三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言（通用12篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編收集整理的三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 1
首先，能夠獲得國際部頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，我覺得是GAC對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過去一年里，我從剛來到新學(xué)校的不適應(yīng)，到后來完全融入這個(gè)班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個(gè)很善于表達(dá)的人，可我永遠(yuǎn)會記得在我感到學(xué)習(xí)迷茫的時(shí)候，在我心中充滿疑慮無法解決的時(shí)候，我可愛的王昆老師對我投以肯定的目光并仔細(xì)地分析了我存在的問題，然后告訴我應(yīng)該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學(xué)習(xí)有了另一種認(rèn)識。當(dāng)然，班里的`氛圍，班上同學(xué)對我的幫助，更是讓我找到了學(xué)習(xí)的信心和感受到了友誼的寶貴。
每當(dāng)我遇到自己無法解決的問題時(shí)，我喜歡找同學(xué)請教，他們會熱心地幫我，這點(diǎn)我真的非常感謝。雖然有時(shí)候大家會為了一個(gè)問題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過程�？v使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的也會感到非常滿足。因?yàn)樵谶@之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。最重要的是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和收獲了同學(xué)間的友誼。可以說，是同學(xué)們的幫助讓我覺得學(xué)習(xí)這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學(xué)習(xí)也可以很快樂，我的成績，我的喜悅，也應(yīng)該有他們的一半。
不僅是老師和同學(xué)們，國際部獨(dú)特的教室對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學(xué)習(xí)氛圍，活潑好學(xué)的xx學(xué)子，可愛親切的老師等等，都讓我有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以及國際部的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我可以和同學(xué)們更好的交流感情，最重要的是我可以得到大多數(shù)同齡人所得不到的社會活動(dòng)。我相信這是我人生中濃墨重彩的一筆。
感謝的話很多，感謝的人也很多。但我最后還想說一句：那個(gè)不在我身邊卻一直關(guān)心著我的人，你是我好好學(xué)習(xí)，好好努力下去的理由。
xx謝謝你。謝謝你們，所有幫助過我的人，我相信只要一直努力下去，我會取得更好的成績。
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 2
對于高二下學(xué)期還能拿到三等獎(jiǎng)學(xué)金這件事情我表示十分的意外，因?yàn)槲业耐懈７謹(jǐn)?shù)并不是高，只有73分，雖然比第一次高了6分，但在我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，80分以上的同學(xué)有好多，我想老師給予我獎(jiǎng)學(xué)金的目的是因?yàn)橄牍膭?lì)我，覺得我是個(gè)可塑之材。
首先要感謝我們非常富有激情的班主任老師，課上課下對同學(xué)們也十分關(guān)心，感覺不好好學(xué)英語都不好意思。以前我是一個(gè)對英語很頭大的人，為了出國，不學(xué)也得學(xué)。幸虧有老師帶著我們提高對學(xué)習(xí)的熱情，我對于英語的抵觸心理不再那么的強(qiáng)烈。所以，我覺得老師非常重要，雖然家長說要適應(yīng)老師，萬一真的碰到那些蠻不講理的老師，怎么可能學(xué)得進(jìn)東西。
第一次托福67，對于我英語基礎(chǔ)那么弱的人，我十分的滿意，可是這個(gè)成績要是申請學(xué)校的話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且我覺得我是那種如果好好學(xué)習(xí)就能夠取的好成績的人，所以洋洋自得了一個(gè)禮拜之后，我又埋頭于托福中，全力復(fù)習(xí)閱讀，聽力，口語，作文。只要我有時(shí)間總是去做一整套的單項(xiàng)訓(xùn)練，當(dāng)然大多數(shù)還是和其他同學(xué)一起在學(xué)校做，課后我們花在作業(yè)上的時(shí)間應(yīng)該也是差不多的。這個(gè)時(shí)候我覺得做作業(yè)的質(zhì)量很重要，好比一篇閱讀，你邊吃邊玩也是做，有時(shí)候運(yùn)氣好還能對好多個(gè)，認(rèn)認(rèn)真真做也是做，好比你先讀懂全文，理解沒一個(gè)自然段的大概意思。
