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教師退休感言

時(shí)間:2024-05-23 13:08:07 感言 我要投稿

教師退休感言通用[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法,這時(shí)就十分有必須要寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師退休感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師退休感言通用[15篇]

教師退休感言1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要向大家分享的主題是“退休教師感言”。作為一名即將退休的教師,我深深地感受到了這一刻的沉重和喜悅;仡櫼簧,我不禁感慨萬(wàn)分,想要表達(dá)對(duì)這份職業(yè)的熱愛和感激之情。

  首先,我要對(duì)我的同事們表達(dá)衷心的感謝。在我職業(yè)生涯的每一個(gè)階段,教師們都給予了我無(wú)私的幫助和支持。他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給予我鼓勵(lì)和指導(dǎo),在我取得成績(jī)時(shí)與我分享喜悅。每一個(gè)同事的付出和奉獻(xiàn)都成就了我今天的成就,我永遠(yuǎn)銘記在心。

  同時(shí),我要感謝我所教的每一位學(xué)生。你們是我職業(yè)生涯中最重要的存在。每一次在課堂上與你們的交流和互動(dòng),都讓我感到無(wú)比快樂和滿足。你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,是我最大的心愿和動(dòng)力。我相信,你們將在未來(lái)的道路上繼續(xù)努力,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  退休并不代表離開,而是開啟了新的人生階段。退休不僅僅是一個(gè)個(gè)體的轉(zhuǎn)變,更是教育事業(yè)的傳承和延續(xù)。退休教師應(yīng)當(dāng)以更加成熟和深入的思考,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)?梢曰仡櫧逃龤v程,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),為新一代教師提供指導(dǎo)和支持?梢蚤_展教育研究,挖掘教育規(guī)律,推動(dòng)教育改革?梢酝渡砩鐣(huì)公益事業(yè),關(guān)注弱勢(shì)群體,傳播道義和真善美。

  作為退休教師,我們還應(yīng)該以身作則,積極參與社會(huì)生活。我們應(yīng)該關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),關(guān)心國(guó)家大事,發(fā)表自己的見解和理解。在各種場(chǎng)合,都要表達(dá)教師的智慧和責(zé)任,為社會(huì)群體提供價(jià)值引領(lǐng)。我們的退休生活應(yīng)該是充實(shí)而有意義的,要不斷學(xué)習(xí)和更新思維,追求個(gè)人的精神境界。

  退休并不意味著惜悼歲月,而是積極做好生活的規(guī)劃和準(zhǔn)備。我們要保持良好的生活習(xí)慣,注意養(yǎng)生和保健,保持身心健康。我們還要繼續(xù)鍛煉自己,培養(yǎng)興趣愛好,尋找身心愉悅的方式。退休生活不再受時(shí)間和工作的束縛,我們可以更加隨心所欲地支配自己的時(shí)間和精力。

  最后,我要向年輕的'教師們傳遞一些信息和忠告。作為退休教師,我有義務(wù)和責(zé)任指引新一代教師走好自己的教育之路。在追求教育理想的過程中,我們要堅(jiān)守職業(yè)道德,不斷提升自身素質(zhì),保持教育熱情。我們要注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和責(zé)任感。我們更要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀。

  親愛的同學(xué)們,老師們,退休教師感言只是一個(gè)休止符,而不是終結(jié)。作為教師的一分子,我們將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念,繼續(xù)為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。愿我們的教育事業(yè)越來(lái)越好,愿我們每一位退休教師都能享受到快樂和滿足。

  謝謝大家!

教師退休感言2

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!

  感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事在百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我開這個(gè)歡送會(huì),在此領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我說了這么多肯定的話,鼓勵(lì)的話,希望的話,我很感激!退休前我的工作能力有限,工作平平常常,能有幸和大家在一起共事并能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的認(rèn)可,感到非常的高興和榮幸。

  上個(gè)學(xué)期一開學(xué),我從思想上就已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),盼著今天早點(diǎn)到來(lái),但同時(shí)又怕時(shí)間來(lái)得太快,畢竟工作了3年,我熱愛學(xué)校的'這份工作,也喜歡和大家在一起,現(xiàn)在真的要和大家分開了心里還真舍不得。但是,人總是要退休的,這是自然規(guī)律,退休了,就可以自由地只配時(shí)間做自己喜歡的事了。

  今天,借此機(jī)會(huì)衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這些年來(lái)工作的肯定,感謝在坐的各位老師對(duì)我這些年工作的支持和幫助。我是個(gè)北方人說話比較直,在以前的工作中難免有說話辦事不周全的地方,請(qǐng)各位老師多多包涵。我住的地方雖然離學(xué)校很近,但畢竟退休了,不能朝夕和同事們相見了,我會(huì)想念你們的,為衷心的表達(dá)我的感激之情!略備了一點(diǎn)薄酒便餐請(qǐng)大家吃好喝好玩好。

  在此我先敬各位一杯,謝謝大家的光臨,衷心的祝愿各位工作順利、身體健康,萬(wàn)事如意,謝謝!

教師退休感言3

  1、老師,三年的時(shí)光已悄然過去,范文之贈(zèng)言:寫給退休老師的贈(zèng)言。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

  2、敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  3、老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

  4、老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路;您似導(dǎo)航的燈塔,為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻(xiàn)著,自己卻不顧一切的`犧牲著。感謝您,老師……

  5、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  6、老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路;您似導(dǎo)航的燈塔,為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻(xiàn)著,自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您,老師…… 老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

  7、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

  8、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。

  9、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!

教師退休感言4

  退休了,不用把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)30分,起床后匆匆洗漱,然后急忙去上班,無(wú)論是下雨刮風(fēng),還是春夏秋冬;退休了,不用在上班的路上,一邊行走一邊想著當(dāng)天的食譜,今天孩子該吃什么職工該吃什么,惟恐有沒準(zhǔn)備到的食物,幾乎是把食譜背熟;直到快退休了,才知道遇事要穩(wěn)重,不再著急了;退休了,每到周六晚上,不再惦記是否該自己值班了。晚上九點(diǎn),早上下七點(diǎn),兩周一次,十二年如一日;而值班的時(shí)候,如果是冬天再趕上刮西北風(fēng),每到紫金花園下,大風(fēng)刮的樓上的廣告牌發(fā)出啪啪的聲音,恐懼、寒冷,自行車推著走都很艱難,那嗖嗖的西北風(fēng)與暖和的家里形成了明顯的對(duì)比;而到了單位要做這一周留給自己的沒有處理完的作業(yè),寫白天沒有來(lái)得及寫完的流水帳,然后盤庫(kù),盡管提前兩小時(shí)到園,直到深夜11、12點(diǎn)還在忙碌著……然后悄悄上樓,又怕聲音太大了驚著了值班的同事。(好在今年的九月份開始,取消值班了,姐妹們不用發(fā)愁了)。退休了,不在為制訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的措施犯愁了,幼兒園搞這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)十幾年了。其實(shí)那些東西好寫,關(guān)鍵是措施想出來(lái)了,做起來(lái)就難了,制訂好的措施要全部落實(shí)到具體的工作中,而每年都要有新的舉措退休了,不在為按排寒假、暑假歇班而絞盡腦汁了,拿著掛歷,一琢磨就是兩個(gè)小時(shí),像下跳棋一樣,一個(gè)一個(gè)的寫了涂,涂了再寫,按排好后,自己感覺已經(jīng)很周全了,但還是沒讓每個(gè)姐們都滿意;退休了,再也不用參加優(yōu)化組合大會(huì)了。

