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《中國文脈》讀書心得

時(shí)間:2022-09-01 10:03:47 讀書心得 我要投稿
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《中國文脈》讀書心得(精選26篇)

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《中國文脈》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《中國文脈》讀書心得(精選26篇)

  《中國文脈》讀書心得 篇1

  乘隙讀畢余秋雨先生《中國文脈》,特來作結(jié)。

  此書位列“余秋雨書系”十八卷之首,有提綱挈領(lǐng)、開宗明義之重任。倒是我1998年遇到的《文化苦旅》,僅位列第九卷?芍穗m為后成之書,在先生心中分量卻是極重。先生今年將69歲,讀古人嘆世代風(fēng)華,臨舊跡感往事來去,行萬里成久遠(yuǎn)之思,籍散文展樸正情懷。我年淺筆拙,只能簡談所感,向有歷史擔(dān)當(dāng)?shù)那拜呂娜酥戮础?/p>

  文學(xué)之中,我與詩最有緣。兒時(shí)我不懂詩,初讀《新編唐詩三百首》,讀得不解風(fēng)味。長大一點(diǎn)后,什么詩都讀。就這樣長到17歲——那時(shí)正讀高二,冬日里某一天,我紅衣紅褲紅靴紅帽,執(zhí)飯盆快步從飯?zhí)梅祷厮奚。走到澡堂子后墻之時(shí),我突然拍拍腦瓜子,告訴自己:“哦,這就是詩啊!睆拇宋艺J(rèn)為自己懂了詩。我也寫詩,13歲和兩個(gè)女孩結(jié)了詩社,關(guān)注洋娃娃也關(guān)注世界。這段詩旅18年后戛然而止。

  與詩的.糾葛并非解決我人生大問的單純線索,軍、史、哲等著作也凈化了我的心靈。如果不是有那三年,安然坐讀這些血火交織的文字,我至今仍將是當(dāng)初那顆單薄頭腦。同時(shí)我感恩身邊不懈奮斗的人們,他們以待人行事來為我定義,什么叫做心胸與夢想。

  述說以上經(jīng)歷,是想說明在有所準(zhǔn)備之后,閱讀較不易辜負(fù)著者苦心。余先生縱橫古今,將文脈正統(tǒng),聯(lián)接于品格性靈;把傳世之作,勾嵌于人生沉浮。由于情境皆活,讀者可盡覽數(shù)千年名士風(fēng)采。名士之間,落筆則有輕有重。例如屈原一節(jié),他甚至附上《離騷》全文今譯;而不可繞過的蘇軾,卻僅寥寥數(shù)語。約取之間,彰顯著者思考結(jié)論——余先生重視的當(dāng)代文人之文化重任——“拔其神質(zhì),靜候佳音”,正在其中。

  讀畢掩卷沉思,印象最深處,一為《離騷》天真爛漫之情,與《夢游天姥吟留別》遙牽一線。二為歐陽詢楷書我多年珍愛,不想先生亦重。三為陶淵明不為人孰知的短詩四句:縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無復(fù)獨(dú)多慮。

  再拜友人推薦此書。

  《中國文脈》讀書心得 篇2

  最初對余秋雨老師的印象,是在前些年的央視歌手大賽上,他作為文化課考官,在評點(diǎn)歌手答題的同時(shí),為我們普及了很多文化歷史知識,當(dāng)時(shí)很多聽不太懂,只是覺得他出口成章,各種文學(xué)典故信手拈來,讓很多人崇拜至極。

  后來,讀了他最有名的《文化苦旅》,似乎讀懂了幾分他的苦心,他對于中華文化是如此的熱愛如此的維護(hù),一心想推廣開來,可是在當(dāng)今這個(gè)人心浮躁一心向錢的社會(huì),他所做的就像是對著大海吶喊一樣,聲音被隱沒在海浪里了。

  但是如果有越來越多的人,一起為民族文化吶喊,一起為保留我們燦爛的精華而吶喊,可能這些聲音就能匯聚成強(qiáng)有力的音符,能穿透海浪傳播到四面八方。

  這篇《中國文脈》,余老師是依照歷史的順序,為我們一一清點(diǎn)每個(gè)階段最偉大的文學(xué)家。

  從《詩經(jīng)》的吟唱開始,中國文化開始上路,歷經(jīng)楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,每個(gè)階段都有每個(gè)階段偉大的詩人和瑰麗的文學(xué)作品。首先,在先秦諸子中,分為三個(gè)等級,第一等級:莊子、孟子;第二等級:老子、孔子;第三等級:韓非子、墨子。

  而余老師認(rèn)為屈原是整個(gè)先秦時(shí)期的文學(xué)冠軍。漢賦的成就相對最弱,幸好還有占據(jù)歷史性學(xué)至高地位的司馬遷和《史記》。

  魏晉文脈,分為三段,第一個(gè)在戰(zhàn)火硝煙中接續(xù)文脈的,是曹操。有很多成為熟語的詩句都是出自他的手筆,例如:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。對酒當(dāng)歌,人生幾何。何以解憂,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。月明星稀,烏鵲南飛。山不厭高,海不厭深。他用干凈樸素凝煉的筆墨,以開闊的氣勢來寫宇宙人生。第二段,是阮籍,嵇康兩人,真正稱得上“魏晉名士”。第三段的主角,陶淵明,他以自己的詩句展示了最鮮明的文學(xué)主張,戒色彩,戒繁復(fù),戒深?yuàn)W,戒典故,并創(chuàng)造了一種以“田園”為標(biāo)識的人生境界,成了一種千年不移的文化理想。陶淵明為中國文脈增添了前所未有的自然之氣,潔凈之氣,淡遠(yuǎn)之氣。本人也是最喜歡他身上這種悠然淡定的超然氣息。

  唐代文化上的繁榮,留下最壯麗的一篇。余老師心中唐代詩人的前四名,當(dāng)屬李白,杜甫,王維,白居易。唐代的文章,寫的好的當(dāng)屬韓愈和柳宗元。

  宋代文脈的.首席,讓給了蘇東坡,他是一個(gè)全才,詩、詞、文、書法、音樂、佛理,都很精通。尤其是詞作、散文、書法三項(xiàng),皆可傲視千年。排在他后面是是辛棄疾、陸游和李清照。

  及至元代,詩歌、散文不值一提,但戲劇的出現(xiàn),彌補(bǔ)了中華文明幾千年來的一個(gè)重大缺漏。關(guān)漢卿、王實(shí)甫的出現(xiàn),讓中國可以立即在戲劇上與其他文明并肩而“毫無愧色”。明清兩代五百多年,中國文脈嚴(yán)重衰弱,還好有一部《紅樓夢》以世界性的高度存在著,慰撫了五百年的荒涼。

  中國近、現(xiàn)代文學(xué),成就較低,F(xiàn)代作家之中,真正懂文脈的也就是魯迅。

  現(xiàn)代如此荒瘠,如何重新推進(jìn)中國文脈?余老師說,首先領(lǐng)略兩種偉大——古代的偉大和國際的偉大,然后重建自己的人格,創(chuàng)造未來。每個(gè)試圖把中國文脈接到自己身上的年輕人,首先要從當(dāng)代文化圈里逃出,濾凈心胸,騰空而起,靜靜地遨游于從神話到《詩經(jīng)》、屈原、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡、關(guān)漢卿、曹雪芹,以及其他文學(xué)星座的蒼穹之中。

  然后就有可能成為這些星座的受光者、寄托者、和期盼者。

  我們在等待……

  《中國文脈》讀書心得 篇3

  作品《中國文脈》整書對中國浩瀚的歷史中的文化按時(shí)間順序做了一次梳理,讀完這近40萬字的巨作,花了不少時(shí)間,但其中的大部分時(shí)間是用來細(xì)讀了前面的兩篇“中國文脈”和“筆墨歷史”。

  如果說坐上火箭就能看清地球的全貌,那么前兩篇文章就像火箭一樣,把人帶入了高空,讓中國的整個(gè)文學(xué)脈絡(luò)一覽無遺。個(gè)人比較喜歡從大局上去看待一個(gè)文學(xué)時(shí)代,這樣會(huì)比較客觀,等細(xì)致到個(gè)人時(shí),也許就會(huì)帶上一些主觀色彩了。

  古代的文學(xué)其實(shí)從小就接觸到了,“窗前明月光,疑是地上霜!鄙蠈W(xué)以后漸漸的接觸到了更多“蒹葭蒼蒼,白露為霜”。但以前并不明白,李白的詩到底美在哪。作品《詩經(jīng)》在中國文學(xué)路上占著多重要的地位。作品《中國文脈》一書中就很好了為我們闡述了其中的緣由。

  有人評論說作品《中國文脈》是“最好看的中國文學(xué)簡史”,當(dāng)然我也是同意的,但必須解釋一番,"好看"可以看做是“好看懂”,整書的時(shí)間線索十分清晰,文學(xué)的發(fā)展從遠(yuǎn)至近,一步一個(gè)腳印。分類也是相當(dāng)?shù)那宄?/p>

  為什么沒有用很多時(shí)間去細(xì)讀后面的一些文章,就像我之前所說的,很多都帶上了作者的一些個(gè)人喜好,當(dāng)然,作為一種的文化的梳理,這也是自然。相對的這也能體現(xiàn)出作者的`獨(dú)到見解。會(huì)讓人有不同的感悟。當(dāng)讀到作者和我是一樣想法的時(shí)候,就會(huì)開心的笑笑,想法不同的時(shí)候,會(huì)失落,會(huì)思考一番。

  書中我印象最深刻的是作者對曹操的評價(jià)。作者不僅肯定了的曹操的文學(xué)造詣,更是對他的筆墨贊美了一番。曹操在人的刻板映象中就是“壞”"奸詐",這也只能歸功于作品《三國演義》。曹操做為建安文學(xué)的核心人物,其詩文都有開創(chuàng)一代風(fēng)氣之功勞。其以樂府古題寫時(shí)事,不僅開創(chuàng)了樂府詩歌創(chuàng)作的新風(fēng),而且為后世詩歌的進(jìn)一步發(fā)展提供了重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示。他活在五言騰踴的時(shí)代,又使四言詩重放光彩,對嵇康、陶淵明、韓愈等人的四言詩創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。如果有人說孔明的文學(xué)造詣高于曹操,我也只能“呵呵”一笑。

  歷史淘盡了無數(shù)的英雄,文學(xué)何嘗不是呢,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。文學(xué)又何嘗不是呢!

  《中國文脈》讀書心得 篇4

  近期,好友推薦我有空看一下,余秋雨先生系列書籍。其正在閱讀《中國文脈》一書,故亦從此書讀開去,以窺端倪。自上周從淘寶天貓購得《中國文脈》一書,即閱之。

  深深被余先生文筆吸引,第一次看到有人以人為脈,以史為鑒,融會(huì)貫通將史上孤立的人物,孤立的事件,通過文化的啟承轉(zhuǎn)接發(fā)展串聯(lián)在一起。使每一個(gè)歷史人物,宛如昨天,就在眼前,是那么有血有肉活靈活現(xiàn),個(gè)性實(shí)足,仿佛隔空在與歷史人物對話,仿佛余先生穿越到4000年前的古國,一步一步沿著每個(gè)朝代,一路一風(fēng)景,詳細(xì)記下了沿途所見所思。真實(shí)所見的就如實(shí)記敘,道聽途說的,難以見證的,多方求證,力求真實(shí)。史上沒有結(jié)果的,想象無窮而符邏輯。

  其將文人、政治家等,置身于當(dāng)時(shí)當(dāng)刻來分析,顯其質(zhì),傳其神。將歷史人物以史學(xué)家般的研究并給予文學(xué)家的獨(dú)到見解,讓枯燥的歷史人物生動(dòng)而易讀易懂。

  復(fù)原人物情感,凸顯歷史地位,摘其一二感受如下:禹傳位于子,結(jié)束了禪讓選賢,開創(chuàng)了世襲制,實(shí)是無奈防爭斗;老子之學(xué)乃吾友,道法自然,沁人心脾。孔子之學(xué)乃吾師,深深教誨,發(fā)自肺腑。兩者秋水共長天一色,相映趣;一身俠氣,四海為家,充滿理想,自視過高而缺乏判斷力和執(zhí)行力的李白,時(shí)時(shí)想報(bào)效朝廷,卻輸?shù)靡粩⊥康;南山腳下,悠然采菊,怡然自得的陶淵明,數(shù)百年后才被人記起;聊發(fā)少年狂,欲要射天狼的蘇東坡,多次被貶謫,等不到馮唐持節(jié)云中;當(dāng)年萬里覓封侯,卻身老滄州的陸游,至死也未見九州同;本想了卻君王天下事,贏得生前身后名的辛棄疾,可憐白發(fā)生;八千里征途,三十年征戰(zhàn),而怒發(fā)沖冠,欲雪靖康恥的`岳飛,終究不抵流言,空悲切;不畏漢武,嚴(yán)謹(jǐn)記實(shí),受奇恥大辱后仍不停筆寫《史記》的司馬遷,人情失恰,不知所蹤;死而后已,鞠躬盡瘁的諸葛亮,終究敵不過對酒當(dāng)歌,人生幾何的曹操。前者忠心耿耿,留下《出師表》受人敬仰,后者雄才偉略,成就一代文豪;墨子兼愛非攻過于理想而不宜推行,孔子仁愛人本現(xiàn)實(shí)而易行;持《離騷》,問九天的屈原,一路在問卻無人回答,曲高和寡,郁郁寡歡,投江而去!

