(優(yōu)選)小學(xué)生讀后感15篇
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀后感1
暑假里我讀了一本故事書，書名叫《小巴掌童話》，它的作者是兒童文學(xué)作家、詩人、中國作家協(xié)會會員張秋生。他這本《小巴掌童話》里的故事既生動又有趣，還能學(xué)到很多道理。
在這些故事中，我喜歡的'是《換一個爸爸》他講述了嚴(yán)厲的爸爸或媽媽，我們要正確看待對你嚴(yán)厲的人，他會讓你改掉一些不好的壞習(xí)慣，讓你成為一名優(yōu)秀的孩子，當(dāng)媽媽對你嚴(yán)厲時我應(yīng)該聽從媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，慢慢改掉壞習(xí)慣。
還有一篇叫《獅子和他的公雞王子》它講述了公雞王子雖然不是獅子王的孩子。但他在獅子王身邊長大，所以他很勇敢、很有猛將風(fēng)度，大家都很喜歡他，通過這個故事我知道要像優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，會讓自己變得優(yōu)秀。
我從《小巴掌童話》中學(xué)到了很多道理，我想把他推薦給身邊的朋友，讓大家共同學(xué)習(xí)共同成長。
小學(xué)生讀后感2
一棵普通的蘋果樹，一個平常的小男孩，卻讓我明白了一個人生的道理：奉獻。
《愛心樹》這個故事的主要內(nèi)容是：一個小男孩和一棵蘋果樹是一對好朋友，小男孩每天都會跟蘋果樹一起玩耍嬉戲，他們很快樂。時光流逝，小男孩長大了，他需要錢養(yǎng)家糊口。當(dāng)他向蘋果樹傾述自己的煩惱時，蘋果樹毫不猶豫地決定幫助他，蘋果樹把自己的'果實給了小男孩，把樹枝給了他，把樹干也給了他，最后只剩下了樹樁，大樹卻無怨無悔，依舊愛著這個男孩。
朋友，當(dāng)你不肯借出一塊小小的橡皮或一支普通的鉛筆時，請想想那棵蘋果樹吧！男孩需要幫助時，它心甘情愿地奉獻了自己的一切。朋友，當(dāng)你斤斤計較為了一點小事和別人吵架時，請想想那棵蘋果樹吧！男孩拿走了它那么多東西，它卻毫無怨言，依舊很快樂。這就是奉獻。
讓我們敞開心扉，彼此關(guān)愛吧！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
小學(xué)生讀后感3
在這個假期里，我讀了《青銅葵花》。這是曹文軒伯伯在本世紀(jì)的二零零五年完成的作品，雖然是代理我們有點遙遠，但我讀起《青銅葵花》還是感覺非常親切的。
故事由 9 個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內(nèi)在又有千絲萬縷的.關(guān)系。這一切都和大麥地有關(guān)，都和葵花這個小主人公有關(guān)。
葵花的爸爸是城里人，葵花也是城里人，由于爸爸十分喜愛向日葵，所以給他的女兒起了一個十分土氣的鄉(xiāng)下名字“葵花”�？ǖ陌职窒矚g在早晨看向日葵慢慢把“頭”抬起來，然后忘記一切，陶醉在其中，把那美麗的景象畫下來，不到天黑不會回去。后來，爸爸為了追回畫，掉到河里，但又不習(xí)水性，溺水而死，卻連尸體都沒有找到，葵花就成了孤兒。
就是這個特別的機緣，讓城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)下男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。在 12 歲那年，命運又將女孩兒葵花召回她的城市。那個啞巴男孩兒青銅原來并不啞，因一場火災(zāi)受到了驚嚇才導(dǎo)致他變成啞巴。因為葵花回去前，媽媽叫他去了外婆家，回來時卻沒有了葵花的身影。這使他受到了幾乎致命的刺激。他仿佛又看到葵花站在自己面前，用盡自己生平所有力量喊出了兩聲“葵花！”村民們都驚訝極了。
我認(rèn)為書名《青銅葵花》有兩層含義。一是：葵花爸爸用青銅制作的作品葵花。另一個是青銅和葵花這兩個孩子。雖然這本書帶著那么一點憂傷，但是也給了我很大的啟發(fā)。
小學(xué)生讀后感4
暑假開始，媽媽幫我買了好多一年級小朋友的課外讀物。其中王早早的《下雪了》是我喜歡的一本書。
這本書講述兩個小朋友，金瓜兒和銀豆兒知道了石爺爺家的水窖干了，石爺爺家的老牛剛生了小牛，沒有水喝，石爺爺年紀(jì)大了，杵著拐杖吃力的提著水，累的腿疼。金瓜兒和銀豆兒很想幫助石爺爺。正發(fā)愁怎么幫助的時候，天空下起了雪。金瓜兒和銀豆兒一起在雪里開心的玩著。