  從19XX年到20xx年,已經(jīng)延續(xù)了X年。聽著前一年的工作業(yè)績(jī),和同事們相差0.0%分?jǐn)?shù),有點(diǎn)像上學(xué)時(shí)聽老師念考試分?jǐn)?shù)的感覺。無(wú)論是排名在前還是排名在后,再不介意的人也會(huì)注意聆聽的,有時(shí)心率還會(huì)加快,那畢竟是對(duì)你上一學(xué)年工作的評(píng)價(jià),接下來(lái)就是期待新一年的工作有個(gè)好的開始。退休了,再也用不著為春節(jié)前職工蒸饅頭發(fā)怵了;每年一進(jìn)臘月門就開始預(yù)定做那些食品原料,還的反復(fù)向人家強(qiáng)調(diào),一定要給我們送最好的,過年的東西要漂亮,要讓大家都滿意;提前把活按排好,哪位姐姐訂哪塊工作,就像是要打仗似的,做好充分的準(zhǔn)備,并使姐妹的特長(zhǎng)得以充分的發(fā)揮。到了制作食品的那兩天(一般是臘月二十七和二十八),打破平時(shí)上班的時(shí)間和程序,按照提前安排好的工作,各就各位,每個(gè)人都忙忙碌碌…..兩天過去了,活兒順利完成,而姐妹們個(gè)個(gè)疲憊不堪。這項(xiàng)工作是我一年工作中最腦頭的事情。盼著社會(huì)的變遷,盼著領(lǐng)導(dǎo)們觀念的改變,但,我是趕不上了。退休了,終于有了充足的時(shí)間可以回首往事了,這些年在幼兒園里經(jīng)歷了區(qū)一級(jí)一類、市一級(jí)一類、區(qū)示范園所、市示范園所、以及ISO9000質(zhì)量認(rèn)證等驗(yàn)收工作,感受了幼兒園的變化,見證了幼兒園成長(zhǎng)的足跡,迎來(lái)了她的輝煌和燦爛,幼兒園的土地上灑下了汗水。等我的孫子入園的'時(shí)候,我可以自豪的告訴她,當(dāng)年奶奶曾在這里戰(zhàn)斗過……退休了,難忘在幼兒園的23個(gè)歲月,難忘和姐妹們?cè)谝黄鹩袣g聲笑語(yǔ)的日子,這些年來(lái)她們給予我?guī)椭、寬容、理解、支持和鼓?lì),使26歲的我,從幼稚走向成熟;退休了,難忘幼兒園姐妹們、師傅們以及新來(lái)的孩子們做的可口、誘人的飯菜,從他們那里我學(xué)到了好多飯菜的做法,活到老學(xué)到老。退休了,難忘幼兒園組織的旅游活動(dòng)和每年一度的教師節(jié),那是我最快樂的時(shí)候,不知是否真的會(huì)拍照,舉著個(gè)相機(jī)跑前跑后,大汗淋漓,像個(gè)孩子似的;退休了,終于離開了那個(gè)讓人思念、另人討厭而又是我賴以生存的地方;退休了,可以全身心的陪母親了,不再盼望著:“等我有了錢克隆一個(gè)昭昭,一個(gè)在家洗衣、做飯、陪母親;一個(gè)在外上班、旅游、學(xué)攝影”,夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí);退休了,屬于自己的時(shí)間多了,掙的鈔票少了;退休了,終于有了時(shí)間扛著心愛的D90游津城了;退休了,走近了人生中的第二個(gè)青春,我還有很多夢(mèng)想,我要在第二個(gè)青春里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。

教師退休感言5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、人事處領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我要感謝學(xué)校對(duì)我多年來(lái)的關(guān)懷和培養(yǎng),使我成為了今天站在這里的一名退休教師。在我即將告別教師崗位之際,我想與大家分享一些我在教育崗位上的所思所悟,這些也是我作為一名退休教師的感言。

  作為一名退休教師,我深深地感受到了教育事業(yè)的偉大和重要性。教育是人類進(jìn)步的重要引擎,而教師則是這個(gè)引擎中不可或缺的關(guān)鍵。教師的工作不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的品德,啟發(fā)他們的智慧,引領(lǐng)他們走向未來(lái)的希望。作為退休教師,我深感責(zé)任重大,愧不敢辭。

  在我多年的教學(xué)生涯中,最大的收獲莫過于看到學(xué)生們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才。他們的成就是我最大的驕傲,也是我最大的`動(dòng)力。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們有自己的興趣愛好、夢(mèng)想和追求。作為教師,我深知每個(gè)學(xué)生都需要個(gè)性化的關(guān)懷和教育。因此,我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,以激發(fā)他們的潛能。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠真正地掌握知識(shí),提高解決問題的能力。

  在現(xiàn)代社會(huì),教育的目標(biāo)不僅僅是為了讓學(xué)生獲得知識(shí),更是為了培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新精神和批判性思維的人才。因此,我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。我鼓勵(lì)學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)和潛能,我們要通過教育引導(dǎo)他們找到自己的興趣所在,并在這個(gè)領(lǐng)域中不斷發(fā)展。

  除了傳授知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的能力外,教師還要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德修養(yǎng)。作為退休教師,我深深體會(huì)到了家庭教育對(duì)于學(xué)生個(gè)人發(fā)展的重要性。學(xué)校和家庭是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要環(huán)境,我們要與家長(zhǎng)攜手共同培養(yǎng)好每一個(gè)孩子。同時(shí),我也要呼吁社會(huì)各界加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和支持,為教師提供更好的發(fā)展環(huán)境和條件,使他們能夠更好地履行教育使命。

  在退休之際,我要感謝所有曾經(jīng)教過我、培養(yǎng)過我的師長(zhǎng)們,正是你們的悉心教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn),才讓我成為今天的我。我要感謝所有的同事們,是你們的默默付出和團(tuán)隊(duì)合作,為我提供了教學(xué)的支持和鼓勵(lì)。我要感謝所有的學(xué)生們,正是你們的活力和熱情,讓我春風(fēng)化雨、茁壯成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)牢記師生情深,珍視這份寶貴的教育經(jīng)歷。

  最后,我要對(duì)即將進(jìn)入教育事業(yè)的年輕教師們說一句話:教書育人是一項(xiàng)偉大的事業(yè),也是一份艱巨的責(zé)任。請(qǐng)牢記教育是美好事業(yè),教師是溫暖的引路人。求知是無(wú)窮的追求,教學(xué)是奉獻(xiàn)的傳承,生活是智慧的積累。愿你們將精力和熱情都傾注在教育事業(yè)中,用愛心和智慧為每一個(gè)學(xué)生點(diǎn)燃希望的火炬。

  感謝大家的聆聽!

  祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上,祝福所有的師生們永遠(yuǎn)幸?鞓!

  謝謝!

教師退休感言6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天,對(duì)我來(lái)說是一個(gè)特別的日子,也是我值得記憶的日子,因?yàn)榻裉煳覍㈦x開我深愛著的教學(xué)崗位,正式退休了!