  綜觀余秋雨先生在本書所寫的文人志士,大多壯志未酬,空留遺憾!但是正是這幫豪情高漲,充滿斗志卻顯無奈,似是不懂風(fēng)情的文人志士,傳承發(fā)展了中華文化,是真正的民族脊梁!他們那種國家民族利益高于一切,置生死與度外,不失氣節(jié)大義的氣概,是我等學(xué)習(xí)的楷模!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  《中國文脈》讀書心得 篇5

  談到文化,勢必是一個(gè)極為博大深遠(yuǎn)的話題。它是一個(gè)民族,一個(gè)國家的根源,是我們興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為世界上歷史最悠久的國家,歷經(jīng)千余載歲月的滌蕩,我們獲得了不計(jì)其數(shù)的文化瑰寶。面對如此之繁華盛景,一個(gè)中國人,若是對自己的文化淵源一無所知,甚至鄙薄,顯然是極端可怕的。這不禁讓我們意識到,品鑒和把握先祖賦予我們的財(cái)富,并將其不斷延續(xù),推向高峰,是每一個(gè)炎黃子孫不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。古往今來,文化洪流奔涌不息,其之大,浩浩蕩蕩,其之深,難尋其底,其之絢麗多姿,琳瑯滿目。正如我上文所說,把握和品鑒其精髓是關(guān)鍵所在。而文學(xué)的發(fā)展變遷正是華夏文化延續(xù)變化的一條清晰而又重要的'主線,它的活力充分展現(xiàn)了我國文化旺盛的生命力和璀璨的精華。因此,抓住這條主線,有助于我們更準(zhǔn)確,更深刻地領(lǐng)悟文化的神韻精髓。

  于是,我仔細(xì)研讀了余秋雨先生的作品《中國文脈》。

  然而我驚喜的發(fā)現(xiàn),這本書從一開始就深深地吸引了我。作者開篇第一句即指出“中國文脈,是指中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流劉和審美潛流!边@正與我的想法不謀而合,指明了我所追尋的方向,將文學(xué)的主線升華為了文脈,這正是其根源所在。

  點(diǎn)明主題之后,作品《中國文脈》以中國文字起源為原點(diǎn),從作品《詩經(jīng)》講起,到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“百家爭鳴”及楚辭,再到秦漢時(shí)期的統(tǒng)一與書同文對文學(xué)的影響,漢賦及作品《史記》,魏晉時(shí)期的三曹及“竹林七賢”等文人雅士的詩作文采,再到唐宋詩詞,元曲及明清小說,一氣呵成,展現(xiàn)出一條清晰的脈絡(luò),既是文學(xué)的發(fā)展,亦是歷史的變遷,生動(dòng)地為我解讀了中國文化的演化過程。

  縱觀全書,開始的兩個(gè)篇目,作品《中國文脈》和作品《筆墨歷史》是總體綱領(lǐng),它們酣暢淋漓地揭示了三千年中國文學(xué)的精神主脈,以及作為文脈載體的中國書法史,之后是對每個(gè)時(shí)代文脈分別以個(gè)體進(jìn)行精細(xì)論述,使全書更加豐滿充實(shí)。

  作者站在研究者個(gè)人的角度,展現(xiàn)的是研究者個(gè)人的史觀和研究心得,并不過分強(qiáng)調(diào)說教,雖有爭議,但對于像我這樣非專業(yè)平民,能夠站在研究者的肩膀上,努力借助研究者的眼睛,鳥瞰浩瀚的中國文脈,“竊取”某些研究者的點(diǎn)滴1

  研究成果已經(jīng)獲益匪淺。

  大浪淘沙,歷史沉浮,那一條貫穿中國文化的文脈正逢抉擇的關(guān)鍵。我們面對著繼承與發(fā)揚(yáng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),余先生的作品點(diǎn)明了社會(huì)的現(xiàn)狀與背景的潮流。經(jīng)典不可復(fù)制,此話擲地有聲,既承認(rèn)了人類一切文化壯舉由盛而衰的必然規(guī)律,同時(shí)也提出,應(yīng)當(dāng)敬畏經(jīng)典,保護(hù)經(jīng)典,如此,才能重整重組,在大力改革中創(chuàng)造與推進(jìn)新的中國文脈。

  《中國文脈》讀書心得 篇6

  從《山河之書》到《中國文脈》如果說前者是閃耀在中華文化長河上的亮麗一景的話,后者便是前者的締造者。如果說我是一個(gè)從不懂歷史,一向崇尚科技的理科女時(shí),我卻被余老師用那么通俗,簡潔,干凈而又賦予魅力的語言吸引著,我從來不知道浸著歷史味道的散文,如此讓人醉,你為我們講述的不是那鐵騎血腥的歷史,娓娓道來的而婉諾一位婀娜多姿的少女,攜著遠(yuǎn)古文化氣息,那么親切地走來了,你所有的懷疑,被她微微一笑征服了。

  那種美是我從不曾目睹的,那種愛是迷失自我的歲月里,光輝的一筆,那是生命里的切切私語,是生存狀態(tài)自然程現(xiàn),就是她讓我心里像點(diǎn)著了一場大火,讓我的思考從平淡、消極、頹廢,又回到了重新思考、平淡、感知、美好。

  可灼傷感還是有的,有那么一天開始,我不那么熱衷于我的工作了,那不怨我,因?yàn)槲倚牡椎目是蟮模业嘀_也夠不著,我的心力憔悴了,心的火還在燒著,“燃燒是一種讓人睜不眼睛的.吞噬;鹧嬉砸环N灼熱而飄忽的獰笑,快速地推進(jìn)著毀滅。那一刻,我這一邊已經(jīng)準(zhǔn)備剎時(shí)化為灰燼,哪知有一雙手伸了進(jìn)來,把傷殘的我救出!

  我從夢魘中醒來,生命那么觸手可及,連樓蘭姑娘也在為我婉惜,我還是要重整旗鼓,高昂地走下去。

  正像我對數(shù)理化的宣揚(yáng),那種數(shù)字美,那種簡潔美,那種約定美,那種不用粉飾的美,那么高傲地推動(dòng)著生產(chǎn)力。我想用我的力量,用我感召的力量,為我親愛的祖國盡微薄之力,這是我的青春!踏著青的遺跡,我的人生帶著年齡的冗余前進(jìn)著,可時(shí)間已經(jīng)付不起,匆忙的身影,讓一種東西停止了,而讓一種東西無力了,我沒有自信了,帶著的清高的外表,卻感到了那種來自心底的弱弱,生活,你讓我傷透了。

  西天最后的一絲余光鋪開了夜的序,我開始了我爭渡的最禮相遇,不知道算不算愛上了你。

  我的書房里,泛泛的燈光里,我席地而座的隨意,散落一地的書,干癟的水果,茶杯,酒杯,咖啡。你應(yīng)該知道,我不想睡!

  《中國文脈》讀書心得 篇7

  8月份赴歐洲三國旅游,領(lǐng)隊(duì)布置回國后的作業(yè)——閱讀余秋雨先生的《千年一嘆》、《行者無疆》,老婆則一口氣買回了余先生4本書。

  先把領(lǐng)隊(duì)布置的作業(yè)做完,這次回南京時(shí),老婆在行李箱里放進(jìn)了第三本書,閑暇時(shí),取出來一看,書名《中國文脈》,不知是些什么內(nèi)容,只是按照看前面兩本書的習(xí)慣,計(jì)劃每次閱讀50頁,剛開始有些費(fèi)力,感覺內(nèi)容繁雜,看十幾、二十頁,就想放下,想一想。

  近兩天,閱讀的時(shí)候,順暢了許多,余先生把先人、歷史寫的鮮活,寫的生動(dòng),拉近了遠(yuǎn)古與當(dāng)代的距離。

  《詩經(jīng)》是世界文明史上最早的一部詩歌,以前覺得好,未認(rèn)真閱讀過,以后有機(jī)會(huì),靜下心來,認(rèn)真拜讀。

  殷王遷都,竟是從奄(今山東曲阜),遷至殷(河南安陽小屯)。奄(今山東曲阜)距離老家只有區(qū)區(qū)60公里,自己家鄉(xiāng)竟然在遠(yuǎn)古就有些大事件。

  甲骨文,一直的了解僅限這字面三個(gè)字,現(xiàn)在知道它是祖先占卜的記錄,在河南安陽小屯村出土,竟然有幾萬片,當(dāng)時(shí)殺掉了多少只龜呀?!

  李白、杜甫、屈原、王羲之、王獻(xiàn)之、曹操、曹植、曹丕、李煜、韓愈、柳宗元、司馬遷……小時(shí)候讀書時(shí),或多或少讀過些上述文化巨匠的詩、詞、典故,余先生把他們放在一起,陡然間覺得還要回頭再去讀一讀,范圍也要再擴(kuò)大一些,甚至還有要練練書法的念頭。

  孔子、孟子、莊子、老子、墨子……諸子百家,膚淺的.了解一些,《老子》好像見過,厚厚的一個(gè)大部頭,印象里好像有些晦澀難懂,在學(xué)生時(shí)代讀不進(jìn)去,跟老婆商議買一本,現(xiàn)在再嘗試著讀一讀,希望能有收獲,體驗(yàn)老祖宗的思想精髓。

  稷下學(xué)堂,戰(zhàn)國時(shí)代的大學(xué),獨(dú)立于政治,世界文明史上最早出現(xiàn),為老祖宗驕傲。

  《中國文脈》,與我現(xiàn)在的工作沒有直接關(guān)系,與我理科出身、高中作文很少及格相距甚遠(yuǎn),無心讀來,有些收獲,他正走入我的生活。

  《中國文脈》讀書心得 篇8

  讀完了余秋雨先生的作品《中國文脈》,全文近三萬字,共計(jì)425頁,一氣呵成,粗線條概括了中國文化(以文學(xué)為主徑的小文化)的經(jīng)脈。余秋雨先生的文化眼光、概括力和藝術(shù)感覺都是超常的,表達(dá)力更是一流,因此文章寫得中氣充沛、淋漓酣暢。而這種駕馭歷史、囊括文化、指點(diǎn)江山、評判古今的做法,沒有宏大的視野、敏銳的洞察力、鮮活的欣賞力與聰穎的表達(dá)智慧,也無法奏其功。

  余秋雨先生是中國最值得尊敬的文化人物,他學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),善思求真,具有行萬里路、讀萬卷書的不凡氣度和才情,二十多年前他孤身一人走遍中華大地,考察并闡釋諸多被埋沒的文化遺址,作品《文化苦旅》等著作轟動(dòng)一時(shí);十多年前他又不辭艱辛穿越全球數(shù)萬公里,考察人類最重要的文明故地,對當(dāng)代世界文明作出了一系列全新思考和緊迫提醒。在作品《中國文脈》一書里,他以“文脈”提綱挈領(lǐng),生動(dòng)解讀中國三千年文化史,讓那些隱沒的高級生命潛流和審美潛流綱舉目張。他以高視野、新角度和強(qiáng)烈的文化使命感寫作本書,目的是“清理地基,搬開蕪雜,集得高墻巨磚,尋獲大柱石礎(chǔ),讓出疏朗空間,洗凈眾人耳目,呼喚亙古偉布,期待天才再臨”,期待中華文化的復(fù)興。

  余秋雨先生像一位畫壇巨匠,以充沛的才情,飽蘸深情的筆墨,大氣磅礴地勾勒出漫長的中國文脈畫卷,流露對中華文學(xué)家園的滿腔撫愛和關(guān)切之情,時(shí)而工筆重彩,繪聲繪色;時(shí)而妙筆生花,汪洋恣意;時(shí)而清新點(diǎn)染,靈光流動(dòng)……畫卷從充滿了稻麥香和蟲鳥聲的作品《詩經(jīng)》開始,蜿蜒曲折,飽滿生動(dòng):百花齊放絢麗多姿的先秦諸子;行吟在江風(fēng)草澤邊孤傲而爛漫的屈原;忍辱負(fù)重奮筆疾書“以史立身”的'司馬遷;叢林邊上的文化望族曹家父子仨人曹操、曹丕、曹植;竹林里風(fēng)骨飄逸、奇譎多才的魏晉名士阮籍、嵇康;在田園中氣定神閑、流淌潔凈淡遠(yuǎn)之氣的陶淵明;在唐詩巍峨頂峰瀟灑行走的幾男子:李白、杜甫、王維;宋代數(shù)個(gè)同時(shí)足踏在文化巔峰和政治巔峰上瘦骨嶙峋的身影:王安石、司馬光、范仲淹、蘇軾;元代定國安邦的奇才耶律楚材;在酒和山水中浸潤的怪才黃公望;明清六百年的郁悶中,一枝獨(dú)秀的曹雪芹……他們是文脈畫卷中俊俏的峰巒,余先生用詩意充沛的筆墨夾敘夾議,讓那些在漫長歷史長河中漸漸模糊的形象清朗而感人。同時(shí),對影響文脈至深的科舉制度進(jìn)行了深刻批判和公正評價(jià),并深入剖析文脈之根——精神之脈和人格之脈,于中國文明有重大意義的佛教文化,精辟論述其生命力、影響力和獨(dú)特魅力;對玷污集體人格的負(fù)能量——小人,展開精細(xì)解剖和分類,具有歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

