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幸福的感言15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們時常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動，產(chǎn)生不同的想法，這時往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。你想好怎么寫感言了嗎？以下是小編為大家整理的幸福的感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的感言1
幸福是什么呢？是物質(zhì)上的？還是精神上的？還是物質(zhì)上和精神上共有的？
我一直在尋找幸福，并試圖感悟幸福。但是我無論怎樣找都找不到幸福，更別說感悟幸福了。
直到我和菊林外婆閑談之后，我才感悟到幸福。
那天，我和菊林外婆閑聊，無意中談到了菊林外婆小時候的事，我才知道，菊林外婆小時候生活很艱苦，再加上母親去世得早，她小時候竟然在嚴(yán)冬時節(jié)沒有鞋子穿，赤著腳走在雪地里，冬天只穿兩件薄衣，帶去學(xué)校吃的飯下飯菜只有清一色咸蘿卜。買了一支鋼筆丟失后，心痛得睡不著覺
聽了菊林外婆傳奇般的童年，我感覺我終于找到了幸福，因為和菊林外婆的童年比起來，我的童年顯然就幸福多了，有國家的'關(guān)心，有爸爸媽媽的關(guān)心，有寬敞明亮的教室
想著想著，我忽然覺得自己終于感悟到了幸福，幸福不單是物質(zhì)上的，而是物質(zhì)和精神合在一起的。
幸福的感言2
1、除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸垼患胰嗽谝黄鸢溩�，看著春�?jié)聯(lián)歡晚會，房外不時傳來一陣陣爆竹聲，我興奮得一點困意也沒有。午夜十二點的時候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點亮了整個夜空，原來，歡樂的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
2、新年的鐘聲，是東方破曉的第一縷璀璨的陽光，是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚的鐘聲，尤如春雷穿過時空的遂道，傳遍了大江南北，響徹云霄萬里。它預(yù)示的是又一個輪回的吉祥開始，它帶給的是人們的一個個歡欣鼓舞的笑容，它彰顯在人們面前的是一個個充滿夢想與希望的曙光。
3、過年了!周圍到處都洋溢著節(jié)日的氣氛!街道被打掃的干凈整齊，樹木被披紅掛綠裝飾一新，各大商鋪張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了喜慶的對聯(lián)，人們臉上蕩漾著幸福的笑容。
4、過年啦!我的口袋里裝滿了壓歲錢，走在街上，街上到處都是燈紅酒綠，熱鬧非凡，我看看這，又看看那，不知道該怎么花。哦!我突然想到了，應(yīng)該買一些新文具，好書。對，還應(yīng)該向希望工程捐贈，獻(xiàn)上自已的一片愛心，去幫助窮苦的人。愿那些小朋友，也能背上新書包，穿上新衣服，開開心心地去上學(xué)，平平安安的回來。
5、春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買糖果，有的圍著火爐看電視，還有的人在打麻將、打撲克等等。街道上五彩繽紛，各種各樣的貨物琳瑯滿目，洋溢著濃烈的過年氣氛。
6、一大早，我就被鞭炮的聲音給吵醒了。我趕緊起床，只見外面車水馬龍，張燈結(jié)彩，充滿了熱鬧的氣氛。下午，全家人都在忙碌著。我閑著沒事，便跑到廚房，看媽媽包餃子。
7、在天空五彩繽紛煙花的映襯下，老人滿足的笑容中，孩子們俏皮地捂著耳朵等待鞭炮在耳邊炸響的動作里，我感受到，春節(jié)像醇醇的美酒，是甜的。
8、在我一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
9、在除夕晚上，我每年都守歲，通宵不睡，看春節(jié)聯(lián)歡晚會、包餃子、放鞭炮……期待新的一年吉祥如意。在十二點之前，我把門上的春聯(lián)拿下來，把新寫的貼上去，增添了喜慶的氣氛，之后我給長輩和老人拜了一個平安又幸福的年。十二點鐘敲響時，就開始放鞭炮。
10、過年啦，大家都拿出早已備好的煙花沖到空曠區(qū)，迫不及待地點燃了引線。啊!多美呀!紅的、黃的、綠的火花飛快地旋轉(zhuǎn)起來，多么像“飛蝶”呀!我連忙抬頭一看，原來是一連串串的火花變成了一朵朵光彩奪目的鮮花，把整個天空涂成了五顏六色，美麗極了!大街小巷早已成了兒童的世界。
11、除夕之夜，我們小孩是最快樂不過的了。晚餐上，有又甜又嫩的火鍋雞肉，有又香又辣的紅燒豬肉，有又酸又辣的鯉魚，還有我也參與制作的蛋餃，等等。這么多美味，配上甜甜的飲料，真讓我大飽口福啊!
12、到了大年三十可真熱鬧，家家敢做年夜飯到處飄蕩著酒肉的香味。大門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼上了漂亮的年畫，每一家都燈火通明，歡歡喜喜地圍坐在一起，包餃子，吃團(tuán)圓飯，相互談?wù)撝约阂荒陙淼氖斋@。
13、過年真好!我可以放鞭炮!我拿起鞭炮，用打火機點燃導(dǎo)火索，手一松，鞭炮就飛了出去掉到地上，飛速地旋轉(zhuǎn)起來，真像一個陀螺!小伙伴們也和我一起放，許多鞭炮在地上旋轉(zhuǎn)，真像一個大圓盤!轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，有的鞭炮就會互相碰撞，只聽“啪”的一聲，兩個煙花都不轉(zhuǎn)了!懶懶得倒在那兒，像一個個在沙灘上曬太陽的孩子!我們互相嚷嚷著：“真好看!真漂亮”!
14、大年三十18：00，年夜飯開始了�！案杀薄白敔斈棠谈Ｈ鐤|海，壽比南山�！蔽抑赡鄣穆曇舭橹T外的煙花聲音響起，輕抿一口甜甜的雪碧摻干白，心里是節(jié)日的喜悅。不管在何處，團(tuán)圓飯永遠(yuǎn)少不了，我們一家人說說笑笑，把一年中的煩惱都丟棄，新年的快樂，種在心中，所以，這些大魚大肉我們吃得有滋有味。
15、大年初一，家家戶戶拜年。仿佛是約好了一般，今天我給你拜年，明天你給我拜年，從沒有錯的時候。吃頓飯，嘮叨些家常，也就挺xx的。當(dāng)然，小孩子們還是最高興的，因為有壓歲錢呀!
16、看，花市人山人海，真熱鬧啊!春聯(lián)，風(fēng)車，花兒……花市里應(yīng)有盡有。有的是溫馨一家子齊來逛花市，有的是甜蜜的情侶手牽手來逛花市，有的是小寶寶坐在爸爸的肩上逛花市……不少人拿著相機周圍捕捉美麗的.瞬間。
17、今兒是除夕，長輩們在家做年夜飯，孩子們?nèi)褰Y(jié)對的貼對聯(lián)，貼福字。晚上，全家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯、看春晚。小孩子們要以水代酒說祝酒詞。每家每戶在這一晚都要放鞭炮。十二年左右，還要給“財神爺”磕頭、許愿，希望再在來年平平安安、全家幸福。這一夜，千千萬萬個全家人圍坐在有一起，有說有笑。這樣的喜慶，這樣的祥和。
18、大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著晚餐，借著窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空像一片花海，是那么的驚艷。
19、零點的鐘聲敲響了，整個世界成了煙花的海洋，煙花怒放，爆竹齊鳴，各種各樣的煙火在天空中表現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，迎接新年的到來。
20、新年的鐘聲，是東方破曉的第一縷璀璨的陽光，是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚的鐘聲，尤如春雷穿過時空的遂道，傳遍了大江南北，響徹云霄萬里。
幸福的感言3
(一)我們相遇，于是有了愛情。我們相戀，于是有了婚姻。我們結(jié)婚，于是有了家庭。老婆，結(jié)婚紀(jì)念日快樂，讓我們攜手共創(chuàng)美好生活!
(二)一生一世執(zhí)子手，不離不棄共白頭。風(fēng)雨齊闖，苦樂同享，即使兩鬢都蒼蒼，共你十指緊扣看斜陽。愛你永不變。
(三)真愛永恒，愛即唯一;以我之愛，冠你腕間;一生相伴，一世相隨。你，即是我今生唯一所愛。
(四)裝滿一車幸福，讓平安開道，拋棄一切煩惱，讓快樂與您環(huán)繞，存儲所有溫暖，將寒冷趕跑，釋放一生真情，讓幸福永遠(yuǎn)對您微笑!
(五)祝福加祝福疊滿無數(shù)個祝福，祝福減祝福又是祝福的起點，祝福乘祝福是無限美好祝福，祝福除祝福是惟美厚重的祝福，沒有什么比祝福更貴重的禮物!
