秋天的懷念讀后感（匯總15篇）
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的秋天的懷念讀后感，歡迎閱讀與收藏。
秋天的懷念讀后感1
山固然高，卻不如母愛(ài)至高；海固然深，卻不如母子情深。
今天我讀了史鐵生的《秋天的懷念》一文，文中通過(guò)寫母親身患重病卻不顧自己身體，照顧自己因癱瘓而對(duì)生活失去信心的兒子和未成年的女兒的事，我感受到了母親的圣潔和無(wú)私，以及對(duì)待生活的態(tài)度：我們不能懼怕困難與挫折，要以一種樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活。
當(dāng)我讀到“我狠命地捶打，這兩條可恨的腿，喊著‘我可活什么勁兒！’母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲道，咱娘倆一起，好好兒活，好好兒活……”（出自《秋天的懷念》）時(shí)，我為作者母親的偉大而圣潔之母愛(ài)而感動(dòng)，“我”因雙腿癱瘓而對(duì)生活失去了信心與希望。而母親卻一直鼓勵(lì)兒子拾起信心，保持樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活。文中“撲”“忍”二字生動(dòng)地描繪了母親對(duì)“我”的關(guān)心與疼愛(ài)，害怕失去自己兒子的心理。母親一直想與“我”一同欣賞那北海的花，但“我”卻因?yàn)閰捑肷疃恢本芙^母親，當(dāng)“我”在得知母親病得天天在床上翻來(lái)覆去而答應(yīng)母親一起去看花時(shí)，母親高興得一會(huì)兒站起，一會(huì)兒坐下，絮絮叨叨地說(shuō)著明天的安排，具體地寫出母親當(dāng)時(shí)興奮的心理，從而體現(xiàn)出母親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。但是，母親卻在那一天離開(kāi)的人世，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了“我”。本來(lái)母親可以和兒子高興去看花，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了兒子。這真是一個(gè)十分大的轉(zhuǎn)折，令人感到悲傷，為母親的遭遇而嘆息。臨走前，母親最后一句話居然還是“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”，（出自《秋天的懷念》）這句話沒(méi)說(shuō)完，卻更讓人感動(dòng)。母親當(dāng)時(shí)正艱難的呼吸著，還在關(guān)心自己的兒女。這是多偉大的母親，這是多么神圣而純潔的母愛(ài)。
文中作者雙腿癱瘓，對(duì)生活失去信心拍著腿抱怨“我可活什么勁”但作者不知她的母親得了比他嚴(yán)重許多的病，卻仍然保持一種對(duì)生活的樂(lè)觀向上。他的母親從來(lái)沒(méi)有因病而墮落，還時(shí)刻幫助作者走出陰影，這是多么高尚的品德。母親不懼挫折，熱愛(ài)生活！
文章的最后一段寫道，“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的'花熱烈而又深沉”（出自《秋天的懷念》），作者借母親最喜歡的菊花來(lái)形容母親偉大，母愛(ài)和高尚的品德如菊花一般淡雅、高潔，熱烈而又深沉。母愛(ài)是圣潔的，它比山高比海深，是這世上最圣潔偉大的愛(ài)。人生處處有挫折，我們不能懼怕挫折，要迎難而上，用樂(lè)觀向上的心態(tài)戰(zhàn)勝挫折。
圣潔母愛(ài)不去挫折，便是我從《秋天的懷念》中讀到的。
秋天的懷念讀后感2
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章，再次感受到了母愛(ài)的深沉，母愛(ài)的偉大，我想所有的母親都是一樣的，都具有偉大的母愛(ài)。
這篇文章主要講了作者史鐵生雙腿癱瘓后，脾氣變得爆怒無(wú)常。而每次他發(fā)脾氣時(shí)，母親就會(huì)悄悄躲出去，在作者看不到的地方偷偷關(guān)注著他的動(dòng)靜，等一切恢復(fù)了平靜，母親變會(huì)上前小心翼翼地安慰作者，深怕傷害到作者那顆脆弱的心。母親強(qiáng)忍著劇烈的肝痛，去央求作者去北海公園看菊花散散心，可就在母親悄悄出去準(zhǔn)備時(shí)，母親終于倒下了。在母親彌留之際，擔(dān)心的卻是：“我那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……”有是秋天時(shí)，妹妹推著作者去北海公園看了菊花，看著那淡雅、高潔、熱烈而深沉，在秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫的菊花，作者和妹妹已懂得母親沒(méi)說(shuō)完的話和那深沉的偉大的母愛(ài)。
讀完全文，我被那母親偉大的愛(ài)所震撼。一個(gè)平凡的母親，愛(ài)得如此平凡，但卻如此偉大。母親再苦再累，哪怕是獻(xiàn)出自己的生命，也不愿看著自己的孩子受苦、受痛！這就是母愛(ài)，世界上還有什么愛(ài)比得過(guò)母愛(ài)呢？
以為患有老年癡呆的母親，忘了她身邊所有人，卻只記得自己的女兒�？吹脚畠涸趶N房里忙碌，居然在飯桌上一次又一次“偷菜”裝在自己的荷包里，等女兒出來(lái)時(shí)，有偷偷把荷包里偷來(lái)的菜給女兒吃，讓女兒當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)得哭起來(lái)。疾病切斷了母親與世界的所有聯(lián)系和她的靈魂，但唯一不肯被疾病切斷的是一顆母親的'心。這是一位多么偉大的母親啊！我不禁想起另一件