  在此,我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心照顧,感謝老師們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛和友誼,也感謝xx小學(xué)這美麗的校園給我?guī)?lái)的無(wú)限美好的回憶和快樂。

  此時(shí)此刻,望著熟悉的你們,熟悉的校園,我忽然有很多不舍。我親愛的同事們,在這里我們忘卻了年齡,我最喜愛你們對(duì)我的稱呼——x老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處,曾經(jīng)我們?cè)谵k公室里為教學(xué)問題熱烈討論,在每次的討論中讓我也得到了一次次的學(xué)習(xí)和提升。是你們手把手教我學(xué)電腦,讓我這個(gè)老教師也趕上了時(shí)代,上起了多媒體教學(xué)課。在集體活動(dòng)時(shí),我們縱情歌唱,一起舞步翩躚,是你們讓我感覺有使不完的力,用不完的勁兒,讓我永保青春。

  我不舍這美麗的校園,因?yàn)樗慕墙锹渎洌拿恳淮巫冞w,都留下了我的足跡。從低矮簡(jiǎn)陋的小平房到今天寬敞明亮的現(xiàn)代化教學(xué)樓,我的青春在這里揮灑,我的頭發(fā)也在這里由黑變得灰白,歲月在這里見證我的教學(xué)生涯。

  如今,我光榮退休了,要離開這熟悉的一切,其實(shí)我是多么的.不舍!因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)環(huán)境越來(lái)越美,教學(xué)條件越來(lái)越好,又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師,我是多么地想與你們朝夕相處!雖然我退休了,但是我的心會(huì)永遠(yuǎn)離職不離崗,我會(huì)一直關(guān)心著我們的xx小學(xué)。我堅(jiān)信,我們學(xué)校的未來(lái)會(huì)更美好。最后,在新年來(lái)臨之際,提前和大家拜個(gè)早年,希望我們的老師們健康快樂!永遠(yuǎn)幸福!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上!為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才!

  謝謝大家!

教師退休感言7

  今天,廠領(lǐng)導(dǎo)為我退休舉行這樣一個(gè)盛大的、盛情的、史無(wú)前例的歡送活動(dòng),拿我們辦公室人員的話來(lái)說,廠四套班子為我退休送行,使我感到得到了極大的尊重,感到了滿足,感到了高興和快樂。在此,我衷心感謝廠領(lǐng)導(dǎo)為我安排的`這項(xiàng)活動(dòng),感謝辦公室兩位同事為我精心挑選的這樣一個(gè)全世界都充滿吉祥平安的日子,感謝在座的各位的光臨!

  回顧自己月參加工作,到這個(gè)月退休,共 年零個(gè)月,這個(gè)時(shí)間,既感到很快,仿佛就在昨天,又感到很慢,讓自己盼望等待了很久。我一共只工作了兩個(gè)單位,一是在江西省上饒市713礦子弟學(xué)校任教了5年,一是在揚(yáng)州電訊儀器廠工作了27年零6個(gè)月;我一共只做過兩項(xiàng)工作,一是教育工作,時(shí)間為16年,一是黨群工作,時(shí)間為16年零6個(gè)月。工作30幾年,在中層管理崗位上24年多,功勞不敢說有,苦勞還是有的,工作也算兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,廠里和上級(jí)組織給我很多榮譽(yù);也結(jié)識(shí)了很多朋友,有今天在座的,也有很多今天沒有來(lái)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記得和大家共同走過的歲月,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏和大家建立起的友誼。

  退休是人生中的又一個(gè)重大的里程碑,我盼望等待了很久,在高興之余,在離開工作崗位之際,我又多了一種復(fù)雜的心情,正如我在qq中的留言——退休,難說再見,難說忘記。今天借此機(jī)會(huì),祝廠在的領(lǐng)導(dǎo)和廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,蒸蒸日上,展翅飛翔!祝在座的同仁事業(yè)有成,身體健康,家庭幸福美滿!祝我自己在今后的日子里,向周恩來(lái)總理所說的那樣,活到老,學(xué)到老,改造到老,在另一個(gè)場(chǎng)所,為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn),始終用健康快樂的心情,享受退休生活。在此也順便說一句,如果廠里今后某一項(xiàng)工作需要我,我將義無(wú)反顧地回來(lái)幫忙。 再次謝謝大家!

教師退休感言8

  讀《一位老教師的退休感言》有感;在前不久,讀得一篇在《中國(guó)教師報(bào)》發(fā)表的文章:《;老教師的退休感言》,文中陳老師真摯的話語(yǔ),深深地;在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福,他在;生相處中是那么的快樂和欣慰;師愛是一種最高尚的愛;于賴以為職業(yè)的愛,更因?yàn)槲覀兗绺吨鎳?guó)的未來(lái)和民;望,肩負(fù)著振興中華的重任;贊可夫說:“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品;就

  讀《一位老教師的退休感言》有感

  在前不久,讀得一篇在《中國(guó)教師報(bào)》發(fā)表的文章:《一位老教師的退休感言》,文中陳老師真摯的話語(yǔ),深深地打動(dòng)了我。在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福,他在與學(xué)生相處中是那么的快樂和欣慰。師愛是一種最高尚的愛。因?yàn)閹煇鄄粌H是我們每個(gè)教師出于賴以為職業(yè)的愛,更因?yàn)槲覀兗绺吨鎳?guó)的未來(lái)和民族的希望,肩負(fù)著振興中華的重任。

  贊可夫說:“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì),就是要熱愛兒童!庇(guó)教育家羅素指出:“凡是教師缺乏愛的地方,無(wú)論是品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。師愛,從內(nèi)容上表現(xiàn)在深入細(xì)致地了解學(xué)生,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格地要求學(xué)生等。對(duì)學(xué)生的愛不同于父母對(duì)子女的天然之愛,它蘊(yùn)含更多的社會(huì)內(nèi)容,具有廣泛的社會(huì)意義。

  對(duì)學(xué)生的態(tài)度常常反映學(xué)生所在集體,甚至是社會(huì)對(duì)他的某種評(píng)價(jià)。因此,學(xué)生往往把教師對(duì)自己的關(guān)懷、愛護(hù)、信任等與教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)聯(lián)系在一起,同自己的集體中的地位和人格價(jià)值聯(lián)系在一起。一句話有時(shí)能改變一個(gè)學(xué)生的一生。于是教師的這種情感實(shí)際上就轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)環(huán)境因素在每個(gè)學(xué)生心目中具有不同尋常的。

  老師對(duì)學(xué)生的愛,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生,就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心,小舟就會(huì)擱淺,用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);有利于……而這一切,都是做好教育工作必不可少的條件。

  教師對(duì)學(xué)生的愛需要對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆,?duì)其各方面給予關(guān)注,愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,共同分享成功的歡樂,分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術(shù),能愛是一個(gè)層面,善愛則是另一個(gè)層面。作為教師,因此,教師要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性;要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果!皭邸币詯蹌(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;

“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生。

  沒有愛便沒有教育,唯有心里時(shí)刻裝著學(xué)生,學(xué)生心里才能有你這個(gè)老師。尤其是后進(jìn)生,愛之深切,才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。但光愛不嚴(yán),師生關(guān)系極其融洽,像朋友難道不好嗎?打打鬧鬧,嘻嘻笑笑,失去了教師最基本的尊嚴(yán),將會(huì)造成學(xué)生對(duì)教師的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力,因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為反正我和教師關(guān)系好,我不做、不聽,老師又不會(huì)怎樣,這樣,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣無(wú)法形成。

