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《王子與貧兒》讀書心得300字（精選22篇）
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀書心得了！那么我們如何去寫讀書心得呢？以下是小編整理的《王子與貧兒》讀書心得300字，希望能夠幫助到大家。
《王子與貧兒》讀書心得 篇1
這幾天，我讀了《王子與貧兒》這本書，讓我受益無窮，終身難忘。
《王子與貧兒》是一篇著名的諷刺小說，它以六十世紀的英國社會狀況為背景，主要描寫了英國亨利八世之子愛德華，與愛德華長得一模一樣卻有著天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的舅父哈弗特。文章主要講了兩個孩子同年同月同日同時出生。貧民窟里的小湯姆，由于一個偶然的機會，當上了王子，戲劇性地與愛德華換了身份，后又當上了國王。心地善良的湯姆以國王的'身份廢除了殘酷刑罰，赦免了一些無辜的犯人，受到人們的喜愛。真正的王子愛德華在親眼目睹了民間疾苦、國家之弊端以后，回到皇宮，湯姆不貪圖財寶，讓愛德華重新登上王位的事情。
文章主要贊揚了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質，教育我們也要做一個有愛心的孩子，或許奇跡就在你身邊呢！
《王子與貧兒》讀書心得 篇2
這天，我看了一本馬克·吐溫寫的經典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。
王子與貧兒出生在同一天，長相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機會與王子互換了身份和地位。因此，湯姆登上了王位，可真正的王子卻落難人間。愛德華經歷了種種苦難，生活得十分艱難。最后，在一次市會廳的`盛會舉辦時遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人。憑借亨頓的幫忙和自身的努力，愛德華抓住時間，在一次加冕大典上，最終成功恢復王位。愛德華成為國王后大赦天下，并封亨頓為伯爵，湯姆為國王受惠人，他們倆也成了愛德華最好的朋友。
這本名著對我產生了極大的影響。它以風趣幽默的語言描述了一系列生動的故事，給人留下了深刻的印象�？赐耆珪�，令我受益匪淺。它不僅僅使我明白了真誠待人的重要性，而且讓我懂得了追求自由，平等與友誼的重要好處。
《王子與貧兒》讀書心得 篇3
《王子與貧兒》是美國很有影響力的馬克·吐溫的作品。這篇小說描寫了十九世紀英國一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話故事。
王子和貧兒遇見后，王子把貧兒帶到王宮里，他們互相講述了自己經歷的事。他們都向往對方的生活，就互換了衣服，改變了身份。貧兒穿著王子的衣服在王宮享盡榮華富貴，還當了國王。而王子卻到處流浪受盡了欺負，在霍頓的幫助下，逃過了重重劫難，改正了自己的壞毛病，最后終于回到了王宮，變成了一位和藹可親、令人愛戴的'好國王。
愛德華變成一位好國王全是因為貧苦的生活改變了他。人的一生不可能十全十美，不論在什么環(huán)境下都要有一顆善良的心，遇到事情換一換身份多為對方想一想，這樣我們的生活才會幸福。
我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，各方面的條件都那么好，我們現(xiàn)在要做的就是好好學習，將來成為一個非常有用的人，報答父母，回報社會。
《王子與貧兒》讀書心得 篇4
在寒假里我讀了一本名叫《王子與貧兒》的長篇小說，這本書的作者是馬克·吐溫。這本書是馬克·吐溫自己覺得很好的作品之一，我也覺得非常不錯。
小說的主人公有兩位，一位是可憐的貧兒——湯姆，一位是富貴的王子——愛德華。雖然他們的生活條件天差地別，但是他們遇到困難都不灰心喪氣，而是堅持不懈地克服它。
故事的主要內容是說兩個同年同月同日生、長得一模一樣的男孩互換了身份。王子愛德華流落民間，成了受人欺凌的乞丐，經歷了君主統(tǒng)治下，底層人民生活的種種困難。而貧兒湯姆登上了國王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的犯人，發(fā)布了一些合理的.法令，成了受萬人尊敬的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛德華王子歷經磨難，最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責下，幫助真正的國王成功歸位。
