優(yōu)秀教師獲獎感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,這時可以尋思將其寫進感言中。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言,以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師獲獎感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀教師獲獎感言1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,
大家下午好!
做為優(yōu)秀老師的代表,我一直在思考我該說些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方,我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,我只想以我自己的方式表達我對新東方的熱愛。
首先感謝俞敏洪老師,作為您收山前的.最后一批學(xué)員,關(guān)門大弟子,您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點成績。如果沒有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,也不會有我后來創(chuàng)新的一系列記憶方法。
感謝沙云龍校長,沒有當(dāng)初您的威脅與恐嚇,我不會有今天的成績。每次見到沙校,沙校總是在威脅說:講課一定要講到最好,不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年,使得我這九年來每年都拿到各種獎項,這次是我第六次獲得新東方集團優(yōu)秀老師稱號,所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師。
感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,沒有你們的支持與鼓勵,今天麗麗就不會站在這里領(lǐng)獎。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),所以這個獎應(yīng)該屬于我們北美團隊。
感謝我們的后勤和班主任,是你們辛勤的工作,使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時刻挺身而出,為我們適時解圍。有一次結(jié)班時,一位女同學(xué)沖上來說老師我可不可以抱你一下,我太喜歡你了,你改變了我對人生的態(tài)度。我說那你抱吧,下面不明真相的同學(xué),以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師,迅速沖上來一堆美女學(xué)生,撲向我。就在那一刻,我們的一位男班主任沖了過來擋著,護送我離開,還被學(xué)生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強的服務(wù)意識!
優(yōu)秀教師獲獎感言2
很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可,我感到非常榮幸。
首先,我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照計劃進行,每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個集體,在帶班的時候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提升工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的'付出得到了學(xué)校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提升自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提升,爭取更大的進步!
優(yōu)秀教師獲獎感言3
各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:
首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,感謝給我充分肯定的同學(xué)們。
說到感動,是大家的熱情讓我感動,是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。其實我沒有做很多事情,我所做的都是就應(yīng)做到的。我只是堅守了職責(zé)和信念。
美國著名的NBA明星,籃球運動員邁克爾、喬丹說過:我能夠理解自己的失敗,但決不能理解自己沒有以前奮斗過。奮斗的動力是什么呢,就是信念和信仰,無論在哪個年代,堅守信念始終是支撐人性的基石,對人如此,對一個民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌。20多年的拼搏、堅守和操勞,在信仰的戰(zhàn)場上,我努力把生命持續(xù)在沖鋒的狀態(tài)。
祈盼能沉淀為精神的沃土,讓期望發(fā)芽。我愿像一把號角,讓理想與激動,在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,用踏實和穩(wěn)健,為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和熱,把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永遠前行!
謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。
很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可,我感到十分榮幸。
首先,我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫忙,學(xué)生的.配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每一天的工作都按照計劃進行,每一天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個群眾,在帶班的時候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一向持續(xù)著良好關(guān)系。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么個性值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。
