讀書心得演講稿
從某件事情上得到收獲以后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編收集整理的讀書心得演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書心得演講稿1
尊敬的瑞典學(xué)院各位院士,女士們、先生們:
通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò),我想在座的各位,對(duì)遙遠(yuǎn)的高密東北鄉(xiāng),已經(jīng)有了或多或少的了解。你們也許看到了我的九十歲的老父親,看到了我的哥哥姐姐我的妻子女兒和我的一歲零四個(gè)月的外孫子,但是有一個(gè)此刻我最想念的人,我的母親,你們永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。我獲獎(jiǎng)后,很多人分享了我的光榮,但我的母親卻無(wú)法分享了。
最痛苦的事是目睹母親被人扇耳光
我母親生于1922年,卒于1994年。她的骨灰,埋葬在村莊東邊的桃園里。去年,一條鐵路要從那兒穿過(guò),我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠(yuǎn)的地方。掘開(kāi)墳?zāi)购螅覀兛吹,棺木已?jīng)腐朽,母親的骨殖,已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里。也就是從那一時(shí)刻起,我感到,我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說(shuō),就是對(duì)母親的訴說(shuō)。
我是我母親最小的孩子。
我記憶中最早的一件事,是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開(kāi)水。因?yàn)轲囸I無(wú)力,失手將熱水瓶打碎,我嚇得要命,鉆進(jìn)草垛,一天沒(méi)敢出來(lái)。傍晚的時(shí)候我聽(tīng)到母親呼喚我的乳名,我從草垛里鉆出來(lái),以為會(huì)受到打罵,但母親沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
我記憶中最痛苦的一件事,就是跟著母親去集體的地里揀麥穗,看守麥田的人來(lái)了,揀麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳,跑不快,被捉住,那個(gè)身材高大的看守人扇了她一個(gè)耳光,她搖晃著身體跌倒在地,看守人沒(méi)收了我們揀到的麥穗,吹著口哨揚(yáng)長(zhǎng)而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情我終生難忘。多年之后,當(dāng)那個(gè)看守麥田的人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報(bào)仇,母親拉住了我,平靜的對(duì)我說(shuō):“兒子,那個(gè)打我的人,與這個(gè)老人,并不是一個(gè)人!
我記得最深刻的'一件事是一個(gè)中秋節(jié)的中午,我們家難得的包了一頓餃子,每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時(shí),一個(gè)乞討的老人來(lái)到了我們家門口,我端起半碗紅薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說(shuō):“我是一個(gè)老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長(zhǎng)的?”我氣急敗壞的說(shuō):“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯(cuò)了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進(jìn)了老人碗里。
我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無(wú)意的多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒(méi)有罵我,只是輕輕的說(shuō):“兒子,你讓娘丟了臉。”
我十幾歲時(shí),母親患了嚴(yán)重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個(gè)家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆,以為母親隨時(shí)都會(huì)自己尋短見(jiàn)。每當(dāng)我勞動(dòng)歸來(lái),一進(jìn)大門就高喊母親,聽(tīng)到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地。如果一時(shí)聽(tīng)
不到她的回應(yīng),我就心驚膽戰(zhàn),跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒(méi)有見(jiàn)到母親的身影,我便坐在了院子里大哭。這時(shí)母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來(lái)。她對(duì)我的哭很不滿,但我又不能對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思,她說(shuō):“孩子你放心,盡管我活著沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會(huì)去的!
讀書心得演講稿2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
中學(xué)時(shí)代,優(yōu)異成績(jī)的取得才是硬道理,重視學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,講究學(xué)習(xí)效率與方法,學(xué)識(shí)是你手中的利劍,有了它,才會(huì)披荊斬棘,所向披靡,進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?
踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò),"我所收獲的,是我種下的。"每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了1學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的'人生?
正如郭沫若先生所說(shuō):"勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙"。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;
對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;
而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō):"成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾?開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)"優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。"的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò),最令我難忘的還是史書。翻開(kāi)近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!
讓我們都來(lái)打開(kāi)書,打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
謝謝大家!
