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高中畢業(yè)感言

時(shí)間:2024-01-09 18:30:24 感言 我要投稿

[精品]高中畢業(yè)感言

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們心中難免會(huì)有一些新的想法,這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎?下面是小編幫大家整理的高中畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[精品]高中畢業(yè)感言

高中畢業(yè)感言1

  我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。

  我也許差一點(diǎn)就選擇了逃避,但我慶幸我沒(méi)有。我始終記得做不出物理題的時(shí)候的那種懊喪和不甘,想放棄卻還是卯著勁,花上很長(zhǎng)時(shí)間想把它啃下來(lái)。似乎有點(diǎn)固執(zhí),但這固執(zhí)并不是沒(méi)有回報(bào)。

  高一科目比較多,難免會(huì)有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門(mén)課的原因很多,有人因?yàn)椴幌矚g它的任課老師,有人因?yàn)樽约簩W(xué)得厭倦,有以“不感興趣”隨便搪塞?墒牵l(shuí)說(shuō)興趣不可以培養(yǎng)?只要時(shí)刻保持一顆好奇心,保持一份求知欲。

  三年前,我走進(jìn)余高。望著靜靜矗立在那里的教學(xué)樓,心里有不安,有憧憬。不安是因?yàn)椴恢雷约耗芊癯晒Φ厝谌脒@個(gè)新環(huán)境;而憧憬則是因?yàn)榧磳⒃谶@里開(kāi)始新的生活。老實(shí)說(shuō),剛進(jìn)余高還是有不適應(yīng)的。課程上加了難度,學(xué)起來(lái)自然沒(méi)有初中里輕松;周?chē)沫h(huán)境一下子變的陌生,同學(xué)也都是新面孔,種種復(fù)雜的心情交織在一起,真是一言難盡。

  可能很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程,從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),到高中里拼死拼活還不一定能見(jiàn)到成效,這個(gè)中的滋味,只有自己能夠體會(huì)。遇到困難與挫折,有的人質(zhì)疑自己的能力,做了懦夫,選擇了逃避和墮落,日復(fù)一日也就遺失了奮力追趕的勇氣,等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間。事實(shí)上,在困難和挫折面前,真正的勇者只有一條路可以走,那就是堅(jiān)持。

  在學(xué)新課時(shí),常常會(huì)發(fā)出“原來(lái)是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我,這個(gè)時(shí)刻最為美妙。有節(jié)物理課,老師講游標(biāo)卡尺,告訴我們游標(biāo)卡尺僅僅用兩把單位長(zhǎng)度不同的尺,就能提高測(cè)量精確度,移動(dòng)一下游標(biāo)找對(duì)住的刻度就可以讀出數(shù)據(jù)。

  我看見(jiàn)班里同學(xué),大都瞪大了眼睛,他們的臉上和我一樣,都寫(xiě)著折服。我相信那是對(duì)前人智慧的折服。學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事,而是想著“為什么會(huì)這樣啊”“怎么做到的”,興趣就自然培養(yǎng)起來(lái)了。

  和我一起在一個(gè)槽子里吃了四年草料的那頭驢,拿著我的留言?xún)?cè),想了有半個(gè)小時(shí),然后流著淚在那頁(yè)紙上寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)大字其它的什么也沒(méi)有寫(xiě)(包括他的個(gè)人資料),但我一生也無(wú)法忘記。

  有一種人,天生就有一種氣質(zhì),髙潔出塵,就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子,喝的是溪水、吃的是路邊攤、睡的是階下樹(shù)干,他還是一樣比天天洗三次澡、日日換四次衣服、時(shí)時(shí)擦汗揩塵的人更加令人覺(jué)得神清氣爽。沒(méi)想到你就是這様?shù)娜?------摘自我得畢業(yè)留言

  太陽(yáng)從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來(lái),跨過(guò)洶涌的海洋和高山地面,使整個(gè)天空都麗彩交輝---光明。啊,又一個(gè)金色的黎明到來(lái)了!這黎明,屬于我,屬于你!

  到氣勢(shì)磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷,跟大海對(duì)話,與大海同歌。那樣,粗放豪爽的大海,就會(huì)贈(zèng)予你海一一樣的胸懷,賦予你海一般的氣魄!

  你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

  我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  但愿人生的別離、懷念、重逢是首節(jié)奏明快的三部曲,不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們,能從容勇敢地完成它。

  看,這翩然而至的,就是你的明天!明天---充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了色彩,充滿(mǎn)了創(chuàng)造的'汗水、進(jìn)軍的鼓點(diǎn)、奮戰(zhàn)的吼聲、勝利的歡呼??啊,你的明天,多么迷人,多么絢麗!

  每個(gè)人的生命中都有春天,只是有的早來(lái),有的遲至。不必為它早到而欣喜,也不必為它遲來(lái)而憂郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的節(jié)奏和聲韻。

  你有容量極大的水庫(kù),里面蓄滿(mǎn)著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén),那水庫(kù)就如同空的一樣。

  張開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿(mǎn)載而歸時(shí),再來(lái)尋重逢的岸。

  高考成績(jī)出來(lái)以后,我無(wú)疑是十分高興的。但我明白,這只是回饋我的努力的一個(gè)小小禮物,還算不上是一種成功,畢竟以后的路還很長(zhǎng)。

  進(jìn)高三之前,我列了兩張表。第一張里,我把自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)都列為“重點(diǎn)照顧對(duì)象”。第二張里,從高到低列了所想去的大學(xué),還有每門(mén)課想達(dá)到的分?jǐn)?shù)。

  再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

  踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

高中畢業(yè)感言2

  這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向教師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!

