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離校的感言

時(shí)間:2022-02-27 06:42:25 感言 我要投稿

離校的感言

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時(shí)可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來(lái)。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的離校的感言,歡迎閱讀與收藏。

離校的感言

離校的感言1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,歲月如梭,三年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。漫漫求索,細(xì)細(xì)尋思,最后我想對(duì)自己的大學(xué)生活,也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話。

  第一,苦難是一筆財(cái)富。道路沒(méi)有永恒的平坦,人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首三年的大學(xué)生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習(xí)室也曾見(jiàn)證,其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松,并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折,當(dāng)面對(duì)困難,面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華!翱喔呵捌粒Σ汕锖罅AV椤,只有耕耘,才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無(wú)悔,讓年華無(wú)愧!

  第二,好男兒應(yīng)少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華,而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累,其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的'東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴,激情無(wú)限的,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分,每一秒,用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷,或是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑,我們也沒(méi)有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí),珍惜眼前,無(wú)需太執(zhí)著于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現(xiàn)狀,即使它再美好,也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天,充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天,我們才能贏得精彩的未來(lái)!

  第三,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁,天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí),當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí),當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了三年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ),說(shuō)一聲再見(jiàn),道一聲珍重都很難出口;叵胱约喝甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會(huì),走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn),堅(jiān)持不懈,向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!

  憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)在失敗時(shí),能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌。在成功時(shí),亦能居安思危,不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中,時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!

離校的感言2

  小學(xué)畢業(yè),我們告別了我們孩童的時(shí)代;中學(xué)畢業(yè),我們告別了忙碌充實(shí)的日子;大學(xué)畢業(yè),我們告別了我們的青春,而又重新回到忙碌,為我們的理想開始打拼。而我就這樣告別了四年的大學(xué)生活,告別了日夜想逃離但當(dāng)面對(duì)時(shí)又不舍得學(xué)生時(shí)代。時(shí)間就是這樣悄無(wú)聲息的將我們送入了社會(huì)。

  走出熟悉的校園里,每個(gè)角落里都?xì)埩糁约旱挠白印T?jīng)在體育場(chǎng)灑下的激情和汗水、曾經(jīng)在自習(xí)室的奮筆疾書、曾經(jīng)在圖書館一角的細(xì)細(xì)品味、曾經(jīng)在寢室的挑燈夜讀,太多的曾經(jīng),太多的回憶,在腦中不斷閃現(xiàn)。

  大學(xué)的四年,失去了很多,也得到很多。也算是一些從自身而總結(jié)的吧!

  大學(xué)雖然不像高中那樣忙碌,始終為著高考而奮斗,大學(xué)里,由自己分配時(shí)間,可能剛從高中離開進(jìn)入大學(xué),一時(shí)不適應(yīng),但一定要自己有一個(gè)目標(biāo),這樣你才不會(huì)被大學(xué)中的某些假象所欺騙。大學(xué)表面很是輕松,實(shí)則競(jìng)爭(zhēng)更是激烈。做時(shí)間的主人而不是奴隸。

  大學(xué)的四年,應(yīng)該多去圖書館,要最大限度地利用有限的資源,不要去網(wǎng)吧、迪廳一些娛樂(lè)的場(chǎng)所揮霍我們的青春、浪費(fèi)我們生命,盡量多閱讀各種書籍,你會(huì)從量變而達(dá)到質(zhì)變。這里可以為我們以后打下更好的基礎(chǔ)。XX優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言大全XX優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言大全。

  在大學(xué)要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)與工作的沖突耽誤學(xué)習(xí)。社團(tuán)的工作不要參加太多,選擇自己感興趣的就好,記住,學(xué)習(xí)是重要的,既然是學(xué)生,還是要以學(xué)習(xí)為主的`。

  就是這樣,大學(xué)的生活由自己掌握,是為以后而蓄勢(shì)還是貪圖一時(shí)的快樂(lè),心中的天平到底要傾斜到哪一邊,別人管不得。

  四季輪回,時(shí)光荏苒,歲月只是帶走了我們的青蔥年華,在那段時(shí)光中所遇見(jiàn)的人,所發(fā)生的事是永遠(yuǎn)銘記心里的。大學(xué)生活就真的這樣結(jié)束了呢?弄得有些措手不及。

  一個(gè)時(shí)代結(jié)束了,另一個(gè)時(shí)代在我們腳下延伸,簡(jiǎn)單的寒暄之后,便是匆忙的腳步聲。在這個(gè)分岔路口,都按自己的路標(biāo)奮斗前行。

  離別終歸要來(lái),不要傷感,未來(lái)是美好的!

離校的感言3

  20xx年9月剛踏進(jìn)光彪的那一刻仿佛還歷歷在目,猶如昨天才發(fā)生過(guò),轉(zhuǎn)眼兩年半的時(shí)間就快過(guò)去了;貞浧鸫笠粍傔M(jìn)大學(xué)的青澀和稚嫩,與如今即將離校時(shí)的惆悵與感慨,心中波瀾起伏。兩年半來(lái)有歡笑,有淚水,有成功,有挫折,豐富的大學(xué)生活交織起來(lái)組成了兩年半載青春最美好的回憶。

  人們常常說(shuō)人只有快要失去時(shí)候才懂得珍惜?粗蠹邑Q起的光彪倒計(jì)時(shí),心中不免有些感傷,還記得剛來(lái)時(shí),我們總是抱怨這里有多么的不好,管理有多么嚴(yán)格,規(guī)定有多么像是高中教育,但在此刻的我們眼里,光彪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味,只恨還能去珍惜的時(shí)間已經(jīng)太少了。

  光彪把我從一個(gè)懵懂的高中生變成一個(gè)即將走向社會(huì)的畢業(yè)生,在這里的兩年半真的改變了我很多,不論思想上還是行為上,都令我變得更加成熟,處事待人方面更加穩(wěn)妥,考慮問(wèn)題更加周全。這些都是我將來(lái)踏上社會(huì)打拼的墊腳石,是令我一生都受用的`寶貴財(cái)富。

