感謝老師的感謝信【經(jīng)典15篇】
我們眼下的社會,感謝信不再是罕見的東西,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。千萬不能認為感謝信隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的感謝老師的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝老師的感謝信1
親愛的郭老師、張老師、戴老師:
你們好!我是大二班小朋友xxx的媽媽,在即將畢業(yè)之際,我真誠的向你們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長的我們,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,我就認為幼兒園將會是她的另一個家,她將會在這個大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。
孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,我們都希望孩子有一個健康、快樂的.童年,在孩子進入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細微變化,例如會自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時候,孩子會把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩詞唱給我們聽,在外面看到認識的字,會大聲的讀出來,會自己動手自制玩具,會說一些我意想不到的話,會做一些我意想不到的事,時時刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時刻都感動著我們,因為我們知道這是愛的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個家愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長,這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻,我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長,我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴,而xxx幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺,半日開放、親子活動早操表演六一演出等等,既拉近了家長與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說過情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。我相信幼兒園撒下的真情實意種子,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動,為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。
幼兒園是孩子步入社會的第一步,很慶幸我們選擇了xxx幼兒園,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,以后還有很長的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會了孩子學(xué)會微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過xxx的所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安,健康快樂!祝愿xxx幼兒園越辦越好,明天更輝煌!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信2
親愛的老師:
忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名,才能永存。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的'大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽V荡私處煿?jié)來臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!
xx大學(xué)學(xué)生會
二零xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信3
各位老師:
“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨,十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下”。你們與粉筆同行,你們與講臺相伴,你們的良苦用心和滴滴汗水澆灌著我們的成長,在第26個教師節(jié)來臨之際,祝學(xué)院的老師們節(jié)日快樂!
猶記得5月18日那天,我們一行27人作為第二批學(xué)生作為上海新加坡館志愿者從學(xué)校出發(fā)到上海。在這4個月里,我們從一名學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成了社會的一員,多姿多彩的生活豐富著我們,磨練著我們,在這里我們成長了很多,感悟了許多。在工作期間,沒有娛樂活動,也沒有同學(xué)間的嬉笑吵鬧,每天都只是重復(fù)著同樣的引導(dǎo)工作,充斥全身的是乏味、疲憊和無趣。但每當(dāng)懈怠的時候,我們就會記起老師曾經(jīng)說過的話:“一個人克服的困難越大,戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)越大,進步也越大!“大學(xué)是個小社會,是我們從學(xué)校走向社會的過渡階段,我們在學(xué)校就要做好從學(xué)生向公民角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,開創(chuàng)自己的新生活!
彈指一瞬間,時間流逝,很多東西會遺忘,但是有些日子卻被我們永遠銘記。記得今年端午節(jié)那天,和往常一樣,疲憊的我們早早地起床準(zhǔn)備上崗,去行使我們作為志愿者的使命。這時卻突然接到來自學(xué)院的好消息,院團委、學(xué)工部準(zhǔn)備了許多水果與粽子送給我們,讓我們度過了一個愉快的端午節(jié)。身在異鄉(xiāng),遠離家人朋友,我們從沒奢想過那種節(jié)日的待遇與關(guān)懷,在我們自己都快忘掉這個特殊的節(jié)日時,卻有學(xué)院和老師牽掛著我們,這不正體現(xiàn)出學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的深切關(guān)懷么?我們的`心情無法用語言來表達和形容,唯有道一聲——謝謝!謝謝兩個字雖很樸實,但卻飽含了我們心底那份滿滿的真誠與感動。
我們的工作地點雖然遠隔千里,但學(xué)院對我們的關(guān)心和支持從未間斷。為了幫助參加世博服務(wù)同學(xué)解決思想、生活、工作各方面的困難,以利于我們更好地完成工作,在院團委和系團總支的指導(dǎo)下,我們成立了武漢交職院上海世博會臨時團支部,健全了組織機構(gòu),定期開展活動。我們制定了一系列人性化的規(guī)章制度,通過組織的“心之橋”活動,大家互幫互助,互相關(guān)照,彼此之間的心貼得更近了,友誼更加深厚了。除此之外,老師們還時常通過電話、短信、QQ問詢我們的工作生活狀況,對我們的工作進行細心的指導(dǎo)和大力的支持,隨時提供幫助解決我們生活上的后顧之憂。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)校、這樣的領(lǐng)導(dǎo)、這樣的老師感到驕傲,感到自豪!
