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學(xué)子畢業(yè)感言

時間:2022-12-15 09:58:18 感言 我要投稿
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學(xué)子畢業(yè)感言

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,這時寫感言就再好不過了。那么你知道感言如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)子畢業(yè)感言,希望能夠幫助到大家。

學(xué)子畢業(yè)感言

學(xué)子畢業(yè)感言1

  舞臺的燈光點(diǎn)亮,夢就要上場。多少的淚和汗水,慢慢地蒸干,腦海里浮現(xiàn)出回憶的片段。

  那些年,我們初至母校。一張張稚嫩的臉惹得老師滿心歡喜。"一切從零開始。"這是英語老師常說的一句話,于是,我們便在母校"扎根"了。記得當(dāng)時同桌的爸爸說過一句話:"母校,就是一個小型社會,在其中生活時,應(yīng)學(xué)會一些為人處世的道理。"正如那位叔叔所說,集體生活讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作、和諧相處。

  那一年,我們?yōu)樯、地理奮斗,為力爭195。忘不了臨近考試時,老師無言的陪伴。在靜默之時凝望著老師,會由心地感受到老師的疲憊,從他們的眼中可以看到一道光,那是他們對我們的希望。

  那一年,我們?yōu)橹锌计床,力?000。忘不了老李口中個個如傳奇的學(xué)生,也忘不了學(xué)長、學(xué)姐的聲聲鼓勵,更忘不了老師、家長的殷殷期盼。也許時因?yàn)殚L大了,與各位老師更加親近了。在班里,每個老師都有一個獨(dú)具特色的稱號。每當(dāng)我們喊出這些稱號時,每個人心中都有一種不言而喻的幸福。

  還記得老李陪伴我們奮斗的每一個夜晚,當(dāng)樓層的燈光都熄滅了,唯獨(dú)我們班還亮著,他總是同我們一起放學(xué),雖然有一部分原因是他怕黑,不敢獨(dú)自一人下樓。不過笑過以后,心里還是暖暖的,很感動;還記得騷哥帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^參觀,大大地滿足了我們的好奇心;還得的運(yùn)動會上,同學(xué)們用盡全力地拔河,跌倒受傷時的模樣;還記得……想告訴初中,我還記得!

  今年中考母校再創(chuàng)佳績,我想,有很大一部分的原因是我們的虔誠感動了佛吧。就是老李所說的`一股冥冥之中的力量。這一次,我們成了老師教育學(xué)弟學(xué)妹的傳奇例子,也是我們每個人人生中的一段傳奇,只希望學(xué)弟學(xué)妹們在XX年的中考中,能夠有更具突破性的進(jìn)步。

  那些年,那些年的芳姐、miss lin、飛哥、老李、阿寶、老游、美菊、小龍女、新華、騷哥……

  我已慢慢地習(xí)慣有你們的陪伴,從來不去想,未來有什么難關(guān),堅(jiān)持時我唯一的方向。是你們,給了我一雙翅膀,在天空翱翔,追逐著夢想,讓希望都綻放;是你們堅(jiān)定的目光,給了我力量,現(xiàn)在我要為你們歌唱……

  那些年,我們一起度過的日子,哭過笑過,卻不曾放棄過,跌倒受傷都只是競爭中的規(guī)則,F(xiàn)在我要為自己發(fā)光,堅(jiān)信著;每一分每一刻都要努力地過,哪怕路有多遠(yuǎn)多坎坷。

學(xué)子畢業(yè)感言2

  當(dāng)中考變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶……

  ——題記

  當(dāng)明天變成今天,成為昨天,最后成為了記憶不再重要的一天,我們亦然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺被時間推著往前走,這是我們真實(shí)的成長。而那些充滿回憶和愛的日子,成為我們最美的流年。

  那是我們的中考,亦是我們的昨天。其實(shí)一直想寫一些關(guān)于初三,關(guān)于中考的文字,以為它們是那么的美好,那么的美好。

  從踏進(jìn)立人的那刻起,心中就有一道無形的枷鎖——中考。曾經(jīng)的我,一度以為那是一道深淵,直到步入初三,認(rèn)識了那么一群人,我的老師和我朝夕相處的小伙伴。

  還記得剛?cè)氤跞,就認(rèn)識了我的班主任——老李。當(dāng)然還有阿寶,小龍女……無數(shù)日日夜夜,每當(dāng)同學(xué)們從作業(yè)中抬起時,總會捕捉到他們的身影,因?yàn)樗麄兒臀覀円粯,都在為我們的中考而努力。時間飛逝,作業(yè)量不斷增加,睡覺時間不斷縮水,歡笑聲被我們拋在腦后,取代而之的是勾勾畫畫的紅色筆跡。人們常言“苦中作樂”。當(dāng)初的我們也是如此。忘不了老李的四果湯和漢堡,忘不了小龍女的千層餅,他們的一次又一次驚喜總是讓我們高興的得意忘形。還有我曾經(jīng)的好舍友們,我初三的家——504,是你們陪伴我度過了三年,走過了中考,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨—人們不一定會記得陪你笑的人,但一定會記住陪你哭的人!

