優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言合集【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時(shí)可以通過寫感言的方式將其記錄下來(lái)。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢?以下是小編整理的優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言1
獲得福根管理獎(jiǎng),是一種榮耀,更是一種責(zé)任。作為一直擔(dān)任陳毅中學(xué)管理職務(wù)的老教師,見證了陳毅中學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,感到由衷地高興。作為學(xué)校的一分子,我決心以獲得福根管理獎(jiǎng)為契機(jī),自覺踐行“弘毅尚學(xué),崇善啟新”之校訓(xùn),認(rèn)真履職,積極工作,銳意進(jìn)取,為陳毅中學(xué)的新發(fā)展再立新功!楊麥之獲獎(jiǎng)感言
我會(huì)珍惜這份榮譽(yù),肩負(fù)起這種責(zé)任,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。陳毅中學(xué)出現(xiàn)過一批又一批的優(yōu)秀教師,我應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),為陳毅中學(xué)“名校戰(zhàn)略”實(shí)施再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。亓立芹獲獎(jiǎng)感言
感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我所獲得的榮譽(yù),是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們承讓的結(jié)果,我由衷地感謝你們!我將把這份感謝化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給陳毅中學(xué),勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努力做到更好!郭永新獲獎(jiǎng)感言
25年耕耘,播種了愛,收獲了愛。孩子們身上的真、善、美洗滌著我的靈魂,渴求知識(shí)的眼睛激勵(lì)著我向教學(xué)的海洋深處漫游。教育,讓我做個(gè)永不停歇的前進(jìn)者。做孩子們心靈成長(zhǎng)中的駐足人、呵護(hù)者永遠(yuǎn)是我的幸福和快樂。李蕾獲獎(jiǎng)感言
人們常說(shuō)美術(shù)能陶冶人的情操,開發(fā)人的潛能,我對(duì)美術(shù)的喜愛,使我始終堅(jiān)信做一名優(yōu)秀的美術(shù)教師同樣能收獲累累碩果,同樣能獲得學(xué)生的喜愛和尊敬。正是對(duì)這份教學(xué)工作的鐘愛,使我一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)起來(lái)。我將確立更高的目標(biāo),為陳毅中學(xué)教育進(jìn)一步發(fā)展作出貢獻(xiàn)。王艷萍獲獎(jiǎng)感言
駐足學(xué)校的櫥窗前,歷屆福根獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單映入眼簾,他們是令人尊敬的榜樣。這次榜上有名,心情比第一次獲獎(jiǎng)時(shí)沉靜很多,也自信許多。我知道,這是對(duì)我以往工作的肯定,更是對(duì)我今后工作的激勵(lì)。我會(huì)踐行自己的誓言,扎實(shí)工作,向我尊敬的榜樣再靠近一點(diǎn)。李慧獲獎(jiǎng)感言
從教27年,在陳毅中學(xué)20xx年,第二次獲福根教學(xué)獎(jiǎng),努力和堅(jiān)持成就了一個(gè)更好的我。成績(jī)的取得,離不開我身邊的同事們。他們以高尚的.師德、全心的投入、無(wú)私的愛心,深深地感染并啟迪了我,讓我更加堅(jiān)信:要教育出優(yōu)秀學(xué)生,首先要做一名優(yōu)秀的教師!馬慧卿獲獎(jiǎng)感言
多年來(lái),我在“吃苦、奮斗、成功、奉獻(xiàn)”的福根精神引領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作,努力做到用“愛”促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。展望未來(lái),我深知責(zé)任重大,我要把今天獲得的榮譽(yù)作為今后鞭策自己繼續(xù)進(jìn)取的動(dòng)力,帶著一顆感恩的心,更加腳踏實(shí)地地工作,為陳毅中學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量!樊立美獲獎(jiǎng)感言
我非常自豪我是陳毅中學(xué)的教師,是它在我人生的畫屏上涂下一抹最絢爛的色彩。我將以此為新的起點(diǎn),把自己的全部智慧與力量投入到工作中,做一個(gè)有激情、有智慧、有品質(zhì)的教師!徐健獲獎(jiǎng)感言
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我將把福根精神作為我的價(jià)值追求和精神動(dòng)力,以更大的努力去取得新的成功!