今年的教師節(jié)又來到了,我們所有的志愿者在這里衷心地向你們說聲節(jié)日快樂!感謝你們的無私關(guān)愛。祝愿全院領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
xxxx年9月7日
感謝老師的感謝信4
尊敬的老師:你們好!
我是貴園小一班王恬靜的家長,首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來對王恬靜的關(guān)心和照顧,你們是王恬靜的啟蒙老師,你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。
至孩子入園以來,孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀,在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。
記得恬恬剛?cè)雸@的時候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂?能否吃的飽?安全問題是否有保障?孩子上廁所會不會尿褲子?
我想作為父母的都會有這樣的心里,但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過,反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,而且也特別聽話,自己也會吃飯了,看到孩子的進步我們打心底里高興,也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與老師們的辛勤工作和強烈的責(zé)任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對老師比較陌生,給老師的交流非常有限,但看到孩子的健康快樂的成長,我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心,我們也深信你們一定會把我們的孩子當(dāng)作自己的'孩子一樣關(guān)心和愛護。
我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的,每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時恬恬就說:“這是我的學(xué)校,我喜我的學(xué)校和老師!焙喓唵螁蔚囊痪湓挘嘎冻隽撕⒆訉W(xué)校和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,我通過孩子知道兩個張老師,一個王老師,在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關(guān)心和照顧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信5
尊敬的老師:
高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這里,想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學(xué)生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經(jīng)得起實踐檢驗的。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。還要感謝清泉中學(xué)高20xx級XX班這個溫暖的大家庭。
郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。
李老師,感謝您對我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點煙,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的。這個,這個不好整啊,這個!
張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大!皩ο、過程、模型、規(guī)律,等效的觀點加微元的思想!薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式!辈恢酪院螽(dāng)我面對各種糾結(jié)的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。
廖老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因為家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè),有時連我都不好意思不認真做,責(zé)任感之重,莫過于此。有時我會想,您是哪兒來的那么好的'記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在,我仍覺得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。
教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時,總是帶著一種曾經(jīng)滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
當(dāng)然,還要感謝各位親愛的同學(xué)們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們在舞臺上,歌唱著我們的青春,舞動著我們的青春,評說著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。
這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤;作為同學(xué),在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對不起,請原諒。
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,前程似錦。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信6
尊敬的老師:
你們好!我是米奇班盤思妤的家長,很高興能借此機會同你們道一聲:謝謝!老師你們辛苦了!是你們用愛和智慧把懵懵懂懂的孩子變成一個適應(yīng)集體生活的好寶寶。這是我們一家人最開心的事。
思妤是一個比較靦腆害羞膽小的孩子,但是這次出乎我們的預(yù)料,就在“我最閃亮”的小舞臺表演活動中,她居然勇敢的.站在舞臺,上前拿起了麥克風(fēng),大聲唱起了國歌:“起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!”謝謝!看到這一幕,讓我們感動萬分,淚如雨下。這都是班主任梁老師給予的鼓勵和教導(dǎo)有方,還有負責(zé)生活的康老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,經(jīng)常用微信與我們良好的溝通,每次去接孩子時,總看到你那溫暖的笑容,滋潤著我們的心。還有思妤經(jīng)常提到岑老師的好,幫她梳漂亮的小辮子,等等······
思妤的確變得懂事好多,在家里也是個好幫手。每次吃完飯后主導(dǎo)要求幫忙收拾碗筷,看到媽媽在搞衛(wèi)生時,搶著來干,還說:“媽媽,你辛苦了,讓我來吧!”上廁所時連忙說不用媽媽幫忙,我自己可以的;發(fā)現(xiàn)她睡覺時知道把鞋子放整齊,我感到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);洗手時,知道搓手心、手背、手指縫,感受到了老師們的細心照料。
思妤現(xiàn)在喜歡上學(xué),喜歡老師,喜歡同學(xué),喜歡參與班集體活動,積極舉手回答問題,變得比以前開朗活潑膽大,許多的改變和進步,讓我們驚喜不已。我們由衷地感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷,熱情耐心的幫助!
祝福老師盲作順利,身體健康,萬事如意!新年快樂!
