道。它和我們在中方學(xué)的語法完全不同，大部分的時候我還是靠我的語感來答題。這還是多虧了我媽明智，在我小學(xué)和初中的時候就一直強調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性。盡管如此，要想在45分鐘內(nèi)做完75道題，做起題來也還是挺吃力的。這就意味著稍微一個失誤就可能導(dǎo)致題目無法完成。這在我的第一次ACT考試中得到了完美的.闡釋。
第一次ACT考試中，不知道是什么原因，English方面做的不是很快。但是更致命的是我太過于優(yōu)柔寡斷，總是會卡在兩個選項中難以抉擇。于是結(jié)果也是可想而知的。里收筆還有最后5分鐘的時候，我居然還剩下整整一片沒有做！雖然我在平時練習(xí)中總是會很在意時間的問題，但是在真正的考試中，一緊張起來就什么都管不上了。在剛開始的那一片，自我感覺還是做的很好的，不知什么原因第三篇開始人就很焦躁。最后的結(jié)果是我有八個左右的選項連問題都沒有看就蒙了答案。于是分數(shù)出來了，我只有25分。雖然這個分數(shù)不算高，但是對于當時的我來說已經(jīng)還算可以了，畢竟蒙了8道題的，也說明我的語感還是可以的，前面的題目正確率比較高。還好，在第二次考試中我調(diào)整了自己的心態(tài)，讓自己不再太緊張，所以就做順了。
好了，接下來是第二方面，數(shù)學(xué)。我對我的數(shù)學(xué)一向都是很滿意的，尤其是在接觸了ACT數(shù)學(xué)以后，那完全就是自信心爆棚。ACT的數(shù)學(xué)在我看來，完全就是在考一些概念性的題目，唯一需要注意的就是要審題。剛接觸數(shù)學(xué)的時候感覺最別扭的是它的題目全部都是英文的，這令我很不愉快，每一次看題都要看半天，計算卻只要一點點。第一次ACT成績出來的時候，我以為我數(shù)學(xué)能考滿分的，因為做的時候感覺很順，可惜成績只有34分。不過還好，我第二次考了滿分。
閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，談不上什么經(jīng)驗。主要在做題的積累，對題型把握和速度上。
科學(xué)，這是我覺得最可惜的一塊。平時練習(xí)都能做到30分以上的，突然第一次只有25分，令我很受打擊�？茖W(xué)其實和閱讀是一樣的，比的是閱讀速度還有讀圖能力。對于我這樣一個想要學(xué)理的人來說，科學(xué)沒上30分簡直就是奇恥大辱，不能接受，更何況我對我的科學(xué)是如此自信。
當然咯，能拿獎學(xué)金也離不開暑假和開學(xué)的四個星期的中教和外教對我們進行的強化集訓(xùn)。四個星期以來，天天都要做題回答問題， 而且還總是那么四種題型，做的后面滿腦子都是ACT題目。尤其是最后那幾天高強度培訓(xùn)，節(jié)節(jié)課做題，全部都是試卷。誒，是誰說國際班的學(xué)生很輕松的！學(xué)業(yè)的壓力，老師，家長的壓力，同齡人的誤解，真心感到壓力山大。除了上課老師給我們發(fā)的大批量題目以外，我們每個人自己在家還買了一本書，1000多頁的誒！為了這兩次考試，我認認真真的把這本書從頭到尾看完了。雖然最后的成績不算特別滿意，但是至少有所進步。
英語獲獎感言6
我在杭外的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個階段，外向型學(xué)習(xí)和內(nèi)在型學(xué)習(xí)。
由于我就讀的小學(xué)當時尚未普及英語教育，所以我剛進杭外時，英語基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來，零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語教育，因為這免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作，就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。
我天性開朗外向。在我最初接觸英語時，這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時，我會積極抓住每一次表現(xiàn)的機會，說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會參與。課余時間老師會組織各色各樣的英語活動，比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽，我也會積極報名參加。因此，我幸運地獲得了更多說英語的機會，練就了在公眾面前表達自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的.興趣。
雖然我參與的活動多與英語口語有關(guān)，但我所收獲的確不只局限于口語方面。杭外形形色色的英語活動除了鍛煉口語之外，對英語語感和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。我初一時的英語成績徘徊在班級下游，但初三的時候已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而平時我并沒有刻意花時間去提升自己的英語筆試成績。我覺得這應(yīng)歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。