  痛過,哭過,青春過,終于中考來了……

  那天早上,全班一起唱了一首歌。歌聲消逝,我們步入考場,鈴聲響起,動筆作答。兩小時過后,走出考場,映入眼簾的,又是他們——我們的老師,依舊在考場外,微笑看著我們歸來。一天又一天,一科又一科,當(dāng)最后的鈴聲響起時,我們的初三,我們的中考,結(jié)束了。

  得意失意,切莫大意。順境逆境,永不止境。不管怎么樣,中考已逝,或成功或失敗。但對于今天的.我們來說,早已不僅僅是一場考試。那是一年的淚水,那是一年的的歡笑。

  現(xiàn)在的我,身在高一,心卻總是停留在當(dāng)初的班級,當(dāng)初的我們,還有那場盛夏中的歡笑與淚水齊飛的中考。我路過青春,路過你……

學(xué)子畢業(yè)感言3

  花開之時有你陪我,花落之時依舊有你安慰我。

  ——題記

  柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過,帶走了炎炎的酷暑難耐,帶來了絲絲的秋意。一個人,漫步在校園的綠蔭道上,耳畔回蕩著的是立人校歌。這個地方,是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。

  只怨時間太細(xì),指縫太寬。三年,這一路走來,轟轟烈烈,舉世無雙,但暮然回首,原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人,給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容:愛生如子,盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn)。

  簡短的三個詞,濃縮了他們對學(xué)生的愛與負(fù)責(zé)。強(qiáng)烈的責(zé)任心,一絲不茍的工作態(tài)度,他們?nèi)蝿谌卧,不求回?bào)。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋,它們映在我的眼里,印在我的心里……

  初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師,我們總是很親切地稱他為“老李”,其實(shí)他一點(diǎn)也不老。

  還記得那時,我因?yàn)閷W(xué)校不讓請假跟他大吵了一架。當(dāng)時的我是又氣又憤怒,吵得很兇。要知道在立人,頂撞老師都不允許了,更何況跟老師大吵。那一天,老李默默地走開了,沒說什么。一直到了第二天,他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲:“你可以請假回去了!”

  那一刻,淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及,我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。

  時間就這樣以人們不知道的速度流逝著,但它永遠(yuǎn)帶不走的是那一份感動,那一顆感動的'心。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是高一學(xué)生的我,回首當(dāng)初的那段,心中有的是不盡的感激,有的是不盡悔恨,更有的是深深的感動……

  “教好一個孩子,幸福一個家庭!本褪沁@樣一個育人育才的風(fēng)水寶地,我將在這里用父母給我的名字,自己打造品牌,讓生命怒放,讓夢想成真。

  花開花落,都有你陪,花開不敗……

學(xué)子畢業(yè)感言4

  高三,像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān),像白開水一樣平淡的時光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧憬未來無限的美好,也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面,平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無。

  高三,在脫離它的籠罩的時候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。

  但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的.時候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它,感到它不僅僅是一年的時光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。這一年裏,我看到了一生。

  如今,讓我寫高三這一年,其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了,那些隨著日的的逼近,倒計(jì)時的開始,壓力的沉重,

  從現(xiàn)在回望,這一年似乎什麼都沒有發(fā)生過,上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺,無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動和憧憬,無處不在的壓力和動力。每天為一點(diǎn)小無聊就可以開懷大笑,為一道小題就可以爭得面紅耳赤,為一次小考試就可以哭得稀裏嘩啦,也可以開心的喜極而泣。

  這一年,清澈的,像是回到了小時候,單純的,像是脫離了這個世界,快樂的,仿佛飄到了天堂。

  如今,卻依然畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺,不切實(shí)際的輕松。

  真的畢業(yè)了,終於畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。居然真的終於畢業(yè)了。

  時間在英語試卷,逐一被監(jiān)考老師收入牛皮紙帶的時候,重新又被拉長,考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年,也終於在這時劃上了句號,終於可以踏下心來的好好體味分別的的滋味,卻不知怎的,絲毫沒有醞釀起感傷。

  或許,這一切,真的就這麼結(jié)束了。

  三年之后,還是三年。

  到底給我留下了什麼呢?

  太多人,太多事,因?yàn)楸厝欢嘧R,因?yàn)槠降?xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣而融化在心裏,被時間的洪流沖刷乾凈,真的乾乾凈凈了。

  回憶真的是很神奇的東西,好像電影,只有片斷,枝枝葉葉的。

  這三年來,真正構(gòu)成回憶的,是什麼呢?

