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離校的感言
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇感言。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的離校的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離校的感言1
無(wú)聲的你伴隨我走過(guò)“五個(gè)春夏秋冬”，無(wú)聲的你給予我的太多，無(wú)聲的你讓我找到了自己的舞臺(tái)，找到自信，無(wú)聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和學(xué)習(xí)。
光陰猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即將離開(kāi)這美好校園的生活，即將就要步入社會(huì)，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”！校園生活也到了尾聲，風(fēng)雨中的五年多生活有喜有悲、有甜有苦；還記得剛來(lái)到我們鹽城技師學(xué)院的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，對(duì)社會(huì)了解的不多，我們每天都在學(xué)習(xí)著專(zhuān)業(yè)理論實(shí)踐操作知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí)，分享自己的開(kāi)心快樂(lè)和娛樂(lè)生活等。我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
實(shí)踐出真知，斗爭(zhēng)長(zhǎng)才干。五年多的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。在校期間從頭到尾連續(xù)擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)等職務(wù)；同時(shí)也擔(dān)任了學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)、文體部部長(zhǎng)、國(guó)旗部部長(zhǎng)和攝影協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等相關(guān)職務(wù)。并多次榮獲了“獎(jiǎng)助學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“技能標(biāo)兵”“關(guān)心集體”“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獎(jiǎng)項(xiàng)；多重職務(wù)及榮譽(yù)的'來(lái)之不易，首先對(duì)各位培養(yǎng)培育我的班主任老師、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，是你們的教誨和指導(dǎo)致使今天的我在各方面取得較好優(yōu)秀的成績(jī)！再憑借著自己在學(xué)習(xí)中、在生活中所掌握的知識(shí)和技能，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上，多學(xué)習(xí)，多交流，要切合實(shí)際運(yùn)用到今后的生活工作中去。
一天一天的過(guò)去，五年就這么畫(huà)上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼即將步入社會(huì)的生活環(huán)境，走向各自的工作崗位。心靜了，夜深了，對(duì)自己的下一步定位了一下，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己，在各方面更加要嚴(yán)格要求自己。雖然我們面臨著畢業(yè)了，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，做一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。路還很長(zhǎng)，要適應(yīng)的走下去。相信自己，努力奮斗吧！
最后，祝愿我的母校越辦越輝煌！祝愿我們尊敬的各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，闔家歡樂(lè)！
離校的感言2
走了，走了……六年了，我離開(kāi)了這里——我的第二個(gè)家“松煙小學(xué)”。六年了，我在這里留下了許多足跡，每每想到我即將離開(kāi)，再也不能像以前一樣在校園里學(xué)習(xí)。玩耍。打鬧。我的心就會(huì)泛起一陣陣隱痛。
看！那一片茂密的草坪就是我一年級(jí)時(shí)種下的，剛種下幾天時(shí)，它還是那么稚嫩，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機(jī)。五年級(jí)時(shí)家鄉(xiāng)遭遇了一次大干旱，我當(dāng)時(shí)也遇到了低谷期。我和小草一樣，仿佛沒(méi)了生機(jī)，大片枯黃的草葉仿佛也在向我訴說(shuō)著它的.頹廢。我也天天提心吊膽關(guān)心著小草的命運(yùn)�！把�，快看，一株青草！”一個(gè)2年級(jí)學(xué)弟叫道。我像得到了力量，飛快地沖了過(guò)去。只見(jiàn)在一片枯黃的死寂當(dāng)中有一株綠色的生機(jī)，它帶著整個(gè)小草家族的希望�。�
它何嘗不是和我一樣？當(dāng)朋友都離去，只剩下一個(gè)人時(shí)還在苦苦奮斗，。我有說(shuō)嗎理由抱怨生活呢？那豈不是我還不如他了？一株小草可以，我為什么不可以呢？對(duì)！我要和他一起努力，走出困境。
之后的日子里我們無(wú)不是在互相得支撐著，我給他澆水，他給我鼓勵(lì)。終于，我們倆都走出了困境，干旱過(guò)去了，小草家族也展現(xiàn)出它“干旱旱不死，小水澆又生”的本性。
我也看清了那些人的嘴臉，是啊，一切都是浮云。得而復(fù)失的感覺(jué)可不太好，但我也感謝他們讓我更早的清醒。
感謝小草，感謝母校，感謝一切！還是那句話(huà)，一切都是最好的安排。
走了。。走了…
離校的感言3
1.不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲;盼相聚，依然年輕，快樂(lè)幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)!
2.五湖四海來(lái)相聚，同窗情誼銘心間。天南地北今分別，依依不舍何時(shí)見(jiàn)。潛龍騰淵無(wú)可阻，大鵬展翅翔九天。祝君前程勝花錦，一路順風(fēng)登峰巔。
3.三年同窗結(jié)友情，自此別后，應(yīng)猶憶相逢。書(shū)聲相伴歲月同，嬉戲玩耍幾回共。天南地北雖分別，不減情濃，愿君前程似花錦，一路順風(fēng)多珍重!