總之，初中的英語學(xué)習(xí)，重點應(yīng)該在參與老師安排的各項英語教學(xué)活動中來，沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內(nèi)容。前者是杭外英語教育的特色，學(xué)生應(yīng)該充分利用。
高一時期，我在英語學(xué)習(xí)上遇到了一些的瓶頸。我在英語活動中有著出色的表現(xiàn)，但我缺乏內(nèi)在的深厚積淀，給人一種華而不實的感覺。從那起，我開始將學(xué)習(xí)的重點放到內(nèi)在的積累上來。在高二階段，我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語語法，有意識地擴充自己的英語閱讀量并在該學(xué)年堅持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。平時說英語時有意識地訓(xùn)練自己表達的邏輯性，有意識地運用一些新學(xué)的詞匯和句型，使得自己的演說更有內(nèi)容。
高中英語學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀，扎實掌握所學(xué)知識。其中持續(xù)堅持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等扮演了非常重要的角色。因為它確保你每天有穩(wěn)定的時間接觸英語。必須強調(diào)的是，積累的過程是非常漫長的，它可能陪伴你一生。
英語獲獎感言7
尊敬的陳橋頓先生,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,各位同學(xué)：
大家下午好！我是仲愷泮瀝八一希望小學(xué)的文彩群老師，很榮幸今天能代表我校老師發(fā)言。首先,我在這里感謝陳橋頓先生對我校教育工作的大力支持,感謝橋勝基金對我校教師的的鼓勵以及對學(xué)生的激勵;,感謝我校領(lǐng)導(dǎo)對我教學(xué)工作的認可.
我?guī)У腵是三、四年級的英語，整體來說，這兩個班的學(xué)生都很聽話，接受能力也比較強�；仡櫲〉玫某煽�，我冷靜的思考，認真的分析，總結(jié)，之所以能取得較好的成績是因為我在平時的教學(xué)中做了以下幾點嘗試：
一、因材施教，精心備課，向課堂要質(zhì)量，大家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重。我會從電腦中下載的有用教學(xué)資料；還會自制授課過程中重要的課件。在備課中，我盡量突出精講多練，盡量開展英語對話活動，收到了良好的效果。
二、嚴格檢查學(xué)生作業(yè)，做到面批面指導(dǎo)面改正。我給學(xué)生布置作業(yè)盡量做到適量，目的是讓學(xué)生書寫規(guī)范，批改作業(yè)做到面批面指導(dǎo)面改正，并認真做好作業(yè)批改記錄。
三、堅持單元檢測，可學(xué)分析試卷，及時查漏補缺。
質(zhì)量檢測是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，我在每次單元檢測之后，都要科學(xué)分析答卷，總結(jié)得失，發(fā)現(xiàn)問題有針對性的輔導(dǎo)，對于學(xué)生易犯的錯誤，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，直到把疑難問題學(xué)懂弄通。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我是教學(xué)戰(zhàn)線上的一位新兵，僅僅只有兩年教齡，教學(xué)經(jīng)驗是很欠缺的，相信每位老師都有自己的長處，我要虛心的向有教學(xué)經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)，不斷的彌補我教學(xué)過程中存在的不足，希望在以后的日子里能在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更大的進步！
謝謝大家！
英語獲獎感言8
首先，我要感謝我們?nèi)宋膶W(xué)部學(xué)工辦主任趙老師和負責學(xué)生活動的曾老師，感謝你們能夠給我們提供這樣一個鍛煉并提高自己能力素質(zhì)的機會，讓我們對教師這個光榮而神圣的職業(yè)有了進一步了解。作為英語專業(yè)的學(xué)生我想很多同學(xué)將來都有成為一名英語教師的想法，所以這樣的活動是十分有意義的！
我還要感謝我的指導(dǎo)老師陳曦老師，要不是您的鼓勵我是不會來參加這項比賽的；要不是您的'指導(dǎo)，我想我也是不可能獲得一等獎的。所以我今日的成功有您一半的功勞，謝謝您，美麗可愛的陳曦老師！
接下來我想要感謝的是臺下辛苦了一個下午的評委老師們，感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來到現(xiàn)場支持我們本次的比賽。天氣這么冷你們還要一直坐在這里為我們打分，辛苦了.....