  對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛護(hù)、幫助、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、引導(dǎo)、開導(dǎo),使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦,而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)加管教,使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴(yán)適度,嚴(yán)愛統(tǒng)一,方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。常言道:“嚴(yán)師出高徒”“教不嚴(yán),師之惰”“愛必嚴(yán),嚴(yán)是愛”。對(duì)學(xué)生一味地嚴(yán)格,不給學(xué)生以關(guān)懷、體諒,表面上看,學(xué)生非常聽話,甚至做得很好,學(xué)生也能遵守各項(xiàng)制度,在一般人眼中,有良好的班風(fēng),是一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí),但時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生見了老師就像老鼠見了老貓一樣,害怕之至。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間處于這樣一種被動(dòng)壓抑之中,將對(duì)學(xué)生的`身心產(chǎn)生一種不良影響,從而導(dǎo)致厭學(xué)、退學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等。愛與嚴(yán)是辯證統(tǒng)一的。

  愛不僅僅是對(duì)學(xué)生的付出,同時(shí)也是自己的收獲。立足于熱愛學(xué)生的教育是成功教育的原動(dòng)力。正如陶行知先生說的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛心的典范,也只有達(dá)到這種境界的教師才能更好地在教育這項(xiàng)工作中實(shí)現(xiàn)主觀與客觀,個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一,才能更好地實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值,也才能在教育中獲得喜悅。讓我以蘇霍姆林斯基的一段話作為結(jié)束語(yǔ):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)心和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中才能找到創(chuàng)造的喜悅!闭且?yàn)閻郏圆艜?huì)有創(chuàng)造的喜悅。所以,熱愛學(xué)生,才能獲得教育的喜悅。

教師退休感言9

  人生易老天難老,甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消。今日一別杏園地,沽酒輕吟學(xué)板橋。年年歲歲有今朝,歲歲年年人不同。昨日滿頭黑發(fā),全蒙父母恩賜,今朝兩鬢霜絲,皆由歲月催成。時(shí)如滔滔東逝水,奔騰一去不再回。草有繁榮枯萎,人有生老病死。莫嘆天,休恨地,自然本如此,淡定亦樂哉!

  回想孩提生活,雖糧粗衣短,卻天真爛漫逍遙;到青年時(shí)代,歷史總誤我,命遠(yuǎn)時(shí)煎熬,雖然理想成泡影,卻也熱血沸騰志氣高;至壯年之時(shí),人生花季已過,雖知遙路艱難,卻也征程奮趕,踏實(shí)苦干,迎來(lái)桃李欣笑。

  嘆好年華空懷理想,時(shí)代卻不青睞我。不是我不肯付出,而是人總把我拋卻。幸自不消沉,凄惶中頑強(qiáng)站起。入瑤山,餐風(fēng)雨,一心把書教。這期間雖無(wú)驚天動(dòng)地之偉業(yè),其業(yè)績(jī)也能欣對(duì)我父老。

  路坎坷兮兼風(fēng)雨,奔前程兮有豪情。熬過多少黑夜,越過多少溝壑,登過多少山嶺,流過多少汗水,嘗過多少辛酸,受過多少搓摩?問天,天不知道,問地,地不知曉,問自己,自己也難以說明白。

  俱往矣,是非功過由人說,從今重?fù)?dān)交與青年挑。來(lái)途風(fēng)雨陰晴皆成往;前路山嶺川流莫彷徨。人老心莫老,人窮志莫窮。有良朋益友品村釀,有山水觀風(fēng)光怡性情,有琴聲笛韻常悅耳,有書紙筆墨寄詩(shī)情。人生重把目標(biāo)定,莫負(fù)夕陽(yáng)一寸陰。閑讀文章悟妙意,興弄筆墨步宋唐。人生事,淡定不凄惶。今約親朋好友來(lái)相聚,聲聲謝意出衷腸。無(wú)好酒,有熱湯,真情酒三杯,敬祝人人幸福和安康!

教師退休感言10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),楊老師、彭老師、張老師,在座的各位老師:

  大家上午好!今天,室外天氣,帶有一絲寒意,但我們學(xué)校的會(huì)議室內(nèi),喜氣洋洋,情誼濃濃。在這里我們特意為光榮退休的楊老師、彭老師和張老師舉行歡送會(huì)。我謹(jǐn)代表全校師生向你們表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福。

  今天我們大家相聚一起,共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境,相互暢想明天的美好征程。這三位教師既是我們的同事,更是我們的老師。他們自投身教育事業(yè),踏上了為師從教的慢慢人生路,就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,勇敢而堅(jiān)毅地?fù)u動(dòng)著人生的小舟。

  他們歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪,緊跟教育發(fā)展的步伐,幾十年如一日。他們熱愛教育事業(yè),師德高尚,是師者楷模;他們以教師職業(yè)為榮,以教育事業(yè)為重,傾全部心血教書育人;他們愛崗敬業(yè),默默耕耘,不圖名利,不計(jì)得失;他們的事跡于平凡之處見偉大,于細(xì)微之中顯精神,譜寫了一曲蕩氣回腸的時(shí)代之歌,我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。

  在與幾位老師相處的歲月里,我感覺到他們都是那樣和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。

  楊老師的是一位性格開朗,豁達(dá)的人。他不僅在教學(xué)上經(jīng)常給我們進(jìn)行指導(dǎo),還經(jīng)常在關(guān)心我們的生活。前幾年,我獨(dú)自一人,要帶孩子,又要工作,整天忙的不亦樂乎,他常常對(duì)我說:“日子慢慢熬,就會(huì)過去的,好日子在后面。”可以說是楊老師的這些樸實(shí)的語(yǔ)言鼓勵(lì)著我,讓我在那段日子挺了過來(lái)。在此,我衷心的謝謝楊老師。楊老師,我不會(huì)忘記你,不會(huì)忘記你說的話,還有你做的酸湯牛肉丸子。

  張老師我們大家都很熟悉,她親切得就像我們身邊的老大姐。她一直戰(zhàn)斗在低年級(jí)的教學(xué)崗位上,是一位具有豐富語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,也是一位具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班主任。她勤勤懇懇,默默無(wú)聞奉獻(xiàn);任勞任怨,孜孜不倦耕耘。20xx年,兩校合并,她被分到了村小,對(duì)此她沒有任何怨言,堅(jiān)決服從學(xué)校安排,一如既往的扎扎實(shí)實(shí)工作,用自己優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)來(lái)證明自己。我國(guó)的大教育家孔子說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!本褪钦f教師要努力給學(xué)生作出榜樣,這是做好工作的前提。榜樣的力量是無(wú)窮的,否則就失去了說服力。作為一名班主任,張老師以自己的人格魅力來(lái)影響學(xué)生,用慈母般的愛澆灌學(xué)生。所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)正,班風(fēng)好,受到學(xué)校家長(zhǎng)的`一致好評(píng)。張老師用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊,用幾十年的平凡造就了偉大,用幾十年的高尚摒棄了功利,用幾十年的微笑勾畫著年輪……

  說道彭老師,一種敬意油然而生。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度,高度的教學(xué)智慧,是我們?cè)谧魑焕蠋煂W(xué)習(xí)的榜樣。彭老師的老家在保靖,但她生在東北,長(zhǎng)在東北,1995年從東北舉家回到了這里,從此,把自己后半生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。她長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。繁重的教學(xué)任務(wù),巨大的工作壓力,使得她患上肩周炎等職業(yè)病,即使是這樣,她沒有降低對(duì)學(xué)生的要求,更沒有也給自己放假。由于教學(xué)成績(jī)突出,她多次榮獲各種獎(jiǎng)勵(lì)。作為一名老教師,她沒有倚老賣老,也從不得過且過,而是主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù),與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,樣樣不落,甚至做得更好。她就像春蠶吐盡心中的愛,像紅燭燃放心中的情。她用巧手繪藍(lán)圖,勾勒孩子心中美好的明天;用青春的熱血承傳著人類的文明,用無(wú)悔的青春演繹了詩(shī)意的人生。

  夕陽(yáng)無(wú)限好,晚霞別樣紅。此刻,我的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像三位退休教師那樣的辛勤奉獻(xiàn),才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨,激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng);正是你們的含辛茹苦,造就了一批批棟梁之才;正是你們的愛崗敬業(yè),深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng),永遠(yuǎn)值得我們效仿;你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。

  古楓吐艷,晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福,衷心地希望各位老前輩老有所得,老有所樂,積極愉快地面對(duì)全新的退休生活。同時(shí),繼續(xù)為學(xué)校的美好前程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。真誠(chéng)地祝愿各位老前輩心情舒暢,健康長(zhǎng)壽,合家歡樂!歡迎你們;丶铱纯!