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言2
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,同學(xué)們:
大家好!
作為年青的教師,本人一貫忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠(chéng)教學(xué),熱心教研,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德、有夢(mèng)想、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而默默無(wú)聞地的甘作園丁,樂為人梯。
古語(yǔ)云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作,必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開始,我就進(jìn)取的.參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,不斷充實(shí)和改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,優(yōu)化第一課堂教學(xué),開設(shè)第二課堂活動(dòng),不僅僅傳授學(xué)生知識(shí),并且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),注重本事的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時(shí),也能嚴(yán)格要求自我,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能運(yùn)用多種教學(xué)媒體,并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自我施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教,分層教學(xué),精心備課,認(rèn)真上課,培育優(yōu)等生,輔導(dǎo)后進(jìn)生,爭(zhēng)取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。
總之,我所取得的點(diǎn)滴成績(jī),源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),也是領(lǐng)導(dǎo)、教師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,讓我接近太陽(yáng)的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)當(dāng)做的,沒有什么異常,黨和人民給了我這么多的榮譽(yù),我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分,用心寫下忠誠(chéng),讓青春閃光!
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,是同事們對(duì)我的厚愛。在此,我深表感謝!面對(duì)這一份榮譽(yù),我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和肯定。近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生知識(shí),而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。
于此同時(shí),也能夠嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認(rèn)真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績(jī),但成績(jī)只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。
作為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺(tái)的第一天起,我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,跨上講臺(tái)也許只用一步,但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程。成績(jī)只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn):
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。
二、認(rèn)真鉆研教學(xué),從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂,獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思,因而,意識(shí)到自身依然存在不足。我堅(jiān)信,通過不懈的努力,我會(huì)把今后的工作做得更好。
作為年青的教師,本人一貫忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠(chéng)教學(xué),熱心教研,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而默默無(wú)聞地的甘作園丁,樂為人梯。
古語(yǔ)云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作,必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開始,我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,優(yōu)化第一課堂教學(xué),開設(shè)第二課堂活動(dòng),不僅傳授學(xué)生知識(shí),而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時(shí),也能嚴(yán)格要求自己,在教我是高一xx班的語(yǔ)文教師xxx,今天很高興能夠拿到這個(gè)“優(yōu)秀教師”的獎(jiǎng),這是我獲得的極大的榮譽(yù),也是我的榮幸,今天站在這里,心中有很多話要講。
我現(xiàn)在拿到這個(gè)獎(jiǎng),心中有無(wú)限的感慨,既感覺到開心,也想要去哭,當(dāng)然這個(gè)“哭”就不是悲傷的“哭”了,而是激動(dòng)和高興的“哭”。我如今進(jìn)入我們高中教學(xué),已有數(shù)載了,一直都努力的做一個(gè)好的語(yǔ)文老師,希望能夠把學(xué)生們的語(yǔ)文教好,畢竟語(yǔ)文是學(xué)生們的主科之一,重要性也很大。我在執(zhí)教的這些年,每天備課到很晚,盡自己最大的能力去做好上課的準(zhǔn)備,我從開始的膽怯,怕做不好,到現(xiàn)在我能從善如流的講解高中三年的語(yǔ)文知識(shí),書中的沒一課,我都有印象,并且有的還能記住哪本書哪一頁(yè),這些都是我付出了很多的精力和時(shí)間得到的,其中的辛苦也是只有自知,我一直努力著,就是為了給學(xué)生提供良好的.教學(xué),讓我的學(xué)生們都可以去愛上語(yǔ)文,把語(yǔ)文學(xué)好了,為自己的學(xué)習(xí)增加色彩。