4.幾年同窗走過(guò)風(fēng)雨，如今畢業(yè)就要相隔兩地，相聚不知在何時(shí)期，只愿能夠常常想起，道聲珍重愿你如意，快樂(lè)生活萬(wàn)事順意，朋友記得常聯(lián)系。
5.道一聲再見(jiàn)，愿我們?nèi)蘸笤傧嘁?jiàn);道一聲珍重，愿你踏上幸福路;道一聲離別，愿你一切都順利;道一聲祝福，愿你前程似錦鴻圖展;同學(xué)，畢業(yè)后也要常聯(lián)系喲。
6.真誠(chéng)的心，不會(huì)因畢業(yè)的分別而離散;真摯的情，不會(huì)因畢業(yè)的離散而消逝;大學(xué)四年，我們共同進(jìn)退，我們共同歡笑，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，永遠(yuǎn)是朋友!
7.珍惜擁有的點(diǎn)滴，感悟生命的朝氣，用明日的成功回報(bào)今天的努力;同窗的你，是否在十年后還能記起，這里，曾經(jīng)有一個(gè)朝夕相處的知己，愿明天你更神氣!
8.一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，帶著同學(xué)的祝福，老師的叮嚀，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心就不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛辛四銈兊淖８！?/p>
9.又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù)。滿(mǎn)載祝福溫暖溢，心中夢(mèng)想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息!祝福你!
10.三年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的'一片敬意。別了!我的朋友!
11.你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
12.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
13.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
14.我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認(rèn)真、自信……
15.憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良、熱忱、無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
16.羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!
17.你說(shuō)，你愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉;我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。
18.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
19.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
20.青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語(yǔ);留在草坪上??母校的一草一木。每個(gè)角落，都銘刻著我們的友情，我們的夢(mèng)想，祝前途光明。
離校的感言4
四年前我們來(lái)自五湖四海，而今天我們又將散向全國(guó)各地。耳機(jī)里放著“梔子花開(kāi)，so beautiful so white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈，光陰好象流水飛快，日日夜夜也將我們的青春灌溉”漫步在校園里，每個(gè)角落都那么熟悉。一草一木都那么親切，心里有一種淡淡的傷感，真的不想離開(kāi)，在這片土地上，我留下了歡笑和淚水。驀然回首，歡笑宛如云煙，似水年華流走，不留蹤影。
我們即將離開(kāi)生活了四年的沈陽(yáng)理工大學(xué)，留下的是一段青春的揮灑，一段難忘的記憶，還有一種割舍不掉的友情。不管是不經(jīng)意還是舍不得，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們都不得不對(duì)彼此說(shuō)聲再見(jiàn)。熟悉的人還有熟悉的地方，甚至總掛在嘴邊的厭倦，以后真的就很少說(shuō)了，很少見(jiàn)了。四年了，我們留在這里的記憶太多，有甜蜜也有苦澀。校園里的花兒開(kāi)了一波又一波，爛漫而又放肆地開(kāi)著的迎春花、丁香花即使花落，亦是輕舞飛揚(yáng)，滿(mǎn)地的唯美幽香�，F(xiàn)在我們真的要離開(kāi)了，就像那些曾經(jīng)的`花兒。再回首，我們?cè)谀莻�(gè)秋天季節(jié)來(lái)到這里，經(jīng)過(guò)了冬天飄雪，也經(jīng)過(guò)了春天細(xì)雨，而如今，在這個(gè)樹(shù)綠草青的季節(jié)，我們將要開(kāi)始新的旅程。
這個(gè)城市是自由的，如自由的我們一樣。畢業(yè)前，學(xué)校是我們的，畢業(yè)后，我們擁有了這座城市。有時(shí)候，我覺(jué)得我們像是在夢(mèng)游，游弋在城市的街道中，就像彌散在街道中的空氣飄浮不定。只有一點(diǎn)我們是與空氣不同的：最終，我們將有個(gè)歸宿�？墒菬o(wú)論是在這里還是在遠(yuǎn)方，遲早要從夢(mèng)游中醒來(lái)的。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前，一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天；好像一伸手就能把它抓住，然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣，殘留在手心里的只是我們?cè)?jīng)的呼吸；手一松一切又都散開(kāi)了如煙，似霧，深深一吸便要感動(dòng)的流淚。
曾經(jīng)的那么多回憶也只能留在記憶的深處。那些無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光已流去，我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那些青春的容顏，更不會(huì)忘記陪伴了我四年的舍友，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯�。青春散�?chǎng)，一段閃爍的舞臺(tái)悄然落幕，我們期待下一場(chǎng)開(kāi)幕。畢業(yè)離校感言
青春是鐵打的營(yíng)盤(pán)，我們是流水的兵。那些雨前的煩悶，那些熄燈后的臥談會(huì)，那些動(dòng)情的校園民謠，都要逝去了。其實(shí)，沒(méi)有什么可以換留我們向明天走去，不管這告別是輕松還是沉重。正如席慕容的詩(shī)所言：“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)不再回來(lái)的夏日”
耳邊仿佛又響起了水木年華的那首啟程“別害怕現(xiàn)在的離別啊，微笑著揮揮手說(shuō)再見(jiàn)吧，明天就等在，下一個(gè)路口，再遠(yuǎn)的風(fēng)景啊，我們會(huì)到達(dá)等到相遇的時(shí)刻，我們?cè)俪@首歌，就像我們從未曾離別過(guò)”
離校的感言5
1、大大步走向前，大大步走屬于你自己的路，不要穿別人的鞋，走別人的路。
2、挫折時(shí)苦澀的藥水，為了健康、美好的人生，我們必須喝下去。
3、挫折就像一塊石頭，我們就像水，只有堅(jiān)持才能水滴石穿。