教師退休感言11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同事們:

  大家上午好!作為一名退休教師,我感到無(wú)比榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家分享我的心聲和感慨。這是我作為一名演講發(fā)言人的一次難得的機(jī)會(huì),也是我告別教育事業(yè)的一次重要時(shí)刻。今天,我要向大家談?wù)摰闹黝}是:“退休教師感言”。

  首先,我想要明確這篇演講的主題。退休教師感言,首先是對(duì)這段光輝歲月的回顧和總結(jié)。我們退休教師是教育事業(yè)的見證者和參與者,我們親歷了中國(guó)教育的飛速發(fā)展,親眼見證了幾十年間科技的革命帶來(lái)的教育變革,我們見證了一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)與成才。在這個(gè)感言中,我會(huì)盡量突出自己的角度和經(jīng)歷,將這個(gè)感言發(fā)言稿做到真實(shí)、鮮活、具體。

  其次,我要說明這篇演講的對(duì)象和場(chǎng)合。作為一名退休教師的感言,首先是向所有教育工作者致以敬意。我們退休教師是全體教育工作者的代表,我們的退休是整個(gè)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的標(biāo)志。因此,我的發(fā)言既是對(duì)自己這一代教師的總結(jié)和回顧,也是對(duì)整個(gè)教育事業(yè)的祝福和期許。這個(gè)場(chǎng)合是我們退休教師的告別儀式,是我與同事們和學(xué)生們的最后一次面對(duì)面交流,我希望通過這個(gè)平臺(tái)能夠傳遞出我對(duì)于教育事業(yè)的熱愛和對(duì)未來(lái)教育的美好愿景。

  最后,我要說明這篇演講突出的重點(diǎn)和表達(dá)的看法和理解。在我的感言中,我將突出教育事業(yè)的發(fā)展與變革。我將回顧改革開放以來(lái)中國(guó)教育取得的巨大成就,分享自己在教育事業(yè)中的親身經(jīng)歷和所見所聞。我將表達(dá)對(duì)于教育事業(yè)未來(lái)的思考和期許,以及退休教師對(duì)于教育事業(yè)的永恒貢獻(xiàn)。我會(huì)強(qiáng)調(diào)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性,講述我個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也希望能夠激勵(lì)更多的年輕教師投身到教育事業(yè)中,為祖國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的.人才。

  在這最后的時(shí)刻,我要對(duì)這個(gè)偉大的事業(yè)說一聲再見。再見了,親愛的學(xué)生們,感謝你們讓我成為你們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見證者;再見了,親愛的同事們,感謝你們?cè)诮逃缆飞吓c我相伴為伴;再見了,教育事業(yè),感謝你給我?guī)?lái)的一切,給我留下了美好的回憶和無(wú)窮的幸福。

  最后,我希望我們的教育事業(yè)能夠繼續(xù)發(fā)展,希望我們的學(xué)生們能夠獲得更好的教育。愿我們的教育事業(yè)越來(lái)越繁榮昌盛,愿我們的國(guó)家和社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大富裕。謝謝大家!

教師退休感言12

  十年前,我們老了,退休了。終于卸下了沉重的使命!

  我們這一代人的一生過得很艱難:環(huán)境苦、工作累、工資低、負(fù)擔(dān)重。我們這一代人也很豪邁:覺悟高、心胸寬、責(zé)任重、貢獻(xiàn)大,撐起了共和國(guó)最艱難的時(shí)期。如今退休了,很多人繼續(xù)奉獻(xiàn),發(fā)揮余熱,服務(wù)社會(huì);還有的人二次創(chuàng)業(yè),名利雙收;有的頃其所有換大房,為的兒孫大團(tuán)聚時(shí)有足夠的空間;有的節(jié)儉儲(chǔ)蓄,為的大病就醫(yī),或是為去個(gè)條件好的養(yǎng)老院;有的服務(wù)子女,侍侯兒孫,為的動(dòng)不了的時(shí)候能得到兒孫的床前關(guān)懷......。

  我和老伴是同時(shí)退休的,“夫妻雙雙把家還”了。進(jìn)入了屬于我們自己的老年。我們沒有再去為社會(huì)做奉獻(xiàn),沒發(fā)揮余熱,不再為兒孫操勞,不去掙錢,不攢遺產(chǎn)。而是試著過起了自由、輕松、自助、自信的老年生活:游山玩水、逸養(yǎng)天年,充分享受我們自己的夕陽(yáng)人生了。

  我們?cè)诒狈奖苁,在海南過冬。春秋好季節(jié)就到全國(guó)各地去旅游,理想的路線、完全的自助。走到那,住到那,玩到那。天馬行空,我行我素。看美景、享美食,充分享受了社會(huì)回饋給我們的美好生活,彌補(bǔ)了一代的缺失,找回了失去的自我。

  進(jìn)入老年后,我們的身體和心理都會(huì)越來(lái)越脆弱,衰老是不可抗拒的自然現(xiàn)象。別幻想長(zhǎng)命百歲,時(shí)不待人,諸事盡量提前安排,充分利用這段能自己掌握自己的黃金時(shí)間,去做那些原來(lái)想做而做不成的事情。去圓那些積年的夢(mèng),免得躺在床上動(dòng)不了時(shí)再后悔。

  退休了,對(duì)于我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會(huì)和家庭的責(zé)任已經(jīng)完成,該是社會(huì)和兒女關(guān)照我們的時(shí)候了。但是對(duì)親人,對(duì)兒女,以至對(duì)社會(huì)都別抱太多的希望,要有最壞的思想準(zhǔn)備,“沒有希望就沒有失望”。我們做貢獻(xiàn)是無(wú)條件的,而索取就有條件了。別幻想社會(huì)如何善待,別幻想兒孫如何盡孝。不能把“幸福晚年”寄托在兒女身上,而是要根據(jù)自身的條件和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)以自己的`能力來(lái)安排自己的晚年生活。常言“久病床前無(wú)孝子”,要有自度難關(guān)的準(zhǔn)備。別把親情看得太重,別再制造太多的親請(qǐng),要與子女保持一定的距離。別自作多情,從而加重感情的負(fù)擔(dān)。

  我們對(duì)子女的撫育是不可推卸的責(zé)任和義務(wù),子女對(duì)老人的贍養(yǎng)也是他們的責(zé)任和義務(wù)。但兩者并不一定是必然的因果關(guān)系,而后者是要由道德和法律來(lái)約束的。如果太感情化和人性化了,受傷害的只是你自己。當(dāng)然也不能軟弱和放棄,要學(xué)會(huì)應(yīng)用法律武器來(lái)保障自己的權(quán)益。