(六)有一種聲音是聽不見的，有一種語言是不能褻瀆的，有一種感覺是無法描述的，有一種力量是不可抗拒的......想見你，沒有你，閉上眼，晃動的
(七)有太多的事等我們?nèi)プ�，有太多的話對你說，我要為你造一個溫暖的窩，風(fēng)風(fēng)雨雨一起渡過，今生無悔......
(八)有你的日子，我的生活多了一份溫馨和快樂。想你在每一天。我愿意給你做一輩子的飯.
(九)因為有你，我的世界才會如此完美，愛你是我唯一的理由!習(xí)慣每夜枕著你的臂彎入睡才能睡得安穩(wěn)!ILOVEYOU!吻你!
(十)因為有你，我的世界才會如此完美，愛你是我唯一的理由!iloveyou!吻你!每夜枕著你的名字入睡!
(十一)一生之中最難得有一個知心愛人,不管是現(xiàn)在還是遙遠(yuǎn)的未來,我們彼此都保護(hù)好今天的`愛.簇?fù)碇ㄋ坪跏悄阄夜捕鹊拿恳粋�清晨與黃昏，那白玫瑰不正是你清純脫俗的容顏嗎?環(huán)繞著你的是我濃濃的愛，以后的日子我會一如既往!
(十二)一生守候不是一句簡單而蒼白的山盟海誓，而是無數(shù)個平淡的日子同舟共濟(jì)，相濡以沫!
(十三)一路上有你，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的愛情，我會一輩子的珍惜。
(十四)一見鐘情是你我的緣份，距離卻是你我的阻礙。你我之間能否演預(yù)出一場動人的童話?我期待著美麗的結(jié)局。
(十五)心里，有時很大，可以用來撐船，但對于你和我，又好小好小，因為那里只有我和你，不是嗎?
(十六)我想我真的不夠愛你!在你離開的那一刻已開始想你,因為有你讓我掀起一片愛的漣漪!當(dāng)每個人都以不屑的眼光冷漠你的時候，別忘了，我在乎你!
(十七)我喜歡生命只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長，喜歡歲月漂洗過的顏色，喜歡那用心唱出來的歌，更喜歡和這個看短信的人做一生一世的伴侶。
(十八)我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶。
(十九)我們選擇結(jié)束浪漫的卿卿我我，走進(jìn)生活的煩瑣，我們的家就是愛的堡壘，管他們怎么說，依然快快樂樂的活。老公，結(jié)婚紀(jì)念日快樂!
(二十)我的日子因你而璀璨我的心因你而遼闊我的感情因你而充實我的生命因你而美滿，我的一切一切都因你的存在而感到溫馨!
(二十一)我得到了一個完美的你，一個真實的你，一個無以倫比的你，一個要把我全身心的愛傾訴的你!
(二十二)溫馨的問候，盼你能時常想到我，也希望你能知道，無論天涯海角我都深深祝福你。
幸福的感言4
1. 第一次哭是因為你不在，第一次笑是因為遇到你，第一次笑著流淚是因為不能擁有你!
2. 愛，從來就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛人?愛，原來是一種經(jīng)歷，但愿人長久。
3. 愛到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有，只到失去才看到，其實那最熟悉的才是最珍貴的。
4. 浪漫，我曾經(jīng)觸摸過它，直到現(xiàn)在還反胃。殘酷，我躲不開它，所以我把它演給你看。
5. 女人看重的是男人的明天，男人看重的是女人的今天。
6. 青年人無法無天，玩弄愛情;中年人食髓知味，追求愛情;老年人寂寞無聊，回憶愛情。
7. 愛情的歡樂雖然是甜美無比，但只有在光榮與美德存在的地方才能生存。
8. 夢想中的愛情不是不可能在現(xiàn)實中出現(xiàn)，而是說，你一定要加上自己的真誠，去把對方美化。
9. 失戀失去的只是愛的對象，而不是愛情本身。
10. 沒有愛情的人生是什么?是沒有黎明的長夜!
11. 自由之于人類，就像亮光之于眼睛，空氣之于肺腑，愛情之于心靈。
12. 愛比殺人重罪更難隱藏;愛情的黑夜有中午的陽光。
13. 男人撒謊是種習(xí)慣，女人撒謊是種需要。
14. 愛情需要合理的內(nèi)容，正像熊熊烈火要油來維持一樣;愛情是兩個相似的天性在無限感覺中的和諧的交融。
15. 有些人，抓住了就是抓住了，錯過了就是錯過了，只能說情深緣淺。人生的旅途中有太多的岔口，一轉(zhuǎn)身也許就是一輩子。錯過沿途的風(fēng)景，錯過此時的雪季，錯過彼時的花季。天涯太遠(yuǎn)，一生太長，花期荼迷，也抵不住荏苒時光。記憶更迭，誰蒼白了誰的等待，誰無悔著誰的執(zhí)著。
16. 人生最動人的情感就是彼此想念，彼此溫暖，心靈邂逅，相攜天涯。不需要朝朝暮暮，只要一個懂得就足夠了。人的一生總會有一些記憶一些人在生命中刻骨，然后明媚一生。紅塵中你我各守著一方天空，為了彼此珍重，珍重。我愿將你的心輕輕地放在我的心上，用最真的笑容溫暖你的幸福。安靜的為你守候。讓一顆心在塵世中依然溫潤，因為我知道，沒有你的日子，你要我笑魘如花。
17. 原來，愛情從來沒有離開過，只是我記得，你忘了!——失去的.東西失去了，傷害還是傷害，道歉并不能讓時間倒轉(zhuǎn)，也不能讓發(fā)生的事情過去——有人牽著，去哪里都可以;有人回應(yīng)著，說什么也可以;因為那是兩個人的事情，就算再無聊，也會變得很幸福。
18. 遇上一個人，只需檫間而過的緣分;喜歡一個人，只需一見鐘情的瞬間;愛上一個人，只需流星劃過夜空的剎那;可是，要忘記一個人，卻要用上一生的歲月。
19. 有人說：感情是一朵玫瑰，不管情歸何方，手上總留余香。有人說：感情是一首歌，唱盡人生的悲歡離合。其實，感情是一個人的生命狀態(tài)。當(dāng)生命結(jié)束時，感情象手上的余香，只留下品味的味道。
20. 最困惑人心的，是感情。最感動人生的，是感情。
21. 今生為你，我愿用牽念將流年望穿。今生為你，我愿用思念詮釋愛情不老的傳奇。紅塵深處，握著一路相隨的暖意，淺淺相遇，深深相惜，心心相攜，長相廝守。就算有一天青春故去，歲月老去，年華逝去，我們依然永如初見，深深相愛，溫暖相望，回眸處，淺笑如初。
22. 我喜歡并習(xí)慣了對變化的東西保持著距離，這樣才會知道什么是最不會被時間拋棄的準(zhǔn)則。比如愛一個人，充滿變數(shù)，我于是后退一步，靜靜的看著，直到看見真誠的感情。
23. 有一天，友情和愛情碰見。愛情問友情：世上有我了，為什么還要有你?友情笑著說：愛情會讓人們流淚，而友情的存在就是幫人們擦干眼淚!朋友之間，懂得關(guān)懷才是難得。
24. 我想，上帝也并非不是無情的人，只是看慣了人世間太多愛情，就如經(jīng)歷過太多愛情挫折的人，最后連愛情也已經(jīng)不再相信。但是，幸運的是，縱使是這樣，還是有人愿意相信愛情的，并且為了愛情，變成蜻蜓，一輩子伴隨著所愛的人。
25. 因為我們面對著的，是更多的消失和告別。
幸福的感言5
1. 真正的愛，在放棄個人的幸福之后才能產(chǎn)生。
2. 夕陽下，童話一般的世界。
3. 我想將對你的思念，寄予散落的星子，但愿那點點的星光能照進(jìn)你的窗前，伴你好眠，雖然不能滿足你最大的物質(zhì)生活，但我可以把我的'心來滿足你。
4. 我想將對你的感情，化作暖暖的陽光，期待那灑落的光明能溫暖你的心房。
5. 奪走閑暇，丘比特的箭就會折斷�！獖W維德
6. 缺少食物和酒，愛情是冷的。——拉丁語
7. 愛情需要合理的內(nèi)容，正像熊熊烈火要油來維持一樣;愛情是兩個相似的天性在無限感覺中的和諧的交融。
8. 愛情不是索取，而是給予�！洞骺�
9. 不管多大多老，不管家人朋友怎么催，都不要隨便對待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代價。
10. 那些不堪回首的記憶又何必再去回憶。
11. 和寂寞對話，只是不愿意相信你已經(jīng)離開。
12. 一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。
13. 自己愛的人同時也愛著自己，這簡直是一種奇跡，神明為這種奇跡取了一個名字，叫作戀愛。
14. 緣分不是人海中兩個人的擦身，緣分是不可能的相遇。比如我是空中的鳥，你是林中的豹，只是我們碰巧相愛。
15. 寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