4、挫折，從某種角度去看，或許是成功的動(dòng)力。
5、吃虧，是一種胸懷，是一種品質(zhì)、一種風(fēng)采。不懂吃虧，就不能完美的領(lǐng)會(huì)人生，不懂得吃虧，就不會(huì)有事業(yè)的壯麗輝煌。
6、成長(zhǎng)不是年齡的增長(zhǎng)，而是眼淚即將涌出眼眶仍能保持微笑。
7、不做人生中的陪角，自己當(dāng)自己人生的導(dǎo)演，主導(dǎo)自己的人生。
8、不要以為學(xué)習(xí)的成敗無(wú)因，今天的苦果，是昨天的.伏筆;當(dāng)下的付出，是明天的花開(kāi)。
9、敢于冒險(xiǎn)的人，就是一個(gè)有自信的人。
10、大腦是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，大腦也是戰(zhàn)勝困難的武器。
11、一個(gè)人什么都能缺，但不能缺少夢(mèng)想，一個(gè)人什么都沒(méi)有，但至少擁有夢(mèng)想。
12、學(xué)習(xí)與咖啡的味道相似，先是濃濃的苦，后是淡淡的香。學(xué)習(xí)總還是在風(fēng)雨中，而成功都在風(fēng)雨后。今天跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，只要明天不在同一個(gè)地方跌倒，那就是最大的勝利，不要讓我們現(xiàn)在擁有的，成為我們將來(lái)羨慕的。
13、學(xué)習(xí)不是百米賽跑，更像馬拉松比賽，一步一步走向勝利的終點(diǎn)，需要的是耐心，需要的是堅(jiān)持。
14、笑了，因?yàn)楝F(xiàn)在做了，拼搏了，看到了世間最美的景色。
15、物以類(lèi)聚，人以群分，無(wú)聊永遠(yuǎn)背著太陽(yáng)，和黑暗說(shuō)話(huà)，向日葵永遠(yuǎn)是和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)，所以她的心里永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
離校的感言6
一、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
二、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
三、明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
四、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
五、一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直保留，畢業(yè)降臨關(guān)懷依舊;一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。畢業(yè)了，就算分開(kāi)，友誼長(zhǎng)久，朋友記得要幸福。
六、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
七、歲月雖然悠悠而去，告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存在我心中：純?nèi)缢�、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……
八、此刻，我凝視你的眼睛，坦然的'竟只有對(duì)未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說(shuō)我太多離情別緒--無(wú)奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。
九、畢業(yè)，象征著你的事業(yè)將要起航;畢業(yè)，象征著你的人生將要遠(yuǎn)航;畢業(yè)，象征著你的生活將要經(jīng)歷風(fēng)浪;畢業(yè)，象征著你的拼搏將要沖浪;朋友，背起行囊，前途無(wú)量，跨上背包，好運(yùn)擁抱，祝你前程錦繡，事業(yè)有成。
十、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
十一、畢業(yè)意味著離別，離別意味著新的生活，新的生活意味著付出，付出意味著拼搏，拼搏意味著成功。同學(xué)們，讓我們?cè)陔x別之際祝福彼此：成功路上有我也有你!
十二、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
十三、在這里，我們一起揚(yáng)帆，朝著理想去遠(yuǎn)航;在這里，我們一起歌唱，向著幸福去招手;一起讀書(shū)，一起探究;一起努力，一起奮進(jìn);畢業(yè)在即，讓我們一同祝福吧!愿你我的未來(lái)更美好，有朝一日我們一起走向成功!
十四、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。
十五、操場(chǎng)上，你們留下的堅(jiān)實(shí)腳印;辦公室里，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會(huì)忘記，你們的母校更不會(huì)忘記。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
離校的感言7
尊敬的桐城師專(zhuān)孫老師、尊敬的各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先,我代表桐城市碧峰學(xué)校小學(xué)部對(duì)桐城師范專(zhuān)科學(xué)校對(duì)我校的信任表示誠(chéng)摯的謝意,對(duì)帶隊(duì)孫老師在該校學(xué)生在我校實(shí)習(xí)期間的積極工作和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度表示敬佩,對(duì)各位實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真工作,默默奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
為期六周的教育實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這一個(gè)多月中，你們第一次登上了心儀已久的講臺(tái)，第一次有了為人師的稱(chēng)呼，第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚(yáng)的角色。也第一次體會(huì)到了做一名教師，尤其是做一名優(yōu)秀人民教師的不易。同時(shí)也與我們指導(dǎo)教師和天真可愛(ài)的小學(xué)生建立了深厚的情誼。
