給老師的一封感謝信合集15篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的給老師的一封感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封感謝信1
親愛(ài)的茅老師：
您好！
茅老師，您就是我心目中永遠(yuǎn)的好老師。您就像那舍己為人的蠟燭一樣，照亮了我們，犧牲了自己；您就像那海上的燈塔一樣，放出光芒指引我們前進(jìn)；你還像那一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
今天早上的晨談里，您跟我們說(shuō)了，曾經(jīng)有過(guò)學(xué)生跟您說(shuō)過(guò)，您頭上拔下來(lái)的白頭發(fā)都是為我們而生的，當(dāng)時(shí)您覺(jué)得這句話太假了，而現(xiàn)在您又覺(jué)得這句話一點(diǎn)也不假，您說(shuō)您就是為我們操勞的太多了，所以才會(huì)未老先衰。我回家仔細(xì)想了想您這句話，覺(jué)得您這話說(shuō)的一點(diǎn)也不假，絕不是信口開(kāi)河的。因?yàn)槟o我們操心很多事，比如：您要為我們操心班級(jí)紀(jì)律，學(xué)生思想，學(xué)生行為，作業(yè)的問(wèn)題和質(zhì)量，品德素質(zhì)等等這么多的事，而您又是一位非常負(fù)責(zé)任心的老師，爭(zhēng)取把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)好，爭(zhēng)取把每一個(gè)學(xué)生的思想都教育好……作為一個(gè)優(yōu)秀教師該做完的之后，您就已經(jīng)衰老了。但是，您在我的心目中是永遠(yuǎn)不老、那個(gè)偶爾也有幽默、風(fēng)趣的老師！
是的'，我知道，您在這個(gè)班級(jí)里，面對(duì)著同學(xué)們的時(shí)候總是嚴(yán)厲的，很少露出笑容。但是我也深深地知道，您也就是為我們好，因?yàn)橐晃唤處煴憩F(xiàn)得越嚴(yán)厲，學(xué)生就越不會(huì)“造反”，因?yàn)槟Ｍ覀兊膶W(xué)習(xí)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。所以才表現(xiàn)得嚴(yán)厲，不想讓我們有絲毫的懈怠，想讓我們努力學(xué)習(xí)，您真的是一位善于教學(xué)生的好老師！
祝您
壽比南山
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信2
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒xx已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。
xx一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“xx吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)xx的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)xx的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶xx到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧，我們會(huì)給她均衡的`營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力�！眻@長(zhǎng)的自信征服了我。
xx上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
而今的xx，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)要多喝水”；就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”；吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做”……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！笨葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。
感謝中xx班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信3
敬愛(ài)的滿老師：
您好！
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改功課，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的`優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。
滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜―讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快！
學(xué)生___
年月日
給老師的一封感謝信4
歡樂(lè)谷廣利幼兒園托班的各位老師：
我們是xxx的爸爸媽媽，很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切，真是費(fèi)心了！
杭杭從小就是個(gè)懂事的孩子，但由于我們夫妻倆工作都比較忙，平時(shí)很少有時(shí)間照看她，對(duì)于她的興趣教育、習(xí)慣培養(yǎng)等成長(zhǎng)課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母，我們常常感到愧疚。春節(jié)前，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我們決定送她上幼兒園。
實(shí)事求是地說(shuō)，從我們的教育理念來(lái)講，并不希望孩子過(guò)早地進(jìn)入程式化的教育氛圍之中，也不希望她在進(jìn)入小學(xué)之前背負(fù)上沉重的學(xué)習(xí)壓力。正因?yàn)槿绱耍跒楹己歼x擇幼兒園時(shí)，我們做了許多考察和比較，最終選擇了你們。我相信，像歡樂(lè)谷這樣的一個(gè)幼兒民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)，能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，必定有其成功之處，我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。
事實(shí)證明，我們的'選擇沒(méi)有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感謝托班幾位老師們的'細(xì)心、關(guān)心與愛(ài)心。剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，杭杭有點(diǎn)情緒，總是哭鬧，我們雖然總是放下她就走，但畢竟不太放心，幸好托班的老師們通過(guò)飛信、短信等方式及時(shí)向我們介紹杭杭在幼兒園的情況，令我們能夠安心工作。前幾天，在杭杭的書(shū)包里，我們又看到了你們給每個(gè)寶寶配發(fā)的《成長(zhǎng)手冊(cè)》，當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點(diǎn)滴、寫下的熱情評(píng)語(yǔ)時(shí)，我們真是非常感動(dòng)。
一個(gè)孩子能否健康成長(zhǎng)，最關(guān)鍵的是能否擁有一個(gè)好的教育者。通過(guò)近一個(gè)月的幼兒園生活，我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事、更獨(dú)立了，對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做，給我們很多驚喜。有時(shí)候，她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈，并有了新的“口頭禪”：“這是我們老師教的�！�
很高興杭杭能在這么短的時(shí)間內(nèi)融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血，還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母，我們只能輕輕說(shuō)聲：“謝謝！”