  最后要感謝一些人。感謝光彪的老師教我專業(yè)知識(shí),在我困惑時(shí)為我指明方向;感謝光彪的同學(xué),陪伴我度過(guò)大學(xué)生活,在我沮喪時(shí),為我打氣鼓勁;感謝所有為光彪付出和辛勤勞動(dòng)的人,是你們的耕耘讓光彪變得如此美麗,讓它變得如此令人依依不舍。感謝光彪,為我們搭起人生走向成功的舞臺(tái),在這里盡情展現(xiàn)自己的才華,鍛煉自己的能力。

  不知道離開的時(shí)候總是會(huì)是怎樣的心情,這里有太多值得回憶的東西會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。我愛(ài)光彪,這是發(fā)自肺腑的感受,不論將來(lái)人在哪里,我們都會(huì)心系著這里,可愛(ài)的光彪!

離校的感言4

  大家好!

  感覺(jué)是彈指一揮間,我的大學(xué)生活就結(jié)束了。畢業(yè)了,心情雖然淡然,但還是有些留戀。這所學(xué)校雖不是中學(xué)階段憧憬中的大學(xué),但這里畢竟留有我青春幾年的足跡,這所并非令所有人滿意的大學(xué),伴我走過(guò)了人生中重要的成長(zhǎng)歲月。

  看著大學(xué)的同學(xué)在快樂(lè)、痛苦,努力、迷茫,心跳、夢(mèng)幻中悄悄地流失著短暫的四年時(shí)光,心中感慨無(wú)限,總想對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)什么,希望你們的大學(xué)生活過(guò)的精彩!希望我得話能給廣大同學(xué)帶來(lái)一些思考與共鳴……

  畢業(yè)了,才知道學(xué)校是多么值得我留戀;走了,才知道一草一木都是那么可愛(ài);才知道曾經(jīng)的友誼是多么珍貴;分手了,才知道愛(ài)情是那么的值得珍惜——一切的一切,都是在失去以后才懂得去珍惜!

  我依稀記得校園食堂,校園的操場(chǎng),校園的圖書館,最記得嘎系籃球場(chǎng),還有很多很多……學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息,運(yùn)動(dòng),還有美麗的愛(ài)情構(gòu)成了我多姿多彩的大學(xué)生活。留戀,除了留戀,還是留戀。

  大學(xué)生活充滿自由,因?yàn)槟阌谐渥愕臅r(shí)間來(lái)做你喜歡的事情。你可以聽任何一門你喜歡的專業(yè)課,可以聽各種各樣的講座,可以看各種各樣的書籍,總之想做什么似乎都可以。上了這么多年學(xué),我覺(jué)得只有大學(xué)是最自由的,最浪漫的,它有你展示自己的舞臺(tái),有你想得到大家認(rèn)可的機(jī)會(huì),有你釋放自己個(gè)性的天地。

  有的同學(xué)總是說(shuō),專業(yè)課有用嗎?工作的時(shí)候用到多少呢?這個(gè)問(wèn)題只有你畢業(yè)以后才知道。但是,專業(yè)課的學(xué)習(xí),也是大學(xué)教育的主體。來(lái)到大學(xué),學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí),還有大學(xué)對(duì)你人格的熏陶。也許你會(huì)有這樣的感覺(jué),當(dāng)你放假回家的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)生和沒(méi)有上大學(xué)的同學(xué)話會(huì)不一樣的。難道他們說(shuō)得是什么法,什么法律嗎?為什么會(huì)這樣?因?yàn)槟阍谏险n的同時(shí)從這些教授教師身上學(xué)到他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),為人的正直等等許多優(yōu)秀品質(zhì),這些優(yōu)秀的`品質(zhì)都是在潛移默化中影響你的人生觀、價(jià)值觀,讓你慢慢地變得成熟和優(yōu)秀。所以還是盡量多去聽課,有好處。

  大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì),同學(xué)都來(lái)自不同的地方。和諧處理與同學(xué)的關(guān)系,有一個(gè)舒心的人際關(guān)系對(duì)你的生活很重要。包容、大度、交流就是原則。大家都有自己的個(gè)性,都不喜歡被人管著。人人都需要交流,即使再內(nèi)向的人也不例外。真誠(chéng)的交流會(huì)讓你開心,會(huì)讓你想得開,會(huì)讓你感到離家的溫暖。記得大學(xué)時(shí)候每天晚上臨睡前的“臥談會(huì)”,帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)和收獲,很多矛盾,誤會(huì),在“會(huì)”中得到化解,理解。我們?cè)诖髮W(xué)中的很多活動(dòng),想法,都是在“會(huì)上”研究出來(lái)的。開會(huì),有時(shí)候挺可愛(ài)!

  師弟師妹們,學(xué)校無(wú)高低,專業(yè)無(wú)冷熱,我祝愿你們能在平凡的校園生活中感受到人生的快樂(lè)!

  希望我們xxx大學(xué)的各位同學(xué)都有一個(gè)美好的明天。

離校的感言5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在一年一度的畢業(yè)季里,總是有很多值得大家記憶的東西,在香港大學(xué)的畢業(yè)典禮儀式上,就有很多值得香港留學(xué)生記錄的難忘時(shí)刻。

  大家上午好!今天,對(duì)于所有在座的畢業(yè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念珍藏的日子。我非常榮幸能在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻,代表我院20xx屆全體?飘厴I(yè)生在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!

