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最新讀書活動心得體會

時間:2024-09-11 07:02:01 讀書心得 我要投稿

最新讀書活動心得體會

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的最新讀書活動心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新讀書活動心得體會

最新讀書活動心得體會1

  近日,我參加了由書香醫(yī)院舉辦的讀書活動。這是一次令人難忘的經(jīng)歷,不僅讓我更加熱愛讀書,也讓我領(lǐng)悟到閱讀的力量和影響。在這次活動中,我體驗到了閱讀給我們帶來的思考、共鳴和啟迪,也深刻認識到醫(yī)院的書香氛圍對病人和員工的積極影響。

  在這次讀書活動中,有一本書給我留下了深刻的印象。書名叫做《了不起的蓋茨比》。這是一部充滿著愛情、夢想和人性思考的小說。通過講述蓋茨比和黛西之間的愛情故事,作者深刻剖析了人性的弱點和社會階層的固化。讀完這本書后,我深深被小說中塑造的人物形象所感動。蓋茨比為了黛西的一句話,瘋狂地追逐著一個夢想,最終卻付出了生命的代價。這讓我思考到,每個人都應該為自己的夢想去努力,但也要明白夢想的實現(xiàn)不僅僅是成功,更是在追逐的過程中不斷的成長。

  除了讀書中的思考外,這次讀書活動還為我們提供了一個交流和共鳴的平臺。在小組討論的`時間中,我們互相分享了自己對書中情節(jié)的理解和感受。通過聽取其他讀者的見解,我對于書籍有了更加深入的認識。我們討論了蓋茨比的夢想、黛西的選擇和社會的冷漠等問題。這些討論讓我不僅僅看到了書本中的情節(jié),更意識到了小說對現(xiàn)實生活的啟發(fā)和警示。通過與其他人的交流,我發(fā)現(xiàn)不同的讀者有不同的解讀,這也讓我認識到讀書的魅力在于每個人的理解和感受都是不同的,在這個過程中我們不僅僅是讀者,更是參與者。

  參加這次讀書活動,最讓我感動的是書香醫(yī)院的文化氛圍。醫(yī)院內(nèi)部隨處可見擺放著書架,工作人員工作之余可以隨時取閱自己喜歡的書籍。這種閱讀環(huán)境讓我覺得書香醫(yī)院不僅僅是一個醫(yī)療機構(gòu),更是一個有人文關(guān)懷的社區(qū)。在醫(yī)院的走廊中,常?梢钥吹讲∪嘶蚣覍倌弥槐緯,悠然地閱讀著。這讓我想起了《一生的閱讀》,作者說:“如果我們不能改變社會,那至少,我們可以改變自己!弊x書讓我們在醫(yī)院中既是患者,又是讀者,它給予我們一種別樣的力量和希望。

  通過這次讀書活動,我對于醫(yī)院的印象也有了一些改變。我以前覺得醫(yī)院是一個冷漠的地方,但現(xiàn)在我意識到醫(yī)院除了治病救人,還可以提供更多人文關(guān)懷。書香醫(yī)院這個概念給了我不一樣的感受,它讓我明白了醫(yī)院也可以是一個富有人情味的地方。在醫(yī)院的走廊中,我看到了有患者和家屬坐在一起聊天,討論著剛剛讀過的書籍,這讓我覺得醫(yī)院也可以是一個溫暖的大家庭。醫(yī)生和護士們也會時不時地和患者談論著讀過的書,這讓我覺得這些醫(yī)護人員也是有情感的人,他們不僅僅是醫(yī)者,更是患者的朋友和傾訴對象。

  通過這次讀書活動,我收獲頗豐,對于閱讀的熱愛進一步加深,對于書香醫(yī)院的理念有了更深的體會。我相信只有擁有書香的醫(yī)院才能給患者帶來更多的關(guān)懷與溫暖。我希望以后會有更多的醫(yī)院加入書香醫(yī)院行列,讓閱讀成為醫(yī)院環(huán)境中不可或缺的一部分。我相信通過讀書活動的開展,能夠讓更多的人感受到閱讀的力量,在書香的氛圍中找到心靈的慰藉和啟迪。

最新讀書活動心得體會2

  近年來,我校積極開展了一系列豐富多彩的讀書活動,為學生提供了更加廣闊的閱讀空間。作為一名教師,我也積極參與了這些活動,并從中汲取了許多寶貴的教研心得。下面我將結(jié)合自己的親身體驗,分享我的心得體會。

  讀書活動不僅僅是為了滿足學生的課余閱讀需求,更重要的是激發(fā)學生的閱讀興趣。在組織讀書活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)學生們對于各類讀書活動的熱情高漲,積極參與其中。例如,我們開展了讀書分享會,讓學生們親自上臺分享自己喜歡的書籍,分享閱讀體會。這樣的活動不僅增加了學生們的互動和交流,也促使他們對閱讀有了更深層次的思考和理解。通過讀書活動,學生們不再將閱讀視為一項任務,而是產(chǎn)生了內(nèi)部驅(qū)動力,飽含熱情地投入到閱讀中。

  讀書活動不僅僅是為了讓學生們接觸到更多的書籍,更重要的是培養(yǎng)他們的批判性思維。在讀書活動中,我們引導學生們對所讀內(nèi)容進行思考和分析,從而培養(yǎng)他們的批判性思維。例如,我們會組織學生們進行讀后感寫作,并就其中的觀點和觀點進行討論。通過這樣的討論,學生們能夠?qū)W會用觀點去解讀、分析書籍,從而培養(yǎng)了他們的批判性思維能力。在評價自己的人物或故事情節(jié)時,他們能夠全面地思考,了解書中的文化背景和深入思考。

  讀書活動不僅僅是為了讓學生們讀更多書,更重要的.是拓寬他們的閱讀視野。通過組織一系列的讀書活動,我們引入了來自不同國家和文化背景的書籍,讓學生們接觸到了更多的文學作品和閱讀材料。例如,我們定期組織學生們進行跨文化讀書分享,讓他們了解不同國家和地區(qū)的文學作品,增加對不同文化的理解和認知。通過這樣的活動,學生們能夠開拓思維,拓寬閱讀視野。