  我們的能力也會(huì)越來(lái)越弱,力不從心的事越來(lái)越多,別去充英雄好漢,自找沒趣,別輕易答應(yīng)為別人做什么。少說"是",多說"不"。有壓力和負(fù)擔(dān)的事情別去做,少為自己安排固定時(shí)間的固定任務(wù)。"多一事不如少一事”,要一點(diǎn)一點(diǎn)的去舍棄。一位網(wǎng)友說的好:要輕松自在很簡(jiǎn)單,打理好“自己的事”,不去管“別人的事”,別操心“老天爺?shù)氖隆薄?/p>

  我的親戚75歲,原來(lái)身體很好,她非常疼愛孫女,晚年在家,常思念孫女,視如掌上明珠,每有電話都要想的流淚。奉高中,供大學(xué),自己克勤克儉,鞠躬盡瘁。但兒子離婚孫女隨母而去后,她突發(fā)腦病,險(xiǎn)些不治。孫女仍在高興的上大學(xué),兒子又有了新家,原來(lái)健康的她卻孤獨(dú)的躺在病床上,只有老伴陪著她。老年人對(duì)任何事情都不能太癡心太投入了,不然就會(huì)自食苦果,沒人可憐!

  我的同事退休后已是存款無(wú)數(shù),但仍躊躇滿志,拼命掙錢。每周去代30多節(jié)課,喜歡電腦和旅游但舍不得花錢,又沒時(shí)間,總認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)。但只兩年后就因癌癥而去世了,病床上我去看他時(shí),淚流滿面,追悔莫及。

  我的一位前輩很有名氣的老師,退休后又代了十幾年的課,直到腦栓發(fā)作,掙錢數(shù)萬(wàn),盤點(diǎn)下來(lái),全都給了兒孫了。他們要結(jié)婚,要買房,錢不夠,而老子的錢又閑在存折上,哪好意思不拿出來(lái)呢!到最后身體不行了,掙的錢也沒了。正是他一次次的提醒,我們才沒有重蹈覆轍。謝謝前輩!

  大多數(shù)的老年人都不服老:自信、自負(fù)、執(zhí)著、癡心?傄詾樽约喝院湍昵嘁粯拥臒o(wú)所不能。做事順利方面考慮的多,而風(fēng)險(xiǎn)卻很少考慮。其實(shí)60歲以后大部分老人都有不同程度的衰老的表現(xiàn):體力下降,記憶減退,思維局限,反應(yīng)遲鈍。出現(xiàn)事故的幾率增加,心理承受能力減弱,已經(jīng)不再適合做一些復(fù)雜、煩瑣、責(zé)任重大、時(shí)空精確的工作,不然為什么規(guī)定要退休呢?

  在我度夏的銀灘海濱,有一對(duì)退休老人在海邊買了房子,安度晚年,多美的事!但非要把正放暑假的孫女接來(lái)玩海。不料孩子溺水身亡!美好的晚年成了噩夢(mèng),自己毀了自己的晚年。而那個(gè)夏天就發(fā)生了兩起這樣的事。

  小區(qū)里幾個(gè)老太太在負(fù)責(zé)照管孫輩時(shí),常在一起嘮家常,孩子們?cè)谥車嫠,一派祥和,其樂融融?稍摶丶視r(shí)一個(gè)三歲的男孩竟然找不到了。幾年來(lái)渺無(wú)音信,這位奶奶的晚年生活可想而知了!

  所以我想,我們老年人首先要把自己的事情管好,少給社會(huì)和子女添麻煩也就是貢獻(xiàn)了。執(zhí)意去做超越自身能力的事情不但會(huì)誤了事情,還會(huì)惹了麻煩甚致釀成事故。到不如逸養(yǎng)天年、養(yǎng)尊處優(yōu)、裝聾作啞、難得糊涂、自?shī)首詷。老年人可以有好多事情可做,比如:棋琴書畫、吹拉彈唱、酌酒品茶、吟?shī)作賦、網(wǎng)上遨游、登高望遠(yuǎn)、旅游觀光、美食烹飪......,自己經(jīng)營(yíng)好自己的豐富多采、舒心安逸的晚年生活吧!

教師退休感言13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、各位老師:

  “傾盡丹心育桃李,奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。我33年教育生涯,以繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬和肯定,如今能有如此豐厚的回報(bào),正是因?yàn)?3年辛勤的付出,在過去的歲月里,我把青春、汗水和希望播灑在三尺講臺(tái)上,默默奉獻(xiàn),做到“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。

  今天我們歡聚一堂,讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師對(duì)教育事業(yè)的傾注和對(duì)我過去工作的支持!還希望退休后的我得到領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、各位老師和我的同事一如既往的關(guān)心并繼續(xù)支持、關(guān)心、培養(yǎng)剛走上教育工作崗位的我女兒———金婷!

  在此祝大家,身體健康,心情愉快,合家幸福,萬(wàn)事如意!福如東海,壽比南山!謝謝!

  歲月匆忙,人生苦短,為工作、為家庭、為社會(huì)幸勞了數(shù)十年,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入老年,所幸自身殘疾沒有擊倒我,不敢說懂得了人生,但也有些夕陽(yáng)的感悟。只有深知人生真諦的人,才能過得沉著,活得瀟灑,真是難得明白!我愿把這點(diǎn)“小明白”寫出來(lái)以期換來(lái)“大明白”,與君共勉。

  過一天,少一天;過一天,樂一天,賺一天。過去的已經(jīng)成了往事,未來(lái)的又無(wú)法預(yù)知;只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜巳有,活在當(dāng)下,才是最應(yīng)有的活法。

  要有寬闊的胸懷,常懷感恩心,對(duì)生活充滿了感謝和欣賞,比上缺乏,比下有余,知足常樂;培養(yǎng)多種愛好,樂此不疲,自得其樂;寬容待人,樂善好施,助人為樂。擁有這種快樂的心態(tài),也就擁有了健康。

  幸福不會(huì)敲門找你,快樂也不能從天降;幸?孔约号I(yíng)造,快樂是生存的終極目標(biāo),快樂隱藏在生活的細(xì)微瑣事當(dāng)中,靠我們自己去尋找;幸福和快樂是一種感覺和感受,關(guān)鍵在于心態(tài)。

  玩也是人的需要之一,要懷有一顆童心選擇自己喜愛的玩法,在玩中體驗(yàn)勝利的`喜悅和興奮,做到勝負(fù)坦然不生氣不較真。從生理和心理上講人也需要適度的刺激和興奮,以形成良性循環(huán)。

  高官厚祿、地位顯赫的人是少數(shù),平民百姓是多數(shù)“斗室安居,布衣隨分”的我們對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)盡心盡力,就算做了奉獻(xiàn),問心無(wú)愧,何況我們都老了,大家都一樣,最后都要回歸大自然,就應(yīng)心安理得。高薪不如快樂,快樂就是快樂,快樂就是幸福。

  對(duì)于得到的,人們往往無(wú)視它;對(duì)于得不到的,往往把它想得太美。其實(shí),生活的美好和幸福全在于怎么欣賞。我們應(yīng)珍惜和欣賞已經(jīng)得到的,并不斷發(fā)現(xiàn)它的意義,使生活玩,力爭(zhēng)提高生活質(zhì)量,享受高科技時(shí)代的成果。活得自在,活得瀟灑,活得優(yōu)雅。

