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寫給老師的感謝信

時(shí)間:2022-12-12 18:36:47 感謝信 我要投稿

寫給老師的感謝信(集錦15篇)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛,請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫吧,下面是小編精心整理的寫給老師的感謝信,希望對(duì)大家有所幫助。

寫給老師的感謝信(集錦15篇)

寫給老師的感謝信1

敬愛(ài)的xxx老師:

  您好!

  感謝老師,讓我們成為自信的,能超越自己的人。用事實(shí)證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把通向未知天地的鑰匙。老師經(jīng)常教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝老師,你是我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向你傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝老師,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),為我們的成長(zhǎng)傾注了力量,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們天天向上!或許你講課的.每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但你的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)在我們記憶深處保留。

  感謝老師,你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活更加充滿驚喜!最后祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信2

全縣廣大教師、教育工作者、離退休教職員工:

  20xx年,在大家的辛勤耕耘和共同努力下,普安高考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄,義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過(guò)省州評(píng)估驗(yàn)收,教育振興呈現(xiàn)新氣象。值此第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,縣委書(shū)記農(nóng)文海,縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)毛仕誠(chéng),縣人大常委會(huì)主任張盛琦,縣政協(xié)主席孫有林及縣四大家班子成員率全縣34萬(wàn)各族人民,向奮戰(zhàn)在全縣教育一線的廣大教師、教育工作者,向?yàn)槿h教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生的離退休教職員工,向關(guān)心支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的老同志及社會(huì)各界人士表示衷心的`感謝,并致以崇高的敬意!

  祝您們身體健康、工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂(lè)!

  20xx年9月10日

寫給老師的感謝信3

  值此第30個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)代表全校學(xué)子,向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘的全體教育工作者表示最崇高的敬意和最美好的祝愿:老師,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,令人崇敬;更有人說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。你們用博大的愛(ài),染成了安農(nóng)學(xué)子青春的色彩;你們用執(zhí)著的信念,鑄就了安農(nóng)學(xué)子不屈的性格!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你們的崇敬!加減乘除,算不盡你們做出的貢獻(xiàn)!你們?yōu)槊篮冒厕r(nóng)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量,續(xù)寫了大別山道路精神新的篇章。你們繼承了老一輩教師勵(lì)精圖治的精神,嘔心瀝血,默默耕耘,立德樹(shù)人,培養(yǎng)了一批又一批“三農(nóng)”事業(yè)所需要的人才;你們秉承著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的`校訓(xùn),艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、獻(xiàn)身“三農(nóng)”,走出了一條享譽(yù)全國(guó)的富民、興校、創(chuàng)新、育人的“大別山道路”,鑄就了安農(nóng)86年的輝煌。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。在這個(gè)美好的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我們表達(dá)對(duì)老師們最崇高的敬意;也請(qǐng)你們相信,我們90后的大學(xué)生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮侵档眯湃蔚囊淮,是懂得感恩的一代,我們一定?huì)用果敢的行動(dòng)踐行青年的價(jià)值,用出色的表現(xiàn)回報(bào)恩師們的辛勤培育,做“三農(nóng)”事業(yè)的參與者、踐行者,做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者。

  最后,我們代表全體同學(xué),向各位老師表示衷心的感謝!再次祝你們節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康,闔家幸福!

此致

  敬禮安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)

  20xx年九月十日

寫給老師的感謝信4

尊敬的梁校長(zhǎng),

  您好!

  感謝您百忙之中閱讀這封感謝信。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,學(xué)期更迭之際,請(qǐng)?jiān)试S我們向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)傾注愛(ài)心與熱情,汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們致以最崇高,最誠(chéng)摯的感謝!向您與全體老師道一聲:"辛苦了!感恩有您!"

  我們深知成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)梁校長(zhǎng)與全體老師的諄諄教誨與熱情關(guān)愛(ài)。情系師生,率先垂范,我們最敬愛(ài)的梁校長(zhǎng)正是以崇高的事業(yè)凝聚人心,以先進(jìn)的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校。"春華秋實(shí)育英才,弦歌相傳樹(shù)風(fēng)范"青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué),一座百年名校,百年的積淀,在您的引領(lǐng)下形成了深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)!

