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高中開學感言
在學習、工作乃至生活中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編為大家整理的高中開學感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中開學感言1
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學習的母校；告別了以往朝夕相處的同學；告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來到了新的學習環(huán)境開始一輪新的學習生活。盡管心里有多少個不舍，但這是無法改變的事實，因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學的大門’，成為一名名副其實的中學生。
既然已經(jīng)步入一個新環(huán)境，已經(jīng)從小學步入初中，就表明我已經(jīng)長大了。從今天開始，我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個人，讓他們看出我真正的能力。
在小學的時候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學的大門�？扇缃裾娴谋称饡邕M‘吳陽中學’的大門，并盡情享受著新環(huán)境的.氣息時，無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學
截然不同的教學，并且結(jié)識到更多的朋友；而不安的則是我已習慣小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。
在中學的校園里，我時時刻刻都能感受到：我們真的長大了。我們不再在老師的看護下自習·放學。我們已經(jīng)有了相當大的學習空間。課程也增多了，繁雜的學業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會很精彩，我卻只有一個目標，那就是中考。我知道，以這個為目標的學習生活會很辛苦，但我堅信，只有我努力，堅持就一定會實現(xiàn)。
很高興，我成為了初中生。很幸運我能來到“吳中”，我很喜歡它！
高中開學感言2
踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風；鉆入耳朵的還是同學們銀鈴般的笑聲。。。。。。左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來的淺藍蛻變?yōu)樯钏{。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個班的大多數(shù)同學我都認識。于是，從那天起，我就開始期待著這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成為一個團結(jié)、友愛、幸福的大家庭。
七點三十分，同學們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高；課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲，我們班新的一天開始了。
八點，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話，愛笑，做事一絲不茍，對我們要求非常嚴格。我非常喜歡這種風格的老師。不過，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度非�？�，需要全神貫注地聽才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。
這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風趣的（政治課）周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收獲知識的同時，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的非常幸運！
放學后，我環(huán)顧四周，同學們有的在熱烈地討論數(shù)學問題；有的'在大聲地背誦英語單詞；有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動。。。。。。大家各有各的愛好，我呢，司職數(shù)學課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學們解答問題。但我熱愛這項工作，并樂此不疲。我在這個過程中，感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓的合唱比賽、隊列表演，以及開學一周的生活，我已經(jīng)融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團結(jié)、優(yōu)秀起來。
坐在桌前，面對這個話題，我內(nèi)心十分激動，因為有這樣出類拔萃的老師們和同學們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！
高中開學感言3
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學期取得新進步。
為了實現(xiàn)我們的新進步： 首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高。更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的`努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們會越努力，會越進步，會像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
高中開學感言4
一學期又匆匆地過去了，當開學的日子來到時，我們已是六年級的學生了。在這個新的學期里，我有許多新的感想。
首先，在這新學期來到之際，我已經(jīng)是六年級——小學最高年級的學生了。明年6月份，我們就要面臨小升初考試了。由于重點中學的考試難度都要大大高出小學六年級的難度，所以，我不僅要在課堂上學習知識，課外班的學習也少不了。六年級這一年，是必須要在課余時間加強練習的。老媽跟我說，熬過六年級這一年就好了，等上了初中，就不用再學什么奧數(shù)、奧英了。其實我也知道，中學雖然不用搞奧數(shù)、奧英，但中學課堂教的知識量和小學完全不是一個檔次，六年級的這年雖然要上很多課外班，但是中學要掌握的知識更多。所以，我覺得在六年級這一年要慢慢適應越來越多的任務，等我升中學后也不會覺得那么累了。
六年級的這一年，作業(yè)、任務無疑是很多的。我做事總有個“磨蹭”的習慣，做作業(yè)的時候注意力不集中。開學這兩天一過，我就發(fā)現(xiàn)這“磨蹭”的習慣非改不可了。下午放學后，本來作業(yè)倒不是很多，可作為要沖刺重點中學的我，不僅要做學校的作業(yè)，還要做奧數(shù)練習，英語測試卷……一下子就感到時間不足了，影響心情的`同時又讓我感到頭腦昏昏的。我仔細思考了“磨蹭”影響到我的每一個因素，最后推斷出：如果我不“磨蹭”，我可以更早地寫完作業(yè)，并且不會腦子短路。雖然在學習過程中會累點，但不會太大地影響到效率。從來沒有一個人認可不改“磨蹭”的習慣是可行的，我一直以來都有“磨蹭”的毛病，可以前沒有改，在現(xiàn)在這個更加緊張的時候，也就更加難改嘍。但我說這話不代表我不改，因為我也知道，如果不改此習慣，我后面的學習會被拖累得更多。
話說來說去，似乎我們已經(jīng)到了小升初考試的時候。但是那些向著重點中學沖刺的學生此時并不早矣。我希望我也能在這最后一年做最后的沖刺，在小升初考試里去的更好的成績!