我會始終持續(xù)謙虛謹慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!
一年一度的教師節(jié)即將來臨,然而今年的教師節(jié)與往年的截然不同。不僅僅僅因為女兒上了小學(xué),對教師節(jié)有了新的感悟,還因為上班這么多年,第一次獲得了市委、市政府頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。
昨日上午,匆忙中準備好了會議需要的材料,中午匆匆去女兒的學(xué)校偷視她的午休狀況,當(dāng)然不忘去看望了教女兒的班主任老師。到了班級,有十多個孩子坐在座位上,女兒不在。到操場上,滿耳的吵鬧聲,滿眼的孩子,因為多,遠遠的看,分不出大小高矮胖瘦,花花綠綠的衣裳,像滿滿的運動的音符。站在樓前,看了半天,終天看到女兒坐在水泥的領(lǐng)操臺上,和一個穿著粉色外衣的女孩不停地說著什么,小嘴巴一張一合,小腿不停地晃啊晃,一副悠閑自在的樣貌。站了很久,女兒也沒往這邊看。倒是同事的女兒,看到我,驚喜地和我打招呼?纯磁畠簺]有下來的意思,我走過去,把她抱下來,告訴她不要坐在水泥臺上,拿出包里她愛吃的糖。女兒看到我,很意外地問:媽媽,你怎樣來了似乎我的探視,她并沒什么驚喜,然后很大方地把糖分給了周圍的小朋友,看來,我的來與不來對她沒什么影響。
想想就在去年,我們還享受學(xué)前的時光,能夠晚去,能夠早走,我若休息,孩子能夠不上幼兒園。今年已經(jīng)全然不同了,早上務(wù)必早早地起床,然后背著大大的書包,沐浴著九月初升的太陽,迎著微涼的清風(fēng)去上學(xué)。老師也已不再是看孩子的阿姨,雖然話語依然親切,但是,想到她們要教女兒六年,就肅然起敬。孩子和這些老師在一齊的時間要比和父母的時間長,她們的言行舉止品行,將直接影響孩子的一生。為了孩子,也要和老師持續(xù)良好的溝通和感情。以前,聽說誰誰教師節(jié)給老師送禮,一邊送了還一邊背后說老師的壞話,很是反感,覺得是他們玷污了這個神圣的節(jié)日,可自從孩子入學(xué),我就想著找機會和老師表達一下敬意,教師節(jié)確實是一個不錯的機會。既然是自愿表達的,又何必說老師的壞話呢,其實,家長的心理都是一樣的,目的是想讓老師對自己孩子好一些,特殊照顧一下,然而,班級里那么多學(xué)生,這愿望也只能是一廂情愿了。既然如此,為什么還要去看望老師呢,想來還是期望老師能對自己的孩子多關(guān)照一些。雖然明明白關(guān)鍵在自己孩子的表現(xiàn),然而當(dāng)家長的,哪有不重視老師的呢?赐蠋,看的是感情,和功利無關(guān)。
這天,學(xué)校發(fā)給我一個大大的優(yōu)秀教師證書?粗t紅的證書,很是開心,這也算是對自己從教這些年來努力工作的見證吧。自九七年上班以來,一向努力工作,不僅僅僅因為熱愛,更因為職責(zé)使然。有時為了把工作做好,常常熬夜到很晚。其實也沒人要求自己這樣做,把工作盡量做好也只是為了讓自己心安。雖然挨了不少累,聽了不少風(fēng)涼話,但也得到了很多鍛煉,增長了見識,開闊了心胸,砥礪了意志。這幾年,孩子的出生,成長,占用了自己更多的時間,以前有過一段不適應(yīng),怕落后,怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽。孩子小的那段時間,經(jīng)常地失眠,不知自己除了照顧孩子還能做點什么。好在孩子二周歲就上了幼兒園,上了幼兒園的孩子愛看書,這些年,光陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過。如今,女兒已經(jīng)上了小學(xué),中午在學(xué)校用餐,放學(xué)去課后班。有了她的群眾,有了她自己的生活。每一天接她回家,一路上小嘴總是不停地說著學(xué)校里的新鮮事。而我,也最后熬過了艱難的歲月,每當(dāng)夜深人靜無聲的月光灑進清亮的家時,看著睡熟的女兒的臉,看著靜默中泛著月光的家,心底里就柔軟起來。我的人生,最后守得云開見日出,最后成熟起來,心不再浮躁,不再計較得失,不再意氣用事。女兒,她又將會有一個怎樣的人生我的成長歷程,或許能夠成為女兒的財富,指引她走好每一步。
作為教師,自己或許不是最優(yōu)秀的,但這些年,確實是認真地做著自己能做的每件事?赡懿皇敲考露甲龅帽M善盡美,但是盡了心,不如意的地方,只是因為潛力有限。這個暑假,我依然是沒有休息。編了兩本書,說是編,其實就是校對,校對得自己都快背下來了。雖然不需要太高的水平,但是那份擔(dān)驚受怕,真比自己懷胎十月都難熬。其實就是怕出錯,文字的東西,印出來就是給大家看的,萬一出了一點紕漏,即使別人不說,自己也過意不去。
明白自己需要修煉的還很多,不管是工作上的還是家庭方面的,不論是個人修養(yǎng)還是待人處事,人生就是一個逐漸完善的過程,人生也是一個傳承的過程,不僅僅是為自己,更是為職責(zé),都就應(yīng)朝著自己理想的人生前行。
優(yōu)秀教師獲獎感言4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我是龍華新區(qū)民治上塘幼兒園的何玉明,此時此刻能站在這里發(fā)言,內(nèi)心無比激動。十多年的幼教時光在平凡和平靜中悄然走過,我經(jīng)常會問自己:“一個合格的'幼兒教師,首先要具備的是什么?”可能有人會說:是扎實的基本功,有著學(xué)前教育的理論基礎(chǔ),也有人說是愛。這些我都贊同,但我覺得應(yīng)該具備的更多是強烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無從談起。老師的每一個微笑,每一個眼神,每一個表情都會影響到幼兒,她會因老師看完自己的畫沒有贊揚而苦惱一天,更會因老師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對老師的信任。作為一名幼兒教師,我要給每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子,讓孩子們健康、快樂的成長。
在此,我衷心感謝深圳學(xué)前教育協(xié)會、鵬城幼教蒲公英組委會對教育的重視與關(guān)心,給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺,讓我們有彼此分享的機會。謝謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎感言5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師,親愛的學(xué)生們:
大家上午好!