  金錢是子女的,地位是短暫的,榮譽(yù)是過去的,健康是自己的,F(xiàn)在我們只有一種選擇了,那就是自己的健康。對(duì)我們來(lái)說沒有比健康更重要的了。

  生命在于運(yùn)動(dòng),但又不可過量;飲食太清淡營(yíng)養(yǎng)不良,大魚大肉也吸收不了;太清閑了寂寞,太熱鬧了又心煩,凡事都要把握個(gè)“度”

  “完全健康“是指身體健康、心理健康和道德健康。心理健康是指人具有較好的承受能力,自控能力和人際交往能力;道德健康是指人具有愛心,樂于助人、心地坦蕩、心胸寬廣,樂善好施者長(zhǎng)壽。我們應(yīng)該追求“完全健康”。

  人生活質(zhì)量的上下主要取決于我們思維方式。利導(dǎo)思維就是凡事從有利的、積極有利因素考慮,用利導(dǎo)思維設(shè)計(jì)晚年生活,就會(huì)充滿活力和信心,日子過得有滋有味;弊導(dǎo)思維就是以消極、悲觀的心態(tài)混日子,必然導(dǎo)致早衰和早亡。

教師退休感言14

  歲月匆忙,人生苦短,為工作、為家庭、為社會(huì)幸勞了數(shù)十年,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入老年,所幸自身殘疾沒有擊倒我,不敢說懂得了人生,但也有些夕陽(yáng)的感悟。只有深知人生真諦的人,才能過得從容,活得瀟灑,真是難得明白!我愿把這點(diǎn)“小明白”寫出來(lái)以期換來(lái)“大明白”,與君共勉。

  一、 應(yīng)有的活法

  過一天,少一天;過一天,樂一天,賺一天。過去的已經(jīng)成了往事,未來(lái)的又無(wú)法預(yù)知;只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜巳有,活在當(dāng)下,才是最應(yīng)有的活法。

  二、要擁有快樂的心態(tài)

  要有寬闊的胸懷,常懷感恩心,對(duì)生活充滿了感激和欣賞,比上不足,比下有余,知足常樂;培養(yǎng)多種愛好,樂此不疲,自得其樂;寬容待人,樂善好施,助人為樂。擁有這種快樂的心態(tài),也就擁有了健康。

  三、 幸福與快樂自尋找

  幸福不會(huì)敲門找你,快樂也不能從天降;幸福靠自己努力營(yíng)造,快樂是生存的終極目標(biāo),快樂隱藏在生活的細(xì)微瑣事當(dāng)中,靠我們自己去尋找;幸福和快樂是一種感覺和感受,關(guān)鍵在于心態(tài)。

  四、學(xué)會(huì)在玩中取樂

  玩也是人的需要之一,要懷有一顆童心選擇自己喜愛的玩法,在玩中體驗(yàn)勝利的喜悅和興奮,做到勝負(fù)坦然不生氣不較真。從生理和心理上講人也需要適度的刺激和興奮,以形成良性循環(huán)。

  五、平平淡淡才是真

  高官厚祿、地位顯赫的人是少數(shù),平民百姓是多數(shù)“斗室安居,布衣隨分”的我們對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)盡心盡力,就算做了貢獻(xiàn),問心無(wú)愧,何況我們都老了,大家都一樣,最后都要回歸大自然,就應(yīng)心安理得。高薪不如高興,高興就是快樂,快樂就是幸福。

  六、珍惜得到的

  對(duì)于得到的,人們往往忽視它;對(duì)于得不到的,往往把它想得太美。其實(shí),生活的美好和幸福全在于怎么欣賞。我們應(yīng)珍惜和欣賞已經(jīng)得到的,并不斷發(fā)現(xiàn)它的意義,使生活充實(shí)和快樂。不要去追求那些不可能得到的,不要和別人在物質(zhì)上去攀比。

  七、學(xué)會(huì)享受

  剩下的生活愈是短暫,愈要使之豐滿,我們要轉(zhuǎn)變陳舊觀念,告別“苦行僧”,爭(zhēng)當(dāng)“快樂鳥”。該吃的吃,該穿的穿,該玩的'玩,力爭(zhēng)提高生活質(zhì)量,享受高科技時(shí)代的成果;畹米栽,活得瀟灑,活得優(yōu)雅。

  八、健康最重要

  金錢是子女的,地位是短暫的,榮譽(yù)是過去的,健康是自己的,F(xiàn)在我們只有一種選擇了,那就是自己的健康。對(duì)我們來(lái)說沒有比健康更重要的了。

  九、 貴在適度

  生命在于運(yùn)動(dòng),但又不可過量;飲食太清淡營(yíng)養(yǎng)不良,大魚大肉也吸收不了;太清閑了寂寞,太熱鬧了又心煩,凡事都要把握個(gè)“度”

  十、做“完全健康”的人

  “完全健康“是指身體健康、心理健康和道德健康。心理健康是指人具有較好的承受能力,自控能力和人際交往能力;道德健康是指人具有愛心,樂于助人、心地坦蕩、心胸寬廣,樂善好施者長(zhǎng)壽。我們應(yīng)該追求“完全健康”。

  十一、利導(dǎo)思維與弊導(dǎo)思維

  人生活質(zhì)量的高低主要取決于我們思維方式。利導(dǎo)思維就是凡事從有利的、積極有利因素考慮,用利導(dǎo)思維設(shè)計(jì)晚年生活,就會(huì)充滿活力和信心,日子過得有滋有味;弊導(dǎo)思維就是以消極、悲觀的心態(tài)混日子,必然導(dǎo)致早衰和早亡。

  十二、不要被完美所累

  人生在世,不可能萬(wàn)事如意,存在缺憾是人生的必然,“天道忌滿,人道忌全”不完滿才是人生,有其苦苦追求完美,被完美所累,不如坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),隨遇而安。

  十三、應(yīng)直面痛苦

  對(duì)身心痛苦的承受、忍耐、排解和消除,最終還是要靠自己。時(shí)間是最好的醫(yī)生,關(guān)鍵是在這段時(shí)間里你選擇怎么個(gè)活法。堅(jiān)信一切都會(huì)過去,解決困難的辦法總會(huì)比困難多。

  十四、不要做金錢的奴隸

  錢不是萬(wàn)能的,沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。對(duì)錢不要看得太重,更不必斤斤計(jì)較。一旦看開了,那是身外物,生不能帶來(lái),死不能帶去。如果有人要你幫助,慷慨解囊就是一大樂趣。如果花錢能買健康和快樂,何樂而不為?如果花錢能讓你悠閑自在,也值!做金錢的主人,不要做它的奴隸。

  十五、正視不一樣

  父母對(duì)子女的愛是無(wú)限的,子女對(duì)父母的愛是有限的;子女有病,父母揪心,父母有病,子女能問問看看就知足;子女花父母的錢理直氣壯,父母花子女的錢就不那么順暢;父母家也是子女家,子女家可不是父母家。不一樣就是不一樣。明白對(duì)子女的付出是義務(wù)和樂趣,對(duì)子女要求少些再少些?傁氲玫交貓(bào),就是自尋煩惱,要不圖回報(bào)。