看了這本書，讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正因為互換了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國不易，所以我們也要學會站在另一個角度上觀察問題。這部童話式諷刺小說既有童話的趣味和奇妙，又有諷刺小說的風趣與幽默，是一本值得細細品味的好書。
《王子與貧兒》讀書心得 篇5
這幾天。我讀完《王子與貧兒》這本書。
書的大致內容是：小湯姆和愛德華王子在同一天出生，長相又很相似，在一個陰差陽錯的偶然機會兩人相遇，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。經歷了一系列意想不到的“奇遇”后，小王子終于在誠實的貧兒湯姆的幫助下，依靠御璽回到了王宮，當上了國王，開始新的統(tǒng)治。
讀完這本書后，我的感受很多。小湯姆是個貧兒，很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好，總是打他罵他，常常不給他飯吃，成天讓他去外面乞討。討回來的錢只有四分之一用來吃飯，其他的錢他爸爸拿去喝酒、賭博。在這樣的`家庭環(huán)境里，小湯姆不但能忍受痛苦，而且還能勤勞，用自己乞討來的錢和食物來維持家里人的生活。小湯姆這種精神是值得我們學習，小湯姆心胸也好，又誠實又善良。因他跟王子年齡相同，相貌想像，又穿了王子的衣服，王宮里的人以為他就是王子，在國王病死后，他就當上了國王。小湯姆決定先替愛德華王子做個好國王，等王子回宮后再說清事實，把王位交還給王子，后來小湯姆也真的這樣做了，可見湯姆的品格有多好。
《王子與貧兒》讀書心得 篇6
上幾個星期，我讀了《王子與貧兒》這本書，書中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個同年同月同日出生，但命運不同的男孩。善良的王子請貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會了，所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經歷，而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
我覺得王子是個善良的人，他不管貧兒是從哪地方來，不管貧兒的手臟不臟。都堅持讓貧兒進王宮，還和他握手。然而，他倆換身份以后，王子的生活和以前的'生活，真有天鑲之別的味道。面對如此兇惡的“父親”，面對如此艱難地生活，但王子都面對得十分好。當時，我想：“王子可能在想：‘想到以前的生活，如此的美好，卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬，有朝一日我回到王宮，一定讓他們過上好日子的。”幾經周折，王子終于回到了王宮，同時他也信守了諾言，讓人們過上幸福的生活�！�
貧兒是一個和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個愛喝酒、愛打架的壞人，貧兒少年時受盡了磨難。在王子要拿回王位時，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學習他那種誠實的精神!
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運!
《王子與貧兒》讀書心得 篇7
在這個暑假里，我讀了一本有趣且意味深長的書，他的名字叫《王子與貧兒》。
這本書將16世紀英國的社會狀況作為背景，以童話的形式描述了一個貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂，由于一個偶然的機會，與王子愛德華調換了身份，當上了英國的國王。心地善良的湯姆當上國王后，做了許多好事，得到了人民的愛戴和擁護，而真正的王子愛德華，卻在人間流浪，當起了乞丐，他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦、國家法律的殘酷與社會階層的矛盾，可到最后國王又重新歸位了。
我懂得了環(huán)境可以造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會出民間的疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的'苦命百姓，而在宮殿里享受榮華富貴，錦衣玉食的王子，知道了自己的人民生活在水深火熱之中，從此奮發(fā)圖強，造福于民。
這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心，要學著體會百姓之苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
《王子與貧兒》讀書心得 篇8
