風(fēng)箏的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的風(fēng)箏的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏的讀后感1
書已讀完，心中卻久久不能平靜。未經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的我，對書中所描繪的戰(zhàn)爭的殘酷感到觸目驚心!就像我之前在讀書過程中寫下的隨筆，戰(zhàn)爭，帶給人們的是暴力，懷疑，貧窮，人性的缺失!
只因一個(gè)看似很小的理由，這些所謂的“統(tǒng)治者”，便可以以一種莫須有的理由，慘絕人寰地去結(jié)束一個(gè)人的生命!貧窮，可怕地籠罩著阿富汗!戰(zhàn)爭，奪去了家庭中的丈夫，父親，只留下婦人與孤兒。失去了家里的頂梁柱，他們注定要流離失所。福利院已無法接納如此多的可憐的孩子，即使被收留，也沒有足夠的食物、毛毯來確保他們能吃飽，做個(gè)香甜的美夢。甚至還要用這些稚嫩的孩子，來換取確保福利院能繼續(xù)開下去的資金。
戰(zhàn)爭，帶給人們的是一個(gè)看不到希望的世界�；钕氯ィ撬麄兾ㄒ坏南Ｍ�。因?yàn)樗麄冞�有親人朋友，因?yàn)橐苍S有一天戰(zhàn)爭就結(jié)束了呢?但到夜深人靜時(shí)，他們也會想，活著還不如死去。
曾經(jīng)的歡聲笑語不再，曾經(jīng)的富足生活不再，曾經(jīng)的`大學(xué)教授成為了街邊行乞的老人。曾經(jīng)的曾經(jīng)，一切都變了模樣。
但哈桑讓我們在烏云籠罩的天空中看到了幾點(diǎn)零星的光亮。他淳樸，善良，忠誠，勤勞，勇敢，他用自己的力量努力讓身邊的親人和朋友感受到無限的溫暖和快樂。他給予阿米爾的是忠誠，包容與原諒;他給予妻子的是相互扶持的愛;他給予拉辛博的是知識，快樂與偉岸的父愛。
阿米爾和妻子拉辛娜對于拉辛博的包容與呵護(hù)，也為這個(gè)殘暴冰冷的世界增添了些許溫暖。只是他們再也溫暖不了拉辛博那顆早已被冰凍的心，也許有些東西碎了，時(shí)間也無法讓他重新愈合。
愿這世間再無戰(zhàn)爭!
風(fēng)箏的讀后感2
《追風(fēng)箏的人》是美國作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說。他講述了12歲的阿米爾和哈桑手腳相似的故事。然而，一場風(fēng)箏比賽后，一件悲慘的事情讓阿米爾感到自責(zé)和痛苦。他強(qiáng)迫哈桑離開。不久，我也跟著父親逃到了美國。成年后，阿米爾無法原諒他對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次踏上了20多年的家鄉(xiāng)，希望為不幸的朋友盡力。愛、恐懼、內(nèi)疚、贖罪……都交織在這部小說里。
事實(shí)上，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有自己的風(fēng)箏。他可以代表家庭、友誼、愛情，也可以誠實(shí)、善良、誠實(shí)。風(fēng)箏隱喻了他個(gè)性的重要組成部分。只有追上它，他才能成為一個(gè)健康的人，成為他自己的期望。
也許，我們都面臨著與英雄阿米爾相似的困境，在生活成長的某個(gè)階段，有如此深刻的.錯(cuò)誤：一旦我在鄰居家玩，無意中打破了他們精致的陶瓷，當(dāng)他們的家人來到門口，依靠他們可以回來，把所有的責(zé)任推給另一個(gè)孩子和我玩，但不管他哭著離開……然而，沒有人愿意犯錯(cuò)，愿意承認(rèn)自己可恨是錯(cuò)。也許我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。風(fēng)箏漂浮在天空中，不肯落地，可能象征著我們無法穩(wěn)定的內(nèi)疚。也許我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。那只風(fēng)箏漂浮在天空中，不肯落地，可能象征著我們內(nèi)心無法穩(wěn)定的內(nèi)疚。我們每個(gè)人都在下面奔跑和追逐……
風(fēng)箏的讀后感3
讀完《追風(fēng)箏的人》這本書，有一句話刻在我的腦海里：為你，千回百轉(zhuǎn)。千言萬語，哈桑三言兩語向我們詮釋了最真摯的友誼。
阿富汗，這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒涼戰(zhàn)爭場面的國度，讀了這本書，讓我有了新的認(rèn)識。在書中，我看到了最真實(shí)的阿富汗——一個(gè)有歡樂、有悲傷、有良知、有邪惡的國度，一個(gè)人性化的.國度。不可否認(rèn)，哈桑與阿米爾的友誼是萬千阿富汗人的縮影，是萬千友誼的縮影。也許他們不一樣，但他們都有一個(gè)共同的起點(diǎn)——為朋友義無反顧！