高中開學感言5
開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張.開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦.
校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便.在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆.
過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班.在分班的同時,我看到了以前的.同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望.,可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言.
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進了班.同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后.唯獨只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落.哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢.
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了.班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外.彼此都不認識,也沒有交談過.此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話.真是太不習慣了.
就這樣,過了一上午.我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課.吃完了飯就躺在床上,睡著了.等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結(jié)果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的開學第一天我遲到了.哎``````
到了下午,放學了,別的班都走了,只有我們班還沒放.老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室.才一分鐘的時間,門就被關(guān)上了,我還以為同學們都走了,可是卻聽到里面有聲音.啊,門開了!老師瞟了我一眼,說：“快進來!”眼神是那么可怕,說話好兇..當時我好害怕.別的同學告訴我,我剛走老師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!
開學第一天,是那么的倒霉.給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊~~~!
期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措
高中開學感言6
這個學期剛剛開始，對于陌生的環(huán)境和陌生的人，讓原本不大善于交流的我有些小緊張，同時也有點小期待呢！
對于我們寢室的設(shè)定，也可謂是一波三折。換了三次，而且剛開始的時候，廁所是堵的，床也有松動，熱水不能用，極其不方便。最重要的是竟然沒有鑰匙，所以不能鎖門，不然就進不去了，大家都買好鎖，把重要的`東西鎖起來，這運氣怕是也沒誰了！
以前的學校都是男生居多，而現(xiàn)在的這個學校女生卻占絕大多數(shù)。室友們都還好相處，每個人性格不同，也是得相互包容理解的，所以相信不會發(fā)生什么摩擦。第一次住宿，大家都問，我習慣嗎?其實我覺得也差不了多少，慢慢就會習慣的。
新學校比以前的學校要大得多，而且都是清一色的——橙色。無論是教學樓還是寢室都差不多，宿舍樓里簡直就是一模一樣，很多寢室，因此對于我這個路癡來說，真的是欲哭無淚，找不到東南西北。除了寢室，就不知道怎么回去了，迷了很多次路之后，在室友的帶領(lǐng)下，終于能夠找到寢室了。
我們的班主任是一個美麗和氣，落落大方的女教師，一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)，倒也很利落，化一點淡妝，總是很溫柔，還偶爾很幽默風趣，我很喜歡她。她帶著我們一起玩游戲，起初大家也不怎么想?yún)⒓�，因為輸了要表演才藝。但從游戲可以看出來，可能是因為大家都彼此之間不熟悉，也都放不開，比較拘束。當然，我也是其中的一個。