讀書心得演講稿3
看了俞敏洪老師在北大的演講后,感覺(jué)俞老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,整個(gè)演講也是給人輕松愉快,實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)。而在整個(gè)演講中,讓我印象最深的一句話是他說(shuō):“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過(guò)的。”
當(dāng)看到俞老師說(shuō)自己也經(jīng)過(guò)了三年高考才考上了北大——因?yàn)榍皟纱温浒,就覺(jué)得他其實(shí)有很堅(jiān)強(qiáng)的毅力,別看他現(xiàn)在說(shuō)的輕描淡寫,一句帶過(guò);經(jīng)歷過(guò)高考的我們,都可以想象那種堅(jiān)強(qiáng)毅力。當(dāng)看到他在畢業(yè)典禮上說(shuō)的一段話,“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī),我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年。如果實(shí)在不行,我會(huì)保持心情愉快、身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走。”頓時(shí)就笑了,俞老師的心態(tài)真的是很好。相信每一個(gè)成功人士的成功都不是必然,當(dāng)我們能看到時(shí),只是他們現(xiàn)在的成功,誰(shuí)也不知道他們成功之前所經(jīng)歷的坎坷、曲折,為之做出的努力。
當(dāng)俞老師講到自己在北大的生活時(shí),不由得讓我想到自己的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活,雖然沒(méi)有那么豐富多彩,但是多少也有一些讓我難忘的事,難忘的經(jīng)歷。我想,經(jīng)歷,是人最寶貴的財(cái)富吧?吹剿f(shuō)他在大學(xué)讀了八百多本書,略有些后悔,我當(dāng)時(shí),就像現(xiàn)在很多大學(xué)生一樣,年輕、不懂事(好多時(shí)間都花在電腦上了),感覺(jué)荒廢了不少可以讀書的.時(shí)間,浪費(fèi)了學(xué)校圖書館這么好的資源啊。因?yàn)槲乙膊⒉皇遣幌矚g讀書,相反,很喜歡讀一些自己感興趣的書。不過(guò),現(xiàn)在讀,也不算晚。人的進(jìn)步可能是一輩子的事情,所以只要是想做的事,就不會(huì)晚。
俞老師在最后說(shuō)他希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。我想,他說(shuō)的偉大的人生,并不是說(shuō)一定要像他那么成功,聞名世界,而是讓我們追尋自己生命的意義。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,自己的追求,理想,無(wú)所謂宏大還是渺小,只要為自己留下一些熱淚盈眶的日子,那生命才沒(méi)有白過(guò)。
張娜
20xx.10.26
讀書心得演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!薄白x書有三到,謂眼到、心到、口到!薄@些關(guān)于讀書的名句我都念念不忘。我就是靠書長(zhǎng)大,成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的。總之,書伴隨了我許多年,是我最形影不離的好伙伴。
從4歲起,我就愛(ài)上了書。我最早的讀物是識(shí)字小書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不識(shí)字,所以說(shuō)只能讓媽媽給我讀。就這樣,我在小故事中漸漸長(zhǎng)大了。
接著,書店又出了幾套連環(huán)畫!逗>d寶寶》使我捧腹大笑。《童話寓言》使我從中悟出了許多道理。《一千零一夜》使我浮想聯(lián)翩……為什么我一開(kāi)始就愛(ài)看書呢?因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí),老喜歡翻字典,于是我的識(shí)字范圍開(kāi)始變寬闊了。就在那時(shí),我覺(jué)得老讓媽媽講沒(méi)意思,自己翻書看比較好。當(dāng)我翻開(kāi)書時(shí),立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個(gè)普通的`想法,導(dǎo)致我以后“跨步前進(jìn)”。
后來(lái),書店成了我常常光顧的“游樂(lè)場(chǎng)”。只要一有時(shí)間,我的第一件事就是去書店。就是在書店,我看到了許多好書!段沂菍(shí)驗(yàn)王》讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)。《好詞好句》使我的詞匯更加豐富!栋⑺ァ、《豌豆》讓我哄堂大笑。書,它帶給我了許多快樂(lè)。
有一次,我正在專心致志地看《我是實(shí)驗(yàn)王》時(shí),媽媽突然說(shuō):“李?快去練琴!蔽掖饝(yīng)了一聲“哦!”,可是,過(guò)了五分種,書房里還是不見(jiàn)人影,原來(lái)我還在看書呢。接著,媽媽就把我拖了過(guò)來(lái)。那時(shí),我手里還拿著書讀著:“燃燒的條件有三個(gè)—燃點(diǎn)、空氣、燃燒物。還有……”那時(shí)真把媽媽弄得哭笑不得。
書,能帶走夏天的炎熱。書,能抵擋冬天的嚴(yán)寒。書,是人們必要的食物。書,是每個(gè)人一生的伙伴。讓我們?cè)跁耐鯂?guó)里自由翱翔吧!