  在閱讀作品《中國文脈》過程中,我總是忍不住會(huì)想起明朝文學(xué)家楊慎所作作品《臨江仙》中的兩句“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。是的,在中國文脈發(fā)展的歷史長河中,屈原、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡、關(guān)漢卿、曹雪芹……就像滾滾長江,呈現(xiàn)過一波又一波讓人矚目的璀璨,但是隨著時(shí)間推移,終究會(huì)淘盡一些璀璨,有些璀璨也注定會(huì)成為不可復(fù)制的經(jīng)典,就像關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)、紀(jì)君祥等一大批文化天才合力創(chuàng)作的元雜劇,讓中國文脈在元代突然超常發(fā)達(dá),但是元代之后,風(fēng)華耗盡的元雜劇,像一個(gè)衰落的英雄,完成了生命過程便轟然倒下,拒絕有人以“振興”的說法來做人工呼吸、打強(qiáng)心針。盡管后世怎么投入力度,也無法追趕元雜劇的依稀蹤影。對此,余秋雨評價(jià)說:“文脈,從來不是一馬平川的直線,而是由一組組拋物線組成。要想繼續(xù)往前,必須大力改革,重整重組,從另一條拋物線的起點(diǎn)開始。一切需要刻意“振興”的文化,都已經(jīng)與文脈無關(guān)。而且,極有可能擾亂了文脈的自然進(jìn)程。現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常有人忙著要把那些該由博物館保護(hù)的文化遺產(chǎn)折騰到現(xiàn)實(shí)生活中來,而且動(dòng)靜很大,我就很想讓他們聽聽元雜劇轟然倒地的壯美聲響。

  《中國文脈》讀書心得 篇9

  我平時(shí)讀書,喜歡挑作者,喜歡挑書的封皮。

  寒假里,閱讀組推薦了幾部書,我先上網(wǎng)搜了一下所有書目的介紹,打算選出自己比較喜歡的來讀。第一眼,我就看到了余秋雨的名字,毫不猶豫先搜尋了他的《中國文脈》,屏幕上,黑色的封皮,厚重典雅,配以一簇大紅的零星碎片在左下角,撩撥著我的心,所以當(dāng)即拍下了這本書。這部書一共分三個(gè)部分:

  一是中國文脈。余秋雨先生追溯到了我國古詩的源頭——《詩經(jīng)》,還談到了諸子百家中的老莊孔孟,從體裁上來看還賞析了楚辭、秦碑、漢賦等;然后縱橫大唐詩文,點(diǎn)評南唐李煜,盛贊了宋代豪放詞風(fēng)及愛國情懷。隨后,他論元雜劇、明清小說,最后來到近現(xiàn)代,回望了王國維、陳寅恪等學(xué)者。這一路寫來,就像一把梳子把中國雜亂的文學(xué)史按年代、體裁及歷史作用清晰地梳理開來,讓我的腦中的歷史文學(xué)知識立即呈立體狀。

  二是筆墨歷史。作者縱覽歷史,回望過往,從甲骨金文,一直寫到清代和近代。那些寫了漢字之于其他語言的不同之處。它的書寫是一種集體人格程序,有風(fēng)范和表情,不僅是集體的審美,更有韻致,推進(jìn)了文化的美學(xué)品格。漢字千年,歷久彌堅(jiān),漢語魅力,當(dāng)并不只遣詞達(dá)意,更須在用典引文、在修辭造境之上。

  三是用了三個(gè)話題來說中國的上古時(shí)代,從猜測皇帝到感悟神話,然后寫殷墟甲骨,考古記事。余先生回溯了黃帝和炎帝的時(shí)代,他列舉了很多史家對于上古中國歷史的質(zhì)疑,認(rèn)為華夏文明皆是外來,或者,認(rèn)為上古根本不存在什么三皇五帝,都是后人的神話傳說。

  以我的學(xué)識,讀起本書來覺得有些費(fèi)勁,但卻有一種“高山仰止,景行行止”的感覺。我通過閱讀本書,把上大學(xué)時(shí)期學(xué)到的古代文學(xué)史回顧一遍,又親近了中國歷史。在品讀“中國文脈”的過程中,似乎能從余秋雨先生的文字中聽到中國古人的呼吸,感受到他們身上的.體溫。循著這條脈絡(luò),我感覺自己好像在探尋自己生命和文化的源頭。余秋雨先生說自己想通過梳理中國文化的脈絡(luò)來重塑人格,我想他做到了,對于我而言,我讀過他的這本書后就深深地感受到自己的精神像被一位高深的長者智者導(dǎo)引著,忘記了眼下的喧鬧與物欲,忘記了世俗的紛擾,只想徜徉于中國文化的洪流中,去感受、去思索、去探尋、去收獲,這不正是重塑自己人格嗎?想來,在當(dāng)今社會(huì)中能讓人擺脫紛繁陸離的世界,精心潛讀的書籍真的不是很多呀!

  對于中國文字,我雖然每天都在教,但是它的演變、他的美、他的精髓我從未想過,讀了本書,我剎那間發(fā)現(xiàn)原來漢字竟然是一種藝術(shù),感謝余秋雨先生帶我領(lǐng)略了一座如此令人目不暇接的藝術(shù)寶庫,作為一名語文老師,我還可以把這座寶庫的鑰匙交給學(xué)生,讓他們也同我一樣感受中國漢字的魅力,這是一件多么好的事情!至于最后的一部分內(nèi)容,我只做了了解性的閱讀,覺得他有很多歷史的專業(yè)知識,我有些看不懂。最受益的還是前兩個(gè)部分的內(nèi)容。

  《中國文脈》讀書心得 篇10

  借著暑假這個(gè)空閑的假期,我花了7個(gè)小時(shí)把余秋雨的《中國文脈》讀完了?傮w感覺給自己的中國文學(xué)史復(fù)習(xí)了一下。復(fù)習(xí)過程比較輕松。有笑著感嘆的地方,也有不甚滿意的地方。

  新意并不多,把冷飯熱炒一遍,模模糊糊都是曉風(fēng)明月的感覺。好在時(shí)間線索比較清楚,分類也比較明確。

  最不滿意的.地方是他因?yàn)閷Σ懿俚钠珢,冷落了孔明,冷落了三國。對羅貫中缺乏足夠的敬意。

  其次是他對越是遙遠(yuǎn)的東西評價(jià)越高,越是接近現(xiàn)代的文人和作品,越缺少充分的評價(jià)。好像是文脈消失了一樣。這個(gè)見解缺乏說服力。

  第三是對百姓在文學(xué)史上地位評價(jià)的前后矛盾。前面說稷下學(xué)宮里不需要草民。后面又說只有百姓還記得屈原,好像給了屈原無上文學(xué)地位的是百姓。

  最后是對紅樓夢的解讀評價(jià),雖然很高,說這是人性生存與美好的幻滅,但是分析軟弱無力,缺乏獨(dú)到見解,又不敢在眾多理論中闡明旗幟,不夠給力。

  為了可以追求語言的生動(dòng),很多地方做了一些想象,確實(shí)有效果,我往往就是被此逗笑。但是越到后面,越覺得寫法出現(xiàn)模式化,就在笑不出來了。

  《中國文脈》是一本很不錯(cuò)的書,在這我也推薦大家有機(jī)會(huì)一定要看下。

  《中國文脈》讀書心得 篇11

  8月份赴歐洲三國旅游,領(lǐng)隊(duì)布置回國后的作業(yè)閱讀余秋雨先生的《千年一嘆》、《行者無疆》,老婆則一口氣買回了余先生4本書。

  先把領(lǐng)隊(duì)布置的作業(yè)做完,這次回南京時(shí),老婆在行李箱里放進(jìn)了第三本書,閑暇時(shí),取出來一看,書名《中國文脈》,不知是些什么內(nèi)容,只是按照看前面兩本書的習(xí)慣,計(jì)劃每次閱讀50頁,剛開始有些費(fèi)力,感覺內(nèi)容繁雜,看十幾、二十頁,就想放下,想一想。

  近兩天,閱讀的時(shí)候,順暢了許多,余先生把先人、歷史寫的鮮活,寫的生動(dòng),拉近了遠(yuǎn)古與當(dāng)代的距離。

  《詩經(jīng)》是世界文明史上最早的一部詩歌,以前覺得好,未認(rèn)真閱讀過,以后有機(jī)會(huì),靜下心來,認(rèn)真拜讀。

  殷王遷都,竟是從奄(今山東曲阜),遷至殷(河南安陽小屯)。奄(今山東曲阜)距離老家只有區(qū)區(qū)60公里,自己家鄉(xiāng)竟然在遠(yuǎn)古就有些大事件。

  甲骨文,一直的了解僅限這字面三個(gè)字,現(xiàn)在知道它是祖先占卜的記錄,在河南安陽小屯村出土,竟然有幾萬片,當(dāng)時(shí)殺掉了多少只龜呀?!

  李白、杜甫、屈原、王羲之、王獻(xiàn)之、曹操、曹植、曹丕、李煜、韓愈、柳宗元、司馬遷小時(shí)候讀書時(shí),或多或少讀過些上述文化巨匠的詩、詞、典故,余先生把他們放在一起,陡然間覺得還要回頭再去讀一讀,范圍也要再擴(kuò)大一些,甚至還有要練練書法的念頭。

  孔子、孟子、莊子、老子、墨子諸子百家,膚淺的了解一些,《老子》好像見過,厚厚的.一個(gè)大部頭,印象里好像有些晦澀難懂,在學(xué)生時(shí)代讀不進(jìn)去,跟老婆商議買一本,現(xiàn)在再嘗試著讀一讀,希望能有收獲,體驗(yàn)老祖宗的思想精髓。

  稷下學(xué)堂,戰(zhàn)國時(shí)代的大學(xué),獨(dú)立于政治,世界文明史上最早出現(xiàn),為老祖宗驕傲。

  《中國文脈》,與我現(xiàn)在的工作沒有直接關(guān)系,與我理科出身、高中作文很少及格相距甚遠(yuǎn),無心讀來,有些收獲,他正走入我的生活。

  《中國文脈》讀書心得 篇12

  中國文脈,好大的氣派!讀完余秋雨先生的《中國文脈》一書,我長時(shí)間沉浸在一種感動(dòng)和震撼之中。

  中國文學(xué)幾千年的發(fā)展史,著作浩如卷帙,星光璀璨奪目,哪些作品和人物能夠經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn),可以成為穿越時(shí)空成為不朽的經(jīng)典?余秋雨先生站在歷史的高度,以他獨(dú)特的視角,靈動(dòng)的思考,運(yùn)用"減法"的研究方法來梳理了中國文學(xué)的脈絡(luò)。他說:"減而見筋,減而見神,減而得脈"。在博而精的文學(xué)基礎(chǔ)和底蘊(yùn)之上,他目光如炬,深邃的穿越漫長而悠遠(yuǎn)的歷史,進(jìn)行了大膽而獨(dú)到的取舍。

  秋雨先生的中國文脈,是中國文學(xué)歷史發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流。這股潛流體量不大,不一以貫之,時(shí)斷時(shí)續(xù),就像一條倔強(qiáng)的山脊連成的天際線,綿延不斷,生生不息,代代相傳。正是這條天際線,讓我們知道那個(gè)天地之大,以及那個(gè)天地之限,并領(lǐng)略了注定要長久包圍我們生命的文化儀式。

  等級,是文脈的生命;等級,是由品味來決定的。品味決定等級,等級構(gòu)成文明。秋雨先生的中國文脈,是中國文學(xué)的等級和品味,是精神文化層面上的高低之分,是民族大道,人類尊嚴(yán)。文中字里行間都充滿著秋雨先生慷慨豪邁的情懷,俯仰天地古今的感悟和對中華文學(xué)家園滿腔的熱愛和關(guān)切之情。

  從漢字的`起源到詩經(jīng)的出現(xiàn),從先秦諸子到漢大賦,從魏晉南北朝到大唐盛世,從英杰輩出的宋代到文脈衰弱的元明清。先生用詩意充沛的筆墨夾敘夾議,帶領(lǐng)我們?nèi)ビH近百花齊放絢麗多姿的先秦諸子、僻居荒村氣定神閑的陶淵明;去敬仰行吟江邊孤傲悲愴的屈原、倍受酷刑而握筆的司馬遷;去了解風(fēng)骨飄逸桀驁多才的魏晉名士、唐詩宋詞巍峨頂峰上的諸多身影……那些在歷史長河中逐漸模糊的形象,通過他的文字,變得清朗而感性,我們可以感受到他們的喜怒哀樂和別樣情懷。同時(shí),秋雨先生對影響中國文脈至深的科學(xué)制度,進(jìn)行了深刻批判和公正評價(jià),并剖析了文脈的根本,用清新簡練的文字表達(dá)了精神之脈和人格之脈的深刻思想與啟蒙精神。

  在飽蘸深情、蕩氣回腸的筆墨間,我們也不難發(fā)現(xiàn)始終云繞著秋雨先生的淡淡憂傷和飄忽的無奈。中國文脈源遠(yuǎn)流長,有過諸多的輝煌,也有過百年的蒼涼。中國現(xiàn)代文學(xué)成果寥落,偌大中國沒有出現(xiàn)過一個(gè)近似于王陽明的哲學(xué)家,也沒有出過一個(gè)近似于曹雪芹的小說家。研究隊(duì)伍的夸張、偽飾、把玩的風(fēng)尚大幅貶損了文學(xué)的形象。面對當(dāng)前寂寥的文化良知領(lǐng)域,秋雨先生主張重啟文脈之思,重開嚴(yán)選之風(fēng),重立古今坐標(biāo),重建普世范本,清理地基搬開蕪雜,尋獲大柱石基,讓出疏朗空間,洗凈眾人耳目,呼喚亙古偉步,期待中華文化的復(fù)興。

  現(xiàn)代是如此的荒瘠,我們不要在那里流浪太久。當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,人心浮躁。中國文脈在今天的斷裂,是中國文學(xué)的悲哀,是中華民族魂的失落。

  中國文脈她不是一篇散文,她是一種宣言,是一種思想。她對于提高我們的精神生活,防止當(dāng)今工業(yè)社會(huì)人性的異化和疏離,具有積極的引導(dǎo)作用。

  讀《中國文脈》一書至少可以讓我們短時(shí)間沉靜下來,細(xì)細(xì)體味文中優(yōu)美的詞句,慢慢感悟文學(xué)的品味;忘記塵囂,忘記利益,忘記人與人之間的復(fù)雜關(guān)系;耐心地回顧過去,靜靜地審視周圍,回歸自然回歸本我。

  明天,我們還能這樣嗎?