自我介紹時，我很緊張，聲音比較小，老師就鼓勵我聲音要大一點，我才音量加大，艱難地完成自我介紹之后，我如釋重負，心里壓著的那塊大石頭重重地落下來了。從自我介紹來看，其實我記住了人并不多，一下就把大家的名字忘得差不多了。有的同學活潑開朗，有的同學幽默風趣，有的同學則和我一樣，性格比較內(nèi)向，很緊張。其中，有人會跳拉丁舞，有人會彈古箏，有人會彈吉他，而且都過了十級，這讓我很敬佩她們，但也見怪不怪了。我長在農(nóng)村，自然也沒有學過什么才藝，但別人就不一樣了。老師經(jīng)常說這個就是教育質(zhì)量的不平衡，但我也會努力的，讓自己成為更好的自己。
馬上就要軍訓了，相信會很累，但我會努力堅持下去的！
高中開學感言7
我站在校門外，看著那熟悉的校園，想起這三年的時光，在教室、在走廊、在食堂、在操場，有過歡笑和夢想，也有沮喪和淚水，一幕幕在我眼前閃過。此刻，我即將跟我的母校揮手告別，心中充滿了對初中生活的不舍，而更多的是對未來三年高中生活的'憧憬與想象。
上了高中以后，我的學習生活會是什么樣子的呢？是在校園的小樹林誦讀課文，還是在教室里認真聽講？在走廊上跟同學交談理想，還是在籃球場上揮灑汗水？嗯，籃球場，一定是我最愛去的地方。我一定會代表學校征戰(zhàn)四方……
瞧！一場籃球賽正在如火如荼地進行著，作為主力隊員的我心里只有這場比賽，只想把勝利的獎杯捧在手上。比賽進行到白熱化階段，30：31，對方領(lǐng)先一分的情況下，裁判吹響口哨，對方發(fā)球，他們選擇了“打1”的戰(zhàn)術(shù)，無球員上前擋拆，持球隊員順下，我連忙上前防守。對方在我的防守下，無路可走，選擇傳球，卻被我的隊友攔下，我立刻丟下防守，伸手要球，隊友也心領(lǐng)神會地把球傳給我，我持球一個過人，上籃，球進了！我們激動地歡呼起來，是的，我們贏了這場比賽。
在接下來的比賽中，我們也一路過五關(guān)斬六將，最終“殺”進了決賽。決賽開始了，我表面上穩(wěn)如泰山，內(nèi)心卻掀起了萬丈狂瀾。額前沁出大顆大顆的汗珠，動作一大便滾落下來，球衣也浸濕了一大片。這次的對手很強，比分越拉越大，我也漸漸慌亂，手心滿是汗，球也拿不穩(wěn)了，幾次投籃連籃網(wǎng)都沒碰到，又因犯規(guī)太多被罰下了場。我失落地走回教練身邊，教練拍了拍我的肩膀，只說了一句話：“放平心態(tài)，盡力而為�！�
我猛然清醒了，沒錯，只要放平心態(tài)，冷靜判斷，認真上好每一個籃，傳好每一個球，做好每一次防守，才會有贏的機會。我平復了心情，再次上場，和隊友全力配合，助攻、防守、突破、上籃……放手一搏，追平比分，又反超比分，最終贏得了勝利！
當我將冠軍的獎杯捧在手中時，我的內(nèi)心無比篤定。籃球賽場的拼搏，讓我懂得放平心態(tài)，認真對待，拼搏過，奮斗過，即便這次比賽輸了，我也會贏在未來下一賽段。
高中開學感言8
時光的腳步匆匆，匆匆的，轉(zhuǎn)眼間寒假就悄無聲息地離去，我們辭別了嬉鬧，挑上擔子；告別了松垮，帶上朝氣；告別了好友，踏上新征程。一切整裝待發(fā)，一切充滿希望。只要我們用心去期待，用汗水去書寫，就會在純凈的天空上再勾勒出一抹希望的新綠。
有了航道，船兒才有了乘風破浪的方向；有了太陽，向日葵才有了永不低頭的理由，就像我們一樣――必須要有前進的方向。
通過努力，我獲得了開學考試的年級第一，但我總記得一位皇帝這樣說過：“創(chuàng)業(yè)易，守業(yè)難”。我們不甘心自己旗下的江山就輕而易舉地拱手讓人，所以要立下宏愿，并且制定自己詳細的計劃和目標，用智慧和心血守住自己的這片“江山”。
光說不做，肯定是不行的。既然選擇了遠方，我們就只能風雨兼程。老師教導我們：最終學有所成的人，往往并不是最簡明的那個人，而是最勤奮的'那個人。勤能補拙是良訓，笨鳥先飛古來理，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！吃得苦中苦，方為人上人。在別人休息的時候，你仍努力前行，在別人嬉鬧時，你仍堅守自己的寧靜，只有這樣，你才能開辟出自己的成功之路。
學生的任務不僅是學習，還有可能擔當不同的角色。比如我――這個曾經(jīng)“徒有虛名”的班長。也許你想問我怎么“不務正業(yè)”了，可是別忘了，我用了“曾經(jīng)”這個決定著“時態(tài)”的詞語。沒錯，我過去是有點不負責任，“班長”這個詞整天沒完沒了地在我耳邊蕩漾，以至于我竟然變得麻木了，懈怠了，竟也不知自己該做什么了。直到老師找過我談話之后，我才迷途知返。突然間，我覺得自己枉當了這一年多的班長！今天是我覺醒后的第一天，什么事都雷厲風行，不再拖泥帶水。我不想說自己是新官上任三把火，這班長都當了一年多了，還算什么“新官”呢？總之，加油吧，相信人任何時候重新開始，都不算晚。
最后，我這個“卑若塵埃”的“弱女子”也抖膽給校長提提意見――