讀書心得演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我愛(ài)讀書,幾乎到了癡迷的程度,無(wú)論在外旅游,還是吃飯我都帶著書,就連上廁所的時(shí)間也不愿放過(guò)。書是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的好伙伴。
小時(shí)候,讀書其實(shí)是聽(tīng)書。每天睡覺(jué)前,媽媽總會(huì)給我讀好多故事,我被故事中的小白兔、小金魚、大象深深地吸引了,甚至在睡夢(mèng)中也在和它們一起玩耍,常常惹得我“咯咯”笑醒。
漸漸地我長(zhǎng)大了,讀的書也越來(lái)越多,從《綠野仙蹤》到《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,我的書就象一支日益壯大的部隊(duì),每天放學(xué)回家,我打開(kāi)書柜,它們整齊地站在里面,隨時(shí)等候我的檢閱。這時(shí)我感覺(jué)我就是總司令,無(wú)比驕傲。
不僅如此,我的`書還是《天方夜譚》中的一句咒語(yǔ),“芝麻開(kāi)門,芝麻開(kāi)門”,頓時(shí),一座知識(shí)寶庫(kù)在我眼前打開(kāi),天文、地理、物理、化學(xué)、歷史,這些知識(shí)就象一顆顆碩大的寶石,閃爍這耀眼的光芒,我貪婪地?fù)烊毷,不知不覺(jué)間,我成了一位“小富翁”,偶爾拿出一小塊珠寶,便會(huì)贏得同學(xué)們羨慕的眼光和媽媽驚詫的神情,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜。
書是我的良師益友,讀書更是其樂(lè)無(wú)窮。
讀書心得演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)四班的谷爾雪,今天我演講的題目是《書,感動(dòng)著我》。
我從小就愛(ài)讀書,書讓我開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我走進(jìn)了一個(gè)奇妙萬(wàn)千的世界。
我讀的書很多,范圍也很廣,有哲理故事類、探案類、歷史類、文學(xué)類等等,當(dāng)然,我最喜歡讀的要數(shù)名家名著了。讀的書多了,收獲自然也不少——我不僅懂得了許多道理,而且作文水平也提高了不少。
我讀書是帶著感情讀的。每當(dāng)讀到美好的情節(jié)時(shí),我會(huì)跟著高興,讀到傷心的`段落時(shí),我也會(huì)隨之落淚。特別是曹文軒的作品,我讀過(guò)他的兩本書,一本是《草房子》,一本是《青銅葵花》。在《草房子》《艾地》一章中,當(dāng)秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜又一次掉入水中,卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了油麻地的人們時(shí),我不僅為秦大奶奶悲涼凄慘的人生而潸然落淚;在《青銅葵花》中,當(dāng)啞巴青銅用盡平生力氣喊出“葵——花”時(shí),我和他一樣,“淚水泉涌而出”……在凄美的感動(dòng)中,我明白了生活中不僅有歡樂(lè),還有痛苦,還有大愛(ài)!——正是歡樂(lè)與痛苦的交織、大愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著,才構(gòu)成了人生亮麗的風(fēng)景!
親愛(ài)的朋友們,讓我們心懷感激,捧起書吧!讀書,能給我們最雋永的樂(lè)趣;讀書,是我們最恒久的動(dòng)力;讀書,能給我們心靈的平和與精神的慰藉;書,她像一盞明亮的燈,能照亮前方漫長(zhǎng)的路!
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”讓我們暢飲這“源頭活水”,讓書成為我們進(jìn)步的階梯!
