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小學畢業(yè)感言

時間:2024-11-04 07:13:17 感言 我要投稿

有關(guān)小學畢業(yè)感言

  在日常生活或是工作學習中,我們總會收獲一些心得和感悟,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么問題來了,應該如何寫感言呢?以下是小編收集整理的有關(guān)小學畢業(yè)感言,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學畢業(yè)感言

有關(guān)小學畢業(yè)感言1

  要畢業(yè)了,在這六年里,我嘗到了各種滋味,有酸,有甜,有苦,也有辣。

  人在途中,總覺得路長長,水迢迢;可是,當你走過一段路,回頭瞻望時,卻又是那么短暫。六年,一眨眼就過去了,讓我們懷揣友誼與夢想,迎接全新的中學生活吧!

  人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后,一定會有美麗的彩虹。希望我的`同學都能靠上理想的中學。母校越辦越好!

有關(guān)小學畢業(yè)感言2

  回想當年,剛進入小學這一個既陌生又不太認識的環(huán)境,什么都不太懂,下課打鐘時,都會不知道跟誰玩,因為那時候大家都不太認識。

  記得要到五年級的那個暑假,老師曾經(jīng)寄了一封信給我和我的爸媽,那封給我們的信,那封信的內(nèi)容是叫我們不要太擔心老師有多兇,還說一些有關(guān)上課的事吧!!!

  因為我有點忘記了,至于給爸媽的信我就不知道了!!!

  五年級一開始大家都還不太認識,都不太敢接近,不過大家越來越認識,現(xiàn)在大家都知道對方的習慣了,現(xiàn)在大家也越來越談得來了,不會像以前都不太喜歡跟別人說話,現(xiàn)在每節(jié)下課大家都玩在一起。

  還有我們班轉(zhuǎn)來一位學生,他叫盧柏凱,他一開始都不太喜歡跟我們說話、玩,一開始大家都以為他很「跩」,不過最后大家還是都跟他在一起玩,他也不會再排斥我們了,反而他還會主動來找我們玩。

  到了六年級我們越來越認識了,有許多的回憶,也有許多的`快樂,比如像畢業(yè)旅行,在畢業(yè)旅行裡我們玩了許多刺激的游樂設(shè)施,像瑪雅、海盜船、夏威夷巨浪、瘋狂列車、蘇丹王大冒險……等,其中的瑪雅讓我印象深刻,太刺激了。

  還有我們的畢業(yè)陶版製作,雖然還沒燒好,不過我還是希望大家的陶版在燒的時候不要碎掉,因為碎掉還要重弄,太麻煩了,所以大家都不要碎掉。

  這六年來我好高興能交那么多朋友,也認識好多老師,六月是夏天的時候,回顧以前的回憶,大家在一起很快樂,如今我們要畢業(yè)了,要離開學校了,光陰荏苒,日月不再,這一瞬間,什么都成了無意義,因為我已將畢業(yè),離開這個生活六年的校園和老師。

  我會好好珍惜這些回憶的。

  老師的期許

  主旨正確,分享的回憶令人倍感親切,憐雁在修辭的學習上還有很大的進步空間,多些形容的語句,內(nèi)容會更豐富的。

  負責盡職的憐雁要更將這種精神用于讀書和做人處事上,也謝謝妳平常協(xié)助老師聯(lián)繫許多事,衷心祝福妳。

有關(guān)小學畢業(yè)感言3

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!本妥寱r間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

  母?粗覀,見證著我們一步一步的足跡,看著我們一點點進步,一天一天長大,就算以后我們長成大人,母校永遠是我們智慧的搖籃!

  這一切的`一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。再見了同學,是你們給了我歡聲笑語,再見了,老師,是您讓我感受了知識的熏陶,再見了,親愛的母校。是您給了我花樣的年華!

  再見了,親愛的母校!

有關(guān)小學畢業(yè)感言4

  去年的今天,我們傻傻的'看著初三即將畢業(yè)的學生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

  總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

有關(guān)小學畢業(yè)感言5

  拿著筆,我真的很想寫,但我不知道從哪里開始。這六年的小學生活給我留下了太多的回憶,包括甜蜜、苦澀和苦澀。面對即將畢業(yè)的校園,我有一種說不出的不情愿。

  從踏入實小的那一刻起,我就注定要成為這里的一員,也注定要成為我的第二個家。

  我在這里學習。從100字到500字,從100字 1學習常用公式,從背單詞到背課文,都要感謝老師的辛勤培養(yǎng)。當我表現(xiàn)好的時候,老師笑著表揚我;當我犯錯誤時,老師嚴肅地批評我。老師是我學習道路上的向?qū),總是提醒我什么是對的,什么是錯的。

  在這里,我在玩。從一年級到現(xiàn)在,教室和老師都換了,但是學生還是這些學生,朋友還是這些朋友。夏天,我們一起跳橡皮筋,一起吃棒冰,在雷雨中奔跑,一起欣賞雨后的'彩虹;冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起滑冰,一起欣賞雪后的世界。作為家里唯一的孩子,同學之間的友誼真的很珍貴。