心中高興的同時(shí),我也很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事對(duì)我的幫助和關(guān)照,也很感謝我的學(xué)生對(duì)我的支持,我才能拿到這個(gè)獎(jiǎng)。這不是我一個(gè)人就能拿到的,是大家對(duì)我教學(xué)的肯定,讓我一直堅(jiān)持下來(lái),并且逐漸的增加自己的自信,我如今才能發(fā)展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜,在此時(shí)此景,看見大家在下面為我鼓掌,我內(nèi)心彌漫著無(wú)盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦,我都熬過來(lái)了,而且變得越來(lái)越優(yōu)秀,這是我想要的,也是我一直期盼著的,多年的努力沒有白費(fèi),讓我覺得值得,至少是憑借我自己的能力拿到此獎(jiǎng),這就說(shuō)明我可以做好教師這職業(yè),能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向成功之路。
有了大家的肯定,我相信自己在這所高中能夠走得更遠(yuǎn),可以更好的發(fā)展自己,我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、其他老師以及學(xué)什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機(jī)會(huì)去表達(dá)內(nèi)心的感激之情,讓我有更加努力的動(dòng)力。未來(lái)是可期的,我也希望大家繼續(xù)對(duì)我加以支持,讓我為學(xué)校的事業(yè)盡一份力,讓我可以去把語(yǔ)文更好的教下去,不負(fù)往日的辛苦,不負(fù)各位的關(guān)心。
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。
“十佳青年教師”的稱號(hào),對(duì)于我們既是榮譽(yù),也是職責(zé),同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切期望。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負(fù)起這種職責(zé),我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為“十佳青年教師”,使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策。我們明白我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,我們就應(yīng)以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師就應(yīng)用心響應(yīng)校黨委的號(hào)召,從自身做起,身體力行,堅(jiān)守校訓(xùn)。我們必須要珍惜完美時(shí)光,加倍努力工作,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,()為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。
作為上外的青年教師,作為上外這個(gè)大群眾里的'一員,我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開上外老師和同事的幫忙,是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),20xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時(shí)情緒十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫忙下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái),我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的建設(shè):國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫忙下,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假,我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)、工作、生活,但他們對(duì)母校的狀況十分熟悉,時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師帶給一切方便,其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力量!
在美期間,為了母校的榮譽(yù),為了報(bào)答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課,我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”,講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的。我不無(wú)自豪地對(duì)美國(guó)教授說(shuō),因?yàn)槲襾?lái)自上外,來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前,我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是:所有的上外人都是值得驕傲的!
最后,在這個(gè)完美的、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言5
很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,是同事們對(duì)我的厚愛。在此,我深表感謝!面對(duì)這一份榮譽(yù),我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和肯定。近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生知識(shí),而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。
于此同時(shí),也能夠嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認(rèn)真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績(jī),但成績(jī)只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。
作為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺(tái)的第一天起,我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,跨上講臺(tái)也許只用一步,但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程。成績(jī)只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn):
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。
二、認(rèn)真鉆研教學(xué),從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短;加照亮一片片心靈。
新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了6年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂、也有憂愁…,但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的教師。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的'信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師們永遠(yuǎn)充滿活力!
謝謝
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言6
尊敬的各位、各位來(lái)賓、朋友們:
大家好!