  我以前想過(guò),高三對(duì)我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,我們走的辛苦而歡樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

  經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們這天真正應(yīng)對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話:我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔。三年的.同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的多謝你們!

  回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要感激班主任張教師,是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷,您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失望過(guò),相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂(lè)觀的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導(dǎo)我們![由*整理]

  講到那里,我突然想起一句歌詞我們就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西,太多太多的感激,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清也道不完。此刻,我僅有真誠(chéng)的祝福。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,偉大的教師!再見(jiàn)了,為了夢(mèng)想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!

高中畢業(yè)感言3

  這天在那里,我要向的母校德惠八中道別,向老師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!

  我以前想過(guò),高三對(duì)到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,走的辛苦而快樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

  經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的'漫長(zhǎng),以前的我總我以前想過(guò),高三對(duì)到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,走的辛苦而快樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

  經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)這天真正應(yīng)對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。 如今就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在內(nèi)心深處,那是生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話:都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼,讓學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。三年的生活,都有過(guò)低谷,但相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓都走了過(guò)來(lái),讓學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們! 回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要感謝班主任張老師,是您的悉心關(guān)懷下才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷,您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失望過(guò),相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂(lè)觀的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導(dǎo)!

  講到那里,我突然想起一句歌詞就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清也道不完。此刻,我只有真誠(chéng)的祝福。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,偉大的老師!再見(jiàn)了,為了理想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!

高中畢業(yè)感言4

  這幾天的人人被高考的種種信息,加油或是懷戀刷屏了。不得不說(shuō),當(dāng)我們經(jīng)歷了高考,從他那扇門(mén)走過(guò),離開(kāi)高中的教室,走向更開(kāi)闊的天地之后,我們總會(huì)不自覺(jué)的開(kāi)始了懷戀。懷戀那個(gè)讓我們?yōu)橹嗫鄳?zhàn)斗了三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的高考,和那段簡(jiǎn)單,單調(diào)到機(jī)械化的高中歲月。

  去年的這個(gè)時(shí)候,當(dāng)英語(yǔ)考試的.鈴聲打響,隨之而來(lái)的是整部高中畢業(yè)劇的開(kāi)始。不知道懷著是怎樣的心情回到教室,回到寢室,回到操場(chǎng)。收拾收拾家當(dāng),該帶走的帶走,該留給學(xué)校做紀(jì)念的留下,聆聽(tīng)完年級(jí)主任最后一次深情的演講,互相商量商量晚上什么安排,道個(gè)別,回家。

  高中簡(jiǎn)單的過(guò)了,而就連道別都是如此的簡(jiǎn)單,并不是說(shuō)真的要哭得多么慘烈,要用表情表達(dá)出多么的不舍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,干干凈凈,平平淡淡。晚上有時(shí)間,在和同學(xué)聚聚,講講,嘮嘮。

  而緊隨而來(lái)的假期,就是這一部劇的主體。不用擔(dān)心還有沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,不用去想什么時(shí)候又該熄燈睡覺(jué)了。似乎整個(gè)假期沒(méi)有什么太大的壓力。也是,經(jīng)過(guò)了那么緊張與高壓的幾年后,在一夕間,突然卸下背負(fù)的包袱,壓力消散,人整個(gè)都松弛了下來(lái)。每天不用再去做假期作業(yè),不用在補(bǔ)課,除了放松還是放松。各種原來(lái)想做而又沒(méi)有做的事情,都有了時(shí)間與精力。這樣一個(gè)假期,也許,就只有這樣一次了吧。對(duì)于這個(gè)假期發(fā)生的事,無(wú)法講,對(duì)于整個(gè)高中發(fā)生的事,也無(wú)法講。借用翠翠以前的一句話“這些時(shí)光,不是美麗,是美好”。

  這個(gè)暑假,讓我們暫時(shí)脫離了純教材式學(xué)習(xí),更多的是在生活百態(tài)中去感受,去學(xué)習(xí)。這個(gè)間隔期,也許就是為了大學(xué)準(zhǔn)備的吧。

高中畢業(yè)感言5

  今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。

  有人說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的'一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”

  說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!

  再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!

  愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

高中畢業(yè)感言6

  高中畢業(yè)家長(zhǎng)感言介紹

  一個(gè)懂事兒女會(huì)用體貼言行來(lái)感恩父母給予,會(huì)用努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母厚望;一個(gè)日益成人高中生會(huì)用恰切方式來(lái)展現(xiàn)自己才華與個(gè)性,會(huì)用每時(shí)每天每月奮發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己志向;一個(gè)成熟青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己言行,會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己風(fēng)采,會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己前程。

  “年輕人犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒!边@句話只能讓對(duì)方用來(lái)表明他們寬容與大度,表明他們對(duì)你信任與愛(ài)護(hù),表明他們對(duì)你期望與期待,但它決不表明你可以無(wú)視自己錯(cuò)誤,也不表明你可以放縱自己錯(cuò)誤,更不表明你可以重犯同樣錯(cuò)誤,尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是低級(jí)和幼稚時(shí)候,是為生求學(xué)、為人處世所必須摒棄時(shí)候,是你在小學(xué)或幼兒園時(shí)就已深明其理時(shí)候當(dāng)你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí),你就走進(jìn)花季,走向成人,走上一條搏取未來(lái)人生不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí),你必須明白:家長(zhǎng)對(duì)你庇護(hù)將越來(lái)越少,親友對(duì)你呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn),甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白,你一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng):反映你個(gè)人品性素養(yǎng),影響你所在班風(fēng)校貌,折射你背后家教家風(fēng)。