  在這里,我長大了。從一個不知道天高地厚的孩子,到一個明辨事理的六年級學生,都是因為它給了我一個優(yōu)秀的環(huán)境和想象力的空間。我愛它。

  離畢業(yè)還有三個月?粗盍肆甑男@,我很不情愿。但是。即使我離你很遠,我也不會忘記你嗎??我親愛的母校。

有關(guān)小學畢業(yè)感言6

  曾記得,運動會上我們的風采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。

  此時此刻,縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得,我疲憊了,你們?yōu)槲掖繁橙嗉,幫我洗衣?我生病了,你們給我端茶送飯,給我洗臉洗腳;我心煩了,你們坐在我身邊傾聽我的訴說,還細心的.安慰我。就這樣,我們在一起生活了一年,二年,三年。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解,卻加深了我們師生的情誼;嚴厲的批評并沒有筑起我們矛盾的高墻,卻化解了大家多少仇怨。一千多個日日夜夜,風風雨雨,有你們相擁相伴,讓我有了無數(shù)次感動和震撼。親愛的孩子們,不管風再大,雨再大,我都會和你們不離不棄,悲傷著你們的悲傷,快樂著你們的快樂。( )

  一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校....

有關(guān)小學畢業(yè)感言7

  在一個炎日的夏季,上天讓我們相遇了。六年來,有無數(shù)的風雨來侵襲著我們;但我們彼此努力,團結(jié)起來,把他們擊得落花流水。如今,我們好不容易考完了升學試,放大假了。但我是怎么也高興不起來,心里好想被萬噸巨石壓著一樣,流水不停在眼里徘徊。

  這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺,但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎?而男老師們有時兇兇的,但也是為我們好。

  而我那幾個姐妹淘們,我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友,但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會成為同學的,但這誰也不敢保證喲!

  我最最舍不得的是哪個頂心頂肺,但一直以真誠對我的.C~了。c~你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠不變嗎?我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學校里學習,我們也要常聯(lián)絡好嗎?

  同學們,再見了!老師們,再見了!但我相信這只是一個短暫的離別,將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦!

有關(guān)小學畢業(yè)感言8

  “親愛的請不要難過,離別以后要彼此珍重” 鳳凰花還沒開,小學的六年生活就這樣結(jié)束了。回顧這六年的小學生活是那么精彩,那么美麗,有著歡笑,也有著淚水,并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

  過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的.笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。

  雖然,我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師,但是,要記住我們還是同學,還有最親的師生關(guān)系。

  再見了,陪我克服困難的好朋友。

  再見了,給我快樂的老師同學。

  再見了,給我留下美好回憶的實驗小學。

有關(guān)小學畢業(yè)感言9

  眼下我即將要步入中學,中學的生活必將是更加有趣的。我會收獲更多的知識,我將學習地理、歷史、生物、物理、化學、政治等新科目,在原有的語文、數(shù)學、英語等科目上也會有更加進一步的探索。我會結(jié)交更多的朋友,甚至和新朋友的友情會超過原來的朋友。所以我對初中的生活充滿了期待,但期待的同時,也難免會有一些惶恐和擔憂。

  但是,即便我有再多的惶恐擔憂,卻阻止不了要走上未來的道路。如果我逃避,就會一事無成。所以我必須坦然接受這些未來可能會面臨的'困難和挫折,懷著充足的信心和準備向它們迎戰(zhàn)。面對學習的壓力,我會更加主動學習,把壓力轉(zhuǎn)化成動力;面對復雜的知識,我會更加勤奮,用不懈地努力征服難點;面對學業(yè)導致的自由時間的減少,我會用最高的效率使它越來越多,讓所有的時間都變成自己的時間。

  告別小學也是告別童年,在初中,我將更加成熟地思考問題、面對困難,爭取在初中短暫的三年中,獲取最多的知識和最多的快樂!

  六年如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們便告別了小學時光,準備成為一名中學生了。回顧六年,我收獲了知識,結(jié)交了朋友,經(jīng)歷了酸甜苦辣,我漸漸成長著。

  '畢業(yè)是一個結(jié)束,更是一個開始。'即將畢業(yè)的前幾周,我聽老師們講得最多的就是這一句話。是呀,小學六年雖然很長,但是以后我們還有更長的路要走,我們還將繼續(xù)茁壯成長。

  我有些擔心在初中的學業(yè)壓力,我也許會要面對更多的作業(yè)和考試,也許會有更多的補習班。我有些擔心我是否能像小學一樣,順利接受初中復雜的知識,我也許會要學習更多令人費解的知識,我也許會要做更多令人頭疼的難題。我擔心我在初中是不是可以一如既往地快樂,我的休息時間也許會越來越少,我也許會不得不放棄自己的愛好……

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