也許你不能做的全對，但久而久之你會發(fā)現(xiàn)，這樣不僅提高了你的速度，當(dāng)你考試時(shí)選答案的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)你更有把握。于是我第二次托福的閱讀就提高了6分，但是聽力，我雖然聽的也比以前多，但是覺得分析的部分用的時(shí)間還不夠，雖然分?jǐn)?shù)沒變但是總的來說還是進(jìn)步了一點(diǎn)，因?yàn)榈诙慰荚嚨?聽力較第一次難了一些�？谡Z和作文準(zhǔn)備和第一次差不多，沒有特別的重視或摳自己的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，所以兩次考試成績口語和作文的分?jǐn)?shù)是一模一樣的。
距離申校還有幾個(gè)月了，依舊還有兩座大山ACT和TOEFL。按理說現(xiàn)在的每一分，每一秒我們多需好好的利用。我相信在我堅(jiān)持不懈的努力，和對英語的熱情和信心，在11月2日最后一次托�？荚囍拔乙欢ǹ梢钥嫉轿业哪繕�(biāo)成績的。
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 3
我非常榮幸能夠獲得xx至xx年度的獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金它在一定的程度上可以使我們的短期目標(biāo)具體化，督促珍惜時(shí)光，有效利用時(shí)間。但是的目的決不是僅僅為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終目的是實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，回報(bào)社會。
一分耕耘，一分收獲，獎(jiǎng)學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的，并促進(jìn)自己明確自我定位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然獎(jiǎng)學(xué)金和成績的好壞不是評定一個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是在對于個(gè)人智力和學(xué)習(xí)的用工程度方面是有一定的參考價(jià)值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個(gè)肯定和回報(bào)，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)定目標(biāo)，刻苦鉆研。榮譽(yù)只是對一個(gè)人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動(dòng)，所以這次獲獎(jiǎng)對我來說是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn)，使我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
我之所以能夠獲獎(jiǎng)并不是因?yàn)槲矣卸嗦斆�，而是我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我們都知道考試前給題的.范圍，大部分同學(xué)都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我把功夫用在平時(shí)，尤其是課上。專注老師的每一句話，在我走神的時(shí)候，我會拿起筆記下老師講的話，把自己的神拉回課堂。課后完成老師布置的作業(yè)，學(xué)會理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前才不會覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學(xué)，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會馬上到。獎(jiǎng)學(xué)金是對我的一種肯定，一種獎(jiǎng)勵(lì)，一種幫助，他給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但他不會成為我努力奮斗的唯一目的和動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷的提高自己，是自己成為更優(yōu)秀的人
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 4
對于能得到這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金本人還是十分意外咳咳， 不得不承認(rèn)自己的基礎(chǔ)說不上好而且對于托福這個(gè)燙手的任務(wù)也一直沒有什么信心。在過去的一年里其實(shí)進(jìn)步的挺慢的自己的也很著急可是由于本人似乎和學(xué)霸相差甚遠(yuǎn)所以覺得學(xué)習(xí)是個(gè)累人而且麻煩的玩意。
但是當(dāng)看到大家都慢慢投入緊張的學(xué)習(xí)之中，個(gè)個(gè)都暗自咬了牙下了決心并且漸漸地有很多人取得了小小的成就，我也開始重新定義起高二這一對于國際班極其辛苦的一年。也許在外界看來國際班都是以輕松愜意“著稱”，可是不得不說這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵學(xué)案夜深不睡也無暇顧及自己的小孩，也看不到我們在“一年定終生”的壓力下和鋪天蓋地的英語死磕。可也正是因?yàn)楹芏嗖灰粯拥难酃�，讓我們又重新找回拼殺考場的斗志和信心�?/p>