  回首三年的大學(xué)生活,仿佛就發(fā)生在昨天。清晰地記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間,帶著對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬,開啟了我們通向豐富多彩大學(xué)生活的大門;還記得開學(xué)的第一次班會(huì)上,我們班來(lái)了一位非常特殊的新同學(xué)。他連最基本的行走都是那么困難,每天都只能用拐杖代替雙腿行走。為此,我們班自發(fā)形成了一個(gè)有17名同學(xué)組成了幫扶小組,每天負(fù)責(zé)接送上下樓。大二下學(xué)期的時(shí)候他不負(fù)眾望,以優(yōu)異的成績(jī)考取了南京工業(yè)大學(xué)的專轉(zhuǎn)本。在這兩年中大家學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛(ài),共同成長(zhǎng);厥状蠖,這是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié),我們班非常榮幸地獲得了“省先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。作為班集體的一員,我感到很自豪。我們的班級(jí)是一個(gè)敢于拼搏的集體,在大二大三的轉(zhuǎn)本中很多同學(xué)都以優(yōu)異的成績(jī)考取南大金陵,東大成賢等高校;我們班積極參加省院舉辦的各類比賽,我們班的瞿鑫濤,周正同學(xué)在江蘇省舉辦的大學(xué)生領(lǐng)航杯多媒體大賽中榮獲二等獎(jiǎng);在就業(yè)方面很多同學(xué)找到了非常不錯(cuò)的工作單位。時(shí)光的車輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò),我們的腦海里增添了許多值得記憶的東西。那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,讓我們受到了鍛煉,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了我們教院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也更加感受到了我們教院學(xué)子的那種拼搏精神。青青的小山,美麗的西湖,伴著鳥語(yǔ)花香,我們?cè)跇湎碌拈L(zhǎng)凳都曾留下了我們晨讀的背影;實(shí)驗(yàn)室里,曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留下了我們拼搏的身影……

  三年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名教院學(xué)子,從一個(gè)渴求知識(shí)的新生,到一名滿載著學(xué)識(shí)與信心即將從這里起航的畢業(yè)生,無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。我們忘不了炎炎夏日您站在講臺(tái)上濕透的襯衫,忘不了寒冷冬日您走進(jìn)宿舍給我們帶來(lái)的溫暖,更忘不了您一次次語(yǔ)重心長(zhǎng),誨人不倦的教導(dǎo)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們今天的成績(jī),得益于教院和老師們的指導(dǎo)和幫助、得益于父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),得益于同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)和相互合作。讓我們?cè)僖淮蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松缆飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”,是她不變的靜謐、厚重記錄了我們的奮斗與成長(zhǎng)的過(guò)程。讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活。讓我們江蘇教育學(xué)院全體畢業(yè)生一起記錄下這美好的時(shí)刻!

  在此,讓我們向所有辛勤付出的老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!您們辛苦了!”請(qǐng)您們相信:您們?nèi)牡母冻,我們家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。在未來(lái)的人生歲月中,我們相信,每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力走好人生的每一步,不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)孩子們的細(xì)心教導(dǎo)和殷切希望!天高任鳥飛,海闊任魚躍,當(dāng)他們?cè)谌松拈L(zhǎng)河里奮力拼搏時(shí),他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,他們是從北星雙語(yǔ)幼兒園邁出幸福人生的第一步!最后,祝小朋友們前程似錦,學(xué)業(yè)有成!祝北星雙語(yǔ)幼兒園的全體老師萬(wàn)事如意,桃李滿天下!祝各位來(lái)賓身體

  健康,家庭幸福!讓我們共同祝愿:北星雙語(yǔ)幼兒園的明天更加燦爛、輝煌!

  三年時(shí)光,十二個(gè)季節(jié)的輪回,我們見(jiàn)證了母?缭绞降陌l(fā)展,也見(jiàn)證了我們自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。這三年,我們一起拼搏過(guò)、奮斗過(guò)、耕耘過(guò)、收獲過(guò),而時(shí)空如箭穿梭,時(shí)光似水流逝。這三年的路我們走的堅(jiān)定而快樂(lè),這三年的.生活我們過(guò)得充實(shí)而美好,那些記憶將會(huì)化作我們生命中最珍貴的寶藏。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要感謝教院,這個(gè)夢(mèng)開始的地方,她代表了我們一段難忘的青春歲月,代表著刻骨銘心的記憶。春華秋實(shí),潤(rùn)物無(wú)聲,桃李天下,師恩難忘。

  除了他們,學(xué)校還有那些“萬(wàn)人叢中一握手,使我衣袖三年香”的“大家”和名師:年近八旬,仍然風(fēng)風(fēng)火火奔走在科研一線的鐘掘院士;美麗智慧、站到《百家講壇》的楊雨教授;靜可在病房把脈問(wèn)診、動(dòng)可在課堂口若懸河的國(guó)家教學(xué)名師張亞林教授、范學(xué)工教授等等,他們一定也給大家留下了美好的記憶。

  我們即將結(jié)束大學(xué)生活,走向不同的工作崗位。折柳送君,三年韶光難忘,離歌送行,笑別不訴離傷。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們會(huì)帶著母校交給的這份踏實(shí)與堅(jiān)忍,用實(shí)干與拼搏的精神走向美好的未來(lái)。我們會(huì)銘記“崇德,敬業(yè),求真,創(chuàng)新”的校訓(xùn)指導(dǎo)人生。不久之后,我們將踏上新的征程。

  聚時(shí)一團(tuán)火,散作滿天星;花有再開日,人無(wú)再少年。讓我們張開雙臂擁抱未來(lái),為祖國(guó)爭(zhēng)光、為教院添彩。最后,讓我們衷心祝愿教院能夠蒸蒸日上,祝愿我們的母校越辦越好;祝愿我們的老師工作順利、身體健康;祝愿我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,鵬程萬(wàn)里。情留教院,放飛夢(mèng)想。我堅(jiān)信,今天,我們以教院為榮;明天,教院以我們?yōu)闃s。

  謝謝大家!

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  畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我,用力的忍住感動(dòng),但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng),向你們說(shuō)聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意,更祝愿XX實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好!

  得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了北大湖中心小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們08杰畢業(yè)生是歷年來(lái)品行最好的一屆,我們因你們而驕傲,因你們而自豪。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表遠(yuǎn)程教育學(xué)院所有教學(xué)點(diǎn)向完成學(xué)

  業(yè)的所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向東南大學(xué)和所有參與遠(yuǎn)程教育的老師們、同志們表示誠(chéng)摯的感謝!