讀書心得演講稿7
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠參加此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),與大家一起分享讀書的樂(lè)趣!我們認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。正如作者所言:“如果你想從本書中獲益就必須具備一項(xiàng)不可或缺的條件,否則再多的方法也幫不了你的忙。這個(gè)神奇的條件就是:迫切改變自己和學(xué)習(xí)的意愿。一旦你具備此條件,不需要其他建議,就能從本書中獲最大利益,并享受快樂(lè)的'人生。”
在卡耐基看來(lái),一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式,我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。同時(shí),他教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字:真誠(chéng)。真誠(chéng)的對(duì)待別人,你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。正如在平常的社聯(lián)工作中,只有真誠(chéng)地與他人交流,盡量去了解別人,而不要去抱怨別人,設(shè)身處地地為他人著想,才能達(dá)到事半功倍的效果。 “讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香!
世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書好,好讀書,讀好書”。讓閱讀成為一種習(xí)慣,從閱讀中找尋生活的真諦,從閱讀中發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)閱讀,善于閱讀,不要讓閱讀僅僅是閱讀,要學(xué)會(huì)思考,發(fā)現(xiàn)書中那些對(duì)我們生活有益的東西,并認(rèn)真體會(huì),讓它們成為我們的一部分,去改變我們的生活,讓我們的生活充滿樂(lè)趣。祝愿在座的老師同學(xué)們?cè)陂喿x中獲得心靈的啟迪,體悟生活的樂(lè)趣。謝謝大家!
讀書心得演講稿8
《狼王夢(mèng)》的第一部分,寫的是一匹名為紫嵐的母狼,帶著她的子女在狼群中生活所發(fā)生的事情。其中,一個(gè)片段讓我記憶猶新:
看到這里我深深地被感動(dòng)了。無(wú)論人類與動(dòng)物,全部的母親都不情愿讓自己的子女受到損害。即使不幸遭受到了,她也會(huì)立刻進(jìn)行全力的補(bǔ)救。雖然她(它)們平?雌饋(lái)都很嚴(yán)苛,但是都是為了子女好。
但是大灰實(shí)際上是一只帶有狼的血統(tǒng)的狼犬,馬戲團(tuán)的人們都怕它野性未馴隨時(shí)可能會(huì)損害人。它的訓(xùn)練師川妮也是一樣。然而盡管人們都不喜愛(ài)它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)它,還給它帶上了無(wú)法撕咬的嘴籠,但是大灰一如既往地愛(ài)護(hù)那些厭煩它的人。在面對(duì)強(qiáng)悍的云豹夫妻時(shí),大灰由于戴著嘴籠,失去了最強(qiáng)有力的武器。它付出了生命的代價(jià)把云豹夫妻趕回了樹林。這個(gè)故事讓我想起了黃繼光和董存瑞:付出了生命去挽救同伴。雖然大灰沒(méi)有什么高尚的抱負(fù),但是它有的對(duì)同伴真誠(chéng)的愛(ài),即使同伴厭煩它也不會(huì)轉(zhuǎn)變。
五班級(jí):廖彥開(kāi)
我印象最深的一本書,就是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。
紫嵐帶著它的兒子藍(lán)魂兒隨狼群外出捕食的時(shí)候,藍(lán)魂兒不幸遭受陷阱,被獵人設(shè)下的捕獸夾夾住了腰部,肋骨破裂無(wú)法動(dòng)彈。紫嵐不情愿讓藍(lán)魂兒受到更大的損害,便將它咬死,拖回山坡埋了起來(lái)。這一個(gè)片段,通過(guò)具體的動(dòng)作描述和心理活動(dòng)的剖析,襯托出了母愛(ài)的宏大和生命的殘酷:紫嵐不情愿兒子就這樣在捕獸夾上掙扎,由于狼的生命力是堅(jiān)韌的,捕獸夾不能讓藍(lán)魂兒馬上死去,卻會(huì)使它隨后患病到獵人的剝皮,狼肉也會(huì)被獵狗共享。紫嵐用完全力去撕咬捕獸夾想救出兒子,但面對(duì)堅(jiān)硬的'鋼鐵,她銳利的獸牙也無(wú)能為力。紫嵐無(wú)法選擇,為了讓兒子不受到更大的損害,紫嵐只好把在勸慰好兒子以后,一口咬死它,把它從腰部咬成兩段,從捕獸夾里解脫出來(lái)。最終它拖著兒子的兩段尸體到了山坡上,掩埋起來(lái)。
《狼王夢(mèng)》的其次部分,描述的是大灰的故事。大灰是一只狼犬,在馬戲團(tuán)表演。在一次馬戲團(tuán)遷移的路程中,遭受到云豹夫妻的突襲。大灰為了愛(ài)護(hù)川妮和馬戲團(tuán)其他成員,犧牲了自己的生命。
這兩段故事告知我深刻的人生道理。一個(gè)是無(wú)私的母愛(ài),一個(gè)是對(duì)同伴真誠(chéng)的愛(ài)。他們都讓我深深的感動(dòng)著。
讀書心得演講稿9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《帶著希望上路》。
