【合集】參賽感言

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)就可以寫一篇感言。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢？下面是小編收集整理的參賽感言，歡迎大家分享。

參賽感言1

　　自從我知道要寫“飛”的征文后，就特別激動(dòng)。我想：這么難得的機(jī)會(huì)，我一定要把握好�？墒菍懯裁茨兀课易笏加蚁�，覺(jué)得無(wú)從下手。眼看著春節(jié)就來(lái)了，我卻還沒(méi)有動(dòng)手，心里特別著急。

　　那天，我與媽媽去河邊玩，媽媽教我打水漂，就是讓石頭在水面上掠過(guò)�？吹绞�頭在水面上掠過(guò)的樣子時(shí)，我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：“何不嘗試寫《會(huì)飛的石頭》呢？”

　　說(shuō)干就干，我拿出紙與筆寫了起來(lái)。但事情并沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，多次改動(dòng)，一篇作文才完成。老師看了，覺(jué)得我選材不錯(cuò)，句子也合情合理，但缺少了內(nèi)心的想法與細(xì)節(jié)描寫，讓我回家修改。后來(lái)在老師的'指導(dǎo)下，我又認(rèn)真地修改起來(lái)。

　　一次又一次，直到第四遍，老師才露出滿意的笑容。最后，把石頭“飛”的過(guò)程與內(nèi)心的變化寫了出來(lái)，使“飛”更加有意義了。

　　當(dāng)我看著寫好的征文時(shí)，我吁了一口氣，原來(lái)好文章是經(jīng)過(guò)一遍遍改出來(lái)呀！通過(guò)這次的參賽，我覺(jué)得自己的寫作水平與對(duì)待寫作的態(tài)度都有了一個(gè)飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績(jī)，這將極大地提高我在寫作方面的自信心。

參賽感言2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　我有幸代表興隆賓館，參加20xx年“好客兗州”星級(jí)酒店服務(wù)技能大賽，對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后，平靜下來(lái)總結(jié)了整個(gè)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。

　　這次比賽我幸運(yùn)的獲得了擺臺(tái)技能組第一名，作為一名剛工作不久的新員工，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。

　　第一個(gè)心得：

　　目標(biāo)不止，學(xué)習(xí)不輳一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的'服務(wù)者。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。

　　第二個(gè)心得：

　　讓工作成為快樂(lè)，讓追求成為樂(lè)趣。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂(lè)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有平和的心態(tài)工作快樂(lè)不起來(lái)；沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂(lè)不起來(lái)；有了平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。

　　第三個(gè)心得：

　　以感恩之心回報(bào)賓館。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開興隆賓館這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來(lái)更好的服務(wù)大眾，為自己與興隆賓館爭(zhēng)光。

　　感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無(wú)限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的xxx氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提升，為興隆賓館的健康xxx發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。

　　謝謝大家。

參賽感言3

　　我獲得了“大手拉小手樂(lè)陶陶”比賽兩等獎(jiǎng)感到非常幸運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們支持我學(xué)陶藝；感謝我所在的江賓小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的`機(jī)會(huì)；感謝我的指導(dǎo)老師樓老師，是她精心指導(dǎo)我讓我學(xué)會(huì)陶藝的精髓；感謝我們班的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！

參賽感言4

　　大家好，我叫卓越，我來(lái)自愛(ài)爾藝術(shù)幼兒園。我是一個(gè)活潑、開朗、聰明的小女孩兒。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，像“星光大道”的老畢那樣主持節(jié)目。我曾參加過(guò)少兒模特大賽取得了好成績(jī)，在這次的比賽中我會(huì)繼續(xù)努力，表現(xiàn)的'更為出色的。請(qǐng)大家相信我、支持我。謝謝大家!

　　小主持人參賽感言三)

　　局主持人大賽終于圓滿的落下了帷幕。作為一名參賽選手，我感受到了自始至終的緊張氣氛，高手如云，才藝是五花八門，可我的成績(jī)并不是很理想，獲得了三等獎(jiǎng)。這和我賽前預(yù)想的一點(diǎn)都不一樣。究其原因，有以下幾點(diǎn)：

　　一、賽前對(duì)困難準(zhǔn)備不足。當(dāng)遭遇對(duì)手的積極態(tài)度時(shí)，沒(méi)能及時(shí)調(diào)整自我的大意。