  "如果有一枚幸運(yùn)金幣可以幫助實(shí)現(xiàn)愿望,你想送給誰(shuí)?" "我想送給親愛(ài)的范老師,她像媽媽一樣可親可愛(ài),她每天教導(dǎo)我們很辛苦,希望她能夠用這枚金幣實(shí)現(xiàn)心中的愿望。"這樣發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)之情,來(lái)自二五中隊(duì)的孩子們。情真才能意切,哪怕是來(lái)自練習(xí)的造句,他們也油然迸發(fā)出對(duì)敬愛(ài)的范老師一片赤子之心。

  是的,這就是我們二五中隊(duì)的班主任范磊老師!她看向孩子們的目光像朝霞般柔和,那里面包含了許許多多關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì);她說(shuō)向孩子們的話語(yǔ)像雨露般滋潤(rùn),引領(lǐng)著雀躍的童心走向秩序與清寧。孩子是多樣的,孩子是懵懂的,范磊老師循循善誘,因材施教。手把手從最小的日常習(xí)慣培養(yǎng),到學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,再到思想品德的培養(yǎng),無(wú)不悉心精心耐心。勿以善小而不為,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子的每一步成長(zhǎng),都浸透了范磊老師的心血。

  范磊老師不僅注重跟孩子們?nèi)粘5幕?dòng)交流,更注重跟家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流。學(xué)校大事小事無(wú)一疏漏,及時(shí)公布在班級(jí)班務(wù)群內(nèi),時(shí)時(shí)刻刻做到公平公正公開(kāi)。孩子們每一步成長(zhǎng)的.腳步,她都踏踏實(shí)實(shí)幫他們走好,并且及時(shí)的跟家長(zhǎng)做好交流與溝通。面對(duì)班級(jí),她是這樣的事無(wú)巨細(xì),以至于沒(méi)有空暇可以喝一口水或者稍作休憩,用一顆虔誠(chéng)而敬業(yè)的心,總是投入在所有細(xì)小而又偉大的每一分時(shí)間里。

  二年級(jí)是一個(gè)特殊時(shí)期,孩子們稍微脫離了幼稚,又多了新的想法,需要優(yōu)秀的老師好好的加以引導(dǎo),才能循序漸進(jìn)的走上正軌,班主任范磊老師不僅敬業(yè)愛(ài)業(yè)、對(duì)孩子們無(wú)微不至地關(guān)懷,而且敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,工作效率很高,為班級(jí)創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的氛圍,并開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),孩子們的自覺(jué)性、責(zé)任心和主人公意識(shí)得到了激發(fā)和提升,榮譽(yù)感和凝聚力得到了加強(qiáng),通過(guò)范磊老師的言傳身教,家長(zhǎng)和孩子都更加熱愛(ài)班集體,家長(zhǎng)們都發(fā)自內(nèi)心地贊嘆:范磊老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師!

  我們是幸運(yùn)的,在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了最有愛(ài)的老師,在此我們也特別感謝最美麗最負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)畢曉蓓老師,最親切最認(rèn)真的英文劉文君老師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道德與法治、音樂(lè)、體育,每一位任課教師都從教書(shū)育人的方方面面給予了五班的孩子們最好的陪伴,在孩子們的心靈里播種下未來(lái)人生的第一個(gè)夢(mèng)想!

  二五中隊(duì)集體敬上

寫給老師的感謝信5

尊敬的老師:

  您好:

  我是 xxx 的家長(zhǎng),孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說(shuō)一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,往往忍不下心來(lái),把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了,我又可以見(jiàn)到w 老師、y 老師、h 老師和小朋友們啦!看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫(huà)畫(huà),也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自?xxx 上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子 xxx 畫(huà)了一手的好畫(huà),看那構(gòu)圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說(shuō)不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

  謝謝老師!

  學(xué)生家長(zhǎng):xx

  你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

  我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒。每?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的'教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。特別是在 12 月 18 日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

  經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的

  老師。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

  學(xué)生家長(zhǎng):xx

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信6

敬愛(ài)的X老師:

  您好!