你們?cè)趯W(xué)生眼里已儼然成為了真正的老師，你們遵守我校的作息時(shí)間，遵守我校規(guī)章制度，關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的表率和知心朋友，你們將自己所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)為美化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造新穎活潑積極向上的學(xué)習(xí)氛圍作出了努力與貢獻(xiàn)。如今的你們，是一代有理想，有未來(lái)，富于創(chuàng)造力的青年。你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)成為一名優(yōu)秀教師的理想，虛心地向老師們請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽(tīng)課備課，細(xì)致批改作業(yè)，努力做到精益求精。在教學(xué)實(shí)踐中，你們不斷的給學(xué)生帶來(lái)最新鮮的信息和知識(shí)，同時(shí)努力適應(yīng)有效課堂的教學(xué)方法，做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，爭(zhēng)取將傳授知識(shí)，提高能力，培養(yǎng)興趣統(tǒng)一起來(lái)，真正使課堂成為師生間對(duì)話(huà)，生活的對(duì)話(huà)，以及人生哲理對(duì)話(huà)的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)出一種“小課堂，大社會(huì)”的氛圍。應(yīng)該說(shuō)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，你們已初步具備作為一名人民教師的應(yīng)有的品質(zhì)與能力。在這短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們看到了你們巨大的變化。由最初上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安到后來(lái)登臺(tái)時(shí)的自信十足；由講課時(shí)的緊張到后來(lái)課堂上的自然大方娓娓而談；由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲。對(duì)于初出茅廬的你們我的感受就是一個(gè)字：“棒”，要說(shuō)兩個(gè)字就是“很棒”，我為你們的進(jìn)步而感到高興。但在未來(lái)的.教育教學(xué)工作中你們可能還會(huì)遇到更多更為實(shí)際的問(wèn)題。不過(guò)我相信，只要你們有對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)的責(zé)任心、愛(ài)心以及虛心學(xué)習(xí)的能力，未來(lái)的你們一定能夠成為深受學(xué)生家長(zhǎng)喜歡和喜愛(ài)的人民教師。
我作為教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一名老兵借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的教育生涯中要熱愛(ài)學(xué)生。教育是知識(shí)的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛(ài),才能贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài),師生之間架起了感情的橋梁,學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導(dǎo),教育才會(huì)有實(shí)效。因此,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,
做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,消除學(xué)困生的自卑 感，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
二是希望同學(xué)們?cè)诮窈蠼逃虒W(xué)中，要以身作則,為人師表。因?yàn)樵诮逃^(guò)程中,教師的一言一行,一舉一動(dòng),都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,如何做人。因此,作為一名準(zhǔn)教師，必須嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到，要求學(xué)生不做的,自己首先不做。
三是希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，要掌握全面的教育能力 。現(xiàn)代教師除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),如認(rèn)識(shí)能力,學(xué)習(xí)能力,交往能力,自控能力和創(chuàng)造能力等之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。 比如：課堂教學(xué)能力，語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，組織管理能力，教育科研能力，隨機(jī)應(yīng)變能力等。同學(xué)們，你們是早晨的太陽(yáng)，教育的發(fā)展與輝煌同樣也寄托在你們這一代人的身上。
最后，祝愿同學(xué)們順利畢業(yè)，順利謀取一份自己滿(mǎn)意的工作，并在新的工作崗位上，創(chuàng)佳績(jī)，立新功；祝愿同學(xué)們?nèi)松芬环L(fēng)順，前程似錦；祝愿同學(xué)們天天開(kāi)心，心想事成。
謝謝！
20xx.11.23
離校的感言8
當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭，當(dāng)六月的風(fēng)中飄散著火紅味兒，傷感之余，我們高興、我們開(kāi)心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟牛覀兘K于迎來(lái)了滿(mǎn)園的芬芳!
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過(guò)五關(guān)斬六將考上了國(guó)家公務(wù)員;有的技?jí)喝悍�，�?jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過(guò)四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿(mǎn)的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽(tīng)著這些同學(xué)成長(zhǎng)的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話(huà)要說(shuō)。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過(guò)失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過(guò)去，前面是海!
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表?yè)P(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的.強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們?cè)谀サZ意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛(ài)的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng);只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長(zhǎng)才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)抵制考場(chǎng)作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們才會(huì)自豪地說(shuō)，我們無(wú)悔于、無(wú)愧于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風(fēng)景!
離校的感言9