我是高一xx班的語文教師xxx,今天很高興能夠拿到這個“優(yōu)秀教師”的獎,這是我獲得的極大的榮譽,也是我的榮幸,今天站在這里,心中有很多話要講。
我現(xiàn)在拿到這個獎,心中有無限的感慨,既感覺到開心,也想要去哭,當(dāng)然這個“哭”就不是悲傷的“哭”了,而是激動和高興的“哭”。我如今進入我們高中教學(xué),已有數(shù)載了,一直都努力的做一個好的語文老師,希望能夠把學(xué)生們的語文教好,畢竟語文是學(xué)生們的主科之一,重要性也很大。我在執(zhí)教的這些年,每天備課到很晚,盡自己最大的能力去做好上課的準備,我從開始的膽怯,怕做不好,到現(xiàn)在我能從善如流的講解高中三年的語文知識,書中的沒一課,我都有印象,并且有的還能記住哪本書哪一頁,這些都是我付出了很多的精力和時間得到的,其中的辛苦也是只有自知,我一直努力著,就是為了給學(xué)生提供良好的教學(xué),讓我的學(xué)生們都可以去愛上語文,把語文學(xué)好了,為自己的學(xué)習(xí)增加色彩。
心中高興的同時,我也很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事對我的幫助和關(guān)照,也很感謝我的學(xué)生對我的支持,我才能拿到這個獎。這不是我一個人就能拿到的,是大家對我教學(xué)的肯定,讓我一直堅持下來,并且逐漸的增加自己的'自信,我如今才能發(fā)展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜,在此時此景,看見大家在下面為我鼓掌,我內(nèi)心彌漫著無盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦,我都熬過來了,而且變得越來越優(yōu)秀,這是我想要的,也是我一直期盼著的,多年的努力沒有白費,讓我覺得值得,至少是憑借我自己的能力拿到此獎,這就說明我可以做好教師這職業(yè),能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向成功之路。
有了大家的肯定,我相信自己在這所高中能夠走得更遠,可以更好的發(fā)展自己,我不會辜負領(lǐng)導(dǎo)、其他老師以及學(xué)什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機會去表達內(nèi)心的感激之情,讓我有更加努力的動力。未來是可期的,我也希望大家繼續(xù)對我加以支持,讓我為學(xué)校的事業(yè)盡一份力,讓我可以去把語文更好的教下去,不負往日的辛苦,不負各位的關(guān)心。
優(yōu)秀教師獲獎感言6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家上午好!這天,我收到了新年的第一份禮物,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸!多謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持。
這天帶著各位給予我的榮譽在那里發(fā)言,我不想談經(jīng)驗,正因在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和不安,我只想和大家分享一個故事:一個女孩去應(yīng)聘做老師,主考官問她:“為什么選取老師這個職業(yè)?”她是這么回答的:“其實我從小就心高氣傲,立下志向,長大了要當(dāng)一名偉人,但是之后,我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,慢慢的,我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能永遠沒有獨立的舞臺。不行,我得有自我的追求,我得實現(xiàn)自我的價值,最后我決定了我的選取,那就是:做偉人的老師。”
她的回答很高妙,“做偉人的老師”給我的印象個性的深刻,誰敢說咱們的學(xué)生以后不會成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的.啟發(fā):原來這么平凡的崗位也能夠孕育出這么不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗就是,每一天清晨想一想這個故事,帶著培養(yǎng)偉人的情緒來到學(xué)校,放平心態(tài),你怎樣能夠不認真去對待每一個學(xué)生,每一堂課,每一個細節(jié)呢?
成績只代表過去,回顧自我的工作還存在許多不足,為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會發(fā)奮做好以下幾點:
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自我。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。
二、認真鉆研教學(xué),從“讓每一個學(xué)生鐘愛你的課”這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不一樣的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去領(lǐng)悟,并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)悟,領(lǐng)悟他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘,一份收獲。教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵化成發(fā)奮工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿咱們的銀河學(xué)校越辦越好!
多謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎感言7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。
首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀。接著,我?guī)е鍌感謝而來:
第一個,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝,感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的'明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學(xué)們再說幾句話。
1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。
2.后進同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進。同學(xué)們,尤其是后面跟進的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前。今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的。我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠方的目標,但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,環(huán)節(jié)扎實,不懈攀登,讓自己不后悔。
我們x中的老師可以說很苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天。
最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會有地位。只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生。堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利。
優(yōu)秀教師獲獎感言8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家好!
在這萬物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里,咱們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期完美的未來。在此,我謹代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:!祝七年級的同學(xué)愉悅健康的成長,領(lǐng)悟蒸蒸日上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強,為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,更進一步,在離中考一百多天的時刻里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級的理想的領(lǐng)悟殿堂!
過去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,咱們?nèi)〉昧艘粋個優(yōu)異的成績。那么,新學(xué)期的開始,就意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,咱們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的'活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!咱們愿傾咱們所有,全力以赴。正因選取了這個職業(yè),就注定咱們的夢想榮譽都與你們連在了一齊,你們是愉悅的,咱們才是愉悅的;你們是進步的,咱們才是欣慰的;你們是成功的,咱們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的領(lǐng)悟征程的開始,期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。咱們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,咱們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和發(fā)奮。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,但是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和發(fā)奮才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,新的學(xué)期在咱們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么咱們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀律與約束,也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請用咱們的勤奮和汗水,用咱們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團結(jié)一心,發(fā)奮在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭愉悅、工作順利、領(lǐng)悟進步,祝福咱們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!
優(yōu)秀教師獲獎感言9
在工作的xx年里,我擔(dān)任了xx個不同崗位,這段特殊的經(jīng)歷使我不但收獲了成長,也收獲了成熟的心智。不同的工作,使我對公司的'整體運作及各部門的模式非常熟悉,這也就成全了我的培訓(xùn)技能。
xx年里忙碌而充實的工作,使我對生活變得格外的積極。在這xx年里,我也從一個小女孩,變?yōu)槿似、成為人母,生活角色的轉(zhuǎn)變及職場上的崗位更換,使我的人生得到了質(zhì)的飛躍。在此,感謝的各位同事,是你們的幫助與配合,讓我有了更多的發(fā)揮空間。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,使我的身心得到錘煉。感謝給我的平臺,使我能夠施展才智。的過去有我的參與,我倍感自豪;的未來,我希望因我的努力更加輝煌!
優(yōu)秀教師獲獎感言10
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)厚愛,榮獲道德模范獎,獲此殊榮,心中除了喜悅,更多的是感動。感謝學(xué)校對我的厚愛與信任,感謝同事們對我的認可。
在來到某某學(xué)校的幾年里,我親身感受到學(xué)校在不斷地完善,不斷地壯大,不斷地進步。同時,無論是在工作中還是生活上,都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們們的關(guān)心,讓我覺得這里像個家,溫暖而親切。這也為我努力的工作奠定了基礎(chǔ)。
“追求突出,無論何時,爭做最好”,一直是我的座右銘,入職以來,歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣,沿著這個目標,我不怕苦,不怕累,積極的做好上級交給我的每一個任務(wù)。我想一個優(yōu)秀的員工,最重要的一點就是:要有一顆奉獻的心,敢于行動,愿意付出,才有收獲。我并沒有為學(xué)校做出了不起的貢獻,也沒取得特別值得炫耀的業(yè)績,我只是在我自己的工作崗位上履行著自己的`職責(zé),盡自己最大努力做好自己的本職工作?偨Y(jié)經(jīng)驗。時刻學(xué)習(xí),從經(jīng)驗中去汲取教訓(xùn),向他人學(xué)習(xí)自己所不了解而必須了解的。加之領(lǐng)導(dǎo)的信任與褒獎,我更有理由要求自己做的更好。
雖然這次被評為道德模范,但我深知,自己做得不夠的地方太多太多,尤其是銷售這個行業(yè),有很多的東西,還需要我們共同去摸索,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我會在自己踏實肯干的基礎(chǔ)上,加快步伐,總結(jié)學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好上級交給我的每一項任務(wù)。
獲此殊榮,這將是我今后工作的鞭策和動力,是學(xué)校給了我發(fā)揮的平臺與
良好的施展空間。特別是在得到肯定的同時,讓我有更多的激情和精力放在工作上,更不敢有絲毫的怠慢和松懈,在工作的時候,始終為責(zé)任繃緊一根弦。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會繼續(xù)細心的積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,為以后的更優(yōu)秀的業(yè)績奠定堅實的基礎(chǔ)。生于斯,長于斯,飲水而思源。企業(yè)給了我一切,我也要為企業(yè)奉獻自己的一切!