這時候爸爸推著車來了，他們一起收集了很多很多的雪，并將雪壓的硬硬梆梆的，變成了一個雪堆。兩個小朋友納悶的問爸爸，為什么要這么做呢？爸爸說過兩天你們就知道了。過了兩天雪堆變得更加硬了，爸爸將雪堆拉到了石爺爺家的水窖口，將雪堆倒了下去。
兩個小朋友恍然大悟，明白了等雪融化了就有水了，牛媽媽和牛寶寶在冬天就有水喝了。
讀完這本書，讓我懂得了一個道理，樂于助人是我們中華的傳統(tǒng)美德。文中的爸爸帶著小朋友們一起幫助石爺爺，讓我想到了爸爸媽媽平時也是這么教育我的，如果有人需要幫助，我們一定要積極的`伸出援手，在自己能力范圍之內(nèi)的去幫助別人。我們小學(xué)生是祖國未來的花朵，更要從小養(yǎng)成幫助他人的好習(xí)慣。將我們中華的傳統(tǒng)美德薪火相傳下去。
小學(xué)生讀后感5
今日午時，我大哭了一場，因為媽媽不讓我去新華書店看書。之后媽媽讓我去了，我高興地揮舞著手中的寶劍，還一蹦三尺高。
在新華書店里，我東找找，西找找可是怎樣也找不到。就在爸爸快要來的時候，我找到了我最愛看的《貓和老鼠》就津津有味的`看了起來。
《貓和老鼠》這本書里寫著湯姆和杰瑞的趣事。還有題目，些題目還很難很難，后面也沒有答案，我干脆不做題直接往下看了。
看了這本書我學(xué)會的道理是：強者比弱者厲害，可是弱者能用他自我的智慧來戰(zhàn)勝別人。還有在自然界里強者能生活下去而弱者就會死亡。
小學(xué)生讀后感6
在好朋友的推薦下，我讀了《口哨男孩》這本書，一拿到這本書，封面一下子吸引了我的眼球，兩個可愛的男孩子背著旅行包，向著火車開來的方向奔跑著。這本書的作者是梅子涵，我很喜歡這位兒童作家，她為我們寫出了許多精彩的兒童書。在書的封面上有一行小字：“梅子涵愛講故事，他的故事很感人，最主要的，很好看！”我對這本書充滿了期待，只花了兩個小時我就把這本書看完了。我們一起來分享下吧。
書中講了十個感人的小故事，里面還有一些漂亮的插圖，看上去非常溫馨，讀完了意猶未盡。
其中，我最喜歡的是故事是《走在路上》，主要講的.是小遠帶奶奶去看電影發(fā)生的故事，奶奶走路速度慢，他幾次向奶奶大吼大叫，最后他向奶奶發(fā)火了，后來索性自顧地走了，他回憶起小時候，奶奶背他出去玩，告訴他很多事情，奶奶辛苦掙錢撫養(yǎng)他長大。想著想著小遠停下了腳步等奶奶，扶著奶奶往前走
。讀完了我想起了自己的奶奶，我也為自己曾經(jīng)不禮貌的行為感到愧疚，但是我也會像小遠一樣，認(rèn)識到自己的錯誤并改正過來的。想到這里我的心一下子溫暖了起來，我感覺愛就在我們的身邊流淌。讀子涵童書將會讓我們學(xué)會愛和感恩。
小學(xué)生讀后感7
今天，我們學(xué)《檢閱》這一課，這一課主要講了一個叫博萊克的殘疾兒童的故事。在檢閱那一天，他和其他兒童一起走向檢閱臺。
博萊克是一個很堅強的孩子，當(dāng)他走到主席臺前的時候，他并沒有把自己看成是和別人不一樣的.人。而是把自己看成是和其他隊員一樣的人。我認(rèn)為博萊克很堅強，我要向他學(xué)習(xí)。
這就是博萊克，堅強的博萊克，他的隊員們也很有愛心，因為他們不小看殘疾人，把殘疾人看成是和他們一樣的兒童。
小學(xué)生讀后感8
我在這個寒冷的假期里，讀了好多好多的故事書，比如《格林童話》，《安徒生童話》，我印象最深的是《安徒生童話》里的《雪人》。
一個寒冷的冬天，一個孤兒看到了一個精致的雪人。那個雪人開口說話了：“小朋友，請你把我的心拿出來吧，我的心是用冰冷的石頭做的，只有把心拿出來，我才會和別的.雪人一樣，怕熱不怕冷�！惫聝盒⌒囊硪淼哪贸隽四穷w心，可是，雪人卻變成了一條小小的溪水流走了，而孤兒卻感到無比的幸福。
這個故事讓我覺得，每個小孩都擁有一顆善良的心，所以，讓我們應(yīng)該用這顆善良的心來幫助大家，來幫助我們身邊的每一個人吧！
小學(xué)生讀后感9
《長鼻子王子》講的是：從前，有一位王后生了個長著長鼻子的小王子。小王子長大后，一個巫婆搶走了他的未婚妻，小王子想方設(shè)法想救出他的未婚妻，但都因為他的長鼻子沒有成功。后來，小王子說：“看來我的鼻子的`確挺長�！边@時王子的鼻子變短了，因為王子承認(rèn)了自己的缺點。
故事中，王子的長鼻子其實就是他的缺點，當(dāng)王子意識到自己的缺點，并改正后，王子就取得了成功。你是否也長著長鼻子呢？
因此，我們從小就應(yīng)養(yǎng)成一種敢于正視自己缺點和不足的好習(xí)慣。因為只有了解到自己的不足才能夠不斷地進步。