“膠片一樣的生活，無(wú)休止的延續(xù)，處處演義演繹著無(wú)比冷漠的都市生活，脈脈的溫情中滿(mǎn)部著溫柔的陷阱，譴倦的話(huà)語(yǔ)中回旋著令人心寒的玄外之音，即使是兒時(shí)的好友促膝而談也找不到久別的歡娛，成長(zhǎng)過(guò)后驀然回首，一切竟是如此的蒼白無(wú)力~~~不知道為什么要畢業(yè)了，心里卻沒(méi)有滿(mǎn)分的期待，環(huán)繞在自己周?chē)膮s是害怕。就象去游泳剛要下水那一刻，躍躍欲試又有點(diǎn)心驚膽寒，可以下水卻是必然的結(jié)果�；仡欁约旱拇髮W(xué)生涯，四年，最為青春，最為美好的時(shí)光，我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)留戀，學(xué)業(yè)是那么高遠(yuǎn)而又不可實(shí)用，愛(ài)情是那樣的圖有虛表，人與人之間越來(lái)越淡漠，不知是悲觀(guān)在作弄我還是我在留戀它……”
美好的大學(xué)校園是我們這些早已離開(kāi)校園的人夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的地方。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
又將到艷陽(yáng)高照而且傷感的七月，又一批大四學(xué)生即將戴上學(xué)士帽含著眼淚向大學(xué)校園和朝夕相處四年的`同學(xué)揮手再見(jiàn)，各奔前程。這是笑中有淚的離別，大學(xué)期間所有的不快與所謂的矛盾在眼淚中，在車(chē)站送別的不舍中都將煙消云散，留給彼此的只有回憶。時(shí)間過(guò)得太快了，四年前我大學(xué)畢業(yè)來(lái)到吉林和他們一同踏進(jìn)這所大學(xué)，當(dāng)時(shí)只不過(guò)我是結(jié)束自己的學(xué)生時(shí)代開(kāi)始工作，而他們開(kāi)始自己一生中最快樂(lè)的時(shí)光——大學(xué)生活。一轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，他們又要走入工作崗位，看著他們成長(zhǎng)起來(lái)，我心里很高興。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，回顧已經(jīng)走過(guò)的四年教師生涯，突然發(fā)現(xiàn)自己都教過(guò)這么多學(xué)生，很有成就感。
離校的感言10
自己的事情自己都不操心，誰(shuí)替你操心呢。這應(yīng)該是我在大學(xué)里聽(tīng)到最多感觸最多的一句話(huà)了吧！
之前，我是一個(gè)慢性格的不自立的人，可以說(shuō)，習(xí)慣性依賴(lài)吧！
知心的好閨蜜，特別的照顧我，會(huì)處處替我著想，我習(xí)慣性的不再操心�？墒俏覀儍蓚�(gè)并不是一個(gè)班的！這讓我不少吃虧，我承認(rèn)，每次我都有一種警醒的感覺(jué)，但是這感覺(jué)并沒(méi)有使我對(duì)什么事都上心！
真是讓我記憶深刻的是別人口中的對(duì)于我這種性格的評(píng)價(jià)，讓我聽(tīng)了不是很舒服，卻也無(wú)言以對(duì)。我知道，這不是我想要的！
為此，我開(kāi)始反省自己，同時(shí)也回想這兩年來(lái)的大學(xué)生活。
生活平淡，并無(wú)驚喜！是啊，目前我只能用這八個(gè)字去形容了吧。也可能是因?yàn)槲冶揪褪莻�(gè)活潑開(kāi)朗的姑娘，因此，生活里沒(méi)有過(guò)多的陰雨心情。有也是雷陣雨般的來(lái)的快去的也快。
但是，不同的是我開(kāi)始努力了、開(kāi)始思考了、開(kāi)始勤奮了、同時(shí)也開(kāi)始抱怨了，或者準(zhǔn)確的說(shuō)是開(kāi)始埋怨了。我開(kāi)始不愿意在宿舍、班里、任何情況任何場(chǎng)合下充當(dāng)那個(gè)爛好人的角色了。
因?yàn)椤Ｎ沂钦娴腵感覺(jué)累。不論是心理或者說(shuō)身理！我都自顧不暇，而那種不拒絕的性格壓抑著我開(kāi)始懷疑自己對(duì)于人際、交談的能力，畢竟眾口難調(diào)！
慢慢的，我的性格里多了很多我不知道的成分，是淡靜還是淡漠我也開(kāi)始搞不清楚了。反正，別人的事我在盡量的學(xué)著不開(kāi)口、不插手。也不再對(duì)別的同學(xué)、老師、或者別的誰(shuí)輕易的做出評(píng)價(jià)了。
雖然這樣讓我開(kāi)始懷疑自己的善良，但是我確信這樣的我的確在很多時(shí)候讓我平靜，安寧！
同時(shí)。我也開(kāi)始不確定現(xiàn)在的自己有些時(shí)候是真淡定還是假裝深沉，反正，對(duì)什么事都有種見(jiàn)怪不怪的感覺(jué)，包括對(duì)于人的本性里自私的一面。再也沒(méi)有了氣到腦充血的地步，反而。只會(huì)，淡淡的說(shuō)正常！雖然不能認(rèn)同，雖然不想原諒。但是還會(huì)見(jiàn)面微笑點(diǎn)頭，甚至于嬉笑打鬧！
是因?yàn)槲覀兌奸_(kāi)始選擇了這種選擇性記憶的生活了吧！這樣，我們就可以成功的向青春告別！再無(wú)沖動(dòng)、稚嫩、傻氣。
離校的感言11
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了此時(shí)，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
回憶當(dāng)初，初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的.甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑；在這里，體會(huì)到了愛(ài)情的滋味，歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾？總是回頭想，某些事如果當(dāng)初換種方式處理會(huì)更好，但已無(wú)濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，即使真的重新來(lái)過(guò)，我們又能否預(yù)知事情一定會(huì)像我們想要的方向發(fā)展？生活總是這樣一天天的過(guò)著，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的，但到此時(shí)，卻突然間才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不活的更有意義。
四年，似乎很長(zhǎng)，但此時(shí)卻覺(jué)得是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
四年來(lái)第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜；第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠；第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨(dú)立處理N個(gè)問(wèn)題時(shí)那種緊張與解決問(wèn)題后的興奮；第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過(guò)后都會(huì)興奮很久。生活有時(shí)卻總是如此反復(fù)，記憶也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消退，有些人、有些事，本以為過(guò)了就不會(huì)再想起，不會(huì)再在心靈上再次迭蕩，但不知不覺(jué)間，很多事情已經(jīng)在記憶中打上烙印，成為永恒，很多人也已經(jīng)在心靈深處定格，任憑你怎么努力，總揮不去、抹不掉、忘不了……