  和我一起聽課,一起吃飯,一起歡笑,一起悲傷的同學(xué)們。

  天天湊在一起拉幫結(jié)夥的氾濫友情的新帝們。

  總在身邊時時甜言蜜語時時拌嘴挑釁的朋友們。

  總是一起在球場上揮灑汗水的兄弟們,

  你們現(xiàn)在都怎麼樣了呢,是不是還是一樣,偶爾感到美好,時時覺得凄涼。

  會不會就從此,各奔東西,散落在天涯。

學(xué)子畢業(yè)感言5

尊敬的回老師,敬愛的家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天就要畢業(yè)了,我又開心,又難過,開心的是我們已經(jīng)長大了,難過的是我今天就要離開這個集體了。在這里,我認(rèn)識了冰雪聰明的朱茗羽,個子高高的涂蕤,還有和藹可親又幽默的`回老師。

  兩年的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了主持人應(yīng)該擁有的姿態(tài)、表情和發(fā)音。我有今天的成績都要?dú)w功于回老師,是她的諄諄教導(dǎo)使我的普通話更標(biāo)準(zhǔn)。同時我也要感謝父母,是他們把我送到了這個班,讓我學(xué)到了新的知識。

  回老師就像守護(hù)天使,守護(hù)著我們。我不會忘記,當(dāng)我對作業(yè)表演沒有信心的時候,回老師那鼓勵的笑臉。我不會忘記,當(dāng)我取得進(jìn)步的時候回老師那欣喜的目光。

  回老師,我要謝謝您,您像陽光般裝點(diǎn)我的人生。是您陪我度過兩個春夏秋冬,24個月,64節(jié)課。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

學(xué)子畢業(yè)感言6

  人生就像站臺,我們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路,但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事,它們就像根扎在我們記憶深處。夜闌人靜的,往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶,曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦,還是歡樂,無論是得還是失,也不用說值還是不值,我們會珍惜這些經(jīng)歷,因?yàn)樗鼈兪俏覀兩囊粋組成部分。當(dāng)4年的時光畫上句點(diǎn),心里不舍,記憶還是那么清晰,此刻,只想對你們說:我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)生活過。

  時光不會停留在最美好的時刻,轉(zhuǎn)眼間我們就要與母校分別,四年的大學(xué)時光將成為人生最美的永恒記憶。袁枚的《隨園詩話》在遼式大屋頂?shù)捻嵚芍幸髡b:“情至不能已,氤氳(yīnyūn)化作詩!鄙n勁的青松伴著學(xué)子朗朗的'書聲挺拔秀麗,在初夏的陽光下傾聽感慨和嘆息。仙林的恬靜掩飾不了對母校離別的思念,猶如后山的樹木感恩陽光的恩賜,高唱“揚(yáng)子滔滔,鐘山巍巍......”的歌聲,肩負(fù)“嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),奮發(fā)奉獻(xiàn)”的重任,永遠(yuǎn)追隨著“南師人精神”的腳步,向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn),用精彩美麗的人生畫卷向母校交上一份完美的答卷。

學(xué)子畢業(yè)感言7

  我們走來,我們相遇,我們停了又去。

  我們微笑,我們嘆息,我們不舍別離。

  ——題記

  帶著溫度的陽光灑滿陽臺,不禁又想起了立人被“佛光普照”的走廊,很亮很溫暖。

  八班也是這樣一個又亮又暖的班級。同學(xué)們之間嬉笑怒罵是亙古長青的景致,即使中考的氣息迫近,也絲毫不減我們的歡聲笑語——老師們上課時的幽默風(fēng)趣,以及和班里的某些奇葩的搞笑對話諸如此類的笑點(diǎn)點(diǎn)亮了我們的初三生活。

  老李、阿寶、老游、騷哥、新華、美菊、龍女,老師們投入了大量的精力,傾注了滿腔的熱情,只為換得我們在考場上的一馬平川。他們是我們的導(dǎo)游,一路風(fēng)塵仆仆地領(lǐng)我們到達(dá)目的.地,再目送著我們離開,最后孤單地走回去,等待著下一批“游人”。他們一直在往往返返地循環(huán)再循環(huán),即使有抱怨,仍心火不熄。

  八班的同學(xué)們是那樣的普通又那樣的特別。我們一樣是不斷趕作業(yè)、問問題試圖達(dá)成目標(biāo)的人,而我們又是一群將各自飛往各自未來的人。我們?yōu)樽约旱倪x擇踏出第一步,將用自己的努力補(bǔ)全余下的腳步。生命是一場旅行,不知下一站是否能再遇見,但無論如何,相信最后仍是殊途同歸。

  逝去的美好如同風(fēng)中低語的一片落葉,泛黃,堅(jiān)強(qiáng),沉淀著歲月厚重的顏色。

  “當(dāng)新的晨曦從山間飄然而至,一種更加成熟質(zhì)樸的愛從破殼的灰燼中升起,它在陽光下微笑,安靜、平和、美麗,永恒不息!