  今年我讀X年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名X年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師!

  從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在XX班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的.作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾。

  難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶祝活動(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

  X老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

寫給老師的感謝信7

尊敬的莫校長(zhǎng):

  您好!

  新的一年祝愿莫校長(zhǎng)新年進(jìn)步,身體健康!因?yàn)樾iL(zhǎng)平時(shí)工作很忙,我們就以書(shū)信方式溝通,以表達(dá)對(duì)您們的敬意!小孩在貴校國(guó)際部小學(xué)二年10班學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,學(xué)期開(kāi)課幾周,李老師接手他們班,我們當(dāng)時(shí)也半信半疑地想,這個(gè)老師會(huì)不會(huì)有以前的好呢?但后來(lái)又想,校領(lǐng)導(dǎo)作出的決定應(yīng)該經(jīng)過(guò)研究才決定的,我們必須相信學(xué)校相信校領(lǐng)導(dǎo),F(xiàn)在經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的相處,我們知道李老師是一位有責(zé)任心,有才能,有愛(ài)心的好老師!

  李老師利用自己的休息時(shí)間打電話過(guò)來(lái)了解孩子的情況,從學(xué)習(xí)到生活,一點(diǎn)點(diǎn)詳細(xì)詢問(wèn),希望盡快融入櫻桃班。記得有一次,孩子的嘴角爛了,沒(méi)告訴我們,我們都沒(méi)發(fā)覺(jué),但細(xì)心的李老師就發(fā)現(xiàn)了,帶他去校醫(yī)那里看病,放學(xué)時(shí)還把藥膏帶回家擦,還提醒我們注意不要讓孩子吃上火的東西。還有一次,Tony Z不會(huì)游泳,不敢上游泳課,細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了,就馬上聯(lián)系我們了解情況,知道是小孩因?yàn)樾睦韱?wèn)題后,就想辦法和小孩溝通,現(xiàn)在孩子已經(jīng)喜歡上游泳課了,回家也把頭潛入水里學(xué)閉氣。

  李老師和Lora老師,邱老師她們的教學(xué)方面也是值得肯定的,原來(lái)我們看到小朋友整天輕輕松松,老師上傳的照片怎么都是在玩,一會(huì)兒又20周年校慶彩排,一會(huì)又語(yǔ)言節(jié),孩子究竟有沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)呀?帶著這個(gè)疑問(wèn)我把同事小孩一個(gè)碧江小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)同期單元測(cè)試給小孩規(guī)定時(shí)間完成,做完后,自己幫他評(píng)分,除了一道題因?yàn)榇中乃沐e(cuò),其他都正確,而且書(shū)寫也很認(rèn)真;丶乙渤3S糜⒄Z(yǔ)表達(dá)各種食物,有一次我不會(huì)看烤箱的英文,還得請(qǐng)孩子幫忙呢!每周小孩帶回的寫字本,老師都一個(gè)字一個(gè)字的打勾,不端正的也指出來(lái),培養(yǎng)了小孩子的書(shū)寫的'好習(xí)慣。語(yǔ)言節(jié)小孩自信的站在教室的小舞臺(tái)為我們表演學(xué)習(xí)成果,在一片歡樂(lè)聲中,家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。還有他的生活老師周老師,都沒(méi)有讓我們失望。她們針對(duì)每個(gè)小孩的特點(diǎn),專門找我們家長(zhǎng)溝通。點(diǎn)點(diǎn)滴滴不能在這里一一盡說(shuō)。

  孩子一天比一天進(jìn)步,老師的辛勤付出,我們作為家長(zhǎng)有目共睹,全賴莫校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)出這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!所以我在這里要好好表?yè)P(yáng)和感謝您們,是您們的不斷努力,讓我們家長(zhǎng)放心,讓小孩健康成長(zhǎng)。

  希望新的一年,莫校長(zhǎng)和老師們新年進(jìn)步,身體健康,合家幸福,龍馬精神!

  謝謝!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信8

尊敬的齊老師:

  您好!