在今后的時(shí)間里，希望能與各位老師多溝通、多交流，讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康、更加快樂(lè)地成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信5
敬愛(ài)的戚教師：
您好，您的身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感激您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我歡樂(lè)。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新�。∥以谀闹�，一向是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊�？墒牵靼讍�？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的.關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼�！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您！我的教師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感激您對(duì)我的教導(dǎo)，我必須不會(huì)讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
師風(fēng)永存
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信6
我們敬愛(ài)的三位老師你們好：
古詩(shī)有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的贊美，此刻也是我們家長(zhǎng)對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的感謝！您們像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了花兒灌溉了大地，而我們的孩子在這兒吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)，由懵懂無(wú)知的孩童變成成熟懂事的少年。為了孩子，三位老師真是操碎了心，為了我們的孩子他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的工作、孜孜不倦的教導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)向三位老師道一聲：老師，您們辛苦了！
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我的思緒一下子又回到了六年前，記憶中的語(yǔ)文孫老師穿著白色的T恤衫，風(fēng)趣幽默、瘦瘦的高高的，孩子像一只剛剛放飛的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了正在上課的孫老師的教室，從此與孫老師結(jié)緣。數(shù)學(xué)吳老師開(kāi)朗、豁達(dá)、口快心直，思維敏銳。我與她現(xiàn)在已是無(wú)話不談的好朋友。記憶中的英語(yǔ)孫老師溫柔、賢淑、成熟穩(wěn)重，用我孩子呂斯祺的話說(shuō)：“是她見(jiàn)過(guò)的最美的老師，是她的偶像老師”。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來(lái)的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到，人的一生中，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響和幫助。好的老師，我們一輩子心存感激，一輩子收益無(wú)窮。所有贊美的語(yǔ)言在老師無(wú)私奉獻(xiàn)的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力，有些感激用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。
這是一個(gè)雙拼的年代，其中拼家長(zhǎng)里面很重要的一部分，就是家長(zhǎng)們對(duì)信息的了解和基于此做的方向把握，是三位老師引領(lǐng)我們?cè)跁r(shí)間、空間等資源有限的情況下做好自家的精準(zhǔn)定位。我們真誠(chéng)的感謝你們！
這封信本應(yīng)該孩子們自己來(lái)寫，但我們感覺(jué)他們現(xiàn)在還小，還沒(méi)有這么深刻的體會(huì)。但在以后的`歲月中，相信他們會(huì)體會(huì)到的。孩子們?cè)谛W(xué)階段養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
小升初考試結(jié)束了，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢？當(dāng)然是成績(jī)。在當(dāng)今這個(gè)功利社會(huì)，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)前，就來(lái)寫這封感謝信，以示我們的誠(chéng)意，無(wú)關(guān)乎成績(jī)好壞，無(wú)關(guān)乎成敗。這是六、一班全體家長(zhǎng)對(duì)三位老師真誠(chéng)的感謝！
不管明天的成績(jī)?nèi)绾�，我們都發(fā)自內(nèi)心的感謝您們，畢竟孩子的未來(lái)不是一次普通的小升初考試就能決定的，孩子們可選擇的機(jī)會(huì)、空間還很多、很多。請(qǐng)不要讓我們家長(zhǎng)的慣性思維束縛住孩子靈活的頭腦。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)讓孩子記住他們敬愛(ài)的啟蒙老師，我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的好老師而自豪。
最后祝愿我們的老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意，闔家幸福！
祝愿我們的學(xué)校取得更好的成績(jī)！更上一層樓！
此致！
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一年級(jí)(一)班的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.
由于前段時(shí)間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。
讓我們感動(dòng)的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來(lái)了為孩子精心制作的'祝福愛(ài)心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。本來(lái)?yè)?dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái)，讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的重視和關(guān)心�，F(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué)，她滿口的愿意。
借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信8
敬愛(ài)的老師：
你好!感謝你這三年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和照顧。你在我心中是那么的崇高而偉大。
您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您是一支蠟燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您是一顆園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的感謝。您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!您為花的盛開(kāi)，果的`成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!啊，老師，您的精神，永記我心!