真實(shí)的事情。那是在1998年抗洪時(shí)的一件事，一位母親好不容易找到一個(gè)木盆借以逃生，但是這個(gè)木盆無(wú)法承載兩個(gè)人的重量，在她身邊還有一個(gè)孩子，母親沒(méi)有絲毫猶豫，她便把孩子放入木盆之中，自己卻跳進(jìn)了滾滾洪流！母親將生的希望給了孩子，自己義無(wú)返顧選擇了死亡，可見(jiàn)母親是多么顧及兒女！
不管過(guò)去、現(xiàn)在，誰(shuí)的母親不是為了兒女們不受苦、不受累，無(wú)微不至的照顧兒女，整天操勞著，沒(méi)有怨言。母愛(ài)不是一種普通的愛(ài)，它是一種精神上的支柱、鼓勵(lì)的力量，讓人堅(jiān)強(qiáng)！
讀著這篇文章，也看了很多歌頌?zāi)赣H的文章，母親這個(gè)形象在我的心里變得越來(lái)越高大，因?yàn)槲乙哺惺苤夷赣H在一點(diǎn)一滴中對(duì)我的愛(ài)。
秋天的懷念讀后感3
俗話說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的�！钡拇_，母愛(ài)是博大的，是豐富的，是細(xì)膩的，是無(wú)法用尺和秤來(lái)衡量的。母愛(ài)更是偉大的�！肚锾斓膽涯睢肪褪且黄潛P(yáng)母愛(ài)的文章。文章主要記敘了一位重病纏身的母親，還千方百計(jì)關(guān)心我、開(kāi)導(dǎo)我的幾件事。
我飽含熱淚地把這篇文章讀了下來(lái)。當(dāng)我讀到“憔悴的臉上出現(xiàn)了央求般的神色。‘什么時(shí)候？’‘你要愿意，就明天吧�！f(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了�！冒桑兔魈��！瘯r(shí)，我突然百思不得其解。那位母親為什么好像在央求她兒子去北海看菊花？為什么“我”答應(yīng)去北海看菊花，母親會(huì)喜出望外呢？難道就因?yàn)閮鹤赢?dāng)她推著他去北�？纯椿�，散散心嗎？突然，我的心里好像重復(fù)喊著一個(gè)詞：母——愛(ài)——！母——愛(ài)——！……我想了一陣子，呀！這就是我要找的答案。
我接著看下去，看到“對(duì)于“跑”和“跳”這一類的字眼兒，她比我還敏感，她又悄悄地出去了。”這句話時(shí)，我的眼框里擠滿了淚水。我想：那位母親也是個(gè)四肢健全的人，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)，談這類詞是很平常的事情，而且還會(huì)越談越起勁�？墒撬齼鹤邮窍掳肷戆c瘓的人呀，他不能跑，不能跳，甚至連站起來(lái)都有困難。所以，她不能在兒子面前提這類詞。這是十分注意，一提到這類詞馬上不說(shuō)，意恐自己的兒子不快活。
我繼續(xù)讀下去，當(dāng)我讀到“別人告訴我，她昏迷前的最后一名話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的'女兒………”時(shí)，眼框里的淚珠終于滾了下來(lái)，雖然，那位母親的話沒(méi)說(shuō)完，但是我已經(jīng)懂了。那位母親想讓自己的兒女好好的活下去。這位母親真?zhèn)ゴ螅谌耸篱g最后一刻，想的并不是她自己，而是她的兒女，這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！
我也擁有母愛(ài)。早晨，我媽媽為我做出可口的早餐；下雨時(shí)，是媽媽為我送傘；晚上吃飯時(shí)，是媽媽為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐，還把好吃的給我吃；晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽幫我蓋好被子……我的媽媽雖然沒(méi)有《秋天的懷念》中的母親那樣偉大，但是，從生活中瑣碎的小事中還是可以看出，母愛(ài)是偉大的。
我愿是個(gè)作家，把母愛(ài)來(lái)贊美；我愿是個(gè)詩(shī)人，為母愛(ài)送上最美的詩(shī)篇；我愿是個(gè)音樂(lè)家，用最美的音符把母愛(ài)歌唱；我愿是個(gè)畫家，用最美的線條來(lái)描繪；我愿是個(gè)舞蹈家，為母愛(ài)送上最優(yōu)美的舞姿；我愿……
秋天的懷念讀后感4
母愛(ài)是寬容的，是慈愛(ài)的，是深沉的，是無(wú)私的。它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，是默默無(wú)聞的無(wú)私付出，是忍痛放手的細(xì)心呵護(hù)。它更是無(wú)言的回報(bào)，平凡而偉大的美麗。
初讀《秋天的懷念》這篇課文時(shí)，我的心靈受到了極大的震撼，我以為母愛(ài)就是呵護(hù)、愛(ài)孩子，卻不曾想一個(gè)母親竟可以為自己的孩子做到這種地步。文中的母親身患重病卻不曾忘記自己雙腿癱瘓的兒子，明知作者雙腿癱瘓后脾氣暴怒無(wú)常，常有過(guò)人之舉，但母親卻不能因此對(duì)作者大發(fā)雷霆，打罵作者，而是默默地在暗處觀察作者，給予作者無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖。母親深知自己重病纏身，卻為了作者強(qiáng)忍病痛的折磨，隱瞞病情，試問(wèn)世界上有幾個(gè)母親能做到這種程度？“她高興地一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起來(lái)”“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)未成年的女兒�！逼椒驳恼Z(yǔ)言，揭示的確實(shí)母親臨終前無(wú)盡的愛(ài)。當(dāng)作者看見(jiàn)母親永遠(yuǎn)的離開(kāi)時(shí)，也許是驚訝的，也許是悲痛的，當(dāng)他并沒(méi)有因?yàn)槟赣H的離去而消沉而放棄希望，相反，他明白了，他懂得了，因?yàn)樗懒怂腵母親希望他好好兒活，希望他活得快樂(lè)，活得幸福。這是作為一個(gè)母親對(duì)兒子最平凡而又美麗的愿望。