  高中三年,是一個(gè)由蛹化蝶過(guò)程,是一個(gè)由花到果過(guò)程,是一個(gè)由苗到材過(guò)程,是一個(gè)石墨變金剛石過(guò)程。其間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,會(huì)有壓力,更會(huì)有約束,有義務(wù),有責(zé)任。

  那種期望庸過(guò)三年就會(huì)有大學(xué)上想法是可笑,那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上想法是幼稚。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)在群雄逐鹿高考中才能笑傲沙場(chǎng),在作別高中生活金秋才能喜獲豐收,在18歲成人季節(jié)才能踏入理想大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者,要么赧顏返家,要么淚別校園,要么再上沙場(chǎng)。而任何時(shí)候,復(fù)讀都不是一件光榮事,更不是一件值得炫耀事,哪怕你是帶著高分為考取名校再入高三學(xué)堂。

  因?yàn)槟阋呀?jīng)19歲,不再是一個(gè)嚴(yán)格意義上高中生,因?yàn)槟阌忠谥貜?fù)忙碌中度過(guò)又一年青春,而這段青春你本可以在理想大學(xué)里度過(guò),在研讀全新學(xué)問(wèn)中度過(guò),在和全新師友交往中度過(guò),在搏取更高人生階梯中度過(guò),甚至?xí)窃谧粤Ω院琅c驕傲中度過(guò)。而現(xiàn)在你不得不再次依附在父母身上,不得不再次面對(duì)熟悉教材資料,不得不再次面對(duì)重復(fù)三百個(gè)單調(diào)日出日落。況且,隨著時(shí)間流逝,許多人會(huì)漸漸忘記落榜傷痛,在日益忙碌中漸漸放松起來(lái)、懈怠起來(lái)、歡快起來(lái)、叛逆起來(lái),在沒(méi)有提高中走向高考,迎來(lái)又一次傷心和失落,唯有那些臥薪嘗膽志在雪恥孜孜以求者方能抖卻舊塵圓夢(mèng)凱旋。

  高中家長(zhǎng)寄語(yǔ)

  1、有平常心,就會(huì)有最佳發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。

  2、用拼搏汗水灌注無(wú)悔高三路?记安慌,考后不悔。

  3、今天,你們是蜜蜂,在知識(shí)花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設(shè)祖國(guó)棟梁。你們是未來(lái),是希望。

  4、同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好一段時(shí)光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿(mǎn)希望和向往。

  5、你是父母希望,也是教師、國(guó)家、社會(huì)希望。你是有責(zé)任,你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起你責(zé)任,你能做到。

  6、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,有明確學(xué)習(xí)目標(biāo),有理想、有目標(biāo),持之于恒,有豐富想象力和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣,并會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。會(huì)關(guān)心、體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,思想逐漸成熟,能與家長(zhǎng)交流溝通并養(yǎng)成一些好文明習(xí)慣,有同情心,正義感。

  7、持積極學(xué)習(xí)心態(tài),能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),會(huì)合理安排自己學(xué)習(xí)、娛樂(lè)時(shí)間,能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),不懂就問(wèn),有正義感、同情心,會(huì)自己調(diào)控情緒,保持樂(lè)觀心態(tài),和父母溝通有一定技巧,能明辨是非,對(duì)生活中人和事學(xué)會(huì)用自己知識(shí)去思考辨別。能正確面對(duì)挫折,不自卑、不氣餒,有自信心。

  8、再燦爛陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè)。

  9、學(xué)會(huì)處理生活中與同學(xué)之間事,會(huì)體諒家長(zhǎng),關(guān)心長(zhǎng)輩,對(duì)待學(xué)習(xí)有正確心態(tài)度,學(xué)會(huì)總結(jié)反思行為、習(xí)慣,善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,遇到困難能與家長(zhǎng)一起解決。有法律意識(shí),公德意識(shí),環(huán)境意識(shí),積極參加公益勞動(dòng),有同情心,重誠(chéng)信,會(huì)感恩,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續(xù)努力。

  10、成功花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)明艷,然而它當(dāng)初芽?jī),浸透著奮斗淚泉,灑遍犧牲血雨……

  11、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性結(jié)合,如同水與火交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣態(tài)度管理人生,離成功,幸福也就不遠(yuǎn)。

  12、當(dāng)你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí),你就走進(jìn)花季,走向成人,走上一條搏取未來(lái)人生不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí),你必須明白,家長(zhǎng)對(duì)你庇護(hù)將越來(lái)越少,親友對(duì)你呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)。你必須明白,你一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng):反映你個(gè)人品性素養(yǎng),影響你所在班風(fēng)校貌,折射你背后家風(fēng)家教。

  13、那種期望渡過(guò)三年就會(huì)有大學(xué)上想法是可笑,那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上想法是幼稚。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)在群雄逐鹿高考中才能笑傲沙場(chǎng),在告別高中生活金秋才能喜獲豐收,在18歲成人季節(jié)才能踏入理想大學(xué)校園。

  14、最好不是在夕陽(yáng)西下時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。一個(gè)人真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己渺小。

  15、能做一些力所能及家務(wù)勞動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)有信心,會(huì)安排自己學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),有一定方法,有且自己學(xué)習(xí)目標(biāo),有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題能力,會(huì)收集、整理、使用信息,愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題,有正確生命觀,生活館,會(huì)體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。希望今后做事能有毅力一些。

  16、只有一個(gè)忠告給你——做你自己主人。拼搏無(wú)極限。相信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái),不是等來(lái)。

  17、親愛(ài)兒子,你堅(jiān)韌性格注定會(huì)是成功基石,開(kāi)朗而自信也會(huì)成為通往勝利橋梁,然而最寶貴勤奮才是真正能開(kāi)啟成功鑰匙。希望你能勤奮地?fù)]舞著你理想翅膀,勇敢前行,風(fēng)雨過(guò)后,世界就在你腳下,成功并不遙遠(yuǎn),朋友也會(huì)在地球各個(gè)角落等著你!完美人生從勤奮開(kāi)始!