  意志是每一個(gè)人的精神力量,是要?jiǎng)?chuàng)造或是破壞某種東西的自由的憧憬,是能從中創(chuàng)造奇跡的創(chuàng)造力!

  《中國文脈》讀書心得 篇13

  早已耳聞?dòng)嗲镉晗壬拇竺,很有幸一次在超市的書架上看到余先生的這本書就痛快買了下來,但是能力有限距今斷斷續(xù)續(xù)讀了已經(jīng)半年有余才算初步讀完。接下來談?wù)勛x完這本書的感悟吧。

  何謂中國文脈,“中國文脈是中國文學(xué)發(fā)展幾千年來的一種最高等級的生命潛流和審美潛流。等級是文脈的生命。文學(xué)的等級沒有像官階、軍銜、財(cái)富等這樣的東西來界定,它由一種不太明顯的東西來定,這種東西叫——品味”。什么是品味,這里我給大家?guī)讉(gè)品味對人產(chǎn)生影響的例子。我們常說一個(gè)人讀過什么樣的書在他的身上就會(huì)有這樣的影子。例如他穿衣服的品味,做事的風(fēng)格等。一個(gè)暴富的土豪他的汽車?yán)锟隙ú粫?huì)聽著舒緩的.softmusic。一個(gè)飽讀詩書的學(xué)生也不會(huì)去帶一條大金鏈子。

  當(dāng)今社會(huì)上某些“成功”人士扛著大師的旗號來以文炫已,以文訓(xùn)世的現(xiàn)象數(shù)見不鮮。如某丹在百家講壇上講《論語》多少人津津樂道,我當(dāng)時(shí)就在老爹的要求下看了幾次,甚至家里還買了他的書,最后聽說因在北京大學(xué)演講穿著暴露被轟趕下臺。現(xiàn)在還有很多頂著無數(shù)頭銜到處給人送去心靈震撼的“大師”,請大家一定擦亮眼睛,凡事要有自己的判斷。

  我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多小學(xué)生盲目的背著并不理解的發(fā)蒙文言,例如《三字經(jīng)》里邊有些東西已經(jīng)明顯是錯(cuò)誤的、有些電視人永遠(yuǎn)在繪聲繪色的講述早就應(yīng)該退出文化記憶的文化殘屑、。

  面對上述現(xiàn)象先生直言“文脈既隱,小丘成峰。健翅已遠(yuǎn),殘羽沖鵬。”因此迫切需要來搬開蕪雜重新梳理中國文脈。

  《中國文脈》讀書心得 篇14

  這是我第二次讀這本書了,上一次是在高中。本以為還可以回憶些什么東西,但可惜,除了書上留下的些許印記可以佐證我曾看過,提起書名模糊的好看二字,再不剩其他。以前讀書時(shí)覺得這本書是在講中國的文化歷史,被余秋雨先生飄逸脫俗、溫潤厚美、充滿靈性的文筆所折服,看過了便罷了,作者的角度就是我的角度,作者對事物的看法就是我的看法,但現(xiàn)在我覺得,沒有思考的看書是有量無質(zhì)的,這次,我很慶幸我可以留下自己一些小小的思考。

  這本書以時(shí)間脈絡(luò)為主線,以夾敘夾議的散文形式對中國文化歷史上的重要節(jié)點(diǎn)作出點(diǎn)評,我覺得本書其實(shí)算得上是文學(xué)評論,作者對文學(xué)作品及穿插在其中的歷史人物都有系統(tǒng)點(diǎn)評,這是一項(xiàng)說起來簡單做起來難的事情,因?yàn)槿纥c(diǎn)評需要系統(tǒng)的閱讀和鑒賞,而查閱完中國從古至今結(jié)合特定歷史背景下的優(yōu)秀作品足以見得作者對文學(xué)深厚的功底。

  對閱讀此書的背景介紹到此為止,下面來談一談我閱讀本書時(shí)產(chǎn)生的一些小小思考。

  1、藝術(shù)風(fēng)格所折射的生命基調(diào)。

  余秋雨先生筆下的中國文學(xué)背后的作者不再是一個(gè)個(gè)空洞的文字和符號,他們仿佛站在了人前,訴說他們所經(jīng)歷的喜樂傷悲。每一個(gè)偉大的文學(xué)作品離不開偉大的作者、畫家、詩人、書法家,他們可以統(tǒng)一簡稱為創(chuàng)作者。但每一個(gè)創(chuàng)作者創(chuàng)作這些作品時(shí)都離不開特定的歷史背景,或是戰(zhàn)火紛飛的'三國時(shí)期,或是一片繁榮國富民強(qiáng)的大唐盛世,亦或是外族入侵改朝換代的明末時(shí)期。不同時(shí)期的作者所投射出的作品讀起來又有不同的感覺,他們可以是豪邁祥和,也可以是蕭瑟悲壯,可以是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷,也可以是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的樂觀豪邁。

  不信?可以問問自己,你印象中的李白是否是一個(gè)英姿勃發(fā),充滿天真的俠客形象,他拿著酒杯,興致所達(dá)之處,揮斥方遒,他仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)老去。

  再比如寫下“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏”的杜甫老先生,他站在破落的房子外,用悲涼的目光投向風(fēng)雨飄浸下無依無靠的百姓,他已垂垂老矣,撫須長嘆間留下這樣一句詩。印象中的李白英姿勃發(fā),無法想象他的年老。溫厚純良的杜甫恂恂然一長者也,可實(shí)際上,歷史考證李白要比杜甫大上將近一輪。由此可見,藝術(shù)風(fēng)格所投射的生命基調(diào)里,會(huì)在讀者心中兌換成不同的年紀(jì)形象。

  2、文化的傳承斷裂和延續(xù)。

  中國上下五千年的文化歷史是閃耀在藍(lán)色星球上一顆璀璨的明珠。沒有哪個(gè)國家的文化像中國一樣,皚皚屹立千年而不倒,能傳承至今而沒有被泯滅的文化本身就是一個(gè)了不起的事情,而這種文化本身,一定有其獨(dú)到之處才可以不被歷史所淘汰。

  首先,我們可以把目光投到秦朝,我們要感謝一個(gè)叫做秦始皇的偉人。因?yàn)槲拿鞯母盍、分化、小化都與文字語言的不統(tǒng)一有關(guān)。如果沒有秦始皇及時(shí)地以強(qiáng)權(quán)統(tǒng)一文字,讓不同地域不同方言不同種族的人用同一種文字語言,也許中國文脈早已不復(fù)存在。文化的傳承還帶給中國一種集體心理,比如說修竹給人的風(fēng)雅形象、晚霞給人的凄艷感受、滴水穿石給人的堅(jiān)韌之意、長年累月給人一種真實(shí),甚至比他們在天文學(xué)和植物學(xué)上的真實(shí)更有意義,這就是文化的傳承。歷史以來,漢族在政治上被很多民族侵略過,占據(jù)過,剝削過,但是,漢族也常常在被外族戰(zhàn)勝之后卻在文化上戰(zhàn)勝了外族,這是歷史上屢見不鮮的事情。與世界上其他古老帝國互相遠(yuǎn)征、互毀文明不同,歷史上中國人內(nèi)戰(zhàn)再激烈,也不會(huì)自毀文明,即使是游牧種群落入中原,也遲早是華夏文明的一員,去瞻仰一些歷史遺跡,去閱讀中國傳承才來的優(yōu)秀文化,正是那些東西和那些地方,決定了中國人之所以成為中國人。

  讀完這本書讓我有一種在荒熱沙漠上行走的旅人發(fā)現(xiàn)甘泉的感覺,余秋雨先生對中國文脈的思考由淺入深,啟人思考,受益頗多。但是,他談到的一些東西我不是那么認(rèn)可。比如文中提到“在當(dāng)代的電腦書法中,最丑陋的隸書被大陸諸多機(jī)關(guān)大量取用,連高鐵的車名、站名也包括在內(nèi),結(jié)果,人民即便呼嘯而至,也逃不過那種臃腫、鈍滯、笨拙的筆墨”,但我覺得用隸書無傷大雅,我對此的感受沒有余老先生那樣深刻,往小了說,隸書這種字體似乎并不好看,沒有楷書的方正氣勢,也沒有行書的飄灑自如,但是它嚴(yán)謹(jǐn)莊重,好辨認(rèn),試想一下在高鐵的車名上書寫狂草,那么會(huì)不會(huì)有人坐錯(cuò)站呢?往大了說,無規(guī)矩不成方圓,統(tǒng)一使用一種字體可以達(dá)成規(guī)范,維持秩序。就像高考只能用黑色來答題一樣,制定者無法面面俱到,但終歸是一件利大于弊的事情。

  因?yàn)楸救酥R儲(chǔ)備和能力不足的原因,可能在一些事物角度上看法片面偏頗,看的少想的淺。這都是需要我不斷地在閱讀思考中去改進(jìn)和學(xué)習(xí)的,所以非常慶幸以讀書筆記這種形式來督促自己,在讀的過程中理解,在寫的過程中思考,在思考的過程中發(fā)現(xiàn)。

  《中國文脈》讀書心得 篇15

  有人的地方就有社會(huì),有社會(huì)的地方就有文化,而文化,則是依靠文字為載體,傳遞獨(dú)立人格的思想內(nèi)涵,觀念主張,它在一代又一代歲月的風(fēng)化中日臻完善,嬗變?yōu)橐粋(gè)民族的傳統(tǒng)文化。

  先秦的諸子百家,大眾的儒家思想,端午清明的節(jié)日風(fēng)俗……是我們的精神文化;琴棋書畫,筆墨紙硯,文學(xué)作品……是我們的物質(zhì)文化,二者都是我們這個(gè)民族萬千人民的智慧結(jié)晶。

  五四新文化運(yùn)動(dòng)中,思想的巨人以文字點(diǎn)燃文化的火炬,即以白話文代替文言文,以科學(xué)民主思想代替封建迷信,但并不止步于此,正如余秋雨所說:這種轉(zhuǎn)化更有一種接近本源性的物質(zhì)基礎(chǔ),即“鋼筆文化”代替“毛筆文化”。五四斗士們自己也使用毛筆,但他們是用毛筆在呼喚著鋼筆文化。毛筆與鋼筆之所以可以稱之為文化,是因?yàn)樗鼈兏髯远紶窟B著一個(gè)完整的世界。

  展望建國63周年的今天,各種文化思潮此起彼伏,我們接納優(yōu)秀的.外國文化,理解不同的文化差異,包容各自民族的個(gè)性,但不管怎么說,我們都離不開傳統(tǒng)文化,因?yàn)橹挥兴刨n予我們第二重血與肉,才讓我們在濃濃歷史迷霧里找到屬于自己的心靈歸屬。

  在歷史的觀照下,我們尋找現(xiàn)實(shí)生活的脈絡(luò)和意義,如同久旱逢甘霖,我們遇見文字,如饑似渴寫下內(nèi)心孤獨(dú)與沉思的獨(dú)白,大膽而羞怯的表達(dá)我們的愛情與希望,耳邊廝磨迷茫與猶豫不決。似野草,春風(fēng)吹又生,似煙火,星星之火可以燎原,似,卻又不是,然而記錄文字,就是塑造我們自己。

  希望你的文字里,有余光中“聽聽那冷雨”的鮮活匠氣,有魯迅“哀其不幸怒其不爭”冷峻深邃的思想,更有春秋《詩經(jīng)》“愛而不見,搔首踟躕”的熱烈敦厚……

  站在歷史的雄偉長城上,看國破家亡,兵荒馬亂之中,中華文化霎時(shí)可能隕滅,但在一批批忠貞文化志士的保護(hù)下,一息尚存。因?yàn)閳?jiān)定,因?yàn)閳?zhí)著,他們使傳統(tǒng)文化歷久彌新,而現(xiàn)在,處于新世紀(jì),新未來的我們,作為千千萬萬大學(xué)生的我們,難道不應(yīng)該在心底保存對傳統(tǒng)文化的虔誠信念,為她,更好的雕琢自己,為她,更好的取精去粕,為她,更是為我們泱泱大國——中國。

  文化相傳的過程,是我們民族精神靈魂的解閃耀與解放。行走在文化絲綢之路,愿每一個(gè)文字,每一篇文章,每一個(gè)世界都能使你心靈更加豐滿充盈,擁有自己的理解與感悟,開啟心智,涌現(xiàn)你獨(dú)一無二的魅力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的豐神俊貌!