讀萬卷書，行萬里路，更多的帶我們走近大自然，也未償不是一種學習的方法！
新學期，我們要用嶄新的風貌，去創(chuàng)造新的輝煌！
高中開學感言9
上高中了，又回到了本部，好像一切東西都顯得十分新鮮——教室里新鮮的面孔，新來的老師，新來的校長以及食堂里飯菜新的價格，一切似乎都需要再一次適應。
大多數(shù)人，和我一樣正在努力地尋找適應新環(huán)境新集體的方式，但同時我也在身邊發(fā)現(xiàn)了少許“異類”：后排有個姑娘叫小楊，平時不怎么說話，對她少有的認知也都是從QQ空間上獲得的。這天，我又一次打開了她的空間，發(fā)現(xiàn)她上傳了這樣一張照片。
作業(yè)本寫了名字平放在桌上，班級那一欄里卻有著寫了一半的“初三”。照片下還配上了一行文字：初中別走。再往下是她幾個初中朋友的'回復，都是悼念初三年華的逝去，朋友分離之類傷感的話語�？赐赀@篇說說，心中頓時感到有股不是滋味，不是被小楊和她朋友們的“離愁別緒”所感染，而是對她這種態(tài)度頗有不爽。
于是乎，我順手便在下面評說了一句：“那么傷感干嗎？又不是生離死別�！边@不評論則已，一評論可是一石激起千層浪，小楊的幾個朋友立刻對我展開了一陣“狂轟濫炸”，什么“薄情”、“喜新厭舊”之類的詞語都撲面而來。
無奈，我只好默默敲下一句：“新環(huán)境總是要適應的，這樣只活在過去還怎么前進？”便趕在她們的下一批轟炸到來之前哭笑不得地下線了，心中依然帶著對她的不解。
晚上，我偷偷摸摸地再次上線，心想著應該躲過“轟炸”了。十分意外我收到一條私信：“你知道我為什么如此傷感？因為我害怕失去我的朋友們，或許她們和你一樣，很快就能適應新環(huán)境，而我卻不行，對于我來說，這些朋友就是我唯一擁有的，現(xiàn)在她們要離去了，我能不傷心嗎？”
看了這段話，再想想平時內(nèi)斂、只生活在自己小圈子里的小楊，我不覺像打翻了五味瓶般，百味雜陳地癱坐在了椅背上。是呀，適應新環(huán)境雖然重要，但我抱著如此主觀的看法面對他人的觀點又如何讓我被適應呢？換而言之，我連新環(huán)境中人們的性格和想法，都無法適應，還談何適應新環(huán)境呢？
“我想我會慢慢適應的……”我打出了這句回話，按下了“發(fā)送”鍵。
高中開學感言10
這一次開學，我們等了很久很久，最終，我還是迎來了這一個神圣的時刻，就是走入教室的那一刻。我重新回到了自己的班級，重新坐在了自己的座位上，重新和同學們相聚，一同學習。這個寒假雖有些長，但是也讓我明白了，一個正處于十三四歲的人，如果不學習，就好像是斷了糧食，會讓整個人都處于一種萎靡不振的狀態(tài)當中。所以不管怎么樣，學習是我現(xiàn)在最重視的事情，也是我現(xiàn)在最應該面對的一部分。在這次開學中，我也更加堅定了自己的信心和方向，我會用最好的狀態(tài)去面對接下來的一切，不管風雨，我都會努力往前走。去實現(xiàn)自己的目標和理想，在這條路上一直堅持不懈，努力向上。
以前在學校學習的時候總覺得放假才是最好玩的，但在這次假期里，我才認識到，如果一個人只顧著玩，那便會拖累個人的成長。我常常在想我們學習的意義是什么，其實想過來想過去，無非也是為了豐富自己的成長，讓自己成為一個對社會、對國家有用的人，而最重要的一點是，讓自己的精神世界更加豐裕，讓自己的思想更加透徹，讓自己的靈魂也得到升華。這才是學習給予我們最為珍貴的一部分。
很多物質(zhì)上的東西往往哪個都趨于表面，而如果我們深度挖掘下去的`話，會發(fā)現(xiàn)這其中有更多寶藏，比如說學習給我們帶來的精神財富，讓我們有了一個更加正確的思想，有了一個更加長遠的眼光，這些都是我們各自人生之中的無價之寶啊。所以這次開學之后，我也更加明白了學習的珍貴，加上老師開學時對我們說了很多，為我們講了很多的道理。這也讓我醒悟過來，只有把握好現(xiàn)在，才能真正的走向遠方。所以現(xiàn)在除了學習，我別無選擇，也不需要作出別的選擇，只有好好的走接下來的道路，將來才會是更加精彩的。
這一次開學，雖然我們沒有舉行開學典禮，但是老師的一席話語讓我感觸良多。一開始在家里就有了一些感觸，現(xiàn)在聽老師這么一講，我的心里更是明確了很多。首先要把自己的成績提升上去，其次就是要多讀書，多看書，讓自己的內(nèi)心更加的豐富多彩，不要做一個附有其表的空殼。接下來的每一天我都會好好的珍惜，好好的利用。我會把握好這幾年的時間，爭取考上一個不錯的高中，為自己的理想助力!
高中開學感言11
有趣的寒假過去了，又迎來了一個新的學期。新的學期里，就應該有新的氣象，培養(yǎng)良好的習慣，收起放松的心，步入學習的緊張，感受學習的快樂。
回想上學期的整體情況，通過期末考試，自己身上的幾個缺點全部暴露了出來：我在學習上缺乏“細心”、“專心”和“耐心”。