離校的感言6

  很高興參加今晚我們07-3班的教育實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)。

  22年前,我作為原xx師專政史系大二的一名學(xué)子在xx二中從事了教育實(shí)習(xí)工作。21年前,我留校與xx、xx老師一道上班參加了工作,體育系xx等老師那都還是我親親的老師。說(shuō)起來(lái),我與體育系也是很有緣的,12年前的1998年,體育系正式宣告成立,首任系主任張永貴老師還找時(shí)任數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員的我談話,想調(diào)我來(lái)體育系當(dāng)輔導(dǎo)員,十二年后,校黨委派我來(lái)系上工作,實(shí)質(zhì)是讓我來(lái)系上學(xué)習(xí)、鍛煉、總結(jié)、提高的。

  和咱們07-3班的近距離接觸,包括今晚有三次,前兩次一是9個(gè)月前系上在一號(hào)階梯教室舉辦的07級(jí)學(xué)生教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),二是7個(gè)月前我送前往新疆支教實(shí)習(xí)的同學(xué)離校。在我的工作日志上,清楚地記著:9月13日,副院長(zhǎng)張有明教授在教務(wù)處長(zhǎng)和我系領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為出征省運(yùn)會(huì)的馬常祿同學(xué)壯行;9月22日凌晨五時(shí),我和xx老師前往xx火車站為凱旋歸來(lái)的馬常祿接站……剛才班長(zhǎng)陳偉太的班情介紹,讓我真正懂得了一枝獨(dú)秀不是春的道理,因?yàn)橛楷F(xiàn)出省運(yùn)會(huì)標(biāo)槍金牌獲得者的`07-3班在過(guò)去的三年中取得了多項(xiàng)集體榮譽(yù),學(xué)生黨員人數(shù)在全系首屈一指,團(tuán)學(xué)主要干部、負(fù)責(zé)人也出自咱們班,全校受到表彰的新疆支教實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人69人中體育系占到三分之一,有6個(gè)就出自咱們班……所以我們說(shuō),07-3班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、拼搏進(jìn)取的光榮的班級(jí),是一個(gè)理術(shù)并舉、德藝雙馨的英雄的團(tuán)體。

  教育實(shí)習(xí)是師范類學(xué)生在校學(xué)習(xí)的一門必修課,是廣大同學(xué)走向社會(huì)、步入職場(chǎng)、從師立教的關(guān)鍵一步。剛才,先后聽取了12位同學(xué)的教育實(shí)習(xí)總結(jié)交流發(fā)言(其中3名同學(xué)是自由發(fā)言),很受鼓舞,深受啟發(fā)。同學(xué)們的表現(xiàn)的確令人欣慰,今天漂亮的黑板布置,大家發(fā)言中清新的文字、非凡見(jiàn)地和妙語(yǔ)連珠、流暢的普通話表達(dá)能力,就足以證明大家的教育實(shí)習(xí)做到了不虛此行。教育實(shí)習(xí)中,同學(xué)們付出了辛勞、汗水和淚水,收獲了思想、知識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師的華麗轉(zhuǎn)身。實(shí)習(xí)歸來(lái)話自身,大家明確了自身不足和奮斗目標(biāo),頓悟了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和珍惜,懂得了加倍努力地苦練技藝、刻苦學(xué)習(xí),變得更加成熟了、懂事了,有了體育人的高姿態(tài)、學(xué)哥學(xué)姐的好風(fēng)范?偨Y(jié)會(huì)開得很好、很成功,這里,我代表系黨政團(tuán)學(xué)組織,為我們07-3班取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀!

離校的感言7

  四年前我們來(lái)自五湖四海,而今天我們又將散向全國(guó)各地。耳機(jī)里放著“梔子花開,so beautiful so white,這是個(gè)季節(jié),我們將離開梔子花開,如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈,光陰好象流水飛快,日日夜夜也將我們的青春灌溉”漫步在校園里,每個(gè)角落都那么熟悉。一草一木都那么親切,心里有一種淡淡的傷感,真的不想離開,在這片土地上,我留下了歡笑和淚水。驀然回首,歡笑宛如云煙,似水年華流走,不留蹤影。

  我們即將離開生活了四年的沈陽(yáng)理工大學(xué),留下的是一段青春的揮灑,一段難忘的記憶,還有一種割舍不掉的友情。不管是不經(jīng)意還是舍不得,在這個(gè)梔子花開的季節(jié),我們都不得不對(duì)彼此說(shuō)聲再見(jiàn)。熟悉的人還有熟悉的地方,甚至總掛在嘴邊的厭倦,以后真的就很少說(shuō)了,很少見(jiàn)了。四年了,我們留在這里的記憶太多,有甜蜜也有苦澀。校園里的花兒開了一波又一波,爛漫而又放肆地開著的迎春花、丁香花即使花落,亦是輕舞飛揚(yáng),滿地的唯美幽香。現(xiàn)在我們真的要離開了,就像那些曾經(jīng)的花兒。再回首,我們?cè)谀莻(gè)秋天季節(jié)來(lái)到這里,經(jīng)過(guò)了冬天飄雪,也經(jīng)過(guò)了春天細(xì)雨,而如今,在這個(gè)樹綠草青的季節(jié),我們將要開始新的旅程。

  這個(gè)城市是自由的,如自由的我們一樣。畢業(yè)前,學(xué)校是我們的,畢業(yè)后,我們擁有了這座城市。有時(shí)候,我覺(jué)得我們像是在夢(mèng)游,游弋在城市的街道中,就像彌散在街道中的空氣飄浮不定。只有一點(diǎn)我們是與空氣不同的:最終,我們將有個(gè)歸宿?墒菬o(wú)論是在這里還是在遠(yuǎn)方,遲早要從夢(mèng)游中醒來(lái)的。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前,一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天;好像一伸手就能把它抓住,然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣,殘留在手心里的只是我們?cè)?jīng)的呼吸;手一松一切又都散開了如煙,似霧,深深一吸便要感動(dòng)的流淚。