  18、當(dāng)你走在高中校園時(shí)候,你必須明白:你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己一言一行,因?yàn)樗从持闫沸运仞B(yǎng),影響著你班風(fēng)校貌,折射著你家教家風(fēng)。

  19、我想對(duì)孩子說(shuō),高中三年將是你一生中最鼎盛時(shí)光,最燦爛年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有姿態(tài)。為讓這段歲月沒(méi)有遺憾,今天請(qǐng)用一切努力,去守護(hù)這個(gè)未來(lái)夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想,一生只能追逐一次。

  20、有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

高中畢業(yè)感言7

  畢業(yè)已經(jīng)來(lái)臨,感謝大家三年來(lái)的照顧。在這里,我不僅學(xué)到了書(shū)本知識(shí),更重要的是認(rèn)識(shí)了你們,我早已當(dāng)你們?yōu)槲业募胰肆,我們一起奮斗,一起努力,走過(guò)了一千多個(gè)日夜。我知道,這將是我這一生最值得寶貝的回憶。畢業(yè)了,這不是奮斗的結(jié)束,而是另一番奮斗的開(kāi)始,在這里,我祝愿大家以后的路更精彩,更輝煌!

  書(shū)香三溢的圖書(shū)館,情誼融融的宿舍,人頭攢動(dòng)的食堂,窗明三凈的教室,還有風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng),都能勾起我無(wú)數(shù)回憶。依然清楚地記得第一次邁進(jìn)學(xué)校校門(mén),第一次穿過(guò)校園小道,第一次起晚了飛奔著去上課,第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地,第一次與天南海北的同學(xué)促膝談心,第一次看到了校園里如詩(shī)的朝陽(yáng)……清楚地記得講臺(tái)上老師奮筆板書(shū)的'身影,宿舍里歡快地抱作一團(tuán)的情形,還有賽場(chǎng)上用力揮舞著的助威旗幟……每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木,都是我三年青春歲月的見(jiàn)證,鏤刻了我無(wú)數(shù)或悲傷或快樂(lè)的心情故事。

  春去冬來(lái),花謝花開(kāi)。高三,人生的起跑線,我,不能輸!在似箭如梭般的歲月中,我們一路夢(mèng)想一路追求,即使歲月一掠而過(guò),我們也唇角飛揚(yáng)。面對(duì)中考的臨近,深深的情把我們聯(lián)在一起。朋友,時(shí)光不倒帶,歲月不重來(lái),俯仰之間,那些散落的回憶,落在夢(mèng)境里又涌上來(lái),而我們,已不再是當(dāng)年懵懂追夏的小孩。

  朋友,畢業(yè)了,心中有太多不舍,往事歷歷在目,仿佛剛發(fā)生一般。記得你們的一言一行,記得你們說(shuō)過(guò)的每一句話。無(wú)奈無(wú)奈,老師說(shuō)有聚有散。我們不要悲傷,今天的分別只是為了明天的重逢,莫悲切。

  同學(xué)錄上我們個(gè)個(gè)都寫(xiě)下了這樣的話:希望高中還是同學(xué)。其實(shí),這,只是我們的自我安慰罷了。明明就要分開(kāi),卻還希望在一起。

  為了前途,為了明天的重逢,讓我們?nèi)套⌒闹械谋,努力吧?/p>

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟吧。

  高中美好的三年即將逝去,中間有太多的獲得與失去,回首望去,只見(jiàn)一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩在成長(zhǎng)的道路跌跌爬爬,時(shí)而原地跺腳,時(shí)而抱足哭泣,時(shí)而興奮前行,時(shí)而回首凝望。我不能說(shuō)這是收獲的三年,但也不能否認(rèn)這三年來(lái)自己得到的一切。一個(gè)個(gè)所謂的計(jì)劃總是自己的蹉跎中步步落空,一個(gè)個(gè)天真的想法總是在現(xiàn)實(shí)中沉沙折戟,目標(biāo)的缺失讓自己在這個(gè)象牙塔中一直碰壁,不得方向。

  盡管撞的鼻青臉腫,但從中間的各中苦澀之中,原先那個(gè)繭中的自己逐漸褪掉沉重的外衣,吃力的從粘液中抽出尚未成形的翅膀。

  獨(dú)自前行的人生旅途是注定蹣跚的,很高興這三年的路途中有這么朋友,老師,知己一路攙扶柔弱的我走過(guò),很高興他們給予我的每一點(diǎn)建議,幫助甚至是刺痛,如果身邊沒(méi)有他們,我的高中三年將會(huì)喪失很多光彩。

  展望未來(lái),我希望自己是一個(gè)更為理性,計(jì)劃,自信的自己,踏著三年的所得與教訓(xùn),在人生的旅途中繼續(xù)摸索前行。

高中畢業(yè)感言8

  1、讓生命的書(shū)頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。

  2、快樂(lè)是一只執(zhí)著的飛鳥(niǎo)。他不隨便停住在別人的窗容,也不輕易露出笑臉,只要你能把心打開(kāi),快樂(lè)將圍繞在你身旁!