能站在這里與讀書。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動(dòng),給了我一次自己鍛煉的機(jī)會(huì)。
讀專著,談體會(huì),這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書,從中我感觸頗多:
一、做一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者
“學(xué)然后知不足,教然后知困,研然后知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無(wú)邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者。
要想給學(xué)生一杯水,自己必須有源源不斷的活水。
新知識(shí)新學(xué)科迎面而來(lái),只有學(xué)習(xí),才能豐富自己,才不會(huì)落后,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。新的教育環(huán)境,刻不容緩的教育改革———————我們沒(méi)有時(shí)間去重復(fù),去等待,去觀望,而是要不斷學(xué)習(xí),超越自己。
二、做一個(gè)寬容的智者
“土地寬容了種子,才擁有了收獲;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來(lái)!睂捜莸貙(duì)待學(xué)生,你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅;
寬容地對(duì)待學(xué)生,意味著教育更加深刻,教育手段更加成熟;寬容地對(duì)待學(xué)生,就是科學(xué)地看待教育過(guò)程。
三、做一個(gè)有的教者
未來(lái)將屬于兩種人:有的人和愛(ài)勞動(dòng)的人。是根基,是教育這棵參天大樹的芽胚。
教育本身就意味著:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,甚至更多的靈魂。
教師沒(méi)有了,就不能稱其為教育者。
“觀念改變,行動(dòng)改變;行動(dòng)改變,命運(yùn)改變”。用去健全學(xué)生的人格,用去陶冶學(xué)生的情操,用去激活學(xué)生的心靈。
四、做一個(gè)有愛(ài)心的.仁者
“一分嚴(yán)格之水,要加九分感情之蜜,才能釀成甘霖!
教育植根于愛(ài)。只有愛(ài)才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。
教育無(wú)小事,事事都育人。教育人和種花木一樣,要用愛(ài)去澆灌,去呵護(hù),去培養(yǎng)。
或許鼓勵(lì)沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G,也沒(méi)有太陽(yáng)那樣耀眼。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放;可以是一支蠟燭,驅(qū)走一方寒冷。
沒(méi)有一個(gè)孩子不想做好孩子,野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓(xùn)練,也可以成為駿馬。給孩子鼓勵(lì)吧,給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,抬起頭來(lái)做人。在愛(ài)的天空下,讓學(xué)生們張開(kāi)隱形的翅膀自由飛翔,讓他們?cè)谙蛎恳粋(gè)今天告別時(shí),無(wú)愧于明天的朝陽(yáng)!
我會(huì)在揮灑汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,去成就明天更璀璨的輝煌!
讀書心得演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書令我快樂(lè),而讀幽默的書會(huì)令我更加快樂(lè)。這不,我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國(guó)》這書呢!
周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動(dòng)有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書。《幽默三國(guó)》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個(gè)角度了解了四大名著。
有一次,暑假里,我早上很無(wú)趣,我就翻開(kāi)了昨天剛剛借來(lái)的書——《幽默西游》來(lái)看。一翻開(kāi)書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問(wèn):“你沒(méi)事吧?怎么了呀?”我看書已經(jīng)入迷了沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽著急了:“你別嚇我!”說(shuō)著搖了搖我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問(wèn):“我問(wèn)你干嘛大笑!”