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處說(shuō)起。記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿(mǎn)足，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過(guò)，我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，此時(shí)卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望借此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話(huà)，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去；以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻想整天呆到圖書(shū)館，印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)一整天，不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛(ài)。
一切的一切都成往昔……
懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活真好，回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間�，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳。
四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
離校的感言12
這是一個(gè)爛漫的傷感季節(jié)，有許多的畢業(yè)生要離開(kāi)校園就在今年的7月�？催^(guò)太多的離別，流過(guò)了太多眼淚，又是這樣一個(gè)季節(jié)，懷念始終在我們的心底。上大一的時(shí)候有大三的師哥師姐畢業(yè)；上大三的時(shí)候自己經(jīng)歷畢業(yè)；工作了感懷師弟畢業(yè)……總是想起那個(gè)時(shí)候的自己，也許我還是那個(gè)純真、坦率的我吧。
這個(gè)城市是自由的，如自由的我們一樣。畢業(yè)前，學(xué)校是我們的，畢業(yè)后，我們擁有了這座城市。有時(shí)候，我覺(jué)得我們像是在夢(mèng)游，游弋在城市的街道中，就像彌散在街道中的空氣飄浮不定。只有一點(diǎn)我們是與空氣不同的：最終，我們將有個(gè)歸宿。無(wú)論是在這里還是在遠(yuǎn)方，遲早要從夢(mèng)游中醒來(lái)的。
而我卻只想這樣一直游下去……無(wú)論夢(mèng)想有多么的遙遠(yuǎn)，真摯有多么昂貴。
今年夏天，我們畢業(yè)……
當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)望著宿舍的天花板，不禁想問(wèn)自己究竟是不是在做夢(mèng)？時(shí)間惚一下就從大學(xué)跳到了要畢業(yè)。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前，一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天；好像一伸手就能把它抓住，然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣，殘留在手心里的只是我們?cè)?jīng)的呼吸；手一松一切又都散開(kāi)了如煙，似霧，深深一吸便要感動(dòng)的流淚。
當(dāng)摒棄世俗的喧器和浮華，靜靜面對(duì)自己的`內(nèi)心世界，依然可以感受到剛剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的那份激動(dòng)和好奇。那應(yīng)該是是九月的一個(gè)秋日，從此一千多個(gè)日夜便和它生活在一起了。有些破舊的七號(hào)樓，有些暗昏的宿舍走道，一座尚未完工的大樓……它們將深深的埋在我的記憶中了……
慢慢地走在校園中，身旁不時(shí)地跑過(guò)一群穿著五顏六色的球衣，拍著一個(gè)早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。只需是在兩年前，我就會(huì)抓過(guò)那籃球拍幾下，最后瀟灑地投進(jìn)籃框；我也會(huì)風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂，還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人；現(xiàn)在這種感覺(jué)只能用來(lái)回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個(gè)局外人漠視這一切，而這一切也離我越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)椋揖驮诋厴I(yè)了。
快到上課的時(shí)間了，我們這些大三的人被學(xué)弟學(xué)妹的朗讀聲、水盆的碰擊聲吵醒。嗨，再也不用一醒來(lái)就換衣服沖向水房刷牙洗臉提著水壺拿著早點(diǎn)踩著鈴聲趕往教室了。時(shí)間突然大段的空了出來(lái)，無(wú)聊成了一種尖銳的狀態(tài)。沒(méi)有人再為我們安排時(shí)間，許多空白的時(shí)間需要我們自己去充填。喜歡打牌的，四個(gè)人湊成一桌，能從上午打到熄燈。
青春是鐵打的營(yíng)盤(pán)，我們是流水的兵。那些酒后的傷感的午夜，那些雨前的煩悶，那些熄燈后的臥談會(huì)，那些動(dòng)情的校園民謠，都要逝去了。其實(shí)，沒(méi)有什么可以換留我們向明天走去，不管這告別是輕松還是沉重。
正如席慕容的詩(shī)：“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古才老的不再回來(lái)的夏日……”
走入了社會(huì)，走出了校園。懷念校園里的參天大樹(shù)和樹(shù)下讀書(shū)的時(shí)光，懷念在食堂的人群里左沖右突的日子，懷念不知被誰(shuí)寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞的課桌，懷念拖著拖鞋、穿著t恤上寫(xiě)我們依稀記得著這樣一句話(huà)“懷念如此美麗”。
四年前我們來(lái)自五湖四海，而今天我們又將散向全國(guó)各地。在中學(xué)的教學(xué)樓間，在大學(xué)的研究室里，都有我們忙碌的身影。我們?yōu)樯畋疾ㄖ�，我們�(yōu)槲磥?lái)奮斗著。未來(lái)的小聚、未來(lái)的重逢，短暫而難忘，我們?yōu)榇蠹沂聵I(yè)上的進(jìn)展感到欣慰，聆聽(tīng)到大家的未來(lái)的計(jì)劃讓我們感到無(wú)比興奮。
請(qǐng)?jiān)谛Ｓ唁浬狭粝履阒谎云Z(yǔ)，好讓關(guān)心你的人知道你的近況；路過(guò)重慶時(shí)，別忘了給我打個(gè)電話(huà)，我很樂(lè)意做你的導(dǎo)游，共同度過(guò)一個(gè)愉快的重慶假日；換了手機(jī)號(hào)，請(qǐng)別忘了通知大家，一句話(huà)足以，請(qǐng)保持聯(lián)系。
是這樣的，畢業(yè)歌未必就是歌舞升平，我們還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更深重的責(zé)任。無(wú)論離別還是相聚，都不是我們的主旋律，我們奔赴祖國(guó)各地，工作在各部的第一線(xiàn)。此后的風(fēng)氣歲月里，我們也許還會(huì)相見(jiàn)，也許還會(huì)相見(jiàn)，也許一別永決，但永不要忘記畢業(yè)時(shí)刻，就如永不背棄我們的理想，以及我們的希望，這就是我們的生活。