作為一名,有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝對(duì)我的.信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們。ň瞎┑诙䝼(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;而一名員工,只有置身拼搏的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來(lái)到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長(zhǎng),我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝和同志們對(duì)我的信任,為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努力做到更好!色彩。
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
今天,我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能
在這新年起始的日子里,實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教
師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。
新的學(xué)期,我們心中充盈著豐收的喜悅,因?yàn)樵谶^去的日子里我們?cè)?jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅(jiān)持,坐在這里便是成功,“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把,照亮一片片心靈。
新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了6年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂、也有憂愁…,但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的教師。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的`、講臺(tái)是神圣的;
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師們永遠(yuǎn)充滿活力!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家上午好!今天,我收到了新年的第一份禮物,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我,讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持。
今天帶著各位給予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言,我不想談經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我感到緊張和不安,我只想和大家分享一個(gè)故事:一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師,主考官問她:"為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?"她是這么回答的:"其實(shí)我從小就心高氣傲,立下志向,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名偉人,可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,慢慢的,我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無(wú)聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能永遠(yuǎn)沒有獨(dú)立的舞臺(tái)。不行,我得有自己的追求,我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,最后我決定了我的選擇,那就是:做偉人的老師。"
她的回答很高妙,"做偉人的'老師"給我的印象特別的深刻,誰(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)生以后不會(huì)成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā):原來(lái)這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗(yàn)就是,每天清晨想一想這個(gè)故事,帶著培養(yǎng)偉人的心情來(lái)到學(xué)校,放平心態(tài),你怎么能夠不認(rèn)真去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一堂課,每一個(gè)細(xì)節(jié)呢?
成績(jī)只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn):
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。
二、認(rèn)真鉆研教學(xué),從"讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課"這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。最新教師獲獎(jiǎng)感言范文最新教師獲獎(jiǎng)感言范文。
三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘,一份收獲。教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,再接再厲,把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言9
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是龍華新區(qū)民治上塘幼兒園的xxx,此時(shí)此刻能站在這里發(fā)言,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。十多年的幼教時(shí)光在平凡和平靜中悄然走過,我經(jīng)常會(huì)問自己:“一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?”可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的基本功,有著學(xué)前教育的理論基礎(chǔ),也有人說(shuō)是愛。這些我都贊同,但我覺得應(yīng)該具備的更多是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無(wú)從談起。老師的每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神,每一個(gè)表情都會(huì)影響到幼兒,她會(huì)因老師看完自己的`畫沒有贊揚(yáng)而苦惱一天,更會(huì)因老師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對(duì)老師的信任。作為一名幼兒教師,我要給每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),平等地欣賞,對(duì)待身邊的每一位孩子,讓孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)。
在此,我衷心感謝深圳學(xué)前教育協(xié)會(huì)、鵬城幼教蒲公英組委會(huì)對(duì)教育的重視與關(guān)心,給我們呈現(xiàn)了交流互動(dòng)的x臺(tái),讓我們有彼此分享的機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻,我想用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。