“哦,這個(gè)啊,哈……哈,這這……個(gè)實(shí)在……是是太好笑……了!蔽艺f(shuō)著按不住笑容,終于笑了出來(lái)。
還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因?yàn)槲覀冞不怎么想睡覺(jué),所以我們就各看各的書,互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進(jìn)到了書中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的.心情也不時(shí)的要發(fā)生變化。我有時(shí)哈哈大笑;有時(shí)傷心得都要流淚了;有時(shí)氣憤地說(shuō):“怎么可以這個(gè)樣了呀!”;有時(shí)……
不知過(guò)了多久,我想睡了,于是放下了書,對(duì)姐姐說(shuō);“好睡了吧?”她沒(méi)反應(yīng),我朝她看了眼,發(fā)現(xiàn)她正張著一張O形嘴朝著我看……
讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。
有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,于是,我打開(kāi)了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。
有人說(shuō);“書中自有黃金屋。”沒(méi)錯(cuò),書中藏的知識(shí)和快樂(lè)就是黃金!書令我快樂(lè),書令我高興,我愛(ài)你——書!
讀書心得演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的.世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
熱愛(ài)讀書是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來(lái)提倡“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過(guò)歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
一個(gè)民族因讀書而興旺,一個(gè)國(guó)家因讀書而富強(qiáng),一個(gè)人的一生因讀書而美麗。同學(xué)們,我們都知道周總理說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書!币粋(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新,要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書。尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì),面對(duì)洶涌而來(lái)的世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)化。信息化和全球化的浪潮,我們需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),需要練就更強(qiáng)的新本領(lǐng)。終身學(xué)習(xí)必將成為每個(gè)人的立世之本,否則,將會(huì)被社會(huì)所淘汰。故,讀書。學(xué)習(xí)。創(chuàng)新。發(fā)展就比任何時(shí)代都顯得更加重要和需要。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!遍_(kāi)卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友,在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正努力以“書香”營(yíng)造書畫的校園特色,打造“書香校園”文化。老師們。同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng),投身于火熱的讀書活動(dòng)吧。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信。充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)
老師們。同學(xué)們,腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,讓書籍成為我們的精神食糧,泛舟書海,親近書本,閱讀書本,為精神打底,為人生奠基;與好書為伍,與經(jīng)典為友,享受讀書的快樂(lè),譜寫詩(shī)意的人生,愿我們的校園書香飄溢。
最后,我要把朱教授的一句話送給大家,以此共勉。 “閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”
謝謝大家。
讀書心得演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在曾經(jīng)讀過(guò)的書中,我最喜歡《三國(guó)演義》,它主要寫了張飛、關(guān)羽劉備三個(gè)人打天下這件驚天動(dòng)地的事情。書中有許多人物各位都知道,如:神機(jī)妙算的諸葛亮、有勇有謀的張飛、心胸狹隘的周瑜。
之所以我喜歡這本書,是因?yàn)樗锩嬗性S多驚心動(dòng)魄的故事,更因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多的.道理。從"關(guān)羽千里走單騎"中讓我明白了在生活中,我們對(duì)朋友要忠誠(chéng),不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。
"青梅煮酒論英雄"中,劉備巧借怕打雷一事使曹操相信劉備沒(méi)能力與他爭(zhēng)天下,并放過(guò)了劉備。從中我明白了,在今后的學(xué)習(xí)。生活中遇到事情要沉著對(duì)應(yīng),隨機(jī)應(yīng)變,不能太死板,不要一根筋,否則將一事無(wú)成。從"劉玄德三顧茅廬"中,我明白了我們要禮賢下士,要尊重在學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué),不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請(qǐng)教,去別人長(zhǎng)處不自己短處。
總之,《三國(guó)演義》讓我明白了許多道理,它是他是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我希望各位多看《三國(guó)演義》這本書,讓你們也接受他的熏陶!
讀書心得演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本書,一本好書,現(xiàn)在已成為了我生活中不可缺少的一部分了。
無(wú)論是沈石溪的《瘋羊血頂兒》、《混血豺王》、《黑熊舞蹈家》……還是楊紅櫻的`《女生日記》、《非常老師》、《非常小男生和小女生》……我都愛(ài)看。
記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒,順便接奶奶回家,那時(shí)是早上7點(diǎn)多,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我能不能帶一本書去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來(lái)不及呢,哪兒有時(shí)間看書呢!而且把書帶到那兒去很容易弄臟的,還是回來(lái)看吧,家里又不是說(shuō)不能看!”媽媽對(duì)我說(shuō)。那時(shí)的我,看書正看得最起勁的時(shí)候,哪兒有能讓我放下書的東西啊!為什么媽媽不讓我把書帶到那兒去看?為什么?看不看書可是我的自主權(quán)啊!