您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!是您把魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教我們唱的歌，這是您指引我們前進(jìn)的航標(biāo)。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表達(dá)捕處我內(nèi)心對(duì)您的感激。
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。老師，您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
此致
敬禮!
你的學(xué)生：
日期：
給老師的一封感謝信9
xxx：
我的師傅，他是個(gè)率直、工作認(rèn)真、樂(lè)于助人的人，從我到物流中心開(kāi)始工作，就被他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感染。他身材消瘦，但說(shuō)起話來(lái)卻聲音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的工作經(jīng)驗(yàn)卻相當(dāng)豐富，讓我受益匪淺，他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。
記得剛來(lái)圣雄的時(shí)候，我有幸被分到了物流中心，那時(shí)候我剛從學(xué)校畢業(yè)，業(yè)務(wù)上的生疏和技術(shù)上的欠缺讓我感到茫然，這時(shí)候師傅積極地引導(dǎo)我，幫我指明了方向。材料員這個(gè)崗位，涉及的知識(shí)面很廣，需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多，每當(dāng)我遇到問(wèn)題問(wèn)他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，很多時(shí)候，我看到他很忙不好意思問(wèn)他，但是他只要能抽出一點(diǎn)時(shí)間就會(huì)詢問(wèn)我有沒(méi)有不懂得問(wèn)題，他經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話就是：你有不懂的就要問(wèn)，別管我忙不忙！我不懂的你也可以問(wèn)其他人，你只要問(wèn)，他們知道的肯定會(huì)告訴你！不要不好意思！所以，我放下了顧慮，同時(shí)我也取得了更快的進(jìn)步。
幸福來(lái)得有點(diǎn)快，經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn)和自己的努力，過(guò)了一段時(shí)間我就獨(dú)立頂崗了，成為一名物流中心的正式員工。一天，師傅找到我說(shuō)：“小武，有個(gè)任務(wù)交給你，你敢不敢挑戰(zhàn)？”我一聽(tīng)，內(nèi)心很激動(dòng)，激動(dòng)的是在這個(gè)崗位學(xué)習(xí)了那么久，我終于有機(jī)會(huì)試試自己的身手了，但同時(shí)也很忐忑，忐忑的是萬(wàn)一做的不夠好，自己丟人不說(shuō)，那不是給師傅抹黑嗎？他看到我有點(diǎn)猶豫，笑著對(duì)我說(shuō)：“咋啦？我們“武大爺”，關(guān)鍵時(shí)刻慫啦？”看到他期望的眼神，我咬咬牙，深深地吸了口氣，是啊，跟隨師傅學(xué)習(xí)了那么久，是時(shí)候給自己和師傅交一份答卷了，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重的說(shuō)：“師傅，這任務(wù)我接！”在師傅的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)下，我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)將中心材料工作梳理完成，并建立了相對(duì)規(guī)范的材料檔案。
順利完成工作后，我感到欣喜不已，同時(shí)我也在心里存有一份感激，我知道我的這些進(jìn)步和師傅這一年多來(lái)的幫助和教導(dǎo)是分不開(kāi)的。在一起工作的這段時(shí)間里我們不僅僅是師徒關(guān)系，還積累了深厚的友誼，他對(duì)我就像對(duì)他女兒一樣，不僅關(guān)心我的.工作，也關(guān)心我的生活，在討論業(yè)務(wù)問(wèn)題的同時(shí)，業(yè)余時(shí)間他也會(huì)和我交流生活上的一些問(wèn)題，也常常會(huì)給我提出一些有益的建議。可以說(shuō)，在我的這段成長(zhǎng)期，王師傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。
在這里，我要感謝王師傅，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動(dòng)力，感謝他作為我的老師，為我在前進(jìn)的道路上指引方向，感謝他作為我的領(lǐng)導(dǎo)，在工作生活中給予我的幫助。也許我更應(yīng)該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、薪火相傳的精神，感謝你，師傅！感謝你，物流中心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年9月9日
給老師的一封感謝信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
首先我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝！謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導(dǎo)，才有我們今天的成績(jī)！謝謝您，每日熬夜為我們批改作業(yè)，并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)！
經(jīng)過(guò)了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧！請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們，多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為一棵茁壯而繁榮的大樹(shù)，讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ)，總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺(tái)旁，津津有味地講起今天的課文來(lái)，您的一舉一動(dòng)都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。