哈桑為了阿米爾追逐藍(lán)風(fēng)箏，也因?yàn)槟侵伙L(fēng)箏被欺負(fù)踐踏，但他依然毫無怨言。相反，年輕的阿米爾在這段友誼中扮演了殘忍的角色，無視哈桑的貢獻(xiàn)，陷害哈桑，甚至逼迫他選擇離開。故事的結(jié)局出人意料。阿米爾等待的是哈桑的死訊。告別歸告別，留下的只有滿滿的遺憾。阿米爾只能感同身受，成為哈桑兒子的追風(fēng)箏人。
故事的結(jié)局并不完美，但卻是最觸動我心的。
只有錯(cuò)過和遺憾，才能懂得珍惜，學(xué)會等待！
我國著名作家魯迅先生曾說過：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心跳動著另一顆心。哈桑恰恰以他自己的方式實(shí)踐著友誼的話。
友誼是一棵樹，用真誠澆灌，才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待那朵花的綻放吧！
風(fēng)箏的讀后感4
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有用很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會不知覺地笑起來……
書的后半段寫的是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的'大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措；愛情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……
這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。
風(fēng)箏的讀后感5
前幾天，我讀完了《追風(fēng)箏的人》這本書。讀著這感人的故事，我不禁潸然淚下。
這本書講述了一個(gè)動人心弦的故事：12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而在一場風(fēng)箏比賽之后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，于是他逼走了哈桑。不久，他自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天動地的謊言——哈桑是父親的私生子。他震驚了，又得到了消息，哈桑已逝世，他的兒子索拉博被送到了孤兒院。阿米爾非常糾結(jié)，最后為了彌補(bǔ)幼時(shí)的過錯(cuò)，他毅然救出索拉博，帶著他回到美國，過上幸福的生活。
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的`兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖，因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
我突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會犯很多錯(cuò)，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。
風(fēng)箏的讀后感6
親情與友情，背棄與救贖，真相與謊言，責(zé)任與內(nèi)疚，人性的弱點(diǎn)與光芒，在《沖風(fēng)箏的人》這部小說中刻畫得淋漓盡致。今天我必須所推薦的就是《沖風(fēng)箏的人》這部小說。
這是阿富汗作家胡賽尼的處女作，沒有華麗的文筆，沒有無病呻吟。它猶如一把尖利的刻刀將人性的`真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
《沖風(fēng)箏的人》這部小說中，富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑就是哈扎拉人，受當(dāng)?shù)匕⒏缓谷说男詣e歧視與冷落，只有阿米爾的爸爸愿收養(yǎng)他們。哈桑忠心、堅(jiān)強(qiáng)，愿居多人阿米爾搞任何事，時(shí)時(shí)維護(hù)著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武，他期望阿米爾像是自己一樣堅(jiān)強(qiáng)，但阿米爾的多疑溫順而令他沮喪，阿米爾顯著感覺到爸爸對自己的疏離，反而更加討厭勇于擔(dān)負(fù)起的哈桑。阿米爾想獲得爸爸的確實(shí)，出席了阿富汗一年一度的風(fēng)箏大賽，在哈桑的協(xié)助下，他斷了其他的風(fēng)箏，但必須獲得最終的勝利，還必須追上被他最后斷的風(fēng)箏。忠心的哈桑替阿米爾回去沖，并始終如一地對他說道："為你，千千萬萬不下"。然而哈桑沖至風(fēng)箏后卻被其他兇殘的富家少爺圍攻角落里，因不敢取回風(fēng)箏而被施以暴力。而此時(shí)，哈桑最信任的朋友阿米爾躲藏在一旁，親眼目睹這一切，卻沒膽量挺身而出。