　　二、缺乏正常的比賽心態(tài)。只想著趕緊比完了就算了，沒(méi)有想著去怎樣比？

　　三、賽前輕敵。感覺(jué)自我是個(gè)老手了，有些放松自我。致使這次比賽成績(jī)很不理想。

　　回到家中，老公問(wèn)起我的成績(jī)，我流下了淚水。老公安慰我，說(shuō)我們可以從頭再來(lái)，是啊，不再流淚，一起堅(jiān)強(qiáng)！就承認(rèn)這次敗了，那又怎樣呢？下次永遠(yuǎn)都有，努力也永遠(yuǎn)有機(jī)會(huì)。不能忘記，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。若沒(méi)有失敗，勝利又有何珍惜呢？

　　我不會(huì)放棄 ，也不會(huì)認(rèn)輸，更不會(huì)頹廢，就算面對(duì)失敗，我做不到這些！我像是一只欲火重生的鳳凰，前方路的荊棘又怎比杜鵑重要？這次的失敗，是幾千年火的煎熬，我盤旋在烈火上空渴盼成功。做最強(qiáng)的自我！別說(shuō)我完了，總有一日，我還會(huì)振翅高飛！

　　比賽雖然結(jié)束了，但我這兩天還在一直回味這比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)像我的參賽感言說(shuō)的那樣：“不論結(jié)果如何，我的腳步不會(huì)停歇，因?yàn)槲乙恢痹诼飞�！�?/p>

參賽感言5

　　每年的學(xué)校體育節(jié)我都根據(jù)學(xué)生年齡安排一些適合學(xué)生玩耍具有一定鍛煉價(jià)值的游戲，要求全員參加。

　　今年的趣味類項(xiàng)目每個(gè)年級(jí)至少三項(xiàng)，較以往在項(xiàng)目設(shè)置上有一些變化，如往年一年級(jí)是象形爬，二年級(jí)是算算數(shù)接力，三年級(jí)是趕小豬，四年級(jí)是障礙跑接力，五年級(jí)是跳繩迎面接力，六年級(jí)是定點(diǎn)投籃，外加跳繩和50米迎面接力，高年級(jí)還有仰臥起坐。今年將一些項(xiàng)目進(jìn)行修改，用足球游戲代替如一年級(jí)足球射門，二年級(jí)踩拉球接力，三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)運(yùn)球繞桿接力，跳繩和50米迎面接力，三四五年級(jí)仰臥起坐（目前學(xué)校還沒(méi)有六年級(jí)學(xué)生）。

　　比賽場(chǎng)面極其熱鬧有趣，要求只要不生病的學(xué)生就要參加，在比賽中我被一些班主任老師感動(dòng)了，獲得好成績(jī)是每位班主任和學(xué)生都希望的，但我們都清楚，一個(gè)班級(jí)40幾人，肯定會(huì)有一些學(xué)生因?yàn)榉N種自身原因而影響班級(jí)集體成績(jī)，讓跑步太慢的，仰臥起坐坐個(gè)位數(shù)字的，運(yùn)球不會(huì)不協(xié)調(diào)的，跳繩50個(gè)以內(nèi)的等等學(xué)生的存在是正常的，我們的很多班主任并沒(méi)有將這些孩子放棄或者雪藏，而是讓他們參與其中，明明知道這些學(xué)生的加入會(huì)極大影響班級(jí)集體成績(jī)，但老師們想到的是讓孩子們參與體驗(yàn)，讓他們?nèi)谌氲竭\(yùn)動(dòng)比賽中來(lái)，如403班和405班，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)極其特別的學(xué)生，全校都知道，他們的考試成績(jī)都不會(huì)記入班級(jí)總成績(jī)，但體育比賽老師們毫不猶豫的讓他們參加比賽，看到這些孩子在賽場(chǎng)上緩慢的奔跑，慢慢的跳繩，不協(xié)調(diào)的運(yùn)球，而當(dāng)他們各自完成比賽后開心、自豪、滿意的微笑時(shí)我覺(jué)得我們安排的項(xiàng)目是正確的，班主任老師是偉大的。

　　我們都曾經(jīng)遇到過(guò)或者經(jīng)歷過(guò)一些班主任為了集體成績(jī)而說(shuō)班級(jí)某某同學(xué)生病不能跑步，某某同學(xué)哪里受傷等等原因而雪藏一些運(yùn)動(dòng)成績(jī)較弱的學(xué)生。

　　我對(duì)這樣的班主任老師表示鄙視，不管運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)绾味际前嗉?jí)成員，都有資格參加比賽，如本次比賽我們是完全相信班主任的，只要某些班級(jí)人數(shù)沒(méi)有和學(xué)籍人數(shù)相等就問(wèn)一下班主任，班主任說(shuō)這些缺席的學(xué)生這么了就怎么了，并沒(méi)有深問(wèn)，因?yàn)槲覀兘M委會(huì)是相信老師們的。

