學(xué)生獲獎感言匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們心中時常會積累了不少感想和見解，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生獲獎感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生獲獎感言1
尊敬的各位：
我是五〈2〉中隊的曾望達(dá)同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習(xí)，是您們教導(dǎo)有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的'栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s�！�
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的演講完了。
謝謝大家！
學(xué)生獲獎感言2
坦白地說，這次能評上下城區(qū)三好學(xué)生是我始料未及的。僅在我們班，就有許多同學(xué)也十分優(yōu)秀。能獲得這樣的'榮譽(yù)，使我既高興，又感到有壓力。以前的成績只屬于過去，而未來，還將由我自己創(chuàng)造。在今后的日子里，我仍會以三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，將明天的收獲回報給父母、老師!
學(xué)生獲獎感言3
是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗，是誰給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨游。是您!就是您!我的老師。
看窗外花開花落，依然記得老師為我們早來晚走的身影。聽門外泉水叮咚，不曾忘記老師們苦口婆心諄諄教誨和耐心的給我們講解一道道習(xí)題時的樣子。老師：您如春天中的細(xì)雨滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長。老師：您如秋天里的一絲柔風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
小小的教室是您的家園，三尺講臺是您的舞臺，學(xué)生就是您可愛的孩子，在這小小的教室里，是您用雙手描繪出他們心中的'藍(lán)圖，是您把整個世界融入他們的心靈，您無怨無悔，您甘心付出。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，您的愛比母愛更細(xì)膩，您的愛比友愛更純潔，每一位老師的愛，天下最偉大最高尚。
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月，有多少良師站在路得兩旁時時關(guān)注著我們的成長，一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心，無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆永藏心中留做佳憶，把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂怎能不引起我們由衷的敬意?
挬擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥，忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您，沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。感謝您用自己的生命之光照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
學(xué)生獲獎感言4
尊敬的老師：
家長朋友們下午好，我是李予彤的媽媽，感謝老師和孩子們授予我的榮譽(yù)，此刻，我的內(nèi)心也是萬分激動的，有幸站在這里表達(dá)我的心聲，由衷的說聲謝謝，其實(shí)，我覺得 得這個獎是很慚愧的，為什么這么說呢？因為我認(rèn)為，班上的每個孩子都是最優(yōu)秀的，每位家長也都是最優(yōu)秀的，我只是個代表而已，哈！
我覺得 家長就像一面旗幟，指引孩子前進(jìn)的方向，家長還像是一面鏡子，映照出孩子成長的.足跡，家長更像是一匹發(fā)動機(jī)，給予孩子無限的動力，當(dāng)好家長，作孩子的榜樣，是我們每個家長的愿望。
其實(shí) 我覺得 孩子和父母之間的關(guān)系是平等的，在家庭教育中，作為孩子成長的協(xié)助者，應(yīng)該多聽孩子的想法，用心去傾聽孩子的話，才能做到更有效的溝通，進(jìn)而正確引導(dǎo)。那么 在學(xué)校里呢？無疑我們的孩子是幸運(yùn)的，因為姜老師是一位非常優(yōu)秀的教師，在工作上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，在情感上呢，她就像是冬日里的暖陽溫暖著每個孩子的心。
所以，讓我們與孩子和老師手拉手，心連心，把二年二班建設(shè)成為一個積極向上的集體，陪同孩子一起走過幸福的小學(xué)時光。
我愿與學(xué)校攜手，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子的重任
最后，祝愿我們的孩子，老師，家長們明天會更好，謝謝大家！~
學(xué)生獲獎感言5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，非常榮幸能在“五四”青年節(jié)這一天，作為國家勵志獎學(xué)金的代表在這里發(fā)言。
我叫王光龍，是一名來自農(nóng)村的大學(xué)生。今天，我最想說的一句話是：家庭經(jīng)濟(jì)困難并沒有折斷我們飛翔的翅膀，反而讓我們愈加堅強(qiáng)。在這里，我要感謝黨和國家對對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，專門設(shè)立這樣一項國家勵志獎學(xué)金。它不僅點(diǎn)燃了我們心中的.希望，也為我們指明了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