  《中國文脈》讀書心得 篇16

  余秋雨先生說,中國文脈,是指中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流。

  這種潛流,在近處很難發(fā)現(xiàn),只有從遠(yuǎn)處看去,才能領(lǐng)略大概,就像那一條倔犟的山脊所連成的天際線。正是這條天際線,使我們知道那個(gè)天地之大,以及那個(gè)天地之限,并領(lǐng)略了一種注定要長久包圍我們生命的文化儀式。這股潛流,在絕大多數(shù)情況下,不是官方主流;不是民間主流;屬于文學(xué),并不從屬于哲學(xué)學(xué)派;雖然重要,但體量不大;并不一以貫之,而是時(shí)斷時(shí)續(xù),斷多續(xù)少;對周圍的其他文學(xué)現(xiàn)象有吸附力,更有排斥力。

  就個(gè)人而言,不經(jīng)過教育,何能自由取用?

  余秋雨進(jìn)一步說:“如果不分高低,只讓每個(gè)時(shí)間和空間的民眾自由取用、集體“海選”,那么,中國文學(xué),能選得到那位流浪草澤、即將投水的屈原嗎?能選得到那位受過酷刑、恥而握筆的司馬遷嗎?能選得到那位僻居荒村、艱苦躬耕的陶淵明嗎?他們后來為民眾知道,并非民眾自己的行為。而且,知道了,也并不能體會(huì)他們的內(nèi)涵。因此我敢斷言,任何民粹主義的自由海選,即便再有人數(shù)、再有資金,也與優(yōu)秀文學(xué)基本無關(guān)!

  這不是文學(xué)的悲哀,而是文學(xué)的高貴。今天,我們回望歷史,那些在云霧中隱約可見的山脊是什么呢?

  “文脈的原始材料,是文字。漢字大約起源于五千多年前!醭V牒,甲骨文和金文……終于聽到聲音了,那是《詩經(jīng)》!对娊(jīng)》使中國文學(xué)從一開始就充滿了稻麥香和蟲鳥聲。這種香氣和聲音,將散布久遠(yuǎn),至今還聞到、聽到!

  我們看到了,背靠著一大批神話傳說,刻寫著一行行甲骨文、金文,吟唱著一首首《詩經(jīng)》,中國文化隆重上路。其實(shí),這也就是以孔子、老子為代表的'先秦諸子出場前的精神背景。

  春秋戰(zhàn)國時(shí)期的'百家爭鳴'及楚辭,再到秦漢時(shí)期的大一統(tǒng)與書同文對文學(xué)的影響,漢賦及'無韻離騷'《史記》,魏晉時(shí)期的三曹及'竹林七賢'等文人雅士的詩作文采,再到唐宋詩詞,元曲及明清小說,一氣呵成,使歷史與現(xiàn)實(shí)相溝通,文理與形象相交融。

  余先生說:“尋得這股潛流,是做減法的結(jié)果,……減法更為重要,也更為艱難,減而見筋,減而顯神,減而得脈!比弧暗妹}者難得知音”,所以,余先生只能深深一嘆,他主張“在目前必然寂寞的文化良知領(lǐng)域,應(yīng)該重啟文明之思,重開嚴(yán)選之風(fēng),重立古今坐標(biāo),重建普世范本,這樣,文化的復(fù)興才有可能!

  余先生身體力行,為中國文學(xué)把脈、梳理、分類、總結(jié),雖有不盡完美之處,但表現(xiàn)出來的中國精神,讓人為之感動(dòng)。作者:陳曉光

  《中國文脈》讀書心得 篇17

  《中國文脈》這本書是作家余秋雨在2013年寫的,在這本書中,余秋雨先生完整地梳理了中國文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。

  作者從中華文明的起源講起,歷經(jīng)楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,每個(gè)階段都有每個(gè)階段偉大的詩人和瑰麗的文學(xué)作品。

  首先,在先秦諸子中,分為三個(gè)等級,第一等級:莊子、孟子;第二等級:老子、孔子;第三等級:韓非子、墨子。

  魏晉文脈分為三段,第一段寫的是曹操,寫了很多他的詩句,例如:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!薄扒嗲嘧玉,悠悠我心。”“月明星稀,烏鵲南飛。”他用干凈樸素凝煉的筆墨以開闊的氣勢書寫著人生。第二段寫的是阮籍和嵇康兩人,他們可以稱得上“魏晉名士”了。第三段寫的是陶淵明,他以詩句展示出了最鮮明的文學(xué)主張,創(chuàng)造了一種以“田園”為標(biāo)識的`人生境界,成了一種千年不移的文化理想。

  唐代文化中詩是最繁榮,唐代詩人的前四名,當(dāng)屬李白、杜甫、王維、白居易。唐代的文章,寫的好的當(dāng)屬韓愈和柳宗元。宋代文脈寫的是蘇東坡,他對詩、詞、書法、音樂等都很精通。尤其是詞作、散文、書法三項(xiàng)。排在他后面是是辛棄疾、陸游和李清照。元代出現(xiàn)了戲劇的,關(guān)漢卿、王實(shí)甫的出現(xiàn),讓中國可以立即在戲劇上與其他文明并肩而“毫無愧色”。

  而古往今來的人們大多壯志未酬,例如:南山腳下悠然采菊的陶淵明,數(shù)百年后才被人記起;聊發(fā)少年狂的蘇東坡,多次被貶謫;萬里覓封侯的陸游,至死也未見九州統(tǒng)一;八千里征途,三十年征戰(zhàn)的岳飛,終究不抵流言蜚語;不畏漢武,嚴(yán)謹(jǐn)記實(shí),受奇恥大辱后仍不停筆寫《史記》的司馬遷,人情失恰,不知所蹤。

  綜觀余秋雨先生在本書所寫的文人志士,大多壯志未酬,空留遺憾!但是正是這幫豪情高漲,充滿斗志卻顯無奈,似是不懂風(fēng)情的文人志士,傳承發(fā)展了中華文化,是真正的民族脊梁!他們那種國家民族利益高于一切,置生死與度外,不失氣節(jié)大義的氣概,是我等學(xué)習(xí)的楷模!

  在這本書中我感受到了,文字的傳承,文化的傳承,生命的傳承,生生地?fù)?dān)起了中國的文脈。文字是中華民族的根源,中國文脈的基礎(chǔ),深深根植在每個(gè)中國人內(nèi)心的中國之魂。作者:張錦鵬

  《中國文脈》讀書心得 篇18

  去北京玩的時(shí)候,看到了余秋雨的《中國文脈》一書,不知道是什么原因,競也是愛不釋手,是因?yàn)榉饷娴摹昂凇崩锿讣t,還是因?yàn)楹谏饷嫔想m小卻也很顯眼的白色字體余秋雨?說不清是什么原因,雖說明知道上網(wǎng)去買的話肯定會(huì)打折的,在這里買一點(diǎn)也不打折,是原價(jià)38元,書也比較笨,紙也是有些泛黃的,也還是比較重的,但不知是什么原因總也不能放手。

  一、中國文脈篇

  許是那股“潛流”,許是“減而見筋,減而顯神,減而得脈”,許是對《詩經(jīng)》的評論:在平實(shí)的麥香中熔鑄著偉大和奇麗;許是對先秦諸子的文學(xué)品相的分等級,許是對“屈原”的肯定:一動(dòng)一靜,一祭一讀,都是屈原;魏晉文脈的三段論,南北朝文化、唐宋元明清,真的是一部《中國文華史》,不同時(shí)代的文化的比較、四大名著的論述……真的能讓我們“從當(dāng)代文化圈的吵嚷和裝扮中逃出,濾凈心胸,騰空而起,靜靜地遨游于從神話到《詩經(jīng)》,屈原、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡、關(guān)漢卿、曹雪芹,以及其他文學(xué)星座的蒼穹之中。然后,成為這些星座的受光者、寄托者、企盼者。”真想,去領(lǐng)略這份文脈,莫再等待。

  二、筆墨歷史篇

  筆墨是我的喜愛,但也只能算是喜愛,在上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)過它,現(xiàn)在還要使用它。對過去的毛筆字也只能算是一項(xiàng)喜愛,好歹會(huì)提筆劃拉幾下,愛好王羲之的`行書、歐陽詢的楷體,看它們是一種欣賞,或者說只能是愛看,卻不會(huì)賞它,讀過了這個(gè)筆墨的歷史篇章,里面有很多的東西讓我更喜愛毛筆字了,假期里也抽出時(shí)間來翻開很久以的書法字貼寫了幾張,很是生疏,但看到筆墨的痕跡,嗅到墨香,心里總是一種欣然,甲骨文、金文、篆、隸、楷、行、草的神韻總是承現(xiàn)在腦海中,圍繞在身邊,真的也想做一名考古學(xué)家,去古墓中尋找感受古人的那種書法氣韻。

  東晉王家,那種歷史文化,王家那數(shù)也數(shù)不清的書法家,自王正的八個(gè)兒子,產(chǎn)生了四個(gè)杰出書法家,其中的王曠又出了比自己有名的兒子王羲之,這個(gè)膽腹東床快婿也娶了個(gè)“女中仙筆”郗璿為妻,又生了七擅長書法的兒子,“凝之得其韻、徽之得其勢、操之得其體、渙之得其貌,獻(xiàn)之得其源”。這種家庭中的每一個(gè)人不可能不懂書法,連獻(xiàn)之的保姆李如意也是草書名筆,東晉王家,無處不飄逸著書法的香氣,若能在其家的外墻院站一站、聞一聞那種感覺也會(huì)令人心醉。王羲之的書法在唐朝皇帝的珍愛中進(jìn)一行得以提升,也出現(xiàn)了習(xí)王的“歐柳顏趙”,這四家之中,我最喜歡歐陽詢的字體,也曾習(xí)過它的字帖《九成宮醴泉銘》,歐體的書法以“險(xiǎn)勁挺秀”而名,評《九成宮醴泉銘》的也很多,“楷書之盛,肇自李唐,若歐、虞、褚、薛,尤其著者也。余謂歐公當(dāng)為三家之冠,蓋其同得或軍運(yùn)筆之妙諦。觀此帖結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、風(fēng)神遵勁,于右軍之神氣骨力不相悖,實(shí)世之珍!弊x到這兒,總不免提筆再去臨習(xí)一下字帖,卻總感到那份神韻離自己太遠(yuǎn),即便極其遙遠(yuǎn),但能臨摹一下總能沾到點(diǎn)墨痕,還得多抽時(shí)間學(xué)一下,宋代的“蘇黃米蔡”也曾領(lǐng)略過,尤其是其中的蘇軾,很喜歡他的詞風(fēng),也喜歡他的筆韻,“蘇黃共閱一手卷”,蘇黃的情趣相同,蘇軾的《寒食帖》,黃庭堅(jiān)的《松風(fēng)閣詩卷》也有相通之處。

  雖說明清的書法沒有唐代的鼎盛,但我還相信歷史已入黃昏,文脈不會(huì)打盹,筆墨也會(huì)重振。

  《中國文脈》讀書心得 篇19

  文化潛流在歷史的山巒間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),黛色的群峰構(gòu)筑了溪流的生命格局,而淙淙清流涌動(dòng)著山澗的動(dòng)人風(fēng)景。中華大地寬廣綿長的時(shí)間和空間,與華夏文明絕無僅有的繁盛迷離,相聲相長,纏繞綿延,勾勒出中國文脈清晰繁復(fù)的脈絡(luò)。

  余秋雨如同深山的老者,他輕輕撥開林間的霧嵐,將這山水之間的紛繁往事娓娓道來,帶我們聆聽這世界上偉大文明強(qiáng)勁有力的心聲。

  就像一切原始神秘的'東西總能引發(fā)無數(shù)欣喜與悸動(dòng)一樣,余秋雨從千萬年前的先民,從黃帝炎帝女媧夸父落筆,這些流傳甚久動(dòng)人心儀的傳說,以其風(fēng)塵仆仆的歷史感和不可思議的姿態(tài),鐫刻在每個(gè)牙牙學(xué)語孩子的夢鄉(xiāng),每個(gè)甚至目不識丁的中國人的心頭。正如書中所述:“等級,是文脈的生命。”“世間之禮,天地之敬”的文化信仰與崇拜是浩蕩中華文明的奠基,而傳說時(shí)代略顯虛妄不實(shí)的古老故事則是華夏文明最初意識形態(tài)的曲折呈現(xiàn)。那些之所以能夠歷經(jīng)歲月更迭仍不朽地存在于歷代人民心中的,是因?yàn)檫@神話中包含著一種屬于集體心理的真實(shí)。余秋雨這樣闡釋神話的“原型”價(jià)值:“這就像晚霞給人的凄艷感受,修竹給人的風(fēng)雅印象,長年累月也成了一種真實(shí),甚至比它們在天象學(xué)和植物學(xué)上的真實(shí)更有意義!