  曾經(jīng)的那么多回憶也只能留在記憶的深處。那些無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光已流去,我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子,記得那些青春的容顏,更不會(huì)忘記陪伴了我四年的舍友,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯。青春散?chǎng),一段閃爍的舞臺(tái)悄然落幕,我們期待下一場(chǎng)開幕。畢業(yè)離校感言

  青春是鐵打的營(yíng)盤,我們是流水的`兵。那些雨前的煩悶,那些熄燈后的臥談會(huì),那些動(dòng)情的校園民謠,都要逝去了。其實(shí),沒(méi)有什么可以換留我們向明天走去,不管這告別是輕松還是沉重。正如席慕容的詩(shī)所言:“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始,在那個(gè)古才老的畢業(yè)離校感言

  不再回來(lái)的夏日”

  耳邊仿佛又響起了水木年華的那首啟程“別害怕現(xiàn)在的離別啊,微笑著揮揮手說(shuō)再見(jiàn)吧,明天就等在,下一個(gè)路口,再遠(yuǎn)的風(fēng)景啊,我們會(huì)到達(dá)等到相遇的時(shí)刻,我們?cè)俪@首歌,就像我們從未曾離別過(guò)”。

離校的感言8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,四年的道路上有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜;厥姿哪甏髮W(xué)的夢(mèng)想,大都如過(guò)眼煙云般虛幻。

  大一的時(shí)候誰(shuí)不曾充滿幻想,可到了畢業(yè)那一刻我們的面前總會(huì)有這樣那樣的墻;大一的時(shí)候誰(shuí)不曾豪情萬(wàn)丈,可到了畢業(yè)的那一刻的殘酷卻一再讓我們彎了脊梁;大一的時(shí)候誰(shuí)不曾熱淚盈眶,可到了畢業(yè)的那一刻才知道生活中雖然有感動(dòng),但生活中卻從來(lái)不相信眼淚。

  四年的大學(xué)生活眼看就要結(jié)束了,心里隱隱有一種傷感,一種失落的感覺(jué)。從起點(diǎn)走到終點(diǎn),又從終點(diǎn)回到起點(diǎn),如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切,我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。

  大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的;貞浭且患床⒖鞓(lè)的事,駐足回眸四年來(lái)的求學(xué)之路,心中已是百感交集,感慨萬(wàn)千,幾許苦澀,幾許甘甜。

  四年前,不懈的追求使我順利地進(jìn)入了揚(yáng)州大學(xué),盡管這不是我心目中最理想的大學(xué),但我不后悔,因?yàn)檫@是我的志愿,渴望已久的大學(xué)夢(mèng)終于可以在此圓了。我懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿堂的向往,帶著無(wú)比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想,第一次踏入了揚(yáng)州這座古老而文明的城市,一切的一切都是那么的陌生和新奇,一切都讓我感覺(jué)到離家的遙遠(yuǎn)。就在這個(gè)新的城市、新的學(xué)校中,在和新的老師還有新的同學(xué)不斷的`交流和幫助中,我開始了我的大學(xué)生活。

  從大一起,我就確定了目標(biāo),認(rèn)為大學(xué)里有許多東西值得學(xué)習(xí),盡管我明白大學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式不同,但我沒(méi)有改變自己的生活方式,依然保留著中學(xué)時(shí)的稚氣。我很羨慕高年級(jí)的師哥師姐那種獨(dú)檔一面的氣質(zhì),多么希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春和浪漫。我在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),也構(gòu)想著去參加一些社會(huì)實(shí)踐,希望能夠培養(yǎng)自己的能力,但忙碌中更多的是一份盲目,可能是環(huán)境生疏或者自己太不成熟的緣故,好多次嘗試都以失敗告終。于是很多時(shí)候我會(huì)在游戲和玩樂(lè)中放縱自己,似乎很開心。大一就在新鮮夾雜學(xué)習(xí)的忙碌中嘈雜中過(guò)去了。

  大二時(shí)開始醒悟。在大一浪費(fèi)了太多的時(shí)間,我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)是新學(xué)習(xí)的開始,而不是游戲和玩樂(lè)的場(chǎng)所。我漸漸的離開了那些曾經(jīng)自認(rèn)為很好玩的地方,開始向英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)努力,校園里又響起了我晨讀的聲音,機(jī)房里又有了我刻苦鉆研的身影,自習(xí)室又找回了那個(gè)埋頭苦學(xué)的我,盡管英語(yǔ)四級(jí)最后沒(méi)能順利通過(guò),但我覺(jué)得很充實(shí),因?yàn)槲以鵀橹^(guò)。

  大三那一年,除了學(xué)好本專業(yè)課程外,我把課余的時(shí)間都花在了看各類書籍和各種社團(tuán)活動(dòng)的組織上,我的身影會(huì)頻頻出現(xiàn)在圖書館中和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在閱覽室里我看到了許多從未讀過(guò)的報(bào)刊雜志,原以為學(xué)好本專業(yè)自己就是個(gè)人才了,現(xiàn)在想起來(lái)才覺(jué)得很可笑。我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少,在組織大型活動(dòng)的過(guò)程中我才感到自己的工作能力和實(shí)踐能力是大大的缺乏啊。在僅存的大學(xué)生活的有限時(shí)間里,我要好好利用好好把握,好好利用圖書館和社會(huì)實(shí)踐,多學(xué)些知識(shí)和鍛煉自己,以此為自己儲(chǔ)備著一些精神食糧并不斷開拓著自己的視野和管理能力。最終我的付出有了回報(bào):連續(xù)被校、院評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”;我的論文在省級(jí)核心期刊上發(fā)表了,建系以來(lái)的第一位在大三發(fā)表論文的,大四又在《內(nèi)蒙古體育科技》上發(fā)表了第二篇論文,我很欣慰!另外,每個(gè)周末還有寒暑假,我還會(huì)抽時(shí)間去參加一些社會(huì)實(shí)踐,比如帶家教,搞促銷等。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也感受到了自己一天天成熟起來(lái)的變化。