我還要感謝學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的親切關(guān)懷和無私教誨。在入學(xué)來的兩年里，是學(xué)校和國家的資助幫助我完成了學(xué)業(yè)，是老師和同學(xué)的鼓勵給了我自強(qiáng)不息的勇氣和信心。兩年來，我努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。先后在各類演講、朗誦和征文比賽中獲獎達(dá)30余次，在《散文詩世界》、《散文詩》等國家級、市級報紙刊物上發(fā)表文章近20篇。
在今天這個青年的節(jié)日里，我們不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的美好期望，也收獲了挑戰(zhàn)未來的不竭動力。榮譽(yù)早已過去，作為一名當(dāng)代青年，我們會加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)做人，積攢全身的力量，去付出、去回報。我們堅信，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物，只要努力，今后的路會更加寬廣。
謝謝大家！
學(xué)生獲獎感言6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
我是焦集小學(xué)五年級學(xué)生董飛宇。今年我被評為“龐家鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)生”感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我要我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學(xué)，是母校，創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，讓我健康的成長，學(xué)到了豐富的文化知識，；感謝學(xué)校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理；感謝每一位同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽(yù)感的大學(xué)生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練；每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu)；我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學(xué)校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。這次我被當(dāng)選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學(xué)生”，只是對我這學(xué)期表現(xiàn)的肯定，今后的學(xué)習(xí)生活中，我將會珍惜這份榮譽(yù)，并轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的`動力，以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學(xué)走進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的行列。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學(xué)人人爭做優(yōu)秀學(xué)生。謝謝！
學(xué)生獲獎感言7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！有機(jī)會獲獎，我很高興，也非常激動。此時此刻，我想用兩個詞來表達(dá)我的心情。
第一個詞是感謝。
首先要感謝組委會開展了“湖南省中小學(xué)體育、健康教育、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評優(yōu)活動”，為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設(shè)者來說，這是對我們在空間建設(shè)上的一種肯定，更是對我們專業(yè)上的一種激勵和鼓舞，使我們在空間建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。
我還有要感謝婁底教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵，把這項重要的任務(wù)交給了我。領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事、朋友的關(guān)注，給我?guī)砹岁囮嚽鍥�，我時刻提醒自己千萬不要偷懶，有那么多人的關(guān)注，別辜負(fù)了他們。開學(xué)以后雖然工作繁忙，空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少，但隔三差五我會來逛逛，會把自己優(yōu)秀的資源和大家分享，也會到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對自己有用的東西。
第二個詞是行動。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵下，我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時抱著完成任務(wù)的心態(tài)，達(dá)到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁，我看到了許多優(yōu)秀的“云空間”，對于這些老師充滿了欽佩，他們的空間頁面設(shè)計美觀，空間背景音樂優(yōu)美動聽，空間內(nèi)容充實(shí)，想想自己的空間，覺得自己離這差距太大太遙遠(yuǎn)了，對于能否評獎也不報什么希望，重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距，找到了努力的`方向。為了不給學(xué)校拖后腿，我的內(nèi)心起了新的變化，我決定不斷的充電學(xué)習(xí)�？臻g建設(shè)前段時間，我拜訪他人空間的時候多，在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著，汲取著，努力把自己空間的頁面設(shè)計做好。后段時間，完成了大量資源的上傳，把自己的原創(chuàng)資源和大家分享，并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。