  是的,永恒不息……

學(xué)子畢業(yè)感言8

  雷嘉:

  初遇見你們,陽如塵般輕輕,云淡風(fēng)輕,美好如往。恍然回頭,只看到那另一抹陽光……我這一生可以說是最討厭哭泣,最討厭離別傷感,但是世界上有這個詞就注定會有這種事。六一那一天,賴賴和陳瑞婷都哭了,只是因?yàn)榭粗矍斑@快樂的場景想到以后的分開,就不禁落淚了。我心底卻怎么也泛不起那苦澀的味道,“紅顏易老,怎奈流觴?若相依,莫別離!”心中忽然冒出來這句話但是若相依,莫別離,使我不禁苦笑,呵呵,若相依,怎能不別離,她會有更好的等著她,遲早會離去,我又怎能成為她的顧忌?六年來,說長也不長,說短也不短。問,初見時吾之笑顏是否刻至心底,吾笑曰:若未刻至心底,汝早已為路人。六年來,走了許多人,來了許多人。人,生在世,總有那么幾個身影,讓其心疼及癡笑。再彈一曲古箏,琴聲瑟瑟,音律中參差著曾經(jīng)的悲歡喜樂。浮生若夢,縱今朝,怕再回頭,已物是人非,相冊中的笑顏怕再不能見,兩行清淚滑下,渾然不覺……

  張澤國:

  離別了,童年的時光也隨著我們的年齡增長過去了。在此,要感謝我的老師,教育了我多年。如今,即將要告別小學(xué)生活之際,向我的老師和同學(xué)說聲“再見了”。

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。先前,剛進(jìn)入濱海的那時候,我曾經(jīng)在這里迷失了方向,摸索著前進(jìn),在老師的引導(dǎo)下,我終于沖出了重重迷霧,獲得了重生。如今,我要遠(yuǎn)行了,只能將我的童年定格在相機(jī)里,定格在我的畢業(yè)照里。

  去中學(xué),去中學(xué)找到我的新的陽光,但我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧!

  陳德威:

  不知道多年以后,我們可否還記得?曾經(jīng)一起走過的日子,一同外出時的歡笑,一起遭遇失敗后的悲憤;曾經(jīng)與老師討價還價,軟磨硬泡只為減少那一絲作業(yè);曾經(jīng)課間無數(shù)次追逐打鬧和作業(yè)多時大家異口同聲呃嚎叫。

  但,我相信,多年之后,大家一定還記得對方,還記得這些為了我們而盡心盡力的老師們。

  或多或少,我們都會記得“神經(jīng)質(zhì)”的'“瘋子”——李儒;文采奕奕但腹黑無比的二人組——熊冉和賴心瀅;讓我們頭痛而又讓人開心的搗蛋鬼——莊樂鵬;知曉天文地理、生物化學(xué)的大科學(xué)家——黃一洲;還有,不能忘記萌與猛并存的我——陳德威。不知道,多年后,你們變了否?

  羅文康:

  一個月,對于那些不懂事的小屁孩來說,太長了;可對于我們那些剛過完屬于我們自己最后一個兒童節(jié)的我們來說,是多么的短暫,多么的短暫。在這不到一個月的時間流里,我們能做些什么?只有復(fù)習(xí),迎接著令人心碎的畢業(yè)考,我們這時才明白,時間是多么的快。

  黃虹,這是一只在我們五年級遭遇到的“大害蟲”,是他帶著我們很快迷上了籃球,遠(yuǎn)離了我們曾經(jīng)瘋狂的游戲。盡管在籃球方面,我們還只是菜鳥,但我們每天樂在其中,流連忘返。

  當(dāng)然,天下也沒有不散的宴席。在此,祝愿所有同學(xué)都能考上理想的中學(xué)。

  熊冉:

  “白駒過隙,倏然而已”,坐在閣樓上,翻看《納蘭詞》,聽著陳奕迅的《十年》。手,一頁一頁漫無目的地翻看著,嫣然,一頓,良久,指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。

  嗯,對呀,我自嘲地笑了笑,人生只如初見,沒有開始,就沒有結(jié)束,不對嗎?這樣,我們就能像四十七條平行線一樣,永不相交。沒有相交,就不會糾結(jié),不會悲傷……

  可是,我真的舍得嗎?