  給我感受最深,鍛煉最多的還是大四這一年,我除了寫論文還要找工作。好多時(shí)候我的生活都是在圖書館和自習(xí)室中度過(guò),為了弄清論文中的疑點(diǎn),有時(shí)一天會(huì)跑好幾個(gè)書店,經(jīng)常忙的只吃一頓飯。也許那會(huì)確實(shí)有點(diǎn)苦,但當(dāng)看到自己的論文被老師認(rèn)可之后,突然覺(jué)得那段日子真的太充實(shí)太難忘了。一場(chǎng)一場(chǎng)的校園招聘會(huì)轟隆而至,我和其他同學(xué)一樣,制作了個(gè)人簡(jiǎn)歷,準(zhǔn)備了一應(yīng)俱全的面試資料,可每次都是滿懷著希望去迎接挑戰(zhàn),帶回的卻是失望與苦澀。但通過(guò)一次次的參加招聘會(huì),一次次的面試,我對(duì)“外面的世界”有了更加清楚的認(rèn)識(shí),這為我以后走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  有人這樣形容大學(xué)生活:大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。經(jīng)歷了基礎(chǔ)知識(shí)的積累、寫論文和找工作磨練的我,也正是經(jīng)歷了一個(gè)由“不知道”到“知道”的成長(zhǎng)過(guò)程。

  十二月了,我已經(jīng)聞到了離別的氣息,四年的大學(xué)生活也將結(jié)束,我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的含義。大四,在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻,才真正懂得回眸的意義。我時(shí)常會(huì)想,如果一切可以重來(lái),我會(huì)選擇另外一種生活方式,可是這是不現(xiàn)實(shí)的,于是我選擇面對(duì)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨后,柔弱的我早已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  感謝你,我的大學(xué),正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中,我懂得了生活,懂得了學(xué)習(xí),懂得了時(shí)間,懂得了成長(zhǎng),懂得了奮斗和拼搏,是你為我架起了走向成熟的橋梁,在漫漫人生長(zhǎng)路中,你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。品味人生,才能珍惜人生。走過(guò)歲月,走過(guò)季節(jié),也走過(guò)了我的大學(xué)時(shí)代。大學(xué)生活留給我更多的時(shí)間去思考。想想走過(guò)的路,想想現(xiàn)在的路,想想未來(lái)的路,不能不說(shuō)是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。一分耕耘,一分收獲,我把這句話獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。

  我不知道未來(lái)能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,那留給世界的就只能是背影!

  四年的生活,用“結(jié)束”來(lái)合上門扉,揮手之間,我實(shí)在說(shuō)不出什么……

  如果明天我們還會(huì)相遇,那么笑著擁抱吧!我的朋友們!

離校的感言9

  離開了,整整六年半。對(duì)于學(xué)校,沒(méi)有什么可留戀的,但對(duì)于管理工程分院,確實(shí)有些放不下的感覺(jué)。

  我受命于危難之際。接任經(jīng)管系,既無(wú)工作移交,也無(wú)管理資料。時(shí)有4個(gè)專業(yè)招生,32個(gè)班級(jí),1300多學(xué)生,28個(gè)教職工。班主任和任課教師是七瓶八蓋,人員嚴(yán)重不足,機(jī)構(gòu)殘缺不全。教工思想波動(dòng),工作千頭萬(wàn)緒,真有百?gòu)U待舉、捉襟見(jiàn)肘的感覺(jué)。就是在這樣的狀態(tài)下,我開始工作的。

  經(jīng)過(guò)幾年的努力,現(xiàn)在有6個(gè)招生的專業(yè)(此前還調(diào)出2個(gè)專業(yè)),教工90余人。學(xué)生57個(gè)班級(jí)、2600余人。其間,的確凝結(jié)著我的心血和汗水。中層管理機(jī)構(gòu),從人員的選拔和配備、基本工作制度和運(yùn)行方式的確立,各部門工作的配合和協(xié)調(diào);教師隊(duì)伍,從面試、到第一次試講,到站穩(wěn)講臺(tái),少數(shù)的成為骨干教師或?qū)I(yè)帶頭人;專業(yè),從培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、核心課程的確定、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè);學(xué)生,從招生、接待入學(xué)、專業(yè)教育、教學(xué)改革、技能比武、頂崗實(shí)習(xí),走訪巡視、論文指導(dǎo)、答辯、畢業(yè)典禮,送出校門;黨務(wù),從第一個(gè)基層黨校的建立、黨課內(nèi)容的制定,各種制度的規(guī)范……諸如此類,伴隨著歲月的流逝,分院從亂到治,從無(wú)序到有序,從小到大、從差到好,真可謂滄桑巨變。這些變化折射出全體教職員工的智慧和勞動(dòng),凝結(jié)著創(chuàng)業(yè)者們的付出和奉獻(xiàn),昭示著未來(lái)更加美好的發(fā)展趨勢(shì)和前景。

  幾年一直按照這樣的思路從事管理,力求“抓好一支隊(duì)伍(師德好、專業(yè)強(qiáng)、雙師多);形成一個(gè)架構(gòu)(穩(wěn)定、有序、高效、低耗);營(yíng)造一種氛圍(寬松、自律、民主、和諧;事得其人、人盡其才、以績(jī)論人);培育一種團(tuán)隊(duì)精神(敬業(yè)、愛(ài)生、勤奮、合作)”。

  理順各種關(guān)系。一所新學(xué)校,沒(méi)積淀,一些關(guān)系不是很順,例如:院系關(guān)系、系部與部門關(guān)系、學(xué)生工作與教學(xué)工作關(guān)系、黨政關(guān)系、學(xué)團(tuán)關(guān)系等。通過(guò)幾年的工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的不斷協(xié)調(diào)和調(diào)整,各種關(guān)系基本得到理順,各項(xiàng)工作得以正常開展。