最后,希望我們某某學(xué)校在以某某校長為核心的英明領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力,把語言化為行動,讓狼道精神的積極、主動、自信,專注、熱忱、目標明確、負責(zé)、嚴明紀律、團結(jié)協(xié)作得到很好的發(fā)揮,使我們某某學(xué)校更上一層樓。
優(yōu)秀教師獲獎感言11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
今天,我作為xxx幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能。
在這新年起始的日子里,實實在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。
新的學(xué)期,我們心中充盈著豐收的喜悅,因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅持,坐在這里便是成功,“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就會點燃一支支火把,照亮一片片心靈。
新的學(xué)期,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了6年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…,但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為了一個有責(zé)任心的教師。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的'生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時侯,你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是xxx幼兒園的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師們永遠充滿活力!謝謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎感言12
尊敬的貴賓,各位仁人志士:
今日在此領(lǐng)獎,深感榮幸。人生苦短,我能夠成為優(yōu)秀教師,是上天多年積累的恩典。感恩家人的支持,感激學(xué)生的信任,更感謝學(xué)校給我創(chuàng)造了一個培育人才的平臺。尊敬的貴賓,各位仁人志士,今日在此領(lǐng)獎,深感榮幸。人生苦短,我能夠成為優(yōu)秀教師,是上天多年積累的恩典。感恩家人的支持,感激學(xué)生的信任,更感謝學(xué)校給我創(chuàng)造了一個培育人才的平臺。
教書育人是我這個世紀教師的職責(zé)使命,我志在為學(xué)生成就更好的自我。做教師不僅要傳授學(xué)生知識,更要給他們傳授人生經(jīng)驗和人格力量。這個使命我肩負重擔(dān),倍感使命所在,我們教師的本質(zhì)就是為更美好的`未來服務(wù)并默默耕耘。
聆聽學(xué)生的心聲,并嘗試用他們的角度去思考問題,這是我一直秉承的教學(xué)理念。教師應(yīng)該是學(xué)生心中的朋友、導(dǎo)師、榜樣。如何引領(lǐng)好青年,成為我們這個時代最迫切的問題之一,教師應(yīng)該給學(xué)生舉例,使他們從做事方式到做事態(tài)度都能入圣人門,成為優(yōu)秀的人才。
在日常的教學(xué)過程中,我常常提醒學(xué)生“禮儀之邦”的觀念,讓他們明白我們需要一種好習(xí)慣的力量,這也就是我一直著力強調(diào)的內(nèi)容。同時,我也鼓勵學(xué)生去開拓視野,豐富自己的人文修養(yǎng),這樣就能更好地追求自我價值。
生命無窮無盡,是我們自己的追求和努力,才能帶給我們新的生命意義。成為一個教師是我自己的心愿瞄準,能夠為年輕人指明道路,優(yōu)秀教師的榮耀也是我自己的榮耀。讓我們共同奮斗,讓我們?nèi)〉酶蟮某删汀?/p>
優(yōu)秀教師獲獎感言13
尊敬的各位、各位來賓:
作為一名老師,我非常高興和興奮有機會獲獎。此時此刻,我想用三個字表達我的感受。第一個詞是“謝謝”,感謝對我的信任、支持和鼓勵,衷心感謝!
第二個詞是驕傲。人們常說,一粒種子只有深深扎根在肥沃的土壤里,才能有無限的生命力;一個員工,只有努力工作和的氛圍,蓬勃發(fā)展!我很自豪,在生命的年輕歲月里,來到這片肥沃的土地上勞動。在的信任和同志們的幫助下,小小的我得以成長,在我人生的銀幕上畫出了最絢麗的.色彩。
第三個詞是行動。為了感謝和同志對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感激和感激化為行動,將自己所有的智慧和力量奉獻給單位,努力工作,熱情追求夢想,努力做到更好!
優(yōu)秀教師獲獎感言14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!