風(fēng)箏的讀后感7
前幾天讀完了《追風(fēng)箏的人》，就覺得這是具有吸引力的一本著作。里面包含著愛、獨(dú)白、戰(zhàn)爭等。當(dāng)讀到哈桑悲慘的遭遇，然后想起他去追藍(lán)風(fēng)箏時(shí)對阿米爾少爺說：“為你千千萬萬遍。我的眼眶濕潤了，一種心碎的感覺占據(jù)了整個(gè)身體。其實(shí)一部好的作品，總能夠讓讀者從不同的角度去品味。現(xiàn)在我想談?wù)劸融H。
當(dāng)讀到阿米爾在面對哈桑的遭遇選擇逃避和誣陷的時(shí)候，我確實(shí)對此做法嗤之以鼻，但是時(shí)間確實(shí)未能讓此事隨風(fēng)而去。困擾阿米爾的夢魘，假設(shè)其不選擇救贖，他將不能安度此生。但是，文章并沒有讓阿米爾也同樣遭受不幸，而是用拉辛汗式的寬容，鼓勵(lì)阿米爾重回好人之路。
救贖之路并不好走，阿米爾身體遭受迫害，但是心靈卻辭別害怕，從以往迷失的迷陣中跳脫了出來。最后收養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博。
對于錯(cuò)誤這個(gè)問題，有些人不愿意成認(rèn)，把錯(cuò)誤都?xì)w于他人身上，不知道改正。而有些人那么過分自責(zé)，一件事情失敗的話，都會把責(zé)任和過錯(cuò)歸于自己，這樣的話，總是給與自己過多的負(fù)擔(dān)，也大有害處。我深刻的記得：書中拉辛汗對于阿米爾的錯(cuò)誤，沒有呵斥和指責(zé)。他應(yīng)該是猜到這么多年以來，阿米爾也總是被這件事情折磨著。他說：“你應(yīng)該對自己寬容些”。這樣的態(tài)度是包容，也是一種適度，既幫助別人找回正確的.路，也解脫了他人的心靈。 過去的錯(cuò)誤，我們是無法再回去改正的，唯有得到找正確道路的能力，讓我們在是非判斷前，做最正確的決定。還是當(dāng)下的路最重要，從現(xiàn)在開始，做正確的自己，真的還來得及。
風(fēng)箏的讀后感8
讀了《追風(fēng)箏的人》這本書，它讓我哭過，笑過，恨過，到最后我敬佩了。
書中講的是兩個(gè)阿富汗的故事，書中了人生最重要的：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，讓我銘記在心“為你，千千萬萬遍�！�
“為你，千千萬萬遍�！边@句話在我心里讀了千千萬萬遍。原來對另一個(gè)人的愛會這么深。我甚至覺得，這已經(jīng)變成了“習(xí)慣”。哈桑，只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏，而受到了別人的侵犯，到死都不知道，他們是同父異母的親兄弟。
在看這本書時(shí)，我非常討厭阿米爾，他的嫉妒，他的懦弱。但我也佩服他，他繼承了他爸爸的好，知錯(cuò)就改，他聽了拉辛汗的話“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救”他走了可以再次成為好人的路。但又想，我們有什么資格去討厭阿米爾呢?我還不是和他一樣經(jīng)常傷害深愛我的人嗎?傷得最深的`，應(yīng)該是我的了!最好脫口而出的“你好煩，別管我。”我也像阿米爾一樣，把那個(gè)深愛我的人傷得最深，或許，阿米爾只是比我過分了一些。他為了趕走哈桑，做了好多卑鄙的事。直到哈桑的死，才讓阿米爾感到自責(zé)和愧疚，有了贖罪之心。把哈桑的接到家里一起生活。
讀了這本書，讓我明白，從小要有愛心、責(zé)任心、耐心、善心和孝心。每天都要懷著一顆的心，用愛身邊的人。不讓自己將來為今天的行為感到后悔。
風(fēng)箏的讀后感9
這本書，收藏了好久，始終沒有打開！偶然一次機(jī)會，打開，就被阿米爾與哈桑之前的兄弟情，與爸爸之間的父子情所吸引！忠誠善良的哈桑，阿米爾就是他心中的風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍！”這是哈桑經(jīng)常對阿米爾說的！無論阿米爾如何對待哈桑，不管是在面對阿塞夫欺凌侮辱哈桑時(shí)，阿米爾的退縮，還是由于阿米爾自身問題，變法趕走阿里和哈桑……忠誠善良的哈桑始終如一把阿米爾當(dāng)作自己最好的朋友！
而對于阿米爾，爸爸是他心中的'風(fēng)箏，爸爸的剛強(qiáng)，勇敢，對弱勢人群的善良與慷慨，對不法勢力的不低頭與倔強(qiáng)……統(tǒng)統(tǒng)都讓打小性格懦弱與優(yōu)柔的阿米爾對爸爸充滿無限崇拜！而爸爸對哈桑的愧疚轉(zhuǎn)化成某種特殊的感情，也拉開了阿米爾對哈桑的嫉妒。開始了錯(cuò)綜復(fù)雜的各種感情線......