幸福的感言6
若是有人問你幸福嗎？可能你是會說幸福或不幸福，而幸福的含義又是什么呢？
是有豐厚的物質(zhì)條件？是有個愛自己的老公？是每天開心的生活？是生活得柴米油鹽？是夫妻間的磕磕碰碰？是有個可愛健康的寶寶？等等，可能每個人答案都會不同，因為每個人對幸福的體會不同，但若是每個人永遠(yuǎn)的不知足，那她永遠(yuǎn)也不會幸福，我認(rèn)識知足者最幸福，所以也會很開心。
會有誰不渴望安逸的生活呢，有個自己滿意的職業(yè)，自己喜歡的男人，帥氣十足，又對自己體貼入微，還是個大款，可是會有誰能逃的脫命運的安排，逃的脫現(xiàn)實的殘酷，可能他會很愛你，但是他不富裕，可能他很有錢，不過他是個花花公子，或是不愛你，哎，現(xiàn)實啊，就是這樣的，哪會有十全十美的人和事，你得到了的同時，可能也失去了很多！
命運就是這樣，你若是有勇氣去挑戰(zhàn)，去爭取，你就會追求到自己的幸福，若是你懦弱，你就會對自己的`平淡生活滿意，因為沒有去爭取的想法，所以也不會再去奢望，()這也許就是給知足者最好的安慰。人是千姿百態(tài)的，所以也會有幸福和不幸福的區(qū)別，可能有的人會為了一家人吃了一頓餃子而感到幸福，也可能有人會為了一家人去國外旅游而感到幸福，可能這就是區(qū)別吧。
你問我幸福嗎？我真的說不好，因為我也對家庭后悔過，但是，不是因為物質(zhì)，而是他對我的愛，一點點平淡了，被生活的瑣事弄的平淡似水，對于物質(zhì)，坦白說我也埋怨過，但是我別無選擇，既然當(dāng)時我選擇了，我就要面對這一切！
所以幸不幸福，就是自己心態(tài)的事，其實現(xiàn)實之中的很多事，都是自己的心態(tài)在作怪，所以我們都能寬容的對待身邊得所有人，那么都將會是快樂的，這就是我對幸福的理解！望大家指點！
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
幸福的感言7
人生中有太多的可貴的東西，我們都要努力的學(xué)會去珍惜，一但錯過就會無比的后悔。
有時會覺得特別的失意，可是當(dāng)我想起他們的時候，我會覺得那一切的不如意我其實并不在乎。
只要有你們的陪伴，我會一直覺得很好。
謝謝妹妹兼超級好友的一路陪伴，你的性格很好，與每一個人都很合的來，或許你與我的友好是你對每一個人的態(tài)度，但是真的深深的影響著我，我會覺得和你在一起不管是說話還是發(fā)呆都是非常的舒服。
最近你說你要出去，我其實真的好想對你說我真的會想你，但我倆一在一起就是鬧，看你那可恨的樣子我就有說不出口了，或許你只是把我當(dāng)作一個很普通的`朋友，可是你真的是我的唯一，和你在一起我真的好舒服。
還有你，那個我不知道怎樣去形容我們感情的你，謝謝你，讓我感到的幸福和滿足，哪怕最后我們不會走到一起，感覺真的太美，我想我們也不會有任何的遺憾，回憶也一定是快樂的，朋友說你很像柏霖，說我是喜歡他，才會愛你的，可是我想應(yīng)該是愛你才會對他有格外的好感吧，不管我們以后的進(jìn)展如何，我們都要幸福!這是一篇幸福的作品。
我愛的，你們要很好!
幸福的感言8
幸福是什么？相信不同的人都有自己的看法！運動健將說，幸福是獲得金牌！大學(xué)生說，幸福是畢業(yè)后找到好工作；在車站排隊買票趕著回家過年的人說，幸福就是一張返鄉(xiāng)的火車票；其實誰都知道，并不是每個運動員都能拿到金牌，也并不是每個大學(xué)生都能找到好工作。。。。。。，；當(dāng)然一票難求的現(xiàn)狀下，也不是每個歸家的人都能買到回家的火車票。。。。。。。
然而，我們就是這樣，一直在為我們所認(rèn)為的.幸福而孜孜不倦地付出、尋求。。。。。。，亦如我，XX年，急于買房，覺得買到一套自己滿意的房子就是幸福！有空就看房產(chǎn)網(wǎng)，有空就去看房子，可是，不是房子不好，就是房子太貴！而我那巋然不動的工資，與房價相比，正如網(wǎng)友所說，工資是牛車，房價是火箭，根本沒法比！為此我浪費了很多時間，身心疲憊！
《唐山大地震》中女主角的那句“沒了，才知道什么是沒了！”，再次引起我對幸福的反思：幸福是什么？真的就是獲得金牌、找到好工作、買一套自己滿意的房子嗎？其實，只要自己努力過，拿不到金牌，也可以為自己能參加有金牌的角逐賽而自豪；找不到好的工作，也可以自己創(chuàng)業(yè)；買不到車票，在異地過年也不錯！買不起房子，就不用擔(dān)心做房奴了！每天算著錢花，那多累啊！
幸福是什么？幸福是我們在不知疲倦地追求我們所認(rèn)為的幸福時，所忽略的我們每時每刻都在享受著的一切。。。。。。幸福就是珍惜你的擁有！
幸福的感言9
1、幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。當(dāng)我們饑餓時，一片面包的獲取，那就是一種幸福；當(dāng)我們陷入迷蒙時，一個路標(biāo)的出現(xiàn)，那就是一種幸福；當(dāng)我們傷心落淚時，一聲親切安慰的話語，那是一種幸福。
2、幸福是一道風(fēng)景，若以一種坦然的心態(tài)漫步其中，那人生便充滿了美麗的風(fēng)景。不僅在于你怎么去欣賞和體會，更在于你面對生活時的心態(tài)和方向。幸福感言句子。
3、幸福本身沒有階級性，不同的幸福觀卻打上了不同的階級烙印。勞動者以享受自己的勞動成果為幸福；剝削者以享受勞動者的勞動成果為幸福。
4、幸福二字，聽起來是那樣的簡單。人們往往刻意去追求幸福，努力去尋找幸福，有的人還為之奮斗一生，可到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己一直走在幸福的路上，但卻從未享受過幸福。
5、幸福似一杯香茗，輕飲慢品里，溢出的卻是淡淡的清香沁人心脾，愜意而舒心；幸福似一杯紅酒，無論酒的種類是什么，用心細(xì)品里，總能品出那縷濃濃的甘醇，讓人陶醉不醒，醉的是身，醉的是心。
6、幸福是寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯時心底的春光；是假日里一杯浮晃著淡碧的暖茶；是心存感激、諒解別人后的那善意釋然的一個微笑；是遠(yuǎn)行時親人的叮嚀；是與三兩好友在茶肆間爽朗的談笑；是月華如水的河邊戀人的擁抱；是垂暮之時回味的種種坎坷和溫情人生。
7、幸福與地位高低無關(guān)，與金錢多少無關(guān)，與房子大小無關(guān)，與容顏美丑無關(guān)，與知識深淺無關(guān)，與年齡老幼無關(guān)，它決定于欲望、氣度、心態(tài)，決定于內(nèi)心的修煉，決定于精神的高度。幸福感言句子。
8、幸福是天空，是陽光，是草地。幸福，就是我們的生活。
9、小時候，幸福是一件東西，得到它，便感覺幸福。長大了，幸福是一個夢想，實現(xiàn)它，便感覺幸福。成熟了，幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟它，便感覺幸福。
10、幸福的體現(xiàn)，不一定要洋溢表現(xiàn)于外觀，而在于自己是否真實觸及到幸福的肌膚與靈魂。幸福不是用有形的東西裝扮與點綴出來的，而是需要在用心靈感受與發(fā)現(xiàn)里，保存在自己的心之最深處，靜靜的欣賞這朵朵幸福之花綻放的姿勢和馨香。
11、幸福，是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在爸爸寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是看著爺爺綻放笑臉的慈愛；幸福，是注視著老師微笑的敬意。
12、幸福，有時很的確簡單的，悄然的就出現(xiàn)在我們的`身邊左右的世界里。我們時時哀嘆幸�？偱c我們失之交臂，差之甚遠(yuǎn)，那只是因為我們不曾真正用心去感受與發(fā)現(xiàn)過的原因。
13、其實，幸福很簡單。有時它是一縷溫暖的陽光，給你光明；有時是一句叮嚀，給你溫暖；有時是一個鼓勵，給你信心。而且幸福一直在我們身邊，只要打開自己的心扉，敞開自己的心靈，真正用心去體會，用心去感受，幸福其實就在你身邊，像陽光，像空氣，無處不在。只要你愿意隨時隨地都會感到幸福的存在，隨時隨地你都會成為一個幸福的人!