  3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  4、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

  5、這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。

  6、美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。

  7、我的思念猶如一輪明月,它傾瀉著如水地深情。無(wú)論你走到天涯海角,這輪明月都將追隨著你的身影。

  8、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  9、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。

  10、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  11、懂得放心的人找到輕松,懂得遺忘的人找到自由,懂得關(guān)懷的人找到朋友。天冷不冷,心寒才是寒,愿你天天都有暖暖的心情。

  12、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  13、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  14、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  15、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  16、啊,同學(xué)們,讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  17、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  18、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚。

  19、三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  20、回首昨天,應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,應(yīng)信心百倍;展望未來(lái),應(yīng)倍加珍惜。

  21、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  22、揮起走別說(shuō)再見(jiàn),只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念。

  23、不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

  24、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。

  25、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  26、我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿(mǎn)幸福,祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊,祈禱你的未來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。

  27、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

  28、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。

  29、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  30、青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。

  31、在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  32、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  33、心中沒(méi)有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

  34、歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

  35、終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我不驚訝,本該如此。

  36、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

  37、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  38、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  39、縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。

  40、一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,三年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  41、回憶總是選擇最美的一頁(yè),那些未開(kāi)的蓓蕾,只是青春的另一個(gè)注解,無(wú)怨無(wú)悔。

  42、如果星星知道自己背負(fù)著所有的.愿望,那它一定會(huì)努力地閃爍!當(dāng)你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí),那是我為你許的愿,愿你平安快樂(lè)。

  43、歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎?

  44、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

  45、大學(xué)已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  46、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  47、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  48、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

  49、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  50、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  51、很遠(yuǎn)了,還看到你揮動(dòng)的手,也許不是你,但我寧愿相信是你。

  52、你我的友情并不是我的包袱,而是我生命的一部分。它不因時(shí)間的流失而褪色;不因生命的湮滅而消失。

  53、三年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  54、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  55、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥,教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。

  56、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  57、濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無(wú)期。

  58、露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

  59、在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  60、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。

高中畢業(yè)感言9

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué):

  我十分榮幸,代表我們375班教師子弟發(fā)言。我們八個(gè)教師子弟全都上了重本線,趙斐然、劉毓軒同學(xué)還作為榜樣,挺進(jìn)了600分的行列,確實(shí)讓我們驕傲了一把。

  我認(rèn)為,能取得這樣的好成績(jī),要感激四個(gè)伙伴。首先,要感激我們的教師,不辭辛苦,盡力相助,他們犧牲自我的休息時(shí)間,為我們答疑解惑;第二要感激我們的家長(zhǎng),他們一向在我們身后,關(guān)心我們的吃飽穿暖,也關(guān)心著我們心境的陰晴雨雪;第三要感激我們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友、伙伴們,我們一齊歡笑,一齊努力,一齊成長(zhǎng),每個(gè)人都是那么親切善良;最終,要感激我們自我,感激自我在艱難時(shí)的咬牙堅(jiān)持,感激自我在受阻時(shí)的不言放棄。

  記得高考前,我們八個(gè)教師子弟聚餐,每個(gè)人都給伙伴們送上了祝福。杯子碰在一齊,眼神交匯在一齊。那一刻,刻骨銘心。

  375班,在我們每個(gè)人心中是溫暖的。今日重返教室,感覺(jué)真的像回家。農(nóng)歷三月三日夜晚,風(fēng)雨交加,我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃到了家委會(huì)何阿姨精心熬制的桂圓紅棗雞蛋,別提多感動(dòng)。

  臨近高考,空氣有些緊張,班主任曾教師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了有意義、趣味的活動(dòng)。母親節(jié)那天,她故意戴了一副夸張的墨鏡進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一驚,然后是好一陣歡笑。教師掏出幾副精致的手鏈,放在同學(xué)代表手中,說(shuō),你們肯定沒(méi)有時(shí)間給媽媽備禮物,就這個(gè)好了,記得對(duì)媽媽說(shuō)一聲祝福呀。她說(shuō)你們將來(lái)走得再遠(yuǎn)、生活再忙也要懂得感念母恩。小小的手鏈連接的是我們對(duì)母親、對(duì)母校的深情!傲ひ弧眱和(jié),在嬉笑中,苦逼的高三黨變回了天真無(wú)邪的`小孩;六月六日考前加油,同學(xué)們臉上貼著小紅旗,上頭寫(xiě)著教師的祝!