先說做數(shù)學題不細心，不是少一個“0”就是多一個“0”，還老是少看一個“大約”。然后就是做作業(yè)時不專心，總是三心二意，一聽到樓下有小朋友在玩兒，我就忍不住跑下樓去，把作業(yè)扔到一邊。最后是思考問題缺乏耐心，遇到難題想都不想，就空到一旁，有的時候，好不容易解了一半，只需要再深入思考一下，就可以解決掉，可我就是沒有這個耐心。
新學期來到了。我決定向著困難進軍，制定一份合理的計劃，改掉錯誤。
首先，要做到“四心”：細心、專心、耐心和用心。
為了做題細心，每天要堅持做10道筆算題，要自己檢查全部正確。如果有錯誤，要罰自己多做兩道，我要讓細心在我身上永遠停留。既然要專心，每天要求自己寫不完作業(yè)就不能下去玩兒，寫完后自己檢查，保證正確。當然還要耐心，每天解兩道《舉一反三》上的拓展題，遇到“攔路虎”，不能輕易放棄，要切實做到舉一反三，一一攻克。上課用心聽講，積極發(fā)言是必不可少的。上課時思路跟著老師走，爭取在課堂上就把新學的知識掌握，如果有不太明白的問題，要及時向老師請教。
做到了這“四心”，我一定會把學習中的困難拋到天涯海角！
其次，每天在保證完成學校的作業(yè)后，看一小時的課外書，豐富自己的課外知識；每周堅持寫博文至少兩篇，做到我手寫我心，增強自己的'寫作能力，多向優(yōu)秀的博友學習，讓自己的寫作水平更上一層樓；有時間的話每天練50-100個漢字，使自己的字看起來美觀大方，讓人看到我的字，就仿佛看到了我的人一樣！
最后，我也不能忘了我心愛的古箏呀。每天至少彈40-60分鐘的古箏，讓我的鄰居們每天都能欣賞到我悠揚的琴聲。當然更不能忘了鍛煉身體和保護視力.這兩樣對于我們學生來說可很重要，相當于戰(zhàn)士們的刀和槍呀！
新學期，新氣象，新作風，新習慣，我要嚴格遵守“新學期計劃”來執(zhí)行，爭取新學期里取得更好的成績。新學期，我來了！
高中開學感言12
經(jīng)過了十年的苦讀，經(jīng)受了如火六月的考練，終于踏入高中的大門……
剛踏入高中校門，迎接我們的便是一頓終生難忘的“殺威棒”——整整七日魔鬼式的軍訓。我們完成了人格上從大男孩向熱血青年的變，也就是經(jīng)過這七日的軍訓，我們的.生活習慣上也發(fā)生了翻天覆地的變化。
在初中時代，我們從來不用擔心自己的吃飯、睡覺這些瑣碎的小事。每當生病時，總有父母家人陪在身邊，每一天，總有人噓寒問暖。到了學校之后，到處都是熟悉的面孔，走三五步，就會碰上熱情的同學。班主任老師總是提前下班，趕在學生前面守候在教室門口，各科老師也總是問還有沒有聽不懂的地方。
到了高中之后，離開了家鄉(xiāng)，遠離了父母，來到了一個完全陌生的環(huán)境。初次嘗試過著宿舍集體生活，睡著八人間的二層架子床。到了吃飯時間，就會以百米沖刺的速度沖向食堂，總怕吃不上飯。食堂很大很寬敞，一千來人同時就餐，里面人聲鼎沸。同學之間也沒有了那種熟悉感，也沒有初中下課時的打鬧，少了那時的真誠。走三五步，全是陌生的面孔。雖說老師的知識很是淵博，但再也找不回和初中老師之間交往的那種親近感和融洽感，老師和我們之間已經(jīng)增大了距離，也減少了接觸的時間。
在剛進入進入了大家庭時，我顯得不是那么的適應。但是時間使我適應了一切。這是一個陌生的環(huán)境，但這是一個新天地。
帶著幾分稚氣，帶著幾分對過去的留戀和不舍，帶著幾分義無反顧的勇氣，還是堅定地跨進了那想象無數(shù)次的殿堂�，F(xiàn)在仔細回味，人生其實也是如此，從陌生到熟悉，從猶豫到堅定，從幼稚到成熟。就應如此，鼓著那勇氣與信心，一往無前。
從初中到高中，雖然只有短短的一學期，但我感覺在獨立面對生活方面跨過了一大步，每當問題出來時，第一個想到是不是父母而是自己。每當受到挫折時，沒有沮喪，有的只是重新燃起的斗志。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
高中的生活，每天都充滿著挑戰(zhàn)，而我，正滿懷信心大踏步的前行。
高中開學感言13
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的`學期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ接新非跒閺�，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
高中開學感言14
時光如白駒過隙，在不經(jīng)意間才恍然發(fā)現(xiàn)，二個多月的暑假早已過去。八十多天的假期差不多讓我們忘記了自己的身份與職責。日歷上的九月一日讓我們有些驚慌失措，不得不收回野去的心，重新整裝，踏進了這既熟悉而又陌生的校園。如花的校園，早已物是人非，不禁心生感慨“好好學習吧”！