14、幸福是可遇而不可求的，如同愛情�？墒切腋＞褂质悄菢拥暮唵�，好象我們張開雙手就能和它相擁。一切都源于神奇、不可思議的機緣，長久的留駐在我們的心中，所以，要記住，幸福乃是一種心情，平淡、包容、溫暖、可愛。
15、幸福其實很簡單，它來源于生活的點滴，只要我們用心去感受它，它就會出現(xiàn)在我們生命的每段歷程，伴我們一生，直到永遠(yuǎn)。
16、真正的幸福，其實不是讓我們背負(fù)著終生之憾的危險，刻意去刪除自己身上那一點點微不足道的瑕疵；而是要我們把握好自己手里一顆顆實實在在的珍珠，學(xué)會包容與珍惜，才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!幸福不會自己向你走來，它會站在你不遠(yuǎn)。
17、幸福是什么?這個問題見仁見智。幸福沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)，卻人人可以感受和品味，幸福是感激，是溫暖，是奉獻(xiàn)，是寬容，是奉獻(xiàn)，讓我們苦苦尋覓，又無限向往。其實，幸福只是一種看問題的角度。
18、幸福從來不在于你擁有什么，幸福在于用自己的能力去努力創(chuàng)造，去用心感受。幸福是要靠自己創(chuàng)造的，馬克思說: 我的幸福屬于全人類。
他以此為目標(biāo)，為人類的解放事業(yè)，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)了一生，他是幸福的。居里夫人、舒伯特、巴爾扎克這些人，他們?yōu)榱巳祟惖倪M(jìn)步和文明貢獻(xiàn)了畢生的精力。
19、幸福是陪伴人一生的追求，從來沒有過片刻的遠(yuǎn)離。幸福就在身邊，如影隨形，只是我們更多的時候，忙于追逐世俗的目標(biāo)，而忽略了它的存在。
20、幸福，有時是那樣虛浮，有時是那樣真實；幸福，有時是那樣的近，有時卻是如此的遠(yuǎn)；幸福，有時很簡單，有時卻很復(fù)雜。
21、幸福看起來很物質(zhì)，實際上很精神。有理想，精神生活豐富的人才有幸福感；沒有理想，精神空虛的人缺乏幸福感。
幸福的感言10
1、愛：不是尋找一個完美的人，而是學(xué)會用完美的眼光，欣賞一個不完美的人;專一：不是一輩子只喜歡一個人，是喜歡一個人的時候一心一意;道歉：并不總意味著你是錯的，它只是意味著你更珍惜你們之間的關(guān)系;原諒：有時候，我們愿意原諒一個人，并不是真的愿意原諒他，而是不愿意失去他。
2、沒有理由的心疼和不設(shè)前提的寬容，就是愛。
3、在愛情的海洋里，總會有太多的波浪，我們以為愛的很深很真，其實那不過是愛的很淺很淡，一句不好聽的話，就是會狠狠刺痛對方的心。我們只是愛情舞臺上的一個小丑，即使再怎么華麗的落幕，小丑依然都是會受傷 。
4、自由不是讓你想做什么就做么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
5、我們總是要求男人有孩子一樣的眼神，但要有父親一樣的能力。
6、越走越淺的是愛情;越走越急的是歲月，越走越慢的是希望;越走越多的是年齡，越走越少的是時間;越走越長的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生;越走越遠(yuǎn)的是夢想，越走越近的是墳?zāi)?越走越深的是親情，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向。
7、愛情需要忠誠，但并非是全、裸。就愛情而言，忠誠不是什么都應(yīng)該告訴對方，對方也沒有權(quán)力必須知道所愛人的一切。
8、新衣會慢慢變舊，人會慢慢變老。時光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，但我對你的愛將歷久彌新。我們的誓言也永不更改。
9、自己愛的人同時也愛著自己，這簡直是一種奇跡，神明為這種奇跡取了一個名字，叫作戀愛。
10、并不是因為安定了，所以想要結(jié)婚，就是無法與某人安定下去了，所以才要結(jié)婚。
11、我是怪我懂愛情還是怪我不懂愛情，然后在我思緒如麻的時候，你走過來拍拍我，告訴我，那其實都不重要了，你還是你，我卻早已面目全非，那些為了你成不了別人新歡的舊愛你打算怎么辦，好多個我們都沒在一起，我們都知道，愛情大多先紅了臉，再紅了眼。
12、有的時候，你要試著離開，如果你想知道你對一個人的感情，你不妨試著離開他，如果你還是會回來，那說明你在乎他，至少，你依賴他，若是你就這么走了，就說明，你認(rèn)為的愛情是假的。人生應(yīng)當(dāng)看清，看透，不看破�？辞逍枰腔�，看透需要閱歷，不看破則需要一種胸襟。
13、我愛你不是因為你是誰，而是我在你面前可以是誰。
14、一朵鮮花代表一份簡單純潔的愛情，一束鮮花代表一段狂熱沖動的愛情，一團(tuán)鮮花則代表一句一生一世的承諾!
15、有吃的東西，有睡覺的地方，有所愛的人，便是幸福。幸福是荒廢的靈魂遇到愛的邂逅。
16、我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶。
17、幸福有一千種，痛苦就會有一千種。真正的愛情，不是一見鐘情，而是日久生情;真正的緣份，不是上天的安排，而是你的主動;真正的關(guān)心，不是你認(rèn)為好的就要求她改變，而是她的改變你是第一個發(fā)現(xiàn)的;真正的矛盾，不是她不理解你，而是你不會寬容她。
18、就算再熾熱的一段感情也會走向低谷，愛情是這樣，某些友誼也是，某一天你發(fā)現(xiàn)他對你不像以前那么好了，這是必然的，你們必須經(jīng)過那道坎，所以你們要互相信任和理解，然后堅定的走下去。
19、人類的感情最特別的就是單戀，那是絕無僅有的。你絕不會看到一只貓，會偷偷地喜歡上另一只貓。
20、在人群之中尋覓著你，就彷佛在海邊掬起所有的沙粒，急于發(fā)現(xiàn)你的蹤跡，如果不從愿，但愿還有來生。
21、愛情，要么讓人成熟，要么讓人墮落。
22、愛，有何必多問?問得太多，只怕就不愛了。成熟的人不問過去;聰明的人不問現(xiàn)在;豁達(dá)的人不問未來。
23、緣分不是人海中兩個人的擦身，緣分是不可能的相遇。比如我是空中的鳥，你是林中的豹，只是我們碰巧相愛。
24、命運不是機遇，而是選擇與爭取，原諒，只和愛的深淺有關(guān)，有多少愛，就有多少原諒。長大以后，我們發(fā)現(xiàn)，友情其實和愛情一樣，離開不肯珍惜你的人，是美麗的撒手;離開不懂欣賞你的人，是美麗的轉(zhuǎn)身。一生中總會有那么幾次撒手或轉(zhuǎn)身，不管是撒手還是轉(zhuǎn)身，最好能夠面帶微笑，姿態(tài)優(yōu)雅。
25、我不知道如何才能表達(dá)我對你的那分情，我只知道沒有你我會憔悴到死，就象那朵凋謝的玫瑰一樣，失去靈魂!
26、溫暖是奢侈的東西，奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能體現(xiàn)。
27、每段愛情在走向終結(jié)時，到帶回去，一路上或花草鮮美，或落英繽紛，而最初總是傾心的。
28、人們說，找到了什么樣的人就有了什么樣的生活，于是不同的選擇，就有不同的童話結(jié)尾。
29、舉得起放得下的叫舉重，舉得起放不下的叫負(fù)重。可惜，大多數(shù)人的愛情，都是負(fù)重的。
30、有了你我的生命多了希望，我不會在今天哭泣，為了你我會努力，在受傷時忍住淚滴，大口的呼吸!