  讀書活動不僅僅是為了讓學生們增加閱讀量,更重要的是提高他們的閱讀能力。通過參與讀書活動,學生們能夠在有趣的閱讀氛圍中潛移默化地提高閱讀能力。例如,我們舉辦了一次速讀比賽,通過比賽的方式讓學生們提高閱讀速度和閱讀理解能力。同時,我們還組織學生們進行閱讀習慣培養(yǎng)訓練,引導他們養(yǎng)成每天讀書的好習慣。通過這些活動,學生們的閱讀能力得到了有效提升。

  讀書活動不僅僅是為了提高學生的閱讀能力,更重要的是促進他們的全面發(fā)展。通過參與讀書活動,學生們不僅僅獲得了閱讀技巧和知識,更重要的是培養(yǎng)了他們的情感、態(tài)度和價值觀。閱讀活動中提供了學生學習的機會,培養(yǎng)了他們的思維能力,引導了他們的情感認知和情感體驗。在多元的閱讀世界中,學生們的思維和情感得到了全面的發(fā)展。

  總結(jié)起來,通過參與讀書活動,我深深體會到了其對學生的積極影響。它不僅僅滿足了學生的閱讀需求,激發(fā)了他們的閱讀興趣,還培養(yǎng)了他們的批判性思維、拓寬了閱讀視野,提高了他們的閱讀能力,促進了他們的全面發(fā)展。我相信,通過持續(xù)不斷的讀書活動,我校的學生會越來越喜歡閱讀,形成良好的閱讀習慣,為自己的未來奠定堅實基礎。

最新讀書活動心得體會3

  作為一名醫(yī)務工作者,在工作之余能夠有時間讀書是一件非常幸福的事情。最近,我們醫(yī)院推出了一項精彩的讀書活動——書香醫(yī)院讀書活動,我有幸參與其中,并且深受啟發(fā)和感動。在這次讀書活動中,我收獲了許多,有了新的思考和領(lǐng)悟,今天我想與大家分享一下我對于這次活動的心得體會。

  首先,書香醫(yī)院讀書活動讓我重新認識了閱讀的重要性。作為醫(yī)務工作者,我們的工作永遠都是與病人的健康問題打交道,往往忙得沒有時間和精力去讀書。但是通過這次讀書活動,我意識到,閱讀不僅僅是為了提高自己的學識水平,更是為了拓寬自己的視野,提高自己的思考能力。在閱讀中,我們可以看到不同領(lǐng)域的知識,可以了解到不同的故事和思想,這些都會對我們的工作產(chǎn)生積極的影響。因此,我決定以后要抽出更多的時間來讀書,不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。

  其次,書香醫(yī)院讀書活動讓我對醫(yī)學以外的領(lǐng)域有了更加深入的了解。在這次活動中,我們不僅讀了許多醫(yī)學類的書籍,還讀了文學、歷史、哲學等不同領(lǐng)域的作品。這些書籍讓我對人類的生活和社會有了更加深入的認識,讓我對世界有了不一樣的理解。在我看來,一名醫(yī)務工作者需要具備廣泛的知識和視野,只有這樣才能更好地為病人服務。因此,我決定以后要不斷地閱讀各類書籍,讓自己的知識面更加廣闊。

  再次,書香醫(yī)院讀書活動讓我更加珍惜時間。在活動中,我們每個人都有固定的閱讀時間,每天至少半小時。之前,我總是覺得自己沒有時間讀書,工作太忙,但是通過這次活動,我發(fā)現(xiàn)其實我們每個人都可以抽出時間來做一些自己喜歡的事情。只要我們稍微調(diào)整一下自己的生活習慣,安排一下自己的時間,就可以擁有更多的時間來閱讀和學習。通過這次活動,我意識到時間的珍貴,決心合理安排自己的時間,不再浪費。

  最后,書香醫(yī)院讀書活動讓我在讀書的過程中找到了樂趣。在平時的工作中,我們經(jīng)常面對一些疑難雜癥和高強度的'工作壓力,生活中的瑣事也時常困擾著我們。然而,在閱讀中,我找到了一種舒緩和放松的方式。當我沉浸在書海中時,壓力和煩惱都會拋諸腦后,能夠享受閱讀帶來的樂趣。通過這次活動,我更加珍視讀書的時光,將閱讀作為一種樂趣來對待,這讓我感到非常愉快。

  綜上所述,書香醫(yī)院讀書活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感動。我重新認識到了閱讀的重要性,對醫(yī)學以外的領(lǐng)域有了更加深入的了解,更加珍惜時間,找到了在閱讀中的樂趣。通過這次活動,我不僅提高了自己的學識水平,也對自己的工作有了更加明確的認識和方向。我相信,在未來的工作中,我會更加努力,積極運用所學的知識,為病人的健康貢獻自己的力量。同時,我也會將閱讀融入到生活中,享受到閱讀帶來的樂趣。我期待著未來的讀書活動,希望能夠通過這些活動不斷地豐富和提升自己,在工作中更加出色地發(fā)揮自己的專業(yè)才能。

最新讀書活動心得體會4

  學習了《點擊陶行知》一書,使我感受很深,陶行知先生真不愧是偉大的教育家,哲學家和社會活動家。他的教育思想在現(xiàn)今的教育中也是非常先進的,是無人能比的。通過學習是我在教育教學上有了很大的震撼,他的教育教學思想,能很好的為我們的教學服務。