歐陽(yáng)老師，您講得生動(dòng)極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開(kāi)小差，絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她)，只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理，一聽(tīng)到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了，您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù)，也是您愛(ài)我們的'證據(jù)，您對(duì)我們多么好啊！我們要團(tuán)結(jié)向上，以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一，感謝您多年的教誨！
您的學(xué)生：XX
年月日
給老師的一封感謝信11
常州市龍虎塘中心幼兒園小四班，胡華老師，常老師，汪老師：
眾所周知，啟蒙教育對(duì)于每個(gè)小朋友的一生來(lái)說(shuō)都是最重要的，當(dāng)然每個(gè)能當(dāng)上幼兒班的老師，都是千挑萬(wàn)選出來(lái)的，作為一名小班小朋友的家長(zhǎng)，目睹了20xx年9月1日，小班小朋友們上學(xué)時(shí)的千姿百態(tài)，那種個(gè)別小朋友的狀態(tài)，我只能說(shuō)"so crazy, like going mad"，我想在這里肯定說(shuō)一句，幼兒園的老師們，您們真的是辛苦了，對(duì)于剛上小班的'小朋友，您們是要付出多大的耐心和愛(ài)心呀？
我家小朋友是已經(jīng)上了一個(gè)星期的學(xué)校，回來(lái)問(wèn)到他，你在學(xué)校怎么樣，老師對(duì)你怎么樣，他總是回答，很好呀，老師就像媽媽一樣，很愛(ài)我，而且自己飯吃了不夠，在老師的幫助下，還會(huì)自己去要更多的飯吃，作為一名小班小朋友的家長(zhǎng)，我們挺了真的感覺(jué)是很開(kāi)心，為了這個(gè)教師節(jié)和中秋節(jié)在一起的節(jié)日，我無(wú)數(shù)次的征詢同事，朋友，家人的意見(jiàn)，我該怎么樣來(lái)表示對(duì)您們的感謝呢，恰巧化龍巷給了我一個(gè)良好的平臺(tái)，感謝化龍巷的工作人員們，您們想的真是周到，中秋快樂(lè)！
為了感謝常州市龍虎塘中心幼兒園小四班各位老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和大愛(ài)，我附上以下一首一位媽媽作的詩(shī)《我無(wú)論我們走到哪》送給您們，祝您們教師節(jié)和中秋節(jié)快樂(lè)，合家安康!
《我們無(wú)論我們走到哪》
這里是五彩的樂(lè)園，這里是苗壯的土地，
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃！
這里，就是我們可愛(ài)的常州龍虎塘中心幼兒園！
這里，有我們可親可敬的老師媽媽！
在這里，
我們是幼苗，您們就是雨露；
我們是小草，您們就是太陽(yáng)！
您們的眼睛就像明亮的星星，
閃爍著慈愛(ài)的光芒；
您們的歌聲就像春天的小溪，
把歡樂(lè)帶給了大家！
無(wú)論我們走到哪，
永遠(yuǎn)記住您們的情；
無(wú)論我們走到哪，
永遠(yuǎn)記住您們的話！
無(wú)論我們走到哪，
永遠(yuǎn)記住您們的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪，
我們永遠(yuǎn)都是您們的好娃娃！
給老師的一封感謝信12
敬愛(ài)的老師：
您好!
首先我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導(dǎo)，才有我們今天的成績(jī)!謝謝您，每日熬夜為我們批改作業(yè)，并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)!
經(jīng)過(guò)了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句：老師，您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們，多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為一棵茁壯而繁榮的.大樹(shù)，讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ)，總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺(tái)旁，津津有味地講起今天的課文來(lái)，您的一舉一動(dòng)都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。
歐陽(yáng)老師，您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開(kāi)小差，絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她)，只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理，一聽(tīng)到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了，您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù)，也是您愛(ài)我們的證據(jù)，您對(duì)我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上，以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一，感謝您多年的教誨!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信13
尊敬的張老師:
您好，首先在這里我非常感謝你對(duì)我的指導(dǎo)。就是因?yàn)槟阌心愕闹笇?dǎo)，我才能夠?qū)懸皇制恋挠补P字。所以今天我也想要通過(guò)自己來(lái)寫這一份感謝性感給你。是因?yàn)槟愕墓膭?lì)和引導(dǎo)，才讓我能夠擁有這么優(yōu)秀的字跡，我從內(nèi)心非常感謝你。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你覺(jué)得是我的啟蒙老師，你也是教我硬筆書(shū)法最長(zhǎng)的一位老師的。我還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我的自己是非常的.差勁的。那個(gè)時(shí)候，我的爸爸媽媽看到我這樣的字跡，他們每次看都會(huì)難以認(rèn)識(shí)。