我還要感謝我們負責本次活動的組織與安排的教研社社長，策劃部與組織部的部長以及各位干事們。感謝你們犧牲了自己那么所個人時間來負責我們整個活動的具體的實施過程，感謝你們在整個活動過程中所付出的精神與體力上的努力，感謝你們所做出的貢獻。
我的感謝還要送給初賽和復(fù)賽過程當中同樣冒著嚴寒來到現(xiàn)場坐在臺下支持我的同學(xué)們，感謝你們在我講課過程中所做的配合，更要感謝你們帶給我的理上的強大力量，我的成功里也有你們不可磨滅的功勞！
最后我還要感謝的是我們?nèi)宋膶W(xué)部學(xué)生會信息部的部長以及干事們，感謝你們對本次比賽做了"全程跟蹤報道"，你們是我們講課比賽與廣大學(xué)生老師之間的媒介，因為你們大家才能對我們教研社以及教研社組織的講課比賽有所了解，你們就是我們?nèi)宋膶W(xué)部的XXTV。所以，請允許我感謝TV！
其實除了以上這些人我還想感謝我們偉大的祖國，感謝我的家鄉(xiāng)，感謝我的爸爸媽媽，感謝小學(xué)，初中，高中的老師和同學(xué)們......
英語獲獎感言9
很高興在今年的攝影大賽上獲獎，在這里我非常感謝各位評委老師及同學(xué)對我的肯定。其實這張照片拍攝的很偶然，并沒有像我的其他照片一樣是出去旅游或者是特意為了拍一個日出而凌晨 4點半起床。細細品味其實生活就是這樣，我僅僅是把身邊的美留下來，它或許是一個瞬間，或許是在大多數(shù)人不會留意的角落，然而美卻往往就在這里。用攝影記錄身邊的美，用攝影記錄自己的心路歷程。正如照片中的小麻雀一樣，靜靜凝望，去思索，去感悟，留下的是一個個瞬間，是一個個讓人無限遐想的畫境。
從我踏上攝影道路，就一直珍藏著這樣一句話：攝影靠的不是前邊的那個鏡頭，而是相機后邊的大頭!誠然，同樣的東西，在不同的攝影人的眼里都有著不同的感覺，對于他們自身而言，或許那一個畫面就意味著世界。去觀察，留意，然后思索;構(gòu)圖，再者曝光鎖定，調(diào)節(jié)不同的感光、光圈、快門、白平衡;或是用不同的測光模式等等，一張好的照片往往就是這樣從攝影師拍的一組或是幾組，幾十甚至上百張照片中選出來的僅僅一張。對于創(chuàng)意，微距、虛化、魚眼，亦或是多重曝光，相信每一位愛攝影的人都是這樣嘗試著一步步走來的。
想做好一件事就要好好努力，這次的獲獎與我自己的拍攝經(jīng)驗和曾看過的數(shù)本攝影書，攝影協(xié)會里的.交流，老師的教誨是分不開的。然而更重要的我覺得還是我自己，用一個愛好攝影的心將攝影賦予了生命。從攝影角度講，學(xué)會如何用心去拍攝才是最重要的�？傊瑹o論如何，我還會繼續(xù)努力，再次謝謝評委老師們對我的肯定，我會繼續(xù)努力做得更好!
我通過這個攝影比賽認識了更多的朋友，大家一起交流、共同進步，非常有意義，感謝**公司為我們提供這樣一個平臺。我們真切的感受到了攝影的魅力——要讓攝影真正走進大眾的生活，發(fā)現(xiàn)與記錄生活中那些美好瞬間，并與周圍的人共同分享這份感動!
感謝海灣園塑造了這座上海知青廣場，讓共和國知青的歷史在這里定格。上海知青廣場攝影大賽讓我們相聚在這里，抒發(fā)知青的情感，續(xù)寫知青的歷史。
感謝攝影大賽的評委們，給了我這樣的榮譽。其實我只是一個業(yè)余的攝影愛好者，但我積極參與了上海知青廣場籌建以來各項活動的攝影，這些攝影作品融入了我的感情，因為我是上海知青。
前些日子參加了在這里舉行的上海知青關(guān)愛基金送溫暖活動，感謝海灣園的善舉。我想把今天獲得的伍千元獎金捐給上海知青關(guān)愛基金，希望能給生活困難的知青朋友帶來一些溫暖。
謝謝海灣園!謝謝評委!謝謝大家!