小學(xué)生讀后感10
我喜歡看曹文軒叔叔的長篇小說，什么《草房子》、《狗牙雨》、《野風(fēng)車》......每本小說都講述了一個鄉(xiāng)村孩子苦難的童年。其中，對我最有意義的還要數(shù)那本《青銅葵花》了。
《青銅葵花》這本書主要講了七歲的小女孩葵花跟著父親從城里來到大麥地勞動，在一次偶然的機會中，她和十一歲的男孩青銅相遇了。這個青銅不會說話，是個啞巴。不久，葵花的父親溺水去世了，青銅一家收養(yǎng)了葵花。青銅一家人對葵花很好，把她當(dāng)親生閨女看待，葵花又有了一個溫暖的家。她喊青銅“哥哥”，和他一起玩耍。他們有時在田埂上挖可吃的'野菜，有時到一望無際的蘆葦蕩挖白嫩嫩的蘆根，還有時去清澈見底的小河邊捉在水中游來游去的魚兒......雖然日子過得艱苦，但他們很快樂。
然而，在葵花十二歲那年，城里人又將她接回了城市。青銅便陷入了等待。無論刮風(fēng)下雨還是驕陽似火，他都坐在門前的草垛上等葵花回家。
讀到這里，我不禁鼻子一酸，差點流下淚來。我被青銅和葵花之間純潔的友誼感動�！肚嚆~葵花》這本書告訴我，現(xiàn)在生活在城里的孩子太幸福了，哪能體會到鄉(xiāng)村孩子生活的艱苦？鄉(xiāng)村孩子其實比城市孩子還通感情。在他們眼中，一份純潔的友誼比什么都重要，只要能和好朋友在一塊兒·，那就是幸福的。
《青銅葵花》讓我明白：世界上最貴重的東西不是金錢與權(quán)力，而是人與人之間真摯的情感。
小學(xué)生讀后感11
《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說。敘述了主人公�？讼壬c朋友打賭，自己可以在八十天之內(nèi)環(huán)游地球。環(huán)游地球的過程中，他遇到許多突發(fā)情況：鐵路斷修，暴風(fēng)驟雨……不過，他憑著勇敢和智慧，克服了困難，最后取得成功，并與艾娥達舉行了盛大的婚禮。
正是�？讼壬欠N自信心打動了我。在生活中，自信是發(fā)動機，是一種力量，有了自信你可以去超越自我，如果沒有信心，這是十分可怕的`事。也許，這件事你還沒做就打起了退堂鼓，認(rèn)為自己不能勝任�？梢�，我們做任何事，信心是最重要的。所以，�？讼壬晒Φ匕耸飙h(huán)游地球。
當(dāng)我讀到費克斯逮捕了福克先生時，不由心驚膽顫：糟了，福克先生要賭輸了。等我接著往下看時又喜上眉梢：�？讼壬言竭^了國際日期變更線，贏回來一天的時間。
讀這本書，我明白了，在學(xué)習(xí)中我們要像�？讼壬粯�，做事情要有計劃，做到“今日事，今日畢�！辈煌侠W(xué)習(xí)雖然不會一帆風(fēng)順，但是不要灰心，必須克服困難。
小學(xué)生讀后感12
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，這幾天讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
書中講述了在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�坑，莊重地把自己掩埋的>故事。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。我想它一定是無法割舍
戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的.歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這本書，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的理解和感悟！
小學(xué)生讀后感13
我在假期里有幸讀了《童年》這本書�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要敘述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的仆人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情急躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里充滿著人與人之間的酷熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱鬧的參與了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的`日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。