離校的感言13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在一年一度的畢業(yè)季里，總是有很多值得大家記憶的東西，在香港大學(xué)的畢業(yè)典禮儀式上，就有很多值得香港留學(xué)生記錄的難忘時(shí)刻。
大家上午好！今天，對(duì)于所有在座的畢業(yè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念珍藏的日子。我非常榮幸能在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，代表我院20xx屆全體專(zhuān)科畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意！
回首三年的大學(xué)生活，仿佛就發(fā)生在昨天。清晰地記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，開(kāi)啟了我們通向豐富多彩大學(xué)生活的大門(mén)；還記得開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)上，我們班來(lái)了一位非常特殊的新同學(xué)。他連最基本的行走都是那么困難，每天都只能用拐杖代替雙腿行走。為此，我們班自發(fā)形成了一個(gè)有17名同學(xué)組成了幫扶小組，每天負(fù)責(zé)接送上下樓。大二下學(xué)期的時(shí)候他不負(fù)眾望，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了南京工業(yè)大學(xué)的專(zhuān)轉(zhuǎn)本。在這兩年中大家學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)�；厥状蠖�，這是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)，我們班非常榮幸地獲得了“省先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為班集體的一員，我感到很自豪。我們的班級(jí)是一個(gè)敢于拼搏的集體，在大二大三的轉(zhuǎn)本中很多同學(xué)都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取南大金陵，東大成賢等高校；我們班積極參加省院舉辦的各類(lèi)比賽，我們班的瞿鑫濤，周正同學(xué)在江蘇省舉辦的大學(xué)生領(lǐng)航杯多媒體大賽中榮獲二等獎(jiǎng)；在就業(yè)方面很多同學(xué)找到了非常不錯(cuò)的工作單位。時(shí)光的車(chē)輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò)，我們的腦海里增添了許多值得記憶的東西。那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了我們教院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也更加感受到了我們教院學(xué)子的那種拼搏精神。青青的小山，美麗的西湖，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們?cè)跇?shù)下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們晨讀的背影；實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留下了我們拼搏的身影……
三年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名教院學(xué)子，從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，到一名滿(mǎn)載著學(xué)識(shí)與信心即將從這里起航的畢業(yè)生，無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。我們忘不了炎炎夏日您站在講臺(tái)上濕透的襯衫，忘不了寒冷冬日您走進(jìn)宿舍給我們帶來(lái)的溫暖，更忘不了您一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)，誨人不倦的教導(dǎo)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們今天的成績(jī)，得益于教院和老師們的指導(dǎo)和幫助、得益于父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，得益于同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)和相互合作。讓我們?cè)僖淮蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更加寶貴的信念；讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松缆飞铣錆M(mǎn)了勇氣；讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是她不變的靜謐、厚重記錄了我們的奮斗與成長(zhǎng)的過(guò)程。讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活。讓我們江蘇教育學(xué)院全體畢業(yè)生一起記錄下這美好的時(shí)刻！
在此，讓我們向所有辛勤付出的老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！您們辛苦了！”請(qǐng)您們相信：您們?nèi)牡母冻�，我們家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。在未來(lái)的人生歲月中，我們相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力走好人生的每一步，不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)孩子們的細(xì)心教導(dǎo)和殷切希望！天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍，當(dāng)他們?cè)谌松拈L(zhǎng)河里奮力拼搏時(shí)，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，他們是從北星雙語(yǔ)幼兒園邁出幸福人生的.第一步！最后，祝小朋友們前程似錦，學(xué)業(yè)有成！祝北星雙語(yǔ)幼兒園的全體老師萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下！祝各位來(lái)賓身體
健康，家庭幸福！讓我們共同祝愿：北星雙語(yǔ)幼兒園的明天更加燦爛、輝煌！
三年時(shí)光，十二個(gè)季節(jié)的輪回，我們見(jiàn)證了母�？缭绞降陌l(fā)展，也見(jiàn)證了我們自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。這三年，我們一起拼搏過(guò)、奮斗過(guò)、耕耘過(guò)、收獲過(guò)，而時(shí)空如箭穿梭，時(shí)光似水流逝。這三年的路我們走的堅(jiān)定而快樂(lè)，這三年的生活我們過(guò)得充實(shí)而美好，那些記憶將會(huì)化作我們生命中最珍貴的寶藏。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要感謝教院，這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，她代表了我們一段難忘的青春歲月，代表著刻骨銘心的記憶。春華秋實(shí)，潤(rùn)物無(wú)聲，桃李天下，師恩難忘。