經(jīng)過汗水與勤奮交織的初三，我們懷著激動與好奇來到了高中。原以為高一就像初一，可以好好地放松一下，把初三那些奉獻給學習的.時間補回來�？稍隗w驗了高中的生活后才發(fā)現(xiàn)——愿望是美好的，但現(xiàn)實是殘酷的。
進入高一后，仿佛置身于暴風雨中，緊張的節(jié)奏讓我有些喘不過氣。學習科目的增加，知識的進一步深化，猶如一座座大山，壓得我步履維艱。看數(shù)學書如看天書，聽英語大腦就混亂，政治上的計算題讓人難以接受，見到物理就害怕……特別是幾次考試過后，我的自信更是讓慘不忍睹的分數(shù)打擊得支離破碎。一次次我都想過要放棄，可這時耳畔總會想起高爾基“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”的至理名言，我再次重拾信心，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗中。因為我相信——風雨過后必將艷陽高照。
段考就要來了，同學們都變得沉默了。昔日走廊上嬉鬧的身影消失了，教室里也缺少了往日歡樂的`氣氛。段考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，同學們?yōu)榱嗽谶@次段考中一鳴驚人，做足了準備，隨時可以加入戰(zhàn)斗之中。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人看不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
高中開學感言15
時光恰如過隙的白馬，而它又像奔流的江河。伴隨著快樂與歡笑，悲傷與失落，我又在時光之河中漂流了一年，這一年中的往事化作泡沫，在我身旁，在陽光下折射出斑斕的顏色。
回首往事，感慨良多。
初中畢業(yè)的歡愉過后，我便隨著千萬名和我一樣的新生一起來到了新的學校。捱三頂五的人群中，我找到了自己未來的同學，隨性同學一起走進班級的同時，也是走進了一方新的世界。
軍訓過后，新的學習生活便正式開始，面對著全新的知識點，我本以為可以像初中時一般不費吹灰之力的將其融會貫通，于是就像在暑假時一樣天天玩樂，可是冰冷的現(xiàn)實很快擊碎了我的幻想，第一次月考的成績單擺在我面前，我才意識到自己過去一個月的荒廢，也同時認識到我的同學們都是強大的對手，不容小覷，于是我便開始了奮斗，好在荒廢的時間不多，沒有造成積重難返，不可收拾的場面。
努力的耕耘終于見到了一些成效，在第二次月考中，我取得了一個還不錯的成績，但我竟忘記了過去的'教訓，開始沾沾自喜起來，以為可以繼續(xù)荒廢歲月，可以憑借短時間的復習補回，于是我又受到了慘痛的教訓，成績再次下滑。
我痛定思痛，重新開始奮斗，這是我憑借比上次復習更努力，竟又有了提升。
在這樣如山巒般起伏的學習成績的波動中，我嘗到了辛辣與苦楚，也嘗到了滿意與快樂。
事實證明，不奮斗，不努力的生活，僅僅是在用短暫的舒適去換得長久的痛苦，無疑是得不償失的，而在學校高一學習的一年生活，如果小看它，它便是人生中普通的一年，但如果大而言之，它是對我未來人生的一聲振聾發(fā)聵的警鐘，在高一生活的辛苦中，我收獲的不僅是成績與知識，更是一種人生經(jīng)驗，告訴我做人應該努力追求應該追求的東西，不能讓它們被時間的洪流卷走后再追悔莫及。
這樣看來，高一生活辛苦多，但這辛苦，卻是值得的。
時光如河奔流過，高一生活辛苦多。
一年體驗在身體，半點感悟藏心窩。
落后無需多打斗，前進應有奮力博。
從此不自廢白馬，試看明天成就多。
高中開學感言16
隨著鐘聲響起，新年悄然離去，新的一年又來了，是的！馬年是吉祥的一年。我永遠不會忘記“立刻成功”這個詞，但這個詞是我這學期的美。再過一年，我就要離開心愛的母校，去一所陌生的學校。今年的'馬年似乎為我們陽光明媚的6班加油。4！新的一年有了新的目標。
想起過去，我的壞習慣就在腦海里播放。想起上節(jié)課，我很慚愧。以前一上課就無精打采，昏昏欲睡的頭又來了。我的眼睛有點困。我想睡覺，就拿著書捂臉睡著了。突然，老師驚天動地的聲音把我嚇了個半死。我抬頭看見老師沖著一個同學喊，昏昏欲睡的頭就溜了。他說，慚愧！這個習慣是一定會改變的，所以每當我不專注的時候，我就會對自己說：初中的時候，你不是最后一個嗎？你現(xiàn)在不容易學。如果是初高中，一不小心就會掉隊。那些愛你愛自己的人你說的對嗎？這么一想，我就專心上課了。我對班級的要求是不要打瞌睡，集中注意力，多記筆記，這樣才不會落后，因為我對六年級的成績不甘心，要沖到前二十。
作業(yè)是我的軟肋，因為我以前速度快，不追求質(zhì)量。當時我是為了玩和看電視敷衍了事，因為我在想：我不快點，電視就完了，或者我不快點，他們就回家了。這個習慣不能變成壞習慣。我要想辦法讓它由壞變好，所以不斷提醒自己；“節(jié)目播出后，合伙人必須回家。你必須做好功課。不要無質(zhì)量地走幾遍，否則會受到懲罰！”所以從今天開始，我的作業(yè)不再是應付。我必須認真寫每一個字。我要快，要有好的品質(zhì)，才能成為最好的自己。因為王先生說過，一個人不需要看你的人，看你的字就能知道你是什么樣的人，因為字有其人！