  按照“面向市場(chǎng)、著眼就業(yè)、突出特色”加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。

  按照“突出核心課程,突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),突出職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成”的指導(dǎo)思想,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。

  幾年的工作過(guò)程,實(shí)際上就是反復(fù)傳播和認(rèn)真貫徹高職辦學(xué)理念過(guò)程。這些年,對(duì)于高職的培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式、對(duì)于高職教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開放性、職業(yè)性;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)三個(gè)關(guān)健環(huán)節(jié);工學(xué)結(jié)合、校企合作;融教、學(xué)、做為一體;核心課程、課程整合、雙師型老師的培養(yǎng)等高職理念,從嚴(yán)管理的辦學(xué)思想等不斷強(qiáng)化、深化,堅(jiān)信不疑,并在工作中,努力付諸實(shí)施。

  同時(shí),撰寫并發(fā)表了四篇有關(guān)高職理念的論文:《專業(yè)建設(shè)中核心課程的作用、確定、及教學(xué)》;《關(guān)于“2+1”模式中“1”的實(shí)踐與思考》;《對(duì)高職“2+1”模式中“1”管理的探索》;《實(shí)現(xiàn)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,全面提高教育質(zhì)量――談高職教學(xué)中的“三性”及“三個(gè)關(guān)健環(huán)節(jié)”》。

  提出“穩(wěn)定,安全,樹立正氣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”學(xué)生工作的`基本要求。倡導(dǎo)“誠(chéng)信,守紀(jì),好學(xué),上進(jìn)”學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生按“完善自我,精通技能,融入社會(huì)、加速成才”的目標(biāo)努力。

  協(xié)調(diào)各方,服務(wù)中心。大力促成行政、教學(xué)、學(xué)生工作三者密切配合;黨、政、工、團(tuán)、學(xué),五方協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。服從中心,全面育人。日常的行政、教務(wù)、教研室、實(shí)訓(xùn)室等工作逐步實(shí)行制度化、流程化、規(guī)范化管理,提高工作效率,為全面育人服務(wù)。

  現(xiàn)在我們看到的是到處秩序井然,早鍛煉、早晚自修,上課、教室、宿舍、食堂,地面干凈,學(xué)校平靜,校園穩(wěn)定,教師、學(xué)生、管理人員,各安其位,各行其責(zé)。尤其是學(xué)生的思想面貌,精神狀態(tài),發(fā)生了根本性的變化。誠(chéng)信、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn),蔚然成風(fēng),有志青年努力爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨,學(xué)生社團(tuán),蓬勃發(fā)展,課外活動(dòng),豐富多彩,不良現(xiàn)象、不良風(fēng)氣從根本上得到扭轉(zhuǎn)。面對(duì)這些,我們都會(huì)感到十分欣慰。

  六、七年間,分院(經(jīng)管系)經(jīng)歷了由亂到治的變化,管理工作也經(jīng)歷了三個(gè)轉(zhuǎn)化(由粗放到集約的轉(zhuǎn)化;工作由疲于應(yīng)付到主動(dòng)部署的轉(zhuǎn)化;教學(xué)改革由局部試行到全面逐步展開的轉(zhuǎn)化)。我在其中做了一個(gè)管理者應(yīng)該做的事情,個(gè)人的酸甜苦辣自不待言,全分院的老師、及協(xié)助我工作的同事,他們的付出,他們的艱辛,我都?xì)v歷在目,他們中的皎皎者,確實(shí)是應(yīng)該衷心感謝并永遠(yuǎn)銘記的。

  幾年來(lái),以耳順之年,盡綿薄之力。雖然是“返聘人員”,但從沒(méi)有“臨時(shí)觀念”,決策、用人、處事,都立足于學(xué)院的全局,著眼于學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)。工作中有很多不盡如人意,但自己覺(jué)得是盡心、盡力、盡責(zé)的。幾年過(guò)去,做了一些力所能及的工作,沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的壯舉,也沒(méi)有什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但管理工程學(xué)院和整個(gè)學(xué)院一起進(jìn)步,一起改變著面貌,一起攀登新的目標(biāo)。

  六、七年過(guò)去,彈指一揮間。困難不少、問(wèn)題不少、失誤、欠缺和遺憾也不少。做任何一項(xiàng)工作,不同的評(píng)價(jià)說(shuō)法總是有的,但我堅(jiān)信,公道在人心,其間的功過(guò)、得失、是非,只能留待后人評(píng)說(shuō)了。

  我曾說(shuō),伏櫪念千里,只為盡余暉。芳林新葉催舊葉,流水前波讓后波。相信一項(xiàng)社會(huì)需要的事業(yè),只要為之不懈地努力、奮斗,總會(huì)不斷地上升、進(jìn)步的。

  離開學(xué)校之際,留下這些感言,也算是一種交待,權(quán)作一種放下。再見(jiàn)了,我的學(xué)生們,再見(jiàn)了,那些與我同甘共苦、艱難創(chuàng)業(yè)的同事們!

