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初三畢業(yè)感言

時間:2024-04-16 10:45:02 澤彪 感言 我要投稿

初三畢業(yè)感言(通用20篇)

  無論是在學校還是在社會中,我們時常會受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這時寫感言就再好不過了。那么問題來了,應該如何寫感言呢?以下是小編整理的初三畢業(yè)感言,希望對大家有所幫助。

初三畢業(yè)感言(通用20篇)

  初三畢業(yè)感言 1

  時光飛逝,初中三年即將過結(jié)束。回想過去,我剛進入學校時,一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語成了最美好的回憶,F(xiàn)在,我們應該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自己,只要我們努力,明天的彩虹會更加絢麗,明天的生活會更加美好。

  三年的初中生活即將結(jié)束,回憶起剛進校園時那么幼稚天真,無憂無慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,擔心自己考不上理想的學校。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無私,為我們獻出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真有點舍不得?墒沁@有什么辦法呢?俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時總是要分別的`。三年的酸甜苦辣都已經(jīng)成為過去,而那過去了的,將會成為親切的懷念,我們的心永遠在一起!

  如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導,更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神。曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏。曾記否,成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉。又是否記得,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。

  初三畢業(yè)感言 2

  同學之間的情誼就像一杯淡淡的清茶,只有細細品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只是短短的一學期,但是留下的記憶絲毫不亞于那漫長的三年,曾經(jīng)以為的孤獨、無助,被熱情和友好取代;叵肫鹉切q月,那個總是叫我大姐姐的豪爽女孩,那個總愛說我胖的前桌,還有那個總愛睡覺的后桌,老是和我吵架的西西,那些酸甜苦辣,都充實著我初三的每一天。初三就像PH試紙,那些日子所發(fā)生的喜怒哀樂就是試劑顯出的不同顏色。泰戈爾曾經(jīng)說過:“天空不留下鳥的`痕跡,但你已經(jīng)飛過。”每一件事都在這個時候浮現(xiàn),記憶中,那個總是很野蠻叫我伸直背的后桌,我還打算寫一篇文章,題目就叫《我的野蠻后桌》,還有西西,和她約定好的要考鄰中,還有所有的人,所有有著夢想的同學,讓我們一起帶著夢想飛翔。初中三年是我最值得追憶的日子。三年的時間真的很短暫,短暫得好像昨天才報名,今天就要分別了。三年前,望著一張張陌生而稚氣的臉,想到要與他們做同學,真的好高興。今天,望著一張張熟悉而成熟的臉,想到就要與他們分別,心中不免有些感傷。同學們經(jīng)過三年的風雨,產(chǎn)生了深厚的感情,雖然我們有時會吵架,甚至打起來,但最后還是和好了。讓我們牢記:在我們離別時,不會有遺憾;在我們回憶時,不會有悔恨;在我們重逢時,不會有眼淚。希望同學們走好自己的路,實現(xiàn)人生的價值。

  初三畢業(yè)感言 3

  我有幸來到這個班,是我們的緣分。眼見我們就要分離,心中真有點舍不得。但天下沒有不散的筵席,所以我只有祝福,祝福同學們都能考上理想的`高中。記得我剛轉(zhuǎn)到這個班時,林老師也剛剛當4班的班主任。他教導我們有方。尤其是教我們的語文,要我們多積累,多記憶,多理解,讓我的語文成績提高了很多。我很感激我的老師。在這里,我不僅學到了知識,還認識了很多的朋友。

  我很懷念同學之間的友誼。初三的壓力很大,在同學的鼓勵下,我挺過來了!皥猿志褪莿倮,這是老師經(jīng)常告誡我們的話,也是我印象最深的一句話。雖然即將分離,但是我不會忘記你們,友誼不需要常常掛在嘴邊,而是要牢牢地記在心中。愿我們的友誼地久天長!

  初三畢業(yè)感言 4

  畢業(yè)之際,我想對同學們說:感激你們對我、對其它教師、對全校事情的支持!你們是教師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長的歡樂!