  中國古代的神話,無論是宏偉創(chuàng)世開天辟地,亦或悲壯犧牲填海奔月,都潛匿著一種美學(xué)的生命氣息,有著天人合一的壯闊和悲情柔美的鴻蒙。從這不確定的源頭起,這最蒼老又最不會(huì)衰老的詩意,已經(jīng)植入每一個(gè)中國人身上。

  繼而,從《詩經(jīng)》的稻麥聲和蟲鳥聲起,屈原凄楚高貴、孤傲憫人的行吟,司馬遷錯(cuò)落有致的樸素筆觸,魏晉四方奔溢、氣貌繁盛的文化格局,唐宋哀感頑艷字字珠璣。華夏文明流光溢彩奔騰不息。中國人總愿意回顧歷史,而文化潛流一直被朝朝代代的中國人的記憶定格,因而我們?nèi)钥捎|及那些來路上的“平和、安詳、尋常、世俗以及有節(jié)制的譴責(zé)和愉悅”,這是文化的繁盛恩賜。

  最令人動(dòng)容的是余秋雨寫李白、杜甫、王維的那一章。唐朝詩壇是不好落筆評述的,因?yàn)樗氖⑹婪比A,也因?yàn)闅v代文人對它繁冗無盡的評說。對于這個(gè)人人都能輕易誦出“羌笛孤城”、“空山新雨”的民族來說,唐詩開啟了個(gè)人生命最初的美學(xué)的認(rèn)知,它喚醒的是內(nèi)心,是山河,是文化傳代和生存本性,因而也是華夏文明不可逾越的篇章。

  《中國文脈》讀書心得 篇20

  車窗外是綿延的山脈,高低起伏,各有其態(tài)。遍布竹海的高山少不了幾許裸露的山脊,卻也不覺突兀,黃褐色的土壤與竹的墨綠相襯,頗有幾分相映成趣的味道。這,或許便是一種脈吧?一種自然的脈,有起有落,或有斷裂,卻依然渾然一體。這,又多像余秋雨先生在《中國文脈》中所提到的文脈啊。不過是一個(gè)有形而一個(gè)無形罷了。

  所謂文脈,在余秋雨先生看來,便是一個(gè)減法。依我所想,所謂減法,便是由加法演變而來。如若沒有余秋雨先生那般多的底蘊(yùn),沒有巨人之肩的高度,便也不會(huì)有這文脈一說了,更遑論余秋雨先生那種手握斧鉞大膽取舍的果敢與對文化的敏銳洞察之深刻。

  全文從太過古老以致無法考究的神話開始,帶領(lǐng)我們穿越一個(gè)個(gè)朝代,領(lǐng)略朝代中各個(gè)文采魅力均是驚艷絕倫的著名文人,探尋他們的內(nèi)心,了解他們的生平,追隨他們的足跡,直至今朝。而將這一切串聯(lián)后得到的,即是余秋雨先生所說的“文脈”。

  初論及文脈,我不能說一無所知,但也大略明白約是如山脈一般的、專屬文化的一條脈絡(luò)。然而卻從未想過這脈絡(luò)中涌動(dòng)的是什么,或者說是什么組成了這脈絡(luò)。那么,是什么呢?是文人嗎,還是所謂“文化”呢?

  我自是沒有余秋雨先生那般幸運(yùn),家門前的大山里還能有幸遇到古舊的藏書閣,但畢竟,家附近還是有山的。懷揣著對“脈”的一種敬意,我登上了山。在山頂俯瞰,俯瞰山脈,也俯瞰林立的樓房。入目密布的樓房,假若城市是一種“脈”,那樓房該是這條“脈”的基礎(chǔ)。那文脈的基礎(chǔ)是文章么?是詩詞歌賦么?不,我想不是,文脈的基礎(chǔ)當(dāng)是文字,是余秋雨先生口中的“筆墨”之雛形。因它只是墨色端莊的方塊字,還未曾擁有那種恣肆壯美的體態(tài)與內(nèi)在。

  余秋雨先生認(rèn)為,筆墨是用來書寫歷史的,它貫穿了古今,述說了一代又一代的`傳奇。沒有錯(cuò),筆墨的確承載了歷史,但在我看來,在看了《中國文脈》一書后的我看來,承載歷史真正內(nèi)涵的,卻是文字,筆墨真正能代表的,不過是當(dāng)代人的一種精神罷了。我從未覺得自古以來的文人是文脈的全部,對我而言,文字才是全部。

  在書中隨余秋雨先生的思潮,隨歷史的波濤,我見過了太多文人一生的足跡、坎坷和輝煌。沒錯(cuò),他們是筆墨的傳承者,他們也用自己的精神書寫了歷史,但是,倘若沒有文字,歷朝歷代的文人們又何以書寫呢?筆墨于我,不過是文字的衍伸,是一種更具國人內(nèi)心真情的文字。但換個(gè)角度,筆墨又是文字的升華,用文字來講述情感,或許需要很多描寫,而筆墨,也許只需幾許。也因此,筆墨和文字成為兩種不同的體系,盡管它們本是同源,同是用于表達(dá)國人內(nèi)心真情。當(dāng)然,文字更深得我心。

  我無意感慨,但眼看這時(shí)代,筆墨除了成為文檔中字體一欄的固定一員,也并無太多用處,并不為大多數(shù)人鐘情。盡管政府提倡學(xué)寫毛筆字,學(xué)習(xí)這種筆墨,可是真正喜愛它,不將它視為一種無奈的任務(wù),抑或是炫耀的資本的人,又有多少呢?我不否認(rèn)在千千萬萬人中,總有那么些鐘情于筆墨的人們,但需要我們灌注情感、花費(fèi)大把時(shí)間和精力的筆墨,除了那些真正有底蘊(yùn)、有閱歷的人們,又還剩多少呢?

  故而,我更為看重文字。

  無論多少年過去,文字依舊是人們表達(dá)、體現(xiàn)情感的主要方式。這種方式從國人出生開始,由身邊人引導(dǎo);上學(xué),又轉(zhuǎn)變?yōu)檎勍潞妥魑?工作,又演變成所謂論文的存在;再過幾年,它又成為你抒發(fā)內(nèi)心愁緒和歡樂的表達(dá)方式。就這樣,文字成為證明國人生活閱歷、文化內(nèi)涵,抒發(fā)國人內(nèi)心情感的幾近唯一的方式。墨色端莊的方塊字牢牢占據(jù)了絕大多數(shù)國人的內(nèi)心,國人慣于用此表達(dá),也鐘情于用此表達(dá)。這種表達(dá),往往成為中國歷史上浩長文脈中不可或缺的文化篇章神話、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,直至近代、現(xiàn)代、當(dāng)代的散文、新詩、小說等等。也正是因?yàn)檫@種表達(dá),專于文字的表達(dá),使得文字無可替代地成為中國文脈奠定的基礎(chǔ)。

  至此,我終于解開困擾我內(nèi)心許久的謎題,明白在我心中文字才是文脈之基礎(chǔ)。中國自古以來流傳的端莊方塊字是有無窮魅力的,僅一個(gè)字,就可以從它的變形中發(fā)現(xiàn)無數(shù)奧妙。而當(dāng)文字一個(gè)個(gè)匯聚在一起,成為文章的時(shí)候,文字就仿佛是你的心,它連接了現(xiàn)實(shí)世界和精神世界,在四維空間和二維平面中架起溝通的橋梁,這才是文字真正的精華所在,也是其獨(dú)特的魅力所在。

  文字的傳承,文化的傳承,生命的傳承,生生地?fù)?dān)起了中國的文脈。

  行走在這條文脈之上,領(lǐng)略文字的偉大,雖從不曾妄圖將自己與文脈相接,但卻深深地明白,文字仍在,文脈永存。

  文字中華民族的根源,中國文脈的基礎(chǔ),深深根植在每個(gè)中國人內(nèi)心的中國之魂。

  《中國文脈》讀書心得 篇21

  前記

  談到文化,這勢必是一個(gè)極為博大深遠(yuǎn)的話題。古往今來,文化洪流奔涌不息,其之大,浩浩蕩蕩,其之深,難尋其底,其之絢麗多姿,琳瑯滿目。

  文化,之所以稱為文化,就是因?yàn)樗哪前闩c眾不同,正如余秋雨先生所說:“任何民粹主義的自由海選,即便再有人數(shù)、再有資金,也與優(yōu)秀文學(xué)基本無關(guān)。這不是文學(xué)的悲哀,而是文學(xué)的高貴。”

  中國文脈的原始材料,是文字,它早在黃帝一代便開始作為記錄的工具,于是,文字經(jīng)過不斷發(fā)展,在那平靜安詳?shù)狞S河流域一帶,孕育出了《詩經(jīng)》。余秋雨先生這樣評價(jià)詩經(jīng):“《詩經(jīng)》使中國文學(xué)從一開始就充滿了稻麥香和蟲鳥聲。這種香氣和聲音,將散布久遠(yuǎn),至今還聞到、聽到。”于是,中國的文化,便從此邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,走向了極為博大精深的漢朝。

  領(lǐng)略漢朝

  在漢朝中,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的著名文學(xué)家:司馬遷,司馬相如,孔融,班昭,班固,東方朔。在這些人物中,令我最欽佩的人就是司馬遷:他在年輕時(shí)是一個(gè)旅行家,游覽過祖國的大好河山,但是,在他三十七歲時(shí),他因?yàn)閹椭鴳?zhàn)敗投降的李陵說了幾句好話,就惹怒了皇上,被殘酷的處以死刑,但是,他為了自己未編寫完成的史記,最后決定用腐刑代替。我一直十分驚訝于他用超長的勇氣竟然活了下來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在那個(gè)彌漫著開疆拓土之勢、征戰(zhàn)殺伐之氣的時(shí)代,人們對死亡看得比較隨便。司馬遷過去侍從漢武帝出巡時(shí),常?吹疆(dāng)時(shí)的大官由于沒有做好迎駕的準(zhǔn)備而自殺,就像懊喪地打一下自己的頭一樣簡單,周圍的官員也不以為意,例如當(dāng)時(shí)河?xùn)|太守和隴西太守都是這樣死的。他大可以直接死去,撒手人亡,但是他并沒這樣做,因?yàn)樗凶约旱睦硐搿?/p>

  從文學(xué)的角度看《史記》,其有價(jià)值的地方就在于它開辟出了一個(gè)新的寫作思路——散文。就這樣,時(shí)間一晃而過,到了三國鼎盛時(shí)期:

  亂出豪杰

  文化上的三國對壘,讓人啞口無言的,是曹操的一大堆兒子中有兩個(gè)非常出色。父子三人攏在一起,占去了當(dāng)時(shí)華夏的一大半文化。真可謂“天下三分月色,兩分盡在曹家”。曹操的詩,干凈樸實(shí),簡約精悍,曹植的詩,凄凄涼涼,純美高雅,曹丕的詩,綺麗工練,抒情深婉。三個(gè)人中,每一件精品都是能使世人嘖嘖稱奇的:

  煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?

  神龜雖壽,猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。

  風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。群燕辭歸鵠南翔,念君客游多思腸。慊慊思?xì)w戀故鄉(xiāng),君為淹留寄他方?賤妾煢煢守空房,憂來思君不敢忘,不覺淚下沾衣裳。援琴鳴弦發(fā)清商,短歌微吟不能長。明月皎皎照我床,星漢西流夜未央。牽牛織女遙相望,爾獨(dú)何辜限河梁。

  但是,話說回來,其實(shí)諸葛亮也是一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)家,他寫的《出師表》在中國,只要有點(diǎn)文化的人就知道,南宋詩人陸游曾經(jīng)這樣評價(jià)出師表:出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!只是,諸葛亮的文章,是當(dāng)做一份軍事文件來寫的,只憑這一點(diǎn),他就比那心胸開闊,壯志激昂的曹操略顯遜色。因?yàn)椴懿,他是真的把詩?dāng)做詩來寫的。

  自三國以后,便是唐朝——一場審美的大爆發(fā)。

  審美之勢

  唐代文學(xué)自立而冗,豐富而挑剔,就像一場文學(xué)審美大爆發(fā)。在這場審美爆發(fā)中,接過中國文脈的人是是田園文學(xué)家陶淵明。他自幼修習(xí)儒家經(jīng)典,愛閑靜,念善事,抱孤念,愛丘山,有猛志,不同流俗。他厭倦了官場生活,于是脫穎而出。他感受自然,享受平靜,以大自然為魂魄,享受田園生活,最后寫出了著名的《桃花源記》。

  繼陶淵明之后,在唐代,一個(gè)又一個(gè)文學(xué)巨匠脫穎而出,這,就是為什么唐代文學(xué)如此之興盛的原因。但是,唐朝的唐詩盛世,其實(shí)南北朝功不可沒。北魏就像一個(gè)文化大熔爐,集各朝文化于一身,使它們?nèi)谟谌A夏文明之中。

  北魏王朝,不僅在唐詩上有著光榮的成就,還給我們留下了豐富的文化遺產(chǎn)。這些國家文明中,以龍門石窟與云岡石窟為最,今年寒假我還特意的跑去做實(shí)地考察,當(dāng)我看到了那壯觀雄偉,高高聳立在那石壁之上的石窟時(shí),我不禁發(fā)出一聲感嘆,眼前似乎浮現(xiàn)出大批勞工熱汗朝天的修建石窟時(shí)的場景。

  亂藏蘊(yùn)麻

  時(shí)光變遷至了宋代,盡管宋代已經(jīng)失去了唐代的輝煌,但是畢竟宋太祖趙匡胤提出了文人當(dāng)政的政治思想,所以中國文脈還依然閃耀著明亮的光芒。使宋代文學(xué)還是與往日比起來更別具一格。

  宋詞的出現(xiàn),使中國的文脈為之一振,使無數(shù)的愛國詩人因?yàn)閼崙嵅黄,而留下了自己的筆墨:

  怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

  ——岳飛(滿江紅)

  千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌。人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?——辛棄疾(永遇樂京口北固亭懷古)

  當(dāng)我在電腦上打出這些熟悉的詩詞時(shí),我不禁再次被它們的驚天氣魄所打動(dòng)。宋代,就是一個(gè)愛國志氣的高漲的時(shí)代。就是他們的氣概促成了擁有豪邁之氣的宋詞,并使其達(dá)到巔峰。這,或許是連文學(xué)水平達(dá)到鼎盛的唐代也自愧不如的。