托福成績每提一個(gè)十分都不是易事，也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”，可是大家都沒有放棄。所以在看過了那么多同學(xué)再也不是高一閑散的樣子，我開始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟，和單詞較真，使勁折磨自己的舌頭為了能說好英語，也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個(gè)小時(shí)。獎(jiǎng)學(xué)金是一種鼓勵(lì)也是我自己的一線曙光，我將加倍的努力不讓那些期待的人失望，同時(shí)圓滿自己的一個(gè)大夢。
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 5
進(jìn)入嘉庚學(xué)院只有短短的一個(gè)學(xué)期，看到自己的努力得到肯定，對我來說是一種莫大的鼓勵(lì)，這是比任何東西都珍貴的。因此，首先要做的就是感謝。但是感謝并不是用言語就能表達(dá)的，所以在這里不再贅述。
在知道自己獲得獎(jiǎng)學(xué)金的那一刻，心里自然是十分開心，但是仔細(xì)想想自己在過去的那一個(gè)學(xué)期里其實(shí)并沒有做什么大事，也沒有多少刻苦，如果真的要說什么，可能就是一個(gè)“沉”字吧。
相信只要沉得下心來做一些事，就一定能做好，并且可能會發(fā)現(xiàn)其中的一些樂趣，至少不會覺得那么痛苦。就拿“線代”這門學(xué)科來說吧，一開始覺得這門課挺簡單的，所以就沒怎么用心學(xué)，上課也是那么糊里糊涂的，到了后來，漸漸出現(xiàn)了越來越多相似的定義、定理和繁瑣的計(jì)算。有一段時(shí)間，對這門課真是有點(diǎn)摸不到頭腦，每次到了做作業(yè)的時(shí)候就把書翻來翻去的找相似的例題和有關(guān)的定理，雖然最后還是可以把作業(yè)完成，但是卻毫無效率可言，更不用談效果了。記得有一次寫“線代”作業(yè)寫到半夜，可能是受了那次作業(yè)的刺激，終于決定要好好地把書梳理一遍。于是就沉下心來從書的第一頁開始，對照著老師的課件，把一些容易混淆的定義、定理寫下來，并找出其中的區(qū)別，借此幫助記憶。很神奇其實(shí)也應(yīng)該是預(yù)料中的事是，當(dāng)我在做這件事的時(shí)候，雖然也有覺得煩的時(shí)候，但更多的是解決一個(gè)個(gè)問題之后的那種心情的舒暢。
除了“沉”下心去做一件事，還有一點(diǎn)很重要的，就是當(dāng)我不想學(xué)的時(shí)候，我不太愿意勉強(qiáng)自己去學(xué)，當(dāng)然這不代表完全任由自己的性子，一點(diǎn)都不學(xué)。
我覺得大學(xué)最好的地方，就是我們的時(shí)間和作業(yè)都有很大的彈性，基本上所有的課的作業(yè)都不是這次課布置了，下次課就一定要交的，而是有一個(gè)或兩個(gè)星期的緩沖時(shí)間。我很喜歡這種方式的原因是，當(dāng)我今天上了一門課，但我今天不想做作業(yè)，我完全可以不用做，轉(zhuǎn)而去做任何自己今天想做的事，而不是像高中那樣不想做也要逼自己去做，感覺十分痛苦，而且還會越來越討厭那門課。
以上這些零零散散的文字，只是我進(jìn)入大學(xué)一個(gè)學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)上的一些體會以及和高中的'學(xué)習(xí)生活的一些比較。作為一名大一的新生，可能不自覺的就會將現(xiàn)在的生活和以前的作比較吧，因?yàn)檫@一切對于我們都是那么的新奇，雖然以前也有聽別人說大學(xué)生活是怎樣怎樣的，可是自己親身經(jīng)歷的感覺還是不一樣的。
最后，我希望和大家分享一句曾經(jīng)激勵(lì)過我千萬次的話：“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”。真心地希望這次沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)能再接再厲，從今天，從這一刻，開始改變，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 6
我叫xx，是來自阿爾巴尼亞的留學(xué)生，目前就讀于復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，我的志向是成為一名普外科醫(yī)生， 為更多患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
帶著這份理想，我在20xx年來到中國求學(xué)，明年夏天我將完成臨床醫(yī)學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)�；叵脒^去五年的求學(xué)經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的財(cái)富，特別是今年，我獲得了復(fù)旦大學(xué)外國留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金單項(xiàng)獎(jiǎng)。我能實(shí)現(xiàn)我的理想，真的要感謝五年來培養(yǎng)我的老師們。在復(fù)旦求學(xué)的五年中，我遇到了各種各樣的壓力，有語言與理解的壓力，有繁重的專業(yè)課程和實(shí)習(xí)帶來的壓力，有實(shí)習(xí)中感受到的與病人溝通困難和職業(yè)性質(zhì)帶來的壓力，每當(dāng)此時(shí)，老師都給予我無微不至的關(guān)懷。特別是今年夏天，我的腿不幸骨折，當(dāng)時(shí)我正在進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，醫(yī)院值班一天病假都不能請。我真的想回家，但我告訴自己要克服困難！每當(dāng)我面對困難想要退縮時(shí)，或者失去信心可能要倒下時(shí)，始終會有一個(gè)媽媽用她那雙充滿愛的手把我扶起，那就是我的老師們。今天，我要代表復(fù)旦的留學(xué)生們向老師說聲：親愛的老師，謝謝你們！你們把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和研究成果亳無保留的傳授給我們，并不厭其煩的.對我們進(jìn)行一對一的心理輔導(dǎo)，媽媽般的溫暖關(guān)懷與孜孜不倦的鼓勵(lì)使我們樹立了信心，融入復(fù)旦大家庭。