我也喜歡玩電腦。每次爸媽出門，我都假裝在看書。父母說我很好。于是有一次聽不到汽車的啼聲，我放下書，跑到電腦前，打開主機，馬上登錄聊天，煩了。我要么看電視，要么玩游戲。我根本不在乎近視。想讓自己快樂，近視是什么？現(xiàn)在我很擔心：我近視了，就不好看了。如果我戴了眼鏡，但是學習不好，那就是假扮醫(yī)生。我不想。我覺得看書比玩電腦游戲好。如果你打發(fā)時間，你可以從書中學習知識。這不是兩全其美的好辦法嗎？
也許隨著年齡的增長，我知道該怎么做了。現(xiàn)在我要改掉我的壞習慣，努力學習，回報老師和家人的好。
高中開學感言17
踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風；鉆入耳朵的還是同學們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來的淺藍蛻變?yōu)樯钏{。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個班的大多數(shù)同學我都認識。于是，從那天起，我就開始期待著這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成為一個團結(jié)、友愛、幸福的大家庭。
七點三十分，同學們已陸續(xù)到齊，值日生們正有條不紊地打掃教室；組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高；課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲，我們班新的一天開始了。
八點，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話，愛笑，做事一絲不茍，對我們要求很嚴格。我很喜歡這種風格的老師。不過，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。
這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的'郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風趣的（政治課）周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收獲知識的同時，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運！
放學后，我環(huán)顧四周，同學們有的在熱烈地討論數(shù)學問題；有的在大聲地背誦英語單詞；有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好，我呢，司職數(shù)學課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學們解答問題。但我熱愛這項工作，并樂此不疲，我在這個過程中，感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓的合唱比賽、隊列表演，以及開學一周的生活，我已經(jīng)融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團結(jié)、優(yōu)秀起來。
坐在桌前，面對這個話題，我內(nèi)心十分激動，因為有這樣出類拔萃的老師們和同學們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！
高中開學感言18
不知不覺中，我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學習內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。
上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題�，F(xiàn)在，每天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的.完成學業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
有些歡喜，也有些失落……
高中開學感言19