　　但比賽中有很多班級(jí)出現(xiàn)人數(shù)不符合的現(xiàn)象，也有年級(jí)老師反應(yīng)自己年級(jí)某些班級(jí)雪藏了個(gè)別學(xué)生，我們真的對(duì)雪藏運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)醯陌嘀魅伪硎具z憾，成績(jī)固然重要，但每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)比一次成績(jī)更重要。

　　這也給我們組織工作帶來(lái)了新的思路，要想一個(gè)萬(wàn)全之策控制一下不參加學(xué)生的原因調(diào)查，讓集體項(xiàng)目的比賽真的是集體成績(jī)。

　　記得當(dāng)年因?yàn)榕c一個(gè)運(yùn)動(dòng)成績(jī)一般的學(xué)生對(duì)話：某某你已經(jīng)在萬(wàn)里學(xué)校讀六年級(jí)了，每年都舉行體育節(jié)，你都參加了哪些比賽��？學(xué)生回答：沒(méi)有參加過(guò)比賽，我們班跑的快投的遠(yuǎn)的人很多，我都選不上的。

　　就是這句話，讓我對(duì)學(xué)校的體育節(jié)項(xiàng)目設(shè)置有了改變的想法，用趣味類項(xiàng)目來(lái)讓所以學(xué)生參加比賽，比賽總成績(jī)化成秒除以人數(shù)，得出平均數(shù)計(jì)算最終成績(jī)，跳繩算出平均個(gè)數(shù)，這樣的改變每次體育節(jié)學(xué)生每人至少參加兩項(xiàng)比賽，今年的集體全員參加的項(xiàng)目一二年級(jí)三個(gè)，三四五年級(jí)四個(gè)，加上一二年級(jí)60米、立定跳遠(yuǎn)、投沙包，三四年級(jí)的60、100、200、400、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、壘球和五年級(jí)特有的800米，全校1000多名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都參加至少三個(gè)項(xiàng)目的比賽，有的運(yùn)動(dòng)成績(jī)好的高段學(xué)生參加六項(xiàng)比賽。

　　這樣的`參加人次給組織工作帶來(lái)很大的麻煩，但在所以裁判員和班主任老師的共同努力下，每屆比賽都進(jìn)展十分順暢，學(xué)校已經(jīng)漸漸形成了體育節(jié)人人參與的氛圍，家長(zhǎng)們都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

　　這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)十分有益，目的是讓所以學(xué)生參與，也希望班主任老師能真正做到讓自己班級(jí)的所以孩子都參與，這樣我們的設(shè)計(jì)才能發(fā)揮全部功能。

　　組織這樣的活動(dòng)確實(shí)對(duì)組織者提出較高的要求，但我們會(huì)在不斷的活動(dòng)中逐漸積累組織經(jīng)驗(yàn)，讓活動(dòng)更順暢更有意義。

　　我們會(huì)一直努力的！

參賽感言6

　　很榮幸與我院的馮越芳、李玲老師們以及盛秀麗、俞超、余潔同學(xué)代表寧波隊(duì)參加了11月5日至6日在我院舉辦的浙江省20xx年全省技能大賽-即時(shí)裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽，通過(guò)與來(lái)自杭州、溫州、湖州等6個(gè)職工代表隊(duì)和高校代表隊(duì)經(jīng)過(guò)1小時(shí)筆試，16小時(shí)緊張的實(shí)際操作，并且最終摘取了職工組一、二、四名和學(xué)生組一、四、十名的好成績(jī)。第一次參加這樣的比賽并得獎(jiǎng)，我們都很興奮也很激動(dòng)，很感謝省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省教育廳、學(xué)院等部門給我們師生提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們有了展示自己技能和才華的舞臺(tái)。

　　兩天緊張拼搏的日子雖已經(jīng)過(guò)去，充實(shí)忙碌的情景仍不斷浮現(xiàn)眼前……

　　說(shuō)實(shí)在參加這樣從理論、設(shè)計(jì)、到立裁、結(jié)構(gòu)和工藝單完成這樣綜合性的服裝設(shè)計(jì)比賽還是第一次，學(xué)生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們老師也同樣沒(méi)有什么把握。參賽前總感覺(jué)很緊張、手足無(wú)措，無(wú)從下手，為此分院張?jiān)洪L(zhǎng)利用雙修日和課余的時(shí)間，根據(jù)參賽要求對(duì)我們進(jìn)行理論和實(shí)際操作的訓(xùn)練，并不斷鼓勵(lì)我們，使得我們?cè)趨①惽坝辛顺浞值乃枷霚?zhǔn)備。