不過，獲得了“魅力空間”這樣的榮譽(yù)，并不意味著就達(dá)到了目標(biāo)而可以停滯不前。雖然評比結(jié)果已經(jīng)揭曉，但空間建設(shè)并沒有結(jié)束，我會繼續(xù)建設(shè)好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流，努力做到更好。
想說的話很多，我最想對大家說的是：“我們就像缺氧的魚群，需要一個喘息的窗口，需要一個共同的學(xué)習(xí)家園。空間是一味心靈的解藥和友誼的橋梁，無論職業(yè)多么不同，但只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，我們就能打開那扇大門，都能了解彼此的思想。
謝謝！
學(xué)生獲獎感言8
“嗚……”隨著火車那美妙的汽笛聲，我激動地走進(jìn)了車廂，火車那“哐當(dāng)，哐當(dāng)……”的聲音，在別人耳朵中也許是難聽的噪音，但在我聽來卻是有著無限趣味的天籟之音。來自偏僻山村的我，看著這一切感到是那么好奇、驚訝。
這次長途之旅給了我下許多的第一次：中學(xué)生獲獎感言作文第一次坐火車，第一次到十堰，第一次到武漢，第一次到北京，第一次進(jìn)入人民大會堂，第一次參觀故宮……太多了！這許多的第一次將深深地烙在我心上。
回家后，老師、家長、朋友都勸我不要太在意這次旅行，要安安心心地學(xué)習(xí)，我知道他們都是為我好�？墒俏以跄懿辉谝饽�？對于我這個從未出過遠(yuǎn)門的孩子來說，這一切的經(jīng)歷太令我難忘了。
最難忘的還是我們在路上結(jié)識的那群好友：中學(xué)生獲獎感言作文活躍、開朗的陳威給我們帶來了那么多的歡笑；聰明可愛的肥仔——高昂是我這位做大哥的敬佩不已；還有文靜淑雅的劉奕，她總是那么彬彬有禮……他們的音容笑貌是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。
我可以毫不害羞地說我這次學(xué)到的最有價值的是學(xué)會了說“謝謝”“不用謝”“對不起”“沒關(guān)系”這些禮貌用語。也許有人認(rèn)為這都是一些不屑一提的事情，但對于在農(nóng)村長大，沒有見過世面的我來說，這是最珍貴，最有意義的了。
對于我的.這次成績，很多人都很羨慕，但我要告訴他們的是羨慕是沒有用的，你們要知道成功的背后是汗水，要想拿到這份成績就得付出艱辛的努力。如果你做到了這些，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。
在回校后，我們進(jìn)行了一次模擬考試，這次的成績下降了70個名次。我不禁有些傻眼了，經(jīng)過一番思考我終于認(rèn)識到自己失敗的原因：中學(xué)生獲獎感言作文我太過陶醉于我的成績了。再后來，我終于越過了這道坎——這只是我人生的一次小小的浪花，以后還有更多的美麗的浪花等待著我們采擷。
這次長途之旅，我有太多的話想說，一時間又不知該說什么，所以有一些亂。
學(xué)生獲獎感言9
原來我認(rèn)為我即使努力了也拿不到獎學(xué)金，但大一意料之外的拿到獎學(xué)金之后，我知道只要努力，就有可能。
所以整個大二這一學(xué)年，我都十分努力地學(xué)習(xí)，可能與學(xué)霸們比，我還是只能算是懶惰，但是與我自己比，真可謂全力以赴。 大二有多門專業(yè)課地貌、水文、氣象、人文地理、土壤、生物地理、遙感、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)，我都努力認(rèn)真地盡量搞懂，雖然最后我的成績反映我還有很多問題有待搞搞清楚，但的的確確努力地學(xué)了這些我自己知道非常重要的東西。
當(dāng)一個醫(yī)生說“我們已經(jīng)盡力了”，你就知道那個病人的情況不妙，并且大多數(shù)時候，那個病人送去醫(yī)生那的時候已經(jīng)情況不妙了。我對于大二的化學(xué)、gis、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。當(dāng)我看見“化學(xué)”出現(xiàn)在我的課表里的時候，我就噴血了，我真的非常非常害怕化學(xué)，高中結(jié)束后，長舒一口氣，就為了脫離了化學(xué)這個不念都會頭疼的緊箍咒�；瘜W(xué)的學(xué)習(xí)，在恐懼的心理狀態(tài)下，就知道我學(xué)得多辛苦。即使這樣，我還是從來都認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，下課好好地看課件，去圖書館借了化學(xué)書來看，雖然大多數(shù)時病情卻遠(yuǎn)比我候我的'作業(yè)結(jié)果都是錯的，一個小時看9張課件，還是看不懂，化學(xué)書的相關(guān)內(nèi)容都翻舊了，還是不明白。期末考試的成績說明我的確盡力了，好歹沒有掛掉，但是治療的效果卻不佳。gis課，我本來信心滿滿，結(jié)果病人的病情卻比我想象的糟糕，一到實(shí)驗課，我就兩眼發(fā)直，完全搞不清楚要做什么、在做什么，我不知道這是什么原因，因為每一節(jié)理論課我都在拼命地聽，并且的確聽懂了。原因我清晰，結(jié)果卻是明了的，就是我下課后，要一直問同學(xué)，然后花很多時間慢慢琢磨，然后在完成實(shí)驗。考試之前，我對gis學(xué)了什么還是一頭霧水，完全不明白，可能是人品差吧，考完試出了考場，我才突然開竅了，搞清楚了，但對成績已經(jīng)于事無補(bǔ)了。毛中特是個特殊的病人，進(jìn)來的時候病情不中重，我也好好對待它，每節(jié)課都專專心心地聽，希望能順利出院，結(jié)果，期末考試是開卷考，我極不適應(yīng)這種方式，然后，病人死在手術(shù)臺上了。
當(dāng)然，一個危急的病人去找醫(yī)生，也有救回來的。我的馬克思主義基本原理概論和多媒體地理教學(xué)與課件就屬于這種“病人”，我自己知道很不擅長這兩門課，于是花了很多時間來學(xué)，結(jié)果還不錯。對于“馬克思”來說，分?jǐn)?shù)還不錯。對于多媒體教學(xué)與課件來說，“成就”更實(shí)際一點(diǎn)，就是我初步掌握了幾個軟件。
學(xué)生獲獎感言10
尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好！
我叫曹穎、是三年級的學(xué)生，我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號，并能上臺演講，我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會，感謝老師們幾年來對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的.幫助，使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。