31、也許這就是愛情，先紅了臉，然后紅了眼。
32、愛情不一定是占有，放棄有時候也是一種愛的表現(xiàn)。愛對了，幸福一生;愛錯了，卻只有悲傷陪伴。與其整日與悲傷作伴，倒不如學(xué)會放開成全。
33、我們總是在這個世界上，尋找跟我們“連接”的另一個人。連接的方式有很多種，有的連接是一種陪伴，有的連接是一種互相取暖，有的連接則是一種淡淡的默契。通過愛情而連接的伴侶，則是我們最向往的關(guān)系。
34、很多時候，我們都很無知。我們嘲笑著那些無知的出丑的人們，我們在觀眾席里做著自己的事情，我們在那里無動于衷。但是，回頭想一想，其實最無知的就是我們這些沒有勇氣上臺的人。一切因生命而美，因為生命，才會有愛情、親情、友情;因為生命，勇氣有存在的必要。
35、愛，將彼此緊緊相連，緣分讓彼此執(zhí)手相攜，信任讓彼此相濡以沫。良緣一世同地久，佳偶百年共天長。
36、愛情不是游戲：愛可以簡簡單單，但不能隨隨便便;愛可以真心流露，但不能自以為是;愛可以纏纏綿綿，但不能曖昧搞怪。
37、日久生情，才是真的緣份。喜歡你的人，要你的現(xiàn)在。愛你的人，要你的未來。真正的愛情，不是一見鐘情，而是日久生情;真正的緣份，不是上天的安排，而是你的主動;真正的關(guān)心，不是你認(rèn)為好的就要求她改變，而是她的改變你是第一個發(fā)現(xiàn)的;真正的矛盾，不是她不理解你，而是你不會寬容她。
38、有一個人讓我覺得很安心，所以想要依*他，而另一個人讓我覺得很孤單，所以想要擁抱他。
39、把你比作我的命實在太貶低你了，對于我而言你比什么都重要，我寧愿失去全世界也不愿失去你。
40、事實上，這個世界不符合所有人的夢想。只是有人可以學(xué)會遺忘，有人卻堅持。
41、倆人相互惦記的，叫愛情。一個人自個兒瞎琢磨的，叫犯賤。性感就是有遮掩的裸露，豎起中指是一種生活態(tài)度!我從來都不是什么優(yōu)雅的人，只不過是個風(fēng)塵遲暮的女流氓。男人身邊有個很漂亮很耀眼的女人一起，是不是能極大地滿足男人的虛榮心?
42、孤單并非與生俱來的，從愛上一個人的那一刻開始，與她在一起會覺得時間不夠用，不與她在一起會覺得時間用不完，與她相守會有說不完的話題，與她分開后卻不愿多說半句，這就是所謂的愛情。
43、用加法愛人，用減法怨恨，用乘法感恩，用除法解憂。
44、生命最大的恐懼，不過是來自于心底那個不去發(fā)現(xiàn)的黑暗，但是靈魂告訴我們，只要還有心跳，就一定有勇氣。
45、愛一個女孩子，與其為了她的幸福而放棄她，不如留住她，為她的幸福而努力。
46、所謂的自由，就是自己活著的理由，如果輕易放棄生命，那么在哪里都找不到自由的。
47、真正的女性是毅然拋棄所謂女性氣質(zhì)是，依然美麗的人;真正的男性是堅決承擔(dān)男性責(zé)任，卻依然感到悲愁的人。
48、于千萬人之中遇見你所遇見的人，在時間的無涯的荒漠里，沒有早一步也沒有晚一步的遇上了，那也沒有別的`話可說，惟有輕輕的問一句：你也在這里嗎?選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。一直覺得，等待是一種美好的狀態(tài)，因為它包含了無數(shù)的可能性。我們年齡漸長，愈來愈是覺得錢之可貴，就可能用錢去衡量一切，甚至衡量愛情。
49、花開是一截過程，相聚時當(dāng)惜緣;葉落是一種輪回，別離處莫揮淚。愛，本來是快樂的事，現(xiàn)在，被弄成最傷心的事，你以為只是一方的責(zé)任嗎?現(xiàn)代愛情，不是父母說了算的年代;不是王老虎搶親的年代，不是下級有意見上級強制打壓的時代，一切自由都握在你自己手中。當(dāng)初和他牽手，是何等幸福。
50、如果有一個能讀懂你的人，你就是幸運的。珍惜那個讀懂你的人，好好去疼愛她，這就是紙醉金迷時代最佳的愛情，如果失去他，你將很難再找到一個如此和你相配的人了。當(dāng)初不該與你那么近，以至于我到現(xiàn)在都無法適應(yīng)與你突然的距離;曾經(jīng)不該與你那么好，以至于現(xiàn)在我們不好的時候我也會如此不好。
51、時光如此珍貴，只是我們一去不回。有的時候覺得離開那個人就要過不下去了，可是卻還是過來了，或者說沉淀了，原來愛情沒想象中的那么重要。你不再成天把愛情掛在嘴上，你不再覺得寂寞那么可怕了，沒錯你現(xiàn)在是一個人，可是誰說這樣的你不強大而又瀟灑呢?
52、好的愛情是你通過一個人看到整個世界，壞的愛情是你為了一個人舍棄世界。
53、幸福的關(guān)鍵不在與找到一個完美的人，而在找到任何一個人，然后和他一起努力建立一個完美的關(guān)系。
54、每天都不斷的做事，但是一空閑我就想你，想的好心痛，而這種痛我感覺很幸福，因為你是為我們的以后在打拼，所以，想，我每時每刻想，愛，會知道永遠(yuǎn)。
55、張小嫻說：不被人珍視的愛情，就只是個羞恥的笑話。愛你，不能太深。我把我對你的心，對你的情，對你的愛團(tuán)成一顆紅豆，植入泥土，隨那花開花落，季節(jié)輪回，收獲一季的思念，深深的置于心底，靜靜的守候。。
幸福的感言11
掐指一算，至今我已教了整整九年的高中語文，這期間在高三講臺就站了八個春秋。如果有人問我身為高中語文教師的感受如何，我會情不自禁地用“幸福”二字來回答。我的幸福首先來自我對語文本身的熱愛，同時還來自學(xué)生對我所教語文課的喜愛。在當(dāng)今社會，很多人做一行怨一行，甚至產(chǎn)生職業(yè)倦怠，而我因為擁有這種幸福感反而越教越鐘情于自己的語文教學(xué)工作。
一.因為熱愛，所以幸福
自小我就喜歡語文，尤其酷愛寫作。從十二歲開始發(fā)表第一首詩起，我就一直堅持著寫作的習(xí)慣。后來從事語文教學(xué)工作，真可謂正中下懷。因此，愛語文也愛工作，憑著這種熱愛，我在不斷提高自身文學(xué)素養(yǎng)的同時，也努力讓自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)再上臺階。我認(rèn)為一個幸福的語文教師一定會朝著以下兩下個理想進(jìn)軍：
�。ㄒ唬幾稣Z文教師中的“專家”
莊子曾經(jīng)在《逍遙游》中說過：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力�！蓖瑯�，給學(xué)生一碗水，教師必須具備一桶水，甚至更多的水，這充分說明了知識之于教師的重要性。尤其是語文教師，由于受語文學(xué)科特點的影響，更應(yīng)具備精湛的語文專業(yè)知識。因為，語文作為人文社會科學(xué)中的一門重要學(xué)科，它不僅是人們相互交流思想的漢語交際工具，更是一門文化藝術(shù)性極強的人們用來積累和開拓精神財富的學(xué)問。我們語文教師只有爭做語文“專家”，名篇才能在教學(xué)天地里游刃有余。
要想做語文教師中的“專家”，教師首先必須具備深厚的文學(xué)素養(yǎng)。尤其是在提倡素質(zhì)教育的當(dāng)下，高中語文課本中的文章多為中外文學(xué)，都帶有濃厚的文學(xué)意味，如果身為教師都不能體會和欣賞到作品中蘊含的文學(xué)語言藝術(shù)魅力，試想又怎能引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)文章中的美？加上新課改后的高考語文試題一般分為基礎(chǔ)、閱讀、應(yīng)用、寫作四個方面，對學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力以及運用語言的寫作能力有了更高的要求�？梢姡淇己碎_始從水平考試向能力考試過渡，這說明平時的語文學(xué)習(xí)也應(yīng)從知識型向能力型過渡，這也要求語文教師必須加強自身文學(xué)修養(yǎng)，以便更好地去駕馭教材，引導(dǎo)學(xué)生提高讀寫能力及語文素養(yǎng)。
同時，要想做語文教師中的“專家”，教師還需具備較強的教學(xué)教研能力。比如在教學(xué)上，語文教師應(yīng)結(jié)合本學(xué)科的特點，靈活設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，并善于掌控課堂教學(xué)的節(jié)奏等。在每一堂課前應(yīng)積極策劃安排，尋求最佳的授課方式；在課后要及時反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，以不斷優(yōu)化語文課堂教學(xué)，做到優(yōu)質(zhì)、高效。同樣，良好的教研能力也是專家型教師必備的素養(yǎng)之一。比如學(xué)會運用科學(xué)理論、教育理論發(fā)現(xiàn)和解決語文教學(xué)中遇到的問題，探究語文教學(xué)改革試驗，以及將自己獨特的教育方法或經(jīng)驗撰寫成教育論文等。這些都有利于教師向“專家型”教師成長。