她的一生活的如此艱難，她將她平生的愛(ài)全部給了自己的孩子，不圖回報(bào)，只求他們好好活著。就是這樣一位平凡而偉大的母親，讓我對(duì)母愛(ài)有了重新的了解，重新的認(rèn)識(shí)。文中的母親希望兒女像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著，每往往想到這里，我都會(huì)想起我的母親，那個(gè)平凡而愛(ài)我的母親，或許她沒(méi)有文中母親那樣堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)有她那么偉大。但是，她卻是像全天下母親一樣愛(ài)自己的兒女，與全天下母親所期望的一樣。
我的脾氣不好，動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣，有時(shí)甚至對(duì)母親大喊大叫，來(lái)發(fā)泄自己的不滿，母親也曾說(shuō)過(guò)我，卻只是輕柔細(xì)語(yǔ)的安慰我，我很后悔，我知道她是愛(ài)我的、關(guān)心我的。
母親是一種美麗的稱呼，一種神圣的存在；母愛(ài)，是一種無(wú)言的回報(bào)，一種默默的守護(hù)。它可以沖破時(shí)間、空間的阻礙，盛放出最美麗的花朵，它無(wú)處不在，溫暖而又無(wú)形。
秋天的懷念讀后感5
生命是充滿韌性的，你可以摧毀它，卻永遠(yuǎn)也湮滅不了它。
——題記
《秋天的懷念》講的是史鐵生在雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，甚至失去了活著的理由和意義，而他的母親卻一直在無(wú)聲地鼓勵(lì)著他要堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)母親病重去世，妹妹推他去看菊花的故事。
秋風(fēng)下的菊花，潑潑灑灑，爛漫盛大。它們有著頑強(qiáng)的生命力，它們堅(jiān)韌不拔，它們能熬過(guò)寒風(fēng)，在凄涼蕭瑟中展現(xiàn)芳華。世間萬(wàn)物皆是如此，所有的生命都是蓬勃而又堅(jiān)強(qiáng)的。史鐵生在生命的黃金巔峰遭遇了病痛，雙腿癱瘓，一生都將坐于輪椅上，永不再起。但他沒(méi)有放棄，他頑強(qiáng)地同病魔作斗爭(zhēng)，他把他對(duì)社會(huì)和人生的哲理思考寫于文中，他成就了自己光輝的余生。他的母親也同樣如此。母親的一生是艱難的，也是偉大的。她患有肝癌，經(jīng)常疼得整宿都睡不著覺(jué)。但她為了照顧兒子和女兒，強(qiáng)忍著病痛去關(guān)愛(ài)兒子，堅(jiān)強(qiáng)地熬到了生命的終止。她雖然去世了，但她生命的意志永不止息。
思緒翻飛間，我想了很多。我想到了海倫·凱勒，她在19個(gè)月時(shí)就失去了視力和聽(tīng)力，她是如何在無(wú)盡的黑暗和無(wú)言的死寂中度過(guò)的？她如何能在這樣的遭遇下還能充滿力量，獲得偉大的成就的？那是她對(duì)于生命的信仰！我想到了貝多芬，他在晚年失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的折磨！他如何能在聽(tīng)不到任何聲音的情況下，創(chuàng)造出一首又一首震撼全世界的樂(lè)曲？那是他對(duì)于未來(lái)的希望！
我想到了沈石溪的《斑羚飛渡》。在陷入困境時(shí)，老斑羚為了種族的延續(xù)，用自己的身體作為踏板，用自己的死換來(lái)小斑羚的生。它們就不曾怕過(guò)？不曾想活著？它們就那么平靜的接受死亡嗎？不，那是不可能的。但至少，看著小斑羚越過(guò)懸崖時(shí)，那是它們對(duì)于美好的`暢想！
我想了很多，最后畫面定格了，那是一顆瘦小的西瓜苗。我站在它的面前，看著它。它是從墻邊的石縫里鉆出來(lái)的，那里沒(méi)有泥土，沒(méi)有水，也沒(méi)有陽(yáng)光。但它還是沖出來(lái)了。它伸展著嬌弱卻又堅(jiān)硬的葉片，在風(fēng)中輕輕搖曳。那么鮮活、那么靈動(dòng)、那么有力量！我知道它活不了多久，但那是它一生的精彩，那是擁有震撼人心的頑強(qiáng)蓬勃的生命！
生命，刻骨而又難忘。
生命，是脆弱卻又頑強(qiáng)的；生命，是渺小卻又偉大的；生命，是簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的；生命，是抽象卻又真實(shí)的……要記住，不論遭遇怎樣的挫折，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。生命，值得我們?nèi)フ湟暫统鐡P(yáng)。
秋天的懷念讀后感6
《秋天的懷念》是我最喜歡的一篇文章，每逢課余，我總要反復(fù)品讀，仔細(xì)體味。感悟人間真情。
文章主要講一個(gè)重病纏身的母親，為了排遣雙腿癱瘓兒子心中的苦悶，還要推著他去看菊花，結(jié)果，未能如愿身先死的感人至深的故事。文章充分表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)私深沉的愛(ài)和兒子對(duì)母親深切的懷念。
文章中有一處寫得特別感人。例如：“那天，我又獨(dú)自坐在屋里，母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，說(shuō)：‘北海的菊花開(kāi)了，我推你去看看吧！’落葉是自然現(xiàn)象，秋天到了樹(shù)葉就要落，人老了就會(huì)死，更何況自己是個(gè)雙腿癱瘓的人，死了又何足惜？母親推著我看菊花，是為了不讓我悲觀失望，要像花一樣堅(jiān)強(qiáng)，珍惜花一樣的年華，迎風(fēng)傲霜地活下去�！�
是啊！我們從一個(gè)吃奶的娃娃成長(zhǎng)為我一個(gè)六年級(jí)的'小學(xué)生，這十多年里，父母不知為我們付出了多少心血，多少愛(ài)�。【湍梦疑洗伟l(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧，我的手指被一塊鋒利的石塊劃破了一條大血口，殷紅的血不住地往外流，媽媽撫摸著我的手心疼地說(shuō)：“傻兒子，十指連心啊，你咋就不小心呢！”說(shuō)著，一會(huì)兒幫我洗手消毒，一會(huì)兒幫我包扎，忙得熱汗直流。在我養(yǎng)傷期間，父母盡量不讓我干重活，盡量不讓傷口感染，還頓頓給我做好吃的，直到我的手指痊愈。
我們?cè)诟改傅陌侔愫亲o(hù)下幸福成長(zhǎng)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，而我卻不知好歹，有時(shí)任性地和媽媽頂嘴，深深地刺痛她的心。每當(dāng)此刻，我常常是后悔莫及，深感愧疚。有一次，家里來(lái)客人了，媽媽張羅了一桌豐盛的飯菜，茶余飯后，媽媽送走了客人，她感到有些疲憊想躺一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽累了，想睡會(huì)兒，你把桌子收拾收拾，地面打掃打掃，好嗎？”我當(dāng)時(shí)只顧自己欣賞《西游記》里孫悟空“三打白骨精”的精彩畫面，把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)了。等媽媽一覺(jué)醒來(lái)，風(fēng)景依舊，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，自己默默地干了起來(lái)。當(dāng)我看到媽媽那疲憊不堪的樣子和極其傷心的表情，這才良心地發(fā)現(xiàn)，自己做得太不應(yīng)該了。于是，我就一把搶過(guò)媽媽手中的笤帚認(rèn)真地干了起來(lái)。此刻，媽媽的臉上終于露出了欣慰的笑容。
《秋天的懷念》這篇文章讓我明白了什么叫“可憐天下父母心�！币沧屛椅虺隽嗣辖荚凇队巫右鳌愤@首詩(shī)中的千古名句——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真正含義。我相信，只要我們每個(gè)人都常懷一顆孝順的感恩之心，我們的父母即使再苦再累，他們也會(huì)笑口常開(kāi)的。
秋天的懷念讀后感7
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情�？梢�(jiàn)母愛(ài)是多么無(wú)私和偉大�。∽髡呤莻�(gè)殘疾人，常常會(huì)感到自卑，脾氣也十分暴躁。為了兒子。當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)，母親就偷偷地躲起來(lái)，但還不放心，在暗地里注視著作者并為他傷心流淚；為了照顧作者，母親不顧自己心愛(ài)的花；為了作者，母親從不說(shuō)“跑”一類的字眼；為了作者，母親付出了太多太多……盡管作者對(duì)母親的態(tài)度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂(lè)，使他走出痛苦的'陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。但作者不明白，多次拒絕。當(dāng)作者答應(yīng)時(shí)，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話仍是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”這句話深深地震動(dòng)著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見(jiàn)這熱烈深沉的母愛(ài)是多么偉大！多么無(wú)私�。〈丝�，我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著家務(wù)，還要時(shí)常關(guān)心著我。
早晨，是她用甜美的聲音把我從夢(mèng)中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的活兒輔導(dǎo)我的功課的還是她。平時(shí)，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對(duì)她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒(méi)有母親的叮囑，也許就不會(huì)有今天的成績(jī)，不會(huì)有這樣幸福的生活�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是追悔莫急。不過(guò)，我相信，從今往后，我定會(huì)做個(gè)孝順父母，聽(tīng)話懂事的好孩子。
不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內(nèi)心是很痛苦、孤獨(dú)和無(wú)助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對(duì)生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認(rèn)為自己總很不幸，生活中沒(méi)有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會(huì)感到生命的激情與活力！”總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個(gè)孝順父母，觀愛(ài)殘疾人的好孩子。讓愛(ài)充滿人間！
秋天的懷念讀后感8