  一、生活即教育

  陶行知先生說:“生活即教育有三層含義,其一,有生活即有教育,生活含有教育的意義,其二教育必須作用于生活,教育就是生活的改造,其三,生活是教育的中心,生活決定教育,生活教育是給生活以教育。用生活來教育,為生活向前向上的需要而教育!边@一理論將教育與生活緊密地聯(lián)系起來,整合起來,教師要把教育融入生活,從生活中發(fā)現(xiàn)教育素材。向我們科學學科更要結(jié)合生活,利用生活實踐進行教學。從生活入手,走進生活,應用于生活。如教學《形狀與抗彎曲能力》一課時,我利用平時生活中不同的紙扇形狀與抗彎曲能力的例子導入新課,讓學生通過實例進入教學,再把實驗中得到的結(jié)論,應用于生活、生產(chǎn)當中,用生活中的實例來說明事實,體現(xiàn)陶行知的教育理論,生活中有教育,教育作用于生活的理論思想。

  二、讓學習成為快樂的事

  陶行知說:“學生有了興味,就肯用全副精神去做事情,所以“學”和“樂”是不可分離的,學校里先生都有笑容,學生也有笑容,有些學校先生板了面孔,學生都畏懼,那是難免有逃學的事了。所以,設法引起學生的興味,是很要緊的事!睙o論什么時候,通過各種例子或活動達到教學目標,融入學生覺得有趣的內(nèi)容或令人愉快的活動,對提高學生的學習動機是很有幫助的,活動與學生心理、思維特征相吻合,充分激發(fā)他們的興趣,發(fā)展他們的思維能力。鼓勵學生大膽提問,就學習內(nèi)容發(fā)表意見,是將學生興趣融入活動的另一種途徑。

  為了讓更多的學生參與,開展活動時,教師必須選擇適合學生水平符合學生認識規(guī)律的內(nèi)容,正如我們的科學課一樣讓學生在玩中學,在學中玩,找出學生的興趣所在,要針對學生,巧妙設疑,使學生通過演示、實驗、討論、動手操作等形式,直接感知和體驗促使學生積極探究。在培養(yǎng)學習興趣的.同時完成了全部過程。該讓學生做的一定要讓學生自己做,這樣才能讓學習成為一件快樂的事。

  三、讓寬容心激勵學生

  在學生的成長過程中,許多學生都會遇到這樣或那樣的困難,作為我們教師要相信教育是尊重差異的,是不怕失敗的。常言說:“寸有所長,尺有所短!痹掠袌A缺,學有遲速。人的素質(zhì)各有不同,學生接受知識的過程總有快慢之分,如果出現(xiàn)不適宜的問題時,應耐心幫助,多多引導,切不可持冷嘲熱諷的態(tài)度,千萬不要扼殺了學生的自信和自尊。使學生害怕學習,把一肚子疑問困在心里,既不利于學生的身心發(fā)展,又使教學的過程變得呆板,沒有生機。寬容心便是母愛心。陶行知曾以愛迪生的母親來作為教師們的模范,以此說明對學生差異的寬容,對學生“錯誤”的理解,對于教師的重要性,他說“像愛迪生母親那樣了解學生的精神是值得我們學習的,教師沒有愛就不能教育好學生。對學生的愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學生,喜歡學生,以溫存慈祥的態(tài)度、和藹的語言對待他們,使學生與自己越來越貼近,在兩顆心逐漸融化為一的過程中,沒有對學生愛,即使再好的教學也沒有激情。沒有課堂上師生間心靈的溝通、情的交融,就沒有和諧的課堂。教師只有抓住教育的規(guī)律,用寬容、愛心和微笑去面對每一個學生,才會營造出和諧的師生關(guān)系,才會發(fā)現(xiàn)周圍將是一道道永不退色的靚麗的風景。

  總之,通過對《點擊陶行知》一書的學習,是我學到了許多新的教育思想和教育理論。尤其是教人求真,學做真人,您教育我們:靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢,滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。課堂上學生能自己做的事,教師不去做,讓他們在探究中獲得知識。把學習看成快樂的事。用母愛之心去看待每一個學生。熱愛自己的職業(yè),

  如陶行知所說的“捧著一顆心來,不帶半顆草去!

最新讀書活動心得體會5

  讀書是每個人都應該擁有的習慣。但由于現(xiàn)代人的生活忙碌,很多人忽略了讀書的重要性。為了喚起人們對讀書的興趣,同時也在校園里推廣閱讀文化,我所在學校舉行了一次名為“書香讀書活動”的讀書活動。在活動中,我收獲了很多收獲和體驗,本文將分享我的一些心得體會。

  二、參加讀書活動的初衷和收獲

  我一直很喜歡讀書,所以我主動參加了這次讀書活動。活動流程包括圖書展示、讀書分享、閱讀心得交流等環(huán)節(jié),其中最令我印象深刻的是讀書分享環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)要求我們選擇一本自己喜歡或剛讀完的書,介紹書的內(nèi)容、作者、主題以及自己對這本書的評價。在分享的過程中,我發(fā)現(xiàn)同學們讀過的書籍層次不同,但是大家都在閱讀過程中獲得了很多有關(guān)生活、人性、情感方面的思考,這讓我更加深入地了解到讀書的魅力和意義。

  在交流環(huán)節(jié)中,我也從同學們身上學到了很多。我們互相分享了一些閱讀的.技巧和方法,這些方法有的是通過自己積累經(jīng)驗總結(jié)出來的,有的則是通過閱讀經(jīng)驗豐富的老師或?qū)<曳窒。這些分享都極大地幫助我提高了我的閱讀水平和效率。

  三、感悟閱讀的造福作用

  閱讀的作用遠比我們想象中的更為廣泛。首先,閱讀是我們獲得知識和信息的途徑。通過閱讀可以了解到很多的歷史文化、人物、事件等等,可以拓寬自己的視野和增長見識。其次,閱讀還能增強人的語言表達能力。通常,讀過的書籍內(nèi)容和語言都比較深入、較為嚴謹,具有很高的語言或者思維難度。通過讀書可以鍛煉自己的語言運用能力和思維能力,提高自己的表達能力。再者,閱讀也是人類修養(yǎng)的一部分,通過閱讀可以感悟到文化的重要性,并且可以提高我們的人文素養(yǎng)。