阿拉辛在臨終前告訴阿米爾的所有真相，阿米爾這么多年對哈桑的愧疚，對爸爸的崇拜與尊重，在得知真相后由開始的憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓雎L而不簡單的救贖。對哈桑所虧欠的救贖，對索拉博目前所處困境的救贖，對爸爸所犯下的錯(cuò)誤的救贖，更是對他自己心靈的自我救贖！
最終，善良，人性，和平，終見端倪！在動蕩的戰(zhàn)爭中，在人與人的不信任中，在每個(gè)人的自我保護(hù)中，阿米的勇敢與善良，最終得到索拉博的信任，也完成阿米爾人生中的自我救贖與自我人格的完善，變成他自己想要變成的阿米爾！
每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)箏！阿米爾，也最終追到他心中的風(fēng)箏————勇敢與善良！
愿每個(gè)人都能追到自己的風(fēng)箏！
風(fēng)箏的讀后感10
《理想風(fēng)箏》，光是念題目，就有著新鮮而深刻涵義。
每個(gè)人都有自己的理想，有一位老師失去了一條腿，但他并沒有氣餒，而是把自己的理想系在了風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。盡管他只有一條腿，卻比那些整天抱怨自己命運(yùn)的人更加堅(jiān)強(qiáng)。作為一名老師，失去一條腿確實(shí)很不方便。也許，他的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，而現(xiàn)在，他的理想就像風(fēng)箏一樣，在天空中飛翔，離他并不遙遠(yuǎn)。
“圓木仗”是他的得力助手，沒有它，劉老師不可能如此偉大，說不定沒有它，劉老師就還在病床上掙扎呢！在現(xiàn)實(shí)生活中，這根拐杖就是我們精神的支柱。劉老師即使瘸著腿也能保持如此堅(jiān)強(qiáng)的意志，而我們，四肢健全卻對自己的夢想毫無行動，是不是呢？
曾經(jīng)嘗試將夢想系在風(fēng)箏上，讓它飛得更高更遠(yuǎn)，讓自己的理想獨(dú)立飛翔，自己則努力朝著夢想前行，但卻未能如愿以償。
對不起，我之前寫過一封書信，承諾要好好學(xué)習(xí)，但是當(dāng)我想要開始執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己無法控制自己，最終不得不將那封書信撕成了碎片。
我實(shí)在想不通，劉老師的理想率已經(jīng)大大降低，但他依然堅(jiān)持不懈，而我卻習(xí)慣于懶惰，即使條件已經(jīng)十分優(yōu)越，仍然不滿足，甚至和自己的理想對著干，我真的不應(yīng)該這樣！
希望我的.理想風(fēng)箏能夠在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，飛得更高、更遠(yuǎn)，飛過一路的坎坷與挑戰(zhàn)；飛得傲然挺立，挺起胸膛，迎接一切的挑戰(zhàn)；飛得自信自豪，不斷修正自己的不足；飛得永不止步，永不滿足。讓我們一起朝著自己的理想飛翔吧！
風(fēng)箏的讀后感11
一次偶然的機(jī)會，我接觸到了卡勒德胡賽尼寫的《追風(fēng)箏的人》。初讀題目，我的理解是：風(fēng)箏是飄動不停地，就像我們的夢想一樣，我們要做一個(gè)追夢想的人。
可是，一打開書，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)得可能有些離譜。這是一本復(fù)雜的書，我們可以從不同的角度去思考，去閱讀這本書。
《追風(fēng)箏的人》寫的是12歲的阿米爾出生在一個(gè)富裕的家庭，他生活在一個(gè)我們夢想的生活里，他有一個(gè)富裕的老爸，有一個(gè)忠誠的朋友——仆人阿里的兒子哈桑。
阿米爾和哈桑從小就失去了母親，這讓父親們都很愛他們。一切是這么的.美好，直到一次風(fēng)箏比賽后，阿塞爾凌辱了哈桑，阿米爾看到后，卻沒有站出來，反而自那以后，他想方設(shè)法地趕走哈桑，在他的生日會上，他騙父親說哈桑偷了他的生日禮物，哈桑被趕走了。