不知道大家有沒(méi)有上過(guò)《秋天的懷念》這一課，這是史鐵生的作品。也是我比較喜愛(ài)的作家之一，不僅是史鐵生他的才情，他身上的精神，他的意志力，和他身上的故事，都深深的吸引著我。我喜歡的作家并不多，魯迅，冰心和他而已。為什么，我能把他和魯迅，冰心放在一起談?wù)撃兀?/p>
因?yàn)樗粌H有著很好的才情，而且最讓人唏噓的就是他竟然是個(gè)殘疾的作家。是的，他身上有著身殘志堅(jiān)的故事，才情也頗為打動(dòng)人。秋天的懷念，就是我對(duì)他最記憶猶新的作品，文章中記載的是他剛殘疾那會(huì)兒，他才二十多歲啊，多么青春年級(jí)，身上還充滿了年輕人的朝氣和稚氣，正準(zhǔn)備大展宏圖的時(shí)候，卻因?yàn)橐粓?chǎng)雨而殘疾了。是了的，他為什么會(huì)殘疾，沒(méi)有什么電視劇里的車禍情節(jié)，只是因?yàn)橐粓?chǎng)雨，大雨讓他發(fā)燒了，可燒了幾天過(guò)后，他的腿卻再也不能動(dòng)了。就因?yàn)橐粓?chǎng)大雨，卻澆滅了這個(gè)年輕人所有的傲氣，就幾天后，他原本還朝氣蓬勃的想要出去闖蕩，展示自己的才情的時(shí)候，噩夢(mèng)就降臨到了他的身上，他憤恨這命運(yùn)的不公，他的雙腿就此消失了，終日坐在輪椅上的他郁郁寡歡，心情也愈發(fā)暴躁。
對(duì)待自己的母親也早已事情了一個(gè)為人女最起碼的事情，除了發(fā)泄就是憤恨，甚至對(duì)這個(gè)世界都認(rèn)為是一片灰暗的了，他找不到自己真正的意義了。直到有一天，他的'妹妹和他說(shuō)，母親已經(jīng)病得很重了。他這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母親哪怕病痛卻一直隱忍著她，他以為母親的病還沒(méi)有那么嚴(yán)重，可殊不知不過(guò)是他從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)母親而已。自己終日只沉浸在自己的痛苦中，漠視了所有人，甚至都忘記了自己的母親甚至比自己可能更難受。自己辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的孩子，最后卻落了個(gè)殘疾，無(wú)法自己出門闖蕩，更讓母親的悲痛就是自己的孩子沉浸在陰影中無(wú)法自拔，他的母親想必比他痛苦吧。最后史鐵生的母親最終還是沒(méi)有熬過(guò)那一劫，哪怕他的兒子已經(jīng)在醒悟了，甚至答應(yīng)了明天一起去看菊花，可是他的母親還是沒(méi)有看到他的兒子那么積極樂(lè)觀的一面，就這樣去了�？扇ブ埃炖飹炷钅钸吨�，還是自己那個(gè)病了的兒子和未成年的女兒。可憐天下父母心，如果讓史鐵生的母親知道， 他后來(lái)在文學(xué)方便又如此大的造詣，他也終于自強(qiáng)了起來(lái)，怕是他的母親也可以輕松的笑了吧……
秋天的懷念啊，是啊，很多人只有在一個(gè)人已經(jīng)離自己而去的時(shí)候方知惋惜和留戀當(dāng)真是秋天的懷念啊。秋天的菊花還未看到，如今卻要摘來(lái)一枝菊花祭奠自己的母親了……
秋天的懷念讀后感9
最近，我讀了《秋天的懷念》這篇課文，這才知道了母愛(ài)是人生之中不可缺少的一種愛(ài)。通讀全文，每一詞、每一句，都充分地表現(xiàn)出母愛(ài)的偉大、無(wú)私。
一位年輕人因車禍?zhǔn)チ穗p腿，變成了殘疾人，整天對(duì)著母親發(fā)脾氣。母親總是任著他發(fā)泄，然后自己悄悄地躲到一邊，默默地流著淚。母親知道兒子喜歡花，當(dāng)兒子情緒平靜后，不斷地勸他去北海公園看菊花散心。但都被兒子粗暴地拒絕了。兒子此時(shí)并不知道，母親忍著肝癌的疼痛整宿整宿地睡不著覺(jué)，白天還要在兒子面前強(qiáng)顏歡笑，帶兒子去北海看菊花也許是做媽媽的生前唯一能夠做到的事情了。秋風(fēng)飄來(lái)，樹(shù)葉飄零，母親總是敏捷地?fù)踉诖扒�，不讓兒子看到落葉傷心，并給兒子講過(guò)去美好的事情。在母親的不斷努力之下，兒子終于答應(yīng)去北海了，母親高興地不知怎么辦才好。母親又悄悄地出去了，但再也沒(méi)有回來(lái)。鄰居背著他去看母親時(shí)，母親昏迷前說(shuō)的最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”多好的母親啊!去世時(shí)最放心不下的仍然是自己的孩子。
多偉大的`母愛(ài)啊!她不帶任何功利，心中只裝著孩子，唯獨(dú)忘了自己;她堅(jiān)忍不拔，即使在絕望的時(shí)候，也要教會(huì)孩子們?cè)鯓雍煤玫鼗?是太多的母愛(ài)維系著我們這個(gè)可愛(ài)的世界：如《窮人》中的漁夫的妻子;《麻雀》中的老麻雀……
由此我想到了許多感人的事：有些小孩得了病，沒(méi)錢去看病，他的母親為了給小孩看病，就去賣自己的血給小孩治病;還有的小孩腎壞了，要換一個(gè)腎，他媽媽就不顧自己，把腎給了孩子。從這平淡的事中，可以看出母親對(duì)孩子的愛(ài)，是一種崇高而又無(wú)私的愛(ài)。想到這里我忽然想起了一首詩(shī)：
游子吟
慈母手中線，
游子身上衣
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
我終于懂得了母愛(ài)，為自己曾經(jīng)忽略了母愛(ài)而深感慚愧。記得我又一次得了感冒，整整病了七天七夜。是媽媽，是他天天吃我的剩飯，但她一句壞話也沒(méi)有說(shuō);她還天天安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事的，明天就好了�！�
只要我想起這篇課文，我就會(huì)聯(lián)想到我們的生活有這么好的條件，有這么好的身體，有一雙靈活的雙腳，便更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答母親，報(bào)效祖國(guó)!