  時光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學習生活。三年來,你們在學校里,留下了腳印,放飛了夢想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓教師逼著吃早點的苦象;藝術節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫忙的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶爾,也是成長中我必然。

  時間是單程路,你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的完美回憶!

  “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在那里,我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者!

  今日,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著夢想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,理解選擇,圓夢夢想。請你們記。翰徽撃闵碓诤翁,人在何方,在城關中學的學校里,必須會有你們的教師,你們的學弟學妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們;丶铱纯。

  同學們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學校的培養(yǎng)。今日你們以學校為榮,明天學校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學們?nèi)湓,作為畢業(yè)禮物,與同學們共勉。

  第一句,把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習慣的'養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細節(jié),你必須會有一個完美的未來!

  第二句,把感恩當成一種感恩職責。同學們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學習的學校,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的教師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學校、對教師必須要心存感激,知恩圖報!

  第三句,把夢想當成一種目標。人有什么樣的夢想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀的主人,你們必須要志存高遠,不留連于過去,不糾纏于今日,必須要有大抱負、大志向,要放眼世界,放眼未來。同學們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站,今后另有更廣闊的六合任同學們馳驟,另有更完美的前程任同學們?nèi)フ雇N覀兙鸵f“再見”了。當初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今日的再見是為了實現(xiàn)夢想,大展宏愿!你們的成功從那里起步!從母校中學開始!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今日你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!預愿同學們中考賽場考出優(yōu)異的成績,向母校報喜!向教師報喜!三年的風風雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘記?

  有一種情感叫離愁,但我不會悲傷,即使跨出校門,我仍是三中的學生。多年后的一天,我能夠驕傲地說一聲:我是介休三中的學生,我沒有給母校抹黑。初中畢業(yè),是一個終點,更是一個起點。充滿陽光的明天,我會帶著以往的回憶與憧憬向前沖。

  初三畢業(yè)感言 5

  親愛的同學們大家好,今天的廣播我們要特別送給初三的全體同學們,因為你們今天就要離開母校奔赴中考的考場,在這里請讓我代表沿溪中學全體師生祝愿你們在考試中去得好成績,為母校爭光。

  時光如梭,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學習生活。三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;

  時間是單程路,你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

  “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者!

  再過兩天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢理想。請你們記。翰徽撃闵碓诤翁,人在何方,在|州中學的校園里,一定會有你們的老師,你們的學弟學妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能;丶铱纯。

  同學們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,今天你們以學校為榮,明天學校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學們?nèi)湓,作為畢業(yè)禮物,與同學們共勉。

  第一句,把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細節(jié),你一定會有一個美好的未來!

  第二句,把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學習的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!

  第三句,把理想當成一種目標。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀的主人,你們一定要志存高遠,不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負、大志向,要放眼世界,放眼未來。 同學們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站,今后會有更廣闊的'天空任同學們飛翔,會有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇N覀兙鸵f“再見”了。當初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今天的再見是為了實現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學開始!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!祝愿同學們在中考賽場考出優(yōu)異的成績,向母校報喜!向老師們報喜!

  三年的風風雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘記?

  有一種情感叫離愁,但我不會悲傷,即使跨出校門,我仍是|中的學生。多年后的一天,我可以驕傲地說一聲:我是|州中學的學生,我沒有給母校抹黑。

  初中畢業(yè),是一個終點,更是一個起點。充滿陽光的明天,我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

  感恩母校,因為她承載了我們的希望,寄托了我們的夢想。

  感恩老師,因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^汗水,流出過血汗。

  感恩同學,因為我們曾一起哭一起笑,流下了成長中點點滴滴的回憶。

  千言萬語,道不出對母校海一般深的恩情;

  千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;

  千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。

  畢業(yè)之時,離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望,還有更多的不舍。

  播放歌曲《相逢是首歌》

  初三畢業(yè)感言 6

  三年的光陰如流水般悄然逝去!

  三年的記憶卻銘刻于心中,留下深深的烙印!