  我是你眾多受益人之中的一位學(xué)員陳智,思前想后對(duì)你的由衷感激無(wú)以為報(bào),因?yàn)槟闶且粋(gè)平易近人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,只好通過(guò)這封感謝信來(lái)表達(dá)我心目中的這份感激之情;雖然在20xx年之前,我對(duì)奇門遁甲與大六壬等等一竅不通,但基于這份網(wǎng)絡(luò)緣分,再通過(guò)你博客空間所預(yù)測(cè)的人和事,我以及家人對(duì)您除了感激還有敬仰,對(duì)你所教授的課程也產(chǎn)生了濃厚的興趣,20xx年夏季就果斷報(bào)了你的大六壬面授學(xué)習(xí)班與奇門遁甲學(xué)習(xí)班;后來(lái)通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)了解,才明白道家大六壬與奇門遁甲在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文等各方面都具有著極其強(qiáng)大的預(yù)測(cè)占筮與趨吉避兇功能,而且具有著極高的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率,為三式之首與占卜之王,是指導(dǎo)人生事業(yè)與家庭走向成功的必修智慧課程。

  在與您結(jié)下善緣之后,與其說(shuō)是我受益,倒不如說(shuō)是我全家受益,你從我家的祖墳山、宅基地風(fēng)水再到我個(gè)人的事業(yè)、婚姻,你都是在盡心盡力運(yùn)籌策劃,可喜可賀的是今年的我如同改頭換面一般,家庭每個(gè)人身體健康,事業(yè)蒸蒸日上,真可謂家和萬(wàn)事興,心想事都成。正如你所預(yù)測(cè)一樣,我和我女朋友趙蕾會(huì)在冬月領(lǐng)證臘月如約成婚,我們已經(jīng)按照齊老師擇定的黃道吉日在冬月領(lǐng)證,家里已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好在春節(jié)前如期舉辦婚禮,我們?nèi)叶家笄械钠谂锡R老師及家人到婚禮現(xiàn)場(chǎng)喝杯喜酒。

  齊老師,您就是當(dāng)代名副其實(shí)的諸葛孔明,您就像一只有求必應(yīng)的孔明燈,總給人希望與信心,您就像那寒冬天氣的暖陽(yáng),人生迷路上的一盞明燈,黑暗山洞里的一支蠟燭,讓我感到前途無(wú)限的光明且能夠充分燃燒自己發(fā)光發(fā)熱,成為一個(gè)對(duì)家庭對(duì)朋友對(duì)社會(huì)都有積極正能量的有用之才,正因?yàn)橛心念A(yù)測(cè)指導(dǎo)與策劃開(kāi)運(yùn),我們才能有今天的醒悟與啟迪,才能有今天這來(lái)之不易的`甜蜜幸福,才會(huì)有今天這樣美滿的工作與生活。是的,幫助是在最需要幫助的時(shí)候給予,您的幫助就是在我及家人最需要的時(shí)候給予的,你是我人生中遇到的良師益友,謝謝您對(duì)我及家人的關(guān)心與幫助。最后我以最誠(chéng)摯的心情祝福齊老師豬年大吉,新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  祝您:身體健康、闔家歡樂(lè)!

  您的受益人:xxx

  20xx年01月21日晚

寫給老師的感謝信9

尊敬的丹尼園長(zhǎng)、晨光老師、曉楠老師、李老師:

  您們好!

  您們辛苦了!

  我是大一班周曉彤小朋友的家長(zhǎng),首先感老師們辛苦的付出,也特別感謝曉彤能在大一班這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)!曉彤剛升大班前期,情緒很不穩(wěn)定,幾乎每天都會(huì)哭鼻子、鬧脾氣,看到孩子這種表現(xiàn),我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會(huì)及時(shí)給予孩子安慰和鼓勵(lì),并會(huì)和家長(zhǎng)微信溝通孩子在園的表現(xiàn),還有每天早晨去送孩子,李老師會(huì)說(shuō):“曉彤真棒,每天都早早入園”,孩子聽(tīng)到后特別開(kāi)心。就是因?yàn)橛心銈兊男量喔冻觯⒆硬艜?huì)每天都開(kāi)心入園,快樂(lè)學(xué)習(xí),孩子身上承載著我們?nèi)康南M,很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時(shí)間的指導(dǎo),我們做家長(zhǎng)的在育兒方面才會(huì)有了很大的進(jìn)步。我衷心感謝幼兒園的老師,晨光哥哥、曉楠老師、李老師,以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)曉彤的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的`幼兒園,有了你們,我們看到了孩子美好的未來(lái)。祝福老師們:工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!大一班周曉彤家長(zhǎng)

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信10

敬愛(ài)戚老師:

  您好!