如今想來(lái)，我真是不懂事，是媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，我應(yīng)該尊重她，盡量滿足她的愿望，怎么能傷她的心呢?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睂�(duì)母親，我們除了懷念，還應(yīng)該為她們做些什么，不是嗎?
秋天的懷念讀后感10
讀了《秋天的懷念》后，我不禁一顫，是��！母親一直為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。她們時(shí)時(shí)刻刻想著我們，而我們卻不時(shí)時(shí)刻刻想著母親。而文中就有一位偉大的母親，她就是史鐵生的母親。
文中史鐵生因雙腿殘疾而十分自卑，所以脾氣十分暴躁一聽(tīng)到“跑”，“跳”，等用雙腳的動(dòng)詞常常會(huì)打碎東西。但是他的母親希望她的兒子能從殘疾的陰影中走出來(lái)，便一次次的懇求兒子去看菊花，可是被史鐵生一次次拒絕。后來(lái)，有一天史鐵生終于肯去看菊花了，可是他的母親在那天因?yàn)椴∏樘囟ナ帕�。后�?lái)，作著才知道母親最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女孩……”盡管這句話還沒(méi)說(shuō)完，可是史鐵生和他妹妹已經(jīng)知道。
讀完文章后，我知道了，其實(shí)每一位母親對(duì)自己的兒女都是用心良苦，比如說(shuō)我媽媽，她每天不僅要操勞著家務(wù)，還要時(shí)常關(guān)心著我。而且她每天都比我睡得晚，等我睡后，母親仍然沒(méi)有休息，一直要把家里所有的.家務(wù)事都干完。
讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有今天的我。以后要多多關(guān)心母親，不要讓她再做許多家務(wù)，要自己承擔(dān)一份。我一定會(huì)做個(gè)孝順父母，聽(tīng)話懂事的好孩子。
這篇文章寫的是史鐵生因雙腿癱瘓后，脾氣變得暴躁無(wú)常，史鐵生的母親為了讓兒子能快樂(lè)，卻常常隱瞞自己的痛苦，這樣或許能給予殘疾的兒子以生活的勇氣和力量，這是何等偉大的一位母親呀！文中史鐵生因雙腿殘疾而十分自卑，所以脾氣十分暴躁一聽(tīng)到“跑”，“跳”，等用雙腳的動(dòng)詞常常會(huì)打碎東西。但是他的母親希望她的兒子能從殘疾的陰影中走出來(lái)，便一次次的懇求兒子去看菊花，可是被史鐵生一次次拒絕。后來(lái)，有一天史鐵生終于肯去看菊花了，可是他的母親在那天因?yàn)椴∏樘囟ナ帕�。后�?lái)，作著才知道母親最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女孩……”盡管這句話還沒(méi)說(shuō)完，可是史鐵生和他妹妹已經(jīng)知道。
讀完文章后，我知道了，其實(shí)每一位母親對(duì)自己的兒女都是用心良苦，比如說(shuō)我媽媽，她每天不僅要操勞著家務(wù)，還要時(shí)常關(guān)心著我。而且她每天都比我睡得晚，等我睡后，母親仍然沒(méi)有休息，一直要把家里所有的家務(wù)事都干完。
今天我讀了這篇課文，激動(dòng)的淚光中又浮顯出你的身影，雖然我不像史鐵生那樣不幸，但您卻和史鐵生的媽媽一樣，對(duì)我的關(guān)懷是那樣的體貼入微，我真想對(duì)全世界的母親說(shuō)：“您們都一樣的偉大，一樣的無(wú)私”。
秋天的懷念讀后感11
初讀史鐵生《秋天的懷念》，讀完后，淚沾襟。
這是一段作者真實(shí)的故事，講述的是作者雙腿癱瘓后變得暴怒無(wú)常，只有母親永遠(yuǎn)陪著他。正當(dāng)作者的生活有了起色，母親卻病逝了。
文章不長(zhǎng)，故事很短。沒(méi)有浮華辭藻，沒(méi)有直白抒情，而字里行間，是史鐵生獨(dú)特的氣質(zhì)。那淡淡的哀思，始終繚繞于紙頁(yè)之上。
母親這個(gè)角色是文中的淚點(diǎn)。還有什么比孩子的苦難更讓父母痛苦呢？況且這位母親也已身患絕癥，命不久矣,她恐怕早已崩潰了吧。但兒子煩躁不安，女兒還尚未成熟，她是支柱，唯有她，縱使背上的擔(dān)子沉重如山，也不能凝眉，更不能被擊垮,身心俱有極大痛苦。她面上卻云淡風(fēng)輕，一直做著兒子在迷茫之海的燈塔。她請(qǐng)兒子去看菊,多美的祝福。她希望兒子像菊一樣，當(dāng)面對(duì)人生中的蕭瑟，也能不折腰，不低首。孩子同意了，她是多興奮！她看到了兒子眼中的希望，同時(shí)，“整夜疼的睡不著”的母親，肯定感到蟄伏在身后的死亡。她應(yīng)該也在夜深人靜處絕望地想，兒子好不容易有了希望，自己若是去了，會(huì)不會(huì)成為擊垮兒子的最后一根稻草？可她終于沒(méi)有挺到看見(jiàn)兒子重拾新生活的一天，甚至連北海之約都未完成。臨行前，她記掛的，也只有兩個(gè)孩子。
母親的死，一開(kāi)始對(duì)作者肯定是一個(gè)沉重的打擊。他的腿廢了，他想到的是命運(yùn)不公，對(duì)外發(fā)泄；而對(duì)母親的`死，他定有愧疚，只能在心中恨自己。但是，母親的死讓他突然領(lǐng)悟了許多：我要讓母親放心，況且活著，就要享受每一天,就像一瓶和著沙的水沉淀下來(lái)。痛苦之沙沉了下去。他也許會(huì)常常想到母親：這樣做，母親會(huì)不會(huì)欣慰地笑？怎樣做，母親會(huì)寬心？他在不知不覺(jué)中，成為了母親期盼的樣子。兩年后，他完成了北海之約。
這算對(duì)母親特殊的紀(jì)念吧，同時(shí)也為自己打開(kāi)了一扇新的門,通向新的希望與未來(lái)。
那一片菊花海，在作者心中是神圣的吧�；êＶ�，不僅有母親的愛(ài),那亦是他凈化心靈的地方。
每一個(gè)人心中都有一片菊花海，它神圣且純潔，讓人重拾生活的信心與希望。
世上多的是病了還不想死的人，自殺未免太奢侈了。生活的擔(dān)子壓下來(lái)，別怕，任他風(fēng)吹雨打,你還有生命，就有希望。
秋天的懷念讀后感12