�。ǘ幾雒逼鋵嵉摹半s家”
語文教學(xué)需要名副其實的'“雜家”。正如一位教育家所說：“教師不是詩人，但要有詩人的氣質(zhì)；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是哲人，但要有哲人的思考；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概。”教師要想獲得學(xué)生的接受和喜愛，就必須在夯實專業(yè)基礎(chǔ)做“專家”的同時與時俱進(jìn)，爭做“雜家”，以真正做到讓學(xué)生親其師信其道。
身為語文教師，必須要求自己具備廣博的知識，因為語文學(xué)科涉及范圍廣、內(nèi)容非常豐富，并且承載了深厚的傳統(tǒng)文化，還容納了現(xiàn)代先進(jìn)的科技信息，這些都要求教師必須具有豐富淵博的知識來帶領(lǐng)學(xué)生理解并領(lǐng)悟文章的深刻內(nèi)涵。因此，教師應(yīng)博覽群書，力求讓自己達(dá)到“才高八斗、學(xué)富五車”，這樣才不會在教學(xué)時捉襟見肘，面露窘態(tài)。
幸福的語文教師一定會爭做“雜家”。比如在課堂上，我可以成為學(xué)生心中的作家，也可以是他們心目中的朗誦家，甚至還可以是心理學(xué)家、教育學(xué)家或藝術(shù)家等。在作文課上，我可以和學(xué)生一起同臺競技，再讓學(xué)生評讀我的下水作文。在背誦高考必背篇目時，我可以配樂誦讀，一展“朗誦家”風(fēng)范。在課堂教學(xué)中，我可以針對不同學(xué)生的個性心理、情感態(tài)度等去引導(dǎo)他們賞析不同的文學(xué)形象，再適時去激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們對課文產(chǎn)生好感，對語文心生熱愛，并引領(lǐng)他們從中去發(fā)現(xiàn)自然之美、社會生活之美、人類心靈之美，乃至藝術(shù)之美，這樣我就又成了心理學(xué)家、教育學(xué)家，乃至藝術(shù)家了。相信懷著“雜家”理想的語文教師，一定會讓學(xué)生產(chǎn)生“向師效應(yīng)”，也一定會是幸福的，若又做好了語文教師中的“專家”，那我相信距離教育領(lǐng)域的“名家”也一定不遠(yuǎn)了。
二.因為被愛，所以幸福
身為教師，沒有什么比被學(xué)生愛戴更幸福的了。如果一位學(xué)生多年以后仍然對自己的語文老師印象深刻，那這無疑是對老師最好的肯定和記念。而我的幸福正與被一屆又一屆的學(xué)生愛戴有關(guān)。那么，怎樣才能贏得學(xué)生的愛而享受到身為語文教師的幸福呢？
（一）既求成才，更重成人
傳統(tǒng)的語文教學(xué)在應(yīng)試教育的影響下側(cè)重于單純地傳授知識，只重視學(xué)生的成才一面，片面地強調(diào)分?jǐn)?shù)和成績，而忽視了成人的一面，即在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識與基本技能的過程中沒有重視培養(yǎng)學(xué)生健康的價值觀和人生觀。這種把學(xué)生看作是應(yīng)試機器的教學(xué)思想只會引起學(xué)生的反感，甚至?xí)屗麄儺a(chǎn)生厭學(xué)情緒。畢竟語文課作為一門人文性很強的學(xué)科，其有著既教書又育人的雙重功能，正如高爾基所言“文學(xué)即人學(xué)”。語文教學(xué)在讓學(xué)生掌握基本的語文知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣、積極健康的情感，并發(fā)展他們健康的個性，并讓他們形成正確的價值觀和人生觀。因此，教師首先就應(yīng)把學(xué)生看成是一個有思想、有情感、有理想、有抱負(fù)的人，在對學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”的同時，要用心去愛學(xué)生，用心去點燃學(xué)生心中的火花，培養(yǎng)學(xué)生做德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)棟梁之材。
新課程理念下的語文課堂應(yīng)注重學(xué)生“人”的培養(yǎng)，切記不能把有靈氣又活潑的學(xué)生物化。教育的目的就是要培養(yǎng)身心健康的人，尤其應(yīng)重視學(xué)生的人格教育。因此，在課堂上，教師應(yīng)以人為本，應(yīng)注意活用教材，重視語文的人文性。比如在學(xué)習(xí)《老人與�！窌r，可以要求學(xué)生學(xué)習(xí)海明威筆下的老人不屈服于命運，憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木�；而在學(xué)習(xí)外國小說《橋邊的老人》時，教師則可以引導(dǎo)學(xué)生通過分析老人的形象來感受人性的光輝，以及非正義的戰(zhàn)爭給世界帶來的災(zāi)難。 相信只要教師在語文教學(xué)中做個有心人，就一定可以讓學(xué)生從中陶冶情操、感悟真理、凈化心靈，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的人文意識，讓他們學(xué)會崇尚真，熱愛美，多行善。這樣教師才不愧為人師，也才會有成就感和幸福感。
（二）創(chuàng)新教學(xué)，彰顯個性
沒有一個學(xué)生會喜歡照本宣科、教學(xué)模式單一、教學(xué)思想落后的老師。正如某西方教育家所說：“教師要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，要有積極的求異思維�！倍Z文教育作為一門融民族性、工具性、知識性、技能性、人本性、文學(xué)性于一爐的學(xué)科，更需要教師具有創(chuàng)新意識。因此，語文教師應(yīng)敢于破舊，勇于創(chuàng)新，應(yīng)勤于學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，并善于思考和組織自己的教學(xué)改革思路和方案，在教學(xué)中學(xué)會嘗試并運用多種方法和手段，以激起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓他們變被動為主動，在快樂中高效學(xué)習(xí)。
眾所周知，傳統(tǒng)的語文教學(xué)，存在著重課內(nèi)而輕課外的現(xiàn)象，比如過分重視課堂上的文本知識，而輕視課外的延伸，看中課內(nèi)的集中學(xué)習(xí)而輕視平時的積累過程，這些都導(dǎo)致了學(xué)生學(xué)習(xí)語文時存在的急功近利思想，因此在讀寫能力上很難得到提升。針對這種現(xiàn)象，教師就應(yīng)打破以教授、灌輸為主的課堂教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會與生活，同時創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動，讓他們在多種場合學(xué)習(xí)語文，在實踐過程中去增長語文知識，并豐富他們的語文視野。比如我在教授作文課之前，會有意安排并引導(dǎo)學(xué)生積極地去親近自然，親歷社會，讓他們學(xué)會觀察生活中的每一點變化，并收集周圍的語文信息，從而讓他們在生活中去學(xué)習(xí)，并激發(fā)他們的聽說讀寫欲望，以最終達(dá)到提高寫作水平及語文素養(yǎng)的目的。
同時，教師還應(yīng)在語文教學(xué)中彰顯出自己獨特的教學(xué)個性，只有具有濃厚個性色彩的課堂才能散發(fā)出誘人的魅力，才會讓學(xué)生愛上語文并對自己的老師留下深刻的印象。教師要想在實際教學(xué)中彰顯個性，就必須針對學(xué)生的差異，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能并激發(fā)他們的個性發(fā)展；同時教師還應(yīng)選擇合適的、富有個性的教學(xué)方式以激起學(xué)生的求知欲，并培養(yǎng)學(xué)生多樣的優(yōu)良個性品質(zhì)。比如在上《荷塘月色》時，教師可以針對學(xué)生不同的特長，組織愛好美術(shù)的學(xué)生用畫筆繪出月下荷塘的美景，可以鼓勵擅長樂器的學(xué)生幫朗誦的同學(xué)配樂，甚至還可以讓愛好音樂的學(xué)生試著去為寫景的段落譜曲歌唱等，這些個性化的教學(xué)處理方式，不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才藝，還能讓語文課上得有聲有色，多姿多味。相信這樣的課不僅會讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)語文的快樂，還能讓他們愛上語文課，從而使教師自身體會到被期待被認(rèn)可的幸福。