首先要感謝組委會(huì)開展了"省中小學(xué)體育、健康教育、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評(píng)優(yōu)活動(dòng)",為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺(tái),促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。對(duì)于我們廣大空間建設(shè)者來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)诳臻g建設(shè)上的一種肯定,更是對(duì)我們專業(yè)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)诳臻g建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。
我還有要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。幼兒教師獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言。領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事、朋友的關(guān)注,給我?guī)?lái)了陣陣清涼,我時(shí)刻提醒自己千萬(wàn)不要偷懶,有那么多人的關(guān)注,別辜負(fù)了他們。開學(xué)以后雖然工作繁忙,空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,但隔三差五我會(huì)來(lái)逛逛,會(huì)把自己優(yōu)秀的資源和大家分享,也會(huì)到別人的空間來(lái)學(xué)習(xí)一些對(duì)自己有用的東西。
第二個(gè)詞是行動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵(lì)下,我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時(shí)抱著完成任務(wù)的心態(tài),達(dá)到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間,在空間首頁(yè),我看到了許多優(yōu)秀的"云空間",對(duì)于這些老師充滿了欽佩,他們的空間頁(yè)面設(shè)計(jì)美觀,空
間背景音樂優(yōu)美動(dòng)聽,空間內(nèi)容充實(shí),想想自己的空間,覺得自己離這差距太大太遙遠(yuǎn)了,對(duì)于能否評(píng)獎(jiǎng)也不報(bào)什么希望,重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距,找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿,我的內(nèi)心起了新的變化,我決定不斷的充電學(xué)習(xí)。空間建設(shè)前段時(shí)間,我拜訪他人空間的時(shí)候多,在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印,就這樣在大家的園子里吸收著,汲取著,努力把自己空間的頁(yè)面設(shè)計(jì)做好。后段時(shí)間,完成了大量資源的上傳,把自己的`原創(chuàng)資源和大家分享,并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。
不過,獲得了"魅力空間"這樣的榮譽(yù),并不意味著就達(dá)到了目標(biāo)而可以停滯不前。雖然評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉,但空間建設(shè)并沒有結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)建設(shè)好自己的空間,把自己的資源與大家分享交流,努力做到更好。
想說(shuō)的話很多,我最想對(duì)大家說(shuō)的是:"我們就像缺氧的魚群,需要一個(gè)喘息的窗口,需要一個(gè)共同的學(xué)習(xí)家園?臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,無(wú)論職業(yè)多么不同,但只要點(diǎn)擊鼠標(biāo),我們就能打開那扇大門,都能了解彼此的思想。
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,我代表全體獲獎(jiǎng)老師講幾句話。
即逢老師節(jié),我們獲得了各級(jí)表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù),我們很興奮,興奮的是我們平凡的'工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、確定。我們只是做了我們?cè)撟龅氖,這些平凡的事,許很多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽(yù)。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任,老師們的支持,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。
榮譽(yù)讓平凡的我們感到歡樂,嘉獎(jiǎng)讓我們深思,因而,意識(shí)到自身依舊存在不足。我們堅(jiān)信,通過不懈的努力,我們會(huì)把今后的工作做得更好。
感謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言12
能夠有幸被評(píng)為優(yōu)秀教師,這(先進(jìn)集體獲獎(jiǎng)感言)個(gè)榮譽(yù)代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認(rèn)可,我感到非常榮幸。
首先,我很感謝學(xué)校制定的這個(gè)制度。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)诠ぷ魃系囊环N肯定,更是對(duì)我們工作上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)诠ぷ魃喜桓矣薪z毫懈怠。
雖然我來(lái)藝仕達(dá)的工作時(shí)間不長(zhǎng),但這是我發(fā)自肺腑的語(yǔ)言,回想剛來(lái)的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達(dá)工作的一個(gè)月來(lái),我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,學(xué)生的配合。讓我感到無(wú)限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本
職工作,我把我要做的工作,還有一日的時(shí)間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照計(jì)劃進(jìn)行,每天沒到的幼兒及時(shí)打電話詢問。因?yàn)樯]來(lái)的幼兒時(shí)常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個(gè)集體,在帶班的時(shí)候,也越來(lái)越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來(lái)越聰明,越來(lái)越開心了。和我們班的家長(zhǎng)還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻(xiàn),也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的'經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可,我深感無(wú)比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會(huì)得到大家的認(rèn)可。
我會(huì)始終保持謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時(shí),加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項(xiàng)工作。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷的提高,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言13