  您身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?

  首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想呢?是跟我有同樣感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中極小部分,您對(duì)我關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)。

  人們都說(shuō),老師是人類靈魂工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)比喻。∧涯簧A毫無(wú)保留送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛(ài)您!我老師!我們心中太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望。

  在此

  我祝您:身體健康,師風(fēng)永存。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信11

尊敬的xx中學(xué)xx老師:

  您好!那是在20xx年年底,我女兒由于急患重型再生障礙性貧血需骨髓移植,對(duì)于一個(gè)原本并不富裕的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),高昂的醫(yī)療費(fèi)就是天文數(shù)字,只能向社會(huì)求助。您在同學(xué)的朋友圈看到這求助信息,毫不猶豫地伸出了仁愛(ài)之手,慷慨捐助了xx元!對(duì)于您一位普通老師來(lái)說(shuō),xx元不是一個(gè)小數(shù)目,但您胸懷大愛(ài),無(wú)私捐助,幫助我們渡過(guò)了難關(guān),使我深深感到病魔無(wú)情人有情,深深感受到您偉大的愛(ài)心和崇高的人格!在這里我謹(jǐn)代表全家對(duì)您的仁愛(ài)之心和慷慨義舉表示最誠(chéng)摯的'感謝!

  在您及其他社會(huì)好心人的幫助下,孩子成功地進(jìn)行了骨髓移植手術(shù),經(jīng)過(guò)了四年的恢復(fù),目前正在高中年級(jí)讀書(shū)。

  最后,再次向您和您的家人表示最崇高的敬意,萬(wàn)語(yǔ)千言匯成兩個(gè)字:感謝!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年x月x日

寫給老師的感謝信12

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  晚風(fēng)吹來(lái)的是思念,秋風(fēng)送來(lái)的是回憶,看夕陽(yáng)落入浩渺的長(zhǎng)江,聽(tīng)飛雪覆蓋x月的炎夏學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風(fēng),美好的回憶永駐。

  記得六年級(jí)上冊(cè),您讓我們寫[[校園的課間活動(dòng)]],第二天上交。那天晚上,我遲遲想不出來(lái)該寫什么,所以,當(dāng)時(shí)我就有了一個(gè)歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于找到了一篇合適的學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。我匆匆把作文抄完,就去睡覺(jué)了。

  第二天早上,我把作文交了上去,您讓我們抄課本上的詞語(yǔ)、當(dāng)我們把您布置的任務(wù)寫完,下課鈴聲也剛剛響起。當(dāng)您說(shuō)下課時(shí),我們就像一只只瘋了的小鳥(niǎo)一樣跑了出去。我看見(jiàn)了您那樣認(rèn)真地看我們的作文時(shí),我心想:希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,希望老師把我的作文當(dāng);希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,希望老師把我的作文當(dāng)范文

  上課了,您說(shuō):這次的`作文,只有鞏嘉莉和劉悅琦寫的最好,F(xiàn)在,覺(jué)得自己作文寫的不好的,去抄鞏嘉莉的,不像過(guò)去的,寫劉悅琦的這篇,說(shuō)完,您就讀起了我的作文學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。

  等我們寫完時(shí),您對(duì)我說(shuō):劉悅琦,這樣一改是不是好多了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我真的很害怕,害怕同學(xué)們說(shuō)這是我抄的,然而并沒(méi)有,之后,我的心變掉回了肚子里。

  老師,在此我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。以后我再也不會(huì)抄作文了!

  祝您工作順利,身體!

xxx

  xx年x月x日

寫給老師的感謝信13

尊敬的中央音樂(lè)學(xué)院陳誼教授:

  您好!