  四、書香氛圍的影響力

  通過這次讀書活動,整個校園都營造出了濃厚的書香氛圍。在校內(nèi)的各個地方,都能看到圖書館、教室、辦公室等等處處有書。這使得讀書成為了一種時尚、一種文化。這種書香氛圍也對我們能夠在學校愉快學習產(chǎn)生了積極的影響力。不僅如此,在平時的生活中,我們也能夠更加容易地找到閑暇時間,把握時間來閱讀。

  五、對個人生活的影響

  這次讀書活動對我個人的影響也非常大。從活動開始到現(xiàn)在,我已經(jīng)形成了每天至少讀書一小時的閱讀習慣,這不僅讓我對自己的生活充滿了期待,更讓我感到生活變得更加豐富多彩。

  總之,通過這次讀書活動,我意識到讀書的重要性和閱讀的深刻魅力。閱讀不僅可以使我們獲得知識和信息,增加我們的見識和知識量,而且也可以促使我們擁有更良好的文化素質(zhì)。這樣的活動不僅是為了推廣閱讀文化,更是為了讓我們能夠更好地融身于文化氛圍之中。我希望這樣的讀書活動能夠頻繁舉行,讓更多的人加入到閱讀的行列之中。

最新讀書活動心得體會6

  讀書會是一個集中討論和分享讀書體驗的活動,我有幸參加了一場讀書會,對于這種形式的文化交流活動,我深感受益匪淺;顒咏Y(jié)束后,我不禁思考著這段時間的收獲和心得體會。通過回顧整個過程,我意識到讀書會為我?guī)淼牟粌H僅是閱讀的樂趣,更是增加了我的知識儲備、拓寬了我的視野和提升了我的思考能力。

  第二段:交流的魅力。

  在讀書會的討論環(huán)節(jié)中,我深入地感受到了交流的魅力。大家針對讀書內(nèi)容的不同角度和解讀展開了精彩的討論,每個人都可以暢所欲言,分享自己的觀點和感悟。通過這種互動,我從不同的視角看待同一本書,發(fā)現(xiàn)自己思考問題的局限性,并且學會傾聽不同的聲音。這種開放的討論氛圍和多元的觀點碰撞,使得讀書活動更加有趣,也讓我更加開闊了眼界。

  第三段:思維的碰撞。

  讀書會的另一個重要意義在于思維的碰撞。在與他人的辯論中,我積極地發(fā)起質(zhì)疑和反駁,并且從他人的質(zhì)疑和反駁中反思自己的觀點。這種辯論過程不僅激活了我的思維,還幫助我更好地理解和思考讀書中的問題和道理。通過與他人的思維碰撞,我能夠捕捉到更多的思考角度,發(fā)現(xiàn)更深層次的意義,也拓展了我的思維廣度,培養(yǎng)了我的邏輯思維和辯證思維能力。

  第四段:閱讀力的提升。

  通過參加讀書會活動,我感受到自己的閱讀能力得到了提升。讀書會之前,我只是憑著自己的感受和理解來解讀書中的內(nèi)容,但在活動中,我了解到每個人從不同的背景和經(jīng)驗出發(fā),對于同一本書的解讀會有差異,我開始更加注重細節(jié)的`分析和對主題的把握,以便更好地理解作者的意圖和思考問題的深層次內(nèi)涵。這樣的思考方式讓我閱讀更有深度和思考更加全面,也為我的閱讀力提升打下了堅實的基礎。

  第五段:經(jīng)驗與啟發(fā)。

  參加讀書會不僅使我受益于閱讀方面的技能和知識,更有許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。通過讀書會,我學會了主動思考和探索問題,不再將閱讀簡單地當作消遣,而是將其作為一種思考和探索的工具。讀書會的討論方式也讓我更加重視他人的觀點和思考方式,尊重不同的意見,這有助于培養(yǎng)我的溝通能力和團隊合作精神。此外,我還認識到讀書會并不是只有在現(xiàn)實中才能進行,通過互聯(lián)網(wǎng)的便利,我可以參加更多的線上讀書會,與不同地區(qū)、甚至不同國家的人們交流,這不僅豐富了我的閱讀層次,也拓寬了我的認知范圍。

  總結(jié):

  通過讀書會活動,我深刻體會到交流的魅力,思維的碰撞以及閱讀力的提升。讀書會不僅讓我打破了自己的思維定勢,還讓我更加激發(fā)了對于閱讀的熱愛和對于知識的追求。我相信,通過不斷地參加讀書會活動,我將能夠獲取更多的知識與思想的碰撞,不斷提升自我,走上知識的成長之路。

最新讀書活動心得體會7

  近日,我參加了學校舉辦的讀書會活動,并在活動結(jié)束后仔細思考和總結(jié)了自己的心得體會。通過這次讀書會活動,我深感讀書的重要性和樂趣,也更加明白了讀書的好處和意義。

  首先,讀書會活動讓我深刻認識到讀書的樂趣。在活動中,我與同學們一起研討了一本名著,互相交流和分享我們的理解和感受。在這個過程中,我不僅增長了知識,還享受到了思維碰撞帶來的快樂。通過與他人的交流,我發(fā)現(xiàn)了自己思考問題的不足之處,并在與別人的互動中得到了啟發(fā)和提升。讀書帶給我心靈上的滿足感和感悟,讓我在閱讀的過程中找到了心靈的棲息地。

  其次,讀書會活動讓我意識到讀書的價值和重要性。通過這次活動,我讀到了一些經(jīng)典的名著,這些書籍以其深邃的思想和精妙的語言深深吸引了我。在閱讀過程中,我理解到了文學的力量和價值。書中的人物和情節(jié)仿佛栩栩如生,讓我深入體驗到了人性的善惡和真實生活的多樣性。這些書籍中的智慧和見解讓我受益匪淺,啟發(fā)了我的思維和眼界,也豐富了我的內(nèi)心世界。通過讀書,我不僅能夠提高自己的批判性思維和閱讀能力,還能開闊自己的視野并且改善自己的書法。