  這個(gè)家的回憶,有太多太多,真的讓我們永生難忘。在十七八歲的年齡,我們遇見(jiàn)了純真善良的人,溫暖難忘的事,相信這一切都是上天的安排。如果能夠再一次選擇,我仍會(huì)選擇在那里遇見(jiàn)你們。

  和別的同學(xué)不一樣,在我們班,我有一個(gè)教師爸爸。爸爸劉教師溫文爾雅,數(shù)學(xué)課上得瀟灑大氣。他沒(méi)有晚輔導(dǎo)任務(wù)時(shí),也天天堅(jiān)持坐在辦公室改卷,等待同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題。在學(xué)校,我是他的學(xué)生。爸爸愛(ài)我,也嚴(yán)格要求我,但從不會(huì)偏心,把時(shí)間更多地勻給我,但我明白,爸爸在辦公室改卷答疑,等我下晚自習(xí)一齊走,也是對(duì)我的默默陪伴。

  高考后,我們教師子弟小分隊(duì)和爸爸一齊踏上大氣磅礴、驚喜連連的大西北之旅。過(guò)七彩丹霞、大佛寺,登嘉峪關(guān)、鳴沙山,觀月牙泉、莫高窟。旅途中,我們相互照顧,一路前行。在沒(méi)膝的沙漠中,我們艱難跋涉。太陽(yáng)灼熱,沙漠溫度很高,我們一步一挪,汗流浹背,都咬牙堅(jiān)持。爸爸看著我和伙伴們手牽著手,拼命往前趕,他的笑容在陽(yáng)光下閃光。

  在湘鋼一中375班,我們遇見(jiàn)了生命中的伙伴、親人,也遇見(jiàn)了彷徨、挫折、汗水、堅(jiān)韌,我相信那是漸漸成長(zhǎng)的自我。

  人生的無(wú)窮魅力在于不斷遇見(jiàn)新的風(fēng)景。高考結(jié)束了,新的遇見(jiàn)即將鋪開(kāi)。我想對(duì)身邊的小伙伴說(shuō),嗨,我們往前走!

高中畢業(yè)感言10

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。高中三年的時(shí)光像東流的河水一去不復(fù)返。這三年里我們有汗水也有喜悅,有痛苦也有快樂(lè),這三年是我們?nèi)松凶钪匾钠隆?/p>

  20xx年我們邁著步伐進(jìn)入高中生活,那時(shí)帶著對(duì)高中生活的憧憬與緊張,還有不成熟的思想。我們的內(nèi)心都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼,要接觸新的朋友、新的環(huán)境、新的校園,但三年之后,這些在高一時(shí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也許會(huì)變成一輩子的朋友。

  在還沒(méi)進(jìn)入高中的我們肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)高中生可怕的學(xué)習(xí)壓力,還有高中寫(xiě)都寫(xiě)不完的作業(yè),這讓我們對(duì)高中生活產(chǎn)生了不小的恐懼。在我們剛進(jìn)入高一時(shí),壓力或許還沒(méi)有那么大,但經(jīng)歷過(guò)高三的我們一定清楚高三學(xué)生面臨的升學(xué)的壓力。高三這一年我們努力拼搏,挑燈夜讀,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),在一次次的考試中磨練自己,提高自己的水平。當(dāng)然,其中的辛苦與喜悅只有我們自己知道。

  但是,高中三年并不是只有痛苦學(xué)習(xí)的回憶,還有許多與同學(xué)和老師在一起相處的快樂(lè)時(shí)光。

  還記得高一剛開(kāi)學(xué),我們彼此都不認(rèn)識(shí)、不了解,學(xué)校為此舉行了跳大繩比賽,為了提高班級(jí)的凝聚力,也可以借此時(shí)機(jī)互相認(rèn)識(shí)。我們?cè)隗w育課上練習(xí),互幫互助,都給我們留下了美好的回憶。記得印象最深的是有一次學(xué)校突然停電,班主任帶著我們一起玩一些小游戲,同學(xué)們輪流在臺(tái)上唱歌,唱到熟悉的歌時(shí),同學(xué)們會(huì)一起跟著唱起來(lái),班主任也忍不住給我們獻(xiàn)唱一首。在數(shù)學(xué)課上,難題解不開(kāi)時(shí),數(shù)學(xué)拔尖的人便會(huì)出來(lái)“解救〞大家。這一點(diǎn)一滴都是美好的回憶。

  高中三年,我也希望你們不要辜負(fù),三年即是辛苦、拼搏的三年,也是喜悅的三年。我們要為自己的`目標(biāo)奮勇向前,不辜負(fù)自己十幾年的學(xué)習(xí),希望你們努力過(guò)、拼搏過(guò),對(duì)得起自己、父母、家長(zhǎng)和老師。

  校園里,我們留下了青春不羈,歡聲笑語(yǔ)。課堂上,我們留下了劇烈的辯論,思想的光輝。圖書(shū)館中,我們留下了辛勤的努力,堅(jiān)決的信念和意識(shí)。宿舍里,我們留下了一起夜談,分享快樂(lè)與悲傷的美好回憶。體育場(chǎng)上,我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。這三年的記憶將一直珍藏在我們的心中!

  三年時(shí)光匆匆流過(guò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都在我們心中珍藏,彼此之間的回憶都是美好的。時(shí)隔多年以后,希望你們想起高中生活都是甜蜜的、快樂(lè)的。許多往事都是彼此心中珍貴而又雋永的回憶。真摯的希望我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

高中畢業(yè)感言11

  1.3年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  2.朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  3.從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  4.當(dāng)你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅(jiān)定不移的決心,百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣,你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。

  5.盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……

  6.青春的夢(mèng)幻,在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方,有一個(gè)微笑的答案。

  7.讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  8.如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為星光。

  9.三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  10.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的`大旗飛舞……

  11.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!

  12.要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說(shuō),但不空說(shuō);要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓?zhuān)贿w就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

  13.一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  14.有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  15.在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

  16.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,我們都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  17.昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里!