  淚,劃過臉龐,墜入耳際。

  還是不能騙自己!笆曛,我們是朋友,還可以問候……”耳畔,那溫和的聲線,那樣獨(dú)特,那樣深情款款。

  習(xí)慣,真是一種可怕的東西。習(xí)慣了和你吵鬧的男孩在你哭泣時揚(yáng)起拳頭要為你報(bào)仇,那些小高傲的女生會在生病時送你去看校醫(yī)。

  怎么辦?再也分不開了!可是……也不得不分開啊!

  我不后悔,在白日喧囂中看你們的笑顏是你們陪我一次次地蛻變。

  捂住嘴,跑下樓。樓上是沒有收好的書一本泛黃的筆記本不知何時掉了下來,風(fēng)輕輕地翻開它,八個字——

  “白駒過隙,倏然而已”。

  林昭群:

  畢業(yè)分手的時候,是我們宴席客散的時候。同學(xué)們,感謝你們給我最珍貴的禮物——真誠的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心。

  老師,當(dāng)了您的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。謝謝您,我的老師們。

  林順博:

  本是過客,何必在意。時光如梭,轉(zhuǎn)眼眨眉時,就到了六年級了。想想以前,玩笑多,悲傷何留?可是,不就就要離別了,真是讓人難以提起全神貫注的心神去做一件事。若是過客,也要在意。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。在我看來,我們所處的生活就是一片海洋,現(xiàn)在的我在大洋的這頭,而我即將要去的地方是海的那頭。就算我們與朋友離別,但只要我們心中有彼此,我們都不會分居海的兩岸!叭松糁蝗绯跻姟,那該有多好啊!若一切都可如初見,我要永遠(yuǎn)與朋友在一起,永不分離。

  才始送春歸,又送君歸去。離別同學(xué),離別朋友,送別老師,送別濱海,就像詩人王觀一樣,實(shí)在令我悲傷不已。

  說是朋友,不禁讓我想起了陳奕迅唱的一首歌《朋友》,“朋友一生……”,深深地表達(dá)出了天下朋友的友情,讓人纏綿難舍。我們的童年就像《匆匆》里說的那樣,流逝得很快,但不管怎樣,不變的是我們的友情。

  黃一洲:

  在不知不覺之間,六年時間過去了,我們也即將畢業(yè),離開母校。記得在一年級開學(xué)的那天,我們都是在家長老師的鼓勵下才走進(jìn)教室的。六年過去,我們從彼此之間的生疏到相互的熟悉,從彼此的不了解到相知熟知。六年里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起爭論,一起成長。我們從一顆童年的種子長成一株株蓬勃向上的秧苗。天下沒有不散的宴席。畢業(yè)后,我們將各奔東西,我們的笑容,形象地將我們彼此定格在同學(xué)錄上,小學(xué)六年是我人生中很重要的一瞥,我忘不了在這里與同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)的時光。昨日的歡笑已成為歷史,我會把它小心翼翼地收入我的行囊,輕聲而又認(rèn)真地說:“那是童年!比松有很長的路要走,我們今后的歷程,都將從這個輝煌的起點(diǎn)開始……

學(xué)子畢業(yè)感言9

  人生就像站臺,我們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路,但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事,它們就像根扎在我們記憶深處。夜闌人靜的,往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶,曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦,還是歡樂,無論是得還是失,也不用說值還是不值,我們會珍惜這些經(jīng)歷,因?yàn)樗鼈兪俏覀兩囊粋組成部分。當(dāng)4年的時光畫上句點(diǎn),心里不舍,記憶還是那么清晰,此刻,只想對你們說:我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)生活過。

  時光不會停留在最美好的時刻,轉(zhuǎn)眼間我們就要與母校分別,四年的大學(xué)時光將成為人生最美的永恒記憶。袁枚的《隨園詩話》在遼式大屋頂?shù)捻嵚芍幸髡b:“情至不能已,氤氳化作詩!鄙n勁的青松伴著學(xué)子朗朗的書聲挺拔秀麗,在初夏的陽光下傾聽感慨和嘆息。仙林的恬靜掩飾不了對母校離別的思念,猶如后山的樹木感恩陽光的恩賜,高唱“揚(yáng)子滔滔,鐘山巍巍!钡腵歌聲,肩負(fù)“嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),奮發(fā)奉獻(xiàn)”的重任,永遠(yuǎn)追隨著“南師人精神”的腳步,向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn),用精彩美麗的人生畫卷向母校交上一份完美的答卷。