　　盡管這樣，參賽給我的第一感受就是緊張，拿到考卷手都在不停地哆嗦，前面一些字也寫得歪歪扭扭，中午半小時(shí)吃飯都覺(jué)得沒(méi)有胃口，邊吃還在邊想下一個(gè)環(huán)節(jié)該怎么做；第二感受還是緊張，感覺(jué)時(shí)間不夠，考試的內(nèi)容量大，雖然在正式比賽以前經(jīng)歷過(guò)訓(xùn)練，但比賽中還需要根據(jù)主題進(jìn)行構(gòu)思和再設(shè)計(jì)，補(bǔ)充新的知識(shí)和內(nèi)容；再者是很有壓力，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)時(shí)處處都可以感受到心靈手巧的同行們，獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)作品，對(duì)我們參賽者是一種很大的挑戰(zhàn)。

　　參賽是緊張而激烈的，但對(duì)自己又是一種鼓動(dòng)和激勵(lì)，有句歌詞這樣唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”，這次比賽讓我們無(wú)論在專業(yè)理論還是專業(yè)技能上進(jìn)步、成熟了不少，盡管一路走來(lái)也十分辛苦，但是卻使我們多了一種充實(shí)自我的'經(jīng)歷，多了一份專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，多了一份坦然面對(duì)的自信。獲獎(jiǎng)?wù)f明我們具有實(shí)力，能經(jīng)受考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，我們的努力終于得到回報(bào)。但接下來(lái)將代表浙江隊(duì)參加全國(guó)“東部地區(qū)職業(yè)技能競(jìng)賽”或明年的全國(guó)大賽又將是一次新的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。我們要繼續(xù)不斷的努力和籌備，爭(zhēng)取在比賽中發(fā)揮我們最好的水平。

參賽感言7

　　8月13日，值得紀(jì)念的一天，因?yàn)樽蛱燧數(shù)粢粓?chǎng)羽毛球比賽！！

　　在熱身的時(shí)候感覺(jué)對(duì)手很一般，肯定能打過(guò)他，但是在裁判宣布比賽開始的那一剎那，瞬間感覺(jué)腿像灌了鉛一樣，非常沉重，沒(méi)有先前的那種輕松自如感，能感覺(jué)心跳加速。雖然在心里默默給自己加油，但是感覺(jué)還是沒(méi)有完全放開。

　　在第一局17:21的比分情況下，輸?shù)舻谝痪直荣�。�?lái)到第二局比賽，心里在想，反正已經(jīng)輸?shù)粢痪至耍�這場(chǎng)就放開了打，這樣想的時(shí)候打的就比上一局好一點(diǎn)，但是對(duì)手也沒(méi)有放松下來(lái)，他在贏一局的有利優(yōu)勢(shì)下，繼續(xù)展開強(qiáng)烈的進(jìn)攻，好幾次追平比分。但是。。。但是在這一局的比賽過(guò)程中，我缺少那種必須贏的精神，缺乏對(duì)成功的渴望��！打的比較隨意，而且失誤比較多，最終還是繼續(xù)輸?shù)暨@一局比賽，已0:2的總成績(jī)輸?shù)粽麍?chǎng)比賽。

　　總結(jié)這場(chǎng)比賽，缺少對(duì)“成功的渴望”是導(dǎo)致輸?shù)舯荣惖闹饕�原因。沒(méi)有那種每一分都要去爭(zhēng)搶的精神，一直表現(xiàn)出誰(shuí)贏都無(wú)所謂的樣子。反觀自己的教育歷程，家人們總是對(duì)自己要求是好好學(xué)習(xí)，天天向上，但是至于怎么去好好學(xué)習(xí)，具體途徑、具體辦法措施都沒(méi)有具體指出，以至于像喊口號(hào)一樣的向前沖，向前沖，向前。。。在向前沖的同時(shí)還有秉承孔孟之道，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法制 愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 ”，致使在比賽過(guò)程中始終保持著“偽紳士”的風(fēng)度，全程樂(lè)呵呵的去打球。其實(shí)心里非常想拿下這場(chǎng)比賽，一直在頭腦風(fēng)暴式想著戰(zhàn)術(shù)，隨時(shí)調(diào)整打法，但是表面上還得表面出無(wú)所謂的樣子。這是一個(gè)度。怎么去把握這個(gè)度，是我以后要去琢磨的事情。

　　在后期的'比賽中，一定要認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)比賽，不管對(duì)手是誰(shuí)，不管強(qiáng)還是弱，都要積極比賽。培養(yǎng)自己贏得比賽后的那種感覺(jué)。遇到強(qiáng)的對(duì)手就要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真打好每一個(gè)球；遇到弱的對(duì)手，要尊重對(duì)方，也要認(rèn)真打好每一個(gè)球。