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是母親手中的縫衣針，一針一線暖心間，母愛(ài)是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴潤(rùn)心田。讀完《秋天的懷念》，我明白了，母愛(ài)是春天的陽(yáng)光，照亮了史鐵生心中的黑暗。
史鐵生是一著名作家，二十歲時(shí)雙腿由于疾病而殘廢，最終癱瘓，從此無(wú)法站立行走，這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最沉重的打擊。就像文中所說(shuō)：“雙腿殘廢后，我的脾氣變得越來(lái)越暴躁。望著空中飛行的天鵝，我會(huì)忽然碎掉眼前的玻璃，聽(tīng)著收音機(jī)美妙的歌聲，我會(huì)忽然把它砸壞。”由此看來(lái)，史鐵生心靈受到了多大的打擊，當(dāng)然，就免不了脾氣暴躁。但是，每當(dāng)這時(shí)，身患絕癥的母親就會(huì)走過(guò)來(lái)，眼淚汪汪地抱住兒子，嘴里艱難吐出幾個(gè)字：“兒啊，別難過(guò)，好好兒活，好好兒活。”每當(dāng)讀到這里我總是特別難過(guò)，試想，一位身患絕癥的母親是怎樣忍受病痛的折磨來(lái)安撫兒子受傷的心靈。當(dāng)讀到“每夜母親都因病痛和兒子的事疼的叫出聲而睡不著覺(jué)”時(shí)，淚水便不自覺(jué)的留下來(lái)。生命誠(chéng)可貴，母愛(ài)價(jià)更高！
史鐵生的母親很細(xì)心，為了端正兒子的心態(tài)，他不讓兒子看到飄落的樹(shù)葉。為了讓兒子重新看到生活的美好，她忍著病痛推著輪椅，帶著兒子到北海公園觀賞美麗的花朵。然而那一次，要帶兒子看花的前幾分鐘,經(jīng)常以笑臉面對(duì)兒子的母親卻突然病情惡化,永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。北海公園的花依舊開(kāi)放，特別是菊花，開(kāi)放在秋風(fēng)中“黃的花淡雅，粉的花高潔，紅的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中睜開(kāi)的爛漫”。望著美麗的花兒，史鐵生終于明白“好好兒活”的含義，于是在秋風(fēng)中寫下了《秋天的懷念》。
史鐵生的母親是偉大的，以最后的生命喚醒兒子生活的信念，艱難歲月里顯出母愛(ài)深似海，平凡中彰顯出母親人性的'光輝。
由此我想到了我的母親，我家庭不富裕，父親更跌斷了腿，生活的重?fù)?dān)全壓在母親一個(gè)人身上，起早貪黑，每天只睡幾個(gè)小時(shí)，忙完市場(chǎng)的活忙家里的活，辛苦可想而知�？墒敲恐芏紩�(huì)到學(xué)校看我一次，每次手中都端著熱氣騰騰的雞湯。問(wèn)我學(xué)習(xí)上有沒(méi)有困難。吃著熱氣騰騰的雞湯，聽(tīng)著暖人心脾的問(wèn)候，我感受到了母親濃濃的愛(ài)意。我明白了，天下的母親都是一樣的，不管生活多么艱難，不管她們承受著多少苦痛，她們給子女的都是陽(yáng)光都是愛(ài)。
母親的選擇——愛(ài)孩子。
我的選擇——回報(bào)母親。
秋天的懷念讀后感13
雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎;聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁，讀《秋天的懷念》有感。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我�！奥�(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了�！安�，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭，說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”
可我一直都不知道，她的`病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。
那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧�！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色�！笔裁磿r(shí)候?”“你要是愿意，就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了�！薄昂冒桑兔魈�。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起�！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩!幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣�？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈�。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
秋天的懷念讀后感14
這是一個(gè)感人肺腑的故事，這是一份多么偉大的母愛(ài)。
看了《秋天的懷念》這個(gè)故事，我受益匪淺。一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，還無(wú)微不至地照顧著雙腿癱瘓的兒子。 “我”因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁。而母親卻不僅承受著病痛的折磨，還要承受我的怨氣。母親本打算要“推”著我去北�？淳栈�。而史鐵生卻不知母親的病已危在旦夕了，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給“我”留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……在幾年后的秋天，史鐵生在妹妹的陪同下，終于來(lái)到北海，那菊花開(kāi)的格外盛大......母愛(ài)是包容的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的!母愛(ài)是......