不久，他自己和父親因?yàn)閼?zhàn)爭逃到了美國。父親離世了，他和索拉雅結(jié)婚后，一直想要一個(gè)孩子，卻沒有成功。直到他在拉辛汗那里得知，哈桑是他同父異母的兄弟，他回到了阿富汗去尋找哈桑，結(jié)果哈桑已紀(jì)死了，留下了一個(gè)兒子索拉博下孤兒院里，他收養(yǎng)了索拉博。
阿米爾對哈桑的愛，是沒有人能夠理解，愛一個(gè)人，我們不能去選擇背叛，往往有很多解決問題的辦法。正所謂“條條大路通羅馬”。
風(fēng)箏的讀后感12
火紅的晚霞下，一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑。
在小說的開始，是童年的阿富汗，童年的哈桑，童年的阿米爾。在那里，有著他們之間親密無間的友誼，幸福美滿的生活。然而，在1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。
在那場放風(fēng)箏比賽中，阿米爾為了贏得冷漠父親的注意，奮力競爭，榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎的風(fēng)箏，卻因此不幸地遭到了流氓的侮辱，眼看著同伴遇難，阿米爾卻躲在角落里，不敢挺身而出，也許，此時(shí)此刻的他真的是懦弱的，以至于以后得他那么后悔。
因?yàn)槔⒕�，阿米爾想方設(shè)法將哈桑趕出他們一起生活的地方，后來因戰(zhàn)亂，阿米爾去了美國，兩人天各一方。
正當(dāng)美國平淡的生活撫平了一切如煙如雨的往事時(shí)，拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到了阿富汗。但當(dāng)阿米爾知道哈桑是自己的親生兄弟時(shí)，哈桑卻早已死在了塔里班的`搶下。
為了彌補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費(fèi)勁周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那群人展開了激烈的斗爭，最后花盡心思為心靈受到重創(chuàng)的索拉博（哈桑的兒子）重新找回了生活的意義。
每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追著風(fēng)箏的人。對阿米爾來說，那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成為最健全的人，那長長的風(fēng)箏線的背后是一份對人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對于我們來說，無論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢地去追吧！
風(fēng)箏的讀后感13
最近，我沉浸在《追風(fēng)箏的人》這本書中，它深深地觸動了我的心靈，讓我感受到了人性的復(fù)雜、友情的珍貴以及救贖的力量。
故事中，主人公阿米爾和哈桑的友情深厚，然而，在哈桑遭受巨大傷害的關(guān)鍵時(shí)刻，阿米爾卻懦弱地退縮了，這讓他一直心懷愧疚。這本書通過描寫主人公內(nèi)心的變化，生動地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜，讓我不禁思考自己在生活中的一些選擇是否正確，以及該如何彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。
多年來，阿米爾的良心一直飽受折磨，他在成年后終于決定回到阿富汗，勇敢地面對曾經(jīng)那個(gè)懦弱的自己，努力尋找機(jī)會彌補(bǔ)過錯(cuò)。阿米爾的故事告訴我，無論犯下什么過錯(cuò)，都有機(jī)會通過努力去彌補(bǔ)，找回做人的良知與尊嚴(yán)也是在救贖曾經(jīng)罪惡的自己。
友情是這本書溫暖人心的一抹亮色。盡管阿米爾在過去背叛了哈桑，但當(dāng)他回到阿富汗后，拼盡全力也要解救哈桑的兒子。他的這個(gè)舉動讓我明白，友情可以跨越時(shí)間和空間，在對方有需要的時(shí)候重新點(diǎn)燃。阿米爾和哈桑的故事讓我反思了自己的交友之道，反思自己在友情中的'付出是否足夠真誠。