  我們從略帶幼稚的初一到現(xiàn)在成熟的初三,我們曾把老師當成我們的'摯友,一個可以傾心交談的朋友!

  我們忘不了剛進校門時的陌生面孔,忘不了課堂上我們悄聲細語,忘不了籃球筐下吶喊助威,一切都在腦海定格。

  即將面臨中考,面臨分離,更多的是對師生們的敬愛,眷戀,和不舍,從前的不愉快早已煙消云散!

  初三畢業(yè)感言 7

  我已跨出了初中的校門,區(qū)區(qū)一步而已,我卻感到似乎生命從此開始漂泊。

  無論承認與否,我們都在飄泊,生命在各自飄泊的旅程中或燦爛,或寂滅,而生命的意義,盡在飄泊。

  沒有人敢妄下斷言生命的本質(zhì)是什么,但對生命的`意義的思考,由古至今卻從未間斷過。而這種思考本身就是思想的流動與傳接,一種人類智慧的飄泊,如果停下,將意味著什么?

  初三畢業(yè)感言 8

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

  去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的'時光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

  總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們大家,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

  朋友們,為了你們大家的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學。

  初三畢業(yè)感言 9

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……

  我當怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

  天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  有人說,老師如蠟燭一般,燃盡自己,照亮他人;有人說,老師如園丁一般,培育著祖國的花朵。然而,我卻認為,"老師"這個詞的偉大,是無法比喻的。因為老師的愛,包容天地!

  敬愛的老師,您為了學生,平時備課是多么辛苦。但您毫無怨言,仍然將最精彩的一課帶給了您的學生!老師,請您接受我最崇高的敬意!

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。"對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  "捧著一顆心來,不帶半根草去。"這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。老師我永遠記住您!偉大的老師們。

  送給老師一枝鮮花,代表我們對您工作的認可,和多年任勞任怨的精神。老師,我們一定要好好學習,牢記,學習不能有半點差池,老師的字字句句將記心里。

  送給老師一盞燈,您為我們備課備到深夜,我的臺燈為您照到天明,伴隨您,溫暖您,讓您在深夜有一束光明。

  想送給老師一份滿意的答卷,這就是您優(yōu)秀學生,我們積極思考問題,大膽而勇于探索。每一次考試都有優(yōu)異的.成績,讓您為有這樣的學生而自豪。

  老師,您把我們當成自己的孩子,辛勤培養(yǎng),不辭勞苦,都是為了我們的學習成績。當教室如峰窩一般吵,您心平氣和的解決了。

  老師,人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  小中是一片學習的熱土。在這里,我不僅學到了知識,更學會了做人。初中的知識是繁多的。面對難題,有老師的耐心講解,有同學的及時提醒。忘不了英語老師講解語法時的耐心,忘不了數(shù)學老師畫圖時的仔細,更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。

  小中的每一堂課都是充實精彩的,小中的老師們像一支支紅燭,默默燃燒著,把光明留給學生。每次聽到數(shù)學老師用沙啞的聲音不停地講課,我的心中都會泛起一陣酸澀,每次看見老師風里來雨里去,放棄休息時間為我們上課的情景,心中有說不出的感動。正是有了許多這樣敬業(yè)無私的老師們,我才有了今天的成績。在這里,我要向所有教育過我、幫助過我的老師們說聲"謝謝!"

  初三畢業(yè)感言 10

  “南風又輕輕的吹送,相聚的光陰匆匆...”,驪歌漸漸響起,那悠揚的旋律在我耳中不斷地徘徊,眼看一朵又一朵的鳳凰花即將盛開,樹上的知了正籌備著一場夏季音樂會,感傷的氣氛蔓延在整座校園中,我靜悄悄的走進這三年來的回憶里...。

  我的腦海中,浮現(xiàn)著酸甜苦辣的各種回憶。還記得剛剛?cè)雽W的'我,做事情總是糊里糊涂,在走廊上那更是橫沖直撞,常為自己和老師惹出了不少麻煩;到了初二年級時,我的各科成績雖然在班上名列前茅,但卻也十分地貪玩,像極了一只頑皮的小猴子,令師長及父母感到無可奈何。