　　要在以下幾方面入手：

　　1、一開始比賽就要進(jìn)入狀態(tài)；

　　2、在前幾分的爭(zhēng)奪中，打好基礎(chǔ)，心理上可以占優(yōu)勢(shì)；

　　3、打好每一個(gè)球，不管對(duì)手是誰(shuí)！

　　4、對(duì)成功的渴望，這種感覺(jué)很重要。

參賽感言8

　　無(wú)論是在“萬(wàn)紫千紅總是春”的春天，還是在“小荷才露尖尖角”的夏天；無(wú)論是在“霜葉紅于二月花”的秋天，還是在“千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬天。只要一有空，我就會(huì)遨游在書的.海洋里。因?yàn)槲覑?ài)看書，所以自然而然我也就特別愛(ài)好寫作。我的作文獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)，也在許多雜志、報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。心血來(lái)潮、隨手記上幾筆那是“家常便飯”。

　　陽(yáng)光是愛(ài)的天使，它給人以溫暖，陽(yáng)光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。我是一個(gè)十分“陽(yáng)光”的女孩，活潑可愛(ài)、特別愛(ài)笑。所以我喜歡有陽(yáng)光的日子，所以我寫下了這篇關(guān)于“陽(yáng)光”的作文。我希望我們都是“陽(yáng)光”人，都在陽(yáng)光下過(guò)著陽(yáng)光的生活。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。自古以來(lái)，幾乎每一位文學(xué)家以及教育家，都是從書中走出來(lái)的。我很喜歡拉吉舍夫說(shuō)過(guò)的一句話：“在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊。知識(shí)是人類通向進(jìn)一步發(fā)展的嶄新道路。”青春年少、對(duì)知識(shí)對(duì)明天充滿好奇的我們，讓我們張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！

參賽感言9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　通過(guò)這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補(bǔ)自己的不足，使自己更加完善，更具競(jìng)爭(zhēng)力。

　　最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們！

　　今天，站在這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎(jiǎng)狀，是因?yàn)槲业昧松鐓^(qū)圍棋冠軍。

　　首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭(zhēng)取了這次機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有他，我也不會(huì)參加、不會(huì)的冠軍的；其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要?jiǎng)幽X思考躲避過(guò)去；還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學(xué)習(xí)圍棋。

　　這一時(shí)刻，我在頒獎(jiǎng)臺(tái)上站著，面對(duì)臺(tái)下的群中，我非常緊張。在這之前，當(dāng)我聽到“張峰源同學(xué)獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡(jiǎn)直不敢想象，等到我第二次聽到這話時(shí)，我才確定我得了冠軍。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，從臺(tái)下看臺(tái)上，是如此得小，而站在臺(tái)上，視野猛然開闊起來(lái)，即使后面站個(gè)我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然！

　　在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過(guò)三次，我最好的成績(jī)是全圍棋班第一名。我有認(rèn)真學(xué)習(xí)，上圍棋課認(rèn)真聽講，回家沒(méi)事兒就照著書練習(xí)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段刻苦努力下，我學(xué)會(huì)了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時(shí)都會(huì)帶一個(gè)輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說(shuō)的話主要意思記下來(lái)，把黑板上寫的、畫的抄下來(lái)，回家慢慢地思考，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。

　　今天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒(méi)有白費(fèi)！

　　非常榮幸能參加云南省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯導(dǎo)航設(shè)計(jì)大賽，半個(gè)月的緊張準(zhǔn)備以及15分鐘的現(xiàn)場(chǎng)展示是一次巨大的挑戰(zhàn)，這樣的經(jīng)歷將會(huì)是我一生的美好記憶。

　　感謝共青團(tuán)云南省委、云南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)舉辦此次大賽，為每一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門。感謝我的指導(dǎo)老師和所有同學(xué)，沒(méi)有他們?cè)诟鱾�(gè)方面的幫助就沒(méi)有我現(xiàn)在的成績(jī)。最后還要感謝參賽團(tuán)隊(duì)的所有賽友，雖然大家來(lái)自不同的學(xué)校、不同的`專業(yè)，具有不同的背景和經(jīng)歷，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——規(guī)劃好我們的未來(lái)。很高興能結(jié)識(shí)你們，相信有了你們這些優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的大賽將變得更加精彩！

　　此次大賽，我所經(jīng)歷過(guò)的、學(xué)習(xí)到的、體驗(yàn)到的、了解到的，必將使我終身受益。

　　我們一直很努力，請(qǐng)期待我們的成功！

　　謝謝大家的支持！

參賽感言10

　　我是08級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎(jiǎng)。借此機(jī)會(huì)，想和同學(xué)們分享一下自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。