所以為了能夠改善我的自己，找了許多位老師來(lái)教導(dǎo)我。但是一開(kāi)始的時(shí)候我并沒(méi)有很大的改善，只不過(guò)對(duì)比之前來(lái)說(shuō)有了一點(diǎn)改善而已。自己只能說(shuō)打到了普通的水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)不上優(yōu)秀更何況是漂亮呢�？墒亲詮哪銇�(lái)了教導(dǎo)我之后，我的字跡才開(kāi)始突飛猛進(jìn)的發(fā)展起來(lái)。之前在所有的作業(yè)上面，我的內(nèi)容雖然說(shuō)都是正確的，但是基本上都會(huì)給我良或者是合格這樣的評(píng)價(jià)。我也知道自己能夠取得見(jiàn)了評(píng)價(jià)，最主要的原因就是自己的字跡不是很好，甚至是比較差勁。是你不愿的教導(dǎo)我，是你不斷地改正我之前的一些壞毛病。也正是因?yàn)樵谀愕慕虒?dǎo)之下，我的字跡才開(kāi)始發(fā)展起來(lái)，我的字跡才開(kāi)始獲得這么大的進(jìn)步。非常感謝你，是因?yàn)槟憬虒?dǎo)我，才讓我寫了一手漂亮的硬筆書(shū)法。
也正是因?yàn)槟銓?duì)我的鼓勵(lì)和不斷地鞭策，才讓我知道自身的缺點(diǎn)，才讓我更加有勇氣，更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去補(bǔ)足自身的缺點(diǎn)。等到我們分別的時(shí)候，你還送給了我一支鋼筆。我知道這是你對(duì)我的認(rèn)可，也是對(duì)我的激勵(lì)，你希望我在未來(lái)能夠?qū)懗龈鼉?yōu)秀，更漂亮的硬筆書(shū)法。從那以后，我每天基本上都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)自己的字跡。雖然說(shuō)現(xiàn)在我們已經(jīng)分離了一段時(shí)間了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你永遠(yuǎn)都是我難以忘懷的一位老師。我非常感謝你對(duì)我的教導(dǎo)，感謝你對(duì)我的指導(dǎo)，我也祝愿你能夠身體健康，工作順利。
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封感謝信14
敬愛(ài)的教師：
您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的教師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位教師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見(jiàn)，教師以往也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與進(jìn)取。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)堅(jiān)持一顆進(jìn)取樂(lè)觀的`心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。教師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情，最終您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。教師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地、深深地感激您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但經(jīng)過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫作本事由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是教師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激教師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)教師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)教師您的一番感激之情！
最終，祝教師身體健康，工作歡樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信15
親愛(ài)的邵老師：
見(jiàn)字如面！
與您已經(jīng)六年沒(méi)有再見(jiàn)了，盡管已經(jīng)過(guò)去了六個(gè)春夏秋冬，我對(duì)您的感激之情還是無(wú)法淡忘。
記得第一次見(jiàn)到您，我才是個(gè)4歲的小屁孩，上幼兒園的第一天，當(dāng)與媽媽告別時(shí)已經(jīng)眼泛淚花，只依稀記得一見(jiàn)到您我就不哭了，拉著您的手，乖乖地走進(jìn)了教室。
那時(shí)的我們，不知有多么調(diào)皮，給您惹了不少麻煩。猶記得中班那年，我第一次主持學(xué)校里的大型晚會(huì)，沒(méi)有絲毫主持經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)死板地背著稿子，您告訴我，主持要帶感情。晚會(huì)開(kāi)始，是您拉起我的手，開(kāi)始了我的主持之旅。隨后，我們“并肩作戰(zhàn)”一起主持，在舞臺(tái)上留下了我不可磨滅的回憶。
大班的我，即將上小學(xué)了，記得那堂課，同學(xué)們好像已經(jīng)知道了要與您分別，班上最愛(ài)搗亂的男生最先哭了，同學(xué)們都哭了，悲傷氣氛彌漫著，我也不知不覺(jué)淚流滿面。您向我招了招手，帶著略哭腔對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)一，你要好好讀小學(xué)。”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)老師許下承諾。
親愛(ài)的'邵老師，您在我幼小的心靈里留下諄諄教導(dǎo)，您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記在心！
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生黃樂(lè)
20xx年6月x日
【給老師的一封感謝信】相關(guān)文章：
給老師的一封感謝信07-08
給老師一封感謝信02-28
給老師的一封感謝信09-28
寫給老師的一封感謝信08-10
給語(yǔ)文老師的一封感謝信09-01
給老師寫一封感謝信12-29
寫給老師一封感謝信01-20
學(xué)生給老師的一封感謝信02-25
寫給老師的一封感謝信04-07
有關(guān)給老師的一封感謝信03-18