回顧一二年級的學(xué)習(xí)，我深深地感謝老師和同學(xué)給予我的幫助和支持：因為有你們，我才能擁有這樣的好成績；也因為你們，我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人；更因為你們，我知道了刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜集體榮譽(yù)。在平時的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)，課余時間積極和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大的進(jìn)步。
三年的努力與付出，使我的語文、
數(shù)學(xué)、英語等各科的成績名列前茅。并且，在班級我連年被評為"三好學(xué)生"、"模范學(xué)生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。
我所有取得的成績是與老師的教育和同學(xué)們的幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名"三好學(xué)生"的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)生獲獎感言11
走向領(lǐng)獎臺的十幾秒鐘，我聽著耳邊的音樂，將眼前的一切都印入腦�！矣涀×四卿佒t色地毯的.領(lǐng)獎臺，面帶笑容的頒獎老師，臺下的各位老師，同學(xué)對我來說，這收獲是榮譽(yù)，更是鼓勵和激勵!瞬間，喜悅，欣慰，感激。
學(xué)生獲獎感言12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“進(jìn)步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
站在臺上跟大家分享我的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時此刻我的`心里充滿了感恩。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰都想學(xué)習(xí)成績好，每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，至少是做到了“四個舍得，三個刻意”。舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！
我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進(jìn)步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè)，就是忘了那項作業(yè)。開學(xué)初開了班會之后，我懂得了要制定一個學(xué)習(xí)計劃，將我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到小時，到分鐘。恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。以前我不愛做預(yù)習(xí)�？墒亲詮纳洗慰荚�，得知孫鶴課前通覽了全冊課文，所以考得了100分的好成績后，我明白了要重視課前預(yù)習(xí)，了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時就重點(diǎn)突破，就能提高學(xué)習(xí)效率。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學(xué)講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點(diǎn)，積少成多，慢慢的就變成后進(jìn)生了。
4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成，以前我學(xué)完了就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導(dǎo)致看似學(xué)會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了。現(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復(fù)習(xí)，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習(xí)，對知識進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂。
學(xué)生獲獎感言13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家晚上好!
在這個充滿節(jié)日的12月我們自動化與信息工程系終于迎來了一年一度的元旦晚會。
在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的日子里我們電工協(xié)會在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下電工技能大賽終于取得了圓滿的成功。
電工協(xié)會里面在各位學(xué)哥學(xué)姐的帶領(lǐng)下人才輩出，為了這次電工技能大賽，我們電工協(xié)會的會員們都在努力的提高自己的技能，我們每天都練習(xí)焊接，元器件的`識別儀器儀表的使用，經(jīng)過幾天的特訓(xùn)我們的技能有著明顯的提高，
經(jīng)過層層的選拔最終有10名參賽選手參加這次技能大賽，我有幸成為了這10個名額中的一員，當(dāng)我知道我有幸參加這次技能大賽的時候我知道展現(xiàn)自己的時候到了。所以我更加積極的練習(xí)技能。大賽結(jié)束后經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)哥學(xué)姐們的評分最終我以優(yōu)異的成績獲得了一等獎，我想我不能驕傲，以后應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)來回報系里面以及學(xué)哥學(xué)姐對我的支持。
一個人要取得成功就應(yīng)該提前做準(zhǔn)備，敢于迎接挑戰(zhàn)，有著堅定不服輸?shù)男拍畈拍苋〉米詈蟮某晒Α?/p>
謝謝大家對我的支持.