學(xué)子畢業(yè)感言10

  我知道再回首時,那些眼淚想起來可笑,卻不知道再回眸時,那些歡聲笑語也能叫我潸然淚下!}記

  當(dāng)中考已為過去,當(dāng)中考已成回憶,當(dāng)我已經(jīng)踏上了高中的征途,我卻不可遏制的懷念你們,懷念過去。

  曾經(jīng)的我,對中考充滿了恐懼,那是我心里一道過不去的坎?尚疫\(yùn)的是,我遇到了你們,是你們給了我們力量。也許我們時常哪里做的不好,也許我們時常惹你們生氣,但你們卻從沒有放棄過我們,仍不斷地激勵我們,幫助我們。當(dāng)中考如期而至,我們懷著沉甸甸的`期盼,踏進(jìn)了考場;而你們,在考場外為我們默默祈禱。最終我們也以艷壓群芳之勢,取得了優(yōu)異的成績,為中考畫上了圓滿的句號。

  忘不了,老李的四果湯和天津煎餅;忘不了,阿寶上課時神采飛揚(yáng)的表情;忘不了,騷哥上課的威武和諄諄的教導(dǎo);忘不了,新華的愛心饅頭和他可愛的兒子;忘不了,老游細(xì)心的為同學(xué)們倒開水;忘不了,小龍女美味的千層餅;忘不了,美菊在看到我們?nèi)〉眠M(jìn)步時憨憨的笑……你們是如此的可愛,你們是如此的美好,你們是我心中獨(dú)特的風(fēng)景。

  初三,我們曾笑過,也曾哭過,想要放棄過。一路走來,老師,同學(xué),父母對于我們來說都是如此的重要,是你們給了我堅(jiān)持下去的勇氣和動力。也許那些眼淚令我現(xiàn)在想來可笑,但那些歡聲笑語卻令我潸然淚下,我們一切的一切,我都記得,且將銘心。你們對我們的好,將被我們放在心底,永不褪去!也正因?yàn)檫@份牽掛,讓我最終選擇留在這里。

  你們是一朵花開,是裊裊纏繞的眷戀。我們時常懷念你們,也將不辜負(fù)你們的殷殷期盼,堅(jiān)持走下去!感謝人生,讓我遇見你們。遇見你們,是我一世溫暖的花開!

學(xué)子畢業(yè)感言11

  在金秋時節(jié),激情飛揚(yáng)的我們再一次踏進(jìn)書香飄飛的立人。打開記憶的天窗,回想過去三年,我們奮斗的身影,仍歷歷在目。

  初一、初二都是比較放松的,課余時間多,同學(xué)們也比較活躍,相對于初三,便不是如此。初三,是決定三年來努力的成果,對自己的一次考核。在這一年里,大多數(shù)同學(xué)為了取得好成績都十分刻苦、努力。

  想起臨近中考時,同學(xué)們迎著朝陽,踏著晚霞,忙碌的'身影隨處可見。教室里,同學(xué)們嘹亮的口號展現(xiàn)了我們十足的信心以及不破樓蘭終不還的決心。心里總想著一句,“為了中考,拼了!”

  而回到現(xiàn)在,我們已成為了高一新生,代表我們不再稚嫩,我們已逐漸走向成熟。相對于初三,高一的難度瞬間加大,我們不能像對待初三那樣,應(yīng)該有一個更完美的計(jì)劃,為高中的拼搏夯實(shí)基礎(chǔ)。

  接下來,迎接我們的,是更豐富、更具有價值的高中生涯。人是有底色,高一便是底色,決定人生的畫卷是蒼涼還是華麗。

學(xué)子畢業(yè)感言12

  這個夏天是我們收獲喜悅的季節(jié),當(dāng)收到一個又一個朝思暮想的大學(xué)錄取通知書時,我想誰也抑制不住心中的那份喜悅與驚喜吧。 當(dāng)我雙手拿起錄取通知書時,突然發(fā)現(xiàn)它是多么厚重,雖然它僅僅只有一張普通白紙的重量,但是凝聚在其中的是熬夜挑燈夜戰(zhàn)的努力付出。然而,通知書上字里行間所表達(dá)出來的,就是對這些努力最大的肯定與回報(bào)。我為此感到快樂,感到欣喜,因?yàn)槲医K于看到我種下的種子開花結(jié)果了。

  “一份耕耘,一份收獲”這個簡單的道理大家都懂,可是有些同學(xué)本末倒置,舍本逐末,把大部分寶貴的時間獻(xiàn)給了虛擬的世界,為了貪圖一時之快,忽略了最重要的事情。 誠然,我也是一個游戲愛好者,但是我會嚴(yán)格控制我的游戲時間,在完成我給自己制定的計(jì)劃之后才會小玩怡情。 所以說自控力很關(guān)鍵,要知道什么時候該做什么事,知道怎樣分配時間,知道怎樣制定一個有效的計(jì)劃并且能得到高效的執(zhí)行。自控力在楓葉的學(xué)習(xí)生活中非常重要,因?yàn)樵跅魅~的校園生活不是普通高中的早六晚十,我們有比普通高中學(xué)生多的多的自由時間,楓葉的課余活動也很多,所以說如何計(jì)劃好這些自由時間是至關(guān)重要的。