英語獲獎感言10
各位同胞，你們好！
說實話，假如在我小學(xué)時聽過我講英語的人看到我現(xiàn)在所獲得的獎項會很驚訝，因為小學(xué)時我最差的一門科目就是英語。我從二年級開始上英語課，也許是教材沒有很好的同步，且很多同學(xué)都在課外班上已經(jīng)掌握了要學(xué)的內(nèi)容，所以老師對課本知識只是點到為止，也并不解釋語法規(guī)律，每次總是讓我一頭霧水，雖然會說一些簡單的英語，但卻不知道為什么，所以總是落后于在課外班里學(xué)英語的同學(xué)。
后來上了go for it后，情況有了一些改變。因為go for it是為零起點的學(xué)生而設(shè)計的，所以將每一個知識點都講得很清楚。這種系統(tǒng)的、有條理的教學(xué)讓我逐漸開始掌握這門語言的規(guī)律，一躍成為班上英語成績較好的'學(xué)生之一。同時也要感謝小學(xué)的英語老師，讓我學(xué)會了規(guī)范的語音語調(diào)。
到了杭外之后，也許是口試中給考官留下了比較深的印象，我很幸運地被任命為小班的英語課代表。在新學(xué)期第一節(jié)課的才藝表演中，我得了一等獎。這讓我有信心將課代表這份工作做好。在接下來的幾個學(xué)期中，我參加了很多的英語活動，包括英語歌曲比賽、配音比賽、短劇表演比賽以及英語節(jié)drama night節(jié)目籌備工作等等。前段時間參加了二十一世紀杯全國中小學(xué)生英語演講比賽，并獲得了一等獎。
要說學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實我也沒有什么特別的方法。無非就是上課積極參與，認真完成作業(yè)，并且珍惜早晚聽讀時間。我覺得聽讀時間其實很重要，現(xiàn)在很多同學(xué)在聽讀的時候都很不認真，只顧做別的作業(yè)或干自己的事情，其實認真聽讀英語既可以鍛煉口語、聽力，也能為日后背課文而省下時間，所以應(yīng)該是一件需要認真對待的事情。
其次就是多參加一些英語活動。這一點杭外的學(xué)生應(yīng)該是享有很充足的資源的。不管是什么類型的，模聯(lián)也好，表演也好，演講比賽也好，總是需要使用到大量的英語，是擴充詞匯量、提高英語能力的一個很好的途徑。特別是像二十一世紀杯全國中小學(xué)生英語演講比賽和希望之星這樣的大型比賽，鍛煉的不僅是語言本身，還包括了很多其他的東西。
我在準備演講比賽的時候，查閱很多有關(guān)的書籍和資料，并且和周圍的人討論過很多東西，回答了很多問題，提高了自己的反應(yīng)能力、邏輯思維能力和語言組織能力。在比賽期間認識了很多從全國各地前來參賽的選手，我也一盡地主之誼，向他們推薦了很多好吃和好玩的。和來自倫敦的美女主持人的交流以及聆聽評委的感想同樣也讓我受益匪淺。
另外可以多看一些英文電影、聽一些英文歌曲或者看一些英文書、網(wǎng)站等，有興趣的同學(xué)也可以試著用英語寫日記、寫博客等等。而且做這些事非常的輕松，完全可以把它們當做放松的方法而不一定非要以學(xué)英語為目的。久而久之，就能在英語上有很大的進步。
最后建議大家有空的時候可以去英語角多和外教交流。個人認為和外國人聊天是很好玩的一件事情，因為能夠?qū)W到的不僅是語言，還有他們以不同的文化和價值觀看世界的角度，非常長見識。假如不太有機會和外國人當面交流，可以在網(wǎng)上找一個筆友，以電子郵件往來書信，效果也是一樣的。
英語獲獎感言11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
根據(jù)市教研室“關(guān)于開展全市小學(xué)生英語讀寫能力展示活動的通知”的有關(guān)要求，近期我們在3-6年級的學(xué)生中開展了“讀寫能力展示活動”。由我輔導(dǎo)四年級的學(xué)生在本次展示活動中獲得了很好的成績。能夠取得好成績離不開平常教學(xué)過程中的.對學(xué)生的各方面的要求，尤其是“校園英語展示臺”的建立和英語課堂“展示+評價7321有效教學(xué)策略”的實施，更為學(xué)生提供了展示自我的平臺，拓展了小學(xué)生英語學(xué)習(xí)空間，豐富了校園英語生活，提高了小學(xué)生良好英語口語，培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語的興趣和能力，展示了小學(xué)生勇于開口，大膽表現(xiàn)的精神風貌，提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心，使英語素質(zhì)展示常態(tài)化，校園英語生活化，進一步推動了小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的提升。
在教學(xué)工作中，我能夠積極投身教改，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。能夠自覺更新教學(xué)觀念，在教法上不斷進行改革探索。不斷改進和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用。采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，更要對所教學(xué)生有真誠的認同感，才能提高學(xué)生的綜合能力，收到良好的教學(xué)效果。我輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲了英語背誦比賽一等獎，寫作一等獎，閱讀一等獎的好成績。這將激勵我在今后的教學(xué)中更加努力!努力!再努力!