除了完成繁忙的課程學(xué)習(xí)，我也努力進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)的科研工作。四年扎實(shí)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)使我成功進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)階段，開始接受為期一年的實(shí)習(xí)培訓(xùn)、完成將書本知識付諸實(shí)踐的過渡。復(fù)旦大學(xué)的本科教育為我的`醫(yī)學(xué)生涯開了一個(gè)好頭，更為重要的是，復(fù)旦大學(xué)這所綜合性大學(xué)，為我在體育、文化、藝術(shù)、社交方面的發(fā)展提供了重要平臺。
然而，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)留學(xué)生，還需要更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，于是，我參加了xx年復(fù)旦大學(xué)推薦免試研究生資格的選拔，值得高興的是，我通過了選拔，并被復(fù)旦附屬中山醫(yī)院普外科錄取，獲得了繼續(xù)攻讀醫(yī)學(xué)研究生的機(jī)會。
我來到中國已經(jīng)六年了，在中國學(xué)語言、讀本科、實(shí)習(xí)的生活經(jīng)歷，加深了我對中國文化和歷史的理解，也使我對這片士地產(chǎn)生了感情。學(xué)成后，我將回到祖國，我希望能為架起中阿醫(yī)學(xué)領(lǐng)域合作的橋梁、促進(jìn)兩國人民之間的交流與合作貢獻(xiàn)自己的一份力量！我會為此感到無比自豪和榮幸！謝謝大家！
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 7
這次能獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我十分激動(dòng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，是同學(xué)們給我的支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵(lì)精圖治”。學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，不僅是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的80后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
我知道獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的`一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國家專門撥款用來獎(jiǎng)勵(lì)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的�？梢哉f，當(dāng)知道獲得此次獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費(fèi)發(fā)愁了，負(fù)擔(dān)也減輕了許多。這5000元國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的救星，是這種無私的支持與鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵(lì)我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅(jiān)持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種“可怕”就會變成無限動(dòng)力。在此國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報(bào)父母語祖國。這種“感恩勵(lì)志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個(gè)好榜樣，讓這種精神傳下去。
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 8
秋天是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分收獲，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過一學(xué)年的努力，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎(jiǎng)學(xué)金，心中十分感激學(xué)校、教師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能靜下心來刻苦學(xué)習(xí)；是教師，給予我諄諄教導(dǎo)，助我更上一層樓；是父母，在我奮筆疾書的閑暇，不忘端來一盤水果，告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才更有效果。是他們，在收獲的季節(jié)前，幫我鋤地，澆水。如果沒有他們與我一齊努力，我是不會收獲這樣豐碩的果實(shí)的。