學(xué)生獲獎感言14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。
國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的�？梢哉f，當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費(fèi)發(fā)愁了，他們的`負(fù)擔(dān)也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的救星，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，親自去改變這一切。己命運(yùn)的品質(zhì)。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心， 踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡。
學(xué)生獲獎感言15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
這個季節(jié)是收獲的季節(jié)，一年一度的評優(yōu)工作正在如火如荼地進(jìn)行。經(jīng)外語系學(xué)工辦老師的嚴(yán)格審核，我很榮幸的獲得了系學(xué)生干部一等獎，當(dāng)然獎項的背后是一年來的付出，是學(xué)工辦老師的鼓勵，也是團(tuán)總支學(xué)生會其他學(xué)生干部的支持！過去的一年是奮斗的一年，這個金秋即是我們收獲累累碩果的季節(jié)。一份耕耘，一分收獲。我們在特殊的日子里回味春日的辛勤，體味秋日的甘甜。
借此機(jī)會，我也想談些自己擔(dān)任學(xué)生干部的點(diǎn)滴體會，希望能對新一屆的學(xué)生干部有所幫助！
首先，工作熱情對于學(xué)生干部至關(guān)重要。在學(xué)生會這個集體中熱情能增加團(tuán)隊的凝聚力，基于凝聚力的基礎(chǔ)上,熱情能化解部分矛盾，然后熱情同樣可以帶動部員工作的積極性! 學(xué)生干部在很多活動中常以組織者的身份出現(xiàn)，如果有熱情的話，再怎么艱難的活動也可能組織起來，因為熱情可以感染別人，可以使不積極分子動搖他們的想法。那種沒有熱情的組織者，組織起活動來瞻前顧后，生怕參加的人少了，生怕天氣不會是完美的大晴天等。于是遇到情況就推遲，再推遲，直到推至流產(chǎn)。最可怕的是組織者的不熱情，會澆滅積極的活動參與者的熱心，長此以往，積極的參與或參謀，換來的還是活動的推遲、流產(chǎn)，這樣多次下來，團(tuán)隊中再積極的參與者也會磨滅了希望要搞活動你自己搞吧我到時候參加就是了，其他的我不管使組織者陷入更加孤立的環(huán)境。這將是一個凝聚力惡化中的`集體。
其次，虛心向其他學(xué)生干部學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，這也是學(xué)生干部應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力！三人行，必有吾師。相對于普通同學(xué)而言，學(xué)生干部肯定有自己某方面的優(yōu)勢，我們要善于發(fā)現(xiàn)并加以學(xué)習(xí)。簡單舉個例子，我發(fā)覺上屆學(xué)生干部中有這么一位學(xué)生干部，人氣一直很旺！懷著一顆學(xué)習(xí)的心，我觀察了好長時間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他臉上總是保持微笑，這樣使其更具親和力！從他身上我明白了：一絲微笑可以讓你的臉增值百倍！大家時刻記�。荷酵馇嗌綐峭鈽�，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。
再次，經(jīng)營良好的人際關(guān)系也是學(xué)生干部的必修課！每一個人都希望與他人友好相處，都希望自己能擁有一個良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系問題在大學(xué)生活中始終是一個影響自身心理健康，影響校園生活質(zhì)量的重要因素。一旦成為了大學(xué)生，我們就不能再僅憑個人好惡與人交往了。對于集體中的每一員，無論喜歡與否，我們都要每天面對，都要與其相處。所以，不僅要同自己喜歡的人交往，還要與自己不喜歡的人保持友好的關(guān)系，這是大學(xué)校園人際關(guān)系的一個突出特點(diǎn)。交往中的技巧猶如人際關(guān)系的潤滑劑，它可以幫助我們在交往活動中增進(jìn)彼此的溝通和了解，縮短心理距離，建立良好的關(guān)系。對許多大學(xué)生來說，如果意識到自己在社交和人際交往方面缺乏必要的技巧，應(yīng)采取主動的、積極的方式，去逐步改善自己的人際交往問題，而不應(yīng)一味的回避。
最后，學(xué)習(xí)力仍然是衡量學(xué)生干部的重要指標(biāo)！作為學(xué)生干部，我們首先是一個學(xué)生，學(xué)生的本職工作還是學(xué)習(xí)，全職學(xué)生干部千萬要不得！我認(rèn)為，作為學(xué)生干部和學(xué)習(xí)是不矛盾的學(xué)習(xí)講究的是效率,而不是絕對的時間量.作學(xué)生干部可以鍛煉能力,是另外一種學(xué)習(xí)的課程！
社會是一個競技場，大學(xué)亦是如此。強(qiáng)者站立在奔涌的潮頭，成為時代的弄潮兒，獨(dú)樹一幟，各領(lǐng)風(fēng)騷，而弱者則似流星閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝。在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園惟有自信、拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
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