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《漂亮女孩夏林果》讀書心得

時(shí)間:2022-06-18 23:52:22 讀書心得 我要投稿
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《漂亮女孩夏林果》讀書心得300字(通用4篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書心得了?墒亲x書心得怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《漂亮女孩夏林果》讀書心得300字(通用4篇),歡迎大家分享。

《漂亮女孩夏林果》讀書心得300字(通用4篇)

  《漂亮女孩夏林果》讀書心得1

  暑假里我又讀了本好書名叫《漂亮女孩夏林果》。

  馬小跳最喜歡的女生是誰(shuí)?是夏林果!夏林果不僅長(zhǎng)的`漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)好,還是大隊(duì)委。她從五歲的時(shí)候就開始練芭蕾舞,背永遠(yuǎn)挺得那么直,眼睛永遠(yuǎn)平視前方,不看兩邊,下巴抬得老高,腳尖向外成八字,走起路來(lái)膝蓋永遠(yuǎn)不彎。馬小跳很想跟她同桌,因?yàn)樗幸惶炻牭桨嗬锏穆仿f(shuō):“瞧!這夏林果目中無(wú)人的樣子!真讓人討厭!”

  馬小跳對(duì)目中無(wú)人這個(gè)詞琢磨了老半天,才想起唐飛上課吃東西作為同桌的夏林果不管。馬小跳因?yàn)橄牒拖牧止肋被同學(xué)們誤會(huì)嘲笑,老師也不同意。馬小跳就不明白為什么別人總把他想那么壞?不能和夏林果同桌,但是下課后、放學(xué)后他們常常在一起玩,馬小跳覺(jué)得非常開心,但是關(guān)于他們的謠言卻開始流傳了……

  讀了這本書,我要向品學(xué)兼優(yōu)的夏林果學(xué)習(xí),成為一名老師同學(xué)都喜歡的“夏林果”!

  《漂亮女孩夏林果》讀書心得2

  課余時(shí)間,我讀了《漂亮女孩夏林果》,夏林果非常漂亮,很喜歡芭蕾舞,夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)芭蕾明星。

  這幾天,安琪兒去拍電視劇,夏林果就覺(jué)得心里很不舒服。第二天,數(shù)學(xué)老師讓安琪兒做一道題,安琪兒不會(huì)做,夏林果說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,還拍什么電視劇!苯Y(jié)果老師帶安琪兒去了辦公室。安琪兒從辦公室出來(lái),一邊走一邊哭。夏林果心情很復(fù)雜,說(shuō)不出是高興還是不高興。

  我也有過(guò)嫉妒心。有一次,輔導(dǎo)站的一個(gè)小朋友吃著好吃的.,我就問(wèn):“這是誰(shuí)給你買的?”她說(shuō):“我爸爸媽媽買的,我要什么,爸爸媽媽就給我買什么。”我說(shuō):“真嫉妒你!我爸爸可不這樣!蔽壹(xì)想一下,爸爸其實(shí)還是為了我好!

  人一旦有了嫉妒心,他就不能站在別人的立場(chǎng)來(lái)考慮事情。要是別人做的好了,我可不應(yīng)該嫉妒他,我應(yīng)該繼續(xù)努力,比他做得更好。

  《漂亮女孩夏林果》讀書心得3

  今天我讀了《漂亮女孩夏林果》這本書,讓我深受啟發(fā)。

  文中主要講的是:有一個(gè)女孩叫夏林果,馬小跳很想跟她做同桌。夏林果學(xué)過(guò)芭蕾,她的頭總是平視前方,馬小跳干什么事她都不管。馬小跳總是下課到她的座位上,她從不理他。自從馬小跳養(yǎng)了她的小貓,她每天都在馬小跳身邊看小貓,她覺(jué)得很開心。

  我想,雖然我沒(méi)有夏林果那么出眾,但我要學(xué)習(xí)她那種對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我從中知道了,只有學(xué)習(xí)好,別人才會(huì)跟你玩,跟你做好朋友,我一定要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,要向夏林果學(xué)習(xí),做一個(gè)溫柔、不做小動(dòng)作、學(xué)習(xí)好的女孩子。我想超過(guò)她,我也要跟她一樣出眾。在今后的學(xué)習(xí)中,我要聽好每一節(jié)課,付出比別人多得多的.努力,我一定要超過(guò)夏林果,我要努力!

  這就是我讀《漂亮女孩夏林果》悟出的道理:我一定要好好的學(xué)習(xí),一定要超越夏林果!

  《漂亮女孩夏林果》讀書心得4

  也許你看過(guò)楊紅櫻阿姨的名作《馬小跳》,可是我百看不厭的要數(shù)《漂亮女孩夏林果》了。

  里面人物的面部表情繁多,思想復(fù)雜,看得出在寫時(shí)下了不少功夫呢!內(nèi)容更不用說(shuō)了:馬小跳最喜歡的'女孩是誰(shuí),當(dāng)然是學(xué)質(zhì)高雅的夏林果了,夏林果不僅長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,有許多許多的優(yōu)點(diǎn),馬小跳做夢(mèng)都想和她同桌,但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問(wèn)題,班上其他同學(xué)覺(jué)得他是“癩蛤蟆”是“黃鼠狼”。馬小跳不明白,為什么別人總把他往壞處想,馬小跳不能和夏林果同桌,下課放學(xué)后他們倆卻常在一塊,馬小跳感到開心,但關(guān)于他和夏林果的謠言卻掀起了一陣巨大的“嫉妒風(fēng)暴”。

  馬小跳是位天真活潑的小孩,從不被約束,從他的可愛(ài)調(diào)皮我感受到了快樂(lè),感受到了人生的真諦,因?yàn)樗煽?jī)非常不好,但是他非常助人為樂(lè)……

  “馬小跳”永遠(yuǎn)是我的人生的第二老師。

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