  在初二的學期末,媽媽告訴我一件晴天霹靂的消息--“我們要搬家了”。當時在班上,大多數(shù)同學的心,早已飛到了初三,開始為“分班”的問題而憂慮,可惜我來不及與他們一起煩惱,就先和各個班級去道別了。到了新的中學升上初三年級,我參加了校內(nèi)的合唱團,將自己埋入了課業(yè)中,對凡事精益求精,我也在這兩年內(nèi),努力讓自己蛻變成一只美麗的蝴蝶。

  在中學階段的三年中,我體會到許多老師那孜孜不倦的耐心,也從朋友們的身上得到了關懷,看見了所謂“人溺己溺,人饑己饑”的精神,同時學會了包容他人,更明白如何樂觀看待周圍的人事物,使自己的心胸、眼界變得更加寬廣。

  “畢業(yè)不代表結(jié)束,而是另一個新的開始”,人生就像看不見盡頭的馬拉松,我們都有各自的路要走,祝福大家能編織出自己的理想未來。驪歌已接近尾聲,我將把在校園的點點滴滴,一個也不漏的放進屬于我自己的“回憶”。

  初三畢業(yè)感言 11

  終于要畢業(yè)了,三年的初中生活,就這樣要劃上了句號。

  畢業(yè)了,帶給我們的,是開心,是淚水。有的人強顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉(zhuǎn)來的,但是,這種感覺,還是有的。

  中考成績出來后,每個人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽。我拿著自己的成績單:482、我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對父母的承諾,好像都沒有實現(xiàn)。接著,就是等待分數(shù)線的公布。

  趁著自己有時間,在公園里散了散步,此刻,我已意識到:三年了,我從來都是奔波于兩點一線的生活,這么美麗的景色,與盛開的花所發(fā)出的香味,好像已經(jīng)很久沒有過的'感覺,以前的三年,被壓在作業(yè)與教誨下的我,已從一個對任何人都很活潑的女孩,變成了一個架著一副高度近視眼鏡,而且只能對朋友頑皮的我。

  雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。

  后來,分數(shù)線下來了,讓人興奮的是,我考上了。

  從現(xiàn)在開始,我要變回我自己,不是從前的無知,而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。

  初三畢業(yè)感言 12

  某天從睡夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)初中生活已經(jīng)離我而去了。

  那天,妹妹來看我,對我說:“姐,你老了!边@樣的話聽來是那么的熟悉,記得我也這么對我姐姐說過。從一大堆照片里翻出我的小學畢業(yè)照與初中畢業(yè)照作對比,的確是變了,變成熟了。不得不感嘆光陰易逝了。

  閉上眼睛,過去的一幕幕在我腦海里滑過:一場出奇制勝的籃球賽,一次別出心裁的聯(lián)歡會,一位不拘小節(jié)的老師……一樁樁,一件件的校園往事仿佛就在昨天……

  還記得,剛?cè)氤踔袝r,我們一個個“天不怕,地不怕”,本著“初生牛犢不怕虎”的原則,干了許多笨事、傻事,我們被教育批評了一次又一次,卻正是因為這一次又一次,我們終于不再像小皇帝、小公主那樣任性。開始一天天地成長起來。與此同時,我們也學到了很多知識,懂得了很多道理。

  懵懵懂懂中,初二的生活又開始了,我們沒有了初一的毛躁,開始趨于“沉穩(wěn)”,但老師們不樂意了。為什么?因為我們上課再也不積極發(fā)言了,下課也不愛提問了,一天到晚陷入沉思。這下,老師們著急了,哄、罵、獎、罰,軟硬兼施。在老師們的不懈努力下,我們終于活躍起來了。中秋、端午。還舉辦了一次次別開生面的晚會,初二的日子就這樣快樂地度過了。