總之，通過開展校園英語生活化展示臺活動，豐富了學(xué)生校園生活，提高了小學(xué)生良好英語口語，培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語的興趣和能力，展示出了小學(xué)生勇于開口，大膽表現(xiàn)的精神風貌，提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。
英語獲獎感言12
作為中澳班一年一度的特色活動，今年的09級英語演講比賽歷時約半個月。在全年級同學(xué)的參與下，先后經(jīng)歷了班內(nèi)初賽、年級半決賽、決賽三輪。
我以前從來沒有在眾人面前演講的經(jīng)歷。非常高興，這次能進入到進入英語演講比賽的決賽。所以很感謝華東師范大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供了這次機會。
在這次演講決賽中，我取得了第二名的成績。我的成功，除了自己的努力，還要感謝很多人。首先我要感謝我的三個外籍教師，他們給我很多有用的建議，無論是語法還是發(fā)音，都給予我很大的幫助。其次要感謝幾位輔導(dǎo)員老師，對于我的演講稿，他們給出了自己的觀點和理念，幫助我去逐步完善演講稿。還要感謝我班上的同學(xué)，寢室的哥們，他們給了我很多的幫助和鼓勵;包括在演講決賽上，他們也給了我很大的支持。最后還要感謝我的家人。我這次的演講題目是《責任》。我的.家人在我小時候就告訴我，作為一個人，尤其是男人，要知道什么是責任感，為什么要有責任感。沒有我的家人，我想我也不會對責任有著如此深刻的體會。
我覺得這次比賽給了我很多的幫助，也給了我很多的啟示。通過比賽，我認識到自己的不足，了解了自己的優(yōu)勢。這對我今后無論在生活中，還是學(xué)習(xí)中，都會有很大幫助。
在此，感謝那些支持我的人，感謝他們一直幫助我。感謝中澳班，給了我這次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。
英語獲獎感言13
在大學(xué)第二年的學(xué)習(xí)中，我有幸獲得了大學(xué)英語等級考試先進個人二等獎和學(xué)習(xí)進步獎，雖然才粗學(xué)淺，但還是搜腸刮肚，簡略總結(jié)出一下獲獎感言
在大學(xué)二年級第一學(xué)期，我順利通過了英語四級考試，雖說跟個人的努力分不開，但也有許多運氣的因素�？偨Y(jié)說來，主要是在學(xué)習(xí)中要合理安排時間，做到合理利用每一分鐘。在英語的學(xué)習(xí)中，單詞是很重要的，背單詞必不可少，但是如果拿出整塊的時間來背單詞勢必有點“大炮轟蚊子”的嫌疑，所以我在英語的學(xué)習(xí)中，主要是拿出零碎的'時間來背單詞，把這些零碎的時間有效地整合起來，就可以收到事半功倍的效果。另外，在考前做模擬試題也有很多門道，例如在做模擬試題的時候，要力爭模擬真正考試的時間安排，做到真正的模擬。以上就是我在英語學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗。
對于拿到學(xué)習(xí)進步獎，我感覺是上課積極表現(xiàn)的結(jié)果。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然上課也在聽講，但是老師提的問題我很少積極回答，自然思路也就很難跟上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致有些只是點不能吃準吃透。在第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我嘗試著回答老師上課的提問，發(fā)現(xiàn)對于跟上上課節(jié)奏很有幫助，對課本知識的了解也深刻和透徹了。這些都在考試的成績中得到了很好的體現(xiàn)。