有機會獲獎,我很高興,也十分激動。此時此刻,我想用兩個詞來表達我的心境。
第一個詞是感激。
首先要感激組委會開展了"省中小學(xué)體育、健康教育、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評優(yōu)活動",為我們供給了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設(shè)者來說,這是對我們在空間建設(shè)上的一種肯定,更是對我們專業(yè)上的一種激勵和鼓舞,使我們在空間建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。
我還有要感激教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,把這項重要的任務(wù)交給了我。幼兒教師獲獎感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事、朋友的關(guān)注,給我?guī)砹岁囮嚽鍥,我時刻提醒自我千萬不要偷懶,有那么多人的關(guān)注,別辜負了他們。開學(xué)以后雖然工作繁忙,空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,但隔三差五我會來逛逛,會把自我優(yōu)秀的資源和大家分享,也會到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對自我有用的東西。
第二個詞是行動。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵下,我很樂意的.接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時抱著完成任務(wù)的心態(tài),到達了必須的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間,在空間首頁,我看到了許多優(yōu)秀的"云空間",對于這些教師充滿了欽佩,他們的空間頁面設(shè)計美觀,空間背景音樂優(yōu)美動聽,空間資料充實,想想自我的空間,覺得自我離這差距太大太遙遠了,對于能否評獎也不報什么期望,重要的是讓我看到了自我與優(yōu)秀教師的差距,找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿,我的內(nèi)心起了新的變化,我決定不斷的充電學(xué)習(xí)?臻g建設(shè)前段時間,我拜訪他人空間的時候多,在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印,就這樣在大家的園子里吸收著,汲取著,努力把自我空間的頁面設(shè)計做好。后段時間,完成了很多資源的上傳,把自我的原創(chuàng)資源和大家分享,并不斷的學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀資源。
可是,獲得了"魅力空間"這樣的榮譽,并不意味著就到達了目標而能夠停滯不前。雖然評比結(jié)果已經(jīng)揭曉,但空間建設(shè)并沒有結(jié)束,我會繼續(xù)建設(shè)好自我的空間,把自我的資源與大家分享交流,努力做到更好。
想說的話很多,我最想對大家說的是:"我們就像缺氧的魚群,需要一個喘息的窗口,需要一個共同的學(xué)習(xí)家園。空間是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,無論職業(yè)多么不一樣,但只要點擊鼠標,我們就能打開那扇大門,都能了解彼此的思想。
優(yōu)秀教師獲獎感言15
很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可,我感到非常榮幸。首先,我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照計劃進行,每天沒到的幼兒及時打詢問。因為生病沒來的幼兒時常打給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個集體,在帶班的時候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找缺乏,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!
作為年青的教師,本人一貫忠誠人民的教育事業(yè),堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠教學(xué),熱心教研,遵紀守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而默默無聞地的甘作園丁,樂為人梯。
古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進行教育科研工作,必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始,我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,有獨創(chuàng)性地開展學(xué)生的智商和情緒智慧,重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,優(yōu)化第一課堂教學(xué),開設(shè)第二課堂活動,不僅傳授學(xué)生知識,而且教會學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培養(yǎng)和開展。于此同時,也能嚴格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實際,能運用多種教學(xué)媒體,并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教,分層教學(xué),精心備課,認真上課,培育優(yōu)等生,輔導(dǎo)后進生,爭取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和開展。
總之,我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,沒有什么特別,黨和人民給了我這么多的榮譽,我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分,用心寫下忠誠,讓青春閃光!
很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可,我感到非常榮幸。
首先,我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的`是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照計劃進行,每天沒到的幼兒及時打詢問。因為生病沒來的幼兒時常打給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個集體,在帶班的時候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找缺乏,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!
我被文興鄉(xiāng)人民政府評為優(yōu)秀教師并受到了獎勵,感到非常榮幸。在這里我對獲獎的教師和同學(xué)表示衷心的祝賀!對關(guān)心文興教育事業(yè)開展的領(lǐng)導(dǎo)及為文興教育事業(yè)開展做出貢獻的社會各界人士表示感謝,F(xiàn)在,我想到了四個感謝。
第一個感謝,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝,感謝文興鄉(xiāng)人民政府的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的個各位領(lǐng)導(dǎo),是他們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的典范,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個感謝,要感謝我的學(xué)生,感謝學(xué)生的積極參與和配合,感謝學(xué)生對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中,學(xué)生成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績,與學(xué)生的功勞是分不開的,感謝學(xué)生,希望學(xué)生與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
我們文興鄉(xiāng)一中的老師可以說很辛苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,老師就是快樂的;學(xué)生是進步的,老師就是欣慰的;學(xué)生是成功的,老師才是優(yōu)秀的。
雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了優(yōu)異的成績,但成績只是屬于過去,自身還有許多缺乏之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。我相信,文興鄉(xiāng)一中的師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!文興鄉(xiāng)的教育成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!明年中考取得更優(yōu)異的成績。
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