  初三的生活是忙碌的,我們基本上過著“三點一線”的`生活,從宿舍到食堂到教室,學?紤]得周到,這三點基本在一個圓圈上,就像孫悟空給唐僧畫的保護圈一樣,我們可是一步也不敢踏出這個圈啊。在圓圈上轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,中考來了,三年來的積累終于要得到檢驗了。懷著緊張、激動、欣喜卻又恐懼的心情,我們踏進了考場,接受檢閱……轉(zhuǎn)眼間初中三年就結(jié)束了。

  再回首,恍然如夢。

  不久前,初中的老師給我打了個電話,聽著熟悉的聲音,我竟然有一種恍惚的感覺?磥砦译x我的初中生活是越來越遠了。

  不知不覺,高中生活也逼近了。學習必將更加忙碌和緊張。想起小時候,我盼望著快快長大,好和哥哥姐姐們一樣背著書包去上學。但現(xiàn)在,我多想不再長大,因為我越來越看不清前方的路了。但無論在前方等待著我的是什么,我都樂意去探尋、去奮斗。不管前方有多少危險,我都毫不畏懼!

  高中,在我心中是個陌生的名詞,因為面對它,我不知所措,很快就要開學了,新的旅途必定不會是一帆風順的,但我有堅定的信心和面對困難的勇氣,相信我的高中生活也會多姿多彩。

  初三畢業(yè)感言 13

  同學們,三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們不會忘記,課堂上專心聽講,跟李白對話,向牛頓學習的你。你應該也不會忘記,奔跑的.汗水灑在這兒,青春的歌聲回蕩在這兒,接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。

  老師們不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。你應該也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災區(qū)人民時心中那份傷痛。忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀律的畫面……老師們?yōu)槟銈兊慕】党砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘甜,其中的深情!在此我建議同學們再一次以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝!多年以后,如果勤奮、篤學、求實、創(chuàng)新的你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

  初三畢業(yè)感言 14

  此時的我,正沉浸在幸福之中,同學們都在用筆抒寫這三年的初中生活。明日的我不知該奔向何方,這就是我人生中一段美好的回憶。今天我們在一起是幸福的,明天我們將各奔東西,自己的人生,還得由自己選擇,也許多年以后,當我們在某個陌生的城市相遇,那種感覺是你永遠也無法想像的。希望大家都能找到那片屬于自己的藍天。

  三年的初中生活就要結(jié)束了,看著熟悉的人,熟悉的景,心中不免有些牽掛,有些感傷。雖然這三年里我表現(xiàn)不是很好,但也有一些值得留戀的東西。要好的朋友也將各奔東西。也許那時我們相逢在異地,同學之情將會更加深厚。在此希望大家在考試中好好發(fā)揮,考上理想的學校。

  留不住的時光將把我們分離,默默地我們將分手,正如當初我們默默地相聚。在這離別之際,我們別情依依。讓我們再走一回校園的小路,再踏一次教室的地面,心中蕩起甜蜜的回憶,雖然想說的話有千言萬語,但現(xiàn)在不知從何說起。親愛的同學,請留下你的深情和笑容,請帶上我的祝福和愿望,創(chuàng)造出屬于自己的新天地。

  感謝學校,感謝老師,感謝所有的同學陪我度過了三年的初中生活。我希望同學們盡力選擇一條屬于自己的路,成就一番大業(yè)。我送大家一句話:“堅持不一定勝利,但放棄一定失敗!毕M蠹乙谎苑艞墸礈柿司鸵獔猿植恍傅淖呦氯。人生之路還很漫長,需要一步一步地走,相信自己一定會取得勝利。

  在初中的三年里,我們留下了歡笑,留下了感激,也留下了痛苦,留下了悲傷。但更多的是我們之間的深厚情誼和歡聲笑語。想想以前的我們一天無憂無慮,打打鬧鬧,真的`感到好快樂。三年以來,我改變了好多好多,我的身高變了,性格變了,對事情的看法也變了。我學到了很多,無論是學習方面,還是待人交際方面。我真的舍不得離開大家,舍不得我們這個班。希望大家過的開心,生活越來越美好。