上周媽媽給我買了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書的作者是美國現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克吐溫，下面由我來給你們談談我對這本書的感受。
這本書主要講述一個王子和一個叫貧兒的百姓，這位王子出生在皇室，而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因為皇宮規(guī)矩太多，貧兒因為自己想去皇宮。有一天倆人巧合遇上了，就這樣他們交換了彼此的身份，可當倆人想恢復身份時，王子被所有人笑話成瘋子，貧兒被人說成犯病，經過邁爾斯的幫助下，他們恢復了身份，并且當上了好國王，還廢除了幾道規(guī)定，之所以會當上好國王，因為他已經嘗過這世間所有的酸甜。
這個故事還告訴我們一個道理：人的一生不可能十全十美，但你要學會體諒百姓之苦，現(xiàn)在的美好時光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書的`原因是因為它有和我一樣的觀點，就讓城市變成農村，讓農村變成城市，讓城市的人也體會一下農民的辛苦，當然這只是我的幻想，可這本書就是讓王子變成百姓，讓貧兒變成王子，所以我喜歡這本書，并希望更多人能看看這本書，這樣，每個人的知識中又多了一份。
我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，各個方面的條件也很好，我們現(xiàn)在要做的就是好好學習，將來成為一個對國家有用的人，并回報父母回報社會。
《王子與貧兒》讀書心得 篇9
《王子與貧兒》中的貧兒是一個和王子同一天出生，但他們兩個人的待遇卻截然不同。貧兒夢想著當一名真正的王子，可惜那是不可能的……直到有一天，他見到了王子，并為了好玩與王子換了衣服，因為他們長的很像，大家誤以為貧兒是王子，于是王子被迫走出了宮殿。
貧兒其實是一個特別誠實的人，他極力想告訴大家事情的真相，可他和王子真是像極了，所以大家不但不聽從他，還以為“王子”生病了！貧兒呆在宮殿里起先是很不適應，畢竟皇家規(guī)矩是很復雜的。但后來他慢慢習慣了這里的生活，還真有些迷戀了當王子的感覺了。他有的時候還會想，如果以前在垃圾大院時總欺負他的.那些人知道他現(xiàn)在是王子后，不知道會多驚訝！但因為他害怕會暴露自己，就不再多想了。
當然，雖然貧兒有時候會有些私心，但最后王子回到王宮后，他卻極力告訴大家愛德華才是真正的王子。最后，當王子告訴大家大國璽所在的地方后，大家終于相信愛德華才是真正的王子。后來有的人以貧兒冒充王子的罪名想要抓住他時，是王子保護了貧兒。果然，好人有好報��！
《王子與貧兒》這本書不但向我們帶來了一個豐富、有趣的故事，還讓我們認識到了誠實是多么重要，真是一舉兩得�。�
《王子與貧兒》讀書心得 篇10
近日讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》一書，讓我明白了一個深刻的道理。
書中的故事發(fā)生在十六世紀的英國，出生在有錢人家的男孩愛德華·都鐸和出生在窮人家庭的男孩湯姆·康蒂因為年齡一樣，長相酷似，而互相扮演了對方的角色。出身貧寒的湯姆從來都沒有想自己會在某一天遇到王子，并進入皇宮。一天，九歲的小湯姆來到皇宮的大門前，見到了愛德華王子，而王子在見到他的同時，邀請湯姆進宮一起玩。湯姆向王子描述著宮外的自由生活，使王子萌發(fā)了與湯姆換衣的念頭。也就是從這一刻起，王子開始了他九死一生的歷險生涯，雖然在約翰的迫使下，愛德華成了偷竊集團的一員，被大家嘲笑，但他卻始終沒忘記過自己將是一位國王，這一段原本應該由湯姆經歷的歷程變成了愛德華的歷程，也正因為這段磨難，使英王愛德華六世成為了一個歷史上有名的公正的'君王。
這是一個童話式的故事，但它卻讓我明白了：貧富貴賤都只是表面的東西，那些高貴的人因為環(huán)境的不同也有可能做出一些不好的事，而那些貧窮的人，也有可能做一些好事，所以，做人做事不能只看外表，要深入、仔細地分析，才能有所作為。
《王子與貧兒》讀書心得 篇11
《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個非常有想象力、有趣的故事，體現(xiàn)了作者獨特的寫作手法，表達了作者最社會底層勞動人民的同情和對封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對現(xiàn)實社會的影射，寓意十分深刻，達到了很好地效果。