  同時,讀書會活動讓我認識到閱讀的益處。讀書是一種非常高效的學習方式,通過閱讀,我們可以獲取各種知識。閱讀可以培養(yǎng)我們的思辨能力和創(chuàng)造力,開拓我們的'思維。閱讀還可以增加我們的詞匯量和語言表達能力,提升我們的寫作能力。讀書會活動通過豐富的討論和互動,讓我更深入地理解并消化所讀之書。我發(fā)現(xiàn),當我把所讀的書籍與自己的經(jīng)歷和觀點結(jié)合起來時,我會有更加深刻的體悟。讀書會活動不僅給我提供了一個交流的平臺,而且也拓寬了我的思路和視野。

  然而,讀書會活動也讓我看到了自己的不足和進步空間。通過與其他同學的交流和討論,我意識到我的觀點和分析能力還有待提高。有時候,我可能過于主觀,缺乏全面性和客觀性。在未來的讀書會活動中,我將進一步提高自己的思考能力,保持積極的學習態(tài)度,多關(guān)注他人的觀點,并且在發(fā)表自己的看法時更加審慎和客觀。此外,我還要不斷豐富自己的閱讀領(lǐng)域,多讀名著和經(jīng)典著作,以提高自己的獨立思考能力和文化素養(yǎng)。

  綜上所述,讀書會活動讓我深刻認識到讀書的樂趣和價值,以及閱讀的益處。通過與他人的交流和互動,我不僅增長了知識,也提高了自己的批判性思維和文化素養(yǎng)。讀書會活動讓我明白了終身學習的重要性,激發(fā)了我的學習興趣和潛力。在今后的日子里,我將繼續(xù)堅持閱讀,不斷豐富自己的內(nèi)涵,不斷挖掘書籍中的智慧,不斷提高自己的思辨和創(chuàng)造能力,以成為一個全面發(fā)展的人。

最新讀書活動心得體會8

  近年來,為鼓勵人們閱讀、提高讀書素養(yǎng),各地紛紛開展了書香讀書活動。這一活動旨在推廣閱讀文化,讓更多的人受益于讀書的力量。我也參加了書香讀書活動,在此分享我的心得體會。

  首先,書香讀書活動為我們提供了更多的閱讀資源。在活動期間,不僅會有大量的圖書館展出和借閱,還會設立各種展覽、講座和演出,在多個方面介紹書籍和閱讀文化。我在這次活動中看到了許多我從未見過的書籍,感受到了書香芬芳所帶來的深邃感受。我還參加了一些有關(guān)閱讀的講座,從中了解了許多有關(guān)圖書的知識和讀書技巧。這些豐富的資源讓我對閱讀有了更加全面的認識,并深深地感受到閱讀所帶來的信息與啟示。

  其次,書香讀書活動也帶給我了更多的內(nèi)心啟迪。很多活動的主題都著眼于提高我們的人文素養(yǎng)和思想境界,例如有關(guān)哲學、社會文化、歷史和藝術(shù)等相關(guān)講座和展覽。通過這些活動,我深刻理解到閱讀對自己的內(nèi)心提升的作用。比如在讀一些小說時,我會深深地感悟到作品所蘊含的思想與情感,也更加懂得寬容、理解和珍惜,在人生的道路中它們都是十分重要的品質(zhì)。

  再次,書香讀書活動也讓我進一步認識了自己。在閱讀中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心對于某些題材或作者比較癡迷,并有一種向往探索和發(fā)現(xiàn)的心態(tài)。同時,我也在閱讀中找到了許多自己的缺陷和劣勢,從而激發(fā)我更加認真地對待自己的不足和提高自我的意識。這種發(fā)現(xiàn)和認識讓我更加堅定了對閱讀與文學的熱愛,同時也使我更從容地迎接生活的挑戰(zhàn)和起伏。

  最后,書香讀書活動也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在活動中,我結(jié)識了不少與我相近文學興趣或愛好的人,我們會討論自己最近看的'書籍或分享自己對于作品的解讀和領(lǐng)悟。這種心靈相伴的感覺十分美好和幸福,也讓我深刻感受到閱讀帶給我們的文學情懷和精神上的支柱。

  總之,我在書香讀書活動中獲得了不少心靈和思想上的滋養(yǎng)。通過本次經(jīng)歷,我感受到了閱讀的魅力和意義,也意識到自己要不斷努力地去珍惜閱讀這個最美、最高尚的活動。希望書香讀書活動能夠越推越火,讓更多的人實現(xiàn)閱讀與人生的美好結(jié)合。

最新讀書活動心得體會9

  讀書活動作為一種教育方式,在培養(yǎng)學生閱讀興趣、提高閱讀能力方面具有獨特的作用。我校近期舉辦了一次讀書活動,讓我深受啟發(fā)。通過這次讀書活動,我深切體會到了讀書的重要性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

  讀書活動作為一種教育方式,不僅能夠拓寬學生的知識面,增強他們的人文素養(yǎng),還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀能力。通過讀書活動,學生們不僅可以了解到世界上各種各樣的事物,還可以了解到各種各樣的人物形象。同時,讀書活動還可以培養(yǎng)學生的觀察力、理解力和表達力,提高他們的思維能力和想象力。因此,讀書活動在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面起到了不可忽視的作用。

  在這次讀書活動中,學校采取了多種形式,激發(fā)學生的閱讀興趣。首先,學校組織了一次書展,展示了各種各樣的圖書和讀物。學生們可以自由選擇喜歡的圖書并閱讀,這增強了學生們的主動性和參與度。其次,學校還邀請了一些知名作家和文化名人來校給學生講座。這些講座不僅增加了學生的閱讀欲望,還為學生提供了與作者面對面交流的機會。最后,學校還組織了一次讀書分享會,讓學生們可以將自己的閱讀心得和感悟與其他同學分享。這樣的分享活動不僅可以互相借鑒,還可以加深對書中內(nèi)容的理解。