  文化延續(xù)

  元代,一個(gè)壽命只有鮐背之年的朝代,創(chuàng)造了中國抹不去的.恥辱——他是中國第一個(gè)受到外族入侵的朝代。所以,很多人會(huì)覺得,漢族文化與文脈很難在這個(gè)朝代中繼續(xù)延續(xù)下去。但是,令漢人沒想到的是:元朝皇帝闊窩臺與耶律楚才并沒有將中原地區(qū)整改為牧地,反而十分推崇漢文化。中書令耶律楚才是一位偉大的詩人,《湛然居士文集》便出自他手。

  耶律楚材主張漢化,也是一位出色的政治家。身為中書令的他,做了一系列改革大事:他選擇了自己的主要幫手——清楚漢族典章制度的丞相,主張不殺人,不屠城的信念,促成了財(cái)政,軍權(quán),法權(quán)互不干擾的局面,并且及時(shí)控制住了高利貸,采用了戶籍制度,于是元朝日漸強(qiáng)大起來。

  耶律楚材一生清貧,余先生這樣寫道:“他死后,政敵對他的家庭財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了查抄。結(jié)果發(fā)現(xiàn),“惟琴阮十余,及古今書畫金石、遺文數(shù)千卷”,除此之外沒有任何財(cái)產(chǎn)。真是太廉潔了!辈粌H如此,他還放棄了自己的民族身份,在他追求的“王化歸一統(tǒng)”、“四海皆弟兄”的世界里,從來沒有復(fù)興契丹之夢。盡管他的契丹曾經(jīng)建立過那么壯闊和強(qiáng)大的遼國,留下了那么豐富而動(dòng)人的故事。

  明清蕭條

  讀過歷史書的人應(yīng)該知道,明清兩朝閉關(guān)自守,廢除宰相制,設(shè)立錦衣衛(wèi)監(jiān)視重臣,大興文字獄,使文人墨客喪失考科舉的意義,隱居山林。不僅如此,朝廷還閉關(guān)自守,拒絕與外國的貿(mào)易往來,從而斷絕了中國文學(xué)的創(chuàng)新。所以,朝廷得不到新鮮的血液,文武百官中,大部分只是一些阿諛奉承的官員。再加上皇帝的享樂并且聽不進(jìn)錚丞的勸告,最后中國文脈在這樣的推動(dòng)下走起了下坡路。

  所以,明清兩朝中,真正有價(jià)值的文學(xué)家也只有了曹雪芹與王陽明。

  王陽明,創(chuàng)建了“知行合一”的“心學(xué)”,他留下來的四句話即是“心學(xué)”的精髓:

  無善無惡心之體,有善有惡意之動(dòng),

  知善知惡是良知,為善去惡是格物。

  曹雪芹,在中國,幾乎是人人皆知。她寫下的《紅樓夢》被后人極力贊揚(yáng)。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味!”這四句話成了這本書瀟灑的寫照。我一直不知道,余先生是非常熱愛《紅樓夢》這部書的。他在《中國文脈》中這樣說道:

  “小說,習(xí)慣說“四大名著”,即《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。我們中國人喜歡集體打包,其實(shí)這四部小說完全沒有理由以相同的等級放在一起。

  真正的杰作只有一部:《紅樓夢》。其他三部,完全不能望其項(xiàng)背!

  我覺得這段話說的的確有道理,《三國演義》氣勢恢宏,故事密集,是一本從史學(xué)角度上來看十分重要的書,只是它按照陳舊的正統(tǒng)觀念來劃分人物正邪,有臉譜化傾向;《水滸傳》好得多,有正義,有性格,但是,小說情節(jié)到了好漢們被逼上梁山后,情節(jié)就無法繼續(xù),這一點(diǎn)在我看來十分可惜;《西游記》,在整體文學(xué)品質(zhì)高于上兩部,可惜重復(fù)過多、套路過深,光憑這兩點(diǎn),就影響了整本書的精神力度。

  所以,我想說,《紅樓夢》通過了一個(gè)家族興衰的輪回,讓人充分體驗(yàn)到了人性美的存在狀態(tài)和幻滅過程,有一種時(shí)有時(shí)無的虛幻之感。

  但是,畢竟在這茫茫540年中,只有曹雪芹屹立在中國文學(xué)圣壇上不倒,但是光靠那一只螢火蟲是無法照亮整片中華大地的,所以,復(fù)興衰落的中國文脈,是我們?nèi)A夏子弟應(yīng)該做的頭等大事。

  走進(jìn)現(xiàn)代

  為什么中國的文脈不能復(fù)興?這是我讀完書后,一直在想的一個(gè)問題。但是,我現(xiàn)在總算是想出答案來了。為什么?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活太安逸,沒有一絲波瀾,激發(fā)不起“文人墨客”創(chuàng)作的激情;厥坠糯,多少的好詩好詞都是生活在動(dòng)蕩不安的時(shí)代,或者是作者的政治抱負(fù)未能如愿的時(shí)候?屈原,自己的政治抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn),于是寫下了《懷沙》賦后便投河自殺;司馬遷受到了奇恥大辱后寫下了《史記》,從此悄然無蹤;蘇軾一生被貶多次,但是他對生活抱滿希望,寫下了一首又一首千古名句……

  所有的證據(jù)都悄然的告訴了我們,要想寫出好的文章,必須要有激情,要多多出去活動(dòng),開開眼界,不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,這樣閉門造車,就像在學(xué)校里天天做著同樣題型的卷子一樣,是始終是沒有效果的。

  文章至此,我就引用一下余先生的話吧:

  “對中國來說,中國文脈是一種千年的需要,又是一種千年的無奈。抓住它,滿手芒刺;丟棄它,步履艱難。所以,我們應(yīng)當(dāng)在這必然寂寞的文化良知領(lǐng)域,重啟文脈之思,重開文選之風(fēng),重立古今坐標(biāo),重建普世范本!

  《中國文脈》讀書心得 篇22

  余秋雨老師成名很早,在他成名之后,拜讀過一本散文集,與我心中的張愛玲、沈從文比,猶如繁花與藤蔓,最終覺得索然無味而沒有讀完。后來余老師以文化學(xué)者自居,多少有些心生厭煩。

  看完《中國文脈》這本書后,覺得余老師涉獵之廣泛,我輩望塵莫及。感覺自己就像一個(gè)壞小孩,在舞臺角落拉開幕布偷看在書海中徜徉的余老師,完全是不知天高地厚的妄自點(diǎn)評。

  文中說,孔子的《論語》開辟了中國散文的先河,開始覺得這個(gè)說法很有意思,但仔細(xì)思量,《論語》里子曰東一句,西一句散漫的說著,不就是散文嗎。文中將孔子對文脈的影響排在孟子、莊子之后,這點(diǎn)我是很不服氣的。

  我從喜歡《論語》到喜歡孔子,長大后看《論語》和小時(shí)候背誦課文里的《論語》節(jié)選感受完全不同。"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?"小時(shí)候讀到這段,覺得都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的大道理。標(biāo)準(zhǔn)答案的翻譯是這樣的:學(xué)了以后要不斷地復(fù)習(xí)、實(shí)習(xí),不也高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(和我一起商討學(xué)問),不也快樂嗎?雖然人家對我不了解,我也不怨恨,不也是君子嗎?

  現(xiàn)在讀覺得場景應(yīng)該是這樣的:在一個(gè)放學(xué)后的黃昏,孔子和一群學(xué)生在小酒館喝酒,酒過三巡,孔子說"以前看過的書,過段時(shí)間拿出來再看看,會(huì)有新的理解,還蠻有意思的,大家可以試試。"觥籌交錯(cuò)間,又是幾杯過后他又說;"那位遠(yuǎn)方的朋友來到這里,就一起喝幾杯吧!"遠(yuǎn)方的朋友來向孔子敬酒,孔子道:"實(shí)在喝不了了,跟你第一次喝酒,你不知道我的酒量,不怪你,但我實(shí)在喝不了了。"也許孔子就真的和我想象中一樣,是個(gè)二不兮兮的可愛小老頭吧。這樣受后世敬仰的敦厚可愛小老頭居然被排在巧舌如簧的周莊之后,實(shí)在有點(diǎn)接受不了。

  文中把《詩經(jīng)》排在《離騷》之后,我確實(shí)也不懂。最喜歡《詩經(jīng)》中《風(fēng)》的`詩句,朗朗上口,淺顯易懂。"投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚"多么青澀可人的愛情故事,這和拗口難懂的《離騷》比,竟然在它之后?記得《大學(xué)語文》學(xué)過一篇《離騷》的節(jié)選,其中一段老師講了4節(jié)課吧,才明白是說我的家鄉(xiāng),武漢市江夏區(qū)被洪水淹沒了,屈原站在山頂唏噓不已。

  讀完余老師古文今譯的離騷,覺得屈原,作為一個(gè)飽讀詩書的富二代,本想大展宏圖,卻始終郁郁不得志,只好把那些傷感和悲嘆化作離騷動(dòng)人的詩篇。不過讀完還是很感慨,原來在那個(gè)年代,人們就已經(jīng)開始種植蘭花了,并且能分出蘭草和蕙蘭。

  黃庭堅(jiān)的字,余老師評價(jià)不高,他喜歡顏真卿。中國字演變的變化并不大,為什么清朝至今,沒有出現(xiàn)過"蘇黃米蔡"這樣,普通大眾都公認(rèn)的大書法家。也許正如文中所說,王羲之的父親、叔父伯父是書法家,王羲之的兄弟、妻子、嫂子是書法家,王羲之的幾個(gè)兒子是書法家,就連王羲之的女傭,也都寫得一手好字。這樣崇尚書法的社會(huì)氛圍已經(jīng)不再,又怎么可能出現(xiàn)書法大家。

  余老師文中說,司馬遷的貢獻(xiàn)不僅僅限于《史記》,更在于為以后的史官做了表率。死并不可怕,更可怕的是在遭受宮刑以后窩囊的活著。但更讓人驚奇的是,司馬遷在接受宮刑出獄后,漢武帝不計(jì)前嫌仍然為他封官,召他入殿獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  《中國文脈》讀書心得 篇23

  我讀了余秋雨先生的《中國文脈》。這本書從一開始就深深地吸引了我。作者開篇第一句即指出“中國文脈,是指中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流劉和審美潛流!闭劦轿幕瑒荼厥且粋(gè)極為博大深遠(yuǎn)的話題。它是一個(gè)民族,一個(gè)國家的根源,是我們興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為世界上歷史最悠久的國家,歷經(jīng)千余載歲月的滌蕩,我們獲得了不計(jì)其數(shù)的文化瑰寶。面對如此之繁華盛景,一個(gè)中國人,若是對自己的文化淵源一無所知,甚至鄙薄,顯然是極端可怕的。這不禁讓我們意識到,品鑒和把握先祖賦予我們的財(cái)富,并將其不斷延續(xù),推向高峰,是每一個(gè)炎黃子孫不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

  古往今來,文化洪流奔涌不息,其之大,浩浩蕩蕩,其之深,難尋其底,其之絢麗多姿,琳瑯滿目。正如我上文所說,把握和品鑒其精髓是關(guān)鍵所在。而文學(xué)的發(fā)展變遷正是華夏文化延續(xù)變化的一條清晰而又重要的主線,它的活力充分展現(xiàn)了我國文化旺盛的生命力和璀璨的精華。因此,抓住這條主線,有助于我們更準(zhǔn)確,更深刻地領(lǐng)悟文化的神韻精髓。

  然而我驚喜的發(fā)現(xiàn),點(diǎn)明主題之后,《中國文脈》以中國文字起源為原點(diǎn),從《詩經(jīng)》講起,到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“百家爭鳴”及楚辭,再到秦漢時(shí)期的統(tǒng)一與書同文對文學(xué)的影響,漢賦及《史記》,魏晉時(shí)期的三曹及“竹林七賢”等文人雅士的詩作文采,再到唐宋詩詞,元曲及明清小說,一氣呵成,展現(xiàn)出一條清晰的脈絡(luò),既是文學(xué)的發(fā)展,亦是歷史的變遷,生動(dòng)地為我解讀了中國文化的演化過程。

  縱觀全書,開始的'兩個(gè)篇目,《中國文脈》和《筆墨歷史》是總體綱領(lǐng),它們酣暢淋漓地揭示了三千年中國文學(xué)的精神主脈,以及作為文脈載體的中國書法史,之后是對每個(gè)時(shí)代文脈分別以個(gè)體進(jìn)行精細(xì)論述,使全書更加豐滿充實(shí)大浪淘沙,歷史沉浮,那一條貫穿中國文化的文脈正逢抉擇的關(guān)鍵。我們面對著繼承與發(fā)揚(yáng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),余先生的作品點(diǎn)明了社會(huì)的現(xiàn)狀與背景的潮流。經(jīng)典不可復(fù)制,此話擲地有聲,既承認(rèn)了人類一切文化壯舉由盛而衰的必然規(guī)律,同時(shí)也提出,應(yīng)當(dāng)敬畏經(jīng)典,保護(hù)經(jīng)典。