許多同學(xué)經(jīng)過一年的努力，也拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。其他同學(xué)可能會以領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光和獎(jiǎng)金作為努力目標(biāo)。其實(shí)，對于所有受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金并不是炫耀的資本，獎(jiǎng)學(xué)金不只是獎(jiǎng)金，并不純粹是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對自我努力的一種肯定，一種鼓勵(lì)，是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵(lì)！當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。
對于我來說，拿獎(jiǎng)學(xué)金不在我的目標(biāo)中，只是我去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的.跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不夢想而氣餒。所以，心中應(yīng)當(dāng)要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，僅有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績。
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 9
世上無難事，只怕有心人�，F(xiàn)在，我的目標(biāo)就是進(jìn)步，盡力讓自己完成目標(biāo)，不會因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而限制自己的夢想。因?yàn)檫@次10分的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)其實(shí)成功的果實(shí)離自己更近了一步。然而，學(xué)習(xí)是需要方法的，一味的盲目死記硬背也不能起到很大的作用。
首先，必要的基礎(chǔ)還是要打扎實(shí)的�，F(xiàn)在我要做的就是專心背好單詞，多練習(xí)閱讀。只有多練才能起到根本的.作用�；A(chǔ)再差的人，經(jīng)過百般的磨練也是能達(dá)到自己的目標(biāo)的。學(xué)習(xí)托福沒有偷工減料的說法，考的就是長久的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。因?yàn)閷ψ约旱目酥婆c要求，督促了我要牢記這個(gè)要領(lǐng)，考前的練習(xí)也讓我得到了充分的應(yīng)考狀態(tài)。盡管，這次分?jǐn)?shù)不是太理想，但老師對我的進(jìn)步作出了很大的鼓勵(lì)。
其實(shí)我是一個(gè)特別容易受影響的人，因此，老師對我的鼓勵(lì)起到了很大的作用，容我有勇氣繼續(xù)克服難關(guān)。然而，有時(shí)我也會非常消極，覺得這種漫長的斗爭看不到盡頭，所以，每當(dāng)這時(shí)我都會想到老師對我的鼓勵(lì)。自己都沒有信心，憑什么別人也要相信你。所以，沒有什么比信心更加重要。
適當(dāng)?shù)姆潘梢彩切枰�，考前的緊張會讓你大腦空白，在之后的考試中，我有過此類經(jīng)驗(yàn)。由于過分緊張，對自己期望值過高，聽聽力時(shí)很容易走神，說口語時(shí)緊張到自己也不知道自己在講什么。所以考前的狀態(tài)也十分重要，只要保證睡眠，保證自己已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了考試，沒有什么可以打擾你的。所以，千萬不能自己給自己過分的緊張感。
需要提高的還有很多，不光光是一些硬性的基礎(chǔ)，一些技巧還是要掌握的。不管是做閱讀還是聽力，都必須全神貫注。不同類型的題目，也需要掌握不同的做題方法。做題時(shí)應(yīng)該很快反應(yīng)出題型還有解題技巧。因?yàn)檫@些掌握的還不夠，上課更應(yīng)該記住老師說的要點(diǎn)。
不論是自身因素還是外界因素，自身的缺點(diǎn)還是有許多需要改善的地方。不過，只有堅(jiān)持才有可能勝利，老師的鼓勵(lì)家長的鼓勵(lì)自己內(nèi)心的渴望才是正在的動(dòng)力。只希望自己能通過改善提高分?jǐn)?shù)完善自己，然后不讓那些對我有希望的人失去對我的信心。
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 10
我叫張澤渝，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院06級1班。在09年的上半年，我有幸獲得了“陳章、黃吾珍獎(jiǎng)學(xué)金”這一殊榮。在此，我希望通過這一封書信向陳章先生、黃吾珍女士致以崇高的敬意和由衷的感謝！ 在大一的時(shí)候，學(xué)院組織我們這些九龍湖校區(qū)新生前往我校四牌樓本部的健雄院參觀。踏入健雄院的門廳，兩側(cè)是我院的各位專家、教授的簡介，而正前方就是陳章先生的半身銅像。通過銅像基座上的銘文，我了解到陳章先生是我院的創(chuàng)始人和電子工程學(xué)的泰斗。從此我牢牢地記住了陳章先生的名字，這個(gè)名字是一座橋，將我們引向無線電工程系古老而光榮的歷史，激勵(lì)每一個(gè)四系學(xué)子去不斷進(jìn)取拼搏。四系之內(nèi)，強(qiáng)手如林。作為一個(gè)四系人，既是榮譽(yù)也是挑戰(zhàn)。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中，我保持了良好的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也在課外活動(dòng)和學(xué)科競賽方面取得了一定的成績。