不知不覺中大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年了，在以后的學(xué)習(xí)中，困難還很多，但是我堅信，只要努力，沒有過不去的坎！
英語獲獎感言14
數(shù)星星，盼月亮，經(jīng)過了寒假的努力和最后的沖刺，終于在今天迎來了揭曉“第十屆書香班級活動”的日子，回想這次的一路坎坷，真希望可以如愿以償?shù)陌选坝⒄Z達人”搶到手。
這一天，上帝為我精心的準備了一份大禮，就等著我打開驚喜。早晨起床，“早已忘了”今天是個重要的日子。我總是期待著有一寸希望可以照耀到我的小屋里，我剛打開電腦，進入我的小屋時，我感受到了某種不尋常的感覺，我不敢快速地向下翻動，因為我還沒有來得及準備好我如何面對這份驚喜。
當我看到那鮮紅的喜訊時，我仿佛感到什么都靜止了一樣，仿佛在一張白紙上，突然畫出了美麗的一幅畫，我看著它，它就是我?guī)讉�月來一直在苦苦尋覓的，我終于找到了它，我倆的遇見使我手舞足蹈，大為興奮。
在上學(xué)的路上學(xué)校，我想獨自擁有這份快樂，但是我不能，我要與我的同學(xué)老師，甚至不認識的人一起分享我的快樂，我頓時感覺到生活是多么的美妙，“英語達人” 雖然只是一個稱號，但是我是多么的歡喜與慶幸，我歡喜我能成為“英語達人”，我慶幸的是，當時很難找到一個比我更快樂的孩子，我覺得我很幸福，我覺得我的努力終有成果，我與馬藝袼(、飛魚、)分享我的快樂，我明白她的憂傷，我希望我的成功與快樂可以幫她分擔一點傷心。
校訊通，這個傳遞正能量的`學(xué)習(xí)平臺，謝謝您給我?guī)淼囊淮未慰鞓泛托腋�，謝謝寫博路上幫助過的每一個人。此時此刻我真正的明白了生命，我們每個人都要靠自己的毅力去努力，去奮斗，無論多么艱苦，我們一起攜手，一起走過。
“英語達人”，我的榮譽冊上又多了一個獎項，看著這些獎狀與證書，我覺得我卓有成就，我收獲的不只是快樂之感，收獲的而是一次次的、一刻又一刻的美好瞬間。
英語獲獎感言15
20xx年2月13－17日，我榮幸地到北京參加第七屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動全國總決賽�！靶切腔鹁妗比珖倌陜和⒄Z風采展示決賽是由中國少年兒童文化藝術(shù)基金會、中國少年先鋒隊紅領(lǐng)巾藝術(shù)團、中華文化合作與交流促進會、中國教育學(xué)會少年兒童校外教育分會等主辦的。本次活動分英語才藝展示、英語口語展示兩大項目進行。我參加的是英語才藝展示，節(jié)目是《驕傲的孔雀》,一個人同時扮演兩個角色，孔雀和猴子。在比賽場上我能沉著表現(xiàn)，很自信的應(yīng)對外教評委提出的問題，大膽的展示自己。這次比賽我獲得了銀獎。在與全國的`優(yōu)秀選手同臺競技，能取得這樣的成績，我很高興！也很自豪！在這里，我首先要感謝爸爸媽媽、外公外婆，還有大姨大姨丈，如果沒有他們給我支持，我就沒有信心參賽;我更要感謝黃玉平老師，如果沒有黃老師精心地選題和指導(dǎo)，我就不能獲獎；我也要感謝OIC慧學(xué)堂，如果不是OIC慧學(xué)堂給我機遇，我還不知道這個世界上還有“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示這個比賽；感謝一直在支持我，鼓勵我的同學(xué)、朋友們。謝謝你們！
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