此致
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信7
尊敬的老師:
您們好!因為您們的愛,我懂得了感恩。
驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時間您無微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點抽那些同學(xué),希望他們認真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績差的同學(xué)留下來,輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的'是對我們的關(guān)心。最新給老師的感謝信最新給老師的感謝信。您曾說:我不是看重你們的成績,而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績差我也不生氣。您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報答、感恩。在這,我要說一聲:老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵我,我感謝您!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信8
敬愛的老師:
您好!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!
啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學(xué)生渡過難關(guān),讓我們學(xué)會方法,學(xué)到知識。前一周的一節(jié)語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!當(dāng)我走上講臺,把我的大作交給您看的'時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”
您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結(jié)果取得了99分。
鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!祝你笑口常開,身體健康!
xxx
xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信9
敬愛的xxx老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認、寫、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師,您像地下的`樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。
滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康,工作愉快!
您的學(xué)生:
3月12日
感謝老師的感謝信10
xxx全體老師們:
第44屆運動會圓滿結(jié)束了,我們院總成績?nèi)〉昧巳5?名的好成績。在這里我們xx體育部真誠地感謝各位運動員的辛苦和努力。感謝xx的各位親們在烈日炎炎下給健兒們加油鼓勁~感謝老師們的支持~感謝所有運動會工作人員的辛勤努力。
另外,我們也要感謝主席團一直在場下的'給力加油!感謝xx兄弟部門的給力支持(尤其是xx文藝部訓(xùn)練團體操的援助和xx宣傳部捕捉精彩瞬間的辛苦!xx院能取得如此優(yōu)異的成績離不開每個人的努力,在此感激之情溢于言表~大家都辛苦啦。
希望xx院的成績年年高升!xx威武!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信11
尊敬的高老師:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我們初一(6)班的莘莘學(xué)子,捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的'眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,在此,我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!
初一(6)班全體同學(xué)
20xx年**月**日
感謝老師的感謝信12
尊敬的老師們:
您們好!
又是一個收獲的季節(jié),又是一個感恩的季節(jié),在這個特殊的的節(jié)日里,我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!
時間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進大學(xué)的校門,在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓(xùn)沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。
“一日為師,終生為母”,在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點多生病了,撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說這樣的情況時常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做的。
“開開心心回家,安安全全返!泵恳淮喂(jié)假日放假回家,商學(xué)院都會在徐書記的'帶領(lǐng)下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師諄諄教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實習(xí)情況比較樂觀。詢問13個班級的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實習(xí)。有在外貿(mào)公司實習(xí),物流公司實習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實習(xí)??不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負老師之望。
記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報恩師,不辜負老師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”, 回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!
您的學(xué)生:
xxxx年9月7日
感謝老師的感謝信13
前些天,xx班主任打電話說要來家訪,全家都期盼著老師的到來。老師來了,因為小區(qū)大門不好找,打了兩個電話才找到家。正準(zhǔn)備下樓等老師時,老師你據(jù)然抱著沉沉的女兒上得樓來,累得他氣喘吁吁地。后來解釋說三歲的'女兒因妻子有事沒人帶,只好一起跟著來家訪了。此刻,把我們?nèi)叶几袆恿。雖然天氣不是太熱,那也是有太陽的,一個爸爸騎車帶著女兒進行家訪。為了盡早地了解學(xué)生,使學(xué)生盡快地適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí),早日進入狀態(tài),你犧牲了自己暑假舒適的休息時間,不在家陪幼小的女兒享受清涼。這樣的老師是何等地負責(zé),我們把孩子交給他手里,能不放心嗎?我在此謝謝老師。
xx家長
xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信14
尊敬的企業(yè)老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學(xué)生感恩企業(yè)老師,是因為您讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂。
企業(yè)老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,有了時間才能學(xué)到一切,做好每件事的'點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。
是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你!币粋人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
企業(yè)老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
企業(yè)老師,我感恩您,企業(yè)老師,我謝謝您。
感謝老師的感謝信15
老師我想對您說,您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。
老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學(xué)的'第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
老師每天早早到校,輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),有慈愛,也會有嚴(yán)厲,但這滿滿都是對我們的愛啊,這種愛,誰能做到!課堂上,老師對我們盡職盡責(zé),這種愛,誰能做到!課后,老師對我們噓寒問暖,百般呵護,這種愛,誰能做到!夜晚,在我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,老師還在耐心地批改作業(yè),這種愛,又有誰能做到呢?
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