為了讓我自己到那兒不無(wú)聊,可以看書。所以我把我自己看了一半的一本書——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨,除了去農(nóng)田里逛逛,就閑著了。在閑著的時(shí)候,我拿出自己的書,津津有味的看了起來(lái)!靶姨澞阃低档哪弥緯疫以為到這兒來(lái)很好玩的呢,沒(méi)想到怎么無(wú)聊!”媽媽對(duì)我說(shuō)。是啊,幸虧我?guī)Я吮緯駝t真是浪費(fèi)我的大好時(shí)光啊!俗話說(shuō)的好啊“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”浪費(fèi)時(shí)間是一件多么可恥的事情啊!
這就是我的讀書故事,從讀書中,我又懂了兩件事——1。不能浪費(fèi)時(shí)間2。語(yǔ)文很多都是靠課外積累的,又有很多是從課外書上來(lái)的!
讀書心得演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。
時(shí)間久了,時(shí)間匆匆,讀書好不讀書不累都沒(méi)關(guān)系。閱讀只是我們選擇的一種生活方式。古人說(shuō),過(guò)去有德,在下立功,再站起來(lái)。我真誠(chéng)地希望我所有的朋友,無(wú)論你是經(jīng)常來(lái)到這里,還是偶然來(lái)到這里,在這個(gè)你應(yīng)該有所作為的時(shí)代,為人類的發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而,成功不是人生的目的。一個(gè)心里只有成功二字的人,可能注定是不完整的。所以,盡可能多讀書,洞察歷史,審視人生,然后有所作為。如果你不追求成功,不專注事業(yè),喜歡過(guò)優(yōu)雅的生活,請(qǐng)選擇多讀書。
無(wú)論你人生的.方向是什么,如果你有時(shí)間,請(qǐng)拿起你的書,接觸它們,靠近它們。我們只有一個(gè)人生,但是讀書可以開(kāi)闊視野,體驗(yàn)人生的多種可能,這是最廣闊的世界!
讀書心得演講稿15
在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我有幸閱讀了校長(zhǎng)致辭。這篇校長(zhǎng)致辭不僅富有深意,而且也充滿了對(duì)未來(lái)的展望。以下是我對(duì)此致辭的感想。
首先,這篇校長(zhǎng)致辭讓我感受到了對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。校長(zhǎng)的每一句話都充滿了真誠(chéng)和熱情,仿佛是在每一個(gè)學(xué)生身上都注入了特別的關(guān)注。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助,這讓我深深感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展的重視。
其次,我對(duì)這篇致辭中強(qiáng)調(diào)的價(jià)值觀有了更深的.理解。校長(zhǎng)提到了誠(chéng)信、尊重和責(zé)任感等重要價(jià)值觀,這些價(jià)值觀不僅是學(xué)生應(yīng)該具備的,也是學(xué)校所倡導(dǎo)的。我相信這些價(jià)值觀的培養(yǎng)將在學(xué)生們的生活中起到重要的作用。
此外,我也認(rèn)同校長(zhǎng)對(duì)未來(lái)的展望。他認(rèn)為未來(lái)的世界將是一個(gè)快速變化的世界,學(xué)生們需要具備適應(yīng)變化的能力。他鼓勵(lì)學(xué)生們探索新的技術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)新思維,這讓我對(duì)未來(lái)的世界有了更深的期待。
最后,我對(duì)這篇致辭中的語(yǔ)言風(fēng)格也有一些感想。校長(zhǎng)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,充滿了力量,讓人感受到了他對(duì)教育的熱情和決心。他的語(yǔ)言不僅富有深意,而且也充滿了激情,讓人不禁對(duì)未來(lái)充滿了期待。
總的來(lái)說(shuō),這篇校長(zhǎng)致辭讓我感受到了教育的力量和價(jià)值,也讓我對(duì)未來(lái)有了更深的思考和期待。我相信這篇致辭不僅對(duì)所有學(xué)生具有深遠(yuǎn)的啟發(fā)意義,也是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重要指引。
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