幸福的感言12
這是事實。但當(dāng)老師可以苦中作樂，也能尋找到幸福。一個普通如我的教師通過自己的努力得到的"優(yōu)秀"，"先進(jìn)"也自豪，也幸福！這種幸福我渴望但未必能得到。"優(yōu)秀："的教師畢竟有限，我也很難做到優(yōu)秀，但我也幸福！因為我的幸福在我的工作中。
1.我的幸福源泉之一做一個孩子們信任的班主任
要做一個讓孩子們信任的班主任首先要努力創(chuàng)造一個平等的班級和諧的氣氛。我接到新班開學(xué)的第一課，我都會這樣說"我不管你們以前是班里的尖子生，還是學(xué)困生，無論你的家里條件好，還是條件差，在我眼里你們只有一個名字--學(xué)生。我將對每一位同學(xué)一視同仁，也希望你們之間互相尊重，真誠友好。"這些話不能只停留在嘴上，還要真誠的關(guān)心每一個孩子，對于性格外向，學(xué)習(xí)成績好的孩子很好接觸，也容易理解。我一般會用心觀察性格內(nèi)向，不善言辭或因為各種原因內(nèi)心自卑的孩子。從一件件小事做起，從一句句溫和的話語說起，從一個個鼓勵的眼神給予，慢慢的打開他們心里的那把鎖，讓他們和性格外向的孩子一起感受老師是可以信任的，在老師的心理他們真的是平等的。第二步是學(xué)會傾聽，和孩子們談心是我最愉快的一件事，主要不是我談，是孩子們說我聽。不管他們說什么我都不急于給他們評論，只是追問一句："那你是怎么看這件事的呀？"其實答案他們知道。就這樣一次次的談心，孩子們開始信任我了，被人信任怎么能不幸福呢？當(dāng)然，他們有時是真的很困惑，有時真的遇到自己解決不了的難題時候，那就需要我的幫助，我會毫不吝嗇，被人需要也是一種幸福呀。
2.一個班風(fēng)好，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣好的班級，也是我的幸福源泉
一個好的班風(fēng)，需要的是孩子們自我管理的能力，要讓孩子自己學(xué)會管理自己。
首先，選出得力的.班干部。我們班選班干部時，先要說出你信任的班干部身上有什么優(yōu)點，然后根據(jù)這些優(yōu)點我們再進(jìn)行競選。被選上的班干部都知道自身的優(yōu)點，而且要求他們保持并發(fā)揮他們的優(yōu)勢成為班集體的"帶頭羊"。
其次，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識，樹立班干部的威信。班干部上任后要以身作則，盡可能的細(xì)心幫助有困難的同學(xué)他們?yōu)橥瑢W(xué)們所做的是他們的責(zé)任，是他的義務(wù)。要讓他們也明白他們是同學(xué)們值得信賴和尊敬的人。
第三，班規(guī)面前人人平等。"沒有規(guī)矩不成方圓"教會孩子自己管理自己就得教會讓他們自己制定適合自己的班規(guī)，來約束他們的行為。
第四，培養(yǎng)競爭意識，增加學(xué)習(xí)動力。競賽內(nèi)容從紀(jì)律，出操，課堂回答問題，學(xué)習(xí)成績，體育競賽，作業(yè)收交，為班級出力，行為規(guī)范�；ハ啾O(jiān)督公平競爭。每小組都有賬本，每周都有評比。競賽讓小組有了凝聚力，班風(fēng)自然好轉(zhuǎn)。
3.和孩子們一起在挫折中成長也是我的幸福
在強調(diào)尊重孩子、維護(hù)孩子權(quán)利的今天，老師和家長已經(jīng)很少批評學(xué)生，生怕傷了孩子的自尊心。但我有時候在思考，在溫室里長大的花朵，能否經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮。我要讓我的孩子們成為能經(jīng)歷起風(fēng)雨的人。我要有意識的設(shè)立一些挫折和孩子們一起成長：
首先灌輸接受挫折的思想，比如在五年級第六單元的課文學(xué)習(xí)中《地震中的父與子》講授在大自然的災(zāi)難來臨時該怎樣做？《"精彩極了"和"糟糕透了"》中教會他們怎樣看待表揚和批評？有了一定的接受挫折心理準(zhǔn)備，然后進(jìn)行小小的實踐活動。比如順勢做一些"批評與自我批評"，"當(dāng)災(zāi)難來臨時"的主題班隊會來尋找孩子應(yīng)付挫折的辦法，慢慢滲透挫折教育的理念。
其次，和家長溝通，爭取家長的支持，聯(lián)合設(shè)計一些挫折情境，引導(dǎo)孩子去克服。如"爬山"，"獨自坐車去西寧購物"，"自己養(yǎng)活自己一天"......等活動。
看著孩子們滔滔不絕的講著自己的經(jīng)歷，看著他們一點點的長大。聽著他們由于經(jīng)歷挫折后的感言。這時的我心中涌起的是幸福，是自豪。我的心是快樂的！
對犯錯誤的學(xué)生進(jìn)行批評教育，是一種心理上的刺激和震動，是對其不良意識和錯誤行為的沖撞，能喚起學(xué)生對自己不良行為的警覺，促使自己反思既往、中止不良行為，向著正確的方向前進(jìn)。有效的成功的批評，可以改變一個人，將一個人引向成功，使他一生受益。學(xué)生從班主任的批評中，如果能領(lǐng)悟出嚴(yán)中有愛，批評自己是為自己好，他也就從中得到了前進(jìn)的信心和能力。
4.班主任要嚴(yán)格要求自己
"言教不如身教"，班主任不僅要嚴(yán)格要求學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。教師的作用可以說是貫穿于整個教育過程的方方面面，我認(rèn)為其中最重要的就是人格力量的引導(dǎo)。教育是人學(xué)，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。學(xué)生受教育的過程就應(yīng)該是一種對人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師尤其是班主任人格力量所施加的影響。所謂"己不正焉能正人"，唯有如此，學(xué)生才能敬師，信其道。我們班主任不僅是管理者，更重要的應(yīng)是管理的尺度和標(biāo)桿。所以，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，讓學(xué)生不僅用眼睛而且用心靈去感受事物的美。
4.1營造寬松的班級管理氛圍。嚴(yán)明班級紀(jì)律，不應(yīng)該使班級成為一潭死水。學(xué)生在管理活動中既是被管對象，又是管理主人；既是被改造的對象，又是改造者。如果沒有一點自主權(quán)，沒有發(fā)表自己見地的機會和場所，那么就會有喪失自由的感覺，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。在班級內(nèi)可以營造一個相對寬松的管理氛圍，讓學(xué)生主動參與班級管理。
4.2寬容的對待學(xué)生，尤其是違紀(jì)學(xué)生。學(xué)生的自我意識和自我約束能力還不是很強。在其生活、學(xué)習(xí)的過程中犯點錯誤是在所難免的。如果學(xué)生動輒得咎，處處受罰，他的情緒一定會大受挫折，信心也會在不知不覺中喪失殆盡。一旦一個人在精神上萎靡不振，就算有高超的智慧、才能，也將難以發(fā)揮。反之，如果用欣賞的的眼光來看他，他將因受到尊重而振奮，甚至能挖掘出它特有的潛能。對待學(xué)生，尤其是違紀(jì)學(xué)生，我們班主任要寬容、愛護(hù)。幫助他們分析違紀(jì)原因，尊重他們的人格和尊嚴(yán)，鼓勵他們重新開始。這樣的教育效果可能比單純的處罰要好得多。