  《中國文脈》讀書心得 篇24

  余秋雨評價(jià)唐朝詩壇:“一群男子,一路辛苦,成了民族邁向美的天域的里程碑。他們,都是中國文脈的高貴主宰!碧瞥瘯r(shí)中華民族最大的驕傲,那心境平和,氣韻高華的大唐文明成就了這個(gè)民族的氣質(zhì)與高貴,使從此以往的中國人血液里都流淌著一種剝離不去的詩情畫意,或孤傲,或華貴,或清冽天真,卻也都彌足珍貴。

  我們很欣喜地發(fā)現(xiàn)詩人這一特殊群體以其特有的敏感記錄著歷史不一樣的審美格式。李白筆下對山水性靈的驚訝,他如不系之舟,奔忙追趕著充滿陌生的美好,他自由舒展的靈魂,構(gòu)筑了中華文明中最飄逸最性情的成分,也充溢著令人向往的盛唐氣象,這樣的浩蕩,山川共仰。杜甫的生命卻交織在苦難與飄零的漩渦中,而他最動(dòng)人的博愛憫人也恰如其分地從這荒澤泥沼中綿綿不絕地滋生出來,面對風(fēng)雨飄搖的凄楚與不堪,他報(bào)以眼淚、悲憫和隨之即來的筆墨,他綿亙著荒亂時(shí)代為數(shù)不多的善良與大美。王維則沾染著略顯貴族的安靜的詩意,像余秋雨所說“連憂傷都是浩蕩的,連曲折都是透徹的,連私情都是干爽的,連隱語都是靚麗的”,他的美,是平易卻也是深邃的。而提及他們?nèi)耍粌H因?yàn)樗麄兊?文字造詣幾乎占去唐詩的大半靈氣,而且他們的命運(yùn)都經(jīng)歷了相同的拐點(diǎn)——安史之亂。這場逼得唐玄宗落荒出逃,唐王朝元?dú)獯髶p的浩劫動(dòng)亂,險(xiǎn)些斷送這三個(gè)稀世大詩人的生命,因而我們不得不審視一個(gè)共同命題:政脈與文脈的重疊與交錯(cuò)。

  余秋雨并未在書中詳述政治對文化的操縱,想來是因?yàn)樵趯戇@些文字時(shí)正處于敏感動(dòng)蕩期,他本人也因?yàn)檎螁栴}而不得已躲入深山小屋中,才慢慢梳理起中國文脈的。但我們能清晰地感知,縱然政治文明和物質(zhì)文明不能限制住文化發(fā)展的進(jìn)程,就像連魏晉那樣荒謬無度的亂世也出了許多風(fēng)姿超群的名士,但政治權(quán)利卻總是在其存在的狀態(tài)中凌駕于文學(xué)領(lǐng)域之上,因而開放自由的政治格局纏繞著的是文化的汩汩涌動(dòng)的欣欣向榮,而愚昧僵硬的統(tǒng)治下文脈大多只能委屈地茍活,這樣的敏感脆弱,我想應(yīng)不是文學(xué)的悲哀,而是文學(xué)的高貴。

  我們?nèi)跃推碓,在?dāng)下,能依然延續(xù)著中國文脈的生命潛流,這樣盛大的脈絡(luò)將成為民族進(jìn)程的天際中最燦爛的云霓。

  《中國文脈》讀書心得 篇25

  秋末冬初,一本書闖入了我的生活,余秋雨用自己的筆墨,承接了幾千年的中國文脈。

  作者先總序文脈,與書法歷史,再按時(shí)間順序仔細(xì)講述,從黃帝一直講到近現(xiàn)代,滔滔不絕。而在你仔細(xì)品讀時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者文字優(yōu)美,又會(huì)感嘆作者評判有力。作者會(huì)用大量詞語辭藻來描寫唐詩的美,也會(huì)運(yùn)用比喻解釋眾人李白與杜甫友情不平衡的談?wù)摚踔習(xí)梅磫栒Z氣將挖《紅樓夢》中啞謎之事問到一無是處。

  在作者的筆下,最犀利的句子,會(huì)成為最有力的槍,駁斥膚淺的眾人,自成一派。他會(huì)用明清與近現(xiàn)代對比,使近現(xiàn)代仿佛人才輩出的假象被真相的到來拍打在一邊,而且將明清說成“最郁悶的年代”。他會(huì)用詩作數(shù)量證明乾隆一人寫的詩遠(yuǎn)超《全唐詩》,但論質(zhì)量,還有什么好比呢?他還會(huì)用最理智的論證說明對于文天祥,忽必烈是最不希望他離世的'人,而民眾的黑白思維促使他被扣上了反面印記。

  看到真相被揭示我會(huì)暢快淋漓地叫好,而獨(dú)到詩意的語段我會(huì)仔細(xì)品讀,愛不釋手。我讀到作者在小山上遭遇狂風(fēng)暴雨時(shí)的孤寂,用心感受;我讀到墨子演說自己的抱負(fù),感動(dòng)萬分;我讀到詩經(jīng)的雎鳩黃鳥、蒹葭白露,品味其中的喜怒哀樂;我又讀到李白對于千古蜀道、九曲黃河、瀑布飛流的驚訝,隨即贊嘆著他超凡的詩作;我更讀到斷裂的《富春山居圖》的慨嘆,為它精彩而又不堪的命運(yùn)嘆惋。

  然而,本書留下了太多可以思考的深刻問題,可以研究的重要課題,更是提出了振興文脈的呼吁。的確,夢想的實(shí)現(xiàn)在于實(shí)干,新一代的我們,要傳承中國文脈,為它的發(fā)揚(yáng)光大做出不懈努力。

  而我也感謝作者,感謝他引領(lǐng)我進(jìn)入如此高深的討論,賞析每一篇文章。我用驚奇的眼光看到“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的從容大氣,看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的深邃,看到“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的萬丈豪情。如今的我,已與文學(xué)為友,以文脈為師,真正愛上了文化。

  《中國文脈》讀書心得 篇26

  今年的冬天那么短,山毛荊沒有幾次束銀的鎧甲,月桂的冕也化了,融在泥土里,滋養(yǎng)腐螢,膏潤春蠕。冬天短是好的,至少,花燈會(huì)被挑破得早一點(diǎn),待春日,待濕紅醉綠的流秾魅墨,花燈還很冷,ball里的舞女從不結(jié)冠,那會(huì)壓薄她們的秀發(fā),不再飄逸,不再勾心攝魂,我想。

  但,有人在乎。有人在乎他們的冠,是冰雪制的還是布制的,是金絲玉帛珠連成線,畫雉雞或白鶴的細(xì)足。他們現(xiàn)在都是泥制的了,不,或者還有石頭,在泓水,在鄢陵,在那些小戰(zhàn)場。

  那是一些人,叫士。他們在名分前加上了一個(gè)字,成為“死士”。在某種程度上,士是注定會(huì)死的,但這樣一個(gè)稱號與性命的交換對其而言,未免很值。周的士,乃至春秋的士,是很快樂,很自豪,很驕傲的。萬仞宮墻還未動(dòng)土,云夢瘴癘未開,魚龍遵守大禹的秩序。冠纓者們快樂著,因?yàn)樗麄兯龅氖率侨绱撕唵,一輩子,以一個(gè)人的鮮血滾涌為了一個(gè)另人:我叫士,你為圣裔,然后垂歷,然后不朽。

  中國的歷史,是冠纓者的`歷史。一種是真實(shí)的纓,一種是虛無的、自加的纓。當(dāng)亂劍刺入子路的胸膛,當(dāng)他的結(jié)起長纓,老師心中一顫,老淚縱橫,“子路休矣”。他慢慢閉上眼睛,正是此結(jié)命,不出孔子的意料,更不出汗青的意料。

  中國人正以一種極端的方式延續(xù)歷史。現(xiàn)在我們看來是無法理解的,而正是這么一種對“義人必信,冠者必榮”的信仰支持諸夏走下去,以死的方式保證冠的完好,正是這種信仰,君主終于找到了一個(gè)犧牲個(gè)人以保集體的理由:生命的死為了禮的生,為了意志的生,為了榮耀的生,這樣的國家,又何以不強(qiáng)大?

  窗外,寒霜瞬凝,落紅紙佳節(jié)后硝塵的回味,一絲絲,染漿紙的緋紅色,順玻璃直下。我在想江南,想?yún)窃酵醯男?zhàn)場,一百多根肋骨耕過的土場,如今是這般酸性的血紅色!不生荊棘,也不長合歡花。那日,第一代越王也是最后一代越王讓你們?nèi)プ詺,齊整列隊(duì),吳墻下銅甲凜凜鑠響,三行罪人齊持寶劍,齊閃白刃,自裁于吳城之下。當(dāng)日,從天樞或瑤光,星尾的神經(jīng)或許會(huì)痛得一驚?吳人驚駭之際,越軍發(fā),戰(zhàn)畢,吳城滅。

  可能從此,再也沒有如此的戰(zhàn)爭。雪落,木發(fā),圣人生,青牛西行。有人會(huì)停止思索“為知己者死”,有人會(huì)思慮頭白?晒诶t未已。

  料西風(fēng)仍瘦,殘關(guān)古道,風(fēng)沙還走。老子去了,向西,古道西風(fēng),西風(fēng)古道,騎著青牛,著黃裳,與漫天的黃塵融為一體。風(fēng)很大,先秦人的長髯和跣足在袍披下歸于宇宙。作為神的形象,帶走自然,留下自然,留下五千個(gè)方塊字,是他最好的結(jié)果。守衛(wèi)關(guān)尹喜夢了一覺風(fēng)塵,“以其終不自為大,故能成其大!

  纓,給了孔子。孔子的夢很大,大到他自己會(huì)覺得害怕,這時(shí)的纓是一種責(zé)任,一種圣賢的自覺。在另一位圣賢的棄世之后,而他的路,注定是奔波折返、往返紅塵!吨袊拿}》中曾評,“這正像長天和秋水的驀然相映,長天更明白了自己是長天,秋水也更明白自己是秋水!遍L天走后,秋水也將遠(yuǎn)行。長天那五千個(gè)漢字是最后的訴說,說他不必開口就已存在的冰穹星斗,說無需闡述就已嚎嘯的瀟瀟狂沙、滾滾滄海,過去的青沙草屑粘濕腳腕,未來的車塵胡笛浸涼疆塞。他說,是為了不訴說,告訴他人也無須訴說。

  老子毅然卸下了纓,與中原諸士斷袖。在我看來,他是中國第一個(gè)懂得自愛的人,也是唯一懂得愛的哲人。孔孟不懂,“仁愛”是一種大氣候的自殘;墨子依乎也不懂,在他守城的一百多名弟子為了“義”自殺后,他有沒有想到,“兼愛”應(yīng)從愛自己開始呢?此時(shí),老子無官欲任,無君欲忠,無罪以殊,無纓以冠。人活著,究竟是要為了孰?忠于孰?

  長嘯后,不飲酒的旅人去了,與來時(shí)一樣不起波瀾。

  孔子很累。他要做的是把“纓”具象化,變得不那么殘酷,變成一套堅(jiān)固的理論體系,足以治國安民,并使姬之后人深信不疑。流浪中的孔子去了很多國家,他們愿意奉養(yǎng)他,但他不愿僅僅做一個(gè)偶像。于是十四年,旅行的“浪漫主義”是孤獨(dú)的、超前的,閃著磷光的珍寶被齊魯秦楚越吳推來推去,止于風(fēng)中。他嘆道,“天之未喪斯文也,后死者不得與斯文也!彼刮奈磫剩L纓未喪,姬人的責(zé)任便跟著答答馬蹄一絲絲傳播,“我儒家之道,能被世人多了解一分,我便努力一日”,既使汀鶴群鳧們,總是紛紛攘攘。

  六十八歲,妻縮為青方石碑一盞;七十歲,鯉睡龍門寒;七十一歲,顏回的陋巷再無書聲;七十二歲,子路結(jié)冠,在敵軍面前。南山何其哀,鬼雨灑空草。

  他拿起筆,又放下筆!端臅贰段褰(jīng)》,老者走在河邊,踏屈子的千骼萬骸。但,詩人可以自盡,他,不能;冠纓者為國自盡,他,不能。終于,春秋戰(zhàn)國,戰(zhàn)國春秋。他深深地知道:他是最大的冠纓者,那些筆墨將冠后世人的纓,冠以秩序,冠以精神的綱領(lǐng),或者可以說是精神騙局。他沒有國籍,但足以籍萬民之名;他沒有被誰接受,但足以鯨吞世界,也必將把冥冥的宇宙觀輸給世界:

  什么叫天命。

  世界將出現(xiàn)一個(gè)理想的秩序,人們?yōu)榱斯诶t,忠于所冠之纓,死于所冠之纓,忠心耿耿,深信不疑,氣血方剛,視死如歸。這,或許就是姬周之后春秋諸夏自豪的所在吧。從此,戰(zhàn)國之后將有一個(gè)偉大的華夏,堪誅強(qiáng)虜?shù)娜A夏,在巴比倫、希臘、羅馬的死尸中涅槃的華夏!

  光在啟明星升起后三個(gè)時(shí)辰透過穹頂靜穆的蝶眸給他詣意,君子正應(yīng)如此。是呀,君子正應(yīng)如此。

  只是他,還是被閉進(jìn)了自己的牢籠,還是不由自主成為了偶像。

  二零一七年,一月快雪初停,晴。有人在念:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平……”

  冠纓者,也有意或無意地成為了中華精神的濃縮,也無論這是否真的是一個(gè)騙局。至少,冠纓者,在青?羁詈螅瑸橄惹氐乃姓苋,為五千年的所有光——守住了,一個(gè)定點(diǎn)。

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