離校的感言10

  來(lái)體育系工作,我也是一名實(shí)習(xí)生。9個(gè)月里的林林總總、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在都?xì)v歷在目,9個(gè)月,我收獲了一點(diǎn)點(diǎn)良知、收獲了一次次感動(dòng)、收獲了一粒粒珍珠,也收獲了一場(chǎng)場(chǎng)欣喜。與大家闊別的半年,我們的系情發(fā)生了一些變化,我們系領(lǐng)導(dǎo)班子在磨合中探索前行,半年里,我們作的工作主要有:一、是完善制度,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以理馭實(shí),我系發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)責(zé)任日漸清晰;二是聯(lián)系實(shí)際找載體,集中民意求突破,召開黨總支擴(kuò)大會(huì)議討論創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容;三是圍繞教學(xué)中心工作,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)有新的突破;四是主動(dòng)出擊,爭(zhēng)取支持,借船出海,積極營(yíng)造我系建設(shè)發(fā)展的良好環(huán)境;五是突出專業(yè)特色,打造活動(dòng)品牌,《體育系精品文化活動(dòng)創(chuàng)建方案》出臺(tái);六是規(guī)范工作程序,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,我系探索試行系務(wù)工作流程化管理;七是樹立榜樣典型示范,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才,我系黨團(tuán)學(xué)社工作打開新局面。

  工作中,我認(rèn)識(shí)到,體育是高智商的才會(huì)玩、才能玩的把戲,體育是聰明人理性的'最佳選擇,體育是人類文明進(jìn)步的集大成者,體育是人類終極價(jià)值追求——真善美的化身。我還認(rèn)識(shí)到,體育人是世上最能吃苦耐勞的人,體育人是世上最懂得文明禮貌的人,體育人是世上最能夠助人為樂(lè)的人,體育人是世上最能夠勇于拼搏的人!

離校的感言11

  無(wú)聲的你伴隨我走過(guò)“五個(gè)春夏秋冬”,無(wú)聲的你給予我的太多,無(wú)聲的你讓我找到了自己的舞臺(tái),找到自信,無(wú)聲的你給了我許多幫助,讓我更好的鍛煉和學(xué)習(xí)。

  光陰猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即將離開這美好校園的生活,即將就要步入社會(huì),和親愛(ài)的母校說(shuō)聲:“再見(jiàn)”!校園生活也到了尾聲,風(fēng)雨中的五年多生活有喜有悲、有甜有苦;還記得剛來(lái)到我們鹽城技師學(xué)院的時(shí)候,我們都像剛升起的太陽(yáng),非常有活力和激情,對(duì)社會(huì)了解的不多,我們每天都在學(xué)習(xí)著專業(yè)理論實(shí)踐操作知識(shí),認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí),分享自己的開心快樂(lè)和娛樂(lè)生活等。我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。

  實(shí)踐出真知,斗爭(zhēng)長(zhǎng)才干。五年多的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。在校期間從頭到尾連續(xù)擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書、班長(zhǎng)等職務(wù);同時(shí)也擔(dān)任了學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)、文體部部長(zhǎng)、國(guó)旗部部長(zhǎng)和攝影協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等相關(guān)職務(wù)。并多次榮獲了“獎(jiǎng)助學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“技能標(biāo)兵”“關(guān)心集體”“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)項(xiàng);多重職務(wù)及榮譽(yù)的來(lái)之不易,首先對(duì)各位培養(yǎng)培育我的'班主任老師、相關(guān)部門負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝,是你們的教誨和指導(dǎo)致使今天的我在各方面取得較好優(yōu)秀的成績(jī)!再憑借著自己在學(xué)習(xí)中、在生活中所掌握的知識(shí)和技能,不斷開拓創(chuàng)新,奮發(fā)向上,多學(xué)習(xí),多交流,要切合實(shí)際運(yùn)用到今后的生活工作中去。

  一天一天的過(guò)去,五年就這么畫上了句號(hào),這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼即將步入社會(huì)的生活環(huán)境,走向各自的工作崗位。心靜了,夜深了,對(duì)自己的下一步定位了一下,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面還有很大的欠缺,希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己,在各方面更加要嚴(yán)格要求自己。雖然我們面臨著畢業(yè)了,但是我們不要忘記學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是重要的,未來(lái)是美好的,道路是寬闊的,做一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。路還很長(zhǎng),要適應(yīng)的走下去。相信自己,努力奮斗吧!

  最后,祝愿我的母校越辦越輝煌!祝愿我們尊敬的各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,闔家歡樂(lè)!

離校的感言12

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,歲月如梭,紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至,離別的腳步也快要走近了,彈指一揮間,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……,但到了此時(shí),才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  回憶當(dāng)初,初入校園,對(duì)什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;在這里,認(rèn)識(shí)了很多的人,有的成了朋友,有的只是擦肩而過(guò),有的甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里,體會(huì)到了愛(ài)情的滋味,歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱,還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺(jué)得自己做的`不夠、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想,某些事如果當(dāng)初換種方式處理會(huì)更好,但已無(wú)濟(jì)于事,上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),即使真的重新來(lái)過(guò),我們又能否預(yù)知事情一定會(huì)像我們想要的方向發(fā)展?生活總是這樣一天天的過(guò)著,甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的,但到此時(shí),卻突然間才感到了太多的無(wú)可奈何,感嘆為何不活的更有意義。

  四年,似乎很長(zhǎng),但此時(shí)卻覺(jué)得是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。

  四年來(lái)第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理N個(gè)問(wèn)題時(shí)那種緊張與解決問(wèn)題后的興奮;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會(huì)做到,每次過(guò)后都會(huì)興奮很久。生活有時(shí)卻總是如此反復(fù),記憶也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消退,有些人、有些事,本以為過(guò)了就不會(huì)再想起,不會(huì)再在心靈上再次迭蕩,但不知不覺(jué)間,很多事情已經(jīng)在記憶中打上烙印,成為永恒,很多人也已經(jīng)在心靈深處定格,任憑你怎么努力,總揮不去、抹不掉、忘不了……

  思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處說(shuō)起。記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著美好,想想那時(shí)真是太有時(shí)間了,也太容易滿足,為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空,時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我,卻不知道她是高興還是難過(guò),我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。

  以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前,此時(shí)卻格外的渴望,甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友,希望借此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹,現(xiàn)在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛,現(xiàn)在卻想整夜呆在校園,即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí),現(xiàn)在卻想整天呆到圖書館,印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)一整天,不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切,格外的可愛(ài)。

  一切的一切都成往昔……

  懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。

  記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我沒(méi)有時(shí)間,F(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會(huì)一直努力,為了某天能回母校,重新走過(guò)那段路。

  微風(fēng)吹起,時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對(duì)她許個(gè)心愿,但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。

  四年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳。

  四年,想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。

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