4.3寬容對待學(xué)生，對后進(jìn)生要給予恰當(dāng)?shù)谋頁P。無論哪一個學(xué)生，不犯錯誤是不現(xiàn)實也是不可能的，每一個學(xué)生的成長過程可以說就是不斷犯錯的過程，我們要寬容他們，允許他們犯錯，等待他們改正，如果你對學(xué)生屢次犯錯氣恨交加，甚至惱羞成怒，認(rèn)為學(xué)生這是與自己過不去，故意搗亂，于是在處理學(xué)生違紀(jì)犯錯的事件中，批評教育時帶有"整"的成分，這樣一次二次后，學(xué)生就真的與你對立了，造成你的工作難以開展，因此在平時的工作中我總是努力使自己有愛心和寬容心。班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生，通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響，在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他。努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、出黑板報、拾金不昧、校運會上表現(xiàn)突出等等，都及時給予表揚，使這些不管是在家里還是在學(xué)校極少獲得表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心，缺乏自信心的學(xué)生，重獲自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，性格和人格回到正確的軌道上來，這樣的表揚比批評更具威力。因此，作為班主任就必須花大力氣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
4.4培養(yǎng)班干部，創(chuàng)造良好班風(fēng)。開學(xué)初，班委會組建后，我要求班干部各負(fù)其責(zé)。交給他們一些方法，教育他們以身作則，全面發(fā)展，時刻注意自己在班級的影響。干的好的及時肯定，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。這支班干部團(tuán)隊的確在班級工作中發(fā)揮了模范帶頭作用，通過分工合作，大家在工作中體驗到了成功的喜悅，也獲得了積極向上的動力。在學(xué)校舉行的各項活動中，充分發(fā)揮了火車頭的作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級贏得了許多的榮譽。我班每月的板報質(zhì)量一流，合唱比賽取得了優(yōu)異成績，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣非常好，教室時時刻刻保持整潔無比。同學(xué)們更是尊師敬師，是讓所有任課老師最受歡迎的一個班級。
幸福的感言13
幸福就像六月的江南，花香滿徑，彩蝶蹁躚，令人沉醉不知歸路幸福就像飄雪的塞北，雖然春風(fēng)不度玉門關(guān)，但依舊千樹萬樹梨花開幸福就像盒子里的巧克力糖，什么滋味，令人充滿想象。
幸福源于感謝。如果我們懂得感謝，就會發(fā)現(xiàn)：父母的收入不算高，但家庭生活卻十分溫馨父母的廚藝不算高，但做的飯菜卻很可口父母的穿著不算入時，但我們穿得卻十分得體當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這些時，其實我們早已被幸福融化了。
幸福是父母為我準(zhǔn)備的一杯牛奶，一個雞蛋是炎炎夏日里的一杯涼開水是嚴(yán)嚴(yán)寒冬里厚實的棉手套。
幸福寫在母親絮叨的話語中：“天涼了，多加些衣服，小心感冒�！薄吧蠈W(xué)的路上當(dāng)心車子，不要和同學(xué)打鬧！”“天要下雨了，帶把傘，要不淋了雨怎么辦？”
幸福寫在父親嚴(yán)厲的目光中“怎么這道題目都不會做，好好想想，不要老來問我！”“怎么就考這點分啊，平時就知道上網(wǎng)聊QQ，發(fā)E—mail，我看你怎么辦！”
幸福的快捷鍵是珍惜。當(dāng)雷克羅克從麥克，迪克兄弟倆手中買得小餐館的經(jīng)營權(quán)，繼而開創(chuàng)世界地一大快餐連鎖店――麥當(dāng)勞，有人譏笑兄弟倆的愚笨。但兄弟倆卻不以為然。離餐館不遠(yuǎn)是他們祖?zhèn)鞯腵房子，夏天可以在游泳池了游泳，冬天可以在后山坡曬太陽。他們因為珍惜兄弟之間的情誼而放棄了金錢名利，這何嘗不是一種幸福呢？
幸福的持久鍵是寬容。安德魯馬修斯在《寬容之心》里說過這樣一句啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！比绻粋�人因仇恨而整天心事重重，想著如何去報復(fù)別人的話，到不如放下仇恨的包袱，敞開自己的心靈，接受一份新的友誼。他也就獲得了相應(yīng)的自由，也就釋然了。如果你們因仇恨認(rèn)識，毫無疑問的是你們都在心里牢牢地記住了對方的名字。相識就是緣分，何必仇視對方呢？幸福其實很簡單，
幸福的感言14
真正感覺到幸福其實是從昨天開始，先是人大附的學(xué)生電話過來說只上半天課，要下午過來看我。于是，人大附中的三撥孩子開始一個接一個的給我打電話，我回答他們都是一句：我等你們，請你們吃飯。今天的幸福是從下午3點多開始的。雖然一早就有很多孩子沖上來送禮物，可我知道那些禮物背后的意義，那是出于人類史上最基礎(chǔ)的原則：交換。但是畢業(yè)生的禮物已經(jīng)脫離了它，而是感恩、留戀和愛。
最先過來的是02屆到五中分的孩子，湊班門口偷過玻璃看我，被班里小不點們發(fā)現(xiàn)告訴我外面有人，拉開門就看到他們笑嘻嘻的臉，照老習(xí)慣給他們最狠的擁抱，他們已經(jīng)習(xí)慣這種獎勵的方式，以前是誰回答問題好，誰成績名列前茅，誰作文寫得讓我驚艷，誰獲得榮譽誰就能得到我的熊抱。然后就是祝賀我節(jié)日塞給我禮物，知道我喜歡喝茶，好多孩子買了茶一盒盒往我手上放，有的茶包裝精美看得出是大品牌，顯見是家長準(zhǔn)備的，能得到畢業(yè)家長用這方式表達(dá)的對我的認(rèn)可真是欣慰。
過不久就開始一撥一撥連續(xù)不斷了，他們自己也因為久不見而喜悅和興奮著，湊在一起時很自然的按屆就分了堆�？吹酱┲�5中分、2中分、東中、171、65、22……不同校服的孩子手捧鮮花圍在身邊嘰嘰喳喳說不過來聽也聽不過來時，那滋味埃當(dāng)然，因為畢業(yè)生不同屆，所以看到一個我都要反應(yīng)一下：這是我哪屆的孩子？有時候搞錯了還會亂點鴛鴦譜：你到操場找一下誰誰他們，轉(zhuǎn)一圈看完想看的老師們最后再到我這兒來。不管怎樣，反正都是我的孩子，我是親媽，我在的班就是他們的大本營。
這些孩子們在班里折騰、聊、翻看小不點兒們的作業(yè)本，把教室弄得亂七八糟。
招呼他們到領(lǐng)操臺照合影，照顧他們合伙回家，叮囑安全，預(yù)定他們到了高一的聚會，已經(jīng)6點多了。留下人大附中的歷屆學(xué)生吃飯，03屆2個，02屆4個，00屆4個，尤其是00屆，他們是初中在人大附中，高中又考到本校，都是人尖兒。領(lǐng)他們到學(xué)校附近的多味居，孩子們一人點一個菜，一人一碗米飯，一人一碗過橋米線，幾大桶可樂雪碧就吃啊聊埃都大了，裝得個個都成熟穩(wěn)重的樣子，有的胡子拉茬的，有的滿臉青春痘，有的手舞足蹈，有的'心思細(xì)密周到，還不停地照顧我。那滋味！
聽著他們自豪的講自己的經(jīng)歷，或是互相調(diào)侃，或是講述現(xiàn)任老師的奇聞趣事，我覺得幸福極了。在他們的成材中有我的一分汗水一份耕耘，成就感油然而生。
不止是頂尖學(xué)校的人才，所有的孩子回來都想讓我看到他們的進(jìn)步，其中有幾個孩子給我寫了厚厚的信，夾在禮物中遞到我手里，信里講了現(xiàn)在最讓他們自豪的：學(xué)業(yè)的，成長的。外向的孩子更是急著告訴我：當(dāng)了什么官，排到了學(xué)校前多少名，某科考試多少分，得到了老師怎樣的贊美。
今天在操場給孩子照相的時候王校正好經(jīng)過，拉住我對我說了這么一句：這是你最幸福的時刻吧。我由衷地回答：最幸福！
幸福的感言15
幸福是一種心情，春風(fēng)愉快地飛舞，鳥兒清爽地唱歌，人們心情愉快，臉上充滿幸福的笑容……幸福也很滿意，她使生活更加美好。
幸福就像一縷陽光，暖人心窩的幸福就像花束，裝飾著世界的美麗，幸福就像彩色的畫筆，描繪著生活中的點滴……
那么幸福在哪里呢？她有時和我們玩捉迷藏！生活中隱藏中，隱藏在角落里，隱藏在心田里……幸福如此隱藏，如何抓住它？只要你仔細(xì)觀察和體驗，你就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的幸福無處不在。例如，閑暇時看有趣的書，畫漂亮的畫，聽動聽的音樂……其實生活中到處都是幸福的。
有錢人，他有很多財富，但每天都感到憂郁，生活無聊，他想讓自己幸福。于是，他離開家鄉(xiāng)尋找幸福。他走過千山萬水，經(jīng)歷了很多事情，還是覺得找不到幸福，他很沮喪，走路也很累，睡在森林里。在睡夢中，他突然聽到森林里傳來動人的歌聲，他感到很棒，心情突然變得愉快了。這時，一個美麗的.女人來了，輕輕地對他說：“我是一個快樂的仙女。我想告訴你，快樂不僅有豐富的生活，還有滿足才能享受�！备蝗诵褋砗�，他突然變得開朗起來，從那以后就變成了一個快樂的人。
現(xiàn)實生活中很多人像這個有錢人一樣，不知道滿足，自己尋找煩惱。其實仔細(xì)考慮一下，只要我們總是保持積極樂觀的心情，珍惜眼前的幸福生活，我們就有很多幸福。
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