如果有誰(shuí)問(wèn)我最愛(ài)的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是我的媽媽”。我的媽媽是一位平凡的'婦女，他沒(méi)有豪華的轎車，沒(méi)有華麗的衣服。更沒(méi)有什么豐功偉績(jī)。但我覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽。就在這個(gè)學(xué)期的期中考試中，那天考好后，我以為自己得不到95分以上，心里急得亂發(fā)脾氣，把整書(shū)包的書(shū)全部倒出在書(shū)房的地板上，然后關(guān)上門流著淚。也等著媽媽來(lái)批評(píng)我�？蛇^(guò)了一會(huì)，媽媽悄悄地推開(kāi)門，拿了一塊熱毛巾，輕輕地幫我擦著臉，然后微笑地對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的兒子，怎么啦?考不到95分沒(méi)事的，只要你曾努力過(guò)就行，況且分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)呢，你還有希望的。不要心里總想著得高分，更不要想著得第一，因?yàn)榈谝恢挥幸粋�(gè)，只有一個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以考慮得前，那樣有個(gè)機(jī)會(huì)，你要給自己機(jī)會(huì)懂嗎?假如你連自己都不給自己機(jī)會(huì)，那么別人更不會(huì)給你機(jī)會(huì)了，放松一點(diǎn)吧，媽媽相信你正在努力著�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，看著媽媽慢慢地把我的書(shū)放入書(shū)包里，我再一次的熱淚盈眶。這是我的一個(gè)真實(shí)的畫面，這多么象文中的那位媽媽呀。
每當(dāng)早上，媽媽總會(huì)第一個(gè)起床，為我做熱氣騰騰的營(yíng)養(yǎng)早餐，把好吃的全留給我吃，自己卻吃著水泡飯，出門時(shí)，還怕我路上口渴，要為我準(zhǔn)備一瓶熱開(kāi)水放入書(shū)包外的袋子里。
啊!親愛(ài)的母親，你不求回報(bào)，你無(wú)私奉獻(xiàn)，你義無(wú)反顧，你像什么?你像甘泉，你像清風(fēng)，你更像一團(tuán)熊熊烈火。母親呀，你是我今生最大最珍貴的一筆財(cái)富，而這筆財(cái)富是任何人搶不走，也買不走的。那就是母愛(ài)。
秋天的懷念讀后感15
《秋天的懷念》，講述的是一個(gè)身患重病的母親無(wú)微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北�？淳栈�，想讓她的兒子像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，可是，還沒(méi)來(lái)得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”
母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生，無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了，可他的愛(ài)還永遠(yuǎn)留在了人間，永不磨滅。
那次發(fā)生在美國(guó)洛杉磯大地震，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過(guò)諾言：他要與兒子共存亡，無(wú)論發(fā)生了什么!而此時(shí)的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的，他對(duì)同學(xué)說(shuō)，他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個(gè)小時(shí)，兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來(lái)，自己后出來(lái)，因?yàn)樗f(shuō)他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。
地震中的父與子，病魔中的母愛(ài)子，地震中的師愛(ài)生……人間有多少這樣的'故事數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子，她要推兒子去北�？淳栈�，想讓他像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了，還想著孩子，那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢?!
就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子，譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子，當(dāng)然，誰(shuí)都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因?yàn)樗麗?ài)兒子。秋天的懷念讀后感人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華，愛(ài)有著無(wú)窮的力量!母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子，愛(ài)的榮耀;父親無(wú)論如何與孩子共存亡，愛(ài)的分享;父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái)，愛(ài)的力量;突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫，譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，愛(ài)的承擔(dān)!
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