  當(dāng)我得知家女(您的學(xué)生)----錢藝曈,于20xx年11月9在泰國(guó)分別獲得"泰國(guó)20xx國(guó)際古典吉他大賽"中兒童組和少年A組第一名的成績(jī)時(shí),喜悅、感激之情自當(dāng)難以言表!可謂:

  藝童三載功尚早,

  十年潛心入鳳池。

  弦歌樂(lè)彩織日月,

  真愛(ài)無(wú)言譜春秋。

  ----是正

  而此時(shí),剛好我在翻閱、整理您給錢藝曈(茉茉)上的每一節(jié)課的筆記。不禁仿佛看到這三年來(lái)您引領(lǐng)、教誨她的那些足跡,滿滿地遍布在那一頁(yè)頁(yè)被翻得早已有些泛黃的紙上!

  那每一句的諄諄教誨都像是在她成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)個(gè)加油站;那每一次的鼓勵(lì)都像是母親牽領(lǐng)著孩子的小手,陪她完成那一個(gè)個(gè)充滿神奇的旅程;那每一次的鞭策更像是高明的神醫(yī)治病于未發(fā),從而使錢藝曈在學(xué)藝的過(guò)程中事半功倍。

  而這些場(chǎng)景更像是一架一但開(kāi)啟便無(wú)法停止的放映機(jī),一幕幕、清晰地反復(fù)播映。

  您可否記得三年前,當(dāng)我?guī)е畠旱侥視r(shí)的情景?那時(shí)的她剛好是一個(gè)7歲的`"小白丁",滿臉稚氣的表情中,卻也掩飾不住對(duì)您即將要傳授給她的這項(xiàng)技能的那種期盼!以及對(duì)您的尊敬與崇拜。

  隨后,她在您科學(xué)、系統(tǒng)教育理念的帶領(lǐng)下,其進(jìn)步速度正像是那架無(wú)法停止的放映機(jī),平穩(wěn)并快節(jié)奏地運(yùn)轉(zhuǎn)。就這樣,僅僅在三年的時(shí)間里,就取得了在她人生中具有里程碑式意義的成績(jī)。我全體家人無(wú)不歡欣鼓舞,欣慰之余追根溯源。

  然而,僅僅一瞬間之后,那種喜悅頓時(shí)蕩然無(wú)存。因?yàn),是您用豐富的經(jīng)驗(yàn)及正確地理念,經(jīng)過(guò)多年的心血澆灌,才使得小苗茁壯成長(zhǎng)!正所謂:根本固者,華實(shí)必茂;源流深者,光瀾必章。所以,她現(xiàn)在以及將來(lái)所取得的成績(jī)又是顯得那么的自然,正所謂:水到渠成。同時(shí),又體現(xiàn)了您有教無(wú)類的教學(xué)方式和能力。

  實(shí)際上,孩子們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)和榮譽(yù)在真正意義上是屬于您的。我們的欣喜更應(yīng)該是為您看到孩子們所取得的進(jìn)步而產(chǎn)生的喜悅。相反,作為家長(zhǎng)卻又有些許地愛(ài)莫能助。

  您三年來(lái)的付出,今天終于有了初步的回報(bào)!作為孩子本身也圓了上次沈陽(yáng)之夢(mèng),總算是稍有安心。

  其實(shí),無(wú)論茉茉取到什么樣的成績(jī),我們做家長(zhǎng)的始終都由衷地為您感到驕傲,自豪!因?yàn),茉茉三年?lái)在技藝上所取得的長(zhǎng)足進(jìn)步,是我們大家有目共睹的!更是被業(yè)界所認(rèn)可的!但背后更加深層次東西往往被眾人所忽視,那正是您一直所提倡的"學(xué)之為道,必先正趨向!"。這才是被社會(huì)所廣為傳頌的"贏在起跑線上"的核心意義、價(jià)值之所在,之正解!