離奇的故事發(fā)生在十六世紀，兩個長相一模一樣的人，一個是王子，另一個是貧兒。機緣巧合之下，他們互換了身份。貧兒去了王宮當了國王，王子去了流浪民間。非常有趣的對比：貧兒深深體會勞苦大眾的生活，同情他們，廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰，釋放一些無辜的人，并且他還頒布了相應的通人情的法律。他做了一個明君。他是從苦難生活中走出來的'，他非常了解社會底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼，希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難，他“享受”著自己統(tǒng)治的國家給自己帶來的痛苦，甚至被關進了監(jiān)獄，他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻，他是一個真正關心大眾疾苦的人。
馬克吐溫極其幽默的語言，豐富的想象，辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象，啟發(fā)了人們對美好生活的向往，告訴我們，應該擁有一顆善良、純潔的心。
《王子與貧兒》讀書心得 篇12
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書，在我的生活中是常見的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫�！锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說，以英國社會為背景，用童話的形式描寫了兩個同時出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的`職位。愛德華說過這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的時光，它教會我如何體恤人民、造福人民、教會我以一顆仁慈寬容的心來對待自己的子民，讓他們愛我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠遠強過殘忍�！�
讀完這本書后，我不禁感慨萬千，如果我們像國王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國家的人民，那么世界上就不會有沿街乞討的乞丐了，人人都會有幸福美滿的家庭，世界就會變得十分美好。
《王子與貧兒》讀書心得 篇13
在這個寒假里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我懂得了許多道理。
這本書的作者是美國現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克.吐溫。它講述了一個貧民窟的孩子湯姆。康蒂，由于一個偶然的機會，戲劇性的與長相相同的王子愛德華調換身份，當上了英國國王。心地善良的湯姆當上了國王后做了不少好事，得到了人民的愛戴和擁護。而真正的王子愛德華就在民間流浪，當起了乞丐。他嘗遍了人世的酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端。他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會階層的矛盾。最后愛德華歷盡千辛萬苦，終于又坐回王位了。
我認識到：環(huán)境能影響和改變一個人。在貧民窟長大的`窮孩子，更能體會到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以湯姆才會更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華，經過在民間流浪當乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權力給人民謀取更多的福利，使自己的人生變得更有價值。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅定、善良的心，珍惜來之不易的生活。
《王子與貧兒》讀書心得 篇14
之前我的一位姐姐送了我一本書，書名為《王子和貧兒》�？粗念}目，和只有“黑、白、灰”的字樣，以及簡簡單單的圖畫，一點也不新奇。這天我忽然打開書看，然而這本書的內容一點也不“黑、白、灰”。
《王子和貧兒》是一篇著名的諷刺型小說。故事以16世紀的英國社會狀況為背景，以童話的形式描述了一個衣衫襤褸不堪的.貧兒湯姆。由于一個偶然的事件，戲劇性的和王子愛德華互換了身份，登上了皇帝的寶座……小說通過一個故事反映了勞動的窮困，和統(tǒng)治者的兇殘。
書中故事的字里流露出作者對統(tǒng)治者的行為的不滿和憤怒，也流露出作者對受苦受難的人民大眾深切的同情。作者讓生活在明處，同時也看不見光明背后疾苦和兇殘的王子，去感受一下生活在社會下層的勤勞和苦難。作者也讓生活在暗處，看不見光明身處社會下層的貧兒，去感受富麗堂皇的上層人生活。作者馬克。吐溫，這樣的寫作是想讓我們看到暗和明的社會生活，也同樣寄予了世界公平的美好愿望……