　　說(shuō)起英語(yǔ)，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說(shuō)愛(ài)你不容易�！贝_實(shí)，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語(yǔ)(包括任何一種語(yǔ)言)，都是無(wú)捷徑可尋的。所以，“不積跬步無(wú)以至千里”，想要把英語(yǔ)學(xué)好，除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持。

　　那么，如何“堅(jiān)持”?這還要因人而異，以自己的情況而定，適合自己才是最好的。

　　首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是語(yǔ)音。沒(méi)錯(cuò)，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語(yǔ)音不那么重要。但是，咱們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語(yǔ)。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，有一口好的發(fā)音，確實(shí)不那么容易，畢竟大家來(lái)自五湖四海，平常說(shuō)話容易受到方言的影響。但是，如果真心想說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)，還是有方法的。建議同學(xué)們平時(shí)可以做“影子練習(xí)”，即下載BBC或者VOA的新聞(當(dāng)然，其它材料也可以，比如名人演講)，然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，便有效。如果音標(biāo)掌握得不好，建議先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。

　　其次，說(shuō)說(shuō)聽力吧。剛才說(shuō)過(guò)了，聽力和語(yǔ)音是相連的。由于發(fā)音不正確，所以導(dǎo)致單詞聽不懂，這是很難免的。聽力也一樣，只能通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持聽，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。聽力材料非常廣泛，尤其是現(xiàn)在咱們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，咱們應(yīng)該感到慶幸，由于網(wǎng)上的英語(yǔ)聽力資源數(shù)不勝數(shù)。建議同學(xué)們平�？梢月燘BC或VOA新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先聽VOA的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是非常好的學(xué)習(xí)材料。聽力建議精聽和泛聽結(jié)合。所謂精聽，即認(rèn)真聽一篇聽力廣播，比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會(huì)的單詞，做好記錄，然后再聽，直到聽懂每個(gè)單詞。所謂泛聽，就是平常看看美劇、英劇、電影，或是看一些英語(yǔ)節(jié)目，聽一聽英語(yǔ)的Podcast(播客)，保持對(duì)英語(yǔ)的敏銳度。

　　另外，談?wù)勯喿x吧。通常中國(guó)學(xué)生的閱讀水平要比口語(yǔ)和聽力要好。我平時(shí)主要喜歡看一些報(bào)刊，國(guó)外國(guó)內(nèi)的都有，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》以及《中國(guó)日?qǐng)?bào)》�？磮�(bào)刊不僅有助于咱們學(xué)習(xí)外國(guó)人寫作的'表達(dá)和思維方式，而且有助于咱們了解時(shí)事。作為一名大學(xué)生，開拓眼界，了解世界格局變化，是咱們非常重要的任務(wù)之一，同時(shí)也是咱們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的之一。當(dāng)然，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語(yǔ)小說(shuō)。圖書館里關(guān)于英語(yǔ)的小說(shuō)是很齊全的，希望大家一定要好好利用這個(gè)資源。

　　最后，說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)。相信口語(yǔ)是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣。由于英語(yǔ)在咱們國(guó)家只是作為第二門外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)，所以并沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境。這導(dǎo)致咱們平時(shí)學(xué)到的很多英語(yǔ)可謂是“花瓶英語(yǔ)”，即看著能懂其意，可實(shí)際不會(huì)用。但是“用不上”的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是說(shuō)得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒(méi)有被激發(fā)成積極的，說(shuō)白了沒(méi)法被使用，比如咱們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個(gè)我也一直在探索，最好最直接的辦法就是和講英語(yǔ)的外國(guó)人交談。通過(guò)和他們交談，咱們可以學(xué)到一些地道的方言，會(huì)減少自己的“中式英語(yǔ)”表達(dá)。一般太正式的句子只能用在寫作上。當(dāng)然，很多時(shí)候咱們沒(méi)有這種資源，那咱們就只能好好利用生活中的“可利用資源�！北热珉娪�、電視劇、各類英語(yǔ)節(jié)目等等，都是很好的自學(xué)地道口語(yǔ)的材料，但重要的一點(diǎn)是，看的時(shí)候要留心臺(tái)詞里的口語(yǔ)表達(dá)，而不是走馬觀花，看了就忘。

參賽感言11

　　我舉得我們每一次的經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是成長(zhǎng)的必然。這次參加“道真杯”的英語(yǔ)比賽也不例外。

　　雖然我沒(méi)有晉級(jí)決賽，但在參賽的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自我的不足，借鑒到了他人的經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)使我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面更加努力。

　　我明白，任何好成績(jī)的取得都建立在充分的`準(zhǔn)備之上，要反復(fù)練習(xí)，糾正語(yǔ)音，多多聽取他人的推薦，把自我的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)。