1、感謝贊揚(yáng),誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
2、我的成就離不開我的學(xué)生。
3、我們的足跡,在這里烙印。
4、謙虛使我保持冷靜的頭腦。
5、教育是我的激情,也是我的使命。
6、我將繼續(xù)致力于引導(dǎo)下一代。
7、知識(shí)無(wú)限,學(xué)習(xí)無(wú)止境。
8、奉獻(xiàn)是我的職責(zé),態(tài)度是我的品質(zhì)。
9、教育不是口號(hào),而是責(zé)任。
10、學(xué)生是我的心血,教育是我的靈魂。
11、教育不僅是我的工作,更是我的信仰。
12、永遠(yuǎn)保持謙遜,學(xué)習(xí)引領(lǐng)你前進(jìn)。
13、在學(xué)生的夢(mèng)想中,我們才能成就更大我的夢(mèng)想。
14、知識(shí)如水,只要你喝的足夠,就能化解一切困難。
15、不忘初心,方得始終。
16、這個(gè)榮譽(yù)屬于我的學(xué)生和我。
17、閱讀的力量讓我們肩負(fù)著更大的責(zé)任。
18、學(xué)校是一個(gè)充滿希望與險(xiǎn)情的地方,我了解這一點(diǎn)。
19、高峰是為未來(lái)預(yù)留的,我的責(zé)任就是同時(shí)響應(yīng)現(xiàn)在和未來(lái)的召喚。
20、我們的未來(lái)是和我們的學(xué)生緊密相關(guān)的.。
21、我深知這個(gè)職責(zé)是一項(xiàng)巨大的責(zé)任。
22、家庭是一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,我了解這一點(diǎn)。
23、我的愿望是把傳統(tǒng)與現(xiàn)代融為一體。
24、我的成就是我的學(xué)生的成就,而我與我的學(xué)生走得更近,也是他們走得更遠(yuǎn)的原因之一。
25、常懷感恩,因?yàn)槲矣羞@個(gè)機(jī)會(huì)去影響學(xué)生成長(zhǎng)。
26、教育不是黑板和書本,而是真正的人際交往。
27、我已經(jīng)從我的學(xué)生的問題中學(xué)到了許多重要的事情。
28、學(xué)生的成功就是我最大的成就。
29、信任與尊重是在學(xué)生和學(xué)校之間建立互信關(guān)系的核心。
30、我將繼續(xù)再次證明,優(yōu)秀的教育者能夠改變世界。
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,各位來(lái)賓:
大家上午好!
在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!
今年教師節(jié),我們8位教師,受到學(xué)校的表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),應(yīng)對(duì)這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福!
捧著“優(yōu)秀教師”的證書,我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因?yàn)槲业纳磉呥有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,以自我的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今日的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,可是榮譽(yù)一樣屬于他們!
作為一名普通的教師,我們沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)當(dāng)做的`工作,榮譽(yù)將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。
從走上講臺(tái)的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,跨上講臺(tái)也許只用一步,但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程。此時(shí)此刻,站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽(yáng)從那里冉冉升起!我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌!最終,在今日這個(gè)異常的日子里,我衷心的祝愿各位教師節(jié)日歡樂,心想事成!真誠(chéng)的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:工作順利,合家歡樂!祝同學(xué)們身體健康,茁壯成長(zhǎng)!多謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好:
這天,我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù),感到十分榮幸。作為一名新員工,這個(gè)榮譽(yù),是對(duì)我極大的鼓勵(lì)。
在幼兒園這個(gè)大家庭里,我感到很溫暖。每一天早晨,聽到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問候,看到孩子們天真的笑臉,我深深的愛上了那里,愛上了這份工作,愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們?cè)谝积R,我仿佛回到了自己的童年。當(dāng)他們拉著我的手、甜甜的.叫我“小惠”老師,我感到很快樂、很滿足。當(dāng)他們無(wú)精打采、身體不舒服時(shí),孩子們,你們明白我有多么焦急嗎當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個(gè)又一個(gè)“為什么”,那模樣是多可愛啊!孩子們,我愛你們!
在那里,我想表達(dá)的,不僅僅有對(duì)孩子的愛,還有對(duì)大家的感謝。
首先,我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)。是你們給我?guī)Ыo了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),帶給了我實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)。你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),讓我不斷進(jìn)步。
其次,我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、對(duì)孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白,對(duì)孩子的放松,不僅僅是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)職責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé)。
再次,我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負(fù)責(zé),充滿了愛心,對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫忙,使我很快融入了這個(gè)群眾,感覺到家的溫馨。
最后,我還要感謝每位孩子和家長(zhǎng)們。在我看來(lái),我不僅僅是孩子們的老師,孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的認(rèn)可。
能得到這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我的極大鞭策和鼓舞。我明白,我還是一名新員工,還有許多不足,我必須嚴(yán)格要求自己,努力工作,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
謝謝大家。
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