是的，讓暗看見明的美好、讓明看見暗的苦難。讓暗與明不再是二個層面，讓他們成為平等的同一代人。
《王子與貧兒》讀書心得 篇15
今天，我讀了美國馬克·吐溫寫的長篇小說《王子與貧兒》讀后深有感受。
本書主要講了：王子愛德華與湯姆·康弟同時出生在繁華的倫敦城里，他們相貌相似，但命運不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人，從小受到了良好的教育，過著錦衣玉食的生活，但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩，他內心向往著貧民生活；而湯姆·康弟則是在一個被稱為“垃圾大院”的`小巷子里長大的，從小慘遭父親的毆打，他經常把自己幻想成一個國王，這是他生活中的唯一一點樂趣。再一次偶然的機會，王子與貧兒相遇并互換了身份，開始各自不同的冒險生活，湯姆·康弟雖說是假王子，但憑著它的良心，廢除了一些殘酷的刑罰，赦免了許多無辜的人，頒布了一系列合乎情理的法令，深受民眾愛戴；而王子愛德華卻流落街頭，親眼目睹了底層社會的艱辛與殘暴統(tǒng)治的罪惡。此時正逢國王亨利八世去世，于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。最好在良心的驅策下貧兒將王位歸還給了真正王子愛德華，愛德華也應這段冒險生活而成為一個體恤百姓的仁慈君主。
通過這個故事使我懂得了：做事這有身臨其境才能了解、體會透徹、明白！
《王子與貧兒》讀書心得 篇16
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫的著作。長相酷似的王子愛德華與貧兒湯姆在一次偶然的機會下交換了身份，開始了他們的“冒險”生活。
在王宮，湯姆雖然享受著榮華富貴，卻失去了思想和行動的自由，甚至嘆息道：“我不知道他們?yōu)槭裁床桓纱噙B呼吸也給我代辦了呀！”。而愛德華王子以下等人的身份感受到了人民的疾苦，同時經受了無數(shù)的嘲笑、羞辱，磨礪了意志，最后九死一生，在誠實的湯姆的幫助下回到了王宮，并成為一位仁君，讓人民過著幸福的生活。
故事以鮮明的對比講述了王子與貧兒成長的動人故事，讓我明白在成長中要學會寬容、感恩、自強，要做一個善良、正直、堅強的人。在成長的道路上遇到困難、挫折時，不能輕易放棄，要始終保持積極樂觀的`態(tài)度，要相信自己，做一個堅強的男子漢。在與別人相處時，不能以自己為中心，要多為別人考慮，要寬以待人；無論什么時候，都要誠信于人，做一個誠實、有愛心的人。讀完這個故事，我要感謝爸爸媽媽無微不至的關愛，給了我幸福的童年。同時我也決定要把今年買煙花的錢與壓歲錢都捐給希望工程，讓山區(qū)的孩子也能擁有一本這樣的好書。
《王子與貧兒》讀書心得 篇17
今天我讀了一本外國的名著——《王子與貧兒》，作者是美國的馬克·吐溫。
這本書講述了一個貧苦的孩子，湯姆·康蒂，他小時候被爸爸和奶奶虐待、毒打。但是他有面對事情樂觀的'心態(tài)和一個純真的夢想，在自己住的“垃圾院”建立了自己的一個小朝政，讓跟自己要好的朋友扮演官，自己扮演太子，就這樣他扮演的王子有模有樣行動說話都一樣。終于有一天，他碰見了真正的太子，終于太子跟他談心里話，知道了人間的疾苦，他跟湯姆換了身份，出去讓侍衛(wèi)打，讓別人虐待，體驗了天下的疾苦，貧民也當了太子，幫了天下許多的事情，造福了天下，而最后太子也又變回了自己。
我覺得只要有理想肯努力，都可以夢想都可以變成現(xiàn)實，我們也要定一個夢想沖著夢想努力，我們也一定會成功的，窮人要有志氣，肯努力也會變成富人，富人變成窮人，什么也不會干只會讓別人幫忙，這說明你在的環(huán)境不重要，即使窮要努力也會變成富，但是出生在富人家，自己什么也不會干，以后早晚也會變成窮人，到時候想做也做不了了。
《王子與貧兒》讀書心得 篇18
《王子與貧兒》這本書講的是一個高貴大方的王子和一個貧窮善良的小男孩兒貧兒之間發(fā)生的有趣的故事。
故事中，王子遇到了和一個他自己長得一模一樣的貧苦男孩兒——貧兒。王子沒有嫌棄貧兒是個窮孩子，而且很關心他，他們互換了衣服鬧著玩兒，結果被所有人都認錯，從此，王子變成了貧兒，貧兒過上了王子的生活。他們兩個的生活都發(fā)生了巨大的變化，可以說是與原來的生活有天壤之別，王子嘗盡了民間的'疾苦，他經歷了貧窮、饑餓，遇到了種種困難，但也感受到了普通百姓間的真誠善良。貧兒從被別人認錯開始就一直說自己不是王子，可是沒有人相信他。但貧兒始終堅持說自己不是王子，是貧兒，那天只是換衣服鬧著玩兒，從這一點就可以看出貧兒實事求是，不貪圖榮華富貴的高貴品質。
我讀完這本書后，被王子和貧兒之間真摯的友誼感動了，更被王子的高貴品質和貧兒的真誠善良感動了，這個故事告訴我們做人就要像王子和貧兒一樣具有實事求是，不貪圖榮華富貴的品質，要盡自己的最大努力去幫助他人，溫暖我們身邊的人。