  仰望蒼穹,有太多無奈。三年的同窗,在此別離,不禁油然而生傷感之情。撫摸著這熟悉的墻壁,美好的往事涌上心頭,歡聲笑語猶在耳際。望著窗外景色依舊,但歲月的年輪不知不覺已轉(zhuǎn)過三圈。這快樂而短暫的初中生活即將結(jié)束,我們還有多少話要說而未說,多少事要做而未做,多少夢想還未實現(xiàn)。雖然太陽從西邊落下了,但明天還會從東邊升起。我們也不應該有太多的傷感,應該用我們的智慧和汗水化作刀斧,用它來披荊斬棘,帶著我們的夢想,勇往直前,去迎接那耀眼的光芒。雖然留不住流水般的時光,但是留下那美好的回憶不也是很好嗎?

  在老師眼中,我應該算是一個調(diào)皮的學生了,即使畢業(yè)了,也還是小孩子的性格。老師也經(jīng)常說我們是長不大的孩子。說實話,我還真不想長大。在這里,我也學會了許多許多。這次分別,不知何時才能夠相見。但我不會忘記我的同學,我的老師,我的母校。祝愿大家事事都如意。

  三年來,也許我在老師心目中的印象是最差的。這都是我自己不好好學習的結(jié)果,經(jīng)常遲到,上課不聽講,作業(yè)馬馬虎虎,我也試圖去改變,最后還是半途而廢,缺乏那種持之以恒的精神。在這一千多個日子里,雖然沒有學到好多知識,但也讓我懂得了許多道理,結(jié)識了很多朋友,雖然有時也會有些小矛盾,但最后大家都是坦誠相待,還是最好的朋友。在此祝愿大家夢想成真!

  也許時間是最讓人快樂和悲傷的東西,它可以改變世間的一切,也能讓我們看盡世間的人情世故;厥淄,你也許會感到一絲悲涼,一點慰藉,一種無奈,一份快感。離別帶給人的是短暫的傷感,更是無盡的思念,無限的希望,因為每一次離別帶給你的是新的起點,新的生活,新的希望。

  敬愛的老師,三年來我們朝夕相伴,應該是我們的一份師生情緣吧。時間雖然使我們分離,但我們的緣分是永遠分離的。也許我在老師心目中不是一個好學生,但是三年來,在您的教育下,我長大了,也明白了很多道理,這應該是我最大的收獲吧!親愛的同學們,三年來,我們都成了孤獨的夜行人,或許不對,我們有同學,老師相伴,你并沒有感到孤獨。其實,任何人都有孤獨的時候,也有不愿把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人眼前的時候,如同每個人都不愿撕開傷口讓別人看一樣,此時的人應該表現(xiàn)出來的是一種堅強。人生的道路有風有雨,這就要看你如何去面對,希望你們放飛心中的夢想,實現(xiàn)人生的愿望。

  畢業(yè)之時,分手之際,才發(fā)覺歲月在流逝。同學一場,那就是緣,因為有緣,我們相聚,有緣相聚,就有分離。三年的歲月,如同一首長詩,我們便是這首詩的作者,如今已寫到尾聲,我們還想這首詩能夠繼續(xù)。我不愿忘卻那雙手,它讓我們團結(jié),戰(zhàn)勝困難,它讓我們自信,走到今天,它讓我們堅強,不畏明天——這就是友誼。我不愿閃離那視線,他讓我發(fā)現(xiàn)不足,正視錯誤,他讓我曾經(jīng)臉紅,值得回憶,他讓我遨游知識的海洋,健康成長——那就是老師。我不愿撕碎那張紙,它記錄著純真,是我們最美好的回憶,有笑容,是我們曾經(jīng)的快樂,有脾氣,使你在我心中的標記——這是我曾經(jīng)的同桌。我不愿拭去眼角的淚水,想要你再給我擦去,想要聽聽你給我的鼓勵,看看你的模樣,好好記住,相信我們再次相聚時,你會更加靚麗——送給我的死黨。