這本書講的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情，阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個頑強、英勇、正直和自信的人我想這與他的堅韌毅力是分不開的，莫非他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在平常的生活中，我們遇到點困難就可怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有認(rèn)真去理解它。最終，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?
千里之行，始于足下
《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)當(dāng)廟是那些卑鄙的小人，而敬重正直和善的人，最終我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧!”
小學(xué)生讀后感14
這個寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻……
這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測風(fēng)云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時她結(jié)實了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀！于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了，嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的'可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了，來自干校的葵花逐步的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問這尊雕像是誰雕刻的，后來他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng)，當(dāng)時他就說把她接回來，讓她上城里的中學(xué)。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這個劫，可命運就是這么折磨人，最后葵花還是被帶回了城。最后，因為青銅十分想念葵花最后經(jīng)喊出了葵花的名字……
讀了這本書我理解了很多角色也讓我明白了很多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美！
小學(xué)生讀后感15
《愿望的實現(xiàn)》這本書講的是老蘇巴和兒子小蘇希的故事。老蘇巴希望兒子小蘇希能珍惜時間好好學(xué)習(xí)，而小蘇希卻是個調(diào)皮可愛不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，小蘇西和老蘇巴都想變成對方。
不料，他們的'愿望被愿望仙子聽到了，愿望仙子幫他們實現(xiàn)了彼此的愿望�？珊髞硭麄儏s過得很痛苦，很不開心，彼此都后悔成為了當(dāng)初特別羨慕的那個“自己”，后愿望仙子又讓他們成為了初的真實的“自己”。
讀了這個故事，我明白了人不要盲目羨慕別人的“好”，不能好高騖遠，要切合實際，腳踏實地的做好自己當(dāng)下的事情。不能總是認(rèn)為別的工作、別的環(huán)境更好。要知道，自己所擁有的才是好的，不能見異思遷，總認(rèn)為“別人擁有的才是好的，這山望著那山高”，只覺得別人的好，對自己的現(xiàn)狀卻怨天怨地，那樣只能讓自己越來越麻煩、越來越痛苦！
因此，我們每個人要學(xué)會珍惜，要意志堅定、持久專一的干好一件事件，盡全力把自己手里的事做到好，讓自己的每一天都過得充實而有意義！
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