　　在這次比賽中，還要表現(xiàn)出真實(shí)的自我，臺(tái)風(fēng)自然，語(yǔ)音自然，一舉一動(dòng)要自然。欣賞自我，讓自我表現(xiàn)得更好，也欣賞他人，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。

　　這一次的比賽讓我總結(jié)出四個(gè)字——越挫越勇，我還告訴自我：不要被自我感覺(jué)所蒙蔽，你還有許多要學(xué)習(xí)的地方，要多多努力，盡量多的抓住機(jī)會(huì)，提高自我的表現(xiàn)潛力，從每一件事中找到進(jìn)步的目標(biāo)，讓自我變得越來(lái)越優(yōu)秀。

參賽感言12

　　對(duì)于體育賽事、健身活動(dòng)，自己喜歡的、適合自己的，我都熱衷參與，例如散步、登山、象棋之類。最近我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋賽，因棋藝不高，并沒(méi)有爭(zhēng)得個(gè)人名次，但是也為單位爭(zhēng)得了一個(gè)團(tuán)體名次。在我看來(lái)，象棋雖是一個(gè)游戲，但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋，必須保持冷靜理性的心態(tài)，清醒的頭腦，還要有戰(zhàn)略思維，也就是全局觀念，通盤考慮，眼觀六路。首先布局要恰當(dāng)。排兵布陣，擺布好自己的陣腳，不要急于吃對(duì)方的子兒，以免因小失大。進(jìn)入中盤廝殺后，在保證自己不被對(duì)方將死的情況下，能吃對(duì)方的子兒就盡量吃，以消滅其有生力量，積小勝為大勝，以量變求質(zhì)變。進(jìn)入殘棋階段，就像一位偉人所說(shuō)的`那樣，打運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，在與對(duì)方兜圈子、比耐心的過(guò)程中，等待對(duì)方失誤，尋找其漏洞。而一經(jīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的漏洞和失誤，就要當(dāng)機(jī)立斷，主動(dòng)進(jìn)攻，造成有利于我的態(tài)勢(shì)。如果在兵力上敵弱我強(qiáng)，在認(rèn)定、確保對(duì)方對(duì)我沒(méi)有絕殺的情況下，就要猛打猛沖，狠狠打擊，讓對(duì)方無(wú)法招架，從而舉手投降。

　　這次參賽，還有意外收獲。在大賽期間，得知家鄉(xiāng)的象棋圍棋事業(yè)因?yàn)椴佚埮P虎、人才濟(jì)濟(jì)，因?yàn)橛袩嵝娜恕⒂行娜�、�?nèi)行人精心扶持、耐心指點(diǎn)，而蒸蒸日上。

參賽感言13

　　“成均杯”結(jié)束了，但感動(dòng)和溫暖沒(méi)有結(jié)束，成長(zhǎng)和反思仍在繼續(xù)。我想說(shuō)感謝，感謝“成均杯”為中小學(xué)心理教師搭建的平臺(tái)；我想說(shuō)收獲，這場(chǎng)比賽讓我更好的認(rèn)識(shí)了自己，歷練了自己；我想說(shuō)前行，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，“成均杯”讓我堅(jiān)定了心理健康這條有溫度的'教育之路，我愿以各位老師為伴，不斷前行！

參賽感言14

　　11月15日至11月17日，山東科技大學(xué)文法學(xué)院組隊(duì)參加了中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)、司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心和武漢大學(xué)環(huán)境法研究所聯(lián)合主辦的“第二屆全國(guó)模擬環(huán)境法庭大賽”。我校參賽隊(duì)由李志輝、王雪妮、宋春霞、張猛、金強(qiáng)星五位同學(xué)組成，我作為指導(dǎo)教師參加本次比賽，在指導(dǎo)、訓(xùn)練、備戰(zhàn)、參賽的整個(gè)過(guò)程和各個(gè)環(huán)節(jié)深有體會(huì)，總結(jié)如下：

　　首先，在準(zhǔn)備比賽的一個(gè)月時(shí)間里，結(jié)合本屆大賽比賽規(guī)則和案例材料，注重發(fā)揮學(xué)生自主能力，重視激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛力。隊(duì)員選拔伊始，就以學(xué)生自主準(zhǔn)備情況作為入選標(biāo)準(zhǔn)；案例解剖過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)事實(shí)的掌握、法律條文依據(jù)的查找、法學(xué)理論知識(shí)的探索；演練對(duì)抗時(shí)，進(jìn)一步找尋爭(zhēng)議焦點(diǎn)和論證依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生一步步發(fā)現(xiàn)案例中的關(guān)鍵問(wèn)題。在此過(guò)程，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、處理能力、探索能力都得到了顯著提升。模擬環(huán)境法庭的訓(xùn)練，不同于以往課堂討論灌輸?shù)拇舭�，它以改編的案例材料�?xùn)練學(xué)生自主思考、語(yǔ)言組織、對(duì)抗論辯、協(xié)同合作、實(shí)務(wù)處置等多種能力。五個(gè)案例一路準(zhǔn)備下來(lái)，學(xué)生各方面能力的進(jìn)步讓我們指導(dǎo)老師都為之驚喜。這也給我們以啟示，那就是在環(huán)境法學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案中，可以考慮將“模擬環(huán)境法庭”作為選修課程之一計(jì)入學(xué)分，以促進(jìn)學(xué)生理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)操作技能訓(xùn)練之間的契合。