在學(xué)院內(nèi)，我身兼數(shù)職，不僅是040061班的班長，同時(shí)也是學(xué)院宣傳部的部長。作為班長，我要對班級的每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。雖然這只是一個(gè)普通的職務(wù)，但我的一點(diǎn)點(diǎn)失誤，都可能對別的同學(xué)造成巨大的影響。所以我一直謹(jǐn)慎認(rèn)真的處理班級事務(wù)，也得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。在種種簡單的工作中，如組織班級的出游和聚餐、籌備和別的班級的體育比賽、溝通同學(xué)和老師的意見……我的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力都在一點(diǎn)點(diǎn)提高。作為學(xué)院的宣傳部部長，我利用自己海報(bào)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作的特長為活動(dòng)宣傳。一方面讓自己的特長得以發(fā)揮，看到同學(xué)們對自己的海報(bào)稱贊，對自己的動(dòng)畫驚嘆，都讓我充滿了成績感。另一方面我也有幸認(rèn)識了更多我院的優(yōu)秀學(xué)子。在學(xué)生會的活動(dòng)里，我們的思維交流碰撞。我從身邊的.每一個(gè)人那里都能學(xué)到自己沒有的東西，在每一次的活動(dòng)中我都能得到提高，這就是我最大的收獲。此外，我還和同學(xué)創(chuàng)立了留學(xué)交流協(xié)會，為有志出國的東大同學(xué)提供一個(gè)信息交流的平臺。作為協(xié)會的副會長，我體會到了“創(chuàng)業(yè)”的艱辛——社團(tuán)的宣傳、團(tuán)隊(duì)的建立……這些都需要自己重新來做。但這樣的工作是我之前各種任職中都沒有體會過的，也是我決定和朋友一同創(chuàng)建這一協(xié)會的原因。經(jīng)過我們的努力，留學(xué)交流協(xié)會已經(jīng)成為學(xué)校內(nèi)一個(gè)頗具影響的組織，為同學(xué)們提過了許多留學(xué)海外交流合作的機(jī)會和信息。課外活動(dòng)之余，我還參加了多種競賽。在06年、08年兩次獲得校創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)。值得一提的是，在09年5月的全國大學(xué)生英語競賽中，我還獲得了全國特等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
我能有今天以上這些成績，有賴于陳章先生所奠定四系務(wù)實(shí)創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，也有幸得以接受到四系豐富的學(xué)習(xí)資源和諸多優(yōu)秀老師的悉心栽培和教導(dǎo)。我也深知，自己的這一點(diǎn)點(diǎn)成績與前輩學(xué)人的仍有不小的距離，但陳章先生等前輩的事跡為我們指明了前進(jìn)的方向。陳章、黃吾珍夫婦當(dāng)年將自己私寓出售，設(shè)立基金以勉勵(lì)后學(xué)，能獲得這一獎(jiǎng)學(xué)金對我是莫大的鼓舞和榮耀！我將秉承老一輩學(xué)人的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦進(jìn)取。努力學(xué)習(xí)以回報(bào)前輩對我們年輕一代的期許、回報(bào)祖國和社會對我們的關(guān)愛！
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 11
此次能獲得xx獎(jiǎng)學(xué)金，我十分感動(dòng)。我很感激領(lǐng)導(dǎo)及教師對我的肯定和信任，我很感激xx教育基金會在我們學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立xx獎(jiǎng)學(xué)金，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。
這是我大學(xué)四年來首次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我認(rèn)為這是對我大學(xué)四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個(gè)農(nóng)民家庭，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，大學(xué)四年來得到了很多領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙，三次獲得國家助學(xué)金以幫忙解決本人生活費(fèi)問題，加上我利用課余時(shí)間做勤工儉學(xué)獲得報(bào)酬補(bǔ)助生活費(fèi)，經(jīng)過國家助學(xué)貸款解決了學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)問題，基本實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，大大地減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但我一向期望能獲得一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，以使我的大學(xué)生活更加圓滿，此次獲得了xx獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)愿望�？墒�，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就到達(dá)了目標(biāo)而能夠松懈，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力，僅有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的未來。