  初三畢業(yè)感言 15

  回首幾個月前,在距中考還有一百天的時候,我們在學校的階梯教室里立下了誓言,決心要為自己出生以來第一次重要的考試而搏擊。一個月前,看到班上的宣傳委員,用紅色的粉筆,在黑板上寫下了“距中考還有30天”的字樣,心中的慌亂難以言喻。而現(xiàn)在,回想起幾天前自己坐在考場里一筆一劃寫下的字,似乎每一個字成為了心中難以磨滅的印記。

  中考第一天,我早早來到考場,考場的門還沒開,但是已經(jīng)有很多同學到了。大家看上去都很平靜,也許是考前的磨煉鑄就了這一份難得的平靜,畢竟一切都還是個未知數(shù),過好現(xiàn)在的每一秒才是最大的實際。于是我拿出書看自己不熟悉的知識點。不久后,就看到身我們的老師們坐著學校的車趕來,一群穿著紅衣服的老師,在陽光的照射下,顯得格外耀眼。我看著掛著微笑向我們走來的老師,即使只是隔了一天沒有見到他們,也有種熟悉的感覺。老師走到我們跟前,拍拍我們的肩,平定我們的心情,囑咐我們考試時要注意的事情,回答一下同學們的疑問。如同送自己的孩子上戰(zhàn)場的慈父慈母,他們的眸子里閃動著對我們的期望,還有眼中滿滿的快要溢出來的溫暖,至今還在我心中流淌。心中不禁有些傷感,因為覺得有些愛,有些溫暖,在走出這個考場之后,就再也感受不到了。我想多年后,我一定還會愿意回來,來看看,來問候,這些為我們竭盡心力的老師們,不管以后世故如何變化,我們都還是愿意做他們永遠的學生。

  “進考場了!”不知是誰高聲一叫,大家都蜂擁而上,我擠在人群中,一遍一遍地問自己是否已經(jīng)做好了最周全的準備,東西是否帶齊,這一刻我覺得這將是一個終結(jié),一次奔赴,一次拼搏,一次考驗,一次為理想拼搏,對自身素質(zhì)的考驗。

  中考第二天,心中有難以掩蓋的激動與欣慰。因為在無數(shù)個日與夜之前,我就在期待著,期待著這一天的到來,而現(xiàn)在,這一天就這樣慢慢地,慢慢地,向我走來了。但我還是時時刻刻提醒著自己,千萬不要懈怠。終于,在最后一科歷史考試的鈴聲響以后,我長長的呼出一口氣,心里如釋重負。我背著裝滿參考書的書包,就這樣走出中考的`考場,走出這個人生不尋常的夏天。中考結(jié)束了,身后的一切已成定局,眼前是另一片未知的世界。

  我望望周圍已經(jīng)被夕陽染紅了的同學,余暉將他們奔走跳動的影子留下在了我的心底。但愿,多年后,再回想起初中三年生活時。這段時光,會是我們心中最柔軟的記憶。

  我深知,接下來的兩個月,是用來好好調(diào)整自己的,因為我們馬上要迎接下一次新的,更嚴峻的挑戰(zhàn)。休息,是為了走更長遠的路。

  真心的祝愿,老師、同學,您們一切都好。

  初三畢業(yè)感言 16

  翻開預備年級時候的照片,那時你們非常稚嫩,眉宇之間都是孩子氣,一年又一年,你們長高了,悄悄地一個個都比老師高了,不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了,站在老師面前都像個小大人了。還記得我們當年一個班級都是四十多個孩子,但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家,年級從270多個到初三只剩下130幾個,雖然有些孩子我只陪他們一年,但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象,因為每個孩子都有每個孩子的特點和個性,他們都是獨一無二的,每每接到遠方學生的祝福和問候,總是能在心里回味那些我們一起度過的日子。

  還記得預備的時候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時,我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因為背英語單詞放學被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天,緊張的`你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進考堂嗎?太多了,是呀,四年,滿滿的四年的回憶,點點滴滴都在我心間,久久不能忘懷,對于你們,人生只有一個初中四年,這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。