  勞逸結(jié)合,找到學(xué)習(xí)與娛樂的`平衡點(diǎn)。一味地學(xué)習(xí)不僅會使生活枯燥無味,而且連學(xué)習(xí)效率也會下降。我作為一個學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生,自然有相對繁重的作業(yè)量,對于刷題的疲憊與乏味深有體會。所以要找到適合自己的娛樂方式,為生活增添色彩。娛樂方式確實(shí)有很多,比如體育運(yùn)動、電影、娛樂晚會等,就看你個人喜好。睡覺對我來說不失為是一種不錯的“娛樂”方式。

  不要畏懼killer,因?yàn)槲覀儾荒苓x擇我們的任課老師,所以難免會碰到一些給分較低要求更嚴(yán)格的老師,俗稱“killer”。首先不能畏懼他們,如果你對他們心存恐懼,信心自然也會大打折扣,還沒有上戰(zhàn)場就已經(jīng)失去了信心,結(jié)果就不會很好,分?jǐn)?shù)自然就不會很高。相反,要知難而上,對自己有信心,心存一顆征服欲,加上勤奮努力。那么最后的結(jié)果也一定不會低。

  畢業(yè)之際,我想對所有教過的老師表示感謝。 楓葉學(xué)校的老師是可愛的,也是可親的。他們不會以成績定親疏,他們用滿腔熱忱與我們度過每一個70分鐘。當(dāng)我真正踏出楓葉校園之后,我會想念他們的招牌微笑,我會想念他們眉宇之間表現(xiàn)出來的親和,我會想念他們一舉一動之間散發(fā)出來的活力,我會想念他們在課上的一個個幽默詼諧的笑話。加國的老師們用他們自己固有的真誠與熱情架起與學(xué)生之間的橋梁,讓我感覺他們就是我的朋友一樣。想讓加國老師喜歡你,成績并不是決定性的因素,更重要的是要擁有一顆坦誠而真摯的心,帶著這種心態(tài)與老師交流,讓老師看到你的閃光點(diǎn),看到你的進(jìn)取心,看到你與眾不同的一面。 在和老師的交流中得到的不僅僅是學(xué)術(shù)知識,他們也會傳授很多生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)転橐院蟮膶W(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。

  回首我在楓葉的三年,沒有什么光輝的事跡,沒有什么奇特的經(jīng)歷,沒有什么宏偉的事業(yè)。我的生活很平靜,就像春和景明時的湖面,沒有一點(diǎn)波瀾,卻是一片祥和的景色。 生活的畫筆掌握在你自己的手里,你想要一個怎樣的生活,完全憑你自己去描繪。

學(xué)子畢業(yè)感言13

  我們好像是一個口袋裝著許多花種的旅人,一步步走在荒涼的土地上。不知何時,口袋破了,花種也就一顆一顆地漏出來……

  回憶也就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)漏出來,在我的腦子中開出滿地的燦爛。這竟使我不知道哪一朵花開的笑容在此刻里顯得更加迷人,他們就像一個和諧的整體,整齊有序地躍入我的眼、我的心。

  回憶是從什么時候開始,又是從什么時候開始結(jié)束,我一時間竟也無法回答,只是覺得本該如此,向來如此。

  緩緩閉上眼簾,打開回憶的閘門,是從與李老師的初次見面開始的嗎?還是之后的`上課生活?亦或是邁進(jìn)校園的時候,其實(shí)種子早已經(jīng)開始蘊(yùn)育生命的力量?

  人總是很奇怪,當(dāng)他在某一個地方的時候,他總會抱怨這里這兒不好,那兒不好。但他離開時,卻會生出不舍之前——難得這樣就要離開了嗎?就這樣?

  老師說初三這一年是很快的。

  其實(shí)剛開始我對此極不以為然。覺得老師總會這樣“騙”我:在一年級的時候,老師說一年級是打基礎(chǔ)的時候,是最重要的;當(dāng)我上三年級的時候,老師說三年級是分化嚴(yán)重的一年,是最重要的;而我上六年級的時候,老師說六年級是總結(jié)的一年,是最重要的……

  但這回我錯了。初三一年真的好快,無數(shù)的考卷,無數(shù)的知識點(diǎn)被瘋狂地塞進(jìn)這冷清的一年,使我很難,甚至根本沒有機(jī)會體會一下這種愁惘與不舍。于是這種感情你根本無法在初三這一年體會到。這一年實(shí)在太熱鬧,又太孤單。

  而那么多的記憶也就那樣被壓在心頭。還記得老師“請”吃四果湯的那份愉悅,亦記得元宵節(jié)吃湯圓時由心散發(fā)出的溫暖,也不會忘了當(dāng)初,我們一起唱《兄弟》時的那種親切。