作為一名大四畢業(yè)生，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學(xué)學(xué)校，所以，我更要珍惜后面的這幾個(gè)月的寶貴時(shí)間，充分利用好大學(xué)的資源，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，拓寬自我知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實(shí)掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自我多方面的愛好和發(fā)展自我的特長，多參加各種課外活動(dòng)和社會實(shí)踐，提高自我的綜合素質(zhì)和技能水平。
我出生于農(nóng)民家庭，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭現(xiàn)狀的決心，我相信命運(yùn)掌握在我自我的手中，在我內(nèi)心深處一向有一個(gè)信念，我必須要改變自我和家庭的`命運(yùn)，我要靠我自我的努力，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，親自去改變這一切。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動(dòng)力。在此xx獎(jiǎng)學(xué)金的鼓舞下，我將勇敢的去應(yīng)對、去克服，絕不放棄，持之以恒。不斷地從知識的海洋中吸取常青的營養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自我努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自我，樹立遠(yuǎn)大志向，帶懷感恩的心，將來，回報(bào)父母、家鄉(xiāng)、社會與祖國。
漫漫人生道路，我才走了一小部分，未來的路還很長，暫時(shí)的榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。所以心中應(yīng)當(dāng)有更高的追求，才有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。僅有不斷的努力，才能取得更好的成績，創(chuàng)造完美的未來。
三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 12
大家好，我是xx財(cái)經(jīng)學(xué)院管理學(xué)院工程管理專業(yè)xx班的xx，來自xx省達(dá)州市開江縣。20xx年9月，帶著夢想和對未來的憧憬，我來到那里開始了4年的大學(xué)生活。在過去的三個(gè)學(xué)年里，我始終秉承著“博學(xué)、明理、立誠、濟(jì)世”的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，健康生活，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，努力讓自我做到德、志、體、美、勞全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、創(chuàng)新本事、綜合素質(zhì)等方面不斷完善和提高，為完美的'未來堅(jiān)持不懈、奮力拼搏！
一向以來，我都堅(jiān)持著進(jìn)取、樂觀、向上的心態(tài)。同時(shí)，我喜歡旅游，喜歡聽音樂，喜歡自由自在無拘無束的生活。
能夠得到國家獎(jiǎng)學(xué)金，我想，對于我來說，這不僅僅是一份榮譽(yù)，也是我人生中的一個(gè)意外。它見證了我的成長，我的提高，我的努力，我為實(shí)現(xiàn)夢想的這份從未動(dòng)搖和改變的堅(jiān)持與毅力�！耙环指�，一分收獲”，多少個(gè)日日夜夜，我用“笨鳥先飛”的道理鞭策著自我，好好學(xué)習(xí)，天天向上。人生之路，崎嶇坎坷，但有父母、教師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持，還有一顆不斷向前奮進(jìn)的心，以及堅(jiān)定不移的信念，即使到處充滿荊棘，我也會很自信，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因?yàn)�，我不孤單。所以，國家�?jiǎng)學(xué)金的獲得，將成為我人生中的一段不尋常的回憶。在這段回憶中，有愛，有值得我一輩子回味的東西。它將時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我，不斷提升自我，更加努力的為自我的人生增添精彩，讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。是的，在偌大的世界，我很平凡，但我有夢想，所以我會努力讓自我活的不平凡！
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