  初三畢業(yè)感言 17

  三年時光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會到了小學不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結(jié)識了許多獨一無二的朋友,她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅定不移,原來人在難過、失落時也能面帶微笑。如果我原來就懂得寬容,那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無保留。所以三年來,我一直都為我能在4班而感到開心。有時,也會向媽媽抱怨,為什么當初沒帶我到風帆搖號,我多希望正式成為她們的一分子啊。但是,這只是表面的而已,重要的是心。回首初中三年,我畢生難忘。

  時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有無數(shù)的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的.歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

  不要說人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。

  三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

  初三畢業(yè)感言 18

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

  人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

  總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

  三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影!我們經(jīng)過彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些,又放棄了一些呢?攤開手掌,我們還能剩下些什么?

  看著各位熟悉的面龐,三年的點點滴滴頓時涌上心頭。想到幾天后我們就要離別,心里不禁感傷。此時此景,任何語言恐怕都是蒼白的,但還是不得不把千言萬語化作幾句話:

  首先,我要代表我們?nèi)w老師感謝各位同學。是你們,使我們的三年人生豐富多彩。是你們,讓我們有了自己的人生追求,F(xiàn)在,快樂也好,痛苦也罷;贊揚也好,斥責也罷,都已成為過去,希望在你我的心里,只留下了彼此愛的印跡。

  其次,我希望大家能切記,沒有理想的'人生是盲目的,而真正的理想,無論大小,高低,最終都一定要用成果來兌現(xiàn),否則,它只是一個令人遺憾的,對這個世界來說毫無意義的愿望表達,甚至只是一通大話,一張空頭支票,或一個笑柄。請相信:你們是有出息的孩子,你們也會是有出息的孩子。我們會為你們自豪驕傲!更會為你們鼓掌歡呼!

  最后,我代表全體老師送給每位同學“六千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬要金榜題名,千萬不要忘記我們和我們的學校!

  初三畢業(yè)感言 19

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

  去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的.那些日子,那段生活,過了就不在重來。

  總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

  朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個朋友。

  初三畢業(yè)感言 20

  青春是個完美的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端。就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從初中跑進高中,白線勾畫的跑道不知何時早已消失了,我還在苦苦地尋找沒有美麗的錯誤,怎會有美麗的結(jié)局望著你遠去的背影,我只愿你回一回頭!什么時候能像你一樣,飛過那片潮濕的天空,而不打濕翅膀。我當然不談你是卓越的,可是,上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了,所以啊,你是獨一無二的!

  人生的軌跡和歷史,能夠用血寫,也能夠用淚寫,但絕不能用水寫!就這樣,轉(zhuǎn)過身去,打點好歲月的饋贈,作一次永恒的天涯之旅北去的車將載著你載著我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼珍惜這份完美的回憶,在夢里,在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起不是所有的'夢、都來得及實現(xiàn)、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留!人,總是會在走新路的時候戀著舊路,而路,也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不愿悲傷!不用再多說什么,被活力沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實而又富足真誠的,都已說完;虛假的,還沒學會去說忘記了你以往的傷害。

  這季節(jié)是一條分界線,分開了一千多個日子的夢!沒有我的歲月里你要保重你自我,沒有你的日子里我會更加珍惜自我!水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復原,踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不一樣,一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽強有力的夢想產(chǎn)生強有力的行動人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當人不再做夢時,那就意味著他直面人生的風風雨雨過去的,讓他過去,不必回想;未來的,等來了再說,不要空想!失去的東西,我要努力的承受著!失去才會懂得珍惜!不完整中沒有缺陷每一顆心都有自我的太陽,每一顆太陽都有照耀的領域!不要悲傷過去的就讓它過去!

  畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;畢業(yè),是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;以往相聚多少天才明白離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬千我們必須要再見不管路途有多遙遠雖然前方有危險也不管要多少時間月亮有多遠心里的牽掛有多遠遠方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點了所以必須說再見天下沒有不散的筵席,只要永遠記得以往的你。我真的放不下自我的心!

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