  那時已經(jīng)是臨近中考結(jié)束,已是考英語前的最后一個晚上。我還記得那時,我們把電燈關(guān)了,就只有投影儀發(fā)出的光灑在每個人的臉上,清涼而溫暖。大家唱著,笑著,為即將來到的長達(dá)兩個月的暑假而興奮。而現(xiàn)在的我竟想起當(dāng)時我還打趣著對臨桌說:“我們不是應(yīng)該唱著唱著就淚流滿面然后哭著抱在一起么?”可能是我們都太善于隱藏自己了吧?那埋藏了幾個月的眼淚終于流下……

  也許某一天,當(dāng)我們終于轉(zhuǎn)身看去,必將一地的金黃,一地的燦爛,一地的悲傷,那樣美麗地盛開在我們走過的路上,我們遇喜事而悲,遇悲事而喜——那是種子,終于開出了美麗的花!

學(xué)子畢業(yè)感言14

  如今,我已經(jīng)是個名副其實(shí)的高中生了,雖然步入高中的學(xué)習(xí)殿堂,但是卻忘不了初中的那塊學(xué)習(xí)天地——漳州立人學(xué)校。

  在立人度過的三年,雖然漫長,但是卻轉(zhuǎn)瞬即逝!皵y來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠”如今的我們各奔東西,卻仍時常拾起清晰的片片回憶。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。還記得那一年,我們?yōu)榱巳魏我粓龌顒佣\合作。不論是運(yùn)動比賽還是各種主題板報(bào),我們總能脫穎而出,那是因?yàn)槲覀冿L(fēng)采才華正盛,如同早晨出生的太陽,飽含朝氣活力。

  “文者稱雄,武者爭霸。唯我八班,雄霸天下”。我想我們早已在群雄中雄霸天下了。

  “曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟”。還記得那一年,我們?yōu)榱巳魏我粓隹荚嚩鴬^發(fā)圖強(qiáng)。不論是周考月考,還是期中期末考試,我們總能從容應(yīng)對,那是因?yàn)槲覀兊男闹,總是有著一段厚積薄發(fā)的力量在指引我們向前。

  “風(fēng)起云涌,出水蛟龍。看我八班,傲視群雄”。我想,我們早已在爭霸中傲視群雄了。

  ……

  在這三年中,那些在我落寞時陪在我左右的,是朋友;那些在我迷惘時給我信心的,是老師;那些在我懈怠時給我動力的',是同學(xué)。我們不僅收獲了知識,更收獲了至真至絕的友情,不是嗎?

  隨著時間的推移,我們逐漸退去了身上的青澀味道,取而代之的是承擔(dān)與成熟。請相信,在未來的某一天,母校會以我們?yōu)闃s!

  再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,屬于青春的那三年!如果明天我們還會相遇,那么笑著擁抱吧!

學(xué)子畢業(yè)感言15

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。有過多少往事,仿佛就在昨天。有過多少朋友,仿佛還在身邊。時間永不停駐地向前,把我們從昨天帶到了今天,又將從今天送往明天……

  今夕何夕,歲月依依。佛云:前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。在立人,我遇到了許多良師摯友。至今令我頗有感慨的是初三年的那一群可愛的老師們……

  忘不了晚自習(xí)后老李的天津煎餅和四果湯,忘不了小龍女的千層餅,忘不了美菊的“加多寶”和棒棒糖,忘不了阿寶的糯米糍,忘不了新華的皮蛋瘦肉粥,忘不了騷哥的一日游,忘不了老游的糖果和漢堡……忘不了曾經(jīng)的曾經(jīng),忘不了在一起的光陰……

  中考的.日期漸漸迫近,丟掉嬉笑吵鬧,扔掉閑情逸致,一頭扎進(jìn)試卷的海洋中。每天晚上,沙沙的寫字聲清晰可聞,教室里洋溢著緊張的氣氛。我們的班主任——老李,晚自習(xí)時他的身影隨處可見,下課后為我們到處奔波著,為我們祈禱祝福。

  6月21日的那一天,我們上戰(zhàn)場的日子。清晰地記得那天早上回放了三遍的《怒放的生命》后大家肩并肩氣勢軒昂地進(jìn)了考場。一科又一科,一天又一天,每每走出考場,總能捕捉到一個人的身影,總有那么一個人屹立在樹下提著好幾袋熱乎乎的饅頭等著我們。每每回憶,溫存在心底?傆幸粋人,他在陌城守候,在此停停走走,目送著我們成長……

  中考已經(jīng)結(jié)束,那些歲月已經(jīng)成為回憶……但是每次回想起來總有種沉甸甸的幸福和溫暖。歲月,如流星劃過天際,曾經(jīng)的曾經(jīng),是最美麗的回憶,遇見你們,是我最美麗的意外……

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