  通過這次讀書活動,學生們的閱讀興趣得到了有效的.提升。他們熱情地參與了各種各樣的閱讀活動,并通過閱讀與作者進行了深入的交流。我注意到,許多學生在活動前對閱讀并不感興趣,但通過這次活動后,他們對圖書館的參觀和借閱數(shù)量明顯增多。此外,學生們的閱讀能力也有了明顯的提高,他們的語文成績也得到了顯著提升。這次讀書活動的成功,讓我深刻認識到通過讀書活動可以激發(fā)學生的興趣,提高他們的能力。

  通過這次讀書活動,我深刻認識到了讀書的重要性和讀書活動的作用。作為教師,我們應當重視并合理利用讀書活動這一教育手段,探索更多有效的方法和形式以激發(fā)學生的閱讀興趣和增強他們的閱讀能力。同時,我們也要重視學生的主動參與和體驗,在活動中引導學生思考、交流和分享,以促進他們對書本知識的深入理解和掌握。只有這樣,才能真正發(fā)揮讀書活動在教育中的作用,培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和綜合能力。

  總結(jié)

  通過這次讀書活動,我深切體會到了讀書的重要性和讀書活動的推動力。這次活動不僅增強了學生們的閱讀興趣,還提高了他們的閱讀能力。我相信,通過持續(xù)不斷的讀書活動,我們能夠培養(yǎng)出更多熱愛閱讀、具備良好閱讀習慣和能力的學生。讓我們一起努力,為學生的全面發(fā)展不懈奮斗!

最新讀書活動心得體會10

  xx日,在xx實驗學校開展的“蓓蕾讀書工程”活動,對我們來說,這確實是十分難得的學習機會,經(jīng)過觀摩了四位教師風格不一,各有特色的課,以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告,我受益匪淺。置身于課堂教學中,看到各位教師氣定神閑,信手拈來,不時激起一個個教學的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文,不僅僅令學生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。高蕾教師教學的思路明晰,李桂花教師幽默的語言,劉淑慧教師課堂中的娓娓道來,以及代尊榮教師的舉止大方,都讓我學到了很多……、贊嘆之余,更多是深深的沉思。

  閱讀,是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學習生活中,鼓勵學生們多讀書,讀好書,勤于記讀書筆記,注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點:

  一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

  學生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學,閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導。我們要求教師在課文教學中,指導學生利用工具書讀準音,理解詞句,抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,并指導培養(yǎng)學生在朗讀中感悟。在課堂教學中適當?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學生想明白的社會資料、熱點問題,又文優(yōu)美,指導學生閱讀,積累自己的資料信息。并在日常教學中根據(jù)課本里學習的資料向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學作品,引導學生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。經(jīng)過廣泛的閱讀,很多學生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。

  二、激發(fā)學生課外閱讀的興趣

  興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章資料,以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設懸念,讓學生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,以此激趣。

  1、開展非富多彩的活動。學生進行課外閱讀,既希求讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到教師、家長和同學們的認可與贊許,從而滿足自己的成就感。針對學生的這一心理特點,我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動,讓學生有施展才能的機會。比如:我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,參賽同學講得滔滔不絕,觀眾聽得津津有味,不但增長了知識,并且大大激發(fā)了同學們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動,能極大地激發(fā)學生課外閱讀的信心和熱情。

  2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,深受人們喜愛。讓學生從小誦讀古詩詞,不僅僅有利于發(fā)展語言,提高智力,并且能陶冶情操,培養(yǎng)文鑒賞力和健康的審美情趣。

  在平時課外詩歌指導時,安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進時,采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時,以感受為主,理解為輔。主要以誦讀的。方法,引導學生去美讀,去背誦,去想象,讓學生能上口,有滋味就行。

  3、能夠根據(jù)學校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題,自辦手抄報和手抄小雜志。

  三、提高學生課外閱讀的能力

  做任何事情,都要講究方法,這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而,小學生年齡小,閱歷淺,閱讀時往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。所以,指導學生讀書的方法也很重要。我認為應注意以下幾點:

  1、指學生選擇健康、有益的課外讀物

  課外閱讀益處多多,但開卷未必有益。別林斯基說得好:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值,最適合自己所需要的讀物!睍r下出版物眾多,魚目混珠,所以指導學生正確地選擇課外讀物十分重要。

  2、指導學生有計劃地合理地進行課外閱讀

  由課內(nèi)向課外延伸。古人云:“世間洞明皆學問,人情練達即文章”。確實在社會上處處有語文,人人時時學語文、用語文。在語文教學中引導學生去感受中國語言文的美,讓學生接觸了各種類型的`文章,在教師的引領(lǐng)下,文帶他們進行了時空的穿梭,領(lǐng)略了各種風情,遨游了藝術(shù)殿堂,在平時的課外閱讀教學安排時,還能夠結(jié)合一些特殊的課文,特殊的節(jié)日,特殊的事件,特殊紀念日等,有計劃地開展系列活動,請學生經(jīng)過各種途徑獲取相關(guān)資料,并根據(jù)資料,配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達。幫忙學生廣開信息渠道,很多儲存了各種信息單元,使學生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。

  3、指導學生從課外讀物中吸取營養(yǎng),學會積累

  語文學習的基本途徑是積累與訓練。常言道:“得法于課內(nèi),得益于課外”的道理就是如此。

  “學習的過程是逐漸積累的過程!彼裕覀儎(chuàng)造一切條件,幫忙學生多讀書,讀好書,激發(fā)其讀書興趣,積累盡可能多的典范性的語言材料,積淀盡可能多的語感經(jīng)驗,不斷豐富學生的“心理詞典”