  當(dāng)然,通過(guò)這次的比賽,還會(huì)暴露出茉茉自身存在的一些問(wèn)題,免不了需要您對(duì)她加以指正、批評(píng)!盼其戒驕戒躁,以期更上層樓。

  您也知道,她未來(lái)還有太漫長(zhǎng)的路要走,其間仍需要您不斷的教導(dǎo)、鞭策,方能最終修成正果。

  我們作為家長(zhǎng)心里非常清楚,您的付出都是出自對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)。孩子們尚處懵懂之年,真正能由心感悟您對(duì)她們蠟炬成灰的關(guān)愛(ài)可能尚須時(shí)日。然,作為我們已不惑之年的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)又豈有不知之理。您的行為不僅是傳授孩子們未來(lái)立足、生存之本領(lǐng),同時(shí)又恩及我們、并身體力行地替我們向孩子們傳遞"正能量"。

  再觀家女及諸學(xué)子尚處年幼之際,能由心感悟師之厚德尚須時(shí)間之器以琢之、亦需世間百態(tài)以磨之,非至不惑之歲焉知矣。故,自不敢孰而無(wú)睹,理當(dāng)將此師德、師道加以傳播,期求弘揚(yáng)!方是以為君子,又曷異月持花之請(qǐng)乎!

  本人一無(wú)冥冥之志、二無(wú)昭昭之明。論德不及陳教授、論才不及諸學(xué)子,權(quán)茍且于世。綿薄之力雖無(wú)足為報(bào),唯盼此舉亦可順帶教化家女,使華夏文明潛藏于髓,所謂上行下效,以求福蔭后代,當(dāng)勝萬(wàn)貫之財(cái)!亦不令家道失傳于我。

  余此舉雖為小愛(ài),更不堪于齒。然,如能將此得以縱橫傳播,可謂大愛(ài)亦至矣!

  再觀國(guó)內(nèi)的吉他愛(ài)好者和彈琴的孩子千千萬(wàn)!而能真正接受到科學(xué)的訓(xùn)練體系,和高質(zhì)量音樂(lè)環(huán)境氛圍熏陶的學(xué)生(尤其是小孩子)能有幾何?感嘆幸運(yùn)的同時(shí),更覺(jué)應(yīng)積極、大力傳播陳教授的科學(xué)、系統(tǒng)的教育理念。將"弘揚(yáng)正道,民陷乃去"落實(shí)到實(shí)處。以使國(guó)內(nèi)更多的吉他愛(ài)好者盡早擺脫事倍功半的日常訓(xùn)練模式,盡可能多地接受高質(zhì)量、專業(yè)藝術(shù)氛圍的浸染。唯如此,中國(guó)古典吉他領(lǐng)域才能迎來(lái)真正的春天,最終,在國(guó)際舞臺(tái)上占據(jù)舉足輕重的位置。

  如此說(shuō)來(lái),我更加體會(huì)到陳教授內(nèi)心之焦慮,其肩上的擔(dān)子遠(yuǎn)非當(dāng)下諸位學(xué)子一隅之格局。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……,爾當(dāng)更是任重道遠(yuǎn)!

  總之,陳教授對(duì)孩子們的所有付出,豈是我們做家長(zhǎng)的一句言謝所可企及。幸甚至哉,當(dāng)歌以詠志!

  唯嘆己才疏學(xué)淺,幾盡思量仍無(wú)足表達(dá)內(nèi)心之思緒,奈何墨盡詞窮之時(shí),權(quán)借古人之頌師名句以遞吾心,還望陳教授多多擔(dān)待!

  《新竹》

  新竹高于舊竹枝,

  全憑老干為扶持。

  明年再有新生者,

  十丈龍孫繞鳳池。

  清----鄭燮

  全家向你致以最誠(chéng)摯的敬禮!

  家長(zhǎng):

  20xx/11/10于順義苑

寫給老師的感謝信14

  感謝社會(huì)各界熱心人士和我的老師同學(xué)們!通過(guò)支付寶、微信轉(zhuǎn)賬和輕松籌,在你們的幫助下我募集到了共計(jì)20xx25.31元善款,這給予了我的家庭巨大的援助,緩解了我們家難以想象的經(jīng)濟(jì)壓力!