開學對我來說實在不是什么快樂的事情，開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思�。∪绻偶偬昧�，去學校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天��！
高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。
經(jīng)常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此：讀書的時候的.確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些，這真是一個悲劇�。∥姨貏e不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個內(nèi)向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧！
有關(guān)開學的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對于開學，我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關(guān)于開學的一些感言了。
高中開學感言20
在那個雨天夜晚的過后，新的一天到來了。晨風輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。
記得在兩個月前，我高興地走進校園拿錄取通知書時，行道的柳樹隨風擺動；天氣晴朗，空氣清新。當我第二次走進校園時，雖然空氣與那時相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動。
走進教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當我聽到他們的歡笑聲時，我自然就放松了許多。在剛開學的那段軍訓時光里，我們班不論男生還是女生都認認真真地聽教官的`安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學習的時光里，我們迎晨風、沐朝陽，共同討論問題，在競爭中同時兼顧合作。在金秋九月的那一次校運會上，我們攜手共進，取得了很好的成績。在這個集體中，我們?yōu)閭�人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。
相見難別亦難。又到了分文理班的時候了。哎！怎訴這胸中語萬千！只能看著他們荷著斜陽，靜靜地走遠。
金色的陽光灑在了這座小城上。花園里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經(jīng)的家園；我們終于分班了，我來到了一個新的集體。
在這個新集體中，我認識了我在中考時給我鼓勁的小袁同學，我們因此成為了好朋友。剛來這個班級時，我有些不適應，但后來，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛上了這個班級。
新班級的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學習。這個班級給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時間，我因來自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩，很愛說說笑笑，但學習格外認真，有著很強的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
高中開學感言21
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的.機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學得比較好�？蛇M入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學生干部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創(chuàng)造性學習的重要性；從《演講·藝術(shù)》里，我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓練，使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我們的高中生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
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