　　其次，本次大賽的'評(píng)委和審判人員都是來(lái)自全國(guó)各地工作在一線的法官、檢察官和律師，他們參與的本身就給各參賽學(xué)校以實(shí)踐指導(dǎo)，與此同時(shí)，也確保了模擬法庭比賽的公平和公正，讓大家真正領(lǐng)略到一線法律工作者的風(fēng)采和魅力。閉幕式上，主辦方對(duì)本次大賽的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、規(guī)劃建議、前景展望，既是對(duì)環(huán)境法學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的要求，也是對(duì)環(huán)境法治理論和實(shí)踐進(jìn)步提出的思考，非常有助于推動(dòng)環(huán)保法律事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

　　最后，我們作為參賽隊(duì)組成人員，非常感謝主辦方周到細(xì)致的安排和服務(wù)，為大家提供了環(huán)境法學(xué)教育和對(duì)抗交流的平臺(tái)，讓許許多多有志于環(huán)境法學(xué)教育和培養(yǎng)的高校交流經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足并獲得提升。本次大賽的順利舉辦，以模擬法庭的形式展示了社會(huì)各界在推進(jìn)環(huán)保理念、推動(dòng)環(huán)保法治進(jìn)程中所做的不懈努力，并吸引更多有志之士投身于環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍之中，成為他們奮斗不止的源泉的動(dòng)力。

　　誠(chéng)心祝愿“全國(guó)模擬環(huán)境法庭大賽”在本屆成功舉辦的基礎(chǔ)上，越辦越好！

參賽感言15

　　今年的xx賽區(qū)CCTV演講比賽冠軍對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)十分出乎意料。

　　還記得去年10月，剛剛進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)的我第一次站在全市英語(yǔ)演講比賽的臺(tái)上，緊張、激動(dòng)、不安充斥在腦中。進(jìn)入大學(xué)之前，我很少參加英語(yǔ)演講，雖然經(jīng)過(guò)接近一個(gè)月的用心準(zhǔn)備，還是因?yàn)槿狈Ρ荣惤?jīng)驗(yàn)，對(duì)于演講技巧掌握不夠熟練，只獲得了英語(yǔ)專業(yè)本科組的二等獎(jiǎng)，無(wú)緣下午的決賽。

　　去年在觀看下午的優(yōu)秀選手比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我對(duì)于演講還是缺少很多，在老師的鼓勵(lì)下，在這過(guò)去的一年中，繼續(xù)努力準(zhǔn)備，增強(qiáng)自我各個(gè)方面的潛力，這天，最后站在了重慶市英語(yǔ)演講比賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　首先我就應(yīng)感謝本次大賽的主辦和協(xié)辦單位，為選手們帶給了這個(gè)絕好的舞臺(tái)展示自我。其次，我要對(duì)我的.學(xué)�！�—重慶大學(xué)說(shuō)聲多謝。在我經(jīng)過(guò)了學(xué)校的初賽，被確定參加本次比賽后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我安排了具有豐富比賽經(jīng)驗(yàn)的張易凡老師作為我的指導(dǎo)老師，從演講比賽的各個(gè)程序?qū)ξ疫M(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李紅教授，學(xué)院黨委副書記歐玲老師，以及其他具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師都對(duì)我的比賽十分關(guān)心，經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，使我能夠不斷提高自我。最后，這次比賽的成功和我的努力也是分不開的。從小我就對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣，英語(yǔ)成績(jī)一向很好，高中時(shí)被鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)送至重慶大學(xué)英語(yǔ)系。對(duì)英語(yǔ)這門語(yǔ)言的領(lǐng)悟和對(duì)演講技巧的掌握以及堅(jiān)持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。

　　最后，再次感謝在整個(gè)比賽過(guò)程中對(duì)我?guī)Ыo了極大鼓勵(lì)和支持以及幫忙的老師，同學(xué)，家長(zhǎng)，期望我能進(jìn)一步提高自我的演講技能，在北京的比賽中取得好成績(jī)。

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