  十六、學(xué)會(huì)放棄

  為了成功我們習(xí)慣鼓勵(lì)執(zhí)著追求,堅(jiān)持到底。其實(shí)“一條胡同走到黑”這是絕對(duì)和片面的做法。成功,要學(xué)會(huì)放棄,老年人更要學(xué)會(huì)放棄。放棄埋怨敵意,心境才會(huì)平和開朗;放棄對(duì)金錢的追求,對(duì)虛名的留戀,晚年的旅途就沒有重負(fù);學(xué)會(huì)放棄也是一種智慧和勇氣,是一個(gè)人素質(zhì)和能力的表現(xiàn)。

  十七、留點(diǎn)養(yǎng)病錢

  生重病指望誰(shuí)?指望子女?子女已有一家人,何況久病床前無(wú)孝子。指望老伴?同樣年邁的他(她)自顧不暇,無(wú)能為力。指望誰(shuí)?只能請(qǐng)人護(hù)理用錢養(yǎng)病。有條件時(shí)一定要積攢一點(diǎn)養(yǎng)病錢。不要輕意放棄自己對(duì)住房和積蓄的掌控權(quán)。

  十八、為自己好好活一把

  人生大半輩子,為工作、為家庭、為子女已經(jīng)付出了許多,如今剩余的時(shí)間不多了,該為自己好好活一把啦,怎么開心就怎么過,做你想做的事,不管別人怎么看怎么說,因?yàn)槲覀儾皇菫閯e人的好惡而活,要活出一個(gè)真實(shí)的自我。

  十九、一切順其自然

  如果你盡了最大努力仍改變不了不滿的現(xiàn)狀,那就順其自然吧!這也許是一種解脫。凡事強(qiáng)求不得。不要給自己設(shè)置障礙,也不能把自己想法強(qiáng)加于人。

  二十、坦然面對(duì)死亡

  生老病死,自然規(guī)律,不可抗拒。當(dāng)死神抓住你不放時(shí),何不坦然面對(duì),笑傲死亡。只要自己一生為人正直,不做虧心事,就能心安理得,給自己畫上圓滿句號(hào)。

  退休前的感言

  回首走過的三十六年幼兒教師之路,就如同婚姻生活一樣,從最初的激情到現(xiàn)在的平淡。早已沒有剛參加工作時(shí)的信誓旦旦——我要把青春和熱血奉獻(xiàn)給幼教事業(yè);唯有如今的樸實(shí)——除了當(dāng)一名幼兒教師,我還能干什么?

  沒有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),更沒有了偉大的志向,只相信平平淡淡才是真。早已過了少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁的年齡;如今嘗盡愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋。對(duì)別人少了一份苛求,多了一份寬容,知道大家都不容易。學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)看問題,知道理解萬(wàn)歲!懂得珍惜與同事之間幾十年的友誼,有句話說得好:百年修得共船渡,同事之間的感情不也是風(fēng)雨同舟嗎?

  對(duì)工作少了一份激情,卻多了一份責(zé)任。對(duì)工作的認(rèn)真不是為了得到表?yè)P(yáng)與認(rèn)可,而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文,但我也在努力工作著,時(shí)時(shí)要求自己不遲到,不早退;上好每一天的班,做好每一件事情,關(guān)注班上的每一個(gè)孩子。我知道自己永遠(yuǎn)成不了一個(gè)專家型的教師,我的舞姿也在不斷地僵硬,聲音也不再柔美,但我會(huì)更愛孩子。我會(huì)對(duì)理解我的家長(zhǎng)心存感激,對(duì)無(wú)禮的家長(zhǎng)一笑置之。我不會(huì)為得與失而寢食不安,換句深沉的話叫做榮辱不驚吧;倒會(huì)為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實(shí)很好。”

  在生活和工作中少了一份浮躁,多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙,知道自己現(xiàn)在最需要什么,那就是健康、快樂每一天。

教師退休感言15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:你們好!

  今天我在這里,首先感謝昆明八中領(lǐng)導(dǎo)為我們的退休舉辦了這么隆重的歡送會(huì),感謝同事們百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì),為此我非常感動(dòng)。

  “歲月如歌彈指過,光陰似水不再來(lái)!苯裉煳壹磳⑼诵荩瑢⒁x開我為之奮斗、為之感動(dòng)、為之自豪的昆明八中,此時(shí)此刻別有一番滋味在心頭。說實(shí)在的,這段時(shí)間以來(lái)我思緒萬(wàn)千,心情久久難以平靜,甚至還有幾分感傷和惆悵,心中更多的是懷著對(duì)學(xué)校全體同仁的依依不舍。

  我從1974年下鄉(xiāng)當(dāng)知青開始走向工作崗位已有三十九年了,三十多年的時(shí)光,三十多年的春去秋來(lái),我一直在教育部門工作,曾擔(dān)任過中學(xué)數(shù)學(xué)教師、班主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館理等工作,經(jīng)歷了幾所學(xué)校的調(diào)動(dòng),然而,昆明八中是我工作生涯的最后一站也是我一生中最最難忘的地方。記得20xx年的3月15日是我最最難忘的一天,因?yàn)樗俏业嚼ッ靼酥斜静繄?bào)到的日子,從那一天開始,我親眼目睹了在以李莉華校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的八中大家庭中的老少成員,上上下下團(tuán)結(jié)奮斗、拼搏進(jìn)取的一幕幕感人的情景,至今仿佛就在我的眼前,難以忘懷,在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,八中人真真切切的用行動(dòng)實(shí)踐著八中校歌歌詞中的字字句句:“堅(jiān)毅、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn),艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)進(jìn)取……!闭?yàn)槿绱耍@個(gè)學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和知名度是以日俱增,為此,我真的為自己最終能成為一名八中人而感到從未有過的自豪。在八中工作的時(shí)光里,同事們給了我很多很多,讓我留下了許多難忘而美好的記憶……。

  其中最為難忘的就有:為了配合學(xué)校完成晉升一級(jí)一等高完中學(xué)的工作,我和我的同事們加班加點(diǎn),不辭辛勞,帶領(lǐng)學(xué)生將學(xué)校近80000多冊(cè)圖書資料信息一一錄入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),建立了學(xué)校圖書館的圖書資料信息庫(kù),完成了學(xué)校圖書館信息化建設(shè)工程,使學(xué)校圖書館邁向更加規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展道路,為進(jìn)一步完善學(xué)校圖書館的教育職能發(fā)揮了積極作用。在八中與親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作奮斗的一幕幕,常常使我歷歷在目,永生難忘。即將退休,雖然我離開了學(xué)校,但是我心里將永遠(yuǎn)裝著昆明八中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……因?yàn)樵谶@團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的大熔爐里,我經(jīng)受了鍛煉與考驗(yàn),得到了理解、支持和幫助,得到了認(rèn)同與溫暖,并使在我臨近退休之前趕上了評(píng)職稱的末班車。在這里,我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們以往對(duì)我工作上的支持和幫助,我從內(nèi)心里感激大家,是八中這所美麗的學(xué)校和八中的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的理解、包容和支持,才使我感到了從未有過的.榮幸和自豪。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事,正是因?yàn)橛心銈兾业墓ぷ骱蜕畈鸥泳剩?/p>

  美麗的八中,您是我工作生涯中的最后也是最為驕傲的一站,美麗的八中,您使我有一種相遇恨晚,依依不舍的感覺。感謝您,我心中的福地――八中,感謝您們,我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們,再見吧,我的兄弟姐妹們,我會(huì)想念你們的!

  衷心祝福大家身體健康!工作順利!

  衷心祝愿昆明八中越辦越好!

  謝謝大家!

  昆明八中退休教師袁婉芬

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