  四、教給學生閱讀的方法,鼓勵學生勤動筆

  在閱讀中,方法是很重要的,掌握了方法,常常能夠收到事半功倍的效果。我們要鼓勵學生在書上做筆記,劃線、打重點號,也能夠邊讀邊思考,及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的資料發(fā)表自己的體會、見解,積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進他們做到勤動筆,及時寫出自己的感受的習慣的養(yǎng)成。使理解消化資料,從而提高學生的語言表達能力。滲透性培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊,我們需要更加努力!經(jīng)過這次活動,使我更加明白了:書,就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,你采擷的越多,生活便會越豐富多彩。學生廣開信息渠道,很多儲存了各種信息單元,使學生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。

最新讀書活動心得體會11

  學校方面積極組織活動,配合學生和教師,把讀書活動推到高潮。

  1、開放學校閱覽室:學校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學生自由選擇,進行自主性閱讀。

  2、辦好班級圖書角:以學生自帶為主,畢業(yè)班捐贈為輔,加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在使用過程中不斷更新、交換、補充,每個班相當于都有一個“小小圖書室”。

  學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設,精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。從小區(qū)綠地到小園一石一草,從校園主體墻到走廊樓道,無不充斥著大量的閱讀信息,養(yǎng)成文化。學校定期開展各類讀書競賽活動,舉行各類閱讀之星評比。上好每周的閱讀課,以保證學生“會讀”。辦好?吭乱黄,發(fā)表學生的優(yōu)秀文章,鼓勵師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。

  本學期學校開展了三次大規(guī)模的學生讀書比賽,分別于四月、五月、六月中下旬開展了學生朗讀比賽活動。有180余人次在朗讀比賽活動中受到表彰,有18個優(yōu)勝小組得到表獎。涌現(xiàn)出一大批記憶能手和朗讀天賦好的學生。

  讀書是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

  有人說,讀書好,書中有黃金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車如簇?,有權(quán)有勢又有錢,更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說,讀書好不好?誠然,名利聲色確實吸引了不少沽名釣譽之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧?

  我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先,讀書的'一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當家的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈。不變?yōu)椤皶V”者鮮矣。

  書趣之二,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時之俊才。雖是俊才,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看出來了,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!边@句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地表達他的酩酊大醉之態(tài)么?一時間意得志滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發(fā)議論,使你與作者有并駕之感,精神上快樂無比。

  書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不去的。

  書趣之四,當你看了一本好書,被它的內(nèi)容所征服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,可得刮目相看。 敝挥心阒,這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

  書趣之五。在于藏書,鑒于大家都是中學生,沒什么錢。這點,不談也罷。歷數(shù)了這么多書的好處,那么你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種,有的要正襟危坐地鉆研,有的只是一種消遣,還有一些會把人誘進死胡同里,再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當作敲門磚去扣開那名利之門,那么,我們就應該去讀好書,讀那些不光是為了消遣,更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》,這是我國傳統(tǒng)文化的精華,又再比如《三國演義》,日本人從中學到了企業(yè)管理,用人之道,我們能學到什么?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領(lǐng)會多少道理呢?不光只看純文學作品,還應看看人物傳記之類的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。

  培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨。”總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!

最新讀書活動心得體會12

  為認真貫徹落實黨的大以及上級文件精神,深入推動我局學習型黨組織建設,促進廣大干部提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界,我局組織開展以“創(chuàng)建學習型黨組織,爭當學習標兵”為主題的讀書活動,在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動,扎實推進學習型黨組織建設。

  為了確保讀書活動的順利開展,我局成立了讀書活動小組。我局召開全體黨員,明確讀書活動的指導思想、營造全民讀書、終身學習的良好氛圍,不斷提升我局黨員干部的學習能力、理論素養(yǎng)、業(yè)務水平,不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為推動發(fā)展跨越式發(fā)展、提供強大的精神動力、智力支持和文化條件。

  根據(jù)上級讀書活動文件精神,精心組織,開展各項活動,促進讀書活動深入開展。

  1、大力推薦黨員讀書活動書目。把“黨員干部讀書月活動推薦閱讀書目”印發(fā)給大家,讓廣大黨員干部有目標有的開展讀書活動。

  2、理論聯(lián)系實際開展讀書活動。根據(jù)推薦書目,要求黨員結(jié)合黨的方針、政策、當前形勢認真研讀推薦編目,把“黨員干部讀書月”活動與學習貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來,圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點、難點問題,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、廉政風險防范工作結(jié)合起來,力求把通過讀書活動激發(fā)出來的學習熱情轉(zhuǎn)化為推動工作的干勁,提高黨員干部的.執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和解決復雜問題的能力,實現(xiàn)學習成果的轉(zhuǎn)化,推動我市統(tǒng)計工作向前發(fā)展。

  3、做好讀書筆記撰寫讀書心得體會。在讀書活動中,要求黨員干部做好讀書筆記,積累豐富精彩片段、名人名言、格言警句、經(jīng)典、心得體會,要求每黨員干部撰寫讀書心得,便于交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書習慣和讀書氛圍。

  通過讀書活動,廣大黨員干部在知識的海洋中遨游,提高理論文化知識素養(yǎng),提高業(yè)務能力水平,促進我市統(tǒng)計事業(yè)不斷深入發(fā)展,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

最新讀書活動心得體會13

  我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。本學期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。現(xiàn)如下:

  根據(jù),按照讀書月活動,我們迅速開展了讀書月的一系列活動。各班召開主題、出主題、制作格言精心布置教室的讀書角、多、深層次讀書、學習的重要意義,通過宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

  學校在讀書月活動中,著眼于提高和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

 。ㄒ唬┌嗉増D書角的建立。

  班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書月的'開展將進一步促進班級流動圖書館的建設和發(fā)展。發(fā)動學生把自己和家中的書籍拿到學校,充實班級圖書角。達到了一人幾本書的效果。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。班級圖書角的建立既創(chuàng)設了良好的讀書氛圍,又極大地豐富了學生的課余生活。學生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。并讓每一位學生寫一份讀書心得體會再班上交流,取得了良好的收益效果。使學生了好讀書、讀好書的良好習慣。