  自十一月底媽媽確診,我回家之后,忙著四處求醫(yī),忙著廣州汕頭兩個(gè)城市跑,是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地體驗(yàn)了一把何為至親患病,家里兵荒馬亂。

  好在現(xiàn)在所有事情都了眉目,也有了盼頭。我媽媽的精神頭很好,心態(tài)也很積極樂(lè)觀,一方面是社會(huì)的愛(ài)心鼓舞著她,一方面是家里有了錢可以治療。有了好的一個(gè)開(kāi)頭,我們也有勇氣去面對(duì)后面的種種困難。

  一切朝著好的方向發(fā)展。

  我第一個(gè)要感謝的是我的導(dǎo)員!一個(gè)擁有愛(ài)與責(zé)任的老師。在我剛剛得知媽媽患了重病之后的三天,我拒絕相信過(guò)、難受過(guò)、也迷茫過(guò),最后是在鄧導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)下我找到了頭緒,以及想到了辦法去為家人分憂。在這里我要好好地感謝鄧導(dǎo),感謝他不辭麻煩與辛勞地幫助我,幫我想辦法聯(lián)系募捐渠道,為我制作推送,幫我感謝眾多好心人。不僅是一位搞得了創(chuàng)業(yè),辦得了活動(dòng),寫得了文章,還做得了善事的好導(dǎo)員。

  我同樣無(wú)比感謝的,是來(lái)自四面八方對(duì)我們家伸出援手的人們。有我的老師同學(xué),我的親戚朋友,還有無(wú)數(shù)不知名的好心人們。謝謝社會(huì)各界愛(ài)心人士,謝謝石泉巖愛(ài)心行動(dòng)組織的眾位前輩,謝謝你們!

  我們學(xué)院的老師們、班導(dǎo)師、鄧導(dǎo)、張志剛老師等也都非常地關(guān)心我。其中的張志剛老師,一遍遍地鼓勵(lì)我,我只是他眾多屆學(xué)生中的'一個(gè),但他卻這么地盡心盡力,我內(nèi)心真的非常地感動(dòng),同時(shí)也有了一些領(lǐng)悟,只愿我將來(lái)能有報(bào)答的機(jī)會(huì);我的大學(xué)室友二話不說(shuō)為我奔波繁忙,為我盡所有努力地轉(zhuǎn)發(fā);高中室友沒(méi)有在我的身邊,便不斷地鼓勵(lì)以及幫助我籌錢。王海鳳老師,孫瑩老師,趙魯濤老師等等老師們,同學(xué)院同專業(yè)和同班級(jí)的同學(xué)們,素未謀面的黃文星、歷錕、盧麗、崔紅保、菅志剛學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們……一位位難以逐個(gè)列出,但我永遠(yuǎn)記著,把愛(ài)留在心里面,把溫暖傳遞下去,在有能力的時(shí)候回饋別人。也抱歉這段時(shí)間給大家造成的麻煩和擔(dān)心,只能真摯地說(shuō)一句:謝謝你們大家!

  積水成淵,聚沙成塔,一份份來(lái)自無(wú)線遠(yuǎn)端的心意,點(diǎn)亮了我們家的希望!佛言因果有報(bào),今日的善因一定會(huì)結(jié)出他日的善果。好心人有好報(bào),祝愿所有家庭都平安幸福

  北京科技大學(xué)學(xué)生

寫給老師的感謝信15

敬愛(ài)的歐老師:

  您好!謝謝您對(duì)我這幾年的幫助!我終生不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的'自信心,上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題,答案不完全對(duì),您還說(shuō)回答的非常好;是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會(huì)了我要虛心做人。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著我。連今天都不放過(guò)。上課時(shí),您拿我的作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒(méi)有做完,您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了,并沒(méi)有批評(píng)我,而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個(gè)道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認(rèn)真,保持質(zhì)量高。是您讓我的成績(jī)逐漸上升,保持穩(wěn)定的成績(jī)。讓我從此樂(lè)觀起來(lái)的也是您,您對(duì)我的幫助實(shí)在太多了!每一堂課,都是那么風(fēng)趣,而且您總會(huì)給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識(shí),在課內(nèi)知識(shí)里,您總會(huì)介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。

  真的很感謝您為我們做的這一切。

寫信人:xxx

日期:20xx年x月x日

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