除了他們，學(xué)校還有那些“萬(wàn)人叢中一握手，使我衣袖三年香”的“大家”和名師：年近八旬，仍然風(fēng)風(fēng)火火奔走在科研一線(xiàn)的鐘掘院士；美麗智慧、站到《百家講壇》的楊雨教授；靜可在病房把脈問(wèn)診、動(dòng)可在課堂口若懸河的國(guó)家教學(xué)名師張亞林教授、范學(xué)工教授等等，他們一定也給大家留下了美好的記憶。
我們即將結(jié)束大學(xué)生活，走向不同的工作崗位。折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們會(huì)帶著母校交給的這份踏實(shí)與堅(jiān)忍，用實(shí)干與拼搏的精神走向美好的未來(lái)。我們會(huì)銘記“崇德，敬業(yè)，求真，創(chuàng)新”的校訓(xùn)指導(dǎo)人生。不久之后，我們將踏上新的征程。
聚時(shí)一團(tuán)火，散作滿(mǎn)天星；花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年。讓我們張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)，為祖國(guó)爭(zhēng)光、為教院添彩。最后，讓我們衷心祝愿教院能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校越辦越好；祝愿我們的老師工作順利、身體健康；祝愿我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，鵬程萬(wàn)里。情留教院，放飛夢(mèng)想。我堅(jiān)信，今天，我們以教院為榮；明天，教院以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
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畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗呂老師
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng)，向你們說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿XX實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好！
得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了北大湖中心小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們08杰畢業(yè)生是歷年來(lái)品行最好的一屆，我們因你們而驕傲，因你們而自豪。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表遠(yuǎn)程教育學(xué)院所有教學(xué)點(diǎn)向完成學(xué)
業(yè)的所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向東南大學(xué)和所有參與遠(yuǎn)程教育的老師們、同志們表示誠(chéng)摯的感謝！
離校的感言14
四年的大學(xué)生活顯得空泛又漫長(zhǎng)，在于每一天起大早，在教室苦苦煎熬著，聽(tīng)老師的專(zhuān)業(yè)理論，枯燥無(wú)味;在于回到寢室就經(jīng)常坐著，盤(pán)算該做什么又懶得去動(dòng)，了無(wú)思緒;在于上樓頂對(duì)著夜空時(shí)那種飄渺不定的心態(tài)，腦海中閃過(guò)很多熟悉的場(chǎng)景，又是那么地不再清晰。
四年的大學(xué)生活又顯得那么地精彩又短暫，在于忙著寫(xiě)論文的時(shí)候，一只腳已經(jīng)踏出了校門(mén)，回首一望，仿佛自己提著行李懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的'場(chǎng)景還停留在昨天;在于四年的時(shí)間讓我體驗(yàn)到了愛(ài)情的美好和友情的溫暖，和室友們朝夕相處的日子，和女友攜手漫步在湖邊的浪漫，和朋友們一起游覽井岡山的畫(huà)面，一切的一切在時(shí)間流沙的沖刷下漸漸被埋在了記憶深處;在于我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺陷，時(shí)間給了我很多改正的機(jī)會(huì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，同時(shí)很幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了好多朋友，那一刻，可以說(shuō)我是幸福的。
回想5。29，拍畢業(yè)照的這一天注定成為最激動(dòng)人心又催人淚下的時(shí)刻，是的，我們真的畢業(yè)了，當(dāng)學(xué)士帽被高高地拋向空中時(shí)，大學(xué)生活也在此走向了終點(diǎn)，我們屏住了內(nèi)心不舍的心情，在學(xué)校的每一個(gè)角落留下我們的氣息，摻合在花香中，融在了露水中。
這四年，開(kāi)心、悲傷、歡笑、淚水相伴左右，發(fā)生了太多太多的事情，珍藏了太多太多回憶，多么希望能夠把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，用一輩子去珍藏。
離校的感言15
20xx年9月剛踏進(jìn)光彪的那一刻仿佛還歷歷在目，猶如昨天才發(fā)生過(guò)，轉(zhuǎn)眼兩年半的時(shí)間就快過(guò)去了。回憶起大一剛進(jìn)大學(xué)的青澀和稚嫩，與如今即將離校時(shí)的惆悵與感慨，心中波瀾起伏。兩年半來(lái)有歡笑，有淚水，有成功，有挫折，豐富的大學(xué)生活交織起來(lái)組成了兩年半載青春最美好的回憶。
人們常常說(shuō)人只有快要失去時(shí)候才懂得珍惜�？粗蠹邑Q起的光彪倒計(jì)時(shí)，心中不免有些感傷，還記得剛來(lái)時(shí)，我們總是抱怨這里有多么的不好，管理有多么嚴(yán)格，規(guī)定有多么像是高中教育，但在此刻的`我們眼里，光彪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味，只恨還能去珍惜的時(shí)間已經(jīng)太少了。
光彪把我從一個(gè)懵懂的高中生變成一個(gè)即將走向社會(huì)的畢業(yè)生，在這里的兩年半真的改變了我很多，不論思想上還是行為上，都令我變得更加成熟，處事待人方面更加穩(wěn)妥，考慮問(wèn)題更加周全。這些都是我將來(lái)踏上社會(huì)打拼的墊腳石，是令我一生都受用的寶貴財(cái)富。
最后要感謝一些人。感謝光彪的老師教我專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在我困惑時(shí)為我指明方向；感謝光彪的同學(xué)，陪伴我度過(guò)大學(xué)生活，在我沮喪時(shí)，為我打氣鼓勁；感謝所有為光彪付出和辛勤勞動(dòng)的人，是你們的耕耘讓光彪變得如此美麗，讓它變得如此令人依依不舍。感謝光彪，為我們搭起人生走向成功的舞臺(tái)，在這里盡情展現(xiàn)自己的才華，鍛煉自己的能力。
不知道離開(kāi)的時(shí)候總是會(huì)是怎樣的心情，這里有太多值得回憶的東西會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。我愛(ài)光彪，這是發(fā)自肺腑的感受，不論將來(lái)人在哪里，我們都會(huì)心系著這里，可愛(ài)的光彪！
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