高中畢業(yè)感言12

  轉(zhuǎn)眼之間,我的三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給我們大多數(shù)學(xué)生留下的是同學(xué)。朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的

  陪伴我們度過(guò)了三年的朋友,他們以后會(huì)變成什么樣呢?誰(shuí)也不知道,我只希望他們能開(kāi)開(kāi)心心,每天做自己想做的工作,這就夠了!事業(yè)有成當(dāng)然更好,但如果為此而失去了健康和快樂(lè)就得不償失了。

  再見(jiàn)了,鐵窗,高樓。這三年,你讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不是那么完美!

  在這三年里,我的思維變的遲鈍了,再也不像以前那么靈動(dòng)了;

  在這三年里,我的.性格變的冷漠了,再也不如以前那么熱情了;

  在這三年里,我的靈魂變的麻木了,再也不比以前那樣堅(jiān)韌了;

  在這三年里......

  高中的學(xué)習(xí)是美好的多么美妙的謊言。!世界上怎么會(huì)流傳這樣的言論?原因是我們這些差生的文章不能發(fā)表!世人看不見(jiàn)我們的思想!我們的心情沒(méi)人理解!如果做一個(gè)調(diào)查你會(huì)很容易發(fā)現(xiàn):偌大的一個(gè)班級(jí)里,沒(méi)有幾個(gè)人是喜歡學(xué)習(xí)的,甚至不超過(guò)十個(gè)(這里的學(xué)習(xí)是指我們那枯燥的數(shù)理化,史地生)!這絕對(duì)不是夸張!

  曾經(jīng)在同學(xué)的本子上見(jiàn)過(guò)這么幾句話:沒(méi)有一個(gè)天才在學(xué)校里誕生,卻有很多天才在這里死亡!上高中本來(lái)就是可悲的,再考不上大學(xué)就更可悲了!上高中就象賭博,考上了還有前途;考不上,那又和初中畢業(yè)有什么區(qū)別呢?......

  我實(shí)在不知道那些數(shù)理化有什么用!難道你買(mǎi)菜時(shí)會(huì)用線性規(guī)劃嗎?難道你走路時(shí)會(huì)計(jì)算自己的能量損失嗎?還是說(shuō)做飯時(shí)會(huì)猜測(cè)飯菜的元素組成嗎?不。

  有人說(shuō):那些可以幫助你訓(xùn)練大腦。難道我就不能用實(shí)用的知識(shí)來(lái)訓(xùn)練嗎?

  有人說(shuō):那些可以為以后對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)作鋪墊。是嗎?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)對(duì)知識(shí)的要求如此廣泛。

  又有人說(shuō);活到老,學(xué)到老。拜托!這都什么年代了,再說(shuō)學(xué)到老也不能胡學(xué)呀......

  終于有一天,我的知識(shí)起作用了,幸運(yùn)52里的一道題我學(xué)過(guò)。我太激動(dòng)了,我總算學(xué)有所用了!

  多么令人可笑呀......

  為什么許多學(xué)生喜歡韓寒?因?yàn)樗R出了我們的心聲,為什么許多家長(zhǎng)討厭韓寒?因?yàn)樗麄兿矚g安分守己的孩子,為什么教育專(zhuān)家批評(píng)韓寒?因?yàn)樗麄兊膶W(xué)說(shuō)為此被學(xué)生們唾棄!

  三好學(xué)生總是那些第一名,他們的智力不錯(cuò);德?我看不出有什么過(guò)人之處;體?別提了,我不說(shuō)你也知道。恰恰是班里的有一些人,他們聰明靈活,作題方法總是出人意料;他們道德高尚,總是樂(lè)于解決同學(xué)的難題;他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)里總有他們的身影。我想不通了,他們不夠三好嗎?

  此時(shí),你或許對(duì)我產(chǎn)生了些許偏見(jiàn),例如你真是悲觀呀。吃不到葡萄還說(shuō)別人是酸的如此種種。

  我實(shí)話告訴你,我天生樂(lè)天,這里我只是想發(fā)泄一下。我現(xiàn)在的心情就很好呀。

  我不在乎誰(shuí)吃了葡萄,我也不想吃。我只是說(shuō)出了大家的心聲而已。

  好在一切已經(jīng)結(jié)束了,我已忘記我在高中的不快,我也不會(huì)再想起它了。

  高中三年我最大的收獲是結(jié)交了許多真摯的朋友,我們一起打球,吃飯,打賭今天的比賽誰(shuí)會(huì)贏,猜測(cè)明天誰(shuí)會(huì)遭到老師暗算。這是多么美妙呀。

  親愛(ài)的朋友,我們還會(huì)再見(jiàn)的;

高中畢業(yè)感言13

  同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的'淡去,有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!

  時(shí)間這東西,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,"滴答滴答"聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

高中畢業(yè)感言14

  1、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

  2、你的活潑讓人感到可愛(ài),你的歌聲使人難以忘懷,三年相識(shí),令我記憶猶新,在這將要離別之時(shí),我衷心的祝愿:青春常在,生活幸福!

  3、交友沒(méi)有任何的驕柔,談天沒(méi)有刻意的掩飾,透明的你充滿(mǎn)了對(duì)人,對(duì)生的熱愛(ài),相信生活的光彩偏愛(ài)于你一人。

  4、社會(huì)復(fù)雜,人生難測(cè),照顧好自己,善自珍重。

  5、同學(xué)三年,可以說(shuō)你是我最要好的朋友中的一個(gè)吧,你的聰明,熱情大方讓我欣賞,你的為人處世讓我佩服,你獨(dú)特的性格讓我羨慕,相信今后的你定能成為女中豪杰,到時(shí)侯,別忘了我哦!