《追風(fēng)箏的人》像一本關(guān)于人性、友情和救贖的啟示錄，讓我重新審視了自己的生活，思考了自己過去的選擇，同時(shí)也教會我要珍惜身邊的每一個(gè)人。我相信，這些感悟?qū)谖磥淼娜松缆飞希瑸槲抑敢斑M(jìn)的方向。
風(fēng)箏的讀后感14
每本書都有自己的故事，有的讓人感到愉快，有的讓人感到悲傷，有的讓人感到振奮，也有的讓人感到壓抑。但有一本書，它讓我知道了閱讀能讓我感動——《追風(fēng)箏的人》。此書由美國作家卡勒特﹒胡賽尼所作，書中講述了兩個(gè)男孩的故事。
童年時(shí)期的阿米爾和哈桑是一對要好的朋友，他們快樂地生活在阿富汗。但是，1975年的放風(fēng)箏比賽，打破了他們之間所有的寧靜。在比賽中，哈桑去幫阿米爾追回那只風(fēng)箏，卻不料遭到三個(gè)男孩的侮辱，阿米爾看到了事件的全過程，但他卻一直躲在角落里，不敢出來。事后，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，無顏面對友好忠誠的哈桑，為了躲避哈桑，甚至想辦法逼走了哈桑。不久，自己也跟著父親去了美國。
成年后的阿米爾，通過拉辛汗得知自己和哈桑是同父異母的兄弟，并且得知哈桑去世的消息。阿米爾覺得再也沒有機(jī)會彌補(bǔ)對哈桑的愧疚了，但哈桑還有唯一牽掛的兒子索拉博。為了尋找索拉博，38歲的阿米爾又重新回到了阿富汗。現(xiàn)在的阿富汗已經(jīng)不是阿米爾童年時(shí)的那個(gè)阿富汗了，四處都彌漫著暴力、硝煙、戰(zhàn)火，稍有不慎，就會有性命之憂，但是阿米爾還是冒著生命危險(xiǎn)去尋找索拉博。為了索拉博，他和阿塞夫大戰(zhàn)了一場，阿米爾全身都是鮮血，可是他并沒有感到害怕。
想起哈桑拿著石榴，在頭頂揉碎，衣服全被染紅的樣子，他此刻覺得自己的心病被治愈了。最后，他和索拉博一起逃走了，然而，此時(shí)的索拉博心靈早已受到了重創(chuàng)。為了給索拉博重新找回生活下去的勇氣，在故事最后的.風(fēng)箏比賽中，阿米爾成為了幫助索拉博追風(fēng)箏的人，帶著對哈桑滿滿的愧疚。
“為你，千千萬萬遍�！蔽蚁脒@不僅是阿米爾心中對索拉博的諾言，更是對逝去的哈桑所許下的永恒的承諾。
風(fēng)箏的讀后感15
“為你，千千萬萬遍！”這七個(gè)字合成簡短的一句話，卻讓我深深陷入其中。
《追風(fēng)箏的人》全書都渲染著悲傷的感情基調(diào)。阿富汗富家少爺阿米爾與哈桑情同手足。而在1975年那個(gè)風(fēng)箏比賽后，哈桑為阿米爾追到了風(fēng)箏，卻被施以暴力。阿米爾目睹一切，卻因懦弱不敢挺身而出，這讓阿米爾感到自責(zé)和痛苦，因此逼走了哈桑，后因戰(zhàn)爭隨父親逃往美國。當(dāng)有了幸福美滿的家庭時(shí)，朋友打來的電話使他踏上了贖罪的道路，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天慌言。他選擇去勇敢追逐那只風(fēng)箏。
阿米爾兒時(shí)怯懦不敢追的風(fēng)等越飄越遠(yuǎn)。他欠下了哈桑過多。當(dāng)日哈桑洞悉一切后，“我很高興終于有人識破了我的真面目，我裝得太累了”無不令人心痛。而阿米爾仍選擇了去補(bǔ)償，他費(fèi)盡心思去喀布爾找到哈桑的兒子索拉博，并將他帶回美國。索拉博不愿去信任任何人，只想回到過去圓滿快樂的.家庭整日沉默不語，郁郁寡歡。阿來爾仍在追著那只風(fēng)箏，無論是否可以追到。他像待自己的親生孩子一樣待索拉博，努力使索拉博走出那片陰影，愿意付出一切。哪怕只是換回他的微微一笑。
每一個(gè)人心中都有一片藍(lán)天，那兒放著屬于自己心目中的風(fēng)箏。只要努力去追，是否可以追到，根本不重要。勇敢追風(fēng)箏的姿態(tài)，才是最美的。
“為你，千千萬萬遍！”中的你會是指誰呢？書中，指阿米爾或是索拉博，對于我們，可能是指一個(gè)人，也可能是一個(gè)目標(biāo)，為了目標(biāo)，讓我們不畏縮地去追那只風(fēng)箏吧，既使飄得再遠(yuǎn)也會使距離縮短，像阿米爾，像哈桑，當(dāng)一個(gè)追風(fēng)箏的人。
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