 。ǘ╅_好班級讀書主題班會。

  充分利用好主題班會課,班會課上,同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書。通過班會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

 。ㄈ╅_展讀書月系列活動。

  在指導學生大量閱讀的基礎上,認真組織了征文、比賽閱讀之星、讀書標兵、書香班級評選。全校同學熱情高漲,參與面廣,質(zhì)量高,有很多同學獲得不同級別的獎項,同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活。36名同學在手抄報和征文中獲獎;16名同學堅持讀書被評為讀書標兵。10名同學被評為閱讀之星。七1班、七4班、八2班、八3班被評為書香班級。

  初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。新實驗的倡導者朱永新教授說:“理想的德育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。通過讀書月活動,使每個學生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。

  通過“讀書月”活動的開展,將對每個學生的產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、、健康的教育。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

最新讀書活動心得體會14

  歷時兩個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里,我校同學積極參加讀書活動,真正體驗了讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,同學們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。

  結(jié)合文化的布置,我們在校園內(nèi)張貼讀書好,讀好書,好讀書、我讀書,我、與書同行,滿園書香等,各班以書香行為辦好一期黑板報,孩子們把自己收集到的讀書內(nèi)容貢獻出來,有名人讀書,有讀書的名言,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

  充分開放圖書館,讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角,供學生隨時閱讀。為了增加圖書總類,學校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學們紛紛把自己收藏的.圖書帶到學校來,充實班級圖書角。眾人拾柴火焰高,同學們都懷著好書共分享的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  學校了好書推薦活動,先以班級為,開展我最喜愛的一本書活動,主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,在好書推薦會上,同學們交流閱讀心得,暢談閱讀體會,極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?吹胶⒆觽儗绱藘A心,如此愛不釋手,我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

  寫讀書筆記好處多,它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容,而且能提高我們的能力和語文水平。因此,學校要求各班加強指導學生寫好讀書筆記,并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學生閱讀、學習。學校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個中評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。學校統(tǒng)一頒獎,以資鼓勵。

  學校要求各班利用午讀及校本課加強詩文的誦讀與背誦,要求學生理解經(jīng)典詩文的大意,并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課,開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀,表演形式多樣,學生參與熱情高漲,本次活動提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個飽滿,聲情并茂,他們以的為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習慣。經(jīng)過參與,提升了學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊,培養(yǎng)了學生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、觀,更提高學生的朗誦水平。

  為了進一步擴大書香校園成果,引導學生養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,讓同學們在讀書中增長,陶冶情操。我們學校共評選出18名讀書之星,并要求閱讀之星分享自己的閱讀心得與收獲,向我們展示了他們的讀書風采。

  通過本次讀書節(jié)活動的開展,陶冶了學生情操,學生與書為伴,與書為友,學會愛書,學會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事,讀書應該成為每位學生的最大愛好,更是每位老師的。我校的全體同學應保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書,會讀書,讀整本的書。

最新讀書活動心得體會15

  真心覺得,晨讀是一件非常好的事情,每天早早起床,整理好后到圖書館門口去晨讀,每天的陪伴的是“朝露待日晞”、“料峭抖寒霜”。抱著可以讓自己的每一天有一個美好充實的開始,而且犧牲掉自己一點的睡懶覺的時間去讀書打卡的話據(jù)說還會有獎品的念頭。所以就報名參加了讀書月活動。

  次去的時候我就驚到了,會有這么多人,大家簽完到后就三三兩兩散落在圖書館附近開始讀書。但是實話說我自己一開始確實是把它當任務來看的,只要起得早,簽個到,讀個那么十來分鐘就開溜。沒怎么當回事。后來看到大家都在很認真的晨讀,讀,讀美文,背知識點,各種都有,那種氛圍會不自覺地感染著每一。作為懶癌患者,總是很輕易給自己立個flag,具體實施的行動力總是像點燃的火箭,隨著時間而逐漸喪失?梢哉f讀書月的活動真的對我起到了作用,潛移默化改變著我原來那種想法?吹讲还苁峭壍腵還是學長學姐,很多再后來簽退完了之后依然留在那里晨讀,認認真真的學習,等到圖書館開門之后再進去自習,這樣之后我就覺得晨讀的作用是為了效應在每自己的身上,真真正正的好好珍惜早晨的美好時間,而不是僅僅只是一次參與式的活動。所以我就非常艱難的逐漸靜下心來,享受珍惜其中美好的晨讀時光中。

  很多一起晨讀的同學說,沒有晨讀,連起床的動力都沒有了。

  只要有晨讀,關(guān)注點就是每天刮風下雨陰晴的變化。

  只要有晨讀,就會時時每天早上和時間做斗爭的。

  隨著天氣越來越冷,我自己天天都在和床、被子作斗爭,腦子里兩個小小人打架打來打去:究竟要不要起床?再睡一會還是起來?每每想到還有晨讀,就非常艱難的掙脫溫暖的床的懷抱。困唧唧的起床,然后去簽到,這也算是一種意志力的磨練啦。

  在讀書月快要結(jié)束的時候,還是有點不舍的,又感到有點小驕傲,我自己居然堅持下來了這么久,每天早起晨讀,花睡懶覺的時間來享受早晨的美好時光。兩點一線之間的那條,穿梭在寢室、圖書館的那條路,我們這個月每天早晨踏過的。

  在這里呢,非常感謝負責簽到的工作,(可以說他們也是我們的精神監(jiān)督者啦),和我們一起克服外在的寒冷環(huán)境,而且也在不斷的努力改進;也非常感謝一起晨讀的小伙伴們。在你們的身上感受到了真正的朝氣和熱情。

  當然啦,讀書月是快結(jié)束了,但是通過讀書月養(yǎng)成的好習慣還是不能丟棄噠。一天之計在于晨,所以以后還是會去晨讀的(雖然早上真的好冷。W屆篮玫囊惶鞆某孔x開始吧!

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