  6、我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墻上刻下一張臉,一張微笑著,憂傷著,凝望我的臉,我們微笑著說(shuō),我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí),早已被洪流無(wú)聲地卷走。

  7、許多老房子消失了,校園里正在大興土木。老房子留在照片里,我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V ”形手勢(shì)?

  8、有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

  9、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

  10、朋友,人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開(kāi)序幕,老師只能是你的引導(dǎo)者,懸念由你設(shè)置,情節(jié)由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學(xué)友們,甩開(kāi)滿(mǎn)頭的秀發(fā),挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬(wàn)里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”

  11、三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  12、句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,無(wú)論你在何方,縱使你的'足跡踏遍天涯海角,走過(guò)千山萬(wàn)水,我將永遠(yuǎn)記住你…

  13、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  14、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  15、心中沒(méi)有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

  16、時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線,又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  17、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

  18、談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

  19、濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時(shí)一別成永訣”?

  20、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福:濟(jì)滄掛云帆!

  21、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有有聲有色的時(shí)光。

  22、再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  23、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  24、記得我們?cè)诤,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  25、預(yù)想的,可以微笑著給大家祝福,微笑著面對(duì)離別,微笑著道聲再見(jiàn),微笑著走進(jìn)明天各自的生活…一次次告誡自己,別哭,別哭,別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己:人生何處不相逢…從容點(diǎn)…天下沒(méi)有不散的宴席…離開(kāi)彼此熟悉的環(huán)境,走入另一個(gè)陌生,就仿佛我們從別處相會(huì)在這里,然后熟悉了,收獲了,成長(zhǎng)了,于是該遠(yuǎn)離了,接著走向另一群人,另一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。在未來(lái),必然還會(huì)經(jīng)歷著更多的聚聚散散,不斷的在生命的歷程里,找尋真正的自己。

  26、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  27、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  28、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

  29、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線,我們會(huì)再次驚喜相聚!

  30、三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

高中畢業(yè)感言15

  從巍巍矗立的大門(mén)口到寬敞明亮的教學(xué)樓,從處處可見(jiàn)的刻字石到歷經(jīng)滄桑的孔子像,從人聲嘈雜的食堂到溫暖舒心的宿舍,看朝陽(yáng)升起,觀夕陽(yáng)落下,迎晨星起操,伴繁星而眠,我們的足跡將整個(gè)學(xué)校覆蓋,一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出屬于我們的回憶。

  “緩慢而笨拙的路上,謝謝你們陪我長(zhǎng)大。”

  大概很多人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,肆意妄為的青春里充滿(mǎn)歡笑與苦澀,不可一世的偽裝下充滿(mǎn)著脆弱與敏感。高一的懵懵懂懂,高二的吊兒郎當(dāng),高三的未知迷茫,讓一個(gè)孩子多少有些無(wú)所適從。但所幸每一步都有人陪伴,兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡聲笑語(yǔ),全班歡快的《老師好》,高一元旦的`踩氣球,高二元旦的蹦迪,高三元旦的大蛋糕,蛋糕師傅的班牌,集聚暖心的黑白巧克力,夏日清涼的酸奶,教室門(mén)口掛著的粽子,臨考前老師擔(dān)心的眼神……一切一切塞滿(mǎn)了我整個(gè)青春。

  “成長(zhǎng)就是一邊失去,一邊獲取。”

  我們經(jīng)常戲言道,為什么要生在河北,數(shù)不盡的卷子,名為十分鐘卻只有一兩分鐘的課間,永遠(yuǎn)擁擠的廁所,排滿(mǎn)課表的考試,勾不完的重點(diǎn),宿舍與教室漫長(zhǎng)的距離,永遠(yuǎn)都只有奔跑。為了分?jǐn)?shù),我們舍棄了自由,放棄了手機(jī),告別了嬉鬧,在這個(gè)又愛(ài)又恨的深州中學(xué),努力追尋我們的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能失去了一些東西,但在這里我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的更多,在周?chē)蝗喝急纳倌曛校趶牟粫?huì)有人慢悠悠走步的熱血中,在每一天整齊劃一的跑操腳步聲中,我感受到什么是真正的為了未來(lái)而不懈拼搏。

  “只要記得為什么出發(fā),就永遠(yuǎn)有夢(mèng)可依。”

  即使在很多年后,我們也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,無(wú)論是早操還是晚自習(xí)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到的班主任周玲老師,在你傷心難過(guò)時(shí)悉心開(kāi)導(dǎo)的安鳳利老師,為了班級(jí)多提一點(diǎn)分兒總愛(ài)著急上火的邢敬華老師,在你聽(tīng)不懂時(shí)總是耐心講解的李玉蕊老師,在課堂中給你貫徹人生道理的牛立平老師……無(wú)論是十年、二十年,他們就像一張永不褪色的膠片,在你的大腦中永遠(yuǎn)播放,成為依靠,成為臂膀。

  三年看似很久卻轉(zhuǎn)瞬即逝,高一開(kāi)學(xué)時(shí)的小黑蛋兒還近在眼前,高三分別的樂(lè)章卻已經(jīng)奏響,我們將奔赴五湖四海。三年陪伴心永記,一生不忘引路人。

  無(wú)論時(shí)間怎樣變化,深州中學(xué)永遠(yuǎn)是我們最初的港灣,以此啟程,永遠(yuǎn)有遠(yuǎn)方可以奔赴。請(qǐng)記住,少年的熱血和青春的詩(shī)才剛剛開(kāi)始。

  最后,感恩母校,感恩老師們,鄭重的向你們說(shuō)一聲:再見(jiàn)!

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