讓我們都擁有最美的心靈。
《王子與貧兒》讀書心得 篇19
在暑假里，我讀了《王子與貧兒》這本書，它是美國作家馬克。吐溫的代表作。那本書描寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶然機會相互交換了位置，王子變成了窮小子，窮小子卻成為了王子。曾經的窮小子湯姆穿著王子的衣服在皇宮里盡享榮華富貴，還當上了英國的新國王，而貨真價實的.王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。故事的最后是，曾經有很多壞習慣的王子在好人的幫助下，經歷重重困難，改正了自己的壞習慣，最終回到了皇宮；兒貧兒湯姆也在良心的譴責下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。從此以后，王子成了一位仁慈、勤勞的人，帶領他的子民過上了幸福的生活。
通過讀這本書，使我明白了一個道理，人在任何時候，都不可能使自己的生活十全十美；不論是在榮華富貴中，還是在貧困交加中，都要有一顆善良的心，盡自己所能為大家、為別人做好事。在以后的生活中，我會努力改正自己的壞習慣，做一個有修養(yǎng)、有思想、有愛心的人。
《王子與貧兒》讀書心得 篇20
今年寒假，我讀了一本書，名叫《王子與貧兒》。由美國作家馬克·吐溫所作。
王子愛德華和貧兒湯姆通過一個機會互相交換了身體，王子變成貧兒，貧兒變成王子。貧兒享受著榮華富貴，還當上了國王。王子則四處流浪，忍受著乞丐們的嘲笑。在好心人享頓的幫助下，王子終于回到王宮。貧兒在良心的譴責下，將王位讓給了王子。
貧兒得享高壽，成為一個滿頭白發(fā)的.老頭兒。貧兒也得到了尊敬、得到了榮譽。人們?yōu)樗卸Y，表示對貧兒得尊敬，大家都記得：他曾經當過國王。人們向貧兒行禮，他則報以微笑，人們都很欣賞他的微笑，因為他的一生都光榮。
一個總是做壞事的人，總會得到報應，一個仁慈的人，他的生命總會發(fā)亮，正如國王愛德華六世那樣，仁慈。
愛德華在位時間不長，活得也不長，但他活得很有意義，他曾經對一位高官說過：“你知道什么是痛苦和壓迫？我和我的人民都知道，而不是你�！�
在那些嚴酷的年代，愛德華的統(tǒng)治非常仁慈。現(xiàn)在我們要離開他了，讓我們記住這值得贊揚的一點吧。這就是王子與貧兒的故事。
《王子與貧兒》讀書心得 篇21
我讀完《王子與貧兒》后，輕輕的放下書，閉上眼睛開始體會從書中學到的，看到的，看到的。
這本書主要講了一個貧兒與一個王子，因為種種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因為無法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因為無法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。
因為貧兒出生在社會最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情。可是王子因適應不了貧困的'生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個寶貴的財富——同情心。
這個故事讓我讀懂了，一個人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應該要體會到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應該好好學習，長大能幫助更多貧困的人。
《王子與貧兒》讀書心得 篇22
今天，我讀了一篇叫做《王子與貧兒》的文章，覺得非常不可思議，王子變成了貧兒，貧兒居然變成了王子！
王子換上湯姆的破衣服后，被士兵打了一個“很響的耳光”，被戲弄的人群擠推并“嘲罵”，而湯姆則因為換了王子的衣服，被誤認為王子，而留在宮殿里……
這個情況，在現(xiàn)實生活中是有的，英國就是這樣的：英國皇室過著非常富裕的生活；而普通老百姓卻過著衣不足食的生活；英國國王還要老百姓拿出很多糧食給他們，拿不出，就打。我十分氣憤英國國王的所做作為。
馬克吐溫還細致的.描繪了他的服飾：“他穿的衣服全是漂亮的綢緞，滿身的寶石閃著光彩；他腰上帶著一把劍和一把匕首，都鑲著寶石；腳上穿著雅致的紅后跟鞋；頭上戴著一頂華麗的深紅色帽子，帽上有一顆大寶石，上面系著幾根往下垂的羽毛。”這樣的描寫直接體現(xiàn)了王子的“高貴”氣質，和"分同反響“的氣勢。
我最討厭那個士兵，他不能欺負弱小，人與人是平等的，不能打罵、嘲笑別人。我不能學那個士兵，我要關愛身邊弱小的事物，不讓他們受到傷害。
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